励志的句子 · 作文

叙事作文球赛17篇

栏目: 叙事作文球赛

2024-04-17 07:56

这是一篇关于“叙事作文球赛”的探讨文章今天励志的句子的编辑为大家推荐,写作文是表达情感的方式之一,作文有助于提高学生的想象能力。我们脑海的写作材料越充足,写作速度就越快,你现在是不是开始动笔写作文了?此外,关于作文,您还可以浏览最新五项管理读后感

叙事作文球赛 篇1

叮铃铃!下课铃响了,只见一群男孩像风一样冲向绿茵茵的草地。他们把书包摆在草地上,一个男孩从他书包里拿出了一个足球,把书包摆成球门。这时许多人过来围观这场草地足球赛。

比赛快结束了,双方踢成了平局。一位球员全神贯注地盯着球门,就要射门了,如果他进了,他们队就会赢,否则就输了。

不远处的守门员一头金发,脸涨得通红,弯着腿,双手放在膝盖上。他的右腿上缠着白色的绷带,那是昨天踢球时划破的口子,今天踢球时,也把身上弄了一个口子,还流了一点血。但是他坚持参加比赛,因为他是主力。此时,他生怕自己一不留神球就踢了过来。他的小狗趴在不远的地方,也在担心地看着他。

大家的目光都投向了那名踢球的队员,投向小小的足球。这时突然一个清脆的声音高声喊道:麦格里芬加油!大家把头看向了这个声音发出者,是麦格里芬的妹妹,麦格里芬是这个小守门员的名字。他听到了这句话,顿时感到自信百倍。

球员一个抽射,皮球飞出,大家的心随着皮球被揪起。。。。。。呯!守门员向右扑去,稳稳接住了这个球。观众们发出了雷鸣般的掌声。小守门员感到非常自豪,队员们跑过来把他高高地举了起来,向空中抛去,观众席上热烈的掌声经久不息。。。。。。

这真是一场激烈的足球赛啊!

叙事作文球赛 篇2

“叮呤吟,叮呤呤”上课了,我冲进教室抱起篮球。随着体育老师一声令下,我和另外六个“篮球铁粉”以百米冲刺的速度奔向篮球场。

随着裁判将球高高抛起,一场激动人心的比赛拉开帷幕。我看准落球点,将力量全部用到腿部,高高跃起抢到了球。紧接着,我一连几个假动作就将对方猛将王瑞丰迷得晕头转向。然后我找准突破口,脚底生风地朝篮筐跑去,不好,对方那个“高个子”球员赶来了过来。我连忙双手合球,然后旋风般地转身,“呼——”真险。离篮筐越来越近了,现在到了我大显身手的时候啦。我使出了我的绝技“三步上篮”,一步、两步,好了!跃起!时间仿佛在那一刻停止了,我一个压腕,球便乖乖地钻进了篮筐。“哦!两分!”我们激烈地欢呼着。

轮到对方发球了,对方也不是吃素的,他们凭借身高优势,将我方球员撞倒在地。接着,便以飞机般速度向篮筐冲来,不好,他要投球了!我急忙猛扑上去,但也无济于事,球还是随着物线钻进篮筐。我队队员们相互打着气,争取下一次进球。

又轮到我们发球了,我方队员凭借着小巧灵活的优势,在场地上穿梭。刚准备投篮,两个对方球员就围了上来。他果断跃起,将球传给了我,我奋力跃起,将球投向篮筐。但那球仿佛有了自己的想法,在篮筐上转了一圈又落了下去。我方队员毫不犹豫地奋力跃起,抢到球后不做停留再次跃起,稳稳的将球“送”进了篮筐。

不知不觉中,下课铃声已经打响,我队以4:2的得分取得胜利。欢笑声盖过了下课的铃声,每位球员额角流着汗水,脸上却挂满了笑容,谈论着刚刚最惊险的时刻。

我想:打篮球不仅可以锻练身体,还可以增进友情,培养合作能力和集体荣誉感。

让我们一起动起来吧!

叙事作文球赛 篇3

一个风和日丽的下午,一群孩子在一片绿油油的草地上展开了一场别开生面的足球比赛。他们把书包和帽子丢在地上,堆成两堆,便成了简易的球门。

激烈的球赛开始了。头发金黄的凯瑞是一个出色的守门员,小脸因紧张和兴奋涨成了红色,虽然膝盖被擦破了,但他毫不介意,依然忠实地履行他的职责。只见他把双手放在膝盖上,半蹲着身子,聚精会神地盯着足球,跃跃欲试。

站在他身后的小男孩杰米,穿着红色的运动服,挺着肚子,有些不服气,昨天门将的腿摔破时,仍是他奋力踢走了最有威胁的一球,取得胜利呢。他对自己地出色表现感到洋洋自得。

过往的行人全部被这场紧张的球赛吸引了。纷纷停下脚,坐在长凳上观看。也不知是谁家的小狗,它可对足球不感兴趣,它只对主人供它玩的小皮球感兴趣,玩累之后正无所事事地在草地上打呼噜。您瞧,那个带着弟弟的小男孩,目光紧紧的琐在黄队,坐这一动不动,生怕黄队输了,因为他是黄队忠实的支持者。

和凯瑞一样有着金黄色头发的山姆伸长了脖子,口中轻声喃喃自语:“加油!踢!好!”站在他身后的,头上系着深红色蝴蝶节的小女孩儿杰西卡,索性站起来,只见她双手叉腰,眉头紧皱,似乎对刚才队员的传球表现很不满意。

戴红色帽子的露西,弯着腰,伸头向右张望着,她涨红了脸,虽说她没上“战场”,但她的心跳自己清清楚楚能听见。一位抱着洋娃娃的女孩,一直微笑着,眼睛似乎都忙不过来了,眼睛一直跟着球走。

那个穿着绿衣服的小男孩叫杰德,或许是第一次瞅见这种场面吧!他的小手激动得摇来摆去,并不时地感慨:“真精彩,太不可思议了!”

真是一场精彩的球赛!

叙事作文球赛 篇4

光阴似箭,日月如梭。四年一度的奥运会迎来了。我迫不及待地打开电视机,看看今天有什么比赛项目。耶!太好了!有羽毛球单打!我最喜欢打羽毛球了,因为它给了我无限的乐趣。所以,便喜欢看羽毛球赛了。羽毛球赛开始了,只见双方队员准备好,走到自己的区域。一场惊心动魄的羽毛球赛就开始了!我坐在沙发上,看着我们中国的选手。咦?这是谁呀?突然,一个镜头拍到了中国选手扣球的动作上。我仔细一看,是我的偶像林丹,我立刻欢呼起来,狂舞起来,一边大喊道:林丹必胜!林丹必胜!哇噻!酷极了,林丹一个扣球,把美国的选手打得落花流水。哇!又来!林丹双脚一跳,使劲一打,羽毛球落在了美国队员的区域。好!好!我兴奋地叫起来。现在,比分是18比5,显然,林丹赢定了。我又一次欢呼起来,狂舞起来,像蹦跳的火花,像急骤的脚步,像雷鸣的鼓声,像时间过得太快了,林丹还差一个球,就可以胜利了!最激动人心的时刻到来了,林丹一个扣球使羽毛球完美的降落到对方区域的地上。耶!赢了!所有的中国人都在呐喊,他们为林丹而感到骄傲和自豪。

这是一场惊心动魄的羽毛球赛,它让我欢呼,让我狂舞,让我呐喊,让我赞叹。

叙事作文球赛 篇5

星期二,是我们四(7)班的女生和四(9)班的女生进行篮球比赛。

我们拉拉队员来到白线外,呈一字队形坐好。过了一会儿,蓝老师吹起口哨,女生们就石头剪刀布,开始篮球比赛。徐彬芷把球递给了吴慧楠,意想不到的是吴慧楠一转身就把球投进了球篮里,同学们看了都拍手叫棒,嘴巴个个都成了“o”字型。接着,四(9)班的女生抢到了球,传给了徐彬芸,同胞姐姐徐彬芷来气了,一咬牙硬是从妹妹怀中抽了出来,瞅准时机往上一投,结果球又进去了。不一会儿,朱炫臻抢占先机从对方手中抢过球,可对方拼命防守,情急之中往篮里投,可惜没有进。就这样,同学们你争我抢,热得满头大汗,但每个人脸上带着笑容,一点也不觉得累。场外加油声此起彼伏,球员们的身手让我刮目相看。

“嘘”,蓝老师吹起口哨,球赛时间到了,他大声地说了一声:“四(7)班赢!”同学们听了一蹦三尺高,互相拥抱着,开心极了!

叙事作文球赛 篇6

每当我看到学校里高年级的球员们登上领奖台,手捧金光闪闪的奖杯时,我就羡慕不已。这不,为准备四年级的足球联赛,暑假里我报了一个足球训练班。

每天,当同学们还在家里呼呼大睡时,我便早早的捧着足球来到了球场上。一次足球课时,天阴沉沉的,好像一幅黑白的水墨画。正当我们准备踢比赛时,天空突然电闪雷鸣,下起了倾盆大雨。教练带我们到天桥下躲雨。看着瓢泼大雨,同学们心急如焚。过了一会儿,雨点小了,教练提议:要不,我们来一场雨中足球赛?同学们拍手叫好。

教练把我们分成了两队,每队六人。哨声一响,比赛开始了,同学们一个个生龙活虎。首先,对方发球,他们一个接一个的运起了球,我们毫无阻挡的办法。眼看球就要进门了,幸亏我们的守门王一个鱼跃扑过去把球接住了。真是虚惊一场!

比赛还在继续,操场上到处都是水洼,球行进异常困难。不少同学脚踩在水坑里,溅起了一朵朵晶莹的水花。过了好一会儿,在大家的齐心协力下,球慢慢地逼近了对方的球门。进球了!大家欢呼雀跃起来。对方也不甘示弱,连接进了好几个球。

雨打在我们的身上,我们一个个淋成了落汤鸡。可是大家的心情却异常兴奋。

我暗暗下定决心,以后要勤学苦练,争取在校足球联赛上获得一个奖杯,为班级争光。

叙事作文球赛 篇7

今天上午,我们将参加贵池区第九届小学生足球联赛,此次对手是平湖小学足球队。我们早早来到比赛场地,教练让我们先熟悉环境,练习一下。整个过程,我表现还不错,没让一个球进。这下我更有信心当好守门员,争取比赛时也不让对手进球。

比赛开始前,我见到了对方球员。他们不但个子高,而且都长得很壮,我心里不免有丝丝担心。这时,裁判员的话打断了我的思绪。他跟我们讲了一些赛场知识和规则,随后告诉我们马上进行升旗仪式。在雄壮的国歌声中,五星红旗迎着朝阳冉冉升起。我双目注视着国旗迎风招展,心中自豪感不由而生。

比赛即将开始,我们围成一圈大声喊道:一、二、三,永明加油!加油!加油!随后双方球员都迅速站到各自位置,等待球赛正式开始。对方先开球,只见九号球员拿到球,一大脚踢来,他那高超的技术越过了所有人,球快速来到门前。此时,对方球员猛地一踢,球就像一颗***一样飞了过来。我身子往上一跃,双手伸直,将球稳稳挡住。这时,我斜眼一看,教练正对着我竖起了大拇指,心里不禁喜滋滋的。

经过不断传球、抢球、运球,这下又轮到对方发角球。他们又派出九号球员,只见他猛力一踢,球飞过来了。我明明看着像是往东边过来,谁知等我扑过去时,球却像一个调皮的孩子,从西边飞进球门。虽然我们顽强拼搏,但无奈对方球技高超,加之身体优势,最终他们以绝对的优势赢得本场比赛。

本次比赛,虽然没有为学校赢得荣誉,但我明白了山外有山,人外有人的道理。今后我们要更加勤奋地练习,不断提高球技,为学校争光!

叙事作文球赛 篇8

一天下午,一群孩子放学了,他们像一蜂窝一样奔到一块空地上,开始今天的足球比赛。

在相隔大约几米的地方,孩子们放了两个书包当球门。比赛开始了,双方球员那里拼抢起来。

看那个金黄色头发的小守门员,手带着皮手套,双脚分开,身体微微向前倾。他的双手放在膝盖上,眼睛全神贯注的盯着前方,右膝上有伤也毫不在意。小守门员后边站着个腆着肚子的小男孩,他好像是替补队员。只见他穿着红上衣和红裤子,背着手,心里肯定在想,轮到我上场了,我一定要显一显我的威风。

比赛十分激烈,小弟弟和小妹妹都被吸引过来了,路过的一位大个子叔叔也被激烈的比赛吸引住了。观众们都屏气凝神,有一个小男孩把脖子伸得老长,生怕错过每一精彩的瞬间。他光顾自己看了,结果挡住了后面系着蝴蝶结的小女孩,,那小女孩干脆站了起来。在右边,有一对小哥俩还带着一条漂亮的小狗来观看比赛。因为来迟了,哥哥只能抱着弟弟坐在椅子边上。弟弟年龄虽小,可是也被吸引住了,一点也不亚于哥哥。只有那小白狗好像对球赛不感兴趣,那个带着黑帽子的小女孩,看的多入神啊,竟冷落怀里的洋娃娃……

这真是一场精彩的比赛!

叙事作文球赛 篇9

星期天,我们准备去看球赛,因为我从来都没有去现场看过球赛,而且以前在电视上看见拉莫斯感觉不怎么高,可他是广厦队里个子最高的,我想看看他到底有多高。所以爸妈说带我去看一次广厦和山西队的比赛,爸爸说,这场比赛会赢。我也觉得广厦一定会赢。

我们来得很早,球员们还在练球。我看见山西队练得可认真了,每一个动作都做得很到位。喇叭声响了,比赛开始了。我还在和妈妈讲话,可一回头,我大吃一惊,广厦已经是0比4落后了。当广厦进攻的时候,大家都会一起喊三分、三分,当广厦的球没有投进的时候,大家会不约而同地叹气。我觉得啦啦队也很辛苦,每次中场休息都要出来跳舞,真太累了,这样的工作我可不想做。

第三节比赛结束,广厦已经落后20分了,我对爸爸说:广厦打得这么差,我们回家吧!回到家,我打开电视,发现广厦居然追平了比分,广厦还领先了,我真高兴,又继续看下去,一会儿,广厦又落后了,我刷牙回来时,比分是121比138,广厦还是输了。可能是广厦赛前练得不认真,比赛也就打输了,可这是我

叙事作文球赛 篇10

星期一的公共自习没上,你猜猜我们干什么了?去看篮球赛。

这次比赛,不是班级与班级,学生与学生之间的比赛,而是教师与学生的比赛。八个班,好像是一个班派出一名“战将”吧!所以,当然要选出每个班最强的了。本班选出了从非洲过来的“非洲老黑驴”—“老黑”。

看,“黑”上场了。不过,比赛从开始到换人。这个“电灯泡”显得多么不起眼,多么渺小啊!

他终于抢到球了,准备上篮,快跑,好的,三步上篮,呀!可惜,没进,球再往上一点就进了。场下观众一齐发出失望的“嘘”声又抢到球了,还想上篮?这次能进吗?师生之间的分数拉的很多啊!这球一定要进,球离手了,快进篮了,要进啊!全场的师生死死盯着球,恨不得把它吃了。“砰”碰到篮板了,糟,这一球没了,因为投的太高了。

老常上场,这下学生有救了。但魏宇豪,孙中扬,李一硕好像十分不满:“这下输定了。”“让他上场干啥?”“这是师生间的比赛,有你什么事?下去吧快点儿。”老常前几球没进吧,他们大喊“快下去吧!别丢人了。”球进了,他们说蒙的搞得我都无语了老常投那么多三分都进了,为何不给学生组加分?难道老师投的球都不算分吗?

五班老班和本班班主任,这次可是发挥严重失常,投几个基本都没进,对此,五班老班也很无奈。而老班好像是故意的,见哪个学生把老师守的很死,他就向哪个老师传球,而每次都会被学生抢到球。而老班也是很厉害的,老常想投球,哈,断了他一次球,老常自己好像不可思议。第二次,老常又想投球,再次被断,老常脸都红了,显得无奈,哈哈哈,笑死我也。

后来,邵凯杰上场,嘿,进了一球,也算给学生组挽回了点面子

唉,这次学生被虐的真惨啊

叙事作文球赛 篇11

上周日那天,我和小伙伴在小区里举行了一场友谊球赛。

我们分为两队:红队和蓝队。我身处红队,红队有:刘伟博、刘俊昊、白贺宁、丰泽和我。我最好的朋友身处蓝队,蓝队分别有:丰强、于立洋、艾雨晨、李红旭、尹文烨。我们讲了规则,规则是红队进了十球,哪队就赢了。

比赛进行的非常激烈。我在球场的中间抢到了足球,灵活地绕过对手,在距离球门很近的地方起脚,一个飞球。不料被对方一个球员用身体挡住了。

我和守门员丰泽互换了位置。我的守球技术是一流的,谁都别想进球!

比赛继续进行,刘俊昊正被对手围住,他看见了丰泽距球门很近,就传给了丰泽。丰泽利用弹射的方式进了第九球。比分是9:9。这一球不能大意了!我告诉我的队友们。

我们队采用全体进攻的计划。于立洋踢的球,让我接住了。这时候,四名队友离球门很近。我用全身的力量把球抛到队友脚下。

一个漂亮的进球,我们赢了。

这就是我们的友谊球赛。

叙事作文球赛 篇12

你在干什么呢?我不知道,但我知道,在地球的某个显眼的小广场正在举行着一场激烈的小小足球赛,让我们快快去看看吧。

守门的小男孩最为专注。他两腿张开,膝盖微微弯曲,好像马上就要有球飞进球门一样!说是球门,其实就是用书包围成的圈,但这丝毫没有影响到他们的比赛!

一个球眼看就要飞进杰尼(上面描写的守门员)的球门,杰尼两腿一蹬,向前一扑,抱住了球。“好球!好球!”大家叫道。这引来尼克看球,可他淘气的弟弟却说:“哥哥,不看嘛,不好看,我们去玩别的吧。”尼克可是个足球迷,他对弟弟说:“不,足球更好看,你看会儿,如果不喜欢的话,我们再玩别的。”“你的膝盖破了!”尼克发现杰尼的腿破了就说:“我来帮你包扎一下吧。”这时大家才发现杰尼的腿破了!包扎后,候补守门员杰克对杰尼说:“你的腿破了,下场休息会吧,让我上!”“不用了,谢谢,我能行!”杰尼信心百倍地说。

又一局比赛开始了,这个比赛吸引了许多人,一个又高又大的先生下班了,被足球赛吸引了,竟忘记了回家!有一个妇人,抱着婴儿都能开始看!还有一个男孩站着都能开始看!这场特别的球赛一定很看,连小狗都喜欢!

叙事作文球赛 篇13

村边的空地,是踢足球的好地方。放学以后,男孩们将书包和帽子往两边一堆,做成一个简易球门,就热火朝天地踢了起来。

比赛进行了一个多小时,夕阳的余晖映着一张张洒满汗水的脸,比分却还定格在0比0。瞧,那个留着平头的男孩撑着膝,半蹲着身子,稍微向前倾斜,目不斜视,摆出了标准的守门员的架势。尽管他的腿已经擦破了皮,用护膝罩着,他却毫不在意,一心想的就是扑住对方射来的球,为本队取得宝贵的一分。在他身后,站着一个腆着肚子的小男孩,双手叉在背后,正期盼着自己能快点上场呢。

一根横木桩子,成了临时的观众席。看,那个带红色帽子的小女孩将自己裹得严严实实的,极力往外探身,眼睛盯着站在远处的点球队员。她旁边那个扎蝴蝶结的女孩伸直了脖子,“呼”地窜起来,又蹦又跳,扯直了嗓子喊:“加油。加油。”

一对小兄弟坐在横木桩的最边上,他俩盯着前方运动员脚下的球,球在飞动,他们的眼珠也在不停地转动。一只哈巴狗卧在树桩下,闭着眼睛,雪白的绒毛像一片柔软的云落在草地上。

那个抱着洋娃娃的小女孩腰挺得直直的,屏息凝视,旁边那个戴风雪帽的小男孩,眼睛直勾勾的,嘴巴张成了o字形。观众席上还有一个大个子叔叔呢,我想,他可能是小守门员的父亲吧。你看他头戴一顶圆边帽,穿着一套黑西装,手里拿着一本合上许久的书,他也被足球赛深深的吸引住了。

看着孩子们生龙活虎的身影,他仿佛也回到了自己的童年时光……

叙事作文球赛 篇14

我最喜欢的一项运动就是踢球了,我以前经常和同学一起踢足球,虽然我们没有像小贝、鲁尼那样的实力,但是消遣一下也好的,可是,有时候也会发生一些有趣的事情。

记得是在上个学期,老师教我们踢足球,我连鞋带也没有系好,就匆匆上阵了,我和几个朋友在一块练习传球,原本想跟贝克汉姆一样来一个漂亮的弧线地滚球,心想,我练了那么久的弧线球,终于能派上用场了!

但是,老天就是不给面子,让我来了一个大倒栽,回想一下,就是在我离球不到一厘米,还有不到一秒钟的时候,鞋子和我的脚分离了,只听“当”一声,我跌倒在了地上,当时脚痛的要命,同学们哈哈大笑,我也咧了一下嘴,发出“嗯……”的声音,笑了一下,然后就蹦蹦跳跳的去捡鞋,差点又来了一个人仰马翻,心想,我飞鞋的技术实在是太高了。

从此,我就吸取了教训,每次把鞋带都系紧紧的,从那以后,“悲剧”就再也没有发生。

叙事作文球赛 篇15

二四班,加油!二四班,加油!一阵阵急促有力的呐喊声在校园上空回荡,篮球比赛正在我校激烈地进行着。球员们一队穿浅蓝,一队穿深蓝。上半场以

4:0结束了,休息片刻后,我班队员又在掌声中上了场。

我们各就各位,争球的两名队员两条腿分开,屈膝下蹲向后摆,圆圆的眼睛紧紧盯着待发的篮球。裁判一吹口哨,我立马防6号队员。开始发球,一发,首先被浅蓝队的一个同学抢到,他快速地奔向篮框,往里投球。眼看这种情况,我紧张极了,幸好没投进。

突然,罗嘉琦抢到了球,转身传给我,我赶忙把球传给投球高手杨林瑞,只见他纵身一跃,篮球稳稳当当进了篮框。耶!全场一阵欢呼,我也向他竖起了大拇指。比赛继续进行着,双方队员竭力拼抢,不甘落后,比分也随之不断攀升。观众席上不断传来加油呐喊的声音。

半小时后,裁判吹响了口哨,比赛结束。耶!我们胜利了!胜利了!球员们紧紧相拥,掌声,欢呼声汇成一支动听的交响乐,久久萦绕在校园上空。

叙事作文球赛 篇16

今天,我们四班和五班进行了冠亚争夺赛。

随着老师的一声哨响,比赛开始了。球由五班先发,五班先把球“引”出来,本想一个大脚传给我身后的一个主力,但不料被我们班的主力马俊杰给抢了先机,马俊杰一个倒挂金钟,一下子让球飞到了五班的老巢边上,五班的主力一看情形不秒,赶快下令回防,防住了马俊杰的绝技。比赛又僵持了许久,马俊杰觉得这样下去肯定不行,于是,他用手指了指李彦佐和甲宇航,然后又指了指球门,他们两立刻心领神会,两个球门各站了一个,接下来,马俊杰又使出了他的看家本领----战车铲球!就在五班命悬一线的时候,五班的球门前突然出现一个人,把马俊杰的看家本领给防住了。就这样敌打我防,敌防我打。最后,以0比0,两个冠军的方式结了尾。我想:这大概是这次同级足球冠军争夺赛的结果吧。

通过这次比赛我明白了一个道理:团结,是一个比世上所有的物质都比不过的,也就说,团结能胜过任何一个物质。

叙事作文球赛 篇17

周四下午体育课上,我们班男生举行了一场篮球赛。红蓝两队每队十人,五名主力,五名替补。我当然是红队主力了。

比赛开始了,双方中线跳球。只见裁判持球,用力向上一扔,双方争球队员奋力起跳争抢,我方队员跳得非常高,轻松拿到了球,之后传给进攻队员。对方防守严 密,没有一点松懈。眼看进攻时间就要到了,我在持球队友面前一闪,虚晃一枪,似乎要拿球,把对方的防守注意力吸引到我身上,持球队友乘机突破上篮。

“球进了!”我们欢呼起来。

“2比0。”裁判高喊。

可蓝队也不示弱,连连得手,把比分咬得很紧

“4比2。”

“6比4。”

“8平。”

场上紧张激烈,场下热闹非凡。有的同学为红队得分拍手叫好,有的为蓝队投篮不进加油鼓劲。场上场下忙得不亦乐乎。

突然,红队的一名球员不小心摔倒了,磕破了腿。

“啊!流血了。”我们都吓一跳。场下同学马上送他去医务室。得分主力一下场,对方马上反超了比分:11比13。眼看比赛还有半分钟,再不进球就输定了。关键时刻,我方另一名队员三分线外腾空跃起,双手用力一投。“啪!”打板进筐。

“球进喽!三分,反超一分。”同学们欢呼起来。

蓝队哪里肯认输,比赛还剩5秒了,对手抱球往篮下冲,扬手就要投篮。我手疾眼快,立刻迎上去,张臂一挡。

“嘭!”球弹了出去。

“嘟--”裁判鸣哨,比赛结束。

“红队14比13险胜蓝队!” 裁判高声宣布。

“噢—我们赢喽,耶!”全场一下子沸腾起来。

这场篮球比赛紧张激烈,扣人心弦。正由于我们团结一致,顽强拼搏才夺得最后胜利。

我会永远记住这场篮球赛的。

下了第二节课,我们班的全体同学都兴致高昂地来到了比赛的目的地——宽阔的操场。不一会儿,一场别开生面的篮球赛就拉开了帷幕。只听裁判员一声哨响,参赛运动员立刻开始争夺那只篮球。只见对方选手“抢”到了篮球,马上拍着篮球向篮筐全速前进,这是出现了一只“拦路虎”——我方选手挡在了他的前面。他立刻把球传给了其他队员,另一名队员顺利接住球后又拍着篮球向球筐奔去,然后跳跃一下,对准篮筐一投,啊,第一个两分球被对方选手占住了,随之,“观众席”上响起了一阵欢呼与掌声。但是我方队员并没有灰心,而是更加努力的去拼搏。这时,篮球落到了我方选手里,只见他拍着篮球,向一支离弦之箭一样,朝篮筐“飞”去,没想到半路杀出个程咬金,我方选手立马把球传给了其他队员。那位队员接到球后,向球筐冲去,对准筐一投,遗憾的是没有中。秋掉了下来,恰好被对方选手接住了,这时,我们这些旁观者也在分离的为他们呐喊助威。我方队员荆栋把球“抢”了过来,朝着球筐一投,哦!中了,欢呼声又随之而起……最后,由于我方队员的实力欠缺,打成了26:30的结局。我们班的所有的人都乘兴而来,扫兴而归,个个垂头丧气。

虽然,这次比赛我们输了,但从中吸取了许多教训。因为失败是成功之母,失败是成功的阶梯,只要我们有毅力、继续努力、赢得起、也输得起,那么,美好的未来就等着我们去开阔与创造!!!

  • 足球赛叙事作文10篇

    励志的句子小编观察发现,“足球赛叙事作文”是许多文章中的佼佼者,作文创作是开启人生智慧之门的良方,它可以培养我们的说服能力。一些学生在写作文时常常会来回涂改,无法提高写作速度,如何才能写出一篇佳作呢?...

  • 一场足球赛叙事作文(集锦6篇)

    说起作文我相信一定会非常熟悉,作文要求篇章结构完整,语句通顺,写好一篇作文需要观察什么?下面是小编为你推荐的“一场足球赛叙事作文”,欢迎大家与身边的朋友分享吧!...

  • 叙事作文接力赛

    写作文可以锻炼自我表达的能力,写作能够帮助我们察觉到生命中的微妙之处。写好作文的要点是什么呢?接下来和大家分享一篇关于“叙事作文接力赛”的精彩文章,建议把本页和我们的网站添加到收藏夹随时可以浏览!...

  • 踢足球叙事作文

    励志的句子小编在大量阅读中选出一篇极为有用的“踢足球叙事作文”。作文是学生学习语文的重要手段,写作是思考的过程构思是头脑中清晰思考的结果。优质的作文是灵感与构思共同的结晶。经过本页的阅读你会对相关概念有了更清晰的认识!...

  • 拔河比赛叙事作文

    希望您能够关注我们的网站,因为这篇文章可以帮助您了解与“拔河比赛叙事作文”相关的知识。作文是一种重要的表达能力体现方式,通过写作我们可以探索自己的内心并增加对自我的认知。此外,多阅读一些课外书籍可以拓宽写作素材的积累。...

  • 我的篮球叙事作文精华14篇

    请问您在写作方面是否有丰富的经验和技巧?作文作为一种重要的工具,能够帮助我们表达情感和传递信息。在写作的过程中,我们需要用最真挚的情感去融入其中。如果您需要,我可以为您提供一篇关于“我的篮球叙事作文”的精彩文章,希望能对您有所帮助!...

  • 跳绳比赛叙事作文收藏6篇

    星期四下午,我们五年级在操场上举行了一次紧张激烈的跳绳比赛。当第二节下课铃响过,我们便排着整齐的队伍,个个精神抖擞地来到操场。操场上人声鼎沸,同学们个个都摩拳擦掌,跃跃欲试,充满信心地等待着比赛的开始。只听一声哨响,比赛开始了,首先是1班、7班和20班的同学出场。虽然20班摇绳的同学很用力,跳的同学...

  • 叙事作文拔河比赛分享

    本文将从多个方面详细论述“叙事作文拔河比赛”的重要性。写作可以增强学生创新思维的能力,同时也能提高我们的自信和决心。撰写一篇文章最基本的要求是主题不能模糊不清。希望这篇文章能给你一些启发,让你喜欢!...