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幼儿园园庆活动总结【篇1】

六月的阳光明媚温暖,六月的风凉爽舒适。在这样一个美好的季节里,孩子们和朋友们期待已久的儿童节已经到来。在这个属于孩子们的节日里我们把时间全部还给孩子,让孩子们做喜欢做的事情,玩自己喜欢的玩具,吃妈妈做的食物,赏味六一。

6月1日,迎着明媚的朝阳,孩子们早早地来到了幼儿园,一声清脆的“早上好”,透露出孩子们那喜悦的心情。晨检过后,老师在大厅给每个入园的孩子画上漂亮的彩绘,孩子们小脸上画着美丽的五色图案,好看极了。吃过早饭,孩子跳完热身操之后就开始了区域活动,创意陶泥孩子们搓出各种形状的陶泥、沙池里孩子们一会挖出小恐龙,一会挖出美丽的宝石,区域活动孩子们也玩的乐此不疲。

这时候厨房里一会儿飘出清甜的水果味道,一会浓浓的奶油香味还有阵阵的饭香,妈妈们忙碌的身影也是一道靓丽的风景。玩厌了的孩子们看到了各种美味的食物。他们胃口很大,玩得很开心。

真正好玩的还是6月2日的中大班游园活动:沙池寻宝、闪亮舞台、足球小将、灌篮高手,海底探险,彩绘区,魅力扎染,创意陶泥,美食diy,城堡大冒险等区域让孩子们玩个痛快,中大班的篮球操展示出孩子们积极向上的精神风貌。孩子的世界是单纯而美好的,沙土里挖出的一只小恐龙,水里探出的一颗宝石,一个进球,一个投篮,一个彩绘,一段变装走秀,一份陶泥作品,一件扎染衣服,一杯温热的绿豆汤,一份自制的三明治,都会是他们的美好回忆。

孩子们喜欢这样,孩子们玩得很开心,家长们也很享受。孩子们嬉笑弯耍,够过瘾了,我们看着身边,也微笑着玩腰,仿佛回到了我们的童年。

游戏点亮童年,只有在游戏中学习的知识孩子们才能牢牢记住,在游戏中收获的技能孩子们才能熟练掌握,只有在游戏中学会的道理,孩子们才能铭记于心。让我们把游戏还给童年。六一,让我们玩起来,嗨起来。

幼儿园园庆活动总结【篇2】

幼儿园迎来了她的10岁生日,为了庆祝这个有意义和快乐的日子,学校举行了隆重的十周年庆典。参加此次活动的有全校的领导,老师,以及可爱的孩子们和他们的家长。活动在热烈、欢快、喜庆、和谐、热烈的气氛中顺利举行

1、学校老师负责布置活动现场

今天早上来到学校各位领导老师便开始忙碌起来,吹气球,搬椅子,大家有说有笑,忙得不亦乐乎,都期待着下午活动的圆满成功。

2、学校领导发言

园长用她慷慨激昂的声音深情回顾了幼儿园的成长历程,并用她满含希望和温情的眼神诉说着幼儿园不可限量的未来。诚然,国瑞幼儿园见证了孩子们的快乐成长和教师们美丽的青春。这样一句中肯的话感动了在场的许多人。

3、学生代表发言

学生们说,他们学会了穿衣、穿鞋、讲卫生,以便逐渐照顾好自己;在这里他们学会唱歌、画画、跳舞,使他们的生活更加丰富多彩;在这里他们感受到了老师的关爱,感受到了世界上纯洁的友谊;在这里,他们学到了很多道理,形成了很多生活习惯和学习习惯;在这里他们明白自己应该做自己的事情,关心和爱别人,尊重和理解别人。在人生的第一步,他们越来越好!听着孩子们稚嫩有力的声音,老师们露出了幸福的笑容。

4、家长代表发言

家长们认为,幼儿园是教育的开始,对孩子们以后的人生有着不可取代的地位,家长们把孩子送来这里很放心,看着孩子们健康地成长他们深感欣慰。

5、亲子游戏

老师负责给每一对家长和孩子送一把伞,让家长和孩子一起在伞上画画,大家玩得开心。老师们时而观察亲子互动,时而与家长亲切交谈,时而举起相机,记录下这温馨快乐的时刻。看着如此温馨和谐的画面,谁动不动?

活动至此达到了一个高潮。

6让我们一起庆祝国瑞的生日,分享生日蛋糕

活动接近尾声,老师们自发为幼儿园准备了一个大大的十岁生日蛋糕,大家愉快有序地分发蛋糕,欢笑声不绝于耳。

活动圆满结束,家长和孩子们相继离开,老师们清理场地,走出校园。大家都意犹未尽,三三两两诉说着这次活动的点点滴滴,同时也期待着幼儿园下一个十年庆典。

我们坚信:在大家的共同努力下,幼儿园一定会越来越好!

幼儿园园庆活动总结【篇3】

告别五月的芬芳,迎来六月的时光,孩子们翘首期盼的“六一”国际儿童节如约而至。5月30日上午,**幼儿园开展了“童心飞扬梦想起航”为主题的六一亲子活动。

开幕式活动中,老师们用激情舞动《青春飞扬》,活力开场。幼儿园啦啦队的孩子们舞动整齐、动感十足,展现银川路幼儿园孩子们自信热情的风采。青春的开放和激情激发了孩子们表演的欲望。让我们一起欣赏孩子们的魅力吧。

听我中国鼓,镇海镇山谷,一梦醒来又日出,简简单单一支鼓、两把锤就能演绎出如此纷繁的变化,随着激情澎湃的鼓点,铿锵的节奏,小班幼儿与老师一起挥动鼓槌,敲响《盛世欢歌中华魂》。一面红旗迎风飘扬,歌颂祖国是我们不变的信念。在歌唱祖国的歌声中,中班的老师和孩子们踏歌而行、高举国旗,跳起《爱我中华》,向祖国70华诞献礼。

一簇簇小小的花球,一张张稚嫩的笑脸,歌颂着童年的美丽,放飞着童年的梦想,大班的孩子们演绎着《花儿朵朵向太阳》。

震撼的开幕式活动结束后,各教研组引领家长有序来到相应活动场地,根据幼儿年龄特点,开展丰富多彩的亲子活动,家长和孩子们跃跃欲试。小班开展“美食一条街”亲子美食活动,活动中家长和孩子们热火朝天的制作汉堡、烧烤、寿司、奶杯、水果沙拉、果汁等,孩子们在品尝美食过程中,感受着分享的快乐。中班举行“我运动、我健康、我快乐”亲子游戏活动,在加油声、呐喊声、助威声中,赛龙舟、拔河比赛拉开中班亲子运动会的帷幕。

在亲子游戏中,家长和孩子们一起加入,阵阵笑声扑面而来。大班进行“小鬼当家”亲子淘街活动,富有创意的店铺广告和热情的“小老板”,让**摊位顾客盈门,孩子们在买卖的过程中练习了钱币的换算。

游戏之余,孩子们和家长一起欣赏幼儿手工作品,小朋友们的动手能力出乎家长的意料,孩子们的创意吸引家长们的目光,驻足**。

一张张笑脸,一阵阵笑声,一幅幅追逐梦想的画,丰富的“六一”亲子活动给孩子们提供了一个展示自己的平台,拉近了家园之间的距离,每个孩子在积极的参与中体验成功、合作交往的快乐。童真飞翔,梦想起航,向祖国母亲致敬,做一个小小的追梦人,给祖国70岁生日礼物!

幼儿园园庆活动总结【篇4】

结合今年的学前教育宣传月主题,5月27日至6月1日,**幼儿园以“游戏点亮快乐童年”为本,精心准备了丰富多彩的庆六一系列活动。

欢乐小舞台。5月27日,以 “大家一起来过节”为主题的各班级节目表演在幼儿园内搭建的舞台上隆重举行,孩子们用歌声和舞姿尽情抒发着心中美好的情感。上午是大班与混龄班的表演,下午是中班与小班的表演活动,500多名孩子和1000多名家长欢聚一堂,共同庆祝六一儿童节。

亲子自制绘本。“亲子绘本”制作活动也是我园“读书月”活动的重要组成部分,目的是吸引更多的孩子喜欢阅读、爱上阅读。六一期间,幼儿园大厅两侧悬挂着家长和孩子们共同制作的书籍和图画书。

绘本种类繁多,字里行间里展现给大家一个精彩纷呈的童心画语世界。

亲子游园。6月1日上午,经过老师们的精心策划和精心准备,期待已久的孩子们和家长们受到了欢迎。公园项目分为室外绘本游戏和室内科普游戏,共有30多个游戏项目。

在家长的带领下,孩子们穿梭于各个游戏场馆,充分体验游戏的激情和乐趣,感受节日的浓厚氛围。

庆六一系列活动,让家长和孩子共同享受着快乐时光,家长们纷纷表示这样的活动形式活泼、参与性强,让孩子们度过了一个真正属于他们的节日。此外,在活动中,孩子们不仅体验到了游戏的乐趣,而且得到了学习和发展。幼儿园也通过这个活动让家长了解游戏在学前教育中的重要性。

幼儿园园庆活动总结【篇5】

为了拉近家长与幼儿园的距离,让孩子们充分感受到“幼儿园也是我的家”,随着元旦的到来,我们小班老师组织家长和孩子来一场别开生面的体验饺子派对。

本次活动中,我们小四班在活动开始前组织了家长会和朋友们的小型家长会,让每一位家长和朋友了解本次活动的目的、意义和如何进行。他们各自在这项活动中的分工。之后,父母和朋友利用业余时间准备了自己的包饺子。同时,他们趁着在家吃饺子的机会,鼓励孩子擀面、包饺子,打下了良好的基础。

活动当天,当孩子们陆续进入幼儿园时,到达幼儿园的孩子们先喝了水,家长们纷纷欣赏孩子们在幼儿园活动的照片,以及了解了孩子们在幼儿园的一天生活,以便等待没有进幼儿园的孩子们。之后,孩子们去厕所展示了在花园里学的手指游戏《象棋王国很有趣》、《种下种子》、《体育馆真热闹》、语言游戏《小肥猪,我的胃疼”、“炸豆豆”、“果园里”。西红柿又圆又大”的音乐和唱“新年快乐”、“苹果歌”、“小鸡蛋开门”等准备,我们三位老师分工明确,齐心协力组织孩子们汇报孩子们的成长技能有条不紊地向家长和朋友们介绍。接下来是我们的包饺子、吃饺子的亲子活动。

整个活动让每个孩子都锻炼了自己的动手能力,体验了与父亲、母亲、祖父和祖母紧密合作,分享劳动成果,增进与亲人的关系,让父母参与到孩子的活动中,了解孩子的动手能力,实现本次活动班级组织的意义。

在开心忙碌的包饺子的过程中,家长可以认真指导孩子擀面和包饺子的技巧,尤其是如何用小面针擀饺子皮,把皮擀到合适的厚度,多交流时不时和其他家长一起,学习新的体验,孩子们很投入,很用心,包的饺子花样繁多,有香蕉饺子、元宝饺子、小乌龟饺子、太阳饺子、花饺子等等。孩子们只吃耳朵形状的饺子,体会到人多、材料丰富、知识丰富的好效果。

最后一部分是孩子们和父母、朋友一起吃饺子的部分。孩子们先吃饭,然后父母和孩子一起吃饭。孩子们喂养他们的父母和老师。在这个集体的大家庭里,孩子们充分让孩子们感受到家的温暖和分享的喜悦。 “包饺子”亲子聚会活动发扬了我国过年吃饺子的传统习俗。同时,活动还潜移默化地培养了亲子合作的精神和分工合作的能力,充分体现了亲子合作带来的快乐。 ,让家长和孩子一起享受成功的喜悦。

活动结束后,我们通过“亲子活动记录表”了解到,大部分家长对孩子在活动中的表现感到满意,认为孩子在幼儿园学到了很多自己喜欢的技能。平时看不到。 ,学会了很多礼仪礼仪,尝试自己包饺子,学会了简单的技巧。同时,这项活动的开展对孩子们的成长具有重要意义;孩子们也体会到了如何珍惜食物,学会了如何制作,希望这样的活动能够为家长和朋友们开展更多的机会,让他们真正的走进幼儿园,感受孩子不断的快乐生长。

包饺子活动不仅让孩子们了解了冬至的由来和中国传统文化,也让孩子们感受到了传统节日的气氛。本活动是针对刚适应幼儿园生活的小班幼儿的特点和心理特点而制定的。因此,活动的效果是显而易见的。我们将根据亲友的需求,结合孩子的年龄特点,不断探索更多的生活型家园。活动的形式让家更和谐,共同进步,真正让孩子在活动中快乐健康成长!

幼儿园园庆活动总结【篇6】

国庆六十四周年前夕,宏达幼儿园举办了一系列庆祝母亲生日的活动。

一、积极营造欢乐的节日气氛

为了使幼儿切身感受国庆氛围,老师和孩子们一起动手布置节日环境。各班教室和走廊悬挂起节日饰品:有老师和小朋友一起制作的国旗、京剧脸谱、灯笼,有簇拥的气球和彩练,有围绕国庆的各式主题墙,使孩子们充分感受到浓浓的节日气氛。

二、隆重举行迎国庆升旗仪式

9月24日上午,宏幼的所有孩子们聚集在操场上举行了盛大的升旗仪式。鲜红的五星红旗在四位护旗手和两位升旗手的簇拥下、在激昂奋进的国歌声中冉冉升起,全场穿着红色园服的小朋友们庄严地行注目礼,伴随着乐曲唱起嘹亮的国歌。孩子们对祖国母亲的爱油然而生!

三、举行“祖国妈妈我爱你”主题系列活动

围绕国庆节,大班年级组开展了《中国娃》主题活动,孩子们更多地了解了引以为傲的祖国之最、四大发明以及我国特产等知识;中班则开展了《快乐的节日》主题活动,认识国旗,学唱歌曲《国旗真美丽》,初步了解祖国的大好河山。小班的弟弟妹妹参观了兄妹俩安排的国庆**展,感受祖国的美丽风光。

通过这些活动,不仅丰富和丰富了孩子们对祖国的了解,也萌发了孩子们从小对祖国的热爱。

为积极响应xx县庆祝自治区成立60周年城乡环境卫生整治活动,切实加强校园环境建设,进一步做好校园美化工作,9月14日,xx县第二双语幼儿园组织全园教职工开展环境整治义务劳动。

活动中,全体教师发扬不怕苦、不怕脏的精神,对校园及周边小区的每个角落进行彻底的清扫,将校园外周边草坪内的杂草、废弃物全部清理干净。对校园内外的树木进行涂白,树木涂白要求统一标准、统一高度,刷涂均匀,让树木的涂刷美观好看,这样不仅起到了防虫作用,又达到了美化环境的效果,远远望去,如同一位身穿白裙的少女守望着我们的小城。

通过此次活动,全体教师纷纷表示,认为自己参加力所能及的劳动,不仅增强了主人翁意识和尊重他人劳动的责任意识,还培养了劳动观念和无私奉献的精神,为迎接自治区成立60周年创建整洁、文明、和谐的环境贡献自己的力量。

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幼儿园园庆活动总结【篇7】

阳春三月里当迎春幼儿园绽放早春的第一抹殷红,第108个“三.八”节伴着浓情暖意扑面而来。

为了庆祝这个幸福的节日,2018年3月8日双流区东升迎春幼儿园以班级为单位开展了丰富多彩的“三.八”妇女节主题活动。活动旨在激发孩子们体验关爱妈妈的美好情感,感恩妈妈无私的爱,以及培养孩子主动参与的能力。

小班组:

伴随着《世上只有妈妈好》甜美的**,小班的活动拉开了帷幕。瞧!孩子们用手工制作的材料为母亲制作玫瑰;用老师帮忙剪的花瓣进行粘贴、穿插;利用准备的各色彩纸、皱纹纸进行创作……声声“妈妈,我爱你”,孩子们用浓情蜜语祝福妈妈节日快乐。

中班组:

《猜猜我有多爱你》中老师巧妙的将两只兔子的形象调整为妈妈和孩子间浓浓的爱,新奇的细节深深的吸引了孩子们。故事后孩子们精心地利用彩条为妈妈制作了花朵,并大声地说出对妈妈的美好祝福。

大班组:

大班组的老师们通过主题教育活动引导孩子们了解了节日的意义、为妈妈做一些力所能及的事情,并利用所准备的材料进行节日卡片的制作,这样的过程不仅感受了学习、制作的快乐,更好地让孩子们懂得了将自己的感情给予家人。

此次“三.八”节主题活动,在孩子们的心里种下了感恩的种子,激发了孩子们体贴、关爱家人的美好情感,相信这份美好的情感将在孩子们以后的学习生活中发挥不可或缺的作用。

幼儿园园庆活动总结【篇8】

幼儿园六一儿童节活动总结是关于幼儿园常用资料-幼儿园时令主题方面的资料,儿童节。因此我们要加倍利用好这样的一个机会,希望通过这样的活动给他们带来某种程度上启发教育和感情因素的影响。在整个庆六一活动过程中我们也发现了很多工作中的失误和不足,其一,活动的准备工作还做的不是很到位,显得有些仓促,一些细枝末节还考虑的。

为了能让幼儿度过一个愉快而有意义的节日,我园安排了一系列的活动来欢庆六.一。活动内容包括亲子游戏、幼儿及家长作品展、家庭卡啦ok赛、才艺展示、水果拼盘和爱心驿站等一系列的活动来让小朋友和家长们感觉到节日的来临,共同分享到节日的欢乐。

我班在开展庆六一活动的过程中除了积极配合园组织的一些活动外,年级组也特意安排制订了一周的庆六一课程活动设计,想借此进一步地烘托节日的气氛,让他们对儿童节也有能够初步的认识,知道这个节日是属于他们独有的节日。对于我们小班的小朋友来说,这个六一儿童节带给他们的意义又是相当与众不同,因为这毕竟是我们小班小朋友儿童时期所经历的第一个儿童节。因此我们要加倍利用好这样的一个机会,希望通过这样的活动给他们带来某种程度上启发教育和感情因素的影响。

在整个庆六一活动过程中我们也发现了很多工作中的失误和不足,其一,活动的准备工作还做的不是很到位,显得有些仓促,一些细枝末节还考虑的不成熟,以至于在活动过程就会出现过多的差错,多多少少会造成一点负面影响。其二,教师之间的衔接配合做的不够,责任工作过于分明,缺乏团结的凝聚力。

当然也不完全没有成功之处,活动的过程中家长的心态是比较积极的`,非常乐意主动地参与到我们的活动中来。同时我们也积累到了一些组织活动的经验,学会看到了我们的不足和我们的弱点,但我们不视它为缺憾,而把它看成我们走向成功的阶梯。

人总是在不足中慢慢学会成长的,从而让自己不断完善成熟起来。我们坚信通过自己的努力会做的更加完美的!

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六月是童年的摇篮,六月是童年的梦乡。六月是我们的节日,我们为它增光添彩。下面是为大家提供的“20xx幼儿园六一儿童节活动总结”,感谢阅读,更多有关内容请访问活动总结栏目。

20xx幼儿园六一儿童节活动总结(一)

迎着6月明媚的阳光,听着嘹亮的歌声,我园全体师幼怀着愉快的心情,迎来了又一个“六一”国际儿童节。为了让孩子们度过一个愉快而又意义的节日,我们本着尊重孩子、关爱孩子的理念,真正把“六一”节还给孩子,特组织了以“庆缤纷六一、展幼儿风采、享成长快乐”为主题的一系列活动,现将活动总结如下:

一、庆祝活动充分调动了家长参与的积极性,活动主题鲜明,有创意。

为了充分发挥家长参与活动的积极性,促进家园配合,我园改变了以往在六一节日当天开展单纯的幼儿表演节目形式,而是在六一之前,就组织一系列有意义的活动吸引家长。

例如:在开展一系列活动之前,我们首先组织了“家庭智力大比拼”活动,先培养了幼儿与父母之间的亲情,让父母在活动中感受到了陪孩子参加集体游戏,不仅会增强孩子的自信心,还会让孩子的性格更加开朗。感受到参加幼儿园活动的真正意义所在,改变了家长搞活动就是折腾人的思想,让家长真正意义上认识到幼儿园集体活动的意义,调动了家长的积极性,转变了家长观念,突出了家园互动和亲子互动。

二、展幼儿风采,让幼儿真正做了自己节日的主人,感受了节日的快乐。

我们通过”六一欢乐绘,长卷画童心“和“废旧材料手工大比拼”活动,让幼儿也为自己的节日忙碌了一回。这两项活动都是幼儿自己寻找素材,搜集材料,为了自己的作品能突出,别具一格,幼儿可谓是费尽脑汁,在家长的帮助下试验了一遍又一遍,直到最后看到自己满意的作品。

在幼儿忙碌的过程中,锻炼了幼儿的自主能力和思维能力,在制作的过程中,又培养了孩子的动手能力。可谓是老师毫不费劲,孩子们还得到了很大的提高,最重要的是孩子在此过程中的快乐心情,真是无法比拟。

利用孩子们的余热,我们紧接着又开展了“结对子游园”活动,将幼儿的绘画作品和手工作品摆放在幼儿园内,利用入园、自由活动等时间,孩子们可以带着自己的好伙伴参观作品,当看到自己的作品时,孩子们真是滔滔不绝,从自己怎样搜集的材料,怎样制作的等等,一一介绍给自己的小伙伴,使得幼儿的口语表达能力有了大大的提高。

对于性格内向、不爱表达的孩子,在其他孩子的带动下,也变得活泼起来,看别人讲的那么起劲,自己也毫不逊色的讲起了自己作品的历史。这个活动不久使这两项活动的余热发挥的恰到好处,还避免了孩子在活动过后有一种失落感,因为他费尽心思的作品正在被所有的人观望着,很有成就感,为以后的活动奠定了良好的基础。

三、表演活动组织严谨,有秩序。

在最后的“文艺汇演”中,由于参与的人员多,节目多,时间长,这给我们的带来了很大的考验和安全压力。现在又正值手足口流行时期,为了让活动有序而又紧凑的开展,又必须保证安全的前提下,我园特成立了“庆六一活动领导小组”,小组成员既有分工又有协作,从场地的布置、家长席位的安排、演员进场和退场的路线、节目的衔接、后勤保障等方面都做了周密的安排。

特别是在幼儿园安全保卫工作方面,我们调动了所有的后勤人员参与进来,从家长进园的检查到演出过程的安排,都仅仅有序。有了这些保障,我们整个文艺汇演进行的相当顺利,家长激情高昂,孩子们兴致勃勃,顺利完成了庆六一活动的最后一项活动。

今年我们的庆六一系列活动在不知不觉中就结束了,家长一致评价,今年的六一怎么这么轻松啊,但是想起来真是回味无穷,收获还不小。孩子们也没有像以往那样,过完六一就都像霜打的茄子一样没了精神。

最重要的是无论是孩子、家长还是老师都感受到了节日的愉快。总之,在我们全体教职工的共同努力下,家长的大力支持下,我园20xx年庆六一系列活动圆满成功,并得到了家长和社会的好评,这是我们的荣耀。

20xx幼儿园六一儿童节活动总结(二)

20xx年x月xx日上午,xxx幼儿园以我的中国梦“放飞童年梦想”为主题的“六一”儿童节文艺演出在xx文化中心拉开帷幕,全校师生、家长欢聚一堂,共同欢庆佳节。

演出节目分为两部分:首先是表彰大会,大会上分别表彰了镇”红花幼儿“”优秀家长“及园“好儿童”,第二部分是文艺汇演,演出在小班段大合唱“庆祝六一”的歌声中拉开了帷幕、舞蹈、打击乐、三字经、歌曲串烧,亲子歌舞等17个节目精彩纷呈。孩子们的表演折服了家长,赢来了一阵阵热烈的掌声。最后,在“庆祝六一”这首歌曲的引领下,全体教师和孩子们全场一起合唱。孩子们共同参与,共同庆祝、共同欢乐,渡过一个愉快地、难忘的“六一”儿童节。

文艺汇演形式丰富多彩,编排新颖。孩子们载歌载舞,尽情展示自己的才艺,释放自己的快乐。经典诵读《弟子规》《三字经》、舞蹈、独唱、模特秀《环保时装秀》等16个节目精彩纷呈,一次又一次将演出推向高潮,赢得观众和家长的阵阵掌声。

特别要感谢的是环保时装秀的模特妈妈们,为了更能体现出环保的意义,每一位家长都别出心裁的用了各种废旧材料制作服装,有的用一次性的桌布制作了晚礼服,有的用彩色包装袋制作了具有异域风情的草裙,有的用彩色的垃圾袋制作服装等。通过这次环保时装的制作和展示过程,不仅仅增加了亲子关系,同时也让孩子、家长、老师对于废旧材料的再利用有了更深层的了解,让孩子们在做做玩玩中建立的初步的环保意识。

孩子们的表演,并不需要如我们想象中的那样完美,这也是孩子成长中的一部分,只要肯参与、敢参与、乐于表现,在自己的节日里能把自己最美、最棒的一面展现给观众,他们就已经是最棒的了!

我园今后会创造更多的舞台,让孩子们尽情地释放自己的潜能。让家长们体验亲子互动的乐趣。

活动让幼儿享受到参与的快乐,给孩子提供了一个平台,让孩子能够大胆地展示自我,从而树立了孩子的自信心,增强了他们的集体荣誉感。

20xx幼儿园六一儿童节活动总结(三)

"六月是童年的摇篮,六月是童年的梦乡。六月是我们的节日,我们为它增光添彩。"为了让孩子们度过一个愉快而有意义的"六一"儿童节,我们幼儿园举行了"童心让未来更美好"庆六一艺术节活动,旨在为幼儿搭建一个自我展示,张扬个性,凸显特长的舞台,让每位孩子都能分享到成功的喜悦。

一、领导重视,精心组织。

我园领导高度重视庆"六、一"系列活动的开展情况,多次开会研究制定活动方案,围绕活动主题,积极探索,因地制宜地制定了整个活动计划。并将筹备工作落实到人,形成人人参与的局面。在活动期间,努力营造良好的氛围,扩大宣传声势影响,积极争取社会各界对活动的支持和参与,加大本次活动的宣传力度,使这次活动取得了较好的效果。让孩子们渡过了愉快而有意义的节日,也让家长感受到了孩子的成长和进步。

为了成功举办这次活动,幼儿园的全体老师们进行了精心策划,从海报,板报背景布置,收集材料、创设环境、安排场地、制作道具、选择节目到发放节目单及入场券,每一项工作都做的有条不紊,教师们团队合作精神也得到了淋漓尽致的展现。

二、环境创设,温馨快乐。

热烈、喜庆、欢快的节日活动环境氛围,不仅给人以深刻的印象,更能给孩子一种愉快、健康的心理影响。为了迎接"六一"这个欢庆的日子,我园全体教师积极为幼儿创设欢度"六一"的节日环境与氛围,共同鼓励幼儿积极参与"六一"节的各项活动。

本园教师布置以节日为主题的教室环境、校园环境。引导幼儿运用已有的美术技能,师幼共同布置热闹的六一环境。老师和孩子们把幼儿园装扮一新,大家载歌载舞,其乐融融,在这种节日的欢愉氛围中,孩子们心情舒畅,乐于交往,身体健康。

三、内容丰富,形式多样。

6月1日上午,"六一"庆典活动隆重举行,幼儿园里张灯结彩,欢歌笑语。在欢快的音乐声中让家长欣赏了孩子们的画展。一幅幅充满童真童趣的作品,带领家长进入到孩子的童心世界。孩子、老师同台表演:舞蹈、形式各异,一个个精彩的节目把家长带入到一个五彩斑斓的世界,也给孩子们留下了美好、甜蜜的回忆。孩子们用优美的舞姿,充分展示了自己的才艺。

四、隆重的表彰活动。

当日的表彰活动,共表彰了9名优秀家长。受到表彰的家长,当着全校师生的面接过证书和奖品,脸上都洋溢着自豪的笑容。同时这些成绩,也让家长更重视幼儿园的配合工作。为本园"童心让未来更美好"庆六一艺术节活动深入家长人心起到了良好的宣传作用。

"六、一",孩子们度过了一个愉快的节日,孩子们脸上洋溢着灿烂、幸福的笑容。充分体现了"把节日还给孩子,让每一个孩子都感受到节日的快乐"的理念。活动让每一位孩子充分展示了他们活泼的个性,给了他们一个平等的机会去参与,去体验,去感受,使"六一"庆祝活动真正成为孩子们展示自己的大舞台。

在整个庆六一活动过程中我们也发现了很多工作中的失误和不足,其一,活动的准备工作还做的不是很到位,显得有些仓促,一些细枝末节还考虑的不成熟。其次,教师之间的衔接配合做的还不够好错,不能充分体现了团结的凝聚力。希望我们在今后的活动中积累到了一些组织活动的经验,学会看到了我们的不足和我们的弱点,但我们不视它为缺憾,而把它看成我们走向成功的阶梯。

人总是在不足中慢慢学会成长的,从而让自己不断完善成熟起来。我们坚信通过自己的努力会做的更加完美的!

每年的6月1日为国际儿童节。它是为了保障世界各国儿童的生存权、保健权和受教育权,抚养权,为了改善儿童的生活,为了反对虐杀儿童和毒害儿童而设立的节日。小编整理了“幼儿园六一儿童节游园活动总结”仅供参考,希望能帮助到大家!

幼儿园六一儿童节游园活动总结【一】

六一国际儿童节,是全体小朋友的节日,为了让每一个孩子过一个开心,有意义的节日,xx第二幼儿园于20xx年6月1日上午举办了由全园幼儿、教师共同参加的 “手牵手,乐游园”为主题的游园活动。整个活动有全园六一节小广播,大班带小班游园,中班结伴游园,兑换奖品等环节。

当天早晨孩子们怀揣着喜悦的心情来到了幼儿园,上午9点正式开始了游园活动,大班的哥哥姐姐们来到我们小班,一个带一个,手拉着手去每个班级参加游戏,中班的小朋友们也都和自己的好朋友一起去参与感兴趣的游戏,贴耳朵,给小动物喂食,渔夫钓鱼,漂亮的手串,赶鸭子,粽子一家亲,套圈,捡珠子,做头饰,齐心协力,欢乐蹦蹦跳等游戏都受到了小朋友们的喜爱和积极参与。每一个项目孩子们都很用心的参与,遵守规则,积极投入,游戏成功获胜后,一个个都带着喜悦的笑脸把游园券递给老师盖章,然后去兑换奖品。看着他们手里捧着自己得来的奖品,喜悦感不言而喻。当天的午餐也是相当的丰富,是孩子们最喜欢的自助餐形式,食品的种类也很丰富,虾仁,薯条,肉圆,鸡翅都是孩子们平时爱吃的东西,看着他们大口吃饭的样子,老师们的心里也特别的开心。

六一游园活动,整个幼儿园都充满了孩子们的欢声笑语,到处都洋溢着浓浓的节日气氛,每个小朋友都得到了一份幼儿园精心为他们准备的六一儿童节小礼品,孩子们拿着礼物,一个个别提心里有多开心了,都来感谢老师给他们带来这么愉快的一天。

幼儿园六一儿童节游园活动总结【二】

弹去五月的浮尘,迎来六月的时光。六月是小朋友的节日,在这欢快的日子里,我们幼儿园举行了"庆六一亲子游园活动"。这次,我们把活动日提前定在五月二十九日,上午,幼儿园里人头涌涌,欢声笑语不断。一百多名宝宝和他们的爸爸妈妈在这里度过了快乐的节日时光。

为了能让宝宝度过一个愉快而有意义的节日,我园安排了一系列的活动来欢庆六。一,活动内容包括亲子游戏,幼儿及家长作品展,知识汇报展示,才艺展示等一系列的活动来让宝宝和家长们感觉到节日的来临,共同分享到节日的欢乐。

活动中,设计了八组亲子游戏,在游戏过程中宝宝与家长之间,家长与教师之间充满了愉快的情绪。欢声笑语此起彼伏,充满了整个幼儿园。同时,游戏中的奖品各种各样,孩子们情绪高涨,家长感动万分,他们又重温了久违的亲子关系。

我班在开展庆六一活动的过程中除了积极配合园组织的一些活动外,也特意安排制订了庆六一课程活动设计,想借此进一步地烘托节日的气氛,让他们对儿童节也有能够初步的认识,知道这个节日是属于他们独有的节日。对于我们小班的小朋友来说,这个六一儿童节带给他们的意义又是相当与众不同,因为这毕竟是我们小班小朋友儿童时期所经历的第一个儿童节。因此我们要加倍利用好这样的一个机会,希望通过这样的活动给他们带来某种程度上启发教育和感情因素的影响。

在整个庆六一活动过程中我们也发现了很多工作中的失误和不足,其一,活动的准备工作还做的不是很到位,显得有些仓促,一些细枝末节还考虑的不成熟。其二,楼顶的游戏很丰富,但是因为"烈日炎炎",家长们没能踊跃参加。当然也不完全没有成功之处,活动的过程中家长的心态是比较积极的,非常乐意主动地参与到我们楼下室内的活动中来。其次,教师之间的衔接配合做的还不错,充分体现了团结的凝聚力。同时我们也积累到了一些组织活动的经验,学会看到了我们的不足和我们的弱点,但我们不视它为缺憾,而把它看成我们走向成功的阶梯。

人总是在不足中慢慢学会成长的,从而让自己不断完善成熟起来。我们坚信通过自己的努力会做的更加完美的!

幼儿园六一儿童节游园活动总结【三】

六﹒一”是孩子们的节日,是孩子们收获快乐和祝福的日子。幼儿园的各班教室里都充满了节日的气氛,五颜六色的彩带和气球让教室穿上了节日的盛装,画满孩子们心愿的卡片绽放出灿烂的微笑。孩子们收到了老师和家长们美好的祝福,尽情地享受着节日的快乐。

6月1日上午,伴随着广播里欢快的音乐,幼儿园庆“六﹒一”亲子游园活动正式开始了。孩子们在家长的陪同下,兴奋地穿梭在各个游戏场之间。本次游园活动共开设了走迷宫、钓鱼、套圈、做凉帽、等9个游戏项目,由大班幼儿带着小班幼儿一起游园。在老师们精心设计的各具特色、新颖有趣的系列活动项目中,只见孩子们全身心地投入其中,笑声和欢呼声此起彼伏。老师们设计的系列活动都是迎合孩子的需要,通过各项活动综合地引导幼儿,培养幼儿的自我服务能力、交往能力、情感教育等各方面。

不知不觉中,整个游园会在轻松愉快、热闹非凡的气氛中逐渐走进了尾声,最后的自助餐又是孩子们所期待的,在美味可口的饭菜中孩子们度过了一个有意义的儿童节。

幼儿园六一儿童节游园活动总结【四】

六一是孩子们的节日,是孩子们收获快乐和祝福的日子。幼儿园里面充满了节日的气氛,五颜六色的彩旗和气球让幼儿园穿上了节日的盛装,孩子们收到了老师和家长们美好的祝福,尽情地享受着节日的快乐。

5月31日,伴随着广播声,xx市xx区xxx幼儿园快乐生活,健康成长六一亲子游园活动正式开始了。孩子们在家长的陪同下,兴奋地穿梭在各个游戏场之间。本次游园活动共开设了

12个游戏区,其中有深海钓鱼、竹篓接球、赶小猪、小猪盖房子、套圈、花儿献给乖宝宝、足球射门、我是小姚明、有趣的保龄球、蒙眼贴五官、摘糖果、亲子拼图乐等,全园家长可自由选择参加自己喜欢的亲子游戏。在老师们精心设计的各具特色、新颖有趣的系列活动项目中,只见孩子和家长们全身心地投入其中,笑声和欢呼声此起彼伏。老师们设计的系列活动都是迎合孩子的需要,在紧张、刺激的游戏中,孩子和家长们不仅收获了欢乐,而且也增进了亲子之间的交流与感情。

不知不觉中,整个游园会在轻松愉快、热闹非凡的气氛中逐渐走进了尾声,最后,离园的时候,家长和孩子们带着开心满意的笑容走出了园门。六一游园活动也在孩子和家长们幸福的笑容里画上了圆满的句号。

幼儿园园庆活动总结【篇9】

幼儿园开展庆六一活动丰富了孩子们的节日生活,又起到了教育作用,使广大青少年在欢乐的节日氛围中陶冶情操,升华情感,度过了一个快乐而有意义的“六一”国际儿童节。以下是幼儿园六一庆祝活动的总结。我希望它能帮助你!

为了让幼儿度过一个轻松、愉快而又有意义的六一儿童节,我园以亲子活动为主线,开展了一系列庆六一活动。通过庆祝活动,1000多名孩子和他们的父母在这里度过了快乐的家期。现将活动总结如下:

1、 庆典主题鲜明,富有创意。

为了充分发挥家长参与活动的积极性,促进家园配合,我园一改以前单纯幼儿表演的节目形式,突出家园互动和亲子互动,并制定了亲子制作宝宝的书和校园亲子集体舞表演大赛等六一庆祝活动。让家长也参与到我园庆六一活动中来,这样避免了幼儿因排练节目而过度疲劳,相反在家长的陪伴下进行表演又让幼儿充分体验到了亲情的宝贵,真正感受到了节日的快乐。家长在排练和表演中也感受到了老师工作的艰辛,促进了家长和老师之间的理解和支持。

二、表演活动组织严谨,有秩序。

在校园集体舞表演大赛中,由于参与的人员多,节目多,时间长,这也给我们的组织者带来了很大的考验和安全压力。为了让活动有序而又紧凑的开展,我园特成立了庆六一活动领导小组,小组成员既有分工又有协作,从场地的布置、家长席位的安排、演员进场和退场的路线、节目的衔接、后勤保障等方面都做了周密的安排。特别是在校园安全保卫工作方面,我园既安排了早教中心二十多人的教师来本园维持演出场地的秩序,又专门聘请了保安公司的工作人员来园承担校园内的安全保卫工作,为防止门**通堵塞,我园还请来交通警察进行门口秩序的维护和疏通。

正是因为领导小组的精心安排,亲子集体舞蹈活动才得以顺利开展。

3、 为六一运动节省资金有突破。

在今年的六一庆祝活动中,我园得到了好娃娃药业公司的支持与赞助,表演场地舞台的背景、宣传横幅及所有幼儿的六一活动纪念品都由好娃娃公司提供赞助,这样既减少了我园六一活动的经费开支,又省去了教师布置舞台的工作环节,无论从人力、物力方面都是一个突破,同时也给我园以后活动的开展带来了新的启示。

总之,在庆六一活动领导小组的精心策划下,在全园教职员工的共同努力下,我园***x年庆六一活动取得了圆满成功,并得到了家长和社会各界的一致好评。

我园本着尊重孩子、关爱孩子的理念,真正把六一节还给孩子,为了让孩子们有意个快乐而有意义的节日,我们幼儿园安排了一系列庆祝六义的活动一活动。为了让孩子们有意个快乐而有意义的节日,我们幼儿园安排了一系列庆祝六义的活动

一。活动包括现代、民族、以及一系列才艺展示活动,让孩子和家长感受到节日的来临。组织各种儿童活动形式多样,内容健康,既丰富了儿童的节日生活,又起到了教育作用。

这次演出整体来说表现的很不错,老师们都很团结,没有拖场拉场的现象,家长们也都很配合,小朋友表演的都很有激情,欢声笑语此起彼伏,充满了整个幼儿园,并受到了广大家长的一致称赞。现将我园系列活动发展情况及画展情况总结如下:

一、文艺演出精彩纷呈

鲜红喜庆的幕布挂起来,鲜艳美丽的服装穿起来,轻柔美妙的旋律响起来。***5月31日下午,台湾天使幼儿园在操场举行盛大的文艺演出。学校领导和200多名家长和孩子一起表演。

本次文艺汇演历时近两个小时,共11个节目,幼儿园100多名幼儿登台亮相,载歌载舞,充分展示了自己的风采,内容形式活泼、精彩纷呈。有展现我园艺术培养的舞蹈《爱我你就抱抱我》、《波斯猫》、《我给地球洗个澡》、《荷叶与青蛙》、《欢乐小动物》、《找朋友》,《我可喜欢你》,《开心宝贝》;三句半《毕业诗》;有展现教师风采的舞蹈品春《oh》,虽然我们的孩子年龄小,参与人数多,排练难度大,但是在各位教师的精心策划和编排下,一个个童心飞扬的节目博得了观众们的阵阵掌声。台上尽情表演,台下认真欣赏,共同庆祝六一儿童节。

这次文艺汇演,得到了校领导的大力赞助与支持,成功的演出不仅丰富了孩子们的课余生活,还给他们搭建了展示自我的舞台,向社会展示了台湾安琪儿幼儿园在艺术教育方面的成果,也让孩子们享受到了一次丰盛的节日大餐。

老师舞蹈《品春》

中一班《波斯猫》

大班《找朋友》

舞蹈(1)班《我给地球洗个澡》

中二班《荷叶与青蛙》

小托班---《爱我你就宝宝我》

老师舞蹈《oh》

小班---《欢乐小动物》

学前班--《毕业诗》

舞蹈(2)班---《开心宝贝》

二、绘画展栩栩如生

在六一节的号角即将吹响之际,为充分展示幼儿在园期间绘画学习情况,台湾安琪儿幼儿园于5月31日举办了全园美术兴趣班幼儿绘画作品展。本次画展,改变了以往教师推荐,个别幼儿参与的形式,在操场的一周展示自己的作品,本次活动的开展,使每一位幼儿的情感都得以释放,需求得到了满足。在本次幼儿绘画作品展活动中,所有作品内容积极、健康,充分体现了快乐的幼儿园这个主题;有的画面丰富,结构完整;有的线条流畅,生动形象;有的具有童趣,富有创意。

作画形式多种多样、富有特色。通过这次画展活动,不仅表达了孩子们庆祝六一的喜悦,也给了他们一个充分展示自我的舞台。孩子们用手中的画笔拓展想像空间,画出生动的作品

在庆祝六一的整个过程中,我们也发现了一些工作中的错误和不足。

其一、活动的准备工作还做的不是很到位,显得有些仓促,一些细节还考虑的不成熟。

其次,有些舞蹈表演有点脱离舞台,使活动过程中出现失误,会造成一定的负面影响。

当然,也有一些成功。在活动的过程中,家长们都比较积极,非常愿意积极参与我们的活动。同时我们也积累到了一些组织活动的经验,学会看到了我们的不足,但我们不视它为缺憾,而把它看成我们走向成功的阶梯。

人总是在不足中慢慢学会成长的,从而让自己不断完善成熟起来。我们坚信,通过自己的努力一定会做的更完美,加油!

迎着六月的灿烂阳光,听着嘹亮的歌声,我们幼儿园的全体师生都心情愉快,迎来了又一个六一国际儿童节。为了让孩子们度过一个愉快而又意义的节日,我们本着尊重孩子、关爱孩子的理念,真正把六一节还给孩子,特组织了以庆缤纷六

1、 以展现孩子风采、享受成长幸福为主题的系列活动总结如下:

1、 庆典活动充分调动了家长参与活动的积极性,活动主题鲜明,富有创意。

为了充分发挥家长参与活动的积极性,促进家园配合,我园改变了以往在六一节日当天开展单纯的幼儿表演节目形式,而是在六一之前,就组织一系列有意义的活动吸引家长。例如:在开展一系列活动之前,我们首先组织了家庭智力大比拼活动,先培养了幼儿与父母之间的亲情,让父母在活动中感受到了陪孩子参加集体游戏,不仅会增强孩子的自信心,还会让孩子的性格更加开朗。

感受到参加幼儿园活动的真正意义所在,改变了家长搞活动就是折腾人的思想,让家长真正意义上认识到幼儿园集体活动的意义,调动了家长的积极性,转变了家长观念,突出了家园互动和亲子互动。

二、展幼儿风采,让幼儿真正做了自己节日的主人,感受了节日的快乐。

我们通过儿童欢乐画、长卷画、童真、废品手工大赛等活动,让孩子们为自己的节日忙碌。这两项活动都是幼儿自己寻找素材,搜集材料,为了自己的作品能突出,别具一格,幼儿可谓是费尽脑汁,在家长的帮助下试验了一遍又一遍,直到最后看到自己满意的作品。在孩子忙碌的过程中,培养孩子的独立能力和思维能力。在生产过程中,也培养了孩子的实践能力。

可以说,老师没有费心,孩子们也得到了很大的提高,最重要的是孩子们在这个过程中的快乐心情,真是无与伦比。

利用孩子们的余热,我们紧接着又开展了结对子游园活动,将幼儿的绘画作品和手工作品摆放在幼儿园内,利用入园、自由活动等时间,孩子们可以带着自己的好伙伴参观作品,当看到自己的作品时,孩子们真是滔滔不绝,从自己怎样搜集的材料,怎样制作的等等,一一介绍给自己的小伙伴,使得幼儿的口语表达能力有了大大的提高。对于性格内向、不爱表达的孩子,在其他孩子的带动下,也变得活泼起来,看别人讲的那么起劲,自己也毫不逊色的讲起了自己作品的历史。这个活动不久使这两项活动的余热发挥的恰到好处,还避免了孩子在活动过后有一种失落感,因为他费尽心思的作品正在被所有的人观望着,很有成就感,为以后的活动奠定了良好的基础。

三、表演活动组织严谨,有秩序。

在最后的演出中,由于参赛人数多、节目多、时间长,这给我们带来了很大的考验和安全压力。现在又正值手足口流行时期,为了让活动有序而又紧凑的开展,又必须保证安全的前提下,我园特成立了庆六一活动领导小组,小组成员既有分工又有协作,从场地的布置、家长席位的安排、演员进场和退场的路线、节目的衔接、后勤保障等方面都做了周密的安排。特别是在幼儿园安全保卫工作方面,我们调动了所有的后勤人员参与进来,从家长进园的检查到演出过程的安排,都仅仅有序。

有了这些保障,我们整个文艺汇演进行的相当顺利,家长激情高昂,孩子们兴致勃勃,顺利完成了庆六一活动的最后一项活动。

今年我们的庆六一系列活动在不知不觉中就结束了,家长一致评价,今年的六一怎么这么轻松啊,但是想起来真是回味无穷,收获还不小。孩子们不像过去,六一以后都像霜打茄子一样没有精神。最重要的是孩子、家长和老师都能感受到节日的快乐。

总之,在我们全体教职工的共同努力下,家长的大力支持下,我园***x年庆六一系列活动圆满成功,并得到了家长和社会的好评,这是我们的荣耀。

幼儿园园庆活动总结【篇10】

“五月五,过端午,粽叶青,糯米香;挂菖蒲,带香包……”为了让孩子们感受端午节独特的习俗,6月14日上午,xx幼儿园开展了“传承民俗畅享端午”的端午节主题活动。

小班的弟弟妹妹们在**了真实的划龙舟表演**之后,跃跃欲试一个搂着一个,变成了人体“龙舟”,在地上玩起了旱地划龙舟的游戏,只听他们此起彼伏地“加油、加油”喊着口号,小腿一前一后整齐划一,目标一致地往前划动,首先到达终点的“龙舟”举起了小手,脸上洋溢着笑容,后面的“龙舟”也在奋力朝着终点划动,这样一次创意小游戏让小班孩子体验端午划龙舟的乐趣。

中班的小朋友则尝试制作龙舟,伴着朗朗**声,孩子们****,了解端午节的风俗习惯。随后,孩子尝试自己制作龙舟,将活动推向高潮。小朋友们折叠龙舟,画龙头们,脸上画上“王”字,尝尝“五黄”。

端午节的“味”真浓啊,幼儿园里萦绕着阵阵笑声,有孩子们的快乐,有香囊清香,还有浓浓的情意味儿。

大班的哥哥姐姐们则在老师的带领下,尝试用绿色长条的纸进行包粽子的手工游戏,活动前,老师先是带着孩子们了解端午节吃粽子,赛龙舟,挂艾叶,戴彩线等的习俗以及端午节纪念屈原的来历。接着再欣赏各地不同的粽子形状和品种,知道包粽子需要糯米,粽叶等材料,然后在老师的带领下尝试用彩纸,麻绳等自己diy手工粽子,感受端午佳节的乐趣。

在整个活动中,孩子们感受、走进、品尝端午节,感受传统节日的快乐和童趣。通过这些有趣的活动,孩子们提前度过了一个轻松、快乐、硕果累累的端午节。

幼儿园园庆活动总结【篇11】

在这辞旧迎新的日子里,为了给家长提供关注孩子、陪伴孩子、与孩子互动游戏的机会,让宝宝和家长共同感受新年的快乐气氛,xx早教中心组织了四场主题为“新年到、乐哈哈”的亲子迎新游乐活动。

定向活动的地点从早教中心的室内活动室延伸到儿童乐园的室外场地。一走进大门,场地上醒目的活动主题背景墙、五颜六色的彩球、随风舞动的风车以及形态各异的**人物头像深深地吸引了宝宝和爸爸妈妈们……而场地上更加吸引大家眼球的莫过于新年老人和巧虎两个**人物,除了拍照合影,新年老人还用气球扭成各种可爱的动物形象送给宝宝们,还有捏面人的老爷爷也现场捏出了马、牛、兔、狗等各种生肖动物送给宝宝和爸爸妈妈们,让大家感受了浓浓的新年气氛。

此外,儿童乐园的旋转木马和小火车等6个项目免费为大家提供“畅玩”服务。

在早教中心的室内活动室里,老师们准备了制作新年树、新年帽和自制相框三个活动内容。老师根据宝宝的年龄特点,引导宝宝和家长一起撕、剥、粘、贴,一起感受新年的快乐气氛。此外,三个活动室还为宝宝提供了丰富的独立活动材料和环境。

活动结束后,小宝宝们还收到了来自幼儿教育中心的新年礼物——2018十二生肖狗!抱着旺旺狗的宝宝,脸上都露出甜美的笑容

孩子们的笑脸是老师和家长最大的满足。我们衷心祝愿每一位宝宝和家长新年健康快乐!

幼儿园园庆活动总结【篇12】

“六一”国际儿童节是儿童最快乐,最向往的节日,为了庆祝这个节日,我园于5月26日下午和6月1日下午举行了两场别开生面的系列活动,分别是文艺汇演、书画展和亲子游园。文艺汇演在邢园长的节日致辞中拉开序幕。整台节目童趣盎然,精彩纷呈,掌声不断.当稚嫩的孩子有模有样的表演着一个个节目时,老师和家长们都露出了满足和欣慰的笑容。

师生书画展孩子们兴奋的拉着家长的手介绍自己的作品,亲子游园时幼儿和家长一起游戏一起玩耍,我们不仅给了幼儿展示的平台,也将节日的欢乐交还给幼儿,让幼儿充分体验到了童年特有的快乐,以及亲人陪伴的幸福。

这项活动的顺利开展,离不开幼儿园领导的重视和全园教师的努力。

一、我园领导高度重视庆“六一”活动的开展情况,多次开会研究制定活动方案,围绕活动主题、积极讨论。并将筹备工作落实到人头,形**人参与的局面。这项活动取得了良好的效果,得到了家长们的一致肯定。

二、在活动筹备期间,幼儿园所有教师本着“团结、创新、奉献”的精神和原则,不辞辛苦、加班加点做好各自的工作,为活动的顺利开展奠定了良好的基础。

三、另外,各班充分的准备,及班级教师的密切的配合,也是本次活动环节紧凑有序的关键所在。

一、形式新。在今年的六一节上,各班教师在节目编排上都有不同程度的创新。内容形式活泼、精彩纷呈。

有展现我舞蹈特色班成果的《do.re.mi》、;有展现幼儿表现力的童话剧《兔气扬眉》、《欢乐跳吧》;有展现教师风采的舞蹈《搏击操》、《凉凉》;更有亲子共同表演的亲子舞蹈《妈妈宝贝》;精彩的节目层出不穷。在每各班级老师的精心策划和安排下,童心未泯的节目赢得了观众阵阵掌声。

二、质量高。各班老师对自己的节目精益求精,不放过每一个细节,一遍遍的排练,一次次的修改,自已动手做道具,自已选购服装。老师的付出和努力换来了家长们的一致好评,我想这是对我们老师最大的肯定。

三、主题好。通过开展此次活动,让每个孩子都都能找到自已的亮点,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的以挥,在积级的参与中体验成功的快乐,更是为了让孩子们渡过了一个开心、愉快的“六一” 儿童节。也充分突出了本次活动的主题“家园共育,多彩童年”。

幼儿园园庆活动总结【篇13】

新的一年,新的开始,2019年1月**日,**幼儿园大班的小朋友和家长欢聚在一起,共同庆祝新一年的开始,感受温馨幸福的美好时刻。

全体小朋友展示了本学期主题活动所学的精彩内容:集体大合唱《中国》、《中国字》稚嫩的童音,萦绕在整个教室里,仿佛是一群快乐的百灵鸟在歌唱;律动《挤奶舞》、《摘果子》、《快乐的小鼹鼠》的精彩表演,引的家长不停的拍手称赞;别具特色的山东快书《武松打虎》、戏曲演唱《京剧脸谱》,还有整齐划一的打击乐表演《邮递员马车》、《喜洋洋》更是引的家长们情不自禁的站起来,给孩子们竖起了大拇指。

在家长和孩子们的精心准备下,精彩的亲子节目呈现在我们面前,为过年增添了热烈的气氛。

活泼有趣的亲子游戏开始了。在父母的怀抱中,孩子们体会着与父母玩耍的快乐,脸上洋溢着幸福的笑容;家长们也感受着和孩子相处的亲子时光,仿佛自己也回到了无忧无虑的童年……游戏中,亲子感情得到了进一步的升华!

欢庆之余,我带领家长和孩子们分享绘本《和爸爸一起读书》。教室里飘漫着温暖的气息。在这万家团圆的节日里,引导大家感受与家人相处时,自己独处时,因为有书的存在,才拥有了这么多的美好时光!

借此机会倡议家长朋友们,多一些亲子共处的时间,放下手机,远离电视,每天都抽出一点时间和孩子读书,每天来一场温馨、幸福、精彩的精神之旅。

在孩子成长的过程中,对孩子最好的爱就是陪伴。2019年,我们幼儿园全体教师也将和家长一起携起手来,共同陪伴孩子度过一个有意义的童年,帮助孩子养成一生受益的好习惯。

幼儿园园庆活动总结【篇14】

5月30日上午,实验幼儿园洋溢着节日的快乐与喜悦。全体幼儿与教师欢聚在多功能厅,举行庆“六一”幼儿才艺展示活动。活动还邀请部分家长以及退休老教师共同参加。本次活动既是一个给幼儿展示自我的舞台,又是一份送给孩子们的别具一格的节日礼物。

活动在健康展示“心系奥运、健康成长”中拉开帷幕。充满动感的表演凸现了我园的健康特色,充分表达了小朋友们期盼奥运,喜迎奥运,为奥运加油,为奥运喝彩的美好心愿。他们一出场就抓住了观众的眼球,很多观众情不自禁地跟着舞动起来。整个活动节目丰富多彩,全园孩子人人参与,每个班都演出了自己的特色。有大家都很熟悉的歌曲《萤火虫》、《字母歌》、《小红帽》、《两只老虎》;经典童话故事《卖火柴的小女孩》、热情似火的拉丁舞表演;有趣可爱的儿童舞《五福娃》、别具一格的天津快板;歌表演《桃花朵朵开》、《小星星》……那稚气、生动的表演赢得了阵阵喝彩声。还有与家长同台表演的《快乐宝贝时装秀》、歌表演《北京欢迎你》,充分体现了家园合作的和谐氛围。

在喜迎六一的快乐日子里,大班的孩子们也没有忘记刚刚经历“5。12”汶川大地震的灾区孩子。他们表演了手语舞《爱的奉献》《感恩的心》,用这样的方式告诉灾区的孩子们:“有爱就有希望,我们的爱永远与你们在一起”。孩子们天真活泼、声情并茂的表演,感动了每一个观众,也博得了在场所有老师和家长的热烈掌声。

整个演出活动,为孩子们营造了一个文明和谐、健康快乐的节日氛围。家长对孩子们出色的表现给予了认可,老师们也为自己的付出感到欣慰。

幼儿园园庆活动总结【篇15】

在“六一”儿童节来临之际,**幼儿园以“六一节”为契机,举行一系列主题教育活动,有精彩的文艺演出和亲子系列活动。以多种形式来丰富幼儿的节日生活,体验快乐节日的乐趣,培养孩子动手能力、想象能力、社会交往能力以及解决问题的能力。让幼儿体验生活、享受亲子乐趣,在融合、欢乐的氛围中,获得有益于身心发展的经验,增强亲子情感交流,搭建家园共育平台,促进幼儿快乐健康成长。

“巧手面点,亲子厨房”庆六一亲子主题活动。

为了让孩子了解传统面食的知识和制作要点,提高动手能力。体验亲子同乐,加深亲子交流。幼儿园特邀请了旗帜教育的面点师到幼儿园与小班的家长和小朋友一起进行“巧手面点,亲子厨房”庆六一亲子主题活动。

活动中面点师讲解了面食的制作过程和制作手法,指导家长和幼儿进行面点制作,通过1个小时的学习,家长和小朋友们做出各式各样的花样面点。在制作糕点的过程中,家长们熟练的手工制作受到孩子们的热烈追捧。当面团在大家的手里变成小公鸡、小刺猬、小蝴蝶的时候,孩子们目不转睛地看着,争先恐后地伸出小手,在家长的指导下制作出最喜欢的形状。

通过特色园本活动,体现了孩子的童真,满足了大人的童梦,使本次活动处处充满着温馨,充满着感动。

“童心画语”亲子主题绘画活动

为了让幼儿感受快乐节日生活,大班小朋友通过绘画的方式来表达、表现自己的内心世界,从而感受美好的生活,让幼儿在体验过程中,发现美、感受美、表达美、创造美。每个孩子都有自己的童年梦想,结合园里“六一“儿童节活动周,确定本次绘画主题:“童心画语、快乐六一”。

活动前各班就通过微信向家长发邀请函,活动的内容和要求都告知了家长,温馨提示家长活动前先做好准备工作,提前构思绘画内容,准备相应的绘画材料,鼓励孩子、家长用彩笔展现美丽童年,铸就亲子共同梦想。活动中家长们先对构思的作品进行了再温习,根据构思的内容与孩子一同拿起画笔,把自己心目中的“快乐六一”呈现在画纸上,绘画环节结束后,就是作品展示了,首先孩子们和家长共同介绍作品,最后把带着自己梦想的作品悬挂在幼儿园的紫藤长廊上。从家长和孩子们开心的表情和对作品满意的眼神,我们的活动圆满结束。

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