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小学生坐礼仪常识 篇1

一、穿着礼仪

1、按要求穿规定的校服,不穿奇装异服。

2、着装整齐,朴素大方,不把上衣捆在腰间,不披衣散扣。

3、不穿背心、拖鞋、裤衩在校园行走和进入教室。

4、课堂上不敞衣、脱鞋。

5、不穿名牌鞋,不穿中高跟鞋,不穿厚底时装鞋,以球鞋或平底鞋为好。

6、不佩戴项链、耳环(针)、戒指、手链、手镯等饰物。

7、不涂脂抹粉,不画眉,不纹眉,不纹身,不留长指甲,不涂指甲油。

8、按要求修剪头发,不染发,不烫发,不留长发。

二、行走礼仪

1、走路要抬头挺胸,目视前方,肩臂自然摆动,步速适中,忌讳八字脚、摇摇晃晃,或者扭捏碎步。

2、上下楼、过楼道靠右行,出入教室、办公室,会场等按指定线路走,不拥挤,出入各功能室轻声慢步,不影响他人。

3、遇到熟人要打招呼,互致问候,不能视而不见;需要交谈,应靠路边或到角落谈话,不能站在道路当中或人多拥挤的地方。

4、行人互相礼让,主动给长者让路,主动给残疾人和有需要的人士让路。

5、向别人打听道路,先用礼貌语言打招呼,如“对不起,打扰您一下”、“请问”等,年轻人问路应选适当称呼,如“老爷爷”、“阿姨”、“叔叔”等,然后再问路;听完回答之后,一定要说:“谢谢您!”如果被陌生人问路,则应认真、仔细回答,自己不清楚,应说:“很抱歉,我不知道,请再问问别人。”

三、 乘车礼仪

1、上学放学自觉排队候车,注意维持候车地点的整洁,有秩序地上下车。

2、在校车内不吃东西,文明乘车,自觉保持车厢洁净。

3、乘坐校车不抢座位,主动给小同学和有困难的同学让座。乘坐公共汽车、船应主动给老、幼、病、残、孕妇及师长让座。

4、在车上不做危险动作,注意乘车安全。

四、社会礼仪

1、要他人帮忙,说声“请您”或“麻烦您”,得到别人帮忙后,说声“谢谢”。

2、不小心影响别人休息或工作时,说声“对不起”、“请原谅”;别人不小心影响了你,并诚恳地向你道歉时,应宽容地说“没关系”。

3、与人交谈,态度要真诚,说话要和气。听取他人发言或说话时,要正视对方,不能漫不经心,不能随便插话。

4、在公众场合,不能大声喧哗,不能随地吐痰、乱扔垃圾,不能挖耳、抠鼻、剃牙、剪指甲等。

5、遵守交通法规,不违章骑车,过马路走人行横道。

6、遵守公共秩序,应排队购票购物,对工作人员有礼貌。

7、爱护公共设施、文物古迹,爱惜庄稼、花草树木,保护有益动物和生态环境。

8、慰问病人时,要说:“您好好休养。”并带上慰问品或鲜花。

五、购物礼仪

(1)进超市购物,要按规定存包。

(2)购物时,若对已选购的商品感到不满意,应主动将其放回原货架区,不能随意放置。贵重商品应轻拿轻放。

(3)超市内的商品不能随意品尝、试用。

(4)付账时要自觉排队。

(5)对售货员的热情服务要表示感谢。

(6)所有商品都要付账,不“顺手牵羊”,占小便宜。

六、 赛场礼仪

(1)文明观看。有秩序地进场和退场,比赛精彩处要热烈鼓掌,不喝倒彩,不向赛场内投掷物品,离场时主动清理自己使用过的物品,不乱扔垃圾。

(2)文明参赛。遵守比赛规则,不弄虚作假,骗取荣誉。尊重竞争对手,不故意伤害对方,对对方的冒犯要克制。如果认为裁判有问题,要按照程序向有关人员提出。

(3)文明裁判。要公平、公正。

七、 网络礼仪

(1)认真学习网上知识,不浏览不良网站和信息。

(2)与网友进行诚实友好交流,不侮辱欺诈他人。

(3)增强自我保护意识,不随意约会网友。

(4)上网时间要控制,不沉溺虚拟时空。

(5)不制作、传播计算机病毒等破坏性程序。

八、 假日旅游礼仪

(1)文明行路。要自觉遵守交通规则,听从交通民警和交通信号指挥。要走人行道,不跨越交通隔离护栏,不抢行机动车道,不三五成群并排行走,在行人拥挤的路段,不追跑打闹,横冲直撞。

(2)文明乘坐。主动配合乘务人员维护公共秩序,要按顺序、慢步轻声地登车、登机或上船,扶老携幼,不抢占座位,不大声喧哗。

(3)文明观光。在旅游景区,要讲究社会公德,不乱丢垃圾,要举止文明,要使用礼貌语言,要爱护公物,特别要注意保护文物古迹,不乱刻乱画。

(4)文明住宿。

小学生坐礼仪常识 篇2

送花是一种表达对他人喜爱和感激之情的方式,也是一种传统的文化礼仪。对于小学生来说,学习和了解送花的礼仪常识非常重要,因为它能培养他们的文化修养和社交能力。在这篇文章中,将详细、具体且生动地介绍小学生送花的礼仪常识。

一、选择合适的花朵

在送花之前,小学生需要选择合适的花朵。应该选择鲜花,最好是红、粉、黄三种颜色。红色代表热情和爱,粉色代表友谊和祝福,黄色代表快乐和祝福。应该选择花朵的姿态和形状,要选择像盛开的样子,这样才能给人美的感觉。

二、花束的制作

送花时,制作一个漂亮的花束是很重要的。要准备鲜花,并将多余的叶子和杂草修剪干净。然后,将鲜花按照颜色和形状交错地插入花瓶中。用丝带或彩带将花束整理成圆形或扇形,使其看起来更加美观大方。通过这样的特殊制作,能够让花束更加具有魅力和艺术感。

三、送花的方式

小学生送花时,也需要注意一些礼仪和方式。应该亲手送花,这样能够表达出真诚和关怀。应该将花束送到对方面前并微笑着说:“这是我给你的花,请你收下。”然后,可以适当地表达自己送花的意图和祝福。例如:“这是我对你的感谢和祝福,希望你在以后的学习和生活中更加快乐和成功。”通过这样的方式,能够让对方感受到真诚的祝福和美好的心意。

四、送花的场合

送花的场合也是需要注意的。小学生可以在一些特殊的节日或者重要的活动中送花,如母亲节、教师节或者班级表彰会等。在这些场合下,会有机会表达的感谢和祝福,向自己重要的人表达的心意。

五、接收花束的礼仪

当小学生接收到他人送来的花束时,也需要注意一些礼仪。当别人送来花束时,应该立刻感谢他们的情谊和心意,并微笑着接过花束。然后,可以送上自己真诚的祝福和感激之情。需要将花束放到合适的地方,保持花束的新鲜和美丽。通过这样得谢礼仪,能够表达出对他人心意的认可和感激。

六、花束的处理

当花束的鲜花褪色或者枯萎时,也需要注意一些处理的方法。可以选择将花束中的凋谢的花朵取出,这样可以保持整个花束的美丽和生机。然后,可以将花束的枯叶、凋谢的花朵清理干净。可以选择将花束中的花朵插在清水中,或者放在通风和光线充足的地方,这样它们能够延长花期并保持美丽。

通过学习和了解小学生送花的礼仪常识,能够培养孩子们的情商和文化修养。送花不仅是一种表达感激和祝福的方式,也是一种学习和了解传统文化的机会。通过这样的礼仪教育,小学生能够提高他们的社交能力,并学会尊重和感激他人的善意。让一起培养孩子们的小小举手之劳,学会送花的礼仪常识吧!

小学生坐礼仪常识 篇3

作为小学生,学习尊师礼仪是非常重要的。尊师礼仪不仅仅是一种简单的行为举止,更是对老师的尊重和敬意的表达。只有懂得尊师礼仪的小学生才能够更好地和老师相处,更好地学习,同时也会得到老师更多的关注和帮助。

尊重老师是尊师礼仪的核心。小学生应该对老师有敬意,不管老师的年纪有多大,职务有多高,都应该给予尊重。在课堂上,小学生要遵守纪律规定,认真听讲,不发出嘈杂声音,不打闹影响别人学习。如果老师在课堂上提问,小学生应该积极回答,并尽量给出正确的答案。当老师讲解时,小学生应该做好记录,不打瞌睡,认真听讲。在课堂上,小学生还应该遵守课堂规则,不迟到早退,不带电子设备,不吃东西等。

关心老师是尊师礼仪的体现。小学生应该关心老师的生活和工作。在课堂上,小学生可以主动帮助老师整理教具、准备课堂的材料,为老师分担一些工作压力。在日常生活中,小学生可以向老师询问并了解他们的兴趣爱好,与老师进行交流互动。小学生可以主动向老师请教问题,并表达自己的看法和意见。当老师有困难时,小学生也可以主动伸出援手,帮助老师解决问题。

尊师礼仪还包括遵循学校的规章制度。小学生应该遵守学校的纪律要求,不违反学校的规定。小学生应该爱护学校的环境,保持学校的整洁。在课堂上,小学生应该听从老师的安排,按时完成作业,不逃避学习。小学生还应该尊重同学,不欺负同学,不打架斗殴。在校园里,小学生应该文明用语,礼貌待人,不说脏话,不辱骂他人。尊师礼仪也包括尊重其他任课老师和工作人员,对他们礼貌友好。

小学生还可以通过积极参与学校的活动,展示尊师礼仪。参加学校的各种庆祝活动、比赛和志愿者活动,是小学生展示自己尊师礼仪的好机会。小学生可以主动参与组织活动,帮助老师进行策划和准备,同时也能够提升自己的团队合作能力和领导能力。

小学生尊师礼仪常识非常重要。通过尊重和关心老师,遵循学校的规章制度,积极参与学校的各种活动,小学生能够树立良好的尊师礼仪观念,更好地与老师相处,更好地学习。尊师礼仪的培养不仅是小学阶段的责任,也是对未来成长的铺垫。小学生应该从小树立正确的尊师礼仪观念,做出良好的表率,成为社会主义建设的栋梁之材。

小学生坐礼仪常识 篇4

一、穿着礼仪

1、按要求穿规定的校服,不穿奇装异服。

2、着装整齐,朴素大方,不把上衣捆在腰间,不披衣散扣。

3、不穿背心、拖鞋、裤衩在校园行走和进入教室。

4、课堂上不敞衣、脱鞋。

5、不穿名牌鞋,不穿中高跟鞋,不穿厚底时装鞋,以球鞋或平底鞋为好。

6、不佩戴项链、耳环(针)、戒指、手链、手镯等饰物。

7、不涂脂抹粉,不画眉,不纹眉,不纹身,不留长指甲,不涂指甲油。

8、按要求修剪头发,不染发,不烫发,不留长发。

二、行走礼仪

1、走路要抬头挺胸,目视前方,肩臂自然摆动,步速适中,忌讳八字脚、摇摇晃晃,或者扭捏碎步。

2、上下楼、过楼道靠右行,出入教室、办公室,会场等按指定线路走,不拥挤,出入各功能室轻声慢步,不影响他人。

3、遇到熟人要打招呼,互致问候,不能视而不见;需要交谈,应靠路边或到角落谈话,不能站在道路当中或人多拥挤的地方。

4、行人互相礼让,主动给长者让路,主动给残疾人和有需要的人士让路。

5、向别人打听道路,先用礼貌语言打招呼,如“对不起,打扰您一下”、“请问”等,年轻人问路应选适当称呼,如“老爷爷”、“阿姨”、“叔叔”等,然后再问路;听完回答之后,一定要说:“谢谢您!”如果被陌生人问路,则应认真、仔细回答,自己不清楚,应说:“很抱歉,我不知道,请再问问别人。”

三、乘车礼仪

1、上学放学自觉排队候车,注意维持候车地点的整洁,有秩序地上下车。

2、在校车内不吃东西,文明乘车,自觉保持车厢洁净。

3、乘坐校车不抢座位,主动给小同学和有困难的同学让座。

乘坐公共汽车、船应主动给老、幼、病、残、孕妇及师长让座。

4、在车上不做危险动作,注意乘车安全。

四、社会礼仪

1、要他人帮忙,说声“请您”或“麻烦您”,得到别人帮忙后,说声“谢谢”。

2、不小心影响别人休息或工作时,说声“对不起”、“请原谅”;别人不小心影响了你,并诚恳地向你道歉时,应宽容地说“没关系”。

3、与人交谈,态度要真诚,说话要和气。

听取他人发言或说话时,要正视对方,不能漫不经心,不能随便插话。

4、在公众场合,不能大声喧哗,不能随地吐痰、乱扔垃圾,不能挖耳、抠鼻、剃牙、剪指甲等。

5、遵守交通法规,不违章骑车,过马路走人行横道。

6、遵守公共秩序,应排队购票购物,对工作人员有礼貌。

7、爱护公共设施、文物古迹,爱惜庄稼、花草树木,保护有益动物和生态环境。

8、慰问病人时,要说:“您好好休养。

”并带上慰问品或鲜花。

五、购物礼仪

(1)进超市购物,要按规定存包。

(2)购物时,若对已选购的商品感到不满意,应主动将其放回原货架区,不能随意放置。

贵重商品应轻拿轻放。

(3)超市内的商品不能随意品尝、试用。

(4)付账时要自觉排队。

(5)对售货员的热情服务要表示感谢。

(6)所有商品都要付账,不“顺手牵羊”,占小便宜。

小学生坐礼仪常识 篇5

待客做客礼仪

1.待客礼仪

(1)客人来访,要事先有准备,把房间收拾整洁。要热情接待,帮助父母排座、递茶后可告辞离开,待父母送客时应与客人说“再见”。如父母不在家,要以主人身份接待客人。

(2)自己的同学、朋友来访,应热情迎接。初次来访,应给父母逐个介绍,然后把最佳座位让给客人,可用茶水、糖果、玩具、图书等招待。

(3)父母的朋友带小孩子来访,应同小孩一同玩,或给他讲故事,和他们一起听音乐、看电视。

(4)吃饭时,同学、朋友来访,应主动邀其一起用餐,如果客人申明吃过,先安排朋友就坐,找些书报或杂志给他看后再接着吃饭。

(5)接待老师应象接待长辈一样热情庄重。

(6)送客要送到门外,并欢迎客人下次再来。

2.做客礼仪

(1)去亲友家做客要仪表整洁,尽可能带些小礼品,以表示对主人的尊重。

(2)在亲友家,不能大声大气说话,要谈吐文明。

(3)不经主人允许,不可随意动用主人家里的东西,即便是至亲好友也应先打招呼,征得主人同意后才能动用。

(4)如果在主人家用餐,要注意用餐礼仪,不能抢先入座,不能先动食物;

(5)告别时,要说感谢的话,如“今天真高兴”、“欢迎到我家去”。

穿着礼仪

(1)按要求穿规定的校服,不穿奇装异服。

(2)着装整齐,朴素大方,不把上衣捆在腰间,不披衣散扣。

(3)不穿背心、拖鞋、裤衩在校园行走和进入教室。

(4)课堂上不敞衣、脱鞋。

(5)不穿名牌鞋,不穿中高跟鞋,不穿厚底时装鞋,以球鞋或平底鞋为好。

(6)不佩戴项链、耳环(针)、戒指、手链、手镯等饰物。

(7)不涂脂抹粉,不画眉,不纹眉,不纹身,不留长指甲,不涂指甲油。

(8)按要求修剪头发,不染发,不烫发,不留长发。

行走礼仪

(1)走路要抬头挺胸,目视前方,肩臂自然摆动,步速适中,忌讳八字脚、摇摇晃晃,或者扭捏碎步。

(2)上下楼、过楼道靠右行,出入教室、办公室,会场等按指定线路走,不拥挤,出入各功能室轻声慢步,不影响他人。

(3)遇到熟人要打招呼,互致问候,不能视而不见;需要交谈,应靠路边或到角落谈话,不能站在道路当中或人多拥挤的地方。

(4)行人互相礼让,主动给长者让路,主动给残疾人和有需要的人士让路。

(5)向别人打听道路,先用礼貌语言打招呼,如“对不起,打扰您一下”、“请问”等,年轻人问路应选适当称呼,如“老爷爷”、“阿姨”、“叔叔”等,然后再问路;听完回答之后,一定要说:“谢谢您!”如果被陌生人问路,则应认真、仔细回答,自己不清楚,应说:“很抱歉,我不知道,请再问问别人。

小学生坐礼仪常识 篇6

尊敬师长、孝敬父母礼仪

(1)见到老师主动问好,少先队员行队礼,分别时说“老师再见”;

(2)进办公室要喊“报告”,不随意打开老师的电脑;

(3)对父母长辈不能直呼姓名,要用准确的称呼,如爸爸、奶奶、老师、叔叔等;

(4)孝敬父母,体贴家人,帮父母分担力所能及的家务事。

同学礼仪

(1)同学之间使用礼貌用语,不给同学取绰号;

(2)主动帮助有困难的同学;

(3)不在同学面前说长论短、注重团结;

(4)胸怀宽广,不因一点小事和同学争吵;

(5)讲究信用,答应别人的事要尽力办到。

穿着礼仪

(1)星期一穿校服,平时着装整洁朴素大方,不穿背心、拖鞋在校 园行走;

(2)在学校规范地佩戴红领巾。

升旗礼仪

(1)升旗时要立正行注目礼,少先队员行队礼;(2)唱国歌时要严肃,声音要洪亮;

(3)认真听国旗下讲话。

体态礼仪

(1)走路要抬头挺胸,目视前方,双臂自然摆动;

(2)坐姿要正确,挺直腰板,双脚平放;

(3)与人交谈时要目视对方,保持微笑;

(4)上下楼靠右走,出入教室、办公室,轻声慢步,不影响他人。

语言礼仪

(1)一贯使用礼貌用语,如:“您好”、“谢谢”、“对不起”、“请坐”;

(2)用普通话与他人交流。

集会礼仪

(1)集合时,提前到达,准时进入会场,列队快、静、齐;

(2)听报告时聚精会神,保持肃静,不乱议论,不乱走动,必要时 做记录。

感恩

星星能照亮夜空,感恩可掂量自我。感恩他人,就是善待自己。

怀有感恩的心,才能包容全世界。

感恩的心

感父母之恩,就是懂得回报,反哺父母,拥抱亲情;

感老师之恩,就是认真学习,懂得感谢,报答师恩;

感同学之恩,就是把握缘分,互帮互助,快乐成长;

感祖国之恩,就是勤奋学习,努力工作,奉献一切;

感社会之恩,就是满怀爱心,回报社会,服务他人;

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