【#作文# #教师随笔日记必备13篇#】作文是我们创造表达交流和分享思想的载体和工具，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。好的作文最能把握作者文章的中心主旨，你知道怎么写出优秀的作文范文吗？愿本文对您有所助益敬请收藏保存。

教师随笔日记 篇1

欢庆教师节金风送爽，新的一学期开始了，第33个教师节踏着轻盈的步子缓缓走来。

前几天天气还是绵绵细雨，可今天太阳好象也在庆祝教师节，它露出了灿烂的脸，全校到处都洋溢着喜庆的气氛。

为了庆祝教师节，学校举行了盛大的庆祝会，并挂起了“老师，您辛苦了。”的横幅。在第二节课刚下课，同学们就排着整整齐齐的队伍有顺序的进入操场，站好位置后大队辅导员宣布庆祝会开始。这时，每个班的3名代表走上台给老师致贺词，代表们首先对辛勤陪育我们的老师祝以节日快乐。听着代表们的祝词，我不禁想起老师的辛苦和劳累。他们每天给我们备课，直到晚上夜深人静的时候，才关灯休息。每当我们课间在操场上玩耍的时候，他们却在办公室为我们批改作业，查找上课要用的资料。他们不仅教我们知识，还教我们做人的道理，不怕挫折，勇敢面对困难的精神。日复一日，年复一年，培育出一批批人才。

这时，突然一阵掌声把我从联想中惊醒过来，该我们献花了，我们怀着崇敬的心情把鲜花献给敬爱的老师，祝愿所有的老师工作顺利，身体健康。

教师随笔日记 篇2

今天是九月十日，全国各地都在庆祝教师节。这是老师们的节日，也是我们学生向老师致敬的日子。对于我来说，教师节是一个特殊的日子，因为我认为老师们是最伟大的职业之一，他们是社会的支柱，培育了无数的英才，成就了无数的事业。

早上，我参加了班级举行的教师节庆祝活动。首先，我和同学们一起在教室里精心准备了一份礼物。虽然礼物并不是很昂贵，但我们用心准备，希望能表达我们对老师的感激之情。在我们送完礼物后，体育老师和音乐老师为我们带来了一场别开生面的大联欢。我们跳起了健身操，唱起了青春舞曲，每个人都笑开了花。这场联欢让我感受到了老师们的青春活力，也让我更加钦佩老师们对学生的热爱。

接下来，我们参观了学校的教师办公室。在里面，我们看到了老师们的“私人博物馆”，里面展示了他们的成果、证书、荣誉等。我注意到，每个老师都有一份自己的履历，上面记录着他们的教育经历、研究成果和教学特色等内容。这让我更加深入地认识了老师，也让我感受到了老师们对自己职业的热爱和执着。

最后，我们组织了一场教师节的文艺汇演。同学们表演了歌曲、舞蹈、小品等节目，向老师们献上我们的节日祝福。我和同学们认真准备了一段朗诵，表达了我们对老师的感激之情。演完之后，所有的老师们都起立鼓掌，我们的感动之情溢于言表。

回想今天的教师节庆祝活动，我感受最深的是对老师的敬爱和感激。教师是社会的脊梁，是教育事业的中坚力量。没有老师的辛勤耕耘和付出，我们也无法成为一个优秀的人。因此，作为学生，我们应该向老师致敬，感恩他们的教诲和指导。同时，也要努力学习，回报老师的培养与关怀。

在此，我祝愿所有的老师们：教师节快乐，身体健康，学生们都能在您的带领下茁壮成长。我也要借此机会，向所有的老师们表达我最真挚的感激之情，祝福他们生活愉快，事业有成！

教师随笔日记 篇3

第一篇：被老师批评了！

我是语文课代表呀！我不能迟到。一回到教室，抬头看看时钟。啊！7：35啦？

我站在教室门口，我的另一位拍档(也是语文课代表)正在带同学们早读！老师却在旁边盯着我！“韵璇，今天怎么迟到了？你可是有职务在身，而且今天第一节是语文课，你得带读！‘‘老师皱起眉头凶恶地对我说。我却低着头，丑死了。老师在全班同学面前批评我！

下课后，同学们都议论纷纷在讨论我，因为我是语文课代表，以前根本一次都没迟到过。老师叫我到她办公室。我来到办公室，好像来到监狱似的，心也砰砰的跳起来。老师问我怎么回事？我就如实回答了。“一个语文课代表，本身就得在同学们面前做个榜样。成绩又是班上数一数二的，还戴副眼镜的，人家一看你就是好学生，怎么能迟到？你可是第一次迟到，我就不跟你计较了。韵璇！你下一次再迟到，你以后就别带读了！‘‘

这句话真是吓死我了，我下次也不敢迟到了。我要做好我的语文课代表。不能让它掉了！

第二篇：第一次被老师批评

人生当中有许多“第一次”，第一次动手做饭，第一次走夜路，第一次养小动物，第一次去野营，第一次登台表演，第一次得奖，第一次坐火车，第一次去旅游。

记得那是六年级上学期的时候，写作文的时候。当老师批改到我的作文，把我叫到了办公室，当时我的心情非常紧张，被老师说了一顿。在办公室的时候，他问我这段问我那句的，我的脸上顿时红了起来，更加紧张起来。

在那次的批评中，我似乎知道了老师说的是对的，对于我现在的我又能怎样呢？

在离开办公室之前，心中想着不要再对抄作文的事再犯同样的错，但是六年级下学期的我又犯了这样的错。

我要从现在开始，每当写作文的时候，都不能也不要再去抄，否则的话，就会犯下不可弥补的错。

第三篇：听了老师的批评

今天语文课，龚老师叫我们做了一张试卷。我的同桌李小华大约做了十几分钟就交卷了。我好奇地问：“李小华，你跟刘翔比赛，好快的速度，有什么绝招呀？”李小华说：“写作业，做试卷不是绣花，做完了就交呀。”

龚老师接过试卷一看，摇了摇头，露出了严肃的表情，叫李小华的到讲台边来，细声细语地说：“你写得太潦草了，不能只图快，不认真，不讲好怎么能夺优呢？”李小华红着脸回到了座位上。

听了龚老师对李小华的批评，觉得就像批评我一样。在学习上我也有很多不良的习惯，做作业时，做一会玩一会，摸摸这摸摸那，有时候边做边吃东西，速度很慢。想到这里，我便加快了速度。下课铃声响了，我交上试卷，老师看了露出了满意的笑容。

第四篇：第一次被老师批评

在我和老师之间有一段最难忘的经历。就是第一次被何老师狠狠地批评了一顿。

在一天下午，校对语文小练的时候，到第二题时，何老师突然喊到：“周雨晨，你来说。”当时，我愣住了，吓得连魂儿都飞了，缓缓的从椅子上站起来。心里很紧张，想：为什么何老师神出鬼没地叫我，而这道题也是我偏偏不会的题目。当时，我都要哭出来了。傻呼呼地站在那里，有些不知所措，惶恐地望着何老师的眼睛。心想：真丢脸，真想挖个洞钻到地底下去。不然，我的脸就要丢光了。想到这儿，我不禁埋怨起自己。

老师气愤地讲道：“上课注意力不集中，这几天上课也不发言，你还想不想上课！”话音刚落，我眼泪就像断了线的珍珠一样落了下来。心里想：老师肯定很生气，以后我上课要多积极举手发言。老师把我调到第一张位置去，让我更好的听课。

老师都是为了同学们好，所以，我以后要好好学习，考个好成绩，来报答老师对我们的教育。

教师随笔日记 篇4

今天上午，杨老师正在给我们全班上《宿新市徐公店》这首诗。

过了一会儿，杨老师让我们解释篱落疏疏一径深，树头花落未成阴这句诗的意思，我便聚精会神的思考了起来。突然，杨老师说：王航，你来解释一下这句诗的意思。我自信地说：在篱笆旁有一条小路伸向很远很远的地方，篱笆旁还有一棵树，花都落了，没有形成树阴。你站着上课。杨老师对我说。我那时很疑惑：为什么杨老师要让我站着上课呢?我解释的意思都是对的呀!接着，老师又让朱子豪、许潇翔他们来回答。我听完后，心中就更疑惑了：刚才许潇翔说得跟我差不多，他说错了，老师还帮许潇翔纠正，为什么老师还让许潇翔坐下了呢?

后来，杨老师又让我们解释全诗的意思，老师叫了肖扬来解释，我这时才发现，原来老师叫我站着上课的原因是：篱笆旁应该不止一棵树，还有，不是花落了，没有形成树阴，而是花落了，树叶还没有长出来，所以没有形成树阴。我恍然大悟：原来老师叫我站着上课的原因是这个呀!

从那以后，我又认识到了杨老师的一个优点：那就是追求完美!

教师随笔日记 篇5

今天是老师节，是所有老师的节日。

昨天晚上，我在7：50写好作业，便赶紧给三位老师制作贺卡。一开始，我用的是白纸，妈妈说不行。妈妈叫我放弃，去睡觉。可我依旧用卡纸折出了世界上独一无二我自创的信封，并且写上了我的祝福语。

沈老师，我知道我可能不是做得的，但我是诚心诚意做好这件事的！我在老师的笑容里看出了老师您很快乐，因为在教师节里我们学会了感恩，并且守纪律。

我希望天天都是教师节，也希望沈老师您每天都快乐！

教师随笔日记 篇6

今天是一年一度的教师节。

是全天下老师的`节日。我自己做了一些贺卡，挑选了一些小礼物：饼干、棒棒糖、袜子，准备送给我敬爱的老师。今天上学，我送周老师一张贺卡和一盒饼干；送王老师一张贺卡和一双袜子；张老师一张贺卡棒棒糖。小小的一份礼物，代表着我满满的心意。老师，您辛苦了！感谢您对我细心的照顾和陪伴。祝您节日快乐！

教师随笔日记 篇7

今天我特别开心。因为妈妈答应我，只要星期六上午把作业写完，就带我去购物。

可是，今天发生的一件事让我高兴不起来。事情是这样的：今天下午跳完集体舞，我走到美术教师的门口，看见很多同学围在孙老师身边，我进去一看，他们原来在向孙老师要字啊！我心想：现在人那么多，等一会再来要吧！我回到教室，开始写起语文作业。五六分钟过去了，我便想去要字。我刚把脚迈出门口，就看见桑老师迎面而来，差点就撞上桑老师了，我立刻就回到了座位上，心里像有一只小兔子一样砰砰乱跳。我见桑老师走了，就快步来到美术教室，只有李佳欣还在要字。我想：我肯定能要到字。这是，我对孙老师说：“我要一张，世上无难事，只怕有心人。”李佳欣拿着画走了。就剩我一个人在美术教室里了。我有点害怕，怕剩我一个人没回教室，怕被老师批评。我很忐忑。我心想：孙老师啊，孙老师！您写快点吧！老师终于写完了，我提着的心终于可以放下来了。我回到教室没看见桑老师，就又去帮王然然和徐安琪要字。

当我正在跟孙老师要字时，张思琪急急忙忙的跑进来，对我们说：“桑老师把门反锁了，我们进不去了。”这个消息如同晴天霹雳。大家都走出了美术教室，尴尬的站在走廊里。直到桑老师把门打开，让我们站在墙角，批评了我们一顿。就让我们回到座位上。

今天的好心情一扫而光。

教师随笔日记 篇8

老师我想对您说，可是我却不敢说，但是今天我要鼓起勇气把自己的心里话告诉您。

老师我想对您说，老师您太辛苦了，每天不但要教给我们知识，照顾我们，还要完成学校的一些工作。同时还要回家照顾4岁的小弟弟，您真的太辛苦了。同学们都很心疼您的，但是却没有人敢于表露。这几天我们都知道您的家里出了点事情（小弟弟的爷爷奶奶不幸去世），我们都很伤心，知道您也一定更伤心，加上这几天您又感冒了，这时的确不应该再气您了，不应该上课随便说话，代课老师的考试我又考砸了，又让您生气了。看到老师伤心地眼神，我保证以后一定听您的话，做一个好孩子。

老师我想对您说，您以后在我们犯错误时可以少扣分吗？其实我们都知道错了，也都为犯的错误在懊悔，可是已经发生，只能在下一次不再犯错误了。如果您能多多鼓励我们，相信我们会做的更好啊。上次您给我们看的雷锋叔叔的动画片对我们感触很大，我从来没有想到还有这样的“叔叔”，他简直比超人还要超人，您可以给我们多看看这方面的动画片，我们一定会听您的话的，做一个雷锋叔叔那样的好孩子。

老师我想对您说，您可以多陪我们玩玩吗？我还记得上一次您在运动会上和其她老师在一起比赛的情景，看到老师脸上的笑容觉得比您上课时的严厉漂亮多了。其实，老师您不知道我们多盼望您的脸上永远都挂着笑容，也特别希望老师能多多的陪我们一起做游戏，我知道老师您已经很辛苦了，但是我们还是愿意和您一起玩耍，那样我们就更加爱您了。

老师，这就是我的心里话，老师，我想对您说我们爱您！

教师随笔日记 篇9

老师，您就像一位园丁，将我们培养成花朵；老师，您就像一根蜡烛，点燃了自己照亮了我们；老师，你就像母亲，每天辛辛苦苦照顾我们。但老师，您想过我们的辛苦吗？

老师，您为了让我们打好基础，从而害苦了我们。您布置的作业太多，使我们晚睡早起。我一回家就开始写作业，一直做到了晚上八九点！我连看书的时间都没有了，写完作业马上上床睡觉。每次，我们连反抗都不敢，怕您生气。我们嘴上说作业不多，可心里是相反的，只能在暗中说作业多。

老师，您经常花几节课的时间讲书最后的选学课文，并划句划词让我们抄3遍。这些课文重要吗？您应该对这些文章不理不睬，或者稍微讲一下，要不就让我们自学，而且这些文章该在最后讲，不该在前面讲。

老师，您就像一把钥匙，打开了知识的大门；老师，您就像父母，给予我们最神圣的爱；老师，您就像路标，引导我们走正确的道路。老师，您对我们的爱，我们无法表达，但我们希望您更加完美、完善。

老师，我想对您说：“谢谢您，教师节快乐！”

教师随笔日记 篇10

看到这个题目后，你是不是很疑惑啊？你都还没有小学毕业，怎么可能会当上老师呢？嘿嘿，这一次我还真是当上了呢！

在早上上课的时候，我们班的班主任陈老师(兼语文老师)，告诉我：“xxx，今天下午我的第二节课你来帮我上一下这个单元的作文我的心愿这一课。”当我听完陈老师的这一句话后，不光是我，我们班的同学都跟我一样大吃一惊。“难不成太阳是从西边出来了？小学生也能上课当老师了吗？”我不解的想。不过，我并没有拒绝老师的请求，而是爽快地答应了，因为我知道，要想锻炼自己，就必须得这么做。

这场意外的工作虽然来得很突然，但是我还是尽全力去解决它。虽然给我备课的时间不多，但是我相信我一定能完美地完成它。

我首先画了一个上课的流程，然后再流程里写清了上课的内容，并在心里打好了腹稿，再不断地去看其他的教材书。看到我这么努力地备课，同学们向我投来羡慕的眼光，同时，大家也都很期待我的这一堂课。

时间飞逝，转眼间，离我上课的时间越来越近了。这时候我发现我越来越紧张，可是之前我一直都很淡定啊？随着时间的流逝，我的心跳逐渐加快，心里也越来越紧张。终于。上课的铃声响起了，这时候，我也走上了讲台。

既然这次是我上课，我肯定也要体验一把当老师的快感。只见我高声大喊：“上课！”“起立，老师好！”同学们回答。“请坐。”然后，我就开始步入正题。我用从作文社团学到的作文方法，逐字逐句的交给同学们。刚开始气氛还很好，同学们都积极回答问题。可是没过多久，气氛越来越差，最后我们班后面几桌的同学开始捣乱了。这并不是最糟糕的，最糟糕的是我竟然把作文讲跑题了，刚开始我讲的好好的，但是后来在不知不觉中，我跑题了。后来还是陈老师，不，是小陈同学点醒了我。而且，在我讲的过程中，我有一个地方忘词了，真是太尴尬啦！还有，在快下课的时候，同学们积极提问，结果我被一个同学提的问题难住了，结果我又尴尬了。这时候，小陈同学在她的座位上笑了。

哎，真感觉这堂课是大型的翻车现场！

经历了这件事情之后，我体验到了老师的不容易，他们为了给我们上好每一堂课，都要去辛苦的备课，而且在讲课的时候还要给我们大家认真细致的讲到位，并且每次讲完课后都会感觉嗓子不舒服（这一次，我也是这样，课下老师还特意问了我这个问题）。因此我们在上课的时候要尊重老师，懂得体谅老师的辛苦，并且努力学习，长大做一个对社会、对国家有用的人！

教师随笔日记 篇11

今天是教师节，我亲自做了几个礼物，给每一个老师。张老师得了病，身体不好，所以我做了一颗“健康的心”给张老师，祝她身体健康。另一个张老师很漂亮，所以我给她做了一个指甲油瓶，祝她漂亮年轻。英语老师……我问尹菲她送老师的东西是什么？她说是一朵假花，还有一瓶金油。陶镇璞送老师的礼物是一把鲜花。刘子涵送老师的礼物是巧克力。

每一份礼物都代表我们对老师的喜爱，老师收到了我们的礼物一定很高兴！

教师随笔日记 篇12

光阴似箭，日月如梭，一年一度的教师节即将来临。

这天晚上，我可头大了：到底明天送什么给老师呢？毛娃娃？不行，这是小孩子玩的；字画？又不知老师喜欢不喜欢……这又不行，那又不行，该送什么呢？“不知送张贺卡最实际。”弟弟提醒我一问。“对啊。我怎么没想到呢？”我怎么这时才想到?正当我拿出卡纸后，又烦恼了，贺卡怎么做？表哥见我愁眉苦脸的，走了过来，“让我来助你一臂之力吧。”我喜出望外，连声说：“谢谢，谢谢。”说着我们就开始了。“先把硬纸剪成一些好看的形状，再对叠。”表哥边说边教，我就动手了。我先把它剪成长方形，对折后。表哥说：“你要在卡的一面画上图案才行。”我又挠头了，画什么呢？噢，我想到了，便埋头画画。“ok了。“表哥看了一下，脱口而出一句：“不错，果然有我的风范。”原来我画了一幅园丁在给一大片花淋水的画面，是啊。老师就像园丁一样，培育着我们，我还在第二面写出一段话：

培育我的是你，老师；教我知识的也是你，老师；教我做人的还是你，老师。今天，我深情地对您说一句：“老师，辛苦了。”写完后，我把它放在书包里，想着，想着，不禁笑了。

第二天，当我把贺卡交给老师时，我看见了老师甜甜的笑……

教师随笔日记 篇13

今天是教师节，我为老师们做了两个卡片。一个卡片是语文陈老师，另一个是数学卢老师，两个卡片的做法都一样。心形代表爱，圆形代表不考零分，笑脸代表老师们能永远开开心心快快乐乐。印泥代表不会让她们失望。还有两个卡片的真心话都一样。我因为知道今天是教师节，所以在我的脑海中常有一段老师们去玩的感觉。现在我在家里郑重地祝贺老师们，节日快乐！

教师节日记【第四篇】：祝福老师教师节快乐

老师，您是人类灵魂的工程师，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，这是您的光辉写照。

9月10日，教师节到了，我没有鲜花和贺卡送给您，用我最真挚的话语为您送去祝福：祝愿您教师节快乐！笑口常开！

教师节日记【第五篇】：感恩老师

你像蜡烛一样燃烧了自己，照亮了别人。

感恩老师，你像灯塔一样指明了我们学习的方向。

感恩老师，你像画家一样用粉笔勾绘出美丽的画卷。

感恩老师，你像园丁一样用辛勤的汗水浇灌祖国的花朵。

感恩老师，你是人类灵魂的工程师，把我们培养成祖国的有用人才。

感谢您，老师！向您致敬！

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