励志的句子范文大全：小编倾情推荐一篇精彩的“建筑毕业设计总结”文章，处理文档是提高团队协作效率的重要方法之一，更多类型范文在网上都能找到。范文能够帮助我们更好地认知人性与社会矛盾的本质，想必你此时正在为范文而犯愁吧？这些文件和资料希望能为你提供帮助欢迎收藏和分享！

建筑毕业设计总结(篇1)

通过本次毕业设计，我感到自己应用基础知识及专业知识解决问题的能力有了很大的提高，并且这次毕业设计的选题，是一个实际的在建工程，因此，是在我即将工作之前，它是一次重要演练。我想，通过这次毕业设计，到了工作单位后，我将能够更快的适应工作岗位和工作要求。我对自己充满信心。

总之，这次毕业设计对我而言是受益匪浅的。建筑毕业设计总结按照学院要求，布置了《某6层框架结构住宅(办公)楼设计》毕业设计题目，共计4人。通过指导教师、审稿人评阅以及答辩小组答辩，该4名毕业生设计基本符合要求，全部通过。

通过本毕业设计使学生熟悉建筑设计、结构设计的一般原则、方法和步骤;掌握多层框架结构设计特点和计算方法;培养综合运用建筑学、力学、建筑材料、钢筋混凝土结构、抗震理论、土力学和地基基础等已学知识并结合国家现行规范，进行分析、解决工程实际问题的能力，为毕业后工作学习奠定基础。

具体来说，通过这次毕业设计基本掌握了结构设计的一般步骤和流程，总结如下：

1)结构体系及布置的确定原则;

2)水平荷载与结构计算简化原则;

3)框架结构内力与位移计算的常用方法，比如分层计算法、D值法、侧移近似计算;

4)荷载效应组合及结构设计要求;

5)框架设计与构造，配筋计算、抗震设计等;

6)pK-pM、AUTOCAD等常用结构设计软件的应用。

这次毕业设计也存在某些问题：比如设计过程中，学生时间安排不够合理，前松后紧，导致最后收尾仓促;部分学生对毕业设计的态度不够严谨，有等、靠的思想。

作为指导教师也存在不少问题，主要有如下几点:

1)对现行规范研究不够深入。近几年规范变动较大，哪里作了那些修改，并没有作调查研究;

2)除力学模型，内力计算之外，其他如配筋计算、构造设计等方面的知识，遗忘了很多，导致不能太具体地指导学生;

3)pK-pM、AUTOCAD等设计软件的使用，还不算很熟悉，这方面以后要加强;最后要感谢给了我很多帮助，完成了毕业设计。

通过这段时间的毕业设计，总的体会可以用一句话来表达，纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行!。

以往的课程设计都是单独的构件或建筑物的某一部分的设计，而毕业设计则不一样，它需要综合考虑各个方面的工程因素，诸如布局的合理，安全，经济，美观，还要兼顾施工的方便。这是一个综合性系统性的工程，因而要求我们分别从建筑，结构等不同角度去思考问题。

在设计的过程中，遇到的问题是不断的。前期的建筑方案由于考虑不周是，此后在樊长林老师及各位老师和同学们的帮助下，通过参考建筑图集，建筑规范以及各种设计资料，使我的设计渐渐趋于合理。

在计算机制图的过程中，我更熟练AutoCAD、天正建筑等建筑设计软件。在此过程中，我对制图规范有了较为深入地了解，对平、立、剖面图的内容、线形、尺寸标注等问题上有了更为清楚地认识。

中期进行对选取的一榀框架进行结构手算更是重头戏，对各门专业课程知识贯穿起来加以运用，比如恒载，活载与抗震的综合考虑进行内力组合等。开始的计算是错误百出，稍有不慎，就会出现与规范不符的现象，此外还时不时出现笔误，于是反复参阅各种规范，设计例题等，把课本上的知识转化为自己的东西。

后期的计算书电脑输入，由于以前对各种办公软件应用不多，以致开始的输入速度相当的慢，不过经过一段时间的练习，逐渐熟练。

紧张的毕业设计终于划上了一个满意的句号，回想起过去这段时间的设计收获是很大的，看到展现在眼前的毕业设计成果，不仅使我对两年来大学所学专业知识的进行了一次比较系统的复习和总结归纳，而且使我真正体会了设计的艰辛和一种付出后得到了回报的满足感和成就感。同时也为以后的工作打下了坚实的基础，也为以后的人生作好了铺垫。

因此，通过本毕业设计，掌握了结构设计的内容、步骤、和方法，全面了解设计的全过程;培养正确、熟练的结构方案、结构设计计算、构造处理及绘制结构施工图的能力;培养我们在建筑工程设计中的配合意识;培养正确、熟练运用规范、手册、标准图集及参考书的能力;通过实际工程训练，建立功能设计、施工、经济全面协调的思想，进一步建立建筑、结构工程师的责任意识。

建筑毕业设计总结(篇2)

通过本次毕业设计，我完成了教学楼工程初步设计。在设计过程中，根据设计任务、建筑规划方案和建筑场地岩土工程勘察资料，在遵循适用、安全、经济、美观的设计原则和国家有关现行建筑结构设计规范与标准的基础上，进行了教学楼的建筑与结构初步设计，获得了该建筑物初步设计阶段的建筑CAD设计图纸与技术指标。

教学楼建筑占地面积约750平方米，总建筑面积约2750平方米，建筑总高度23.5m，主体结构五层、局部六层。设计确定了结构布置方案与结构计算模型，工程主体结构采用钢筋混凝土横向承重框架结构体系，主要柱网尺寸为9m9m，地下基础结构为高强预应力管桩基础，建筑物防火等级二级，抗震设防烈度6度。

根据钢筋混凝土结构、框架结构与基础工程设计基本原理，选取该教学楼的轴线一榀框架作为手算对象，并建立了计算模型和进行了结构设计计算，其中恒载和活载的计算采用二次弯矩分配法，风荷载的计算采用D值法，还进行了屋面板、楼面板、次梁、楼梯和基础等的设计计算。通过对教学楼的楼盖结构、轴线一榀框架结构、基础工程结构等部分的手工计算和用结构设计软件进行结构整体分析计算相结合与对比的方法，完成了工程结构布置与构件的配筋设计，获得了教学楼的结构设计计算书，并用结构软件绘制输出了教学楼的结构设计图。

本次设计较全面地考虑了工程各种制约因素和使用要求，设计科学合理、符合国家现行规范要求。

建筑毕业设计总结(篇3)

四年的大学生活即将结束。通过这四年的建筑结构学习，培养了我们每个人独立设计建筑结构的基本能力。不知不觉中，毕业设计即将结束，这半年的时光令人难忘。随着毕业典礼的到来，毕业设计也进入了尾声。经过几周的努力，在老师的指导和同学们的帮助下，我顺利完成了。本次设计课题——扬州某写字楼框架结构图培训及施工组织设计。回首做毕业设计的整个过程，感触良多，酸甜苦辣！经过两个多月的学习和设计，我看懂了图纸，熟悉了03G101图纸、梁柱分离和自己计算加筋面积。这是对我能力的一种提升。

毕业设计是学生学习阶段的最后一个环节，是对所学基础知识和专业知识的综合应用，是一个全面的再学习和再提高的过程。还培养了学生的学习能力和独立工作能力。同时，毕业设计的水平也反映了本科教育的综合水平。为此，学校高度重视毕业设计工作，加强对毕业设计工作的指导和动员教育。

在老师和同学的指导和帮助下，我顺利完成了这个设计项目——扬州某写字楼框架结构设计。按照作业本上的时间表，我按时、准确地完成了毕业设计。毕业设计前期，查阅了各种相关教材，包括《结构力学》、《钢筋混凝土》、《建筑结构抗震设计》、《基础设计》、《住宅建筑》等，并借用相关设计我自己编码。在毕业设计中，我们首先进行了建筑设计。 X老师主要负责我们对建筑设计的指导和建筑图纸的修正。老师严格要求每个人，直到图形符合规范的要求，才能美观实用。然后是结构设计。结构设计主要由X先生负责，X先生认真负责。他每周至少与学生会面两次。我明白。在毕业设计中，本组成员齐心协力，分工合作，充分发挥了大家的团队精神。临近毕业设计，X老师指导我们画结构图，修改所有图纸，整理计算书。

通过这个毕业设计，对框架结构的知识有了更深入的了解。通过这样的设计，我真的可以运用所学的理论来分析和解决问题，尤其是在具体的框架结构方面，我也感到知识的匮乏，缺乏扎实感。同时，在绘图的过程中，我们提高了PKPM软件和CAD软件的使用能力。这次毕业设计让我们的团队对我这几年学到的知识有了更系统的把握。同时，毕业设计的完成也为我以后的工作打下了良好的基础。

在这次毕业设计中，我们同学之间的关系也得到了进一步的改善。同学们互相帮助。如果有不明白的地方，大家一起讨论，听取不同意见，对我们有更好的帮助。

了解知识，所以非常感谢在这里帮助过我的同学。通过这个毕业设计，我明白了知识必须被应用才能实现它的价值。有些东西被认为是学来的，但实际使用时，却是两个不同的东西。所以，我觉得只有真正能用，才能真正学会。 .

最后，我要感谢我的导师的悉心指导和帮助。在设计过程中，通过查阅大量相关资料，与同学交流经验和自学，向老师请教，学到了很多知识，也经历了很多艰辛，但收获同样巨大。在整个设计过程中，我学到了很多东西，也培养了自己独立工作的能力，树立了自己对工作能力的信心。我相信它会对我以后的学习、工作和生活产生非常重要的影响。并且大大提高了动手能力，让我充分体会到创作过程中探索的艰辛和成功的喜悦。虽然这个设计不是很好，但是我在设计过程中学到的是这个毕业设计最大的收获和财富，让我受益终生。

毕业设计的结束也意味着我们大学生活的结束。我将进入社会，通过自己的努力和努力，相信我的理想在未来一定会实现。

建筑毕业设计总结(篇4)

本科毕业设计历时两个半月，在这两个半月中，我能按照预期进度安排，按时按量的完成设计任务。设计初期，我复习了《结构力学》、《钢结构》、《钢筋混凝土》等知识，查阅了《钢结构设计规范》、《荷载规范》等规范。在设计中期，利用所学专业知识进行建筑、结构设计。设计后期，主要进行建施、结施图的绘制。设计期间得到了建筑工程学院诸多老师的指导和帮助，在此深表谢意。

毕业设计是对大学四年所学知识的综合应用，是理论联系实际的训练。通过毕业设计，我复习了以前在课堂上学习的专业知识，学习和体会到了建筑结构设计的基本技能和思想。我深刻的认识到：作为工程师，应该具备严谨的科学态度，本着建筑以人为本的思想，力求做到安全、经济、实用、耐久、美观;设计过程中，应该严格按照建筑规范的要求，同时也要考虑各个工种的协调和合作，特别是结构和建筑的交流，结构设计和施工的协调。这就要求工程设计人员具备较高的综合素质，不仅要抓住建筑结构设计的主要矛盾，同时也要考虑一些细节问题。在毕业设计的过程中，我深刻认识到规范是设计的航标，必须多思考、多体会。在以后的学习和工作中，要不断加强对规范的学习和理解，只有这样，才不会出现错误。

相互学习，注重交流。在设计过程中，我们遇到了很多问题，必须勤学好问，努力发挥集体的积极性和创造力，充分挖掘团队的潜力，这样才能提高工作效率。在工程实践上，必须集体的智慧和力量，因此我们应该注重团队精神的培养。

“养兵千日，用兵一时。”在毕业设计中，我为能用上四年所学而欣慰，同时我深深的感觉到了基础知识的重要性。专业课学习时，老是感觉所学知识与实际相差太远。这种急功近利的思想使自己对一些专业课的学习有所放松，在毕业设计的过程中，我深深的体会到了“书到用时方恨少”的含义。在以后的学习生活中切不可急于求成而忽略了夯实基础。“万丈高楼从地起”，切实做到理论联系实际，学以致用。

毕业设计是本科教育非常重要的阶段，我初步掌握了建筑结构设计的基础理论、方法、步骤。在以后的学习生活中，我将加强专业知识的学习，争取早日成为一名优秀的工程师。在此再次感谢在毕业设计中指导帮助我的老师和同学。

建筑毕业设计总结(篇5)

时间过得真快。转眼两个多月过去了，繁琐而充实的毕业设计已经圆满结束。毕业设计不同于我们平时上的基础课或专业课。这是一门需要大量综合知识的学科。最重要的是让学生体验做工程研究的全过程。毕业，最重要的过程，最能将理论知识应用到实践中的过程就是毕业设计。我的毕业设计是为抚顺县七期廉租房项目设计招标报价。在这个阶段，从一开始就确定选题、写开场报告、逐项计算项目数量、制定固定价格，让我对自己即将从事的专业有了新的认识。我的毕业设计主要步骤如下：

完成这个毕业设计后，我觉得自己又一次学到了学到的知识。对于各种工程量的计算规则，我有更进一步的熟悉。在这个过程中，每一步都是我一个人完成的，遇到了很多问题。在遇到问题、思考问题、解决问题的过程中，我收获最多。以前没有注意到的问题，都在这个毕业设计中体现出来，培养了我的细心、耐心和专注力。在未来的定价阶段，我还有很多知识要学，需要更加努力，认真地完成这个毕业设计，力所能及。在这繁琐而充实的两个多月里，为了更好地完成任务，我不断查阅大量相关资料，与学生交流经验，认真咨询老师等，不仅巩固了所学知识，也让我学到了很多新知识，也培养了我独立工作的能力。虽然很难，但努力和收获是成正比的。通过这次毕业设计，我对这门专业知识有了更深入的了解和掌握，也为即将到来的社会工作增添了信心。

毕业在即，我们也要去各自的工作岗位。回首两年的学习和生活，深感学院为我们的人才付出的辛勤付出。在此，我要向他们表示最深切的感谢。谢谢和非常尊重！

上一篇 ：童装的标语
下一篇 ：学院口号必备200句