励志的句子 · 工作总结

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大学生工作总结 篇1

20xx年7月我经过严格的笔试和面试等相关程序,正式来到奉城镇卫季村成为了一名大学生村官,至今已工作六月有余,在这期间,自己不断学习和成长,让自己更能适应乡村基层的工作。从起初对农村工作的懵懂,到对村官未来道路的彷徨和迷茫,再到现在对农村工作的逐步适应和对未来道路的坚定信心。现将自己近半年的工作作以总结汇报:

一、学习方面

学习是我参与基层工作以来的一个永恒的课题,也是岗位的主要任务。要做好农村基层工作,必须主动加强学习,首先,学习与群众沟通的方式方法、学习掌握各项相关政策,学习各项具体事务的处理方法,并且在工作中不断实践和提炼工作方法,改变惯用思维模式,提高工作效率。其次,加强政治理论的学习。到村内工作以来,我积极参与各项学习教育活动,努力提高自己的政治站位意识,在这期间,我也递交了

入党申请书,争取早日成为一名光荣的共产党员,为建设新时代特色中国特色社会主义贡献一份自己的力量。

二、工作情况汇报

(一)创建美丽乡村市级示范村。20xx年,卫季村申请创建上海市美丽乡村市级示范村,在此过程中,我参与了相关申请材料、汇报材料等材料的撰写,相关宣传资料的准备等相关工作。今年,我村成功创建美丽乡村市级示范村。

(二)农房调查工作。根据国家自然资源部的相关要求,对于相关房屋进行调查,我对于相关房屋建造背景、当前现状进行了解和上传相关信息,我村的农房调查相关工作顺利开展。

(三)村级各项日常事务。我积极参与村级各类会议,并做好相关会议记录,和拍照留档工作。积极帮助撰写各类总结、编辑各类汇报资料,配合村两委做好村内日常工作;参与第七次全国人口普查,辅助完成各类信息的电脑输入工作,参与制作村委公众号的文章。

三、存在的不足与下一步努力方向

在基层工作这半年时间,感觉在思想上、工作上、生活上都取得了新的进步和新的成绩,但还是存在或多或少的问题,需要后续不断改进。

(一)丰富自己知识储备,进一步加强对各项政策的学习。增强公文写作能力,提高办公效率。

(二)改善工作态度,注重工作中细节,避免因粗心而产生的错误。

(三)学会与村民的沟通,灵活处理工作中的难题。

大学生工作总结 篇2

xx社区党委在街道党工委的正确领导下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真学习贯彻党的十九大精神,充分发扬共产党员的先锋模范作用,深入贯彻,解放思想,与时俱进,以社区党建为龙头,以社区服务为抓手,稳定为大局,社区共建为纽带,坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众,创新形式、创新内容、创新手段,努力提升社区各项工作的服务水平,现将主要工作汇报如下:

一、以规范化建设为重点,不断夯实党建工作基础

1、抓思想载体,营造浓厚的社区党建工作氛围。

以十九大胜利召开为契机,激励广大党员以崭新的精神风貌、饱满的政治热情和主人翁姿态,充分发挥党员的先进性和积极性,及时转变观念,转变作风,增强党员责任意识、奉献意识、大局意识、团结意识,更好的服务于群众。

大力开辟宣传阵地,以学习党的“十九大”主要内容,深刻剖析其精髓,亲身感悟作为一个公民,一名社区党员、干部应具备的良好思想品质和政治修养,分清是非,不让不良行为和言论左右自己的思想。

在职党员立足本职岗位,退休党员认真充当邻里纠纷调解员、方针政策宣传员、计生信息反馈员。切实起好党员先锋模范作用。

根据社区建设的实际,正确树立社区党组织在社区各类组织中的政治核心地位,引导社区全体成员从传统的观念中走出来。树立“我为社区作贡献,我与社区共发展”的全新理念。社区党委也注重自身建设。为政之要,善于用人。举贤任能是事关社区发展的大计。

今年四月根据党员的能力和特点成立了新三栋、新四栋、68号苑、石新路和流动党支部共5个党支部,各支部根据年龄机构的合理搭配,使其支部班子更具有凝聚力和战斗力。坚持各支部党员每月按时参加组织生活。

特别是对生病住院的党员,支部也要组织前去看望慰问。建立社区流动党员服务站,加强流动党员的管理、教育。对外出党员、生病在床党员的采取信件、电话、手机、网络等信息加强联系,了解其思想状况,让他们感到党组织的关怀与温暖。

2、抓组织载体,促进社区党建各项任务的落实。

建立完善各项党建机制,党委会议事制度。在保持先进性教育成果的同时,根据上级“执政为民、服务发展”的工作要求,我社区党委对辖区单位、支部、居民下发了对xx社区党委班子成员“执政为民、服务发展”学习整改活动的意见和建议。在新春佳节来临之际,xx社区党委、居委会还在xx广场举办了一次迎春游园活动,活动的内容丰富多彩,参加的人数达上千人之多。

为庆祝xx,社区党委、居委会、工会、老协等组织参与“迎xx、谋发展、促和谐”有奖知识竞赛,社区对参加竞赛的的同志都发了纪念品,对获得前三名的同志还颁发了奖金,为庆祝建国xx周年,xx社区党委在9月26日积极组织开展了一次大型的文艺演出,参加演出的演员有47人,观看的群众达1000余人,通过这些活动的开展在社区群众中也收到了很好的效果。

3、抓工作载体,构筑社区党建工作网络体系。

加大力度,抓好“两新”组织建设。针对社区党建工作发展慢、力度小、条件差的客观实际,从强组织、抓规范、求创新入手,拓展工作思路,完善组织体系。坚持把社区党建作为社区建设的龙头,紧密结合上级提出的“社区党建全覆盖”的工作要求。

现本社区共有“两新”党支部四个,社区党委对每个支部都下派了党建指导员,帮助建立完善各项党建制度。辖区“两新”党组织现有党员66名,他们都在各自岗位上为民营企业的发展壮大贡献自己的力量。

本社区党委现有党员人数231名,根据党员特长组建自愿者队伍1支。在特殊时期、困难面前、安全稳定工作中社区的在职党员冲在前线,站在前沿,克服重重困难,完成各项急、难、险任务。

4、抓物质载体,实现社区党建工作资源共享。

以共需求、共目标、共利益为纽带,协调社区单位,积极参加社区建设。形成以社区党组织为核心,社区党员为主体,辖区单位党组织共同参与的党建工作新格局。社区党建指导员经常到企业中去关心指导,使他们增强社区建设的认同感,共同担负起社会责任。

5、抓活动载体,充分发挥党员的先锋模范作用积极开展了组织活动。

为庆祝建党87xx周年,今年6月26日社区党委召开了一次庆祝大会,会上总结了党建全年工作还表彰了社区优秀党员15名,同时也激发了党员的积极性。11月份组织社区党员95名前去参观了歌乐山白公馆、渣滓洞,缅怀革命先烈,永葆党员先进性。

社区通过党员活动室、流动党员服务站、党员责任区等活动阵地,以及开展社区在职和退休党员参与社区建设、党员志愿者服务、党员一帮一、为党旗增辉、为社区奉献、帮贫困、聚民心和五个一工程(即:出一个好主意、做一件好事、包一个困难户、管一块绿地、献一份爱心)等一系列活动,组织党员投身社区建设,在全社区形成了党员带头、人人参与的良好风尚。

二、以人为本,打造和谐示范社区。

1、社区工会坚持以党组织为核心,在工会干部中加强思想政治学习,通过看望辖区的贫困户和低保户等形式,体验居民疾苦,同时要求每个干部树立大局观念和奉献精神。

引导妇女同志们树立自尊、自信、自立,成为有理想、有文化、独立的新女性。在今年的4月和10月分别组织辖区工会会员164人外出开展活动,并大力宣传学习《劳动法》、《工会法》,切实维护好社区职工的合法权益,把社区、单位、居民三方的.协调工作作为重点,真正实现了社区与单位之间的共驻共建、资源共享。

2、加强社区服务网络的建设,积极创建充分就业社区工作,为辖区广大居民服好务,特别是为辖区的下岗职工、失业人员提供就业的援助。

据统计辖区现有下岗失业人员180人。在安置工作中,积极协助上级有关部门组织再就业培训11人∕次,推荐下岗失业人员再就业36人∕次。在社区党委的统一安排下,社区居委会全体居干的共同努力下,柳背桥创建充分就业社区工作基本完成。

三、加强文化建设,丰富群众生活

1、加强社区的文化工作,根据辖区的实际,以腰鼓队、舞蹈队、民乐队为依托,大力组织和参加各项文艺活动。

在春节来临之际社区联合社会单位,开展了辖区单位、居民共庆佳节的联欢游园活动,为庆祝建国xx周年,在9月26日社区在xx举办了一次大型的文艺演出。认真抓好社区文化队伍的建设,加大资金投入,积极培育社区文化氛围。完善文化活动室的内容,增加书刊、杂志的品种,增设棋类、牌类的设施。为加强社区文化的各项服务工作,今年三月份把社区的宣传墙全部进行了更换。

2、为丰富辖区的文化生活,从今年二月份起我们还特别组建了一支相对专业的舞蹈队,这支队伍每周五在社区四楼上排练,她们平时还要参加外面邀请的文艺演出,社区在关键时候也能拿得出来。

四、稳定是大局,是一切工作的前提保障

1、在稳定工作中,我社区党委始中保持高度政治敏锐性和责任感,有处置工作预案,明确专人负责。社区每个党员干部都是信息员,从抓源头、发现苗头入手、把问题处理在萌芽状态。多次成功协调辖区产生的不安全不稳定因素,防止矛盾激化。

2、在今五一、国庆时期,稳控重点人员1名,重点单位两个。为监控电视闭路放大器不受破坏,让社区人民及时聆听到党的声音,我社区干部长时间站斗在工作第一线,没有一个人有怨言,做好了保稳定、保平安工作。

3、加强社区治安工作,积极与社区警务室干警配合,组建社区低保义务巡逻队伍,抓好守楼护院,坚持夜间执勤巡逻。对流动人口加大管理力度,减少治安刑事案件的发生。在治安反弹时期,组织各单位召开协调会,共商组建专职巡防队伍防控措施。针对问题突出的单位,及时召开现场会,指导制定整改措施和实施方案。全力维护一方平安。

以上总结,我们社区党委认为,成绩是优秀的,工作是有目共睹的。但我们决不自满,我们还有不足的地方需要改进,还要虚心学习其他社区党建工作的长处,总结出更好的工作方法和经验,争取将社区党建工作迈上一个新的台阶。

大学生工作总结 篇3

20xx年6月到7月我在xx检察院实习,期间我努力将自己在学校所学的理论知识向实践方面转化,尽量做到理论与实践相结合,在实习期间能够遵守工作纪律,不迟到、早退,认真完成领导和检察人员交办的工作,得到院领导及全体检察干警的一致好评,同时也发现了自己的许多不足之处、

此次实习,我的岗位是侦察批捕处,因此主要实习科目是刑法和刑事诉讼法,也涉及一些其它的私法科目、在实习中我参与了几起案件的机关口供的整理工作,其中有文化广场偷窃案,工地盗窃案、通过整理我了解了刑法中各种证据应该一何种方式采用,怎么样才能做到合乎程序、我还参与到案件的提审环节,通过亲身经历,才更理解提审应该注意必须有两个检察人员在场才能提审,否则就不是有效的口供,而且还了解到检察院提审还必须要做到有监控设施,虽然在我国各个地区普遍实施还有待改善,但是至少我国法治正在向着更好,更完善发展。

“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”在短暂的实习过程中,我深深的感觉到自己所学知识的肤浅和在实际运用中的专业知识的匮乏,刚开始的一段时间里,对一些工作感到无从下手,茫然不知所措,这让我感到非常的难过。在学校总以为自己学的不错,一旦接触到实际,才发现自己知道的是多么少,这时才真正领悟到“学无止境”的含义。这也许是我一个人的感觉。不过有一点是明确的,就是我们的法学教育和实践的确是有一段距离的。法学是一门实践性很强的学科,法学需要理论的指导,但是法学的发展是在实践中来完成的。所以,我们的法学教育应当与实践结合起来,采用理论与实际相结合的办学模式,具体说就是要处理好“三个关系”:即课堂教育与社会实践的关系,以课堂为主题,通过实践将理论深化;暑期实践与平时实践的关系,以暑期实践为主要时间段;社会实践广度与深度的关系,力求实践内容与实践规模同步调进展。

学习法律的终目的是要面向群众,服务大众,为健全社会法治,为我们的依法治国服务的。高等法学教育在推进法治建设过程中担当着重要的角色,其培养的具备一定基本理论知识,技术应用能力强、素质高的专业技能人才,将在社会上起到重要作用。现代的.社会是一个开放的社会,是一个处处充满规则的社会,我们的国家要与世界接轨,高素质法律人才的培养必不可少。因此,对人才的培养,应当面向实际,面向社会,面向国际。法学教育本身的实践性很强,所以采用理论联系实际,理论与实际相结合的办学模式是比较可行的,大学的法学院应当与公、检、法、律师事务所等部门建立良好的关系,定期安排学生见习,让学生更好的消化所学的知识,培养学生对法学的兴趣,避免毕业后的眼高手低现象,向社会输送全面、合格、优秀的高素质法学人才。

后在这里特别感谢法学院的老师和各位领导的支持,还有实践协会的各位负责人,没有你们,我不会这么轻松的找到实习单位,而且当时正在忙于考试,有你们为我们安排,给我们解决了一个难题,使我们能安心静下心来复习。

大学生工作总结 篇4

20XX统计与应用数学系学生党支部在校党委的关心和领导下,充分发挥学生党支部的战斗堡垒作用,始终以“三个代表”重要思想为指导,努力学习科学发展观,积极开展创先争优活动,带领全体学生党员,齐心协力,努力创建先进党支部。现对我系20XX年学生党支部工作做如下总结:

一、党员基本情况

统计与应用数学系目前共有学生24人,其中男生51人,女生153人。我系学生党员26人占全系学生总数12.7%,其中正式党员8人,预备党员18人。为清晰展示我系学生党支部发展全貌,特作图如下:

1、统计与应用数学系各班级学生分布情况:

图略

2、统计与应用数学系各班级提交入党申请书比率:

3、各班级已上交入党申请书与已参加党校培训人数对比:

4、已获党校结业证书与推优人数的数据对比:

5、统计与应用数学系学生党员分布情况:

以上即为我系学生党支部的基本情况。数据表明我系学生党员队伍的边际增长率单调递减,体现了我系党支部坚定“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的原则,也是我系党建机制健全的的证明。

二、主要经验和做法

我系党建工作卓有成效的关键在于我系学生党支部通过不断的总结和探索,创建了“三位一体化”党建工程作为党支部的工作抓手。下面是我系党建工作的主要经验及做法:

1、“三位一体化”红色宣传火炬

网络,是新时代大学生最常用的信息交流工具。统计与应用数学系党支部紧扣时代脉搏,主动将党建工作渗入网络,建立以党建为主题的网络教育阵地——“红色博客”。除此以外,还创建了统计与应用数学系党建工作网、微博,另外学生党支部还建有专门的党建QQ群,形成了“一微一网一群”“三位一体化”的红色宣传火炬。用网络来搭建党建的新渠道,开辟了党建理论学习的新方法,把理论教育从“有形”拓展到“无形”,此举将进一步拓宽党建工作的信息传播渠道,在推进党务公开,传播党建思想,收集基层民意和接受群众意见方面发挥积极作用。首先,系网站就像一本青春的纪念册,记录着我系学生党支部一路走来的点点滴滴。从每次活动前期的策划到中期的执行以及后期的总结无一遗漏的“记录在案”,给予我们对过往的回顾。另外,“红色博客”为广大师生打开了一扇了解党的方针政策的窗口,为师生交流互动提供了更加广阔的空间。在这些贴近学生的栏目中,既有引人思考的文字,也有赏心悦目的图片,改变了思想政治教育原有的刻板印象,在保持严肃严谨的同时增添了活力。除此之外,党建QQ群也为大家提供了一个极其便易的交流平台。

我系红色微博自上线以来,共发表微博45余条,学生党员参与人数达到1%。我系网站的党建工作动态也是至少每半月更新一次,而党建QQ群更是天天有动态。同学们经常说:“有了网络我们以后就可以在线过党组织生活了。”也有同学说“有了网络以后不论我们身处何地就都可以找到组织了。”实践证明,“三位一体化”的红色宣传火炬已在我系支部内燃起一团熊熊火焰,照亮我系党支部大步向前!

2、“三位一体化”红色民主生活

优化大学生党支部活动,更有成效的开展党支部活动,是新时期高校学生党支部建设的重要内容,也是党支部提高大学生党员素质、充分发挥学生党员先锋模范作用、保持党的先进性的强有力措施。统计与应用数学系学生党支部根据这一要求,定期开展党组织生活。我系学生党支部民主生活会,有党员发展大会,预备党员转正,党支部换届大会等较严肃的党支部会议;有茶话会、坐(恳)谈会,毕业生党员座谈会等轻松畅快的交流会;还有开展批评与自我批评,教育与自我教育等来加强自我认知,增进相互了解,形成了“三位一体化”红色民主生活。

民主生活会在相对宽松的氛围下,所有的党员都能放松下来,各抒己见,真实的表达出自己的所思所想。如果有学生党员思想意识不深刻,学生党支部成员一般会要求其展开自我批评与自我教育,然后再根据其认知程度以及改进措施进行针对性的评析,展开批评与教育。在学生党员没有重大政治错误的前提下,我系学生党支部坚持以自我批评与自我教育为主干,党内批评与教育为支撑的局面,使一些犯了错误的同志更加深刻的认识了自己的过失,从而坚定了改正错误的信念,取得了良好的效果。

灵活多样的民主生活形式增加了大家的参与激情,支部有同志说:“我每开完一次民主生活总是马上好期待下一次。因为它不仅不枯燥而且每次我都获益匪浅。”由此可见,“三位一体化”红色民主生活对于提高大家的参与热情,强化大家的党性修养,拓宽大家的知识视野,增进大家的自我认识以及促进互相的深层了解等各方面效果显著。

3、“三位一体化”红色实践教育

党性修养,离不开社会实践活动。我系学生党支部采取多种途径深入开展红色实践活动,构建了以典型教育为主的感知实践、以红色教育为主的认知实践、以党性历练为主的角色实践等“三位一体化”红色实践教育过程体系:通过组织党员观看优秀共产党员典型事迹录像、听优秀共产党员先进事迹报告、走进军队切身感受部队党组织生活等多种途径,让党员在亲身体验中受教育受感染;广泛开展党组织活动立项工作,经常组织全体党员读经典、学党史、唱红歌、走红色之旅,让党员在红色文化洗礼中,接受教育,净化灵魂,提高认知水平;鼓励党员参与我系的“党员示范岗”、“党员11服务岗”等角色实践活动,“有困难找党员,你有困难我帮忙”,让党员在实践中进步,在服务中成长。

20XX4月18日,我系学生党员去黄冈某军营进行了参观其后又走进辛亥革命纪念馆。使大家深切感受和认识到自中国共产党建党9年以来武汉市取得的巨大成就,更感受到当代中国的勃勃生机,同时也让大家深刻意识到作为当代大学生尤其是当代大学生党员肩上的时代赋予我们肩上的重大历史使命。

4、“三位一体化”红色考核制度

加入党组织是很多大学生的理想和追求,但是要成为一名光荣的共产党员绝非易事。统计与应用数学系学生党支部以《突出严全细特色--提升党员发展质量》为题,组成“发展程序繁、材料审查严、考核内容全”“三位一体化”红色考核制度。现从这三个方面依次展现我系的详尽做法:

(1)严格遵守发展程序:

发展党员是一项十分严肃的工作,履行入党过程中的每一项程序,都是对要求入党通知的一次政治教育和组织审查,是从组织制度上保证新党员质量、保证党的先进性的关键,我系在发展党员过程中认真执行党在和党员发展工作细则的有关规定,做到手续齐全、程序完备,杜绝发展“领导制定”或“人情关系”党员,更不允许突击发展。在实际工作中做到以下八不发展”入党动机不端正不发展;未经系分党总支集体讨论不发展;征求党内外群众意见不合格者不发展;未经公示或者公示过程中群众反响较大的不发展;未经党校培训或培训不合格者不发展;不是本年度计划的不发展;未经团组织推优的不发展;业绩不突出以及先锋模范作用发挥不明显的不发展。

(2)严把材料审查关:

主要保证材料真实性,完整性,准确性。我系对于学生入党材料的审核形成了入党同学自查、班级团支书复查、培养考察人审核、党支部委员复审、学生党总支委员终审这样一个五级入党材料审核体系。很多经过这一过程的发展对象表示,通过入党材料的提交和互动,感受到了党组织的严肃认真,认识到入党是一件非常庄严和神圣的事情,自己的党性修养也在这一过程中得到进一步提高。

(3)严抓各项考核内容:

在确立了合理的选拔机制后,考核内容的健全与否对于党员质量的确保就显得至关重要了。我系考核内容主要分为三大方面:㈠、学生思想觉悟是否深刻。除了有强烈的入党意愿外,还要求学生写心得外,还要在考试的基础上,适度考核学生对中国共产党的发展史、奋斗史、党的先进性以及为中国发展作出的贡献等。㈡、学生学习成绩是否优异。除了要求每学期的期末成绩优异,还把我系学生计算机二级、英语四六级等作为考核的一方面。㈢、学生服务意识是否强烈。除要求在日常生活中乐于助人、积极参与班级活动,还要求在学生干部岗位取得显著成绩,以真正体现我系学生党员的先锋模范作用,达到提高一个影响一片的作用。

事实表明,“三位一体化”红色考核制度为我系学生党员的先进性起着保驾护航的作用。

5、“三位一体化”红色学风督促

党建工作在大学校园营造和形成崇尚先进、学习先进、争当先进的政治氛围,是高校创建优良学风的核心力量。在学校学风建设中,学生党员既是广大学生学习的榜样,又是开展工作的骨干力量。完善的党建工作指导好的学风的养成,从而促进大学生的成长成才,进而有正面地反作用到党建工作;反之,不完善的党建工作扭曲了学生的价值观念与理想信念,必然形成落后的学风,给学生的成长成才造成了不利影响,同时也反面的影响到党建工作。我系正是意识到了这一点所以寻求到严抓“党员出勤率、党员学习成绩通过率、党员四六级通过率”“三维立体化”红色学风督促机制。因此在实践工作中,我系一直坚持学生党建工作与学风建设的二位一体性,寻求统筹、联系、发展工作机制,促成二者的良性循环建设并取得了骄人成绩。

全系学生党员出勤率1%,党员学习成绩通过率1%,大三大四党员计算机二级、英语四级通过率也均为1%,另外高年级学生党员英语六级通过率1%。这些真切的数据充分说明了我系党建工作对学风建设的推动作用。正是因为这些前期的努力,所以我系大四学生准备考研率达到78.9%,其中学生党员准备考研率1%。这一系列的可喜现状证明我系“三位一体化”红色学风督促工作机制其效益立竿见影,促成了学生党建工作与学风建设二者的良性循环建设。

6、“三位一体化”红色党性引路

我系学生党员始终坚持共产党人的理想信念和根本宗旨,一心为民、无私奉献。强化教育培训,永葆先进性。在强化党员教育上,我系始终坚持“四个结合”,用先进理论武装头脑,科学知识充实头脑,教育培训全员覆盖,政治理论教育培训与各类知识教育培训相结合。在始终把党的最先进理论成果武装作为首要任务的基础上,拓宽内容,提高综合素质。以此为目标我系制定了党员志愿迎新生、党员服务进寝室、党员毕业“三个一”“三位一体化”的红色党性砥砺方案。杜绝了部分学生党员出现“入党前拼命干,入党后松一半”的现象,给予了学生党员入党后继续前进的动力。

在每年秋季新生开学之时,我系学生党支部学生党员都会以党员的名义,自愿参与到迎新工作之中,在迎新活动中,他们积极主动帮助新生携带行李,为广大新生及其家长引路,给他们答疑解惑,深受广大新生及其家长的欢迎,受到了他们的一致好评。另外,为帮助新生尽早适应大学生活维护寝室的安全稳定,营造寝室良好的生活环境,我系学生党支部每年开展“学生党员进寝室,服务新生创和谐”活动。今年9月24日,我系全体学生党员深入各楼栋、各寝室与215级新生交流刚入学时的思想情况、学习状态、生活状况、安全情况、宿舍氛围等,同时对大一新生较关心的专业状况、就业形势、专业考试、国家助学金等政策等问题,耐心的予以回答,并建议同学们要以积极的心态尽早融入大学生活。

通过这次新生宿舍走访活动,让新生们深切感受到学生党员大家庭的温暖,也让新生对四年大学生活充满了激情与期待,同时加强了我系学生党员服务同学的意识,有利于加强同学们相互团结,引导广大同学树立正确的价值观,充分体现了党员的先锋作用。除此之外,我系党总支还高度重视毕业生党员教育工作,组织毕业生党员同学开展“三个一”活动:一是为学弟学妹们留下一封信,指导学弟学妹们怎样面对大学生活中的迷茫;二是为学弟学妹们推荐一本阅读书目,扩充知识面;三是为学弟学学妹们提供一套考研参考书。该项活动引起全系学生热烈反响,效果良好,我系“三位一体化”红色党性引路工作卓有成效。

三、存在的困难和问题

学生党建工作是我系党建工作的重要组成部分,是大学生思想政治教育的重要载体,是我系人才培养和素质教育的重要环节。当前我系的学生党建工作渐入佳境,但同时面临新的挑战和困难,也存在一些问题:

1、活动形式单一,质量尚待提高

本系党支部,很难保证集中活动效率,有的党员对内容浅显的民主生活会不感兴趣,在一定程度上影响了党组织的政治影响力。党支部工作机制不够科学,作用发挥不够好,工作方式单一,党员教育形式缺乏创新和活力,在一定程度上削弱了党组织的政治影响力。组织建设能够与时俱进,但缺乏必要的创新,内容陈旧,不能够很好激发成员的热情和兴趣,不能够达到很好地宣传党的思想路线、方针政策的目的,也不能使普通同学更好地了解党支部,达到深入群众,联系群众的目的。

2、力度投入不够,工作难以高效

首先人力投入不足:我系学生党支部书记由辅导员兼任,我系扩招之后,学生人数增长,而辅导员所承担的责任项目却愈来愈多,诸如招生宣传、就业指导等等,我系只有一位辅导员,却要负责四个年级的日常管理以及分团委和学生党支部的建设,党支部建设没有时间精力的投入,很难高效率展开。其次资金投入不足:学生党支部活动建设需要经费支持,一些创新活动受资金限制无法开展,这也是学生党支部活动形式陈旧单一的原因之一。

3、关注视角偏颇,培养力度不够

对学生党员进行教育管理是确保党员先进性的最重要手段和途径。本系入党积极分子的数量远大于正式党员的数量,担任培养考察人的正式党员数量不足,学生党支部对入党积极分子的培养教育工作难以得到有效地落实,这就导致了重视学生党员组织程序上入党而忽略思想上入党的问题。对学生党员的培养过程中重视理论,轻视基本知识的教育。在对入党积极分子及党员的教育过程中,往往注重对现行理论的教育,如“三个代表”、科学发展观等。对党员的基本知识重视程度不够,使得很多党员对党的知识缺乏足够的认识,对党员的权利和义务认识不到位。重视入党前培养,轻视入党后教育;重视阶段性要求,对长期培养的跟踪力度不够。

4、社会风气侵扰,党员入党动机不纯

树立正确的入党动机是争取入党的首要问题。当前大部分学生的入党动机是纯正的,他们有较高的政治觉悟,具有很强的社会责任意识和坚定的共产主义信念,对党有比较深刻的认识和浓厚的感情。多数大学生选择入党的主要理由是出于对共产党宗旨的认同和出于信仰和精神寄托的考虑,大学生依然把加入党组织看成是一种崇高的个人理想追求,党的形象依然是值得信赖和代表着人们共同理想和追求的现实组织,但是在私下的交流中,发现个别人把入党作为个人利益的考量,入党动机趋功利化。加上受社会腐败风气的侵扰,入党从政牟利的成长思维路径,或多或少地在他们脑中根植。这容易导致少数学生党员意志不够坚定、党性意识不强,容易产生入党动机危机、信仰缺失等问题,深刻影响生党员的思想道德素质、价值观念,损害了大学生党员的整体形象。

四、意见和建议

为深入学习贯彻党的十八大精神,用社会主义核心价值观来武装大学生头脑。面对大学生党建工作中存在的问题,我们应以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以理想、信念、教育为核心,以实践活动为载体,切实抓好党员干部队伍建设,从而有效地加强和改进大学生党建工作。关于对我校学生党建工作的几点意见具体如下:

1、端正学生入党动机教育

加强对大学生入党积极分子进行端正入党动机教育,不断提高入党积极分子的整体素质;加大低年级培养和发展党员力度,实现党员发展起点前移,优化学生党员年级分布结构;推行对发展对象进行民主测评的制度,确保把真正符合党员条件的优秀学生吸收到党组织中来。

2、以实现学生党建工作全覆盖为目标

进一步优化我校学生基层党组织设置方式。在以班级、年级、专业为主设置学生党支部的基础上,积极探索学生党组织进社区、进公寓、进社团等有效形式。条件成熟的可以试点师生共建党支部,实现党支部工作与学生学习、工作、生活的有机结合,扩大组织覆盖面,不留空白。

3、人力、物力两手都要抓,两手都要硬

一方面要切实提供足够的基层党建专职人员,重视发挥政治辅导员、教师党员在发展学生党员中的重要作用,形成党员教职员工共同参与的工作新局面另一方面给予学生党员培养教育发展过程中的经费支持、物质保障,因为那是组织活动的保证、形式创新的载体。

回顾过去一年我系开展的一系列“三位一体化”寓教于情、寓教于理、寓教于行活动虽存在薄弱环节,但也取得一定成绩,有力地推动了我系党建工作质量的提高。今后,我们将继续按照“五好”党支部的标准,发挥党组织的政治核心作用和共产党员先锋模范作用,全面加强党的建设,推动我系党建工作更上一层楼!

大学生工作总结 篇5

本次“敬老院之行”活动我部认真规划、组织,尽心投入到活动的策划,志愿者的召集和志愿者培训当中来。活动前一个星期,我部三个部长共同商议活动的策划,考虑活动的效果,注意事项以及活动中可能出现的问题以及突发状况的处理问题。在活动的前3天召集服务队的志愿者,粗略的讲解了本次活动的目的和注意事项,活动前两天召集本部门干事,交代有关活动的有关事项,把干事进行分组,告知其负责服务点的具体位置和服务范围,解答了各干事有关活动的疑问。活动前两天召集志愿者进行培训,培训的过程中特别强调人身安全,志愿者形象以及礼貌问题,培训的最后把志愿者进行分组,由各组的小组长向他们交代活动的具体细节和注意事项。

20xx年4月16日下午活动正式开始,1点30分各小组长到达指定位置等待志愿者,1点40分志愿者已经到达,在活动前进行最后的培训。下午,在活动的过程中,本部三名部长和考核部的成员在活动地点进行考核和指导。

在本次活动中总的来说还是比较成功,志愿者在活动中表现的热情,积极,尤其是在文艺表演阶段,现场气氛非常活跃。各小组分工明确,对待老人们礼貌、大方,在活动中没有出现违规违纪的情形。但还存在不足之处。有极个别的志愿者存在消极怠工的现象,在活动中玩手机,互相嬉戏,有损志愿者的形象。

以上是本次活动的总结,我们将在以后的活动中发挥好的一面,摒弃差的一面,力争将我们的志愿者活动做出水平,做出品牌。

通过这次活动,更加深化了同学们关爱老人,尊敬老人的意识,鼓励提倡社会群体能将爱付诸行动,也拉进了志愿者之间的感情和合作力。

大学生工作总结 篇6

转眼间我一个月的实习工作已经结束,这段时间里我们从学生一下变成了老师,曾经感觉非常不适应,可是经过一段时间的实习锻炼,使我完成了由学生到老师的角色转变。回想这一月的实习工作还历历在目。

回想我刚到我的实习学校寒亭六中时,看着陌生的校园,操场,教学楼以及陌生的面孔,我既紧张又兴奋。一路走来,颇多留恋,诸多感慨。在实习期间,我既是学生,又是教师。作为学生,我虚心求教,不耻下问;作为人师,我兢兢业业,倍感骄傲。我付出了很多,同时收获了更多。

十年树木,百年树人。实习期间,我以做一名高素质的优秀体育教师为目标,全面严格要求自己,不断追求进步,不断完善自己,不断超越自己。一个月的实习,使我真正体会到做为一位老师的乐趣,同时,也使我的教学理论变成了现实,使虚拟教学变为真正的面对面的教学。回想这一月的实习生活,每一秒都充满了汗水和感动。当我漫步在实习校园里,那出自学生一声声的真诚问候掩盖这段日子遇到的所有委屈,最后剩下的只有数不清的欣喜。

我在实习期间正好赶上学校的跳绳比赛,而我基本没怎么跳绳,必须从头开始学习,为了尽快适应教学,准确的将跳绳技术传授给学生,我经常在休息时间和学校的其他体育老师一起讨论,研究跳绳视频,独自练习,虽然开始上课时比较仓促,但是我还是慢慢的适应过来了。

来到学校经过短暂的观摩后我独自走上了讲台,虽然刚开始心情特别紧张,由于经验不足和应变能力不强,课堂出现了示范动作不熟练,分解带操动作迟缓,口号不流利,底气不足,但我还是完完整整地把课上了下来。期间我针对出现的问题进行我反思,不断的改进自己,同时也得到了学校其他老师的指点。他们无私的奉献和帮助,使我体会到了教师这个大家庭的温暖。

为了弥补自己的不足,我严格按照学校的要求,仔细地备课,写教案,积极向其他老师学习,认真把握好每次上课的机会,锻炼和培养自己的授课能力。为了在短暂的实习期间充分锻炼自己,我们主动和学校的其他老师一起上课,带学生跳绳,虽然比较辛苦,但当看到学生们有所进步时,心理更多的是欣慰和自豪。

转眼间,实习生活已经结束,这段短暂的实习生活使我的教学经验得到了一个质的飞跃,我学到了很多书本上学不到的知识。学永无止境。在取得好成绩的同时,我时刻不忘超越自己,面对教育事业的满腔热情,将鼓舞着我不断前进。在这一个月的体育教学实习中,我深深体会到,要当一名体育教师并不难,但要出色上好每一堂课,完成每一项体育训练,培养出更多的体育优秀学生就需要付出更多的努力和汗水。

自己在实习过程中在存在不少缺点,如:教学技能、技巧仍较薄弱,专业基本功不扎实,语言表达不清等。我应该既要看到自己的优点,也要正视自己的缺点,加强自己的专业技能的学习。教育实习让我更加坚定了献身教育事业的决心,我将继续以更加认真的态度虚心学习,不断完善自己,不断提高自身的素质和执教水平,为成为一名光荣的人民教师而努力奋斗。

人生总有许多的第一次,而初为人师,对于师范生的我而言却是件极具挑战、颇具诱惑的事情。我怀着兴奋的心情和学校,开始了为期一个星期的教育实习,实习期间的点点滴滴、酸甜苦辣,让我体验到太阳底下最光荣事业的崇高和艰辛。

我很开心我有了这么一次实习的机会,这是我梦寐以求实现梦想的机会,在我实现梦想后,我感觉真的是不虚此行,我学到了很多东西。不仅仅是我叫学生,我从学生身上也找到了当年的我的影子,我也跟他们学到了很多东西,这是我收获很大的地方。

教师是人类灵魂的工程师——在我很小的时候就对教师这份职业很崇拜。不只是我,就连我家里的长辈们都认为我长大了一定会选择做一名人民教师。因为小时候的我非常内向,言语不多,包括在面对家里人的时候也不例外。他们都觉得我这样的性格只适合教师职业。现在看来这个理由似乎有些牵强,但能够带上课本,走上讲台的确是我从小的梦想。

不过有句话说得好“计划总比不上变化快”,由于种种原因,我没有报考师范学校。原以为这一生我与那三尺讲台无缘了,却不料在本次假期里,我收到了一份最好的新年礼物:我有一个表妹,和我同龄,从幼儿园到初中我们俩都在同一个学堂上学,中考时由于各自的选择不同,我上了高中,她上了师范读五年制大专。仔细算算现在的她只有半年就该毕业了,也到了她们实习的时候了。她的实习地定在我县的第二中学。别看我俩现在已经不能经常在一起了,那只是因为时空的不允许而已,但我俩的感情可好着呢。她初去实习时,我跟着她去了,作为旁听,听她讲课。去了几次,看着那三尺讲台,那个我梦寐的地方。我的心开始蠢蠢欲动了,有种跃跃欲试的感觉。就是这种冲动给了我充分的勇气和动力。和校方说了,他们同意让我试试。获得这份承诺,我很意外,但更多的却是兴奋。

从初中开始,我就有记日记的习惯,这种习惯延续到了今天,很自然地我也把那几天的经历写进了我的日记本。

阳光明媚,确实是一个与众不同的日子。曾记得我高中时的班主任对我说过:“即使是你已经对书本达到了倒背如流的程度,但是出于对教师职业的最起码的尊重和对学生的负责,在上课前就必须备课。”还记得当时我们还在就学的时候,一位来我校实习的学生就是由于对自己太过于自信,没有备课,我的班主任在第一印象上就对他大打折扣:“我很欣赏你的自信,但是你做事首先缺乏了认真的态度,这一点就不可取。”这件事给我留下的'印象很深。昨晚我备课了,现在备课本就夹在我带的课本里。目的地就在前方,那也是我的梦想之地,原以为我已经和他背道而驰,越走越远了,现在它确离我这么近,近在咫尺。心情很复杂,有高兴,有激动,还有一点点紧张。甚至有点担心自己会临阵退缩。上课铃响了,整个校园一下子安静了下来,静得仿佛只听到了我的心跳声。深呼吸后,我走进了教室,走上了讲台。:“起立!”:“老师好!”:“同学们好!请坐下!”这个流程唤起了我所有熟悉的记忆。

今天我上的是一节语文课,课堂上最忌讳的是老师一个人的独角戏,得想办法让学生和老师互动起来,这样才能调动学生的积极性和营造课堂的活跃气氛。幸亏我是有备而来,不怕!昨晚我把课文仔细地研读过了,对文中的一些关键词作了记号,还就xx提了一些问题。切入正题前,我先把问题写在了黑板上,让他们先阅读课文,然后思考问题,最后我来提问。课堂的效果比我预计的要好得多,怎么说呢,现在的孩子和我们那时候笔,要机灵,活泼很多。我以为当我提问时他们会感觉拘禁,放不开,却不料他们回答问题很活跃。赞扬他们也不是在说我们不聪明,而是那时候的我们要安分,老实些。可能是时代和文化的背景不同而造成的吧。所幸的是我们之间并没有沟通障碍。一堂课45分钟,在激烈的讨论声中结束。外面的阳光依然普照,我的心情也很愉悦。我不是圣人,不能做到不以物喜,不以己悲。犯事有因才有果,好心情都源于今天的一堂课。

气候说变就变,连一点反应的时间都不给我。不过没关系了,乌云可以遮住阳光,却遮不住我的好心情。有了昨天的一个好的开始,今天就没那么怯场了。只是换了一个角色——从昨天的语文老师变成了今天的数学老师。还好,从小我就喜欢数学,因为它是靠理解,而不是用死记硬背的,尤其是当用自己想出来的方法解决一个数学问题时,那是一种喜悦,是一种胜利后的喜悦。课堂上都挺正常的,没有什么特别事件发生。倒是下课后,正当我收拾书本准备离开时,一个学生拦住了我。哦!原来是答疑的。这下我可真的有些紧张了。不是担心我做不出那道题,而是怕我所用的解题方法不能被那个答疑的学生接受。他们的只是到目前为止掌握到哪个程度了,我也不甚了解。他们是掌握了只设一个未知数来解决问题的方法了呢。还是已经触及到设两个未知数或是更多的未知数来求解的指示了呢?这个细节我可没有遗漏。问了他,了解情况后,我用了他所熟悉的方法给他做了一个简单的讲解。我猜当时的他肯定很纳闷,怎么老师还问我学到哪儿了,难道她不知道吗?这不是很奇怪吗?不过出于礼貌他没有对我说出他心里的疑惑而已。习题并不难,理解后的他笑了,高兴地说了声:“谢谢老师!”然后转过身离开了。看着他离开的背影,我笑了,是一种轻松得毫无修饰的笑。

大学生工作总结 篇7

我的工作总结和体会主要如下:

一、细微的地方见精力

组织部是个严谨的组织,从一份看似简单的通知的各类要求就足以体现它的严谨性。在平时工作中的仔细严谨也让我深有感触,哪怕是对我们小小的错误都是一大段精心的指正。细节决议成败,失祸常积于忽微。哪怕是一件芝麻小的事,既是分配在本身手上,就得专心办好,力求完美,不放过每个细节。每一件看似微不足道的小事都要求你专心去做。

勿以事小而不为,在这过程中,我学会了当真和仔细,明白了在平时的工作中注重细节问题的重要。组织部工作无小事,事事都不能懈怠,如许的工作也让我轻浮急躁的性格得到了很大的收敛。

二、立场决议一切

记得一名哲人曾经说过:立场决议一切。而在本身的切身工作中才体会到这句话的真理。一件事交到本身手中,就是部长对本身的信任,对每件事你就必须当真负责到底。以前,总以为差不多就行了,何须如此一板一眼。现在,明白了那不是古板,而是对工作最起码的要求。如果每个人对每件事都是差不多,那可以想象这件事的最终效验肯定是大打折扣。同时,你对事、对工作的立场也象征着你可以从中学到些什么,学到多少。

在学到东西的同时,也深深感觉到本身的不足。对这个部分的事物还是需要部长的指教,有些事到底还是缺少经验的。而且,要学的东西另有很多,我应该更加虚心才是。

这个学期,我感觉部长带领的挺好的,若真的要鸡蛋里挑骨头,大概就是部分的集体活动有点偏少了,我想以后会加强的。最后,要感激我们的部长,对我们的精心教导和造就,在他们身上我学会了许多待人处事的道理。在这搭拓展了视阈,学到很多书本里学不到的常识。在新的一年,我会好好努力,好好加油,希望组织部新年新景象形象,越来越好。

大学生工作总结 篇8

基层大学生的工作总结800字

八个月的基层生活,八个月的锻炼与成长,多的是一份从容与淡定,一份成熟与稳重!只有经历过基层生活,才会知道农村的艰辛,农民的.不易;只有和农民打过交道,才能明白他们是多么的朴实与可亲!选择了这条路,我们不能单纯的说值得不值得,不能单纯的以回报来作为评价与衡量的标准。经历就是一种财富,锻炼就是一种成长!

我将本着为民服务的思想到农村去,为新农村的建设添砖加瓦,奉献自己的光和热。

首先是以最快的速度完成角色的转变。由原先的企业员工的心态,转换为在基层为群众服务的角色。明确得定位自己,较快得适应环境,积极学习,熟悉了基层工作流程及方式。

其次通过前一段时间的人口普查工作找到自身不足。

一是处理事情不够果断;二是做事情“稳重有余,魄力不足”。很多事情因为自己考虑的太多,过分的求全求稳,在行动上就畏手畏脚,结果很多好的机会都没有抓住。今后工作中一定要勇于实践,只有实践才是检验一切的标准,无论什么事情,只要敢于实践,成功了可以作为经验,失败了作为教训,总之不会两手空空。

村的工作可能繁杂琐碎,工作中勿以事小而不为,无论大事小事都认真对待,学会动脑,遇事多琢磨,掌握好的工作方

法,多向领导请教,多与同事交流,找出规律,记好工作笔记,每天及时总结,做到“日事日毕,日清日高”。

最后,在以后的工作端正态度,抱着学习锻炼的心态和同事和领导沟通,虚心向他们请教,工作生活中还要做到与农为友,服务为上。工作的同时坚持学习,对“科学发展观”、“和谐社会”、“社会主义新农村建设”等社会热点问题进行深入学习,充分发挥自身优势,服务群众。

大学生工作总结 篇9

本学期,社会学苑在我校社联团工委、社团联合会的领导下,在人文学院社会学教研室的指导和人文学院的积极配合下,取得了自身一定的发展。社团机构逐步健全、社团活动逐步规范化、活动的主题更加能体现自身特色、活动的质量显著提高、社团的外联工作也取得非常好的成绩,加强了与相关组织和人员的合作与交流,促进了自身发展。

回顾这一个学期以来的工作,协会进行了维持社团良性运行的一些工作,总结起来由以下几点:

一、积极组建社团主要部门,面向全校xx级有志向于服务本社团工作的同学招聘社团主要部门负责人,认真完成社团内部重组,保证社团的顺利运转。目前这项工作已经作为这学期的工作重点来抓,从目前的工作情况来看已经接近尾声,并且能够得到大多数同学的支持与积极参与,这也为我们社团的工作奠定了良好的工作基础。

二、在社团内部重组还未完善的情况下,协会与研究生共同举办了面向我校广大毕业生的“就业问题调查”,积极拓展了协会活动面。在调查过程中充分发挥了本协会在调查,分析方面的优势,达到了调查的目的,并对得到的资料进行了初步分析。目前这项活动已接近尾声。

三、着手创新本协会,扩大本协会在同学,特别是在社会学同学中的知名度与认可度。积极同老师进行沟通,加强我校社会学教研室的`指导。协助人文学院教授进行了“柞水县瓦房口乡农户可持续生计社会考察”,邀请部分优秀研究生作了“社会调查方法(pra)交流会”让我们协会的会员学有所用,学有所得。增加他们对本协会的认同感。

四、为了扩大协会的宣传我们举办了“关注那些为生计而辛劳的人们”主题摄影图片展,获得了一定好评,同时也为协会在自身性质上的定位更进了一步。

有了以上几点工作经验,相信社会学苑能够运行得更加顺利。但是,在实践过程中我们也发觉我们的工作中存在一些不足,如协会成员之间的了解不是很深入,缺乏必要的积极性,对协会工作性质认识不是很清晰等等这方面的问题都是我们协会工作的不利造成的。

鉴于以上工作中的不足,以及对下学期协会的期望,从实际出发,面向未来,特有以下几点下学期工作展望”

一、进行社团整体改革,突出协会特色,扩大协会的影响力度,让有志向服务于本协会地同学能够得到更好的锻炼机会。

二、做好内部调整工作,采取理事会制。培养内部人员的原则立场,培养他们的团队合作精神,增强协会的凝聚力。

三、做好新会员的纳新工作,突破专业限制,把本协会推向全校。

四、做好本协会后备人员的准备工作,积极接应新老生的交替工作。

对于工作中取得的成就,我们决不骄傲;对于工作中的不足,我们决不回避。

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