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两学一做自查报告【篇1】

支部两学一做自查报告

尊敬的支部委员会：

大家好！我作为支部党员代表，通过对我们支部近期两学一做活动的自查反思，整理撰写了此份自查报告供大家参考和共同进步。

一、学习党的十九大精神

自十九大召开以来，我支部高度重视学习党的十九大精神，旨在更加深刻理解它的内涵和精髓，弘扬它的时代意义。通过各种方式，我们组织开展了集中学习、个人阅读、座谈交流等学习活动，全体党员掌握了一定的党的十九大重要内容。但是自查发现，有的党员对党的十九大报告中的关键词理解不深，对新的工作思路和要求未能注意到，需要进一步重视和加强学习。

二、学习习近平新时代中国特色社会主义思想

决胜全面建成小康社会、开启全面建设社会主义现代化国家新征程，必须增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。我们党是中国人民的希望之党，落实好党的十九大提出的习近平新时代中国特色社会主义思想，是压倒一切的重大政治任务。支部在学习习近平新时代中国特色社会主义思想方面，开展了集中学习和座谈讨论，在一定程度上提高了党员的政治觉悟和理论水平。但是自查还发现，有的党员对于思想深度理解不够，对于关键观点的理解偏差，需要再加强学习。

三、全面落实“两学一做”活动

我们支部高度重视“两学一做”活动，坚持将活动与日常工作结合起来，落实到支部党员的思想和行动中。自查发现，支部的“两学一做”活动开展的较为薄弱，没有很好地将该活动融入党员的思想和行动，并有的党员对于活动的重要性认识不够，对于实施的措施和要求的落实不到位。我们将进一步加强“两学一做”活动的组织和指导，在平时工作中注重活动的贯彻落实，提高党员的实践能力和工作能力。

四、制定具体措施

为了解决以上问题，我们拟定了以下具体措施：

1. 在组织学习党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想的过程中，加强学习教育的力度，重点突出关键内容的解读和讲授，组织开展座谈交流活动，提高党员对于新时期工作思路和要求的理解和贯彻能力。

2. 组织党员参加党课、读书研讨会等活动，提高党员综合素质和政治水平。

3. 发挥党支部的战斗堡垒作用，通过团队活动和例会研讨，加强党员之间的交流互动。组织党员互相学习、互相帮助，形成共同学习对话的氛围，提高集体的凝聚力。

4. 加强党风廉政建设，通过开展党纪党规教育、加强党员廉洁自律，严格纪律要求，促进支部风清气正的良好环境。

5. 增加党员发展和培养计划，加强对新党员的教育和引导，提升党员整体素质和工作水平。

总结：通过此次自查，我们认识到了自己在“两学一做”活动中的不足和需要加强的方面。我们将按照上述措施，加强党员学习教育，提高党员的思想认识和工作能力。相信在全体党员的共同努力下，我们的支部工作将能够更上一层楼，为党和人民事业做出更大的贡献！

两学一做自查报告【篇2】

支部两学一做自查报告

一、学习主题：全面建设社会主义现代化国家

自查内容：

1. 学习党的十九大报告，深入理解习近平新时代中国特色社会主义思想。对如何全面建设社会主义现代化国家有了更深入的认识。

2. 学习习近平总书记系列重要讲话，明确了建设社会主义现代化国家的方向和目标。

自查情况：

1. 党员干部积极组织学习党的十九大报告，通过集中学习和个人学习相结合的方式，提高了对新时代的认识。

2. 党员干部深入学习习近平总书记系列重要讲话，通过小组研讨、座谈交流等形式，进一步提高政治理论水平。

存在问题：

1. 学习时间不够充分，需要加强理论学习的频次和时间。

2. 部分党员干部对习近平新时代中国特色社会主义思想理解不够深入。

二、学习主题：党的建设新的伟大工程

自查内容：

1. 学习习近平总书记关于党的建设的重要指示。了解党的建设工作的要求和重点。

2. 学习《中国共产党章程》和党的各项党内法规，掌握党的组织原则和纪律规定。

自查情况：

1. 党员干部学习了习近平总书记关于党的建设的重要指示，并结合工作实际进行了多轮次的讨论和交流。

2. 党员干部认真学习了《中国共产党章程》和党的各项党内法规，并主动加强对党的组织原则和纪律规定的理解。

存在问题：

1. 对党的建设工作还需进一步深化认识，加强对党的领导核心和党组工作的理解。

2. 部分党员干部对党的组织原则和纪律规定的自我约束意识不强。

三、学习主题：全面增强党风廉政建设和反腐败斗争能力

自查内容：

1. 学习习近平总书记对党风廉政建设和反腐败斗争的系列重要讲话。了解党风廉政建设和反腐败工作的重要意义。

2. 学习党的纪律检查体制和选人用人工作制度，掌握党纪规定和廉政建设要求。

自查情况：

1. 党员干部积极学习习近平总书记对党风廉政建设和反腐败斗争的系列重要讲话，并结合自身工作进行了认真讨论。

2. 党员干部深入学习了党的纪律检查体制和选人用人工作制度，加强了廉政建设意识。

存在问题：

1. 部分党员干部对党风廉政建设和反腐败斗争的重要性认识还不够深入，需要加强宣传教育。

2. 部分党员干部对党的纪律规定和廉政建设要求的掌握程度有待提高。

结语：

通过对支部两学一做情况的自查，我们认识到自身存在的问题和不足。下一步，我们将进一步加强理论学习，提高政治理论水平；加强党的组织原则和纪律规定的学习，增强自我约束意识；加强党风廉政建设和反腐败斗争的宣传教育，强化廉政意识。只有不断提高政治理论水平和党性修养，我们才能更好地贯彻党的十九大精神，为全面建设社会主义现代化国家贡献力量。

两学一做自查报告【篇3】

支部两学一做自查报告

尊敬的评审专家和领导：

大家好！我是某支部的一名党员，我代表全体党员向大家汇报我们支部的“两学一做”学习教育活动自查情况。

一、思想建设方面

在思想建设方面，我们支部各个党员都深入学习了习近平总书记系列重要讲话精神，特别是新时代中国特色社会主义思想。通过学习，我们党员们进一步提高了政治觉悟，坚定了信仰和信念。我们及时组织了党员学习讨论，开展了思想交流，取得了较好的效果。但是，在思想引领方面，我们也存在一些问题，有的党员对新思想的理解还不够深入，缺乏真正的信仰和坚定的信念，需要继续加强。

二、组织建设方面

我们支部按照党组织要求，制定了党支部活动计划和计划书，并严格执行，提高了组织效率。我们党员自觉加强了组织生活，按时召开支部会议，在会上进行党员信息公示，提醒党员们履行党内义务。但在日常组织工作中，我们也存在一些问题，例如组织纪律性不强，有的党员对组织安排不够配合，需要进一步加强党员组织教育。

三、作风建设方面

我们支部积极贯彻落实党风廉政建设和反腐败斗争，坚决拥护党中央反腐倡廉决策，认真落实党风廉政建设“四种形态”要求。我们建立了严格的党员干部问责制度，加强了党员干部的监督和管理。但是，我们支部仍然存在一些问题，如有的党员干部在遇到困难时没有及时向组织和同志请教、汇报，缺乏主动的服务意识，需要进一步努力。

四、廉洁自律方面

我们支部全体党员深入学习了《党章》和《廉洁自律准则》，增强了防止腐败的意识。我们严格执行党风廉政建设工作制度，坚决反对任何形式的腐败行为。但是，在廉洁自律方面，我们仍然存在一些问题，如有的党员干部对廉洁自律的要求意识不强，党员之间监督不够严密，需要进一步加强培训和教育。

五、党风廉政建设方面

我们支部注重党员教育培训工作，组织党员参加各类培训和学习，提高党员的政治素质和工作能力。我们坚持公开透明的原则，保证党员干部的廉洁自律。但是，在党风廉政建设方面，我们仍然存在一些问题，如对违反党纪国法的问题处理不够及时、坚决，对违纪违法行为的曝光不够，需要进一步改进。

以上是我们支部在“两学一做”学习教育活动中的自查情况。在今后的工作中，我们将进一步加强思想建设，提高党员的政治觉悟；加强组织建设，增强党组织的凝聚力；加强作风建设，做到服务群众，在困难面前勇于担当；加强廉洁自律教育，提高党员干部的廉洁自律意识；加强党风廉政建设，坚决反腐倡廉，为党的事业做出应有的贡献。

感谢评审专家和领导的聆听！

两学一做自查报告【篇4】

支部两学一做自查报告

一、引言

时光荏苒，转眼间，我们的党已经走过了一个世纪的历程。在这个历史的长河中，党始终坚守初心、践行使命，带领人民不断奋斗、追求幸福。习近平总书记提出的“两学一做”学习教育实践活动，是贯彻落实党的十八届五中全会精神的重要举措。为了提高支部党员的思想政治素质，增强支部的凝聚力和战斗力，我们支部自觉地开展了“两学一做”自查活动。现将我们支部自查报告如实向大家汇报，并诚恳接受批评指正。

二、学思践悟

自开展“两学一做”活动以来，我们支部全体党员积极响应，投入了大量的精力和时间进行学习和实践。通过组织学习党的基本理论，特别是习近平总书记系列重要讲话，我们党员对中国特色社会主义理论体系有了更深入的理解，增强了对党和人民事业的信仰和坚定信心。同时，我们也积极学习党史、国史、理论、经济、法律等方面的知识，提高了自身素质和业务能力。

在学思践悟方面，我们支部认真贯彻党的路线、方针、政策，带头践行社会主义核心价值观，自觉遵守组织生活纪律和党的各项规章制度。我们注重学以致用，将学习到的知识和理论运用到具体的工作实践中，不断探索和创新，为党和人民事业做出了实际的贡献。

三、支部建设

在党建工作方面，我们支部认真贯彻党的群众路线，积极发动群众参与到党内组织生活中。我们坚持民主集中制，组织党员定期进行民主评议，广泛听取意见和建议，做到党内事务公开透明。我们注重思想政治建设，坚持每月一次的党课教育，加强党员理论水平的提升。

在组织生活中，我们支部加强了党员的相互交流和学习，组织开展了丰富多彩的文体活动和社区服务活动，提高了党员的凝聚力和向心力。我们注重党风廉政建设，加强党风党纪教育，从严治党，形成了良好的党风政风。

四、突出问题和改进措施

在自查过程中，我们党员发现了一些问题。首先是学习教育不够深入，有的党员针对自己的学习任务满足于应付，没有形成科学的学习方法和持续的学习习惯。其次是实践活动不够广泛，有的党员仅限于在工作岗位上完成任务，没有积极参与社区和基层组织的服务和建设。最后是一些党员的纪律意识不够强，对党的组织生活缺乏主动参与的意识。

针对上述问题，我们支部制定了以下改进措施：一是进一步加强学习教育的宣传和组织，确保党员学习的深度和广度，提高学习的质量。二是积极组织实践活动，鼓励党员积极参与社区和基层组织的服务和建设，加强与人民群众的联系，增强党员的实际能力。三是加强党风廉政建设，加强纪律教育和监督，提高党员的纪律意识和规矩意识。

五、总结与展望

在过去一段时间的“两学一做”学习教育实践活动中，我们支部取得了一定的成绩，增强了党员的思想政治素质，提高了组织的凝聚力和战斗力。但同时也要清醒地认识到，还有一些问题需要进一步改进和解决。

展望未来，我们将继续坚持以习近平总书记系列重要讲话为指导，围绕党的建设、执政和改革发展稳定等方面开展学习和实践，不断推进党的建设新的伟大工程。我们将以更加奋发努力的精神状态，为社会主义事业的伟大复兴而努力奋斗。

六、结语

通过支部两学一做自查活动，我们支部敢于正视问题、勇于自我剖析，在不断总结实践经验的基础上，找到了一条党的建设和发展的正确道路。我们相信，在全党的共同努力下，一定能够实现中国梦，早日实现中华民族伟大复兴的目标！

两学一做自查报告【篇5】

一、党员队伍存在的问题

十八大以前，党中央在干部管理上有很多的举措，想了很多切实可行的办法，但是在党员管理上还是"失之于宽，失之于松，失之于软"，党员的先锋模范作用发挥不明显。具体表现是：一些党员最基本的也做不到，不缴纳党费不过组织生活，把问题全部推脱给党组织;一些党员没有党员的样子，忘记了自己是一名党员，带头上访，做一些和有关规定不符合的事情;一些党员的带头作用不明显，对自己要求不严格，做的还没有普通群众好;一些党员甚至妄议中央政策，当别人议论党的时候不维护党，还随声附和。

“两学一做”专题教育活动是党中央审时度势，从严治党的又一重大举措。在新形势下显得十分的必要，应该点赞。

二、两学一做的主要内容

1.学党章党规。党章是党的总章程，也是党内的根本大法，是全党必须遵循的总规矩。党规是对党章的具体化。党的十八大以来，中央先后出台一系列规章制度，特别是新修订的《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》，彰显了党中央把纪律和规矩挺在前面的鲜明态度，体现了全面从严治党的实践成果。认真学习党章党规、严格遵守党章党规是加强党的建设的一项基础性、经常性工作，也是党员的应尽义务和庄严责任。全体党员要自觉学习党章党规、遵守党章党规、尊崇党章党规、维护党章党规，自觉加强党性修养，增强党的意识、宗旨意识、执政意识、大局意识、责任意识，切实做到为党分忧、为国尽责、为民奉献。

2.学系列讲话。习近平总书记系列重要讲话，深刻回答了党和国家事业发展的重大理论和实践问题，深入阐述了党的十八大精神，丰富发展了党的科学理论，进一步升华了我们党对中国特色社会主义规律和马克思主义执政党建设规律的认识，为我们在新的起点实现新的奋斗目标提供了基本遵循。学习贯彻习近平总书记重要讲话精神，是当前的重要政治任务。全体党员要认真研读《习近平谈治国理政》《习近平关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》，注重学习近期习近平总书记在党的十八届五中全会、十八届中央纪委六次全会、中央政治局“三严三实”专题民主生活会等会议上的重要讲话。学原著，读原文，悟原理，加强专题化学习、课题式调研、对策性探讨，初步形成了讲学用相结合的学习机制。党组织要把党章党规和系列讲话作为党性教育的必修课、常修课，引导广大党员学深悟透，融会贯通，做到学而信、学而用、学而行。

3.做合格党员。市场经济形势下，面临的糖衣炮弹和利益诱惑很多，党员身在其中难免会受到影响。目前急需让党员铭记政治纪律和政治规矩，强化崇规意识、守规意识、执规意识，时时用党的纪律严格约束自己，做一名合格党员。中央提“合格党员”，没有提“优秀党员”是比较务实的，也是问题导向的一种体现，只要每一名党员都是合格的，8600多万人就是一支强大的力量，我们在任何危险和考验面前都能领导中华民族走向伟大复兴。

党员是党的肌体的细胞，党的先进性和纯洁性要靠每名党员的先进性和纯洁性来体现，党的执政使命要靠每名党员卓有成效的工作来完成。习近平总书记提出的“三严三实”要求，是共产党人最基本的政治品格和做人准则，也是党员、干部的修身之本、为政之道、成事之要。做合格党员，就要切实践行“三严三实”要求，坚持自重、自省、自警、自励，时时铭记、事事坚持、处处上心，不断提高认识、提升境界，做到以知促行、知行合一，充分发挥先锋模范作用。

三、开展两学一做的意见建议

坚持抓在平常、融入经常，以党支部为基本单位，以组织生活为基本形式，以落实党员日常教育管理制度为基本依托，防止形式化、空泛化、走过场，防止“两张皮”。

1.抓好集中学习。各单位制定一份学习教育方案，通过分散学习、集中学习、专题讨论、开办学习专栏、视频、党课竞赛、领导干部专题辅导、知识竞赛、演讲、qq群、微信平台等方式，确保学习效果。领导干部要坚持带头学，带动党员扎扎实实系统学习，原原本本领会精神，补好“钙”加足“油”，切实增强思想自觉和行动自觉。

2.开展主题讨论。要开展“两学一做”大讨论，教育党员干部强化创新意识，敢于担当、勇于负责，摒弃陈旧的思想观念、固化的工作方式、落后的机制障碍，通过大讨论，统一思想认识，促进党组织和党员在教育改革和发展中发挥战斗堡垒作用和先锋模范作用。

3.狠抓问题整改。要开展“三严三实”专题教育“回头看”，查漏补缺，对标“补课”，完善方案，强化举措，持续抓好问题整改落实，以不严不实问题是否解决、群众是否满意为标尺，强化立规执纪，做到善作善成，推动践行“三严三实”要求制度化、常态化、长效化。

4.助推中心工作。当前要认真学习讨论王区长在教育管办评分离改革动员会上的讲话、朱主任、徐书记在开学工作会上的讲话，围绕20XX年中心工作，结合实际理清工作思路，明确目标任务、工作措施、实施责任和完成时限。要根据职责分工，组织领导干部进行岗位承诺，并及时向社会公布，接受干部群众监督。要强化目标责任考核和日常量化管理，层层传导压力，增进动力，激发活力，促使党员干部以良好的精神状态、改革的勇气胆识、实干的工作作风，投入到改革创业大潮中来。

四、工作要求

1.加强领导，提高认识。各学校要把开展“两学一做”集中学习教育活动活动，作为干好今年工作、实施“十三五”规划的基础来抓，主要领导要亲自安排部署，抓好督促落实。领导干部要充分发挥表率作用，带头参加活动、带头学习讨论、带头公开承诺，推动活动有序开展。

2.统筹兼顾，合理安排。 各学校工作头绪多、任务重，要学会“十个手指弹钢琴”，突出重点、统筹协调，确保活动达到预期效果。

3.强化督查，广泛宣传。要抽调专人组成督查组，对活动开展情况进行检查指导。要及时宣传报道活动的好做法、好经验，努力营造浓厚的学习氛围。

4.及早谋划，注重实效。党组织要深刻领会“两学一做” 专题教育活动的精神内涵，做好党员管理、党员教育，争取让每一名党员都能够合格。让每一名党员敢于担当，勇于作为，聚集务实高效、干事创业的正能量，以一种等不起、慢不得、坐不住的激情和干劲，创造经得起历史和人民检验的实绩。

单位两学一做自查报告三

近日，中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》，并发出通知，要求各地区各部门认真贯彻执行。

根据《方案》安排，两学一做的学习教育内容是学习党章党规、学系列讲话，做合格党员。《方案》是进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，保持发展党的先进性和纯洁性重大举措。不过，笔者认为，国家的顶层设计虽好，但是还必须有从上至下一丝不苟的抓落实，才能使学习教育取得良好的成效，达到预期的目的。

近年来，国家每任领导集体都根据国情、党情开展一系列的专题教育、学习教育等活动。目的是为了让国家建设的更好、党建设的更好。但是在这一系列的活动中，仍然存在少部分单位、部门或是地方政府搞形式主义、搞一阵风思想，被动的应付上级的要求，缺乏主动的学习、主动的作为。例如在刚刚开展的‘三严三实’专题教育中，针对的主体是县处级以上领导干部。据笔者所知，就存在着少数领导干部忙于政务、业务，忽略的自身的学习、建设。虽然单位统一采购学习读本，但是却没有认真习读;虽然会上作了心得讲话，但是讲话稿却是秘书代写;虽然参加了集体党组织活动，但是参加活动却走形式，没有真正做到入脑、入心……

“两学一做”基础在学，关键在做。一方面，学就要真正学习到位。笔者认为，在抓学习的时候，首先一把手要带头学好、学精《党章》《系列讲话》，只有领导高度重视了，才可能辐射到机关全体干部，做到上行下效;其次在学习讨论、党员大会、党组织生活会上，主要领导要亲自写、带头讲，各支部负责人也要亲身力行，带头做好学习发言，抓牢、抓实学习教育主要环节;最后，一般干部应当积极、主动的参与到学习教育中去，通过自学、向领导学、向先进典型学等方面，加深对《党章》《系列讲话》的体会和认识，提升自身的党性修养及理论修养。

另一方面，做就好做出实际效果。就是要在实际工作岗位上牢记党员身份，严格遵守《党章》要求，以高度的党性修养来指引工作的开展。通过学习要达到学以致用，杜绝一阵风。笔者认为，各地各单位具体可以通过学习进行问题查找，然后指定整改方案，最后必须建章立制、形成长效机制并严格逗硬考核。例如对于市级部门、窗口单位、基层站所等不同岗位，就可以根据业务专业与否、服务到位与否、联系群众紧密与否来对自身进行自查，对照“两学”内容查找不足，再制定整改落实方案，最后形成制度并逗硬考核，这样才可能取得实效。

两学一做自查报告【篇6】

一学两抓三责自查报告

自2021年4月开始，全国各地高校陆续开展了“一学两抓三责”自查工作，旨在贯彻落实新时代党的建设总要求，全面推进高校党的建设工作，为高质量发展提供有力保障。本文就“一学两抓三责”自查工作展开深入分析，从各方面探讨提高高校党的建设水平的措施。

一、主题背景

新时代，中国特色社会主义进入了新时代，与此同时，新冠疫情带来的冲击也日益凸显。此时，高校应该如何发挥积极作用，在保障学生学习生活的同时，促进高校党建工作的深入开展？这是一个值得探讨的问题。

高质量发展需要高校党建工作的跟进。教育事业是提高我国综合国力的重要组成部分，高校党的建设是保障高质量教育的重要保障。然而，现在一些高校党组织存在形式主义、官僚主义等问题，这不仅严重影响高校党的建设，而且还可能影响高校教育教学质量，也可能会伤害广大师生的感情。

二、“一学两抓三责”自查工作简介

（一）一学：即学习贯彻新时代党的建设总要求。遵循从严治党的原则，加强高校党员干部队伍建设，提高高校党组织的政治站位。实行中央领导同志重要讲话精神和省委书记、市委书记、高校一把手重要讲话精神“一学一抓”相配套，激励党员干部从思想上熟练掌握新时代党的建设总要求。

（二）两抓：即着力抓基础建设。深化抓优抓实、抓内涵抓提升、抓深入改革、抓创新驱动发展、抓企业家精神和创新创业等内容。既要注重高校党组织基本建设和制度建设，又要注重党的政治建设，注重开展全方面的工作；既要注重高校干部教师思想教育，又要注重规范高校党员干部的行为，促使党员干部恪守党纪。

（三）三责：即党委主体责任、纪委监督责任、党员干部的责任。党委应当发挥主导作用，通过允许召开部分会议、推选志愿，提升党员干部的积极性和责任感；纪委要加大监督和制约力度，维护学校党建纪律的权威性；党员干部应当充分发挥先锋模范作用，认真履职尽责，注重工作成效。

三、自查工作意义

（一）明确度量标准：实行严格的考核制度，为自查工作提供清晰的标准。高校党员干部也必须增强自觉性，认真总结前期工作成果，找出工作上存在的薄弱环节，以便进一步提高党组织工作的水平。

（二）强化责任意识：自查工作的意义在于强化高校党员干部的责任意识，推动其逐渐转变到具有先锋模范作用的地位。通过自查工作的实施，不仅可以发现问题，而且能使高校党员干部深入反思和纠正，明确自身的工作职责，并需贯彻落实省、市、县拟定的各项规章制度。

（三）提高工作成效：高校党组织是教学、科研、管理的基础，必须把工作放在首位。自查工作通过明确度量标准、强化责任意识，推动党员干部一步步转变到具有先锋模范作用的地位，提高党组织工作效果，为推动高校实现高质量发展提供稳定的组织保障。

四、针对问题的措施

高校党组织需要做的是深入落实“一学两抓三责”的自查工作，找出现存的问题，针对问题展开针对性的措施。

（一）严格党风廉政建设：严格加强对党风廉政文化的宣传教育工作，加强中小学、高校、机关党员工作氛围建设，营造思想，构建风气正向反面的对抗体系。对违反廉政规定的党员干部进行严肃处理和问责，形成一种廉政氛围，建立起一个愉快、和谐、稳定、安全、公正的校园环境。

（二）夯实基础建设：着眼于学科建设、教材建设、师资队伍建设、学生培训和创新创业等方面的工作，坚决打击腐败行为，完善管理体制，提升高校质量和社会贡献。

（三）深化制度建设：制定安全稳定感、管理机制、管理体制等一系列制度。畅通党员干部的话语通道，以及信息发布渠道，为全体师生创造一个安全、可靠、高效的管理环境，进一步打造高校的文化氛围。

五、总结

“一学两抓三责”自查工作进一步在高校党组织机构中深化加强，对于严格党风廉政建设、夯实基础建设、深化制度建设等方面都具有重要意义。高校党组织应该通过自查工作及时发现存在的问题，增强自身的责任意识，发挥先锋模范作用，全面推进高校党的建设工作，一步一步推动高校实现高质量发展。

两学一做自查报告【篇7】

市委“两学一做”学习教育领导小组办公室：

按照市委“两学一做”学习教育领导小组办公室《关于报送开展两学一做”学习教育相关情况的通知》(x委两学办[20XX]x号)，现将我局开展“两学一做”学习教育情况报告如下:

一、党组书记指导推动“两学一做”学习教育情况

(一)召开党组会专题研究。4月28日，市审计局召开党组(扩大)会议，传达了全市“两学一做”学习教育工作座谈暨“各级党组织和党员干部看齐党中央”专题报告会精神，研究审计系统“两学一做”学习教育工作。市审计局局长，市审计局党组书记李勤主持会议并讲话。

会议审议并原则通过了市审计系统“两学一做”学习教育实施方案和成立“两学一做”学习教育领导小组及办公室，并对市审计系统开展“两学一做”学习教育进行了全面动员部署。随即局党组印发了《宜宾市审计系统“两学一做”学习教育实施方案》(x审党〔20XX〕x号)、《宜宾市审计局党组关于成立“两学一做”学习教育领导小组的通知》(z审党〔20XX〕x号)。李勤要求，市审计系统要认真贯彻“两学一做”学习教育的措施要求，把握好重点工作。规定动作要做深做实做到位，自选动作要做新做活做出彩，宣传督导要有声有色有成效。他要求各基层党组织要把开展好“两学一做”学习教育与巩固和扩大群众路线教育实践活动成果、“三严三实”专题教育问题整改结合起来，与推动审计事业改革发展结合起来，确保“两学一做”取得实实在在的成效。

(二)召开动员会专题布置。4月29日, 市审计系统召开“两学一做”学习教育动员大会，市审计局党组书记、局长李勤作动员及专题党课报告。李勤要求全市审计系统的 “两学一做”学习教育:

一是充分认识开展学习教育的重大意义。要站在全市工作的宏观高度来学习和领会铭晖书记重要讲话精神，进一步增强政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识。通过学习教育，给全市审计机关和广大审计干部打上一剂“强心针”，最大限度地激发干事创业的工作激情，更好适应新常态、新任务、新要求。

二是准确把握开展学习教育的目标要求。要聚焦目标定位、突出问题导向、把握科学方法、牢记合格标准，着力解决不像党员、不在组织、不守规矩、不起作用、不敢担当的问题，进一步强化理论武装、创新组织生活、转变工作作风、发挥带头作用、打造坚强堡垒。

三是把开展学习教育与提升审计成效紧密结合起来。要坚持依法审计，紧紧抓住权力运行和责任落实两个重点，严肃查处各类违法违纪问题。要强化成果运用，进一步转变思维理念、提升能力水平，推动审计工作上层次、上水平。要大力推动创新，进一步加强和改进组织方式、技术方法、机制制度、人才队伍，形成人人抓创新、个个重创新、行行出创新的整体格局。

四是切实加强学习教育的组织领导。审计机关党组织要履行主体责任，党组书记要当好第一责任人，党员领导干部要严格执行双重组织生活制度，形成以上率下、整体联动的总体效应。要抓在日常、严在经常，以长流水、不断线的韧劲恒心推进学习教育。要把重点放到基层、放到党支部，充分运用门户网站、政务微博、政务微信，营造学习教育的良好氛围。

(三)召开总支专题扩大会推动落实。5月9日，宜宾市审计局机关总支召集开“两学一做”学习教育会议。布置机关支部“两学一做”学习教育的具体工作。局长、党组书记李勤再次要求：机关支部一要对“两学一做”学习教育重要性进行再认识;二要严格按要求不折不扣的做好规定动作，同时创新自选动作;三要做好结合，做到工作、学习两不误、两促进。

(四)开展警示教育和主题党日活动。5月13日上午，市审计局组织全市审计干部到汉王山监狱开展警示教育活动。下午，各支部开展主题党日活动，开展学党章、重温入党誓词、重温入党志愿。坚定理想信念,增进对党的感情。

二、基层党组织学习研讨动态

我局高度重视，及时制定《中共宜宾市审计局党组关于印发宜宾市审计系统“两学一做”学习教育实施方案的通知》(宜审党〔20XX〕16号)，各机关支部按照方案的要求，认真开展学习讨论。

(一)明确学习内容，将学习落到实处。方案要求突出“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”主题,在真信真用上下功夫,在抓常抓长上见实效,真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。把学习教育同做好审计工作结合起来,围绕审计工作谋划学习教育,抓好学习教育推动审计工作,持续开展思想理论、法纪、警示和先进典型 “四项教育”,确保学习教育落地见实效。重点一是学党章党规，坚定理想信念;二是学系列讲话，加强理论武装;三是明确标准，做合格党员。

(二)细化工作安排，确保学习进度。我局“两学一做”学习教育,以党支部为基本单位,以“三会一课”等党的组织生活为基本形式,以落实党员教育管理制度为基本依托,以“三对照三提升”为主要载体(对照信仰信念,提升看齐意识;对照民生民心,提升服务意识;对照党章党规,提升党员意识),教育引导广大党员学深学透、真做真干、从严从实、创先争优,常态长效、抓实抓好党员日常教育管理。从5月份开始,各支部以支委会、党小组会、支部党员大会等形式,开展了专题学习讨论,结合审计工作实际，组织了“坚定理想信念,提升看齐意识”、“坚持根本宗旨,提升服务意识”、“坚守纪律底线,提升党员意识”等三个专题进而开展专题讨论。在专题讨论中各支部党员就能否坚守共产党人信仰信念,做到爱党、信党、护党、跟党走;能否自觉向党中央看齐、向党的理论和路线方针政策看齐,做到令行禁止、政令畅通;能否正确处理公与私、义与利、个人与组织、个人与群众的关系,做到对党绝对忠诚;能否坚持全心全意为人民服务的宗旨,时时处处想着人民群众,自觉服务人民群众;能否坚持以人民为中心的发展思想,主动自觉适应新常态、落实新理念、实施新战略、推动新发展;能否保持良好的精神状态,践行“三严三实”要求,在本职岗位上拼搏进取、勇当先锋,积极为党的事业担当作为;能否严格遵守党章,自觉做到党规党纪面前知敬畏守规矩;能否牢固树立法治意识,自觉运用法治思维和法治方式解决问题、开展工作;能否努力追求高尚道德,带头践行审计人员核心价值观、保持积极健康生活方式,坚守共产党人精神家园等问题展开了热烈讨论。真正把“两学一做”学习教育活动落到实处。

三、培训基层党务骨干情况

4月下旬组织了部分党支部支委等党务骨干开展“两学一做”学习教育培训，培训学习如何贯彻落实中央关于在全体党员中开展“两学一做”学习教育的精神，支部书记如何掌握开展“两学一做”学习教育的基本方法和措施要求，力争让党务骨干为各科室、中心党员干部切实抓好“两学一做”学习教育提供带头示范作用。

培训中就如何理解“两学一做”学习教育的重大意义、把握目标任务、掌握方法措施、抓好责任落实进行了专题辅导，就学习党章党规、学习习近平总书记系列重要讲话精神、党员组织关系管理与党费收缴管理等开设了专题讲座。同时，组织分组讨论，让学员交流各自领域党组织如何开展好“两学一做”学习教育的打算和措施，相互启发，相互借鉴。

四、整顿软弱涣散党组织情况

我局无软弱涣散党组织,但我局通过以下几方面工作,坚决防止出现软弱涣散党组织。

(一)明确党建和廉政工作分工，确定党建和反腐倡廉相关事项经办人及责任人，提出具体要求，全体干部、党员都要积极配合，认真贯彻落实。

(二)坚持落实“三会一课”、民主生活会、民主评议党员等制度，通过谈心沟通感情，掌握党员思想动态，调动工作积极性，激发工作热情，不断增强党组织的创造力、凝聚力、战斗力。

(三)结合“两学一做”主题活动。组织全体干部观看先进工作典型学习宣传专题片，学习习近平总书记在调研兰考县党的群众路线教育实践活动时的重要讲话，要求党员干部以焦裕禄精神和“三严三实”要求为镜子，进一步检查思想、素质、作风等方面的差距，在工作中加以改正;同时进一步强化廉洁自律、忠诚守则的法纪意识，时刻保持清醒头脑，自觉抵制腐败思想道德侵蚀，努力做到为民、务实、清廉，筑牢廉洁从审的思想防线。

两学一做自查报告【篇8】

关于“支部两学一做自查报告”的主题

党的十九届五中全会提出：要推动全党不断增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，全面贯彻落实新发展理念，以高质量发展为主题，以改革创新为动力，以供给侧结构性改革为主线，以深度融合为突破口，以高水平开放为支撑，加快构建新发展格局，推动经济持续健康发展，为全面建设社会主义现代化国家提供坚强保障。

我党的党员们在这个基础上要时刻保持政治上的清醒和敏锐。因此，支部“两学一做”的学习也需要不断加强和深化。这个过程中，自查是非常重要的一环，它是识别问题、找到解决问题方案、推动组织和个人进步的重要手段。下面，我将就我们党支部的自查报告进行阐述和总结，希望可以进一步增强我们的组织意识和工作热情。

一、支部学习

我们支部在“两学一做”方面的学习效果，并不理想。在这个过程中，主要表现为以下几个方面：

1. 学习计划的制定较为匆忙，没有充足酝酿和讨论；

2. 学习主题的选择仍然停留在基础概念的介绍和铺垫，缺少深入的解读和探讨；

3. 学习内容往往以理论为主，缺少案例分析和现实结合；

4. 学习方式形式单一，缺乏互动和交流。

因此，我们支部将从以下几个方面着手，加以改进：

1. 充分的酝酿和讨论，制定学习计划，并及时公布，确保每个党员都能够参与进来；

2. 选题更有导向性，与当前重大问题紧密结合，强调理论联系实际的价值；

3. 学习的内容包括学习党的十九届五中全会精神、习近平新时代中国特色社会主义思想，以及中央和省市的最新文件等；

4. 制定更加多样化的学习方式，并加入互动、交流等环节，促使学习更加深入。

二、支部作为“服务群众、联系群众”的基本单位

我们支部在“服务群众、联系群众”的基本工作中存在以下问题：

1. 缺乏群众观念，对群众需求和想法缺乏了解；

2. 在日常工作中，采取的方式单一、程序化，缺少创新和灵活性；

3. 缺乏高效沟通机制，在与其他机构之间信息沟通和协调上存在障碍。

针对这些问题，我们支部将从以下几个方面加以改进：

1. 坚持“为群众服务”的理念，加强与群众的联系和沟通；

2. 客观了解群众需求和想法，通过实地调研和走访，深入了解困难和疑虑；

3. 改进工作方式，注重创新，加强灵活性和应变能力，确保任务担当；

4. 引入高效沟通机制，在信息沟通和协调上优化流程，确保任务落地。

三、支部的“两学一做”

1. 支部党员的“两学一做”成效较为乏力，支部成员之间的思想交流和观念认识上有些淡化。主要表现在“两学”上很难取得一些精华方案，而“一做”上做的有些勉强和不到位，缺少针对性和实效性；

2. 引导支部党员具备创新率先意识。支部党员在日常工作上和生活中发挥率先作用的缺失比较严重，作为支部党员应当具有进取创新、敢于尝试的个性属性，让优异个人的思想和行动广泛传达；

3. 支部在“两学一做”主题教育中没有形成良好的工作氛围。相互激发的精神动力和氛围能更好地集聚力量，向更好的目标迈进。

改进工作方案：

1. 根据公司最新的思想理论，党建工作知识，深化分析研究推出更多具有针对性的主题，注重实践和理论相结合。同时也要尊重每一个成员的实际情况，制定个性化计划；

2. 支持支部党员进行创新和探索，鼓励集思广益，发掘年轻人的个性和创新潜质，有助于提高工作效率，推动发展进程；

3. 通过培训和讲座，确保每个成员都能够加入进来，增强团队意识。每个成员都要意识到作为一个团队，强调集体意识和协作能力的培养是非常必要的。

综上所述，无论是在支部党员的教育还是在组织工作的开展方面，都应该始终坚持问题导向的思维方式，引导和推动支部的“两学一做”工作，使其真正落地、惠及成员和群众、鼓励支部作为一支坚实战斗力的基层组织。这也是当前工作的重点所在，希望大家共同努力，为实现更好的宏伟目标，团结协作，扎实开展工作，共同建设一个更加美好的未来！

两学一做自查报告【篇9】

一学两抓三责自查报告

自查，是一种自省和自检的过程。通过对自身的评估和认识，找到自身不足之处，制定对策，加以改进，从而达到不断提高的目的。自查既是对自身的一种自律，也是对他人负责的体现。在学校管理中，自查更是一种有效的管理方式，不仅可以发现问题，及时解决，还可以提高管理效能和学校的整体声誉。因此，深入贯彻一学两抓三责自查，一方面可以加强我校的自律和管理水平，另一方面能够规范学校管理行为，创造更好的管理效果。

一、自查：发现问题，制定对策，加以改进

自查是自我反省和自我检查的过程，是对自己的一种自我激励。自查不仅能够发现自己的不足之处，更让我们对自己有了新的认识，从而能够更好地改进自己，提高自己，达到自我完善的目的。在学校管理中，自查也是非常必要的。学校内涉及方方面面的各种问题，在学校管理中，要建立全面、系统、科学的自查机制，促进质量管理、行为规范、设备维护等各项工作的落实。

对于学校内的各个环节，应该明确相应的自查要求，按照规定时间进行自查，发现问题应当立刻解决。同时，应当制定对策，加以改进，从而保证学校管理工作的顺利进行。特别是在全国各种考试和测试中，我们应当非常重视自查工作，尽可能地消除安全风险，防止造假。加强自查不仅能够让我们发现和解决问题，更重要的是能够在实践中形成良性积习，使学校管理工作不断走向更好的方向。

二、一学两抓：加强落实，规范管理

一学两抓，是指要在全校范围内贯彻细化规范化，建立权责一体、被检查者参与、发现问题及时整改的自查机制。具体要求是：所有教育教学管理工作必须实施责任绩效考评；学校和中层人员应该分别实施考评及绩效奖励惩罚，低效人员应及时淘汰；学校制定的各种规章制度、决策文件应得到全校知情同意并得到全员落实。

谈到一学两抓，我们不得不提高标准、严要求、加强落实、规范管理。只有标准统一，落实到位，才能够做好自查工作。对于学校管理中的各个方面，应当建立相应的标准和规范，明确具体的工作流程和责任分工。校领导要明确讲好规矩，不仅自己要珍惜职位，还要教育普通工作人员明确自己所在的位置和责任。

对于学校内的一些具体事宜，我们也应该提高标准，严要求。例如：对于学生管理，我们应该从体育、文化、心理及职业各个方面考虑，从学生成长和综合素质发展出发，制定相关的规章制度；对于教师管理，我们应该加强对教师的考核和培训，保证教师的教育教学质量。

三、三责：上下联动，共同推进

建立科学的自查机制，不仅需要上级领导的规范管理，也需要下属员工的共同配合。因此，在自查过程中，不仅需要上下联动，还需要共同推进。所谓三责，就是指贯彻责任制，通过上下联动，实现共同推进，达到规范管理的目的。

在学校管理中，三责指的就是校领导、中层干部、普通员工在自查中的不同责任分工。校领导要对学校管理工作负主要责任，起到中心核心作用，确保学校管理工作走上正轨。中层干部保证对校领导工作的落实，将校领导制订的各项工作推向基层；普通员工则在具体操作中全面落实工作要求。三责大大促进了学校管理工作中上下联动的效果，相互配合、相互支持、推动学校管理工作不断升级。

结语

一学两抓三责自查，其实质是贯彻全面从严治党的重要举措。建立科学的自查机制，不仅可以消除隐患和风险，规范学校管理工作，更可以推动全面发展。希望各位教师、校领导和管理者，能够全程参与，积极落实，形成总体攻坚的工作局面，推动学校管理工作实现跨越式发展，为我国教育事业的发展做出更多更大的贡献。

两学一做自查报告【篇10】

县委“两学一做”学习教育实施方案印发后，县统计局不等不靠，迅速行动，科学谋划，精心组织开展“两学一做”学习教育，做到快学先做，进一步提升党员干部的政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识。

领导带头，深化学习“明路子”。该局按照“先学一步”的要求，将《党章》、《准则》、《条例》和习近平总书记系列讲话精神等内容下载上传至局QQ群共享，制作成小册子，为每名党员干部深化学习提供资料。局领导班子成员坚持以上率下，落实“四学一课一撰写”措施，要求全体党员干部原文学习四个必学篇目、参与讲党课、撰写心得体会，明确了“两学一做”学习教育的目标任务，形成每天每人自学1小时的良好习惯。

健全组织，精准施策“定方子”。该局立足高起点、高质量，按照“高标准谋划、高水平设计”的思路，成立了“两学一做”学习教育领导小组，精心谋划学习教育实施方案，组织召开全体党员干部会议，对“两学一做”学习教育进行详细的安排部署，细化工作责任，并加强对“两学一做”学习教育的监督考核，对学习不深入、贯彻不力的干部通过“曝光台”予以曝光，将党员干部参与“两学一做”情况作为年度考核和评选先进的重要依据。

学用结合，争做合格“迈步子”。该局把“两学一做”学习教育与当前工作进行紧密联系，做到“三个结合”。首先与推进工作相结合，通过不断学习，转变工作作风，提升业务能力，助推一季度统计工作实现“开门红”。其次与“亮晒作”活动相结合，通过全面亮身份，立足岗位晒业绩，时时处处作表率，争做好党员、好干部，形成“比学赶帮超”的良好氛围。再次与“基层组织提升年”相结合，通过讲党课、写心得等形式，提升党员的党性修养和综合素质，增强党组织的创造力、凝聚力、战斗力，全面提升统计工作科学化水平。

两学一做自查报告【篇11】

支部两学一做自查报告

时光荏苒，今天我们在党支部的领导下又迎来了一次支部两学一做自查。回顾过去一段时间的学习和工作，我们发现自己的不足之处，也意识到了自己的进步和成长。现将本支部两学一做自查报告如下：

一、学习篇

作为党员，我们始终将学习放在首位。在过去的一段时间里，我们积极参与了各类学习活动，提高了自身的理论水平和业务能力。具体表现如下：

1. 组织学习了党的十九大报告和党的新时代中国特色社会主义思想，深入学习了习近平总书记系列重要讲话精神。通过学习，广大党员对党的基本路线、党的建设、国家治理、改革发展等方面的重大问题有了更深入的了解。

2. 积极参加支部组织的党课和各类培训，不断完善自身的党建知识和工作技能。通过学习，我们学习到了更多的党的建设理论知识，提高了组织能力和协调能力，为更好地履行党员的职责奠定了基础。

3. 在学习中，我们重视学以致用，将学到的知识运用到实际工作中，取得了一定的成果和效益。通过理论学习的引导，我们更加清晰地认识到了当前和今后一段时期我们所面临的形势和任务，对党员的行为准则和工作要求有了更加明确的认识。

二、做人篇

做人是做事的基础，我们的立身之本在于做到“四个合格”，做到让党组织放心，让人民群众满意。具体表现如下：

1. 严于律己，正派作风。我们始终坚持廉洁奉公、勤政廉政的原则，严格遵守党纪国法，对工作中的违法违纪行为绝不容忍，始终保持廉洁自律。

2. 热心公益，关爱群众。我们积极参加社区志愿活动，关心困难群众，帮助他们解决实际问题，为社会稳定和谐发挥自己的积极作用。人民群众的利益始终是我们最大的追求。

3. 文明礼貌，助人为乐。我们坚持文明礼仪，尊重他人，关心他人，乐于助人。在生活中，我们积极为他人提供帮助和支持，倡导邻里和睦，营造良好的社会风尚。

三、做事篇

做好一份工作，就是做好一件事情。我们始终将工作摆在重要位置，全心全意为人民服务，为党组织贡献力量。具体表现如下：

1. 积极参与支部的各项工作，认真履行党员的职责和义务。在岗位上，我们主动作为，勇于担当，不怕吃苦，始终稳定团结地开展工作，取得了一些成绩。

2. 严谨务实，精益求精。在工作中，我们始终坚持求真务实的原则，立足实际，针对实际问题开展工作，注重工作方法和效果，力求做到尽善尽美。

3. 充分发挥团队作用，凝聚工作力量。我们注重团结同志，加强沟通协作，充分调动和发挥每个人的积极性和创造性，形成了良好的工作氛围，提高了工作效能。

总之，回顾过去一段时间的学习和工作，我们认识到自己的不足之处，也看到了自己的进步和成长。只有不断学习和提高自己，才能更好地履行党员的职责和使命。我们将以此次自查为契机，深入学习贯彻党的路线方针政策，用实际行动为党和人民作出更大贡献！

两学一做自查报告【篇12】

开展“两学一做”学习教育，就是让党员干部切实发挥好先锋模范作用，更好地服务改革、服务发展、服务民生、服务群众，接下来是小编为大家搜集的两学一做学习自查报告范文，供大家参考，希望可以帮助到大家。

小学党员教师两学一做自查报告范文(一)

坚决贯彻落实狠抓“两个责任”落实，扎实推进作风建设，强化监督执纪问责，持续保持反腐高压态势，各项工作取得了新进展。必须以习近平总书记系列重要讲话精神为指导，清醒认识反腐败斗争的艰巨性、复杂性，坚定信心决心，把纪律挺在前面，不断把党风廉政建设和反腐败斗争引向深入。

要认真学习、深刻领会中纪委和省纪委六次全会精神，把思想统一到中央和省委的决策部署上来。特别是准确把握习近平总书记“两个没有变”的科学论断，增强反腐败斗争的“四个足够自信”，严格落实“两个责任”，把纪律挺在前面，保持反腐败高压态势，坚定不移地把党风廉政建设和反腐败斗争持续引向深入。要严明政治纪律、政治规矩。扎实开展“两学一做”学习教育。要坚定信仰信念，强化政治意识，树立清风正气，勇于担当作为，始终把纪律挺在前面，把党章党规党纪要求落实在行动上。要强化看齐意识，站稳政治立场，提高政治敏锐性和鉴别力，坚决同破坏政治纪律和政治规矩的行为作斗争，自觉维护党的团结统一，做政治上的“明白人”。

要把“两学一做”落实到强化理想信念上。习近平总书记强调指出，理想信念是共产党人的精神之“钙”，必须加强思想政治建设，解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题。“总开关”问题解决不了，就会出现世界观上的偏差、人生观上的迷失、价值观上的错位，就会影响党员干部在群众中的形象，就会动摇党的执政根基。没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会“缺钙”，就会得“软骨病”，就会出现越规出界、跑冒滴漏的问题。

因此，要以“两学一做”为契机，引导党员干部学党章、学党规、学习近平总书记系列重要讲话，读原著、学原文、悟原理，坚定“三个自信”，补足“精神之钙”，铸牢“党性之魂”。要通过“两学一做”活动，把学习党章党规和习近平系列讲话制度化、常态化，根据不同对象灵活学习形式，增强学习效果，引导党员干部自觉把党章党规和习近平系列讲话要求转化实际行动，做到学而信、学而用、学而行，做到思想同心、目标同向、工作同力、落实同步，以实实在在的成绩展示学习效果。

要把“两学一做”落实到讲纪律守规矩上。没有规矩不成方圆。党章和党规是党员干部必须遵守的基本行为准则。任何人，不管官多大、资格多老，都要讲纪律守规矩，认真履行好党章赋予的权利和义务，严格遵守党纪党规，落实好“三严三实”要求。如果没有铁的纪律，党员干部队伍就会成为一盘散沙，就会丧失战斗力和生命力，更谈不上纯洁性和先进性。

“善禁者，先禁其身而后人”。作为执政党，正人先正已，必须要把党员干部队伍管好用好。要通过“两学一做”学习教育，使党员干部明确“红线”、知道不可逾越“底线”，自觉按党章办事，自觉遵守党规，自觉践行“三严三实”要求。教育引导党员干部在关键时刻、重要关头，始终保持政治定力、守住法纪底线、把好私德关口，树好自已形象，为党员干部队伍增光添彩。要严格执行党纪党规，对于敢于顶风违纪的党员干部，要敢于“亮剑”，敢于对党内政治生活庸俗化说不，敢于同党内不良倾向作斗争，敢于高举党纪党规戒尺，切实维护好党纪党规的严肃性和权威性，始终保持高压态势，使党员干部不想、不敢违规违纪。

要把“两学一做”落实到发挥党员作用上。开展“两学一做”学习教育，就是让党员干部切实发挥好先锋模范作用，更好地服务改革、服务发展、服务民生、服务群众。发挥党员干部先锋模范作用，不能笼统要求，要以“让党徽闪光，为党旗添彩”为主题，选准选好不同层次、不同行业党员发挥作用的有效载体，扎实开展好以“亮职责、亮承诺、亮实绩，民主测评”为主要内容的机关党员“三亮一评”活动，以亮出身份、服务社会为主要内容的个体工商户党员诚信经营教育活动，以每人为家乡发展献一条良策、提供一条农村致富信息、带领一名群众外出务工、帮扶一名贫困农户脱贫、回乡创办一个经济实体为主要内容的外出流动党员“五个一”学习教育活动等，使每一个党员都能依托活动载体发挥自身作用，增强学习教育的针对性和实效性。

特别是教育引导每一个党员干部，围绕党的十八届五中全会提出的创新、协调、绿色、开放、共享五大发展理念，不断提升自已服务的能力和水平，立足岗位奉献，勇于担当作为，始终保持干事创业、开拓进取的精气神，让更多的发展成果惠及最广大的人民群众，引领群众万众一心扶贫攻坚，为全面建成小康社会献智慧、出实力、展形象。

小学党员教师两学一做自查报告范文(二)

“两学一做”，基础在“学”，关键在“做”。“学”，就是深入学习党章党规，重在明确基本标准，树立行为规范;就是深入学习习近平总书记系列重要讲话，重在加强理论武装、统一思想行动。

党章是我们党全部工作的总纲，是规范制约全体党员行为的总章程，是坚持从严治党的根本依据，是党内最高法规。纪检监察机关作为维护党的纪律，实行党内监督的专门机关，在学习党章过程中理应带头。作为纪检监察室的负责人，更要通过深入学习党章，坚定理想信念，严明党的纪律，扎实做好纪律审查工作。

一是认真学习，拧紧理想信念的“总开关”。要结合纪律审查实践学。紧紧围绕党章赋予纪检监察机关执纪、监督、问责的使命，边学习、边思考，做到学以致用、用以促学、学用相长。要一字一句学，反复学。通过深刻研读，全面把握党章的各项内容和规定，增强党章意识，把思想和行动统一到党章上来。要带头学，努力形成学习党章的良好氛围。要通过沟通学习成果，交流学习总结，提升学习效果。

二是严于律己，磨砺拒腐防变的“定海针”。要(两学一做阶段性总结把纪律作风挺在前面，严格遵守党章规定，以更高标准、更高要求、更高境界要求自己，不断加强自身修养，切实增强贯彻党章的自觉性，真正把党章要求内化于心，外践于行。特别是在廉洁自律上，要勿以恶小而为之，坚决做到自重、自省、自警、自励，坚决做到忠诚、干净、担当。具体到纪律审查工作，就是要坚持原则、刚正不阿、秉公执纪，杜绝任何形式的“关系案”、“人情案”，自觉维护纪检监察干部的良好形象。

小学党员教师两学一做学习总结及体会小学党员教师两学一做学习总结及体会三是敢于碰硬，念好纪律审查的“紧箍咒”。作为党风廉政建设和反腐败工作一线的纪检干部，要将维护党章党纪作为纪律审查工作的出发点，将正风肃纪作为纪律审查工作的落脚点。面对触犯党章、违反党纪的行为，要敢于动真碰硬、毫不手软，面对腐败，要敢于叫板、一查到底，形成震慑腐败的强大压力。当前严峻的反腐形势和党中央全面从严治党的坚强决心和信心，决定了反腐战场不亚于硝烟战场。反腐成效的取得需要纪检干部心忧党业，心系民愿，需要纪检干部切实落实三转，聚焦主责主业，需要纪检干部强力监督执纪，直面困难险阻，亮剑顽风痼疾，需要纪检干部有舍我其谁的担当意识和刚强果断的性格。面对“硬骨头”、任性权力和不正之风，要以不怕得罪人，就怕辱使命的历史责任感，敢于和歪风邪气动真格、与违法乱纪硬碰硬，用铁的纪律和执行，将反腐败斗争和党风廉政建设持续推向深入。

两学一做自查报告【篇13】

为了打造一支具有铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当的党员教师队伍，长清区小学党支部于3月3日下午召开党员教师“两学一做”学习教育活动动员会。现就会议情况作以下报告：

杜xx书记在会上带领大家学习了20XX年2月28日新华社发布的《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》。她强调中央决定在全党开展“学习党章党规学习系列讲话，做合格党员”的“两学一做”学习教育活动，这是继党的群众路线教育、“三严三实”教育之后的又一重要实践活动，也是面向全体党员从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措。她要求党员同志认真学习，做到学而信、学而行，做到思想同心、目标同向、工作同力，以实实在在的成绩展示学习效果。

书记、校长杜xx强调，20XX年是学校200年校庆之年，要把“两学一做”学习实践融入到日常工作中来，结合学校工作提出以下几点要求：

1. 要把“两学一做”落实到强化理想信念上来。

2. 要把“两学一做”落实到讲规矩守纪律上来。

3. 要把“两学一做”落实到发挥党员作用上来。

全体党员将以此次专题学习活动为开端，制定好“两学一做”方案，经常性、多层次地开展学习教育活动。同时，全体党员教师要以此次学习教育活动为契机，立足岗位奉献、勇于担当作为，始终保持干事创业、开拓进取的精气神，让更多的改革发展成果惠及学生、家长、社会。

两学一做自查报告【篇14】

按照xx办发(20XX)x号文件精神，市人大常委会机关党员中开展“两学一做”学习教育，并根据xx学函字[20XX]x号文件精神，认真开展自查工作，确保“两学一做”良好开局。现将自查报告汇报如下：

一是加强组织领导，强化责任落实，确保“两学一做”顺利开局

常委会“两学一做”学习教育在常委会党组领导下开展， 4月下旬制定并印发了，关于在市人大常委会机关党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育的实施方案，制定了学习教育的计划，机关党委各支部也相应制定了学习计划，并细划到每周，由谁讲课。成立常委会“两学一做”学习教育协调小组，党组成员、秘书长陈朝祥为组长;副秘书长、机关党委书记刘晓楠为副组长兼办公室主任，办公室成员：寇鹏飞、蔡锐、刘晓飞、郑峰、王常青、魏然。常委会党组主要负责同志亲自审定工作方案、部署重要任务。机关党委要对各党支部进行全覆盖、全过程的现场指导，帮助制定学习教育计划，派员参加各项活动，督促执行“三会一课”制度，落实学习教育各项要求。办公室及时研究解决学习教育中的问题，针对不同类型党员实际和学习需要，提供适合的学习材料和时间、场地、经费等必要保障。

常委会机关党委与4月初便开展党员组织关系集中排查，摸清“口袋”党员、长期与党组织失去联系党员情况，理顺党员组织关系，努力使每名党员都纳入党组织有效管理，参加学习教育。各党支部于4月下旬前完成换届选举工作，下半年也将对机关党委进行换届，进一步健全工作制度，确保“两学一做”学习教育有人抓、有人管。5月初完成了机关党员20XX年-20XX年党费收缴、使用和管理情况的统计，并上报市直机关工委。

二是立足人大工作，突出人大特色

在“两学一做”学习教育中，市人大常委会机关党委各支部一是抓好个人自学;二是开展集中学习;三是组织专题学习讨论，党支部每季度召开一次全体会议，每次围绕一个专题组织讨论。第一个专题是“坚定理想信念，明确政治方向，第二个专题是“坚守纪律底线，培养高尚情操”，第三个专题是“坚持根本宗旨，发挥党员作用”。

各支部要求党员干部在认真学习规定学习内容的基础上，还要重点研读一些必读书目，做到原原本本学、联系实际学、深入思考学，提高学习的系统性和针对性，加深对习近平总书记关于人大工作重要讲话的理解，增强贯彻落实的思想自觉和行动自觉。要对照习近平总书记讲话提出的各项要求，总结分析人大工作贯彻落实情况，找出差距和不足，有针对性提出加强和改进工作的具体措施，确保讲话精神落实到位。

《关于在市人大常委会机关党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育的实施方案》要求，常委会机关

党委各党支部要对党课的主题、内容、时间、方式和主讲人等做出统筹安排，要注重运用现身说法、以案说法、模拟体验等党员喜闻乐见的方式讲党课，定期邀请优秀人大代表、非驻会常委中的党员在各个支部讲党课，增强党课的吸引力和感染力。

三是坚持围绕专题学习讨论，确保学习效果

市人大常委会要求坚持把个人自学与集中学习结合起来，明确自学要求，引导党员搞好自学。按照“三会一课”制度，党小组要定期组织党员集中学习。5月13日下午，机关党委三个支部分别组织党员进行了学习，针对不同的学习内容和学习对象，机关党委提出了具体的要求。

5 月3日上午，市人大常委会召开党组(扩大)会议;5月6日下午，组织机关全体党员，两次传达学习习近平总书记来安徽调研考察重要讲话精神。市人大常委会坚持把学习习近平总书记视察安徽重要讲话和正在开展的“两学一做”学习教育紧密结合起来。机关党委将选择重点内容纳入中心组专题学习，各党支部平时注意收集习近平总书记视察安徽重要讲话材料，组织全体党员集中学习研讨。党员同志要加强个人自学，不断增强政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识。常委会要开展多种形式的宣传，重视宣传效果，形成良好氛围。全体党员认为，习近平总书记亲临安徽省视察指导工作，充分体现了中央和总书记对安徽省工作的鼓励、信任和关心;总书记的重要讲话和沿途所作的重要指示，高屋建瓴、思想深刻，内涵丰富、具有极强的指导性和针对性。全体党员表示，要迅速掀起学习

宣传习近平总书记重要讲话的热潮，把学习习近平总书记视察安徽重要讲话精神与正在开展的“两学一做”学习教育有机结合起来，作为重要内容，切实抓好，以推进人大各项工作更好的发展。

要求党支部每季度召开一次全体党员会议，每次围绕一个专题组织讨论。学习讨论要紧密结合现实，联系个人思想工作生活实际，看自己在新任务新考验面前，能否坚守共产党人信仰信念宗旨，能否正确处理公与私、义与利、个人与组织、个人与群众的关系，能否努力追求高尚道德、带头践行社会主义核心价值观、保持积极健康生活方式，能否自觉做到党规党纪面前知敬畏守规矩，能否保持良好精神状态、积极为党的事业担当作为。通过学习讨论，真正提高认识，找到差距，明确努力方向。

四是精心做好党课安排，扎实做好准备工作

讲党课一般在党支部范围内进行。党支部要结合专题学习讨论，对党课内容、时间和方式等作出安排，精心组织上好党课。积极参加市里举办的“xx科学发展大讲堂”，听取有关专家教授讲党课。各党支部要结合开展纪念建党95周年活动，集中安排一次党课。

拓展丰富党课方式。常委会党组书记、常务副主任方宗泽“七一”前，为常委会机关全体党员上一期党课;各党支部书记也要在相应的时间内做出安排，讲党课时间原则上不少于1小时;党员领导干部要在所在党支部讲党课，时间由各支部确定;

邀请“中国好人”中的党员、党校教师、讲师团成员、先进模范来机关讲党课;鼓励和指导普通党员联系实际讲党课。结合城乡基层党组织结对共建工作，组织与双楼村党组织负责人交叉讲党课。

切实保证党课质量。在认真学习领会中央精神和省、市委要求的基础上，结合自身工作实际进行思考，自己动手撰写讲稿，真正做到“三个讲清楚”，即讲清楚目的意义、讲清楚任务要求、讲清楚实践途径，切实保证党课质量。注重运用身边事例、现身说法，强化互动交流、答疑释惑，增强党课的吸引力和感染力。

五是及时掌握党员立足岗位做贡献的情况

市人大常委会在“两学一做”学习教育中，要求全体党员亮出身份知行合一。

常委会领导干部以身作则、率先垂范，形成上行下效、整体联动的良好效应。在县处级以上党员领导干部中深入开展“学讲话、强党性、转作风、提能力”活动，督促引导党员领导干部在学习教育中走在前面、深学一层，做坚定理想信念、保持对党忠诚、树立清风正气、勇于担当作为的表率。党员领导干部要发挥带学促学作用，带头参加学习讨论，带头谈体会、讲党课、作报告，带头参加组织生活会、民主评议、带头履职尽责、立足岗位作贡献，层层示范、层层带动。严格执行双重组织生活会制度，以普通党员身份参加所在支部的组织生活，与党员一起学习讨论、一起查摆解决问题、一起接受教育、一起参加

党员民主评议，推动学习教育扎实有效开展。召开常委会党组会，专题学习党章党规和习近平总书记系列重要讲话;以党组中心组等形式组织集中研讨，深化学习效果。

在全体党员中深入开展“亮身份、作承诺、当先锋、树形象”活动，教育引导党员在任何岗位、任何地方、任何时候、任何情况下都铭记党员身份，履行党员义务，做出党员表率。结合人大工作实际，开展争当联系代表、联系群众，始终关注民生民意的先锋;争当坚持立场，监督“一府两院”依法办事，全心全意为人民服务的先锋;争当履职尽责、努力提高为机关和代表服务水平的先锋活动。学习教育紧扣常委会中心工作，紧贴机关工作实际，教育引导党员在全面提升人大工作能力和建设精致xx中履职尽责、干事创业。

两学一做自查报告【篇15】

通过学习党的理论，解答面临的各种问题，树立正确的世界观、人生观和价值观，才能为我们党员教师保持优良的精神状态，接下来是fwdq小编为大家精心搜集的教师两学一做自查报告范文，供大家参考借鉴。

教师两学一做自查报告范文(一)

根据互助县教育局《关于在教育系统党员中开展“学党章党规、 学系列讲话， 做合格党员” 学习教育活动的通知》 互教委 [2016] 16 号文件精神，我校结合实际，主动开展“两学一做”专题教育 活动，并从以下几个方面进行了自查，现将我校自查报告结果简要汇报如下，不妥之处，敬请指正。

一、党员教师如何以习近平系列讲话指导教育教学工作深入学习贯彻讲话精神，是在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致的迫切需要。学习好、贯彻好讲话精神，对于促进党员教师进一步凝聚发展共识、明确改 革方向，增强教育改革的活力和发展的动力，推进教育事业科学 发展，努力办好人民满意的教育，具有十分重要的意义。为此， 在专题学习讨论会上，我校党支部书记靳永录就面向全体学生， 如何促进学生全面发展和主动发展是素质教育的核心理念这一问 题做了严格要求。首先，从全面贯彻党的教育方针，全面提高教 育教学质量入手，进一步明确教师职责，扎实开展教学工作。其次，学校通过讲座、学习讨论等形式转变教师的思想认识，提高教师实践素质教育的自觉性，努力贯彻“生本教学”理念。另外， 把重点放在促进教师工作作风转变上，一方面通过制度来规范学 校管理，一方面通过观摩、交流和评价进行指导年轻教师尽快成长。

二、党员教师如何坚定理想信念、强化认识 结合我校实际，党支部书记靳永录就党员教师中存在的理想 信念不坚定、认识淡化等现象做了严格要求。 充分认识实现中国梦必须走中国道路、改革开放是我们党在 新的历史条件下带领人民进行的一场新的伟大革命，要求党员教 师和广大师生为国家富强、民族振兴、人民幸福而不懈奋斗。立 足本职，主动投身于全面深化教育综合改革。 深刻把握习近平总书记系列讲话贯穿的立场观点方法。要深 刻把握讲话贯穿的坚定信仰追求，解决彻底党员教师的世界观、人 生观、价值观问题，自觉做共产主义远大理想和中国特色社会主 义共同理想的坚定信仰者、忠实践行者。始终把责任扛在肩上， 努力创造教育事业改革发展的新业绩。

三、党员教师如何如何在工作中发挥先进模范作用 在专题报告会上就如何在教育工作中发挥共产党员的先锋模范作用，我校党支部副书记杨绍武从三个方面进行了探讨。

(一)坚定信念，提高政治素质

通过学习党的理论，解答面临的各种问题，树立正确的世界观、人生观和价值观，才能为我们党员教师保持优良的精神状态 提供永恒的动力和不竭的源泉。自觉的以马列主义立场、观点、方法认知世界、认识人类社会的发展规律，建立正确的世界观、 人生观和价值观。因此，只有树立坚定共产主义理想信念，只有不断地改造主观世界，才能实现共产主义普遍真理与党员个体个 性的结合，否则，共产党员的先进性和共产党员的先锋作用自然 大大折扣。

(二)热爱本职工作，坚持修德修身

百年大计，教育为本，教育以人为本，德育为先。每一名党员教师都应该要有坚定的共产主义信仰、远大的共产主义理想以 及为共产主义事业奋斗终身的信念，坚决捍卫和执行党的路线、 方针、政策，在组织上、思想上、行为上与党中央保持高度一致， 成为科学发展观的学习者、宣传者、实践者。

(三)努力工作，争取创造佳绩

作为共产党员，不求新知，就会知识老化，就会缺乏做好本 职工作的专业知识和本领，就无法适应新形势新任务的要求，就无法提高为人民服务的本领，就无法体现共产党员的先锋作用。 因此，党员教师更应立足本职岗位，埋头苦干，把崇高理想与祖 国需要和时代要求结合起来，把坚持为人民服务的宗旨与时代精 神结合起来，把敢为人先的魄力和追求卓越的精神结合起来，走在教育改革、课程改革的最前沿，走在优秀教师的最前列。

教师两学一做自查报告范文(二)

在全体党员中深入开展“两学一做”学习教育，是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后，深化党内教育的又一次重要实践，是今年党建工作的龙头任务，开展好这次学习教育就必须要抓住裉节儿，夯实基础。

“两学一做”重点在“谋”，要注重顶层设计，确保学习教育高起点高标准展开。一是突出“分类指导”，讲方法、重实效。这次学习教育面向的是全体党员，层级多、范围广，要坚持区分层次，在遵循统一要求的基础上，根据不同领域、不同行业党员的实际情况，对学习教育的内容、形式、措施作出具体安排，强化针对性、增强实效性。二是突出“日常教育”，抓基层、打基础。这次学习教育以基层支部为基本单位，以落实日常教育管理制度为基本依托，这就要求在学习教育推进过程中，要联系思想、工作、作风实际，融入日常工作，防止“两张皮”。三是突出“领导带头”，当标杆、做示范。要把抓“关键少数”与抓全体党员结合起来，党委要牵头抓总，一把手要切实担负起第一责任人责任，处级以上领导干部要以身作则，既要以普通党员身份参加所在党支部组织生活，不搞特殊，又要带头讲党课、带头学习讨论，带头解决自身问题，当好标杆、做好示范。

“两学一做”基础在“学”，要注重机制创新，确保学习教育有计划有节奏推进。一是强化“三级联动”，抓基层、打基础。要牢牢把握住党委、支部和党员三级主体，向基层党员群众传递中央声音，让党的路线方针政策在基层落地、扎根。二是强化“追根溯源”，定标准、树规范。要牢牢把握学习重点，这次中央明确指出要深入学习党章党规，尤其是党章，作为管党治党的总章程，集中体现着党的基本理论和政治主张，体现着党的集体意志和原则要求，要通过学习党章，把总规矩立起来，守住共产党员为人做事的基准和底线。三是强化“与时俱进”，学原文、悟原理。习近平总书记系列讲话是中国特色社会主义理论体系的最新成果、是当代的马克思主义，要通过学习系列讲话，领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法，增强贯彻落实党的路线、方针、政策的自觉性和坚定性。

“两学一做”关键在“做”，注重锤炼党性，确保“两学一做”学习教育多地区多领域取得成效。一是坚持“同抓共促”，树新风、扬正气。要将抓好“两学一做” 学习教育与发挥党员作用推进重点工程、重点工作有机结合，使学习教育真正融入日常工作，成为促进和谐稳定、推动科学发展的有力抓手。二是坚持“实践引领”，勇担当、善作为。做合格党员是这次学习教育的着眼点和落脚点，要通过这次学习教育，把自己真正摆进去，校准思想之标，调整行为之舵，用实际行动彰显共产党人风采。三是坚持“典范引路”，深挖掘、广宣传。坚持贴近基层、贴近群众，建立全方位、多角度、深层次的宣传体系。一方面，依托自有媒体，营造浓厚的活动氛围。另一方面，通过借助社会媒体力量，在一定程度上打响了“两学一做”学习教育品牌，扩大了学习教育的影响力和感召力。

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