【#作文# #写整理的作文十五篇#】作文是思想火花的结晶和情感的宣泄，优秀的作文离不开素材的积累和大量的阅读，写好作文我们到底要怎么做？励志的句子小编经过整理，为你编辑了“写整理的作文”，希望您能够从本文中获得一些有用的技巧！

写整理的作文 篇1

中国传统建筑的核心贯彻着中国古代哲学思想——人与自然的和谐统一。广东的骑楼、闽西的土楼、江南的园林、北京的四合院，无一不在印证着这一点。这些典型的建筑样式都是依当地的“风水”而生，让每个地方都呈现出独特的风貌，同时，为当地人提供了一种惬意的生活方式。然而，这一点在大规模的城市化运动中，已经被遗忘或者说是抛弃，独特的建筑带来的城市风貌已经荡然无存了。被钢筋水泥包裹的大楼导致千城一面，北京、上海、广州，或是吉隆坡、曼谷，全是玻璃幕墙的高楼大厦，让人不知身在何方。

“人，诗意的栖居”，中国从古至今的杰出建筑都在帮助人们实现诗意的栖居。然而，呆板的建筑现在正在占领着我们的空间，人们被封闭在一个个水泥的盒子里，春天闻不到花香、夏天感受不到荫凉、秋天听不到乌啼、冬天赏不到冰雪，建筑把人与自然隔绝开来，人们丧失了诗意的生活方式。呆板的建筑从用材上来说，水泥把空间全部密闭，等于在人们的毛孔上捂了层盖子，人们无法与自然畅达地交流；从设计上来说，不考虑美与感受，只在意成本和效率。其实，美、用材与成本并不矛盾。

刚刚获得被称为“建筑学界诺贝尔奖”的全球建筑领域最高荣誉——普利兹克建筑奖的中国建筑师王澍说过：“传统营造工艺历经千年依然具有生命力，这是当前的城市化进程中最需要珍惜、挖掘和发扬的地方。”我们有着悠久的建筑史、独特的营造方法，然而，在全球化的进程中，我们迷失了我们的根，西式建筑成为我们的唯一选择。传统的、会呼吸的建筑并非与现代生活格格不入。传统如何与现代接轨，正是建筑师们要去解决的问题。

24．第２段中“正在占领着我们的空间”的“呆板的建筑”有哪些缺陷？请简要概括。（6分）

25．文中引用王澍的话有什么作用？（3分）

26．结合材料，你认为建筑如何才能“帮助人诗意的栖居”？（6分）

写整理的作文 篇2

老家在旬阳，照理说，从安康回去的距离很近，但平日的工作、平时的琐事似乎拉长了回家的路，回家的念头涌起了好几次终未成行，值此五一假期终于回家了。

当汽车行驶在通往家的路上，心似乎找到了归宿，莫名的舒服、坦荡。沿途的风景那样熟悉可亲，那般自然清新！这条从镇上通往家的小路，陪伴我走过了小学、初中、高中、大学，我已远离了髫年时光，转眼又到豆蔻之年，再进入花信年华，将近二十年的光阴一去不复返！历经时间的荡涤，时光的生命中，有些东西已经模糊甚至淡忘了，但家乡这条小路依然记忆犹新。如果说，往昔的岁月是一颗颗珍珠，它就是将这些莹莹珠子串联起的那条线，有了它，才有完整的故事。

“近乡情更怯”，离家越近，心里竟然有莫名的悸动。远远已经望见爸妈站在路边等待的身影。天下父母，不知他们望了多少次？等了多长时间？想念有几多？泪湿衣襟有几回？才有儿女这样一次归来……热情的迎接中饱含了他们的激动与喜悦，热切的言语中写满了他们的思念与牵挂，可口的饭菜中融进了他们的爱与期盼！

乡村的初夏之夜成了我酣睡的的摇篮，我如婴儿般早早入睡，做着香甜的美梦。

小鸟啁啾是我的闹钟，披衣起身，轻掀窗帘，鱼肚白的天空苍茫辽阔，淡化出山的轮廓，宛若瑶池仙境。青山如黛，绿树成荫。轻推窗户，清新空气中的丝丝香甜夹杂泥土的芬芳，扑鼻而来，沁人心脾。忍不住踱步出门，让柔柔清风亲吻每一寸肌肤，触心可感的清凉让人踏实而幸福。绿叶上如豆的露珠还在做最后的美梦，安详而美好！当太阳渐渐从东方升起，人们迎着初夏的霞光，漫步于村头田间时，从这温和的阳光中感受到了大自然的深情。

午后，阳光灿烂，闪耀的让人睁不开眼，看不清她姣好的容颜，但是可以感触她的热情。乡村的初夏之阳，干净、清香。乡村在阳光的庇护下显得格外明丽，山越发的坚毅、沉稳，树越发的挺拔、苍翠。房前屋后翠竹掩映，在“太阳浴”中生长的更欢了，微风吹来，你挤我，我拥你，竟咯咯大笑起来，好不快活！一只老母鸡领着她的小小儿子和女儿在林中散步觅食，她那可爱的孩子睁着圆溜溜的小眼睛好奇而又神气地四处观望，叽叽喳喳地诉说着自己内心的激动；门前的大黄狗懒洋洋的躺在地上，四肢伸展，半闭半睁的眼睛似乎在向主人表明自己的尽职尽责……所有的景象，让人拾起一串关于童年的记忆。

当太阳从坡顶滑下去的时候，山坡的轮廓镶上了一道金边。漫山遍野深浅不一的绿都泛着微微霞光。有人说，没有小河的童年缺少鲜活、生动，然而，我是幸福的，能在小河潺潺的流水声中长大。饭后，映着晚霞，走近她，亲近她，小河清澈见底，像会流动的水晶，能清楚地看见油油的水草；潺潺水声，叮咚作响，轻抚水中的鹅卵石，欣欣然流向远方。蹲在河边，或捧起一朵朵很美很美的水花，向空中扬起，感受它的清凉；或用手试着阻挡向前流动的河水，感触它的力量；或将小脚丫浸在水中，踩着河底松软的沙粒，感知它的温柔相待；就算什么都不做，静静地聆听她的浅吟低唱，也是一番享受……家乡的小河就这样默默地流淌在我生命最初的地方，陪伴我度过了愉快的童年，为我带来最美好的回忆。

暮色渐沉，初升的月亮为远山近树披上了灰白色的纱衣。入夜的乡村在片刻宁静中迎来了虫鸣蛙叫，夜晚的演唱会已拉开序幕……

家，永远带着温馨，传递深情，散发香甜；乡，总带着点点水墨清香，弥漫素雅，诠释大美。家乡，诗意的栖居！

写整理的作文 篇3

时间似飞箭，转眼间美丽迷人，万物复苏的阳春三月已飞逝。而夏天迈着轻盈的步伐来临了，为我们的生活增添了许多乐趣。

虽然夏天非常炎热，使人烦躁不安。但夏天也是一幅美丽的画卷，它有着自己的魅力，自己的光彩。来吧朋友，就让夏天把它的魅力它神奇的世界来展现吧。四季中最美的是夏天，鸟语花香，百花齐放

想着都是那么美，接下来就让我这个小导游带领大家来游览夏天的美丽的世界。

首先，我们来到美丽辽阔的大草原，一眼望去满眼是緑油油的一片一望无际。在碧绿的草地上我们尽情地玩耍和嬉戏，躺在柔软的草地上就像飘在软绵绵的白云间，闻着身边青草得芳香，我们的呼吸都变得柔软和绵长，好像我们又回到了母亲的怀抱中进入深深地睡眠中。这是大自然妈妈赋予夏天姑娘的魔法，让我们更好地了解大自然的神奇。

下一站是那景色秀丽宜人的花园，那里百花齐放，争奇斗艳，让许多人都陶醉在这片花海中。那里宛如仙境，而我就是这里的仙人在于海中飘荡，观影，我看的正陶醉时，突然一阵风吹来，我被吹醒，啊那微风好似慈祥母亲的手一样，抚摸着我，让我感到了温暖，感到了母亲的关切。在那只要风轻轻一吹，柳树客人也会沙沙作响。啊，这就是夏天的味道，夏天的美，夏天的温馨，这可是一个宛如仙境的花园。

夏天最明显的特点就是下雨多，因为下雨是阴森森的，让人很不舒服，心情不好，可他们不知道雨后的风景是多么的美丽。多么的清新，空气中都会带有雨的味道。美丽的彩虹也出来了，它露着灿烂的笑脸，好像在向我们打招呼，在向我们问好。雨滴们还在草尖上树叶上每一个细小的地方，它们晶莹剔透，闪闪发光，非常美丽。这就是美丽的雨后。

夏天是一个多姿多彩的季节，美丽无比，让我陶醉，啊！这就是我眼中的夏天，美丽的夏天。让我们一起拥抱美丽的夏天吧！

写整理的作文 篇4

12、⑴答B给3分，答D给2分，答E给1分；答A、C不给分。

A项，也有这样的期望错。吴良镛的父亲对他的期望并没有具体到建筑方面。C项，基于传统文化的中国现代性的精神错，由原文第四段可知中国现代性的精神来自于多个方面。E项，使得菊儿胡同成功改造的因素有很多，吴良镛的行为只是其中之一。

⑵①梁思成是发现吴良镛的伯乐，并让吴良镛做自己的助手，让他了解了建筑领域的前沿信息，开阔了他的眼界。②梁思成推荐吴良镛赴美留学深造并写推荐信，促使他成才。③梁思成的爱国精神、工作态度与学术精神深深影响着吴良镛。（6分）

⑶①中国现代性的精神指工作中考虑实际情况，一切从实际出发，兼顾传承与发展，注重新与旧的融合。②在培养新中国建筑人才方面：针对建筑人才匮乏的问题，呼吁重视建筑教育，提出建筑专业与建筑教育相结合的教育观。③在建筑设计理念与构想方面：注重保护与传承传统建筑的建筑古韵与满足人们实际居住的需求的结合，提出了有机更新的整治理念和建造类四合院的住房体系构想。（6分）

写整理的作文 篇5

在暑假里，我读了几本爸爸为我买的书，其中一本叫《童年的马》，令我思绪万千，受益匪浅。这本书主要是关于人和动物之间发生的事。作者

书中有一篇讲了“我”和弟弟把一只被猎人打伤的鸽子治好了，但鸽子最终还是死在了打伤它的猎人的手里的事，写出了猎人的心狠手辣……看到这里，我对死去的鸽子感到十分惋惜，对猎人感到十分的愤慨。我想起了以前在我家乡发生的事。

一开始，我尝试给它俩那小小的三瓣嘴喂牛奶，可它俩的嘴太小了，再加上它俩十分害怕，不管我怎么喂，那牛奶总是不听使唤地往别处流，而且它俩动来动去，结果流得我满手，地上也到处都是牛奶，直到一碗牛奶见底了，它俩才喝了半匙，饿得它俩一动不动，我着急起来，在晚上睡觉时我想到了一个办法，拿一个细细的吸管插在牛奶里，让它们自己喝。可能饥饿战胜了恐惧，它俩不再胆怯，方法很灵，很快，在尝试了一会儿后便飞快地吸着牛奶，就这样，在我的精心呵护下，它俩也吃起了菜叶。渐渐地，他们长大了，看起来越来越可爱，这让我爱他们。

有一天，我和它俩玩了一会，忽然想到我一直这样关着它们，是夺走了它们的自由，它们的父母找不到它们一定很着急、很伤心。假如是我弄丢了，爸妈也会很着急很伤心的，我必须还它们自由，不能剥夺它们应有的权利。想到这，我就轻轻抱起它俩，来到山脚下，把它俩轻轻放下，并轻轻地往前推了一下。

它俩先是往左右看了一会，又回头看了看我，似乎有点依依不舍，然后就往深山里跑去了。我看着它们遥远的背影，我更觉得：它们需要自由，我不能约束它们，让它们自由地生活。

六年级:汤培懿

用轻快，流畅的笔调写了人们怎么对待动物、人们和动物之间的感情、人们对动物的态度……看着看着，我发现地球上动物减少的原因出自人们毫无节制的疯狂捕杀，甚至有些人还把一些罪名说是动物造成的，从而捕杀动物，令许多动物难逃噩运，当然也有爱护动物的人，他们对待动物像对待自己的亲人、朋友一样。

我小时候，家门口有座大山。山上的树木茂盛，高大挺拔，深深地吸引了我。每次回家，第一件事就是和公公一起上山。有一次我和公公去砍柴的时，我突然发现一堆落叶，我用砍刀把落叶扫到一边，看见了一个洞，我很好奇，便挖开了洞，发现了两只幼兔，它们的双亲可能是去觅食了。

我想：我通常很喜欢兔子。如果你不带他们回家，好好养他们，让它们将来和我一起玩。想到这里，我轻轻地把它们握在手中，跑回家。

写整理的作文 篇6

我的书桌作文（一）：

我有一张和蔚蓝天空一色的的书桌，一片片的白色，似如云儿般的安逸，像雪花一样纯洁。

书桌分为上、中、下三层，能装许多许多的书，像一个庞大的书的海洋，有《庄子心得》、《三国演义》、《UFO》等等富有哲理又有知识的书籍。

我的面前是一片白色，记得爸爸常说：“孩子是一张纯洁、善良的白纸。”这句话，我沉思过，思考过。只有每一天，持于思索，努力学习，方能成为一张，有光芒，绚丽多姿的图画。书是我崛起中华，伟大理想的根点，书有时像父母注视着我，有时好像一个能帮我的老师，风儿掠过，它轻轻摇动，我有难题时像是说：“加油，你会成功的。”眼前的牛耳，时一个勤恳、勤奋的象征，它甩动着尾巴，鞭策着自我努力向前，永不放下，我要学习牛儿的精神。

我的书桌能承载我的凌云壮志、满腔热血、能帮我克坚克苦，在我心中，它高于泰山，壮于泰山，永不垂落。

我的书桌作文（二）：

我家有一个书桌，是爸爸买给我的，爸爸把书桌一买回家就用钳子和工具把它拼好。

它可好看了。在桌面上有着唐僧和他的三个徒弟的画像，猪八戒拿着九尺钉扒，沙僧挑着担子，好像一点也不累似的，孙悟空把金箍棒扛在肩上，腾着云在前面带路，赶往西天。他们的师傅一副慈祥、儒雅的智者模样，端坐在白龙立刻。桌面又宽又长，蓝蓝的小桌脚在桌面的下方，在桌面和小桌脚中间有着一个又阔又大的抽屉，是个又好放书又好拿书的工具。在桌子旁边还配了一个不高不矮的小椅子，坐在上方可舒服了!椅坐和椅背上都有着一个又漂亮又舒服的垫子，坐在上方就像睡在床上一样让人惬意极了。

每到放学回家，我都用它来写字和做作业。桌子大小适中，能够搬到每一个角落，每一个地方。也很适用，它能够随着年龄的增长身材的高矮而自由调高和调低。我把常用的书和笔等等东西都放在上方，用起来十分方便。它在家每一天伴着我，像亲兄弟一样不离开，在学习时，不管把它移放在哪里做作业都十分的好。

我喜欢我的书桌，它是我学习的好伙伴。

我的书桌作文（三）：

我的房间里，有一张可爱柔软的小床，有一个有各种美丽服装的衣柜，还有……对了，还有一张我心爱的小书桌。

我的小房间，对我来说可谓一应俱全，琳琅满目了！

我的小床，晚上催我睡觉，早上叫我起床，每晚让我安心睡觉，白天有精神，认真上课，好好学习，天天向上！为人民服务。

我的衣柜也是我的好帮手，远远看去像个玲珑小巧的小盒子，走近看，就成了既高又大的身躯，里面备有各种为我服务的衣服。

小书桌，更是让我喜爱。

桌子上，有一把闪亮闪亮的小剪刀；有一顶温和的小帽子，上方有个在微笑的小人儿，美丽的扭扣和一个胖乎乎的雪人；有几张彩色纸，红、黄、绿、蓝……有几本本子和几支笔，还有布料和针线包。一片花花绿绿。

桌子下有两个小抽斗，一个里面躺着一个铅笔盒，几颗亮闪闪的小东西和同学给的节日礼物，另一个抽斗大概放着几根五彩线。

我的小书桌，给了我帮忙，给了我方便，更给了我学习的信心和恒心，我爱你，我的小书桌！

我的书桌作文（四）：

我的房间北面靠墙放着一台可爱的小书桌，它但是我最心爱的宝贝儿。小书桌已经陪伴了我三年光阴。

我的小书桌穿着一身粉红的衣服，远看像一个巨大的草莓，近看就像一个美丽的衣柜。小书桌高5分米，长1米，宽6分米。它共有三个抽屉，两面柜子，十分实用。左上角的抽屉防着我的试卷;右上角的抽屉躺着可爱的毛绒玩具们;中间的抽屉则井井有条地摆放着我的珍藏图书:亲爱的汉修先生笑猫日记漂亮女孩夏林果。。。。。。其中，我最喜欢的就是笑猫日记了。可爱的小书桌下方有两个柜子，左边的柜子放着我的小宝贝，有卡片小球等;右边的柜子放着我的绘画工具，有白纸啦，有水彩笔啦，有记号笔啦，简直就是一个"绘画百宝箱"。

我的桌面左面放着"文具百宝箱"，比如钢笔铅笔橡皮等。这样，我回家后就不用拿文具了。中前方放着小兔台灯，每一天小兔台灯都会照着我，看着我把作业写好。我的桌面右上角放着一个小本子，上方写着注意事项，每一天晚上我都翻看小本，所以我从来没有忘记什么事情。右下角摆着一盆美丽凤仙花，当我感到疲劳的时候，只要看看凤仙花，眼睛就不那么酸疼了。

我爱可爱的小书桌，它也会永远陪伴我。

我的书桌作文（五）：

从我刚上学的起，小书桌就默默无闻地陪伴着我，一向到此刻，我还是忘不你。小书桌是我的好伙伴。

小书桌上放满了作业本，小书桌却不介意，有一次，我用小刀刻你，你仿佛说：“别刻我，你还是少先队员

吗？”我听了，脸红通通的，像一个大苹果。从此，

我再也不乱刻别的东西了，也改掉这个坏习惯。

一天，弟弟来到我家玩，他站在小书桌上，像是把小书桌当成舞台，我急忙叫他下来，顺便用抹布给小书桌“洗澡”擦呀，擦呀，最后擦干净了。我跟他说：“以后别破坏公物了。”弟弟说：“那我不再破坏它们了。”小书桌和我的感情十分深。

我的小书桌上有我喜欢的书：有《童话》、《作文》、《字典》……我在学习上有什么困难，就从书桌上找答案，每次它都能把答案准时交给我。小书桌是知识海洋中的一个小海口，从中我能够获取许多的知识，当我空闲的时候，就拿出一本书来看。

小书桌和我分不开，我永远都忘不了你，我爱我的小书桌。

我的书桌作文（六）：

这天最让我高兴的，收获最大的是在没有妈妈的帮忙下，我坐在自我的书桌旁，亲手在笔记本电脑上输入了一篇诗歌《小小的书桌》，并且重新命名，修改行间距，字体、copy等，我情绪好极了，我爱我的书桌。

在我的书桌上，摆放着各种各样的物品。有可靠的复读机，有可爱的小闹钟，有常爱打架的铅笔盒，有任劳任怨的笔筒，还有那憨态可掬的垃圾箱，最让感到有兴趣的就应是放在书桌右边的一摞书了。你别看他们普普通通，每当我遨游在知识的海洋中，我会感到无比的快乐。我也结识了许许多多的朋友，有那勇敢的七只小山羊、七十二变的孙悟空、吃不着葡萄就说葡萄酸的《伊索寓言》中狡猾的小狐狸、还有那愚蠢的乌鸦……我还结识了许多值得我尊敬、学习的老师，有舍身堵枪眼的黄继光、保卫祖国的王二小、炸敌人碉堡的董存瑞、七次下西洋的郑和、为了销毁鸦片虎门销烟的林则徐……

我漫步在历史的长河中，挖掘到了无穷的宝藏，了解了广阔的世界。《中华上下五千年》是我最感兴趣的一套丛书了，从书中我明白了中华上下五千年的历史，从盘古开天辟地、女娲造人开始，炎黄、夏、商、周、春秋、战国、秦汉一向到此刻，我懂得了此刻的幸福生活是多么的来之不易呀！

我坐在我的书桌旁，沐浴在知识的海洋、幻想的世界。每当有道难题解不开始，我就会沉思。每当问题迎刃而解时，我就会一蹦三尺高。

我的书桌已经陪伴我走过了五年的光阴，此刻，它已经成为我形影不离的好朋友了。

我的书桌作文（七）：

我的房间北面靠墙放着一台可爱的小书桌，它但是我最心爱的宝贝儿。小书桌已经陪伴了我三年光阴。

我的小书桌穿着一身粉红的衣服，远看像一个巨大的草莓，近看就像一个美丽的衣柜。小书桌高5分米，长1米，宽6分米。它共有三个抽屉，两面柜子，十分实用。左上角的抽屉防着我的试卷;右上角的抽屉躺着可爱的毛绒玩具们;中间的抽屉则井井有条地摆放着我的珍藏图书:亲爱的汉修先生笑猫日记漂亮女孩夏林果。。。。。。其中，我最喜欢的就是笑猫日记了。可爱的小书桌下方有两个柜子，左边的柜子放着我的小宝贝，有卡片小球等;右边的柜子放着我的绘画工具，有白纸啦，有水彩笔啦，有记号笔啦，简直就是一个"绘画百宝箱"。

我的桌面左面放着"文具百宝箱"，比如钢笔铅笔橡皮等。这样，我回家后就不用拿文具了。中前方放着小兔台灯，每一天小兔台灯都会照着我，看着我把作业写好。我的桌面右上角放着一个小本子，上方写着注意事项，每一天晚上我都翻看小本，所以我从来没有忘记什么事情。右下角摆着一盆美丽凤仙花，当我感到疲劳的时候，只要看看凤仙花，眼睛就不那么酸疼了。

我爱可爱的小书桌，它也会永远陪伴我。

我的书桌作文（八）：

我家有一个书桌，是爸爸买给我的，爸爸把书桌一买回家就用钳子和工具把它拼好。

它可好看了。在桌面上有着唐僧和他的三个徒弟的画像，猪八戒拿着九尺钉扒，沙僧挑着担子，好像一点也不累似的，孙悟空把金箍棒扛在肩上，腾着云在前面带路，赶往西天。他们的师傅一副慈祥、儒雅的智者模样，端坐在白龙立刻。桌面又宽又长，蓝蓝的小桌脚在桌面的下方，在桌面和小桌脚中间有着一个又阔又大的抽屉，是个又好放书又好拿书的工具。在桌子旁边还配了一个不高不矮的小椅子，坐在上方可舒服了!椅坐和椅背上都有着一个又漂亮又舒服的垫子，坐在上方就像睡在床上一样让人惬意极了。

每到放学回家，我都用它来写字和做作业。桌子大小适中，能够搬到每一个角落，每一个地方。也很适用，它能够随着年龄的增长身材的高矮而自由调高和调低。我把常用的书和笔等等东西都放在上方，用起来十分方便。它在家每一天伴着我，像亲兄弟一样不离开，在学习时，不管把它移放在哪里做作业都十分的好。

我喜欢我的书桌，它是我学习的好伙伴。

我的书桌作文（九）：

我的小书桌是蓝色的，有两个角都是圆圆的，上方还印有米老鼠的图画、许许多多的字母和“好好学习、天天向上”八个大字。上方的两端还有两个专门放笔笺的东西，中间的两块板上顶着几根蓝白相间的小柱子，只要手指费一点点劲，就能够转动那几根小柱子。

每次，我都在我的小书桌上方写作业。不明白为什么，我在小书桌上方写作业，每页的字都会写得干干净净，工工整整，还能得到好几颗五角星呢！

妈妈为我买了一张正方形的大书桌，我说什么也不肯在这张正方形的大书桌上写字，因为我习惯了在小书桌上写字。妈妈没办法，只好把大书桌放在楼上。

小书桌但是一米高，二尺宽。它每一天都要暗示我“温故而知新”、“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”。我的小书桌是我成长的好伙伴！

我的书桌作文（十）：

在我的房间里有一张紫色的书桌。它是我每一天看书、写字、做作业的地方。在书桌的左上角有一盏绿色的台灯，天黑时，我就按开它，它就能给我照亮。当晚上我要睡觉时，我就把它当床头灯，读一会儿童话书。

在书桌的中间有一个蓝色的闹钟，它每一天05：45分准时响起，叫我起床。周六周日也是一样，因为爸爸说：“一天之计在于晨。”在书桌的右上角有一只书架，上方放着许多各式各样学习用品。有日记本、练习本、字典、文具盒。我最喜欢字典。因为字典能够告诉我不会的字。在书桌的下方是课外书。有《十万个为什么》、《成语故事》……我最喜欢《十万个为什么》。因为，《十万个为什么》里有许多我不明白的知识。我的书桌就像小伙伴一样，天天陪着我。我十分喜欢它。

写整理的作文 篇7

今天放学回家，一进门就看见妈妈涨苹果脸，看上去很生气的样子。一场暴风雨就要来了，我赶紧躲进卫生间。

这时，妈妈在客厅又扯开大嗓门喊着：“丁丁，你看看你的房间，连狗窝都不如。快！去给我整理干净！”这可把我给吓坏了。不过，我的房间有那么乱吗？我带着疑问走进了房间。呀！真和妈妈说的一样。不，比妈妈说得更加乱！瞧，一条短裤在柜子里面塞着；小闹钟像不倒翁似的在椅子上可怜地摇来摇去；还有一堆纸牌在桌子上三三两两地躺着；床上还放着一大堆漫画书。嘿，像是被谁扫荡过了一般，真是乱！

我把塞在柜子里的短裤拿出来放进衣柜里，又把小闹钟端正地放在桌子上，再把纸牌堆在一起。还有一堆漫画书？分好类，让它们舒舒服服地躺在书架上吧！耶！大功告成！房间里一下子明亮了许多，真棒！

原来整理房间还有那么多乐趣！

写整理的作文 篇8

20xx年2月14日，两院院士、新中国建筑教育奠基人、建筑学家吴良镛获20xx年度国家最高科学技术奖，这是吴良镛一生中获得的最重要的荣誉。

19xx，吴良镛出生于南京城南谢家祠。他名字中的镛，乃古乐器奏乐时用来打节拍的一种大钟。父亲希望他能奏出生命强音。吴良镛从小爱好广泛，吟诗作画，读完《红楼梦》后，突发宏愿，将来也建造一座像大观园那样秀美的园林建筑。

1940年，吴良镛以优异的成绩考入重庆中央大学建筑系。大学里，吴良镛的才华很快显

看到梁思成从国外带回的最新的建筑领域前沿资料，开阔了眼界。从此，梁先生成了吴良镛学术与人生的引路者。

1948年，在梁思成的推荐下，吴良镛赴美留学深造。在美国求学期间，吴良镛深受沙里宁的器重。一次，在接受媒体采访时，沙里宁对弟子吴良镛不吝溢美之词：在他的工作中，灌注了一种称之为中国现代性的精神。这种精神不仅来自于一般的人类文化发展，而且来自于中国实际生活的发展，一种新与旧的结合，基于中国自身的坚定不移的精神

1950年，正当吴良镛想继续深造时，忽然收到恩师梁思成的信函新中国急需建筑人才，见信速归！吴良镛赶紧收拾行囊，回到祖国。归国后的吴良镛在清华大学建筑系执教，与恩师梁思成一样，他的刻苦勤奋也是出了名的。吴良镛学术思想前卫，讲课时，妙语连珠；为人随和风趣，也很正派，亦师亦友，能跟学生打成一片，平时生活也很朴素。

20世纪50年代初，针对建筑人才匮乏的问题，吴良镛呼吁重视建筑教育，建议建筑专业要与建筑教育相结合，从而更有效更多地培养基本建设生力军。在吴良镛的努力下，清华建筑系人才辈出，成为全国最具影响力的建筑教学中心之一。

改革开放后，高瞻远瞩的吴良镛提出了许多系统的设想与建议，一直致力于开辟具有中国特色的建筑学之路。进入20世纪80年代，在北京进行旧城改造中，吴良镛也遇到了与恩师一样的困境，为保护北京历史遗迹四处奔走呼吁。为此，他对北京旧城区进行调研，本着以人为本的原则，提出了有机更新的整治理念和建造类四合院的住房体系构想，这样既能满足民众现代生活的需求，又能很好地保护和传承老北京的建筑古韵。他的有机更新理念，很快得到有关部门的重视，并在菊儿胡同改造中得以应用。在他看来，城市和人体一样，永远处于新陈代谢之中，应该保留相对完好的，逐步剔除破烂的没有文物价值的，但是新的建设要自觉地顺其肌理，用插入法以新剔旧。

吴良镛认为，北京的旧城改造最迫切的任务是要创造一种社会型住宅，因地制宜，不仅要满足现代生活美观舒适要求，还要与原有的历史风貌相吻合，做到两者相得益彰。按照吴良镛的有机更新理论改造完成的菊儿胡同今非昔比，白墙黛瓦，柳绿花红，一派祥和宁静的景象，既保持了老北京的建筑特色，又弥漫着现代生活气息，体现了吴良镛以人为本的设计理念，成为北京危房改造中的典范之作。1993年，菊儿胡同获得联合国世界人居奖。一位英国建筑评论家说：菊儿胡同的成功改造，对亚洲发展中国家的危房改造，都具有指导借鉴意义，它既能保持城市历史底蕴，又能使城市焕发新的生机和活力，新旧交融，相得益彰，开辟出一条旧城更新和危房改造的新途径。

（选自《名人传记》，有删改）

⑴下列对传记有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（)(）（5分）

A.吴良镛从小受到《红楼梦》的影响，有从事建筑工作的人生理想，他父亲对他也有这样的期望，希望他能奏出生命强音。

B.本文选取了吴良镛人生中的一些片段，表现了一个有理想、有追求、有创造性、热爱祖国与人民的建筑学家的精神品质。

C.吴良镛在建筑方面的才华，得到梁思成的赏识，也得到世界建筑大师沙里宁的高度评价，沙里宁认为吴良镛身上有一种基于传统文化的中国现代性的精神。

D.为了保护北京的古建筑，吴良镛不仅呼吁各方面重视历史遗迹，而且亲自调研，针对实际情况，因地制宜地提出了自己的科学见解，并得到实施。

E.吴良镛深受恩师梁思成的影响，工作刻苦勤奋，重视保护历史遗迹，因此菊儿胡同得以成功改造，并获得世界大奖。

（2）为何说梁先生成了吴良镛学术与人生的引路者？请简要分析。（6分）

（3）世界建筑大师沙里宁赞美吴良镛，说他的工作有中国现代性的精神，这种精神具体指什么？具体体现在吴良镛工作的哪些方面？（6分）

（4）其实，在吴良镛的身上也体现着一种诗意的栖居，结合文中吴良镛的人生经历，谈谈哪些因素让他诗意的栖居。（8分）

写整理的作文 篇9

树高千丈，叶落归根。秋演绎了结束，又酝酿了开始。在这由始而终得途中，她用厚厚得积蓄，孕育了一曲生命之歌。

江南得秋不同于江北，在这里，即便是到了深秋，也难以感觉得到北方秋季得凄凉、阴沉。我们学校得秋景，便是这江南秋色得缩影。

自校门而入，校道上得秋色尽入眼帘：瑟瑟得秋风为参天大树披上黄色、红色得外衣。地上，叫不出名字得黑色小果实撒了一地，踩上去脚下还“吱吱”作响。这便是秋亘古不变得旋律。如果说，热烈得红是秋对夏得留恋，那么，沉默得枯黄便是她对冬得向往。一年又一年，校园得秋都在这热烈与沉默之间扮演着自己得角色。在明朗得节奏中，生命愈演愈烈，而秋自己，也在马不停蹄地向前。于是，在洗墨池边留下了回忆得歌，在古楸树上刻下了岁月得痕。

秋天得早晨，洗墨池无疑是个好去处。朦胧雾色之中，时不时吹来一阵阵透着水草气息得凉风。这风并非是刺骨得寒，而是沁人心脾得暖。它让人倍觉清醒，同时又令人心醉。若是来得更早些，便可亲临绝唱“杨柳岸，晓风残月”之景了。

古人有诗曰：“雨侵坏瓮新苔绿，秋入横林数叶红”。现在想来，确实与洗墨池畔之景有着异曲同工之妙。石阶上得青苔看似与秋景毫不协调，却于无形之中给枯黄、寂静得洗墨池增添了几分生气。此情此景，令人颇有返朴归真之感。对视之像，也便不难品味出千百年前得“不以物喜，不以己悲”得情怀了。

有道是“月上柳梢头，人约黄昏后”。傍晚时分，自然要去学府遗墨一览秋色。学府遗墨是我校文化得精髓，我校一年一度得祭孔仪式都会在此举行。这里杨柳垂地，荷叶相映，正如名句“有三秋桂子，十里荷花”。即使到了万物凋零得秋季，醇香得桂花也会将这里装点得生机勃勃。人人皆知秋菊“宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中”，却不知桂花亦是如此。冬因梅而傲，春因柳而灵，夏因莲而艳，那么，秋则因菊、桂而顽强。我爱校园得秋，也爱校园得桂花。

当夜幕爬满整个校园，明月露出她姣好得面容时，趁着天气爽朗，就该去屡丰亭坐坐。因为翠竹掩映下得屡丰亭是赏月得最佳地点。若是客居于此得人，便会有“夜深风竹敲秋韵，万叶千声皆是恨”得愁苦了。正是“自古逢秋悲寂寥”，从古至今，历代得迁客骚人在秋这个特殊得季节多有一些抒发离愁得诗句。但是，正如苏子所说：“人有悲欢离合，，此事古难全”，又何必悲天悯人地将这愁放在秋天，让这愁划碎心中那美好得秋色呢？

诗意阑珊得，在饱含着淡淡得忧伤得秋得熏陶中，透出一份深沉，一份超然，一份自在。我爱校园得秋韵，更爱秋季得校园。

写整理的作文 篇10

俗话说：“冷在风里，穷在债里。”常听大人们说：“无债一身轻。”我不懂得它有什么道理，但我知道在风和日丽的冬天里，晒晒太阳，听听音乐是很惬意的事。可惜，今年的冬天，太阳公公不知是偷懒还是喝醉了酒，老是不出来。老天不知有什么伤心事，老是阴着个脸，动不动就流眼泪，有时雨一下就是一个星期，真烦人!

风是冬天的老大，雨就是老二啦。雨跟风跟的可紧啦，简直是个跟屁虫!每次冷空气来临时，雨都跟着来了，而且下个不停，好像要人们夸它勤劳似的。今年冬天的雨，真有点勤劳的过分了，下的人们心里都有点烦了。回顾今年冬天的天气，雨天绝对有压倒性的优势，人们盼星星、盼月亮似的盼晴天，好不容易盼到了晴天，可有时不到一天，天又变了。

今年的雨真的太多了，简直是个“烂冬天。”我们小学生还没什么，但是大妈、老奶奶们就发愁，上次洗掉的衣服还没干，又要洗澡换衣服了，洗了之后又晒什么地方呢?春节到了，中国人喜欢干干净净过年，什么被子啊，毯子啊，都要洗一洗换上新的，可是，老天老是阴着个脸下着雨，洗了往哪里晒啊......

雪是冬天三兄弟的老三，它怕炎热喜寒冷，所以它在北方多，正如-一首词里讲的：“北国风光，千里冰封，万里雪飘......”今年下了两次雪，前年和去年一共两次，今年雪不多，打不来雪仗，堆不了雪人了。

提起打雪仗堆雪人，我就想起去年的大雪，我们约了钟文韬和他的妈妈，一起去中洲公园踏雪寻梅，到了中洲公园，我们只闻到了一缕缕的清香，但始终没有找到梅，忍不住抓了一把雪顺手一扔，碰巧丢在钟文韬身上了，于是“战争”开始了，我妈妈和钟文韬妈妈在边上看着，打累了，又玩堆雪人，堆雪人分为两组，我和妈妈一组，钟文韬和***妈一组，我们堆了一个三毛，钟文韬他们呢?人没堆成，变成雪兔子了。天变黄了，我们也回家了，晚饭后，大概玩累了，我很快就睡着了，只好到梦里寻梅了。

写整理的作文 篇11

我的书包一直让我引以为豪，因为里头大大小小的书摆放得整齐且有序。你随便点出一本书名，只要我书包里有，我闭着眼睛都能把它找出来，因为书本摆放的顺序我早已熟记在心。这理所当然该归功于我的及时整理的好习惯。

我座位的斜对角是位完全不会整理的同学。她每次翻找东西都是快频率、大幅度的急切动作。比如，老师让我们拿出前几天做的一张数学卷子，我一定是淡定地拿出文件夹，翻到数学那一栏，然后按照顺序号抽出老师所要的那张就可以了。可是你看她那急切的样子，“嗖”地抽出被折得一塌糊涂的一大摞纸张，里头参夹着试卷、书本、练习答案，“哗哗哗”地急速翻找，那个频率简直跟点钞机一样。如果运气好，她可以在老师开始讲解试卷前找到试卷开始订正；要是运气不好找不到了，就只能一脸抱歉地跟她的同桌说：“借我一起看一下吧，我又找不到卷子了。”所以她的同桌经常跟我们抱怨，“看到她抽屉的杂乱样，我都想替她整理了！”

我开始庆幸我有一个爱整理的习惯，不管是抽屉、书柜、衣服、鞋子，都有固定的位置给它们摆放，且位置基本不变，找东西特别方便。所以，当老师统计一学期有多少张卷子的时候，都会以我的数目做为标准，因为她知道我一定不会弄丢了其中任何一张。假如我找不到了什么东西，同学们一定惊讶地问：“你也会丢东西啊？！”但我只要问问周围的同学，肯定就能找回来，我知道那肯定是谁没跟我打招呼就拿走了我的东西，不然我的每一样东西，我心里都是有数的，怎么会无缘无故的没有了呢？

我可以把别人每天早上找袜子的时间，用来多背一个英语单词；可以把别人出门前找校徽的时间省掉以防迟到；我还可以把别人因不爱整理而老丢东西的钱省下来多买本书看。我正享受着整理给我带来的好处，让我节约了很多时间和精力，也让我的生活、学习更有条理、更高效。

写整理的作文 篇12

一场“泥石流”刚刚发生，我一开柜子，我的画板、补习袋就争先恐后地涌出来了，不偏不移砸到了我的脚上，真是掏心窝子的疼！

如果细心整理的话，也不至于发生这种事儿。

小时候的我不是这样的，干净整洁的书包，按大到小，井井有条，丝毫不乱，每天写完作业都会理书包。连抽屉也如此，纸整齐地叠成一叠，小玩具放一起，我的桌子就不会有什么乱的地方。一进门，让人神清气爽的，不拥挤。

反观我现在的房间，衬衫、马甲、卫衣……全都堆在床上，和梅菜干一样，皱皱巴巴的；被子七扭八歪，有一大半落在地上；卷子、书本，袜子满天飞，地上什么都有。学业上的压力让我不想整理，又忙又累的生活使我懒惰了。不过是房间不整洁，有什么关系呢？坏处可大了！每次不是找不到这个，就是找不到那个，好不容易找到了，已经皱成一团，不成形儿了！而且一回到房间，都不知道踏哪里好；一坐到桌前，手不知道放哪里好。我的房间只有周二是干净的，这还是保姆的功劳，接着我回家了，房间马上“打回原形”。

保姆不可能帮我们理一辈子，这一个道理谁都懂，可我就是很难做到自己随时整理。

学习成绩与房间整洁程度也是成正比的，房间整洁了，我们才好有好的环境，不受影响地认真学习。而房间脏乱差呢，想好好学习却又这个找不到，那个也找不到，想努力学习也心绪不宁啊。

整洁真的很重要，对我们生活有好处，有人说不整理是省时间，这可真是大错特错了！你不整理，以后花在找东西的时间上会大大增加！所以说整理是为了省时间，省精力，让生活学习更有条理。

（编辑：丹丹）

写整理的作文 篇13

又是一个令母亲开心的日子：月假。这意味着母亲又能见到日日想念的我了，在车站，母亲很开心地拥抱了我一下，提起了我的包……

跟随母亲急匆匆的步伐，我跨入了父母这两年苦心经营出来的.店，店里有几名顾客正与父亲洽谈着生意，母亲从父亲手中接过单子，继续和顾客交谈了起来。

我微笑着甜甜地喊了声：“爸，我回来了。”父亲不善言辞地“嗯”了一声，接过我的包，我自觉的坐到了办公桌前，望着父亲和母亲忙碌的身影，虽然内心蠢蠢欲动，很想上去帮忙，但是也明白，不懂价格的我只会添倒麻烦，于是仍然晕晕乎乎的打开了父亲订阅的报纸，关注一些未曾听闻的国家大事。

时间总是在指缝间悄悄流逝，没有声息，看着洽谈了一个又一个生意的父母，我好心疼，他们为了我，总在不断努力，即使一个小客户也会认真对待，我随手倒了一杯水，放在桌边，只为那可能会有的空隙里为母亲递上去，润一润嗓子，她已经说了一个多小时了，很累吧？随后就想到前不久的一次测试中，我的数学再次惨败，不知该如何对母亲诉说，也不知她听到后会不会很失望，都高三下学期了，成绩还不稳定，居然在后退！身为即将高考的我，如何面对自己的心？如何面对自己的父母？如何面对他们的付出？他们的付出还值吗？我望向窗外，几个与我相差不大的少男少女们正在为他们的老板卖东西和装卸货物，我会和他们一样吗？最终沦为打工妹，靠体力来养活自己吗？我的内心仿佛微风吹过的湖面，久久不能平静。

傍晚，我向母亲说了这件令她痛心的事，母亲为了鼓励我，又带我去图书中心，找找有用的书籍。坐在车后的我，望着母亲被风吹拂而起的发丝，沉默的背影，我的悲伤有增无减，不知母亲是否与我一样，还是更失望？

图书中心内，坐在一旁等我挑书的母亲拿着一本厚厚的《妈妈对孩子的教育法》细细的看着，不时地用手揉着，由于天气原因疼起来的关节炎处，我的心抽搐着隐隐作痛，转过身去不忍再望。

书堆中，握着高考预测考点的我，回忆着白天父母忙碌的身影，这么昂贵的价格，买给我还值吗？母亲走了过来，看着我，有看看我手中的资料，毫不犹豫的接过去，向柜台走去，“还没到最后，买什么都值，你怎能放弃？怎能沉沦？”我顿时泪随声下。“再次振作起来，妈妈相信你！做我最棒的丫头！”我悄悄拭去泪水，跟了上去。

面对母亲的背影，我回忆着母亲说的话，似乎明白了些什么，深呼吸一口气，我得振作起来，做最后一次的努力，这最后一次拼了命的努力！

整理好自己的“装备”，我要向战场进发，做最勇猛的一次拼搏！相信自己能行！

写整理的作文 篇14

如何整理文章作文的思路

作者写作具体篇章时的思想脉络，朱自清把这种“思路”称为“文脉”或“语脉”。好的文章中思路都是很清楚的，就象有一股“内气”在其间周转运行。

文章从头至尾的写作过程，就是作者思路由始至终的“显现”的过程。构思，是“贯通”思路；行文，是“展现”思路。全部的文字表述都是思路的一种“物化”形式。思路要求有顺序，要连贯，一句话，就是要求具有“逻辑性”。思路所具有的这种“内在逻辑”在通篇文章中的自然显现，即古人所说的“文气”。

一般来说，记叙性文章，其思路一般体现为叙述的“线索”，其“逻辑”往往表现在线索的连贯、周严上，起承转合，一气贯通；而论说性文章，其“思路”一般体现为论说的“纲目”，其“逻辑”往往表现在“纲目”的合于事理、条分缕析上，转换开合，脉络一贯。不管什么样的文章，只要有一贯到底的“思路”，一脉贯通的“逻辑”，它就必然有一股贯穿全篇的文气。

文章的思路要有条理，有顺序，要贯通，就是说要找到思维间的相互联系，通体一贯地表达思想；思路要有节奏，即不同的意思，一定要一步步地“界划”开来，区别清楚；思路还要严谨，思想必须细密周严，没有漏洞。

写整理的作文 篇15

夏天的夜晚，静谧而美好。是伴着星月，还是枕着这惬意的幻想……

在深蓝色的天空中，云朵在梦乡里，月亮是它的被子，也是它的启明灯。

那些从工地回家的工人们，统统赶回家，月亮和云朵就跟着他们走，在他们屋顶上方停歇，待他们入睡了，它们又驶向美丽闪耀的银河……

深夜，河水唱得更欢，小草长得更快，这溪流声和“哧哧”声与鸟鸣声、响起了动听的旋律、奏成了美妙的交响曲。

人们在这夏夜里，仰望着星月交辉的景象；在亭子里有说有笑；又在这银河下，一同许愿……

在屋里，灯光一点点灭了。这夏天的夜晚，还在不停地绽放美丽，一颗颗星星亮着自己的光芒，它是照亮了人们心里的明灯。又一个美好的夜晚再次过去。是寂莫的夜晚，还是奇特的夜晚？不！我内心默默地想：这夜晚是令人留恋的！

这是静谧的夏夜，我的幻想又开始了……

上一篇 ：给生活加点糖作文
下一篇 ：形容上班的幽默句子大全25句