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自动化社会实践报告(篇1)

一、实习目的生产实习是教学与生产实际相结合的重要实践性教学环节。在生产实习过程中，学校也以培养学生观察问题、解决问题和向生产实际学习的能力和方法为目标。培养我们的团结合作精神，牢固树立我们的群体意识，即个人智慧只有在融入集体之中才能限度地发挥作用。

通过这次生产实习，使我在生产实际中学习到了电气设备运行的技术管理知识、电气设备的制造过程知识及在学校无法学到的实践知识。在向工人学习时，培养了我们艰苦朴素的优良作风。在生产实践中体会到了严格地遵守纪律、统一组织及协调一致是现代化大生产的需要，也是我们当代大学生所必须的，从而近一步的提高了我们的组织观念。

我们在实习中了解到了工厂供配电系统，尤其是了解到了工厂变电所的组成及运行过程，为小区电力网设计、建筑供配电系统课程设计奠定基础。通过参观第一化工集团自动化系统，使我开阔了眼界、拓宽了知识面，为学好专业课积累必要的感性知识，为我们以后在质的变化上奠定了有力的基础。

通过生产实习，对我们巩固和加深所学理论知识，培养我们的独立工作能力和加强劳动观点起了重要作用。

(三)、学习和了解变电所的主要结构型式，结构种类和特点。

(四)、学习和了解变电所的主要部件的生产技术资料，包括：各种技术标准，图纸，专用设备说明书等。(五)、了解变电所的主要技术要求以及有关标准。

自动化社会实践报告(篇2)

■一、综述：

XX年科技讲座、大学生活图片展、手抄报比赛、趣味运动会、演讲比赛等丰富多彩的活动，并就"什么样的社会实践才是与人民相结合，人民所欢迎的，同时又是大学生所需要的"展开深入的调查访问。本次活动受到我系同学和希望小学所在地的村、学校领导、学生、家长的热烈欢迎和大力支持。通过此次活动，同学们：

奋发进取的主动性、积极性和创造性；

2、形成了一份详实的关于大学生社会实践的社会调查报告(见附件)；

3、利用所学知识，发挥青年学生科技文化优势，传播科学技术和文明新风，为农村教育事业的发展和社会发展作出积极努力；

4、展现了新时代大学生的优秀精神风貌和综合素质，展示"自强不息，止于至善"的厦大精神，宣传我系丰富多彩的学生生活和学术交流活动；

5、增强了团体协作精神和团队意识，积累了丰富的活动策划经验；

老师、学生、家长建立了深厚的友谊。

■二、总结：

a、策划：综合考虑交流沟通不断完善苦尽甘来

(一)、前期策划：梦想----设想----开始策划----有目的有步骤的进行

从系学生会相关负责人交换意见，并最终把目标锁定在"三下乡、农村支教、社会调查"方面。

大学、人文、科技等，邀请各名校大学生与学生座谈，举办各种比赛。我们的实践构想得到了对方的积极回应和大力支持，双方初步达成合作意向。

(二)、中期策划：确定活动细节----经费申请----不断更改完善

在接下来的一个多月里，我们按部就班开始活动策划和经费申请。考虑到我系的专业特点(计算机相关专业)、我系学生特长(对计算机有相当的了解)以及实践单位的硬件条件(拥有科技讲座、以访谈为主要方式的社会调查，活动对象为参加暑期夏令营的在校5、6年级小学生，实践时间初定在7月初，同时面向我系00级学生开始活动的报名工作。

在准备过程中，针对希望小学的实际情况，我们对活动时间和内容进行了多次更改：为配合希望小学的暑期实践安排和电脑室的使用，将时间从趣味运动会、演讲比赛、大学生活图片展等活动内容并进行了充分的准备，另外把任务分配到人，并督促参加人员在一定时间内完成各自的多媒体课件。

(三)、实践：随机应变--适时总结-不断改进

7月26日中午2：20，实践小组一行7人如期成行，4：00到达目的地。我们的到来受到后埔村领导和泽慧中心的热情接待。我们向村领导通报了这几天的实践安排，并了解了后埔村的大致情况。村副书记叶志尚表示，村两委热情支持此次实践活动，并将全力配合。在与校长联系中我们发现，由于学校电脑室维护经费的欠缺，原定三天的上机课程只能压缩为两天，这就意味着我们的安排必须再次作出更改。接下来的几天里，根据不断变化的情况，我们不断的进行总结和完善，以下是计划和实际活动对照表：

       ■自动化系02暑期社会实践总结

       ■计划实际备注活动时间7.25――7.297.27――7.31时间调整7.27上午交流会(开幕式)8:00-10:00：

       讲述这五天的内容(与校长座谈)；

       2、发给学生每人两本笔记本，一只圆珠笔和一只铅笔；

       小组长，负责学习和任务；

      对未来的理想等，给手抄报起个名字；

       课件发给学生每人两本笔记本，一只圆珠笔和一只铅笔；分配任务：要求学生每天坚持写日记，写写自己每天所学到的东西和感想，最后小组合作作出一份手抄报，内容包括小组成员的五天来的感想、对未来的理想等，给手抄报起个名字；4、说明演讲比赛的事项(时间：七月三十一日上午；主题：成长的责任；人员：所有学员；最后将评出一二三等奖)。取消开幕式

和熟悉电脑室厦门大学风光介绍、自动化系学生活动介绍等自动化系学生活动介绍等；熟悉操作系统；布置上机作业并现场指导。按原计划计算机知识串讲、观看科技片(宇宙与人)颁奖、活动总结(闭幕式)颁奖、活动总结(闭幕式)按原计划回校回校按原计划从上表可以看出，适时调整活动安排，做到随机应变是保证本次活动顺利进行的重要保证，也是对活动组织策划者的最大考验。

点评：

在策划过程中，我们注意和实践单位的.联系和沟通，同时强调小组成员之间的沟通和团结协作，把责任和任务分配到人，确定了具体的目标。实践证明，这些措施对本次活动的成功起了很大的作用。另外，在本次活动中，我们还做到每天总结一次，小组所有成员对每天的活动发表自己的看法，总结出经验和教训，以便在接下来的活动中不断改进，同时写好实践日记。由于考虑周密，灵活安排，所以我们这次活动得到了对方的热烈欢迎和积极有效的支持，活动取得了～的成功。b、支教：发挥优势形式多样效果显著

支教是本次活动的主要安排。在策划时，我们详细的了解了希望小学的办学情况和具体的硬件条件和师资配备，同时采纳小学老师的部分建议，把支教具体定位为"普及电脑知识、熟练电脑技能、开拓学生眼界"。为此，将教学内容从"计算机发展和组成"、"操作系统"、"计算机网络及其应用"、"计算机应用"四个部分展开，通过课堂讲解和课件演示、上机操作等方式，深入浅出的向参加培训的同学介绍了当今最先进的电脑技术及其应用，起到了开拓视野、拓展思维、增强学习动力的显著效果。

课堂上，我们还多次插入flash演示、网页展示、程序讲解、操作比赛等丰富多彩的内容，根据学生兴趣特点及时调整自己的授课方式，讲解与操作相结合，个人操作和特别辅导相结合。通过集体的努力，老师好评如潮。

■三、缺点与不足：

由于是第一次面对小学生开展活动，对小学生的心理特点没有足够的认识和了解，所以只能慢慢摸索，不断改进完善；由于活动规模有限，所以不能吸收更多的同学参与进来，接受锻炼；由于受希望小学硬件条件的限制，所以不能招收更多的学生，所以几乎每天都要狠心的回绝学生要加入的申请；由于经费有限，所以只能去6天，只能在学生"老师，你们能多留几天吗？"的挽留中匆匆离开。上述缺点和不足将成为我们继续努力的动力和参照。我们将努力做得更好，更完善。

■四、附件：

1、本次活动参加人员：

带队老师：洪文兴(辅导员)

策划：柯自聪、陈艳

组长：柯自聪

组员：陈艳(财务、宣传)、黄凯伟(摄影)、叶知楠、马骁、南书志(后勤)

自动化社会实践报告(篇3)

机电信息工程学院2011年寒假

个人分散社会实践报告结题

书姓名：田海宾

题目：关注校园安全共担责任

年级专业： 10级自动化一班

****： 187

山东大学威海分校

机电与信息工程学院

二○ 一〇 年二月

目录 1、目录2

2、摘要3

3、正文4

4、写在后面的话19

5、附录20

关注校园安全，共尽一份责任

摘要：近年来，我国许多城市发生了包括校园暴力在内的多起校园安全事故。学生在学校缺乏安全感。即使发生了这些恶性事件，学生们也不敢去上课。

校园事故频频发生，分析原因，无外乎**（或举办者）投入不够，学校安全管理存在疏漏，规则缺乏人文关怀，学校不愿意投入人力物力（比如校园保安、执勤人员）；学生缺乏安全教育，安全意识淡薄。教育部部长袁贵仁曾经说过，如果学生的生命得不到保障，怎么谈教育？按照“惯例”，针对这些校园安全事件，教育部可能又会发出通知。

但我更希望看到，教育部能按照国家《教育规划纲要》所指出的加强中小学民主管理的改革路径，推动让家长、社区人员参与学校办学、监督的机制建设。这是治理校园安全的长期方针。

**：( - 校园安全事故为什么都似曾相识_bqxiong_新浪博客关键字：校园安全原因教育部

课题背景：

近年来，校园安全事件频频出现在人们的视线中。学生在学校里不再那么安全，有些孩子甚至不敢上学。怎么了？怎么了？为什么我们的学生害怕上学？为了弄清这个疑问，我决定在我的家乡——河南省荥阳市进行一次为期一周的社会实践活动，通过对荥阳市市区的多所学校的调查来**这个问题的深层次的原因。

课题定为“关注校园安全，其实我们可以做很多”

以下是近年来我国校园安全事故：

新民网2010年4月30日说：

“亲爱的爸爸妈妈，我上学去啦。我希望不是再见。我要活着回家。亲爱的老师校长，我来上学啦。

你不能让坏人碰我。我想活着回家。亲爱的叔叔阿姨，我在上学啊。如果您对**不满意，我将活着回家。

” 这是郑渊洁在江苏******杀案之后填的歌词。4月29日上午9时40分，江苏泰兴市****心幼儿园发生恶性伤人事件，一名男子持刀冲入幼儿园，砍伤32人，包括29名幼儿、2名教师、1名保安，其中5人伤势较重，有生命危险。

就在前一天，福建南平案的罪犯郑民生刚刚被执行死刑，随后广东雷州小学发生一起**事件。面对频频发生的学校纠纷，如何保障孩子们的安全？

广东雷州男子砍伤16师生 4月28日下午，雷州市雷城第一小学发生**事件，16名学生和1名教师受伤，目前暂无生命危险。雷州市公安机关初步调查显示，33岁的犯罪嫌疑人陈康炳是雷州市白沙镇洪富小学公办教师。

广西合浦男子砍死8岁小学生 4月12日16时30分左右，广西合浦县西镇小学门前约400米处发生**事件，2名死者中一名为8岁小学生，另一名为老年女性。5名伤者包括两名小学生、一名非在校儿童和一对中年夫妇。

福建南平郑民生杀8名小学生 3月23日，福建南平男子郑民生，杀死8名、重伤5名小学生，制造南***。4月28日上午9时，郑民生被执行死刑。

这一集暴力事件难道还不能说明中国中小学的安全存在漏洞吗？难道只有在一个个鲜活的生命在惨遭毒手后才会去反省？

因此，我认为有必要做这个社会调查。

社会实践第一天

荥阳市第一小学篇

兴阳市第一小学位于演武路与万山路交叉口以西100米处，地处兴阳市繁华干道上。每天来往的车流量很多，因此我把一小选为寒假社会实践的第一站。

早上吃完饭已是八点五十有余。在出发之前我仔细地把昨天写在本子上的问题一一回顾了一遍。不到15分钟，我就骑到了一点。

我刚从侧门进去，保安就来问我的身份和目的。这么直接的方式着实让我吃了一惊。在其身后，我还观察到一个不起眼的地方还安装了摄像头，这一切的一切都在警示我：

我现在处在监视区域。

我赶紧拿出学生证和身份证，详细解释了用意。保安让我进去，让我在入境登记处登记，然后让我进入警卫室。我向传达室的老伯伯说明来意后，他给我说可以找政教处的来了解相关的情况。

我道过谢后，来到位于主办公楼最东边靠楼梯的政教处。

两三声敲门声后，在得到“请进”的话后我推门而入。见到两位正在办公的女老师，我迅速拿出学生证身份证，并说明来意，表示今天来校的目的是进行社会实践活动，调查校园安全工作。

两位老师听罢迅速有了反应。坐在一旁的一位老师（专注于安全工作）开始向我讲述学校在安全工作中采取的措施和取的的成效。

学校通常非常重视校园安全工作。学校领导在每次会议上都会明确要求，确保学生在校安全。我们的政教处为此制定了许多细则。

能详细说说吗？”我拿出随身携带的纸和笔。

当然，上课期间，学校在校园周围有巡逻教师，防止闲散人员入侵校园，威胁学生安全。在校园入口处安装了先进的摄像头，所有通过校门进入学校的人员的基本信息都将进入监控设备。下课时，有老师和学生在固定地点值班。

对于一些像楼梯，操场等随时可能出现危险的地方都有值班老师的身影。学生在下课做游戏做体操都有专门的老师进行陪同与指导，将危险杜绝在萌芽之中。

在放学时，学生排队放学回家，我们都是派有值班老师带队，一直带队到小区门口，另外路上交警同志也会对此予以协助。

另外在每年的三月最后一个周为消防安全月，每年六月为安全生产月，教育局都会专门派人下来检查，确保学生安全。

学校是否开设了专门的课程，关于安全方面的？”

这一不是单独开设课程的问题了，事实上，每节课课堂上，只要是涉及到与安全方面的有关的东西，我们的老师都会对学生进行详细的讲解。当然，比如在自然课和科学课上，我们会讲一些反抢劫、防盗、防火、防绑架的知识。这些东西也作为考试内容出现在期末考试中。

另外，我们也会定期（每月一次）举行一次消防防震等的演练，让学生平时就有遇到危险而不怕的意识。届时，我们的负责老师就会在相应的位置上，指导学生进行“紧急疏散”。即哪个班从**走，按顺序来。

以此来应对随时可能来的灾害。”

老师说，还很自豪地给我看了地上1米高的蓝色文件袋。她说这些是学校的安全档案。我数了一下，一共有四五十个。而且介绍得十分详细。

具体到人，最后都有校长的公章加盖。足见学校对校园安全对校园安全的重视程度。于是我赶紧拿出手机拍了下来。

1m多高的档案袋，厉害吧

之后，和蔼可亲的老师带我参观了学校的消防措施和报警设施，非常齐全。这位老师介绍说，由于学校对校园安全向来都是非常重视，所以，该校从未发生一起安全事故，因此被评为郑州市荣誉称号。

老师边介绍，我边用手机拍。我觉得一点点的安全措施比高中时更完善、更严格。

由于政教部的老师们帮助我工作，我在一个小时内完成了我计划的两个小时的工作。临走前得知，是指小学马上就要终考了，老师建议我要想顺利完成实践活动，最好尽快去做，因为马上就要放假。在那之后，我决定去下一所小学，荥阳第二小学。

荥阳市第二小学篇

我从第一小学出来不久，就骑马去了第二小学。第二小学位于荥阳市最繁华的街道索河路，车流不断。尤其是临近春节过年放假。因此，我认为第二小学可以成为我的第二站。

就在我准备进校门前，我看到校门前立着几个大路障，车距校门的距离不少于5米。这让我第一感觉学校的安全工作已经到位。

我停好车子，走到侧门，准备把包里的证件拿出来时，听到一声音“小伙子，你是做什么的？”我一听，赶忙给人家解释，我的身份，我的来意。然后那个人让我在登记处登记。我仔细看了一下，发现登记册上有进站时间和出发时间。

之后，我在那个人的指导下去了政教处，找到了负责安全工作的老师。在知道我的意图后，老师热情地欢迎我，并表示支持大学生的社会实践。

在仔细的寻找了一阵后，她找出了一张纸，但我发现这并不是一张普通的纸。上面写到了二小在安全方面而采取的措施。很详细（因为手机的拍摄功能有限，附近没有复印店，我一手复印）

面对**，老师详细介绍了学校的安全工作。

第一项是技防：老师讲学校在校园内部包括校门口处安装了15个监控设备，这些都位于关键路口，用于时刻监控校内外不明人员的流动情况。除了监控设备，学校还在学校周边的墙上安装了三组红外防盗系统。

老师说，这个系统的目的是防止学生越墙，未经允许离开学校。同时，也有效遏制了外来人员企图**入校、危害学生安全的违法行为。

自动化社会实践报告(篇4)

一、前言

1、实践背景：阐述当前自动化技术的发展趋势以及在特定行业中的重要地位，以及本次社会实践的目的和意义。

2、实践单位介绍：简述实践所在的单位或企业概况，涉及的业务范围，以及其在自动化技术领域的应用情况。

二、实践内容与方法

1、实践内容：详细描述在此次社会实践过程中接触到的具体自动化项目或系统，如工业自动化生产线、智能仓储管理系统等。

2、实践方法：介绍如何通过参观、实习、参与项目研发等方式进行实践活动，了解并掌握自动化设备的操作、维护及故障排查等技能。

三、实践过程与分析

1、实践过程记录：详述实践操作步骤，遇到的问题和解决方案，展示自动化技术的实际运作流程。

2、自动化技术应用分析：针对实践中观察到的现象，分析自动化技术在提升生产效率、降低成本、优化管理等方面的效果，并结合具体数据进行说明。

四、实践成果与体会

1、实践成果：总结在此次社会实践过程中取得的主要成果，如完成的项目、解决的关键问题、对自动化系统的改进方案等。

2、实践体会：分享自己对自动化技术的`理解加深，以及在实际运用中得到的启示和感悟，对未来学习和工作的影响等。

五、问题与建议

1、存在问题：分析当前自动化技术应用中存在的不足或挑战，可能是技术层面的问题，也可能是管理、人才储备等方面的问题。

2、改进建议：基于实践体验，提出针对性的改进建议，以期推动自动化技术在该行业的进一步发展和完善。

六、结语

总结整个社会实践活动的价值，展望自动化技术未来的发展前景，并表达对投身于自动化领域工作的决心和期待。

自动化社会实践报告(篇5)

由于电力工作人员在作业过程中经常接触或接近高、低压电力设备，存在着接触电危险，因此在作业时保证人身安全十分重要。

为了防止事故的发生，各级领导必须加强安全生产管理，把安全生产列入议事日程，建立健全各项制度，认真抓好宣传，教育，检查和总结工作，不断改善职工的安全作业条件，对所发生的事故本着“三不放过”的精神严肃处理。

水电段和基层单位应有专人负责电力日常的安全生产工作，监督，检查安全制度的贯彻执行。

电力工作人员应严格遵守各项安全规章制度，服从命令，克制麻痹侥幸心理，努力钻研技术业务，熟练掌握本职工作，关心同事的安全，坚决克服各种不安全因素，防止事故发生。

广大电力职工必须认真贯彻执行。对防止事故有功的人员英语表扬和奖励；对造成事故者应分别情况给予教育，纪律处分；对造成人身伤亡事故或重大经济损失，其性质恶劣者，除追究肇事者刑事责任外，并追究领导责任。

配电值班员和值班负责人应具有一定专业知识和实际工作经验，实习电气设备性能和供电系统情况，掌握操作技术，并有处理事故的能力。配电值班人员每班不少于两人。

凡有高压设备的变压电站应具有以下安全用具：

1. 高压绝缘拉杆，绝缘夹钳；

2. 高压检电器和低压检电笔；

3. 绝缘手套，绝缘靴、鞋、及绝缘台、垫；

4. 有足够数量的接地线；

5. 各种标识牌；

6. 各种登高作业的安全工具，如安全要带，绝缘绳。安全帽等；

7. 有色护目眼镜。

实习项目：参观 笑嘻嘻变电站

时间：20xx年8月10日

实习目的：

是理论联系实际，增加学生对本专业知识应用的了解，增强学生对社会、国情的了解，使学生开阔视野，巩固和运用所学的知识，培养分析问题、解决问题的实际工作能力和创新精神；通过本次实习，使学生对所学的理论知识得意巩固和扩展，增加学生的专业知识；为将来从事专业技术工作打下一定的基础。

实习的主要内容：

1. 初步了解变电站生产的全过程。

2. 了解变电站主要设备，包括变压器、断路器、互感器、隔离开关、电抗器、 母线的型式、构造特点、主要参数及作用，对其他辅助设备也应有所了解；

3. 了解变电站的电气主接线形式，运行特点；

4. 了解接线方式、备用方式及怎样提高用电的供电可靠性；

5. 了解变电站的防雷保护措施；

6. 初步了解电气二次接线继电保护自动装置及高电压技术等有关内容。

实习内容：

1. 变电所简介：

马坡35KV变电所地处榆中县马坡乡，电源由110KV榆中变电站3516#出线接入，35KV出线1回为35KV银山变电所电源，马坡变电所35KV侧为单母线接线，主变总容量为12600KVA（1#主变6300KVA，2#主变6300KVA）：10KV侧为单母线分段接线，10KV出线是6回，承担着马坡、上庄乡、银山乡部分区域农村照明，乡镇企业的供电任务。马坡变电所是1988年11月投运的变电所，同年被省电力局评为标准化变电所，20xx年7月经过增容改造主变由2500KVA两台增容为6300KVA两台。

2. 变电站的原理：

变电站的主要作用是将高压电变成低压适合生产的需要。变电站最核心的部分就是主控室，其中包括微机监控系统、电力系统通讯系统、变电站管理系统····在主控室里对整个变电站的运行进行监视，通过计算及技术对故障进行预警、分析、排除，控制及安全锁闭。事故追忆，信息的远传，运行、操作。事故处理指导，人机联系，运行的技术管理，自诊断、自恢复和自动切断。从图中我们可以看清楚变电站整个运行过程。除此之外电站还采用了一些特殊的装置来保证电站的安全运行。如：

高断路器:

高断路器的主要作用是，在正常情况下控制各种电力线路和设备的开和关，在电力系统发生故障时自动切断电力系统的短路电流，以保证电力系统的正常运行。

隔离开关：

隔离开关是高压开关设备的一种，在结构上，隔离隔离开关没有专门的灭弧装置，因此不能用来拉合负荷电流和短路电流。在电网中主要有以下用途：

（1）设备检修时，隔离开关用来隔离有电和无电部分，以保证工作人员和设备的安全；

（2）隔离开关盒断路器相配合，进行倒闸操作，以改变系统接线的运行方式。

电压互感器：

电压互感器接于高压和零线之间将高压转换成各种设备和仪表的工作电压；主要用途：（1）供电量结算用，（2）用作继电保护的电影信号源。在现代电力系统中。电压互感器可集上述三种用途与一身。电压互感器分为电磁式和电容式两大类，目前大量使用的是电容式电压互感器。

电流互感器：

电流互感器是专门用作变换电流的特种变压器。电流互感器的一次绕组串联在电力线路中，线路中的电流就是互感器的一次电流，二次绕接有测量仪表和保护装置，作为二次绕组的负荷，二次绕组输出电流额定值一般为5A或1A。

避雷器：

避雷器是变电站内保护电器设备免受雷电冲击波袭击的设备。

高压电抗器和抽能并联高压电抗器

超高压交流输电线路有大量的容性充电功率。100km长的500kv线路容性充电功率约为100~120M。为同样长度的220KV线路的6~7倍。

实习总结：

在本次参观实习中，我收获了很多的东西，这次实习将成为我人生中一笔宝贵的财富，为我以后更好地工作奠定了基础。通过这次实习我对各种设备有了一定的认识，增强了对专业感性认识，对所学的专业也有了一个新的认识和定位，

在实习中我深深的体会到时间和书本上的差距，实际的生产往往要更复杂。俗话说，时间是检验真理的唯一标准。所以在以后的学习中要更加的联系实际，要更加的学好基础知识，把更多的基础知识与实践结合起来，使一个本科生具备较强的处理事务的能力和系统的专业知识。

通过这次实习，我对自己的专业有了更深的了解。知道了在以后的学习中要学习哪些知识，需要具备怎样的能力。知道自己与社会对人才的需求还有差距，自己好有很多的不足，所以在以后的学习中要更进一步，刻苦学习，掌握扎实的基础知识，在实践中去检验真理，用知识武装头脑。只有不断实践、从实践中不断探索、进步，才能够真正了解自己所学的专业。实习不仅仅是实践，更是锻炼自己的交往能力，是我们走上社会与人交往的一块基石。真诚的对待别人，谦虚请教，自信大方，才会学到更多的知识。变电站实习让我长大了一步。

实践是大学生的一门必修课，它使我们在实践中了解社会，学到许多在课堂上学不到的东西，开阔了我们的视野，增长了知识。同时也改变了自己思考问题的方式和角度。实践使我不断成长，不断充实着我的生活。我爱实践。

自动化社会实践报告(篇6)

一、实践背景与目的

随着科技的飞速发展，自动化技术已经渗透到我们生活的方方面面，从工业生产到家庭应用，都留下了它的足迹。为了更深入地了解自动化技术的应用及其发展趋势，并增强自己的实践能力，我参加了本次自动化社会实践活动。

二、实践内容与方法

1、参观自动化企业：我参观了当地一家知名的自动化设备生产企业，了解了企业的生产流程、自动化设备的研发与生产，并与企业工程师进行了深入交流。

2、实践操作：在工程师的指导下，我亲手操作了一些自动化设备，如PLC控制器、传感器等，了解了它们的工作原理和实际应用。

3、市场调研：我走访了多家使用自动化设备的企业，了解了自动化技术在不同行业中的应用情况，以及企业对于自动化技术的需求和期望。

三、实践成果与发现

1、技术应用广泛：自动化技术在各个行业中都有广泛的应用，如机械制造、食品加工、医药生产等，大大提高了生产效率和产品质量。

2、人才需求迫切：随着自动化技术的普及，企业对于自动化专业人才的需求越来越大，特别是在设备的研发、调试和维护方面。

3、技术创新不断：自动化技术的发展日新月异，新的技术和产品层出不穷，为企业提供了更多的选择和可能。

四、实践总结与思考

通过本次社会实践活动，我深刻感受到了自动化技术的`魅力和价值。它不仅提高了企业的生产效率和产品质量，还为我们的生活带来了更多的便利和舒适。同时，我也认识到了自己在自动化领域的不足和需要提高的地方。

未来，我希望能够深入学习自动化技术，不断提高自己的实践能力和创新能力，为自动化技术的发展和应用做出自己的贡献。同时，我也希望企业能够更加重视自动化人才的培养和引进，为自动化技术的发展提供有力的支持。

自动化社会实践报告(篇7)

1. 通过亲身接触自动化设备和实验器材，并且通过老师及工厂人员的讲解，对自动化专业进行初步的认识，在实践中验证、巩固和深化已学的专业理论基础知识。

2.加强对企业技术操作的理解，将学到的知识与实际相结合，运用已学的专业基础课程理论知识，对实践单位的各项技术操作进行初步分析观察和分析对比，找到其合理和不足之处，灵活运用所学的专业知识，在实践中发现并提出问题，找到解决问题的思路和方法，提高分析问题和解决问题的能力。

3.见识电子控制类产品的设计、开发及维护等过程，理解自动化专业的发展动态与专业前景。

4.通过一定的实践认知实践，为以后的毕业设计及论文撰写做好铺垫。

5. 让我们了解到知识与现实之间的差距，提升自己实际的工作能力，领悟到现实工作中我们需要什么，我们应该朝哪一方面发展，对我们以后的发展指明了道路，为今后真正走上工作岗位打下良好基础。

2.时间安排：

中冶连铸技术工程股份有限公司(简称中冶连铸，CCTEC)，是由中国冶金科工集团(MCC)发起设立的科技型股份制企业。，中冶集团在美国《财富》杂志评选的世界企业500强中，排名第280位。中冶连铸总部设在武汉，是国内最大的以连铸、板带冷轧与表面处理为特色的冶金专业化技术工程公司;7月，中冶集团宣布，中冶南方合并中冶连铸，自此，中冶连铸成为中冶南方的全资子公司。

公司主营业务为：方坯、板坯和薄板坯连铸连轧工程，板带冷轧与处理工程和工业电气自动化控制系统。中冶连铸现依托集团各项优势在北京设立了分支机构，从事国内外海水淡化项目的投资、建设和运营。连铸核心业务有：EPC工程总承包，事业部具有专业化连铸技术研发、工程设计、设备制造能力的优势，可以为客户提供各类连铸机(大小方坯、圆坯、矩形坯、异型坯、扁坯、板坯、薄板坯等)的设计、制造、安装、调试一条龙工程总承包及单项服务;技术服务，事业部依靠专业化连铸技术研发实力，为客户提供连铸生产工艺、品种开发、生产工艺诀窍、铸坯质量问题诊断等相关技术服务;设备维护服务外包，事业部具有专业化连铸设备制造、供应链管理能力，能够提供连铸设备维护服务外包，为客户带来良好的经济效益。

公司人力资源实力：20初，公司已有职工854人，其中技术管理人员496人，拥有博士学位11人、硕士学位101人、高级工程师以上职称83人。公司在北京设有自己独立的研究院，拥有多项自主知识产权的核心技术，每年研发费用占营业额的5%，研发实力强大。中冶连铸拥有专业的设备制造基地――中冶易新科技，设备制造能力强大。主要机械、电气设备在公司内部制造完成，产品质量和交货期有保证。

事业部/子公司：连铸事业部、海外事业部、北京科贸、斯瑞普科技、中冶易新科技、中冶重工。

1月5日我们到了中冶易新科技股份有限公司，在实践开始，由公司员工李华刚师傅带领全班同学对公司各个车间进行专业性的参观，在车间里李师傅对同学们参观中的疑问进行了专业、技术性的讲解。在参观过程中，李师傅针对我们专业对他们车间采用及开发的新技术、新设备进行了详细的介绍，这对我专业知识的认识更深了一层。各个车间各司其职，但又紧密联系，比如做一台轧钢机，它需要各个车间的配合，从最初的图纸设计到最后的零件组装要求毫无差错，精密准确。

对于李师傅介绍的一些简短又新鲜的名词如“铜排”“总、分控制机”“PID”等，同学们疑惑百出，纷纷提出自己的疑问。而李师傅耐心的为我们在专业技术与知识方面进行了解惑，电子产品本来就更新速度快，在技术研发方面需要什么，大学生需要具备什么，专业的发展前景怎样等问题他都做了非常详细的介绍。因为他做该公司工作了挺长一段时间，所以对大学生他很了解，对我们在大学中应掌握的技能都做了一些要求，对专业知识的掌握以及在他们产品中占据的地位进行了解惑，让我受益匪浅。

通过此次实践，让我学到了很多课堂上更本学不到的东西，仿佛自己一下子成熟了，懂得了做人做事的道理，也懂得了学习的意义。我看清了自己的人生方向，也让我认识到了从事电子工作应支持仔细认真的工作态度，要有一种平和的心态，创新的精神，应该拥有一颗随时接受考验的心，迎接未知的世界。

实践期间，我谦虚谨慎，认真听取相关技术人员的指导讲解，并能够仔细观察、切身体验、独立思考、综合分析，也培养了我的耐心和素质，能够做到服从指挥。感受到了提出疑惑和疑惑解决后的快感。对自己的专业也更喜爱，不再迷茫。

本次实践使我第一次亲身感受了所学知识与实际的应用，理论与实际的相结合，让我们大开眼界，也算是对以前所学知识的一个初审吧!因为实践是检验真理的唯一标准。这次认识实践对于我以后学习、找工作也真是受益菲浅。在短短的半天时间里，让我初步完成了从理性到感性的重新认识，也让我初步认识了这个社会，对于以后做人所应把握的方向也有所启发。

总之，作为一名大二的学生，这次专业的认识实践，无疑会使我以新的视角来审视对待所学的自动化专业，并必将对我未来的发展与提升有所助益。我会把这此实践作为我人生的起点，在以后的工作学习中不断要求自己，完善自己，让自己做的更好。最后，我想用屈原的一句话作为结语来与大家一起共勉：路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

(1)坚持育人为本，牢固树立实践育人的思想，把提高大学生思想政治素质作为首要任务。

(2)坚持理论联系实际，提高社会实践的针对性实效性和吸引力感染力。

(3)坚持课内与课外相结合，集中与分散相结合，确保每一个大学生都能参加社会实践，确保思想政治教育贯穿于社会实践的全过程。

(4)坚持受教育、长才干、做贡献，保证大学生社会实践长期健康发展。

(5)坚持整合资源，调动校内外各方面积极性，努力形成全社会支持大学生社会实践的良好局面。

自动化社会实践报告(篇8)

一、前言

1、实践背景：阐述当前社会经济环境下，自动化技术的重要性及其在各行业广泛应用的现状。

2、实践目的：明确本次社会实践的目标，比如了解自动化技术的实际运行情况，研究其对工作效率和质量的影响等。

3、实践单位及时间：介绍实践活动进行的具体地点和时间段。

二、实践内容与方法

1、 实践内容：详细描述在此次社会实践过程中所接触到的自动化技术，如工业自动化生产线、智能机器人操作、自动化控制系统等。

2、实践方法：阐述通过何种方式（如实地考察、跟岗实习、参与项目研发等）进行实践学习。

三、实践过程与分析

1、实践过程概述：详述从实践开始到结束的主要步骤和经历，包括具体的操作流程、遇到的问题以及解决方案等。

2、自动化技术应用实例：以实际案例的形式展示自动化技术的应用效果，对比自动化前后的变化，分析其带来的.经济效益和社会效益。

3、技术问题与挑战：针对实践中发现的自动化技术存在的局限性、难题或者潜在风险进行探讨。

四、实践成果与反思

1、实践成果总结：阐述通过此次社会实践，对自动化技术有了哪些更深入的理解，个人技能得到了哪些提升，以及对所在行业或领域的自动化发展有何新的见解。

2、对未来的展望与建议：结合实践经验，对未来自动化技术的发展趋势做出预测，并提出改进现有自动化系统或优化应用方案的建议。

五、结语

总结全文，重申自动化技术的社会价值和实践意义，表达对自动化领域未来发展的期待和信心。

自动化社会实践报告(篇9)

电气自动化社会实践报告

作为一个学电气工程及其自动化的学生，为了专业打好基础，也为了以后的毕业实习，从1月23日到2月10日，我来到新疆格瑞工业科技发展公司进行了一个多月的社会实践，感受颇多。

来到的头几天，公司领导还没有给我布置什么任务，于是我就在公司里熟悉一下环境。在厂房看见了许多各种各样的零件以及由这些零件组装成的各种各样的设备，更有了感性的认识，其中还有一些比课上讲的复杂得多。接着的几天，我进行了简单的零件加工，无非就是打孔，攻螺纹，去毛刺。我还知道了检测螺纹的工具叫做规，通常是两头都有，一头是通规，另一头是止规。检测螺纹时必须要是通规进，而止规能止住，不然零件就报废了。在实际操作中，不是任何一个螺纹都能使通规进，如果再把零件重新加工一下就可能回增大误差，这时就应用丝攻重新回一下或许就好了。若是不行，再回两三遍。当然并不是零件报废了就没有用了，其实不然，通过再次加工使零件重新具有使用价值。说到报废，其实有两种，分为物废和料废。物废吗，就是加工零件是应工人的不当操作而报废；而料废则是因材料问题使零件报废。

这儿还有许多各式各样的机床，如车床、钻床、铣床、刨床、磨床、半自动机床、自动机床和数控机床。不管什么样式的床子，都有着各种不同的传动系统与结构，不同的机床可以加工出不同形状，不同的表面、尺寸与精度。车床用于加工零件上的回转面，如圆柱面，圆锥面各种形状圆弧及螺纹等。车床的运动过程，是采用电机带动皮带传动给主轴系统，主轴变速传动采用的是齿轮传动结构来完成的，拖板的自动进给也是采用齿轮传动和螺杆及齿条传动原理来完成对零件表面加工，包括车削外元表面（包括各级台阶尺寸，外元各种形状尺寸，如圆弧凸凹槽，各种平面，内孔、圆锥面、螺纹等）；钻床一般用来钻孔、攻丝；刨床广泛用于加工平面；铣床用来加工平面，也可以加工斜面和各种沟槽；磨床的运动过程，则是采用液压原理，通过液压油量，油压的控制来完成各种运动的，磨床对零件表面的尺寸精度可达到更高的要求和精确的尺寸，并且能够加工一般金属刀具难以加工的合金材料。数控机床对零件加工精度可达到更高的要求，通过编程可完成零件较高精度要求。不同的数控机床可加工的精度不同，而普通一般数控机床可完成的加工精度也不同。高精度的零件，用高档的数控机床来完成，如全功能的数控机床加工中心就能完成过去在机械中无法完成的精度质量相关尺寸链的技术要求。零件的几何精度尺寸更高，可保证批量尺寸的一致性。操作更方便，零件质量更稳定。

再后来，为了考察我的电脑制图以及电脑排版的能力，我又被安排画了几份CAD图纸，并且为该公司的数控机床的说明书在计算机上排版设计，所完成的工作深得该公司相关人员的好评。当然，这得益于平时的努力学习，才能胜任这份工作。我自己虽然完成了画图的任务，但还是发现了一些在学校的制图课上没有遇到的问题，我都开动脑筋把它们一一解决了。在以后的实践中，我都将用更高的要求来要求自己。在学校认真学好理论方面的知识，这样才能在实践中得心应手。为今后走出课堂，进入市场，迈向社会积累更多更丰富的实践经验。

为了给电气自动化有一个感性认识,我还跟着公司的几位技术人员参与了数控机床的修理和制造。数控机床与普通机床相差不大，普通机床需要人工来操作，尺寸不能有丝毫的误差；而数控机床只要在机床的显示屏上编入一些程序，机床就能正常工作了。拥有数控机床的数量，可从一个方面体现一个公司的势力。在当世界，工业发达国家对机床工业高度重视，竞

相发展机电一体化、高精、高效、高自动化先进机床，以加速工业和国民经济的发展。长期以来，欧、美、亚在国际市场上相互展开激烈竞争，已形成一条无形战线，特别是随微电子、计算机技术的进步，数控机床在20世纪80年代以后加速发展，各方用户提出更多需求，中国加入WTO后，正式参与世界市场激烈竞争，今后如何加强机床工业实力、加速数控机床产业发展，实是紧迫而又艰巨的任务。

实践结束后，我得到了一些钱。当然我不是冲着钱来，而是为了获得经验来的。社会实践，一方面是为自己今后工作获得经验，另一方面是为了自己今后走向社会打下基础。社会上鱼龙混杂，不像学校里老师和同学那么友善。这就要自己能够分清是非，该做什么，不该做什么。总之，这一个多月的社会实践教会了我很多。

0慕立

自动化社会实践报告(篇10)

一、引言

随着科技的飞速发展，自动化技术已经渗透到社会生产、生活的各个角落。本次社会实践的目的是深入了解自动化的应用现状，以及自动化技术在社会发展中的重要作用。通过实地考察和亲身体验，我对自动化技术有了更为直观和深入的认识。

二、实践内容

1、自动化工厂参观

我首先参观了一家先进的自动化工厂。在这里，我见证了自动化生产线的.高效运作。机器人准确无误地完成着装配任务，物流系统智能地管理着物料流动，整个工厂几乎看不到多少工人。工厂的负责人告诉我，自动化不仅提高了生产效率，还降低了生产成本，并使得产品质量更加稳定。

2、智能家居体验

在智能家居体验馆，我亲身体验了自动化的生活。通过手机或语音助手，我可以轻松控制家中的灯光、空调、窗帘等设备。这种智能的生活方式，让我感受到了自动化技术给生活带来的便捷和舒适。

3、自动化农业考察

在农业领域，自动化技术也发挥着重要作用。我参观了一个采用自动化技术的农场，这里实现了精准施肥、自动灌溉、无人机巡航等。农场的负责人表示，自动化技术的应用大大提高了农作物的产量和质量，也减少了人力成本。

三、实践收获与思考

通过本次社会实践，我深刻认识到了自动化技术对社会发展的巨大推动作用。自动化不仅提高了生产效率，降低了成本，还改善了人们的生活质量。但同时，我也意识到自动化技术可能会带来一些社会问题，如就业结构的改变、对传统行业的冲击等。

我认为，我们应该积极拥抱自动化技术，同时也要关注它可能带来的社会问题，并采取相应措施进行应对。例如，政府可以加强对自动化技术的监管，制定相关政策和法规，确保技术的健康发展；企业可以加强员工的培训和教育，帮助他们适应新的就业环境；学校可以加强自动化相关专业的建设，培养更多的自动化人才。

四、结论

总的来说，本次社会实践让我对自动化技术有了更为深入的了解和认识。我深刻感受到了自动化技术在社会发展中的重要作用，同时也认识到了它可能带来的社会问题。我相信，在我们共同努力下，自动化技术一定能够为社会的发展做出更大的贡献。

在未来的学习和工作中，我将继续关注自动化技术的发展和应用，努力提升自己的专业知识和技能，为自动化领域的发展贡献自己的力量。同时，我也会关注自动化技术可能带来的社会问题，并积极参与相关讨论和研究，为社会的和谐发展贡献自己的智慧和力量。

自动化社会实践报告(篇11)

关于自动化专业暑假打工社会实践报告范文

自动化专业暑假打工社会实践报告

长长的暑假，能安下心来学习的人寥寥无几，很多在校学生选择进行社会实践做假期工，一则打发时光，二则可以挣些零花钱，自己挣的钱花着也舒坦。

在学生代理信誓旦旦的保证下，我拉上了我四个自动化专业的朋友报名太原富士康。在考试结束后的第一天，我们便包车驶往山西太原，那么短路程车费120。

从安阳到太原的路上太行山脉群山环绕，峰峦起伏，很多同学都为这一壮观景象吸引，争相拍照，感慨声一片，带着兴奋的心情我们奔向了不可预知的旅途。

抵达太原已是深夜，选择了一家据说是宾馆的小旅馆，35个人共预定了4个房间，我们四个女生挤在两张并起来的单人床上将就了一夜，一翻身就能碰到胳膊腿，一侧脸就看到脚…虽说如此，可旅途疲惫大家也睡的挺香。第二天又陆续来了十个人，房间依旧是四个…

然后代理收了250元后说不再收费，等第三天早上我们集合时说临时有变再收70元不然不能保证进厂，很多同学没预料到要交那么多已经身无分文了，于是我不东拼西凑交齐了。交上后说全部能保证，让我们放心。

代理让我们在旅馆前的路口站成两队等人引进我们过去，学生代理说我们中间不经过中介，可是……有人来了，把一队人先领走了，剩下我们15个翘首以盼，羡慕他们比我们先走啊。

过了很久一个年轻小伙领走了我们之中的10个，对剩下的5个说人多了不好进过会来带他们。旅途中通过他们打电话得知他们5个再也没机会进厂了……

我们10个被拉到一片空地上，下车时才发现那里已经聚集了三四百号人，看起来都像学生，有时来个被人喊做老身的人一打听原来是中介，领我们的小伙去和中介商量问多少钱能带进去一个，306一分都不能少，中介看着学生多才狠抬价，我们都在抱怨为何不能直接面试进厂，却非要通过中介……后来才知道没有中介根本无法进厂，这是后话。

后来年轻小伙给中介交钱了，可中介那里的名额也满了，无法安插人员，代理苦口婆心的说服下一个中介愿意要仨一个只要四个。我的身份证被随机抽走，成了那四人之一。我那仨朋友留在那里，代理说一会带他们过去，后来才知道这又是说辞。出租车把我们拉到了富士康工业园区大门，短短1.5公里的路程下车时向每人要十元，讨价还价每人5元成交。抵达目的地，园区门口又是几百个人的'军团，已经有人进门体检了眼馋啊。我们四个人又开始了漫长的等待，年轻人东跑西跑可能是在想办法安**们。过了约一个小时，一个矮个的中年男子走了过来，你们要进厂必须要有学历证明，你看他们手里都有。我们一看也就是，只有我们手机神马手续都没有。他又说没有学历证明厂家是不收的。你们每人交20块钱我给你们办。我们一想那么多钱都交了还在乎这20元吗，只是我们身上所带的钱都所剩无几了。韩伟剩十七，王栋梁15，我把包包全翻一遍才14，许兰茹一分不剩了…我们问能否少交点，我们也不容易，最后那人说都交上来吧我给你们办。那时我们真是感激涕零呐！

可是一个小时过去了也没见什么学历证明拿来。方意识到，受骗了…

最后我们领头过来说你们四个只要混进去了就行，我给你们个号码找一个中介就成事了。我们无语，和别人一样交了那么多中介费到头来还的偷偷摸摸的混进去。因为那个中介很早就领人进去了。混就混吧，第一次被人发现呵斥出来了，第二次我们四个往人堆狠扎才顺利进去。经一个小时左右的波折总算在大厅里找到中介拿到了有关必要证件。就坐下等体检了。大厅喇叭喊着，请大家听好了，我们只招长期工和技术工，不招暑假工，学历要求是初中中专和高中，如果你是大专及其以上学历请到太原人才市场应聘合适岗位。狠扎才顺利进去。经一个小时左右的波折总算在大厅里找到中介拿到了有关必要证件。就坐下等体检了。大厅喇叭喊着，请大家听好了，我们只招长期工和技术工，不招暑假工，学历要求是初中中专和高中，如果你是大专及其以上学历请到太原人才市场应聘合适岗位。狠扎才顺利进去。经一个小时左右的波折总算在大厅里找到中介拿到了有关必要证件。就坐下等体检了。大厅喇叭喊着，请大家听好了，我们只招长期工和技术工，不招暑假工，学历要求是初中中专和高中，如果你是大专及其以上学历请到太原人才市场应聘合适岗位。领头的中介说，都是吓唬人的，到时候可以通过正常手续辞工。至于学历我们是以一个中专学校的名义进的这可以放心。也是，回顾大厅全是中介率领的部队，什么晋中供销，晋中计算机…都是山西一些没听过名字的中专院校，领头的被称做老师，要进只能以学校的名义进，看到富士康体检大厅贴的标语：富士康招工不收取何费用，所有收费的都不代表富士康。我笑了。人资部的部分人员和中介沆瀣一气这可是公开的秘密。

12点时体检完毕，做大厅里等候消息，得知我们一行45个人有机会进来的就6个，其中一个因为住旅馆受凉拉肚子，吃了片药，结果被检测出血红蛋白偏高，不幸淘汰。我们都感慨，那片药真贵啊！其他人员被退还了440元中介费中的300各自回家了……

在大厅一直等到下午3点半，由于早晨体检要空腹饿的已经没力气说话了，口袋里也无分文，当听说免费提供午餐的消息，兴奋不能自制。跟着别人一路狂奔打了一大碗水饺，没感觉到饱，又去抢了两个免费的白馒头，又喝了一碗开水，过后胃胀的难受…想想一路的奔波，想想现在的狼狈心酸的想掉泪…还好总算安定下来了，可真的安定下来了吗？

下午填了一系列表格，发了临时识别条，吃过了免费午餐，办理了入宿手续折腾完也就8点多了，还好我小表舅是里面的员工，下班了给取了几百块钱救急。我们四个约定在同一地点集合，回我们租的地方取行李，园区太大找人就找个半个小时。

回到旅馆，代理说给我们每人交了20元学历证明费，我们方知那人是骗子无疑。

7月5号夜，我们搬进了宿舍，洗刷完毕躺在床上睡了个舒服觉。7月6号签了一系列合同又签了一个劳动合同补充说明，说是如公司需要要服从公司安排前往深圳培训3个月。车费自付，中途辞工要扣薪。当时就有担心，但不签就要立即走人，特地问了下工作人员，他说去深圳概率很小，也就减少了顾虑。

下午发厂牌，激动啊…有厂牌就能成为正式员工了，真恨前面的队伍走的太慢了，心里默念淡定淡定…终于轮到我了！后面发现竟然、竟然没有我的厂牌！

自动化专业暑假打工社会实践报告

有好多人和我一样的情况，工作人员最后安排我们集合，说我们报道手续不齐全，劳动合同失效，要么去深圳培训，要么离厂。若是去深圳，现在跟他到人资部报道，但是没多少人愿意去深圳，有一大半人都走了，我们一行十几个人跟他同去。我们的工号，部门宿舍都分配好了，我只是想看看究竟是怎样的原因我们未完成报道手续。去到他们说，你们是选派深圳的一批人，公司要引进一条新生产线需要懂操作的技术工人，所以要培训。培训期间待遇和深圳那里相同，一切照合同上安排。仔细考虑下，若有同意的明天8点过来。他在我面前晃了晃厂牌说，你们是第二批被抽出的人。目前你们的厂牌是冻结的。我一眼就看到第一张就是我的，照片上的自己轻松的微笑着，现在是再也笑不出来了。中介费加上吃住费用已经块六百了，眼看着不能整回来就都打水漂了…晚上给老爹打电话还被怪了一通，说你没经验外边骗子多吧你还不信………

这是怪谁呢，首先是中介让我们以长期工形式进厂，公司便以长期工形式对我们，培训时一个工作人员说了一句话，看你们的英文水平，看你们眼睛的厚度，我们都知道大家的身份，大家干不长…现在明白了，无论他们怎样用话语体谅，我们假期打工的学生的利益也得不到保障。公司和中介就是想通过我们这群廉价的劳动力来赚取自己的利益。

酝酿了打工梦就此破灭。

退完宿舍，开好放行证，我头也不回的离开了这个没有人情味的地方。

好在爸妈就在离厂不远处的工地处包工，我提着行李跟着老爸回到他们的住处。

破手机也捣乱出故障了，把手机卡塞到老妈手机里，工地人员杂乱，出去一趟没锁门老妈的手机就丢了。怕别人拿我卡乱发信息赶忙打10086经过一系列的验证后将手机卡报停。只有开学去安阳再补办了。心疼啊，200多个号码，全没了，全没了。

这次打工经历可真是把我折腾的够呛，权当带着皮囊进行了一次身心牢顿的旅行了，虽财空，好在人还在，还算是幸事；虽身处异乡，但举目有亲家人团聚也算是安慰了。

来年姐再也不当暑假工了，因为课程忙了，要准备的事情多了，没机会了，以后就在就业岗位上施展自己的天地吧。

自动化社会实践报告(篇12)

一、前言

1、实践背景：简述当前自动化技术的发展趋势及其在社会经济生活中的重要地位，以及为何选择该行业作为实践对象。

2、实践目的：明确通过此次社会实践希望达到的目标和期望收获。

二、实践单位及项目介绍

1、实践单位简介：详细介绍所前往进行社会实践的企业或机构的基本情况，包括其主营业务、技术水平、在自动化领域的成果等。

2、实践项目概述：详细阐述本次实践活动的具体内容，即在该单位中所接触到的自动化技术的`应用实例或者项目。

三、自动化技术应用实践过程

1、技术原理分析：对实践中涉及的自动化技术进行理论剖析，如PLC控制技术、机器人技术、人工智能算法等。

2、实践操作与流程：详述实际操作过程，包括系统设计、设备安装调试、运行监控等环节，以及如何实现自动化控制和优化生产流程。

3、遇到的问题与解决方案：记录在实践过程中遇到的技术难题，以及团队如何利用专业知识解决问题的过程。

四、实践成果与分析

1、实践效果评估：通过数据对比、效率提升等具体指标，展示自动化技术应用后的显著成效。

2、经验总结与启示：深入反思实践经验，提炼出对自动化技术应用的理解和认识，对未来的学习研究或工作提出展望和建议。

五、结论

1、本次社会实践对于深化自动化技术理解、提升实践操作能力的重要意义。

2、对于自动化技术未来发展趋势的看法，以及在更广泛的社会领域推广应用的可能性和前景。

六、致谢

感谢在社会实践过程中提供指导和支持的相关企业和个人。

自动化社会实践报告(篇13)

一、实践背景

随着科技的迅速发展和产业升级，自动化技术正逐渐成为现代工业的核心。为了深入了解自动化技术在社会生产中的应用，提高自己的实践能力和综合素质，我参加了本次自动化社会实践活动。

二、实践内容

1、参观自动化企业：我们参观了当地一家知名的自动化企业，了解了企业的生产流程、自动化设备的运行情况以及自动化技术在企业中的应用。

2、PLC编程实践：在专业人士的指导下，我们学习了PLC（可编程逻辑控制器）的基本编程方法，并亲自动手进行了一些简单的编程实践。

3、传感器技术应用：我们学习了各种传感器的原理和应用，包括温度传感器、压力传感器等，并进行了相关实验。

4、自动化设备操作：在实地操作中，我们学习了如何操作和维护一些常见的自动化设备，如自动化生产线、机器人等。

三、实践收获

1、深入了解自动化技术：通过参观企业和实践操作，我们对自动化技术有了更加深入的了解，认识到自动化技术在提高生产效率、降低能耗等方面的重要作用。

2、提升实践能力：通过亲自动手进行PLC编程和传感器实验，我们的实践能力得到了很大的提升，对自动化技术的运用更加熟练。

3、拓展知识视野：通过实践活动，我们接触到了许多在课堂上难以学到的.知识和经验，拓展了我们的知识视野。

4、增强团队协作能力：在实践过程中，我们与同学们相互合作、互相学习，团队协作能力得到了很大的提高。

四、总结与展望

通过本次社会实践活动，我们不仅深入了解了自动化技术在社会生产中的应用，还提高了自己的实践能力和综合素质。同时，我们也意识到自动化技术的广阔前景和巨大潜力。

展望未来，我们将继续深入学习和研究自动化技术，努力提高自己的专业水平和实践能力。同时，我们也希望能够将所学的知识和技能应用到实际工作中，为推动我国自动化事业的发展做出自己的贡献。

此外，我们也建议学校能够加强与自动化企业的合作，为学生提供更多的实践机会和平台。同时，也希望学校能够继续开展类似的社会实践活动，让更多的学生有机会亲身参与到自动化技术的实际应用中，增强实践能力和理论知识。

自动化社会实践报告(篇14)

一、实践背景与目的

随着科技的飞速发展，自动化技术已经深入到了各个领域，成为了现代工业生产的核心。为了更好地理解并掌握自动化技术的实际应用，我们组织了一次社会实践活动，旨在通过实地考察和操作，增强我们的实践能力和理论知识，为未来的学习和工作打下坚实的'基础。

二、实践内容与过程

1、理论学习：首先，我们进行了为期一周的自动化理论学习，包括自动控制原理、PLC编程、传感器技术等内容。通过课堂学习，我们对自动化技术有了初步的了解和认识。

2、实地考察：随后，我们参观了当地的几家自动化程度较高的企业，如机械制造厂、食品加工企业等。通过实地观察，我们深入了解了自动化技术在生产中的实际应用，如自动化生产线、机器人操作等。

3、实践操作：在企业的指导下，我们亲自操作了一些自动化设备，如PLC编程、传感器调试等。通过实践操作，我们更加深入地理解了自动化技术的原理和操作方法。

三、实践收获与体会

1、理论知识与实践结合：通过实践活动，我们将所学的理论知识与实际操作相结合，更加深入地理解了自动化技术的原理和应用。

2、增强实践能力：通过亲自操作自动化设备，我们的实践能力得到了很大的提高，为未来的学习和工作打下了坚实的基础。

3、拓展视野：通过实地考察，我们了解了自动化技术在不同领域的应用，拓展了我们的视野和知识面。

4、团队协作：在实践活动中，我们相互学习、互相帮助，团队协作能力得到了很大的提高。

四、总结与展望

通过本次社会实践活动，我们深刻认识到了自动化技术的重要性和实际应用。同时，我们也意识到自己在自动化领域还有很多需要学习和提高的地方。未来，我们将继续努力学习自动化相关知识，不断提升自己的实践能力和综合素质，为我国的自动化事业做出更大的贡献。

自动化社会实践报告(篇15)

一、实践背景

随着科技的飞速发展，自动化技术已经深入到各个行业和领域，为社会带来了巨大的经济效益和生产力的提升。为了更好地了解自动化技术在社会中的应用和发展趋势，我参加了本次自动化社会实践活动。

二、实践目的

1、了解自动化技术在不同行业和领域的应用情况。

2、学习并掌握基本的自动化技术和设备操作。

3、分析自动化技术的优缺点，探讨其未来的发展方向。

三、实践内容

1、自动化技术介绍：通过专家讲座和资料查阅，了解了自动化技术的基本概念、分类和应用领域。

2、实地参观：参观了多个使用自动化技术的企业和工厂，观察了自动化设备和系统的运行情况。

3、实践操作：在专业人员的指导下，亲自动手操作了一些自动化设备，如PLC编程、机器人操作等。

4、调研分析：通过与企业员工和管理者的交流，了解了自动化技术在企业中的实际应用情况、存在的问题以及未来的'发展趋势。

四、实践结果

1、技术应用广泛：自动化技术在制造业、农业、医疗、交通等多个领域都有广泛的应用，大大提高了生产效率和质量。

2、优势与不足：自动化技术具有高效、精确、节能等优点，但同时也存在成本高、技术门槛高、对人才的需求大等问题。

3、未来发展趋势：随着技术的不断进步，自动化技术将更加智能化、网络化、集成化，同时也需要更多的高素质人才来支撑其发展。

五、实践总结

通过本次社会实践活动，我对自动化技术有了更深入的了解和认识。自动化技术的应用不仅提高了生产效率和质量，也为企业带来了巨大的经济效益。但同时，我们也应该看到自动化技术的不足和挑战，如成本高、技术门槛高等问题。因此，我们需要继续加强自动化技术的研发和推广，提高其在各个领域的应用水平。同时，也需要加强对自动化技术人才的培养和引进，为自动化技术的发展提供有力的人才保障。

在未来的学习和工作中，我将继续关注自动化技术的发展动态和应用情况，努力提高自己的专业技能和素质，为自动化技术的发展和应用做出自己的贡献。

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