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实验室年度工作总结(篇1)

在本学期，自然实验室的工作仍旧在以往的基础上，继续以省实验小学的标准来严格要求。本学期，实验室能做好各项工作：能按实验小学的要求规范存放各类仪器，并对实验器材进行保养和维修;按要求来配备自然仪器，每学期都会增添必要的实验用品;及时做好实验室的各项资料备查等等。一学期下来，工作取得了必须的成绩，也存在这一些问题以及要改善的设想，为将工作做的更好，特分如下四个方面来总结。

一、实验教学开展情景

实验态度。经过一学期的努力，师生的实验水平都有所提高。据统计，本学期开足学生分组实验课和教师演示实验课，完成了计划任务。

实践本事，培养了学生对科学的兴趣爱好以及实事求是的科学态度。

二、实验室活动

周日程安排表，组织成立了自然备课组，在每个星期二组织开展活动，对实验教学的`目标、要求进行了详尽的研讨，使每个实验教师的专业素质本事获得了提高。

用科学的兴趣和爱好。

三、成绩方面

三等奖。

2、本学期，实验教师认真辅导学生参加了金钥匙科技知识竞赛，学生们在比赛中努力为学校争光，取得了一个又一个的成绩。

3、本着勤俭节俭的原则，收集了很多塑料瓶杯等其它可代用品用于教学，小的维修则自我动手，为学校节俭开支。

四、存在问题及改善措施

1、目前，实验教师队伍还不壮大，科研水平和教学本事还有待于进一步提高。在平时的教育教学中要注重抓住各种机会提高自身的本事和素养。

3、要与兄弟学校相互交流学习，取长补短，以便更好地提高我校实验教学质量，搞好实验室工作。

4、在实验教学中，教师的观念还不够开放，对学生科学素养的进一步培养还没有抓到实处，要加强对新课程标准的学习，开放思想。

实验室年度工作总结(篇2)

一、 建立健全并严格执行各项规章制度

为迎接区域性现代化的验收，在学期初根据学校的要求，建立实验室的各项规章制度并张挂上墙。包括《实验员岗位职责》《实验室仪器管理制度》《安全卫生制度》《学生实验守则》《仪器损坏赔偿制度》等。

二、 根据实验计划开足和开实各年级的演示实验和分组实验

本学期化学学科教材要求的演示实验有35个，分组实验有10个，经过我和相关任课老师的共同努力，使本学期的实开演示实验达到35个，分组实验达到10个。使实验的开出率达到100%，有效地提高了课堂教学质量。

三、 建立和健全实验室的各项台帐资料

在学期初，认真收集任课老师的意见和建议，制定本学期的实验计划；在每周初制定周日程工作计划。实验开设中，要求教师开具实验通知单，填写实验仪器借用登记表，学生实验时要求学生填写学生实验分组实验对验单。同时本人作好演示/分组实验情况登记表。力求做到每个实验都有具可查，使日常工作留下足迹。

四、 做好日常的仪器维护和卫生整理

只要有器材的使用，就会有仪器的损坏，特别是学生实验中常用的实验器材更是如此。本人力求做到实验前认真检查，不让学生用到坏的实验器材；实验中学生有发现器材的损坏及时修理；实验后将损坏的器材及时修好，不能修复的及时报损。卫生也是一项需要长抓不懈的工作：我力求做到每天小扫小掸，每周全面清扫。

五、 及时做好帐目管理

实验器材是学校的固定资产，在教学过程中器材的借用都及时填写仪器借用登记表；损坏的仪器及时填入仪器维修和损坏登记表；平时购买的小件物品登入低值易耗品登记册。做到帐目齐全、有具可查。

六、 自制教具丰富课堂教学

本学期结合课堂教学的需要，自制教具，使单调的课堂变得形象生动。

实验室年度工作总结(篇3)

一、工作总结

回顾过去一年的实验室工作，我深感收获满满，成长进步。在各位老师和同事的悉心指导和支持下，我有机会参与了多个重要的研究项目，并积极参与实验室的日常管理工作。通过这些经历，我不仅熟悉了实验室的操作流程和实验仪器的使用，还提高了解决问题的能力和团队合作的技巧。

首先，我参与了某某项目的研究工作，这个项目针对某某领域的热点问题进行了深入研究。我在项目中负责采集实验数据，并对数据进行分析和解读。通过对数据的统计和比较，发现了一些有意义的规律和趋势，并提出了一些建议和改进建议。在整个项目期间，我学会了如何高效地进行实验操作，并掌握了数据处理和图表绘制的技能。

其次，我积极参与实验室的日常管理工作。我作为实验室的成员，负责管理实验室的仪器设备、维护实验室的安全环境，并参与实验室的例行检查。我认真履行职责，按时对实验室设备进行维护和保养，确保实验室的正常运行。同时，我也积极参与实验室例行检查，提出了一些建设性的意见和建议，为实验室的改进和发展做出了一定贡献。

此外，我还参加了一些学术会议和研讨会。通过参与学术会议和研讨会，我拓宽了视野，了解到了最新的研究动态和技术进展。与会期间，我与其他领域的专家学者进行了交流和讨论，深入探讨了一些科学问题，并汲取了他们丰富的学术经验和研究方法。这些经历对于提高我的学术水平和拓宽我的科研思路起到了积极的促进作用。

总之，过去一年的实验室工作让我不断进步，不仅学到了理论知识，也积累了实践经验。在与老师和同事的紧密合作中，我逐渐形成了独立思考和解决问题的能力。同时，实验室工作锻炼了我的团队合作能力和组织管理能力。这些宝贵的经验和收获将会对我未来的科研和职业发展产生积极的影响。

二、下一年工作计划

展望未来一年的实验室工作，我对自己有了明确的规划与目标。首先，我将继续扩大实验室的影响力和知名度。通过参与更多的科研项目和学术会议，我将积极与其他领域的专家学者沟通和交流，扩大自己的学术圈子，并在学术界树立起一定的声望。

其次，我将持续提高自己的科研水平。通过不断学习新的理论知识和研究方法，我将拓宽自己的研究领域，提高自己解决问题的能力。同时，我也会多读一些相关的文献和研究成果，吸收前人的经验和思路，以便更好地指导自己的科研工作。

另外，我将加强团队合作和领导能力的培养。作为实验室的成员和小组的一份子，我将积极与团队成员合作，分享自己的经验和见解，同时吸取他人的建议和意见。我还将自愿承担一些领导工作，例如组织团队讨论和实验室例会，以培养自己的组织管理能力，并提高自己在团队中的影响力。

最后，我将继续重视实验室的日常管理工作。作为实验室的一员，我将照顾好实验室的设备和环境，确保实验室的正常运行。同时，我也会尽自己的力量，帮助其他同事解决实验中遇到的问题，共同推动实验室的发展。

在新的一年里，我将继续努力奋斗，为实验室的发展贡献自己的力量。相信通过不断的努力和学习，我一定能够在科学研究的道路上不断取得新的突破和成就。

实验室年度工作总结(篇4)

各位领导：各位老师：

大家好!

首先衷心地感谢大家在过去的工作中给予的充分信任和大力支持。

一年来，在学校领导和生命科学学院院长、书记的领导和支持下，认真开展了各项工作。由于科级干部调整迟迟没能进行，虽然集教学副院长和实验室主任于一身，但自认为在所任职的岗位上，认真履行了教学副院长和实验室主任的岗位职责。

当然，成绩是领导的正确决策及广大教职工兢兢业业工作的结果，离不开各位的共同努力，为了述职，只好拿大家的成果为自己包装和贴金，请老师们谅解，现述职汇报如下：

一、加强理论学习，不断提高自身政治思想素质和能力

本人能积极参加学校和学院组织的各项政治学习活动，认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想。工作中注重做到三个“心”：①做到“诚心对人”、虚心向院班子的每一位同志学习，主动关心老师们的工作、学习和生活年终述职演讲稿——教学副院长和实验室主任。②坚持“诚心待人”，工作上不懈怠、权限上不越位，自觉维护班子和同志间的团结，积极地为教职工做好服务。③踏踏实实“真心做事”，爱岗敬业，顾全大局，在师生中具有较强的亲和力。用实际行动践行了教学副院长的工作职责。

二、教学管理工作

作为教学副院长，能认真完成组织交给的各项任务;教学管理思路清晰。能加强教师在新教学理念的教育，注重生科院的专业建设和师资队伍建设，关心青年教师的成长，落实青年教师“导师制”，通过、教研活动，教学比赛等活动和老教师的传、帮、带，言传身教，提高了青年教师的综合素质。

在人才培养方案工作修订中，认真收集了各兄弟等院校相关的培养方案。多次教研室主任和教师代表讨论论证，结合我校的具体情况，制定出了科学合理、亮点突出、特色明显的人才培养方案。

关心学生的成长，注重学风、考风建设。时刻关注考研工作的每个环节，当考研学生反映考研专用教室被其他学生严重占用且纪律混乱的问题后，自己多次亲自去查看，协调，清理非考研生，保证了考研生有稳定、安静的学习环境。通过多次召开考研动员、经验交流、报考指导和面试技巧指导等会议。使考研报考率、上线率、录取率都再创新高。录取率达到44.44%，完成了既定目标。

三、教学、科研工作

积极开展教改研究，以先进的教育思想，灵活的教法教学，注重实践教学，取得了很好的教学效果，深受广大学生的欢迎。

中铁十七局第_公司二00六年公司中心试验室试验工作取得了可喜可贺的成绩，是收获的一年，为了迎接山西省建设厅质监总站、国家计量认可委检查验收，完成了试验管理手册、程序文件、作业指导书新版的编写整理工作。同时试验室进行了房屋的装修，仪器设备的校验及维修。3月份通过了山西省建设厅颁发的铁路、公路(一级)工程检测试验资质证书(证书编号：晋建质监字21131号，7月份通过国家计量认可委颁发的资质认定计量认证(证书证书编号20xx001493N)。为我公司对外招投标奠定了基础，为企业树立了形象。并且顺利通过了4月份ISO质量、环境、职业健康外审检查验收的工作，同时完成了新建试验室检测监督工作，针对施工试验工作的具体情况对石太一经理部、郑西一、二、三经理部、玉蒙指挥部、黄河大桥项目部进行了组织学习、培训，取得了较好的效果。

现将工作情况分述如下：

室内试验工作：能够按要求完成佳兴小区的试验和桥西街小区房建的扩建试验工作。对石太客运专线，黄河大桥的试验进行了指导。完成了比对试验，按照计量认证管理的要求完成了原材料比对试验。

试验室管理方面：

按新标准要求重新修改编写了(C版)质量管理手册，在原来十三章的基础上，又增加了第十四章外部协助和供应，第十五章顾客抱怨章节;(同时在编写的程序文件(A版)中又重新详细的做了补充说明);根据国家认可委计量认证/审查的要求，新编写了试验工作程序文件，共计23个章节，较详细的阐述了对各项管理制度的要求和实施;针对具体试验工作项目的取样、验收方法，编写了作业指导书;详细阐述了35种试验工作项目的操作细则和执行的规范标准，使试验操作进一步的细节化;编制颁发了三个指导性文件，使公司各项目部，现场检测站有了统一的管理，统一思想、统一试验操作程序;起到了指导性作用。

在指导各试验检测站工作方面：

在公司平台上能及时发布各执行的新标准，新规范目录;同时利用电话，短信的方式及时沟通;深入施工现场帮助解决了试验工作方面的疑难问题，特别是客运专线接触到的高性能混凝土进行了试配调整;针对施工现场试验工作的需要，对十二个试验站做到了不定期现场检查指导，同时根据工程需要进行了人员培训学习，通过现场学习，现场考核的方式来提高试验人员业务水平;一年来我公司现场有30多个项目部的试验人员工作业务水平都有了很大的提高。

在参加岗前培训学习方面：

在年初2月份组织参加由集团公司检测中心举办的铁路试验员换证学习班13参加人;新学员办证培训班，计量学习班5人;在11月份组织参加了由集团公司人事部举办的铁路试验工程师学习班共计12人。

在郑西客运专线由指挥部组织的试验员学习班，有3人参加了学习并取得了证书。

现场施工指导工作：

根据现场搅拌站的实际工作情况，组织建立健全了一套完整的管理制度和岗位职责范围;在郑西第三经理部混凝土搅拌站试点，通过组织对搅拌站全体职工办班培训，现场指导的方式，从人员管理，原材料进厂控制，微机操作到罐车司机，运输、浇注、反馈形成了项目经理亲自抓班子成员，抓落实、抓经济效益，使混凝土搅拌站的工作顺利开展，经济效益显著提高。从领导班子抓管理到全体员工抓效益，抓产值形成了齐抓共管的好氛围。

仪器设备的管理方面：

近年来随着我公司工程建设的不断扩大，目前30多个工程项目部，共组建综合性现场试验室13个;简易现场检测站10个;人员组织建设比较稳定，按标准要求进行了系统的管理，各项规章制度，仪器设备操作规则均挂牌上墙，强检、自校仪器设备均登记造册，做到了专人管理专人校验。根据铁路客运专线的需要新增添了路基压实检测动态变形模量测试仪EVd二台;混凝土电气量测定仪2台套;试验中心建立了化学室，并购置了火焰光度计等精密仪器设备，基本满足了客运专线的试验需求。

仪器设备的管理还存在不足的方面：

新建工地不能及时于试验中心取得联系，仪器设备调拨随意性比较强，没有试验人员包装押运交接，这样在装卸运输的过程中难免有些易损的精密仪器设备难免不损坏。

建议：按试验中心颁发的质量管理手册中所要求的办法执行。在即将结束工程中试验室主任调离前应做好交接;并做好记录;撤点向外调拨的试验仪器设备填好清单，打好包装便于搬运当中损坏。由专职试验人员负责押运，接受单位做好验收记录;仪器设备管理好的单位和个人可以在年终评比中进行表扬和奖励;暂时不能用的设备及时返回公司试验中心存放;统一管理，统一调拨。节约资金投入，为施工现场服务。

总结一年来的试验工作，服务于施工现场当好参谋，做了一些工作，在新的一年里还得加强统一思想，要高标准严要求，把室内试验工作与施工现场试验工作更加细化，要经的起检验和验收，为振兴五公司的发展做出贡献。

实验室年度工作总结(篇5)

二“干”、“快”、“上”的精神，全体员工齐心协力、团结一致，圆满完成了各项工作任务。取得了一定的成绩。现将本年度主要工作总结如下：

一、主要工作完成情况

1、新到货物资检测验收

20xx年检测各类新到物资341次，其中电线电缆198次，输送带56次，石油产品60次，塑料网假定带18次，聚合物制品9次。

全年检测出不合格产品53批/次，其中：

（1）检出电缆不合格33次，因导体直流电阻不合格13次，电缆护套抗张强度不合格16次，结构尺寸不合格4次；

（检出不合格塑料网假顶带17次，因酒精喷灯燃烧试验不合格2次，网孔边长不合格15次。

新到货物资检测工作严格执行相关法规及验收标准，有效控制了不合格产品进入神东，为公司物资质量和安全使用严把质量关。

2、油液铁谱分析

目前实验室负责全矿区11个洗选装车系统等63个区队的在用设备的油液进行铁谱分析和水分测试。截止目前已化验分析点位xx395个，发现异常点位1390个，严重问题35个。异常点位的检测给设备预防性检修提供了准确依据。

重点跟踪分析哈拉沟矿补连塔矿xx404综采工作面采煤机和上湾矿xx205综采工作面采煤机左摇臂行星头，均正确诊断并有效预防。

（防锈性能测定及机械杂质分析，并结合水质化验报告，得出结论为：水源中铁离子在跟随水流流动过程中，与管道中空气接触，形成不溶于水的氧化铁水合物是造成滤芯堵塞的主要原因。

（2）上湾矿xx205综采工作面采煤机左摇臂行星头从7月20日开始持续异常，磨损严重。通过缩短取样周期，绘制连续11次趋势图，并结合工业内窥镜观察结果，得出如下结论：磨损程度逐渐加剧，主要表现为疲劳磨粒及层状磨粒粒度增大，粒度平均在xx0μm，说明该齿轮箱内各部位磨损严重，影响正常运行，建议拆检更换。拆检后发现一级法兰与轴承外圈发生了接触性摩擦磨损，轴承外圈已有长达1米的损伤。

3、辅助运输车辆检测

完成全公司侧滑、一轴制动、二轴制动和驻车制动，其中各项全部合格的车辆有3%。辅助运输车辆检测为车辆安全运行提供保障，并为车辆管理提供数据支持。

4、设备故障诊断

5%，诊断业务水平的提高是诊断业务量增加的基础。其中：振动分析37次，链条检测xx5次，设备到货验收检测xx次，材质硬度检测35次，在用输送带带面检测8次，其它项目检测29次。诊断水平的提高有效的消除了设备隐患，避免了设备故障，为设备有效运行提供了可靠保障。

5、国家实验室认可顺利通过

电线电缆、石油产品三类11个产品共98个检测试验项目，出具的检测报告在亚太地区60多个国家承认。

6、陕西省计量认证成功取证

电线电缆、石油产品三类17个产品共99个检测试验项目，可出具公正性检测数据，报告具有法律效力。

7、实验室技术标准编制

检测实验室总结铁谱分析案例及带式输送机滚筒轴超声波探伤在神东矿区应用效果，参考国家标准及行业标准，分析统计检测数据，不断完善评判结论。经过一年的数据积累，编制完成了《煤矿设备油液铁谱分析技术标准》和《带式输送机滚筒轴超声波探伤技术标准》，并通过了由神华集团公司组织的专家组审核。

此两项标准涉及的四项专利技术已经由集团公司科技发展部向国家专利技术局提出申请。分别为：用于带式输送机滚筒轴的全轴穿透探伤检测方法、用于带式输送机滚筒轴的轴承座镶入部探伤检测方法、用于带式输送机滚筒轴的轴颈部或卸荷槽部的探伤方法、利用旋转式铁谱仪的设备质量控制方法。

8、带式输送机滚筒轴探伤

从20xx年xx月份开始，检测实验室开始对全矿区关键部位滚筒进行检测，共完成280个滚筒轴检测。探伤过程中发现17个滚筒存在缺陷，其中5个缺陷较小可继续使用，其余xx个已陆续更换，开始探伤至今全公司未发生带式输送机滚筒轴断裂事故。

全公司洗选、运销、维修中心、设备管理中心共18个单位26名技术人员接受了超声波探伤培训，24人取得二级探伤资格证书。

9、人员培训取证情况

20xx年检测实验室共完成32次培训，共组织84人次参加，其中单位自培24次，外委培训8次，共22人次取得相关业务的资格证书。

针对新进人员的技术薄弱，制定了相应培训计划，分三阶段进行。

（1）以点带面培训：首先外派人员学习，然后通过二次授课带动全员学习，并采取师带徒形式加强培训效果。

（2）业务交叉培训：每人分配熟练掌握的1到2台仪器，向全员讲课，主要采取早会培训。

（减速器等设备的持续跟踪，总结设备故障发生的规律，写成预防设备故障案例，供全员学习。

二、存在问题

手段基本满足日常工作需要，但人员分析技术能力还达不到要求，仅能采集数据和简单分析数据，无法判断故障根源。

原因一：人员业务基础素质较差，需要专业培训；

原因二：诊断人员较少，业务较多，没有充裕的时间用于研究分析数据，导致经验较少。

工具、配件采购周期长：由于检测实验室设备的特殊性，物资供应中心无相应备件；上报的物资计划采购进度缓慢，严重影响到检测工作的正常开展。

3、新到货物资检测验收项目不全：目前实验室只能进行三大类物资17个产品的检测验收，远远不能满足神东的到货验收需求，每年物资供应中心配件到货量约50亿元，而目前仅能验收不到xx亿元。需不断扩充检测项目，提高检测能力，从源头上彻底杜绝不合格产品进入神东。

4、劳务人员成为检测工作的不稳定因素：目前检测实验室共有人员27名，其中xx人为劳务人员。因薪酬待遇低，劳务人员思想不稳定，流动性大等因素，导致检测检验水平得不到稳步提升。

5、人员业务素质低，需加强专业知识培训：检测实验室人员专业与所从事业务相差较大，知识结构转型困难，需加强专业技能培训。

实验室年度工作总结(篇6)

忙碌了一年的实验工作即将结束，在开展普及实验教学工作中，我校认真做好实验室科学化管理，分类、分档合理，档案管理详实，师生的实验水平又更上了一个台阶。现将我校本期的实验工作详细总结一下:

一、主要做法

1.我校的实验室工作由学校校长直接管理，实验室设有管理员，具体管理实验室工作。

2、制定了完善的“普实”工作制度，开学及时收取科学各年级《教学工作计划》、《演示实验计划表》、《分组实验计划表》;期末按时收取《教学工作总结》、《演示实验记录表》、《分组实验记录》。

3、我校充分利用好现有实验室的资源，协助各学科开展教学。

4、在引导学生进行分组实验时，均要求学生准备好相关的实验材料，学生在实验中有物可做，教师指导学生观察，讨论，得出相应的结论，完成实验教学。

5、指导学生进行分组实验后，指导学生完成实验记录，并认真审阅，引导学生在实验、观察中养成科学的自然观和相应的实验能力。

二、目标的完成情况

1、我校按上级规定开齐、开足实验教学的课程，演示实验开出率达95%，学生实验开出率达98%，引导学生能亲手完成各个实验，形成一定实验技能，培养科学的实践，实验，观察能力。

2.确定实验室管理员任务和目标，在进行实验教学前准备好实验所需仪器，材料，教师对每组实验有充分准备，精心设计实验步骤和实验过程，方法，写出相应实验方案，以保证实验的科学性，安全性及实验效果。

3、实验管理员做好实验室的资料归档工作，力求做到了科学、规范、便于查阅。

4、实验室器材管理。实验室管理人员除管理好材料收发、入档工作外，还管理好实验室的器材及日常工作。

5、在9月份期间，我校普实小组对照配备标准对科学仪器进行了查漏补缺。做好材料(实验器材)的发放和收回工作，填写发放、收回、损坏，修理等相应记录。

6、实验室全部物资的管理方面，努力做到了仪器存放系列化，仪器保存科学化，实验仪器做到分类存放，贴有标签。

7、加强安全措施，危险药品妥善保管，指导学生正确使用仪器设备，配齐消防器材。

8、实验室建有相应的仪器设备账册，仪器使用、借还登记情况记录。开展实验教学是贯彻教学大纲及课程标准的基本要求，也是实施素质教育的重要内容。为此我们以提高学生的实践动手能力为目的，努力提高实验教学质量。更全面地实施素质教育，推进教育发展。

9、在实验教学、教研、课外科技活动等方面，以全体综合(含科学、英语、音乐、美术等)任课教师为组，进行相应的科学教学与实验教学研究，本学期组织了教研活动二次，课外科技活动四次，提高了科学学科教师的教学与实验能力。

10、实验室器材管理方面，实验室管理人员除管理好器材收发、入档工作外，还管理好实验室的器材及日常工作。材料(实验器材)的每日发放和收回工作，并作好相应发放，收回记录及损坏，修理等相应记录;

11、每天均组织好学生打扫实验室、保管室，做到了清洁。并处理好实验室、保管室的用电，设备、器具的保管、管理、安全工作，没有意外事故发生。

本总结中难免有遗漏之处，请上级领导提出，我校及时补充，并认真反思和整改，争取更大进步。

实验室年度工作总结(篇7)

本学期在学校各级领导及科学教师的关心、配合下，学校实验室管理工作这一块取得了一些成绩。在某些方面可以说上了一个新台阶，作为实验的管理员个人来说，也在从思想到行动，从理论到实践的一些方面较好地完成了自己的任务。努力做到了使管理和教学紧密结合，不断提高了学生诸多方面的素质。现将本学期实验室工作总结如下：

首先，在学校领导的重视下，实验室的仪器设备有了一定的提高。本学期实验室更换了一批破旧的药品仪器柜，令实验室焕然一新，感谢领导的大力支持！

其次，本人努力工作，坚决贯彻党的教育方针，努力管好实验室。这一学年，我们根据学校工作计划，制定了实验室的相关工作安排计划，以积极发挥实验室的功能，为学校的科学课程的教育、教学尽责尽力。本学期实验室共完成学生实验23个，开展的学生实验效果好，学生学习到的知识和收获颇多；做到实验安全，理、化、生三个实验室均无实验事故发生。本学期完成教师演示实验169个，其中初一演示实验51个，初二演示实验60个，初三演示实验58个。本学期学生实验开出率为100%，教师演示实验开出率为95%，我们实验室管理人员出色地完成了学校领导交给我们的教育、教学任务。

第三、规范实验室管理工作，做到帐册完备，手续齐全。

在实验室的工作中，我们光华中学实验室的已经形成自己的特色。目前，实验室的各项规章制度到已经到位，帐册资料也已经全部登记造册，为广大师生的实验开展提供了极大的方便。为了更加严格规范，在开展各种实验活动中，做到无论是演示实验，还是学生小组实验，必须做到先实验通知单，再安排相关的实验活动。每一次的实验后都要的实验记录，有实验信息反馈和意见。对于承购的实验用品，做到先打购物申请和计划，再进行采购，并按照财务制度进行，新物品进入实验室后，马上进行验收，并登记造册，入室入柜，进行入专项管理程序。对于破损物品，有记录、赔偿登记，有当事人的鉴字和证明，报损后及时记入相关台帐，做到帐帐相符，帐物相符。

第五、开源节流，用事实对学生进行传统美德教育。

同时，我们积极改进实验装置，设计最佳方案，减少环境污染。对于这方面的工作，在化学实验教学中最为突出。实验室里进行改进的相关实验装置有十几种，这不仅提高了实验安全性，提升学生的学习兴趣，也让学生建立更多的环境保护意识。

当然，我们在做到实验室精、细、勤、俭的同时，也有工作不足的地方，这就要求我们在今后的日子里更加严格自己，真正以主人翁的身份来严格自己，为全面提高光华中学的教育、教学工作尽全体实验室工作人员的应尽的责任。

1、收集学生手工制作及小发明、小创作等自制教具。

2、积极组织学生参加科技创新大赛，使学生的科技创新能力得到了提高。在看到成绩的同时，我也深感在不少方面还存在问题，反思一学期来的工作，认为存在的问题主要有：器材、资料的进出记录不及时，有时临时借用不记账且不按时归还，这样易造成丢失；另外，对一些仪器的使用方法，药品的危险程度的认识还有空白，特别是不少已失去说明书的仪器的使用要求，适用场所还要探究清楚；另外各种科技活动及创新大赛参赛作品指导不够专业，质量不高；再有还要进一步发挥实验室的作用，让学生真正动起来。

总之，本学期实验室为学生带来很大的帮助，它是学校的一个实验基地，学生喜爱的地方，我们深感实验室的重要，将重点建设好，让它发挥更大的效应。

实验室年度工作总结(篇8)

为增强师生实验室安全意识，促进实验室安全管理规范,资产与实验室管理处于近期在全校范围内组织开展了“安全生产月”活动。

在活动月中，资产与实验室管理处在生态与环境学院组织召开了实验室EHS风险防控专题培训会，邀请上海策安能源科技有限公司注册安全工程师到校培训。培训师讲授了事故发生影响因素、风险辨识和实验室量化风险评估（LRQA）等基础理论，以近年来高校发生的实验室重大安全事故为案例，为师生们带来丰富而系统的实验室安全知识。本次专题培训进一步提高了师生们实验室安全意识，有效提升了师生们的安全隐患排查能力和事故风险防范能力，为我校全面推进实验室安全建设奠定了良好基础。

为进一步做好学校实验室安全管理工作，学校持续组织开展实验室安全巡查工作，由化学、生物类专家以及督导助理组成的督导组深入实验室现场，根据教育部《高等学校实验室安全检查项目表（20xx）》对东陆校区和呈贡校区11家涉生涉化单位进行全面详细的检查。通过本次安全检查，压实实验室安全工作责任，强化安全红线意识和主体责任意识，系统考虑并解决实验室面临的新问题，建立长效机制，扎实推进落实实验室安全管理工作，预防事故发生。

实验室年度工作总结(篇9)

时间转瞬即逝，一年的实验室工作也接近尾声。在过去的一年中，我们铸造实验室团结协作、勇攀高峰，不断努力拼搏，取得了许多令人瞩目的成果。现在让我们一起来回顾铸造实验室过去一年的工作。

一、研究方向

我们铸造实验室的研究方向主要集中在镁合金、铝合金、铜合金、锌合金等常见铸造材料的研究上。我们不仅研究这些铸造材料的基本物性和力学性能，还探讨了这些合金材料的新工艺和新技术，以期推动铸造工艺的不断创新。

二、实验设备更新升级

为了更好地开展实验工作，我们铸造实验室今年也进行了设备的更新升级。我们引进了一台全自动真空熔炼炉，这台熔炼炉能够同时熔炼多种不同合金材料，将合金材料熔炼后呈真空状态，确保了合金材料的纯度和稳定性。此外，我们还购置了一台电炉和一个恒温槽，取代了之前老旧的设备。这些新设备为我们的实验工作提供了更多的可能。

三、研究进展

在各位实验员的共同努力下，我们铸造实验室在过去一年中取得了不少的研究进展。在铝合金领域方面，我们发现镍元素的添加可以显著提高材料的力学性能；在铜合金领域方面，我们通过调整不同元素的比例，成功地制备出了一种优异的低抗磨合金；在锌合金领域方面，我们研究发现，添加少量钢铁或镍元素可以显著提高材料的强度和硬度。这些研究成果为我们的实验工作注入了新的活力，也为后续的研究工作打下了坚实的基础。

四、实验成果展示

在过去的一年中，我们铸造实验室还不断通过各种渠道展示我们的研究成果。我们成功地发表了多篇国际期刊论文，同时我们还参加了多个国家和地区的学术会议，积极向同行学者展示我们的研究成果。此外，我们还在实验室内部定期开展学术交流，分享各自的研究成果，不断推动实验室的发展。

五、展望未来

展望未来，我们铸造实验室会继续保持团结协作、勇攀高峰的精神，不断深入研究铸造材料的各项性能和工艺手段。我们希望能够引进更多的新型设备，开展更多的国际合作交流，并将我们的研究成果用于实际应用，为工业生产提供更优质、更高效、更安全的材料和工艺。

总之，过去的一年中，我们铸造实验室在团队建设、设备升级、研究进展以及成果展示等方面都取得了可喜的成绩。我们坚信，只要坚持不懈、不断努力，铸造实验室的明天一定会更加美好！

实验室年度工作总结(篇10)

在学校党委和行政的领导下，机关处（室）和学院（系）的配合支持下，我处以服务教学科研为宗旨，以规范实验室管理、完善实验室建设、提高大型仪器设备共享为目标，努力工作，在实验室管理、建设、整合、安全、设备维修等方面取得了一定的成绩，完成了年初制定的工作任务和目标。

一、二○xx年度工作总结

（一）目标任务完成情况

20xx年学校下达我处目标任务八项，其中改革一项，均已完成。

1、实验室建设

（1）完成了《学校“十一五”实验室建设规划》的起草，《规划》就我校教学实验室“十一五”期间的指导思想、发展目标及保障措施等提出了思路和措施。

（2）在调查我校教学实验室环境现状的基础上，联系确定咨询公司及认证机构，制订教学实验室环境体系认证工作计划，组织各学院（系）对环境因素进行了识别，编写了《环境管理手册》、《程序文件》和《作业文件》，建立了教学实验室环境安全管理体系。通过ISO14001认证，对我校教学实验室在环境管理方面存在的问题进行了整改，增强了职工的环保意识，完善了环境管理文件和运行记录，建立了长效运行机制。教学实验室通过了中国质量认证中心认证，20xx年11月30日取得了ISO14001认证证书。

（3）补充完善了教学实验室资源信息库，实现了网上共享。对我校科研实验室的基本信息进行了摸底调查，建立了科研实验室基本信息数据库。

2、设备管理

（1）制订了《西北农林科技大学大型仪器设备共享办法》，在生命、食品、机电和植保四个学院实施了大型仪器设备共享运行试点，为下一步在全

校推广奠定了基础。

（2）更新补充大型仪器信息189台（件），编印了《大型仪器设备信息手册（二）》，建成了大型仪器设备信息库，基本实现信息共享，大型仪器设备利用率较20xx年有了较大提高。

（3）出台了《西北农林科技大学教学仪器设备维修管理办法》，制订了《仪器设备维修工作流程》，全年共维修仪器设备575台（件），价值467万元，实验室仪器设备完好率达到96%，保证了实验教学的正常开展。

3、队伍建设

（1）举办环境管理体系贯标培训两次，大型仪器设备操作和实验教学软件培训各一次，培训实验人员、教职工、研究生等300余人。

（2）培训实验室内审员62人，全部取得内审员资格证。

（二）改革------以学科为基础的实验室整合

结合学科建设，完成了农学院遗传工程、林学院林木培育和资环学院土壤与植物营养等三个以学科为基础实验室的整合，组织专家对整合实验室进行了现场验收和评估，同时组织全校相关人员召开了整合实验室现场会。整合后实验室的规章制度更完善更细致、运行机制有所创新、功能结构更加合理，有效地提高了实验室及仪器设备的利用率。

（三）完成计划外工作

在保证目标任务完成的情况下，根据工作需要还完成了以下重要工作：

1、对全校教学实验室开放和规范化管理进行了二次检查，基本掌握了制约我校实验室开放的瓶颈问题，对于规范化管理工作中存在的“抓了就改、不抓就乱”现象，及时提出了整改措施。

2、制订了校管实验教学中心考核办法，组织专家对九个校管实验教学中心进行了考核，找出了实验室管理中存在的问题，提出了整改建议，为进一步推进实验室规范化管理提供了思路。

3、对20xx和20xx年度实验室建设项目进行了现场检查验收，既保证了建设项目的有效执行，又为以后的实验室建设积累了经验。

4、根据教育部大型仪器设备考核办法与考核评价指标体系，组织专家对10个学院（所）40万元以上的38台（件）大型仪器设备进行了考核。

5、组织申报了20xx年度省级实验教学示范中心，遗传工程实验教学中心被评为第二批省级实验教学示范中心。

6、制订并组织实施了公共事业管理、旅游管理和电子信息工程三个专业实验室的调整和划转，完成了理学院实验室的划转调整和补充建设。

7、完成了机电学院电子信息工程和资环学院城乡规划与资源规划管理两个新上专业实验室的方案编制和建设。

8、积极开展大型仪器设备共享机制研究，联合杨凌相关单位成立了杨凌大型仪器设备协作网，目前已经拥有网员单位5家，入网设备2亿多元，涵盖了杨凌教学科研生产大部分领域，为提高我校大型设备利用率开拓了新的途径。

9、先后组织农学、园艺、动科、机电、生命等五个学院主管实验室领导及实验室管理员，参加了20xx年春、秋季全国高教仪器设备展示会，掌握了仪器设备的最新动态，对提升我校实验室建设水平提供了信息保障。

10、组织人员先后赴华中科技大学、华中农业大学、山东大学、山东农业大学、大连理工大学、哈尔滨工业大学、西安交通大学、西北工业大学等学校学习，调研了这些院校在实验室管理、开放、大型仪器共享等方面的先进经验与做法，开阔了思路，转变了观念，对提高我校实验室管理水平、推动实验室开放、加快大型仪器设备共享等起到了积极的推动作用。

11、加强了实验室废液固的处置力度，为实验室制作、发放警示牌及各种标志20xx余个，全年共收集废旧化学试剂、废液废固7000余公斤，EB垃圾包600余袋，其中20xx年7月已集中处理2500公斤。有效的消除了安全隐患，基本杜绝了直排对环境的污染，全年无重大安全事故发生。

12、规范剧毒、易致毒化学品的购买和管理，制订了申购程序，强调了有关购买和管理制度，为各学院（系）申购剧毒、易致毒化学品十多种，危险化学品采购和管理正常，无事故发生。

此外，还在实验室建设、管理、安全、仪器设备维修和物资供应等方面做了大量的日常性工作。

二、存在问题

(一)实验室管理人员整体结构不合理，业务素质和管理水平有待提高。

(二)部分教学实验室利用率偏低。

(三)实验室开放运行无配套资金，开放程度低。

(四)大型仪器设备无配套共享基金，开放与共享程度不高，仪器设备的功能未能得到充分发挥。

三、二○xx年工作计划

二○xx年，在学校党委和行政的领导下，进行实验室管理改革，完善实验室建设程序，促进大型仪器设备共享，主要做好以下七个方面的工作：

1、制订和完善各类实验室考核办法，对全校47个实验室进行全面考核。

2、继续做好跨学院、跨学科实验室的整合。

3、提高实验室的开放度和利用率，校管实验教学中心全面制订并落实开放管理实施细则。

4、加强管理层、学院和实验室工作人员的建设及培训力度，提高管理水平。

5、制订出台《西北农林科技大学教学实验室建设管理办法》，规范实验室建设项目评审。

6、推进实验室管理数字化建设。

7、制订学校大型仪器设备考核和效益评价指标体系，对学校20万元以上的大型仪器设备进行全面考核。

二○xx年十二月二十八日

实验室年度工作总结(篇11)

在学校领导的指导下，在全体教师的支持和帮助下，努力完善实验室管理，健全实验室基本制度，促进物理实验教学质量的提高。现把本学期的物理实验室管理具体工作总结如下：

1、落实实验室各项规章制度，加强实验室财产和仪器的保管、维护、借出、收回、使用等方面的规范化管理。做到出入有据，每次演示实验和分组实验都能要求有关教师填写好《实验通知单》、《实验记录单》、《实验仪器使用登记表》。

2、做好仪器的清理、放置和造册登记，做到整洁、规范，项目清楚。在实验前后对仪器性能进行认真检查，做完实验后及时收回、上架归位。健全实验室开放制度，提高仪器使用效率。为教师学生及学校有关方面使用实验室提供方便。

3、熟悉仪器的基本性能和使用方法，做好仪器的保养和维护，对危险品按照要求进行安全处理。做好防尘、防火、防虫、防毒品挥发等防患措施。

4、做好易耗品和仪器破损登记。对易耗品及时补充，对仪器破损及时登记，按赔偿规定进行处理。

5、危险药品管理方面本期中的好几个实验均用到危险药品。在使用过程中，均严格按照《危险药品管理规范》执行，在校长同意后才予以领用。对未用完的药品，根据情况进行合理处理或回收。在本期中，我校未发生过危险药品安全事故。

6、学生课外实验活动的开展方面

本年中，教研组组建了“实验兴趣小组”和“环境保护调查小组”等课外活动小组。在实验教师及实验室管理人员的指导下开展课外观察和课外调查。取得了一定的效果。对于学生在课堂上未能做好的实验，学生到实验室主动实验的人数增多，效果也较上期的所提高。在课外活动管理方面严格要求，未发生过一起学生伤害。

7、配合科任教师准备好各个演示实验及学生分组实验，为实验教学提供方便。协助教师进行仪器调配、改进、布置，以适合实验需要，提高课堂实验教学质量。积极参加物理教研活动，研究实验教学创新，协助各年级开展探究实验活动，健全实验室开放制度，提高仪器使用效率。

8、准备好各项待查材料，填写好各项报表，做到有据可查，条理清楚，并接受有关主管部门检查。虚心接受意见和建议，总结经验，改进实验室管理工作。

9、实验室文化建设方面。

为了营造良好的育人氛围，本期中，我校通过多方面投入，在实验实布置了标语，实验演示流程图和仪器图标等内容，使我校的实验室形成了良好的育人氛围。走进实验室就好像置身于实验之中。

10、存在的问题及打算

在本期的实验教学中，虽然取得了一定的成绩，但也存在着不少问题，主要表现在以下几个方面：

（1）仪器借用还不充分，还有待加强。

（2）课外活动开展的条件还有待改善，特别是相关器材还需要购进，保证课外实验顺利开展。

（3）实验教研还有待加强，让教研为教学服务的意识不足，存在着为研而研，实践不足的弊病。

（4）教师培训中的自我培训意识有待加强。

（5）仪器维修作为实验室管理人员来说还需要加强学习。

（6）实验教学就和其它学科进行优化整合，让其它学科促进实验教学，也让实验教学促进其它学科的教学。

实验室年度工作总结(篇12)

实验室工作是培养学生素质的一个重要方面，我校实验室在本学期的工作中，由于有校领导的直接领导和具体指导，全体实验教师的共同努力，顺利地完成了本学期预定的工作目标。

一、实验室工作规范化

学校制定了一整套实验管理规则。如实验教师岗位职责、仪器管理制度、学生实验守则、赔偿制度并张贴在墙，实验教师在实验过程中都能严格按以上的制度执行。教学使用时都有进出登记。我们特别注意做好安全防护工作，注意做好危险药品的保管工作。注意防火、防水、用电安全。保持经常性的清洁卫生，对公用物品进行维护，坚持了勤俭办学的原则。

二、仪器管理有序化

实验室管理有序，每个柜都有反映内容的柜标，做到了帐物相符。定期清点仪器设备数目，检查损坏程度。

三、教学仪器维护、保养经常化

根据仪器不同的要求做好通风、防潮、防尘、防锈、防腐蚀工作，生物标本采取防潮、防鼠、防蛀等措施，对损坏的仪器及时维修，及时做好损坏维修记录，使实验仪器处于可用状态。经常教育学生要积极实验，勤俭实验，保护仪器，尽量不浪费;我们还教育学生规范实验操作程序，防止不必要的损坏，杜绝实验事故的发生。

四、实验教学与研究方面

为提高实验室的使用率，期初制定好科学实验教学计划，凡新课程标准与教材规定做的演示与分组实验，我们都想办法给学生开出。分组实验的材料有四个来源：

(1)仪器室内分组实验盒;

(2)学生下发的实验耗材;

(3)自制自购分组实验材料;

(4)发动学生平时注意收集各种废旧物品。

本学期实验开出率达95%。实验教学做到规范化，每次演示与分组实验都预先写好实验通知单，课堂上的演示、分组实验有仪器设备、使用情况、过程等整体效果记录。实验完毕后的仪器进行全面的检查后整理收放原处，以便下次使用。保证了仪器设备的充分使用，体现了管理为教学服务，为师生服务。实验教学活动纳入学校教研活动中，经常组织科学教师外出听课，学习好经验，不断使我校的实验教学综合水平得到提高和完善。

实验室年度工作总结(篇13)

铸造实验室是一个重要的实验室，它的主要任务是研究、开发和改进铸造工艺，在铸造中提高产品质量、增加生产效率。一年一度的年终总结，是铸造实验室对过去一年工作成果的回顾和总结，也是对未来工作规划和定位的思考和展望。在这篇文章中，我们将详细、具体、生动地记录铸造实验室一年的工作成果和收获。

一、科研成果丰硕

铸造实验室一年来，在科学研究和技术创新方面取得了许多丰硕的成果。我们在铸造材料的改进、铸造工艺的优化、模具设计的创新等方面都取得了可喜的进展。其中，最值得一提的是我们研发成功的新型高效铸造技术。这项技术将模具制造和铸造工艺紧密结合起来，利用复杂模具的优势，实现高精度、高效率、低成本的铸造过程。这项技术的成功研发，对于铸造行业的发展和转型升级起到了积极的推动作用，也为实验室科技创新做出了突出的贡献。

二、教育培训有成效

铸造实验室不仅是科研的一个重要平台，也是人才培养的重要场所。在这一年中，我们在教育与培训方面也取得了一些成效。我们为实验室的研究人员提供了各种培训机会，包括铸造技术研究、模具制造、工艺改进等方面的专业知识和技能。我们还积极参加各种铸造行业的展览会和学术交流会，提高了实验室的影响力和知名度。我们的研究成果和技术优势在这些交流会上很受欢迎，吸引了不少同行和行业专业人士前来咨询和交流。这为实验室的技术创新和人才培养打下了坚实的基础。

三、团队协作紧密

在这一年中，铸造实验室的团队协作非常紧密。我们注重不同学科的知识和技能的交流和融合，形成了一个优秀的技术团队。实验室人员之间的合作和协作非常愉悦和融洽，大家可以在一个宽松和和谐的氛围中，充分发挥各自的专业长处和创新想法，实现优质高效的团队合作。实验室领导也注重人员培养和管理，激发员工的潜力和动力，大家都能在一个稳定和有发展前途的团队中放心工作、积极进取。

四、未来展望明朗

展望未来，铸造实验室有许多的发展前景和规划，具体如下：

1.继续优化铸造工艺，提高产品的质量和效率。

2.继续研究新型铸造材料，改进工艺体系。

3.继续进行人才培养和学术交流，提高实验室的知名度和影响力。

4.规范管理制度和标准，提高实验室的管理水平和科研质量。

总之，铸造实验室是一个充满活力和发展潜力的团队，我们有信心、有决心，也有能力去实现更好更快的发展和创新。我们将继续努力，为实验室和铸造行业的发展做出积极的贡献。

实验室年度工作总结(篇14)

我是一名xx大学xx学院的研究生，在研二这段时间里我担任了xx验室助管的工作。弹指一挥间，一年已过，除了在基础知识有了更多的积累和思想上有了进一步的提升，在工作经验上，算是有了一个新的突破，这至少对于我来说。本科阶段，一方面是没有机会做这方面的工作，另一方面可能是自己不积极主动吧。因此十分感谢学校给予我这么多难得得机会，包含学校使我们在各个方面有了更多的锻炼和提升。我珍惜着每一个机会，认真做好每一件事情。在这里，我要十分感谢学校给予我这个难得的机会，也非常感谢xx老师和xx老师，无论是在生活上，还是思想上他们给予我的支持、帮助和鼓舞。

实验室助管，顾名思义就是帮助老师完成实验室的一些日常管理工作以及资料整理工作，如按时的收发信件，精品课程建设时帮助老师整理并上传一些资料等。回顾一年来的工作有很多心得，现总结如下：

1、应学会学习，在工作中学习。学习不只是坐在教室里啃书本，接触任何一个新的领域都需要学习，要把任何一件事做好，也都需要有学习精神，要不断积累、总结提升。在我看来，助管工作是与专业知识学习完全不同的另一种学习，也是自己欠缺的、需要不断学习提升的能力。要善于在工作中听、写、想、问、学，要认真负责，只有这样才能进步很快，才能迅速把工作做完、做好。

2、要注意提升工作效率。实验室每天都有很多“琐事”，每天办公室都会有很多同学、老师进进出出，在这样的环境中工作，在千头万绪中如何理清思路，抓住主次，提升工作效率，非常重要。有时需要专注于自己的工作，有时又需要注意周围发生的事情；有的工作要先放一放，有的工作又要先行处理。如何在嘈杂中高效工作？如何在大量事物中理清头绪、抓住重点？这是需要自己以后努力思考、改善、提升的地方。

3、要提升“主动性”。要把助管工作做好，不能老师说一步就动一步，没说但该做的就不去做。何事该做，何事不该做？要善于在工作中思考，要用"主人翁"的责任感去思考：如何才能把工作做好，做得更好。

4、要不怕犯错，放手做事，大胆做事。人在没有经验，没有把握时总不能放手做事，但经验的积累，工作能力的迅速提升是在不断的犯错和改正错误中完成的，是有赖于强烈的开拓进取精神的。因此，只有放开手脚，不怕犯错，在大胆做事中才能迅速提升业务能力，以后不再犯错。

5、要处理好工作与学习的关系。做好助管工作需要花费很多时间与精力，而搞好学习也需要自己花费大量时间和精力，如何处理好两者的关系，把握好平衡，让两者相互谐调、互相推动而不是相互抵触，互相影响，这是需要自己以后不断思考、努力改善的地方。

6、要处理好做人与做事的'关系。会做事是一种能力，会做人也是一种能力。工作中除了要把事情做好外，我想自己也应该学会处理与同学、老师、领导的关系。要有团队精神，创造和谐关系。

总之，一年的助管工作是充实而有意义的，我从实验室各位老师及其它同学身上学到了很多东西。今后的工作中还有更多的东西是需要自己去努力思考学习，自己身上也还有很多的缺点是需要去发现与改正的，这也是能力提升的过程。我想，只要怀着热情去工作，敢想敢干、善于学习、善于思考总结，以后不管是什么工作必定都能做好！

实验室年度工作总结(篇15)

本学期在学校领导及科学教师的关心、配合下，学校实验室管理工作这一块取得了一些成绩。在某些方面可以说上了一个新台阶，作为实验的管理员个人来说，也在从思想到行动，从理论到实践的一些方面较好地完成了自己的任务。努力做到了使管理和教学紧密结合，不断提高了学生诸多方面的素质。现将本学期实验室工作总结如下：

一 、领导重视 精心按排

本学期学校领导每学期都将科学教学和实验室管理工作，纳入学校的工作计划，积极参与科学教研活动。领导亲自参与科学室的规划和建设。建立有效的科学实验管理机制，教导主任抓科学教学与科技活动开展，抓教学时间、内容落实，校长、后勤主任抓实验室的建设和更新，为科学实验室教学做好服务工作。

二、建全制度，用好设备

用好实验室是实验教学的前提，充分发挥科学仪器设备的作用，进一步完善管理制度，以保证科学实验教学与科技活动开展。

1、用好科学实验室，发挥设备作用。我们要求上课教师有效地发挥仪器作用以及现代化手段提高教学效益，课后为科技兴趣小组提供良好的.活动环境，培养学生创新精神和实践能力。演示实验开出率达100％，分组实验开出率达100％，有力地促进了实验教学的顺利开展。

2、建立完善的管理制度，抓过程检查，抓长效管理，让教师和学生按制度去做。开学初期将学生分好组并固定下来，以小组为单位进行实验教学。学生一进实验室，有序做好桌上的物品摆放，认真听讲，了解仪器性能和操作方法，按要

求做好实验，做完后，搞好桌面的清点、整理、清洁工作，物品的收放。

三、加强管理 ，妥善保管

1、加强科学实验室的档案管理，指导学生正确使用实验仪器设备，定期检查室用电线路，配有消防器材。学期初认真制定实验教学计划，学期中及时认真填写各种实验表册。凡教学业务、器材说明、技术资料记录本，工作计划和总结分门别内装订归档。实验器材的帐本有专门人记录和保管。

2、加强科学实验室卫生环境管理，规定每周星期三下午或每周五上午第二节课后清扫整理实验室，其余每节课后都进行简单清扫，保证室内清洁干净。

3、教师做好实验室物品管理，努力做到仪器存放系列化，保管科学化，做到分类存放，贴有标签，做好仪器的防腐、防潮、防尘、防蛀工作。

四、拓展途径，兼顾其它

学校实验室工作与其它工作一样，同样是促进学生全面发展地一个主阵地。为促进学生的全面发展，培养学生创新精神和实践能力，我们还大力开展课外科技实践活动，为学生搭建一个提高实践操作能力的平台。

1、收集学生手工制作及小发明、小创作等自制教具 。

2、积极组织学生参加科技创新大赛，使学生的科技创新能力得到了提高。 在看到成绩的同时，我也深感在不少方面还存在问题，反思一学期来的工作，认为存在的问题主要有：对一些仪器的使用方法还不甚清楚，适用场所还要探究清楚；另外各种科技活动及创新大赛参赛作品指导不够专业，质量不高；再有还要进一步发挥实验室的作用，让学生真正动起来。

总之，本学期实验室为学生带来很大的帮助，它是学校的一个实验基地，学生喜爱的地方，我们深感实验室的重要，将重点建设好，让它发挥更大的效应

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