作文上稚嫩的文字总是记载着青春的模样，通过写作我们能够建构出一个更加细致的想象世界。如果想要丰富写作语言，一定要注意平时的积累，您知道写好作文的精髓吗？请相信本文的内容可以带给您不少的收获和启示。此外，您还可以浏览作文栏目的写我的作文5篇。

写冲浪的作文(篇1)

冲浪池是一个大大的池塘，近处有浅滩，远处是悬崖峭壁，泉水冲山顶冲下来，形成一到道道瀑布，瀑布落到池子里，溅起一朵朵水花，池子里清澈的泉水倒影着蓝天。有的人躺在岸边的椅子上晒太阳，有的人在水里玩耍，还有的滑着船在冲浪。

我们先穿上救生衣，再拉了一条橡皮船，然后推到水里坐上去，最后用手使劲地划水。忽然一阵阵的波浪涌了过来，它们呼呼地叫着，吓的我出了一身冷汗，这时船便开始左右摇动了，我抓紧绳子，不然就会掉下去的，船跟随着波浪一上一下地颠簸着，人们发出一阵阵的欢呼声，有的牵着手组成人墙，在波浪中前后摇摆着。慢慢地我也不害怕了，从船上跳到水里，拉着爸爸和姐姐的手玩起了冲浪，波浪冲来的时候，把我们向后推了好远，浪过去以后我们又被冲到了前面，就这样一退一进的冲着浪，真的很刺激。

这个冲浪的地方真好玩，感觉像是在大海里一样。

写冲浪的作文(篇2)

终于到了苏州乐园，我们首先的目的地是水上乐园，还是在导游的带领下乘坐小火车到的.呢！那一共有四个水池，先来到的是有一个很大波浪的水池，水池是由浅到深的。刚走到差不多有一米深的地方时，池里突然起了浪涛，幸好有那个“救命稻草”——救生圈，它使我们个个飘浮在水面上，不至于惊慌失措。虽然我会游泳，不过还没到灵活应用的程度。我们在水池中尽情地冲浪，惬意极了！

浪越来越大，我和小伙伴齐头并进向前游时，一个大浪迎面向我扑来，我顿时呛了一口水，鼻子也难受得很。虽然这样，我们还是迎风破浪努力地往前游，终于在历经困难险阻后到达了对岸。

水上世界还有儿童游戏区、深水区等很多好玩的地方，我们都一一玩过。夕阳西下，我们依依不舍地回酒店了，个个都晒得黑黑的，像非洲人一样。

水上世界，真不愧是人间的乐园啊！

写冲浪的作文(篇3)

今天下午，妈妈带我去龙凤池游泳，这是我期待已久的事情了。

到了那里，很多小朋友都在玩水，我迫不及待的换上游泳裤，套上游泳圈，进入水池中。水有点凉，但是我很快就适应了，我像鱼儿一样划着双手， 登着双脚，很快就来到了游泳池中心。

游着游着，我看到一个高高的滑滑梯，就登上去了，从三米高的滑滑梯上滑到深水里，对我来说确实是一个挑战。刚开始的时候，我有些害怕，但我看见其他小朋友都迅速的滑了下去，我鼓起勇气，一咬牙，就猛地一下冲了下去，溅起了一片浪花，我的心怦怦直跳，吓死我了，但是真的非常刺激!当我第二次站到高台上的时候，我就不害怕了，我一次一次的冲下去，溅起片片浪花，真是过瘾啊!

今天的游泳很开心，期待下次，大家和我一起来冲浪吧!!!

写冲浪的作文(篇4)

终于到海边了，只见海面上，一排排像小山似的海浪汹汹涌涌，拍天走雷般地窜上岸来。海滨浴场上，正在娱乐的人们有的拉着绳子，胆大些的站在中央，正尽兴得冲着浪呢！

我和妹妹一手拉着绳子，一手抱紧救生圈，迎着一个个涌来的浪花往前走，突然，前面涌过来了一个大浪，我赶忙抓紧了绳子，可是，太不巧了，大浪慢慢地升高了，我还来不及转身，“哗！”的一声巨响，刹那间，大浪就劈头盖脸地朝着我砸去，害得我还猛喝了好几口海水，“咳！咳！”呛死我了，好咸呀，好难受！

第三次的人与海的搏斗开始了，经过观察我终于发现了，一般浪花都是在离岸较近处砸下来的，只要往前一些，就可以轻易的躲过去了。哈哈，我发现你的弱点啦，这回，我赢定了！于是，我胸有成竹地迈着步子向前走去。果然，大浪只是漫了过去，怎么也奈何不了我，

写冲浪的作文(篇5)

在小升初的记忆中，在无数珍珠般美好留念中，最让我念念不忘的，是在海边冲浪、捕鱼的日子。

初次与海边见面，是通过同学引荐，来参加学习的。我上了一节《将军饮马》的公开课，上课的老师是克楠老师。饶有趣味的听电脑中富有磁性的教学声，克楠老师逗趣的言谈，诙谐的讲解，积极活跃的课堂气氛，一下让我着了迷。老师待我们如同朋友，谆谆教诲，孜孜不倦。课堂休息十分钟时，老师带领我们做眼保健操、望望远处来缓解眼睛劳累。常常听听音乐，放松神经。我就这样与海边开始了一段美好的时光。

克楠老师担心我们没完全理解上课内容，下课便与有疑问的同学单独交流，一一解答。或者怕有的同学忘记上课，每次都把上课内容录制好，将录像发到我们学习的QQ群，供我们温习上课内容，真可谓无微不至，用心良苦！

下课时间遇上拦路虎，不管是课内知识还是课外知识，不要慌，有老师来帮忙。克楠老师会耐心的引导你，与你一起思考，一起探讨。只要你不困，想学到多晚都没问题，老师好像总是那么不厌其烦，且精力充沛。在生活中遇到苦恼或忧愁，老师则是你最好的倾听者，你尽可以大胆倾诉，老师自然会为你解难、分忧。

别看老师本领不小，但是他们同时也只是些大孩子，还有着那没有泯灭的童心。课余时间，老师也会抽空与我偶尔玩链接游戏《一起猜猜看》，比拼智力。克楠老师甚是厉害，没几个回合我便甘拜下风，自愧不如。克楠老师却十分谦虚，说是因为克楠老师和出题人处在相同年龄段所以就占优势。通过这些游戏，我对知识又有了新的积累，还了解了很多社会常识。真是玩中学，学中玩呀！

在小升初的过程中，我要感谢具有世界题库之称的刘杨老师、幽默火爆的曹克楠老师、亲和力十足的吴晓宁老师、细致入微、深入浅出的张竟前老师和杨润和老师、还要感谢陪我在海边冲浪、捕鱼的所有大孩子们。我现更期待着在麓山国际的学习生涯中有他们的陪伴。

写冲浪的作文(篇6)

好玩的冲浪池

冲浪池是一种室内或室外的设施，用来模拟海浪，让人们可以在陆地上尽情享受冲浪的乐趣。在这个池子里，人们可以尽情挑战自己的平衡感和技巧，感受到海浪带来的刺激和快感。冲浪池不仅给游客带来乐趣，也成为了聚会和比赛的场所，吸引着众多冲浪爱好者前来体验。

当我第一次来到冲浪池时，我彷佛置身于一个巨大的水世界。冲浪池周围布满了绿色的植物和漂亮的花朵，给人一种宁静和放松的感觉。池子的边缘有一个小小的平台，上面摆放着木质长椅，供观众休息和欣赏冲浪的景象。在阳光的照射下，整个冲浪池显得非常明亮而美丽。

池子里面是一个巨大的圆形漩涡。当我站在池边，感受到汹涌的水流带来的力量，我心中既兴奋又略有些害怕。我穿上冲浪板和防滑装备，准备迎接一场无与伦比的冲浪体验。

我站在起跳点上，迎着汹涌的浪潮，心情如同浪花一般洋溢着喜悦。随着一声口哨，我踩踏着冲浪板，迅速滑入了冲浪池的中心。水花四溅，仿佛置身于真实的大海中一般。我使劲儿控制着平衡，努力保持住冲浪板，然后一脚踩在板子上，挑战着更高、更劲爆的浪峰。

不一会儿，我成功地冲上了第一个浪峰。感受到风吹拂在脸上的感觉，我用力挥动双手，保持平衡。我迎着巨大的浪花，体验到了冲浪的速度与激情，仿佛飞翔在海上一般自由自在。在这个时刻，我的内心充满了自信和满足感，我明白为什么冲浪能成为许多人热衷的体育运动。

随着时间的推移，我越来越熟悉冲浪的技巧。我逐渐学会了如何在冲浪板上保持平衡，如何利用身体的重心控制方向和速度。每次成功的冲浪都让我产生了一种无以言表的成就感，也使我更加渴望挑战更高难度的动作。

冲浪池不仅是一个供个人挑战的场所，也是举办比赛和活动的理想场所。每周末，这里都会举办各种冲浪比赛，吸引了许多专业冲浪选手和观众。在这些比赛中，选手们会展示出各种高难度的动作，他们的技巧和勇气令人赞叹不已，也给了我很多的启发和动力。

除了比赛，冲浪池也是一处聚会和娱乐的好地方。我经常和一群好友一起来到这里，享受冲浪的乐趣。我们一起挑战各种动作，比拼谁能在冲浪过程中保持最稳定的平衡。我们还会相互鼓励，互相分享冲浪技巧，让彼此在冲浪的过程中不断进步。

冲浪池给了我更多的机会去接触和了解这个充满活力的运动。我不仅学会了如何与海浪和谐相处，也感受到了挑战自我的乐趣。冲浪池成为了我放松和释放压力的场所。每次来到这里，我都能够忘记一切烦恼，享受冲浪带来的快乐。

在我离开冲浪池的时候，我回头看了最后一眼，感叹着这个令我生活更充实和有趣的地方。冲浪池带给我了无尽的乐趣和回忆，使我对冲浪的热爱与日俱增。我深信，无论何时何地，我都会继续追寻冲浪的乐趣，并带给别人与我一样的快乐和激情。

写冲浪的作文(篇7)

关于海上冲浪记的1200字作文

今天，我们来到了下川岛王府洲海滩。真爽啊，阳光特别灿烂，海风拂面，金黄的沙子就像金币一样，各种各样的贝壳散落在柔软的沙子上，是谁把它们运过来的？噢，是大海妈妈呀，她不怕苦，不怕累，专门把小贝壳运回家。还有小螃蟹在沙滩上无忧无虑的晒太阳，啥事都不过问。

海面上起了小浪花，不，是大浪花，不，是超大浪花……我越看越觉得好玩，越看越觉得迷人，口水都要流出来了……赶紧行动，我们先去租了皮划艇，牵着它来到大浪区，也就是深水区。

起初，没什么大浪，甚至只有些小波纹，我们觉得无聊，乏味，躺在皮划艇里想睡觉了。

谁知，5分钟后，大浪滔天，一个巨浪打过来，我们根本没有防备，一下子被打回了沙滩。那个浪非常大，哇，超过我至少1米！真是名副其实的巨浪，白色的泡沫从浪尖上翻下来，形成一道美丽的.弧线。

我们努力地又回到了大浪区，大浪接二连三的向我打来，这次，我们做好了准备，哈哈，我们不怕你了！但是……又一个巨浪打过来，我慌忙把头埋入艇中，谁知，浪头比皮划艇还高，我们又被打回了沙滩！又失败了。

我仔细观察周围大人们操纵皮划艇的情形，看来，把船头朝前，浪打过来的时候，迎着浪头上去，要超过浪头，应该就不会被冲回来。果然，我们又挑战了一次，终于成功了，原来，打败巨浪的秘诀是船头朝上，勇敢的迎接巨浪！

这样，我们划着皮划艇，迎着一个又一个巨浪，在海上起伏飘荡，看着蓝天白云，真是太痛快了！

海边真好玩，但我最喜欢的，还是刺激的冲浪运动！

写冲浪的作文(篇8)

好玩的冲浪池

夏日的阳光洒满大地，炎炎烈日将人们的热情点燃。这是一个适合嬉戏和玩乐的季节，而在无边无际的大海中，曾经仅能让人远观的冲浪活动，已经通过创造出一个绝佳的仿真环境，使人们在冲浪池中尽情享受刺激与乐趣。下面，就跟随着我，一起来探索这个令人心旷神怡的好玩的冲浪池。

进入冲浪池区域，首先映入眼帘的是一个广袤而美丽的水域，水面上波涛汹涌，仿佛有无数的小水手在翻滚嬉戏。池边的观众台上，坐满了为了观赏这个冲浪表演而专程而来的游客们，他们摩拳擦掌，期待着能够领略到真正的冲浪的魅力。

站在冲浪板的前端，感受到脚下已经汇聚了无边冲浪的力量。沉浸其中，身体的每一寸肌肉，每一个神经都变得张力十足，摩拳擦掌的无比期待，仿佛就要向世界宣告：“我来了！”

教练的声音从喇叭中传出：“记住，动作要放松，要灵活自如！切不可过于紧张！”这个提醒使我的紧张程度骤然上升，但仍然让我对即将发生的一切充满期待。

刹那间，教练纵身一跃，如同螺旋桨一样在空中掠过，然后扎入汹涌的波纹之中，翻滚出一串串引人注目的动作。他真的是一个真正的“绝对冲浪池王者”！感受到教练的动作在脑海中回荡，我慢慢地思考着如何能将这些动作融入我的冲浪过程中。

我选择一个冲浪板，踏上这个冒险之旅。池水无声地躁动着，给人一种充满活力和无穷生机的感觉。我稳住身体，精神高度集中，尽量远离水面。随着一声刺耳的号角声，整个冲浪池的气氛一下子变得紧张起来。

我陷入到内心的宁静之中，全身放松，灵魂与大海融为一体。根据教练的技巧，首先我弯曲膝盖，保持平衡。接着，迎接浪潮的冲击，抵消浪潮推来的力量。身体微微前倾，冲向浪头。眼前的水波丝丝闪过，仿佛人与潮水的盛大舞动融为一体。

我下意识地挥动手臂，获得了更大的推动力，轻松地站稳了。仿佛麻雀在天空中飞翔，我在冲浪池中应声而起，得到了无与伦比的冲浪的感觉。一切变得轻而易举，仿佛我拥有了大海的力量。嗷嗷嗷……山呼海啸的欢呼声此起彼伏。

经过几次的练习后，我算是彻底掌握了冲浪的技巧。仿佛跳出一条墨画的画卷，整个人沐浴在阳光下，水珠如碎花洒落，开出了一朵朵冲浪之花。身心得到了前所未有的放松，就连在炎炎夏日里的汗水，都显得是那样的清新和舒爽。

冲浪池让人们在无尽的冲浪乐趣中释放自我，感受大海的力量和魅力。每一次的冲浪都是一次冒险和突破，也是一次收获与成长。它带给了人们乐趣与刺激，更重要的是让我们感受到什么是真正的勇敢和坚持。

好玩的冲浪池，不仅成为了人们嬉戏玩乐的温泉，更是大自然与人类的和谐共处，是心灵与宇宙最深沉的交流。每一个站在冲浪板上的人，都能够领略到无垠大海中自由翱翔的快乐感受。冲浪池，带给人们的不仅仅是刺激，冒险和挑战，更是一种生活态度和文化的展现，人们在这里描绘出了不同的人生画卷。

在如此好玩的冲浪池中，挥洒汗水，满足探险的渴望，撩开心灵的窗帘，感受大自然的无穷魅力。珍藏这一份难以忘怀的经历，用心沉醉在好玩的冲浪池中！

写冲浪的作文(篇9)

“明天带你去海边冲浪好不好呀？”大姨对我说，“好好好！！”我满脸兴奋的答应了！

终于等到了今天，我可以去尝试冲浪了！好开心！嘻嘻，不知道等一下冲浪的时候我会不会糗大了？算了算了，不想这些了！主要是开心就好！我心里想着。

“诶，”姐姐推了推我，“等一下我教你好不好？”“好呀！好呀！有人要教我耶！等一下，你自己冲的好不好？”我问，“切！你等会看着！”姐姐趾高气扬的说。

“老姐！你好了没？”我大声叫道，“来了！”只见姐姐全副武装，游泳镜，冲浪板，游泳帽......“走吧！你看着瞧！”

到了海边，只见一个大浪，姐姐快速把冲浪板抛上去，随后来了个360°空中转体，稳稳当当落在冲浪板上，姐姐伸手抓住冲浪板的一头，一蹲，用力，冲浪板与人翻转了起来！“嘭”随后是一个大水花溅在我身上，她又来了个360°转体，在空中抓起冲浪板的另一头，身体一趴，人与冲浪板来了个空中转体，“嘭”又是一个大水花。

“怎么样？没骗你吧？”姐姐得意洋洋的说，“快！教我！”我羡慕的说，“好，先教你基本动作。”

姐姐拿来冲浪板，把它放在沙子上，说:“你假如想象这是海，之后你趴在上面，用手划。像游泳一样。” 我照着姐姐说的，趴在冲浪板上，用手不停地划，结果，划得我满嘴沙子......姐姐把我的`冲浪板放在一个大坑上，对我说:“之后，你再试一下站起来再跳起来，记住，要站稳了！”切，这么简单？我肯定很快就学会了！我心里暗暗的想着。我站起来，用力一跳，谁知我跳的太用力，冲浪板翻了！搞得我满嘴沙子......我不信！我做不好这一件小事了！我一直试，一直试，终于成功了！

“现在，你去海上试试吧！”姐姐说，“好嘞！”我终于可以去海上试了！

我看见一个大浪来了，把冲浪板一丢，一跳，准！再趴下来，用手划呀划，“之后再站起来！跳一下，再趴下来！”姐姐大声叫着，我站起来，用力一跳！踩准了！再趴下来，继续用手划......

虽然在这个过程中我失败了几次，但是！只要坚持不懈！总会成功的！我想大声说:“我成功了！我学会冲浪了！”

写冲浪的作文(篇10)

就在20xx年12月19日的下午，我校以“回眸嘉兴”的这个主题开展了第八届读书节系列活动之一—智力大冲浪。这个有趣又激烈的活动正在学校二楼实验教室举行。本次活动的主角正是五年级的两个班级：501班和502班。

瞧，501班与502班的所有同学都早已准备就绪，五一班的口号大声喊了起来：“嗯叶，嗯叶，欸呗地叶！”刚喊完，主持人就摸着脑袋求翻译，一位同学翻译说：“这个其实是嘉兴方言的‘五一，五一，一定第一！’”主持人这才明白，笑了起来。当然，502班也不甘示弱：“五二，五二，永争第一，永不言败！”拉拉队的口号声为这八位参赛选手鼓舞士气，并且压阵对手。

本次比赛主要分为三个项目：必答题、抢答题、风险题，如果双方最后打成平手，则有决胜题来决出胜负。

第一个项目的题目出现在了大屏幕上方：朱生豪是（）家。这正给四位选手来了个措手不及。朱亦昊站起来猜疑着说：“是，是作家吗？”答案逐渐变深，出现在了题目下方：翻译家。501班的啦啦队重重地叹气。五二班选了一题：“张乐平的作品有：（）、（）。”他们在商议后，说：“《三毛流浪记》和《三毛从军记》”因此得到了１０分。经过了一段时间的答题，来看看得分榜上的情况，５０１班出现了２个“正”字。这是我们的参赛选手对下一个环节信心十足，而５０２班，却因为和答案失之交臂，得分榜中，一个“正”字也没有写完整。

到了抢答题。在中间的桌子上，摆着红灯和绿灯，鲜明的颜色对比，让人油然而生一种竞争感。负责抢答的同学的手至始至终都放在抢答器上，生拍慢了一会儿，把答题权的机会让给了对手。主持人朱老师那缓慢的宣布声，使气氛瞬间变得十分紧张，“开始！”两位同学用力地按着抢答器，绿灯的速度胜过了红灯，５０１班先答题。“嘉兴南湖中央的湖心岛的名字叫什么？”５０１班的同学不假思索地回答：“烟雨楼。”果然，简单的题目难不住他们，十分加在了得分榜上。第三题，第四题，反应力迅速的５０１班将数次答题权争了回来，这让５０２班同学很有压力。

终于到了风险题，主持人点开“抢答题”，三行数字映入了我的眼帘，这三行分别是：“２０、３０、５０”，规则是这样的：风险题，所谓“风险”，那是因为“20、30、50”这三个数字其实是代表着3种不同的分值题，分数越高，难度也越大，如果答对，则加此分数，如果答错，就扣此分数。第一个机会，依旧是501班的，经商议后，选手们选了一个较为适中的数字：30。但是因为与答案不符，扣了30分。502班见缝插针，选了20分值的题，答对了，加上了20分。第二题、第三题，时间就像水龙头中的水，匆匆流走了。501班的女生在比赛中，可谓”巾帼不让须眉“，题题都对，为班级争光。

比赛到了尾声，主持人算出，501班。120分，502班，80分。本次的”智力大冲浪五年级组”501班夺冠。此时，501班的啦啦队欢呼起来，为四位参赛选手鼓起了热烈的掌声。

写冲浪的作文(篇11)

我盼啊盼，盼啊盼，终于盼到了在海里冲浪的这一天了！

我们换好泳衣，迫不及待地跑到沙滩上，冲向大海。一开始还觉得浪打过来脚感觉晕晕的，但后来慢慢习惯了，反而觉得很好玩，打在脚上冰冰凉凉的，可真舒服啊！

我一屁股坐在泳圈上，等着浪儿姐姐来陪我玩。可是，我这个地方太矮了，浪又小，根本感觉不好玩，只要浪一来，我的屁股就被拍到沙滩上去了，可痛了。

看爸爸都在很远的地方，但那里又不是很深，而且那边还有很多小朋友呢！于是我决定去试试看。

走得越远，也没感觉海变深了，就放心多了。忽然，一个大浪打过来，幸好我带着泳圈，这时，我闭着眼睛，睁开时，已经发现被海浪打了好几米远了。

我越玩越起劲，感觉比在近处好玩多了，但是我还是喝了不少海水的，原来说海水很咸也不信可这次感觉到真的证明了。

这个小泳圈还真的给我带来了不少好处，前面有一个大浪打过来，我都不知道自己怎么飘回来的，原来是应该在大浪里面的，但是游泳圈把我带到大浪上面，带我玩了一次疯狂过山车不然我又要喝好多海水了。

太阳渐渐下山了，落日把最后一缕光辉洒在海面上，今天我我玩得可真开心啊！

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