你是否想让自己的检讨书取得预期的结果？检讨书在学校的使用率不断增高。检讨书一是要分析原因，二是要保证不再犯，励志的句子的编辑特意为你呈上“全班检讨书”，本文仅供您在工作和学习中参考如需决策请自行判断！此外，关于范文大全，您还可以浏览停工通知(锦集11篇)。

全班检讨书 篇1

亲爱的老师：

您好！我是您班级的一名学生，我写这封检讨信是因为我意识到我们班级最近的一些行为给您和其他老师造成了困扰。我想向您表达我对此事的忏悔和决心，同时也希望向您道歉并向您承诺改正这种不良的行为。

首先，我们的班级最近一段时间出现了集体吵闹的现象。我们在课堂上经常大声说话、笑声不断；同时在走廊上，我们的声音也经常超过合理的分贝，影响到了其他班级的正常学习。我承认我们的这些行为给教学秩序和教师的授课带来了很大的干扰。

这种吵闹的行为不仅仅给课堂和学习环境造成了困扰，同时也影响了班级的团结和友谊。我们曾经是一个团结友爱的班集体，在这次吵闹事件中，我们相互之间产生了不愉快和误解。这让我更加认识到，吵闹不仅仅伤害了老师和学习环境，也伤害了我们之间的感情。

然而，对于我们的吵闹行为，老师们一直以来都给予了耐心和理解。他们为了重新建立秩序和安静的学习环境，多次进行了教育和警告。但是我们付之于耳，没有真正认识到我们的错误和行为对他人造成的伤害。

我知道，在学校，我们的主要任务是学习，而它需要一个安静且和谐的环境。如果我们不尊重这个环境，那么我们的学业也会受到影响。同时，我们更应该尊重老师和其他同学，因为他们也希望能够享受到一个良好的学习氛围。

因此，我希望我们班的每个人都能够意识到问题的严重性，并且一起努力改正我们的错误。我希望我们可以做到以下几点：

首先，我们需要认识到吵闹行为对他人的伤害，并为我们的行为向老师们和其他班级道歉。我们应该明白，一个和谐的学习环境对每个人都十分重要。

其次，我希望我们可以建立起一种守时的意识。我们需要准时到达教室，保持安静和尊重，充分利用课堂时间，积极参与学习。

再次，我们应该相互尊重并且团结合作。一个团结友爱的班级可以更好地学习和成长。我们应该尊重老师们的辛勤付出，帮助其他同学，共同成长进步。

最后，我希望我们每个人都能够自觉地遵守校规校纪，不再进行吵闹行为。我们应该用积极的态度面对学习，珍惜我们的学习机会，争取取得更好的成绩。

老师，我们诚心诚意地向您道歉，并承诺我们会改变自己，重新建立良好的学习氛围。我们相信，只有这样，我们才能成为一个卓越的班级，迎接未来的挑战。

再次对我们的行为给您和其他老师造成的困扰向您表示最深的歉意，我相信我们能够改过自新，重新成为一个充满活力和友爱的班级。

真诚的，

（你的名字）

全班检讨书 篇2

尊敬的学生科领导：

我是班级的学生，我在此写下这份检讨书，为我全班吵闹的行为进行道歉。

我知道，我们的班级是一个学习环境，需要大家共同维护。然而，在过去的一段时间里，我发现我们的班级中出现了一些问题，即同学们在上课期间吵闹、嬉笑，严重影响了其他同学的学习和课堂秩序。

作为一名学生，我应该对自己的言行举止负责，尤其是在课堂环境中。我深刻认识到我的行为已经违反了学校的规定，影响了其他同学的学习和成长，也对自己的学业产生了不良的影响。

因此，我在此向所有同学和领导诚恳地道歉。我保证今后我将以身作则，认真听讲，遵守课堂纪律，不再做出任何影响课堂秩序和其他同学的行为。同时，我也将积极参加学校和班级组织的各种活动，为班级和学校的发展做出自己的贡献。

最后，再次向所有同学和领导道歉，希望可以得到大家的理解和支持。

此致

敬礼

XXX

日期：XXXX年XX月XX日

全班检讨书 篇3

全班吵闹被学生科抓检讨书可能包含以下内容：

1. 认识到自己的错误行为对他人造成的影响：认识到自己全班吵闹的行为已经对他人造成了困扰和干扰，应该对此深感抱歉。

2. 向全班学生道歉：认识到自己的行为已经违反了学校的规定，应该向全班学生道歉，并保证不再重复这种行为。

3. 承诺改正行为：承诺在今后的学习中，会尽力遵守学校的规定，尊重他人的权利，不再发生类似的行为。

4. 接受纪律处分：如果情节较为严重，可能需要接受纪律处分，包括警告、严重警告、记过、留校察看等。

5. 向学生科或其他相关人员保证：向学生科或其他相关人员保证，今后不再发生类似的行为，并会尽力遵守学校的规定。

检讨书应该诚实、诚恳地表达自己的歉意和改正行为的决心，同时保证今后不再发生类似的行为。

全班检讨书 篇4

尊敬的老师：

您好！

对于昨天在课堂上说的违反夜间自习纪律的事件，我还是要在这里说声对不起，我会积极改正这个错误。现在我深深地意识到了我的错误。有相当多的内疚感。

作为一个在各方面都表现良好的健康人，我没有闭嘴，也没有很好地遵守课堂纪律。并且扰乱了课堂秩序，说了不该说的话，造成了不好的后果，我应该为自己造成的不好的后果负责。这是我小时候应该有的勇气，也是对我灵魂的一份交待。

在此再次向老师说声对不起。我在课堂上讲话，扰乱了自学的秩序，给同学们带来了不好的榜样。更是对老师的不尊重，不重视学校纪律和校规的表现。现在想起来，我很惭愧，也有点不好意思。我觉得我没有自制力，我很无知。

作为一名学生，我的工作是努力学习，不是不负众望，但这样做就是不负众望，也是对自己未来不负责任的表现。我不再是一两岁的孩子了。我已经是一名高中生了。我面临着上大学，学习和接受高等教育，但我仍然不知道这样做的重要性，知道这是错误的举动。

没有规则的圈子是没有办法的。校纪校规的存在是有一定原因的。如果你像我一样在晚上学习和说话，那么在学校就没有办法学习了。更重要的是，这样一来，它还将把学校这个学习和传播知识的地方，变成喧闹的闹市。

更重要的是，作为当代青年，与人相处已成为越来越重要的问题。如何减少说错话的纪律性，是当代青年必须解决的问题。否则，今天得罪这个人，明天就和那个人吵架。这也是需要学习的地方。

这一次，晚上自习时不仅不能说话，更不能抗拒同学们当时的正确行为，更不能和他吵架，因为那是我的错了，我还是不肯承认。 ，这也是不正确的。

最后希望老师能原谅我这个错误！我发誓，我以后再也不会犯同样的错误了。像我这样聪明的当代年轻人，不会傻到连这样的记忆都没有！

审稿人：×××

20××年×月×日

全班检讨书 篇5

尊敬的老师：

您好！

很遗憾要交这份上自习课讲话的检讨书给您，通过写这份检讨书，我对于自己所犯的错误有了很深的认识。

众所周知，上自习课也是学校安排的正规课堂学习，遵守自习课课堂纪律更是理所当然的，但愚笨的我却犯下了这样的错误，真的是不应该。

这一次我也深知我是错的，我不该在课堂上讲话，甚至还带动周围的同学一起，导致课堂当时的秩序非常混乱，对不起，老师，我知道错了，我也一定会改正这个错误。也不会再有下一次发生这样的事件。我之后一定会努力学习，遵守校纪校规，爱护同学是我们每一个学生应该做的，也是中华民族的优良传统美德，可是我作为当代的学生却没有好好的把它延续下来。

而我却都在无知中遗失了组织纪律，不能很好理解自己在这所学校学习目的，现在的我真是觉得愧对老师，愧对家长，愧对培育我这么多年的学校啊！

今天上午的自习，我在课堂上吵闹，让老师您在百忙之中也还为我的不懂事儿忧心，在此我特为我的无知，特向您做最深刻的检讨。

首先，我认识到造成我自习讲话最直接的原因是我的自我约束力能力过差了，当把作业完成以后，就觉得没事可做；就找了几个同学聊天，说话声音于是便无所顾忌的加大了，慢慢的演变成了飞扬的课题气氛。当然，这不能成为自习课不遵守纪律的借口。而且这件事情还影响到了其他认真学习的同学，我罪孽深重。这一次老师你要是想严惩我，我一定会接受，因为我不能打破校纪校规，不然会给老师你造成更麻烦的后果。

先人曾说过我们只有认真反思错误，寻找错误的深刻根源，认清问题的本质，才能给集体和自己一个交待，从而得以进步。

我在此保证如果有一次重来的机会，我会尽我之所能克制自己，绝不犯同样的错误了。我相信通过这一次的深刻检讨，这样的错误一定也不会再犯了。之后的我也一定会像我所说的那样，努力学习，天天向上。

检讨人：xxx

20xx年x月x日

全班检讨书 篇6

尊敬的老师：

您好！

此时此刻我怀着十万分愧疚与懊悔的心情向您递交这份检讨书，以深刻我在课堂吵闹的违纪违规行为。

从开学以来，课堂纪律是您一直跟我们强调的，您常常告诫我们要遵守课堂纪律，课堂纪律是确保同学们都能够获得良好就寝环境的规范准则。然而，我却没有引起足够的重视。

我犯了违反课堂纪律的错误，仔细想来也是没有足够的思想觉悟。回顾错误，当时是因为在课堂跟几个同学混熟了以后，平时就谈了很多校园生活当中发生的事情，谈着谈着就没有控制好情绪，声调也在不知不觉当中放高了。

现在想想真是不应该，自己以为跟同学闹着玩的也不会出什么问题，谁知道这样一闹不仅打扰了同学们学习，而且还引来了正在课堂巡查的纪检老师。

如今犯了这么大的错误，我十分的后悔，我的错误不仅让班级扣了纪律分，而且也连累同学一起受罚，更是搞得大家都不高兴。我真是太不应该了，这个错误责任是我必须承担的。然而我又在万般绝望与痛苦中挣扎，希望老师您能够念在我年幼无知，原谅我这一回。

尽管我知道做错事情了，就需要接受惩罚，这个是没有反驳条件的，但是我还是希望能博得一下老师你的原谅，因为我这一次真的知道错了，而且我一定会积极改正。以后也绝对不会再次出现这种情况了。

我向您保证下次绝不再犯，我一定要从这次错误当中充分得吸取经验教训，从今往后我一定要遵守课堂纪律，就寝就老老实实休息，为自己也为身边人着想。此外，我还有遵守学校各项规章纪律，积极主动参加有益的校园活动，并且认真读书，提高成绩，为班级增光，以此回报老师的厚恩栽培。

检讨人：×××

20××年×月×日

全班检讨书 篇7

在学生们眼中，写检讨书往往是一件让人头疼的事情。然而，对于老师和学校来说，这是帮助学生认识自己过错、反思并改进的重要途径。为了更好地培养学生的责任心和自我管理能力，学校决定让全班同学都写一篇检讨书。

回想起来，这个决定是出于一次班会的讨论。老师提议让我们写一篇关于我们在上学期的表现和成绩不佳的检讨书。班会上，我能感觉到大家的压力和不满。

第二天，当全班回到教室时，桌子上每人都放了一支笔和一张白纸。上课铃一响，所有人都默默地坐好，笔开始在纸上舞动。

写检讨书并不是一件容易的事情。起初，很多人都感到困惑和无从下手。有些同学浅尝辄止，只写了几行字就把纸交上去了。而有些同学竟然连自己低迷的表现都无法承认，写下的检讨上披上了一层遮羞的外衣。

然而，还是有一些同学敢于直面自己的过错，勇敢地写下了对自己的反思和决心。他们描述了自己学习麻烦的原因，如上课不专注、作业拖拉、准备不足等。更重要的是，他们提出了一些解决问题的办法，比如制定学习计划、提高自己的自律性和改变学习态度。

此外，一些同学在检讨书中还表达了自己对班级整体的反思。他们提到了一些班级中存在的问题，如交流不畅、合作不和谐等。他们建议采取一些措施来改善这些问题，例如组织班级活动、鼓励互相帮助和加强班级凝聚力。

写检讨书的过程并不仅仅是对自己个人的审视，也是对整个班级关系的反思。这种反思让我们认识到我们作为一个集体所面临的挑战和困境，并激励我们一起努力提高。

当检讨书交上去后，老师并没有马上评阅，而是让我们相互交流并互相阅读对方的作品。这样，我们有机会了解彼此的思考和决心，并从中得到启示和帮助。

通过这个过程，我们不仅意识到我们在学习中犯了哪些错误，也看到了我们的潜力和可能性。我们明白了努力和自我改进的重要性，也知道了要取得好成绩和获得进步，团队合作和互相帮助是不可或缺的。

经过反思和互相交流后，我们重新认识了自己，也认识了班级。我们决定不再固守自我的舒适区，而是努力改进和提升。我们决心以积极的态度面对学习，制定明确的目标，并采取实际行动来实现这些目标。

虽然写一篇检讨书是一项困难的任务，但是这个过程对我们来说是很宝贵的。它让我们认识到自己的问题，并为改进自己的行为树立了明确的方向。更重要的是，它提醒我们团队合作和互相帮助的重要性。

通过这次写检讨书的经历，我们意识到了反思和自我改进的重要性，并通过彼此的支持和鼓励，我们相信我们可以取得更好的成绩。因此，让全班写检讨书不仅是一项任务，更是对我们成长的宝贵机会。我们决心以更积极的心态面对学习，迎接未来的挑战。

全班检讨书 篇8

尊敬的老师：

您好！

自习课上，我跟其他同学说话，打扰了其他同学的自习。我自私的行为不仅让自己的学习效率下降，还影响了其他同学的时间安排。这样做是不对的。

自习课是给同学们自己学习的时间，既然在同一间教室，就应该为自己，也是为其他同学创造良好的自习氛围。为了上好自习课，我应该提前做好自习课的准备，安排好自己的自习时间，先做什么，再做什么，可能会遇到哪些问题，遇到问题应该如何记录，自习课结束后马上去找同学或者找老师解决。如果实在有解决不了的问题就找班长解决。不能私自与同学说话。

自习课可以用来写作业，这样可以减少回家后的作业负担，遇到问题也可以课下及时问老师或者同学。自习课也可以看看课堂笔记，也可以及时发现问题，利用课下时间和同学们讨论。还可以预习课程，找出课上要问的问题。如果实在坐不住，就看看其他同学在做什么，学着其他同学的样子去做。最不应该的就是去打扰其他同学，跟其他同学说话。

之前，我在上自习课的时候也可以做到不和其他同学说话，相信今后我也能做到不和其他同学说话。这次自习课上跟其他同学说话主要是没有做好自习课前的准备班里乱做一团，如果再越到这样的情况，我会严格要求自己，不会去打扰其他同学的自习。

其实，我书包里有很多书，我们也有很多的作业，自习课上有很多事情可以做，只是我没有做好思想准备。下次自习课的时候，我至少要在桌子上摆好下节课用的书用来预习，摆好作业本用来完成老师留的作业，摆好一张白纸用来记录不明白的问题。希望老师相信我。

此致

敬礼

检讨人：xxx

20xx年xx月xx日

全班检讨书 篇9

尊敬的老师：

您好！

您好，特此将吵闹自习班的点评提交给您，以深刻反省我在自习班吵闹错误的行为。

回顾自己的错误：在xx，xx，xx，第x节自习课的下午，我大声说话，还敲桌子让全班读不下去了悄悄。

到目前为止，我为自己的错误深感羞愧和悔恨。我为我的老师、我的同学、我的父母和我自己感到难过。经过深刻的反省和反省，我意识到这个错误暴露了我自己严重的违纪行为，我的个人性格也有很大的缺陷。

而且最重要的是我们来学校学习，不要在课堂上说话打扰其他正在努力学习的学生，而且我的表现很认真。尊重意味着，而这种表现也意味着我的品行不好。这对老师和我的父母来说更丢脸，因为你没有教我这样做，你教我很好，但我没有按照你说的去做，结果我走反了别人会误以为你没教好。但这种情况并非如此。

为了表达我的忏悔，特此郑重正式向你保证：

首先，从现在开始，我在自习课上不能吵闹，大声说出来，一定要认真遵守《中学生日常行为守则》和《中学生守则》，牢固树立纪律观念。

二要督促自己充分认识到自习班对于自学能力培养的重要性，本着提高自学能力的目的和态度，必须采取每一堂自学课都认真认真。充分利用自学时间完成作业和复习作业。

第三，我要从这个错误中吸取教训，下次我再也不敢了。

最后，求你的原谅，希望这次能原谅我，下一次就没用了。

审稿人：×××

20××年×月×日

全班检讨书 篇10

上周五的一天，我在校门口迎接着迎接寒假的到来，享受着温暖阳光的洗礼，然而等待我的却是一份让我异常沮丧的检讨书。标题上写着：“全班吵闹被学生科抓检讨书”，这一幕让我瞬间回忆起了当天发生的令人难忘的事情。

那天，是我们班主任生日的前一天。作为班级的骨干之一，我和我的同学们商量好要为班主任制作一份特别的生日礼物。于是在课间休息的时候，我们开始密谋，商量着怎样给班主任一个惊喜。我们决定在班会结束后，偷偷地将教室装饰成一个生日派对的场景。

下午的班会期前班主任抱病请假，让我们打乱了原定的计划。大家坐立不安，充满了无法释放的活力。班主任的不在场，反而让班里的气氛变得更加躁动。同学们在教室里嬉戏打闹，声音越来越大，彼此之间的争吵声逐渐升级。

不久后，教室的门被砰地一声猛地打开，几位严肃的学生科老师从门口闯了进来。他们严厉的目光扫视着教室里的混乱场面，仿佛要火眼金睛地找到干扰课堂秩序的幕后黑手。

我感到内心一阵的恐慌，这种冲动的淋漓尽致让我忘记了之前为班主任筹备的热情。我看着身边的同学，眼神里充满着羞愧和不安。学生科老师的话语打破了教室的喧嚣，“这个班级的吵闹行为已经到了不能忍受的地步，你们必须为自己的行为负责。”

我明显感到他们的愤怒，但更多的是对自己的失望。在学校，以我为核心的集体应该全面发展，但我们却被这次的风波搞得焦头烂额。我萌生了回忆这段经历并且记录下来的想法，这样的检讨书不仅是向学生科老师交差，也是向自己负责的开始。

回到家后，我打开电脑，开始认真地写这篇检讨书。我详细地回忆了那天的场景，试图找到问题的根源。我认为我们班吵闹的原因主要有两个方面。首先，班级没有一个明确的规则，缺少纪律和秩序的制约。其次，师生之间的沟通渠道并不顺畅，缺乏有效的反馈机制。

首先，对于班级的规则，我认为制定一套完善的班级纪律十分重要。通过制定统一的行为规范，可以有效地约束同学们的行为，使得教室更加安静整洁。同时，班级纪律也可以帮助培养同学们的纪律意识和责任心，激发他们对班级遵守规则的自觉性。

其次，我意识到师生之间的沟通是班级管理的重要环节。教师可以利用各种方式和同学们建立良好的关系，听取他们的声音和建议。同时，学生们也应该积极参与到班级管理中来，发表自己的意见和建议，为大家提供更好的学习环境。

最后，我对自己进行了深刻的反思。身为班级骨干之一，我作为学生科在上述问题中，我没有尽到应有的责任。作为班级骨干之一，我应该起到模范带头作用，树立良好的榜样。我应该时刻提醒同学们遵守纪律，团结互助，共同营造良好的学习环境。

通过这次检讨书的写作，我深刻认识到了班级纪律和师生沟通的重要性。我将努力改进自己，并发挥积极向上的作用，以帮助班级建设更加和谐有序的学习氛围。我相信，只有每一个班级成员都能够意识到自己的责任和义务，班级的发展才能够取得长足的进步。

最后，我向学生科老师表示真诚的道歉和感谢，感谢他们的关心和指导。我希望自己能够通过这次检讨书的反思，真正从中吸取教训，并付诸行动，努力将班级带入更好的方向。相信在我们大家的共同努力下，我们的班级一定能够走向光明。

全班检讨书 篇11

尊敬的老师：

您好！

今天，我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对上课吵闹讲话这种不良行为的深刻认识以及再也不在课间的时候讲闲话的决心。

这是一次十分深刻的检查，我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该在上课的时候说话，我不应该违背老师的规定，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉，我希望老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。

不过，人总是会犯错误的，当然我知道也不能以此作为借口，我们还是要尽量的避免这样的错误发生，希望老师可以相信我的悔过之心。“人有失手，马有失蹄”。我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。绝对是失误，老师说的话很正确，就是想要犯错误也不应该再您的面前犯错误，我感到真的是很惭愧。

检讨人：xx

xx年xx月xx日

全班检讨书 篇12

首先，作为一个专业人士，我们需要认真对待课堂纪律问题，特别是当发生了全班吵闹的情况时。我们不能简单地将其视为学生之间的小冲突或表现不好的行为，而应该把它视为严重的违反课堂规则和教育道德的行为。

首先，吵闹不仅会影响到正在认真学习的同学们，还会干扰老师的教学秩序与进度，进而影响到所有人的学习效果。其次，这种行为也会影响到学生的个人品德和社交能力，因为习惯于吵闹、不遵守规则的学生在日后也很难成为有责任感和对他人有尊重的人。

所以，在发生全班吵闹的情况时，我们需要通过思考和行动来解决这个问题。首先，老师需要及时地制止这种行为，采取相应的惩罚措施，例如，让学生留下来写检讨或在课间时间多用时间补课等。

其次，我们需要对于学生的品德进行教育，建立起正确的行为准则和行为习惯，在家长和学校的共同监管下，引导学生走向正确的道路。此外，学生要尽可能地配合老师，在学习过程中尊重他人的意见，提高自己的素质和道德观念。

最后，在这种情况下，我们也需要发挥团队的力量，鼓励同学之间相互理解和支持，一同构建良好的学习和生活环境。只有这样，我们才能实现个人和整体的共同发展与进步。

全班检讨书 篇13

尊敬的老师：

您好！

今天，我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对违反学校纪律行为的深刻认识。我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我不应该违背老师的规定，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。

我感到很抱歉，我希望老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。 我要避免这样的错误发生，希望老师可以相信我的悔过之心。 相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度，我这样如此的重视这次的事件，希望老师可以原谅我的错误，我可以向老师保证今后一定不会在地里课上闹的。 所以，老师把让我写检讨，也是为了让我深刻的认识到这点。 其次，我在上课的时候讲闲话的行为也是一种对老师的工作不尊敬的表现。

中国是一个礼仪之邦，自古就讲究尊师重道，这是一种传统的美德，过去我一直忽视了它。抛开着一层面，不单单是老师，无论对任何人，我们都应该尊重他，尊重他的劳动，他的劳动成果。我这样做，直接造成了不尊重老师，不尊重他人，不尊重他人劳动的恶劣影响。

作为一名当代中学生，一名正在接受教育的人来说，这种表现显然不符合社会对我们的要求。 再次，我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响，破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习，互相促进，纪律良好，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校的学风建设。同时，也对学校形象造成了一定损害，我们应该去维护而不是去破坏它！对于这件事情，所造成的严重后果我做了深刻的反思；

1、在同学们中间造成了不良的影响，由于我在上课的时候讲闲话，有可能影响班级纪律性，让其他同学也讲话，都没有好好听课，这实际上也是对别的同学的父母的不负责。

2、影响个人综合水平的提高，使自身在本能提高的条件下为能提高。如今错已铸成，我深感懊悔，深刻检讨自己的错误。

3、思想觉悟不高，对错误的认识不足，试想如果当时我就认识到此事的严重性，错误就不可能发生。之所有的问题都归咎于我还为能达到一个现代中学生应具有的认识问题水平，为能对老师的辛勤劳作作出回报，我越来越清晰的感觉到自己所犯的错误的严重性，为此，我一定会在以后的几年里更严格地要求自己，在认真完成作业，在上课的时候绝对不讲闲话地同时，使自己的言行都与一个现代中学生相符合。

作为在上课的时候扰乱课堂秩序的一份子，我觉得有必要对我们的行为作出检讨，所以按照老师的要求激纳保质保量的检讨书一份。对自己的错误根源进行深挖细找的整理，并认清可能造成的严重后果。望老师能念在我认识深刻而且平时表现也不错的份上，从轻处理，请关心爱护我的老师同学继续监督，帮助我改正缺点，取得更大的进步。今后我一定会好好学习，晚上早睡觉，并且积极为班级做贡献，为班级添光彩！请老师相信我！

检讨人：×××

20××年×月×日

全班检讨书 篇14

尊敬的老师：

您好！

今天怀着愧疚和自责，写这篇评论给大家，表达我对学校违纪行为的深刻理解。  我为这次犯的错误感到非常惭愧，我真的不应该这么晚睡觉，我不应该违反老师的规定，我们作为学生应该完全听从老师的话，我没有这次是个好时机注意老师说的话。

非常抱歉，希望老师能原谅我的错误，这次的后悔真的很深。我想避免这样的错误，希望老师能相信我的忏悔。相信老师能看出我的态度，知道我对这件事有很深的忏悔态度。我非常重视这件事，希望老师能原谅我的错误，我可以向老师保证，我以后不会再犯了。早上自习和任何其他课程都会八卦。所以老师让我写一篇评论让我深刻体会到这一点。其次，我在课堂上的八卦行为也是对老师工作的不尊重。

中国是一个礼仪之邦。自古尊师重道。这是一种传统美德，我过去一直忽略它。除了一方面，我们不仅要尊重老师，还要尊重任何人，尊重他的劳动，尊重他的劳动成果。我这样做，直接造成了不尊重老师、不尊重他人、不尊重他人劳动的不良影响。

作为一个当代的中学生，一个接受教育的人，这样的表现显然不符合社会对我们的要求。再一次，我的行为在同学中造成了非常不好的影响，损害了学校的形象。同学们应该互相学习，互相促进，纪律要好，但我的行为给同学们带来了坏脑袋，不利于学校的学风。同时，也对学校的形象造成了一定的损害。我们应该维护它而不是破坏它！对此事件造成的严重后果，我进行了深刻反思；

1．在学生中造成了不好的影响。因为我在课堂上八卦，可能会影响课堂的纪律性，让其他同学也说话，没有好好听课，这其实是对其他同学的家长不负责任。

2.影响个人综合水平的提高，使人在本能提高的情况下有所提高。既然犯了错误，我深感遗憾，深刻检讨自己的错误。

3、我的思想觉悟不高，对错误的认识不够。想象一下，如果我当时意识到事情的严重性，就不会发生错误了。所有的问题都归咎于我，为了达到一个现代中学生应有的意识水平，为了回报老师的辛勤付出，我越来越清楚自己所犯错误的严重性，所以，在接下来的几年里，我一定会更加严格地要求自己，同时认真完成作业，在课堂上绝不八卦，同时让自己的言行符合现代中学生的标准。

作为课堂八卦的一部分，我觉得有必要对自己的行为进行检讨，所以按照老师的要求，激发了质与量的检讨。深入挖掘自己错误的根本原因，并认识到可能造成的严重后果。为了我的深刻理解和良好的表现，我希望老师能轻而易举。请继续监督关心我的老师和同学们，帮助我改正缺点，取得更大的进步。  以后一定会努力学习，晚上早点睡觉，积极为班级做贡献，为班级增光添彩！请相信我老师！

审稿人：×××

20××年×月×日

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