励志的句子作文：今天励志的句子为大家准备了一篇非常不错的“育儿日记”文章，我们可参考的范文有哪些呢？也许有很多人都希望能提升自己的写作速度，不妨多看看范文以减少写作压力。范文的写作框架可以供我们参考帮助我们更好地组织文章，请充分理解本文中的原理和机制！

育儿日记 篇1

婴儿从出生直到4个月前的主食都是母乳和配方奶粉。但是到了4个月以后，母乳和配方奶粉的营养已经满足不了宝宝的生长发育。就要开始科学的添加辅食，其中婴儿米粉是最主要的。米粉的食用也讲究科学方法哦。

米粉的选择：

现在市场上的婴儿米粉品牌众多，种类繁多。很难判断哪种米粉适合宝宝食用。一般来讲妈妈们都会选择知名度高，质量信得过的大品牌产品。而对于米粉的种类，要根据宝宝的不同月龄来选择相应月龄的米粉。而且还可以根据米粉口味的不同交替喂养，保证营养均衡。

米粉和水：

婴儿米粉和水没有准确的调配比例，根据每个宝宝不同的情况家长进行配比才是最合适的。在宝宝最初食用米粉时，由于之前一直喝流食性的奶水，所以家长可以把米粉冲调的稀一些，待宝宝适应后，再慢慢变稠。

科学研究表明，冲调婴儿米粉的水温最合适的是70℃-80℃。因为过低的水温导致米粉不宜溶解，会结成大小不一的块状物，使宝宝难以吞咽，口感变差，而且不利于消化；水温过高，又会导致米粉中水溶性营养物质的流失，所以喜欢把米粉冲调后又烧煮的家长们要改变冲调方式咯。

米粉的喂食方法：

4个月的宝宝第一次吃米粉的时候可能还不会用勺子，家长可以把米粉调制的稀一些，用奶瓶喂食。待宝宝适应米粉的口感后，用宝宝专用的婴儿碗、勺喂食。先把米粉放入碗中，再根据宝宝的需要，加入适量的热水，按一个方向搅拌成糊状。

冲调米粉除了用热水外，还可以用母乳或配方奶粉水冲调，也可用水果汁冲调。冲调的方法是用少量的热水把米粉湿润后，再加入母乳或者扎好的水果汁，搅拌均匀即可食用。

食用婴儿米粉是每个宝宝必须经历的阶段。也是宝宝从奶水进阶到辅食的必要过度历程，米粉是宝宝们接触到的第一个辅食，吃好婴儿米粉是宝宝接受辅食的基础。所以家长们在制作米粉时一定要根据宝宝的需求配制适合宝宝口味的米粉。另外为了保证营养的均衡性，还应该交替的食用含有不同应养成份的米粉。

育儿日记 篇2

逻辑思维的培养非常重要，因为一定程度上孩子的思维是否灵活跟他逻辑思维有着直接的联系，而且逻辑思维好的孩子在今后的学习中也将会事半功倍，因此与其在纠结给孩子报什么早教班，还不如抓住中心，从小培养孩子的逻辑思维能力。

第一、学习分类

这是通过直观的视觉来培养孩子的认知发展，让孩子可以自己通过对于事物的判断来归纳分类，像是一些明显的特征例如颜色，形状等，当孩子不能够立刻分辨出来每种事物的特征，家长可以从旁引导，但是不要采取包办的政策，这就不能够让孩子提高观察能力了。

第二、认识群体差异

每个群体有着不同的组成部分，像是动物是一个宽泛的群体，植物又是另一种群体，让孩子对于一些生活中的基础事物可以有清晰的认识，这种认知虽然看似跟逻辑思维没有关系，但其实认知能力的发展对于逻辑思维培养也有着促进作用。

第三、了解顺序的概念

数字表示了一种顺序的概念，而数字的学习可以很好锻炼孩子的逻辑思维，了解顺序的概念其实可以从生活中的细节处着手，例如让孩子可以数一数花朵有多少花瓣，筷子有多少等，孩子可以通过触摸或是视觉体验等来了解顺序的概念。

第四、建立时间观念

对于宝宝来说，小时候对于时间概念并不是很明确，建立时间观念可以循序渐进，但是孩子还是有必要理解些时间的动词或是名词，像是立刻，马上等，宝宝也许也会更加懂事听话些。

第五、空间感的培养

空间感也是培养逻辑思维的好方法，家长可以利用生活中的各种机会来锻炼宝宝的空间感，像是“请把勺子放在碗里”等，或是通过一些模型，例如将三角形放入空的长方形里面，然后问一问宝宝的表述。

总结：教育孩子是一个持之以恒的过程，家长们要有更多的耐心和爱心，帮助孩子可以逐渐都提高，在教育的过程中最忌讳的就是操之过急，因为孩子毕竟还小，有时候不能够马上达到父母的期待，并不是他们不好，给他们更多的时间，让孩子可以成长的更加出色。

育儿日记 篇3

今天启音把昨天我们去参加活动的照片发出来了，看到我们陶陶坐在中间照的一张，拿着香蕉吃，好可爱，看来以后要多参加类似的活动，不仅可以让别人感受到温暖，还能让自己得到快乐，也能让陶陶感受到不一样的环境，而且带陶陶去参加活动还有一个很重要的作用，陶陶是个小媒介，大家看到可爱的陶陶都过来抱抱他，和他玩，无形中扩大了妈妈的社交圈子，有了这个小媒介，与别人沟通起来也更方便，感谢我们家陶陶，让妈妈交到了新朋友！

育儿日记 篇4

赞赏和激励是促使孩子进步的最有效的方法之一。每个孩子都有希望受到家长和老师的重视的心理，而赞赏其优点和成绩，正是满足了孩子的这种心理，使他们的心中产生一种荣誉感和骄傲感。孩子在受到赞赏鼓励之后，会因此而更加积极地去努力，会在学习上更加努力，会把事情做得更好。赞赏和激励是沐浴孩子成长的雨露阳光。

1、你将会成为了不起的人！

2、别怕，你肯定能行！

3、只要今天比昨天强就好！

4、有个儿子真好！

5、你一定是个人生的强者！

6、你是个聪明孩子，成绩一定会赶上去的。

育儿日记 篇5

如何做一名合格的爸爸妈妈？不单单是物质方面就可以了，宝宝教育方面是做一名合格爸妈的重要面，“棍棒底下出孝子”已经是上世纪的事情，现如今如何科学的育儿才是让宝宝赢在起跑线上的关键。

宝宝要什么东西时，如果是又哭又闹的话，不管这件东西是不是他很想需要的，这时候不能给他，给他的`话是鼓励他，到后边哭闹成了一种武器。还比较小的时候带着宝宝到超市，看到卖糖果的摊子，赖在那里不肯走的，妈妈坚持不买，把在那里哭闹的宝宝拎了出超市，后边还有一次，是抓到一粒糖果要往嘴巴塞，妈妈反对，说没买单不能这样子，再到后来就不这样了，只是跟妈妈商量，买一些好不好，这个时候，买了会很高兴，不买也没很大情绪了。

如果宝宝现在吃饭的时候总是要喝水，好象是条件反射似的，之前吃饭过程中喝水，妈妈是反应比较大些，不让他喝，结果你越是制止他啊，他越要这样干，到后来妈妈装作没看见，他还会在喝完之后，跟我说，妈妈，你看我喝水了，目的是引起家长的注意。

如果你家的宝宝爱模仿妈妈在家里干活，妈妈一般都会制止宝宝动作，其实起不到什么效果，反而拿着工具在客厅里头挥来挥去。如果你家的宝宝以后再抄起家伙时，妈妈开始肯定了他，哎呀，你真棒啊，能帮妈妈干活了，宝宝听了这话，那真是太高兴了，还像模像样的弄上一圈，然后把工具再放回原处。

有些宝宝只要妈妈或者爸爸在家，就跟妈妈又疯又闹的，非常的亢奋，中午连午觉也不睡了，人家说这是宝宝表达爱的一种方式，不知道是不是宝宝在幼儿园太压抑了，关于这一点，妈妈还真有点不知所措，有时候疯得太厉害了，妈妈爸爸就会制止，其实好象没什么效果哟，要试图引导宝宝，表达爱的方式不只停留在这一种。

育儿日记 篇6

现在的孩子在家里都是父母眼中的小公主或者是小皇帝，被家里人宠坏了。大人拿到遥控器想换个频道，看看自己喜欢看的电视节目，孩子会任性的跑过去直接将电视关了。或者是不让孩子做的事，他偏要干，否则就大吵大闹。为什么这么小的孩子就这么任性呢？其实都是被大人惯坏了。父母要帮孩子改掉这些不好的习惯，否则以后在生活学习中会让他很难和别人融入到一起的，那么孩子不会快乐的。

雨萱现在一岁半，可是任性的很呢。她要干的事非要干，我不让干的话，她直接一*坐在地上不起来。眼泪会不停的往下掉，她奶奶经常和我说“你家孩子就是很好的演员，想啥时哭就啥时哭，想啥时笑时就啥时笑。”每次喂她吃饭的时候，她非要自己吃，结果弄的到处都是饭粒。给她洗脸的时候，她非要自己洗，结果一盆水都撒在地上，身上弄的湿漉漉的。每次我拎包出门上班，雨萱就拉着她奶奶非要和我一起出去，不出去就会哭闹不止，真是让人头疼。

对于这样由着自己性子来的孩子，父母要及时的引导疏通，这样才能改变他们的不好的性格习惯：

1.冷处理法

由于没有满足孩子的无理的要求而大吵大闹甚至是撒泼打滚，父母不要去理睬他，让他单独的呆会。父母千万不要因为孩子的哭闹就妥协了。当孩子发现没人理他时，他会主动的让步。

2.转移孩子的注意力

孩子一直将注意力放在刚才自己所想得到的东西身上，因此父母可以利用玩具或者是新奇的玩意引起孩子的注意力。例如，雨萱每次都要和我一起出门，而我又不能带着她的时候，萱奶奶都会说”雨萱我们忘记带包包了，我们去拿包再出去玩啊。“这样雨萱的注意力就会被萱奶奶的话转移了。

3.约法三章

如孩子每次去超市看到琳琅满目的玩具吵着要买，那么父母在带孩子出门前可以事先和孩子说好，如果在超市要这要那的，那么下次都不会带他去超市玩了。

4.适当的惩罚

孩子经常任性撒泼不吃饭，那么父母就应该要小惩大诫。在规定的时间内要求孩子将食物吃完，否则要是因食物冷了没吃饱，晚上是不准再吃零食垫补的。

总之，孩子的自控能力增强了，那么孩子的任性程度就会减弱了，只要方法得当，孩子的任性哭闹的坏习惯就会有所改变。

育儿日记 篇7

合适的“窝”

环境对宝宝的影响很大，要让宝宝睡一个安稳觉，那就要为宝宝布置一个合适的“窝”。妈妈可以把房间装点得色彩斑斓、童趣温馨，把小床布置成小船、军舰、大汽车或胖胖熊等，还可以把宝宝喜欢的小动物、小玩具挂在床的周围，

规定睡觉时间

良好的习惯才有良好的睡眠，要让宝宝睡一个安稳觉，就要规定睡觉时间，睡觉时间越明确，宝宝就越容易按时去睡觉。在细节执行上，应该以实际为主，不要把“天黑了”当作宝宝上床睡觉的标准，而在特殊情况下，比如有客人来，还是应该要求宝宝按平时时间来休息。

睡前不要做剧烈活动

剧烈活动会影响宝宝入睡，比如用枕头打仗或打球等游戏，所以要让宝宝睡一个安稳觉，应该在睡觉前半个小时营造家庭环境、温馨、舒适的气氛，让宝宝感到宁静安全，还可以让宝宝做一些安静的活动，比如读书、讲故事或者听音乐。

培养宝宝按时睡觉的习惯

要让宝宝安稳睡觉，还有一个办法就是培养宝宝按时睡觉的习惯，让宝宝预先知道下一步要做什么。平时家长可以多给宝宝信号，对宝宝讲清睡觉的具体时间，比如说“电视剧结束了，就应该上床睡觉了”之类的。

科学证明，对于宝宝的智力和身体发育，充足合适的睡眠是必不可少的，这不但要保证睡眠时间的充分，还要保证睡眠的质量。希望各位朋友能做个贴心的妈妈，让宝宝睡一个安稳觉，为宝宝打下良好的基础。

育儿日记 篇8

今天带着宝贝去图书馆退卡去了，图书馆要搬家了，离我们越来越远了。原来一趟车，虽然时间长点，走的远点，我也认了。可这次居然要倒车才能到了，真的是太远了，只能放弃借书了。以后要是一趟车能到的话，再办吧！真希望家附近就有图书馆，那多幸福啊！走一走就能到，随时都可以借书看，还有图画书！哈哈……美丽的梦啊！

在当当和亚马逊徘徊着，这心又扑通扑通的心动了！书架还没着落，还想买书，怎么办腻？！心动啊！心痒啊！再看一会儿吧！

终于还是下单了！这下安心了。不过感觉还是蛮合适的，在当当85元的一套书，亚马逊买下来花了80.5元还多了一个绘本！很值了！一会儿贴个图来晒晒！

一套一本书都是三九折的，又参加了满一百减二十的活动。总价257.8元的书，80.5元拿下！3.2折左右，还不错吧！哈哈……心满意足！！睡觉去了！

育儿日记 篇9

导致孩子近视的原因不是单一的，除了长时间、近距离用眼造成的眼肌疲劳外，阅读环境对视力也有重要影响。此外，均衡的营养对孩子眼睛的发育也起到不可忽视的作用。

书桌上放三盏护眼灯

家长可以给孩子买两盏护眼灯，在书桌左、右各放一盏，加上头顶的一盏大灯，每次一共有三盏灯为孩子照明。之所以要选择护眼灯，是因为这种灯闪烁频率高，能提供比较均匀、稳定的光照，孩子阅读时几乎感觉不到灯光的闪烁，对眼睛有一定的保护作用。

同时开三盏灯的目的主要是为了祛除阴影。如果只用一盏灯，书本或手臂有时会遮挡光线，而在桌上左、右45度的位置各放一台护眼灯，再加上头顶的一盏大灯，基本上就不会有阴影了。但家长同时要注意，三盏灯的瓦数不宜过高，都不要超过40瓦，太强烈的光线反而会损伤视力。

多吃维生素防近视

孩子在发育过程中，一方面个子不断长高，另一方面眼球也在不断长大。如果孩子的饮食搭配不合理，肉吃得过多，而维生素、蔬菜摄入过少，也可能诱发近视。眼睛和维生素的关系非常密切。我们看物像是一个光化学过程，而这个光化学过程中所需的感光物质视紫红质，正是维生素A的一种衍生物。如果维生素A缺乏，人们就会出现夜盲症。还有，维生素C、B1、B12等也是神经传导中的重要营养物质。

此外，经常做些体育活动，比如打乒乓球、羽毛球等，可以让眼睛不断在望远和望近之间交替，这能让长时间紧张的眼肌得到放松，对缓解眼睛疲劳很有帮助。

远视每年要验光

关于眼镜的选择，最重要是度数要合适。一般来讲，近视度数的选择，应以矫正视力的最低度数为标准，远视则以矫正视力的度数为标准。例如，一个孩子戴150度、200度的眼镜都能看到1.0，如果他是远视就用200度，近视就用150度。

远视的孩子最长一年就要重新验一次光，特别是10岁之前更要注意。近视的孩子如果戴着眼镜查视力，视力没有明显的改变，则可不必重新验光。

育儿日记 篇10

昨儿晚上妞爸上夜班，今儿早上吃过妞爸打包回来的早餐后就出门了。找了个安静又阴凉的地儿，铺上地垫，拿出零食和跳棋，还有她的巧虎动力笔和动力书，活动就开始了。这样，她可以大声笑大声叫，想跳则跳，想唱则唱了。不用担心会吵到爸爸睡觉了。

妞正在自个玩着跳棋，一会摆个三角形，一会摆个圆形，一会摆朵花。没多久，来了爷孙俩。男孩3岁多，活泼好动。一上来就毫不客气地伸手去抓棋盘上的弹珠。妞看了我一眼，我笑了笑，“跟弟弟一起玩吧！”她点点头。

男孩把抓着的弹珠随手一扔，然后又去抓弹珠，又扔出去了两三颗。妞皱着眉头，看看我。“这是你的弹珠，你应该知道怎么办的？如果你不喜欢他这样做，你可以直接对他说的哦。”我鼓励她说出自己的感受。

她嘴皮子动了动，没声音。

我继续在旁边看我的书。我淡淡地说，“如果你不说，他就会以为你同意他这样做的，你也是喜欢他这样做的。”

男孩继续抓起了一把弹珠往外扔，旁边的老人家只是呵斥了一下，根本就无效。

“这是姐姐的弹珠哦，你要问过姐姐才可以玩的。姐姐同意跟你一起玩，但请不要扔弹珠。”我拉着男孩的手，看着他的眼睛，带着3分严厉地说。

男孩停下手里动作。然后耍性子跑开了。老人家*颠*颠地追着跑了。

过了几分钟男孩又跑了回来。站在旁边，不敢乱动。

妞把弹珠全一颗一颗地摆在棋盘上。男孩蹲下身子，一把搬起整个棋盘，转过身，放在了自己的面前，据为己有，自顾自地玩了起来。

妞不知所措。一副欲语还休的样子。我递给她一个鼓励的眼神，“妈妈相信你，你一定能勇敢地维护自己的东西的。”

“我的，我的。”她小声地嘀咕着，起身，去抓了几颗弹珠回来。男孩拦着她，不愿她再拿。

“不错，这些弹珠是你的……”我鼓励她说。与人分享是一种美德，但是不能失却原则。

妞淑女般地去又去拿了两颗弹珠，男孩一下子掀翻了棋盘，弹珠全叮叮当当地在地上打滚。“这是姐姐的弹珠，你这样做姐姐可就生气咯，阿姨也会生气的哈。把弹珠捡起来，还给姐姐吧，这不是你的东西。”我直接地指出了他的不对以及他该如何做。“你想玩，你征求姐姐的同意跟姐姐一起玩，这是姐姐的跳棋。”我重申物权所有。

男孩一愣怔，蹲下来捡起了弹珠。我不知道他家人是如何给他建构物权规则意识，我这也是借此机会给妞上一节“课”而已。我希望她善良，包容，懂得与人分享，但我更希望她有自己的自我界限。生活中，可退，可忍，可让，但不能盲目地退让。我只想让她知道该用怎样的方式来表达自己的感受，维护自己的物权不受侵犯。

一波刚平一波又起。男孩看上了地垫上的零食。他主人般地伸手进去拿零食了。

“我的，这是我的。”妞说。但她没有抢回来的意思，只是看着他说。

我投过赞赏的一眼。“嗯，想吃吗？”我问小男孩。男孩点点头。

“想吃，是吧。那你就问问姐姐可不可以吃，因为这是姐姐的，你必须要得到姐姐的同意哦。”男孩“傻”了，停止了手里的动作。

“姐姐，我想吃，我可以吃你的东西吗？”我“教”他说。

“姐姐，我想……”男孩鹦鹉学舌般地说。

妞点点头，说，“可以，你吃吧。”然后开心地给了男孩一包山楂片。男孩高兴地接了过来。

包容，容忍和懂得与人分享是我们该有的美德。而在人际关系中，让她清楚地知道自己和他人的责任和权利范围，学会保护自己的个人空间和物权不受侵犯，同时也不侵犯他人的个人空间，这也是她必修的一门功课。

育儿日记 篇11

早上到单位查了邮局电话，问了邮局我的挂号信呢，邮局说15号就送到单位门卫那了。我这几天天天找，看来的确是不见了。门卫那地上堆了成堆的信，我都翻了个遍，还是没有。下午单位要把办公电脑都装正版操作系统，让我们都回办公室整理电脑。装了好长时间才装好，正版弄的电脑慢死了，好多软件还得重新安装，真麻烦，吃饱撑的。明天大部分时间还得用来弄我的电脑。中午打算帮乐乐妈抢红米，结果登陆都没进去，这也太火爆了。晚上到家正好看到一一在小区玩，看见我飞奔过来。四个小朋友又在一起玩，一一还是人家干啥她干啥。吃完晚饭去蓝岛大厦转转，结果小家伙非要去超市，连哄带骗进了蓝岛，小家伙一个店铺接一个店铺的看鱼。看鱼的时候还大声说话，感觉小家伙开朗很多。出来的时候还下雨了。我回家给拿伞。小家伙和男版乐乐玩，结果男乐乐老是打人，不能和他玩。吃晚饭的时候，一一一直喊着吃鱼，可今天没有鱼，非要吃鱼，打开电视才罢休

上一篇 ：校园海报文案
下一篇 ：中班夏天到的教案范例