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幼儿防近视活动总结(篇1)

为深入贯彻习近平总书记关于儿童青少年近视问题的重要指示精神,主动应对新冠肺炎疫情对儿童青少年视力健康和近视防控工作的影响,本月,我园开展了近视防控系列活动。

一、集体教学活动

各年级组扎扎实实的进行了“睛彩世界 为EYE行动”为主题的活动,开展了《“目”浴阳光,用心护眼》、《小眼睛,大世界》、《假如我看不见》等活动,通过儿歌、猜谜、故事、讨论等各种教学形式,让孩子了解爱护眼睛的相关知识,培养孩子从小养成保护视力、爱护眼睛的好习惯。

二、学校宣传教育

近视防控工作防在前,防在先,防控的手段和途径是指导、宣传和教育,为此,我园教师明确责任,对孩子的眼睛负责,充分利用网络、电子屏、班级小报、绘画展等渠道全方位、经常性宣传科学用眼、预防近视等眼健康知识,使孩子在愉悦的气氛中学习知识,收到教育,自觉养成好的用眼卫生行为习惯。

三、家园联系宣传

灵活运动家长宣传栏、掌通家园、班级微信群等,向家长宣传爱眼知识,引导家长注意孩子用眼健康,预防近视。同时,我们也组织亲子在3月13日(周六)下午14:00在线观看上海眼防中心邹海东教授的讲座,让家园共同呵护,让孩子拥有光明的`未来。

四、学做眼保健操

我们邀请了校医陆医生进班宣教,并指导孩子们做眼保健操,让孩子们知道适度用眼过后,可以做一做眼保健操来舒缓一下双眼。

五、户外运动防控

适当的户外运动不仅可以改善孩子的健康状况,对于儿童青少年监视的防控也起着非常关键的作用,我们与家长密切配合,保证孩子每天2小时户外活动,帮助孩子养成科学锻炼的健康生活方式,有利于孩子的视力健康。

六、定期检查视力

保健老师定期开展健康视力检查,通过筛查,发现有视力异常的情况后,及时发放告家长书并督促家长带孩子去正规医院就诊,有针对性地开展视力矫正,通过筛查和及时复诊,使幼儿的视力得到有效矫治。同时保健老师及时对检查结果进行统计及分析,做好视力管理工作。

总之,我园通过一系列的爱眼护眼主题活动,不仅建立了孩子们爱眼护眼的知识,也提高了孩子们主动保护眼睛的意识,同时也有助于孩子们从小养成良好的用眼习惯,真正让孩子们知道“爱护眼睛,从我做起,从小做起”。

后续,我们将继续深入贯彻习近平总书记关于儿童青少年近视问题的重要指示精神,推进孩子视力健康和近视防控工作,家园共同配合,把保护视力,有效健康用眼融入到孩子的一日生活中。

一日生活引导 教师和家长共同配合,在一日生活中抓住教育契机,引导孩子保护视力,健康用眼。

日常用眼常识以集体活动、个别化学习活动等开展爱眼小知识活动,促使孩子知道不揉眼睛,了解护眼食物,愿意远离电子产品,积极参加定期视力检测。

幼儿防近视活动总结(篇2)

近视对于现代社会的孩子们来说,已经成为一种普遍存在的问题。为了帮助孩子们培养良好的视力习惯,提高视力健康水平,我们幼儿园制定了一系列预防近视的活动。经过一段时间的实践,我们总结了一些有效的方法和策略。

首先,我们注重增加孩子们的户外活动时间。我们意识到室内看电视、玩电子游戏等活动会增加孩子们的近视风险。因此,我们安排每天至少1个小时的户外活动时间,让孩子们在阳光下享受自由玩耍的乐趣。同时,我们还组织了一些户外运动比赛,增强了孩子们的体质,提高了他们的视力健康水平。

其次,我们重视学生的眼保健操。每天在课间休息的时间,我们都安排了专门的眼保健操。孩子们按照动作指导,进行眼部按摩和眼球运动,以缓解长时间用眼的疲劳感,并改善眼部血液循环,预防近视的发生。

此外,我们还注重创建良好的学习环境。我们采用自然光线充足、开阔明亮的教室,并确保书写材料的对比度适宜。我们鼓励孩子们坐姿端正,保持一定的阅读距离,并防止长时间低头玩手机和平板电脑。同时,我们定期进行教室、黑板、书桌等视力卫生器材的检查和清洁,确保学习环境的舒适和卫生。

另外,我们还组织了视力筛查活动。为了及时发现孩子们的视力问题,我们请来了专业的医生进行视力筛查。通过这个活动,我们及早发现了一些孩子的视力异常,并及时向家长提出建议,帮助他们寻找合适的矫正方法。这不仅提高了孩子们的视力健康水平,也增强了家长的预防近视意识。

最后,我们还进行了一系列与视力相关的教育活动。我们邀请了专家来幼儿园进行讲座,向孩子们及家长们普及有关近视的知识。通过讲解近视的成因、预防方法和注意事项,我们增强了孩子们的预防近视意识,让他们树立正确的用眼观念。

总之,通过我们幼儿园的预防近视活动,我们有效提高了孩子们的视力健康水平。我们将继续坚持并改进这些活动,为孩子们创造更好的学习和成长环境,帮助他们拥有健康的视力。预防近视需要持续的努力和关注,我们相信只要每个人都共同努力,孩子们的视力健康问题一定能够得到有效的控制和解决。

幼儿防近视活动总结(篇3)

预防近视活动总结——幼儿园中班

近视在现代社会中已经成为普遍的眼健康问题之一,甚至在幼儿园学龄前儿童中也呈现出逐年增加的趋势。为了提高孩子们的视力健康意识,促进他们正确使用眼睛和保护视力,我们中班特别开展了一系列的预防近视活动。以下是本次活动的总结。

首先,我们在幼儿园内设置了一个“视力保健角”,提供各种与视力保护相关的游戏和活动。孩子们可以在这个角落里体验不同的视觉训练游戏,如眼球运动追踪、眼球按摩等。这些游戏既可以锻炼孩子们的眼肌,又可以增强他们对距离、角度和颜色的感知能力,从而提高他们的视力。

其次,我们组织了一次户外活动,让孩子们接触自然光线,享受户外活动的乐趣。在这次户外活动中,我们特意选择了一个空旷的场地,远离高楼大厦和电子屏幕。孩子们参与了球类运动、奔跑比赛和戏水等活动,这些活动锻炼了孩子们的眼部协调能力和深远视觉能力。他们在户外活动中不仅能够放松身心,还能够接触到阳光,这对保护视力非常重要。

此外,我们还特邀了一位眼科医生来幼儿园做了一次健康讲座,向孩子们和家长们普及了关于近视的相关知识和预防方法。医生通过图文并茂的展示,生动地向孩子们讲解了近视的成因、危害以及如何正确使用眼睛,还教给孩子们一些简单易行的眼保健操。这次讲座让孩子们了解了眼睛的结构和功能,以及保护眼睛的重要性,增强了他们的护眼意识。

此外,在日常教学中,我们注重调整课堂环境,营造良好的用眼环境。我们保证课堂的照明充足,避免使用过亮或过暗的灯光。另外,我们每堂课的时间安排合理,每次上课后都会给孩子们适当的休息时间,让他们的眼睛得到充分的休息。

最后,我们通过与家长的密切合作,提高了预防近视的效果。我们定期向家长发放关于近视预防的资料,提醒他们在家中引导孩子正确使用眼睛,限制使用电子产品的时间,并提供一些建议和方法来促进孩子的眼球运动和肌肉休息。

通过这一系列的预防近视活动,我们中班的孩子们对自己的眼睛有了更深入的了解,也学会了正确保护眼睛的方法。我们相信,通过持续的努力和合理的预防措施,我们的孩子们一定能够保持良好的视力,健康快乐地成长!

幼儿防近视活动总结(篇4)

为增强幼儿的爱眼、护眼意识,促进幼儿健康成长,在第xx个世界视力日来临之际,三兴幼儿园于2020年9月到10月开展了“预防近视 守护光明”专题教育活动,向幼儿宣传眼睛保健知识,进一步增强了全体师幼爱眼护眼的意识。

幼儿防近视活动总结(篇5)

1、学会保护眼睛的方法,懂得爱护眼睛。

2、尝试理解、体会有视力障碍的人的感受。

一、猜谜导入。

师:这则谜语是把我们黑色的眼珠子比喻成黑葡萄。是不是世界上,所有的人的眼睛都是黑色的呢?

二、了解眼睛的颜色。

请幼儿相互看看对方的眼睛,说说对方的眼睛是什么颜色。

教师让幼儿回忆爸爸妈妈眼睛的颜色。

展示电子大书,了解眼睛的不同颜色。

师:每个人都有一双漂亮眼睛,世界上各个地区的人眼睛的颜色都不一样,有的是棕色的,有的是蓝色的,有的是绿色的,而我们中国人大多数是黑色的。

三、了解关于眼睛的有关常识。

师:除了眼睛的颜色会有不同,你还发现什么有关眼睛的有趣的事情?

请幼儿阅读幼儿用书《用眼睛看一看》。

请幼儿说说自己的发现,鼓励幼儿提问。如有的人要戴眼镜、有人会有对眼、人伤心时会流泪等等。

四、学会保护眼睛。

1、体验盲人击鼓。

请个别幼儿蒙住眼睛,手拿鼓槌转三圈后,向前走1米左右,然后用鼓槌击鼓。

请幼儿交流游戏的体验,感受眼睛看不见东西的不便。

2、交流讨论。

师:为什么有的人眼睛看不见了?(天生眼疾、后天眼病、遭遇事故等)眼睛看不见的人心里会怎么样?我们可以怎么关心他们?

师:眼睛看不见的人很辛苦,我们要学会关心他们,不嘲笑他们。

师:我们的眼睛用处真大,所以我们要好好保护我们的眼睛。怎么样才能保护好我们的眼睛呢?(请幼儿回答,教师做好记录)

教师小结:保护眼睛要注意:不用脏手揉眼睛、看电视不能离太近,看书不能离太近、不能躺在床上看书、不让强光照眼睛等等。

“盲人击鼓”游戏也可以改为“盲人贴五官”等游戏。

科学区:将望远镜放在区域内,鼓励幼儿用望远镜观察远处的物体。

请家长时刻提醒幼儿,保护好眼睛,严格限制幼儿玩手机、玩平板及看电视的时间。

随着社会科技水平的进步,幼儿长时间玩手机和平板的概率越来越高,家长和教师都要时刻督促幼儿远离手机和平板,保护眼睛。

幼儿防近视活动总结(篇6)

为增进人们眼健康的保健意识,我院以20_近视防控宣传教育月活动为契机,组织开展了内容丰富的宣传咨询、义诊及爱眼护眼活动,服务广大眼疾患者,进行爱眼护眼宣传教育。

当天上午,我院组织眼科医生、护士及工作人员携带血压测量仪、视力表、眼科测试仪器及眼科宣传资料等,在谢家湾社区开展了咨询、义诊活动。据统计"爱眼日"期间共张贴宣传标语20多条,横幅1条,咨询人次达200多人次,为广大群众提供眼保健服务,普及低视力防治知识,对低视力患者详细讲解了正确的治疗和康复方法,达到了良好的宣传义诊效果。

此次开展"爱眼日"宣传咨询和义诊活动,进一步增强了人们爱眼护眼意识,意识到普及眼保健知识和防盲知识的宣传非常重要和及时,认清视力是个不容忽视的问题加强预防、保健,增强自觉爱眼护眼意识,逐渐养成良好的用眼卫生习惯。"爱眼日"活动的开展对推动防盲治盲工作起到了积极的作用,达到了预期的目的,收到了良好的社会效果。

幼儿防近视活动总结(篇7)

为了贯彻党的教育方针,在区教育局学生保健所的正确指导下,以《中小学生近视眼防治工作方案》为依据,积极认真把开展以“防近”为中心的卫生,保健工作。切实做到领导抓,人人抓、经常抓、抓落实。在不断增强学生体质,保护与提高学生的视力的同时,促进学生在德、智、体、美、劳全面发展,成为“四有”的一代新人。

一、我校基本情况

为了保护眼睛的健康,积极预防十分重要。如果已得近视,更应加强预防措施,只有通过预防,配合治疗,才能可能防止近视度数加深。预防近视,必需抓早,抓小。我校学生视力有所下降:低年级下降2%;中年级下降3%;高年级下降5%。

二、具体措施:

(一)加强领导

(1)成立“亮晶晶”工作领导小组,具体地贯彻、执行学校贯彻《方案》的计划。

(2)成立学校卫生值日小组,由各班的卫生员及眼操指挥员共4人组成,专管班内的防近工作。防近小组分工为:1人负责督促同学们下课后到室外散步,看看绿色树木,青草或远眺,1我负责卫生的监督检查。

(二)组织全体教师学习“防近方案”实行岗位责任制每学期第二周前组织全体教师学习“防近方案”及《中小学生学生近视眼防治工作的岗位职责》1次,并印发岗位职责人手一份,实行目标管理。

(1)把是否重视培养学生正确的读写姿势,注意保护学生的视力列为听课,评课的重要内容。

(2)“防近”工作是班主任工作的一个重要组成部分,到期末对视力有所提高的班主任实行奖励。

(3)视力有所下降:(低年级下降2%;中年级下降3%;高年级下降5%)的班级,不能评为“文明班”

(三)学校与专业眼科医院联系,由医院的专业医生对学生进行视力检查,对视力有问题的学生做记录,发信给家长建议家长带孩子进行治疗。

幼儿防近视活动总结(篇8)

一、我校结合各学段的健康课大纲要求,利用班会课,让班主任给同学们上了一节预防近视的健康课,从产生近视的原因、治疗和预防等方面对学生进行详细的讲解,重点对保护眼睛的基本常识(如坐姿、看书、眼保健操、眼部的调节等)进行示范指导,并通过形象生动的举例说明使学生掌握科学用眼知识,培养学生良好的用眼习惯,降低青少年近视率。

二、结合本年“爱眼日”活动宣传口号,并且通过晨会、学校红领巾广播站等向全校师生进行了爱眼护眼常识的.教育,加强广大师生的保护眼睛的意识。

三、学校根据相关文件标准,开展了一次自查自纠。即对照学生的身高,对学生的课桌及时进行了认真的检查和调整,并且教育学生采取正确的读写姿势,认真做好一天两次的眼保健操。要求学校的检查人员落到实处,严格检查每天的眼保健操,并进行评比。

四、积极与家庭、社会沟通协调,通过家长会、互联网、家长告知书等形式,对家长进行了眼保健知识的宣传,传播眼保健知识,提高家长的护眼意识,让他们加强教育子女,并为保护孩子的视力对家用灯光等进行调整。特别是儿童青少年视力保护知识,提高青少年的防盲治盲意识。学校教育与家庭教育的同步进行、紧密配合是各种健康教育的重要环节。

总之,我校认真贯彻上级指示精神,加强爱眼的教育,通过多种形式,采取多种措施,切实做好了小学各年级学生的爱眼工作,为学生的全面发展打好坚实的基础。

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