【#范文大全# #个人认知与实践报告十二篇#】自古圣贤之言学也，咸以躬行实践为先，在经济飞速发展的今天。我们都需要撰写报告，报告是下级机关向上级机关行文，为上级机关进行宏观领导提供依据，报告的标准格式要求是什么？在这篇文章中我们将从各种角度深入剖析“个人认知与实践报告”，希望我们的建议能够为您提供更多的产品推广和营销方案！

个人认知与实践报告 篇1

秋高气爽，硕果累累，在这个收获的金秋里，我们满载实践中获得的成果回到了久违的学校。在这个充实的假期里，我们成功地完成了本假期的社会实践活动―利用药源网或走访医院或药房来查询药品说明书。然而，成功之果并不容易采摘，在实践过程中我们解决了许多未曾想到的问题，品尝了许多未曾尝到的滋味才采撷了成功之果，回首这有意义的40天，虽然时间已经悄悄地流逝，但一路走过的酸、苦、甜却仍然使我们回味无穷，久久地激荡在我们的心中……

因为我们每个人要调查的药品不一样，有的调查抗代谢的，有的调查抗肿瘤的，有的调查医学专用药，有的调查镇痛药。所以要去的医院或药房也不一样，因此每个人只有单枪匹马地走访各个医院或药房。在骄阳似火的天气里，摸着被汗水浸透的衣服，但回头想一想，这项任务必须圆满完成，再苦再累我都不怕。我来到了**县人民医院为期一个月的社会实践活动。据了解，**县人民医院自20XX年成立以来，救死扶伤”的工作信念执本道牛耳，认真贯彻落实科学发展观实行农村与城市一体化的医疗保险举措，积极为广大患者解决疑难杂症，一流的服务态度，先进的工作理念，树立了医院的新风貌，医护人员共有200余人。

并不是我不怕苦，不怕累，就能手捧鲜花凯旋而归。因为还有更让人心酸的事等着我。在一家私人药房里，当我说明来意并表示希望得到他们的帮助时，店内的服务人员只是冷冰冰地说“.我在药房内看了一会儿销售情况，发现由于服务人员的态度使许多顾客都“医院和药房本是救死扶伤的地方，都应该以人民的利益为重，要以良好的服务态度对待每一名患者，不应该只重视眼前的利益。

会计是指对具体经纪业务进行计算、记录、收集他们的有关数据资料，通过加工处理转换为对管理者决策有用的财务信息。会计作为一门应用性的学科，一项重要的经济管理工作，是加强经济管理、提高经济效益的重要手段。经济管理离不开会计，经济越发展会计工作就显得越重要。会计工作在提高经济在企业的经营管理中起着重要作用。

每件事情都像是镜子，在服务上有让我心酸的事，在调查中我遇到一个专业的服务人员，她对待每一位顾客都耐心地解答他们的问题，使我折服的不仅仅是她那可亲的微笑，更重要的是她对专业知识是那么精通。作为名新世纪的大学生，应该懂得与社会上各方面的人交往，处理社会上所发生的各方面的事情，这就意味着大学生要注意到社会实践，社会实践必不可少，我已经不再是一位大学生，是社会中的一份子，要与社会交流，为社会做贡献，只懂得纸上谈兵是远远不及的。以后的人生旅途是漫长的，为了锻炼自己成为一名合格的，对社会有用的人才选择了会计为专业的我，在这次实践中，自然比较关注这一环，虽然在实践中只是负责比较简单的部分。但只要想到自己能把在学校学到的知识运用到实际工作中，在学校上课时都是老师在教授!理论部分占主体。

我在走访医院和药房的过程中，虽遇到很多荆棘，但得到的成果却使我受益匪浅。在知识方面，我明白了基础知识的重要性，在以后的学习中要做到基础知识与专业知识双管齐下，进而达到双赢的奇效。在精神方面，我品尝到了坚持到底的甜美，体会到了经过自己努力获得成功的快乐，同时也坚定了自己的信念，在以后的学习、生活中，要有不怕苦、不怕累、不退缩的精神，坚信“经过自己的拼搏,一定会柳暗花明。

平时在学校，数字错了改一改就可以交上去，但是在单位里，数字绝对不可以出错，因为质量是企业的第一生命，质量不行，企业的生产就会跟不上，而效率也会随之降低,企业就会在竞争的浪潮中失败，所谓“逆水行舟，不进则退”，企业要时时保持着这种竞争状态，才能在企业中立于介意道题不败之地，就因为这样，企业会对每一个在厂的员工严格要求，每一个环节不能出错，这种要求在学校的课堂上是学不到的，在学校里可能会解一道题，算出一个程式就行了，但这里更需要的是与实际相结合，只有理论没有实际操作，只是在纸上谈兵，是不可能在这个社会上立足的，所以一定要特别小心谨慎，而且一旦出错并不是像在学校里就行了，在企业里出错是要负责任的，这关乎企业的利益损失。

学习先进的科学知识，为的都是将来走向社会，实现自我价值。就业问题就似乎总是困扰在我们身边，在现今社会，招聘会上的*总写着“可还是在校园里面的我们社会经验又会拥有多少呢，为了拓展自身的知识面?扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争的经验，锻炼和提高自己的能力，以便在毕业以后能真正走入社会，能够适应国内外经济形势的变化。

美好的假期己经结束，但这次酸、苦、甜的实践就像“三昧真火”在我们的心里久久地燃烧着，燃烧着我们的心灵，燃烧着我们的激情，那么就让我们把这次经历化为五彩的回忆永留心底，继续燃烧那份激情来迎接明日的朝阳，争取在不久的将来在药学领域上绽放光彩，创造辉煌。

个人认知与实践报告 篇2

一、

导游职业是一个既吸引人又具有挑战性的工作，它要求导游必须具备丰富的知识储备和优秀的沟通技巧。本篇报告将详细介绍导游职业的认知实践。

二、认知实践之知识储备

为了胜任导游的职责，我通过大量阅读、参观考察以及咨询行业专家等方式，积累了丰富的知识储备。我努力学习地理、历史、文化、美食等相关方面的知识，以便能够向游客介绍各个景点的背后故事和文化内涵。我还熟悉使用各种导览工具和地图，确保能够准确地引导游客到达目的地。

三、认知实践之沟通技巧

导游必须具备出色的沟通技巧，以便与游客建立良好的关系，并传达给他们准确的信息。在实践过程中，我学会了倾听和理解游客的需求，适时地提供帮助和回答问题。我也学会了灵活运用语言和肢体动作，以便给游客传递更多的信息和情感。我还学会了与游客保持友好和耐心的态度，确保每位游客都能够享受到愉快的旅行体验。

四、认知实践之问题解决能力

在导游工作中，常常面临各种各样的问题和挑战。有时候，游客可能会出现紧急情况或者意外事件，导游必须能够迅速而冷静地做出反应。在实践中，我学会了独立分析和解决问题的能力。当遇到突发状况时，我能够通过与游客交流并结合我的知识储备提供及时的帮助和指导。我还学会了团队合作，与其他导游、景区工作人员和旅行社保持紧密联系，以便能够更好地解决各种问题。

五、认知实践之文化传承

作为导游，我深知文化传承的重要性。在每次导游中，我都致力于向游客传递和弘扬当地的历史和文化。我展示了各个景点的特色，并详细介绍了与之相关的历史、传说和风俗习惯等。通过这种方式，我希望能够帮助游客更好地了解当地的文化，增加他们的旅行体验，并促进不同地域之间的文化交流与理解。

六、总结

通过这段时间的导游职业认知实践，我深刻认识到了导游这一职业的重要性和挑战性。我清楚了导游所需的知识储备、沟通技巧、问题解决能力以及文化传承的重要性。在将来的工作中，我将继续努力学习和提升自己，成为一名更出色的导游，为游客提供更好的旅行体验。

个人认知与实践报告 篇3

通过这两天去贵阳人民广场沃尔玛商场的现场调查以及小组成员所进行的初步交流与分析后，我们对该企业作出的认知情况如下：

沃尔玛贵阳人民广场分正处于交通方便，人流量大，经济繁荣的地段，进出口采用金字塔屋顶更能吸收热。

作为一个深为民众健康和自身品牌负责的企业，沃尔玛深知食品安全是企业的生命，沃尔玛食品安全体系按照从农田到餐桌的理念，对各类食品从进货，进店，贮藏、处理、清洁、消毒等各个环节严格控制和管理，主要由供应链控制和商场卫生管理两部份组成。

对于竞争者其他超市来讲，它的商品种类齐全、有特色、产品分类很细，能方便各种年龄段消费者选购。

整个超市的布置非常合理，墙壁装扮的色彩给消费者一种温馨的感觉，其他很多的食品都采用绿色蔬菜跟其搭配，显得产品更新鲜，更能刺激消费者的购买欲望。

贵阳沃尔玛超市共有两个：人民广场店和沙冲路店。其经营的商品种类丰富，琳琅满目，有酒类、保健品、饮料、粮油、调味品、蜂蜜、副食品、即食食品、计生用品、乳制品、日化、速冻食品、糖果巧克力、休闲食品、一次性用品、针纺织品、电子产品等。

沃尔玛，作为商场的霸主，企业的品牌形象，向来以服务最佳、产品质量最优闻名于世。如此庞大的体系，已经是无人不知、无人不晓，因此，沃尔玛一般是不作任何广告的。生活中，我们确实也很难看到与沃尔玛相关的广告，偶尔见到，也只是在电视媒体上一晃而过。任何一家公司或企业都基本如此，当其具有了一定的知名度以后，便没有了花费时间和精力去作宣传的必要性了。而且，如果这个时候再继续搞宣传，反而容易增加顾客的反感，从而影响到公司或者企业的形象，不利于其长远的发展。这一点，许多的公司或者企业都有着大同小异，沃尔玛也不例外。

当我们踏入沃尔玛这个超大商场时，难免会感到眼花缭乱，因为，这里面的商品琳琅满目，应有尽有。一个极大的领域，又划分成为若干个小的区域，每一个小区域里排放着具有着相同属性的商品，每种商品皆对号入放。由于沃尔玛比较重视商品的结构性布置，虽然商场极大，但是商品的摆放并不失去整体性，消费者并不会感到渺茫，完全可以凭着商场里清晰的标志，在最短的时间里找到自己想要的商品。商品摆放位置科学，布局合理，这样一来，既为消费者带来了方便，也给商场服务人员减轻了众多的负担。沃尔玛很注重商品的摆放美观很温馨的环境，比如，他们会把鱼一条条摆成心型或半圆之类的，还会在空出来的墙壁上贴上粉色的微笑服务的`海报，还会在西瓜、柚子之类的水果摊上搭建一个草棚，会在新鲜肉旁边用青菜加以装饰，会在不同的摊点上环绕不同颜色的彩饰……

其实这些设计都是为了吸引顾客，也许这些商品随处一个超市都能买到，而在沃尔玛却能给顾客一种很新鲜很温馨的感觉。

我们在参观的过程中还看到来三个外国人，他们应该是上级下来考察的，拍了很多商品的摆设照片，所以，任何企业都应该考虑到时刻做改变来与顾客还外部环境协调和适应。

仓库管理井井有条，有专业人员对其进行负责，能够确保商品的及时上架与新旧商品的交换。所有商品全部分区管理、堆放整齐、标示明确。

在运输线上，商品的流转严格按照先进先出的原则安排制作，所有的流程执行比较严格，货物分配有序，对于特殊需要的商品能够保证及时收回与上架。

沃尔玛里面的商品，来自世界各地，价值有高有低，而且最受顾客欢迎的还有一个特殊的原因，那就是这里的商品还具有民族和地方特色。很多商品，尤其是装饰品和小吃，大多都是来处世界各地的特产。小吃方面颇受消费者的关注，因为这里的小吃不仅种类俱全，而且口味独特，总能带给顾客留连忘返的感觉。

沃尔玛里面的消费者极多，每天前来购物的人是络绎不绝。俗话说得好：“民以食为天”，有人的地方就有着需要吃饭的一张嘴，沃尔玛充分考虑到了这个问题，所以处理得十分恰当。在这个大超市里面，人们如果感觉到饿了，可以到里面选购自己喜欢的饭菜。在这里吃饭是十分方便的，而且味道优美，价格优惠。

忠诚与利益、企业文化之间存在着密切的关系。企业本质上是利益关系的集合体，企业与员工之间的忠诚必然以利益为纽带，员工对企业的忠诚是实现企业利益的源泉，员工忠诚于企业以增进自身利益为条件。企业文化是人力资源的开发和运用，是契合忠诚与利益的现实平台，沃尔玛为自生的发展,注重于对员工的培养,诣在培养出大批优秀能干、具备高等素质和极高忠诚度的员工。而工作在沃尔玛的员工，都能达到这样的要求。

“人才资源是第一资源”，企业的发展靠产品，产品的发展靠人才，人才的成长靠培育。作为沃尔玛这个大型企业来讲，其一直在重点抓科技人才、管理人才。在感情上、待遇上、事业上吸引人才、留住人才、使用人才的同时，能够抓好人才的教育和再提高，根据不同岗位的需要，采取岗前培训,使他们知识不断得到更新，技能不断得到提高，发挥更大的作用。从而激发职工的工作激情和劳动热情，振奋精神，以高昂的斗志和士气，为企业的发展去创新和拼搏。

个人认知与实践报告 篇4

大一认知性实践报告

主题：大学生综合素质的培养与发展

一、前言

大学生是国家的未来，培养高素质的大学生是每个国家的重要任务之一。为了增强大学生的综合素质，培养他们的创新能力和实践能力，高校开展了各种形式的认知性实践活动。本文通过对大学生认知性实践活动的参与体验，探讨了大学生综合素质的培养与发展。

二、认知性实践的定义与意义

认知性实践是指通过主体的主动参与和主观能动性的发挥，深度参与社会实践活动来提高对社会的认知和感知。认知性实践旨在促进大学生的知识迁移、创新思维和实践能力的培养，使他们能够更好地适应社会的变化与发展。

认知性实践的意义在于：

1. 培养创新思维：通过参与实际问题的解决过程，培养学生解决问题的能力和灵活思维，激发他们的创新潜能。

2. 增强实践能力：通过实际操作，学生能够更好地理解和应用所学知识，提高实践能力和动手能力。

3. 拓宽视野：参与社会实践，了解社会的多样性和复杂性，拓宽学生的视野，提高他们的社会适应能力。

三、大学生综合素质的培养与发展

大学作为培养高素质人才的摇篮，综合素质的培养是大学教育的核心任务之一。大学生综合素质的培养应包括以下几个方面：

1. 学科知识的全面掌握：大学生应全面掌握自己所学专业的知识，并能够将其应用于实践中。

2. 创新思维的培养：通过参与各种创新活动，培养学生的创新思维能力，激发他们的创新意识和创新能力。

3. 实践能力的提升：通过参与各种实践活动，学生能够将所学知识与实际问题相结合，提高解决问题的能力和实践动手能力。

4. 团队合作与沟通能力的培养：培养学生的合作精神和团队意识，提高与他人沟通协作的能力。

四、大一认知性实践活动的体验与收获

在大一的学习生活中，我积极参与了学校组织的认知性实践活动，并取得了一些收获。

1. 培养创新思维：通过参与创新性项目，我学会了更灵活地思考问题，找到不同的解决方案，并将其应用于实践中。

2. 提高实践能力：参与社会实践活动，让我能够将所学知识应用于实际问题的解决中，并锻炼了动手实践的能力。

3. 拓宽视野：通过参与社会实践，我了解到了社会的多样性和复杂性，拓宽了自己的视野，提高了与他人的沟通能力和社会适应能力。

五、结语

从上述体验与收获中可以看出，大学生综合素质的培养与发展需要通过认知性实践这样的实际活动来实现。认知性实践不仅能够培养学生的创新思维和实践能力，还可以拓宽学生的视野，提高他们的社会适应能力。因此，大学应该加大对认知性实践活动的推广力度，为学生的综合素质培养提供更多的机会和平台。只有这样，我们才能培养出更多具有创新意识和实践能力的优秀人才，为社会的发展做出更大的贡献。

个人认知与实践报告 篇5

汽车认知实践报告

随着科技的不断进步，人们对汽车的认知和使用也逐渐发生了变化。在过去，汽车仅仅是一种交通工具，但如今它已经成为人们生活中不可或缺的一部分。在这篇报告中，我将分享我的汽车认知实践经历，探讨汽车在我生活中所扮演的角色以及我对汽车未来发展的看法。

我想谈谈汽车在我的日常生活中的重要性。作为一个上班族，我每天都要驾驶汽车往返于家和办公室之间。汽车不仅让我可以方便快捷地到达目的地，还让我能够自由选择出行的时间和路线。除此之外，汽车还为我提供了更多的出行选择，比如周末的自驾游和假期的旅行。

在我对汽车的认知实践中，我特别关注汽车的安全性能和环保性能。随着交通拥堵和事故率的不断增加，我意识到汽车的安全性能至关重要。在购买汽车时，我会优先考虑车辆的安全配置和安全评级。同时，我也在日常驾驶中注意遵守交通规则，保持车辆良好状态，避免各类交通事故的发生。

另一方面，我也非常关注汽车的环保性能。如今，全球变暖和空气污染已经成为全球性问题，汽车作为一个主要的碳排放源，也不可避免地受到了关注。我选择购买环保型汽车，并且在日常使用中尽量减少车辆排放，倡导绿色出行理念。我相信，只有通过大家的共同努力，才能保护好我们的地球家园。

除了安全性能和环保性能，我还在关注汽车的智能化和自动化发展。随着人工智能和自动驾驶技术的发展，汽车已经开始向智能化和自动化方向迈进。我相信未来的汽车将会更加智能化，能够实现自动驾驶和智能互联，为我们的出行带来更多便利。同时，这也将对传统交通方式和城市规划带来颠覆式的改变，为我们的城市生活带来新的可能性。

通过这次汽车认知实践，我更深刻地认识到汽车在我们生活中的重要性和影响力。作为一个现代人，我们应该以科学的眼光看待汽车，不断关注汽车的发展动向，适应汽车的普及和智能化发展。同时，我们也要注重提升个人的驾驶技能，提高驾驶安全意识，为我们的出行带来更多的便利和安全保障。只有这样，我们才能更好地享受汽车带来的便利和快捷。

通过这次汽车认知实践，我不仅增加了对汽车的了解和认识，也进一步强化了对汽车的环保和安全意识。我相信，随着科技的不断发展和人们对汽车的认知不断提升，汽车将会变得更加智能、环保和安全，为我们的出行带来更多的便利和安全保障。让我们携手合作，共同推动汽车行业的发展，为人类社会的出行带来更大的价值和意义。愿我们的未来之路更加美好和光明！

个人认知与实践报告 篇6

一、实践目的

通过实践，能够理论联系实际，认识会计凭证、帐簿等实物，并运用所掌握的基本会计知识和理论对企业的基本业务进行会计核算，从而熟练掌握账户和复试借贷记账法，编制会计报表等基本技能，明确财务工作组织方法及其在企业管理中的重要地位和作用。为以后的专业学识打下良好的基础。

二、实践内容

人员配备和分工;

2、了解企业会计科目的设置和使用情况;了解企业会计准则;

3、了解企业会计核算的组织程序;会计档案的装订和保管工作;

审核原始凭证;认识各种类型的原始凭证;

审核各种原始凭证;登记记帐凭证;认识三种记帐凭证;根据企业基本经济业务填制记帐凭证，注意选用正确的记帐凭证;

功能;掌握不同类型帐簿的登记要领;掌握帐簿的结帐方法;能够采用正确的方法对错帐进行更正;

7、学会对帐;财产清查;了解财产清查的方法;

8、编制试算平衡表;编制财务会计报告编写资产负债表，编写利润表。

9、撰写实践报告。

三、实践总结或体会

我是一名来自财务管理专业的大二学生，在新学期开学之际，我们首先开始了为期一周的会计实践周。这对于我们来说是非常有意义和非常有帮助的。本次实践让我们把之前在课本上学到的理论知识和具体实际相结合，让我们更好地认识和运用会计这门学科，同时也为我们在以后的学习和工作中打下了坚实的基础提供了宝贵的实践经验。

在本次实践过程中我学会了正确填制、审核各种原始凭证，登记记账凭证，开设账簿，同时掌握账簿的结账方法，能采用正确的方法对错账进行更正，学会了对账，了解了财产清查的方法。以前，我总以为，当一名出色的会计人员，只要自己的会计理论知识扎实较强，掌握了一定的技术，就可以了。经过了一个星期的实践，我发现，会计其实更讲究的是它的实际操作性和实践性。离开操作和实践，其它一切都为零!离开操作和实践，理论只能成为一种空壳。会计的'主要任务就是做账。刚到会计部时我是先看她们以往所制的会计凭证和附在会计凭证上的原始凭证，学习熟悉公司一贯的会计做账做法。由于以前在学校上过会计模拟实验和会计凭证的手工模拟，所以对于会计凭证不是太陌生，但是在实践中，我发现，并不是凭着记忆再加上学校里所学过的理论就可以完全轻轻松松地熟练掌握会计凭证。因为我们很容易疏忽了会计循环的基石——会计分录。

会计分录是标明某项经济业务应借、应贷账户的名称及其金额的记录。在各项经济业务登记到账户之前，都要首先根据经济业务的内容，运用借贷记账法的记账规则，确定所涉及的账户及其应借、应贷账户的名称及其金额。因为会计分录不够熟悉，在尝试制单的时候，我感觉有点力不从心，除了多问李会计相关知识，我还得在晚上时加班补课。首先我认真读透公司日常较多使用的会计业务，做好笔记，随身带在身上，有空就看看。虽然有很多会计分录在书本上可以学习，可是现实工作中的一些银行账单、汇票、发票联等就要靠实践时才能真正接触领悟，这时候我对会计实操的印象更加深刻了。除此之外，李会计还叮嘱我平时要把所有的单据按月按日分门别类，并把每笔业务的单据整理好，用图钉装订好，才能为编制会计凭证做好准备。

见习一个星期之后，我开始学习审核原始凭证后编制记账凭证。记账凭证的审核必须要注意到以下三点：

(一)合规性审核：

这就要求审核人员必须认真审核所记录的经济业务是否合规、合法，对于弄虚作假、涂改或经济业务不合法的凭证，应拒受理，并报请上级有关人员处理。

(二)完整性审核：

审核原始凭证的内容是否齐全，若填写不全，手续不完备，应退经办人员补办完整后，才予与受理。

(三)技术性审核：

主要审核原始凭证的摘要和数字及其项目是否填写正确，数量、单价、金额、合计是否填写正确，大、小写金额是否相符。若有差异，应退经办人员予以更正。根据以上原始凭证所必需的要素，我认认真真审核了原始凭证，开始进入金蝶会计软件的录入记账凭证的界面，先按此笔业务录入简明而清楚的摘要，然后按会计分录选会计科目，并在相应的会计科目的借方和贷方录入金额，最后在检查各个要素准确无误后，按下保存并打印出记账凭证和相应的原始凭证钉在一起。刚开始我制作的速度比较慢，而且到了审核凭证时就会发现一些错误的凭证。但是通过几天的联系后在速度和准确度上都提高了不少。

通过一周多的编制记账凭证工作，对于各个会计科目有了更加深刻而全面的了解，并且对于我把书本知识和实践的结合起到了很大的作用。除了编制记账凭证，我还得熟悉每一种原始凭证的样式和填写方式以及用途，包括记账、打印所需要的账簿以及查询凭证等财务软件的一些常用的操作。从制单到记账的整个过程基本上了解了个大概后，就要认真结合书本的知识总结一下手工做账到底是怎么一回事。所有的账都记好了，接下来就要对账和结账了。对账的工作一般分三步进行，一是账证核对，二是账账核对，三是账实核对。结账于各会计期末进行，所以，我们有月结、季结、和年结。

除此之外，结账时每一账页要结一次，所谓月清月结就是这个意思，结账最麻烦的就是结算期间费用和税费了，按计算机都按到手酸，而且一不留神就会出错，要复查两三次才行。所以建议大家可以先用铅笔写数据，确保无误之后才用黑色签字笔填上去。在这段实践的日子里，我经历了很多以前所没有经历过的事，就比如一次小的责任担当，我懂得责任与职责相匹配，但这却是我认识到我以前的缺点，一个人在他的学生时代最重要的目的就是学习知识，增长见识，锻炼能力，尤其在大学学习时候，参于各项社会实践活动亦然是一个很好的锻炼机会，到时融入社会，也可以从学生时代借鉴一些理论和知识，不至于融入社会时无从下手。

没有哪一件事情是可以轻轻松松的解决，但是我们认真对待，理论联系实际，相信，不能解决也能从中学到各项知识。完成每一件任务都是让人成长的，经历一段过程，喜悦或是艰辛，尽管经历的方式不尽相同，但它的结果是相同的，我们都会因涉事而成长。

个人认知与实践报告 篇7

篇一

实习目的

将所学的理论知识与实践结合起来，培养勇于探索的创新精神、提高动手能力，加强社会活动能力，严肃认真的学习态度，为以后专业实习和走上工作岗位打下坚实的基础。

单位简介

**市机械制造有限公司，是一家集熔模精密铸造和数控机械加工为一体的股份制企业。公司创建于1988年，位于**市工业区，占地面积15000平方米，建筑面积8500平方米，固定资产5000余万元，拥有各种中高级技术、管理人员260余人。目前，公司已具备模具设计制造、熔模精密铸造、产品高精加工等生产能力。

公司始终贯彻“科技创新，诚信为本，顾客，追求卓越”的管理理念，建立起了完善、科学的管理体系。质量管理方面，公司严格贯彻执行ISO9001：20xx体系;生产管理方面，公司全面推行Lean的管理思想并坚定不移的有效落实6S管理要求;信息管理方面，公司全面、有效运用金蝶公司的ERP系统;基础管理方面，公司贯彻“日事日毕，日清日高”的管理理念。

公司拥有精铸厂、机械厂两个实体生产单位。精铸厂建设有两条设备先进的精铸生产线，拥有完备检测设备，具备年产1000吨精密铸件的生产能力;机械厂拥有各种普通及高精、大型机加设备80余台，具备来图设计制造、来料机械加工、大件综合生产的能力。

精益求精，追求卓越是我们不变得追求;诚信经营，与客户共赢是我们的经营理念;实业报国，造福地方是我们的理想;百年发展，立足世界是我们的目标。

实习过程

1)安全第一。对于任何机械厂，安全始终是重中之重，所以在实习老师的带领下，首先对我们进行了一些安全教育和以及在实习过程中的安全事项和需注意的项目。比如在进加工车间时了，不允许穿凉鞋进厂;进厂必须穿长裤;禁止在厂里吸烟，进厂后衣服不准敞开，外套不准乱挂在身上，不得背背包进厂;人在厂里不要成堆，不要站在生产主干道上;在没有实习老师的允许情况下，不准乱按按扭、开关;

2)毛坯选择。首先我们来到了零件的原始毛坯加工车间，在老师的指导作用下，我们了解到了下面知识，零件一般是由毛胚加工而成。而在现有的生产条件下，毛胚主要有铸件，锻件和冲压件等几个种类。铸件是把熔化的金属液浇注到预先制作的铸型腔中，待其冷却凝固后获得的零件毛胚。在一般机械中，铸件的重量大都占总机重量的50%以上，它是零件毛胚的最主要。铸件的突出优点是它可以是各种形状复杂的零件毛胚，特别是具有复杂内腔的零件毛胚，此外，铸件成本低廉。据指导我们实习的师傅说，我们厂主要就是靠这种方式制作毛坯。但其缺点是在其生产过程中，工序多，铸件质量难以控制，铸件机械性能较差，而锻件是利用冲击力或压力使用，加热后的金属胚料产生塑性变形，从而获得的零件毛胚。锻件的结构复杂程度往往不及铸件。但是，锻件具有良好的内部组织，从而具有良好的机械性能。所以用于做承受重载和冲击载荷的重要机器零件和工具的毛胚，冲压件是利用冲床和专用模具，使金属板料产生塑性变形或分离，从而获得的制体。冲压通常是在常温下进行，冲压件具有重量轻，刚性好，尺寸精度高等优点，在很多情况下冲压件可直接作为零件使用。

3)加工车间。来到加工车间，这里给我的第一感觉就是太大了车间共分为五部分，分别为车削加工，铣削及其他加工，钳工，数控加工，焊接，几乎是涵盖机械加工的各个方面，大概有五六百人同时在里面进行各种零件加工，虽然我们在学校的时候也进行过金工实习，做过一些零件，对机床也有一定认识，但是真的处于那种加工零件的气氛下，有很大的不同，一是我们学校的机床都是有一定年代的，很少近年出来的新型加工机床二是在速度上，我们的加工速度也太慢了，加工同一个零件，我们需要的时间大概是这些加工师傅的五六倍，根本不能进行工业化的生产。在此次对加工车间的认识过程中，我更加明白了机械加工一些流程;胚料-划线-刨床(工艺上留加工余量)粗车热处理,调质车床半精加工磨齿轮加工淬火(齿面)磨面;齿轮零件加工工艺:粗车热处理精车磨内孔磨芯,轴端面磨另一端面滚齿钳齿剃齿铡键槽钳工完工。4)装配车间。任何机器都是有一个又一个零件装配而来，在装配车间，这里大概有接近一百多人在进行零件的收集和装配，以及包装，再发送至储货厂，在这个车间，工人师傅首先将起所收集的零件进行飞类，一便于进行组装，确定装配方法，装配顺序，所需工具;再进行清洗零件，去除油污，锈蚀，涂油，确保机器组装以后，表面整洁美观。在产品装配完成以后，还要对零件各方面进行调试，检查运动件的灵活性，密封性等性能，再转箱入库。

5)质保，销售和售后处理

最后，我们来到质检部门，他们主要是对所生产出来的产品进行随机性的抽查，记录其数据，并返回到加工车间，对产品进行修正和修改，更好的生产储合格产品。至于销售部分，据销售相关部门介绍，由于该企业采取的订单式生产，所以销路一路看好。

对机械制造的体会

历时将近一周的实习结束,该次实习,真正到达机械制造业的第一前线,了解了我国目前制造业的发展状况也粗步了解了机械制造也的发展趋势.在新的世纪里,科学技术必将以更快的速度发展，更快更紧密得融合到各个领域中,而这一切都将大大拓宽机械制造业的发展方向.

在将来机械制造将会向“四个化”发展，即柔性化、灵捷化、智能化、信息化.即使工艺装备与工艺路线能适用于生产各种产品的需要，能适用于迅速更换工艺、更换产品的需要,使其与环境协调的柔性,使生产推向市场的时间最短且使得企业生产制造灵活多变的灵捷化,还有使制造过程物耗,人耗大大降低,高自动化生产,追求人的智能于机器只能高度结合的智能化以及主要使信息借助于物质和能量的力量生产出价值的信息化

当然机械制造业的四个发展趋势不是单独的，它们是有机的结合在一起的，是相互依赖，相互促进的。同时由于科学技术的不断进步，也将会使它出现新的发展方向。前面我们看到的是机械制造行业其自身线上的发展。然而，作为社会发展的一个部分，它也将和其它的行业更广泛的结合。21世纪机械制造业的重要性表现在它的全球化、网络化、虚拟化、智能化以及环保协调的绿色制造等。它将使人类不仅要摆脱繁重的体力劳动，而且要从繁琐的计算、分析等脑力劳动中解放出来，以便有的精力从事高层次的创造性劳动，智能化促进柔性化，它使生产系统具有更完善。

对本次实习的体会

纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”在短暂的实习过程中，实习中，我采用了看、问，亲自动手等方式,对在工作中人与人的关系做了进一步的了解,分析了人与人之间特点,方式.我深深地感觉到自己所学知识的肤浅和在实际运用中的专业知识的匮乏.一旦接触到实际，才发现自己知道的是多么少，这时才真正领悟到“学无止境”的含义。

我们的教育应该社会实践得结合起来,采用理论和实践的办学模式,做到课堂教育与社会实践的关系，暑期实践与平时实践的关系，社会实践广度与深度的关系，分别同过课堂,暑期和实践把我们所学的和运用想结合起来,才能更完全的掌握.

“千里之行，始于足下”，这近一个周短暂而又充实的实践，我认为对我走向社会起到了一个十分重要作用，对将来走上工作岗位也有着很大帮助。更重要的是要向他人虚心求教，遵守组织纪律和单位规章制度，与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻，好的习惯也要在实际生活中不断培养。领导和同事们的经验,好的习惯和他们的知识也会是我们人生中的一大宝贵的财富.这次实践更让我肯定了做事先做人的道理,要明白做人的道理，如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。对于自己这样一个即将步入社会的人来说，需要学习的东西很多，他们就是的老师，正所谓“三人行，必有我师”，我们可以向他们学习很多知识、道理。

篇二

上学期末，XX级建筑学专业进行了为期一周的建筑认识实习。我们小组选择成都市为实习地，从7月7号出发到14号满载而归，度过了一段愉快的时光。

不必说看到了多少美丽的川妹子，也不必说品尝了多少美味的川菜，单说成都的风景名胜之多，就足以让我这个外省人大开眼界了!武侯祠的凛然正气让人肃穆;杜甫草堂的文化氛围令人沉迷;问道青城山，领略超凡脱俗的出世境界;拜水都江堰，感受豪情万丈的动人气魄……

但真正令我难以忘怀的，却是那个叫宽窄巷子的去处。她就像一位深居简出的大家闺秀，以其深厚的文化内涵和端庄典雅的外貌，深深打动我的心。

爱的前提是了解，那么就请跟我一起走进宽窄巷子，来感受她的独特魅力吧!

二、公元前316年，秦灭蜀后，宰相张仪主持修筑了成都城，构筑了大城兼有少城的“重城”城市格局，宽窄巷子正处于少城区域。明代，在延续了“重城”格局的基础上，明蜀王又修建了蜀王府，形成了包括“皇城”在内的“三城相重”格局。清代为震慑西南，护卫成都，清政府在成都驻军并修筑了“满城”，“宽窄巷子”正是清代满城遗留下来的两条胡同。

延续了成都的城脉，宽窄巷子也沉积了少城千年的城市文化和满城百年的城市格局与原真建筑。其“鱼脊骨”形的道路格局，为我国古城街道形态的罕见之作。它融合了北方胡同、四合院与川西民居特色的建筑风格，也是成都一条最靓丽的风景线。

历史文化街区，是指保存文物特别丰富、历史建筑集中成片、能够较完整和真实地体现传统格局和历史风貌的区域。它是历代人民经过长期地与自然相斗争，与生活相融合的产物，是中国古典文明宝库中的一笔财富。但历史文化街区也具有时代的烙印和局限性，如果保护不好，或者不注重开发，就会在商品经济大潮的冲击下日益没落。

在历史文化街区的保护和开发方面，成都宽窄巷子无疑是一个成功的范例。

三、“宽窄巷子历史文化保护区”被作为成都市三大历史文化保护区之一，早在上世纪80年代就被列入《成都历史文化名城保护规划》。为做好宽窄巷子历史文化街区的保护工作，项目聘请清华大学作为保护区保护规划、建筑设计、景观设计专业机构。为此，清华大学成立了宽窄巷子历史文化保护区工作组负责相关工作。

项目在修复设计之初，进行了详细的实地测绘工作，将宽、窄、井巷子中的每一个院子按照建筑所蕴含的历史文化与建筑价值分为了一类、二类、三类三个级别加以保护性的设计，按照“修旧如旧，落架重修”的原则，力求尽可能的保留古建筑，还原历史建筑的本来面目。

根据宽窄巷子特殊的历史文化内涵，设计单位确定了全方位原真性的保护理念，即街巷——院落——建筑——构件四位一体的整体保护。宽窄巷子历史原真精华就在于街巷格局与院落空间，满城的街巷带有强烈的北方胡同特征，院落由于是从当时兵营演变，布局严谨、整齐划一。历史街区中的建筑虽大多数破损严重或者改建搭建众多，很难寻觅旧时踪影，但宽巷子、窄巷子两条街巷中的历史痕迹依然可以清晰地反映各个时代的变迁。保护设计中重点保护街巷以及组成街巷的外观风貌，包括门头、外墙、装饰物、树木等，同时保护院落空间，使整个街区依然按照原有院落的格局形式分布。设计中传统院落中的建筑大部分是用传统木结构形式和传统施工工艺，根据测绘图纸进行落架重修，保证建筑的结构、样式、空间形态。充分利用原有建筑材料与建筑装饰构件，妥善保护土墙、砖墙、装饰构件、门头等不需更换的部位，保持一定比例的原有建筑物与传统材料。

四、宽窄巷子一改传统历史文化街区单纯保护，不重开发的做法，努力在保护与开发并重上探索新路。

1)准确的定位

在宽窄巷子的文化定位上，将其设定为“成都城市怀旧和深度旅游的人文休憩中心”;在商业定位上，设定为“中国首个院落式情景消费体验区”。同时，根据三条巷子的特点，分别确定了“宽巷子老生活”、”窄巷子慢生活”“井巷子新生活”的不同定位。

准确的定位实现了宽窄巷子从原有的单一居住功能向居住(有部分原住民)、商业运营和文化价值提升的多元化、多功能转变。实现了区域内多种功能、不同文化、各式业态的和谐共处，探索出了历史文化街区改造的新模式。

2)精琢项目个性业态

在严格保护传统建筑与文化的同时，精心挑选了符合老成都特色与历史文化街区运营的各类业态，实现宽窄巷子历史文化街区的可持续发展。根据宽窄巷子的发展需要精心制定了项目商业规划，以“成都生活精神”为线索，将中餐、茶文化、传统文化和民俗展示放在了宽巷子，将西餐、简餐、咖啡、特色餐饮、现代艺术放在了窄巷子，并将酒吧、夜店，小吃城等放在了井巷子。通过不同的商业业态赋予三条巷子不同的文化。

此外，该项目的宣传工作、街区的服务以及管理等也都做得很到位。

五、总的来说，宽窄巷子历史文化街区，作为成都市三大历史文化保护区之一，同时又是成都市民寄予城市情感的精神家园，其修复、改造工作实施以来一直备受各界关注。开街以来，项目显示了良好的社会效益与经济效益，展现了良好的发展前景。相信我国其他各地的历史文化街区，在保护和开发过程中，一定可以从中汲取经验。

个人认知与实践报告 篇8

关于平遥古城认知实践报告

一、综述

平遥古城，中国山西省的一个保存较为完好的古城，在2000年被联合国教科文组织列入世界文化遗产。在平遥，有古城墙、古建筑、古井、古道、古牌楼等等。在这里，体验中华文化，理解中国传统社会的智慧。

二、认知与体验

1. 厚重的文化底蕴

平遥古城有着较为厚重的文化底蕴，这也是这里吸引游客的重要原因之一。在太和会馆里，可以领略到清代商人的生活风尚；在明清街，可以感受到传统小吃的热闹与美味；在北大街，可以品味到民宅的造型和风格；在市西街，可以了解到宫殿建筑的特点和历史。驻足留恋的，不仅是颇具韵味的建筑，更是源远流长、博大精深的中国传统文化。

2. 游走在时间与空间之间

古城是一个虚实交错、时空交融的地方。在拱墅里，我们不光看到古代建筑的造型和雕刻，也能够浏览到崭新的元素、现代的展示方式；在晋商文化博物馆，我们能够真切地了解到商人们的时代背景、经营理念以及传承方式。从这些方面，我们可以看出，平遥古城不仅是一个高度还原传统文化的场所，同时也是一个新时代、新文明的聚焦地。

3. 原生态、自然美

平遥的自然美，表现在城市规划、建筑设计、景观布局上。规划布局注重城市生态环境和居民的舒适感受，让人们在城市中享受自然美，饱受清新空气的熏陶。其中，开元寺、古城墙、湖北会馆等是平遥最美丽的建筑和景点，真正成为了平遥古城人文和自然生态的双重载体。

三、心得与建议

平遥古城是一个可以让我们了解历史和文化，探索自然与环境的地方，也是一个注重生态文明和可持续发展的社会、经济空间。平遥古城的怡然自得以及散发出的深厚文化能够令人顿生思考，让我们想起了一个重要的问题：如何在现代文明发展的同时，传承和保护历史、文化和自然呢？因此，我们需要思考如何在时间和空间的跨越中，保持自己的传统与文化根基，向未来迎接更精彩的生活。

建议：

1. 对于平遥的文化遗产进行保护与维护，更好地分享并展现给世界。

2. 让平遥文化与现代社会背景和发展目标结合，吸引更多游客并促进经济发展。

3. 积极发展可持续性旅游的体系，为游客提供全面、安全、优质的服务保障。

总之，平遥古城是一个真正意义上的生态文化旅游胜地，更是一个有着诸多教育意义和提升价值的学习场所。希望更多人都能够亲身体验平遥古城，感受到这座城市优美的自然环境、浓郁的人文风情和厚重的历史文化底蕴。

个人认知与实践报告 篇9

经x人民医院同意并接纳，我于xx年xx月xx日起接受x市人民医院医院义工培训并完成为期一个月的暑期社会实践。期间主要工作经历有：了解医院概况及架构，了解并熟悉门诊挂号、检查、收费、取药各项事务及科室分布。通过本次实践，学习了医院的运作流程及简单的医疗常识，同时有意义的工作也为自身带来了回馈社会的充实感。

为了弥补学校教育教学工作的不足，丰富和深化青年学生思想政治教育的实践内容，促进青年学生在理论和实践相结合的过程中增长才干、健康成长暑期社会实践活动给生活在都市象牙塔中的我们提供了广泛接触基层、了解基层的机会。深入基层,同基层群众及领导谈心交流，让年轻的思想碰撞出了新的火花;能够让我们从中学到很多书本上学不到的东西，汲取了丰富的营养;理解了“从群众中来，到群众中去”的真正涵义，认识到只有到实践中去、到基层中去，把个人的命运同社会、同国家的命运联系起来，才是青年成长成才的正确之路。 让我们全面地发展自己，将理论与实际相结合，更好地投入到社会主义和谐社会的建设中去!

xx年xx月，我有幸进入新沂市人民医院进行了为期一个月的社会实践。

1.医院简介

新沂市人民医院位于新沂市市府路52号，新沂市人民医院是新沂市规模最大、设备最先进、技术力量最雄厚的综合性医院。是卫生部部颁二级甲等医院;东南大学医学院、徐州医学院教学医院。现有高、中级技术人才268名，其中副高级以上职务70人。开放病床450张，有内、外、妇、儿、五官、传染等十六个病区，并开设了脑外、胸外、心内、心外、神经、肿瘤和骨科等16个专科。医院拥有大型16排螺璇CT机、磁共振机、大型C臂X光机等先进医疗设备等，常年开展心脏外科手术及腹腔镜手术，锥颅治疗脑出血等高难度的手术项目，是新沂市医疗、科研、教学中心。

医院狠抓医疗、护理质量管理，医院的经济效益和社会效益明显提高。强化管理、科技兴院”在医疗设备上加大投入力度，先后购买了近3000万元的先进医疗设备。大型16排螺璇CT机可进行各种复杂的心脏介入手术及影像分析;大型C臂X光机可以做冠状动脉造影及心脏支架手术，及各种肿瘤的介入治疗;磁共振机诊断各种疾病比CT更清楚更准确。钴60放疗机及后装机可治疗各种肿瘤。心脏外科可以开展各种心脏直视手术。

实践，就是把我们在学校所学的理论知识运用到实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践，理论应该与实践相结合。是实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的学习，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。而且当今国内外的经济日益变化，当代大学生拥有了越多机会的同时。

2.基本工作

我所供职的岗位被称为“导医导诊”，医院的导医大部分是护校实习生，她们能准确地在获得病患信息后为病患判断发病机理及所属科室。当然我就没有那种专业素养来进行判断，但是经过培训和强化后我也能熟练的为病患及家属指路，并做一些例如门诊挂号、检查、收费、取药等各项事务得简单咨询。

导诊工作是平凡的、琐碎的，看似简单其中却包含着丰富的内容。首先应具备良好的职业道德修养，爱岗敬业，热情诚恳，提高语言修养，善于自我调节，不能把个人的情绪带到工作中。认真倾听患者及家属的询问，分析他们提出的问题，用我们所掌握的医学知识，准确无误的为患者做鉴别诊断，帮助患者满足他们希望了解的各种问题。

患者步入医院大厅，首先映入眼帘的便是宽大的导诊台。佩戴“咨询导诊员”袖带的我们随时迎接来院就诊的患者。台内有具备丰富临床经验，资历较深的导诊员。备有院内服务指南、专家出诊的小册子，随时发给每一个需要的患者，及患者意见卡，随时和患者沟通。配备了各种疾病的防治、护理、饮食调节等书籍，随时供患者翻阅。备有体温计、测温仪、一次性口罩、手套、一次性口杯、开水，方便患者需要。

也许有人会说：这个工作太简单了，谁不会做呀?它也许真的很简单，简单到只要知道病人哪里不舒服就看哪一科就行了。如果要想真的做好这份工作，那就不是一件简单的事了。我们做任何一件事情，你会做并不代表你能做好、做得出色，我们的导医工作，看似平凡、简单，实则是一个既狭隘而又广泛的工作。是因为它每天需要面对各种各样的病人，我们必须针对每位病人的不同情况来区别对待，为了使病人感觉进了医院就象进了自己的家一样，在个人形象方面有着严格的着装标准。在上岗前要仔细检查自己，不化浓妆，戴好名签，工作期间不与熟人闲谈，一个整洁的形象会给患者带来好感。

在实践单位，我主要负责帮忙接电话、复印资料、整理文件等，虽然工作很简单，但那种工作的幸福感，是在学校里无法感受到的，我都必须自觉的做一些我本职工作以外的事情。在学校里也许有老师分配说今天做什么，明天做什么，但在这里，不一定会有人告诉你这些，你必须自觉地去做。

我们还必须有良好的沟通能力和谈话技巧。当然，这些并不是一学就会的，而是需要我们在工作当中不断的去细心体会和慢慢积累。说它广泛，是因为我们在工作当中的一言一行、举手投足都不仅仅是代表我们自己，还代表着医院的整体形象。所以，我们更要从各方面来严格要求自己，努力提高自身的文化素质和气质修养，在工作当中，做到精神饱满，面带微笑，主动热情，体贴周到，扶老携幼，急病人之所急，做病人之所需。在仪表方面，要做到衣帽整洁，发式端庄，举止大方，。试想一下，当某一位病人一踏进医院的大门，面对的是仪表大方、和蔼可亲的导医小姐时，相信他的心情一定会很轻松，而他的病痛也必定会减轻许多的，不是吗?

3.心得体会

非常荣幸能得到这个职位，通过如此有意义的社会实践活动让我深切体会到了什么是付出，积极地参与社会活动打开了我的眼界，想放弃，可是想想，那将来踏上工作岗位的我又该怎么办呢?也会遇到一些态度和脾气都很不好的病人，刚开始的时候我不知道该怎么和他们交谈，幸亏有资深的导医来帮忙。我也知道了，他们是因为太着急，不知该怎样做。再遇到这种情况，我会更加耐心和周到的跟他们交流，看到他们获得医诊后不再凝重的脸庞。

在学校，只有学习的氛围，毕竟学校是学习的场所，每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。而这里是工作的场所，每个人都会为了活的更多的报酬而努力，无论是学习还是工作，在竞争中就要不断的学习别人先进的地方，也要不断学习怎样做人，记得老师曾经说过大学是一个小社会，但我觉得校园总少不了那份纯真，尽管是大学高校。

4.总结

时间如白驹过隙，不知不觉间，我在义工岗位上已度过了一个月。回首过去，我拥有了一番不同寻常的感受，在我眼中，不再是一种职责，它已俨然成为我们生活的一部分。

在这里，虽然只过了短暂的一个月，但作为一个大学生，我感觉获益匪浅。感觉到自己的人生目录中又添了项新的内容，思想上也进入另一种新的境界。走进医院，感觉少了一份陌生，多了一份亲切;少了一份孤单，多了一份温暖;少了一份担心，多了一份安详。

在这里，我体会了“白衣天使”的梦想，紧紧跟着老师，寸步不离，不断给自己充电。在秉守“帮忙不添乱”的前提下，穿梭在偌大的第一医院，在代教老师的悉心教导下，学习各种医学知识。

个人认知与实践报告 篇10

任务内容：

本次试验中，我选择了“我的个人经历”的主题，其包括我的家乡介绍、我的高中的介绍、我的大学介绍以及我的.理想。在我看来我的成长过程是一笔宝贵的财富，我希望借助这次作业将它做成一个作品，第一用以回忆往事激励自己，同时可以给别人展示一下我的家乡等。下面是制作过程:

设计步骤：

我的家乡、我的高中、我的大学和我的理想五个方面。再分别链接到对应幻灯片。

图片、艺术字等，再分别对其进行“自定义动画”设置。

3.在我的家乡介绍中，用自选图形“按钮”链接一个关于xx山景色Flash动画，插入用PS修饰的图片，并在“人杰地灵”四个字上连接关于介绍xx历史名人的WORD文档;在艺术字“李白”上链接另一张幻灯片。

4.“我的高中”方面我以图片为背景，插入了艺术字，和相关内容。在下一张幻灯片中插入了“我的高中生活”的Flash动画。

5.“我的大学”板块我用两个flash动画来展示，其中一个是辉光文字动画，另一个是图片逐帧动画和动作动画结合。

6.在“我的理想”方面，插入了一首诗，一张图片和辉光Flash动画。完成各个方面后我在每一张幻灯片中插入了返回主目录的超链接，同时对所有的幻灯片进行自定义动画编辑。

PPT就完成制作。

用Frontpage制作网页时，我也做了我的自我介绍、我的家乡、我的高中、我的大学和我的理想五个方面。

背景音乐。然后插入了一个无边框的表格来定位，并设置表格相关属性如：背景、像素等。再在相应单元格插入了“交互式按扭”用以连接每一个板块，同时用一按钮链接到ppt。在其他单元格输入网页主题、字幕并进行字体的编辑。再插入另外的表格并在单元格插入了几张图片，其中一个单元格设置其背景为图片，在单元格内输入我的自我介绍，保存首页。

字体颜色、字号等。在标题的左边插入以交互式按钮“历史名人”链接到关于介绍xx的word文档，在其右边插入一关于xx山景色Flash动画。手动绘制另一单行表格，插入“返回首页”“我的高中”等其他板块交互式按钮，将鼠标光标移至上述表格下方空白区域插入一个图片库，并对其进行编辑。保存“我的家乡”网页。

边框等，输入标题“我的高中-xxxx”，插入“返回首页”“我的家乡”等交互式按钮用以链接其他板块，再其下方单元表格插入两个滚动字幕。此外插入自选图形、艺术字、图片和“我的高中生活”的Flash影片。对其分别进行编辑，即：调整大小和像素、移动等。

4.同理打开“我的大学”编辑界面，设置网页属性，插入表格并编辑，在顶部表格单元格输入文本“我的大学-xxxx”并编辑，插入“返回首页”等交互式按钮。另一单元格内设置背景图片，输入文本并编辑。再在剩余单元格内分别插入“美丽的xx”辉光动画和“xxxx”的逐帧动画并调整大小，保存网页。

图片、和一个辉光动画。并插入连接首页和其他版块的交互式按钮。保存网页。最后用每个网页上插入的交互式按钮链接各个网页，网页制作完成。

采取的方法和手段制：

作幻灯片采取的方法：在开始的菜单中启动PowerPoint，即《开始》-《所有程序》-《MicrosoftOffice》-《MicrosoftOfficePowerPoint》，创建演示文稿时可选择空白演示文稿和各种版式的形式，在每张幻灯片中我选择了《文件》-《新建》，单击任务窗格的“根据设计模板”超链接，在展开的模板缩略图中选择相应的模板。再选择空白版式，开始在编辑去进行编辑。

1. 插入艺术字,菜单栏《插入》-《图片》-《艺术字》弹出艺术字对话框，选择文字形状，输入文字即可。

，此外可以插入文本框输入文字，可以选择垂直和水平两种。编辑时选定已输入文本，在“格式”工具栏中《格式》-《字体》弹出的对话框对字体、颜色、下划线等进行编辑，也可在工具栏“字号”下拉列表，粗细，下划线，颜色进行编辑。

插入及编辑图片，《绘图》--《自选图形》选择“动作按钮”、“基本形状”等在编辑区按住鼠标左键拖动即可插入，单击右键可在属性对话框设置其颜色及填充效果等，插入图片《插入》-《图片》-《剪切画》或《文件来自》选定要插入的图片即可，在编辑区改变图片大小等。

文档的相对路径。

5.插入超链接，选定所要进行超练得文本或图片，单击右键-《超链接》-选择链接对象-《确定》

6.设置幻灯片版式和动画效果，《格式》-《背景》可设置背景，《格式》-《幻灯片设计》可选择设计模板。《幻灯片放映》-《幻灯片切换》可设置切换动画；选定要设置动画的对象单击右键-《自定义动画》-《动画效果》进行动画设置。

7.对幻灯片进行保存，《文件》-《保存》。

制作网站网页采取的方法：

在开始的菜单中启动Frontpage，即《开始》-《所有程序》-《MicrosoftOffice》-《MicrosoftOfficeFrontpage》，单击《文件》-《新建》在任务窗格选择《其他网站模板》-在弹出对话框中选择装“素材”的文件夹建立网站。单击《文件》-《新建》在任务窗格选择“空白网页”即可创建网页。

1.设置网页属性，在网页的设计视图中单击右键-《网页属性》-《常规》-“改名”或添加“背景音乐”-《格式》-设置“背景图片”。

2.文本输入编辑，直接输入文本，在工具栏编辑文字

3.插入交互式按钮，《插入》-《交互式按钮》-对话框内《按钮》选择样式输入按钮文本-《字体》内编辑字体-《完成》。

4.插入滚动字幕，《插入》-《web组件》-《字幕》-《完成》-输入文本-《确定》

5.插入表格，《表格》-《插入》-《表格》-弹出对话框设置表格属性：像素等或《表格》-《绘制表格》-按住鼠标左键拖动即可。

6.插入flash影片，《插入》-《图片》-《flash》-选择插入对象-《确定》。

图片库，《插入》-《图片》-《文件来自》-选择图片-《确定》；插入后选定图片单击右键-片属性》对图片进行编辑。《插入》-《图片》-《图片库》-《添加》-选择图片-《布局》-选择布局形式-《确定》，双击图片库在图片库对话框内对图片进行编辑。

8.超链接，右击选定对象-《超链接》-选择连接对象-《确定》。

9.保存发布网页，《文件》-《保存》。

遇到的问题与解决办法：

在制作ppt网页时，

A想插入自己喜欢的图片做背景，但没有模板不好看，所以想让图片和模板结合。在下自己摸索中有了这种方法：《格式》-《背景》-《填充效果》-《图片》-选择自己喜欢的图片。

B.插入一个自选图形或文本框时，颜色色不好看，我通过尝试可以用：颜色填充按钮-选择颜色-《填充效果》-设置可以让其表面的好看。

C.自定义动画时，有时没有自己想要的动作路径，开始我以为没办法了。之后又发现可以自己画出动作路径。

D。在图片上打字开始一直打不上去，我尝试设置了图层，即将图片设为底层，就可以了。

F.制作网页时，最令人头疼的是想用一个图片库，但开始做完图片库后发现不能保存，后在看书时才知需要先建一个网站。

总结：

在这次作业中我首先学会做了事前应规划，也就是说“发事预则立不预则废”。在开始做是准备素材很重要，要想到用那些图片等，做一个整体的规划。其次我觉得通过这次练习我掌握了PowerPoint、Word、Frontpage、Photoshop的基本用法对以后办公等打下基础。同时严格的要求更让我养成认真对待每一件事的好习惯。

个人认知与实践报告 篇11

在大一的学习生涯中，我有幸参加了一项名为“认知性实践”的活动，这是一次锻炼与提升个人认知能力的机会。通过参与这个活动，我不仅学到了许多新的知识和技能，还提高了自己的思维能力和解决问题的能力。

在活动开始之前，我对“认知性实践”这个词并不完全了解。我以为它只是指通过学习来增长知识和技能。在参与活动的过程中，我发现认知性实践是一种更为广泛和深入的学习方式，它强调的是如何有效地获取、整合和运用知识，以及如何提高的思维和学习能力。

为了更好地理解认知性实践，我参加了一系列的讲座、研讨会和小组讨论。其中一次讲座是关于学习方法的，它介绍了如何高效地学习和记忆知识。我学到了很多关于记忆曲线、主动学习和拆解任务的技巧，这些技巧都对我在大学学习中起到了很大的帮助。另外，还进行了一次小组研讨会，讨论了关于如何提高批判性思维和解决问题的能力。在这次研讨会中，我学会了如何从不同的角度思考问题，如何提出有效的问题和逻辑推理，这些技巧对我在学术和职业生涯中都非常有用。

除了参加讲座和研讨会，我还进行了一些实践性的活动来锻炼我的认知能力。其中一个活动是解决实际问题的情景模拟。被分成小组，在每个小组中，需要面对一个真实的问题，然后利用在认知性实践的学习中所获得的技巧来解决它。这个活动对我来说是一个挑战，因为我需要运用我的思维和学习能力来分析和思考问题，然后提出有效的解决方案。通过这个活动，我不仅加深了对认知性实践的理解，还发现了自己在解决问题方面的潜力和能力。

在认知性实践的过程中，我还结识了许多志同道合的同学，一起参加学习小组和讨论会。在这些活动中，分享了的学习经验和技巧，互相借鉴和学习。通过与他们的互动，我发现每个人都有自己的独特的思维方式和学习风格，这让我有机会从不同的角度看待问题，并且开阔了我的思维。

通过参加这个名为“大一认知性实践”的活动，我受益匪浅。我学到了如何有效地学习和记忆知识，如何提高批判性思维和解决问题的能力，以及如何与他人合作和分享。我相信这些技能和经验将对我未来的学习和职业生涯产生积极的影响。

大一认知性实践的活动为我提供了一个全面提高和发展自己的机会。通过参与讲座、研讨会、小组讨论和实践活动，我不仅学到了许多新的知识和技巧，还提高了自己的思维能力和解决问题的能力。我相信这些经验将对我未来的学习和职业生涯产生积极和持久的影响。这次活动让我意识到学习不仅仅是知识和技能的积累，更重要的是如何有效地获取、整合和运用知识，以及如何提高的学习和思维能力。正是通过这个活动，我意识到学习是一种持续不断的过程，需要不断地反思和调整自己的学习方式和方法，才能更好地适应未来的挑战和机遇。

个人认知与实践报告 篇12

2013年2月25日，我们在老师的带领下在陕汽汉德车桥和中钢西重分别进行了为期两周的认知实习，经过理论知识的学习之后，再针对理论知识进行有目的性的参观，我感觉收获很大。

第一个星期，我们参观了汉德车桥场，在进入车间之前，老师以及厂方安排的随同工作人员都再三跟我们强调安全问题，让我们多看、多听、多问，不要动手。我们同学们也都严格遵守纪律。这个工厂主要生产车桥，在为期五天的认知实习中，我们先后参观了桥八厂，桥九厂，桥装配二厂，桥八厂的冲压车间，巨大的冲压机给了我很大的震撼。安全生产的标语也让我们明白了它的意义，机械不光能带来生产效率的提高，也能带来灾难。所以我们在以后的各种实习以及实际工作中都要把安全问题高于天这句话记在心中。在桥装配二厂，我们参观了装配车间，看着工人师傅熟练的装配着一个个零件，将时间精打细算到以秒为计时单位，我心中不由得十分敬佩。正是由着他们的辛勤劳动这一根根车桥才能出厂，装备到各种各样的汽车上，为运输做出贡献。

第二周的实习也是为期五天，我们先后参观了中钢西重的三个分公司，分别是炼铁公司，冶金公司以及传动公司。第一个进入的是炼铁分公司，主要是生产炼铁高炉的配套产品，这个工厂是一个老工厂，设配比较老，厂房也比较旧，当然也有一些世界先进水平的机床。由于炼铁高炉整体较大，所以高大的机床给我们的感觉很震撼。之后两天，我们又先后参观了冶金，传动两个公司，并听了几堂公司安排的讲座。

为期两周的理论结合实际的认知实习，让我们收获颇丰。

认识实习是教学计划主要部分，它是培养学生的实践等解决实际问题的第二课堂,它是专业知识培养的摇篮，也是对工业生产流水线的直接认识与认知。实习中应该深入实际，认真观察，获取直接经验知识，巩固所学基本理论，保质保量的完成指导老师所布置任务。学习工人师傅和工程技术人员的勤劳刻苦的优秀品质和敬业奉献的良好作风，培养我们的实践能力和创新能力，开拓我们的视野，培养生产实际中研究、观察、分析、解决问题的能力。认识实习是我们工科学生的一门必修课，通过认知实习，我们要对材料科学与工程专业建立感性认识，并进一步了解本专业的学习实践环节。通过接触实际生产过程，一方面，达到对所学专业的性质、内容及其在工程技术领域中的地位有一定的认识，为了解和巩固专业思想创造条件，在实践中了解专业、熟悉专业、热爱专业。另一方面，巩固和加深理解在课堂所学的理论知识，让自己的理论知识更加扎实,专业技能更加过硬,更加善于理论联系实际。再有，通过到工厂去参观各种工艺流程，为进一步学习技术基础和专业课程奠定基础。同时我对自身的情况有几点感触：理论学习是业务实战的基础，但实际工作与理论的阐述相差有十分的大，在实习的过程中，自己体会到了许多原先在课本上无法体会到的东西，这些实践性的东西对我们来说是至关重要的，它让我们脱离了书生的稚气，增加了对社会的感性认识、对知识的更深入的了解。作为一名学生，我想学习的目的不在于通过种种考试，而是为了获取知识，获取工作技能，我们大学生已走过的人生旅途大都是在学校中度过的，因而目前对外界的了解只能是很肤浅的。但是我们绝对不能等到走出校门后再去深入地了解社会，否则，一切都为时晚矣。如果我们带着僵硬的书本知识走向社会，必定会四处碰壁，耽搁我们大好的青春年华。对于我们立志于做一番事业，为我们的国家和民族贡献力量的热血青年来说，大学期间进工厂实习以及接触社会是很有必要的。只有我们对实际的东西有较为深刻的了解，才能更有意识地在大学期间多学一些对社会有用的东西，从而我们走出社会后才能更快地适应社会，更好地为人民服务。对我而言是一件幸事，通过见习工作了解到工作的实际需要，使得学习的目的性更明确，得到的效果也相应的更好

另一方面，我觉得虽然在厂里工作的工人师傅文化水平有限，但是在通过长久的实际工作，他们的经验和熟练程度是我们这些大学生在课本上得不到的，所以，今后走入社会，我想我首先应该克服的就是好高骛远的毛病，俯下身来、踏踏实实的工作，去积累自己的经验，增加自己的知识！但是由于工人师傅的文化水平有限，这也是一个很大的制约性因素，他们可能在这个岗位上干了很多年，可以说比他们的领导干的都好，但是他们并不知道这其中的缘由、管理上的因素，所以，文化水平可能永远是他们工作生涯中的一道障碍，从这当中，我知道了知识的重要性，它是我们不断学习的基石，也是我们前进的资本，我想通过实习我会更加珍惜自己的学习

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