我们根据您的实际需求编辑了“文明伴我行主持稿”，文档的撰写与格式对于表达的清晰和专业度起着至关重要的作用，范文能够激发人们的写作兴趣和热情。  经常阅读范文能够增加我们的写作灵感和创新。范文怎么写才更有新意呢？此外，您还可以浏览范文大全栏目的背影教案精选9篇。

文明伴我行主持稿【篇1】

亲爱的老师和同学们：

中国是一个拥有数千年文明史的国家，也是一个礼仪之邦。 “礼”居“礼耻”之首，可见文明礼节的重要性。

自学校开展“文明礼仪与我同行”活动以来，我不断加深对文明礼仪的理解。在学习和生活中要坚持一些基本原则：一是尊重人。就是要求在使用礼仪的时候，一定要把尊重和注意放在沟通的对象上，不要伤害对方的自尊。二是自律。它意味着自律和谨慎；在使用礼仪时，意味着主动、自愿、符合外表、自我控制、自我反省、自我要求、自律、自律，不允许贬低自己或贬低自己；同样，在陌生人和熟人面前是不一样的。三是适度。所谓节制，就是在使用礼仪的时候，不仅要把握大体规律，还要因势利导，把握好比例，不做多，不做差。 .四是诚信原则。礼仪的运用，需要以诚待人，以诚待人。这样很容易被别人接受。

现在全社会都在倡导文明的风气，各种形式的宣传活动不断进行，社会上涌现出许多文明礼仪的典范。但与此同时，不文明的行为依然不少。这是我们个人意识的问题吗？作为一个小学生，我们应该进行深刻的反思。

谈文明不能停留在口头上，重要的是付诸行动。管住嘴，不骂人，管住手，不乱扔垃圾，从点点滴滴做起，从身边的小事做起，真正将文明融入我们的生活，让文明礼仪陪伴我们成长。

文明伴我行主持稿【篇2】

男：尊敬的各位领导、老师们，

女：亲爱的同学们，

合：大家，下午好!

男：文明，是璀璨明珠的辉煌；文明，是民族孕育的希望！

女：文明，是沟通情感的桥梁；文明，是社会高飞的翅膀！

男: 三月的春风情深意暖, 在花海灿烂夺目的季节里，我们相聚一堂，迎来了这次“文明在我心,礼貌伴我行”演讲比赛。在这个特殊的日子里，让我们向各位领导、评委、选手、老师和同学们表示热烈的欢迎！

女：接下来请允许我为大家介绍这次演讲比赛的评委，评委共9名，他们分别是：福州金桥学校常务校长范小华、副校长周朝平、副校长方爱平、副校长卢冰芳、校长助理陈剑辉、语文教研组组长江立岚、高一语文集备组组长 、高二语文集备组组长 、初中语文集备组组长

（间隔时间同学鼓掌）

男：本次比赛的规则是：

一。演讲内容：所选内容必须积极、健康、礼貌。【3分】

2。语言表达：纸上谈兵，语言自然流畅，充满真情实感。声音洪亮，言语清晰，普通话标准，语速适宜，言语动人，优美，有感染力。【4分】

三。形象风格：干净整洁，端庄大方，自然得体，体现出朝气蓬勃的精神。【2分】

4．时间控制在3~5分钟。【1分】

5. 计分采取去掉一个最高分、去掉一个最低分，以平均分为参赛选手的最后得分，本次参赛选手按照预先抽取的上场序号参赛，不得临时更换。

女：本次比赛有一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖4名。对获奖者的四个等级评定，每班加10分、8分、5分、3分，颁发荣誉证书和奖品。

男：下面我宣布福州金桥学校“文明在我心，礼貌伴我行”演讲比赛。

合：现在开始！

男：古人云：不以善小而不为，不以恶小而为之。让文明礼仪深深铭刻在我们心中，做一个善良的人。

女：下面有请1号选手初一（3）班雷雪妍同学为我们带来《文明礼仪伴我行》，大家掌声欢迎。 请2号选手高一（5）班徐静雯同学准备。

男：谢谢雷雪妍的精彩表演。

女人：文明就像一面镜子，反映着美丑。让我们文明起来，远离丑陋，接近文明。

男:下面有请2号选手高一（5）班徐静雯同学为我们带来《告别陋习，走向文明》，大家掌声欢迎。请3号选手高一(2)班陈泳泳同学做准备。

女：徐静雯，谢谢你的精彩表演。

人：文明的举止不仅表现出一个人的道德品质，还反映出一个国家的面容。讲文明礼仪，为自己与国家争光。

女：下面有请3号选手高一（2）陈泳泳同学给我们带来《让文明与我们同行》，大家掌声欢迎。请4号选手高二(5)班林建行同学做准备。

男：陈泳泳，谢谢你的精彩表演。请给前三名选手打分。（依次有序念分）

女性：文明礼仪似乎是一条看不见摸不着的电磁场线，但它让我们感觉到它的存在，无形中发挥着它的作用。其实，文明礼仪在我们心中。

男：下面有请4号选手高二（5）班林建行同学为我们带来《文明在我心》，大家掌声欢迎。请5号选手初二(5)班林鑫同学做准备。

女：1号选手雷雪妍同学最后得分为：

选手2徐静雯的最终比分：

3号选手陈泳泳同学最后得分为：

感谢林建行同学的精彩表演。

男：人生因什么而精彩？答案很多，但有一个答案必须是正确合理的——生活因文明而灿烂，国家因文明而灿烂。

接下来我们有请5号选手初二(5)班林鑫同学给我们带来《文明礼仪伴我行》。请6号选手高一（1）班徐雯倩同学做准备。

男：4号选手林建行同学最后得分为：

感谢林鑫的精彩表演。请评判老师给林鑫打分。

女人：文明礼仪应该从我做起，从现在开始！从你身边的每一件小事开始，从你身边的每一个行动开始。讲文明话，做文明人，让文明礼仪之花在校园里遍地开花。

男：接下来有请6号选手高一（1）班徐雯倩同学给我们带来《文明礼仪在校园》，请7号选手初一（3）班唐艺佳同学做准备。

女：5号选手林鑫同学最后得分为：

感谢徐雯谦的精彩表演。让我们邀请评委给她打分。

男：我们是祖国的未来，民族的希望，肩负着国家繁荣昌盛、社会进步的历史使命。千里之行始于足下。从现在开始吧。

女：接下来让我们欣赏7号选手初一(3)唐艺佳同学给我们带来的《文明礼仪伴我行》。 请8号选手高一（2）班林英同学做准备。

男：6号选手徐雯倩同学最后得分为：

感谢唐艺佳的精彩表演。请给唐艺佳打分。

女：校园因什么而和谐？校园因你、我的文明而和谐。文明礼仪是一首歌，让文明礼一支歌飘荡在金桥校园的每个角落。

男：下面有请8号选手高一(2)班林英同学为我们带来《唱文明礼仪之歌》，请9号选手高二(9)班张怡悦同学做准备。

女：7号选手唐艺佳同学的最后得分为：

感谢林英的精彩表演，请评委给林英打分。

男：文明礼仪像一首首唐诗宋词，或豪迈或婉转，或含蓄或奔放。它承载着几代人的精神。

男：接下来请欣赏由9号选手高二(9)班张怡悦同学给我们带来的《文明礼仪伴我行》,大家掌声欢迎。请10号选手高二（1）班江鉴航同学做准备。

男：8号选手林英同学的最后得分为：

感谢张怡岳的精彩表演。请给张怡悦打分。

女人：文明是空气中的氧气，文明是大海中的水滴，文明是道德的基石。我们身边，文明无处不在。

男：接下来让我们欣赏10号选手高二（1）班江鉴航同学给我们带来的《文明就在我们身边》。 请11号选手初二（1）班陈源傈同学做准备。

女：第9名选手张怡悦的最终成绩是：

感谢江鉴航的精彩表演。请给江鉴航打分。

男：同学们，作为21世纪的中学生，文明礼仪尤为重要。文明礼仪之花芬芳，沁人心脾，令人难忘。

女：接下来让我们欣赏由11号选手初二（1）班陈源傈同学给我们带来《让文明礼仪之花绽放校园》。请12号选手高二（6）班陈家亮同学做准备。

男：10号选手江鉴航同学的最后得分为：

感谢陈源礼的精彩表演。请给陈源傈打分。

女人：有一种美能吸引人的眼球。有一种美可以吸引灵魂并将其隐藏起来。让我们一起聆听文明的美。

男：接下来由12号选手高二（6）班陈家亮同学给我们带来《文明礼仪从我做起》。

女：11号选手陈源傈的最终成绩是：

感谢陈家良的精彩表演。请给陈家亮打分。

男：所有参赛者演讲结束后，学生会成员将统一评分。在此过程中，请中国教研组组长江立岚先生对参赛选手进行点评。让我们为他们鼓掌！

女：12号选手陈家亮的最终成绩是：

由于蒋先生的精彩点评，获奖结果已经公布。

m： 让我们欢迎卢副主席宣布优秀奖获得者，并颁发荣誉证书和奖品。

女：欢迎方副总宣布三等奖得主，并颁发荣誉证书和奖品给我们。

男：欢迎周副总宣布二等奖得主，并颁发荣誉证书和奖品给我们。

女：最后，我们非常荣幸邀请范总宣布一等奖得主，并向我们颁发荣誉证书和奖品。

男：让我们再次以热烈的掌声祝贺这些获奖同学，也希望其他同学们通过这次的演讲比赛知道文明礼貌的真正含义！

女：现在我宣布福州金桥学校2013-2014学年“文明在我心，礼貌伴我行”演讲比赛到此结束。

文明伴我行主持稿【篇3】

亲爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！我今天演讲的主题是文明与礼仪。文明礼仪已深深扎根于我的内心世界，甚至深入我的骨髓和精神，让我尊师重道，爱护环境，保护公共财产，遵纪守法，勤奋自强，我将课后主动帮助学生解决问题，与同学相处融洽。我是我们班的班长，对班级工作也很勤奋、认真。

文明礼仪不仅影响自己的形象，有时也会影响国家形象。清朝时期，李鸿章公使出使俄罗斯时，在公共场所有一个坏习惯，随地吐痰，被外国记者炒作。夸大、嘲讽、羞辱中国人，这是不遵守社会文明礼节的历史教训，我们怎么能文明、懂礼节呢？首先，作为当代年轻人，我们接受的是知识教育，我们应该知识渊博，通情达理；我们应该用理性来说服人们，而不是拳脚相向。其次，我们在逐渐长大，有了更深更广的科学文化知识，但要学的东西很多，首先要学会做人，学会做文明礼仪的人。

文明礼仪是我们学习和生活的基础，是我们健康成长的臂膀。 “就像一个小学生，盛开”，让我们从现在做起，从自己做起，从小事做起，养成良好的文明习惯，为自己，为我们的班级，为我们的校园，为我们这个社会，让我们携起手来，讲文明，懂礼仪。

我的演讲到此结束，谢谢大家！

文明伴我行主持稿【篇4】

b： 感谢王主任的认真讲话和忠告。我们会牢牢记住王主任的话！下面请允许我为大家宣布今天的比赛结果：

获得三等奖的有：＿＿班＿＿＿、＿＿班＿＿＿、＿＿班＿＿＿、＿＿班＿＿＿、＿＿班＿＿＿、＿＿班＿＿＿、＿＿班＿＿＿。

a：本次比赛获得二等奖的选手有：＿＿班＿＿＿、＿＿班＿＿＿、＿＿班＿＿＿、＿＿班＿＿＿、＿＿班＿＿＿。

b：下面我荣幸地为大家宣布，获得本次比赛一等奖的选手，他们是：＿＿班＿＿＿、＿＿班＿＿＿、＿＿班＿＿＿。

a： 接下来，将举行本次比赛的颁奖典礼。请获得三等奖的选手上台领奖！请卢元庚主任和王新文主任为获得三等奖的选手颁奖，有请！

b：谢谢卢主任和王主任！接下来，让我们欢迎刘顺平副院长、何娇虹导演为二等奖获得者颁奖！请获得二等奖的选手上台领奖！

a：好，谢谢刘校长和何主任！接下来，我们热烈鼓掌黎雄飞总裁和周四元副总裁获得一等奖！掌声有请！

a：谢谢黎校长和周校长！谢谢我们所有的颁奖嘉宾！让我们再次给他们热烈的掌声

奖同学，也希望其他同学通过这次的演讲比赛真正知道并践行“文明安全伴我行”！

b：本次比赛到此就全部结束了！同学们，做文明学生，创建平安校园！让我们共同谱写明德小学文明安全的新篇章！

文明伴我行主持稿【篇5】

亲爱的老师和同学们：

“礼貌和体贴不花钱，但比什么都更有价值。”这是塞万提斯所说的。是的，文明礼貌反映了一个人的性格，代表了一个人的形象，展示了一个人的教养。所以，礼貌比什么都珍贵。

怎样做一个文明人？其实很简单，从自己做起，从自己做起。在校园里，即使我们捡起一张纸，即使我们不践踏花草，即使我们不随地吐痰，我们也对工人表示尊重；即使看到老师，我们也会打招呼，即使我们不骂人，我们也对老师表示敬意，来自同学们的敬意??。生活中的每一点点点滴滴都会体现一个人的道德修养和文明水平，从生活的细节中培养自己的文明礼仪。道德也许是一张纸的厚度，也许是一点耐心的等待，也许是亲切的问候，只是一个微笑。言行总是与爱有关。不经意间，我们传播了热情、尊重、关怀和友谊。这是关于文明的。这点点赞和欣赏，如雨露，滋润着我们的心。一个人在自己的生活中可以很随意，但在国际交往中要注意自己的言行。

一个人的文明程度反映了这个人所在民族和国家的文明程度。也就是说，我们每个人的一言一行，都代表着整个民族的形象。从小处看，良好的文明习惯可以成就一个人，造福于人的一生；从大的角度看，良好的文明习惯关系到一个国家的声誉，可以提高一个国家的国际地位和影响力。因此，我们必须兼顾自己和国家，努力做文明有礼的人。

想必每个人的父母和老师都告诉过你，人生最重要的是学会做人。做人就是做文明人。人不文明，再有钱也会变穷，再大官也会贬为庶民。有人认为做一个文明人很难，但其实只要你做到了，你就会发现其实很简单。做一个文明人，就是尊老爱幼，孝敬父母，尊重老师，关爱他人……有一次我一个人坐公交车回家，车上挤满了人.这时，有一位老爷爷上了车。他已经快七十岁了。他跌跌撞撞。让老爷子来吧毫不犹豫，可惜我没有。这时候，一个孩子大眼睛一闪，稚嫩的说道：“爷爷，爷爷，来吧，我给你！” 老爷子笑道：“好孩子！谢谢！”

毫无疑问，如果我们每个学生都能讲礼貌，懂礼仪，那么我们的班级和校园一定会焕然一新，我们都会生活在友好、包容的环境中, 关怀和温暖的气氛。文明的礼仪不仅是个人品质和教养的体现，也是个人道德和社会道德的体现。有时亲切的微笑，热情的关怀，友好的眼神可以拉近人与人之间的距离。

每播种行动，就会收获一种习惯；播种一种习惯，就会收获一种性格，让我们谨记文明礼节，时刻讲文明，用之有道克制自己不要把文明的行为和习惯当成小事，让我们从现在做起，从自己做起，从小事做起，养成良好的文明习惯，做文明的学生。请大家控制好自己的嘴巴，不要说话粗话，不要吐口水；控制我们的手，d o 不乱扔垃圾，不打架；控制我们的脚，不要践踏草坪。

相信在全体师生的共同努力下，我们一定会创建一个文明美丽的新校园。试想，如果全国每一位中学生共同建设文明校园，那么我们民族的整体素质将大大提高，国家综合实力将大大增强，祖国的未来一定会繁荣昌盛！文明礼仪人人有责，文明礼仪从我做起！

上一篇 ：生产实习报告(模板9篇)
下一篇 ：扎实学习计划合集4篇