您需要的“给心情上色作文”已经备好了，以下是一些阅读参考希望能够对大家有所帮助。作文是思想力的展现，写作前，需要我们发现值得发现的素材。优秀作文的表达方式值得我们学习。此外，您还可以浏览作文栏目的学会关心他人作文。

给心情上色作文(篇1)

思考乐，七天乐，充满欢笑、吵闹、八卦……这五彩斑斓的时光里，很多镜头如星空般烙印在脑海，其中一颗特别璀璨，犹如一束光照耀着成长的嫩芽……

我们从陌生到熟悉，从懵懂到成熟。一点一滴是那么珍贵，饱含着潮水般的情谊……

课堂的最后二十分钟，我们依然在座位上有说有闹。只见我们的张长生老师忽然停止了讲课，眉头紧紧地挤在一起，好似隶书的“八”字。接着，从柜子里抽出一沓白纸——洁白如洗，没有花纹，没有线条。

大家开始交头接耳：“画画？听写？哦！或许是写作文呢！”我瞪大眼珠子，使劲抬头张望，迫不及待的小脚跺个不停。老师深深吸了一口气，深情地说：“二十分钟后，大家可能一辈子都不再见面了，毕竟一起学习一些闹腾了七天。请大家把这七天内交到的新朋友记在心里，写下想对他们说的话，送给他们。”

瞬间，教室里鸦雀无声。大家傻傻地看着老师，傻傻地接过纸，开始闷头思考。

时间嘀嗒嘀嗒，没有等我。五分钟后，大多数同学开始疯狂地写，只听见笔尖摩擦白纸的“唰唰”声。我嗅到了严肃又紧张的气息……

又过了五分钟，我焦急地环顾四周。糟了！就剩下我一个人了！瞬间脑海里出现了一个大油锅，一只蚂蚁在锅边上来来回回！我手足无措，低头看看桌上的白纸——依旧一头雾水。头顶上柔和的灯光变得黑麻麻的。怎么办？我咬着笔头，努力回忆着这七天，但无论如何也捕捉不到任何闪光的细节，更别说哪个人了。

焦头烂额的我艰难下笔——不行！涂了……不行！哎！到底写什么呢？我望望同桌，那张纸已经五颜六色了，还挤满密密麻麻的字。自己的纸呢？不仅失去了原有的洁白美丽，涂得乱七八糟，丑极了。

最后，无可奈何的我交了白纸。老师把我叫起来，郑重地问我：“怎么没写？”我咬咬嘴唇，抬头撇了一眼：“我……没想到——”“怎么可能！一点深刻回忆都没有吗？”老师满脸疑惑，我窘迫至极。说来也奇怪，为什么我什么都记不清了呢？一句话？没有，一个笑容？没有，一个眼神？没有……

老师说，为什么没有印象？那是因为我不会细心观察，不会留意身边的事，甚至不会为别人多思考1分钟！1分钟也没有……我不会去关注别人，也从来没想去与别人交流一下下……

最后的20分钟，我经历了焦急、紧张、疯狂，见证了一次成长的突破。长生老师的话让我灰色的心灵涂上了色彩。

给心情上色作文(篇2)

心情就像是一张没有着色的图画，而你要着色，那颜料就是颜色，各种颜色所表达的情绪又是不同的。

红色，如火一般热情的色彩。这是一种让你一看就觉得很有活力和热情的颜色，当你感到困乏时，也许你只要看一样红色的东西就会有所好转；当你觉得眼前的人或事物“冷若冰霜”的话，或许你只要看到他的身上有那么一点红色，你就会觉得他似乎比刚才“热”了许多。

蓝色，如水一般“冷”的颜色，这是一种可以让你冷静下来的颜色。当你因为某事而恼羞成怒时，你就会觉得自己体内有股力量要往外冲一样，而蓝色就是一种冷凝剂，把你的力量压回去。而身边随意一点蓝色就能做到这一点。

黄色，如秋天般令人喜悦却又带点辛苦的颜色，因为秋天是收获的的季节。这是一种令人有种喜悦兼辛劳的颜色，也许当你情绪消极时，它能帮你一把，但随后便是一种无名的困乏感袭上心头。

颜色只是一种附属品，要改变自己的心情，最重要的还是自己的主观感受，而不是光靠各种颜色就可以改变你的心情的。

给心情上色作文(篇3)

心情，不知道是用抽象表示，还是用形象来表示这个词。我们不知道到它在哪个地方，但是我们却无时无刻地在感受它。人们常说，心情是世界上最美丽，变幻无穷的风景；是世界上最深沉，最辽阔博大的地方。

心情有百味，但是喜、怒、哀、惧的味道最浓。如果我们放长假休息，喜味最浓；有人说你坏话或是骂你，怒味最浓；考砸了，哀味最浓；当父母批评或是老师批评，惧味最浓。这是一杯成长的咖啡，你喝的下吗？不要怕苦，只要放上一块快乐与宽容的糖块，苦便会减轻许多。

喜，最怕的是极乐生悲，所以要适度。怒，最怕的是宽容，在宽容之下，怒便化干戈为玉帛了。哀，最怕的是快乐，只要快乐还在，哀愁便会烟消云散。惧，最怕的是坦荡，有坦荡的胸怀，还怕什么惧呢？

人们常说，当下定决心去做一件事时，你就已经成功了一半了。其实，心情也是万物成功与失败的原因。有了好心情，成功就有了一半。因此，我们都希望天天有一个好心情，希望心情阳光明媚，驱散黑云，希望心情明朗，激动的时刻多一些。拥有亮丽的心情，才会把握住成功的机会，有了亮丽的心情，身心才能获得足够的营养。

即使有着健康的体魄，也需要给我们的心情涂上颜色。人生像是欠乘着命运之舟，向一个很远、很神秘的地方，而那一次又一次奋力划桨泛起的涟漪，就是心情！

给心情上色作文(篇4)

在我们平凡的日常里，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家整理的给心情涂上色彩作文800字，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

思索乐，七天乐，布满欢笑、吵闹、八卦……这五彩斑斓的时光里，很多镜头如星空般烙印在脑海，其中一颗特殊璀璨，如同一束光照耀着成长的嫩芽……

我们从生疏到认识，从懵懂到成熟。一点一滴是那么贵重，饱含着潮水般的友谊……

课堂的最后二十分钟，我们依然在座位上有说有闹。只见我们的张长生老师突然停止了讲课，眉头紧紧地挤在一起，好似隶书的&l[db:tags]quo;八”字。接着，从柜子里抽出一沓白纸——雪白如洗，没有花纹，没有线条。

大家开始交头接耳：“画画？听写？哦！或许是写作文呢！”我瞪大眼珠子，使劲抬头张望，迫不及待的小脚跺个不停。老师深深吸了一口气，深情地说：“二十分钟后，大家可能一辈子都不再见面了，究竟一起学习一些闹腾了七天。请大家把这七天内交到的新朋友记在心里，写下想对他们说的话，送给他们。”

瞬间，教室里鸦雀无声。大家傻傻地看着老师，傻傻地接过纸，开始闷头思索。

时间嘀嗒嘀嗒，没有等我。五分钟后，大多数同学开始疯狂地写，只闻声笔尖摩擦白纸的“唰唰”声。我嗅到了严厉又紧张的气息……

又过了五分钟，我焦虑地环顾四面。糟了！就剩下我一个人了！瞬间脑海里出现了一个大油锅，一只蚂蚁在锅边上来往返回！我手足无措，低头看看桌上的白纸——依旧一头雾水。头顶上柔和的`灯光变得黑麻麻的。怎么办？我咬着笔头，努力回忆着这七天，但无论如何也捕获不到任何闪光的细节，更别说哪个人了。

焦头烂额的我艰难下笔——不行！涂了……不行！哎！到底写什么呢？我望望同桌，那张纸已经五颜六色了，还挤满密密麻麻的字。自己的纸呢？不仅失去了原有的雪白漂亮，涂得乱七八糟，丑极了。

最后，无可奈何的我交了白纸。老师把我叫起来，郑重地问我：“怎么没写？”我咬咬嘴唇，抬头撇了一眼：“我……没想到——”“怎么可能！一点深刻回忆都没有吗？”老师满脸迷惑，我窘迫至极。说来也奇怪，为什么我什么都记不清了呢？一句话？没有，一个笑脸？没有，一个眼神？没有……

老师说，为什么没有印象？那是因为我不会细心观察，不会留意身边的事，甚至不会为别人多思索1分钟！1分钟也没有……我不会去关注别人，也从来没想去与别人交流一下下……

最后的20分钟，我经历了焦虑、紧张、疯狂，见证了一次成长的突破。长生老师的话让我灰色的心灵涂上了色彩。

给心情上色作文(篇5)

看着窗外那炫艳得刺目的阳光，我突然出脱于这躁动的人群，把自己团缩于那一扇小小的心窗下。透过那窗，撒下了几缕我的心情阳光，仿佛是从弹拨着竖琴琴弦的纤纤指间，丁丁冬冬地泻下。

坐在思绪灵动飞扬的高地上，往下望，我清楚地看到了自己的心路历程。当我把这路上所有的幸运、快乐、苦涩、失意、历险、羞怯作一次排列，才发现它们正契合我眼前的这一缕阳光它含有赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫，心情原来是多彩的。

身边的事物都随着心情呈跳跃式变化。心情好的时候，看天天高，看海海蓝，看山山奇，看水水清;心情差的时候，优虑、烦躁、恼恨、悲伤纷至沓来，侵袭着我们易碎的心灵。考试理想心情猩红如火，外出郊游心情翠绿如茵，展望未来心情橙黄如金;考场失意心情苍白如纸，获悉噩耗心情灰黑如炭

也许你会由此感悟到变幻的无穷无尽或是人世的丰富多彩。然而，然而

然而我发现这正反映了人性的软弱。这心情，似乎是把自己的心做成柔软流动的一潭澈水，轻易地就折射出别人的色彩，一点点儿杂质都会浸染掩盖其本质。

所以现在我从自己的心窗下回复到现实中。有人说:人生就是我们乘着自己的命运之舟向一个很深很远的神秘地方划行的过程，而那一次次的奋力划桨泛起的涟漪即是心情。是的，心情是涟漪，但激流勇进中的人们绝不会注意它!

我要给自己的心情涂上颜色!这意味着目标专注与坚强。

我不知道美与软弱有着什么样的联系。但我知道，当我看那理想与现实碰撞下理想化的美占了主导的小镇边城时，我的心情柔软得可以!清澈得见底!于是在变幻的折射中，我的心情成了一朵飘忽不定的云。

到了自己拿起画笔的时候了。这只笔已准备多时，我将用这厚实而安宁的水彩在心灵织成的画布上刷上细腻的底色。这样，心情不再是完全反映外界的镜子，镜面反射会变成漫反射。

自己给心情上色，我们能够不以物喜，不以己悲。不断调和这画布上的颜色，使自己的头脑享受色彩缤纷的沐浴，却免受意外伤害。自己给心情上色，让我们懂得退一步海阔天空，让三分心平气和:

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