励志的句子作文（编辑 勇敢的心）根据您提出的要求小编为您精心准备了一篇“奔放也如诗作文”。作文是一个展现个性的平台也是一个探索思想的沃土，作文可以培养我们的文学素养。优秀的作文通常是写实的，而非虚构。如果这篇文章对你有所帮助敬请收藏它！

奔放也如诗作文 篇1

诗中的唯美，诗中的清丽淡雅……但是，不同于它们的奔放，也能如诗。

与其他的老人每天在阳光下休息，在小区的公园中散步闲聊不同，我的邻居老奶奶却是极爱摆弄花草。她一只手拎着水壶，一手拨弄着植物新生长出的花苞，用剪子剪去已然枯萎的枯叶。在暖暖阳光透过窗户的照射下，奶奶的对花草的爱惜，常常让我停下脚步，凝望着她，与她一起感受这片刻宁静如诗的美好。我似乎也向往着，在以后，午后的闲暇，种着花，修着叶，享受着时光慢慢流过的瞬间。这何尝不是一种奔放，自在享受生活的奔放，令我悠闲，令我向往。

而这位老奶奶却不只爱摆弄花草。只见她拿起了一旁的扫把，开始认真的清扫楼道。在这之前，楼道是暗的，只充满灰尘的，每一个回家的人，总要极快的穿过楼道，皱着眉，然后用一扇厚重的门隔绝了一切。老奶奶一反摆弄花草时间的安静，先向地上泼了盆水，双手握住扫把，也会扯着嗓子，张着大嘴，满面通红的唱着流行歌曲。我有时还忍不住赞叹，夸她的歌声，也夸她的精神好。我常注意她几乎全白的头发，在随着节奏挥舞着胳膊时左右摇曳。几缕银丝，从她扎着的辫子淘气的跑出，我羡慕着老奶奶的活力，在这样的岁数，仍然如此潇洒快乐的生活。渐渐的，我不在看到楼道的黑暗，不在问道呛鼻的尘土味。每当晚饭，几户人家会打开沉重的门，似乎也彼此敞开了心扉，既享受了穿过楼道的习习凉风，邻里间也近了一步。我佩服这位老奶奶的奔放，是如诗般的积极，活力。

我的妈妈在工作中一丝不苟，严谨认真，但是做饭的她却是奔放的。她会听着音乐，切菜声与音乐声相配合，有时她会认真翻着菜谱，锅铲也不停下，每次也都听着“嗞啦”一声，那定是妈妈将菜倒入锅中。我静听各种声音，像一首交响曲，倾注的是妈妈对整个家庭的关爱，是如此奔放，我感受着这奔放的爱，悉心品尝每一道菜，感受到的是妈妈对我的爱，爱的奔放，像诗中表达的每一个情感，热烈而真实，让我感受这点滴奔放中的温暖。

奔放的去生活，体味生活中的宁静，活力与温暖的关爱。在奔放中，是热烈的情感，享受生活中如诗般的奔放，细细品读生活中的奔放，感受奔放中如诗的美丽。

奔放也如诗作文 篇2

我现在是青春永不放弃希望的青春

我是一名初中生，初中是一个学习的黄金时段，每个人每天拼命的努力。我也一直在努力。但在此之前有一段这样的故事发生在我身上

在期末考试的前几个星期，我突然丧失了对学习的热忱。学习到底是什么？我们为何而学习？无心投入学习的我百思不得其解。我每天都在玩。有时我会与朋友嘻嘻哈哈的笑，但有时也会独自坐在座位上，像个木头人似的。后来，我妈妈回来了，当时的我更是玩得不可开交。（至于我妈妈是出去打工了，一个月才回来一次。）妈妈回来了，我当然很开心。因为妈妈总会带一些异地特产回来。

过了几天，我拿着妈妈的手机上网，打开我的空间一看，第一条留言让我内心震了一下，上面深情的写着：女儿，你一定要好好学习啊！妈妈相信你。我顿时热了盈眶。心里像打翻了五味瓶不是滋味。

妈妈！女儿这几个星期以来都没有好好学习，但是现在我明白了，学习是什么！

我怀着愧疚的心情，偷看了一眼妈妈。妈妈不知道我在读这条留言。

然而在这时，距离考试还有一个星期，我能复习完么？能！我相信我自己。

一个星期过后，疲惫的我趴在桌子上，看着一份份试卷，会心的笑了。妈，女儿一定会考好。

今天，坐在考场上的我满怀着激动的心情写下了这篇文章。

原来学习就是为了自己，为了老师，为了那一直远在异地为我操心的母亲。

青春就是会心的笑，就是向前奔放的努力。我在青春，为我努力。

母亲，我会成功的！

初三：武思萌

奔放也如诗作文 篇3

我爱“急湍甚箭，猛浪若奔”那种舞动的劲，带动我青春向上的心灵；

我思“小桥流水人家”那游子的乡愁，牵动我年少的思绪，拨动我心灵的思乡琴弦；

我悟“日出江花红似火，春来江水绿如蓝”那寂静，那和祥，抚着我年轻狂妄的想法，赋予我冷静的思想。

立于高山，想那奔腾不息的流水。山中的水，叫瀑布，如同怒吼的雄狮，威风凛凛；平原上的水叫河川，如同舞动的蛟龙，婀娜多姿；沙漠中的水，叫绿洲，如同命运的绸带，蕴含着奇迹。

叹流水，想端庄的文房四宝，看那历史上的大笔挥毫。王羲之的苍劲有力之字迹，齐白石的龙游潜水遭虾戏，徐悲鸿的马到成功之生机；广大博深的中华文艺是长江怒吼的赞许，是永不停息的流水之源泉。

悟流水，系流水拍击的坚固文岸，岸筑成水，水流成了岸。抚摸清凉的水，别忘了我们所站的土地，爱戴清澈的水，别忘了引水的岸渠。是呀，如果说流水是大地的花瓣，那岸则是花瓣下的花蒂。爱流水，别忘了也爱堤岸。

捧起一泓清凉的水，洗一把脸，我看到了蓝天绿水中崛起的大地；

踏入一条清澈的小溪，冲个清爽的凉，我看到了溪水奔流中孕育的生机；

拥抱一条宏伟的瀑布，清醒脑中思绪，我看到了奔放中的不竭动力。

回首，感叹历史长河；远眺，望见未来之河川。未来不是梦，因为奔动的流水会带我寻找无边的大海；未来不是梦，因为奔腾的流水会赋予我不竭的追梦动力；未来不是梦，因为永远的流水会为我冲击每一片广阔的天地！

为流水的奔放喝彩，为青春的未来喝彩！

奔放也如诗作文 篇4

高尔基大草原上，一间小木屋的烟囱里冒着缕缕青烟，这里是拓荒者罗兰一家，他们在大草原上开荒、放牧为生，自由自在地生活，心灵在草原上飞翔。

如果我能像罗兰那样生活在一个空气清新，一望无际的大草原就好了！在高高的平原上，看着太阳升起，暖风轻轻地吹着我的面颊，人们在辛勤的劳动中获得丰收的果实。我的想法是不是太荒唐了？现在人口那么多，一个小区里每户人家只有几十个平方，没有花园，没有空间。虽然人们都说勤劳的双手可以创造一切，但是，一切都变了，爸爸每天工作到深夜，妈妈每天加班，他们获得了什么？

天天坐在办公室里，工作中没有快乐，没有风景可以欣赏，只有一台电脑和一本记事本，日复一日这样的生活。尽管办公室的环境舒适，但……罗兰在种植时的心情是多么开心！蓝天、大地、草原，他们的心灵是自由的，可以在天空中飞翔，在大地上奔驰。我们的爸爸妈妈却只能把心灵锁进办公室里，即使获得了钱财，但罗兰获得的却是自由和快乐！再多的钱也买不来自由和快乐啊！我多么希望世界能回到从前，人人都让心灵自由，让笑容解放。

流淌欢乐的汗水是我向往的生活，用快乐获得幸福的果实。正如罗兰所说：上帝赐予我们一切，但自由是要自己获取的。

奔放也如诗作文 篇5

我思“小桥流水人家”那游子的乡愁，牵动我年少的思绪，拨动我心灵的思乡琴弦；

立于高山，想那奔腾不息的流水。山中的水，叫瀑布，如同怒吼的雄狮，威风凛凛；平原上的水叫河川，如同舞动的蛟龙，婀娜多姿；沙漠中的水，叫绿洲，如同命运的绸带，蕴含着奇迹。

叹流水，想端庄的文房四宝，看那历史上的大笔挥毫。王羲之的苍劲有力之字迹，齐白石的龙游潜水遭虾戏，徐悲鸿的马到成功之生机；广大博深的中华文艺是长江怒吼的赞许，是永不停息的流水之源泉。

捧起一泓清凉的水，洗一把脸，我看到了蓝天绿水中崛起的大地；

拥抱一条宏伟的瀑布，清醒脑中思绪，我看到了奔放中的不竭动力。

回首，感叹历史长河；远眺，望见未来之河川。未来不是梦，因为奔动的流水会带我寻找无边的大海；未来不是梦，因为奔腾的流水会赋予我不竭的追梦动力；未来不是梦，因为永远的流水会为我冲击每一片广阔的天地！

为流水的奔放喝彩，为青春的未来喝彩！

构思贵在“精”，立意贵在“新”。本文的构思匠心独运，把看起来不太相关的三个事物“岸·流水·奔放”联系在一起，联想恰当，表现出作者对生命价值的积极思考。特别是结尾的点明题旨，更有一番韵味，让读者感悟出人生的哲理与内涵，催人奋进。从文章内容看，不能说小作者思接八载，文连八荒，但却可看出其泉涌的文思和独特的感受；从语言表达看，看得出小作者好读书，勤思考，积蓄既富，需用时便俯拾即是。散文诗般的语言，丰富的联想都给人以美的享受。

奔放也如诗作文 篇6

火红的石榴揭开了夏日的面纱，嘹亮的知了声送来了夏日的繁华，而那劈波斩浪的水世界更是夏日里一道特有的风景。

戴上酷酷的潜水镜，“扑通”一声我人水了，看我在水中划出那一道道漂亮的弧线，比不上那童话里的“美人鱼”,也够的'上“青蛙王子”了吧!

以前看到电视上水上芭蕾的表演真是羡慕得不得了，心里痒痒的我也比划着“芭蕾”起来，谁想难度之大远超我的想象，一阵“奋勇”折腾下来，那优美的姿式没有练会一丁点，水倒是喝了好多口，我那傻傻的神态被伙伴们戏称为“水上企鹅”。

打水仗当然是必不可少的节目，有单挑，有群殴的。单挑讲的是个人英雄主义，而群殴更要求团队精神。当把那暴风骤雨般水浪劈头盖脸地打来时，那透心亮爽的感觉就甭提了，而那冲击力更是让人心跳!最好玩的是我们几个伙伴围追堵截对方的几个“残兵败将”，在我们波涛汹涌的进攻下，对方只有招架之功，没了还手之力，有的抱头鼠窜，有的就地沉没，还有的干脆爬上岸，一逃了之。那种开心痛快真是无法用语言表达!

现在进入了冬季，但我盼忘着下一个喧闹而又有情趣的夏天快快到来!

奔放也如诗作文 篇7

同学们最喜欢的也就是两个时间段了吧——暑假和寒假。这次又轮到什么了呢？暑假！

虽说酷热难忍，但是每当在外面自由玩耍时，那就什么也不重要了。不时想起那首百唱不厌的歌：“让我们荡起双桨，小船儿推开波浪，海面倒映着美丽的白塔，四周环绕着绿树红墙……”好憧憬那样自由的样子啊！我们可以不闷在家里看电视，偶尔可以让眼睛休息休息，去外面自由奔跑，朝着太阳跳高。会有小伙伴找你时，你也可以去和他们玩游戏。阳光下经常能见到我们的身影，也是一种“荣誉”吧？呵呵！你呢？你心动了吗？那就赶快关掉电脑，去下面玩耍吧！有一个只属于自己的自由地，这何尝不是一件快乐的事情呢？不过，我要提醒一下，注意带好太阳帽呦！可不要晒成小黑脸了！

对了，夏天偶尔会有雷雨大风等强对流天气，也要注意防范！比如，你正在玩电脑，突然“轰”一声雷，你就要赶紧把电脑关闭。

暑假，让我们自由奔放，祝大家暑假快乐！

奔放也如诗作文 篇8

要提到颁发“阅读奖章”，那可是非她莫属，她就是我们班上的“小书虫”——施歌奔放。

施歌奔放是一个“读书迷”。她可爱读书了。有一次中午，老师让我们看书，我去的时候，她看得可认真了。手捧着书，目不转睛地盯着书看，她好像跳进了书的海洋，在吮吸着书的知识。对她来说，一本有趣的书，就像一盘丰盛的美味佳肴摆在她眼前，立刻“品尝”书的味道。休息时，在桌上津津有味地看；走在路上，爱不释手地看；在床上，美滋滋地看。

有一天下课时，施歌奔放正在看书，几个调皮蛋在她身边大声地喧哗着，但她还是在专心致志地看，她一会儿眉头紧锁，一会儿眉开眼笑，思想完全沉浸在书的世界里。

施歌奔放好像海绵吸水一样，吮吸着书中无穷无尽的养料。由于她爱读书，在语文学习方面取得了很大进步。她的作文写得很棒，对课文的理解也总是比较深刻，每次语文考试都不错，真是让人羡慕不已呀！

施歌奔放，一个爱读书、爱学习的小女孩，我真为有这样的好同学而高兴、自豪！

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