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看课外书日记 篇1

书，书是只有真正读懂它的人，才能获取到其中的宝藏。

记得有一位人曾经说过：“书是人类进步的阶梯。”是啊，有了书才能使我们不断进步。我读书奉行九个字“读书好，好读书，读好书。”读，读，读，认真地读，读出书中的意识，读出内容中的思想。读书使我快乐，快乐地读书，是我最快乐，最幸福时刻。

古人云：书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。他教给我们如何做事，更教给我们如何做人。书是我们的良师益友，它与我们形影不离。我们的成长离不开书籍，特别是对于少年儿童。人类的发展与进步是从开启心窗开始的，心窗的开启自然要从孩子开始，所以，同学们更应该去多读书，多看书，养成读书的好习惯。

同学们，如果你们中间还有谁没有读书，那就从现在起开始行动起来吧！请记住一句话“读书使人快乐”！

看课外书日记 篇2

我原本是个不怎么爱交流的女孩子，我喜欢在黑暗中行走，不愿意触碰到光 明，因为啊，可能夜行路走久了就不愿意走出来了。

直到我上初一的时候遇，渐渐爱上了读课外书。那时候啊， 我就深深地被课外书的有趣美好的内容吸引了，我是个极度爱美好的人，可能就是我不太美好，所以希望遇见美好，一开始遇见了一本好的课外书只是把部分我感兴趣的描写看完了，当时最大的印象就是课外书里对一对欢喜冤家的描写，看完了之后久归还给朋友了，我当时已经有感觉了。

后来啊，才是真正的喜欢上了读课外书，到现在已有一年之久，我知道各种课外知识。甚至知道各种有名的作家，有中国的、美国的、也有英国的，我统统都知道，我爱读课外书， 爱书里人物的优雅从容，爱内容的精美绝伦， 我希望在新的一年里能够读到更多课外书，见到我喜欢的作家，喜欢是隔着人海的远望，是你我心照不宣的默契，喜欢到下一秒就要去见她们。

我想要成长为一个有责任感的女孩，懂得去体谅别人， 得去怎样爱别人，只是有一句我太想见我看过的书的作者们了。

看课外书日记 篇3

今天我在课外书上读到一个故事叫《鹿雪橇》。故事里的主人公名叫秋子，他家的附近有一栋老房子，里面住进了一头狼。有一天，秋子的爸爸赶着鹿拉的雪橇带孩子们玩时，狼看见了，他也想去坐着玩。于是他冲了过去，结果把鹿吓跑了，雪橇也翻了。孩子们没玩成，他们不接受狼的道歉。为了向秋子赔罪，半夜狼拉着雪橇来请秋子，他带着秋子转了很多圈，直到秋子睡着。秋子还以为自己做了一个梦。狼知错能改，他是一头好狼。

看课外书日记 篇4

今天是我读课外书的第一天。早晨，当阳光透过窗户洒在我的书桌上时，我坐在那里，迫不及待地拿起了一本意大利作家卡尔维诺的小说《看不见的城市》。

这本书是我最近在书店里看到的，一下子就吸引住了我的眼球。封面上描绘了一座错综复杂的城市，而书的背面则写着“关于时间，关于记忆，关于人们追寻理想的旅程”。这些字眼深深地吸引着我，让我更加想知道书中究竟写了些什么。

打开书的第一页，我就被卡尔维诺独特的文字风格所吸引。他以一种细腻而又带有哲理的笔触，描绘了一个个精致而又独特的城市。每座城市都象征着人们内心深处的一种情感或者追求。有的城市是关于记忆的，有的城市是关于爱情的，有的城市更是关于想象力的。

当我读到关于记忆之城时，我仿佛置身于一个静谧而又寂寥的空间。卡尔维诺用文字描绘了一个建在河边的城市，城市里的建筑物呈现出斑驳的外壳，而无数的楼梯和走廊交错在一起。每座楼梯和走廊上都有一张张照片，记录着城市里发生的种种事情。这个城市是人们记忆的容器，他们通过看照片来重温过去的点点滴滴。而这些照片，也是进入城市的唯一通行证。

接着，我读到了关于爱情之城。这个城市是建在山脚下的，四周被花园环绕。城市中心有一座高塔，塔上有一百个窗户。每当有人坠入爱河时，窗户里就会点亮一盏灯，指引他们找寻彼此。而城市的街道上则有许多石碑，上面刻着那些曾经相爱的人的名字。这个城市让人温暖而又感动，让我想起了自己的父母，他们也是通过爱情相聚在一起，一直陪伴着我成长。

最吸引我的是关于想象力之城。这个城市不是建在地上，而是建在云端上，城市中间有一颗巨大的树。城市里的人们通过细腻的线条和想象力来描绘自己心中的城市，然后将这些城市建在云上。他们相信，只要放飞想象力，就能创造出无限美好的事物。这个城市让我感到无比的自由和激动，它教会了我，想象力是没有边界的。

整个下午，我沉浸在这个充满诗意和哲学的小说里。每一座城市都独特而又富有想象力，让我感受到了作者的思索和洞察力。这本书让我不仅仅是看文字，更是通过文字进入一种无限的想象和思考的空间。

读完这本书，我深深地体会到了读课外书的乐趣。它不仅仅是一种娱乐方式，更是拓宽了我的眼界和思维。通过阅读课外书，我可以看到不同的世界，感受到不同的情感，思考更多的问题。

明天，我会继续读下一本课外书。我期待着那个未知的世界，期待着那些美妙的文字带给我的启发和思考。读课外书，是一种奇妙的旅程，让我在文字的海洋中畅游，探索无尽的可能性。我希望通过读课外书，我能够变得更加有智慧、有才干，也能够更好地理解这个世界。

读课外书的日记完。

看课外书日记 篇5

每一个都有自已的特点，有的爱动脑筋，有的很倔强，有的爱运动……爱看课外书就是我的特点。

记得有一次，我和我的家人一起去凤岗书城买书。一到那里，一本本书立在我的眼前。那里有各种各样的书，有科普书、医书、漫画书……我和妹妹马上冲到书架选自己喜欢看的书。我选了一本《戴银铃的长臂猿》。妹妹选了几本童话书。妈妈看到我又买动物小说，说：“儿子，你又买这些动物小说的书，在家里有好几本那样的书了。”我哀求妈妈说：“我就喜欢看这些有趣的书。”最后，还是答应买了下来。

一到家了里。我马上拿起新买的书，津津有味地看了起来。时间很快到睡觉的时间了，爸爸看到我还在津津有味地看着课外书。爸爸走过来说：“儿子，我知道你喜欢看课外书，但是，你应该看时间来看呀！”我探了一口气，说：“好的！”说完就上床睡觉。等妈妈和爸爸睡觉后，我就关了门，开着灯，又开始看起书来了。一直看完了这本书。我才睡觉。

我最喜欢看课外书。

看课外书日记 篇6

读课外书，有些家长认为会耽误学生学习，而有些家长认为读课外书会提高学生的智力，增长知识，提高课堂兴趣，我认为这两个观点各有道理。

首先，错误的选择书籍确实会对学生造成不良的影响。武侠小说，言情小说，网络小说对学生来说比较容易上瘾，如果沉溺于其中则会对中学生的学习，成长产生很大的影响；其次，读书时间的不当直接会影响其学习效果和身心健康。我身边有许多同学特别爱看课外书，上午看，下午看，甚至上课也看，晚上还偷偷把书藏在被窝里看到深夜，直接导致他第二天上课没精神，打瞌睡，老师讲的内容全都没有听进去，成绩下降了一大截不说，眼睛视力也是日趋下降。

虽然上面说看课外书会导致很多负面影响，但是看课外书还是有许多好处的。莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品。”只要我们合理安排好时间，不因过分沉迷于课外书而荒废学业，我想，书籍就一定能成为我们的好朋友，让我们的学习事半功倍的。读课外书让我写作文时有更多的素材，让我的思维更活跃，历史上但凡伟大的作家，哪一个不是读书破万卷，下笔才如有神的？其实看书首先要思考，故事中的人为什么这么做？作家为什么要写这个故事？作者本人的生活是怎么样的？这和他写的故事有什么联系？只有经过思考，才能把书读懂，才能从书中学到广泛的知识。

学生读课外书有利也有弊，关键在于，我们要如何去筛选健康的且适合自己的课外书，而且要在恰当的时间，用恰当的方式去阅读它们，这样才能获得知识、开启智慧，让课外书中有益的东西为我所用。

看课外书日记 篇7

课外书，想说爱你不容易

一天晚上，妈妈在签收快递包裹，我凑上前去，迫不及待地拆开。啊哈，《哈利波特》到啦！要知道，这套书可是我梦寐以求的。我好兴奋啊！于是，我坐在沙发上开始浏览起来。

妈妈却说：写作业的时间到了，作业写完才能看课外书！哎，真是扫兴。我恋恋不舍地走向书桌，顺手将手中的书放在了桌上。

我写着写着，思绪不由自主地飘到了哈利波特身上，迫切地想知道故事是怎样发展的。

这时，耳畔似乎有个小精灵说话了：哎呀！既然想看书，那就看呗！就看几页，又有何妨？我经不住书的诱惑，手伸向那本书，轻轻地翻开，心想：反正妈妈在她的房间里，不会发现的。我窃读吧！

这时，耳畔似乎又响起来另一个小精灵的声音：不行！现在是写作业时间，不可分心！

我忍不住笑了，心想：就看几页，就几页

正当我陶醉在书中之时，那个小精灵来提醒我：你不是说就几页吗？别再读啦！

先前的那个小精灵又出来打圆场：他只读了两页，让他再看一页吧！

我继续读着。突然，门外似乎有人在走动，一定是妈妈来监督我了。我连忙合上书，抓起笔，写起作业来。

过了一会儿，我又仔细听了听，发现妈妈并没有过来也许是我太紧张产生了幻听吧。于是，我又拿起那本《哈利波特》，津津有味地读了起来。

我太入迷了，竟然没发现妈妈走过来站在了我身旁。我慌乱地把书合上，拿着书，十分尴尬。

妈妈愠怒地对我说：你瞧你，看课外书像做贼似的！课外书是你亲爸爸啊？这怎么了得？做任何事情都不可分心！现在是写作业时间，不能看课外书。再这样，我要把所有的课外书都锁起来

我没敢言语，只好乖乖地提起笔，继续写作业。哎！课外书，想说爱你不容易啊！

看课外书日记 篇8

一说起课外书，我就会高兴得不得了！

因为我一听到“课外书”这三个字，脑海里马上浮现出种种有趣的画面：比如说加啡猫摇着那条柔软灵活并毛茸茸的尾巴，头向地面上趴，前腿往前伸，后腿蹬起来，把那满是肥肉的屁股顶起来，看着头上飞过的一只穿黑礼服的不速之客——苍蝇，然后突然跳起来，想抓住那只苍蝇，反而不但没有逮住苍蝇，却只听“扑通”一声，加啡猫掉进了马桶，它胡马桶里想：我讨厌星期一。像这样有趣的事情还有很多很多……

我最喜欢的书不知有多少本，我现在就向大家推荐几本课外书吧！如《水浒传》、《三国演义》、《西游记》、《金银岛》、《爱的'教育》、《加啡猫》、《米老鼠》。我推荐的书中，你们喜欢看哪些书呢？什么时候来告诉我，我会借给你们看的，只是看后一定要送回，要不然就像上次我借潘智航一版片，他死活不还，还说我很烦的之类的话。总之，只要我借出去的书能还就行。

我爱课外书！

看课外书日记 篇9

《我的一本课外书》观后感

最近几天，我看了五场《我的一本课外书》复赛。

看着选手们闪亮登场，各显神通，无所不知，无所不能，我真佩服他们。

我从中发现一个问题，选手们读的书都是名著，并不是漫画类、儿童类的书。看来，他们学习都很好。

《我的一本课外书》复赛的规则是：每一位选手用一分钟的时间推荐自己一本最喜欢的书，然后回答三位评委的问题，最后让三位评委评判。如果三位评委都按绿灯，选手就直接晋级；如果有一位评委按红灯，选手就待定，然后让观众投票；如果两位评委按红灯，选手就被淘汰。

这些选手都很厉害，我要向他们学习。学习他们坚持不懈的精神和口头表达能力。因为他们在练习时，一定经历过许许多多的困难，但他们没有放弃。我还要学习他们的口头表达能力，因为他们回答问题时都说的非常好，非常流利，都想征服评委，都想晋级。

我看了这个节目，有了一个伟大的目标---明年去参加《我的一本课外书》。台上一分钟台下十年功，比赛前我要多读书，多思考，多练习，力争进入全国35强。如果进不了，后年再去参加，直到超龄为止。

看课外书日记 篇10

我的数学这个学期一直不是很理想（不准在评论里秀成绩！[○･｀Д･○]），考了五次，就两次上了九十分，我妈妈开完家长会回来时，下定了一个决心：要给我再买一本课外书（做的那种）！

哦多么痛的领悟你总是我的全部啊啊啊啊！（心态已崩）我要是再买一本的话就第三本了啊！

但是今天我妈终于实施了她的加餐大法带我去希望书店买书后面我挑了一本超级薄的带回家，但是里面却附赠了随堂练和试卷！（心态又崩）这TM是个坑

今天晚上我妈打算来让我写，我说（垂死挣扎来一波）：都已经学到第六单元了，不可能一下子做完的那就一天写两课！（一张两课）这个随堂练也是，已天写两课，不多吧？试卷就一个星期写一张，不多吧？我妈每次叫我写xxx的时候都会重复很多的不多吧？这次只重复了两次应该也是看我可怜（kuonian）吧？

我只好乖乖写了我以十六分钟左右的时间写完了本体，再以十二分钟写完了随堂练，试着写了一下试卷试着写了一下试卷是因为我从6：296:50做完了我妈给我布置的作业，我开始飘飘然了（贼拉得意的那种）

一张四面卷，做完前三面，最后一面，总共也就三题，后面有一题是超级长的一串数字加起来除以七让我简算，我不愿意动脑子（可能是个假的脑阔），后面的全没做，最后一面全没做

这个故事告诉我们：绝对不要踹（test）一踹（test）！

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