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上学期保育员工作总结 篇1

老师们有高度的责任心,时刻让孩子在自己的视线范围内,排除一切不安全因素,同时对幼儿进行随机教育,培养幼儿自我保护的意识和高度的应变能力,开学前,我会对桌椅、床、玩具等进行了全面检查,并落实各项安全措施,强化及时的防范意识,杜绝事故隐患,让家长放心。认真做好午检工作,做到一摸二看三问四查,并作详细记录。有病的幼儿及时通知家长,做好有病幼儿的隔离工作,幼儿的被褥定期给家长拿回去清洗。

四、认真学习“保育员工作职责”,明确保育工作目标。做到人到、心到、眼到、口到,在组织活动中,注意观察幼儿的神态、情绪,发现异常及时询问。

五、认真做好清洗消毒工作,平时做到一日一小搞,一周一大搞,室内无纸屑、果壳,物品摆放整齐,窗明地净,地面整洁,无死角。

本学期我通过时间,在幼儿的成长中过去了,对于我个人,要学习的东西、知识还有很多,无论是教育还是保育,都是我学习的目标。要把好的方面坚持住,不够的地方向别人学习,把别人身上的精华吸取过来,使自己成为一名合格的保育员教师。

上学期保育员工作总结 篇2

不经意间,又一个学期即将结束,这意味着我们和孩子们正在结束“小班”。去年来幼儿园哭哭啼啼的孩子,马上就要升入中学,成为哥哥姐姐了。看着这些可爱的孩子,不禁回想起学期里和他们一起生活收获的点点滴滴:

1.生活中的自理能力

幼儿的发展是在活动中实现的。孩子是生活的主人。小班生活活动为孩子的各方面发展提供了丰富的内容。生活活动不仅能让孩子获得生活技能,更重要的是体验自我价值和自信。

我们通过各种教学活动、游戏、奖励水果娃娃等方式,积极引导孩子不留一粒米吃完自己的饭菜。能力强的孩子和能力差的孩子分开用餐,不要在很多幼儿面前喂食。我们还不遗余力地帮助能力差的孩子引导他们自己吃饭。我们还邀请有良好饮食习惯、吃得又快又干净的孩子送出勺子,鼓励其他孩子吃得干净又快。现在我们班孩子的用餐秩序和习惯有了很大的改善。

班上的孩子们正处于“我自己来”的关键时期。教师要善于让孩子尝试、探索、体验,让孩子做自己想做的事,虽然不如大人。他们轻松地做这一切,但这个机会是他们学习和发展的地方。

二、行为习惯

孩子的行为习惯是在有规律的日常生活中养成和自然形成的,所以在日常生活中建立并坚持行为习惯教师和孩子的规范是第一位的。在集体中,什么时候做什么,怎么做,必须形成一个套路。

这个学期,孩子们在听信号方面有了很大的进步,不管他们在做什么,比如玩玩具,只要听到老师的钢琴声,孩子们就会跟着音乐。加快玩具的收集和分类。当老师放慢速度玩时,孩子们会放下手中的玩具,开始收拾玩具。把它们整齐地放好,然后坐在原地,随着老师的音乐鼓掌。

培养行为习惯的过程可以让孩子享受一定范围的自由,从而表现出自己的快乐、奔放、不受压抑的情绪。同时,良好的行为习惯对于让孩子感到舒适也很重要。确保。

3. 教育教学

春天来临,万物复苏。自然角作为幼儿园的教育环境,是一个重要的有趣的小世界,丰富了孩子的自然知识,激发孩子的探索精神。于是,我们和孩子们展开了一系列的探索和种植活动。在小豆发芽实验中,孩子们选择了自己喜欢的豆宝宝进行种植。有的选择黑豆宝宝,有的选择黄豆宝宝、绿豆宝宝、白芸豆宝宝。姓名。这时,每个孩子都小心翼翼地把这些豆豆宝宝放进纸杯里,生怕不小心弄坏了。一个人说,“只要少加水!”另一个说:“不行!你得再加一点豆豆才能喝!”嘉豪也加入进来,道:“是的,你还要加!”几个孩子急忙问老师:“老师,你需要放多少水?”我们并不急着告诉孩子们答案,而是让每个孩子按照自己的想法给宝宝豆豆加水,并让他们观察每个孩子杯子里的水量,孩子们发现:每个人都放在不同的水里,有的多,有的少,“那谁的豆豆长得好呢?”孩子们一定会在课后探索。更多的小秘密。

当五彩缤纷的春天世界来临,我们和孩子们一起走近春天,感受春天的绚丽与宜人。我们一起来到公园的草地,和孩子们讨论:春天来了,小草苏醒了,它想告诉我们什么?和他们一起观春花,感受春雨的乐趣,和孩子们一起捉蝴蝶放风筝,尽情享受春天的乐趣。

第四,父母的工作

父母是我们直接接触社会的窗口。他们关注儿童的发展和教师的教育。上学期,我们本着帮助家长打消一些顾虑,让他们更好、更主动地配合教育的原则,对每个孩子进行了家访。家长直观了解我们班的育儿工作内容和孩子的日常要求,让家长有目的地培养家庭生活中的相关能力,有效提高家长与老师沟通的时间利用率。过去一对一的面试每个人都需要很长时间,但现在家长和老师可以在准备中灵活地合作和沟通。

通过一个学期的努力,孩子们确实取得了很大的成绩。让孩子们健康活泼地成长是我们老师和阿姨们的心愿。在今后的育儿工作中,我们将随时关注孩子的每一个点点滴滴,让每一个孩子都能快乐成长。

上学期保育员工作总结 篇3

一、保教并进,全面发展

由于我班班额超大,大部分为独生子女,加上现在的孩子生活自理能力较弱,造成我班出现“三多”状况,即大小便弄在身上多、吃饭弄翻呕吐多、家长提出的额外要求多,使本班护理工作量及难度都大大增加了,而且在常规中表现出来的是自由散漫、无所顾忌、骄横自私。面对这些现象,我们并没有产生畏难抱怨情绪,而是不断提高自身素质,思想上树立为经济建设服务,为幼儿家长解忧的观念,激励自己耐心细致地照顾好幼儿,安排好幼儿一天生活。

班级的孩子每天都有一两起甚至多起幼儿尿裤及呕吐等情况发生,教师和保育员除了即时给幼儿清洗污染衣裤外,我们还在生活中加强观察,与园医探讨各种方案与对应措施,减少这类情况发生,将班上52名幼儿当成是自己的孩子,关心与呵护,这一切也是所有家长所有目共睹的。家长也常常说把孩子放在我们的班上是一百个放心。

二、不断教研,开发班级特色

这学期,我们开设了以手工为主题的创新性区域活动,体现其自主性、宽松性和开放性,让幼儿能无拘无束地去想、去做,使幼儿创新潜能得到较好的开发,将一团泥玩的与别人不一样。实际上,幼儿的手工活动由一个无意识地玩泥到有意识地模仿成人捏出一定形态,再发展到创造性地捏出一些物体的过程。所以,我们就每周布署详细计划,让幼儿有目的的通过玩泥活动的每个细节,学会多种玩泥的技能技巧,如:搓长条、搓圆、压扁等,也能将橡皮泥拼贴成物体,幼儿接受能力强,好奇、好模仿,兴趣会帮助他们来掌握技能,教师加以引导,他们也能看简单的范例进行模仿。

通过一学期的尝试,最突出的成效是幼儿动手能力在平行班中遥遥领先,而且还把玩泥特色体现在教室的布置环境上。看,小朋友捏的飞机都飞上了墙,小鸡在草地上走来走去,还有各种各样的花朵。总之,一眼就能看出我班的特色来,而且培养了幼儿自信心、成就感,独特的想象和表现力,培养他们的进取精神,发展幼儿良好的个性品质,我们还通过各种形式对他们进行开展活动,写好观察记录,个案分析,教育偶得等,从而把科研提高到上一层次。

三、正面教育,观念更新,家园一致

坚持正面教育,在因材施教的过程中,始终将教育观念更新放在第一位,深入观察,细致地了解每一位幼儿,并充分尊重、相信他们,灵活处理好集体、小组、个别、家园之间的关系,进行分层指导,促进每个孩子在原有基础上都能取得一定的进步,更快地获得适应21世纪经济时代全面和谐发展的能力。

我们学会与家长、社区合作,不断通过“家园同乐”、公开观摩活动、家园联系册等,家教宣传栏,向家长、社区宣传、渗透最新的教育理念,从而使家园同步教育,使幼儿获得更大的进步。

孩子是一朵未开放的花朵,我们应为他们撑起蓝色的天空,阳光下更好的成长!

上学期保育员工作总结 篇4

时间匆匆而过,不经意间,秋叶飞扬,寒风吹过。这个学期,我在一个大班做保育员。这个学期,工作中有喜悦,有汗水,也有困惑。各方面也有改进。与此同时,学期即将结束。在那里,我也应该梳理一下自己的想法,总结一下过去的工作经验,以便更好地提高自己的工作水平。

首先,不断学习,不断进步,总结工作经验。

认真做好自我保健和教育工作,社会在不断发展和进步,对幼儿园教师和教师也不断提出新的要求,这就要求我们不断学习并在工作中提高。合格的幼儿园教师。在工作中,我专注于幼儿园布置的任务和本班的教育,努力与所有老师和睦相处,学习他们的长处和经验,不断提高自己的自理水平。如果其他班有额外的任务,我们会尽力与本班老师一起加班加点,按时完成布置的任务。

第二,做好孩子日常作息的培养。

在工作中,我们深入贯彻《幼儿园教育指导方针》,培养幼儿良好的行为习惯和合作、参与、探索意识,培养幼儿的行为规范、自理能力、自我保护能力,生活卫生,养成良好的学习习惯。让孩子在一天中的各种活动中养成良好的行为习惯。

1.孩子吃饭时能集中注意力,注意观察,照顾好孩子,引导和帮助孩子掌握轻声细语的吃饭技巧,培养礼貌的行为习惯,让孩子学会使用,收拾好自己的随身物品。

2.注重培养孩子的自理能力,教孩子穿脱衣服鞋袜,整理自己的被褥。学会做你能做的。

3.纠正幼儿在幼儿教育工作中的一些不良习惯,如打架、抢玩具等,培养幼儿互助互助的良好品质。

4.保证孩子户外活动的时间,保证活动质量,增强孩子的体质,提高身体抵抗疾病的能力。

三、加强儿童安全意识的培养,杜绝安全责任事故的发生。

教师具有高度的责任感,时刻把孩子放在自己的视线之内,杜绝一切不安全因素,同时对孩子进行随机教育,培养孩子的自我保护意识和高度的适应能力,开学,我将对桌椅、床、玩具等进行全面检查,落实各项安全措施,及时强化防范意识,消除事故隐患,让家长放心。认真做好下午检查,做好详细记录。患病儿童应及时通知家长,做好患病儿童的隔离工作。孩子们的床上用品会定期带回给父母进行清洁。

第四,认真研究“保育员岗位职责”,明确保育目标。做到人、心、眼、口,在组织活动中,注意观察孩子的神态、情绪,发现异常及时询问。

五、做好清洁消毒工作,平时每天做一个小工作,一周做一个大工作,没有纸屑,果壳,物品摆放整齐,窗户明亮,地板干净,没有死胡同。

这个学期,我在幼儿的成长中度过了时光。对我来说,还有很多东西和知识要学。无论是教育还是育儿,都是我的学习目标。我们要坚持好的方面,在我们不足的地方向别人学习,吸取别人的精华,这样才能成为一名合格的幼儿教师和教师。

上学期保育员工作总结 篇5

时光荏苒,不知不觉一个学期过去了。这个学期,有喜悦也有汗水,有工作上的困惑,也有各方面的进步。在这里,我也应该梳理一下自己的思路,总结一下自己过去的工作经验,以便更好的提高自己的工作水平。

这学期我要上一个大班,主要是配合班主任的教育工作,努力完成自己负责的育儿和教育任务。我将谈谈我过去六个月的工作:

我。思想工作

这个学期,我能在园区内遵守规章制度,热爱集体,坚守本职工作,不迟到不早退,不请假,平等对待孩子,与同事相处融洽。服从领导的安排,乐于接受各种任务,并努力完成。如果课堂上出现问题,可以与课堂上的老师讨论解决。同时,创造新的好方法传授给大家,积极认真地参与托儿等各项学习,每次学习认真做笔记,在工作中遇到问题,能及早发现并解决他们早。

二、生活卫生方面

确保花园内开窗通风,改善室内外卫生,确保环境卫生干净整洁。做好早上的准备。保持卫生区地面清洁,无污垢、无水、无墙饰、无尘相框;浴室的地板清洁干燥,没有积水,游泳池和墙壁没有污垢。每天擦拭,每次用完消毒盆 清洗,不浸泡在盆中;坚持每2-3周清洁一次浴室地板。为保证儿童身心健康,减少污染,刷地不使用酸液,刷地时使用清水;每天下班后对毛巾进行清洁消毒,确保毛巾洁白,有淡淡的消毒水味;每天对水杯进行清洁和消毒,确保水杯光亮无污垢,水杯内无残留;各类数据记录清楚,时间准确,按时上交。

三、育儿工作

我可以爱护、关心、耐心、细心、热情地对待每一个孩子。能在本班积极做好清洁卫生工作,做好儿童用具的消毒工作,照顾好孩子的生活,根据天气变化及时为孩子穿脱衣服。注意照顾体弱多病的孩子,全天仔细观察身体不适的孩子情况,及时与家长沟通。午睡时要注意检查,以便发现问题及时处理。对户外生活的幼儿进行安全教育,能有秩序地上下楼梯,玩各种大大小小的玩具,防止发生意外;为幼儿擦汗和鼻涕;引导他们知道玩耍和休息累了;日常生活。

四、协助教师工作

我可以积极配合,努力工作,没有怨言。活动开始前,根据老师的教学计划,准备好教具、学具,并为老师安排好场地。积极参与一些简单玩具的制作。配合老师耐心照顾每一个孩子,做好幼儿园接送工作;并做好育儿工作。

时间在幼儿的成长中流逝。对我来说,还有很多东西和知识要学。无论是教育还是育儿,都是我学习的目标。要坚持好的方面,不足时向别人学习,吸取别人的精华,使自己成为德育、教育、育儿方面的合格教师。

以上四个方面是我上学期工作的总结。虽然取得了一些成绩,也积累了一些经验,但还有很多不足之处。今后,我会更加专心、不断地工作。总结改进,努力把保护工作做得更好。

上学期保育员工作总结 篇6

我今年x月接过新生班。其中,xx老师负责x月和x月的托儿工作。她走后,我和xx老师共同负责托儿工作。学期一眨眼就结束了。通过努力,全班xx孩子的能力得到了提高,体质也得到了增强。大部分孩子在老师的教育下都能遵守班级的作息规律,养成良好的卫生习惯。现在他们可以每天中午穿自己的衣服了。折叠被子可以让每个孩子养成良好的个人习惯。以下是我这学期的托儿工作总结:

1.每天进教室的第一件事就是遵守老师的日常作息,开窗通风,做好各项卫生措施。工作。平时,为了让孩子养成良好的生活习惯,在洗手的时候,可以及时站在孩子身边,注意安全,给孩子正确的洗手方法;午餐时,让他们不要说话,安静愉快地吃自己的饭菜,以免挑食或偏食,鼓励和诱导孩子挑食,逐步培养孩子良好的饮食习惯;午睡时,我严格要求孩子养成良好的午睡习惯,培养孩子正确的睡姿,安静入睡。在我轮班的时候,我可以让每个孩子都睡着,在他们睡着后,我可以及时调整孩子的睡姿。孩子的快乐是对我工作的鼓励,父母的满意是对我工作的肯定。

2.严格执行卫生消毒制度。对于班级的卫生工作,我严格按照这个幼儿园的制度进行。我们一直注重儿童餐具、毛巾、地板、门窗、玩具等物品的消毒。我平时注意观察孩子的情况。早上爸妈带进来的时候,看到孩子情绪不高的时候,我总会问爸妈具体情况,尤其是带药的孩子,大家都知道的很仔细。当我醒来小睡时,我让孩子们穿好衣服,自己铺床。当我在户外或室内时,我会特别注意幼儿的安全和加装或脱下衣服的护理。

第三,安全问题是大事。活动时注意儿童安全,注意及时为他们增减衣物。能做好幼儿活动的照顾。根据天气变化为儿童增减衣物,提醒儿童活动前饮水,加强儿童安全意识教育。活动中,教师首先要讲解规则,并教给孩子一些自我保护的技巧。

第四,在家庭互动方面,我觉得我在和家长的沟通方面做得很好。家长接孩子时,我可以主动与家长沟通,了解孩子的生活习惯、兴趣爱好。我可以虚心接受我们工作中提出的合理化建议。

上学期保育员工作总结 篇7

上学期,我作为一名幼儿园保育员,深刻体会到了这份职业的重要性及其意义。保育员既要照顾儿童的生活起居,也要耐心细致地教育孩子,培养他们的品德、语言、思维、动手能力等方面的发展。这并不是一份轻松简单的工作,需要我们付出更多的耐心、心血和汗水。

首先,我要对自己来说的进步进行总结。上学期,我在职责范围内更加严谨认真地完成了各项工作。处理一些琐碎的事情也变得更加得心应手,如儿童的早午餐、小作坊的材料准备等。我更加注重为每一个孩子创造更多的机会,让他们在参与集体活动的过程中体验成功、快乐和进步。在教育方面,我更注重培养孩子的自尊心和自信心。在每个孩子的视线里我都看到了他们的成长,也看到了自己的成长。

然后,我要谈谈我所感受到的亟待提高的方面。我觉得自己在跟家长沟通方面还需要加强,因为我应该更加注重学习幼儿教育的理论知识。同时,我也认识到了自己在幼儿园团队合作和沟通的能力方面还存在一定的局限性。与同事的心态和沟通方式不尽相同所产生的困惑和疑问可会是那么的窘迫,所以,我必须努力锻炼自己沟通和表达的能力,从而更好地与同事沟通交流,丰富我们整个教师团队的教育理念和教育方法。

此外,我也在努力去改善我的缺点。作为一个来自城市的人,我深知自己在环境适应方面还存在不足,需要不断努力适应幼儿园这个我们的苗圃。另外,我也认识到自己做事有时会过于激进,没有充分考虑到孩子的权益和利益。因此,今后我需要更多地注意考虑其他人的利益,并在做事前进一步地思考。

综上,我认为上学期个人工作总结的意义在于,它是一次全面回顾自己的成长过程的机会,同时也是自我反思和改进的难得时机。它让我更清晰地认识到自己的优点和不足之处,指引我走向未来发展的更广泛的地平线,激励我更好地服务于儿童,更好地为他们的成长奉献自己的力量。

上学期保育员工作总结 篇8

这学期,我们开设了以手工为主题的创新性区域活动,体现其自主性、宽松性和开放性,让幼儿能无拘无束地去想、去做,使幼儿创新潜能得到较好的开发,将一团泥玩的与别人不一样。实际上,幼儿的手工活动由一个无意识地玩泥到有意识地模仿成人捏出一定形态,再发展到创造性地捏出一些物体的过程。所以,我们就每周布署详细计划,让幼儿有目的的通过玩泥活动的每个细节,学会多种玩泥的技能技巧,如:搓长条、搓圆、压扁等,也能将橡皮泥拼贴成物体,幼儿接受能力强,好奇、好模仿,兴趣会帮助他们来掌握技能,教师加以引导,他们也能看简单的范例进行模仿。

通过一学期的尝试,最突出的成效是幼儿动手能力在平行班中遥遥领先,而且还把玩泥特色体现在教室的布置环境上。看,小朋友捏的飞机都飞上了墙,小鸡在草地上走来走去,还有各种各样的花朵。总之,一眼就能看出我班的特色来,而且培养了幼儿自信心、成就感,独特的想象和表现力,培养他们的进取精神,发展幼儿良好的个性品质,我们还通过各种形式对他们进行开展活动,写好观察记录,个案分析,教育偶得等,从而把科研提高到上一层次。

上学期保育员工作总结 篇9

时光荏苒,不知不觉一个学期过去了。这个学期,有喜悦也有汗水,有工作上的困惑,也有各方面的进步。在这里,我也应该梳理一下自己的思路,总结一下自己过去的工作经验,以便更好的提高自己的工作水平。

这学期我要上一个大班,主要是配合班主任的教育工作,努力完成自己负责的育儿和教育任务。说说我这六个月的工作:

1.思想工作

这个学期我能遵守学校的规章制度公园,热爱集体,坚守本职,不迟到不早退,不休息,平等对待孩子,与同事相处融洽。服从领导的安排,乐于接受各种任务,并努力完成。如果课堂上出现问题,可以与课堂上的老师讨论解决。同时,创造新的好方法传授给大家,积极认真地参与托儿等各项学习,每次学习认真做笔记,工作中遇到问题,能及早发现并解决他们早。

2.生活与卫生

花园内务必开窗通风,改善室内外卫生,确保环境清洁整洁。做好早上的准备。保持卫生区地面清洁,无污垢、无水、无墙饰、无尘相框;浴室的地板清洁干燥,没有积水,游泳池和墙壁没有污垢。每天擦拭一次,每次用完消毒盆。清洗,盆内无浸泡;浴室地板应每 2-3 周清洁一次。为保证儿童身心健康,减少污染,刷地不使用酸液,刷地时使用清水;每天下班后对毛巾进行清洁和消毒,确保毛巾洁白,有淡淡的消毒水味;每天对水杯进行清洁和消毒,确保水杯光亮无污垢,水杯内无残留;不要把当天的工作留到第二天。 ;卫生间保持无异味,地面干燥清洁,清洁用具悬挂整齐,垃圾不堆积;马桶每次使用后坚持冲地,如有异味,用淡香精浸泡片刻晾干,每天消毒不少于3次,经常用坛香去除异味,做到勤洗、勤洗;土墩用的拖把严禁单独使用,经常消毒;活动室地面清洁干燥,物品摆放整齐,教具、玩具干净无尘。,室内空气清新,无异味;儿童床上用品堆放整齐,经常晒太阳;认真做好班级每个角落的卫生工作,把每一天都当作一次重大的卫生检查;严格实行一日卫生消毒,坚持一日三餐。餐食的卫生和消毒。各类信息记录清楚,时间准确,按时上交。

3.护理工作

我可以爱护、关心、耐心、细心、热情地对待每一个孩子。能积极做好班级清洁卫生工作,做好儿童用具的消毒工作,照顾好孩子的生活,根据天气变化及时为孩子穿好衣服。注意照顾体弱多病的孩子,全天仔细观察身体不适的孩子情况,及时与家长沟通。午睡时要注意检查,以便发现问题及时处理。对户外生活的幼儿进行安全教育,能够有秩序地上下楼梯,玩各种大大小小的玩具,防止发生意外;为幼儿擦汗和鼻涕;引导他们知道玩耍和休息累了;日常生活。

四、协助教师工作

能积极配合,孜孜不倦。活动开始前,根据老师的教学计划,准备好教具、学具,并为老师安排好场地。积极参与一些简单玩具的制作。配合老师耐心照顾每一个孩子,做好幼儿园的接送工作;并做好育儿工作。

时间在幼儿的成长中流逝。对我来说,还有很多东西和知识要学。无论是教育还是育儿,都是我学习的目标。一定要坚持好的方面,不足的地方要向别人学习,吸取别人的精华,才能成为德育、教育、育儿方面的合格教师。

以上四个方面是我在20xx工作的总结。虽然取得了一些成绩,也积累了一些经验,但还有很多不足之处。今后,我会更加专心、不断地工作。总结改进,努力把保护工作做得更好。

上学期保育员工作总结 篇10

一、保育工作

每天一进教室,第一件事就是开窗通风,做好毛巾、口杯的消毒工作,以及各项工作。为了让幼儿养成良好的卫生习惯,在进行洗漱时能及时看好秩序,注意幼儿的安全,并交给幼儿正确的洗手方法,即使天冷也让幼儿坚持饭前便后洗手。在进餐时,让幼儿做到不讲话、不挑食、不偏食。针对挑食的孩子给与引导,逐步培养幼儿良好的进餐习惯。在午睡时,严格要求幼儿养成良好的午睡习惯,培养幼儿正确的睡姿,能安静的入睡,全心全意为幼儿服务,孩子的快乐是对我工作的鼓励,家长的满意是对我工作的肯定。

二、卫生消毒工作

为了给幼儿一个安全、干净的生活学习环境,根据幼儿园的要求和卫生工作的需要,能做到每天开窗通风,搞好室内外卫生,保证环境清洁整齐。每天都给幼儿所用物品进行消毒,做到每天一小扫,每周一大扫,保持教室内外经常性的清洁,消毒工作是幼儿身体健康的保障,我们每天都用优氯净拖教室、睡室和盥洗室,能做到随脏随拖,保证随时干净整洁。幼儿的碗、口杯每天清洗后都用消毒柜进行消毒,做到餐餐消毒。幼儿的毛巾都是一人一巾,做到每天清洗后用消毒液浸泡消毒。幼儿的生活学习用品严格按照消毒规范进行消毒保洁,给幼儿一个安全的、放心的生活学习环境。

三、安全工作

为有效防止意外事故的发生,我们利用一切有利机会对幼儿进行安全教育,培养幼儿养成良好的自我防护意识。本学期中我班幼儿没有出现过较大的安全事故,这都离不开老师的.辛苦和家长的配合。每天幼儿入园时,我们都会对幼儿进行检查,看看幼儿有没有带危险物品入园,无论是在集体活动还是户外活动中,我们总是不断的提醒幼儿注意安全,教育幼儿喝水时要排队,上厕所时不再卫生间里乱跑,不推挤。

四、常规培养

我们班的幼儿年龄比较小,多半是刚入园的,自理能力比较差,经过了一个学期的培养,他们都有了很大进步,从刚入园的拉大、小便在裤子里到现在会自己脱裤子上厕所,有的小朋友还会自己擦屁股;从不会穿脱衣服到自己会穿脱衣服、穿鞋子;从不愿自己吃饭到能大口大口自己吃饭。在这一学期中,我们培养幼儿在活动中认真倾听,举手发言;教育幼儿不乱扔垃圾;培养幼儿不挑食,进餐时保持桌面干净;睡觉时能安静入睡,玩具玩好放回原处。使幼儿无论是学习态度,还是行为习惯和自理能力,都有了很大的进步。

五、配课工作

作为一个保育老师,我清楚的认识到要把这个班级管理好,不仅是把卫生、安全工作做好,还需要与上课的老师缜密配合。我班幼儿小,所以我在本学期中认真配合上课老师,根据老师的需要,提前为上课老师准备上课所需要的物品,帮助上课老师管理好幼儿的课堂纪律。在我们三位老师的认真配合下,我班的教育教学工作,能够按原计划顺利开展。

六、家长工作

在本学期中,我们通过家长开放日、家园联系册和利用家长接送孩子的时间多与家长进行交流沟通,及时把幼儿在园的情况反馈给家长,也向家长询问幼儿在家的情况,与家长共同探讨幼儿的教育问题。在家长的认真配合下,我班的所有工作得以顺利开展。面对每一位家长我们都用心用微笑去音节,让家长对我们放心,对我们信任,对我们多一点理解。

上学期保育员工作总结 篇11

一、做好班内卫生消毒工作,护理好班中幼儿。

随着冬春的季节交替,也是幼儿传染病高发季节。作为保育员要严格遵守保健医制定的卫生消毒制度,对幼儿接触的物品及时消毒。天气转暖,增加通风次数及时间,加大对工作的责任心,特别是如有幼儿带药,要认真检查带药记录,在喂药前要反复看清说明再喂。

二、巩固幼儿的一日生活常规,做好新生的常规培养。

通过上学期的培养,班中大部分幼儿的一日生活常规较好,个别年龄较小,能力较弱的需要教师提醒,在今后的工作中,要不断巩固幼儿的生活常规,使幼儿养成良好的习惯。本学期班中新添十名幼儿,由于幼儿还没适应学前班的集体生活,作为保育员要在减少新幼儿入园焦虑情绪的同时,耐心细致的培养新幼儿的一日生活常规,使他们尽快地融入学前班的集体生活。

三、加强户外活动护理,确保幼儿安全。

随着天气的转暖,户外活动时间相对延长,幼儿的衣服也逐渐减少,所以在户外活动过程中,一要细心的护理好幼儿,做到出汗及时擦;二要杜绝意外事故发生,在户外活动前认真仔细检查场地,幼儿的衣着,杜绝一切安全隐患。

四、配合班中教师搞好各项活动。

小班幼儿自我服务能力弱,在平时工作中,我除了完成好卫生工作外,在教育工作中,尽可能的参与,让教育活动更加深入,把教育活动延伸到保育环节中,全面贯彻落实保育结合,统一的教育原则。本学期园内准备开展“我的好妈妈”、“劳动最光荣”、“我爱我的学前班”等主题活动。在班内教师准备活动过程中,我一定要尽力地看护好班中幼儿,使教师能够放心的全力以赴地开展好各项活动。

五、以高度的责任心迎接复验。

本学期园内将迎来第一次的复验工作,在平时的工作中,我要认真对待每一项工作,严格遵守保健医制定的园卫生消毒制度,杜绝卫生死角,保证班中环境的整洁,在复验的过程中,不为学前班抹黑,使学前班能够顺利地通过复验。

在本学期的.工作中,我要不断地超越自我,向着更高的目标前进。以一颗积极、进娶求知的心在工作的道路上展示自我。

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