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一、踏实的工作态度:
我坚持工作踏实,任劳任怨,自觉维护公司企业形象,妥善地做好本职工作,尽量避免工作中出现任何纰漏。
(1)每天我都认真做好各项服务工作,以保障其他部门工作的正常开展。
(2)建立当日备忘录。我将当天的工作列入到备忘录里,一项一项的去完成,以免出现遗漏现象。
二、尽心尽责,做好行政人事工作:
认真做好本职工作和日常事务性工作,协助领导保持良好的工作秩序和工作环境,使各项档案管理有序。同时做好后勤服务工作,让领导和同事们避免后顾之忧,积极、主动的做好本部门日常内务工作。
1、日常接待工作:
(1)接打电话时,使用文明语言,说话和气、热情,礼貌地接待前来咨询的家长及孩子们。
(2)做好每日学生及其他人员来往登记。
2、物资管理工作:
(1)星期一在总部领用墨粉,A4,纸杯,文件夹之类的日常用品,并妥善管好它们,做好使用记录。
(2)维护学校桌椅,电器等财产,并负责简单的维修。
3、文件管理工作:
(1)据教职工需要,随时制作各类表格、文档等,同时完成相关老师交待的打印、扫描、复印的文件等,对公司所发放的通知、文件做到及时上传下达。
(2)整理好校区人员本周请假调休,考勤卡,并交总监签字。
4、招聘工作:礼貌接待前来应聘人员,进行人事登记,预约安排应聘人员进行笔试及面试
5、校区例会会议本周正常开展,由总监主持,各部门负责人都已下达总部传达的命令及指示并写好会议记录交给总部。
6、财务工作:
(1)管好本周报销单据及每日发送本校区收支明细给总部,并将本周每笔收入存入张总账号内,保存好收据。
(2)已经询问好本周校区及宿舍水电费用。
(3)做好本周各个老师的课时申报表及课时费。
9、协助工作:
(1)协助相关部门活动的组织和安排工作,以及搞好公司企业文化的宣传活动。
(2)收好本周各老师的上课教案及电话回访记录,整理好交总部存档。
随着互联网的高速发展,线上教育培训机构成为了教育行业中的新宠。作为一名参与其中多年的员工,我对于这个行业有着深入的了解和积累了丰富的经验。在过去的一年中,我积极投入工作,兢兢业业,取得了一定成绩。在这篇年度工作总结中,我将回顾过去的一年,总结工作中的亮点和不足,并提出自己的改进计划。
首先,我想回顾过去一年中我取得的亮点和突破。作为一名线上教育培训机构的员工,我注重不断提升自己的专业知识和技能。通过参加各种培训课程和学习线上教育行业的最新动态,我不仅扩展了自己的知识面,还深入了解了行业的发展方向和趋势。这为我在工作中能够更好地把握用户需求,提供针对性的培训服务打下了坚实的基础。
其次,我在客户服务方面也取得了一定的突破。在工作中,我始终坚持以客户为中心,尽力满足他们的需求。我积极主动地与客户沟通,了解他们的培训目标和期望,并提供个性化的解决方案。通过这种方式,我成功地帮助客户实现了教育目标,并得到了他们的高度认可和好评。这也为我进一步拓展和巩固客户资源奠定了基础。
然而,面对工作中的挑战,我也意识到了自己存在的不足之处。首先,我在工作中有时会因为追求完美而过分拖延。有时候,我花费过多时间在一个问题上,使得其他工作延迟完成。这就需要我在新的一年中加强时间管理,合理安排任务和优化工作流程,提高工作效率。另外,我也意识到自己在跟进客户和维护现有客户方面还有待加强。虽然我注重与客户的沟通,但时常遗漏了及时回复他们的咨询和需求,给客户造成了一定的困扰。因此,我将更加重视客户服务工作,及时回复客户,并加强与他们的关系维护,提升客户满意度。
为了解决上述问题和提升自己的工作能力,我拟定了自己的改进计划。首先,我将加强时间管理,制定详细的工作计划,并每天设定清晰的工作目标。其次,我将参加相关的专业培训和短期课程,提升自己的知识和技能,以适应行业发展的需求。此外,我还计划建立一个更完善的客户管理系统,确保及时回复客户咨询,并与他们保持有效的沟通。最后,我将与团队成员密切合作,共同学习和交流,相互支持和进步。
总结来说,过去一年,我在线上教育培训机构的工作中取得了一些成绩,但也存在着各种不足之处。通过这份年度总结和自己的改进计划,我相信我能够更好地发挥自己的优势,改进不足,并迎接新的挑战。在新的一年中,我将继续努力,以提供更优质的教育培训服务,推动线上教育行业的发展。
【线上教育培训机构员工年度工作总结】
随着信息技术的发展和互联网的普及,线上教育培训逐渐成为教育领域的重要组成部分。作为一名在线教育培训机构的员工,我在过去的一年中,根据多年的工作经验,尽职尽责地完成了我的工作任务,并取得了一些可喜的成绩。
首先,我认真负责地开展了教学工作。在线教育培训机构的核心就是教学,而一位优秀的员工必须具备出色的教学能力。我在过去的一年里,认真备课、研发创新的教学方法,并灵活运用到实际教学中。我努力为学员提供高质量、个性化的课程,并通过及时的互动与学员进行沟通,积极解答学员的问题和困惑。通过这些努力,我感到自己取得了一些肯定的成绩,不仅提高了学员的学习成绩,还增强了他们对线上教育的信心。
其次,我积极参与了团队建设。在线教育培训机构是一个充满活力和合作精神的团队,只有通过良好的团队合作才能取得更好的工作效果。我积极与同事合作,相互帮助,共同解决问题。并在团队会议上,积极提出一些创新的想法和建议,为团队的发展贡献自己的力量。通过这些努力,我得到了团队领导的赞扬和同事们的认可,也更好地提高了团队的整体水平。
此外,我还继续加强了自己的专业知识和技能。在线教育培训机构行业发展迅猛,要保持竞争力就需要不断学习和进步。在过去的一年里,我不断学习新的教学理论和方法,参加各种培训和研讨会,不断提升自己的专业能力。同时,我还加强了对相关技术的研究,熟练掌握了在线教育平台的使用和操作。这些努力不仅提高了我在岗位上的工作效率,也为我未来的职业发展奠定了坚实的基础。
最后,我还积极参与了社会责任活动。作为一名在线教育培训机构的员工,我始终保持着积极向上的态度,热心参与各种公益活动。我利用业余时间,义务为一些弱势群体提供在线教育服务,帮助他们充实自己的知识储备,提高自身的竞争力。通过这些活动,我感到自己不仅为社会做出了一点点贡献,也从中获得了一种成就感和满足感。
通过这一年的工作,我深刻体会到了在线教育培训的重要性和发展潜力。同时,也明白了自身在这个行业中的责任和义务。未来,我将继续努力,不断提升自己的教学能力和专业水平,为更多的学员提供更好的在线教育服务。同时,我也希望能够与团队一起共同成长,为在线教育的发展贡献自己的绵薄之力。希望在不久的将来,线上教育培训能够助力更多学员实现自己的梦想和目标。
转眼间,已是我工作的第四个年头了。前三年里,我在班长及各位师傅的帮助下,通过不断地学习努力,掌握了了高压试验的基本接线,操作工作,对试验原理有了一定程度的了解,已具备一定的判断分析能力。在学习专业知识的同时,积极参与队内安全活动,深刻体会“安全生产”的重要性,确保现场试验安全进行,同时做到“三不伤害”。
要为患者服好务就要做患者考不倒问不住的医院的“活字典”。作为医院服务的第一站,每天要接触年龄不同、性格各异的人,如何让这些形形色色需求各不相同的人希望而来,满意而归,是对我们工作人员知识智慧,沟通交流能力最大的考验,不仅要熟知医院的环境特色技术及设备力量,还要熟知科室的专业、诊疗范围、特色及专家特点。通过自己得体的言谈,广博的知识,满足患者的需求,赢得患者信任和认可。架起了患者与医院的桥梁。
我是作为人事部经理入的职,来公司前我是XX公司的党支部书记、管理者代表兼管理部经理,来公司上班后看到没有行政管理,我就不客气地挑起了行政管理这个担子,踏入公司的第一影像是2位老板强烈的敬业精神,这种精神一直感染着我,同时,我相信也会感染到其他员工,我个人相信榜样的力量,但在公司我也看到了意外,这种意外叫人感到确实很失望,但我认为只要坚持我们的理验,这种情况的改变只是个时间问题。
参加率,考试合格率也有很大提高。工人参加培训的积极性有很大的提高,而且在培训过程中,工人积极主动向培训教师请教工作中遇到的实际问题。
回顾三年来的工作,我主要做了以下几个方面的工作:
1、积极向班内师傅学习,理论联系实际,用心体会。当初作为一个刚参加工作的新员工,面对高压试验所涉及的大量一次设备,深深地感觉到自己的不足,于是我下决心向师傅请教,多看多想多问多学。在三年多的时间里,研读了《高压电气设备试验方法》《电气试验初级工》《带电作业工具、装置和设备预防性试验规程贯读本》等专业书籍,逐步熟悉了试验原理,设备原理,操作规程,渐渐地可以进行一些操作。
慢慢熟悉试验工作后,我越来越深刻地认识到高压试验工作的特殊挑战性:停电时间短,任务紧凑,试验要求高,数据分析难。正因为难,我觉得肩头上的担子更重了。三年中的工作中,试验前我提前预想,设想自己作为负责人将如何做;试验中,我多看多问,一有不明白的地方就尽量问清楚,不留小尾巴;试验后,我对比试验数据,温习试验流程,处理遗留问题。随着专业理论的学习,我逐步明白了为什么这样做,为什么不这样做,从被动理解转变为主动思考。
2、管理班组内试验设备,整理台账。参加工作不久后,班长将管理试验设备的任务交给了。开始我面对仓库内大大小小几十台新旧设备十分陌生,三年里我经常向班内师傅请教,渐渐清楚了各个设备的功效、特点。不但将这些设备整齐划类,合理摆放,还将它们全部录入计算机,方便班内管理使用。在前不久公司举行的6S活动中,平时的功夫得到了体现。
3、跟随班组成员参加全市多个变电站检修试验工作。历年秋检、春检,以及特殊的事故抢修,我都积极向班长请缨,希望能到现场观摩学习。大量的试验工作让我熟悉了高压试验的各种项目,在事故抢修中,更是学到了前辈师傅找问题,处理问题的窍门,同样,他们耐心细致,不怕麻烦的工作态度也深深地影响了我。
4、在完成自身本职工作的同时,还积极参与班组布置的各项工作。每周五班内召开安全例会,通报近期安全工作,我积极纪录,不但对涉及本专业的安全措施多加留心,也对现场的其他安全工作注意。20xx年7月,公司举办“反腐倡廉”青年辩论赛,我有幸参加,在比赛中意识到自己专业以外的知识面还不够宽广,但口才,思维还是得到了锻炼。
三年来在队领导和班长正确领导下,虽然我做了上述工作,取得了一定的成绩,但作为一名青年员工,与上级领导的要求相比,主要有以下几个方面:
时光如梭,进入公司至今,已有三个多月的时间,在这段时间中,我努力学习让自己适应公司快节奏、高效率的工作环境。在同事们的关心帮助下,我完全融入到了公司这个大家庭。在此,我向关心帮助过我的领导和同事们表示真诚的感谢!下面,我将自己工作情况作简要总结:
1、自身的专业业务水平不高,经验不足,对试验数据后期的分析比较差,所以在今后的工作中需要多加学习,在遇到特殊故障情况下更加注意,耐心研究班内师傅现有的方法经验。
2、安全责任感不够强,作为一名小组成员,缺乏负责人的大局观,以后要事无巨细都要注意。
学班三期,分别为:互助资金合作社干部培训班一期50人,基层卫生和计划生育宣传干部能力建设培训班两期共61人。
对于上述不足之处,在今后的工作中,我要总结经验教训,找出差距,克服不足之处,特别的试验分析方面。在成绩面前我也要保持清醒的头脑,充分认识到不安全的因素还可能存在,周密细致的工作,既做好试验,又保证安全。
尊敬的领导、亲爱的同事们:
大家好!时光荏苒,转眼又到了一年的尾声。在这即将过去的一年里,我有幸作为线上教育培训机构的一员,参与了多项重要任务和项目,取得了许多可喜的成绩。在这里,我想向各位领导和同事们总结一下我的工作情况。
今年,作为一名教育培训机构的员工,我全身心投入到了线上教育的发展和推广中。在过去的一年里,我主要负责了线上教育平台的运营管理以及线上培训课程的设计与开发。通过对教育市场的深入调研和分析,我结合自身的专业背景和经验,积极参与了多个培训项目,努力提升了线上教育的质量和效果。
首先,在平台运营管理方面,我深入学习了相关的管理知识和技能,不断与团队合作,推动平台的发展和壮大。通过对市场的有效定位和准确把握用户需求,我们成功吸引了大量优质的教育机构和专业教师入驻。同时,我积极参与客户关系的维护和拓展工作,保持与教育机构的密切联系,了解市场动态,并根据反馈意见及时改进我们的服务。通过线上运营推广手段,我们的平台知名度和受欢迎度逐渐提升,用户数量和活跃度也得到了显著提高。
其次,在线上培训课程设计与开发方面,我密切关注教育行业的最新动态和技术发展,不断提升自身的专业能力。通过与教育专家和业内人士的交流和合作,我积极研究线上教学的最佳实践和教育理论,逐步形成了自己独特的教学风格和方法。我以培养学生的创新思维和实践能力为核心目标,针对不同年龄段和专业领域的学生,设计和开发了一系列富有启发性和趣味性的培训课程。通过对学生学习情况的监测和反馈,我们的课程质量得到了良好的评价,学生的学习效果也得到了明显提升。
最后,我还积极参与了线上教育行业的交流和合作活动,与同行们分享经验和心得。通过参加线上教育峰会、论坛及研讨会,我不仅开阔了眼界,拓展了思路,还与众多优秀的教育专家建立了紧密的联系,互相借鉴和学习。这些交流与合作促进了我个人的成长和发展,也为我们的机构带来了更多的机会和合作伙伴。
回顾过去的一年,虽然我们取得了一系列显著的成绩,但也还存在一些问题和挑战。例如,在平台运营管理方面,我们需要进一步提升用户体验和用户粘性,增加用户黏性和转化率。在线上培训课程设计与开发方面,我们需要更加准确地把握市场需求和教学方法,不断推陈出新,提供更精准、高效的培训课程。我相信,只要我们团结协作、不断进取,就一定能够克服这些问题和挑战。
在新的一年里,我将继续关注教育行业的发展趋势,不断提升自己的专业素养和能力。我会与团队合作,共同努力,为线上教育事业贡献更多的力量。同时,我也期待能够与更多行业内的专业人士和机构开展合作,促进线上教育的更好发展。
最后,再次感谢各位领导和同事们对我的支持和帮助,也祝愿大家在新的一年里取得更大的成绩和进步!
谢谢!
多措并举真抓实干
全面提升干部教育培训科学化水平
近年来,我市始终把干部教育培训作为组织工作的重点之一,把提升干部的党性修养和科学发展的能力作为干部教育培训工作的重点,灵活培训方式,丰富培训内容,加强宏观指导,提高了干部教育培训的科学化水平。
一、灵活培训方式,实施大规模培训干部。一是开辟三大境外培训基地,实施高端培训。为适应新形势、新任务的需要,分别在党校建立了以增强理论素养、提高执政能力为目的的政治理论武装基地;在高校建立了以更新知识、提升素质为目的的素质能力提升基地;在先进城市建立了以解放思想、开阔视野为目的的县域经济发展和生态市建设观摩考察基地。目前,已先后7次组织乡镇党委书记、乡镇长、市直单位“一把手”及优秀科级后备干部1500人到三大基地进行了培训,接受高层次的政治理论、前瞻知识和改革实践教育,全面提升了干部的执政能力和水平。二是坚持常办班、办短班,实施普遍轮训。近年来,我市始终以市委党校为阵地,先后举办了科级干部改革与发展培训班、党性党风党纪教育培训班、中层干部轮训班、执法执纪部门业务骨干培训班和后备干部素质能力提升班等一系列主体班次56期,全面开展科级干部、党政机关中层干部大规模集训,培训干部达6000人次,广大干部的理论素养和工作能力明显提升。三是开设“专家大讲堂”,实施专题培训。为深入了解当前国内外宏观经济形势,学习前沿知识,邀请专家就当前社会经济问题进行了专
题讲座。市四套班子县级干部、实职正副科级干部共计1200人听取了讲座,达到了开拓视野,启发思路,增强发展信心的目的,进一步提升了领导干部驾驭市场经济的科学发展能力和水平。四是注重培训效果。境外高端培训时,注重巩固扩大培训成果。要求参训学员撰写心得体会分期辑印下发,供全市干部学习,进一步扩大受教育覆盖面。本地普遍轮训时,该市注重提高培训质量。培训前,对参训人员进行基础知识能力测试,进一步检测参训学员的自身素质;培训中,结合培训内容和工作岗位实际确定讨论课题组织学员进行交流、演讲,增强学习兴趣;培训后,组织闭卷考试并要求参训学员撰写学习心得,强化培训效果。
二、科学设置培训内容,扎实开展在岗自学活动。一是广泛开展干部“定书、定时”自学。近年来,始终坚持在全市干部中广泛开展“定书、定时”自学活动,即在一定时间内确定一定书目供其自学,取得了较好效果。市委组织部每月下发学习范围、辅导题,月底组织闭卷考试,引导广大干部主动学习。二是重点实行科级干部在岗自主选学。结合学习贯彻科学发展观和干部作风建设年活动,突出党性和政治理论教育这条主线,该市把《中国特色社会主义理论体系》、《科学发展观》两本书作为全市科级干部在岗自学的必读书目。在此基础上,精心筛选了《“三个代表”重要思想概论》、《中国共产党历史二十八讲》、《领导科学概论》等14个科目作为科级干部自主选学教材。科级干部结合自身岗位特点、工作需要和个人兴趣爱好,每人选读一本书。市委组织部每月初以通知形式下发当月的学习范围、辅导题,及时引导广大党员干部主动学习;每月底组织一次集中闭卷考试,
检验学习效果。三是探索推行学分考核机制。将科级干部在岗自学考核基础分值设定为50学分,具体内容构成包括:必读科目考试20学分、选学科目考试20学分、撰写学习心得体会文章10学分。同时,实行加减分制度,对参加学历、学位教育,发表调研报告、论文、出版著作的给予加分;对无故不参加集中抽测、未按要求上报学习心得的进行减分。学分考核结果与干部个人年终考核挂钩,不及格的不得评为优秀。此项措施的实行,有效地调动了科级干部在岗自学的积极性和主动性。
三、加强宏观指导,强化教育培训工作督导检查。一是科学制定培训计划。为使全市干部培训工作合理、有序开展,该市每年都制定下发《干部教育培训工作意见》,对各职能部门的培训工作都应负责什么阶层、什么内容,达到什么效果等方面作出具体规定,明确各培训单位、部门职责范围,从宏观上加强对干训工作的指导;同时对年内将举办的主体班次、在职自学、调训人数、培训方式等都提出了具体步骤和措施,并督促各单位依据要点制定上报本单位年度培训计划,引导各单位按计划落实相关培训事项。二是注重加强制度建设。为加强对教育培训工作的日常管理,确保教育培训工作落到实处,该市建立健全了理论中心组学习、机关干部周五学习、党课和领导干部备课讲课等相关制度,要求各单位党政领导干部必须以普通党员的身份参加机关学习,带头遵守培训纪律,发挥好表率作用。同时,实行干部教育培训登记管理制度,及时将干部参训的班次、时间、内容、出勤等情况记录、存档备案,实施动态管理,扎实推进干部教育培训工作深入开展。三是健全督导检查机制。为确保基层教育培训效果,
该市建立健全了督导检查机制,依据各单位上报的年度教育培训计划,实行“五查”、“三考”。“五查”即查各单位教育培训计划、查单位学习记录、查干部学习笔记、查主要领导讲课材料、查各项学习制度建立落实情况。“三考”即制定干部教育培训考核验收办法,对各单位的教育培训工作进行考核;对参加市委集中办班的干部进行考试,并将考试成绩通报全市;对各单位“定书、定时”自学情况进行抽考。督导检查机制的建立,增强了各单位抓好干部教育培训工作的责任意识,提高了教育培训工作的整体水平,使该市的教育培训工作走上了制度化轨道。
我校创办于xx年,x年来得到了市教育局,民政局及有关部门的大力支持和指导。学校一直坚持以适应社会需求、培养实用型高素质的人员为准则,通过全体教职工的辛勤劳动,取得了一定的成绩,得到了社会各界人士的好评,具体做了以下工作:
一、加强和完善了学校的规范化管理,健全各项管理制度。
1、着重加强了学校的管理工作,建立健全了一系列规章制度:从教职员工守则,到各岗位责任制;从聘请教师规则,到档案管理制度、财务管理制度,安全保卫制度等等,同时具体落实到每个教师或管理人员身上,使学校的管理工作有条不紊,井然有序。
2、完善教务工作,勤勤恳恳做好每项工作,每一期培训班开班后,教务人员都积极深入现场服务。从学员的实际情况入手,做好各项工作,使学校的工作运转到位。
3、保障教职工的合法权益,根据法律法规的规定为教职工办理福利待遇,让教职工有法定的休息时间,调动教职工的工作积极性,关心教职工的思想、工作和生活。
二、提高教育质量,加强特色培训
1、我们在办学初始,就认识到学校要在社会上树立良好信誉,必须要在办学中注重自己的特色,因此,我们着重培训会计电算化和计算机应用人才,从而取得了较好的成绩,得到了社会的认可和赞许。
2、聘请正规大中专学校中有较高层次,思想好,作风正派,事业心强,具有丰富教学经验的教师任专职或兼职老师,使学校的教学质量始终保持在较高的水平上。
3、加强学员的辅导工作,学校在机房内配备专职的辅导教师,从学员到校上课开始,辅导教师就同任老师一起对学员情况进行核实,辅导时热心、耐心,做到有问必答、不厌其烦,促进学员的理论与实践相结合,不断提高学员的实际操作能力,学员的考试合格率保持在92%以上。
三、积极响应社会号召,为社会公益事业做贡献
1、20xx年,市政府为了提高市民的电脑网络水平,开展了“百万家庭普网教育”的工作,并将此项工程列为xx年八大实事工程之一,普网培训对于市民是免费的,学校所能得到的补助也是微乎其微的,但是我们认识到学校在注重经济效益的同时应该同时要重视社会效益,毅然承担了此项培训工作,一年来总共培训了学员xx个,属于全市培训学员最多的学校之一。
2、开展下岗、失业工人的计算机应用能力培训工作,市里有关部门为了提高下岗、失业工人的就业能力,提出了就业前先培训的策略。为此,学校根据下岗、失业工人的特点,制定了一套符合他们的培训计划。重点提高他们的实际操作能力,加强辅导,延长课时,同时要求他们认真参加培训,培训结束后参加有一定的权威认定的《浙江省计算机应用能力考核》。在我们的积极努力下,同时在学员的配合下,下岗失业工人的考试合格率始终保持在xx%以上
四、及时更新软、硬件设备,创造良好的教学环境
1、学校现有xxx机型的机房二个,同时今年又新配置了xx主流机型xx台,显示器全部更新为xx寸纯平,并采用多媒体教学投影仪教学。机房除了局域网连接外,还通过电信宽带开通了外网服务,让学员可以畅游在因特网的信息世界中,为教学工作提供了根本的保证。
2、聘请专人负责机房的环境卫生,做到整洁、干净,给学员留下良好的印象
3、计算机房内还配备有立式空调,大屏幕彩电等辅助教学设备,胜任计算机二级、三级培训,是市人事局,财政局定点的培训点和考核点。
随着改革开放的不断深入和国家大力实施科技兴国战略,计算机作为当代信息工具,发挥着重大的作用。为此,我们要抓住这个机遇,保持清醒的头脑,综合分析培训的实际情况,坚持教育质量第一,坚持为社会为学员服务的宗旨,坚持勤俭办学的精神,注重提高办学效益,千方百计抓住生源来头不放,进一步拓展教育领域,把学校各项工作再推进一步,力争在新的一年里为社会输送更多有用人才。
xx培训学校创办至今不到半年时间,从创办初期至今,我校在教育局有关业务主管领导的关怀和指导下,在全校师生的共同努力下,严格遵守国家的各项教育法律法规,认真贯彻落实党和国家的各项政策措施,以人为本,实事求是,以构建和谐社会为切入点,不断创新教育管理机制,切实加强教育教学研究,继续深化教学体制改革,持续加强学校安全卫生管理工作,进取推进学生素质教育,努力提升品牌社会效益。以下是我校20xx年的工作总结。
一、与时俱进,健全和完善品牌特色教学体系
根据教育培训市场各项需求的发展变化,为确保学校的办学生命力,我们一向努力地探索和创立自身的办学特色,并力求赢得社会的认可和家长、学生的好评。现我们已初步建立具有我校特色的出国考试备考品牌效益,并在迎合社会办学需求的过程中逐步完善特色教学体系。
二、诚信办学,坚持及巩固在外语培训市场中的优势地位
我校外语培训人数逐渐增多、规模增大,满意度高。无论是少儿,还是青少年、成年,我校外语培训继续呈发展壮大趋势,异常是在出国考试类外语培训上,我们更是严谨教学,并取得了可信的办学成绩,获得了社会各界和广大学生、家长们良好的口啤,确保学校在外语培训市场中的优势地位。
三、完善制度,建立健全学校办学及日常工作管理制度
一切以学生利益为中心是我校一贯的办学宗旨。健全的办学制度,是确保学校教学质量和规范管理的必要手段。我们建立了一整套的岗位职责和管理制度,并根据学校的发展变化,不断完善和调整充实。学校教学、行政均有严格且可操作性的管理制度,为学校的有序管理和科学管理奠定了扎实的基础。
四、改革创新,规范与完善教师教育教学行为准则
教师资源是学校发展的重要资源,优秀的教师更是学校发展的不竭动力。我校一向相当重视对教师的培训及教师教学行为的评估工作。之后细化出台了《定制性教学反馈表(教学工作和行为规范)》。该细则对教师的教学行为界定、教学行为准则、课前准备、备课、讲课、补课、作业及批改、考试、教学回访、教研活动等日常教学行为等都作了细化规定,明确了教师的教学行为,对于提高教师个人素质起到了进取的作用。
五、硬件建设,改善与美化学校教育教学设施及学校环境卫生
我校为提高教学质量,努力创造现代化教学,学校陆续配备及升级电脑及互动白板,更换了复印机、扫描仪、摄像机、数码相机、录音机、无线话筒等现代教学设施。
同时,在各个教室布置了花卉盆景,努力营造绿化、整洁卫生的环境氛围,并实施了严格的安全卫生职责制,使美化学校、创造优越环境落到了实处。
六、顺应潮流,探索与建立学校发展的新思路、新模式
在激烈的教育培训市场竞争中如何立于不败之地,一向是本校重视和研究的问题。异常在目前,我国己将培训教育排位第二(仅次于学前教育),并确定为新的、重要的增长点,是充满无限生机和活力的教育形式。这给我们的工作予以激励和推动,我们必须与时俱进,在这种大环境下寻求自身的潜能发挥,把教育培训市场做强做大。为此,几年来我们一向在作这方面的探索和努力,在坚持原有教育培训优势的基础上,近阶段我们己确定了二个新的突破点:
1、是抓源头生源的培训。众所所知,越来越多的孩子选择出国留学,这是我们潜在和现实的源头生源。为此,我们要用战略眼光,集中精力抓好出国留学英语教育培训,并构成系统且有特色的克莱德体系。
2、是进取开发企业团培市场。随着社会经济的不断发展,必须培训新的知识和技能,以经过人的提升来推动企业的发展壮大。对此学校己作了初步尝试,并成立了相应机构,在此基础上以后我们应当大力实施,把企业团培做大、做强。
自成立以来我校虽作了一些努力,但也存有许多不足,离上级主管部门对我们的要求尚存有很大距离。主要表此刻:
1、在如何解放思想,改革创新上,还缺乏应有的胆识和切实可靠的措施。
2在加强教学质量管理,提高学校经济和社会效益上,还没有得到完全落实,未取得梦想的效果。
3、在加强师资队伍建设,开展教育教学工作研究方面,目前还处于改革与完善阶段阶段,与预期的目标之间还存在必须的差距。可是我们也满怀信心,锐意进取,将在总结原有教育教学管理工作经验的基础上,不断改革创新、解放思想、实事求是,更加努力地推出贴合社会需求的教育培训项目,更好地服务于学生、服务于社会。
很庆幸,刚踏出校门就找到了工作,在XXX这个教育机构里,我成长了许多,有过遇到困难不知所措的泪水,有过战胜自己暗自欣喜的笑容,有过累到筋疲力尽却还一直坚持工作的勇气,甚至还有过害怕面对那些家长逃避的胆怯,但也有看到那些可爱的笑脸朝我微笑的感动好多好多的感触,在时间车轮的转动下都渐渐成为了不可抹去的记忆
20xx年X月X日,经过同学介绍我到了运城艾诺科技教育,通过教学主管的面试我开始了我的英语教师工作。在刚开始的一个月内,我们只是在不断的练习DE,虽然是看似很简单的任务,但在这个过程中我想我学会了稳重、自信、不骄不躁,也认识到了自己不是原学校里的优秀生,只是这个工作岗位上的新人而已。
20xx年X月xx日我开始了教授工作,虽然刚开始只有个学生,但对于我讲,我想自己应该从最基本的做起,有了经验才可以在以后的工作中更加的进步。我记得自己第一次面对孩子们时的紧张,即使自己已经做了非常充足的准备。一次一次的上,一次一次的下总结与深思,一次一次的与家长沟通交流,慢慢地我开始适应了这样的工作。
20xx年xx月、xx月、XX月我已经有了X个学生了,通过每周教学主管的培训以及自己在教学过程中掌握的经验,一节我能完整的上完了,但我知道自己在经验上,教学方法,教学设计上还是非常的缺乏,我会把自己的目标定位的很高,而我会从最低的位置出发,不断的向自己的最终目标奋进。
20xx年xx月,学校又重新给我招了一个新班,在第一次演讲会的时候我的不自信造成了好多的失误,也给招生团队造成很大的影响,在心情失落的时候我的朋友给了我安慰和鼓励,我想自己不应该轻易的认输,不管别人怎么样看待我的失败,在我心里永远都不会认输。
新年伊始,回顾20xx年特别的充实,在20xx年我又带着新的目标与激情奋战在这个普普通通的岗位上。我会加油!
一、引言
随着信息技术的飞速发展,线上教育培训机构在过去几年间得到了迅猛的发展。作为该机构的一名员工,我有幸参与并见证了这一快速发展的过程。通过经历了一年的辛勤工作,我深刻体会到了线上教育培训的巨大潜力和它为学生提供的便利。在这篇年度工作总结中,我将详细描述我们团队的工作成果,总结其中的成功经验和遇到的挑战。
二、工作成果
1. 课程开发与更新
在过去的一年,我所在的团队致力于开发和更新高质量的线上课程。我们的目标是提供具有新鲜内容和吸引力的课程,以满足不同学生的需求。为了实现这一目标,我们与许多行业专家、教育顾问和资深教师合作。通过他们的专业知识和经验,我们成功开发了一系列深受学生欢迎的课程。同时,我们也不断更新现有课程,确保其与时俱进,符合行业最新发展。
2. 教学质量的维护
教学质量是我们工作的核心。我们注重提供全方位的教学支持,以确保学生能够充分利用我们的线上平台来学习和提高技能。我们通过定期教学评估、反馈系统和学生满意度调查来跟踪评估我们的教学质量。并根据反馈意见进行不断的改进和优化。这种持续的努力确保了我们团队的教学质量在行业内保持领先地位。
3. 技术支持与功能改进
线上教育培训的成功离不开良好的技术支持和不断的功能改进。我们的团队在过去一年里致力于提供优质的技术支持,以帮助学生解决在线学习过程中的问题。我们也积极收集学生的反馈意见,并将其作为改进和升级线上平台的依据。通过这些努力,我们的线上平台的功能得到了不断改进,并能更好地满足学生的需求。
三、成功经验
1. 团队协作
我们团队的成功离不开良好的团队协作。在过去一年里,我们成立了各种小组,每个小组负责不同的任务和项目。通过团队协作,我们能够充分发挥每个成员的优势,更高效地完成工作。我们的领导者也非常擅长激发团队成员的潜力和创造力,使团队成员积极投入工作。
2. 与专家的紧密合作
通过与行业专家、教育顾问和资深教师的紧密合作,我们能够获得最新的行业知识和经验。这种合作不仅为我们的课程开发提供了宝贵的资源,还帮助我们更好地理解学生的需求。与专家的合作还加深了我们的专业素养和职业发展的机会。
四、遇到的挑战
1. 技术更新的挑战
随着技术的飞速发展,我们团队面临着不断更新和适应新技术的挑战。我们的线上平台需要不断改进和升级,以保持与市场需求的同步。技术更新需要足够的时间和资源来学习和适应,并且存在一定的风险。因此,我们团队需要时刻关注新技术的发展,并及时采取措施应对挑战。
2. 学生反馈的处理
学生反馈是改进教学质量的重要依据,但有时也会面临管理和处理的挑战。不同学生的意见和需求各不相同,我们需要倾听,分析和处理这些意见,并根据不同的情况制定相应的改进计划。这需要团队成员具备良好的沟通和解决问题的能力。
五、结语
在过去一年中,我们团队充分发挥了团队合作的优势,成功开发和更新了高质量的线上课程。我们通过不断提升教学质量和技术支持,成功吸引了更多的学生。同时,我们也面临了技术更新和学生反馈处理等挑战。在未来的工作中,我们将继续努力,不断进取,以持续提供优质的线上教育服务,满足学生和市场的需求。
一、在教学中灵活地让生命活动的过程留在学生的记忆中。
在教学的过程中,如何在轻松的气氛中让学生学好知识是我一直的探求方向。学生是主体。因此,在教学之前,认真细致地研究教材,研究学生掌握知识的方法。通过钻研教学大纲和教材,不断探索,尝试各种教学的方法,这些都是必不可少的前提。作为生物课单单做好这些还远远不够,要让生命活动的过程留在学生的记忆中。提高学生学习生物的兴趣和提高课堂的时间效率是关键。
首先,我常常利用网络资源、各类相关专业的书报杂志了解现代生物科学的动向,搜集一些新的生物学成果介绍给学生,以激发学生的学习兴趣,也开拓自己的教学视野和思维。我在教学中,同时也鼓励学生收集身边有关生物的问题,在课堂上开辟一片互相交流、互相讨论关注问题的天地。通过这样的资料互动形式把课堂教学与社会生活联系起来,体现生物学科的社会性一面。
其次,教育心理学研究表明:人的认识活动总是和情感紧密联系的,是在情感的推动下进行的。教学中,我常组织学生参加丰富多彩的生物课外科技活动,如生物标本制作,小论文的撰写,创意作品,还与开展昆虫名称的认识比赛。丰富多彩的生物课外科技活动符合学生的生理和心理成长规律,既扩大学生的知识视野,激发求知兴趣,也增强他们学习生物学的积极性和主动性。通过课外科技活动把生物课堂延伸到课外,为他们发展自己的爱好和特长提供了机会,通过发现、探索和解决一些生物学问题,了解生物科学在人类生存和发展以及现代化建设中的使用,更有助于学生的兴趣、爱好升华为理想和志向,有利于因材施教和培养生物科学的后备人才。
再次,教育心理学的研究还告诉我们:具体的东西比抽象的东西容易被感知,人获得知识是通过各种感觉器官来感知的,使用的感官越多收获也越大。因此,课堂上,我习惯通过媒体影片、实物观察、实验操作、挂图演示、实地参观、事例说明、角色扮演等手段把复杂的问题简单化处理后呈现在学生面前,让学生学得更轻松也让学生能够更多的参与到课堂之中得到更多的操作技巧。同时,课堂上我重视德育的渗透工作,让学生在学习生物知识的同时,陶冶他们爱自然、爱科学、爱祖国、爱劳动的思想情操,树立关心生态环境等的思想,促进学生全面发展和个性培养。
通过两年的努力,我根据生物学科的特点,迎合学生好奇心强的特性,大胆地进行课堂改革。把课堂与生活拉近,以形式多样的探究活动为主,让生物课的范围扩大到生活的方方面面。教学上基本创建了一个师生同乐,以生为本的课堂氛围,学生们都喜欢我的课,所教班级的生物统考成绩均能保持前列。同时,教学过程中,我善于总结经验,撰写学术论文,和同行进行交流,提高自己的专业知识,20xx年撰写的论文《浅谈生物课教学中的趣味教学》获禅城区优秀教育论文二等奖并在学科论文交流大会上宣读,创新活动设计方案获禅城区20xx年度一等奖。我积极地担任学校的生物公开课任务,积极参与区镇有交流活动、培训课程,提升自己的教学能力。
二、在班级教学管理中渗透德育,培优转差。
在日常教学管理中,由于学校工作的安排,虽未能担任班主任工作,但在一年多的副班主任工作中,与班主任一起,积极营造一个和谐共进的班集体。我主张把管理权交还给学生,让学生自己管理自己,班主任是他们的指路者和知心朋友,师生共建和谐班集体。我紧守“人本”观念,注意到了教学管理与班级管理的协调,提高了管理的实效。在管理的方式上,我除直接参与管理外,还始终把管理的重点放在启发学生进行自我管理、引导学生相互管理上。
我把所有学生都作潜能人看待,把教育的重点始终放在德育渗透上。作为副班主任和生物教师,结合生物科的特点,尽可能的发掘每一位学生潜在的特质,鼓励和支持他发挥自己特质,让他们把那些无作为的时间转移到思考自己发展的方向,认识到自己应该是时候学习一点知识充实自己的理想了。在注重优生的培养,积极发展其创造性思维的同时,也重视后进生的转化,挖掘其身上的闪光点,并给予更多的关爱和帮助,成功让多位后进生重拾信心,主动学习,提高学习成绩。
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