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关于狗日记【篇1】

创造快乐的方法有很多种，比如讲笑话，做游戏等。然而让我最快乐的事是读书。

“今天的校园为什么洒满阳光?”校园里的十分中队会开始了，主持人用明亮的声音说，今天的会场为什么格外明亮?因为今天我们漫步在“书香校园”，共同采撷累累硕果。因为今天我们在“书香校园”，共同品尝“醴泉佳酿”……”主持人所讲的每一句都深深地刻在我的心中。因为我觉得书带给我们的知识是无尽的。

书是人类进步的阶梯，是传播知识的纽带，是快乐生活的。书能使我们变得更聪明，更高尚，书能给我们美好的希望。书籍为我们的生活增添了乐趣。

书能帮我们明辨是非，书能给我们指引方向。智者爱书，对书给予了崇高的评价，如莎士比亚说过的：“书籍是全人类的营养品。”和“生活里没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”还有我们大家熟悉的司马迁曾说过的：“读万卷书，行万里路。”这些都是智者在读书时获得的感受。

同学们，爱书吧，书是传播文化的课堂。书是我们一生的老师，书是我们不可缺少的精神食粮。让我们遨游在书海，探索其中的奥秘。让我们不屑去探索，去开启希望、快乐的大门。愿我们的每一天都有悠悠书香相伴，愿我们的每一天都像今天这样充满快乐。

关于狗日记【篇2】

一天晚上，妈妈收了一大堆衣服，吃完晚饭后，水槽里多了一堆碗。我回到房间，妈妈问我：“赵麒奡，你是洗碗还是折衣服?”我爽快的地答应妈妈：“洗碗。”妈妈对我说：“锅盖也要洗，而且里里外外都要洗干净，大锅也要洗哦。”“好的，没问题。”

我穿好围裙，挽起袖子，就开始洗碗了。我先把筷子握在手里，再把洗洁精挤在筷子上面，再用力地搓，可筷子太调皮了，一会儿掉到水槽里，一会儿飞了出去，我洗了很久。接下来我开始洗碗了，碗滑溜溜的，我小心翼翼的拿着碗，生怕碗摔碎了。我用沾了洗洁精的抹布认真抹，抹完了我再用水清了一遍，碗就干净了。我洗完锅盖后就应该洗大锅了，看着大锅我心想：“这个大家伙有点不好洗呀!”然后我就开始动手了，抹呀抹，终于把大锅里面洗干净了。接着我做出了一件极为爆笑的事，你猜怎么着?我告诉你吧!我竟然去洗大锅的锅底，我还想：这是什么锅呀?怎么有那么多的油呀?我又用手抠又用抹布抹，却还是洗不干净。只有不停的倒洗洁精，不一会儿，水槽里就装了半槽泡泡，但是大锅的锅底还是黑黑的。我终于忍不住了，喊妈妈：“妈妈，你来看看，大锅怎么洗不干净呀?”妈妈边走边说：“只要你认真就一定洗得干净。”到了跟前却扑哧一声笑了，妈妈对我说：“炒锅的锅底不用洗，难怪你洗不干净了?”最后我终于把所有的碗都洗干净了，虽然用了半瓶洗洁精，但我还是满有成就感的。

我以后一定要认真观察大人做事，免得自己做事的时候，闹出更大的笑话。

关于狗日记【篇3】

一大清早，我踏着轻快的步伐来到一家小吃店买早点。只见小店前排起了一条长龙，好像长得看不见尽头。

我立刻走过去找到了队伍的末尾，排在了那里。我人排在队伍里面，心里却在想着快一点轮到自我，最好立刻轮到自我买早点。“哎呀!”我听见一阵清脆而又着急的声音进入我的耳朵里面。我立刻抬起头向前看去。我看到一个小姑娘，年纪大约仅有八岁，眉清目秀的瓜子脸上露出着急的神色，上身穿着一件蓝色衣服，下身穿一条白色裤子。那位小姑娘看上去真是太小了，小得好像站都站不稳。她的两只小手在不停地摸着衣服和裤子上的所有袋子。可是，她没有摸到什么，所以她的神色显得更加不安了。她的两只脚在地上跺了起来。我猜想这一位小姑娘必须是没有带钱!所以，她此刻急得有点像热锅上的蚂蚁一样团团转。轮到这个小姑娘买早点了。她拿起自我要的早点，就跑开了。老板娘似乎没有发现什么异样，继续招呼着下一位顾客。我想那个小姑娘没有给钱怎样能够拿起早点就跑掉了呢?可是我没有声张。

过了五分钟，从远处传来一阵急促的跑步的声音，越来越近了。这时，我看到又是那位小姑娘。怎样又是她呢?难道还想再一次不付钱拿早点?只见她挤进前面的人群，气喘吁吁地对老板娘说：“阿姨……给您……钱……”边说边把手里的钱递给了她。那位老板娘接过硬币呆呆地看了她一会儿，笑着说：“小朋友，你真诚实!”那位小姑娘甜甜地一笑，便转身走了。

我望着她远去的背影，看着那飘舞的红领巾，觉得那红领巾是那么显眼，那么鲜艳!

关于狗日记【篇4】

大自然中处处都有美，美就在你身边。

大自然中必不可少的成员要数云朵了，不论你在海洋还是沙漠，都能见到它的踪影，特别是傍晚时的它，显得特别美丽。

当下午五点左右的时候，落日的余晖染红了半边天空，云朵就像害羞的小姑娘，见了陌生人便羞红了脸，成了美丽的晚霞。晚霞的颜色是神秘的，由紫到红，由红到橙，由橙到黄……各种颜色交织在一起，就像画家不小心打翻了调色盘一般，许多颜色融合在一起，这种色彩想要刻意地调是调不出来的，让它随意泼洒才是最自然的。

云彩的颜色美，形状也是变幻莫测的。这时，大片云浩浩荡荡地飘过来，好似千军万马一齐奔腾在战场上。忽然，一阵风将他们吹散了，有的变成了大树，茂盛的枝叶就像天然的遮阳棚，人们在树阴下乘凉;有的变成了一座房子，两层高楼，顶上还有个小阁楼，一家人其乐融融住在这座房子里，过着无忧无虑的生活;有的变成了十二生肖，机灵的老鼠、强壮的水牛、凶猛的老虎、可爱的兔子、传说中的龙、细长的蛇、奔腾的骏马、洁白的山羊、灵巧的猴子、啼叫的公鸡、忠实的狗、懒惰的猪……它还变成了许多美丽的事物，等待着你去发现。

听完了云彩的故事，你是不是更深切地感受到美就在我们身边?

关于狗日记【篇5】

今天读了《波莉安娜》，我觉得文中的主人公“波莉安娜”是个乐观的小女孩。

我从书中好几次写她被别人说时候的不开心，可她总是过了不到一分钟便又开心起来了。她的乐观于她爸爸的“快乐游戏”使大家开心起来。其实，我读第一遍时，一点也不懂她玩的“快乐游戏”。后来，当我细细的读第二遍时，才发现这个“快乐游戏”的玩法，在不开心的时候，想想这件事情的某一个值得快乐的地方。

书中最令我感动的地方是波莉安娜的来信，信中的“刚才，就在刚才，我从床边一直走到窗户那里，一共走了六步”。和“写到这里吧，明天我至少要走八步”！从“至少”和“八步”二词中，我看出了她很努力，“至少是八步”。说明她很肯定自己能走八步以上。可她这天走的却是六步，说明她想让自己努力来早点走好路。

如果让我用一个词来概括波莉安娜这个人性格的话，我想我会用“乐观”！

关于狗日记【篇6】

今天爸爸给我买了《桥下一家人》，我非常喜欢这本书，书里讲的是一个老流浪、一群小孩的故事。

这本书的作者是美国人，她是纳塔莉·萨维奇·卡尔森，书的封面上写着桥下寒冷的风，吹补散一家人的爱。它的内容是：一个叫阿曼德的老流浪，他住在大桥底下。一天，他发现自己的地盘被三个孩子和一只小狗占了。他很生气，后来，他在与孩子们的接触中逐渐改了自己的态度，而三个孩子早已把他当亲爷爷了，他们终于组成了一个家。就是因为他的爱，也把他们的妈妈改变了自己的态度。

这是一本传统的'，优美的，含着泪水与微笑的，蕴藏着爱的力量的书。用这个残破的、拼凑起来的特殊家庭，揭示爱与责任，强烈的反差更能空显亲情的可贵。本书充满了纳塔莉式的柔情，是她“流浪汉”文学系列的巅峰之作。

关于狗日记【篇7】

小学阶段的暑假就要结束了，我要上中学了!就要见到新的同学和老师，要到新的学校去上课，我非常紧张和兴奋。那些天中，我一直被这种心情所包围着。

为了让我接受更好的教育，爸爸妈妈没让我到分配的学校报到，一直在联系一所我心仪已久的中学。

可是几天过去了，眼看小学的同班同学都陆陆续续的上学了，而我仍然在家待着，上学的事仍然没有着落。这下我可着急了，爸爸妈妈比我更着急。小学同学每天都打来电话询问我上学的情况，我知道他是关心我，但每次打来电话都没有结果，渐渐的，因为怕我伤心，也不敢再给我打电话了。

又几天过去了，时间虽然很短，但对我来说，那是一种煎熬，度日如年。以前上学时经常盼望生病，因为生病可以在家休息，可以不上学，没想到真的没学可上时感觉会如此难受。别人都已经开始上课了，而我上哪所中学还没有确定，我已经到了一个快要崩溃的程度。我每天都在想：我还能不能上一所好中学了呢?如果不能，那我究竟该怎么办?不能上学的痛苦一直在折磨着我。

在开学第十天的晚上，我上学的事终于有了结果，并让我第二天就去上学。虽然不是当初想去的那个学校，但这个学校也有很好的老师，我和爸爸妈妈都非常满意。

第二天一早我就起床了，我还记得：那是一个晴朗的.早晨，洁白的云朵在湛蓝的天空中懒散地飘着，仿佛是在庆祝我终于上学了，上天特意安排了如此美好的日子。我怀着对学校的憧憬走进校园。操场、同学们、教学楼和老师都是那样的陌生，以后我就要在这里学习、成长了!从那一天起，我就成为一个中学生了!

在那里，我又有幸遇到了非常优秀的老师，虽然严厉但又不失风趣，这让我感到很幸运。自从上学那天起，我就发自内心地感叹：“上学的感觉真好!”有这么好的老师、这么好的环境不好好学习怎么行呢?继续努力吧!

关于狗日记【篇8】

一、活动目的

春暖花开，万物复苏，正是春游踏青的好时光。为了感受大自然的美好风光，丰富学生课外生活，开阔视野、陶冶情操，了解家乡，培养学生热爱家乡、热爱自然的情感，让学生在阳光下快乐成长，初一年级决定组织全体学生春游。

二、活动时间：

三、活动地点：泗阳平原林海

四、组织安排

总负责人：

组织协调：

安全保卫组：

责任人：

摄影：

五、班主任工作职责

为了让学生在这次外出踏青活动中更好地亲近自然，放飞心情，开开心心地出去，平平安安地回来，特拟安全要求如下：

(1)春游车辆编队，上午8点前往平原林海：老校区乘车地点：市民广场;新校区乘车地点：生态公园西门。

(2)班主任将班级学生按宿舍分组，舍长为组长，每个小组相对集中，便于每次上车后组长检查人数，及时报告班主任。要求学生上车讲文明话，不抢座位，教育学生在坐车过程中不要随意走动，更不要把手和头探出窗外，展现致远形象。整个过程服从班主任与跟班老师的管理。

(3)班主任全程跟踪学生的一切活动，提前要求学生带好春游所需物品，如中午午餐、扑克、象棋、竖笛、住校生可以将席子带上几张。

(4)严禁从事游泳、攀爬等危险性较大的活动，更不能有打架斗殴等事件发生，教育学生必须严格遵守所规定的时间，按时、提前到达集合地点，个人不得脱离小组单独活动。若有意外事故，知晓处理程序：学生立即告知班主任——年级主任——田校长。

(5)教育学生春游过程中具有环保意识，不能随意乱扔垃圾，各班级自带垃圾袋，活动结束时按照春游领导小组要求，将大本营内的垃圾放到指定的区域。

(6)教育学生注意财产安全：贵重物品，如相机、手机、钱物等随身携带，防止丢失。

(7)班主任和跟班教师手机电源要足，需全程保持畅通，随身备好班级学生家长联系方式。

(8)班主任是第一责任人，对全班学生负全责。组织学生出发前，班主任要开好主题班会，活动结束，班主任要组织学生做总结。

六、跟班老师工作职责

(1)按时到岗到位，协助班主任清点人数，协助进行班级管理;负责协助班主任对学生遇到的突发事件进行及时处理，不能处理的请及时汇报年级主任。

(2)对所在班级实行全程陪同制，不要离开所辖班级。

(3)在活动中保证手机畅通。

七、安全保卫组职责

(1)安排好两位老师在河边值班，不准学生跨入河的北岸。

(2)负责活动周边安全，不能有校外人员危及师生安全。

(3)年级有1校医随队，备好晕车药、创可贴、止泻药、感冒药等常用药，供师生应急。

八、春游主题活动内容

1、“捕捉春之光影”春游摄影大赛

以本次春游为主题，题材不限，可以以个人、班级名义参加，每个班选取春游优秀摄影作品不少于10张。摄影作品以电子版相片形式上交徐景、王盼老师处，截止时间5月20日。

2、“我爱美丽的泗阳”春游征文大赛

以本次春游为主题，题目自拟，创作600字以上的作文，题材不限。每个班选出优秀征文5篇。征文以电子稿word文档形式上交杜荣霞、王义林老师处，截止时间5月20日。

3、“描绘春之色彩”春游绘画大赛

绘画内容以本次春游为主题，每个班选取春游优秀美术作品不少于2张。

美术作品上交吕晓燕老师处，截止时间5月20日。

4、班级创意活动

由班主任根据本班学情，自行组织班级创意活动，体现班级特色，活跃学生身心。

班主任留下活动的剪影，由班主任老师亲自做VCR，作为家长会材料。

5、举行拔河友谊赛

为了增进友谊，丰富活动内容，两校区选拔拔河第一名班级进行对抗赛，其他友好班级可以自行组织。

一、活动目的

进一步贯彻4+2特色教育工程-科技之春精神，让学生走出课堂，走近自然，探索自然，了解自然;激发学生的创造力，磨练学生的意志品质;带领学生饱览祖国、家乡的秀丽风光，培养学生爱祖国，爱家乡的情怀;增强学生的环保意识和社会实践活动能力，培养学生的团队协作精神。

二、活动主题

走进春天，播种希望，放飞快乐。

三、活动时间：

20__年4月12日8：00-4：00。

四、活动安排

1、全校各班分组开展活动。

2、活动地点、活动形式及任务由各组认真商定之后，在四月五日之前将活动方案一同报团委办公室备案，最后由团委少先队统筹安排和详细部署。

五、活动要求

1、教育学生文明活动，带适量食物，注意饮食卫生，不随地乱扔纸屑等杂物。

2、随班领导和带班老师要时刻了解和关注学生的安全，碰到问题及时处置，带好常用药品。

3、学校在4月11日课间操时间，集中对参加活动的学生和其他未参加活动的学生进行教育，注意校外活动安全。

4、各小组4月12日早上8点在学校操场集中整队出发，活动结束后务必将学生带回学校，清点人数，强调好安全注意事项后方可让学生离校并立即发送短信告知家长活动结束时间，请家长注意学生是否按时到家。

5、教师在活动中要尽可能多的引导学生发现科学，学用科学知识。

6、全体师生穿校服、运动鞋、带齐所需物品(包括必备的药品)，徒步前进，师生不得乘坐任何交通工具。

7、按照安排，作为学校集体活动，所有教师必须参加到各年级组各班的活动当中，负责安全工作。

8、各组长于4月9日前将活动地点报学校少先大队备案，统一部署。

9、请各组尽量带上相机，捕捉活动中的精彩瞬间，留下美好的记忆。

六、安全应急措施

1、学校成立活动领导小组、安全保卫小组、医务后勤小组，各组成员分别编到各活动小组，落实好安全措施，做好后勤服务工作，同时学校将方案报县教育局审批。

2、各班在活动前必须召开一次主题班会进行安全文明教育和活动注意事项。

3、各班在4月初开始做活动宣传工作，本着学生自愿参与，家长同意的原则。

4、领导小组

组长：___

副组长：___

成员：___

5、安全保卫医务组

组长：___

副组长：___

成员：全体教师

6、领队和随班教师，必须高度重视，认真组织，确保此次活动的安全。

7、活动前加强对学生提出要求，进行安全教育。

8、如果出现事故，请认真实施安全工作预案。

(1)、如出现安全事故，第一时间向学校主要领导报告，并同时向当地请求救援，学校主要领导和安全领导小组立联络相关人员进行救援。

(2)、应急处理措施：

(一)突发事件发生后，随同人员立即将突发事件所致的伤亡病人送向就近医院，对无法判断伤情的伤病员，应及时报警求救求援。

(二)突发事件发生后，随同人员立即保护现场、采取疏散、隔离等措施，加强学生管理，并做好学生思想政治工作，确保学生心态和情绪稳定。

(三)突发事件发生后，根据事件性质，应及时与涉及事件的学生家长、教师家属联系，在适当条件下，告知事件原因、处理结果，或者联系亲人进行救治。

一、活动主题：红领巾安全行

二、活动目的：春天是一年中最美的季节，也是踏青的大好时节。通过踏青春游活动，让学生走出课堂，走进社会，丰富学生的课余生活，拓展学生的知识面，进一步感受大自然之美，感受和了解家乡的变化和深厚的历史文化。培养学生热爱家乡、热爱祖国、热爱大自然的情感。

三、活动时间：4月__日下午(1：00到校，1：10分出发，3：30返回)

四、活动地点：__公园

五、人员分工及职责：

总负责人：__

全面负责本次活动的安全工作;做好协调工作;及时妥善处理偶发事件。

(1)活动前要加强安全教育。(2)了解有特异体质的学生，关心每一位学生的身体状况;(3)指导学生的活动，并维护活动秩序，做好疏散工作，及时清点人数;(4)发现意外情况及时汇报，妥善处理偶发事件。

六、活动安排及注意事项

(一)安全教育：

1、排队行走安全：一切行动听从老师和交警的指挥，紧跟队伍，不掉队，在队伍中行走不喧哗，不拥挤。

2、游玩安全：1)不去湖边玩耍，不攀爬，不做危险游戏;

3、回家安全

(二)文明教育：

1、在来回路途中要注意交通文明，不乱穿马路，走人行道和斑马线。

2、在游玩过程中要注意卫生文明：不乱丢废弃物，扔在自己带的塑料袋里，离开休息地，要搞好卫生。

3、在游玩过程中要注意行为文明：不追跑打闹、不损坏公共财物，爱护花草树木，在参观过程中做到文明、安全。

4、到指定地点后遵守规则，有秩序地参观，放飞风筝必须选择空旷的平地，严禁在河边、湖边、马路等不安全的地方放飞风筝。

(三)特色活动：

1、各中队均要求统一戴好帽子，佩戴标志，展示团队员的风采。

2、以“红领巾安全行”为主题开展实践活动。

活动一：寻宝

活动二：讲一讲

活动三：交换帽子(回到教室进行交换)

第一组：黄色香蕉队：组长__组员：__

第二组：白色牛奶队：组长__组员：__

第三组：红色苹果队：组长__组员：__

第四组：橙色橘子队：组长__组员：__

第五组：米色大米队：组长__组员：__

第六组：天蓝色天空队：组长__组员：__

第七组：蓝色蓝莓队：组长__组员：__

零食：香蕉+桔子+果冻+棒棒糖+薯片=143元，帽子每人3.5元。风筝7个：

发放奖励人员：组长__组员：__

一、活动主题：“亲近自然，增进友谊”

二、活动目的与意义：20__年3、4月，春意盎然，正是踏青,春游的好时节。通过本次春游活动，在领略优美的景色的同时，促进各学校社团同学间的交流，营造和谐融洽的集体氛围，丰富同学们的校园生活，陶冶情操。同时，为全体成员营造一种轻松自由的气氛，增强同学们的集体意识，增进舍友同学之间的友谊。

三、活动对象：

13级外语1区

四、活动时间：20__年4月19日

五、活动地点：森林公园

六、活动安排

(一)前期准备工作

1、团委们进行协商，了解旅游路线、行程及价格，并就相关事项达成共识。

2、召开团委会议。

3、完成活动当天工作人员的安排，以维持春游当天的秩序。

4、与其他社团负责人交换本社意见再次协商。

5、准备出游过程的摄影工具，购买出游所需物品，安排出行车辆

6、各项工作负责人需及时跟本活动负责人汇报各项工作的进程。

(二)活动当天事宜

1、活动时间：4月19日早上8：00在校门口集合，人员到齐后集体乘车前往森林公园。

2、活动内容：

1)、在前往景点的途中，让大家在车上交流分享曾经出游的经历以及趣事;玩些互动游戏。同时再次提醒大家游玩时应该注意的事项。

2)、抵达后，点名;一同进入景区。

3)、每到休息时间，会进行人数清点。

(三)具体安排:

2)、学习委员负责人数点名，踩点，安排各队组长，活动等。主要景区

竹类观赏园

树木观赏区

人文景观区

龙潭风景区

森林博物馆

鸟语林

珍稀植物园

3)、团支书和副团支书负责安排游戏，提前到场组织。

4)、文体委员、生活委员、实践委员等负责那天中午伙食，提早做好采购，聚餐等物品，讨论就餐地点。

5)、宣传委员做好通知工作，包括人员安排情况。

6)、生活委员最后要做好集体合影。

(三)、后期总结工作

(1)了解同学们对本次春游的满意程度，为下次更好地组织活动积累经验;

(2)将本次活动的照片以及同学们的感想制作成纪念册，为协会活动留下更多美好的记忆。

七、注意事项：

(1)出发前由宣传部门做好有关出游安全方面的宣传，提醒同学们不要私自离队，要集体行动。

(2)行为举止大方得体，不在风景区里大声喧哗，乱扔垃圾，破坏公物，破坏环境。

(3)在游玩过程中，注意看护好自己所携带的物品，避免丢失或者损坏。

(4)提醒同学们出发前手机充足电，出游全程保持手机处于开机状态，方便联系。

(5)出行时由活动部门准备应急药品，如清凉油、风油精、晕车丸等等，以处理突发状况。

(6)期间出现任何突发情况时，要及时上报负责人，负责人及时处理好应变工作。

备注：如遇下雨天气，便将活动推迟。

时间：4月20日上午7点50分——11点40分

地点：__公园(老公园)

主题：寻觅家乡春日美感受浓浓学友情

内容：

1.参观动物园，培养学生的观察力：在动物园里，组织学生有序地参观动物，增进学生对动物的爱护之情，培养学生的观察能力。

2.外出踏青，感受春天的温暖：闻闻泥土的芳香，看看花草的笑脸，在寻找春天的过程中感受春光的美。

3.集体游戏，分享集体的快乐：在老师的组织下，与伙伴一起活动;

4.野外聚餐，增进同伴的友谊：在野外，铺上塑料餐布，把自己的食物与请同学共同品尝，增进同学之间的友谊。

温馨提示：

1.学生自愿参加。

2.学生7点50分到校;

3.春游这天，孩子要穿合脚的运动服、运动鞋(建议孩子们穿平时最舒适的鞋，不要穿新鞋子)，要用空书包(或双肩背包)装上饮用水(是白开水，不要带饮料)、干粮(适量即可)，还要准备一个垃圾袋和手绢(餐巾纸)。

4.在路上不准吃食物，不准喝水，要在指定的时间和地点就餐。

5.到了公园，老师有序地组织学生参加游乐活动，学生要一切行动听指挥，不准单独行动，不允许学生到湖边玩耍，要上厕所，请听从老师指挥集体前往。

关于狗日记【篇9】

我的家乡在嘉鱼，那里美景很多，可我最喜欢的还是二乔公园。二乔公园位于嘉鱼鱼岳镇沿湖大道南侧，依山傍水，秀丽怡人。

星期天的早晨，我和妈妈往二乔公园走，三湖路边的柳树上，柳树的枝叶被微风细雨给染绿了，一个个绿芽苞，悄悄地爬满柳树的枝条。春风把柳树的枝叶吹干，轻轻地一摇一摆，它像一位理发师，在用一把巨大的梳子和剪刀为这位小姑娘理秀发。

来到二乔公园，首先跃入眼帘的是大乔小乔的高美石像，虽然是周日的早晨，还是有人这么早就在石像前照像留影。大小乔的身后是两座拱桥，由于山水的衬托，显得非常壮观。在公园的广场上，晨练的爷爷奶奶正在聚精会神地锻炼身体。

继续往里，我听到了声声鸟鸣，有惹人喜爱的喜鹊，机灵的小巧的麻雀……它们正在唱着动听的歌曲，似乎在告诉人们，春天到了!路的旁边装置着长椅，它们干净光洁，人们累了可随时坐上去休息。抬起头来，宏伟的“黄鹤楼”便在眼前，既美丽又壮观。远处清澈的湖水异常平静，使公园更显一丝神秘，那种感觉真令人流连忘返。

我们沿着拱桥来到“三国世界”，那里每隔不远，就有三国人物：刘备、周瑜、曹操……让人感觉仿佛来到了另外一个世界。

夜幕悄悄降临，每座“黄鹤楼”的四周都亮起了漂亮的彩虹灯，它们像一群出游的孩子，正排着整齐的队伍，穿越公园各条小道，它们穿着五彩的霞衣，放射出淡淡的光茫。远处的拱桥上，一盏盏的彩灯倒映在水里，说不出的美丽，最让我着迷的是围绕在大小乔身边的音乐喷泉。随着音乐的起伏，喷射出许多红绿相间的水柱，千丝万缕的水珠及灯光垂在水里，形成光彩夺目的“光瀑”，让人不得不惊叹这绝世美景!

我爱家乡的二乔公园!

关于狗日记【篇10】

8月19日星期五晴

今天，我把所有的作业写完了，爸爸说要带我出去玩，我很开心，因为爸爸终于能再带我出去玩一次了，但同时我又很激动，因为明天，我有个弟弟名叫许泽成要过10岁生日，有好多小伙伴们要过去，而且我还没想好要个他什么礼物呢，于是我就找来爸爸妈妈一起商量。

妈妈先提议说：帮他买一个玩具，怎么样？爸爸说：肯定不行，他都10岁了，不会再玩什么玩具了吧！爸爸又说：帮他买只好钢笔如何？我和妈妈都说好。就这样，我很是期待明天的到来。

关于狗日记【篇11】

星期六，我们班组织去济南市锦绣川的红叶谷游玩。

远看，到处都是树林，宛如一幅美丽的图画。成片的红叶连成了片，给山谷铺上了一层红地毯，绿色的和黄色的点缀在红色的“地毯”上，仿佛是“地毯”上的花纹。我好想拿起画笔，把这美丽的景色画下来。近看，红叶像一团团“火焰”挂满枝头，红色各不相同，有深红、浅红等等。绿叶好像一朵绿色的云彩，黄叶仿佛是在树上挂满了金片。

之后，导游阿姨带我们玩了个小游戏—摸福，导游阿姨说：“只要摸了福，然后把手放进口袋里就可以把福带回家了。”同学们在老师的带领下依次虔诚的摸过整个福字，都希望把满满的幸福带回家。

红叶谷是个风景如画的好地方，如果我们每天都能生活在像红叶谷这样美丽的地方该有多好啊！

关于狗日记【篇12】

早就听说洛阳赏牡丹，汝阳赏杜鹃!星期天，爸爸带我们去游览西泰山，我怀着无比激动的心情，盼望着能快点到达。

欣赏着一路的风景，终于到达了西泰山。首先看到的是大门前黄帝和炎帝的雕像，爸爸说他们象征着悠久的中国历史文化。

我们买完票，坐上缆车来到情侣古道入口，从入口出发前往著名的情侣峰。道路两旁绿叶成荫，一阵微风吹来，好像在唱着欢乐的歌，欢迎游人的到来。山上的石头奇形怪状，有的像老人，有的像巨象，有的像野马，有的像仙女真是形状各异，姿态万千。沿途我们经过圣水湖，湖水像一面镜子，清澈见底。各色小金鱼在水里游来游去，吸引着孩子们发出一阵阵欢呼!湖边花草树木的倒影映照在水里，五彩斑斓，真有点像九寨沟五彩池的美景!

我们登上情侣峰，站在山顶往下看，有一种一览众山小的感觉。如果有雾那就更好了，整个山峰被云雾缭绕，行人走在其中，仿佛在云层中穿梭一般，真是美极了!

随后我们来到了杜鹃花海。满山遍野的杜鹃花像一团团火焰，远远望去，宛如一片火红火红的朝霞。走在杜鹃长廊，我用鼻子凑过去一闻，哇，好香啊!置身于花海之中，我仿佛也变成了一只蝴蝶翩翩起舞

夕阳西下，我依依不舍地离开了西泰山。家乡美景如此多娇，怎能不让我为之自豪呢?

关于狗日记【篇13】

今天是我体验当家的日子，我准备在妈妈的陪同下去市场上买菜。虽说去市场上买菜我已经经历过n次了，但以前都是我跟在妈妈后面做“小尾巴”。今天可有点不太一样，我买菜我做主，我不仅要管好钱，而且要确保买的菜质量高。民以食为天，我们全家一致认可，吃，可是很重要的一门学问。为了确保菜篮子不出错，出门前我还是和妈妈商量了一下，大致确定了今天行动的目标。

顶着炎炎的夏日，坐上妈妈的电瓶车，我们出发了。市场上真是太热闹了，可是我的心里一直像揣着一只小兔，扑通扑通直跳，这可是我第一次体验当家啊!一走进市场大门，我就率先向卖虾的摊位冲去。壮了壮胆，我大声地询问老板：“这虾新鲜吗?多少钱一斤?”老板笑眯眯地说：“小姑娘，十七块一斤，你要称点吗?”“给我称十块钱吧!”我学着妈妈平时买菜的样，有模有样地说。老板动作非常麻利的称好虾，露出电子秤上的金额，一脸诚恳地对我说：“十块钱，看到了吗?”我赶紧拿出钱付给了老板。拎起装虾的口袋，我轻轻地舒了口气，第一个目标顺利完成。“接下来我要去买一盒豆腐了。”擦着脸上的汗水，我自言自语着向卖豆腐的冷柜走去。“阿姨，我要买这盒豆腐。”我一眼看中妈妈经常买的这种豆腐，有礼貌地对老板说。老板正忙得不可开交，她一边嘴里答应着，一边动作非常快的装袋，收钱。一眨眼的功夫，交易完成，我的心里真是美滋滋。

带着满满的收获，我赶紧走到一直紧跟在我身后的妈妈身边。“老妈，这是我买的。”我一边摸着脸上的汗水，一边把买好的东西递了过去。“顺利完成任务，表现很不错。”妈妈笑着夸奖我。“请你给我今天的表现打个分。”我对妈妈说。“嗯，90分吧!”妈妈的话语充满了鼓励。“回家咯!”我拉着妈妈的手，兴高采烈的踏上了回家的路。

关于狗日记【篇14】

在我成长的过程中，发生过许许多多难忘的事，它们就像海边的贝壳一样，五彩缤纷，各色各样，焕发着迷人的光彩。但最让我难忘的，还是学会了洗碗。

这天，我正津津有味地看着电视，妈妈走过来说：“你已经长大了，不能总在家里当小皇帝了，今天就帮妈妈洗碗吧!”我想了想，觉得洗碗应该挺好玩的，就一口答应了。

我随着妈妈走进厨房，看着洗碗盆里那一堆油渍渍的碗，一边捋起衣袖，一边自信满满地说：“看我的吧!”说着，我就开始动手了。我回忆着妈妈平时洗碗的样子，先拿来一块布，沾了水，接着一手抓碗，一手抓布，开始使劲擦起碗来，可是碗实在太多油了，无论我多么费劲，碗还是滑滑的、油油的，真难搞!突然，我想起自己忘记加洗洁精啦，于是连忙取出洗洁精，挤了很多在碗里，又用手把它们搅拌均匀，看着洗碗盘冒出一团团雪白的小泡泡，真好玩!

我拨弄了几下洗洁精的泡泡，就拿起碗继续使劲擦，谁知这次碗像抹了油一样，在我的手中“滑翔”着，“咔嚓”一声，竟然掉到地上，碎了!我气呼呼地把布扔到一边，说：“这碗欺负我!我不洗啦!”

妈妈看见了，走过来语重心长地说：“孩子，怎么能因为一点点小事就轻易放弃呢?你看，你放了那么多洗洁精，碗当然滑啦!所以平时要仔细观察啊!”说完，妈妈把地上的碎片扫干净，又给我示范洗了一个碗。我感觉到脸上有点烫烫的，然后不好意思地照着妈妈的指示去做，果然把碗洗得干干净净的了。望着那一堆亮堂堂的碗，我不由得笑了。

虽然学洗碗只是我成长路上的一个小插曲，但是它让我懂的了一个道理：世上无难事，只怕有心人。

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