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小学植树活动总结(篇1)

为深入贯彻落实县教育局团工委“植一棵树，绿一方土”植树节的活动通知，构建环境优美、生态和谐的校园环境，提高校园文化品位，结合实际，我校以“3.12”植树节为契机，扎实落实县教育局团工委精神，现将活动情况简要总结如下：

一、成立中心学校绿化工作领导小组

为加强学校绿化工作管理，加快绿色生态校园建设步伐，经中心学校团总支研究决定，特成立中心学校绿化工作领导小组，中心学校教学副校长xxx任组长，xxx为副组长，各校团支部书记为责任人组员，建立健全发展机制，确保学校绿化工作的发展与落实。

二、分析现状，制定实事求是的绿化

我中心学校三所中学xx中学和xxx中学（xx中学正在扩建中）绿化面积比率高，有着较好的绿化基础；三所中学均为农村中学且无学农基地，学校集中组织植树大型活动不现实。

鉴于上述学校绿化现状分析，根据实事求是的原则，今年我中心校的绿化原则是，积极宣传植树绿化家园，并在原有基础上精细化提升，向整体合理布局和立体绿化发展。

1、根据我中心校学生不多、占地面积大，但活动空间有限的特点（大部分校园面积已被植被覆盖），在既不影响学生的活动空间，又增加遮荫面积和绿地量上进行设计。

2、学校原有大型乔灌木较多，不宜再种植大型乔灌木，本次以种植攀援植物和阔叶树苗木为主，绿化设计向块状和立体绿化发展。

三、具体活动

1、为确保绿化工作适时有效开展，学校充分发挥领导干部、班主任、团员的模范带头作用。中心学校领导小组责令各副组长归校立刻召集各级负责人会议，宣讲本次植树，积极开展相关工作。并上报各校具体和相关材料。

2、强化宣传，增强宣传力度。三所中学通过黑板报、旗下讲话、学校板报、主题班会等多种学生喜闻乐见的形式强化宣传，在师生中形成，为植树活动做好了充分的舆论准备。特别值得一提的是游港中学。xx中学不仅通过黑板报、手抄报的评比将植树造林的意识深深地根植于学生心中，并且在学校宣传橱窗和学校网站开辟专栏来介绍植树造林等相关知识，极大地提高学生对植树节的了解和植树的热情。

3、相关植树活动。①xx中学团支部组织学生于3月10日下午组织全校团员，在老师的带领下沿着南茅线开展植树造林工作，共栽种杨树180余棵。②xxx中学于3月11日组织学生在学校空地开展植树活动，共栽种80余棵，并培植100多盆花卉。③xx中学后勤组织部分后勤人员沿着学校围墙共栽植爬山虎100棵，蔷薇50余棵、凌霄30余棵。并通过班主任责令学生在家每生完成栽种5棵树木。根据统计，学生在家共栽种树木430余棵。

4、植树与环保。开展植树造林等相关活动，都是为了增强学生强烈的环保意识。环保意识不上来，植树也将成为一个过程，或只能成为一项无意义的活动。为进一步提高学生的环保意识，增强学生环保的责任感，我们特开展了相关志愿者服务。如：①xx中学团支部3月9日开展了“保护环境，爱我校园”学雷锋志愿者活动，40多位环保志愿者走向*游港街道，清除学校周边白色垃圾，宣传环保。②xx中学团支部3月12日继续开展了“情系校园美化，奉献学子爱心”志愿者服务。38名志愿者带着劳动工具，将学校一些卫生死角彻底地清理干净。两次志愿者活动中，志愿者积极主动，做出了巨大的贡献，通过两次活动也将环保意识根植在学生的心中。

xx团总支本次主题德育活动以植树绿化为载体，使广大学生在参与绿化活动中，自我教育，自我提高，增强了绿化意识、环保意识，提高了个人素质，达到了为班级、学校、社会增添绿色，净化、美化环境的目的。这个春天，让我们的绿色校园更美、更和谐！

小学植树活动总结(篇2)

5月亮在圆和月亮变化过程中的各种形状被称为月相。月亮的相变是由于月亮的公转。它实际上是人们从地球上看到的被太阳照亮的月球的一部分。xx小学植树节活动总结

xx小学植树节活动总结1：暖风，暖春，我们迎来了一年一度的植树节。为响应国家植树绿化的号召，使学生充分了解有关树木的知识，了解植树节的来历及其远大意义;进一步了解树木与人类的密切关系，提高学生保护树木花草的责任感;增强爱护树木的能力，我校特将3月10日——16日定为“绿化周”，组织了“争做绿城小卫士”植树节活动。

在活动中，我们要求学生做到：

1了解植树节的由来和意义，围绕爱树爱树、爱树护树等主题，开展植树知识讲座；2、利用周末对本学校及自己所居住的小区进行一次自发的爱树护绿行动，为小树浇水、施肥，除杂草等;3.低年级学生可进行“我和小树共成长”主题绘画大赛; 4、中年级学生可创**树护绿标语，制作标语牌; 5、高年级学生可上网了解树类知识及相关内容，进行一次树类知识调查，在班内进行汇报交流。

3月7日，各班老师号召学生利用周末搜集、了解有关树木的知识、植树节的来历及其远大的意义;3月10日(星期一)，全校以班为单位举行了一次以植树节为主题的班队活动，深化学生的思想意识，明确此次活动的要求;3月12日，一年级各班的小学生一大早就捧着自己在家中精心绘制的关于种植小树的画交到了各班老师手中，各班班主任将选出的优秀作品张贴于本班墙壁，营造绿化氛围;五年级的学生利用美术课，集体设计创作了十几条爱苗护绿标语，不仅语言凝练，而且制作精美;下课后，在老师的带领下，同学们饶有兴致地将这些标语小心翼翼地悬挂于校内外的花草树木上，以提醒师生及行人：要爱护花草树木!将整个活动推向高潮的是六年级学生集体给小树苗浇水活动：

12日下午，六年级的学生从家里带来水桶、洒水壶、铁锨等劳动工具，以小组为单位分别为校园内、外的绿化花草浇水、松土，场面热火朝天。恰逢此时，天降甘霖，有同学幽默地说：“老师您看，我们给小树苗浇水，老天也给我们浇水了!

”浇过水的花草仿佛更加鲜绿，为学校又增添了一道春天的风景。

植树日活动加深了我校师生的环保意识。大家都积极行动起来，为了保护地球母亲，美化郑州的绿城，也为了美化我们的校园，贡献自己的力量！

xx小学植树节活动总结二：三月是大地万物复苏的季节，花草树木在阳光和春雨的滋润爱好开始萌芽，在这个布满生机的时刻，我校结合“3月12日—植树节”展开了“齐行动，争做绿色环保小天使”的活动，活动前各班老师与学生交换了关于树木的相干知识，并在户外漫步时挑选了一棵要认养的树，各班的同学都从家里带来了一些花草树木。为了能更好的照顾自己的花草树木，同学们不但了解了这些树木的名称，更是在家长的帮助下查阅了有关这些树木的相干资料。

3月11日下午第三节课，学生们手拿铲子、水桶精神抖擞地来到自己班管理的花坛旁，把从家里带来的植物种进了自己班上的花坛里，为小树浇水、拔草，跟小树说静静话与它合影。

通过这次活动，学生们明白了本来在中心校内的树木，原来和我们大家都是一样的，都要喝水、都会生病，而且都是有生命的。并让学生学会观察树木的变化，逐步养成观察的习惯。建立起用自己的双手照顾自己身旁的绿化，从保护身旁的绿色做起，共同创建美好的绿色校园的意识。

xx小学植树节活动总结3：3月12日是我国的植树节。3月5日至14日，我校开展了一系列植树节活动。

在活动中，我们要求学生做到：

1了解植树节的由来和意义，围绕爱树爱树、爱树护树等主题，开展植树知识讲座；

2、利用周末对本学校及自己所居住的小区进行一次自发的爱树护绿行动，为小树浇水、施肥，除杂草等;

三。鼓励学生在网络上了解树木知识及相关内容，对树木知识进行调查，并在课堂上进行报告和交流。

我号召学生利用周末搜集、了解有关树木的知识、植树节的来历及其远大的意义;利用周一班会时间举行了一次以植树节为主题的班队活动，深化学生的思想意识，明确此次活动的要求。

植树日活动加深了我校师生的环保意识。大家都积极行动起来，为了保护地球母亲，为了美化我们的校园，也为了美化我们的国家，贡献自己的力量！

小学植树活动总结(篇3)

第二小学绿化和绿色校园建设活动总结

“又是一年春草绿”，第二小学的师生迎来了第34个植树节。为了让学生从小树立“种下一棵树，洒下一片绿”的信念，也为了让学生通过各种各样的活动感受植树节的重要，增强环保意识，第二小学开展了“开展植树造林、共建绿色校园”的活动。现将有关工作汇报如下：

一、成立学校绿化工作领导小组

学校成立了以校长任主任，德育处、少先队、总务处等组成的学校绿色委员会，利用国旗下讲话、黑板报、主题班会等形式宣讲植树造林的重要性，提高全校师生的环保意识和植树造林的积极性。

二、分析现状，制定绿化方案

根据我校学生人数不多（392人），占地面积不大，活动空间有限的特点（部分校园面积已植树），又无学农基地，学校集中组织校内大型植树活动不现实。因此，我们学校的绿化原则是积极宣传植树，让我们的家变绿。学校在原有的基础上，只种了一些优良的叶树苗和少量的攀援植物。

三、具体活动

1、3月9日下午，学校组织高年级学生到学校附近公路旁进行拾捡纸屑和垃圾袋，开展保护自己身边的环境，创建美好家园的活动。

2、3月12日下午，部分高年级的学生在老师的带领下，在学校运动场周围和教学楼背后栽植了10余棵阴香树。

3、3月14日学校后勤部又组织后勤人员在学校家属楼背后的围墙上再种植了5棵爬山虎和3棵蔷薇树，切实提高学校的绿化面积和绿化比率。

4、挂牌护绿，责任到人，我校把每棵树责任到各班各教师，由各班学生进行浇水、施肥、护苗。确保树苗的生长。

53月15日下午，学校召开班主任会议，要求班主任命令学生在家里为每个学生至少种2棵树。

据统计，截至目前，我校已组织师生开展植树造林工作，植树500余株。其中，桂树30多棵，柳树20多棵，松树100多棵，糖橙树300多棵，盆花50多盆。通过实施义务绿化工作，增强师生绿色爱护意识，提升校园绿化维护管理水平。

佛冈县第二小学

2012年3月19日

小学植树活动总结(篇4)

梅花中心小学

“师生共筑生态梦、携手同建绿色城”植树活动总结

今年是第36个植树节，为贯彻落实藁城市教育局及梅花学区中心校关于“师生共筑生态梦、携手同建绿色城”活动精神，以孩子带动家庭积极参与，增强广大师生与家长的环保意识，

3月13日下午，我校师生积极响应市教育局号召，开展了“我与小树共成长”义务植树活动。师生三人一组，齐心协力，互相配合，栽树、培土、平坑、垒边、整地，一株株新绿错落有致，布满了一片开阔地，为建设环境典雅、万物和谐的生态校园又新添了一片绿色。

随后，我校在高年级各班开展了“我与班级树共成长”—— 认领“班树”挂“树牌”活动。各班小心翼翼地把树牌挂到本班的班树上。认领“班树”挂“树牌”后，同学们表示将关注班级树的成长，关心辛中的发展，同这些小树一样，他们将在阳光雨露的滋润下，长成参天大树，撑起祖国的一片蓝天，实现“中国梦”、“辛中梦”、“我的梦”。

此次活动，不仅为我校增添了一份绿色，增强了师生的生态意识和环保意识，而且进一步强化了保护生态平衡和绿化家园的责任感。

之后，我们将继续响应藁城市教育局的号召，开展小手拉大手活动，以孩子带动家庭积极参与“节粮、节水、节电”和“少开一天车，少用一张纸，少亮一盏灯，多种一棵树”；利用宣传栏、黑板报等宣传手段，广泛宣传环境科学知识、环境状况、环境质量和环境保**律法规。推动省会绿色崛起，努力实现中华民族伟大复兴的中国梦。

2014年3月15日

小学植树活动总结(篇5)

导语：只要每个人都付出一点爱，这个世界就会变成一个美丽的世界。只要每个人都种一棵树，世界就会变成一片绿色的海洋。在植树节，让我们为环境做些贡献。大家好，大家好。

对小学植树节活动进行了总结。温暖的风和温暖的春天让我们迎来了一年一度的植树节。响应国家植树绿化号召，使学生充分了解树木知识，了解植树节的由来和重大意义；进一步认识树木与人的密切关系，提高学生保护树木、花草的责任感；增强爱护树木的能力，我校特将3月10日——16日定为“绿化周”，组织了“争做绿城小卫士”植树节活动。

在活动中，我们要求学生做到：

1了解植树节的由来和意义，围绕爱树爱树、爱树护树等主题，开展植树知识讲座；

2、利用周末对本学校及自己所居住的小区进行一次自发的爱树护绿行动，为小树浇水、施肥，除杂草等；

3、低年级学生可进行“我和小树共成长”主题绘画大赛；

4、中年级学生可创**树护绿标语，制作标语牌；

5高年级学生可以在网上了解树木知识及相关内容，对树木知识进行调查，并在课堂上进行报告和交流。

植树日活动加深了我校师生的环保意识。大家都积极行动起来，为了保护地球母亲，为了美化绿城，也为了美化我们的校园，贡献自己的力量

小学植树节的活动总结以三月份植树节为契机，我校在全校少先队员中开展了形式多样的护绿行动和植物种植实践体验活动，做到人人参与，宣传与实际行动相结合，从而令学生在活动中体验成功的喜悦，增加对植物生长的了解，增强环保意识，生态意识，以到达为班级、校园、社会增添绿色，净化、美化环境的目的。现将活动总结如下：

1、植物种植全校播种行动：大队辅导员在升旗仪式上向全体队员发出号召：“我为绿树挂名牌”，人人参与植树节护绿、养绿系列活动，为美化、净化环境尽一份力。

2.学生带上自己的种子进行种植，写观察日记或实验报告，并展示结果。

三。环保绿色行动：各中队成立绿化队，采用学校绿化植物，开展拣垃圾、落叶、擦花坛、维护绿化等活动。各中队制作绿卡，统一悬挂。

4、“我明白”植物生长知识班队交流活动：收集有关植物生长知识在十分钟队会上交流、宣传。

透过这次植树节活动，全校师生都认识到植树是为了环保，是为了绿化环境、净化校园、美化教室，创造一个舒适的学习生活环境。在这次活动中，不仅是为了改善社会和校园环境，也是为了提高我校师生的环境意识。此时此刻，全校师生热爱绿化之风，我们愿为绿化做出贡献。

小学植树活动总结(篇6)

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正文第一部分：小学生义务植树活动总结，春暖花开，我们迎来了一年一度的植树节。响应国家植树绿化号召，使学生充分了解树木知识，了解植树节的由来和重大意义；进一步认识树木与人的密切关系，提高学生保护树木、花草的责任感；增强爱护树木的能力，我校特组织了“低碳生活从植树开始”的植树节活动。

在活动中，我们要求学生做到：1、了解植树节的来历及意义，以班为单位，围绕爱树、护树，进行树类知识讲座；2、利用周末对本学校及自己所居住的小区进行一次自发的爱树护绿行动，为小树浇水、施肥，除杂草等；三。鼓励学生在网络上了解树木知识及相关内容，对树木知识进行调查，并在课堂上进行报告和交流。

我呼吁同学们利用周末时间收集和了解有关树木的知识，植树节的由来及其重大意义；周一的班会期间，举行了一植树节为主题的班集体活动，加深学生的思想意识，明确了植树节活动的要求。

植树日活动加深了我校师生的环保意识。大家都积极行动起来，为了保护地球母亲，为了美化我们的校园，也为了美化我们的国家，贡献自己的力量！

第二篇：义务植树活动总结义务植树活动总结

3月12日下午，桂冠学校团委组织的义务植树活动圆满结束。活动总结如下：

一．本次活动主题：

参与志愿服务，共建绿色宁远

二．活动目的

弘扬雷锋精神，弘扬中学生的志愿奉献精神，用实际行动带动广大学生投身环保、植树造林活动。

三.人员与职责

领队：周让主任

带队：团总支书记刘旺泽

参与：团委会、入团积极分子42人

四．活动内容：

1.了解，学习植树知识。

我们在植树基地请教了那些叔叔阿姨们，了解到很多的植树知识，这样我们的活动能够很顺利进行，栽种的树能长得更茁壮。同时，也为今后的植树活动做了理论准备。

2.种树，植下一片希望。

在刘书记老师的带领下，一场期待已久的植树活动正式开始，田老师带头种下第一棵树，我们种下的不只是树，我们收获的是希望—我们的环境会更好，快乐——来自于我们能为环境保护做出实际的行动。在奉献中收获快乐。

3.留影合照。

在这个活动中，每个人都拍照记录下了这项有意义的活动。

五．活动效果

1从我们学校到植树基地，都引起了师生和公众的关注。通过这次活动，弘扬雷锋的奉献精神，扩大桂冠派的影响力。

2.加强了团队建设。参加这次活动的都是老师、学生、学生干部，在这愉快的气氛中，不知不觉地拉近了我们的距离。对彼此的了解

更加深刻。培养学生的工作能力对今后的学习和工作有很大的帮助。

三。我们及时对广大学生进行了思想教育。这一次，我们不仅从事活动。我们希望广大的同学，加入到，学雷锋，做好事，干实事的队伍中来。

参加过这项活动的学生将传播我们的奉献精神，这是一种非常独特的教育方式。

六．活动经验

1.本次活动，取得圆满成功，首先离不开领导支持，同学们的努力，其次，地点非常恰当，在是天时地利人和。

2这次活动有很好的宣传效果，因为我们有统一的服装、庞大的队伍，很有吸引力。这对我们宣传雷锋精神，保护环境有很大的帮助。

七．存在不足

1.通知不太到位，还有一部分积极分子，没来参加活动，在以后的活动中一定要防止这种情况的发生。

2在活动中，有的队员不注意形象问题，不尊重队帽，又折腾。有些学生不拉校服拉链。这些细节反应出我们应该更加****的学生。下次不会再发生这种情况了。

本次活动意义非凡，把保护环境的思想融入到雷锋精神当中，让大家更好的了解到桂冠学校的风采，我们期待着下一次更加精彩的活动的到

来。桂冠学校团支部

2014年3月13日

1、 主题：义务植树、参与志愿服务、共建绿色宁远

二、 活动地点：

十里铺工业园

三、 活动时间：

3月12日下午2点——4点

四、 参与人员：部分青年团员及入团积极分子共46人

五、具体要求

1准备好劳动工具，注意安全，不要在山里乱跑，不要随意挥舞劳动工具。

2所有参加者将于三月十二日下午二时在校门集合。请带上学校的名牌、工作证和帽子，排队等候。

3、 在植树规定的地点，以小组为单位填土、扶树、浇水，相互合作。

4、 返校时，统一搭乘公交车。

5服从学校教师的安排，不得武断。

6、 (我们一定会做的更好：每个学生写一份心得体会。

桂冠学校团委会

2014年3月9日

第三部分：2014年义务植树活动总结

自九月份以来，*区绿化办认真贯彻落实市城区绿办《关于开展秋季义务植树的通知》文件精神，广泛发动、加强宣传、强化举措，大力开展各种形式多样的全民秋季义务植树活动，截止10月中旬我区共有*余人参加秋季义务植树，新增绿地面积*多平方米，补种绿地面积*余平方米，改造绿地面积*多平方米。通过秋季义务植树活动，*的群众性绿化工作又有了新的发展，居民群众爱绿护绿的意识又有了进一步的增强，取得了较好效果。

在今年秋季义务植树活动中，我们主要开展了以下工作：

1、 加强领导，及时部署，精心组织。根据文件精神，*区绿化办结合辖区实际，在第一时间**市城区绿办文件给相关单位，要求辖区各有关单位采取有力措施，实行主要领导负责制，及早部署落实秋季义务植树工作，确保全民义务植树的成效。*街道、*街道、*街道在收到文件后着手召开了相关动员会，对秋季义务植树活动进行全面布置，明确各社区的绿化目标任务，要求各社区集中时间、集中力量认真做好秋季义务植树活动，把本次活动落到实处，并由街道城管科负责总体的监督和协调工作。

*街道还在街道内网上发布《开展秋季义务植树活动的通知》。

2、 要广泛宣传，营造氛围，全面开展。在秋季义务植树活动开展期间，*街道、*街道、*街道充分利用横幅、宣传窗、黑板报、社区报、**等形式宣传此次义务植树活动，使秋季义务植树活动人人皆知，进一步提高了群众的绿化意识，增强参加义务植树活动的自觉性。截止10月中旬我区各单位及时制作悬挂了54条义务植树宣传横幅，在辖区内营造了全民共同参与义务植树、建设美好家园的良好氛围。

3、 它形式多样，特色鲜明，成就显著。一是把秋季义务植树作为春季义务植树的补充，开展辖区内绿地认养认管活动检查和各类绿地的补种补植，确保春季义务植树成果。区绿化办在八月份对辖区各街道社区的认养认管绿地进行了集中检查，并将检查结果及时通报各相关单位，要求各相关单位结合秋季义务植树进行增绿和整改工作。

从此次检查来看，我区绿地认养认管情况总体较好，各街道能把此项工作落实到实处，街道城管主任亲自抓，城管科长具体抓，社区干部做了大量的宣传和发动工作，让居民认管自己身边的绿地，参与绿化管理，提高市民爱绿护绿的积极性，提升他们的生态意识和环保意识，通过认管绿地这个平台，促小区的环境优美和居民的和谐相处。

在这要表扬的是*街道*社区为走出一条社区绿地家庭认养认管长效管理运行之路，不断对认管形式和方法进行修正，提出了“五个规定”，一是认管者每星期至少一次对认管绿地进行杂草和垃圾清理；第二，冬春季每十天浇水一次，夏秋三天浇水一次；三是对认管绿地进行除虫、修枝等技术性强的工作，必须在专业技术人员的指导下方可进行；四是实行奖励制度，每年3月12日作为社区绿化表彰工作表彰日；第五，每个月的最后一天，星期五为监管部门的学习日，学习和交流绿化养护各方面的知识和技能。给认管者一个明确的制度和规定，使绿地认养认管活动富有实质意义。

其次，各社区在绿地上制作了认养认管牌，统一使用了绿办制作的认养认管证书和认养认管合同一体本，明确认养认管人的责任范围，绿地认管人员都能按照与社区签定的认养认管协议上的内容完成对绿地的养护，如：*社区铸坊街2块绿地居民认管后，管理到位，无杂草、

垃圾、死株；*街道社区的居民在确认绿地后，应自费补种丢失的树木。东海花园的一位居民基本上每天都去自己认管的绿地上劳动，对绿地上存在的问题，认真思考解决方法，尽心尽力**解决。*街道社区*在秋季种植季节使用约*平方米的补种面积，*街道还补种了近1000平方米的瓜子，大叶黄杨和麦冬。

二是结合社区绿化改造活动，开展秋季义务植树，绿化美化周边人居环境。*街道*和东海社区进行了改造和绿化，面积超过*平方米。

三是针对现有资源有限，开展多种形式的活动，丰富义务植树内容。*街道以创建“园林式小区”为载体积极开展绿地认养认管活动，并对参加活动的居民实行统一登记，建立档案，强化后续管理，对有突出成绩的单位和个人进行表彰，树立典型。*街道组织城管义工、社区志愿者、学生志愿者、绿地认养认管家庭、各物业公司对各自范围内的绿地进行了锄草、修剪、保洁、清理杂物、浇灌等活动，累计约*平方米。

2014年义务植树活动总结（二）——人事局义务植树活动总结

市绿委办：

小学植树活动总结(篇7)

（一）一、加强宣传，提高认识

1、我校在3月8日就下发植树节活动方案到各班，要求以班级为单位在11日开展“行动起来，争做护绿小使者”为主题的班队会。

2、在3月11日晨会还安排了我校的叶晨燕老师开展了以植树节为主题的国旗下讲话，叶老师给全体师生介绍了植树节的由来，介绍了国外对植树节所开展的相关活动，同学生真是受益匪浅。所以我们对植树节有了更深的了解。

二、合理安排，主抓落实

（2） 暖风，暖春，我们迎来了一年一度的植树节。响应国家植树绿化号召，使学生充分了解树木知识，了解植树节的由来和重大意义；进一步认识树木与人的密切关系，提高学生保护树木、花草的责任感；增强爱护树木的能力，我校特将3月10日——16日定为“绿化周”，组织了“争做绿城小卫士”植树节活动。

3月7日，各班老师号召学生收集和了解树木知识、植树节的由来及其重要意义；3月10日（星期一），全校以班为单位举行了一次以植树节为主题的班队活动，深化学生的思想意识，明确此次活动的要求；3月12日，一年级各班的小学生一大早就捧着自己在家中精心绘制的关于种植小树的画交到了各班老师手中，各班班主任将选出的优秀作品张贴于本班墙壁，营造绿化氛围；五年级学生利用美术课设计创作了十多条爱苗护绿的标语，不仅语言简洁，而且制作精美；下课后，在老师的带领下，同学们饶有兴致地将这些标语小心翼翼地悬挂于校内外的花草树木上，以提醒师生及行人：要爱护花草树木！整个活动由六年级学生小组给小树浇水推向高潮

12日下午，六年级的学生从家里带来水桶、洒水壶、铁锨等劳动工具，以小组为单位分别为校园内、外的绿化花草浇水、松土，场面热火朝天。

（三）三月是大地万物复苏的季节，花草树木在阳光和春雨的滋润爱好开始萌芽，在这个布满生机的时刻，我校结合“3月12日—植树节”展开了“齐行动，争做绿色环保小天使”的活动，活动前各班老师与学生交换了关于树木的相干知识，并在户外漫步时挑选了一棵要认养的树，各班的同学都从家里带来了一些花草树木。

通过这次活动，学生们明白了本来在中心校内的树木，原来和我们大家都是一样的，都要喝水、都会生病，而且都是有生命的。并让学生学会观察树木的变化，逐步养成观察的习惯。

（四）3、环保护绿行动：各中队成立护绿小队，认养校内绿化植物，开展拣垃圾、落叶、擦花坛、养护绿化等活动。

通过这次植树节活动，全校师生都认识到植树是为了环保，是为了绿化环境、净化校园、美化教室，创造一个舒适的学习生活环境。在这项活动中，不仅是社会和校园环境的改善，更是师生环保意识的提高。

（五）3月12日是一年一度的植树节，给我们的家园增添一点绿色，为给学校发展作点贡献，使我们的生活环境更加美丽，结合我校环保教育内容，在本中队开展了形式多样的植物种植实践体验活动。

3月1日，中队号召全体学生在植树节当天参加一系列保护和养护绿树活动，美化、净化环境。然后利用这一周的业余时间收集植树知识，植树节的由来和意义。

3月5日下午，组织召开以集团为单位的小组会议。各小组分别围绕“爱绿护绿”为主题开展了各种形式的活动。有的小组以“保护树木、人人有责”、“绿色的朋友”、“小树，伴我成长”等主题开展了活动；一些团体组织成员组成志愿讲解员，讲解环保和植树知识；有的小组则集思广意，发出“植树造林”倡议书。

这次活动的主题是“绿色畅想”，通过这次活动，同学们对植物的认识进一步加深，提高了环保意识、生态意识，为学校和社会增添了绿色。

小学植树活动总结(篇8)

现代社会呼吁人们一起努力创造美好环境，倡导人人都献出一点爱，将志愿者精神传承到底。为了树立同学们的社会责任感，鼓励同学们奉献自己的爱心。也为了增强同学们对树木爱护的意识，进而促进学院的绿化。借3月12日植树节之际，我建工系于3月14日召集大一学生参加了建工系实践部举办了护树爱树的活动，让同学们对山西工院的树木进行刷灰涂漆。

在实践部的精心准备下，对学院的树木进行的各班的分配，并做了时间和人数的安排。要求大一各班出十五名志愿者，在本周三下午12点50分到图书馆下集合。同学们都按时到了指定地点，我部安排分配工具，让负责人领取白灰，红漆，刷子等，并告知如何去刷树，还有一些注意事项。这次活动总体来看，同学们所做的成果还是不错的。下面具体的对本次活动做出以下总结：

优点：

1、本次活动大大增强了同学们的护树爱树的热情，增强了同学们的环境保护意识。

2、通过此次活动，使得学院的风貌焕然一新。为学院迎接六十年校庆做了准备。

3、同学们的积极配合都在认真、有序的完成自己的任务，向学院展现了建工系的风貌。

4、由于分工明确，每个班都有自己的特定位置，使得活动高效有序的进行。

5、通过此次活动，丰富了课余生活，并提高了大家团结合作的能力。

6、各班人员都认真的去完成自己的任务，最后完成的效果较好，树刷的比较美观。

7、在最后的后勤工作中，部员很好地完成收工具和清洗保管工作。

不足之处：

1、在紧急情况的处理中还是没能做好应急措施。

2、对于工具清洗等细节方面的考虑仍然有所欠缺。

3、在涂刷过程中，有些同学们存在了浪费涂料的情况。

4、有些同学乱仍垃圾，造成了一定的环境污染，出现有些不和谐的现象。

通过这次活动，使建工系各班同学又进行一些交流，增近了系内同学们相互之间的了解合作，也使我部人员有进一步的交流。这次活动让同学们更深入地了解爱树木的意义。也给学员营造了和谐健康的氛围，增强了大学生的环保意识，培养了同学们的动手能力。以后我部将更多的为同学们举办实践活动，让同学们从活动中得到成长，得到锻炼。

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