励志的句子 · 工作总结

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家长学校年度的工作总结500字(篇1)

一年的时间匆匆而过,转眼间,社区家长学校已度过了2019年的所有工作。在这一年中,我们立足于服务社区,聚焦家庭教育,积极开展各项工作,并取得了显著的成果。

一、工作总结

1.主题讲座

本年度,社区家长学校共举办了20余场家庭教育主题讲座,涉及互联网安全、青春期教育、家庭教育等多个方向。主题讲座旨在为社区居民提供专业的家庭教育指导,并增强其全面素质及儿童教育意识。同时,我们还邀请了多位家庭教育领域的专家,为社区居民提供更加全面、专业的指导。

2.学前教育

本年度,社区家长学校还开展了多项针对幼儿家庭教育的工作,其中主要包括幼儿家长心理辅导和托幼基地家长教育工作。通过开展这些工作,成功提高了社区居民对幼儿家庭教育的了解和认知度,增强了家庭教育水平。

3.亲子活动

本年度,社区家长学校还积极组织举办了多个亲子活动,其中包括父母与孩子的互动游戏、专业亲子观影等。这些亲子活动增强了父母与孩子之间的亲密关系和沟通,同时也为社区居民提供了一个有益的交流平台。

二、存在的问题

在本年度的工作中,我们也发现了一些问题和不足之处,主要包括:

1.宣传不足:我们在宣传过程中,有时候进行得不够充分,没有让更多的人了解到我们在家庭教育方面的工作和成果。

2.专业性不够:对于一些更为深入的家庭教育问题,我们的工作还需要进一步提高专业度和科学性,以确保家长们能够获得更为丰富和正确的家庭教育指导。

3.资源不足:在一些亲子活动中,我们需要拥有更为丰富的资源和设备支持,这样才能给社区居民提供更为高品质的亲子活动。

三、展望未来

社区家长学校未来的发展,需要我们更加注重对于家庭教育事业的投入和专业性;同时也需要我们更加了解和关注社区居民的需求和要求,进一步提高我们的宣传和服务质量。只有这样,我们才可以把社区家长学校打造成更好的服务平台,不断提升社区居民的生活品质。

家长学校年度的工作总结500字(篇2)

纵观20xx年我校家长学校的情况,我们认为有三点值得总结:优化了家庭教育环境,普及了家庭教育知识,促进了家庭教育的科学化。主要表现在三方面:

首先,是提高了家长自身的素质。通过家长学校的学习,许多家长第一次意识到,家庭是教育细胞。家长的第一行业是教养子女,父母既是子女的启蒙老师,又是终身老师。父母的全面素质,尤其是品德如何,将直接关系到孩子今后成为什么样的人的问题。所谓“近朱者赤,近墨者黑”,所谓“上梁不正,下梁歪”,所谓“入鲍鱼之肆久而自臭,进芝兰之室久而自芳”等均是这个道理。真正懂得了孩子乃是父母的“镜子”、“有其你必有其子”的含义。因此许多家长决心“教子先律已”。咬紧牙关痛改前非,除弊自新,为子女做个好榜样。一位牌坛高手的家长,通过学习后,下狠心与扑克一刀两断,全心全意地把精力投入到教育孩子的工作中,终于孩子进步了,家长也被评为了“好家长”。一位过分热衷于打扮、闲聊的母亲,也愧然自责,改掉老毛病,认真学习家教理论,在孩子心目中还原其“好妈妈”的形象。

1、积极创设学校、家庭、社会三结合育人新路。">家长学校年度工作总结12-02

家长学校工作总结07-25

家长学校工作总结05-14

家长学校学期工作总结12-13

家长学校个人工作总结11-09

优秀家长学校工作总结12-13

学校家长学校工作总结05-25

社区家长学校工作总结06-01

家长学校工作总结【热】12-30

家长学校年度的工作总结500字(篇3)


随着社会的发展和家庭教育观念的转变,越来越多的家长开始注重与学校的配合与互动,更多的家长希望能够参与到孩子的教育中来。为了满足家长的需求,本校在去年成立了家长学校,并且进行了一年的工作。现在让我们来回顾一下这一年的家长学校工作总结。


一、工作内容


1. 家长学校活动


家长学校主要针对家长开展各类活动,包括家长讲座、亲子活动、家庭教育培训等。通过这些活动,家长们可以了解到最新的教育理念和方法,掌握一些实用的教育技巧,提高育儿能力。


2. 家长参与学校活动


家长学校鼓励家长们参与到学校的各类活动中来,例如学校的运动会、文艺晚会、家长会等。通过参与这些活动,家长不仅可以亲自了解到孩子的学习情况,还可以与其他家长进行交流,分享育儿经验。


3. 家长班级联络员制度


为了更好地与家长沟通,家长学校设立了班级联络员制度。每个班级都会选出一个家长作为班级联络员,负责与学校沟通,传达学校的教育理念和安排,以及收集家长的建议和意见。这样,家长们可以及时了解到学校的最新动态,并且通过联络员传达自己的需求。


二、工作成果


1. 提高家长教育水平


通过家长学校的各类讲座和培训活动,家长们的教育水平得到了提高。他们学到了很多关于孩子教育的知识和技巧,可以更好地引导和教育孩子。孩子们在家庭教育的环境下,更加健康快乐地成长。


2. 促进学校和家庭的合作


家长学校的建立,让学校和家庭之间的交流更加密切。通过各类家长活动,学校和家庭之间的沟通更加畅通,学校的教育理念和安排也更加得到家长的理解和认同。学校和家庭形成合力,共同为孩子的发展努力。


3. 营造良好的教育氛围


家长学校的活动,为整个学校营造了一个积极向上的教育氛围。孩子们在这样的氛围中学习,更能够感受到学校和家庭的关心和爱护,也更愿意参与到学校的各类活动中来。学校的整体教育环境得到了进一步的改善。


三、亮点与不足


1. 亮点:


家长学校在去年的工作中,取得了一些亮点。家长学校的各类活动形式多样,内容丰富,满足了不同家长的需求。班级联络员制度的设立,加强了学校和家长之间的联系,有效传达信息。通过家长学校的工作,学校和家庭之间的合作也得到了提升,为孩子的教育打下了良好的基础。


2. 不足:


家长学校的工作也存在一些不足之处。由于家长学校是一项新的工作,还需要进一步完善和发展。家长学校的主要工作对象是学生家长,但实际参与人数仍然有限,需要进一步提高家长的参与度。家长学校的宣传力度还不够大,很多家长对其存在的不了解。


四、下一步工作计划


为了进一步发展和完善家长学校的工作,我们制定了以下的下一步工作计划。


1. 多样化活动形式


在家长学校的工作中,我们将进一步丰富活动形式,增加家长与孩子的互动环节,开展更丰富多彩的亲子活动。


2. 加强宣传力度


为了提高家长学校的知名度和家长的参与度,我们将加大宣传力度,通过各种渠道向家长宣传家长学校的目标和意义,吸引更多家长参与其中。


3. 实施评估机制


为了确保家长学校的质量和效果,我们将设立评估机制,定期对家长学校的工作进行评估和总结,采纳家长的意见和建议,不断提高工作质量和效果。


家长学校在去年的工作中取得了一些成果,但也面临一些不足之处。我们将在新的一年里,进一步加强家长学校的工作,提高家长的教育水平和参与度,为孩子的教育发展贡献力量。希望通过我们的共同努力,家长学校能够更好地服务家长和学生,为学校教育事业做出更大的贡献。感谢各位家长对家长学校工作的支持和配合!

家长学校年度的工作总结500字(篇4)


一、


家长学校是学校与家庭之间的桥梁,旨在提供家长教育和亲子活动的平台。为了总结今年度的家长学校工作并提出改进建议,我们开展了一次全面的评估。本文将详细介绍我们在过去一年里的工作成果、问题与挑战,并提出未来发展计划。


二、工作成果


1. 多元化的课程安排


今年我们开展了一系列涵盖家庭教育的主题课程,包括育儿知识、亲子沟通、家庭健康等。这些课程吸引了大量家长的参与,提升了他们在子女教育方面的能力。


2. 专业化的培训师资


我们邀请了专业的教育专家、心理学家以及营养师等进行授课和讲座。他们的专业知识和经验为家长提供了可靠的指导,并丰富了我们的课程内容。


3. 亲子活动的丰富多样性


除了课程,我们还组织了丰富的亲子活动,如亲子游园、亲子体验课程、亲子手工制作等。这些活动加强了家长和孩子之间的互动,促进了亲子关系的发展。


三、问题与挑战


1. 宣传不足


我们意识到对家长学校的宣传不足以及信息传达渠道的单一。在家长与学校之间建立更紧密的联系需要提升宣传力度,扩大宣传渠道。


2. 学期时间安排不合理


由于家长们的工作和孩子们的课业安排,有时很难找到一个合适的时间来参加课程和活动。我们需要更加灵活地安排时间,以满足家长们的需求。


3. 课程内容欠缺个性化


我们收到了部分家长的反馈,认为我们的课程内容过于笼统,缺乏个性化的指导。为了更好地满足家长的需求,我们需要根据家庭的特点和问题,提供更加具体和有针对性的课程内容。


四、未来发展计划


1. 加强宣传和沟通


我们计划通过增加家长学校的宣传渠道,如社交媒体、学校网站以及线下宣传品,加强与家长的沟通,并及时向家长们传达重要信息。


2. 提供更灵活的时间安排


我们将根据家长的意见和反馈,提供多个时间段的课程和活动,以适应家长们的日程安排和时间需求。


3. 个性化课程设计


我们将根据家庭的需求,提供更多个性化的课程。通过与家长们的交流和问卷调查,了解他们的关注点和问题,为他们量身定制课程内容。


4. 寻求外部资源合作


我们将积极寻求与社区资源、企业或机构的合作,以提供更多有价值的家长学校课程。合作可以帮助我们拓宽课程内容,提供更丰富的家庭教育资源。


五、结语


通过这次总结,我们发现了家长学校工作中的优点和缺点,也明确了未来的发展方向。我们将持续努力改进,使家长学校成为更加丰富多样、个性化的家庭教育平台。我们相信,在家校合作的基础上,我们能够为每个家庭提供帮助和支持,共同促进孩子的成长和发展。

家长学校年度的工作总结500字(篇5)

家庭是哺育子女成长的社会细胞,父母是子女天然的思想启蒙者,对子女成长的影响具有较大潜移默化的作用。因此学校将“提高家教水平、提高家长整体素质、更好的培养下一代、造就新一代高素质的人才”作为家长学校的办学宗旨,大胆探索、努力开拓、积极开展工作,取得了较优异的成绩,现总结如下:

一、加强领导,职责明确

为了使广大家长认识和重视家庭教育的发展的重要性,在各级领导的关心和支持下,学校成立了家长学校,确立好家长委员会。学校创办家长学校,坚持从家庭和学校实际出发,采取各种措施办好家长学校,并指导家庭教育,使家庭教育与学校教育互相促进、互相协调,形成合力齐抓教育,更好地促进学生素质的全面发展和家长素质的提高。

家长学校领导及部分家长通过商议,成立家长学校委员会,负责家长学校组织领导工作,明确职责。共同组成家长委员会机构,明确家长学校的目标,制定家长学校的工作计划和工作总结,管理家长学校的常务工作,使每一项工作做到“六有”,即有人抓、有计划、有措施、有落实、有效果、有总结,保证家长学校各项工作顺利进行。

二、建立完善各项规章制度

健全的规章制度是办好家长学校的依据,完善管理制度是办好家长学校的有力保证。为加强家长学校管理,建立完善了各种必要的规章制度,使学校的整体工作能顺利地开展起来。如“校长职责”、“主任职责”、“教师职责”、“家长职责”、“教师家访制度”、“家长考勤制度”“开放日制度”、“校长接待日制度”等。做到各负其职,各尽所能,使各项工作做到有计划、有目的地进行,减少了随意性和盲目性。

学校结合实际建立了考评制度,对各种会议考勤进行记录,定期对家长学校工作进行总结。

三、规范家长学校的管理

1、完善家长学校授课制度。做到家长学校授课达到“四定”,即定计划、定课时、定时间、定人员,精心选拔一支由学校领导、部分优秀教师、法制副校长、公安司法人员、部队官兵、优秀家长等组成的师资队伍,由他们进行讲座、解答家长的疑问,使家长学校真正发挥作用。

2、完善家长学校校务机构设置。家长学校校务委员会每学年调整一次,全面负责家长学校组织领导工作。根据学生教学班实际情况设立了六个年级二十五个家长学习班,由现任的校长、副校长、教导主任、班主任承担家长学校的行政管理、教学管理和班务管理。家长学校还设有家长委员会,家长委员会是沟通学校教育与家庭教育的桥梁、纽带,各委员要参与学校管理的信息反馈工作和承担监督学校工作的责任,每季度向学校上交一次提案,反映家长的要求及建议,学校定期研究,落实提案,及时反馈。

3、学校还每月召开一次校务委员会会议。研究学校的教育教学工作和家长工作;创立研究课题,研究新时期学校家教工作的重点、难点问题,确立研究计划,实施过程,促进学校家教工作,推动了学校的各项工作。

四、拓宽家长学校学习活动途径

1、定期开展讲座。为更好推进家长学校工作的全面开展,有计划地组织家参加家长学校的学习,提高家长对子女的管理和教育的素质,确保家庭教育与学校教育有机地结合起来,并向家长宣传家教知识,交流经验,使家庭教育与学校教育双基并轨地发展。学校针对学生情况及家教存在的普遍问题,定期组织家长学校开课,家长学校以宣传党的教育方针政策,学习各类教育法规(如:《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等),学习先进的家庭教育理论,交流良好的育人方法为主要教学内容。家长学校采取文献学习、专家讲座、参观访问、听课、评课、参与活动、参与教改、经验交流、新书介绍、电视论谈、总结表彰等生动形象、丰富多彩的活动为教学形式。教学模式以面授为主,自学为辅,结合专题讨论,提高认识,达到同步教育。

2、完善素质教育活动开放日。为拓宽家长学校的学习和活动途径,让家长从多方面了解学校工作,学校建立了每双周一次的校长接待日,坚持了每学期一次的家长开放日,让家长走进校园、走进课堂、走进活动之中,使家长在了解学校教育教学管理的过程中形成教育共识、管理共识,达到学校工作与家庭教育的良好沟通。为结合当前学校的素质教育工作,本学期举行了一次家长开放日,邀请部分家长代表到校检查和监督,使家长了解开展素质教育的新动向和对素质教育的见解,让家长参与学校管理、参与教学,增加学校与家庭之间的联系。

3、积极开展家访活动。为配合学校的教学工作,督促教师做好家访工作,每学期至少要进行一次统一家访,并做好家访登记表。通过家访可以了解学生的校内和校外的动态和去向,从而加深了学校与家庭的沟通,促进家长对学校工作的了解和家庭教育环境的改善。

4、开展教子有方经验交流会。学校于7月份举办了经验交流会,对家教中出现的问题进行讨论,向学生家长讲解先进的家教理念,受到了家长们的一致好评,使家长、学生、学校受益。学校在教师节期间对部分优秀家长进行了表彰,调动了家长们的积极性。

总之,一学期来,通过家长学校的健康开展,以讲课、举办专题讲座为主,其它形式多样的教育活动予以配合,使一些素质水平较低的家长有了较大的进步,家长素质有了明显的提高,学生的道德素质和文化素质明显提高,促进了学校的教学工作的发展。今后,我校将认真总结经验,大胆创新,为创办更优秀的家长学校不断努力。

家长学校年度的工作总结500字(篇6)

一、组织管理

1、建立正规的组织机构,是办好家长学校的关键。

举办好家长学校是学校工作的主体,家长、社会是辅助学校工作的主要力量。为了做好主体工作,提高家长的素质和教学水平,校长亲自担任家长学校的领导工作,并指导德育处主任专门负责。各年级组长组成的家长学校领导小组,负责每年计划的制订和活动的组织落实;由各年级各班推荐出思想品质好,有一定文化修养,教学经验较为丰富的学生家长担任家长学校委员教会的工作。每学期定期召开会议研讨家庭教育、社会教育与学校教育的协调问题。每学年初都要调整家长委员会成员,制定家长学校的学年计划,本学年的家长委员会由72位家长组成。在家长委员代表的选择上注意行业,年龄的不同,每学年能召开两至三次家长委员会议。为规范家长学校的管理,落实家长学校的各项工作。

二、素质提高

家长是孩子的第一任老师,家长的道德品质、思想作风、文化程度、对待自己所事职业的态度,以及家庭内部的人际关系等各种因素,都会对孩子的一生成长起到无法估量的影响。家长素质的高低,修养的好坏是决定家庭教育是否有效的关键。因此,要搞好家庭教育,就必须提高家长的素质,正如前苏联教育家克鲁普斯卡娅所说的那样:家庭教育对于父母来说,首先是家长的自我教育。而现在许多家长由于工作太繁忙,很难或是没有条件进行专门的关于教育子女方法的学习。家长学校的举办正好弥补了这一缺陷。我校开学不久就召开了家长会,请教育孩子有经验的家长,来我校进行育子经验交流。通过家长会,家长们普遍认为收获大,见效快。有的家长在反馈信息中写到:听了家长会家长的育子经验交流,才知道以前那种认为自己是家长,对孩子想怎样就怎样的观念是错误的,今后自己要在教育子女的方法上多向有经验的家长请教,争取和学校好好配合把孩子教育成为对社会有用的人。

三、活动成效

家庭教育是培养人的系统工程的起点和根基。通过家长学校这种形式,将以前相对独立的家庭教育、社会教育与学校教育紧密结合起来,形成对孩子全方位的教育网络,使孩子在成长过程中,时时处处都能在家长、社会和学校老师密切配合的关怀和帮助下健康成长。同时,学校、社会、家庭三结合网络的形成也有利于学校开展一些有针对性的教育活动。家长课堂零距离的接触

每学期学校把家长请进课堂,让家长对最关心的课堂教学来了个零距离的接触。我们按照计划继续开展家长开放日活动,把每年11月份的最后一周的周五作为学校的开放日,这一天我们把家长委员会代表请到学校,按照年级分别听了语文、数学外语课。老师们充分用了电教设备,利用电子课件进行教学,孩子们在课堂上表现出来的强烈的学习欲望,和较强的学习能力让家长吃惊不小,他们对老师课堂上的引领称赞不绝,家长的肯定是对老师最大的鼓励,家长的信任是老师最大的财富。同时我们学校带领家长们参观了我们的二楼多功能教室、室内篮球场、室外操场以及学生餐厅,亲眼看到了我们的老师给学生们盛汤盛饭,这样面对面的交流和沟通拉近了学校和家长之间的距离,形式新颖的家长会犹如一座桥梁,让家长对学校的教学现况不再是一无所知、一头雾水,而是把家长当作一个参与者和合作者,以这样的全新姿态来促进学校的教学。

2、家长老师心与心的沟通

的情况采用不同的方法进行教育,也让家长注意利用日常生活中的小事,鼓励增强孩子的自信心、进取心。让老师在切身感受学生的成长环境,了解家长的文化素质,家庭教育状况的基础上,对学生进行全面认识、分析、理解,真正实现一把钥匙开一把锁。今年我市又开展了百名校长访千家、千名教师入万户活动,我校积极响应,以实际行动参与到活动中去。我校共有187名任科教师,在家访阶段中我校教师按照实施意见精神,采取了形式为以班主任为主,科任教师为辅的家访活动,要求每位班主任选取15名,其他老师选取10名以上的学生家庭进行家访,家访对象主要是家庭经济困难学生、单亲学生、学困学生和有辍学倾向的学生,在教师中,共走访学生2366人,占学生总数的78%,活动中我校李文云、杨绍玉、边明婵、都应菊等教师表现的都非常突出。通过家访活动一些学生有了明显的进步和转变。同时也与家长有了很好的沟通。要明确家访的目的,与家长面对面的交流使双方更全面的了解学生,交换意见更全面的评价学生,与学生心贴心交流鼓励学生。在和谐的气氛中解决了诸多问题。家长非常高兴。同时对学生来讲,师爱有着不替代的教育功能。有了爱,教师才能赢得学生的信赖,使学生乐于接受教诲。孩子们真的变了,变得开朗了、爱发言了、更遵守纪律了、作业写了、写得更好了、成绩提高了、自律了、有爱心了、乐于帮助人了,融洽了师生关系。对家长的文化素质和思想修养都有一定的作用。

近几年来,我校的家教工作得到了长足的进步和提高。在素质教育必然取代应试教育的今天,培养学生在思想道德素质、科学文化素质、心理素质、身体素质等各方面综合素质全面健康发展已经成为学校现代化教育的目标和方向,这些目标的实现仅靠传统单一的学校教育是远远不够的。我校将继续坚持走学校教育和家庭教育、社区教育有机结合的素质教育之路,将我校的素质教育进一步深入开展下去。学校将和家长彼此开诚布公、肝胆相照,加强联系,相互沟通,携手合作,共育英才!

3、开展好书伴我行读书活动

本年度我市开展了读书活动。我校共征集优秀征文290篇,精美漫画131幅,精致阅读设计331份,阅读表演秀131名学生。家长征文30篇,同时我校家长和学生征文参加了妇联组织祖国在我心中的征文活动,并得到好评还代表学校参加比赛。

4、开展祖国在我身边亲子游戏特色活动

本学期我校开展了祖国在我身边亲子游戏活动,从报名伊始,学生及家长就表现了积极报名、踊跃参加,选手们抱着游戏第一,参与至上的态度参加比赛,场面热烈,情绪高昂,比赛场上欢声笑语,热闹非凡。通过此次活动使学校和家长走的更近了。

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