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组长个人述职报告【篇1】

报告:我叫，掘进三队班长。本班出勤15人，我现在所处位置14区轨道下山，该巷道设计长度800米，现已掘进到位。支护形式为4.83.6米U型钢支护，经检查临时支护到位，安全设施齐全，各设备运转正常，具备安全生产条件，现正在工作。

我是本班组安全生产第一责任者，我的主要责任是

①对本班组和管辖生产地区的安全生产负责。

②、在队长的领导下，协助队长认真贯彻党的安全生产方针、法规、指令、指示和上级文件，把党的“安全第一，预防为主，综合治理，总体推进”十六字安全生产方针落实到本班组安全生产的每一环节中去。

③、坚决按照“三大规程”组织本班组生产，并积极组织本班职工按时参加矿、队组织的各种安全知识培训，逐步提高本班组职工安全意识和技术水平。

④、坚持不违章指挥，抵制违章指挥，制止违章作业，坚持不安全不生产，隐患不处理不生产，措施不落实不生产的三不生产原则。

⑤、坚决支持安全检查员的工作，对查出的问题要积极处理，当班确实处理不了的要向领导汇报，限期解决。

⑥、积极组织本班组人员参加队安全活动会，协助队长开好进班会和业务技术学习会议。

⑦、对本队安全生产中存在的重大不安隐患及时向有关领导及有关部门汇报，并主动给领导出谋献策，解决安全生产中存在的问题。

⑧、当安全与生产发生矛盾时，要坚持先解决安全问题，再进行生产。

⑨、当发生事故时，要积极协助跟班队长，亲自参加处理和抢救，并准时参加事故追查分析会，接受事故教训，做好防范措施的落实工作。

⑩、对本地区、本班组工作时间内的“一通三防”设施、各种电器保护以及各种安全设施要坚持使用并加以保护，防止损坏或破坏，若有人为破坏现象，及时向有关领导汇报。

下面进行安全确认和手指口述:

1、班前安全确认内容包括:工作区域内环境、通风、顶板、支护、临时支护、人员、工具、设施、设备、材料、安全措施是否可靠。

手指口述:顶帮完整，设备完好，人员安全，设施齐全，措施到位，确认完毕。

2、班中安全确认内容包括:工作区域内顶板、支护、人员、现场操作、应急措施是否可靠。

手指口述:支护可靠，操作规范，措施到位，继续施工。确认完毕。

3、班后安全确认内容包括:工作区域内环境，顶板、支护情况，设备完好、现场清理情况，查看无问题后可以交接班。

手指口述:工程合格，人员齐全。确认完毕。

避水灾路线:14采区轨道(皮带)巷-运输大巷-副井(东四安全通道)-地面

避火灾路线:14采区轨道巷-14采区皮带巷-运输大巷-副井(或东四安全通道)-地面

报告完毕，请领导指示。

组长个人述职报告【篇2】

时光飞逝，犹如流星。光辉灿烂的20__年过去了，充满希望和挑战的20__年悄然来临。 回首过去的一年，生产部项目ⅱ组全体职员在公司领导及各位同事的支持与帮助下，严格要求自己，按照公司的要求，通过自身的不懈努力，较好地完成了自己的本职工作。今年1月至7月份我主要担任生产部项目ⅱ组的技术负责，整天与图纸、技术、质量、工艺流程等打交道，8月份以后担任了生产部项目ⅱ组的组长，在组长这个岗位上通过近4个月的学习与工作，对于我个人来说，工作模式上有了新的突破，工作方式有了较大的改变，各方面均取得了一定的进步。

瞻望20__年，过去的辉煌已成为历史，只有立足现在、理清思路、总结经验，吸取教训、制定措施，决心再接再厉，更上一层楼，努力打开一个工作新局面。现将一年来的工作情况总结如下：

一、个人心得

1.生产部的管理对公司来说起着至关重要的作用，公司的生产能否正常，各项工程的工期能否按时完成，可以说几乎掌握在生产部的手中，因此生产部的月计划在一定程度上也显示了公司承揽工程的多少及各项任务的完成情况。作为公司的领头羊，生产部的每一位职员都清醒地认识到，生产部是承上启下、沟通内外、协调左右、联系四面八方的枢纽，推动各项工作朝着既定目标前进的中心。生产部的华考范文工作可以说是千头万绪，在生产计划的安排、材料控制、外协管理、材料跟进等都需要极细心地处理。面对繁杂琐碎的大量重复性工作，自我强化工作意识，注意加快工作节奏，提高工作效率，冷静办理各项事务，力求周全、准确、适度，避免疏漏和差错。

2.主持每日生产例会，及时了解生产状况，对生产进度及材料情况及时作出跟进及相关调整，加强与生产相关部门的沟通协调。

3.生产计划及材料控制是生产部的工作重心，为了更好地控制材料及时到厂，减少车间停工待料，生产部要求物资部每天将材料入库单返到各项目组，根据材料入库单进行统筹安排生产。

4.有效沟通，控制外协单位，近几年我公司工程任务较饱满，就我公司现有的两个车间是很难保证产量，为了完成产量，就应多找几家有实力的外协单位，加强外协队伍的管理。

5.人力资源的短缺，就我厂现状，人力资源极为短缺，技术力量特别薄弱。明年十万吨主厂房就要投产，就现在的人力资源是远远不够的，还需培养一批年轻队伍。

6.上下同心，加强执行力，良好的团队必须要有着良好的执行力。再好的决策如果不执行，也等于废纸一张。为配合公司各项决策的执行，就需生产部的全体职员上下一心，认真贯彻落实厂领导的各项指令，落实好各项会议精神，做好公司所要求的各项工作。

组长个人述职报告【篇3】

一、

作为生化组长，我深感责任重大，必须时刻保持警惕，确保实验室的工作顺利进行。在过去一年的工作中，我始终保持着高度的责任感和奉献精神，努力提升实验室的工作效率和质量，取得了一定的成绩。我将结合实际工作情况，对过去一年的工作进行总结及展望，并提出今后的工作规划。

二、过去一年的工作总结

1. 加强团队建设

在过去一年中，我始终注重团队建设，努力营造和谐的工作氛围。我和团队成员保持良好的沟通和合作，及时解决出现的问题。通过团队合作，我们成功完成了一系列生化实验，取得了一定的实验成果。

2. 提升实验室管理水平

我不断学习和提升自己的实验室管理水平，规范实验室操作流程，确保实验室的安全和环境卫生。我通过定期检查和维护设备，保证实验设备的正常运转，提高实验效率。

3. 积极开展科研工作

作为生化组长，我积极开展科研工作，对实验数据进行分析和总结，并及时向领导汇报研究成果。通过科研工作的持续推进，我们实验室的研究能力得到了提升。

4. 加强业务学习

我不断学习业务知识，了解最新的实验技术和设备，提高自身的专业水平。通过不断学习，我能够更好地指导团队成员进行实验，提升实验室的科研水平。

5. 做好安全管理

我非常重视实验室的安全管理工作，定期组织安全培训，强调实验室操作规范，确保实验室人员的安全意识。通过安全管理工作的落实，我成功避免了一系列安全事故的发生。

三、未来工作展望

1. 优化实验流程

在未来的工作中，我将进一步优化实验流程，提高实验效率和质量。我将继续规范实验操作，加强团队合作，确保实验室的工作顺利进行。

2. 提升科研能力

我将加强科研工作，不断提升实验室的科研能力。我将积极开展科研项目，推动实验室的科研成果转化，为实验室的发展贡献自己的力量。

3. 持续学习提升

我将继续学习业务知识，了解最新的实验技术和设备，提高自身的专业水平。我将不断学习，不断进步，为实验室的发展贡献自己的智慧和力量。

四、结语

在过去一年的工作中，我始终坚持以责任和奉献为宗旨，努力提升实验室的工作效率和质量，取得了一定的成绩。在未来的工作中，我将继续努力，不断提升自身的业务水平，为实验室的发展贡献自己的力量。我相信，在团队成员的共同努力下，实验室的工作将迎来更加辉煌的明天！谢谢！

组长个人述职报告【篇4】

俗语说“春的耕耘、秋的收获〞，回顾一学期的教学教研工作，我们有着几分充溢、几分感概……本学期，我们教研组的工作本着“为了学生服务，为了自己的提高〞的理念，在全体老师们兢兢业业的工作中扎扎实实、卓有成效的开展着。现将一学期的工作小结报告如下：

一、确定教研内容，提高自身业务水平。

教研的内容确定着老师们业务水平进展的方向，对于自身素养的提高起着关键性的影响，本着为老师们负责任的看法，我们在学期初便让老师们填写“语文组活动开展方案〞一表，让大家谈谈说说自己内心的想法和自己所需提高的方向与内容，接受共同协议的方法确定出新学期教研的内容并撰写入教研支配中。这么一来，我们学习的目标更为明确，学习内容更加贴近了自身进展的需求，真正到达？“为用而学、学以致用〞的效果，老师们学习的劲儿也就更足了，为今后更好地开展教学教研工作奠定了良好的坚实后盾。

二、从思想、理论着手，实践课程改革。

曾记得通识培训的一位专家讲过“课程改革最为重要的是在于思想的彻底变更，只有将思想改革进行到底才能将课程改革落在实处！〞是啊，思想的不到位课程改革的实践则为夸夸其谈、蜻蜓点水，仅在于局面的方位上进行着。因此本学期我们激励老师们实行“多阅读、多反思、多执笔〞的方法，不断促进对课程改革实质内容的进一步领悟，利用好学校的网络资源，经常上网阅读、查阅相关的材料，刚好了解课改动态，扩大自身的视野，通过多渠道多方位地提高自身的理论素养，以便更好服务于课改实践。为此，在学期初的第4周我们组织了全体组员共同学习如何在网上搜寻资料〔包括各类文件、教案、课件等等〕，如何下载相关资源，如何将压缩的文件进行“解压〞，从实质上加强了对信息的收集与处理的实力。

三、紧抓课堂教学，促进综合实力的提高。

课堂教学是主渠道、主阵地，是教学教研工作的重中之重，扎实而有效地开展课堂教学，不仅为老师们才能的施展供应了一个自我挑战的舞台，更是培育、提高学生综合素养的学习实践基地。为此我们提倡老师利用课余时间多多阅读相关教育刊物上的教学实例，在教研上观看中心电教馆网上的教学录像，尽可能地为老师们供应一个学习、扩展的学习空间；再者为提高老师们对现代化技术技能娴熟驾驭，我们在学期初就由电脑老师为组员们进行了课件制作的再一次培训，提高了老师们自制课件的实力，以便更好地应用于课堂教学实践中。本学期伍小牡、肖松兵等七位老师已能根据课文所需，自制课件进行授课，并取得了较好的。成效。

在此，特别还要提到的是，我们教研组的伍小牡老师从教学设计、教学方法、老师个人业务实力等全方位提高自己，提高了他个人的综合授课实力。并在县优质课竞赛中取得二等奖。

四、存在的.缺乏及今后努力的方向

〔１〕我们老师们的听课及评课的基本功仍有待于进步，对于听课的方向、听课前准备以及听课时所要视察的要领这三个问题都不能很好地驾驭；再者我们评课仍较停留在点上，未能从全面的进行综合分析评课。

方向：接受每次开课由一位老师做为主评，其他老师做为辅评以提高评课的实力。多观看教学课堂录像，再让老师们对所观看的录像做出综合的评析及谈谈自己的若干建议。

〔2〕我们的理论水平仍存在着欠缺，在下学期我们将更一步激励老师多多地阅读教育刊物，多写写教学反思以进一步提高理论的素养，以理论来指导、武装我们的实践。

总之，“学无止境、教无止境、研无止境〞，短短的12个字充分概括了我们教学教研的方向与精髓，唯有我们在这浩瀚的教海中披荆斩棘、勇于开拓，才能在课程改革的瞧石上激起一朵朵美丽的浪花！

语文教研组长述职报告3语文教研组共有老师15人，40岁以下老师占60%，整个老师队伍正朝着年轻化、学问化迈进。随着老师全员合同聘任制的实施，社会对老师的要求越来越高，在职的每位老师都能感到一种压力的存在。有压力才有动力，正是在这股动力的驱动下，全组每位老师努力钻研教材教法，主动运用最先进的多媒体手段帮助教学，力争做新时代的“科研型〞老师。

组长个人述职报告【篇5】

本学期我们中班组全体教师认真学习理论知识和教学实践相结合，认真学习《3--6岁幼儿发展指南》，以学习助实践，以实践促学习，针对中班幼儿的年龄特点和发展情况，我们有目的、有选择地开展丰富多彩的教研活动，促进幼儿各方面发展。结合园务工作制定了切实可行的教研工作计划，圆满地完成了各项计工作，现将工作总结如下：

一、让理论学习更具实效

本学期我组对理论学习活动进行了新的改革，以往都是定好教研组计划，让教师都参与到主持会议中，发现有些教研活动中的理论学习有些空泛，本学期我们让老师提出自己需要的业务学习，制定出对老师有帮助的、切实的理论学习，尤其对于我组的新教师有很多的理论学习对其非常有帮助。例如开学初我们开展的《如何书写教案》的教研活动，让各位教师认识到：教案写得好，目标明确、条理清晰、层次分明会让教师在上课时就能得心应手。反之，则条理不清、轻重不分，就不能达到好的教学效果。

本学期幼儿园也组织了多次培训学习，《3--6岁幼儿发展指南》的学习也是最多的，这可以帮助教师树立正确的教育观念，帮助教师形成与正确教育观念相吻合的教育策略，为更好的带领一日活动提供基础与保障。例如在10月份进行创意课程研读活动时结合《3--6岁幼儿发展指南》的学习进行讨论活动，教师已经知道如何运用《指南》去处理问题。在争辩中，大家对《指南》和《创意课程》的精神理解

更多了，教师们端正了思想，提高了认识，树立了正确的儿童观和教育观。在此基础上，我们还改变了以往的活动模式，在教研活动中采用了“多问、多议、多讲”的形式，经常开展专题讨论，如：“如何进行评课”、“如何写有质量的反思”、“新教师的疑惑，老教师的解答”等等，让老师们提出自己的困惑、质疑，以及在实践中比较突出的问题和难点，大家一起讨论问题，交流情况，总结经验。使教研活动真正体现出学习和研究的浓厚氛围。

二、让实践活动促进教师成长。

为了让实践活动促进教师的成长，本学期我们由大家共同设计了《小商店》的活动，最后确定方案，然后由教师进行实践，大家观摩后提出不足和修改意见，大家再反思。如此实践活动使教师的评课能力有了提高。

在教学业务上，我们教研组的老师通过一系列的教研活动确实有不同的收获，同时我们也进行了多次反思活动，9月我们进行了推门课活动，并进行反思此次活动中需要加强的基本功和业务学习，10月份结合创意研读月反思了此次活动中的优缺点并且将自己对研读后的体会进行了交流，11月份的严肃工作纪律，整顿工作作风活动中我们在本组也开展了自查自纠活动，中班教师对照《中小学教师职业道德》找出自己存在的不足，制定出具体的措施，并落实整改。元旦艺术节和亲子运动会后我们及时对此次活动进行了反思，在反思后深刻体会到集体的力量和需要及时改正的问题。11月初我们就本学期的教研活动、上课以及家长工作都进行了彻底的反思总结，为下学期大班教研活动打好基础。

三、看成绩，找不足，展望未来

这学期通过大家自身的.努力，中班组的教师可以积极的参加各项文体活动，获得一些成绩，这些成绩虽然微不足道，但是这些都包含着我们全组教师的心血，正是这种积极向上团结奋进的集体主义精神，使我们的教研组活动开展得生机勃勃。

在这一学期的教研工作中我们体会到了快乐，也感受到了新的问题，如我们应该对一些专题研究的力度与深度加大研究，家长工作的形式还待丰富，组织组内教师课余时间多进行一些体育项目集体训练，增强教师的劳逸结合等等，在以后的工作我们将继续思考、继续完善，争取更大的转变和进步。

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