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写模仿的作文

栏目: 模仿的作文

2024-05-07 10:46

励志的句子作文(编辑 神秘剑客)写作是成功之路上的宝贵资产为我们铺就光明的未来,每天坚持写点东西,写作文的时候基础就扎实了,你感觉对写作文毫无头绪吗?一起来看看小编为您准备的精彩“写模仿的作文”,真心欢迎您来参考并反复阅读此文!

写模仿的作文 篇1

星期五上午,我们进行了一场别开生面的模仿秀。我们要选出一位同学上讲台表演,其他的同学们来猜他演的是什么?

节目开始了,没有同学主动上讲台表演,可能是大家都比较害羞吧!这时候老师就鼓励我们,终于,有一个同学举手要上台了,他就是苏XX。

他开始表演了,走起路来一晃一晃的,哈哈,我们大家一下子就猜出来是企鹅,接下来另一位同学孙XX开始他的表演,他把自己的本子顶在背上,一下跑到了卫生间,我愣了一下,马上大声叫道“鲨鱼”嘿嘿,我答对了。

这时候我想了想,其他同学都上台表演了,我也去表演一下吧!于是我鼓足了勇气,把手举了起来。我走到讲台后,蹲在地上,用腿往后一蹬跳了起来,同时发出“呱呱”的声音,同学们马上大喊道:“青蛙”!我心里想着是不是我表演的太逼真了,大家一下就猜出来了。我还想多表演几个呢,看还有好多同学纷纷举手,算了,还是把机会留给大家吧!

同学们一个个地都上台表演,台下热闹气氛越来越浓,在我们的吵闹声中我们的模仿秀就要结束了。

我们的节目虽然是模仿秀,去模仿小动物,但是我感觉人类与动物有着很亲密的关系,我们可以模仿出各种动物的叫声和它们是怎么生活的。

写模仿的作文 篇2

如果图灵是一座孤岛,那么克里斯托弗就是人性海难的唯一的幸存者,也是一个拯救者。第一个他将他拉出孤独,第二个他则在日夜相伴中与他生出一种无言的默契。齿轮和电线之外,便是他浓郁而无法驱散的孤独。

思想僵化的人类,和机器又有何区别?他们一味排斥出众者,反而不及机器的纯粹。人性,总是美丽与丑恶并生。

图灵的小小天地,最终随着世界的进犯而土崩瓦解。

机器只是与人类思考方式不同罢了,难道我们能否认它们在思考吗?

往往是最不被看好的人成就了无人所成之事,往往是那些被排挤的非凡者指引着时代和历史机器的前进,哪怕他们毫无知觉。但同样,往往,我们并不能及时意识到这一点。

人们因为不同而加害,因为重复而舍弃。多年之后,所有的非议散去之时,人们看到的他不是因为他多么怪异,而是他的成就,但那时他早已无法再作填字游戏了。

白雪公主吃下毒苹果是为了等待王子,他却不会再醒来。

影片的最后,琼对图灵说:你不需要一个人面对。

他关上灯,然后一切黑了下来。他走向克里斯托弗,走向他的恋人,好像所有的一切都消失了,他还是那个坐在树下的少年。

我从来都不是一个人,从未。

从冷冰冰的又温情的齿轮里,我看到孤独的深渊,也看到一个人对计算机和人工智能的热爱,看见背向大众独自探索的孤绝中滋生的勇气,看见一个人如何拥抱自己的命运,看见他在黑暗里迸发出创造的火花&&纵使这孤独无法被驱散,那一星火花却最后燃成改变人们生活和思考方式的熊熊大火。

写模仿的作文 篇3

在浩瀚的知识海洋中,我们每个人都是一名勇敢的航海者,而模仿与创新则是我们航行的双翼。在高中这个重要的学习阶段,我们既要学会模仿,从他人那里汲取智慧和经验,又要敢于创新,展现出自己的独特思想和才华。

模仿,是学习的基石。在高中生活中,我们面临着繁重的学业任务和复杂的人际关系。通过模仿优秀的同学和老师,我们可以更快地掌握学习方法和技巧,提高学习效率。同时,模仿也是一种尊重,它让我们在学习的过程中不断汲取他人的优点,逐渐完善自己。然而,模仿并非一味地照搬照抄,而是要在理解的基础上加以运用,形成自己的风格。

创新,则是学习的灵魂。在高中阶段,我们逐渐形成了自己的价值观和世界观,对事物有了独特的见解和判断。创新,就是要敢于挑战传统,勇于提出新的观点和想法。在学科学习中,我们可以尝试用新的方法解决问题,或者在课外活动中发挥创意,创造出独特的作品。创新不仅能够提升我们的综合素质,还能够让我们在激烈的竞争中脱颖而出。

模仿与创新并非对立,而是相辅相成。模仿为我们提供了学习的起点和基础,而创新则让我们在模仿的'基础上不断超越,实现自我价值的提升。在高中生活中,我们要善于在模仿与创新之间找到平衡点,既要善于学习和借鉴他人的优点,又要敢于挑战自我,勇于创新。

当然,模仿与创新的过程并非一帆风顺。我们可能会遇到困难和挫折,甚至会受到他人的质疑和嘲笑。但是,只要我们坚定信念,勇往直前,就一定能够克服困难,实现自己的梦想。

总之,模仿与创新是高中生活中不可或缺的两个要素。它们如同一对翅膀,让我们在知识的天空中翱翔。只有不断模仿、不断创新,我们才能在高中这个关键阶段取得优异的成绩,为未来的人生奠定坚实的基础。

写模仿的作文 篇4

哼哧哼哧吱吱吱哪儿来的动物叫声?哦,原来是我们正在举行动物模仿秀呢!

首先上场的是韩顾瑞和朱函逸的老虎扑猪。只见野猪悠然自得地吃着白署,全然没有在意任何危险。这时,一只饥肠辘辘的老虎韩顾瑞,慢慢靠进朱函逸野猪。他的眼神凶神恶煞,好像已经准备大开杀戒一番。突然,它张开大嘴,后腿一用力,野猪朱函逸也感到了危险,撒开蹄子就跑。可是,它又胖,又只有一个小短腿,怎么跑得过老虎呢?老虎奋力一扑,野猪朱函逸吱儿了一声,脚步慢了下来,最后被老虎韩顾瑞压倒在地。老虎磨了磨牙,用满意的眼光看着猎物,好像在说:我今天有晚饭吃了!看完了他们的表演,我们纷纷情不自禁地鼓起了掌。

第二场开始了,由朱函逸进行动物模仿。猪函逸耸了耸鼻子,想在附近找点吃的,突然,它好像发现了什么,双蹄蠢蠢欲动。他警惕地望了望四周没有人后,便迈开四蹄,呼哧呼哧地喘着气,跑进玉米地,用蹄子将一颗玉米压倒,大口吞吃起来。大家看了都哈哈大笑。

最后,杨博自告奋勇地上台了,他蹲了下来,在树下张望,看到了一个黑色的东西,便兴奋地跑了过去,像三天没吃饭似的。他一口咬住它,想把它咬碎,结果不但没有咬碎,反而磕疼了牙,在那儿疼得哇哇大叫。它气急败坏,怒发冲冠,用力把核桃往下砸。咔,咔,咔,过了几分钟,那核桃竟被砸开了,它高兴得哇哇大叫,流着口水,大口吃着核桃,一边吃还闭上了眼睛,好像很享受的样子。不一会儿,核桃一点渣儿都不剩了。

这就是我们班的动物模仿秀,你觉得演得逼真吗?

写模仿的作文 篇5

妹妹的模仿秀作文

想必你们都看过电视上的模仿秀吧,那你看过一个只有一岁多的小妹妹的模仿秀吗?有一次,爸爸的手机忽然响了,于是爸爸像往常一样,接起了手机。妹妹看见了,就眨了眨她那水灵灵的大眼睛,便慢慢走到桌前,拿起妈妈的手机放在耳边,对着手机“叽哩呱啦”地说了一大通的“英语”,我们见了,都一个个笑倒在沙发上。妹妹看我们一个个都倒在了沙发上,就做出了一副奇怪的表情,随后把手机一扔,走开了。还有一次,我拿着杯子去倒水,我把饮水机打开,正好被妹妹看见了,她也拿了一个杯子,凑到了饮水机前,她把杯子放在饮水机上,把水开了出来。结果呢,水倒进了妹妹的袖子里,杯子里却没几滴水。还有啊,妹妹常常跑进卫生间里,从架子上把脸盆拉出来,又不知从什么地方找出来一条毛巾,把毛巾轻轻地放进脸盆里,她这是要干什么?原来,她是要洗脸啊!

她把脸盆端进卧室里,再把脸盆放下,拿出毛巾,用毛巾抹一抹小脸,这就算是洗脸了。我的妹妹还会扔垃圾呢!

我们平时总是会把垃圾扔进垃圾桶里,妹妹一看,就把手上的饼干啦,牛奶啦,纸巾等一些东西都扔进垃圾桶里。这下我们又得帮她把东西捡出来,又得教她哪些是垃圾,哪些不是垃圾;哪些可以扔进垃圾桶,哪些不可以扔进垃圾桶……过了一会儿,妹妹终于知道哪些是垃圾了,妈妈给她一个空牛奶瓶,她就十分果断地扔进了垃圾桶里。瞧,我的.妹妹模仿得不错吧?名师点评:小作者这篇作文写得十分生动,语言流畅活泼,描写很细致。作文通过描写小作者一岁多的妹妹对其他人行为的模仿,展现了小妹妹天真可爱又顽皮的一面。作文引用的事例都很典型,周围的人都成了妹妹的模仿对象,让读者看到了小孩子很重的好奇心,渴望对生活进行理解。作文写得很有趣,继续加油!

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