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少先队日活动总结 篇1

常丰小学田玲芳

一、活动目标：

围绕中国特色社会主义教育的总体目标，把握少先队组织属性，落实少先队组织根本任务，注重党、团、队组织意识和教育内容的衔接，培养少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情，教育引导少年儿童立志向、有梦想，爱学习、爱劳动、爱祖国，德智体美全面发展，长大后做对祖国建设有用的人才，为实现中国梦做好全面准备。

二、取得的成绩与经验：

1.、学习队章。通过开队会cbm 看动漫、观展览、开展讨论等多种形式，全面学习少先队章程，理解少先队的基本知识。

2、仪式感染。学习和运用少先队礼仪，规范少先队仪式的举行，用庄严神圣的文化氛围感染心灵，陶冶情操，升华思想。

3.、民主参与。通过民主选举和监督评议少先队小干部，集体讨论决定重要事项，参与队务管理，参与队集体建设，培养民主意识和主人翁精神。

4、岗位锻炼。实行少先队小干部轮换制，自设自荐服务小岗位，人人都有服务锻炼的平台，增强服务意识和责任意识，提高实践能力。

5、学习榜样。通过学习国家、民族、党、团、队历史上和现实中的英雄模范，选树新时期少先队榜样和身边可亲、可敬、可学的优秀少先队员榜样，进行榜样教育，营造比、学、赶、帮、超氛围。

6、团队关爱。我们要建设一支团结互助、热情友好的团队，通过良性的群体互动和同伴互助，促进共同成长进步。

7、道德养成。帮助孩子获得基本的自我修养，培养正直、善良、诚实、爱心得基本品格，养成良好的道德行为习惯。

8、科学意识。培养少年儿童形成爱学习的好习惯，激发队员的科学梦、创造梦，把他们的好奇心、想象力转化成探索创新的意识和能力，培养实事求是的态度和创新精神；认识世界，懂得事物发展是有规律的，明白要按照规律办事。

三、采取的方法及措施：

1、对学生进行爱已教育，教育学生严以律已，对自己负责，做到自尊、自强、自律、自理、自护；反对自私、自利、自满、自馁

、充分利用晨会、班队活动、学科教学对学生进行安全教育，组织学生听安全知识讲座，**安全知识**，参加安全知识竞赛等多种渠道加强对学生的安全教育。

3.调动学生的热情和责任感，为每个班集服务，鼓励每个学生积极参与和志愿服务。根据学生自荐和我了解的情况，每月更换一次成立的临时班队干部机构，包括班干、队干、组长、成员部分是学生自荐，部分是我临时任命，同时我宣布一个月后全班参与竞选和民主投票选举相合的办法组建新的班队委组织机构。

4、经常召开班队干部会议，鼓励他们放手工作，和他们一起**工作方法，倾听班队干部的意见和工作中的困难，发现班级中有什么新的问题，及时帮助他们出主意、找方法、释难点，给班队干部创造工作锻炼的机会，让他们自己主持主题班会，独立开展课余活动，放手让他们用自己的思维和方式去解决班级问题。

5开展形式多样的团队活动，人人争抢接力章、成长章、五星红旗奖章、美德章。

四：存在不足：

1为了跟上教学进度，掌握纠错，与学生的交流较少，往往不能及时充分了解学生的想法和爱好。

2、对学生有时缺乏耐心，特别是对待有不良习惯而又喜欢反复犯错的学生，两三次教育引导努力之后，就会烦躁，对于犯错误的学生有时也缺乏耐心，不能调控学生的情绪。

总之，经过一学期的努力，学习气氛较以前有好转，班级学习风气有所起色，整个班级正在朝着健康的方向发展，一个团结守纪、勤奋刻苦、朝气蓬勃的班集体已逐渐形成，今后，我们将继续努力，使我们五年级在繁重的学习压力下，顺利地完成学校的各项任务和自己的学业。

少先队日活动总结 篇2

少先队小队活动总结

为纪念中国少年先锋队建队67周年纪念日,为推进落实精神,引导和激励广大少先队员继承和发扬少先队的光荣传统,增强使命感,积极参与“创建文明市区,争做文明市民”的实际行动中,为建设节约型社会作出少先队队员更大的贡献,我校积极响应市少工委的号召,在全校范围内开展了“节能减排,保护环境”少先队建队日主题活动。现总结如下:

我校大队部认真研读了《中共**国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》并积极的在全校师生中大力宣传”节能减排,保护环境的知识,大队部首先发起了节约能源从我做起的倡议.倡议节约光荣，增强节约意识，做到身体力行，坚持杜绝浪费行为。

积极了解我国资源短缺的严峻现实，从全局和战略的高度，充分认识加快建设节约型社会的极端重要性和紧迫性，充分认识建设节约型社会是我们每一个人义不容辞的责任，迅速行动起来，在全校范围内开展资源节约活动。让一点一滴的财富在我们身边积累，让勤俭节约的作风在细节中养成。全校师生要树立节约型、影响力意识，以自己的示范行动，带动全校为建设节约型校园做出贡献。

建设节约型社会是党和中国共产党的重要决策。“历览前贤国与家，成由勤俭败由奢”。

学校少先队大队部努力以今年建队日为活动主线,通过丰富多彩的少先队活动,积极构建节约型校园.主要作了以下几方面的工作:

根据不同年龄段的学生,各中队辅导员开展了不同形式的活动来教育学生.二到三年级各中队,由大队部安排大队委到各中队进行”大手拉小手”的活动,二年级(5)班还到室外进行了一次别开生面的队活动,在辅导员的主持下,大队委向队员交流了”节约能源,保护环境的资料,小队员们带着不同小动物的头饰向大队委提问,在一问一答中,小队员们了解了许多节能的知识.活动结束后,他们还纷纷表示在学习生活中做一个勤俭节约的好少年.

针对四五年级学生的认知水平,各辅导员开展了”节约能源,从小做起的队活动,他们收集和交流了许多节能减排的信息,五(3)中队的学生还用废旧物品制作了手工作品.我校六年级的学生在辅导员的带领下清扫了校园的死角,开展了”保护环境,爱我校园的活动.通过活动,学生在体验和交流中,更明确了保护环境应该从身边做起,从小事做起.

我们学校师生积极响应上级的号召，从我做起，从小事做起，认真做到以下几点：1、关灯，节约每一度电。2把水龙头拧紧，不要浪费一滴水。

三。捡起地面上的废纸和食品袋，为生活创造一个干净的环境。4总时反省你的浪费行为。5、随时监督周围是否有浪费和破坏环境的现象，6、随时宣传节约能源资源和保护生态环境的重要性。

各中队辅导员重视班级文化建设中渗透环保意识的加强,十月份以保护环境为主题设计黑板报,在各中队宣传节能减排,保护环境的知识.

学校大队部组织了全校学生为节能献一计的活动.**宣传片.6月6日至11日是全国节能宣传周，告诉队员宣传周的主题就是“节约用电，缓解瓶颈制约”。

为此，北京十10所中学师生向全国中学生提出以下建议：

从侧面开始，从自己做起，做好十件省电的小事

出门时随手关闭电源;阳光充足时不要开灯;使用浴霸或电热水器洗澡时动作要迅速，不边洗边玩;减少开关冰箱的次数，存取食品后尽快关闭冰箱门;尽量使用太阳能产品和节能灯泡等节能家电;不要无休止地听**、玩电脑游戏、看电视等;夏天空调温度不要设置得太低;减少发短信的次数，尽可能地少用**聊天或问作业;每天18∶00至22∶00是用电高峰时段，尽量避开用电高峰使用空调、电加热器等高耗能家电;在家里装修时，建议爸爸妈妈安装双层玻璃，减少热(冷)量的损耗。

争当节电宣传员和监督员。积极宣传节约用电的意义，看到浪费电的行为及时劝阻，让更多的人和我们一样懂得节电的重要性，共同节约电资源。

让我们携起手来，共同为每千瓦时节省电力，减少污染并节省资源。

应团市委的号召我校大队部积极组织“爱心假日志愿小队”，参加到创建文明社区，文明学校的活动中。学生们被组织清理社区的死角。六年级中队组织学生认真打扫东门街，受到社区居民的好评。小队员们也利用周末在东门街领取小树，并负责给小树浇水。

我校的“小红帽”正在积极地投身到创建文明社区的活动中来，为保护环境尽自己的努力。

总之，我校少先队积极配合市少工委开展好”节能减排,保护环境”少先队建队日主题活动。让全校学生知道，节约是美德，节约是质量，节约是责任。以我们积极行动做好节俭时尚传播工作，从业者、示威者。

让“节约光荣，浪费可耻”的理念在我们校园里蔚然成风，让我们用实际行动为“办节约型学校，创节约型校园，促进学校可持续发展”贡献自己的一份力量!

回首这学期，在学校领导的指导下，注重直接部署，并得导重队辅导员的大力支持。少先队员的工作可以顺利开展。这学期，我们在忙碌中充实自己，少先队员也在忙碌中成长。虽然一切都不那么丰富，但也让我们感觉生活充满阳光。

本学期少先队员工作总结如下：

1、计划扎实、工作规范

大队部工作千头万绪，日常事务极其繁琐，因此，开学之前的假期中，大队部就根据县少工委和学校工作酝酿活动重点。学期一开始就制定好工作计划，明确辅导员职责，统筹安排好各项日常的规范工作：每周一举行升旗仪式、国旗下讲话等，各项分工责任到人，使得大队部工作规范而且井然有序地开展起来。

2、加强辅导员的队伍建设。我校少先队组织始终不渝地抓好辅导员的配备、选拔、培训工作，为辅导员的学习、工作、创造良好的环境和条件。定期召开班主任(辅导员)会议，组织学习研究工作，提高辅导员的少先队工作水平。

本学期举行了“新学期新思路新打算”班主任(辅导员)工作交流会等活动。

1以班级建设活动为载体，开展少先队员活动。开好班会，班级是广大少先队员学习、成长、成才的主要活动场所，是少年儿童塑造良好品德、提升文明修养的主要途径。在过去的一学期里，所有的班主任都能认真开展班会活动，使班会有针对性、教育性和实效性。

2、美化班级环境。用美好环境激发学生求知欲望，让班级的每一面墙壁都活起来，都成为学生展示自己的一面镜子，各班都能根据自己的实际，认真组织队员参与班级设置，及时出好板报，及时展评学生具有感染力、代表性的优秀作品。如“学习园地”等都是比较有成效的。

把学校建成孩子们的家园一直是我们的理想，本学期我校大队部继续发挥少先队活动育人、实践育人的优势，积极地创造体验活动的载体，广泛开展体验活动。如：感恩妈妈、庆祝六一文艺晚会、庆祝六一体育比赛、中小学行为准则评价等活动。

这一学期里，在上级领导和校领导的支持下，在我校师生的共同努力下，取得了卓有成效的教育效果，我校五年级严雨晴同学被评为云浮市优秀少先队员;严活怡、郑玉妍等多位同学在县六祖禅文化征文中获奖;严小婷同学在县“立德树人”征文中获奖;我校大队部也多次受上级表扬。在各种活动中，奖品很少，但激情却在飞扬。让平凡的生活在收获中继续取得成功，有精彩的瞬间，动人的场景，更美好的回忆。

在学生、老师、家长留下了深刻的印象。然而，掩卷深思，还存在着很多问题与不足，需要改正和改进。因此，少先队员今后的工作仍需要不断努力、不断创新、不断改进。

我将一如既往地脚踏实地地开展工作，利用少先队员的位置，不懈努力，营造校园积极氛围。我会不断学习，提高自己的知识、能力、水平，提高少先队工作成绩，把我校少先队工作搞得更好、更有色、更完善。最后，愿春日阳光洒在每一片绿叶上，愿我们学校的少先队员们每年都能工作到新的水平。

少先队日活动总结 篇3

【第一章】2016年少先队活动总结

新生入队活动

2016年10月9日提早迎接第67个中国青年先锋队建队日，中心小学在学校操场为一年级新生凉快了庄重的少先队入队仪式。仪式共有八项，分不是：出旗仪式、唱响《青年先锋队队歌》、宣读入队《决定》、老队员分不为中队辅导员、新队员佩戴红领巾、宣誓、校长、辅导员、级长寄语、呼号及退旗等仪式。

283名新队员戴上鲜艳的红领巾，成为光荣的少先队员。新队员个个神采奕奕，内心无比兴奋。在明媚的阳光下，笑脸像鲜花一样美丽。

他们在队旗下庄严宣誓，表示他们决心听从党的教导，努力成为社会主义建设需要的合格人才，做共产主义事业的**人。

在此次入队活动之前，由校大队委负责安排、一年级级长叶彩荷老师具体负责，在一年级新生中间开展的了学习、学会、做到、养成为主题的系列活动为一年级新队员加入少先队做好了充分的铺垫工作，使每一位队员从知识上、思想上、行动上提早靠近了少先队组织。

学习：利用队会、晨会、班会关心学生了解队知识，了解优秀少先队员光荣事迹的故事，激发学生加入组织的愿望。

学会：学会戴红领巾，学会写申请表。

做：做自己的事，为伴侣做好事，为父母做家务。

培养：团队教育与习惯培养教育相结合。

本次活动开展得专门成功，它将成为我校少先队工作新的起点。通过这次活动，增强了学生们的责任感、荣誉感和使命感，队部成为全体少先队员们展示自我的舞台。在全体辅导员、教师的共同努力下，中心小学少先队工作必将实现新的飞跃，迈上新台阶。

【第二章】2016年少先队活动总结

清明节主题活动

这是又一个清明节，也是纪念革命先烈的一次生命。为增强学生的爱国主义情感和民族情结，4月3日我校在少先队员中组织开展了缅怀革命先烈传承优良传统为主题的清明节教育活动。

一是凉快了主题队会活动。全校各中队召开中队会议，主题是听老师讲过去的故事。在低年级，老师给孩子们讲了一个关于革命先烈的精彩故事。在这个故事中，孩子们了解了一个感人的故事和一个伟大的英雄。

中高年级是由老师和学生自己共同讲述革命先烈为新中国的解放事业浴血奋战的动人事迹，学生们体会到了今日幸福生活的来之不易，使他们真正明白了没有很多先烈的抛头颅洒热血，就可不能有今天的幸福生活。少先队员在团队活动中鼓励自己珍惜今天，把握好新的一天。

二是开展了英雄公园扫墓活动。旅总队组织四年级至六年级学生代表来到英雄公园，与大连边检站战士一起祭奠烈士墓。学生们身临其境感受到公园庄严肃穆、正义凛冽的气氛，与军人一道祭奠先烈又更增加了无尽的神圣感。

少先队员们通过为烈士献花、在烈士碑前宣誓、默哀等形式，同意了爱国主义教育，增强了学生爱国心、报国志，激发了奋发图强，为中华之崛起而读书的豪情。经过简单的仪式，边防检查站的兄弟姐妹们还向学生们讲述了革命先烈的故事。

通过本次缅怀革命先烈传承优良传统主题活动，全体少先队员的心灵又一次受到了启迪，激发了强烈的爱国热情，他们暗下决心踏着革命先烈的足迹，努力学习，奋勇拼搏，在革命先烈爱国精神的感召下健康成长。

【第三章】2016年少先队活动总结

优秀传统文化在我周围活动

为全面贯彻全国少工委《关于在寒假、春节期间动员少先队员开展优秀传统文化在我周围活动的通知》要求，引导青年儿童体验感受中华优秀传统文化的魅力，感悟其中蕴涵的价值理念。我们旅部将以寒假和春节为契机，积极开展身边优秀传统文化活动。现将活动做如下小结：

1、参加一项传统民俗活动

学校少先队大队动员们都积极参加写春联、剪纸、画年画等各种健康有益的传统文化民俗活动，学习了解当地过节传统和风俗习惯，队员们参与热情非常高，上交的张张作品内容丰富，形式多样，独具创新，队员们将自己亲手制作的春联、剪纸贴在自己家里的窗户和门上感到非常快乐，纷纷感到年味更浓，更加有意义了。

2、参观当地一个历史名胜

学校少先队大队鼓舞全校少先队员在父母的带领下寻访、参观一处风景名胜、历史遗迹、文化公园等，了解视力故乡的历史故事和历史人物。小孩们利用寒假期间与家人到不处走亲访友，途中会领会祖国的壮美河山，参观独具名胜，探访历史遗迹，参观有纪念意义的文化主题公园等，小孩们在活动中开阔眼界，增长知识。

3、为长辈做一件情况

寒假期间，鼓励少先队员在家为父母和家人做力所能及的事情，努力做一个明确负责的家庭成员。此项活动队员们的参与热情非常高，春节临近，队员们在家中都抢着为父母做一点家务活，如：刷碗、洗衣服、拖地、收拾房子，帮家人贴春联等等，队员们将自己的劳动记录在日记本里，感受着劳动的欢乐。

4、做一次文明宣传员

假期里积极宣传不良社会行为，利用自创的道具、文字、绘画广泛宣传远离封建迷信、赌博、白费、乱放鞭炮等不良习俗和生活习惯，倡导文明、健康、绿色环保的生活方式。我们要为自己和他人创造良好的社会环境，努力成为绿色人才。

总之，我校少先队大队在开展优秀传统文化在我周围主题系列教育活动中收到非常好的活动效果，达到了教育的目的。同时，也使少先队员从小学习和继承优秀文化，努力成为德才兼备德好青年。

少先队日活动总结 篇4

【第一章】2017年少先队寒假活动总结

迎着和煦的春风，踏着春天的脚步，我们度过了喜悦、祥和、幸福的寒假，群英小学大队部认真贯彻落实区少工委的寒假少先队活动方案，真正把假期时间还给队员，让孩子在假期中远离不健康因素的影响，从而度过一个安全、健康、愉快、有意义的假期。大队部结合实际开展“放飞心灵，与快乐同行”寒假少先队社会实践教育活动，在活动中少先队员们能够积极参与、努力创新，从而高质量地完成了各项实践活动。活动总结如下：

一、科技类活动

1、“我动手，我创造”科技小发明、小制作大赛

为了让少先队员们能够在假期创作出高质量的科技作品，在假前由科技辅导员刘雨老师在全校进行科技讲座，让孩子们明确科技小发明和小制作的区别，通过生动的案例提供系统的指导，本次“我动手，我创造”大赛取得圆满的成功

2、“精彩的网络世界”网络学习活动

为了引导少先队员文明上网，丰富学识，大队部利用召集日开展“精彩的网络世界”网络学习活动，充分利用沙河口区教育网上的优秀资源，在每次召集日让各个年级少先队员走进电脑室，在信息技术教师的指导下进行网络学习活动。在活动中，孩子们开阔了视野，增长了知识，学会了本领，更发现网络不仅仅只是一个游戏的平台，而是一个精彩神奇的世界，对我们的学习有益，会让我们的学习生活更加丰富多彩。

3、“神奇的宇宙”、“低碳生活知多少”知识竞赛活动

为了丰富少先队员的天文知识，激发孩子们的环保意识，大队部开展“神奇的宇宙”天文知识竞赛和“低碳生活知多少”环保知识竞赛活动。在第一次召集日组织

3、 四年级少先队在第二个号召日举行了天文知识竞赛

5、 六年级少先队举行环保知识竞赛。本次比赛的内容丰富多彩，既讲究知识面宽泛，又要求团队配合，在活动中队员们增长了知识，扩展了视野，锻炼了抽象逻辑思维，培养了团队的精神。

二、知识类活动

1、“我心目中的好老师”征文和演讲比赛活动

本项活动已经成为每年寒寒假少先队员们最为期待的传统活动，在本次“我心目中的好老师”演讲比赛中，队员们们不约而同的选择生活中的点滴小事来颂扬老师的伟大、无私，字里行间表达了孩子们对老师由衷的感激之情，所有与会教师无不被感动得热泪盈眶。

2、“节能环保从我做起”研究性学习

为了让少先队员对研究性学习有深刻的认识，帮助他们顺利的完成寒假的研究性学习活动，在假前由研究性学习课题组组长徐弘花老师在全校进行“节能环保从我做起”研究性学习的开题讲座，通过系统的指导有针对性的对研究性学习的内涵进行解读。全校

四、五、六中队辅导员老师指导队员以“节能环保、健康饮食及勤俭节约等内容”为主题开展课题研究。在活动中，辅导员们都能积极参与并给予学生必要的指导，尤其是在选择小课题、过程方法的运用上做了大量的工作，从而使队员在活动中能有的放矢，因此中队上交的作品主题明确、立意较新。

3、“让书籍温暖寒冬用阅读点亮心灵”快乐读书活动

在寒假中积极营造队员与家长共同学习、共同成长的和谐氛围，开展与父母共读名著、学名人、听名曲，共同**交流读书、学习体会，撰写书评、读后感的活动，使家庭中的每一个成员都能养成良好的读书习惯。

继续开展“学习道德小模范、做有道德的小公民”童谣大赛，让小队员和苗苗儿童团团员在背诵童谣的同时学习道德规范，将自己言行与规范进行对照，从而更好地践行道德规范，成为道德小明星。由于每名参赛孩子们都做了充分的准备，因此在背诵时不但语言流畅，而且声情并茂，博得了在场其他队员的阵阵掌声。观众们情不自禁，不时地声朗诵，有的还情不自禁地用手敲打节奏。

孩子们在不知不觉中受到了教育，自我控制能力得到了提高。

回顾中国共产党走过的九十一周年的风雨历程，开展“党史知识我知道”中国共产党建党史竞赛活动第二次召集日

5、 六年级时，每个中队选拔3人参加比赛。在活动中，党员们回顾了中国共产党风雨飘摇的历程，学习了许**历史知识，更加热爱我们的党和我们的祖国。5.3中队和6.2中队获奖。

秉承传统文化，弘扬民族精神，开展《**规》诵读大赛。在第三次召集日

一、二年级团员队员中进行了《**规》诵读大赛。在比赛中，孩子们不仅能熟练地背诵，还能增加动作。他们可以通过声情并茂的朗读，感受到中国传统文化的博大精深。

（三）艺体类活动

1、“红红火火的岁月”艺术创作活动

在“红红火火的岁月”艺术创作活动中，孩子们积极动脑、勇于探索，创作出了许多反映丰富多彩的学校生活、家庭生活、中国民俗和家乡发生的日新月异的变化的绘画、书法、摄影、手工制作作品。

2、“我运动我健康”寒假体育锻炼活动

学校利用三次召集日组织队员们开展“我运动我健康”寒假体育锻炼活动，根据实际开展足球、篮球的分组对抗赛，跳绳、踢毽的个人赛，长跑接力的集体赛。节假日期间，开展了一系列以家庭为基础的体育锻炼活动。每个队员都制定了一个活动计划，家长们也参加了活动，和孩子们一起锻炼。

（四）社会实践类活动

1、“我为同伴送温暖”的“手拉手”活动

为了增进队员之间的情感，在假期发挥雏鹰假日小队的作用，开展了“我为同伴送温暖”的“手拉手”活动，通过给小伙伴寄一封信、送一份亲手做的小礼物等方式，表达对队员们的关爱，身处邻里不再陌生，让队员之间的关系更加亲密。

2、“与父母和谐相处，同父母倾心交谈”做家务活动

开展向长辈学习基本的生活技能，帮助长辈做“一天（星期）家务”活动，在假期孩子们帮助父母做家务活，为父母送一份节日的礼物，给父母写一封书信，表达内心的感激之情。少先队员们写出他们在进行家务劳动时的感受，了解到父母在日常生活中的辛苦，更加感受到父母对自己无私的爱！

3、“精彩纷呈的寒假生活”手抄报展

每名少先队员将自己在假期中参加的活动进行总结，通过手抄报的形式进行展示，队员们们用画笔书写出自己假期喜收获得累累硕果。

总之，丰富、充实的少先队活动，让队员们的寒假生活不再单调无趣，在活动中，队员各方面的能力都得以锻炼，既培养了良好的学习、生活习惯，又培养了孩子们创新实践能力，可以说我们的队员真正度过了一个“安全、健康、愉快”的假期。

【第二章】2017年少先队寒假活动总结

雪花纷飞的日子过去了，快乐、健康、文明、有意义的寒假也过去了。回顾2017年的寒假生活，我校组织学生开展了丰富多彩、寓教于乐的“八个一”活动，培养学生关心社会、关爱他人、懂得感恩等良好的品质；通过“魅力科技”环保小制作活动，培养了同学们的动手能力和创新精神；通过过年主题活动，让学生发出活动、写活动、写感悟，为学生个性发展创造空间；通过家谱制作活动，让学生了解自己的家族史，了解自己的社会地位和历史贡献；通过制作元宵节、春节小报等活动，让学生了解中国传统文化，增强爱国情怀。总之，通过寒假的一系列活动，我校全体学生的综合素质得到了提高。

现特总结如下：

一、前期准备工作细致充分

1．认真学习市、区教育局对于学生寒假活动的精神，由学校德育校长牵头，召集各年级班主任召开会议，确定本学年寒假活动主题和内容。然后，拿出学校的初步方案进行讨论和修改，制定出更详细的适合我校学生的寒假活动安排。

2．召开全体中队辅导员会议，解读假期工作计划，明确假期工作目标，细化假期工作要求，使所有辅导员对于学生的寒假活动做到心中有数，便于指导。

三。指导各班成立少鹰假日队，确定组长，确定活动内容，对全体学生进行安全教育。

4．写好《致家长的一封信》，向家长宣传寒假活动主题、内容，宣传安全知识等，寻求家校合力最佳途径。

2、 组织形式：成立以校长、主任、辅导员为核心的假日活动领导小组，按计划检验假日活动效果。各中队应将活动结果上交，并选择检举人报告活动情况。

三、活动内容：

（一）、参加一次“我们的节日”主题活动

在春节、元宵节里，同学们走上街头、走进社区、走进图书馆，参加了丰富多彩的假期活动，并将自己的活动情况进行了**或文字性的记录，写下了活动的体验。六年级的15名学生还将活动过程上传到未来网，在全国少先队面前展示了学校的特色。

（二）、给家人做一件感恩的事

假期中，全校队员继续开展了“感恩在行动------今天我当家”的感恩活动。

（1）树感恩心。从感恩父母和自己的长辈开始，真心感恩。

（2）录感恩情。了解爸爸、妈妈一天的工作生活，有的队员还用**和录像纪录了下来。

（3）做感恩事。为回报父母养育之恩，在实践中感恩，和家长角色互换一天。

（4）记感恩得。每个队员都写了感恩心得。开学后，各班将优秀作品交给大队部，并参加了评比。

一颗孝敬老人的心，可以是一个美丽的故事，可以促进社会和谐，也可以孕育美好的未来。这个假期同学们。在家积极主动承担力所能及的家务劳动，减轻父母的负担，真正做到“孝敬父母，在家做个好孩子”。

有些孩子在家里主动打扫房间；有的孩子饭后主动、洗碗；有的孩子主动为父母捶背按摩；有的孩子自己的衣服自己洗……同学们体验了参与的快乐，同时也明白了父母的辛苦。

（3） 青年鹰假日队继续开展活动

春节前夕，“雏鹰假日小队”的队员们，还在社区打扫环境卫生，擦洗健身器械，打扫居民楼道卫生。受到广大居民的一致好评。表现尤为突出的是2.

4、5.4、6.1、6.

2、6.3、6.4中队，6.

4班乔沛蓉、6.1班王泽宁、4.3班张宇翔主动清理公共自行车。

6.3班袁玉欣小队春节期间看望了空巢老人许爷爷，和爷爷一起谈心，帮助打扫卫生，还带去了她们自己编排的小节目，让许爷爷在春节感受到了家人的温暖。据统计，全校共有善举3166件。

（四）做一件勤俭节约的事

寒假期间，同学们以实际行动做到了节电、节水并督促身边的人在用气、用油、用钱、开车出行等衣食住行的各种消费上注重节俭，全校同学积极响应国家提倡勤俭过年的光盘行动，无浪费现象发生。

（五）读一本有意义的书

据统计，全校95%的学生在假期一始就做好了寒假生活计划，包括学习计划、活动计划、娱乐计划等。有计划地完成老师布置的作业。做到休而不松，张弛有度。

少先队日活动总结 篇5

少先队手拉手活动总结我校10名学生代表在学校领导和老师的带领下，到手拉手学校三门闸乡五里庙小学举行了献爱心“手拉手”联谊活动。党代会上，两校代表互赠礼物，两校校长代表学校发言。。捐赠仪式结束后，我校体育老师张俊领给五里庙小学全体师生上了几堂广播操示范课。

在张老师的指导下，五里庙小学在三门闸镇小学生广播体操比赛中获得第一名。 这次“手拉手”联谊活动的开展，使两校的少先队员之间加深了解，增进了友谊，激发了他们热爱家乡的美好情意。这次“手拉手”活动的开展，加深了我们对“手拉手”活动意义的认识。

“手拉手”活动是跨世纪雏鹰行动的一项主题活动，是少先队工作的常项活动。“手拉手”，体现的是一种相互关心，助人为乐的社会主义精神，是一种共同进步、共同发展的集体主义精神。

“手拉手”是对少先队员进行思想教育的有效形式，是学校德育教育的一个组成部分。手拉手活动，可以有效地培养少先队员的集体主义观念，加强团结互助，共同进步的意识，促进助人为乐良好品德的形成。通过个人的生活体验，培养尊重劳动、热爱劳动的高尚品格。

“手拉手”活动又是素质教育的一种有效载体。

通过组织互帮、互学，奉献爱心等实践活动，从找朋友、交朋友的过程中，接受教育，增长才干，克服少年学生自身存在的一些缺陷，全面提高他们的整体素质。

“手拉手”活动作为一项很好的育人工程，一种体验教育的形式，一条素质教育的途径，今后我们将从远处着眼，近处着手，逐步规范活动的操作程序、实施步骤，大幅度提高活动质量，全面提高少先队员的整体素质。“手拉手”活动进一步拉近了两校师生与乡村伙伴之间的距离，“献爱心”让学生懂得了人与人之间互相关爱、互助互爱的意义，学会感恩，服务他人，践行八荣八耻，做合格的社会主义**人。

少先队手拉手活动总结1月16号看到李镇西研究会的一条消息：好教师愿意做大手，帮助小手成长，他们是杨富志、黄建军、张学勇、谢华……有愿意自觉成长的80、90后老师，请主动和他们联系。看到消息我很激动，真是太好了，这样就有机会和心中敬仰的老师走得进一些。

但同时，他怀疑这是否是真的。消息来得太突然了，就像从天而降。但是，我毫不犹豫地去找心中的大手的**，当时心情激动，报着一定能成功的心态去发消息，也不顾及后果和失败，也没去想这样会不会冒昧。

“你好谢老师”片刻之后，一个微笑的表情发过来。我更是激动，看来这是真的，接着华姐就问道，我参加研究会多少年，我是哪年的，最后，华姐发来消息：呵呵，好的，那就大手和小手行动xx手拉手活动心得体会3篇xx手拉手活动心得体会3篇。

携手成功，没想到幸福来得这么突然。华姐欣然答应了。她没有想到我小手的水平，它会给她带来多少困难，她会花多少时间。

而华姐，在研究会中都这样称呼她，她是很有名气的老师了。

谢华，四川泸县二中外国语实验学校语文学科中心主任，李镇西研究会副会长，第一届“中国李镇西式好教师”,语文湿地作者。《中国教师报》评选的“最美女教师”，《中学语文教学参考》封面人物。“爱的教育”是行动指南，“阳光阅读与行云写作”是课堂教学风格，“感恩生活，高洁前行”是生活质地。

我妹妹的眼睛是那么的高贵，那么动人。她那动人的眼睛总是散发着爱和思考的光芒。更为敬仰的是她的为人，她心地善良，为别人想得多，为自己想得少。走进她的博客，深深的爱就要来了。

“人类因为爱而温暖，教育因为爱而精彩。”“无穷的远方，无数的人们，都与我有关。---鲁迅”她博客里的文字把这一切展现得淋漓尽致。

我在初次与她的交谈中，就感受到了华姐的善良，华姐学识丰厚，能说会写，她的学生也是广泛阅读，有较高的写作水平。她爱她的学生，写漂亮的字。使得同为语文老师的我汗颜，仰慕不已。

经过多年的漂泊，环境的影响，再加上自身能力的不足，一直在消磨美好时光。有一天，我突然不想过这种枯燥无味的生活。我想要一个快乐完整的教育生活。

我也想让我的学生有一个快乐快乐的学习生活。我所能给予的还不够，所以我需要成长。我开始阅读教育方面的书籍。

而一个人的成长的步伐是很慢的，正如李镇西研究会里常说的那句话一样，“一个人的成长，可以走得很快;一群人的成长可以走得更远。”童喜喜的《寻找生命的红杉林》更是让我感触很深。

**的成长往往受到环境的限制，教师也不例外。寻找**成长规律，探索**成长的捷径，具有十分重要的意义。

就像北美红杉一样。

北美红杉是浅根型植物。按照常理来说，越高的树需要扎越深的根，否则，木秀于林风必摧之，越高的树越容易被大风连根拔起。

但红杉最大的特点之一是它们成群地并肩生长。北美红杉一棵接一棵地连根拔起，形成一个巨大而牢固的网，面积达数千公顷。

再猛烈的狂风暴雨，也无法掀起整片土地。这样彼此依靠、扶助，北美红杉成就了令人神往的高度：它是世界上最高大的树种，成长非常迅速;长成后高达60至100米，挺拔修长高耸入云，成为一道令人赞叹的风景。

草木如此，人类亦然。对教师而言，找到自己生命中的那片红杉林，尤为重要xx手拉手活动心得体会3篇心得体会。

我期待着，期待着我生命中美丽的红杉林。

成长是发自内心、发自内心的方向，我要一步一步地前进。不用畏惧路上的荆棘与坎坷。因为当我们困惑的时候，总会有书和大手指引我们前进的方向。

我们必须自己努力工作。一路上，有大手的鼓励和无形的力量就足够了。

今天早上，我又收到了华姐的消息：小手已经在行动了，关注的是谢华的同名成长

在群里，我还是喜欢做华姐，大手小手直接称呼就可以，不用称呼师傅。于是我开始感谢华姐老师，写信，感觉亲切。

以上的话也可以看作是我对这次活动的回应。不过，这仅仅是个开始。我们要跟着大手往前走。

少先队手拉手活动总结从小到大，我一直生活在不愁吃穿的环境里。我喜欢运动，妈妈给我买了跑鞋和运动衫，我说我爱玩，妈妈给我买了篮球和排球。但上学期，船长学校的老师告诉我们：

农村地区有很多学校缺乏体育器材，学生没有足够的篮球运动，没有足球可以踢。我们听了非常难受。于是在老师的帮助下，我们开展了两次献爱心募捐活动，一次是在温州市区街头向过路行人收集爱心款，另一次是在自己的班级、学校开展献爱心活动。

我们的爱心钱是由过世的祖父母，叔叔，阿姨和孩子们捐赠的。 它是由该市小学教师和学生捐赠的。当我们拿着这些象征着爱和友谊的爱情钱时，我们会很兴奋。我们希望这份爱能很快被传递。今天，我们把队长学校180

名同学的爱心带来了，这份爱心是我们通过自己的智慧和努力得来的，虽不是很多，却是队长学校少先队员们发自内心的爱，我们真心期盼二源乡中心小学的操场上天天有小朋友们打篮球踢足球的身影，天天有跳绳踢毽子的笑声。

有一个动作，温暖的手掌，那就是手牵手。

有一种感情，心连心，那就是心连心。

我们真心希望通过今天的手拉手结对活动，二源乡中心小学的同学们能和我们保持长期联系，互述心声，在成长的道路上希望我们的手越拉越紧，我们的心越贴越近。

少先队日活动总结 篇6

三一图书馆（活动总结模型/活动总结

少先队建队日活动总结示范文本

今天，编辑为大家准备了少先队建队日活动总结和示范文本，希望能满足您的阅读需求，在阅读后有所收获。更多精彩敬请关注。

按照全国少工委的要求，深泽团委高度重视，精心准备，组织全县各中小学校开展了以“红领巾心向党——我为队旗添光彩”为主题的纪念建队67周年主题队日活动。现将活动总结如下：

一、强化宣传，营造氛围。为了开展好本次队日活动，各学校少先队大队部充分利用宣传窗、黑板报、校园广播等宣传阵地，及早宣传活动的意义，深入做好活动的组织发动工作，掀起开展纪念少先队建队日活动的热潮。

二、主题鲜明、形式多样。整个队日活动主题鲜明，内容丰富多彩、形式活泼生动：“光荣的少先队”中队会、红色歌曲传唱、主题黑板报、主题手抄报、“我与红领巾”主题征文、我为红领巾添光彩等，展示了队员们良好的精神风貌，增强他们的光荣感和自豪感。

三、寓教于乐，效果明显。通过国旗下讲话，向全体少先队员发出倡议，号召大家积极参与队日活动;形式多样的主题中队会，辅导员引导少先队员学习队史、队章、重温入队誓词，增强了对少先队组织的热爱。在做一件好事活动中，各中队同学积极踊跃，校内、校外到处可见少先队员活动的身影。

主题征文活动，辅导员认真指导，队员们结合自身情况，表达对红领巾的热爱。

少先队日活动总结 篇7

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今天，编辑为大家准备了少先队建队日活动总结和示范文本，希望能满足您的阅读需求，在阅读后有所收获。更多精彩敬请关注。

按照全国少工委的要求，深泽团委高度重视，精心准备，组织全县各中小学校开展了以“红领巾心向党——我为队旗添光彩”为主题的纪念建队67周年主题队日活动。现将活动总结如下：

一、强化宣传，营造氛围。为了开展好本次队日活动，各学校少先队大队部充分利用宣传窗、黑板报、校园广播等宣传阵地，及早宣传活动的意义，深入做好活动的组织发动工作，掀起开展纪念少先队建队日活动的热潮。

二、主题鲜明、形式多样。整个队日活动主题鲜明，内容丰富多彩、形式活泼生动：“光荣的少先队”中队会、红色歌曲传唱、主题黑板报、主题手抄报、“我与红领巾”主题征文、我为红领巾添光彩等，展示了队员们良好的精神风貌，增强他们的光荣感和自豪感。

三、寓教于乐，效果明显。通过国旗下讲话，向全体少先队员发出倡议，号召大家积极参与队日活动;形式多样的主题中队会，辅导员引导少先队员学习队史、队章、重温入队誓词，增强了对少先队组织的热爱。在做一件好事活动中，各中队同学积极踊跃，校内、校外到处可见少先队员活动的身影。

主题征文活动，辅导员认真指导，队员们结合自身情况，表达对红领巾的热爱。

以下文字仅用于测试排版效果，使用时请删除！

人之所以要维持一个平衡，立足正、站的稳。如果你违背了这个观点，你会摔倒的。事物间只有适度，权衡比较，才会因实平衡。

人特别喜欢用文字来抒发与表达，写文需要灵感，需要经历衬托，人的感觉很奇妙，时常你可会发现，同一件事情，心情不同，境遇不一，写岀得到的结果感觉也就千差万别。人们之所以认真做事，需要有一个好的态度，使自己平和、开朗、沉着、淡定。遇事不慌乱的精神状态。

人们不喜欢审美时间，渴望内心的温暖。但在这舒适的日子里，偶尔也会有波浪。愁云纠集显在脸上。

其实，旦夕祸福，人之常情，凡尘往来纠结难免。遇事需要理智；做事必须把握心宁静，权衡利弊，沉稳自己，明媚自己，文雅自己。

少先队日活动总结 篇8

丰满区第二小学少先大队

为了从小培养队员的参政意识和服务意识，使广大队员在比赛中得到锻炼；在服务中提高能力，从而更好地开展少先队工作，促进学校的健康发展，2017年10月13日，我校开展了少先队大队委换届选举的系列活动。

本次活动共分四个阶段：

第一阶段：根据选举条件，中队辅导员和4-6年级少先队员自愿报名参选。

第二阶段：参加竞选演讲和知识问答。

第三阶段：陪审团将投票选举新的团队成员。

第四阶段：大队长在七色花发声。

自10月8日大队部公布少先队改选方案后，共有30名少先队员报名参加竞选，10月13日下午，竞选演讲在我校多功能厅顺利举行，队员们充满自信、落落大方的表现，展示了新时期少先队员的良好精神风貌，经评委打分，最终，8名少先队员被选为新一届少先队大队委员。

在10月14日的升旗仪式上，公布了新一届少先队大队委员名单，大队长在学校七色花小记者站接受了采访并公布了活动计划。

前三阶段活动准备充分，完成效果良好。就职采访环节因时间仓促，没有进行演练，新大队委们既激动又紧张，现场效果小有遗憾。

大队委成立后，还要抓紧时间对大队委员进行上岗培训，明确分工、明确职责，让他们尽早熟悉环境、投入工作，为学校的稳定发展作出自己的贡献。

少先队日活动总结 篇9

三月是个美好的季节，三月的阳光是多么和煦迷人，三月的春风是多么温暖，三月的人们更是热情温馨，因为三月是“学雷锋活动月”。

在这充满激情的长征中，我校全体学生积极参加了班级和学校组织的学习雷锋活动。3月6日上午，我们班同学在沪东街道清理地上的果皮纸削，不一会儿功夫，周围地上的垃圾全被我们清除了，同学们不怕累，不怕脏，把欢乐与美好留给了他人，向观众展现了雷锋精神，把雷锋精神在社会生活中传播。

十分钟队会上，我们进行了“我来讲一个雷蜂的故事”的比赛活动，使同学们更进一步规范自我，做到言行举止得体，努力拼搏，刻苦学习。符合文明礼貌的小学生，使他们成为德、智、体、美、劳全面发展的现代建设者和志愿者。

通过这次活动，班上的纪律有了很大的提高。同学们的言行也文明多了，学习面貌焕然一新。思想上也改变了许多，好同学起了带头作用，他们主动帮助那些学习落后的同学，提高全体同学的积极性和成绩。

在这些活动中，班上涌现出了一大批学习雷锋的积极分子和优秀班干部，像马珍珍、张盼盼、郑俊、黄绍强、苏丹、等等，他们都为班上的同学做出了很多贡献。同时，雷锋精神也神深印在我们心中。

我们希望在以后的日子中，同学们也能够继续发扬雷锋精神。把雷锋精神这颗种子。深深埋在了各自心中。总是用实际行动来培育它，让它生根发芽。

少先队日活动总结 篇10

[模式一：少先队建设日总结

10月13日，是中国少年先锋队建队xx周年纪念日，顿坊店乡比干完全小学抓住这一有利的教育契机，按照卫辉市教育局为贯彻落实《关于在建队纪念日广泛开展入队仪式的通知》文件精神，在10月13日上午第三节的时间，组织全校少先队员召开了“庆祝少先队建队61周年暨一年级新生入队仪式”主题大队会，庆祝中国少年先锋队第61个建队日。

在这次主题小组会议上，我校31名新成员光荣地加入了少先队。在队旗下，同学们戴上心仪已久的红领巾，庄严宣誓。老队员代表王沨杰的讲话，表达了全体新队员的心声，“为共产主义事业而奋斗，时刻准备着！

”我校大队辅导员唐清亮老师向同学们介绍了少先队员行为标准。会上，任命了新的中队指导员，李新山校长为大家作了热情洋溢的讲话。大队会上，还成立了新的中队。

与此同时，在庄严的建队日这天，我校还向学生发出倡议“热爱校园、热爱学习、团结协作、共同进步。”少先队庄严的建队仪式使全体少先队员受到了深深的教育，队员们在火红的队旗下受到了心灵的洗礼。

会后，学校利用广播、中队黑板报对全校师生进行了少先队知识教育，使学生了解了队史、队情、队知，同学们通过此项活动队少先队组织有了更深刻的了解。

这次活动非常成功。它将成为我校少先队工作的新起点。通过这次活动，增强了学生们的责任感、荣誉感和使命感，队部成为全体少先队员们展示自我的舞台。在全体辅导员、教师的共同努力下，少先队工作一定会有新的飞跃，迈上新的台阶。

【模式二：团队建设日少先队入队仪式总结】

20xx年10月13日是中国少先队成立的日子。我们校队部为84名新生举行了隆重的典礼。

八点整，所有准备加入团队的新生都已经面带微笑，充满了喜悦和兴奋。在雄壮的国旗歌声中，五颜六色的队旗步入主席台。少先队员们激情澎湃，唱起了《中国少年先锋队队歌》。

随后，班主任蒋先生公布了新生名单，六年级的大哥大姐们为他们戴上了鲜艳的红领巾。当鲜艳的红领巾带在胸前时，新队员们的脸上洋溢着兴奋和自豪。在队里辅导员的带领下，全体少先队员在队旗下宣誓、光荣呼喊

时刻准备着！

新生代表在致辞中表达了全体新生的兴奋和兴奋，用不成熟的话语表达了他们的决心。五年级的代表向新入队的少先队员表示了热烈的欢迎。

最后，大队辅导员老师还代表全体老师们表达了对入队新生的祝福，对新队员提出了希望：树立理想、热爱学习、热爱科学、强健体魄、健全人格、勇于实践，并号召大家用自己的行动证明自己无愧于少先队员这个神圣的称号。

通过这次活动，新队员进一步提高了对中国少年先锋队的认识，也对自己未来的行动树立了新的目标，这一刻将永远留在他们的脑海中，这一天必将成为这批新队员人生中的一篇美妙动人的乐章。

【范文三：少先队建队日入队仪式总结】

10月13日是少先队成立xx周年纪念日。黄统岭小学隆重举行了创始节庆典和新成员入会仪式。

本次活动分两大项。第一项是庆祝建队节，由大队辅导员通过广播向全体队员宣读祝贺词，她在简单回顾了少先队的光辉历史后，勉励队员们继承和发扬少先队的光荣传统，要增强自己作为一名少先队员的自豪感和使命感。

第二项议程是入队仪式。首先是一年级王老师讲话，她总结了一个多月来一年级同学的优秀表现，称赞新同学个个都是好样的，符合加入少先队的标准，并宣布了7名新队员的名单。接着，在嘹亮的队歌声中，六年级的大哥哥大姐姐给新队员挂上了鲜艳的红领巾，映衬着红领巾的光辉，每个孩子的脸上都绽放出了灿烂的笑容，每个孩子的脸上都写满了荣耀——我自豪，我是少先队员。

然后是全体新队员发言，他们用坚定的语气表达了自己在成为少先队员后的决心和目标，他们表示今后将更加好好学习，爱祖国，爱人民，爱劳动，爱科学，爱护公共财物，锻炼身体，自立自强，立志报效祖国，做共产主义事业的**人。之后，辅导员向全体新队员表示祝贺，同时也对他们今后的学习和生活提出了更高的要求。最后，在全体队员激昂的“时刻准备着”的口号中，入队仪式圆满结束。

这次活动的开展，不仅壮大了学校少先队组织的力量，也使全校少先队员们共同度过了一个欢乐、有意义的中国少年先锋队的建队日，为他们今后的成长又一吹响了前进的号角。

少先队日活动总结 篇11

本学期，在我校少先队大队部的领导下，我们一年级各中队围绕少先队活动计划，积极开展丰富多彩的活动，取得了较好的成绩。

一、认真贯彻《小学生日常行为规范》，狠抓学生养成教育。

小学生求知欲强、可塑性大、模仿性强，是形成良好行为和品德的时期，我们注重狠抓养成教育，及时纠正学生不规范言行。这学期，我们利用好习惯评比卡，重点培养学生文明礼仪、清洁卫生两方面的习惯，通过这一活动的开展，我们看到学生的习惯有了明显的进步。同时，我们还从升旗仪式的排队、行礼、做广播操动作到位等小事做起，有计划、有步骤地对他们进行常规训练，为保证养成教育的实效性，我们做到以下两点：

1、要求班主任(中队辅导员)严抓实管、经常、反复地组织学生学习《小学生日常行为规范》，要求学生记清记牢，做到淳淳教导，坚持不懈;

2、对规范学生行为采取正反两方面教育相结合的办法，通过及时表扬、批评，班级与班级进行评比。我们还通过家长会、个别家访等，让家长了解学生在学校时常规要求，积极配合学校共同抓好养成教育。

二、加强少先队阵地建设

根据大队部的要求，我们一年级各中队能积极做好少先队阵地建设，每月出好一期黑板报，定期更换学习园地，并根据学生的年龄特点开展吟诵童谣活动，根据班级实际，开展雏鹰展翅“阳光宝贝争星行动”，充分发挥年级宣传栏的作用，定期更换内容，做到有特色、有创新。

我们一年级是一个求实奋进、开拓创新的集体，我们将进一步努力，给学生创造更多的实践、体验机会，协调好各方面工作，争取更多的成绩。

少先队日活动总结 篇12

在过去的一段时间里，我积极参与了少先队辅导活动。这些活动旨在培养队员的思维能力、领导才能和团队合作精神。通过这些活动，我学到了很多宝贵的知识和技能，同时也结交了许多新朋友。以下是对这些活动的详细总结。

参加了一次团队建设活动。这次活动中，被分成几个小组，并需要通过各种游戏和任务来加强的团队合作能力。我被安排在一个小组中，需要通过合作完成一个难题。这个任务需要分工合作，充分发挥每个人的才能。在与队友的密切配合下，成功地完成了任务。通过这次活动，我明白了只有团队合作才能取得成功的道理。

还进行了一次思维训练活动。这次活动中，需要集中注意力，学会运用逻辑思维和解决问题的方法。的辅导员通过给提出各种问题和情景，引导进行思考和分析。在这个过程中，我渐渐养成了思考问题的习惯，并学会了从多个角度看待问题。这对我的成长意义重大，我相信这种思维训练会在我的学习和生活中起到积极的作用。

还组织了一次领导力培养活动。通过模拟领导身份，扮演不同的角色，学习并演练领导技能。这次活动让我有机会体验到领导的责任和挑战，并学会了如何激发团队成员的潜力和合理分配资源。通过这次活动，我意识到领导并不是一味地指挥他人，而是要善于倾听、信任和引导他人。在未来，我将努力发展自己的领导能力，并在各个领域中取得更好的成果。

在整个辅导过程中，我还结识了许多新朋友。有共同的目标和兴趣，因此很容易相互合作和交流。通过与他们的交往，我学到了很多新的知识和技能，也增加了自己的社交能力。这些新朋友不仅在辅导活动中给予了我帮助和支持，还成为了我人生中的重要伙伴。

少先队辅导对我的影响是深远而积极的。通过这些活动，我不仅学到了很多新的知识和技能，还培养了自己的团队合作、思维和领导能力。这些能力将对我未来的发展起到重要的推动作用。同时，我也认识到朋友的重要性，学会了如何与他人合作和交流。我相信这些经历将对我今后的学习和生活产生积极的影响。我将时刻保持积极的学习态度，不断提升自己的能力，为社会做出更大的贡献。

少先队日活动总结 篇13

今年10月13日是中国少年先锋队第67个建队日，连日来，呼和浩特市各旗县区教育部门纷纷举办活动庆祝，呼和浩特市各小学也举办了形式多样的新生入队仪式。

10月10日，玉泉区头道巷小学组织开展了“我为红领巾添光彩”少先队建队日主题升旗仪式，带领少先队员们重温了建队日的来历，共同回顾了少先队组织所走过的历程。10月12日上午，赛罕区敕勒川绿地小学举行了“听党的话，做好少年”主题建队日活动暨新生“开笔启蒙”入队仪式，书法家左大宁“一撇写道德，一捺写才能”，带领新生和新生家长共同写下“人”字。10月12日下午，赛罕区大学路小学举办“最是书香能致远我是向上向善好少年”主题大队会，家长和老师把鲜艳的红领巾佩戴在一年级新生的胸前，庆祝他们光荣的加入了少先队。

12日下午，赛罕区南门外小学为该校420名一年级新生举行了隆重的入队仪式，高年级老队员为一年级新生戴上红领巾，校长王红梅寄语每一位少先队员：“希望你们同誓词中所言那样，好好学习、好好锻炼、学会学习、学会做人、学会合作、学会生存，多为他人着想，多为集体着想，在少先队组织中多多锻炼，争做阳光美德少年。”

10月，少先队迎来了自己的节日，中国少先队成立67周年。在这个喜庆的日子里，为了庆祝少先队建队日，引导队员继承和弘扬少先队的光荣传统，增强少先队员的光荣感和自豪感，我校少先队大队部隆重举行了以“讲文明、讲礼貌，做新世纪的四好少年”为主题的庆祝活动，为少先队建队日献上了一份厚礼。

一、活动内容丰富多彩

十月份各班主办了以“讲文明、讲礼貌，做新世纪的四好少年”为主题的班队会，班队会上中队辅导员组织队员们认真学习了集会礼仪的各项要求，并且进行了训练，同时还组织队员们学习了少先队的相关知识，特别是老队员们还重温了入队誓词。学校红领巾广播电台介绍了中国少先队的历史等团队知识。各班认真学习了“我们是共产主义**人”的歌曲，在升旗仪式上进行集体演唱。

10月11日，学校15名新成员加入了青年队。

二、活动组织有条不紊

每一项活动全体辅导员和少先队员们都能认真组织参加，特别是在学习集会礼仪时，全体队员认真学习了鼓掌、列队等礼仪，效果良好。在辅导员和团队成员的积极参与和投入下，值得全体师生学习。

三、活动效果影响深远

这次建队日活动的开展，不但丰富了队员们的知识，而且为队员们树立了榜样，每一位队员都从中受到了教育，同时知道了如何以一个新队员的标准严格要求自己，让他们懂得了怎样争做新时期的优秀少先队员。

有声有色的建队日活动的开展，让全体少先队员们共同度过了一个欢乐、有意义的中国少年先锋队的建队日，更激励教育少年儿童听老师的话,讲文明，讲礼貌，努力学习,锻炼身体,培养能力,努力成长为社会主义现代化建设的合格人才，做共产主义事业的**人，争做新世纪的“四好少年”。

今年10月13日是中国少年先锋队成立67周年。连日来，西宁四区三县教育部门纷纷举办系列活动进行庆祝，对全市广大少年儿童进行了一场生动的人生理想教育，其中少先队鼓乐队大赛则充分展现了西宁少先队员们的最美风采。

10月10日，城东区教育局举办庆祝少先队建队67周年系列活动暨少先队鼓乐队大赛，来自全区各学校的14支少先队鼓乐队参加了比赛。同日，一场以“金色号角奏畅梦想”为主题的鼓号队比赛在西关街小学举行，来自城中区18所小学的少先队鼓乐队参加了比赛。比赛进一步夯实了少先队组织基础，少先队员们用鼓号声纪念红军长征胜利80周年并迎接即将到来的第67个建队日。

据悉，鼓号队是少先队礼仪教育的重要形式和少先队基础建设的重要内容，体现了少先队独有的特色，可有效培养广大少先队员的组织意识、集体意识，增强他们的荣誉感和责任感。

附件为2016年少先队建设日活动计划

活动内容：

1少先队新成员的宣誓仪式。

2少先队团委候选人的选举发言投票选举。

活动目的：

结合10月13日中国少先队建队日，在全校学生中开展队纪、队风教育;进行新队员入队宣誓仪式;进行少先队大队委改选工作。

活动场地：土桥小学升旗操场

参加人员：全体师生

活动时间：

2： 20xx年10月13日星期五下午00:00

活动分工：

20xx年10月9日下午前交德育部

(1)三至六年级各班交竞选学生干部的名单以及竞岗演讲稿。

(2)一、二年级班主任交新队员名单和入队申请书;

1、 一班的一名学生将代表新队员发言。

(3)各班熟悉队歌、队礼、呼号内容、呼号的手势、中队长整队报告人数

(4)指导竞选学生干部写出演讲稿和指导学生如何演讲

(5)一、二年级班主任对新队员进行队前教育。学习少先队知识，学习如何佩带红领巾，学习敬礼，熟悉宣誓、呼号等内容。

场地规划、彩旗：

陈富春、高洁(学前班不参加、活动后注意收彩旗)

音响师：彭福雷(保证设备正常使用，准备好活动期间的**：出旗、退旗)

演唱队歌曲指挥：王霞伴奏：杨万明统计：王霞、彭晶

写标语：郑承云

主席台布置：彭刚(主要负责)、周继友、杨万明。

(10月13日下午2：00以前挂好幕布标语。活动结束后收取幕布，标语。)

建队日活动仪程

1、 主持人宣布土桥小学少先队建校58周年。

2、 每各中队，按照从低年级到高年级的顺序，由中队长向队长报告学生人数，再由队长向总指导员报告全校人数。

3、 全体起立，授旗，敬礼，奏乐。

四、唱队歌

五、大队长讲话。

六、举行新队员入队宣誓

学校领导宣布的新队员名单。(新队员上台)

七、新队员入队宣誓。

8、 六年级少先队代表给了新队员一条红领巾。

九、新队员代表讲话。

10、 学校领导给一年级学生授旗。

主持人宣布竞选活动开始。

11、 公布候选人名单和选举规则：

1、侯选人数为18名(3—6年级每班2人)，最终产生13名大队委。

2、选举的形式(将参选的18名候选人名单制成**发到各中队，在各中队以举手表决的方式选举，由班干部协助统计票数和上报票数。)

3、选举原则：(1)充分发挥民主、科学、客观的原则;(2)坚持公平、公正、公开的原则。

十二、大队候选人竞岗演讲。从高年级开始依次进行。

少先队日活动总结 篇14

10月12日下午，金斗路小学在报告厅里举行了少先队大队委竞选活动，本次竞选活动是在3-5年级少先队员里选举产生。共有31名同学参与竞选，将近200名同学代表参加了竞选活动并投票选举。

竞选的同学在3分钟的自我介绍和才艺表演中，用最真诚、最质朴的语言展示着自己的成绩、特长、兴趣、爱好，以及健康的学习方式、生活方式，并谦虚的指出自己身上的不足之处与改进方法，有一定的组织能力，乐意为队员和老师们服务，在中队能起到模范带头作用。台上候选队员个个充满自信，通过精彩的竞选演说，热情激昂地宣讲自己对大队委工作的热情和向往，他们精彩的表现获得了在场同学和老师的阵阵掌声;台下的同学代表认真的倾听，并选出他们心中积极向上，认真负责的好同学。之后，班主任收集选票并交由服务中心整理，确定出12位大队委成员。

组建完整的少先队大队委，从小培养队员参与自主管理，提高队员的工作能力。以大队委为核心提高各中队、各队员的凝聚力，树立正直、正气的品格，阳光、积极的个性。这个平台不仅为有上进心的少先队员提供了展示个人才华的舞台，同时激发了他们担当学校小主人的决心和勇气。

期待已久的入队仪式

10月13日建队日这一天，光荣的101位二年级小学生正式加入少年先锋队光荣组织。当音乐响起时，四名少先队员踏着整齐的步伐，精神抖擞地进行出旗仪式，少先队入队仪式由此拉开序幕。在庄严的队旗下，齐声高唱中国少年先锋队队歌，嘹亮的歌声表达了同学们对少先队的热爱。

接着，由老队员们为新队员佩戴红领巾。当鲜艳的红领巾佩带在他们的胸前时，新队员的脸上都洋溢着激动与自豪。全体新入队的同学在少先队大队长的带领下，在庄严的队旗下，高高地举起右手大声宣誓，时刻准备着为共产主义事业而奋斗!二(3)中队的李 同学作为新队员代表发言，表达了入队后的喜悦心情，也表示以后要用实际行动为红领巾增光添彩，争做一名优秀的少先队员!在仪式的尾声，程校长代表全体老师对入队新生表示衷心的祝福，并对新队员提出了希望：在学校里做一个好学生，在家里做一个好孩子，在社会上做一个好少年，努力做到德、智、体、美、劳全面发展，并号召大家用自己的行动证明自己无愧于少先队员这个神圣的称号。

这次新少先队员的入队仪式系列活动，壮大了金斗路小学的少先队队伍，愿金斗路小学的希望之火熊熊燃起，一脉相传。

少先队日活动总结 篇15

少先队建队日活动总结

在10月中旬“团队建设日”的翅膀上，秦淮第二实验小学开展了一系列少先队员纪念活动，现将其总结如下：

1、 红领巾广播宣传

在10月12日的一周内，每天的“红领巾广播”为全校的少先队员带来红领巾的来历、前身，红领巾在历史中参与的活动，红领巾的意义，红领巾的诗歌以及红领巾的歌曲，让全校的少先队员回顾了历史，增强红领巾的荣誉感与责任感。

2、 “红领巾心向党”手抄报竞赛

10月19日起的一周里，队员们发挥自己的创作与动手实践能力，创作了一幅幅优秀的红领巾手抄报，向大家展示了自己所了解的少先队，与大家分享在队伍中成长的经历。

3、 重温入队礼

10月13日当天，在辅导员老师的带领下，高年级的少先队员走进一年级，给还未入队的弟弟妹妹们佩戴鲜艳的红领巾，教他们行队礼。在活动中，队员们不仅让弟弟妹妹们感受到了荣誉与神圣，更让自己重温了入队时的激动心情。

4、 举办少代会

10月23日，全校优秀少先队员参加校队部召开的第三次青年代表大会。会议上，队员们选举出了自己心目中值得信赖的大队委，并听取了大队辅导员的红领巾提案回复，充分发挥了自己的选举权和被选举权，广泛发表意见与建议，真正做到了“民主”。

5、 表彰大会

10月26日，在国旗下，竞选出来的9位大队委分别做了就职演说，大队辅导员就本次的系列活动做了总结，并颁发了手抄报优胜奖、最佳红领巾提案奖、最佳少先队员代表等奖项，为我们此次的系列活动画下了圆满的句号。

少先队建队日活动总结(二)

10月，在这个收获的季节，少先队员们迎来了属于自己的节日——中国青年先锋队成立xx周年纪念日。定边第二小学结合本校实际，开展了“庆祝少先队建队xx周年暨新生入队仪式活动”，推动我校少先队发展，增强少先队员的光荣感和自豪感，现将活动的开展情况总结如下：

一、做好入队前的宣传工作

从9月底至10月初，少队部召开了两次大队会议，在会议上大队辅导员安排部署了入队前的宣传工作，由大队长和宣传委员主要负责，其他大队委员配合。他们利用课余时间深入一年级各个中队讲解少队知识，教新队员敬队礼、系红领巾及宣誓，并且辅导新生填写入队申请书。

少先队日活动总结 篇16

一、安全文明的寒假生活。

放假前夕，学校通过集体广播给队员们作安全总动员，并要求各中队辅导员进一步强调，教育队员在寒假中要注意交通安全，注意食品卫生，远离水火，不进游戏机房和营业性网吧，春节期间注意烟花炮竹的燃放安全等，增强学生安全意识，学会自我保护。假期中，我们的队员都能注意到各种安全，进行自我保护。 开学初，我们开展了系列提案活动，队员们从不同的角度，提出了比较合理的建议。此外还进行了“安全救护”知识讲座，围绕寒假生活中的一些安全问题展开讨论，并向学生介绍了一些安全救护知识，增强了学生的安全意识。

二、丰富多彩的寒假活动。

在假期中，队员们围绕放假前布置的各项任务，开展了丰富多彩的活动。各中队开展了“手拉手”互助活动，中队里学习好的同学主动为学习差的同学补课，一起做寒假作业。丰富多彩的寒假活动让孩子们感到这个寒假过得充实、愉快。围绕“节约我能行”主题，寒假里，不少队员和自己的爸爸妈妈一起开展了节约活动，并且向周围的邻居宣传。过新年，孩子们最开心的是能收到很多压岁钱。我们要求学生为自己的压岁钱做个打算。在开学活动课上的交流中，学生们谈了自己的做法：有的说他用来买课外书，学习用的文具。有的说，他把钱存起来，等需要时再用。有的说，给爸爸妈妈替自己交学费??孩子们能合理安排自己的压岁钱。开学初，队员们还开展了讨论活动，为少先队工作提出了不少有益的建议。

三、丰富充实的学习活动。

放假前夕，学校通过各中队辅导员指导学生过好寒假生活，合理安排假期里的学习活动，做到离校不离学。各中队根据自己的中队情况，指导学生制定有效地寒假生活计划，布置了各种寒假作业，如：看课外书，练字，写日记等等。

从开学上交的一份份作业中，我们看到了许多清逸娟秀的作业。他们是孩子们在短短的假期过后，上交给老师的又一份答卷。孩子们说，在假期中，他们除了完成寒假作业外，看了很多书，背诵了好多篇优美的古诗词??他们说，这个假期过得繁忙而充实。

四、心怀感恩的情感教育

为父母、长辈做一件实事，通过为父母、长辈送礼物，做饭，洗衣服，整理家务等多种形式，培养了学生的感恩意识。自觉地接受了中华传统美德的培养。

假期生活是短暂的，却又因为活动的点缀而显得异彩纷呈，更令人欣慰的是，队员们在实践中增长了见识，培养了能力，得到了锻炼，体验了成长。

少先队日活动总结 篇17

10月13日学校少先队大队部在学校领导的正确领导下，在全体辅导员和少先队员的共同努力下，以形式多样的活动，拓宽了队员的活动领域，充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用，少先队工作稳步向前推进。现总结如下：

一、抓好中队辅导员的队伍建设

始终不渝地抓好辅导员的配备、选拔、培训工作，定期举行班主任工作经验交流会，组织学习《少先队辅导员工作纲要（试行）》、《班主任工作要点》等，着力提高辅导员的少先队工作水平。

二、健全和完善少先队组织

切实抓好少先队大、中、小队干部等队伍的建设和管理，充分发挥少先队干部组织在班集体建设中的重要作用。对他们的.工作提出要求，让他们在各方面都起到带头作用。发挥红领巾监督岗的小主人作用，充分发挥他们工作的积极性、主动性和创造性，指导并带领他们检查好学生常规，做好卫生、活动秩序、两操、课间纪律等情况的检查。并及时公布常规检查结果。

三、充分利用阵地，创设育人环境。

1、重视每周的升旗仪式。安排好每周一“国旗下的演讲”的人员和内容。

2、重视班级文化的建设。充分利用橱窗、板报、图书角的宣传作用，积极开展各类小主题教育实践活动。搞好班级文化建设，使班级成为学生学习生活的乐园，从而给更多的学生提供一个岗位，锻炼一种能力，形成一个习惯，促进良好校园文化的形成。

3、继续办好学校红领巾广播站。每周二至周五早晨8点15分准时开播，“历的今天”、“佳文欣赏”、“音乐点播”等栏目精彩纷呈。广播站为培养队员们的创新实践能力创造了良好的条件，丰富了校园文化生活，也为同学们能及时的掌握社会、校园的时事起了桥梁性的作用。

4、建立了红领巾监督岗轮换机制，完善了红领巾文明礼仪监督岗的检查制度，创设了一个洁净、优美的校园环境，有力的促进了学生良好行为习惯的养成。

少先队日活动总结 篇18

近日，我们少先队在校外进行了一次精彩绝伦的活动。这次活动不仅让我们感受到了大自然的美丽和强身健体的重要性，还增强了我们的团队合作意识和集体荣誉感。以下是我对此次活动的详细总结。

活动地点选在了郊外的一片宽阔的草地上，环境优美，空气清新。我们的活动开始之前，老师给我们进行了简要的准备工作，包括了活动的目的、安全注意事项以及时间安排。相信大家都能感受到老师的用心和关怀。

我们进行了一场激动人心的集体运动。在老师的引导下，我们有条不紊地进行了热身活动，包括了慢跑、拉伸和肌肉放松运动。是一场充满挑战和竞争的拔河比赛。队员们纷纷加入到队伍中，积极发挥自己的力量，该队坚决不松手，体现了团队合作的精神。

接下来的活动是我最喜欢的捉迷藏游戏。我们根据老师的指示将大草地划分为多个区域，并安排队员们去寻找藏在各个角落的“宝物”。防守方也非常投入，他们悄悄藏匿自己，等待着队员们的到来。整个游戏过程紧张刺激，我们充分发挥了团队合作的精神，通过互相配合和战术部署找到了大部分的宝物。

经过了一番激烈的运动，我们开始了午餐时间。大家在阴凉的树荫下享受着带来的美味午餐，同时交流着此前的活动经历和感受。在午餐后的小休息中，我发现了一只可爱的小兔子在草丛中跳跃，这让我感到欣慰，也增添了一份自然的亲近感。

下午，我们进行了一场团队合作的挑战赛。老师大声宣布了本次比赛的规则和要求，每个小队都会面临不同的任务和障碍。我们通过沟通和协作，充分发挥了每个队员的潜能。虽然挑战赛中遇到了各种各样的困难，但我们通过团队合作最终成功完成了所有任务。

在活动的总结会上，老师表示对我们的表现非常满意，感谢我们的付出和努力。同时，老师也指出了我们在活动中存在的不足，希望我们能认真反思并改进。活动结束之后，大家都带着疲惫的身体和灿烂的笑容回到了学校。

通过这次校外活动，我深刻体会到了团队合作的重要性以及集体荣誉感的力量。我们彼此信任，互相支持，并通过合理的安排和良好的协作完成了一系列活动。我也明白了良好的团队合作是取得成功的关键。

此次活动让我感受到了大自然的魅力，增强了我的体质和心理素质。我心满意足地坐在校车上回家的路上，回味着这次难忘的校外活动，仿佛身心焕发。

本次少先队校外活动给我留下了美好的回忆。通过这次活动，我学到了很多，也获得了成长和进步。我相信，这次活动对我和我的队友们的成长将会产生深远的影响，并激励我们在今后的学习和生活中更加努力奋进。我衷心感谢组织此次活动的老师和辛勤付出的工作人员，希望以后还能有更多这样有意义的活动，让我们在健康快乐的环境中茁壮成长。

少先队日活动总结 篇19

二、活动组织有条不紊

每一项活动全体辅导员和少先队员们都能认真组织参加，特别是在学习集会礼仪时，全体队员认真学习了鼓掌、列队等礼仪，效果良好。在辅导员和团队成员的积极参与和投入下，值得全体师生学习。

三、活动效果影响深远

这次建队日活动的开展，不但丰富了队员们的知识，而且为队员们树立了榜样，每一位队员都从中受到了教育，同时知道了如何以一个新队员的标准严格要求自己，让他们懂得了怎样争做新时期的优秀少先队员。

有声有色的建队日活动的开展，让全体少先队员们共同度过了一个欢乐、有意义的中国少年先锋队的建队日，更激励教育少年儿童听老师的话,讲文明，讲礼貌，努力学习,锻炼身体,培养能力,努力成长为社会主义现代化建设的合格人才，做共产主义事业的**人，争做新世纪的“四好少年”。

2016年少先队建设日活动总结

为纪念中国少年先锋队建队67周年纪念日,为推进落实《中共**国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神,引导和激励广大少先队员继承和发扬少先队的光荣传统,增强使命感,积极参与“创建文明市区,争做文明市民”的实际行动中,为建设节约型社会作出少先队队员更大的贡献,我校积极响应市少工委的号召,在全校范围内开展了“节能减排,保护环境”少先队建队日主题活动。现总结如下:

1、 大力宣传和发挥少先队的先锋作用

我校大队部认真研读了《中共**国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》并积极的在全校师生中大力宣传”节能减排,保护环境的知识,大队部首先发起了节约能源从我做起的倡议.倡议节约光荣，增强节约意识，做到身体力行，坚持杜绝浪费行为。积极了解我国资源短缺的严峻现实，从全局和战略的高度，充分认识加快建设节约型社会的极端重要性和紧迫性，充分认识建设节约型社会是我们每一个人义不容辞的责任，迅速行动起来，在全校范围内开展资源节约活动。

让身边积攒一点财富，让勤俭节约的作风在细节中发展。全校师生要树立节约意识，用自己的模范行动影响和带动全校为建设节约型校园作出贡献。

2、 以团队日为契机建设节约型校园

建设节约型社会是党和中国共产党的重要决策。“历览前贤国与家，成由勤俭败由奢”。

学校少先队大队部努力以今年建队日为活动主线,通过丰富多彩的少先队活动,积极构建节约型校园.主要作了以下几方面的工作:

1、形式多样的中队活动

根据不同年龄段的学生,各中队辅导员开展了不同形式的活动来教育学生.二到三年级各中队,由大队部安排大队委到各中队进行”大手拉小手”的活动,二年级(5)班还到室外进行了一次别开生面的队活动,在辅导员的主持下,大队委向队员交流了”节约能源,保护环境的资料,小队员们带着不同小动物的头饰向大队委提问,在一问一答中,小队员们了解了许多节能的知识.活动结束后,他们还纷纷表示在学习生活中做一个勤俭节约的好少年.

针对四五年级学生的认知水平,各辅导员开展了”节约能源,从小做起的队活动,他们收集和交流了许多节能减排的信息,五(3)中队的学生还用废旧物品制作了手工作品.我校六年级的学生在辅导员的带领下清扫了校园的死角,开展了”保护环境,爱我校园的活动.通过活动,学生在体验和交流中,更明确了保护环境应该从身边做起,从小事做起.

2提倡学生做三个一，随时做三个

我们学校师生积极响应上级的号召，从我做起，从小事做起，认真做到以下几点：1、关灯，节约每度电。2拧紧水龙头，不要浪费一滴水。

三。捡起地上的废纸和食品袋，为生活创造一个干净的环境。4、随时反省自己是否有浪费的行为。5、随时监督周围是否有浪费和破坏环境的现象，6、随时宣传节约能源资源和保护生态环境的重要性。

各中队辅导员重视班级文化建设中渗透环保意识的加强,十月份以保护环境为主题设计黑板报,在各中队宣传节能减排,保护环境的知识.

3、关注时势，为节能献一计

学校大队部组织了全校学生为节能献一计的活动.**宣传片.6月6日至11日是全国节能宣传周，告诉队员宣传周的主题就是“节约用电，缓解瓶颈制约”。

为此，北京十十所中学全体师生向全国中学生发出如下建议：

从身边做起，从自己做起，做好十件可以省电的小事

出门时随手关闭电源;阳光充足时不要开灯;使用浴霸或电热水器洗澡时动作要迅速，不边洗边玩;减少开关冰箱的次数，存取食品后尽快关闭冰箱门;尽量使用太阳能产品和节能灯泡等节能家电;不要无休止地听**、玩电脑游戏、看电视等;夏天空调温度不要设置得太低;减少发短信的次数，尽可能地少用**聊天或问作业;每天18∶00至22∶00是用电高峰时段，尽量避开用电高峰使用空调、电加热器等高耗能家电;在家里装修时，建议爸爸妈妈安装双层玻璃，减少热(冷)量的损耗。

争当节电宣传员和监督员。积极宣传节约用电的意义，看到浪费电的行为及时劝阻，让更多的人和我们一样懂得节电的重要性，共同节约电资源。

让我们携起手来，共同努力，每千瓦时节电，减少污染并节省资源。

3、 小红帽在行动中创建文明社区

应团市委的号召我校大队部积极组织“爱心假日志愿小队”，参加到创建文明社区，文明学校的活动中。学生们被组织起来清理社区的死角。六年级中队组织学生认真打扫东门大街，受到社区居民的好评。小队员们还利用周末的时间在东门街道认领小树，并负责给小树浇水。

我校的“小红帽”正在积极地投身到创建文明社区的活动中来，为保护环境尽自己的努力。

总之，我校少先队积极配合市少工委开展好”节能减排,保护环境”少先队建队日主题活动。让全校学生知道，节约是美德，节约是素质，节约是责任。以我们积极的行动做好节俭风尚的传播，从业者、示威者。

让“节约光荣，浪费可耻”的理念在我们校园里蔚然成风，让我们用实际行动为“办节约型学校，创节约型校园，促进学校可持续发展”贡献自己的一份力量!

2016年少先队建设日活动总结

10月是收获的季节，少先队员们迎来了属于自己的节日，中国少先队成立67周年。为了庆祝少先队建队日，引导广大少先队员继承和发扬少先队的光荣传统，增强少先队员的光荣感和责任感，gg镇中心小学10月13日开展了“红领巾相约中国梦听党的话，做好少年”建队日的活动。

10月13日是星期一。上午升旗仪式结束后，隆重举行了入队仪式。两位主持人那洪亮的嗓音，甜美的笑容，让全校师生为之振奋。首先出队旗，三名出旗手正在昂首阔步向前，向前……接着由我校陈慧芬老师指挥全体师生齐唱《中国少年先锋队队歌》，陈老师指挥到位，学生唱的奋力响亮，接着由大队辅导员老师宣布一年级学生光荣加入中国少年先锋队。

最高潮的活动是给一年级所有学生戴上鲜艳的红领巾的哥哥和姐姐。鲜艳的红领巾激励着他们从小热爱党、热爱祖国、热爱人民，刻苦学习、刻苦锻炼，为共产主义事业作出贡献！

一年级新入队的学生代表许可心发言说，她已经成了一名光荣的少先队员，她将更加严格的要求自己，自己的事情自己做，好好学习，天天向上，无愧于胸前的红领巾!

四年级的老队员代表樊子天也告诉新队员一些注意点：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，“不经历风雨哪能见彩虹”，希望新队员和老队员一样做一个有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。

最后校长祝贺一年级的新队员们，希望他们学会学习、学会合作、学会生存，多为他人着想，多为集体着想，为胸前的红领巾增光添彩!

之后，少先队辅导员王老师带领一年级新队员参观校史室、队室等，和大家讲了党、团、队的关系，讲了队章队礼的精神，还讲了党对少先队员的希望，新队员们获益良多。

我校通过开展了一系列有声有色的建队日活动，让少先队员们共同度过了一个欢乐、有意义的中国少年先锋队的建队日，更激励教育了少年儿童听党的话，热爱自己的祖国，热爱自己的家乡、热爱自己的学校，努力学习,锻炼身体,培养能力,立志为建设有中国特色社会主义现代化国家贡献力量,努力成长为社会主义现代化建设的合格人才，做共产主义事业的**人。

虽然我们用判断力思考，但最终解决问题的是意志，而不是智慧

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发表于2016-10-11

2016少先队建设日活动一：

一、活动内容：

1、少先队新队员入队仪式

2少先队团委候选人选举发言投票选举

二、活动目的：

结合10月13日中国少年先锋队建队纪念日，在全体队员中开展队纪、队风教育;进行新队员入队宣誓仪式;进行少先队大队委换届选举工作。

3、 地点：gg小学led屏幕下

四、参加人员：全体师生

五、活动时间：

2016年10月9日(大队委候选人选举)

10月10日(候选人参加大队委会议，做演讲准备)

10月11日(候选人竞选演讲、大队委投票选举)

10月13日(大队委员会成立大会暨新生入队仪式)

六、活动分工：

1、三至六年级各班交竞选学生干部的名单以及竞岗演讲稿。

2班主任指导学生干部写演讲稿和如何演讲。

三。一年级班主任交上新组员名单，安排学生代表新组员发言。

4每各班都熟悉队歌、敬礼、呼号内容、手势手势、中队长报到号。

5一年级班主任对新队员进行队前教育。学习年轻的先驱者的知识，学习如何穿红围巾，学习敬礼，并熟悉誓言和呼号的内容。

6、场地规划：

音响：常月

现场布置：孙振林、程冬阳、张阳。

七、活动流程

l大队委竞选(2016年10月9日-10月11日)

1、以中队为单位择优选出竞选候选人

2、公开进行大队长竞选演讲

3、新任大队委、全体辅导员投票

4根据计票结果，确定机长、副机长人选

l新一届大队委员会成立大会暨新队员入队仪式(2016年10月13日)

(一)、新一届大队委成立大会

1、主持人宣布仪式开始

2、上届大队委员做工作报告

三。辅导员介绍旅委会新成员，佩戴团委标志，签发团员聘书

4、介绍大队委员会分工职责

5.新大队委员会成员发了言

(二)、少先队新队员入队宣誓仪式

1主持人宣布gg小学校队建设日正式开始。

2、各中队整队，报告人数。

3、出队旗

4、大队辅导员宣布新队员名单(新队员上台)

5、老队员为新队员佩戴红领巾(

五、六年级)

6、新队员宣誓

7、新队员代表讲话

5聘请一级中队指导员，亲手颁发聘书和队旗

9、大队辅导员总结讲话

10、全体同学唱《少年先锋队队歌》

11、主持人宣布仪式结束

少先队日活动总结 篇20

近年来，我国基础教育启动了新课程改革，为少先队工作的创造性发展提供了新的契机，也向我们少先队工作提出了新的挑战。农村少先队如何适应新课程改革，适应现代化发展，开展有新意，有实效，受少先队员喜爱的活动，是每一位辅导员都应积极考虑的问题。我认为农村少先队只有在新课改精神指导下贴近农村，服务农村，创新工作方法，转变自身观念，才能做好少先队工作，开展好富有农村特色的少先队活动。

一、土，从农村实际出发，体现农村乡土味。

农村没有高楼大厦，却有着广阔的田野；没有陈列齐全的博物馆，却有着随处可见的花鸟虫鱼；没有人才济济的科技单位，却有着以科技制富的农民企业家……农村有城市不可比拟的独特风景。农村少先队要走特色化道路，就要紧扣一个“土”字，善于挖掘具有乡土味的农村教育资源，开展特色活动。例如1，农村传统游戏。在农村有很多历来深受老百姓喜欢的游戏，辅导员们可针对队员爱玩的天性，把游戏引入活动中。如踩高跷、捉蟋蟀、放风筝、挑马兰头比赛、捉知了、捉迷藏、打弹珠等，这些活动不仅队员喜欢，还可以充分发挥它们具有一定的亲子性的特点，让队员们可以和家人一起同玩、同乐。2，农村时令习俗。农村颇具特色的习俗为少先队活动提供了取之不尽的知识源泉。辅导员可从中筛选出精华，锤炼出主题，作为少先队活动的内容。如农历七月三十，在南日农村有插地藏香的习俗。于是我发动队员开展插香活动。要求队员插出一定的图案，有条件的用相机拍摄下来，并让队员用烧剩下的香棒制成各种小工艺品，带到学校展览。另外结合春节祭祖，清明吃螺蛳，端午吃粽子，七月十五包馄饨，中秋赏月，除夕扫尘等开展的活动也必将充满浓浓乡土味，深受队员欢迎。3，农技实践劳动。新课程改革后的学校内部，校园生活的容量已远远不能满足队员的需要，怎样改变这种状况，那就是实践！新课程中综合实践课的开设为少先队活动的开展搭建了平台，也扩展了少先队活动的时间和空间。少先队可结合实际，让队员们跟爷爷干农活，采菊花，学养蚕；跟奶奶做家务，学编织，剥丝棉；跟庄稼交朋友，到田间观察、了解农作物的外形、名称、习性及作用；跟动物握个手，对家里的鸡、鸭、猫、狗等进行饲养实践，将真实的劳动感受写下来。这些活动都是在“土”字上做文章，但做到了“土”而不俗，让队员真正享受农村的美，真正体验农家的乐。

二、实，强调少先队活动服务功能。

新课标指出：以学生为中心，以学生的发展为本。农村学校少先队活动不仅要扎扎实实地开展，抓好队伍建设与阵地建设，构建学习型组织，更要体现它各方面的服务功能。让队员在参与活动的服务中，使自己的身心也得以发展。1，为队员服务。在农村少先队活动中要拓宽并充分利用农村社会化教育渠道，让队员走向广阔的社会大课堂，学习知识，增长才干，了解社会，热爱社会，增强社会适应能力。增长生活知识，学习劳动技能，提高实践能力。结合农村实际，坚持劳动育人，培养队员对劳动人民的感情和劳动技能。坚持活动育人，培养少先队员自律、自强、团结友爱和创新能力。如我校开展的参观砖瓦厂活动。让队员进入烧砖窑房体验高温，培养其勇敢精神。参观该厂孩子的生活宿舍，感受外来民工子女在外地生活的艰辛，加强队员的思想教育。2，为教学服务。少先队是学校教育事业中不可缺少的重要组成部分，是学校教育的得力肋手。让少先队组织有效地融合于新课改之中，把新课程的一些新思考、新观念，以及少先队活动与新课改相结合的新实践、新体会融会贯通。通过听一听，说一说，读一读，记一记开展的各项少先队奠基活动都会十分有利于新课程各科教学，特别是科学课和综合实践课的教学。3，为新农村服务。农村少先队活动要以“雏鹰假日小队”为基本形式，开展“争当文明小使者”活动。以争雏鹰特色奖章为激励体系，在必修章的基础上，根据实际设立以农业科技实践和倡导农村文明新风为主要内容的选修章，如种菜章，养殖章、科技章等。做到“哪里有红领巾，哪里就有新风尚”。组织引导队员传承民族精神、促进农村文明新风的形成，为新农村建设服务。

三、新，活动的组织新，来自于孩子的创造。

新课程改革是适应我国当前的教育事业的发展，学生的现状，社会的要求而进行创新性的改革举措。少先队活动面临的问题，依托的环境时常会发生变化，活动也应符合社会发展的趋势。使活动具有新意，具有时代气息。辅导员们可以从全国各地的大事情中，从当地的特点中，从班级发生的大事情中，从孩子们的热点话题中寻找新意，开展符合队员身心需求的活动，并发挥他们的主观能动性和创造性。如队员在看完动画片《西游记》后，自发形成了“取经小队”到目的地取经。他们去蔬菜大户的暖棚去探望蔬菜瓜果；到生猪养殖大户处亲自给猪喂食、换水、洗澡；去果园里寻找科技，体验科技。并设计了记录本，把了解到的，观察到的，亲身体验到的和感受都作以记录。最后还请受访者签名，算是换取“文谍”。当队员得知现在桐乡超市里以涪陵榨菜占主位，而家乡的榨菜却处于屈居地位时，就抽双休日去桐乡超市调查，开展了“为榨菜广告代言”的活动。不仅设计了很多宣传家乡榨菜的广告语，设计了卡通榨菜的形象，还纷纷当起了榨菜广告形象代言人，在红领巾电视台展示他们的风采。另外队员们从老百姓的热点话题中，开展了越丰水污染与癌症发病率关系的调查。在校长发出争创“绿色校园”的倡议后，高年级队员自发组织采集了各式野花，开展插花艺术展，给教室带来幽雅芬芳。在参观完南日蔬菜一公司后，了解到菊花牌榨菜已成为飞机航空食品后。开展了“小小榨菜盼奥运”活动，畅想20xx年航空榨菜的品质与包装，外国友人看到产品时的评价。此外，队员们还结合家乡物产，开展了“黄瓜、刺瓜擂台赛”、“三菜（榨菜、大头菜、油菜）大本营”、“我与蚕宝宝”和“菊花仙子幻想画”等活动。这些活动不仅创意新，富有地方性，深受队员喜爱，也充分显示了队员们的想象力和创造力。

四、活，评价的多样性，活动重在过程体验。

在举行少先队主题活动时，我发现积极参加的总是那么几个人，多数队员都喜欢充当看客。我们应当承认学生在性格，能力等诸方面确实存在差异，也许，这是由于我们农村孩子特有的害羞。从课改的理念中，我得到启发，评价只有体现了对客观现实的尊重、体现了对学生及班集体个性差异的尊重，才能充分调动师生积极性。学生都是一个个充满智慧的生命体，应该让他们享受教育的过程，让孩子们参与活动的整个过程，让每个孩子都能看到自己的进步，并从中体验成功的快乐。虽然他们进步会各有不同，但快乐会渗透进每一个参与的孩子心中。农村少先队面对的是每一个孩子，工作目标是让每个孩子都“勤奋学习、快乐生活、全面发展”。在活动中时时都会涉及对学生个人的评价，我们要建立个性化的活动评价机制。因此我们不仅颁发了“三好学生”“优秀学生干部”“优异生”等，还设立了“小养殖能手”、“弯弯腰小标志兵”、“班级小管家”、“小孝星”等多种奖项。使每个队员都看到自己的进步，并从中体验成功的快乐。同时在参与总结评优的过程中，找到自己的学习榜样。改革少先队活动的评价方式，辅导员们不用再担心面子，队员们也能看到自己的闪光点，激发自信，形成自我教育的动力。

五、变，辅导员要积极转变观念，提升自我素质。

少先队辅导员是少先队工作的组织者和实施者，是少先队工作的基本力量。我深深地感受到农村少先队辅导员工作的艰辛与困窘。于是在对传统进行反思，对精髓传承并对新课改理性思考与尝试摸索的过程中，体会到作为辅导员，特别是农村辅导员，面对新课改和千万家长对优质少先队的期盼，感觉只有发挥自身优势，提升自己的教育特色，转变自身的观念，才能在教育与竞争中立于不败之地。虽然农村少先队的困难和问题存在是不能漠视的，但不能总抱怨环境的落后，要科学辨证地看待农村少先队的条件。毕竟现在和过去相比，农村在很多方面有了好转，而农村少先队和农村的少先队队员也有着自己的优势所在。要充分认识做好农村少先队工作的重要意义。同时要树立以队员为主的少先队工作理念，让自己从“包办型”和“权威型”的角色中得以改变，成为队员的朋友和知心人。增强自己的辅导技能以及探索创新和理性思辨的能力，使自己向着“职业专长、思想情感高、知识面宽”的方向努力，逐步具备新时期辅导员的素质，这样才能适应新课改、新时代的需要。

新课程改革正不断地向纵深推进，教育发展将进入一个新的天地。用新课程的理念指导少先队工作，让少先队融于学校新课改之中，紧跟时代步伐，寻找农村少先队教育活动的切入点，因地制宜，珍惜并利用农村的各种特色资源，使这些资源在红领巾事

少先队日活动总结 篇21

卫生月少先队活动总结

在这个充满流行病和疫情的年代，我们不得不更加关注卫生健康问题。为了提高少先队员们的卫生意识和习惯，我们举办了一场卫生月少先队活动。在这个活动中，我们组织了一系列有趣而又富有意义的活动，让少先队员们深刻认识到卫生的重要性，并将其转化为生活中的习惯。

活动一开始，我们组织了一场卫生知识讲座。我们邀请了一位专业的医生来给少先队员们讲解卫生知识，包括洗手、洗澡、刷牙等方面的正确方法。医生用生动的例子和图片向少先队员们展示了不良卫生习惯可能导致的后果，让他们深刻认识到了卫生的重要性。少先队员们积极提问，并表示会将这些知识运用到日常生活中。

接着，我们组织了一次户外环境清洁活动。少先队员们分组在学校周围的公园和道路进行垃圾清理，他们用垃圾袋和手套将垃圾进行分类收集，并将其丢入垃圾箱。在活动中，他们不仅锻炼了自己的团队合作能力，还培养了保护环境的意识。参加活动的少先队员们纷纷表示，今后会更加注意保护环境，从身边的小事做起。

我们还组织了一场卫生制作比赛。少先队员们利用纸板、颜料和纸杯等材料，自由发挥想象力，制作出各种有创意的卫生用品。有的制作了可爱的牙刷架，有的制作了卫生巾包装盒，有的制作了精美的肥皂盒等等。少先队员们展示自己的作品时，掌声不断，他们都表现出了极强的创意和动手能力。比赛结束后，我们颁发了奖品给获胜的队员，并鼓励其他队员们继续努力。

在这次卫生月的少先队活动中，不仅使少先队员们加深了对卫生的认识，还培养了他们的团队合作能力和创造力。我们相信，通过这次活动，少先队员们能够将卫生习惯转化为日常生活中的自觉行为，从而更好地保护自己的健康，也更好地保护我们的环境。我们希望在未来的日子里，少先队员们能够继续保持良好的卫生习惯，成为一个身心健康、环保的少先队员。我们也将继续组织更多类似的活动，为少先队员们创造更好的学习和成长环境。

少先队日活动总结 篇22

第一篇：开展少先队建队日活动总结

、重温入队誓词、向新队员系红领巾等纪念活动活动旨在让少先队员了解红领巾的含义及少先队的发展历程引导广大少先队员争当“向上向善”的好少年

第二部分：少先队建设日活动概述

、主题活动随着《中国少年先锋队队歌》拉开序幕情景诗《长征颂》、《我爱红领巾》、《我爱我国家》等精彩表演贯穿活动动人的情景、感人的故事向学生诠释了先辈的旗帜在我们手中高高举起、长征精神在我们的奔跑里不断传承;让学生了解到飘扬的红领巾是英雄烈士们鲜血的凝聚是胸前最亮丽的色彩

《听党的话》少先队系列活动在沙坪坝区所有中小学中开展“弘扬民族精神传承革命旗帜”的主题活动以此纪念红军长征胜利80周年期望通过这样的活动勉励全体少先队员们铭记历史使命、传承革命精神好好学习天天向上

第三部分：少先队建设日活动总结

《少年中国说》高年级的优秀队员代表到少先队活动室面对队旗进行了宣誓：时刻准备着准备着为共产主义事业而奋斗

本次活动加强了学生对少先队基本知识的学习，深化了少先队的礼仪教育，培养了少先队员热爱祖国的感情

第四章：少先队建设日活动总结

“祝福祖国爱国月”活动特聘了一批校外辅导员开展国防知识讲座、军旅故事会等活动增强学生们的海防意识

少先队日活动总结 篇23

【第一章】2017年少先队寒假活动总结

送别喜气祥和的春节，生机勃勃的春天向我们款款走来，愉快的假期生活结束了，带着憧憬，怀着渴望，我们携手迈进充满挑战、充满机遇、充满希望的新学年。在这个假期中，本着健康、快乐、平安、和谐的宗旨，同学们充分发挥自身优势、突现个性特长，度过了一个有意义、有乐趣、有收获、有进步的寒假。

学生的寒假快乐而有意义，寒假生活丰富多彩，寒假作业轻松有趣。同学们从家庭走向社会，从学校融入自然，在充分体验一个月寒假带给大家的乐趣的同时也收获着寒假生活的成果。

在假期中，每一位同学都能做到遵守纪律，开学第一天安全返校，无一例安全事故发生。每个学生都能承担起一个合格公民的责任。尤其是节假日期间，很多同学在休息的同时，不要忘记学习和阅读。

通过查阅你的经验日记，我发现许多学生都取得了很大的进步，这是值得学习的。尤其是今年寒假，老师经过认真调查，发现了许多典型的学生、典型的事迹。我们班的寒假生活总结如下：

一、制定寒假作息计划

放假前夕，我要求每个学生引导学生过好寒假生活，合理安排学习活动，不放学就离开学校。根据本班的实际情况，指导学生制定有效的寒假作息计划，同学们人人动手，设计制作了合理的作息计划，在休学典礼那天带来班级进行了展示和评比。

二、认真练字。

寒假，我们班的语、数、外三门主课的老师根据孩子们的学习情况，布置了各种寒假作业，如：看课外书、练字、写体验日记、听读英语、给家里的课外书制作书签等等。从开学时交的作业来看，我们看到许多写得很好的寒假作业。

这是同学们在短暂的假期里，交给老师的另一个答案。假期里，55名学生认真练习笔墨。期中，曾欣怡、陈星妍同过练习软笔书法来修身养性。

放假期间，学生们积极参加读书活动，学校里涌现出大批小书虫。学生们在书海中自由漫游，丰富自己的知识，为自己的生活发展打下坚实的基础。

少先队日活动总结 篇24

一、进行爱国主义教育。

爱国是民族之魂，爱国主义教育是少先队思想教育的主旋律。我认为，最重要的是把爱国主义教育渗透到少先队的各项活动之中。如出板报，题目是红旗是无数先烈用鲜血染成，对队员进行认识“党旗、国旗、军旗、团旗、队旗”五旗教育，向队员介绍“五旗”来历和意义，让队员懂得红旗是无数革命先烈用鲜血染成，懂得今天的幸福生活来之不易。国庆节时，可以搞一次剪纸活动，，内容是剪国旗，我就向学生讲解国旗是怎样诞生的，国旗诞生的意义。开国大典上亲手升起第一面五星红旗的雄伟场面，并用奥运健儿为了国旗在赛场上升起而奋力拼搏的精神和我国人民为五星红旗添光彩的动人事迹来激发学生的热爱祖国的情感。从而教育学生从小热爱自己的祖国，从小树立为国争光的思想。

二、抓住生活中的一件小事，教育队员爱护花草树木。

有一天课间活动，有两个队员在玩时伸手拽下一根柳树枝打着玩，我发现后，我在下午的班队课上让队员说说树木对人类的好处，大家纷纷发言：树木能挡住灰尘，减少噪音，清新空气，美化环境......然后我指出“既然这样，为什么队员是非不分，忍心去伤害自己的好朋友呢？诚恳的语言，婉转的批评，使那个队员红了脸。接着，我宣布今天的主题会是”你们不能这样对我”的即兴表演，扮演柳树的队员讲了自己对人类的好处，希望大家跟他交朋友，拽柳树枝的队员表演以后一定要爱护花草树木，向柳树道了歉。通过这次活动，使队员提高认识，改正了缺点。寓教育于活动之中，收到了可喜的效果。

三、加强理想教育。

首先，要把理想教育同人生教育结合起来，使每个学生记住，共产主义理想是我们中华民族的精神支柱，什么时候都不能忘掉它。要用一些有远大理想的名人，如列宁，毛泽东，周恩来青年时代就立志“为人类谋幸福”的典范教育学生。同龄中的优秀人物和在学生身边的感人事迹也是教育学生树立远大理想的好教材。还举办“21世纪的我们”，“假如我是......”、“人的一生应怎样度过”等主题中队活动，启发学生提出问题，自己解决问题，并以此来激励学生树立远大理想和革命的人生观。

四、增强学生信心，磨练意志

信心是由认识和情感转化为意志的中间环节。意志的磨练，本身就是一中人为的锻炼。在日常的教育教学和班队活动中，要有意识的给学生设置有一定难度的活动，引导他们在实际的锻炼和艰苦的磨练中来培养意志力，使他们看到自己的长处，从而在学习上增强奋发图强的信心。

五、利用班队课，自编自演发生在班里的好事。

爱玩是孩子们的天性，班队课是孩子们最感兴趣的课程。根据他们的年龄特点和兴趣爱好，让他们自编自演发生在周围的一件件事。同时，在队课中我还设计了“讲故事比赛”、“诗歌朗诵”、“猜谜语”、“谁的双手最巧”等形式多样的活动。通过这些活动，让学生动手动脑。只有这样，才能使学生得到锻炼，受到教育。

六、开展丰富多彩的队活动

作为一个中队辅导员除了要有一双“火眼金睛”及时发现学生的问题，还要能针对学生身上出现的情况，采取有效的方法和措施，来减缓学生身上的压力。所以最直接、最有效的方法就是开展丰富多彩的中队活动。好动、好玩、好奇，是孩子的本性。小学生也不例外，在期末复习阶段，虽然学习紧张，但他们非常乐意参加学校、班级、同学组织的一系列活动。一旦学生有了不良情绪，只要他们投入到活动中，不良情绪往往能很快转变过来。例如：有一段时间，我们复习成语和古诗，内容繁杂、单调，学生厌烦情绪有所抬头。这时，我和几个班委商量如何解决这个问题，有班委说，将此类复习内容做成一次“考前交流会”的`精彩中队活动。在几个活动主持人精心安排下，活动有序地开展，活动过程中，学生参与率高，学生在游戏中学习，他们的学习紧张、焦虑的情绪很快消除。

中队，是队员健康成长的摇篮。有意义的队活动，更是引导学生奋发向上的动力。队活动应充分发挥学生的主动性和创造性，学生在活动中不能成为木偶，让老师牵着走，整个活动应让学生当家作主。丰富的队活动使校园生活变得多姿态多彩，一个一个的队活动，拓展了孩子们的视野，增强了孩子们对美与丑、善与恶、是与非的辨识能力，也让孩子们学会感受美、创造美。根据少年儿童的心理和生理特点，注意讲究教育性和趣味性的结合。让孩子在玩中学，学中玩，从而才能达到良好的效果。在开展活动时，要特别注意多样化、形象化，寓教于乐，使队活动更多采彩。

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