【#作文# #真的有意思作文锦集5篇#】关于“真的有意思作文”小编为您搜集了些许信息，作文能够让我们更好地反思自己研究自己，写作可以让我们更有思考深度和广度。写作文要注意简明扼要，把一个意思最简单的概括出来，你了解写出好作文的技巧吗？

真的有意思作文(篇1)

梁译匀

“哈哈哈哈”，一大早我们的班里便充满了笑声。

我们的班主任是一个很有意思的人。第一天上学，她来做自我介绍：“Goodmorning！我是你们的班主任。我的办公室就在旁边，你们可以叫我隔壁老王～”在PPT上，她写着她的爱好是慢慢慢慢慢跑，戏称自己是胖子，话语里还夹着几句英文，逗得同学们忍俊不禁。

而老王最有意思的，是那两条眉毛。她的眉毛可不一般，能飞呢！每当讲到得意忘形，她的眉毛就不安分了，上上下下，一个劲儿地抖，像在大风中飞扬的柳条，像在池子中游动的锦鲤，像我妈妈手中的扫把，像海面上的波浪，都快飞到我面前来了。只要她两眼一睁，双眉一挑，再配上她特有的邪魅一笑，我们就知道有趣的事要来啦！

但她有意思的，可不止眉毛，她还跳舞呢！下课铃一响，她便快速地给我们发了个“特色表情包”，还不等我们反应过来，她就开始跳了。只见她举起一只手，指着天花板画圈，肩膀一耸一耸的，仿佛是骑在马上飞奔；那脖子，更有趣了，一前一后，一左一右，可谓是能屈能伸，像只小母鸡。远远看着，从头到脚没有一处不抖，似乎连头发丝都打着节奏。你可别笑，老王的节奏感可强了，每跺一下脚都是重拍，想来是个被英语耽误的舞蹈家呢！

这时候只要你看看周围的同学，便知道老王的感染力有多强了。同学们有的晃着脑袋，有的拍着桌子，还有的在抖肩跺脚打响指，连走廊上经过的同学见了都忍不住说了一句：“真有意思！”

这就是我们的班主任，老王，一个有意思的老师。因为她，我们班的气氛变得更轻松、活跃了。

真的有意思作文(篇2)

我的家里有一个狗窝，狗窝里住着一只小狗叫马可。来说句心里话，它真的很有意思。

在它身上发生的趣事多得数不清，记得有一次，爸爸妈妈出去有事儿，留我一个人在家，我终于可以嗨啦。我本想看手机，又因为我发过誓，暂且放弃了这个念头；我想看电视又害怕被爸妈发现，心想算了吧，我还不如去找小狗玩。

就这样，我跑到小狗跟前给它松了绑，它立马像风一样飞了出去。我还没来得及追上它，就听见哐当一声，我出去一看它正在翻垃圾桶呢。

我对此并不见怪，因为今天我们中午吃的是排骨，把骨头扔进了垃圾桶里，它突然被什么东西绊了一下，躺在了地上，但是它又一个鲤鱼打挺站了起来，这次它直接跳进垃圾桶里，大快朵颐了一顿。

它把骨头都给吃完后，才发现出不来啦。只好对着我叫唤，向我求助。我刚把手伸进垃圾桶想把它抱出来，可是就在这时，它猛地一跳，把垃圾桶打翻了，圾桶朝远处滚去。我赶紧跑上前去，拦住垃圾桶把它救了出来。

当我把它拿出来将它放到地上时，它已经晕了，走都走不稳，但是它还是兴奋地跑个不停，一会儿撞墙，一会儿撞车，一会儿还给我来几段晕晕乎乎的舞蹈，逗逗我哈哈大笑。

它可真有意思！

真的有意思作文(篇3)

在日常学习、工作和生活中，大家都经常接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编整理的真的有意思700字作文，希望能够帮助到大家。

暑假的一天，烈日炎炎，我和爸爸妈妈一起来到常州博物馆，博物馆里各种展品琳琅满目，令我眼花缭乱。我还看到了许多精美的饰品。有亮闪闪的首饰，有纯手工雕刻的木像，还有透彻的.玉和难得一见的宝石，其中有一件精致的荷花绣品吸引我的注意。

它看起来似乎在发光，看着那一根根线的走向，看着那一根根细小的线的配色，给人一种高贵的感觉，之前都是在电视上看到过，看那些绣娘一个个都端坐在那里，只有手在慢慢地挥动，应该很无聊吧。有人说这个刺绣少则四个月多，多则两三年才能做好，当时觉得这个真没有什么意思？

今天看到了如此栩栩如生的荷花绣品，真是叹为观止，眼前这个本是普通的一块布，却变得精美绝伦，她们肯定是花了很多精力吧！

回到家后，我拿起了妈妈的针线盒，拿出针线，找出一块布，绣什么呢？我最喜欢小动物啦，绣个小兔子吧，我先在布上画了个小兔子的形状，然后学着电视上绣娘的手法，一针一针地开始缝起来，一针针在那薄薄的布块上来回穿梭，但是缝出来的图案并没有想象中那么好看。有时针会扎到手指，有时那细细的线会打结，然后导致这一根线缝的图案全部要重新缝制，还有的时候，缝错地方，会导致兔子的样子变形，让整个图案看起来凌乱，每一针都要在它应该在的位置。经过慢慢的领悟，终于绣出了一只不算太完美的小兔子。这是一件需要耐心的事情，当缝制起来时虽然有许多困难，但是带给我无穷的快乐，它像给人施了一种魔法，一旦开始就停不下来。晚上妈妈下班回来，我把作品拿给妈妈看，妈妈说我绣得真好，听了妈妈的夸奖，我的心里美滋滋的。

它是那么有意思，当双手拿起针线挥舞时，似乎成了一位高明的画家，用妙手勾勒出有趣而优美的画作。每一笔都蕴含了不同的感情色彩，那鲜艳的色彩又合成了一个不同的世界。

刺绣是一件多么有意思的事啊，无知的我却曾以为这是一件枯燥的事。我们只有亲自去实践，才能体会到其中的乐趣。

真的有意思作文(篇4)

李阅

傍晚，云朵染上了一抹胭脂，晚风轻轻拂过树梢，吹过树下女孩的白色裙摆，一根细丝练起了她与天上的“鸟儿”，风筝摆着细长的小尾巴，轻轻地漾起一阵儿浪，她轻轻地笑了，说：“真的有意思。”

秋风又起，卷起地上的一片金色，在空中优美地卷起一朵花朵，又化作金蝶轻轻落下，秋风吹过树梢，金色的树叶沙沙地笑了起来，秋风又轻轻地向上打着旋儿，吹着天上的风筝尾巴，漾起一圈圈浪。我背着小书包，在秋风中，走在一片金色的河流上。又一阵秋风轻轻吹过，却捧起一片金叶，朝另一个方向走去，我心道：“真的有意思。”便跟上那片金叶，它在空中舞动着，转个圈，打个旋，最后，轻轻地落在了一双爬满了岁月痕迹的手上。那双手沉稳而有力地掂着几根细长的木条，涂上一层白而清澈的胶水，抽泣一张白纸，在黄色的木条与白色的纸交织在一起，成了一条白色的龙，白色的鳞，白色的角，庄重而严肃，那双手又掂起一支黑色细长的毛笔，轻轻地在龙的眼珠上点了点，描出了两条细长的胡须，那双炯炯有神的眼睛，严肃地望着你从眼神中射出一道骄傲、自豪。

我费劲地从那种庄严中挣开，抬起头，一双同样炯炯有神的眼睛映入我的眼帘，它轻轻地眯了眯，眼角漾起意思鱼尾般的细纹：“娃儿，好看吗？想不想自己做一个？”一阵沉着有力的声音在耳边响起。“真有意思，我也想来做一个。”我学着老人的样子，也掂起了木条。“唉，现在有好些年轻人不想玩这些喽，折手工做的风筝，更是没人做喽。”我一边试着粘合两根木条，一边又试着问：“那您怎么还在坚持呢？”老人叹了一口气：“唉，我们的中华传统文化，已经存在了几千年，积淀着人们的精神追求，是中华民族的独特标识，其智慧理念，都是我们为之自豪的啊！我们必须坚持下来！我已经这个年纪了，这是我唯一还未完成的心愿啊！”老人说着，激动起来，一层水雾拢上那清澈的眼睛，身后摆动的龙尾像是老人坚定的信念，眼神中溢着骄傲，自豪。

晚风中的天空，一条白色的龙正有力地摆动龙尾，睁着炯炯有神的眼睛，冲上云霄。

我站在树下，望着天上自由翱翔的白龙，我轻轻地笑着说：“真的有意思。”

真的有意思作文(篇5)

张文涛

那次，我的心都提到嗓子眼了。

那个阴沉沉的下午，天空乌云密布。数学老师拿着一份成绩单，带着神秘的微笑走进教室。那丝微笑，三分惊喜，七分诡异，同学一下就笑了。数学老师又用那满是磁性的声音说：“好的，同学们，我们这次考试的成绩已经出来了。”听到这句话，我心里就“咯噔”跳了一下。

“本次考试的第三名是……，”数学老师话到嘴边，看着同学满脸欣喜，嘴角又勾起一丝神秘的微笑，“……是谁呢？”同学们刚刚大眼盯着数学老师，眼光又收了回去，满脸期待变得哭笑不得。

“本次考试第三名是张同学。”一听到我的名字，还是第三名，我心里一下就乐开了花，在内心里手舞足蹈。可数学老师话锋一转：“会是张同学吗？”哎，希望又落空了，原本波涛汹涌的脸变得风平浪静。我心又悬起来了，我这次应该会被老师表扬吧？我考得应该还不错吧。

这堂课可真有意思，数学老师又吊人胃口。

同学们也同样期待着，眼睛不离开数学老师手中的试卷。数学老师突然就笑了，大声地说：“本次考试第三名是刘同学，掌声鼓励。”小刘呆呆地坐在座位上，迟迟不敢上去，生怕老师骗他，旁边同学推了他一把，他才忐忑不安地走了上去，同学看他这副样子，大笑起来。看见数学老师亲手把卷子递给了刘同学，刘同学终于舒了一口气，同学们不由得笑得更欢了。

“现在宣布第一名，第一名会是谁呢？”数学老师又露出了标志性的微笑，我的心又跳了起来，正如11个吊桶打水——七上八下，我盯着数学老师，眼里闪烁着兴奋，“会是黄同学吗？”听着没有念到我的名字了，我的心又“万念俱灰”了，看来这次是没希望了。哎！

“不是黄同学，是张同学。”我又以为数学老师要耍花样，一脸问号，数学老师便把卷子递了过来：“不用害怕了，就是你。”我心里激动极了，满脸通红，接过了卷子。接着数学老师就开始上课了。

数学老师的课总是这么有趣，他用短暂的5分钟，调动起了我们的乐趣。

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