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时间演讲稿【篇1】

《大学生珍惜时间演讲稿范文》，希望大家喜欢。

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同学们，生命是什么?其实，生命就是经历一分一秒的时间，是由时间相伴的一段旅程。在这个社会里，时间对每个人都是公平的。每个人都公平地享受时间。时间的速度对每个人都一样。

它不会因为你是百万富翁而给你更多的时间，也不会因为你迟到而等一分钟。就像民谚所说：“时间好比河中水，只能流去不能回。

”古人还用“白驹过隙”来形容时间的飞逝，又用“寸金难抵寸光阴”形容时间的宝贵。

表面上看来，时间好像很多，过了今天还有明天，过了这一刻还有下一秒，太阳会每天正常升起，月亮每个月都有圆有缺，时间仿佛永远是这样周而复始，没有穷尽，但是对我们每个人来说，一年三百六十五天，一天八万六千四百秒，伴随着你的心跳，不管你是在穿衣吃饭，还是玩耍睡觉，时间绝不停留，绝不增加。记得小时候同学们传唱的儿歌吗?“明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎”。

在不知不觉之间，人生就会从少年而青年，青年而壮年并走向老年。

古往今来，许多人都对时间发表评论。不同的人对时间有不同的定义和解释。文学家说，时间是奔向东方的长河，奔向大海，永不回头

时间就是生命，珍惜一秒的抢救时间就有可能挽回一条生命;教育家说：时间就是知识，抓住生活中的点点滴滴就能尽可能多地掌握冲击未来的资本;军事家说：时间就是胜利，抓住战场上瞬息万变的瞬间就能够转变战局，化腐朽为神奇;哲学家说：

时间是真理的女儿；美学家说时间是我们生命的希望；深圳人说时间就是金钱。

我想说，时间是我们的学术成就和未来。

时间是公平的，但是同样年纪的人为什么所做出的成就就不一样呢?那是因为不同的人们对于时间有着不同的态度和做法。勤奋者抓紧时间;求知者利用时间;有志者珍惜时间;聪明者争取时间;好学者挤出时间;上进者追求时间;忠诚者遵守时间;勤劳者创造时间。

所以，同学们，要聪明，要勤奋，让我珍惜时间，因为珍惜时间就是珍惜生命。人的生命只有一次，不要虚度光阴，不要因碌碌无为而悔恨。同学们，从这一刻起，珍惜时间！

时间演讲稿【篇2】

法国思想家伏尔泰曾经出了一个有趣的谜语,他是这样说的:世界上哪样东西是最长的，又是最短的,是最快的,也是最慢的,最能分割而又是最广大的,最不受重视,但又最受惋惜,它能够使一切渺小的东西归于消灭,又能使一切伟大的东西生命不息?

谜底是什么?对,是时间。

时间对于军事学家来讲，珍惜时间就是胜利。这关系着祖国的生死存亡。

时间对于经济学者来讲就是金钱，就是效率。这关系着一个国家的.经济命脉。

珍惜时间就是珍惜生命，所以我们应该把握自己，做时间的主人。

在时间的注视下，有人在努力，有人在消磨；有人迎向进取，有人自甘堕落；有人将年华虚度，有人勤恳奋发……有人满腔热血，毕生充实；也有人华发早生，无为而终。时间有一颗明事理，辩黑白的心，它有一双雪亮的眼睛。时间喜欢有志气，敢和它竞争的人；痛恨任人摆布，随波逐流，抱着今朝有酒今朝醉的心态，不思进取的懦夫！时间一去不复返，既然它是无法挽留的。那我们只能靠自己去把握、去珍惜。一天有24个小时,这是无法改变的。合理地利用时间,就是珍惜时间,不让时间一分一秒地白白浪费掉。时间对每个人都是公平的,它不会多给谁一分,也不会少给谁一秒.那为什么在相同的时间里,人们所得到的结果不同呢？比如说:一个班的同学,每天在一起生活,学习,同样的环境,同样的课程,同样的老师,那为什么有的人成绩好而有的人却不理想呢？那是因为有的人充分利用好课堂上的每一分钟,专心听讲,认真思考,甚至把别人玩的时间用在了读书上,所以能够取得好成绩。

作为青少年的我们正在生命兴旺时期，应该好好利用我们的黄金时代。老师每天含辛茹苦地教我们，为的是使我们多获取点知识，我们不能辜负他们的期望，停足不前。

所以我们应该做到以下几点：

第一、你要学会好好的安排时间，合理的利用时间。比如上课时抓住每一分每一秒，认真听讲，按时完成作业。

第二、你可以给自己制定一张生活表。比如:早上要做什么，下课要做什么等等，也可以按照时间安排制定自己的学习计划。

第三、你要有坚持的心，学会牢牢抓住今天。养成同学们从今天做起，安排好和珍惜好每分每秒的时光的意识。

青少年时期是我们这个人生中最宝贵的黄金时期,希望大家能从现在做起,珍惜自己的每一分每一秒。莫等到头发花白时再去悔恨自己当初没能珍惜时间而一事无成.只要我们现在把握自己，做时间的主人，便会拥有最大的幸福。

时间演讲稿【篇3】

尊敬的老师们、同学们：

大家上午好！我是xx班的姚震，今天，我演讲的题目是《珍惜时间》。

在《人生宝鉴》公布了一个很有意思的调查资料——一个人活了吃饭生病工作读书体育锻炼、看戏、看电视、看电影饶舌打电话等人旅行打扮锥刺骨”“以圆木为枕”“凿壁偷光”等感人故事。

我们拥有的时间都是平等的，都是一分一小时一天24小时———如何在相同的时间环境里产生不同的效果，产生不同的价值？

我感觉应从以下方面考虑：“今日事今日毕”是我国的传统美德，这是最好的时间观。贵在于行动，坚持到底，要珍惜时间就抓住今天吧！勤奋有志的人，他们深深懂得时间就是生命，从不把今天宝贵时光白白浪费。

对于学生而言，要想学习成绩好，不仅要充分利用所有人共有的时间外（如上课的，更应该抓住一般人抓不住的时间（即在校的小时间）。比如早晨早起会，中午少睡会，少玩会，吃饭快会，走路快点，课间的10分钟等。抓住了这些“小时间”，相当于延长了一天的学习时间。久而久之，积少成多，有的学生的学习时间就比别人多了。“小时间”最可贵，是最不在乎的，也是最容易丢弃。常会有的学生说：“我有的是时间，我不在乎那些小时间，到时候我再努力也不晚——————”这是极不成熟的时间观。

总之，盛年不重来，一时难再晨，及时当勉励，岁月不待人。如何在有限的学习时间里拥有更多的学习时间？如何用三年的时间去换取一生的幸福？就让我们从主宰时间开始吧！成为时间的主人翁。

时间演讲稿【篇4】

关于珍惜时间演讲稿篇1敬爱的老师，亲爱的同学们:

大家好!今天我演讲的题目是:“珍惜时间，努力学习。”

俗话说得好:“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”时间就是珍宝，时间是一切能力中最强的力量。人的生命是短暂的，但我们只需与时间抗争，到老，无怨无悔。

同学们，你们一定要“珍惜时间”，俗话说;“少年易老学难成，一寸光阴不可轻。”我们现在正是读书的好时节，“花有重开日，人无再少年。”我们现在条件很好，要努力学习，有些同学认为学习非常无聊，我教你，你们可以把学习看成一门兴趣，把语文看成与人对话，把数学看成找**，你是一个侦探，一定要细心的找，找到真正的**，才不会冤枉好人。

知识就像雪球。你滚得越多，做得越多。不要急于求成。只有态度好，我们才能更充实。时间与知识，也就是努力用时间去学习知识，但也要合理利用，你可以看一会儿书或写一会儿作业后向远处望望，记住哦!

学习固然好，但也要注意保护视力。

“知识改变命运。”大家一定都听到过吧!知识是绝对无敌的，对于一个人来说:“你只要有了知识，你人生的命运就可能改变!”

班上有些家里条件不是很好的同学，你不要感到自卑，你现在只要努力学习，珍惜时间，利用课余时间去多读些书，让你的脑袋变灵活，你今后人生的命运就可能进行大转变，努力吧!用“知识改变命运”来激励自己，努力吧!

同学们，用一句话来告诫大家，“珍惜时间，努力学习。”让我们拥有一个美好的未来，让我们共同在一片蓝天下努力吧!

谢谢大家!

关于珍惜时间的演讲2老师，亲爱的同学们：

大家好!今天我演讲的题目是《珍惜时间，努力学习》。

据说人的一生有三天：昨天、今天和明天，这三天构成了生命的三部曲。但我说过，人的生命是由无数个今天组成的，因为不珍惜今天的人，既不会感受昨天，也不会期待明天。

特别是对我们这些处在学习阶段的人来说，更应该抓住今天的辛苦。卡来尔激励我们:“天才就是无止境的刻苦勤奋的能力。

”中国古人更给我们留下悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪的千古美谈。

努力学习不仅是国家和人民对青年的要求，也是我们取得成功的前提。民族英雄岳飞在《满江红》这首词里疾呼:“莫等闲，白了少年头，空悲切!

”汉乐府诗有句富有哲理性的名言:“百川东到海，何时复西归，少壮不努力，老大徒伤悲。”因此，我们应该学会做时间的主人，抓住今天的分分秒秒，用今天的努力去弥补昨天的空隙，去实现明天崇高的理想。

抓紧时间就是充分利用时间。在课堂、自学和作业中，要高度重视消除干扰。抓紧时间就是科学安排时间，充分利用每一点时间，提高单位时间的利用率。

同学们，在学习的路上，我们只要努力、踏实地掌握一点知识，才能最终取得成功。一分耕耘一分收获，在耕耘的时候，我们就应该付出辛勤的劳动，收获的时候才会有满意的果实，才会成果丰硕。

所以我们现在应该惜时如金，认真利用现在的每一分每一秒，勤奋努力，为自己以后的学习打下坚实的基础.聪明的人，检查昨天，抓紧今天，规划明天;愚蠢的人，哀叹昨天，挥霍今天，梦幻明天.一个有价值的人生应该是:

无怨无悔的昨天，丰硕盈实的今天，充满希望的明天!同学们!让我们共同珍惜今天，珍惜现在的分分秒秒从而更勤奋努力学习吧!

我的演讲完毕!谢谢大家!

关于珍惜时间演讲稿篇3尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好!

今天，我为大家演讲的题目是《珍惜时间》。

上次我在上学的路上看见一棵柿子树。现在是冬天。这棵柿子树的叶子已经变成了金黄色。风一吹，树叶就掉了。记得在春天，它是那么的健强，枝头满是翠绿的叶子，一副活泼的样子。

许多孩子在它下面玩，但现在，它和老人一样老了。我想，树和人有很多相似的地方，他们都有年轻的时候也有衰老的时候，并且从年轻到衰老只是一眨眼的功夫，真是光阴似箭。我深深的感到：

我们要珍惜时间。

回忆过去我并没有好好珍惜时间。比如以前我因为看电视而没有完成作业，像这种事情常常发生，我很后悔，所以我告诉自己要抓紧时间认真完成作业，把握每一分每一秒做一些有意义的事情。想到这里，我心情变得非常好，到学校学习的心情轻松多了，以前写作业时东看看西看看老是不专心，可是现在我全神贯注地写作业，不开小差了。

像昨天一样，除了学习，我还看了一些关于历史的课外书，比以前充实了很多。我很感激柿子树，因为它给了我宝贵的启迪——珍惜时间

有人把时间比作金钱，这说出了它的珍贵，却无法突出它的价值!或许有人反驳：人一生劳碌，无非就是为了金钱，从而得以生存，是以时间换取金钱为代价的。

可是人生在世，难道就只为了生存吗?还在于活得鲜明，活得有价值!金钱失去，可以由时间换回，然而，却从来没有人能用金钱买到时间。

有人把时间比作智慧，为了说明它是用金钱买不来的，还需经过努力，拼搏、思索、创造......但是，即便费了这番心思，仍旧无法从魔掌中夺回时间!花开堪折只须折，莫待无花空折枝。

只有善于利用时间的人才能赢！

在时间的注视下，有人在努力，有人在消磨;有人迎向进取，有人自甘堕落;有人将年华虚度，有人勤恳奋发......有人满腔热血，毕生充实;也有人白发早生，无为而终。时间喜欢有志气，敢于和它竞争的人;痛恨任人摆布，随波逐流，抱着今朝有酒今朝醉的心态，不思进取的懦夫!

学生们，在我们的生活中，青春期的时间尤其宝贵。这个阶段生命力最旺盛，精力最充沛，记忆力最强。我们要充分利用这个好机会，学习各种知识，迎接明天的挑战。

莫等闲，白了少年头。珍惜时间吧，同学们，这样，我们的生命便不会随着日月的更替而衰老，我们将成为时间的主人，我们将青春永驻!

谢谢大家!我的演讲完毕!

看完“关于珍惜时间演讲稿”的人还看：

1.珍惜时间演讲稿3篇

2.关于时间都去哪了演讲稿

3.珍惜时间演讲稿3篇

四。珍惜时间刻苦学习六讲

时间演讲稿【篇5】

应善于观察对方的气质和性格

如若与“胆汁质”类型的人交谈，会发现对方情绪强烈，内心活动显之于外;与“粘液质”类型的人沟通交流，会发现对方持重寡言，情感深沉;与平素大大咧咧的人沟通交流，会发现对方满在乎，漫不经心。针对不同气质和性格，应采取不同的沟通交流方式。

请不要忘记沟通交流目的

沟通交流的目的不外乎有以下几点：劝告对方改正某种缺点;向对方请教某个问题;要求对方完成某项任务;了解对方对工作的意见;熟悉对方的心理特点等等。为此，应防止离开沟通交流目的东拉西扯。

应善于使自己等同于对方

人类具有相信“自己人”的倾向，一个有经验的沟通交流者，总是使自己的声调、音量、节奏与对方相称，就连坐的姿势也尽力给对方在心理上有相容之感。比如，并排坐着比相对而坐在心理上更具有共同感。直挺着腰坐着，要比斜着身子坐着显得对别人尊重。

应付口蜜腹剑的人，微笑着打哈哈

面对这种人，如果他是你的老板，你要装得有些痴呆的样子，他让你做事情，你都唯唯诺诺满口答应。他和气，你要比他更客气。他笑着和你谈事情，你就笑着猛点头，万一你感觉到，他要你做的事情实在太毒了，你也不能当面拒绝或翻脸，你只能笑着推诿，誓死不接受。

应善于反映对方的感受

如果沟通交流的对方，为某事特别忧愁、烦恼时，就应该首先以体谅的心情说：“我理解你的心情，要是我，我也会这样。”这样，就会使对方感到你对他的感情是尊重的，才能形成一种同情和信任的气氛，从而，使你的劝告也容易奏效。

要耐心地倾听沟通交流，并表示出兴趣

沟通交流时，应善于运用自己的姿态、表情、插语和感叹词。诸如：微微的一笑，赞同的点头等，都会使沟通交流更加融洽。切忌左顾右盼、心不在焉，或不时地看手表，伸懒腰等厌烦的表示。

时间演讲稿【篇6】

“我给你倒了一杯热水，可是你没喝放在了旁边，选择去尝试一些新鲜的饮品，等你想喝哪杯水时它已变得冰冷，你不能埋怨我任何，别忘了，起初这杯水是热的”

然而，有一杯水，永远都是着那暖人心脾的温度，不像熊熊烈火一般，也不比冰石冷水一般，而像海，容纳一切，而像云，洁白无瑕，而像风，真实自然。

这杯水吸收了一切自然的热量，保持自身永远那么亲近温柔的温度，让那个唯一拥有它的人任何时候都能暖心的喝下它，那杯水，只有是亲情，只能是亲情。

有时候，我觉得我挺幸福的，甚至太幸福，幸福的我常常想为什么有那么多不幸的人。就像同学说的那样，在我听见看见那些因为成绩下降而被家长体罚的人，那些因早恋而被打的半死的人的事的时候，我的确赞同他们说我活在一个民主的家庭里，妈妈像朋友，爸爸像哥哥，无论家庭问题、社会问题、经济问题还是人际关系问题，我都有权利去发表自己的观点并得到一定的采纳和尊重。

这世上分两种人，一种是不拘小节，不太敏感或者不太善于观察的人，这种人一般是没有什么上进心，甘于生活在中层或中下层的百姓，虽然不思进取，却往往拥有幸福。而第二种人，是聪明的`人，敏感和易察使得他们能通过简短的对话和眼神交流读懂一个人，这种人或许更有野心更有魅力更能适应社会。我一直觉得我的父母是第一种人，也许正因为如此，他们才希望我成为第二种，而我也不负众望的有了高傲自负的缺点。

爸爸每天早晨都会抽出上班的前几分钟为我送早餐，然而那天早晨在把一包小馒头递给我时不慎掉落在地上。

“哎哟”他赶忙弯下腰去捡。“不要了，不要了”我看没落出几个便说“把地上的不要就行了”。

他蹲着，我站着，爸爸渐渐老了，我们借着他的肩膀渐渐长大。他有着农村儿子通有的黝黑的脸，年轻时颇有一番乡村帅气的味道，然而随着时间的流逝却变的不那么放光，牙齿上是多年来吸烟饮酒留下的污垢，黑与黄的交错，浓密而稍卷的头发散落了岁月的痕迹与冰霜。我正想说不用捡会有人打扫的，他却把五六个散落在地的馒头一个一个捡起，他宽厚的手掌握着那几个馒头，蹲着问我：“学校规定以后不能送早餐了吗?”我说“嗯”，他仍蹲着，让站着的我心里突然有一种愧疚与后悔，“刚才应该蹲下和他一起捡的，一个多么朴实善良，一个多么令人生厌”。不知道为什么他蹲的时间突然变的好长好长，好像穿越了世间星辰，而我们的影子慢慢定格在那里，我变的越来越大，他却渐渐消失。

或许我该抓住些什么，或许我该换取些什么，在仅存的这三年内，让他和我的距离近一点吧，让时间多定格一会吧。

时间演讲稿【篇7】

尊敬的各位领大导、老师、亲爱的同学们：

大家早上好，今天我演讲的题目是:如何提高学习效率。

国学大师王国维先生，在他的著作《人间词话》中提到：古今之成大事业、大学问者，都会经过三种境界：第一境界：“昨夜西风凋碧树。独上高楼，望尽天涯路。”第二境界：“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”第三境界：“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。”这三种境界也可以用来比喻我们高中三年的学习生活，经过初一初二的新鲜、迷茫之后，我们进入了第二个阶段，勤奋、坚韧是初三的主旋律。初三是整个初中最重要组成部分，打好的基础，对于成功完成高中阶段的学习任务具有重要的意义。而面对繁重的学习任务，掌握良好的学习方法，提高学习效率，就显得尤为重要。

要成为一名合格的初三学生，我觉得以下几点学习方法，尤为重要：

一要善于积累。学习要勤奋努力，更需要持之以恒、日积月累。冰冻三尺非一日之寒，骐骥千里非一跃之功。很多科目，同学们有了积累的习惯，但也有一些同学的错题本知识积累本大多成了习题集，里面有错题改正，有解题步骤、方法等方面的积累，有老师课堂讲授的记录和再现，却很少涉及知识点之间的联系，很少有思想方法的提炼及解题策略的整理，这种积累缺少了自己的钻研体验。如果我们不在积累中认真领悟知识蕴含的规律和方法，效率自然就会低。古人云：学而不思则罔，思而不学则殆，说的就是这个道理。所以在积累的时候，要写好解题评注，能够融会贯通，把闪光的智慧记录下来，多复习，多思考。

二要善于总结和归类，把学过的知识进行系统化，寻找不同知识点之间的共性和联系，详细地进行分类和整理，形成一个知识网络。高二阶段，经过必修科目的学习，可以对所学知识进行系统化的梳理，把多而杂的知识变得广而精，完成书本由“厚”到“薄”的转化。拿语文学习来说，经过必修五册的学习之后，我们完全可以对文言文经常出现的特殊句式、词类话用等方面的特点进行一个清晰的知识归纳脉络梳理。万变不离其宗，规律掌握了，在自主阅读文言文时，才会应对自如。

三是要重视学科之间的均衡发展。每一位同学，兴趣特长各有差别，学科基础薄弱不同，所以学科呈现参差不齐的状况，有“优势学科”，也有“薄弱学科”。比如理科倾向的学生语言文字类学科较弱，在平日学习中不喜欢“薄弱学科”，也更愿意拿更多时间去学习优势学科，觉得这样解一个题知识就增长了不少，能够立竿见影，久而久之，陷入弱课更弱的恶性循环中。“木桶理论”告诉我们:木桶的储水量取决于最短板的长度。对于一名高考生来说，学科成绩的均衡是获胜的关键。一门课落下，整体实力就大打折扣。所以同学们要重视学科的均衡发展，提高对“薄弱学科”的兴趣，多与这些学科的老师交流，向其他同学学习借鉴好的做法，在自主学习时间里，对自己的弱课要有所倾向，重点突破。相信自己，不断努力，最终会让“薄弱学科”成为“优势学科”。

四是要有效管理自己。心理学家威廉·詹姆士说：“播下一个行动，收获一种习惯;播下一种习惯，收获一种性格;播下一种性格，收获一种命运。”很多同学在管理自己方面有所欠缺，比如学习目标不明确，对自己缺乏信心;缺乏自制力，随意挥霍时间;上课缺乏关注和投入，不会听讲，不会记录;不主动学习，不合作学习，学习连续性持续性差主要对学习成绩产生影响，当一个人进入社会之后，还要在工作中不断学习新的知识和技能，这时候，一个人学习效率的高低则会影响他(或她)的工作成绩，继而影响他的事业和前途。可见，在中学阶段就养成好的学习习惯，拥有较高的学习效率，对人一生的发展都大有益处。

有效的管理自己，我认为可以分为两个方面，一个是管理好自己的时间，比如合理作息，保证自己的晚休和午休，不要浪费时间在无谓的事情上，也不要无视自己的状态，透支休息的时间，造成白天精神差，效率低。对自己的学习安排要有计划性。另一个方面，要管理好自己的情绪，不因为一时的失败而自暴自弃，也不因一时的成功而沾沾自喜，学会调整自己的心态，学会鼓励自己，学会为自己减压，目标明确、自信，热情，让积极的心态伴随自己的学习生活。可以这样认为，学习效率很高的人，必定是学习成绩好的学生，而言外之意，学习成绩好未必学习效率高。因此，对大部分学生而言，提高学习效率就是提高学习成绩的直接途径。

提高学习效率并非一朝一夕之事，需要长期的探索和积累。前人的经验是可以借鉴的，但必须充分结合自己的特点。影响学习效率的因素，有学习之内的，但更多的因素在学习之外。首先要养成良好的学习习惯，合理利用时间，同时经常运动，提高身体素质，才用有学习的资本。

另外还要注意"专心、用心、恒心"等基本素质的培养，对于自身的优势、缺陷等更要有深刻的认识。总之，"世上无难事，只怕有心人。"

学习方法因人而异，希望每位同学在学习中，找到最适合自己的方法，提高学习效率，相信经过努力，大家能在学习上拥有“蓦然回首”的喜悦。最后，祝愿大家在即将到来的半期和调考取得优异的成绩!

我的演讲完毕，谢谢大家。

时间演讲稿【篇8】

珍惜时间演讲稿大全

朋友，你想让青春无悔吗？你想让生活潇洒吗？你想让美丽永伴吗……那么，请君走在时间前面。

今天我在国旗下演讲的主题是珍惜时间，努力学习。

不知不觉中，大部分学期都过得很快。

在新年的钟声即将敲响时，你是否已经满怀希望和憧憬，是否做好奔向2019的准备，我觉得无论做什么准备，要懂得珍惜时间，更要珍惜我们的青春时光。

世界上最快、最慢、最长、最短、最普通、最珍贵、最容易被忽视和最后悔的是情是什么？那就是时间。

在一天快要结束的时候，大家应当认真反思你在这一天的所作所为，自己是否真正做到了珍惜时间老师上课时，你是否因为知识枯燥难懂而放弃听讲？在自学课上，你是不是因为意志薄弱而心不在焉？在家中做作业时，你是否禁不住电视和电脑游戏的**而虚度时光？

在周末，你是否因为贪玩而无暇顾及书本？

只有珍惜时间的人，才能脚踏实地，坚持不懈，坚持不懈。

如果安徒生不脚踏实地，他就不会是鞋匠之子的童话之王；如果爱迪生不坚持不懈，他就不能创造科学奇迹，成为伟大的发明家；如果爱因斯坦不坚持下去，他就不会成为科学的领袖，创立震惊世界的相对论。

同学们，要想取得优异的成绩，只能努力学习，珍惜来之不易的学习时间。

要勤奋就得珍惜时间。

时间老人是公平和慷慨的。每个人一天24小时。

但是时间老人是不公平和吝啬的。他只给勤奋的学生带来智慧、力量和快乐；却给懒惰、散漫的同学留下遗憾、悔恨和痛苦。

有同学为刺眼的分数低头痛哭，有同学却为自己的进步而欢欣鼓舞……

人的一生只有三天，昨天，今天和明天。

昨天留下了记忆，明天会给梦想，你可以把握，只有今天！让我们珍惜今天的美好时光！莫等闲，白了少年头，空悲切。

当熟悉的铃声又在耳畔响起、琅琅读书声又响遍校园的时候，同学们，珍惜时间，辛勤的耕耘吧！努力学习一定会给你带来成功！

时间演讲稿【篇9】

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

诚信是金！妈妈常对我说：“一个人不论做什么，都要说到就要做，做人做事都要有诚信”，我的课外书读完了，妈妈答应我再买两本。我听了非常高兴！因为我知道妈妈是这样说也是这样做的，只要妈妈答应我的事，就一定做到，今天也不例外。

我心里一直想着买书的事，就一直跟着妈妈，妈妈好像看出了我的心思，就说“妈妈知道你的'小心思！放心，我下班就带你去，你自己选”。我高兴的在妈妈的脸上亲了一口说：“谢谢妈妈，我等你。”书店的书架陈列着各种各样的书，有中国的、有外国的、有童话书、有故事书，还有学技术书，等等……太多太多，看的我想把全部书拥到怀里！可是我只能选两本呢！选呀！选呀！我觉得每一书很好！该选哪一本呢？现在我才知道做出选择是这样难！终于一本《格列佛游记》深深的吸引了我，就它了！为了以后能写好作文，我选了一本《小学生获奖作文》。拿着这两本书，我比得了宝贝还高兴。

妈妈下班回家，看了看，说：“不错，选得书的非常好，但一定要好好读，还要写好读书笔记，写好读后感，”我答应了，因为妈妈能说到做到，我一定也要说到做到。认真仔细地读书，用心地做笔记，写好读后感！现在做一个有诚信的小学生，长大做一个有诚信的大人。

一个有诚信的人才会有人信任你，才会在人生的道路上越走越宽！

谢谢。

时间演讲稿【篇10】

有人说冬天不下雪就不称之为冬天，那么昨天的一场大雪就足以证明冬天真的来临了。大家一定还记得寒号鸟的故事吧。严冬即将来临寒号鸟冻坏了，于是它说：“寒风冻死我，明日就垒窝”。但到第二天，看着暖暖的阳光，还是先享受吧，明天再开始垒吧。日复一日，寒号鸟始终在重复着：“寒风冻死我，明日就垒窝”，直到冬天真的'来临了，还在重复着:“寒风冻死我，明日就垒窝”。

“明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎。”寒号鸟的故事和这首明日歌就是要告诉我们大家要珍惜时间。

是啊！时间是最公正的裁判，不管你是富有的还是贫穷的，都会公平的分配给你大好的时光，一年三百六十五天，一天二十四小时，八万六千四百秒，不多不少，就看你如何合理安排了，也许有人会在一天里创造出一项伟大的发明或是研究探讨出一种新的元素，也许有人会在一天里碌碌无为、虚度时光。那怎样才能做到珍惜时间呢？那就要勤勉了，不让一天闲过，每时每刻做些有用的事，戒掉一些不必要的行动，这样你才会成为时间的主人，时间也才会对你微笑。

让我们不要在幻想明天或感叹昨天了，我们最应该珍惜的应该是“今”，一个现实的世界。正如文嘉先生所说：“今日复今日，今日何其少，今日又不为，此事何时了？人生百年几今日，今日不为真可惜！若言姑待明日至，明朝又有明朝事，为君聊赋今日诗，努力请从今日始”。

让我们珍惜时间，做时间的主人吧。

时间演讲稿【篇11】

亲爱的老师们，亲爱的学生们：

大家好！

燕子去了，再来的时候；花没了，还有再开的时候；树枯了，有再绿的时候；但时间就像滚滚长江向东，进入海洋，永不回头。时间有多重要，要珍惜。

时间是人类的财富，也是一切财富，正如时间是一个国家的财富，因为任何财富都是时间和行动结合的结果……居里夫人说：“我只后悔一件事，日子太短，过得太快。一个人永远看不到自己做了什么，他只能看到自己该做什么。”如果我们给居里夫人更多的时间，她将在世界上创造更多的辉煌，为人类创造更多的财富。

时间就是生命，珍惜时间就是热爱自己的生命，因为时间是生命的物质，生命是以时间为基础的。一个人放弃时间，时间就会放弃他。我记得第二次世界大战期间，发生了一些和时间和生活有关的事情。当美国与德国开战时，美国向德国后方派出了100名士兵。他们不得不学习德语，而且学习时间被限制在40天内。学了的去了，学不了的去了。如果学不会，德国人会发现自己是“美国鬼子”。他们不会白死吗？所以40天之内，100个人学会了德语。

时间是黑头发里的几根白头发，生日蛋糕上的蜡烛渐渐增多，春秋冬夏这些不能保留却一遍又一遍重复的东西。岁月催人沧桑巨变，扬起未来的风帆，是人生的黄金海岸，是成功的基石，是人类的生命之舟。

珍惜时间！别等了，白年轻头，空悲！

谢谢大家！

时间演讲稿【篇12】

关于时间的演讲稿：敬畏时间 ，管理时间

各位老师、各位同学：

大家早上好！今天我国旗下演讲的题目是《敬畏时间管理时间做卓越外高学子》。

我们常用“光阴似箭，日月如梭”来形容时光的飞逝。而时间往往不是一小时一小时浪费掉的，而是一分钟一分钟悄悄溜走的。

著名的海军上将纳尔逊，曾发表过一项令全世界瞠目结舌的声明：“我的成就归功于一点：我一生中从未浪费过一分钟。

”雷巴柯夫曾说：“用分来计算时间的人，比用时计算时间的人，时间多59倍。”富兰克林有一句名言：

“时间是构成生命的材料。”谁了解生命的重要，谁就能真正懂得时间的价值。我们最宝贵的不过是几十年的生命，而生命是由一分一秒的时间所累积起来的。

没有善加利用每一分钟，时间是永远无法返回的。

对时间计算的越精细，事情就做得越完美，如果在学习上你能以分为单位，对哪些看起来微不足道的零碎时间也能充分加以利用，你才能在学习中会有所收获。

《魏略·儒宗传·董遇》中记载，董遇性格木讷但好学。适逢天下大乱，他和哥哥经常上山打柴背回卖钱(来维持生活)，每次上山打柴时董遇都带着书，有空闲就拿出书诵读，哥哥嘲笑他，但董遇初衷不改。董遇能够抓住“三余”时间学习，建安初举孝廉，稍迁黄门侍郎；黄初中出为郡守；明帝时历侍中大司农。

在学术上他对《老子》很有研究，为它作注；有《周易注》十卷，《春秋左氏传章句》三十卷，《老子训注》二卷。可以说既是**，又是学者。

欧阳修官至宰相，虽日理万机，但因为善于利用出行骑马、**睡觉前和上厕所的零碎时间学习创作仍然留下了不少脍炙人口的诗词文赋，如《画眉鸟》《生查子·元夕》《蝶恋花·庭院深深深几许》《醉翁亭记》《秋声赋》等，他是“唐宋八大家”之一，诗歌上的成就与苏轼并称“欧苏”，散文上与韩愈、柳宗元、苏轼被后人合称“千古文章四大家”

中国科学院院士、第三世界国家科学院院士、美国微生物科学院院士、欧洲分子生物学组织外籍院士、发展中国家科学院（twas）基础医学奖获得者、第19届日本日经亚洲奖获得者，在sci国际刊物上发表**370余篇……翻开高福的简历，一连串的荣誉与成就令人肃然起敬。作为研究病原微生物跨宿主传播的专家，在甲型流感h1n1、禽流感h7n9等病毒肆虐的危机事件中，高福带领团队紧急攻关，完成了一项项重要任务，为防控病毒蔓延作出了突出贡献。兼多职却能应付自如，高福认为其中的“诀窍”是善于进行时间管理。

“时间总是挤出来的，要有效利用边角时间。”

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