励志的句子作文：你知道写好作文的妙招吗？作文是为了更好地诠释自己的一种方式，保存作文相当于珍爱往事记录人生的点滴。其实作文首尾段都是可以背诵的，有很多通用语段可以仿写，根据您的意愿励志的句子为您准备了一篇“某种状态高二作文”的文章，不要失去信念相信这篇文章会解决您的问题！

某种状态高二作文【篇1】

外面冷清，依稀听见远处的炮声，没有过节的气氛。这不是我注意的内容，但是因为无聊，就不自主地敏感。下午的阳光很好，温暖，是可以让人在它的庇护下沉沦的。很多人都喜欢在阴雨雪天里大发感慨思绪连篇，只有我总是不知趣地总在自己的东西里不吝啬墨水地写阳光，写我喜欢的可爱太阳。想到尼采，一个疯狂但能引起我兴趣的人。我本来想用可爱来形容，可是前一句已经用过，便打消了这个想法。我的语言一向贫乏，但废话很多。因此习惯用一篇东西来写我要表达东西的一个片段。像DNA上的基因。或者是为了避免矫情。我并不强调矫情有什么不好，只是我以前写的东西让我觉得有这方面的嫌疑，因此不在尝试。可惜的是，现在每次写了一大段，再回头看看，似乎没有什么中心也没有什么主题。包括现在打出的一段。写的时候是没有顾虑的，毕竟这是件自娱自乐的事，如果让我像写考场作文那样，我肯定不会再写了。只是我试图为这些乱七八糟的东西添上个题目时，实在是很让我浪费脑细胞，而且结果通常是题不对文或文不对题，然后共同构成了一篇垃圾。循环往复。

晒了几个小时太阳，浑浑欲睡。用手指在水泥阳台上画，同时脑子里想一些无法理清的东西，浪费时间，我听不到时间流淌的声音，耳朵不好，我只会看着钟表的秒针一下一下地移动，做向心运动。等我从自己头脑的一团乱麻中钻出来时，才发现自己一直在画一个六边形。呵呵地笑。如果再加一个圈，就是苯环了。但没有加。化学并不是我喜欢的学科。我没有喜欢的学科。我总是喜欢胡乱画有棱角的东西，像六边形，像小孩子美术里闪电。不喜欢画圆，不像数学老师那样空手画的圆可以向圆规炫耀。我的演草纸很多都是这样被摧残掉的。我不会画画，我想我是没有艺术细胞的。我只是个会在一堆卷子中和参考书里苟且偷生的人。没有可以自豪的光环，我强调自豪，自。

一首英文歌听了不知道多少遍，依然没有换的意思。我总是觉得英文歌更耐听，也许是大多我都不太懂的缘故，使得它有某种朦胧的美。但我依然是喜欢中文的，尤其是我对一些事情要找到点答案时，歌词有时可以给我一点提示。

下午看完了本书，不错的故事，不错的语言，带有流行小说的气息。翻翻看出版日期，已经是四年多以前的书了。我总是这样，做什么都比别人慢几拍，是个落伍者。但我依然庆幸自己还没有到被社会淘汰的地步。很喜欢书里的一段话：

该说的，都说完了

说不完的，还是思念

如果要你戒烟，就像我要我戒掉对你的思念

那么，你抽吧

痞子蔡总是可以写出这样精致的东西，让人浮想联翩。小说里的男主人公在爱谁中艰难抉择，我感到同情。被两个美女爱是幸福的，也是最悲哀的。我不知道如果真的遇到这种情况，人的脑袋会不会因为思考而炸掉。当我在想自己要不要继续爱的时候，是感到头脑的沉重的，觉得它就要从脖子上掉下来。我不喜欢做没有结果的事，已经身不由己的投入了几年的感情，也许是该结束的时候了。因为我知道结果是必然。世界充满无奈。我并不自信自己能像自己希望地那样潇洒地忘掉该忘掉的东西，我在努力，强迫自己努力。当我觉得自己快支持不住的时候，我对自己说：“加油。”

书里写：当这些字都成灰烬，我便在你胸口了。可是书里没有教我，怎样才可以把胸口的情感化为灰烬。

阳光已经暗淡了，没留下一点残渣，走得那么彻底。外面一片昏暗，黄昏已至。我看不见夕阳。天空依然可以看见蓝色，但是很浅。炮声变的多了，吵了。我觉得这一篇东西可以结尾的时候，又从头看了一遍，也许又写了篇废话吧。或者，只有我适合当我自己的观众。

歌里在唱：“I have no body for my own……”

某种状态高二作文【篇2】

某种状态下的我

相信每个人在成长的道路上都会遇到不同的困惑和无助，而我，在高二的这个阶段也经历了一种独特的状态。这种状态就像是一座囚禁着我的牢笼，让我感到束缚，无法自由自在地展翅飞翔。这是一篇关于某种状态高二作文的故事。

2022年的高二，对我来说，意味着更大的压力和更多的挑战。从新学期开始，老师们就提醒我们要更加努力，为高考做好准备。于是，在我心中便种下了一颗不安的种子。我开始感到焦虑和紧张，担心自己是否能够胜任高中的学业。

每天，我早早地来到学校，准备迎接新的一天。进入教室后，我会找一个相对安静的角落，将自己埋头苦读。但不管我多么努力，总觉得自己还差得远，无法达到老师和家长的期望。这种无助的感觉就像是一道看不见的墙壁，将我与理想的未来隔离开来。

每次考试结束后，我总是紧张地等待着成绩公布。尽管我尽力了，但总是得到不理想的结果。看着周围同学得意地讨论自己的成绩，我感到自卑和无助。想要告诉自己不要在意，但内心的失落却无法掩盖。

除了学业上的压力，社交方面也给了我很大的困扰。在班级里，有许多活跃开朗的同学，他们总是能与其他同学融洽相处，而我却常常感到自己无法融入其中。每当同学们欢声笑语地交流时，我常常成为旁观者，与他们保持一定的距离。这让我感到孤独，甚至有些自卑。我试着改变自己，积极参加班级的各种活动，但总感觉自己与他们之间还有一道难以逾越的鸿沟。

然而，命运总是为我们安排一次机会。某天，班级里组织了一次户外拓展活动，同学们组成小组合作完成各种任务。我不敢抱太大的期望，但还是加入了一个小组。在活动中，我开始与同组的同学们合作，分享彼此的困难和经验。逐渐地，我发现自己并不是一个孤立无援的个体，而是一个可以借助别人力量的一员。与他们相处的时间越长，我越发感到自己与他们之间的距离正在逐渐缩小。

通过这次拓展活动，我意识到每个人都有不同的困扰和无助，我们不必孤单承受。我开始主动向同学寻求帮助和建议，与他们一同面对困难。这种状态下的我渐渐有了自信，逐渐释放自己的潜能。我努力调整自己的心态，不再被困境所压迫，而是积极地去面对和解决问题。

高二的这段经历让我意识到，无论身处何种状态，我们都应该坚持前行。生活就像一场马拉松比赛，只有坚持到底，才能看到胜利的曙光。我不再向困境低头，而是站直了腰板，拿出自己的勇气和决心面对自己的不足。我相信，只要我坚持努力，总有一天我会突破困境，展翅高飞。

这就是我在高二某种状态下的故事。虽然困难曾让我感到无助和沮丧，但我通过调整心态和积极寻求帮助，渐渐战胜自己的不足。每个人都会经历不同的困惑和无助，重要的是要坚信自己能够克服，迎接未来的挑战。无论何时何地，我都会记得这段经历，不忘初心，勇往直前。

某种状态高二作文【篇3】

某种状态：迷茫的高二生活

迷茫，是高二生活常常出现的一个状态。当我们踏入高中的大门，进入高二这个新的学习阶段时，很多同学都会感到困惑和迷茫。高二生活不仅带来了更大的学业压力，还伴随着自我认知和未来规划的困惑。在这个迷茫的状态下，我们需要寻找答案，重新确定自己的目标和方向。

首先，高二生活带来了更大的学业压力。进入高二之后，我们面临的课程内容更加深入和复杂。笔记、作业、考试似乎永远无法结束。课业的沉重压力让我们感到焦虑和迷茫。我们往往困惑于如何合理地安排时间和精力，怎样更好地掌握知识。有时候，面对千篇一律的题海战术，我们感到无法发现自己的独特之处，也感到无法找到适合自己的学习方法。迷茫使我们难以前进，我们需要寻找方法，找到解决问题的办法。

其次，自我认知和未来规划也让我们感到困惑。高二是我们开始逐渐走向成熟的阶段，我们开始思考自己的未来。我们面临着选择专业、选择大学以及选择未来职业的困惑。我们常常陷入思考自己的兴趣、优势和发展方向，但往往找不到明确的答案。我们需要在迷茫中寻找自己的兴趣所在，确定自己的目标，为将来的人生道路做好规划。

怎样才能度过迷茫的高二生活呢？首先，我们应该要有正确的心态。迷茫只是暂时的，困境只是短暂的，只有坚持下去，才能找到答案。同时，我们要学会调整自己，放松身心，提高自身抗压能力。其次，我们可以寻求外界的帮助和支持。老师、家长、朋友和学长学姐都可以给予我们宝贵的意见和建议，他们的经验和经历对我们是很有帮助的。最重要的是，我们要提升自己的自信心和自我认知。迷茫时期往往是自我认知的重要转折之期，我们可以通过多方面的尝试和探索，了解自己的兴趣和优势，从而更好地规划自己的未来。

高二生活虽然迷茫，但我们不能被迷茫击倒。只有面对迷茫，寻找答案，我们才能在高中阶段收获更多。对于每个人来说，高中只是人生中的一个过程，过一段时间后，我们会迈入新的人生阶段。所以，不要害怕迷茫，我们要相信自己，勇敢面对困难，并且不断努力追求自己的梦想。这样，我们才能在迷茫中找到属于自己的光明和未来。

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