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大学生主持稿(篇1)

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家下午好！我是今天的主持人，来为大家主持本次班会。我要感谢各位同学对我的支持，让我有机会站在这里，为大家服务。今天的班会，将聚焦于大学生活的方方面面，为大家提供一些有用的信息和建议。

让回顾一下的大学生活。大学生活是人生中非常重要和宝贵的一段时间。这里有丰富的学术资源、广阔的发展空间和多样的社交机会。所以，要珍惜这段时光，努力提升自己的素质和能力。

在大学期间，要注意培养自己的学术兴趣和专业技能。每个人来到大学都是为了学习知识，掌握一门专业，并为未来的职业生涯做好准备。要充分利用学校提供的教育资源，积极参加学术讲座、研讨会和实践课程，努力提高自己的专业水平。

在大学生活中，还要关注个人发展和全面素质的培养。大学生活不仅仅是学业的追求，还应该注重自己的身心健康和综合素质的提升。可以参加各种社团组织、志愿者活动和文艺团队，培养领导能力、团队合作精神和创新思维。同时，还应该保持健康的生活方式，多参与体育锻炼和文化娱乐活动，保持积极乐观的心态，以更好地适应大学生活的压力和挑战。

除了学业和个人发展，还要关注同学间的团结友爱和互助支持。在大学里，有幸结识了各个专业、各个背景的同学，这是一个非常宝贵的机会，能够互相学习和交流。所以，要建立起良好的人际关系网络，互相帮助和支持，一起度过大学生活中的难题和困惑。班级、社团和学生组织是交流的重要平台，大家要积极参与其中，融入集体，共同创造一个温暖、和谐的学习生活环境。

让共同期待美好的未来。作为大学生，要怀揣梦想和追求，不断奋斗，努力实现自己的人生目标。大学生活是成长的舞台，要积极参与社会实践和实习，增强自己的社会责任感和创新精神。相信在大家共同的努力下，能够成为能够为社会、为人民作出贡献的优秀大学生。

今天的班会内容就到这里，谢谢大家的聆听。希望大家能够从中受益，并且将所学所想付诸行动。祝大家在大学生活中取得好成绩，实现自己的梦想。谢谢！

大学生主持稿(篇2)

导语：

200X年江苏职工医科大学首届校园辩论赛 第一场比赛——收集对大门生感化的利弊

1、

 主席颁布发表比赛入手下手： 主席：200X年江苏职工医科大学首届校园辩论赛如今入手下手

2、 介绍该场评委和带领： 主席：最终我要向大家介绍一下参加本次比赛的高朋和评委。本日我们特别侥幸地聘请到了党委陈永年布告（鼓掌），党办周桂华主任（鼓掌），学工部吴旭店主任和曹永安主任（鼓掌）。本日我们的评判团声势也特别富强，他们是刘虹教授，万建华教授，柯世怀教授，张良毅教授和李星教授。  

3、 主席致开场词： 主席：感谢各位带领在百忙中抽空参加此次辩论赛，相信我们的辩手们必定会有高雅的表现！如今就入手下手进入本日的第一个话题——收集对大门生感化的利弊！ 畴前，人们是海角海角各一方，如今，人们却可以有网千里能相会，畴前尽管是小国寡民，人们也是老死不相来往。如今，人们却可以千里姻缘一网牵。那收集对当今大门生的感化究竟是利大于弊还是弊大于利？公说公有理，婆说婆有理。这也是我们本日第一场辩论赛的辩题。

4、 主席介绍正反两边队员。颁布发表队员论辩入手下手： 主席：根据赛前抽签的结果，正方：来自02级高护二班，正方一辩_________，二辩_________，三辩_________，四辩_________，他们所持的见解是“收集对大门生的感化是利大于弊”；反方：来自02级临床一班，反方一辩_________，二辩_________，三辩_________，四辩_________，他们的见解是“收集对大门生的感化是弊大于利”。 

（1） 两边一辩开篇立论，由正方先讲话，各自讲话时候不超出3分钟； 主席：下面最终要进入的是报告立论阶段，两边的一辩各有3分钟的时候来报告见解。最终有请正方一辩讲话。（掌声）   主席：感谢_________同学（正方一辩），感谢！下面有请反方一辩_________同学来报告见解，时候也是3分钟。 

（2） 攻辩

 正方二辩选反方

2、

3、四辩手中尽情一名辩手答复题目

 反方二辩选正方

2、

3、四辩手中尽情一名辩手答复题目

 正方三辩选反方

2、

3、四辩手中尽情一名辩手答复题目

 反方三辩选正方

2、

3、四辩手中尽情一名辩手答复题目

 问方时候：1.5分钟

 答方时候：2.5分钟

    主席：感谢_________同学（反方一辩）！ 为了使我们的辩论会更具进攻性，接下来要进入的是攻辩关键。在这个关键中，我们最终有请正方的二辩选反方的

2、

3、四辩手中尽情一名辩手答复题目。注意：问方时候是1分30秒，答方时候是2分30秒。好，最终有请正方二辩_________同学发问。（掌声）   主席：好，下面我们有请反方二辩_________同学选正方

2、

3、四辩手中尽情一名辩手答复题目。一样，问方时候是1分30秒，答方时候是2分30秒。   主席：好，下面我们有请正方三辩_________同学选反方

2、

3、四辩手中尽情一名辩手答复题目。问方时候是1分30秒，答方时候是2分30秒。   主席：如今进行到了攻辩的最终一轮。有请反方三辩_________同学选正方

2、

3、四辩手中尽情一名辩手答复题目一样，问方时候是1分30秒，答方时候是2分30秒。  

（3） 解放辩论阶段，由正方先讲话，各自讲话总时候5分钟；两边必须瓜代讲话，一方时

   间结束，由另外一方连续讲话； 主席：感谢_________同学（最终一个讲话的人）！ 好了，下面进入两边大展口才的解放辩论阶段，两边累计用时各为5分钟，两边必须瓜代讲话，一方时候结束，由另外一方连续讲话。最终从正方入手下手。请。

（4） 两边四辩总结陈词，由反方先讲话，各自讲话时候不超出4分钟； 主席：时候到！感谢两边辩论员！（掌声） 下面是扩大战果，欢迎最终成功的时候了，我们盼望各路辩手在最终的时候傍边能给我们的辩论显现更广阔的空间。最终有请反方四辩_________同学总结反方见解，时候4分钟。   主席：感谢_________同学（反方四辩）。接下来请正方四辩_________同学进行总结陈词，时候也是4分钟。

（5） 由观众向两边辩手各提两个题目（必须瓜代向两边发问），被发问方可解放决议由一名或几位选手答复，每个题目不该超出40秒如遇无观众向某一方发问，则答复时候由被发问方解放讲话。 主席：感谢两边的高雅辩论。 在这一片辩论声中，收集对大门生的感化结果是利大还是弊大呢？还是让评判专家们去伤脑筋吧！接下来我们请评判团为这些辩手们打分。 利用评委紧急评分的机遇，我们进行中场答辩，请在坐的同学向两边辩手各提两个题目，被发问方可解放决议由一名或几位选手答复，每个题目答复时候不超出40秒。（到观众席让同学们向辩手发问，共4个同学发问）  

5、 评判团进行评断和判决

6、 判决期间，主席主持观众就辩题公告见解 主席：感谢两边辩手高雅的答复！如今，辩论会已经挨近尾声了，我想请在坐的同学对我们本日这个辩题公告本身的见解。 有异国谁承诺说一说？（到观众席，如果异国人自动谈，就上前询问）

7、 评决入手下手

1、评判团代表点评赛况

2、主席颁布发表比赛结果 主席：感谢！下面我们有请评判团代表点评赛况。（拿比赛结果）   主席：感谢_________教授！ 下面我颁布发表比赛结果：本场最好辩手是_________同学。(掌声) 本场告捷方是______________________。（掌声） 在比赛中，___方（败方）也表现出了儒雅之风和精良的辩论技巧，我们用掌声对___方同学（败方）表现感谢！（掌声）

8、 比赛结束，退场 主席：感谢两边辩论员，他们的高雅表现给我们的辩论会开了一个好头。

  我们第一场比赛就进行到这里，稍做歇息，15分钟后我们将进行第二场辩论赛。  

大学生主持稿(篇3)

最新大学生辩论赛主持稿范文各位老师、各位同学：

大家好！这里是xx中医药大学“我的大学”主题辩论赛初赛第二场比赛的比赛现场。

（1）首先，请允许我作一下自我介绍，我是来自于杏林学院的刘xx，很荣幸能够担任本场辩论赛的主席，来为大家主持这场辩论赛！

（2）下面就让我们一起来认识下本场辩论的双方同学，在我右手边的是正方：来自基础医学院的同学，他们今天的辩题是“大学本科毕业后先工作再考研合理”，在我左手边的是反方：来自经济管理学院的同学，他们今天的辩题是“大学本科毕业后先考研再工作合理”。

（3）接下来我将为大家介绍本场比赛的评委，今天我们很荣幸地请到了：校团委的刘浩老师，校辩论队的xxx。

（4）我宣布，本场辩论赛开始！首先进行第一阶段：陈词阶段

首先请正方一辩陈述己方观点，时间2分钟；

接下来请反方一辩陈述己方观点，时间2分钟。

（5）下面进行第二阶段：攻辩阶段

那么由我说一下这一阶段的规则：①问方只能问，答方只能答，回答应简洁，提问应明了，每次提问只限一个问题。②对方提出问题时，被问一方必须回答，不得回避，也不得反驳。攻辩时间每人1分30秒，攻辩小结时间为1分钟。

首先请正方二辩盘问反方二、三辩（1分30秒）；

接下来请反方二辩盘问正方二、三辩（1分30秒）；

接下来请正方三辩盘问反方二、三辩（1分30秒）；

接下来请反方三辩盘问正方二、三辩（1分30秒）；

请正方进行攻辩小结（1分）；

请反方进行攻辩小结（1分）。

（6）下面进行自由辩论阶段

首先由我说明下本阶段的规则：①自由辩论发言必须在两队之间交替进行，首先由正方一名队员发言，然后由反方一名队员发言，双方轮流，直到时间用完为止；

②各队耗时累计计算，当一方发言结束，即开始计算另一方用时；

③在总时间内，各队队员的发言次序、次数和用时不限；

④如果一队的时间已经用完，另一队可以轮流发言，直到时间用完为止，也可以放弃发言，放弃发言不影响打分。

下面先请正方发言

（7）接下来进行最后一个阶段：陈词总结

首先请反方四辨总结，时间为3分钟；

请正方四辩总结，时间为3分钟

（8）现在，请我们的评委退场，对比赛进行评分

那么在评委评分期间呢，由现场观众向正方或者反方提问，时间截止到评委评分结束。首先要声明的是，观众提问不影响比赛结果

（9）下面请我们的评委_______进行点评

（10）下面由我宣布本场辩论赛的结果

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大学生主持稿(篇4)

各种资料显示，大学生毕业人数趋年增加，毕业生的就业越来越是问题。面对严峻的就业形势，职业发展联合会通过举办职业生涯规划大赛，帮助同学们尽早树立职业生涯规划意识，明确自己的人生目标，以科学的态度和方法规划自己的职业生涯，变“被动就业”为“主动择业”，赢在职场起跑线上，成为抢手的职场新人，增强我校毕业生的就业竞争力。特举办“大学生职业生涯规划大赛”。

二活动目的。

旨在培养大学生的创新精神和创业能力，树立职业生涯设计理念，合理规划职业生涯，激发自我潜能，拓展自身素质。[1]帮助广大同学明确学习目标，端正学习态度，增强学习动力，树立和提高职业规划的意识和能力[2]提高同学们制作自荐书及参加职场应聘的技巧和能力[3]创建一种学校和社会相结合的互动模式，给广大同学提供认识社会，认识职场的机会[4]丰富同学们的课余生活，提供实践、交流和学习的平台。

三活动时间。

*********。

四活动地点。

*********。

五参与单位与组织。

职业发展联合会**********等。

六活动内容。

1.职业规划的理解对个体未来职业发展进行策划和准备，包括确立阶段性或长期职业目标，确定适合个体的发展道路，明确将要进行的调整和各项准备。2.职业规划的内容职业目标、职业发展道路、将要进行的准备工作等；涉及择业、调整职业和更大的发展计划；涉及自我认识、知识和能力的发展性培训，行为活动与态度、认知、价值观等几方面的调整和准备。要进行合理的职业设计，须从主观和客观两方面考虑。主观方面，涉及到个人的价值观、需求、能力、性格特点、发展取向等。客观方面，涉及到个体所处的社会环境和其他外在因素。

3.职业生涯规划以书面形式呈交，做为初赛环节。决赛以演讲形式进行。初、决赛之间有一个起死回生环节，未入选同学自主报名，以演讲形式进行，从未通过初赛的选手中挑出部分进入决赛。

七活动流程。

1.准备阶段（1--2周）。

大学生主持稿(篇5)

大学生辩论主持稿一

主席：各位领导、观众朋友们，大家好!欢迎大家前来观看丰县首届“信泰证券”杯会计职业道德知识辩论赛决赛现场，本次大赛由丰县县委宣传部、丰县财政局、丰县广播电视局、共青团丰县委员会、丰县会计学会联合主办，由南京信泰证券有限责任公司丰县服务部协办。

经过紧张的初赛和半决赛，现在还剩下我们四支代表队，将要在这里进行争夺三、四名和冠亚军的决赛，相信经过选手的充分准备，各代表队和辩手会给大家一个精彩的展现，本次比赛分为两场，第一场是卫生系统代表队和委派会计代表队进行争夺第三名的比赛;第二场是财政局机关代表队和镇财政代表队进行争夺冠军的决赛。

比赛开始前，首先我宣布会场纪律和比赛规则：

一、陈词阶段：我们提倡即兴陈词，引经据典要恰当，在陈词阶段，由双方一、二、三辩进行陈词。先由双方一辩进行立论陈词，然后是双方二辩、三辩在反驳对方观点的同时，对本方观点进行补充陈词。顺序是正方一辩、反方一辩、正方二辩、反方二辩、正方三辩、反方三辩。时间都是每人3分钟。

二、自由辩论阶段：时间是双方各5分钟。由正反双方自由轮流发言。发言辩手落座为发言结束，同时另一方开始发言，另一辩手必须紧接着发言，若有间隙，累计时间照常进行。同一方的发言次序不限。如果一方用时已完，另一方可以继续发言，也可以向主席提出不发言。在自由辩论阶段，我们提倡积极交锋，对重要问题回避两次以上的一方扣分，对

于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，适当扣分。

三、结辩陈词阶段：时间是背诵事先准备的稿件者，适当扣分。

四、其它注意事项：

1、在辩论时不要随意打断别人的话;

2、不可进行人身攻击;

3、尊重主席及评委的评判;

4、我们提倡辩手使用普通话，对使用普通话者适当加分;

评委、大家好”，其余皆可省去。

图表和物品作为辅助手段以强化自己的陈辞，但尺寸不能过大，以免遮挡。

7、在每场比赛中，辩手的辩位不能变动。

8、在辩论中，为支持本方观点，我们不反对引用名人名言，但我们不提倡引用敏感历史人物及当代现任领导人的讲话，以免引起各种歧义。另外，在举例时，尽量避免敏感的政治人物及政治事件。

9、时间提示：最后30秒时，哨音提示，时间结束时亮红方牌子。

本场辩论赛的辩题是：会计信息失真的主要原因是否是会计职业道德的问题。

下面，请辩论双方代表队上场。

现在我来介绍一下今天的辩论双方。坐在我右手边的是正方镇财政代表队，她们的二辩王世松、三辩周环环、四辩刘彬，他们的观点是：会计信息失真的主要原因是会计职业道德的问题;那么坐在我左手边的是反方财政局机关代表队，他们的四位辩手分别是：一辩代晓曼、二辩孙凯、三辩张宏华、四辩韩方真，他们的观点

是：会计信息失真的主要原因不是会计职业道德的问题。

主席：下面，辩论开始，首先我们欢迎正方一辩发言，时间3分钟。

主席：好，刚才正方一辩对自己的观点作了立论陈述，现在我们来看看反方是如何破题立论的。请反方一辩发言，时间也是3分钟。请!

主席：感谢反方一辩的精彩陈述，下面请正方二辩作补充陈词，时间是3分钟;

主席：下面有请反方二辩作补充陈词，时间也是3分钟;

主席：下面请正方三辩对本方观点作补充陈词，时间是3分钟;

主席：下面请反方三辩对本方观点作补充陈词，时间也是3分钟;

主席：谢谢，经过刚才双方一、二、三辩陈词之后，接下来又是他们施展才华的时刻了，也是辩论赛最精彩的时刻---自由辩论。在自由辩论开始之前，让我提醒双方代表，你们每队各有5分钟的发言时间，正反双方自由轮流发言，同一方的发言次序不限。正方先发言。一方发言落座之后，另外一方要马上发言，若有间隙，累计时间照常进行。如果一方用

时已完，另一方可以继续发言，也可以向主席提出不发言。我们提倡积极交锋，对重要问题回避两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，也要适当扣分。好，现在我宣布自由辩论正式开始。主席：先请正方先发言

主席：好，各位观众，刚才这段自由辩论可谓非常的精彩，而各方的第四位辩手所将要作的总结性陈述，往往更是举足轻重。我们先从反方四辩***开始，时间3分钟。请。

主席：谢谢!现在我们请正方四辩***为正方作总结性陈述，时间也是3分钟。请。

主席:好,感谢各位辩手精彩的辩论,究竟哪方获胜,请现场评委给大家一个客观公正的答案,请评委退席评议。

主席：在评委评议期间，我们有请丰县小凤凰剧团副团长朱惠给大家演唱，她演唱的歌曲是：

1、待定

2、待定

大家欢迎!

下面请丰县中学 给大家演唱，他演唱的歌曲是：

1、待定

2、待定

大家欢迎。

主席：在比分揭晓之前,先请现场的评委嘉宾 对今天的辩论进行点评,有请,大家欢迎

主席：下面我宣布本场比赛最佳辩手是： 方 代表队的 辩辩手 。获得本场比赛胜利也是我们本届大赛的冠军代表队是：

方 代表队。

各位领导，各位观众朋友们，经过十余天的紧张比赛，我们各个代表队和各位辩手历经初赛、半决赛和今天的决赛。比赛中各位辩手辩出了水平，辩出了会计人的风采，从中产生了一批优秀辩手，今天的决赛中也产生了我们本届辩论赛的'冠军代表队，辩论赛已到此结束，下面进行发奖：

田苗，财政局机关代表队：韩方真;镇财政代表队：刘彬;委派会计代

表队：赵厚峰、孙惠娟。

获得本届辩论赛的最佳辩手是：财政局机关代表的代晓曼。

下面有请财政局段炼书记、市财政局会计处副处长颜浩同志给优秀辩手和最佳辩手发奖。

供销社代表队、商业系统代表队、委派会计二队。

大学生辩论主持稿二

开场白

各位来宾，电视机前的观众朋友们，欢迎来到“中国大学生广告电视辩论赛”的决赛现场。

经过两轮六场唇枪舌剑的激烈对抗，本届辩论赛终于迎来了最后的决战。今天将要进行的是人们期待已久的决赛，也就是本届辩论赛的高潮。在过去的6天当中，各队都有出色的表现，可谓精彩纷呈。而厦门大学和南京大学两支代表队，凭借他们的出色才华和优异表现，一路过关斩将，从八支代表队中脱颖而出，他们将在今天的决赛中全力以赴，一争高下。

下面掌声有请双方辩手。

回到座位，就座

好，现在请双方队员就座。

宣布正反方情况，正反方队员自我介绍，学校和专业简介

今天的正方是 大学代表队，反方是 大学代表队

下面我们首先请正方的同学进行逐一自我介绍：…………

我给大家介绍一下正方的学校和专业背景………

好，下面我们再请反方的同学进行自我介绍：…………

我再来介绍一下反方的学校和专业背景………

今天进入决赛的两支队伍可以说是身经百战的辩论精英，他们在过去的6天里，经过一场又一场的激烈辩论，终于过关斩将取得了决赛权。

下面让我们再次领略一下两支队伍在前两轮比赛中的风采。请看大屏幕。

宣布比赛规则

下面我再来宣布一下比赛规则，比赛规则虽然大家都已经知晓，我现在再

一次重申。

本场比赛分为上半场和下半场两场，

上半场是对一个固定辨题的辩论，分为开篇立论、攻辩、攻辨小结、自由辨论、总结陈词五个部分。下半场是对一个广告片段的即兴评述。

总分是300分，上半场占总得分的70%，下半场占30%。

具体的一些比赛细则，我会在每一个环节开始之前予以强调。

介绍评委、评委主任：

现在我荣幸地项大家介绍担任本次比赛评委：

担任本届辩论赛评委会主任的是：2015中国大学生广告艺术节组委会

副秘书长、江苏广播电视总台电视广告中心主任 李文明先生

担任本届辩论赛评委会副主任的是：

南开大学演讲艺术团总监、团长、南开大学辩论队总教练 艾跃进教授

其他的评委还有：

中国广告协会学术委员会常委、

南京财经大学营销与物流管理学院院长 乔 均教授

中国青年政治学院 刘卫兵教授

暨南大学管理学院行政管理系主任助理、企业行政管理学教研室主任、

暨南大学辩论队教练： 卢文刚老师

华东师范大学教育学博士、博士生导师 吴 刚教授

担任本场比赛点评嘉宾的是： 李文明主任

宣布辩题、介绍正反方观点：

从初赛到决赛，我们的变体都离不开广告。

我们都知道广告是做给人看的，或者专业的叫法是做给目标受众的，目的是占有市场;同时广告的表现手段又要采用各种各样的艺术手法，那么在艺术和市场之间有没有矛盾有没有统一，如果有的话, 究竟谁更重要呢?

这就是我们今天的辩论题目，

正方的立场是：优秀广告更应该注重艺术

反方的立场是：优秀广告更应该注重视市场

这个题目很有意义,希望今天的8位辩手使出浑身解数，让大家享受一场激情和智慧的较量。

上半场辩论赛：

好，现在我宣布，本场比赛正式开始。

首先请正方一辩进行开篇立论，注意时间是2分钟，计时开始。

下面请反方一辩进行开篇立论，时间也是2分钟。

谢谢正方一辩和二辩选手，刚才正反方一辩都开门见山的表达了自己的立场并进行了阐述，接下来我们开始短兵相接，进入到双方的攻辩阶段。

现在我再把攻辩的规则给大家再次重申一下：

攻辩方只能提问，每次只能提一个问题，提问时间不能超过15秒。

答辩方只能回答，不能反问，回答时间不得超过20秒。

我们首先请反方二辩选择正方二辩或三辩进行攻辩，时间1分30秒。

下面再请正方二辩选择反方二辩或三辩进行攻辩，时间也是1分30秒。

下面请反方三辩选择正方二辩或三辩进行攻辩，时间1分30秒。

下面请正方三辩选择反方二辩或三辩进行攻辩，时间1分30秒。

好，现在攻辨结束，有请反方一辩进行攻辨小结，注意时间是1分钟。

下面我们再请正方一辩进行攻辨小结，时间也是1分钟。

好，谢谢双方一辩的攻辨小结。经过正反两方的四名辩手有目的、有针对的对攻之后，接下来要开始的是更加激烈和紧张的自由辩论。

在自由辩论开始之前，我有必要在此重申一下规则。

自由辩论阶段共10分钟，正反方各占5分钟，

每一位辩手每次只能向对方提一个问题，不允许连续发问，

每一位辩手每次发言最多用时1分钟。一方发言之后，另外一方就开始计时。

好，现在我宣布自由辩论正式开始。首先请正方同学发言。

刚才这段面对面的交锋真的是美轮美奂，非常精彩。

现在我们要请双方四辩作总结陈词，巩固自己的观点和立场。

首先有请反方四辩总结陈词，时间3分钟。

接下来请正方四辩总结陈词，时间也是3分钟。

好, 谢谢双方四辩的总结陈词。

不知道观众有没有注意到，在您收看电视节目常常遇到插播广告，这个时候在屏幕上经常会出现这样一段话：广告之后继续播出，请别走开。下面我们将播放一个广告片，但是这个广告片可不是普通的广告，它就是我们下半场的题目，请大家千万不要走开。诸位辩手注意，看完广告片之后，你们要即兴对该片陈述自己的观点和看法。在这里我要重申的

是：你们的观点可以和上半场所持的立场相同、不同、或者没有关联。

这是一个什么样的广告呢?我们来看一看大屏幕。

………好，现在请双方参赛队员退场，给你们5分钟的准备时间。

下半场即兴评述：

观众朋友，您现在正在收看的是2015中国大学生广告辩论赛的决赛

由厦门大学代表队对南京大学代表队，

双方在上半场辩论的题目是优秀广告应更注重艺术?还是更注重市场?

双方辩手们打得互不相让，难分难舍，谁也不服气。

作为一场关于广告的辩论赛，大赛组委会还特别设置了下半场，给双方选手最后一次表现的机会，占总得分的30%，双方将根据自己对广告片的理解和感受发表即兴评述，从抽象思维能力到具象思维能力对选手进行全方位的考察。

这个即兴评述阶段总共8分钟，双方各用时4分钟，每一位队员最多用时一分钟。

好，下面我们言归正转，根据刚才抽签的结果，

我们首先有请( )大学的一辩进行即兴评述。

下面再请( )大学一辩进行即兴评述。

有请 大学二辩进行即兴评述。

有请 大学二辩进行即兴评述。

有请 大学三辩进行即兴评述。

有请 大学三辩进行即兴评述。

有请 大学四辩进行即兴评述。

有请 大学四辩进行即兴评述。

好，谢谢双方的八位选手。

双方的辩论真是针尖对麦芒针锋相对。看罢诸位辩论，不知观众有何观感?我对诸位辩手有三点感受：一曰才智过人;二曰语出惊人;三曰气势逼人。现在比赛的内容已经进行完毕，究竟哪个队最终夺魁?哪个辩手最后摘走“最佳辩手”的桂冠呢?

我们把这个难题好给我们的评委去回答。

(让我们以热烈的掌声欢送我们的评委暂时离席)。

[⒏评委退场。

主持：今天的比赛就像双方打擂，打擂就要让诸位使出浑身解数。如果说前面的辩论属于套路表演，那么我们下面将要进行的就是散打表演。由观众提问，辩手回答，回答时间不得超过一分钟。这次我们先从反方辩手开始，我相信在座的观众当中肯定藏龙卧虎，哪位观众愿意挺身而出，向辩手出招发难?

评委入场、点评

好，比赛进行到这里，现在紧张的时刻已经到来。

经过评委们紧张而细致的评判，现在谜底马上就要揭晓，在揭晓之前我们掌声欢迎本场比赛的点评嘉宾李文明主任对本场比赛进行点评。

李主任请

………

宣布比赛结果、优秀辩手、进行公证，预告下一场比赛

谢谢李文明主任的精彩点评，可以说，情真意切，语重心长。

现在到了最最紧张的时候，我们的音响师能不能配合一下，舒缓一下我们紧张的心情，音乐好像不是舒缓的，他想让我们更加的紧张。

我，我现在怀着一颗激动的心，用颤抖的双手打开这个神秘的信封。

每一次宣布结果之前我们总是要说什么：比赛总是有输有嬴，只能有一个获胜方……今天我就不说了。

首先我来公布一下本场比赛双方的得分情况：-------------

现在我要来宣布：2015中国大学生广告电视辩论赛决赛的冠军是------------

恭喜(祝贺)你们。欢笑永远属于最后的胜利者。

获得亚军的是------------代表队。

同样对你们的成绩表示祝贺。我不想说什么安慰的话，只想说留一点遗憾不是坏事，它让我们永远都会有进步。

同时我还要宣布一个个人的奖励：

经过评委会投票，产生了本届比赛的最佳辩手，他就是：-------------

向这位辩手表示衷心的祝贺。

好下面，我们请公证人员对本场比赛的结果进行公证。

观众朋友，2015中国大学生广告辩论赛到这里就全部结束了，虽然此次比赛已经落下帷幕，但辩论赛给我们带来的无数次惊喜与感动却久久的留在了我们心中。在辩论中，我们体会到思考的快乐，我们感受到语言的力量，我们获得了朋友之间最真挚的友情。

比赛虽有胜负，但是我们不以胜负论英雄。广告业是充满希望的朝阳产业，我们相信各位广告学专业的莘莘学子都会在今后的学习和工作中加倍努力，积极开拓，勇于创新。还是那一句广告说得好，你们当中“没有最好，只有更好”。

好，电视机前的观众朋友，感谢你的收看，同时我们也要特别感谢江苏电信小灵通对本次大赛的特别赞助，朋友们，再见。

板凳回目录

辩论赛主持词

兰子君 | 2013-03-28 10:11

A各位请稍安勿躁，我们的比赛马上就要开始了。在比赛开始前，请将您随身携带的移动通讯工具等调整到震动或静音状态。在比赛过程中，请您配合我们保持赛场的安静与清洁。谢谢您的合作。

B尊敬的各位来宾，亲爱的老师们同学们，大家晚上好!欢迎大家来到由XXX举办的辩论赛现场。

A在比赛开始前，让我首先隆重的介绍，担任本场比赛的评委嘉宾是：XX 老师

感谢你们的到来!

B下面有请辩论双方入席，现在请双方队员就座。坐在我右手边的是xxx代表队，所持观点是：“xxx”。左手边的是xxx队，所持观点是“xxx”。下面正反双方做自我介绍，先从正方开始。

A好的，非常感谢辩手们的自我介绍。那么现在双方辩手已经严阵以待，信心十足。今天，究竟是那方夺得桂冠，还要看每一位辩手的智慧和辩才。

B为使我们双方的队伍都能以一个最佳竞技状态和最旺盛的斗志参加比赛，让我们给予他们最热烈的掌声以作鼓励。 谢谢!

那么我宣布，辩论赛正式开始!

首先我们有请正方一辩陈词，时间是3分钟，有请。

A好，刚才正方一辩对自己的观点作了立论陈述，现在请反方一辩发言，时间也是3分钟。请!

B感谢反方一辩的精彩陈述，接下来我们进入到今天的攻辩阶段。

双方二辩选择对方二辩或者三辩进行一对一攻辩。时间双方各为1’30，强调下每个提问不超过10秒 每次回答不超过20秒

A首先请正方二辩选择反方辩手，计时开始 好，时间到

B接下来有请反方二辩选择正方辩手，计时开始 好，时间到

A唇枪舌战的激烈程度也是越来越浓厚啊，希望双方再接再厉。

那么进入我们攻辩的第二环节：这一环节要去正方三辩选择对方二辩或者三辩进行一对一攻辩。时间双方各为1’30 依然是(每个提问不超过10秒 每次回答不超过20秒)

B请正方三辩选择反方辩手，开始 时间到

A请反方三辩选择反方辩手，开始 时间到

B好的，感谢我们双方辩手的精彩攻辩，下面由正反双方的一辩进行攻辩小结，首先由正方一辩，时间是两分钟，有请。

A下面有请反方一辩进行攻辩小结，时间同样为两分钟，请。

B好的，感谢双方辩手。接下来到了辩论赛最精彩的时刻---自由辩论。那么在自由辩论开始之前，让我提醒双方代表，你们每队各有5分钟的发言时间，正反双方自由轮流发言，同一方的发言次序不限。正方先发言。一方发言落座之后，另外一方要马上发言，若有间隙，累计时间照常进行。好，现在我宣布自由辩论正式开始。请正方先发言

好时间到。

B谢谢双方辩手的精彩发言，那么进行到这里，也将接近尾声，听了辩手们精彩的发言，

现场的观众还可以向我们的辩论双方提问题，不过观众向任何一方提问，要求除四辩以外任意其他辩手都可回答。回答时间不超过1分钟30秒,先从反方开始

下面是观众向正方提问。

A非常感谢各位热心的观众，那么我们接下来是我们评委提问的时间。

评委向双方方提问，除四辩以外其他辩手都可以回答.回答时间不超过1’30”

有请

B好，时间到，让我们首先用掌声感谢感谢评委老师的精彩提问

接下来各方的四辩将要做的总结性陈述。我们先从反方四辩开始，时间4分钟。请。

A谢谢!现在我们有请正方四辩为正方作总结性陈述，时间也是4分钟。请。

B谢谢，那么今天究竟谁将获胜呢?让我们静静等待结果吧，下面请评委退席评议比赛结果，休息10分钟

A好下面有请现场的评委嘉宾( )对今天的辩论进行点评,大家掌声欢迎

B好,感谢()评委的精彩点评, 好，比赛进行到这里，现在紧张的时刻已经到来。

经过评委们紧张而细致的评判，现在谜底马上就要揭晓，下面我宣布， B本场辩论的优秀辩手是：() () 获胜!让我们把最热烈的掌声送给他们!谢谢!

A下面有请 位选手们颁奖!并合影留念!好的，感谢，各位请

A好，进行到这里，我们的辩论赛就到此结束了。在辩论中，我们体会到思考的快乐，我们感受到了语言的力量。那么最后让我们再次用掌声感谢我们双方辩手们精彩辩论，也感谢各位到场的评委与观众们，我宣布今天的辩论赛到此结束。

大学生主持稿(篇6)

为了庆祝，我们通常都会举行相应主题的晚会，下面让我们来看大学生晚会主持稿结尾的相关内容，以供大家学习哦！

大学生晚会主持稿结尾1男：亲爱的朋友们，今夜属于星缘之梦，今夜属于快乐，今夜属于我们大家!让我们再次举起手中的美酒，用最真挚的情感，庆贺星缘之梦房间双视频开通三个月!共同迎接七一的到来。祝星缘之梦的天更蓝，祝星缘之梦的情更暖。相聚是一幅绚丽的画，相聚是一章经典的词，相聚是一曲最美的歌， 相聚是一首最真的诗。

女：朋友们，我们相聚在精彩的网络，我们相聚在美丽的星缘之梦。相聚是我们迷人的梦境，相聚是我们心中的温馨。请朋友们记住，记住此时的相聚，记住这快乐歌声，记住这浪漫之夜。让我们共同庆贺党的生日,庆贺双视频房间开通三个月

男:难忘今宵，今宵难忘，亲爱的朋友们，在晚会即将结束之际，我谨代表星缘之梦的室主和全体管理人员，真诚的感谢所有的来宾和朋友们!感谢全体演员和工作人员的辛勤付出。

女:相聚是今天的歌，相知是明天的缘，让我们记住这个特别的夜晚，记住这神彩飞扬的时刻，让我们期待着再一次的相聚。再次祝朋友们开心快乐每一天!幸福生活永相伴。

男女 :朋友们今天的晚会到此结束，感谢大家的光临!欢迎朋友们继续踊跃排麦，让歌声永远回荡在这个精彩的大舞台!朋友们，再会!

大学生晚会主持稿结尾2快乐的时光总是短暂的，美丽的夜晚总是难忘的，今天这个晚会日后定会成为我们记忆里永远记忆犹新的那一页!难忘今宵，今宵难忘，让我们共同祝福我们的祖国在共产党的领导下更加繁荣昌盛，我们的党永远年轻，我们xx幼儿园更上一层楼，小朋友们健康快乐的成长!

最后我们大家共同喊一句：伟大的党，生日快乐!

谢谢各位领导、来宾们的观看，谢谢我们的老师和小朋友带来这场精彩的晚会!

晚会到此结束!再次谢谢大家!

大学生晚会主持稿结尾3甲：回眸昨天，我们心潮澎湃，豪情满怀。

乙：展望未来，我们信心百倍，重任在肩。

甲：让我们今天的欢聚化作明天的动力。

乙：让明天的辉煌化作奋进的翅膀。

甲：让我们以开拓的步伐，超越自己。以创新的精神，走向未来。

乙：让我们发扬孺子牛精神，不求索取，无私奉献，不用扬鞭自奋蹄。

甲：情为民所系，利为民所谋。我们坚信在镇党委、政府的正确领导下，隆尧镇的明天会更加富裕、更加和谐、更加美丽。

乙：联欢会到此结束，祝大家工作顺利，事业有成，家庭和睦，幸福安康。

合：再见。

大学生主持稿(篇7)

篇一：大学成果汇报会主持词

第十四届成绩报告会学生厅主持词汇报告时间：20xx年12月3日下午3:00-4:00：

30，地点：学生会堂

这里是曲靖师范学院第14届“大学生综合素质拓展成果汇报会”演出现场，各位嘉宾、老师同学请就坐，在演出开始之前，请各位将**铃声调至振动。感谢您的配合！

开场秀：独轮车表演以及啦啦操表演《舞动青春》，show time!

于：尊敬的各位领导，各位来宾

程：亲爱的老师和学生们，下午好！

我是主持人于长昕

我是程诗贻

我是肖春国

我是杨蜜

我是赵澈

我是潘倩文

于：欢迎大家来到曲靖师范学院第14届“大学生综合素质拓展成果汇报会”。8年来，素质教育中心从学生非专业素养入手，通过整合校内外资源，并吸纳社会赞助万余元，开办素质拓展和职业能力培训课堂，目前受训学生已达余人。

程：今天进行的曲靖师范学院第14届大学生成果汇报会有三个分会场，一是学生会堂的成果汇报会，二是教学楼二楼大厅绘画及书法作品展览，三是迎宾大道的 “第十四届全国大众健美操达标赛”现场。

肖：今天，学生大厅里有不止一个学生参加了成绩报告会的表演

余人，项目负责人老师亲自登台与受训学生同台竞技，等会大家可要好好找找你们的老师在**呢？

杨：让我介绍一下参加这次成果报告会的领导。他们是：赵：谢谢，老师，领导们

潘：现在我宣布，第14届“大学生素质拓展成果汇报会”正式开始！

接下来你将欣赏到的是：《陶笛经典乐曲联奏》 舞台剧《我要当主播》民族健身操《彝族健身操》《happy golf》《小三和弦》《现代职场情景剧展演》《竞技健身操》《自豪，我们是健美操教练！》

于：请欣赏由教师教育学院刘学梁老师以及学员们带来的《陶笛经典乐曲联奏》

中场：于:感谢以上七个项目各位老师以及学员们的精彩演出，素质教育中心除了推出了各个普通项目的课程外而且还推出了魅力教师班、现代职业女性班以及公务员班等特色项目

潘:是啊！素质教育中心成立8年来，个项项目的开展不仅得到了师生的支持，也得到了社会各界的支持。今天呢！爱心企业带着爱心来到我们的演出现场。

于：下面就让我们掌声有请云南北汽鹏龙瑞恒汽车销售服务****总经理文姝楠女士、总经理吕夫雷先生为第一期现代职业女性班捐赠《第一期现代职业女性班毕业生就业推荐手册》，有请毕业生代表上场

潘：（文姝楠经理请留步）有请（学校领导）为爱心企业颁发《曲靖师范学院大学生社会实践基地》牌匾

有请吕夫雷总经理讲话

杨：（让我们再次用掌声感谢吕经理的真诚祝福。谢谢您！）素质教育中心建立了一支得力的“学生教学助理”团队，在项目管理中，按照受训学生50:

1的比例，建立了“学生教学助理”管理团队，用“学生管理学生”的方式进行项目培训，它是素质教育中心特有的一支项目管理有生力量。

肖:同学们投入了极大的工作热情到项目的各项管理和服务工作中，在班级管理、服务社会等方面做出了极大的、有益的尝试，涌现出了一批“准职业人”！

杨：从第一届开始到本届，共计表彰了（ 近600）名同学，他们为学校素质教育的发展再立新功，下面掌声有请第14届“优秀学生教学助理”的名代表上台领奖，有请（嘉宾和学校领导）为他们颁奖。

中场热身：《小苹果》（60人）

项目负责人：邓雪芹（无主持人）

杨:下面您将欣赏到的是： 第二期魅力教师班和第三期魅力教师《教师礼仪展示》 茶艺《流香》 手语《最好的未来》

竹笛演奏《“民乐杯”节目审核风波》 竞技健身操项目《亲，我们一起来健身吧！》以及朗诵《我有祖国，我有母语+我骄傲我是中国人》

肖：请欣赏竞技健身操项目教练们为我们带来的《自豪，我们是健美操教练！》

结束语：

赵:总有一种激情让我们感动;总有一种生活令我们向往;总有一种力量让我们奋进;总有一种精神令我们昂扬;总有一种梦想让我们追寻！

潘：素质教育中心的发展离不开学生积极参与各种项目，也离不开各种项目

教师的精心培养离不开领导和各界人士的大力支持。谢谢他们！

杨:回顾我们走过的历程，尽管大学生综合素质拓展项目全部安排在课余时间和周末，作为项目负责的老师们他们放弃了休息日对同学们进行素质拓展培训，为的是让大学生们在课余时间能丰富自己的兴趣和爱好！

肖：当我们看到经过培训后的同学拥有了“一手好字、一口标准的普通话、一个好的职业形体”，当我们看到毕业的同学们即能实现本专业顺利就业，也能“跨地区、跨专业、跨行业”。就业时，那就是我们最幸福、最有成就感的值得骄傲的时刻！

程:我们记住了这样一句话“服务为事业之本，合作为展业之道”，全心全意为同学们服务，拓展大学生综合素质与职业能力将是我们永远为之奋斗的目标！ 于：

留住瞬间，留住感动，汇报演出到此结束，有请各位来宾、领导上台与演职人员合影

请各位来宾、领导和同学们到迎宾大道**由（近1000名 ）学生参加的“第十四届全国大众健美操达标赛”。

----90度深鞠躬！

篇二：主持稿

王：各位领导，各位老师，各位同学，晚上好！欢迎来到游戏学院学生会晚会。

赵：在这里，我们聚在一起表演学生社区文化的风格。

林：社区文化展示有利于挖掘学生潜能，发挥学生自身特点；有利于培养兴趣，陶冶情操，提高审美情趣；有利于丰富校园文化生活，加强校园精神文明建设，营造良好的学习氛围；有利于推动实施素质教育，加快我校新一轮创业。

陈：一张一弛，文武之道。学生社团文化既给我们提供了一个放松大脑，放飞心情的空间，也为我们提供了一个施展才华，张扬个性的舞台，同时也让我们受到了一次极好的文化教育和熏陶，它将校园文化内涵深深镌刻在我们心里。

王：学生社团文化使校园到处洋溢着青春的朝气与活力，让我们能放歌青春的舞台，突显自己的亮点、寻找一种精彩、分享一些快乐。同时，也为我们营造了昂扬、快乐、清新的氛围，使我们的校园生活更加丰富多彩。

赵：江山有人才。谁拿着色彩训练在空中跳舞？让我们每一双手都学会创造吧！让我们每一颗心都流淌歌声！让我们奏响时代的强音！

陈：下面请让我介绍到场的领导和嘉宾，他们是（……）。林：欢迎您

林：让我们再次用热烈的掌声对以上领导和嘉宾的出席表示欢迎与感谢。

下面有请校领导为开幕式致辞。

……林：感谢校领导对我们的关心和嘱托，我们会不负众望，努力进取，团结一致，为动画学院的校园文化增添青春激扬的活力。

陈：本分院文艺部为我们带来了一支舞。

林：大家掌声有请他们。

赵：有些歌，只要第一个音符响起，你就会悠闲地唱。听这熟悉的旋律，也许我们能听懂；刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必永垂千古，而刻在我们心灵深出的那份怀念，将永远不会磨灭！

王：接下来的节目是由rock社带来的歌曲《加州旅馆》、《无地自容》以及《i want my tear back》欢迎……

陈：低沉的曲风，平淡的感觉，却令我们许多人都想起了那些曾经跨过山和大海的艰苦日子，但无论如何我们都可以一直坚强的走下去。

林：似乎刚才的**还令我们意犹未尽，那么接下来就让我们共同欣赏韩语社所带来得歌曲《平凡之路》，欢迎……

赵：你们的男神帅不帅？他唱的好不好听啊？

陈：我也是自愧不如啊！哈哈哈。现在，欢迎文艺部高文kai公社带来的b-box。

王：两周前，我们分公司成立了一个吉动民间艺术团，这个团似乎很有势力。

赵：是啊，他们这不来了，下面请欣赏小品《谁比我有戏》，欢迎……

陈：精彩的魔术令人拍案称奇，有这样的一群圆珠笔画爱好者他们凭着自己的一腔热爱组建了圆珠笔画社团。

林：圆珠笔画社曾入选我院的创意社团，社团以一根简单地圆珠笔来进行自己的创作，其绘画较钢笔更易细节刻画，表现力强。那么让我们通过一段**来欣赏圆珠笔绘画的风格。

王：赵芷婷听说有美女来为我们跳舞吗？瞧他们来了。

王：今晚的节目太多了，我们可以看到我们俱乐部为这次活动做了精心的准备。

赵：接下来由魔术社为大家带来精彩的魔术表演《飞翔梦想》，

陈：古典印象，拂袖而下，朴实淡雅的曲调带给我们一种不同的视觉感受，似乎又把我们带入了一个峥嵘历史情境……

林：下面由汉乐社带来《民乐合奏》，大家鼓掌欢迎……

鼓掌……

赵：王禹，你去看十大歌手了吗？他们唱的很好。其中一个在弹吉他。真的

王：看你这个花痴。他们不是也在这里吗？请谭贵超。

陈：你今晚开心吗？非常感谢你给我们带来这么开心的节目。

林：接下来由黑苹果五四青年社为大家带来手语表演《让世界因我而美丽》以及大合唱《夜空中最亮的星》，请欣赏……

闭幕词王：通过这次活动，我们启发了学生的智慧和灵性，展示了他们的才华和特长。不仅对社团文化艺术水平的一次大检阅，也是对我校素质教育开展的一次大检阅，它为展现我校学生的青春风采和精神风貌提供了广阔的舞台。

赵：这一场丰富多彩，形式多样的社团文化展示活动，充分体现了我校社团的素质和修养，展示了我校莘莘学子朝气蓬勃的精神风貌。

林：同学们在参加活动的同时高举生命智慧的大旗，有思想的翱翔，有感情的抒发，有青春的旋律，有技能的展示，有科学的探索，有毅力的体现，有诗意的飞扬……

陈：我们不仅培养了兴趣和情操，而且开阔了视野，锻炼了能力，培养了团队精神，增强了集体荣誉感。这些都为我们在新世纪成为合格的大学生打下了坚实的基础。

王：社会艺术展结束了。它已成为我们学校历史的一页。

赵：多彩的片段犹然历历在目，许多动人歌声仍然余音绕梁，艺术展示的时间虽短，但艺术的空间却是无限的。

陈：让我们把参加社区艺术展的热情转化为学习的动力，用知识开拓理想，用能力塑造艺术生活。

各位领导，各位师生，再见！

篇三：“践行社会主义核心价值观”主题演讲比赛主持词

“践行社会主义核心价值观”主题演讲比赛

各位领导、各位评委、各位老师：

大家上午好！

有这样一群特殊的人，他们用智慧的双手，雕刻出无知的灵魂；用知识的火种，照亮成功的彼岸！蓦然回首，已是粉笔染鹤发；终生无悔，仍要雏鹰上云端！这，就是我们光荣的人民教师！

为进一步加强我县教师队伍建设，提高教师师德水平和业务能力，充分展示广大教师爱岗敬业、无私奉献的精神风貌，弘扬当代教师教书育人、为人师表的职业情操， 引导广大教职工全面贯彻党的教育方针， 努力推进素质教育， 不断提高教育质量，今天在这里隆重举行“践行社会主义核心价值观”为主题的演讲比赛活动。本次活动由县教育局主办，县教育工会协办，得到了与会各位领导和朋友们的大力支持以及全县中小学广大教职员工的热情参与。我代表主办单位向您表示衷心的感谢！

1、 首先，我想介绍出席今天演讲比赛的领导（嘉宾）。他们是：

2、 今天演讲比赛的评委是：

3、 现在，请县教育局（领导）同志讲话：

四、下面，宣布比赛规则：

一。普通话流利，发音准确，发音清晰；

2。感情真挚感人，案情真实，不允许编造或虚构；

三。衣着整洁大方得体，体现了人民教师的风范；

4.时间不超过分钟。

5个。比赛采用10分制，从内容、结构、语言、姿势、效果五个方面进行评价。评分方法：去掉最高分和最低分，以平均分为最终分，保留小数点后三位。

本次比赛设一等奖1名，二等奖3名，三等奖6名，优秀奖若干名。

6。前三名选手发言结束后，评委将集中统一评判标准，分别打分；在第四次演讲后报告前三名选手的分数，在第五次演讲后报告第四名选手的分数，依此类推。

领导、评委、教师、演讲比赛现在正式开始。下面让我们以热烈的掌声欢迎今天的一号选手上场，他演讲的题目是《 》。请二号选手准备....

请评委为前三位选手打分。大家休息两分钟。

下面比赛继续进行。请给4号选手演讲，为5号选手做准备。 （四号选手演讲完后）下面宣布前三位选手的得分:

1号（2号和3号）选手的得分为：

下面请五号选手演讲，六号准备......

（选手5发言后）宣布选手4的成绩：

六、今天，所有参赛的老师都较好的展现出了个人风采，比赛过程中台上台下一样的热情洋溢，这充分反映了我县教师良好的精神风貌。

有理由相信，通过这次比赛，老师们收获的，不仅仅是一张奖状，更是对教育工作的一次深刻感悟。让我们再次以热烈的掌声祝贺他们，庆祝这次演讲比赛的成功！！

七、请（评委） 点评

八、请为大家讲话（总结）

九、（宣布获奖）

现在我宣布：

获得本次师德演讲比赛优秀奖的教师有：

在师德演讲比赛中获得三等奖的教师有：

在师德演讲比赛中获得二等奖的教师有：

获得本次演讲比赛一等奖的教师有：

十、（颁奖）

现在让我们邀请（领导）为获奖者颁奖。

让我们以热烈的掌声向获奖老师表示祝贺！

大学生主持稿(篇8)

当代社会的竞争激无比，所以有必要要求大学生把个人发展与组织发展相结合，对决定个人职业生涯的个人因素、组织因素、社会因素等进行分析，制定有关个人一生中在事业发展上的设想与计划安排。

为了让商贸系学生对自己职业的规划更具科学性和前瞻性，从大一就形成专业的职业素养，避免更多的学生在毕业前对自己的职业存在迷茫，将职业规划教育融入大学教育的全过程中，让每一位同学参与其中。

规划人生放飞梦想。

商贸系团委。

商贸系全体学生。

xx年9月6日—xx年9月20日。

a栋多媒体教室。

万桔。

商贸系团总支学生会监察部。

具体事宜。

吴沫澜、黄兰、张岗、张珈源。

策划。

万桔。

主持人。

黄丽娟。

后勤。

唐慧颖。

邀请新闻部拍照。

曾艳、马睿杰。

会场纪律。

全体监察部成员。

评委老师。

赵霖主任、刘德刚书记、许晓莉教授、袁德臻副教授。

由策划人联系负责人老师，了解具体事宜；整理参赛人员信息与参赛作品；邀请好评委老师；组织后勤人员布置好会场。

1〉海选由商贸系每位辅导员按评分细则在各自所带的班级推荐2位晋级决赛。

2〉共十位晋级选手准备生活照一张、个人参赛宣言及参赛ppt。

3〉9月6日上午9：30点进行彩排。

4〉9月6日下午2点30分准时开展总决赛。

5〉主持人上台介绍莅临本次比赛的嘉宾及评委与比赛选手。并宣布比赛开始。

6〉选手现场抽签确定参赛次序，依次进行现场展示，每位选手限时6分钟，包括4分钟自我陈述（通过制作ppt，进行自我展示），2分钟回答评委提问，评委根据参赛选手的现场表现按照评分标准打分。

7〉评委就所有选手们的表现做点评并提出建议。

8〉主持人宣布一二三等奖得主，并宣布此次活动圆满结束。

9〉后勤工作由监察部负责，配合好此次活动。

附件评分细则：

评分要素。

评分要点。

具体描述。

主题陈述。

陈述内容。

（35分）。

2、在陈述中能够正确理解、引用、应用职业规划基础理论及各项辅助工具。

3、对各项探索分析过程及规划结果表述准确，与职业规划设计作品内容吻合。

4、ppt设计精巧，重点突出，简明扼要，能够精确提炼职业规划设计作品要点。

陈述过程。

（35分）。

1、整体设计合理，环节紧凑，调理清晰，层次分明，结论明确。

2、详略得当，重点突出，人职匹配、职业路径论述充分。

3、思路清晰，逻辑性强。

4、表达自然、流畅、无明显停顿，语句通顺，措辞恰当，语言组织畅达。

5、讲普通话，声音洪亮，口齿清晰，语速语调适中。

6、富于激情，善于引导现场观众，肢体语言恰当、丰富，能够感染他人。

基本素养。

（10分）。

1、衣着发型整洁、大方、朴素、得体。

2、仪表端庄稳重，坐立行为大方、自然，表情丰富真诚，有良好的个人气质。

3、言之有礼，情操高尚，谈吐文雅，富于思想内涵。

即时效果。

（10分）。

1、按时完成主题陈述。

2、现场观众注意力集中，情绪高亢。

个人特色。

（10分）。

1、在职业规划和主题陈述中具有创造性。

2、特长特点鲜明。

大学生主持稿(篇9)

尊敬的各位老师和亲爱的同学们：

大家好！我是今天的班会主持人，首先感谢大家的支持和合作，让我们能够顺利进行今天的班会。在新的学期开始前，我们一起回顾过去，展望未来，共同讨论如何更好地度过即将到来的一学期。

首先，我想分享一下我们上学期所取得的成就。今年我们班在学习方面表现优异，不少同学在期末考试中取得了满意的成绩。这离不开大家的努力和老师的教导。同时，我们班也在各类比赛中获得了不少奖项，展现了出色的团队合作和个人才华。让我们为此鼓掌表扬一下！

然而，成功是短暂的，我们需要更好地面对新的挑战。新学期到来，我们必须制定新的目标，并努力去实现它们。无论是在学习上还是在个人发展上，我们都需要付出更多的努力。我建议大家在制定目标时要具体、明确，并制定相应的计划与时间表，这样我们能够更加有针对性地去努力，实现自己的梦想。

本学期，我们班要特别关注的一个问题是团队合作。在大学生活中，我们需要与各个方面的人合作，无论是在学习，社团活动还是实习实践等各个环节。团队合作能够培养我们的沟通、协作和领导能力，而这些能力在我们日后的职业生涯中将起到至关重要的作用。因此，让我们鼓励自己在团队中找到自己的位置，积极参与到各种合作活动中，充实自己的大学生活。

另一方面，我们也要注重个人发展与提升。大学生涯是我们成长的重要阶段，我们应该通过参加各种社团活动、实习实践和课外培训等方式来提升自己的综合素质。此外，我还要提醒大家，要时刻保持积极乐观的心态。大学期间会遇到很多困难和挑战，但只要我们心怀信念并时刻保持乐观的态度，相信我们都能够克服困难，取得好的成绩。

最后，我想呼吁大家要树立正确的价值观与人生观。大学生活不仅是学习的过程，更是一个全面发展的时期。我们应该注重培养自己的道德品质，提高自己的人文素养，积极参加社会公益活动，关心他人，从身边的小事做起，为社会和谐做出贡献。

让我们共同迎接新的学期，共同拼搏、努力，为自己的梦想奋斗。让我们珍惜大学时光，珍惜身边的每一个人，珍惜这段美好的记忆。愿我们的友谊延续，成长与进步伴随我们一生！

谢谢大家！

大学生主持稿(篇10)

尊敬的评委、各位参赛选手和观众们，

大家好！我很荣幸能够担任今天大学生职业规划大赛的主持人，欢迎大家来到这场意义重大的比赛中，让我们一起见证年轻人的梦想和智慧的碰撞。

作为一名大学生，我们每个人都有自己对未来的规划和憧憬。如何找到真正适合自己的职业路径，如何做出正确的职业选择，这是每个大学生都需要认真思考的问题。而今天的比赛正是为了帮助大家更好地了解自我、规划未来、实现梦想而举办的。

在比赛中，我们将看到参赛选手们展现出自己的才华和智慧，他们会通过自己的演讲、展示和答辩，向我们展示自己对职业规划的理解和规划。他们或许是有着创业梦想的青年企业家，或许是志向成为优秀教育工作者的理想主义者，亦或是渴望成为科技领军人才的技术控。无论是哪种角色，都值得我们尊重和肯定。因为每一个大学生都有权利选择自己的人生道路，追求自己的梦想。

在大学生职业规划大赛中，我们将看到很多优秀的作品和才华横溢的选手。他们用自己的思考和努力，为大家呈现出一幅幅精彩的职业规划图。通过比赛，我们也会了解到不同行业的就业前景和发展趋势，为我们的职业规划提供有益的参考。

我要祝愿所有参赛选手能够在比赛中发挥出自己最好的水平，展现自己的才华和智慧。也希望大家能够从比赛中有所收获，对自己的职业规划有新的思考和启发。让我们一起见证这场梦想的碰撞，一起共同为实现我们的职业目标而努力奋斗！小编感谢您的阅读！

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