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学校卫生工作总结3500字 篇1

学校是师生的其次个家，打造一个干净美丽的校内环境是每个师生的心愿与责任，创建“文明、干净、美丽、有序”的校内环境，充分调动全校师生的.乐观性并养成良好的生活习惯也是学校的一项基础而重要的工作。一年来，我校仔细组织全体师生开展了校内环境卫生整治工作。

1、利用开校师生报到时间，我校组织工人、同学仔细完成两项工作：修剪花草树木、清理校内卫生。我们分工明确，工人对全校花草树木进行修剪，让它们显现出漂亮的身姿。全体同学分组，分别对教学楼、宿舍楼、厕所进行卫生清扫、拖洗。走廊、楼道、门户、玻璃以及各功能室仪器等，都搞得干洁净净，用清爽的姿势迎接师生的到来。

2、开学典礼上，团支部书记、少先队总辅导员文敏老师为全体师生作了《学校是我家，漂亮靠大家》的国旗下讲话。各班利用课堂阵地，围绕“洁我家园、共创文明”主题，开展不同形式的环境爱护宣扬教育活动，让同学们明白爱护环境的意义。

3、加强了常规清洁打扫与保持工作，定期组织同学进行卫生大扫除。每周三各班利用下午第三节课时间，组织同学对教室及卫生区进行全面卫生大扫除，对班级里的桌椅、讲桌、橱柜进行擦洗，并利用84消毒液对班级进行消毒。各卫生区也进行了彻底清扫，做到地上无纸屑、卫生无死角、墙上无蜘蛛丝。

4、除了对校内进行环境卫生清理活动以外，各班还对同学进行一次个人卫生检查评比，要求同学不留长指甲，穿戴要洁净干净;常理头发，留意保持个人卫生;禁止在校内吃零食，不随地丢果皮纸屑等。

5、设立由德育处赖安民为组长的环境卫生检查组，定期对全校环境卫生状况进行巡察检查，对各班级及卫生区环境卫生清洁状况进行评比，发觉问题准时进行整改。

6、开展“最美办公室”评比活动，每天由同学会组织，对每个老师办公室的清洁、护绿、节能、禁烟、文化五方面进行量化打分，每周评出大、小办公室各两名为“最美办公室”，每月发奖。(注：四人以上为大办公室，以下为小办公室)

通过这一系列活动，全校师生，受到了保持校内干净，保持环境卫生的教育，也关心师生们养成良好卫生习惯，使校内变得更加清洁、更加漂亮。

学校卫生工作总结3500字 篇2

**县学校食品卫生及传染病防治工作情况汇报

尊敬的省学校传染病防治专项督查组各位领导：

下午好！

我受局班子的委托，向省学校传染病防治专项督查组汇报工作。首先，我代表**县教育局对督查组各位领导深入我县检查指导学校食品卫生及传染病防治工作，表示热烈的欢迎和衷心感谢！

今年以来，我局在县委、县政府和州教

育局的正确领导下，在县直有关部门的支持配合下，深入贯彻省、州、县安全工作会议和相关文件精神，扎实开展学校食品卫生及传染病防治工作，取得了较好的成效，保障和促进了全县教育教学工作的正常开展。下面，我将我县的工作开展情况汇报如下，不足之处，请予批评指正。

一、基本情况

**县现有各级各类学校508所，在校生人。其中进修学校1所，完中4所，普通高中在校生3786人；初中13 所，在校生人；职高1所，在校生1224人；小学482所，在校生人；幼儿园7所，在园幼儿5872人。全县共有教职工3932人，其中专职校医9人。适龄儿童入学率%，适龄少年毛入学率%。高中毛入学率%，幼儿入园（班）率%。全县校园占地面积平方米，校舍建筑面积平方米，普通中学生均校舍面积平方米；小学生均校舍面积平方米。全县有寄宿制学校219所，住校生人，食堂用房平方米。

二、主要工作措施及成效

（一）建立健全组织机构，保障了学校食品卫生及传染病防治工作的领导有力。一是成立了以县教育局分管领导为组长，县卫生局分管领导为副组长，教育局相关股室负责人为成员的学校食品卫生及传染病防治工作领导小组，负责领导和协调全县的学校食品卫生及传染病防治工作，领导小组定期召开专题会议，研究和部署工作，做到常抓不懈。二是成立了由各学校校长为组长，主管副校长为副组长，班子成员和各完小校长为成员的工作执行领导小组，负责统一组织本学校（校区）的食品卫生及传染病防治工作。三是配设了各乡镇的义务兼职校医。义务兼职校医由各乡镇卫生院医务人员担任，实行片区挂钩制，为各学校的食品卫生及传染病防治工作提供业务指导和帮助。初步形成了纵横一体的工作格局，有效地保证了学校食品卫生及传染病工作的长效监管和正常开展。

（二）全面完善工作制度，确保了学校食品卫生及传染病防治工作的管理到位。一是落实安全工作目标管理责任制。我局与各学校、幼儿园签订了《安全目标责任书》，要求各学校、幼儿园结合学校人员密集的实际，重点抓好食品卫生及传染病防治工作，并实行学校安全工作一票否决制，做到谁主管谁负责，谁承办谁承担主要责任。各学校、幼儿园逐级签订安全工作目标管理责任书，将安全管理责任落实到校点、到个人，实现层层监管，层层抓落实。二是实行局领导及职能科室分工负责联系学校安全工作制度，县教育局安委会设在教育股，负责综合协调，在安全工作中认真落实服务承诺制、首问首办责任制、限时办结制、行政问责制四项制度，确保政令畅通。三是完善学校卫生安全事故及传染病疫情上报制度。明确规定中小学、幼儿园如发生学校公共卫生安全事件及传染病疫情要在半小时内以电话方式报教育局党政办，第二天上报书面报告，杜绝重大事件和疫情瞒报、延报或漏报现象的发生，确保学校卫生安全事件和传染病疫情得到及时、合法的处置。四是制定下发了《**县学校突发性公共卫生事件应急处理预案》，同时要求各学校（园）制定相应的工作应急预案，明确工作责任人和处置程序，落实工作措施，确保事故和疫情发生时能够及时响应、妥善处置。

（三）深入开展知识宣传，保证了学校食品卫生及传染病防治工作的科学开展。一是督促和指导各学校抓好食品卫生及传染病防治知识宣传工作。各学校充分利用广播、板报等宣传阵地和通过挂横幅、警示牌等形式，向广大师生宣传常规卫生保健知识、食品卫生与心理咨询、疾病防治、个人卫生习惯、食品卫生法、食品与健康等食品卫生及传染病防治知识，教育师生树立“安全第一，预防为主”的思想，全县各学校开展食品卫生讲座共56场（次）,出板报450期，有效地提高了师生的食品卫生和疾病防治意识。二是广泛开展食品卫生及传染病防治知识宣传活动。结合“六月安全生产月”活动，我局组织城区学校到富州广场宣传食品卫生、传染病防治、交通安全等常识，发放宣传单8300余份，解答群众咨询300余人次，取得了良好的宣传效果。三是认真贯彻落实省、州、县的安全工作会议及有关文件精神。今年以来，我局制文下发或转发学校食品卫生及传染病防治工作文件共18份，全面传达上级精神，做好各季节时令和非常时期的学校食品卫生及传染病防治预警，指导学校抓好食品卫生及传染病防治工作，有力地促进了工作的顺利开展。四是邀请上海市第十一批青年志愿者赴滇扶贫接力队文山分队到我县举办“青少年儿童

常见传染病防治”讲座，组织各乡镇中心学校和城区各学校、幼儿园主管卫生工作的副校（园）长、德育主任及城区学校部分班主任、校医参加讲座，听取麻疹、流行性乙型脑炎、儿童肺结核、病毒性肝炎、狂犬病、手足口病等11种常见传染病的流行病学、临床特点、预防措施和治疗措施，促进了学校传染病防治工作的有效开展。

（四）全力查排安全隐患，确保了

学校食品卫生及传染病防治工作的整治到位。一是对学校周边食品卫生安全隐患进行大力整治。与卫生、食药监等部门联合，对学校周边食品店和流动摊点进行检查整治，重点检查各类不合格、霉烂变质和“三无”食品，严厉打击不法销售行为。开展了2次大规模食品安全专项整治活动，共检查学校门前食品摊点36处，依法取缔无证食品摊点23个，没收销毁盒饭300余盒，其它各类不合格食品10余种100多公斤，有力地保障了学校师生的身心健康。二是加大学校食品卫生的检查力度，及时排除安全隐患。组织人员深入各学校开展食品卫生专项大检查，重点检查学校的食品卫生、传染病预防安全防范措施，共检查学校276所，食堂98个，学校小卖部53个，查出隐患76处，其中食堂卫生安全隐患14处，当场整改36处，勒令相关学校限期整改40处，并要求各学校（园）每月对食堂、小卖部、食品摊点进行食品卫生检查，认真填写《学校食品安全检查表》上报县教育局，有效地保障了师生的饮食安全。三是切实加强传染性疾病的防控工作。今年以来，我局及时安排，周密部署，指导各学校和幼儿园加强对儿童手足口病的排查和防治工作，全县无一例病例发生，工作取得了良好成效。在5月6日洞波乡中心学校出现甲肝疫情后，我局及时划拨甲肝病防控工作经费1万元，并派出分管领导和工作人员进驻该校，配合卫生防疫部门抓好疾病防治工作，有效遏制了甲肝疫情的爆发和蔓延，疫情得到有效控制和及时消除，并及时发文通知各学校做好安全防范工作，与卫生部门联合对学校周边卫生状况、水源问题进行清理整顿，保障师生饮水安全，确保了全县教育教学秩序的稳定。近日，我局与卫生局密切配合，顺利完成了适龄少年儿童的麻疹疫苗接种工作。

三、存在的困难和问题

一是中心学校及其以下学校均没有专职校医，对食品卫生及传染病的宣传和防治工作落实不到位。

二是极少数学校领导对食品卫生及传染病防治工作的认识还不足，安全意识比较淡薄，制度不健全，管理不到位，工作失误时有发生，责任心和工作力度尚需进一步加强。

三是由于办学条件差，部分学校食堂设施简陋，无功能分区，加工流程无序，食品加工过程存在较大安全隐患。部分学校食堂在采购蔬菜、肉类食品中，没有向销售方索取相关证件，存在一定的食品安全隐患。

四是学校周边食品店、流动摊点较多，由于经济利益最大化的商人心理驱动，加之缺乏食品安全责任意识，所出售的食品安全状况令人堪忧，而且这些店面、摊点已是学校周边环境治理的顽疾之一，整治行动一结束，马上死灰复燃，给学校的食品安全监督管理工作带来很大困难。

五是由于校舍不足，大多数学校存在学生上课、住宿拥挤，空气流通不畅的问题，不利于传染病防治工作的开展，一旦出现传染病，传染速度很快，疫情防控工作存在较大难度。

六是农村寄宿制学校基本上没有开水提供给学生，学生只能喝井水或自来水，水质得不到保证；食堂餐具消毒工作薄弱，消毒设施不完善，消毒工作流于形式。这些都给传染病发生和传播提供了可乘之机和方便途径。

四、下步工作打算

一是加强学校食品卫生及传染病防治工作制度建设。全面修订、完善学校食品卫生及传染病防治工作制度和管理细则，严格落实食品卫生管理制度，尤其是要不断加强食品原料的采购索证制度。不断完善学校食品卫生及传染病防治工作目标考核机制，进一步健全突发公共卫生事件及传染病疫情的应急处理程序。

二是层层落实学校食品卫生及传染病防治工作责任制，加强责任追究。把食品卫生及传染病防治工作作为学校领导考核的重要内容，督促各学校领导自觉把健全、完善和落实学校安全责任作为一项重要的工作来抓，促进工作正常有效开展。

三是落实学校食品安全隐患整改措施，防范重特大食品安全事故的发生。加大对各类食品安全隐患的整治力度，建立隐患整治责任制，做到责任单位、责任人、整改时间、整改措施、整改资金和应急预案“六落实”，对每一项安全隐患加强跟踪监督，随时掌握整改情况，直至得到解决。

四是主动抓住农村中小学危房改造、“兴边富民”工程、国门标准化学校建设等机遇，积极申报项目和筹措资金，加大对学校食堂、教室和学生宿舍的建设力度，确保食堂符合食品加工卫生标准，确保学生上课、住宿拥挤问题得到解决。

五是继续加强与卫生、食药监、工商等部门的配合，密切关注和监控学校及学校周边的食品卫生状况，着力构建“学校经常性自查和检查为主、各部门联合定期专项检查整治为辅”的工作格局，形成检查整治的长效机制，为广大师生营造一个安全的食品来源体系，优化学校育人环境。

总之，今年以来，我局认真按照上级的统一部署，认真组织和开展食品卫生及传染病防治工作，取得了一定的成效，但距离上级的要求尚有一定的距离，面临的困难和问题还比较多。学校食品卫生及传染病防治工作关系到广大师生的饮食安全和身体健康，关系到学校的正常教学秩序和社会稳定，我局将继续高度重视和加强此项工作，切实把食品安全隐患整治和传染病预防做好做实，以有力的工作督促和有效的工作措施，防范和杜绝学校食品安全事件及传染病疫情的发生，确保全县教育教学工作的安全平稳运行，为**教育的健康发展和构建和谐**做出更大的贡献！

学校卫生工作总结3500字 篇3

我校认真贯彻落实《学校体育工作条例》和《中共中央xx关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》及《全国亿万学生阳光体育运动的通知》精神，加强了学校体育卫生工作，全面提高了学生身体素质。学校体育、卫生工作取得了一定的成绩。

一、高度重视、体系健全。

我校体育、卫生工作分别由教导副主任和总务主任主管，他们经常性的对体育、卫生工作进行检查指导，确保这两项工作健康发展。学校制定了完善的管理制度，包括体育上课制度、体育活动课制度、体育课安全制度、各种常见病的预防措施、突发公共卫生事故紧急预案、宿舍管理制度、食堂管理制度等，使学校的体育、卫生工作有章可循。学校定期研究布置学校的体育卫生工作，并将体育、卫生工作纳入年度工作计划及总结中。

二、课程设置、开齐开足。

学校按国家颁布的课程计划开齐、开足体育课程，每个班级每周2节体育课，每天一次眼保健操、一次课间操和40分钟课外活动时间，学校要求体育教师严格按照课程标准授课。学校经常利用广播、板报等宣传阵地，对学生进行健康知识教育。体育老师能利用室内课对学生进行健康教育。

三、师资配备、基本合理。

我校共有36个教学班，2372名学生，4名专职体育教师，其中本科学历2人，大专学历2人，教师学历都达到国家规定要求。学校组织体育教师参加各种岗位培训和继续教育培训，体育教师在工作之余通过参加函授、自学等途径提高自身业务水平，均取得了《教育心理学》、《普通话测试》等合格证书，通过不断学习，体育教师均能很好的胜任教学工作。

四、设备设施、基本达标。

由于学校正处于基建阶段，部分操场被占用，各种体育活动的开展受到一定的限制。但我们要求教师要想方设法高质量的上好体育课。上课期间，教师组织学生开展了立定跳远、跳绳、跑步、踢毽子、做俯卧撑等形式多样的活动，既增加了体育课的趣味性，又强健了学生的体魄。课外活动时间，班主任通过组织学生做广播体操、做各种体育小游戏、开展篮球赛等活动，保证了学生课外活动的质量。同时，每天的课间操和眼保健操都能按时做，并由当堂上课教师做好组织工作，值周进行检查打分，周末纳入班级量化考核之中，因此，“两操”都能保质保量的完成。

学校卫生工作历来受到学校的格外重视，因为这项工作关系到两千多师生的生命安全问题，必须确保万无一失。

（1）我校对食堂做了严格规定，要求每名工作人员持健康证上岗，每个食堂必须有营业证，必须具备冰柜等储藏设备，同时学校制定了《城关初中食堂工作人员管理制度》和《城关初中食品采购制度》，并打印下发，要求食堂工作人员严格执行。学校要求食堂工作人员购买食品时索要发票，以备随时检查。学校还指定栗锡铭老师为专门的食品检验员，经常性对食堂卫生进行监督检查。通过建立食堂卫生档案，制定切实可行的管理制度，学校食品卫生安全工作形成了长效机制，确保了师生用餐安全。

（2）以前在上学和放学时间，我校门前经常有乱摆摊的小贩，严重影响了学校周边环境的整洁和学生的身体健康。为了坚决遏制乱摆摊现象，学校积极配合工商部门进行了治理，净化了学校周边环境。

（3）加大对宿舍、厕所检查力度。

学校宿管员对宿舍卫生进行一日三次的检查，保证宿舍卫生干净。尤其是近期天气炎热，各种流行病不断蔓延，为了确保学生不生病，学校通过政教处宣传栏及时介绍各种流行病特征，并交给学生预防的措施，班主任通过班会、晨会宣讲预防流行病的知识，大大增强了学生的健康意识。学校还要求各宿舍舍长每天中午13：00—14：20，下午18：00---18:40负责打开宿舍窗户通风，保证宿舍空气比较清新。每周星期一，总务处对厕所进行一次彻底的消毒处理，预防了各种病源的传播。

在看到成绩的同时，也发现我校的体育卫生工作存在着一定的不足。一是体育卫生设施设备配备不足，配备率没有完全达标；二是班额达大，教室面积有限，生均使用面积不足，教室比较拥挤；三学校处在基建阶段，体育设施和卫生条件有限，不能达到上级标准。在今后的体育、卫生工作中，我们将发扬成绩，弥补不足，进一步坚持全面发展，预防为主，增进健康的原则，把学校体育卫生工作提高到一个新水平。

学校卫生工作总结3500字 篇4

学校传染病常见病防控工作

我校历来高度重视学校传染病防治工作，尤其今年在10月31号参加过教育局组织的2017传染病防控工作培训会之后，学校更是采取强有力的措施，认真做好学校传染病防治工作。几年来，我校没有发生一起传染病疫情事故，有效地保护了广大师生的身心健康，维护了学校的安全稳定。具体工作如下：

一、高度重视，明确责任，加强传染病防治工作领导 建立学校传染病防治工作的组织领导，明确学校主要负责人是传染病防治工作第一责任人，分管领导为传染病防治管理人。结合实际，制订、完善各项传染病防治规章制度、应急预案和操作规程，把传染病防治纳入日常管理工作的重要内容，摆上议事日程，定期研究，加强管理，加大对传染病防治工作的投入。

二、广泛宣传教育，提高师生传染病防治意识

学校将传染病防治教育作为学生素质教育的一项重要内容，充分利用课堂、班会、黑板报、宣传栏等方式开展形式多样、学练结合的传染病防治教育，积极推进传染病防治知识进班级、进课堂、进头脑、不断增强学生自我防治能力，全面提高学生传染病防治意识，有效预防传染病的发生。

三、加强管理，严格落实学校传染病防治各项规章制度 增强学校自身的责任意识，依靠本校扎实工作，科学管理，弥补外部条件的不足，有效地预防和遏制学校传染病的发生。

学校各科室坚持每天卫生检查工作，并且评分，每个年级选出环境卫生优秀班级并发放流动红旗予以奖励。总务处在厕所、花池、下水道放置灭鼠药和杀灭蚊蝇的药剂，定期开展全校消毒工作。

四、为了有效预防学生传染病的发生和传播，配合保健站体检中心对学生进行体检。

几年来，我校在传染病防治管理中做了些工作，取得了较好的成效。但离上级的要求还有一定的差距，我们必须要认真总结经验，找出薄弱环节，加大工作力度，采取措施，进一步加强学校的传染病防治工作为建设平安、和谐校园做出应有的贡献。

学校卫生工作总结3500字 篇5

学校卫生工作汇报材料

泾渭中学

中央在“十六”大报告中提出了“全面建设小康社会的奋斗目标”，报告指出：“全民族的思想道德素质、科学文化素质和健康素质明显提高，形成比较完善的现代国民教育体系、科技和文化创新体系、全民建身和医疗卫生体系”。把健康素质和思想道德、科学文化放在同等重要的地位。青少年是社会主物质文明和精神文明的建设者。他们的身心健康，关系到我国人口素质的提高，关系到国家的繁荣和富强。学校卫生工作的好坏直接影响着青少年的身心健康。因此，搞好学校卫生工作是学校工作中不可缺少的重要部分。

近年来，我校坚持党的教育方针，贯彻执行《学校卫生工作条例》，加大对学校卫生工作的建设和管理力度，取得了可喜成绩。

一、加强领导，健全组织，分工到人，责任明确

认真落实上级有关文件及指示，学校成立了安全卫生体育工作领导小组，校长任组长，小组成员由政教处、教导处、总务处主任，校医、班主任组成。利用行政会议经常调查分析学校卫生工作的现状，制定措施，组织落实。按《学校卫生工作条例》的有关规定，制定了《学校卫生检查评比制度》，《卫生室工作制度》和《食堂安全卫生责任制度》，在实际工作中认真贯彻执行，把卫生工作真正落实

到每个空间，每一个人，做到人人讲卫生，时时讲卫生，处处讲卫生。

二、强化校园环境管理，创建环境育人氛围

校园环境是一个学校管理的窗口，是学校的脸面。好的环境能陶冶人的情操，我们追求的目标是：校园应该是花园，是乐园。校园的每一寸土地都应该是净土，必须追求净化、美化、绿化、香化。为此由政教处牵头，实行卫生区域包干制度，教室、宿舍、公共绿地的卫生分工到人，任务落实，责任明确。卫生区域一天一小扫，一周一大扫。严格执行卫生评比制度，专人负责每天检查，量化考核，张榜公布，一周一小结、一月一累计，与班主任的考核挂钩，与学校文明班级的评比提供详尽的数据。此项工作在政教处领导下数年如一日。通过此项活动的开展，教室，办公室窗明几净，宿舍用物床铺叠放整齐，楼道地面一尘不染，自行车排放整齐划一，校园环境整洁优美。

三、强化卫生健康教育，养成良好的卫生习惯

一个人的卫生习惯反映了一个人的精神风貌。青少年正处于生理、心理成长期，行为习惯正在养成。高中学生又是第一次离开父母寄宿学校单独生活，个人卫生习惯的养成显得尤其重要。为此学校在男、女宿舍区各设卫生指导老师，负责指导学生的生活起居和宿舍区的卫生管理。新生入学后开展军训，在军训期间，按照制定的《宿舍内务整理条例》，指导学生如何整理内务？从早晨起床叠被，洗脸，用物摆放，到如何洗衣，洗澡等方方面面事无具细，一应俱全。平时的宿舍

卫生、个人卫生按军训要求严格执行。男生宿舍学校安排一名行政人员和一名教师，每天值班，和学生同睡同起，负责检查男生的按时睡觉情况，并保证男生宿舍的安全。现在每天熄灯铃一响，整个宿舍区鸦雀无声。每当晴好天气，课间安排学生回宿舍晒被子。每周日下午要求学生理发，洗头、洗澡，搞好个人卫生。学生个人卫生习惯的养成已由开始时的要人提醒变成自觉行为。

四、强化校医室建设，发挥服务育人的职能

近年来，学校加强了医务室的建设，按600：1的比例配有两名校医，一名是校医专业毕业，一名正在进修大专学历。校医在校领导的关心支持下，发挥了校医在学校卫生工作中的骨干作用，积极为教育教学服务，做出了显著成绩。

(1)加强学校医务室的建设。近几年随着学校规模的不断扩大，学校加大了投入，不断改善医务室必需的硬件设施。添置了卫生室器械与设备，常见病所用药品配置齐全，并经常到医药公司购买新药品，绝无过期、变质、禁用药品。环境布置象模象样，有《学校医务室工作制度》，《视力表》和一些挂图。

（2）两名校医敬业爱岗，工作积极主动。平时注重学习业务，积极参加函授进修，提高自已的临床水平。树立服务育人的理念，在服务质量上下功夫，无论寒暑假，还是星期天，只要有学生在校，都做到有人值班，夜间随叫随到。小病小痛当场处理，不能解决的疑难病症，亲自护送去镇中心卫生院救治。

（3）配合学校健康教育，举办卫生保健知识讲座。积极利用学校宣传橱窗，黑板报，因地制宜地进行卫生知识宣传，举办卫生知识竞赛活动。同时，学校还定期请镇卫生院的医生进行卫生知识讲座，每年的“三?八”妇女节组织全体女教师进行体格检查。通过这些活动的开展，使卫生知识深入每个师生的心中，更好地促进了卫生行为习惯的养成。

（4）切实做好学生常见病的预防工作，定期对学生进行体检。每学年开学初都组织高一，高

二、高三学生体检，认真填写学生健康卡并归档存放，对体检中发现的问题，及时与学生家长联系，做好有关防治工作。平时加强常见病的预防，配合卫生防疫站，发动和组织学生接种甲肝、乙肝疫苗。去年春季，发现个别学生患流行性疱疹，及时与市皮防所联系，对生病学生进行隔离治疗，并及时对这名学生所在的教室、宿舍、用物进行喷药消毒。今年秋季，发现个别学生患麻疹，有交叉传染的可能，学校及时与市皮防所联系，皮防所来人及时对学生注射了预防针。像这些常见病，由于发现及时，防治到位，没有出现大面积的感染。学校一贯注重学生的视力保护，每天做三次眼保健操，并要求任课老师把课前眼健操当成必上的正课，不允许迟到，准时到班检查完成情况。通过这些过细的工作，学生高考体检合格率逐年提高，近视率逐年下降，军检合格学生数越来越多。

五、强化食堂卫生管理，防止病从口入。

学校食堂面积2700平方米，供一千多人就餐。食堂有卫生许可证，从业人员都有健康证。整体布局合理，防蚊蝇、防鼠、消毒、保温、通风等设施齐全。食

堂内设有操作间、原料库、熟食库、大型冷库，严格做到生熟分开。学生餐厅配备不锈钢桌椅。食堂经营采用先进的磁卡管理系统，主、副食花色品种多，数量足，让学生自由选择可口的饭菜，为师生提供了一个卫生舒适的就餐环境。

学校食堂就餐人数多、难度大，如何为师生提供卫生、可口的饭菜，是校领导十分关心的问题。学校行政由一位副校长牵头，总务处主任负责管理食堂工作，利用每周二晚上的学校例会，定期召开后勤人员会议，组织炊事人员学习《食品卫生法》，树立服务育人的理念，教育后勤人员要把学生当着自己的子女一样看待。研究每周学生的食谱，时时提醒炊事人员：食品卫生安全无小事，决不可等闲视之。提高了炊事人员搞好食品卫生的自觉性。

具体抓了以下工作：

（1）把好食品采购、加工、销售“三关”，成立了三人专门采购小组，做到腐败变质、过期食品不进、进了不许加工，加工了不许出售，层层把关，一经发现腐败变质食品，严肃查处。

（2）抓好食堂卫生，要求食堂人员勤理发，勤洗澡、勤换衣，不许吸烟，上班穿白色工作服，搞好个人卫生。环境卫生做到“住手净”，菜刀，案板，盛物，食品机械用后及时清洗。操作间、餐厅每天专人打扫，做到餐桌无油腻，地面无弃物。由于严格执行规章制度，狠抓落实，几年来，食堂在师生就餐、高考服务中无食物中毒事件。

（3）除了严格关注师生的饮食卫生安全之外，特别关注师生的饮水卫生，每个教室、办公室配有纯净水饮水机，专人发送定点厂家生产的合格纯净水，为此学校每月支出上千元的水电费。由于高一高二女生宿舍离水房较远，学校特地买了水车，指定专人每天两次向女生宿舍送开水。而男生公寓楼楼高五层，为了解决学生回宿舍后打水不方便，学校指定两人每天挑开水上楼，每天把学生的水瓶灌满开水。这些小事正如挑水的老王所说：一人吃苦换来千人方便，何乐而不为呢！小小的做法，赢来学生和家长的交口称赞。

（4）加强学校小商店的食品卫生管理，要求小商店所进商口必须证照齐全，守法经营，严禁购进过期、变质、“三无”食品，假冒伪劣商品，学校领导经常深入商店检查，一经发现，严肃查处。

学校是文明的窗口，也是文明的摇篮。环境卫生是一个学校的脸面，个人卫生反映一个人的精神面貌。学校卫生不是少数人做的，而是关系到每一位教师，每一位学生，需要人人参与，个个动手，才能做出成效。学校卫生工作需要领导不断变换方法，正确引导激励督促，持之以恒，经常性与突击性相结合，才能做到环境易人，整洁优美；师生健康靓丽，安居乐业。在上级主管部门的领导下，我们会不断努力，不断创新，开创我校卫生工作的新局面，为全面建设小康社会作出贡献

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