这份“收获满分作文”是我用心准备的希望它能够让您满意。作文是学生获得更高语文成就的一条捷径，写作为我们开启一个寻找生命答案的渠道。在写作文的时候一定要注重坚持，不能半途而废。非常感谢您的阅读和喜欢同时也期待您能分享给您的朋友们！此外，您还可以浏览作文栏目的松树的作文。

收获满分作文 篇1

作文意想不到的收获1

这件事一直在我脑海里留下了深刻的印象。

报完名后，曾老师开始总结人数了，轮到我了，曾老师却说了一句让我很不服气的话，曾老师说：“李雪琳，你不要参加垒球吧，你就参加50米跑、跳远，垒球人太多了，你就让给别人吧！曾老师话一说完，便把我的项目一改，没办法我只好同意，其实我一点儿也不服气，我气的一蹦三尺高，无可奈何下，我只好答应了。

没过几天，比赛那天就到了，我只好参加，我非常不愿意参加跳远，心想：“人家明明垒球是强项，非要把它换成跳远，别人根本就不想跳，还不如不来。”

作文意想不到的收获2

每个人都有愿望，每个人的愿望也不一样，所以，在每个人实现愿望之后，所表现出来的情绪也就不一样，比如，有的人十分高兴；有的人十分激动；有的人十分迷惑；有的人十分伤心；有的人十分沮丧。我就属于那种比较沮丧的。

记得有一年生日，在生日前一天，我对哥哥说：“哥，明天是我的生日，你送我什么生日礼物呀？”“你想要什么？”哥哥好奇的问“恩要不然你送我一块表吧，正好我的表坏了，”我很高兴，想到马上就有一块新表了，看心的笑了起来。晚上睡觉的时候，我躺在床上，猜测哥哥会送给我什么样的手表，这时，我听到哥哥的房间里有很吵的声音，我懒得过去，不一会儿就睡着了。

第二天，我收到同学们各式各样的礼物，这是花样百出，创意独特呀，不过我很着急，希望快快到晚上，收到哥哥的礼物。终于熬到了放学，我到家后，各种各样好吃的饭菜味道扑鼻而来，是我忘了手表这回事。到了晚上， 我在屋里写作业，这是哥哥来到我的房间，对我说：“子萱，给你生日礼物。”说完，哥哥从背后拿出一个小方盒，然后哥哥就走了，他走后，我马上打开礼盒，再打开之前，我深吸了一口气，然后打开。我失望了，我看到的竟然是哥哥的旧表！

气死我了，我哥他竟然敢敷衍我，这时的我想起了他给他们班女生买礼物，不惜花费自己玩电脑的时间。想到这里，我失声痛哭，我竟然还不如他们班的女生，我的哭声引来了一家人，妈妈一进门就把我搂在怀里，我又一次大哭，在泪水中，我看到了哥哥，于是我走到哥哥面前，对他说了一句：“从今以后我不是你的妹妹！”就跑出了家门。

外面好冷，我坐在椅子上啜泣，开始后悔对哥哥说那样的话。这时我看到哥哥跑过来，心中有了一丝安慰，看见哥哥我便跑过去抱住哥哥，哥哥见我只穿了一件秋衣，便把自己的大衣脱下来给我穿上。这时的我觉得自己是世界上最幸福的人，因为我有一个世界上最好的哥哥。

也许你的愿望并不能令你满意，并没有你想象中的那么完美，但是在这些不满意的愿望背后，也会有你意想不到，但是你又觉得幸福的收获。

作文意想不到的收获3

我家养了一只活泼可爱的波斯猫，它叫咪咪。它的耳朵中间扎着一个蓝色的蝴蝶结，全身的毛雪白极啦，恍如一个优雅美丽的小天使，看着这个可爱的小家伙，全家人都喜欢得不得了，把它当成了家中的一员啦！

有这么一件令人意想不到的事，有这么一个古怪的一天。

那天，老爸和老妈因为有事情出去了，我便陪着咪咪在家里无所事事地看电视。

看着看着，咪咪突然从我的怀里“逃脱”了，之后跑到什么地方再也没回来。等了许久的我此时心里害怕极了，就好像有人在揪着我的心，我咬着牙，心里不断地祈祷着：咪咪呀，你可千万不要有什么意外啊！一边祈祷着，一边四外寻找着，书房、阳台、卧室，我恨不得把家里的角角落落都找遍了，终于在厨房的一个小角落里找到了它。

终于，我长长地松了一口气，可让我意想不到的是，咪咪正和一只小老鼠在一起。瞧啊！它们玩的好开心，互相追逐着，而我不时听见“喵喵”和“吱吱”的叫声。

“宝贝，把它吃掉，难道你不知道，你是老鼠的天敌？”我着急地大声喊道，“如果你不吃掉它，你就是天下最笨最笨的猫啦！”

可是任我如何喊着，咪咪都没有照我的方法去做，它依然在和那只脏兮兮的老鼠一起玩耍。看它们越玩越开心，好像还不时地闲聊起来。

“猫姐姐，那是你的主人吗？她的样子看起来好凶啊。”

“是啊，管她的，她平时对我可好啦！”

……此时，一旁的我急得超拔抓头皮，“你们再在一起，我就对你们不客气！”

我感到纳闷极了，心里想：我的祖宗、家长、老师、同学都说老鼠怕猫，可我家的猫却怎么和老鼠是朋友呢？这里面一定有鬼。

于是，我开始留心注意咪咪的成长过程：

它每天都与那密友（小老鼠）在一起，它们常常形影不离，咪咪居然还送给了小老鼠一块蛋糕，但它却只送给了咪咪一点点饼干渣，只是因为有这句话：老鼠过街，人人喊打。小老鼠处处挨打，寸步难行，能找到那么一点饼干渣，已经很不错了，因为这可花了它一天的时间。

我家咪咪不仅没有计较什么，反而跟小老鼠的友情更加深了……

它们的情意居然打动了我，“原来猫和老鼠也有友情呀！”我自言自语地说，“说不定，这件莫名其妙的事还是史无前例的咧！”

这件事令我回味无穷，直到现在，小老鼠和咪咪仍然是好朋友呢！你觉得这是不是一件意想不到的事呢？

收获满分作文 篇2

果实压满枝条的季节，万紫千红的丰收季节，秋天。

今天，姥姥打来电话说：“果实都熟了，让我们来。”我答应了。在路上我立刻被这里的美景惊呆了。天空像大海一样湛蓝，好像被一场场秋雨洗刷得一尘不染。朵朵白云犹如扬帆起航的轻舟，慢悠悠地漂浮着，真是秋高气爽。

五彩斑斓的田野里，到处是一派丰收的景象：绽开笑脸的棉花洁白似雪，金黄的沉甸甸的谷穗频频点头，艳红似火的高粱颗粒饱满……

在一望无垠的稻田里，农民伯伯正在收割稻子，那黄黄的稻穗粒粒饱满，迎着秋风笑弯了腰，蹈海中掀起“哗哗”的滔浪。你听，打稻机声﹑大人们的笑声汇成一片，组成了一曲《丰收交响曲》。

在这稻海中，最醒目的是嵌在稻浪里的一块块碧绿的“翡翠”，把大地装扮得分外绚丽。走近才看清楚原来是碧绿的甘蔗田。这些甘蔗粗壮高大，叶子在秋风的抚摸下发出“沙沙”的吵闹声，好像在争先恐后地向秋风报喜：“我最粗，我最大，我最高。”

下午，我来到了瓜地。看到这片不起眼的绿地，我怎么也想不出，这地底下竟长着味道鲜美的地瓜。我蹲在地上，两手抓起几根瓜秧，紧紧握住，心想一定能拔出个大地瓜。边想边用力拔，可是手拔疼了，瓜秧却一动不动。“姜晨，你在干什么呢？”原来是琪琪来了，我们俩一起拽住瓜秧一把。这时，只听“啪”的一声，把我们吓了一跳，原来是瓜秧断了。地瓜没有拔出来，还差点摔了个大跟头，看来拔不行，还要挖。

我们重新找到一颗又大又粗的瓜秧，先把叶子扒开，再用手使劲挖根部的土。不一会，只见一个地瓜的小脑袋露出里了，我接着挖，只见地瓜又露出了一些，我心想这回可成功了。我们想快点看看这个地瓜是什么样的。我们情不自禁地站了起来，使劲往上一拔，结果地瓜成了两半。我后悔得直想哭。

我又重新换了个地方。这时，我想起了姥姥家种的南瓜了，叶子枯黄的大南瓜才会成熟。于是我选了一棵叶子已经枯黄的地瓜秧使劲用手挖起来。细沙子磨得我手疼，我还坚持挖，直到整个大地瓜完全显露出来，我才小心翼翼地取出来。“好大的一个瓜呀！”琪琪叫道。我抱着这个“地瓜爷爷”高兴的不得了。

啊！多么美好的季节，多么可喜的收获。这天，我感受到了劳动的艰辛，品尝到了收获的喜悦。

收获满分作文 篇3

到新学校的第一天，老师通过大德育课让我们再次认识了新学校的各种标识，要注意的文明礼仪等等，最后留下一个悬念小侦探找茬，让我们去寻找中英文标识有没有出错的地方。同学们脸上出现大大的问号：话说这高科技的学校，找得到吗？那说不定呢？你们不去找怎么知道！老师鼓舞道话不多说，马上开始侦探的游戏吧！

叮铃铃下课了，我立刻冲出教室，看指示牌上的单词，对照着大脑的记忆，左顾右盼，东张西望，突然熊子樊与他的小分队在班门前一个牌子上停下了，他眉毛一挑，眼睛一转，对其他小伙伴说：这个英文标识翻译过来是&ls老师们就餐中心，与中文&ls老师就餐中心不搭配！说罢就向办公室飞奔。我有点不开心了，明明是同时发现的，可被他们领先了！

下了第二节课，我闷闷不乐走出教室，从一楼看到四楼，每个指示牌的中英文，我都仔仔细细盯着看了一遍，可是依旧毫无收获，又看向杨斯淇那一组，她们指着指示牌，满脸微笑地叫来了王老师，原来她们也找到茬了！我甚至怀疑自己的眼睛有问题了，垂头丧气回到教室又是一个竹篮打水一场空的课间。

第三个课间，我想了想，直奔南楼，从一楼一路来到三楼，不对，这个好像有问题，仔细一看，这里的卫生间&lsToile'与菜园的Gardan果然标识反了，我一蹦三尺高，兴冲冲地跑向办公室准备向王老师报告，华校长在转角处见我，诧异地问什么事呀？这么着急？我发现那牌子上的排列出错了，华校长！哦。带我前去瞧瞧，华校长一脸高兴的表情，他扶了眼镜，嗯，不错，来给你拍张照我顿时放轻松了，侦探游戏完美谢幕。

我们学生在新学校学习的第一天校园生活，学校都反馈在了学校的公众号里，回到家我一看，还有我找茬的照片呢！找到错误竟然得到了校长的认可，真是意想不到呀！

收获满分作文 篇4

2016年河北高考满分作文：收获 量力而为

【优秀作文】

收获 量力而为

秋，这个熟悉又充满诗意的季节，收获的季节同时对于不同职业的人们来讲却意义不同。有人曾说宰相肚子里能撑船，我想这句话并不是说那么简单，多数人认为是说这个人有度量，能宽松别人，可是真的是这样吗?我认为是他真正的看到了自己的标准。

想必每个人都有自己的第一次，是，那是多么的自豪，一直被光环所为绕，可是什么都改变了，你得到的不是真正的自己，一切都已改变。你前进会有无数的掌声，以及父母的疼爱和吻。可是人有过常在河边走哪有不湿鞋，那么多的诱惑在身边。身体的原因和种种过错，那么你稍微的摆动，结果可想而知无数的流言蜚语向你扑面而来如同春天绽放的花朵的芬芳，挡不住，然而压力的过大，确实会让你崩溃。

家是人们精神的慰藉和停泊的港湾，然而时代的不同更多的家长要孩子攀比，比学习比孩子得的奖，然而你们真的能明白，这种填鸭式的教育孩子们真的能收获多少?这是教育育人，不是看分数而评论孩子的努力，尽自己的全力那就是成功，让孩子心里有负担有压力，并不代表会成功，反之确会加剧他们的心里情况。这些你们真的想到了吗?

叔叔阿姨们，孩子们的'未来是他们自己来决定的，你们只是他们的引路人，但不要把自己错过的没完成的愿望让孩子们去做，他们有自己的人生有自己的未来，我们所能做的就是给予他们关怀和帮助，并不是责备和敷衍。是用心去给他们爱，让他们去收获真正的自己，真正的人生。

收获满分作文 篇5

春天，我和妈妈去奶奶家，到奶奶家的地里看见奶奶种的苹果树、葱、柿子、还有好多的蔬菜等。我的好奇心驱使我向奶奶要了一粒向日葵的种子，就迫不及待的拿上工具开始播种了。

奶奶在一旁给我指导，我就实施，首先，我用铁锹把地刨开一个不太深的小坑，虽然是一个小坑，但对于我来说也是一件很难的事情，经过一段时间，我把小坑刨好了。奶奶告诉我，下来在坑里垫些比较湿一些的细土，就可以把这颗我自己的向日葵种子埋入小土坑了，我根据奶奶的指导把播种的过程进行完了。这时我虽然觉得有点累，但成功播种又使我几乎没有了累的感觉。

接下来，就是给我的向日葵浇水、施肥，我时不时的来到地里，实施这个程序，一至于，一天，我忽然看见我的种子发芽了，就高兴的对奶奶和妈妈说：“奶奶、妈妈我的种子发芽了。”他们听到我的话，就连忙来到我的种子跟前，很吃惊的半张着嘴巴，连话也说不出来了，都高兴的把我一把揽在怀里，我也很高兴。

我就在精心的照顾着我的向日葵，有一天我又去看，竟惊奇的发现，我的向日葵已经开花结果，我的心里更有一些激动，我把成熟好的劳动成功拿到奶奶和妈妈面前请她们吃，我也吃了，但我觉得向日葵香香甜甜的。看着大家吃的那么的香，我真正感觉到了收获的喜悦，但更多的是我付出的劳动得到了这么大的收获。

经过这次播种的辛苦，使我更多得到的体会是，我们千千万万的农民伯伯可是比我更辛苦，更忙碌。我们一定要好好珍惜所有人的劳动成功，我种的不仅是一粒种子，更是一种收获……

收获满分作文 篇6

请以“读书·实践·收获”为题目，写一篇文章。不限文体(诗歌除外)。

要求：

(1)请将作文题目抄写在答题卡上。

(2)字数在600-800之间。

(3)不要出现所在学校的校名或师生姓名。

读书·实践·收获满分作文

“要去园博园了, 要去园博园了!” “小广播”明明一进教室就高兴地说。大家非常兴奋，纷纷议论起来。

这时，语文老师走进班里，大家安静了下来。“孩子们，我们下周要去园博园了。这是一次游园活动，更是一次检测语文阅读与表达的实践活动。”游园还要检测语文阅读与表达?我很纳闷。“我们要先阅读有关各地园林的资料，根据资料，设计解说词，到时现场给大家解说。”哦，当导游啊。我很少发言，和我关系不大，我心想。

“我给大家推荐了一些书目，你们可以到图书馆借阅，了解各地园林的特色，我们要分组行动，各组设计出自己的解说形式，回来后进行最佳导游，最佳摄影，最佳作品等评选。”语文老师话音未落。班里就沸腾起来了。大家很快分好组，苏州园林组、北京园林组、重庆园林组等，我加入了苏州园林组。 “我们组要先去读相关资料，每个人都准备，轮流讲。”“我们组分工一人主讲，一人拍照，一人录像，回来后我们做成微电影。”…… 各组都在精心设计。

随后的几天，课余时间，教室里多了些认真读书的身影，也多了些热烈地交流。我被同学推荐为主讲人，在课余时间，我到图书馆查阅了许多有关苏州园林的书籍、文章，认识到苏州园林美在从各种角度看都是一幅画，还有借景、高低错落等园林布置方法，组织了一篇解说词。“这该换个词，”“这段太多要删掉，”同组同学帮我一遍一遍认真地改稿子，我试着讲出来，“你该面带微笑。”“你该配点手势。”其他同学帮我修改语气、神态等，渐渐地我能够面对同学生动地介绍苏州园林了。

游园博园的时间到了，各小组同学用自己的方式为大家做着介绍，小导游们生动地介绍着景点，我们组还引起了围观，我带了个耳麦，语言生动、清晰，带领大家徜徉在苏州园的白墙灰瓦绿树繁花间，欣赏着如在画中游的园林美景，许多游客也听得入迷，跟着我们游览起来。看着大家专注倾听的情景，我幸福极了，我是一个称职的“导游”耶!

这次读书实践活动，评出了六个最佳，我当仁不让，被评为最佳导游，心里乐开了花。正像老师的颁奖词里所说，实践出真知，实践练能力，这次走进园博园读书实践活动开阔了视野，增长了知识，提升了能力，真是收获颇丰。

读书·实践·收获满分作文

读书如果不与实践结合，那么收获也只不过是天边的浮云。

──题记

读书·小巷旧忆

一本关于北京往事的书勾起了我对小巷的兴趣，书上写北京的小巷幽深静谧，充斥着温馨与安宁，承载了无数小巷人的回忆。“只是一条窄窄的、幽静古朴的小巷，却和我们有着无比深厚的感情，每每走进小巷，看着熟悉的红墙碧瓦被阳光覆上一层金黄的薄纱，数着来往或是盘旋的飞鸟，无数回忆涌来，那是我们的青春。”读过这段话，我对小巷有了不一样的遐想和憧憬，便希望能亲身探访，切身体会小巷的美。

实践·探寻南巷

初入小巷，一阵悠扬的二胡声弥散在空气中，也萦绕在脑海中，那一刻足以让人享受心灵的宁静与感动，那正是城市中没有的幽静惬意，那是小巷的声音。拐角处一家杂货店，木质招牌上方正的挂着“北京故事”，走进店里买下一瓶小巷中炙手可热的北冰洋饮料，一丝冰凉甘甜滑过喉头，这是小巷的味道。深入小巷，悦耳的二胡声仿佛越来越近，屋顶瓦片上招呼同伴的鸟的叫声和着这曲调探入耳中，这是小巷独有的悠然闲趣。院落门前竹椅上静默地看着孩童们嬉戏的带着笑靥的老人，身旁微笑着织围巾的慈爱的母亲，纯真快乐玩耍的孩子们，这是小巷孕育的朴实的人们。这一切都与书中相仿，却又有些不同，窄窄的小巷承载了太多欢声笑语，让小巷人们乐享浮生，这一幕幕，如书中所说，培养了人们与小巷的感情。

收获·感触良多

日薄西山，光影斑驳，我已有了不少收获。一步步背离小巷，回到属于城市的喧嚣，那悦耳的二胡声消弭于身后的小巷中。在这里，我寻觅到了书中所写的幽静古朴，探访到了巷中的温馨与安宁，更感受了小巷中独有的北京气息，这感受是读书无法给予我的收获。

收获满分作文 篇7

随着阵阵拂面的秋风吹走炎热的夏意，带来了凉爽—秋天到了。首先映入眼帘的是那一棵棵硕果累累的果树和那一片片金色的稻田。在树上，苹果，鸭梨，橘子……都争先恐和地想要逃离大树，抢着往农民伯伯的竹篮里跳，好像在说：“快点儿，快点儿，加把劲呀，市集上的男女老少都在等着我们呢!”稻田里，稻子也成熟了，沉甸甸的稻穗把稻杆压得直不起腰来。远远望去，眼里满是令人心醉的金色，在阳光的照射下，越来越光耀夺目，好像这一片满地都是黄金似的。瞧，在稻田南边，有好大的一块棉花地，雪白的棉花在灰色的.棉叶里像一个个小宝宝似的，都裂开了嘴。

农民伯伯看着满树的果子，满地的稻子和棉花，心里甭提多高兴啦。既然稻子、棉花都成熟了，那接下来就该收割了。瞧，一个人推着一架收割机，一排排稻子在他身后倒下，其他人就负责把稻子打成捆。太阳快落山了，可他们还没有停下来的意思。再看看棉花地里，人们忙碌的身影不断地呈现在我的眼前。就这样几天过后，原本金黄的稻田和雪白的棉花地现在变得很荒凉。失去了果实的果树，叶子没有几天就会掉光了。阵阵微风习习吹过，落叶就漫天飞舞，就好像一只只深黄色的蝴蝶在天空中开了一场舞会。风停了，舞会也结束了，落叶又飘飘悠悠的投入到了大地妈妈的怀抱中。风时起时停，就这样几天过后，原来葱葱笼笼的树叶现在已经剩的寥寥无几。

秋天，收获的季节，农民伯伯看着自己这一年的辛勤劳动终于得到了回报，心里美滋滋的，露出了甜甜的笑容。想到这里，我不由得陷入了深思;我的爸爸妈妈都是农民，俗话说，“一分耕耘一分收获”。虽然我现在不用自己种地，但学习亦是如此，如果没有努力过，又怎么能妄想有所收获呢。还记得有一次，我为了一时的贪玩儿，把老师布置的看生字的作业忘记了。谁知第二天，老师听写的时候，同学们几乎都写过了，只有我因为分辨不出“辩”“辨”“辫”而导致了我连续三个词语的错误。那一天，我心里后悔极了。所以我一狠心，把那三个字一口气写了三十遍。从那以后，那三个字就再也没出现过错误。至今，那天的情景我还依然历历在目。只有努力过，才能得到自己应有的那份收获。至今，我们已经开学一个多月了，同学们，你们有没有想过自己付出了什么努力、又收获了什么呢?相信自己，有付出就会有收获。加油，争取耕耘出自己的一片新天地!

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