作文是一种思考过程可以培养我们的思考能力，想要写好作文语言“没天赋”可不行，不会写作文到底要怎么办？为了方便您我整理了以下信息：“掌声三年级小学作文”，您可以将我的建议作为一个参考做出您自己的决定！此外，您还可以浏览作文栏目的黑瞳观后感3篇。

掌声三年级小学作文 篇1

一天，上学路上我遇到了王坤D同学，我们一路上有说有笑地来到了学校。

语文课上老师问了我们一个非常难的问题，顿时全班鸦雀无声，就连一根针掉在地上都听得见。连平常最爱回答问题的潘同学、吴同学、樊同学和我都没举手，但全班学习最差的，最不爱回答问题的王坤D同学却举手了，并且她把这道我们班学神都答不出来的题答对了。

霎时，全班同楞住了，老师也楞住了。过了一会儿，老师表扬了王坤D，并带领全班同学给了王坤D热烈的掌声。这掌声持续了一分钟。

一下课，老师就写了一张奖状发给王坤D还鼓励她说：王坤D加油，你一定可以的100分。

这件事给我留下了深刻的印象，它让我懂得了，每一位同学身上都有闪光点。

掌声三年级小学作文 篇2

山东省菏泽山东省巨野县实验小学三年级六班王曼

一个阳光明媚春天的早晨，从森林里传来一阵阵掌声，原来，森林里的小动物们在开联欢会。

主持人-----孔雀小姐穿着漂亮的衣裳来到了舞台。孔雀小姐说：“下面请小鸟妹妹为我们唱一首优美而动听的歌曲。请欢迎小鸟妹妹上台！”小鸟蹦蹦跳跳地来到了舞台，小鸟欢快的歌声赢得了大家的阵阵掌声。“下面请小猴为大家表演一个节目。”孔雀小姐说。小猴抓耳挠腮的窜到了树上，两下三下就爬到了树顶，然后向大家做了个鬼脸，引得大家哈哈大笑。节目一个接一个的，一个比一个好，一阵微风吹来，嫩叶沙沙的声音像给这精彩的节目鼓掌，小溪哗哗的流淌着，像是为这精彩的节目叫好。

掌声三年级小学作文 篇3

每周一次的班会正在热烈的进行当中，今天班会的主题——拜师。拜师是我们班新推出的学习形式，让成绩不好的同学找到师傅帮助他们把成绩提上去。而这种方式使同学们感到很新奇、欢快的同时，只有一位同学脸上挂着伤心和郁闷。

因为惟有他没有找到师傅。他用期望的眼神望着大家，一分钟、两分钟……就在这时，有一位女生勇敢的举起了手说：“我愿意！”有的同学用惊讶地眼神望着她，有的微笑着望着她。但过了一下，同学们都送给了她热烈的掌声。而那位女生正是我，当我得到同学们鼓励的掌声的同时，不禁为自己感到骄傲，而且为自己的勇气跨出了一大步而感到欣喜。

“一班，加油！”时间轮盘一下子转到了校运会的现场，瞧！那不是我在投实心球吗？我双手握球，使出全身力气投出了6、6米，获得了第二名。班主任为我竖起了大拇指，从眼神中我看到了班主任给我赞扬的掌声。

时间过的真快，一晃就到晚上了，我和妈妈正准备回家，那不是邻居王爷爷吗？我连忙叫了声：“王爷爷好！”王爷爷微笑向我点了点头。妈妈见我这么有礼貌，为我轻轻鼓起了掌。当我听到那掌声时，心里就好向绽开了一朵花，无比开心。

生活中，人人都需要掌声。有鼓励的掌声；赞扬的掌声；加油的掌声……或许你认为给他人掌声微不足道，但你给予他人掌声的同时，也许你自己会得到更多东西。从现在开始，为他人鼓掌吧！

掌声三年级小学作文 篇4

一个阳光明媚春天的早晨，从森林里传来一阵阵掌声，原来，森林里的小动物们在开联欢会。

小动物们在树枝和树根上搭了一个舞台，小鸟在树上观看这精彩节目，小猴、小兔、小猫、小狗、小象在地上观看这节目、小鱼和青蛙欢快地在水里游来游去。

主持人-----孔雀小姐穿着漂亮的衣裳来到了舞台。孔雀小姐说：“下面请小鸟妹妹为我们唱一首优美而动听的歌曲。请欢迎小鸟妹妹上台！”小鸟蹦蹦跳跳地来到了舞台，小鸟欢快的歌声赢得了大家的阵阵掌声。“下面请小猴为大家表演一个节目。”孔雀小姐说。小猴抓耳挠腮的窜到了树上，两下三下就爬到了树顶，然后向大家做了个鬼脸，引得大家哈哈大笑。节目一个接一个的，一个比一个好，一阵微风吹来，嫩叶沙沙的声音像给这精彩的节目鼓掌，小溪哗哗的流淌着，像是为这精彩的节目叫好。

这一次的联欢会是这几年以来最棒的一次！

掌声三年级小学作文 篇5

相信每个人在生活中都听到过掌声。表演结束时，掌声是人们的赞许。演讲结束时，掌声是对演讲人的肯定。做游戏时，掌声中包含着我们的快乐。

今天，孟老师走进教室，告诉我们要玩游戏。她简单介绍了一下，规则是挑选一位探索者，让他先离开教室，老师将一张红心卡牌藏在教室的任意一个角落，让探索者进屋寻找卡片，其他同学可以用掌声提示探索者。离卡片近了，同学们大声鼓掌；远了，同学们轻轻鼓掌。寻找过程中不能交流，否则被视为犯规。

第一次，彤彤出去之后，我们把卡片放在了一个作品后面。她进屋后环顾四周，来到第三排，跪在地上找，同学们的掌声此刻十分激烈，但她一直没有找到。又往前排走去，同学们的掌声变轻了，当她再次来到后排，掌声激烈，来到门口更激烈了。没一会儿，她就看到了夹在作品后面的卡片。

下一轮侨侨出去了，老师把卡片放在了笔筒，用笔盖着。侨侨进来就蹲下去找地面，没有找到。他来到前排，抓住黑板往后面看，并没有卡片，但掌声非常激烈，他去翻绿萝，也没有。看作品的夹层没有。突然他注意到了笔筒，翻了一下，找到了！

游戏在欢声笑语中结束了，这次玩的真开心。

掌声三年级小学作文 篇6

人的一生都是在成长中度过的，或许明白了一个道理，或许懂得了坚强，或许一个细节，一件小事，都能使一个人得到成长，那一刻，我长大了。

时间追溯到五年前，那时我来到了一个新的世界小学，面对学校的三千多名同学，我不知如何表达，就在那一刻，我学会了表达。

一年级的时候，学校打算举行一次故事大会，讲故事的同学都来自一年级，我也在其中，那时我十分犹豫，不知我去还是不去，在父母的鼓励下，我也想展现一下我自己，我最后选择了去参加故事大会。我先来到班级参加初赛，再来到年级参加半决赛，最后来这个舞台上参加决赛。在这期间我打败了与我同年级的一拨又一拨人，那时我感到无比的自豪。

欢迎大家来到故事大会，下面请一年级五班的同学来分享她的故事

到我啦，那时我看向同学，同学们的目光中充满了对我的信任，我心中那一刻暖洋洋的。

故事讲完了，台下响起了热烈的掌声，同学们对我讲的故事议论纷纷。我心里长叹了一口气，像是放下了一个很重的负担。一束阳光透过云层洒落下来，我的嘴角露出了自信的笑容，那一刻，我知道我长大了!

那一刻，虽然没有人肯定我的成长，但我认为我长大了。

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