优秀的作文应该怎样写？在文学课程中诗歌散文与作文齐头并进，写作文能够提高我们的能力。多看、多写才能让我们写出更好的作文，以下是励志的句子编辑整理的“我的老师日记”类文章希望对你有所帮助，多多关注我们的网站我们将会为您带来更多有价值的内容！此外，您还可以浏览作文栏目的关于成长的烦恼作文系列。

我的老师日记 篇1

我的老师作文600字

伍秩琛

她，个子不高，短短的头发下面一对水汪汪的眼睛，忽闪忽闪的，蒜头鼻子下面是一张大大的嘴巴。她身材虽然瘦小，可走起路来却风风火火，说起话来嗓门儿很大。她是谁呢？她就是我的生活老师罗老师。

罗老师做事非常认真，对我们要求也十分严格。

记得有一次，我在午休的时候和宿舍的同学聊天，正当聊得热火朝天的时候，罗老师进来了，其他同学立刻闭上了嘴巴，只有我由于说得太兴奋了，一时根本停不住嘴，还在那眉飞色舞，滔滔不绝。下来！罗老师对着上铺的我大喊一声。不要！不要！我心虚地回答。罗老师严厉地注视着我，我急得要哭了，就这样僵持了几分钟，罗老师看我可怜兮兮的样子，就退了一步：那好吧，我再给你一次机会，以后不能再这样了。我脸红得像两个大苹果，不好意思地连声说知道了，知道了。

罗老师和蔼可亲，在生活方面给了我们无微不至的关心。

记得三年级上学期的时候，我的脚趾甲感染了病菌，罗老师总是每天不厌其烦地把一个浴室空出来帮我泡脚，每天她都忍受着刺鼻的药味帮我调好药剂再让我进去浸泡。我泡脚的时候，罗老师就站在旁边静静地看着，不停地问：水烫不烫呀？或者是要不要再加点热水呀？她那关切的眼神让我感受到了妈妈般的温暖。

这就是我既喜欢又尊敬的罗老师，她是那样的平凡，又是那样的伟大！

我的老师日记 篇2

我的好老师

从我上托儿所到现在，有许许多多的老师教过我。其中令我最难忘、最感激的老师就是从小学一年级一直教到现在四年级的班主任彭老师。

彭老师长着一双杏花眼，两颗黑溜溜的眼珠就像两颗黑宝石；鼻子不短不长，正好；有着粉红色的嘴唇和两排整齐洁白的牙齿，可漂亮了！她的脸上还有两个小酒窝，红红的，笑起来就像个美丽的仙女；她还有着一头又红又黄的头发，卷卷的，就像泰迪毛茸茸的尾巴，可爱极了！她穿衣服很讲究，每天都会穿着不一样的衣服，喜欢背着不一样的包来学校上班。

彭老师脾气很好，很有耐心。她给我们上语文课的时候，如果我们都没有听懂，或者是个别同学没有听懂，她能够看得出我们的眼神，会重新讲一遍，甚至两遍、三遍，直到我们听懂为止。这可以看出她是一个很负责的好老师。

彭老师非常关心学生，尤其对我倍加关心。记得有一次，我生病了，连生了一个星期，爸爸妈妈一起帮我请了病假。一开始，我想：生病这么好啊，我也好想生病，在家里多么舒服，能够看电视、玩IpAD、踢毽子、跳绳、玩游戏说着说着还真生病了。每天，我觉得精神一点都没有。到了放学时间，彭老师让同学们帮我把作业抄好，整理好，放在我的抽屉里让爸爸妈妈方便来取。这发烧感冒是终于好了，星期一我又正常去学校上课了。彭老师亲切地对我说：黄金舟，你来了！病好些了吗？我说：好得差不多了，就是我现在还有点咳嗽。她又说：那行，那待会儿你去一下卫生室量一下体温吧！我说：嗯，我知道了。我量好了体温，是正常，就去了教室。彭老师没有让我去上几节副课，就让我在教室里安心休息，补作业。她对我说：黄金舟，作业别补得太累了，能补多少就补多少，没事的！我说：知道了。我陆陆续续把全部作业都补完了，交给了彭老师。彭老师笑着鼓励我说：真棒！这么快就把作业全部补好啦！我说：嗯！我当时感觉心里就像灌了蜜似的。

最值得一说的是，我担任班级中队长，一直积极参加各项活动，比如写字比赛、护校活动、手工制作主题小报、出黑板报等。每学期期末的时候，彭老师在我的评价手册上总是夸奖我是老师的好帮手，为班级争得了荣誉。能够得到彭老师的鼓励，是一件非常光荣的事情。

彭老师真是个好老师，我很尊敬她，也很喜欢她。我希望她身体健康，工作顺利，天天快乐！我也希望自己好好表现，对得起她对我的关心。

我的老师日记 篇3

我的老师小学生日记5篇

从小到大，我们一生中都会遇到很多老师，这些老师各有特点，你们的考试是怎么样的呢？下面是小编给大家整理的我的老师小学生日记，欢迎阅读！

我的老师小学生日记1

王老师是我的数学老师。她长着一对弯弯的眉毛，一双明亮的眼睛下面有一个不高的鼻子，最有特点的是她那张嘴。她的嘴巴就像“机关枪”似的，无论什么时候都有“子弹”飞出来。何老师身材胖胖的，有点高，走起路来很快。就说昨天，我很早起来去上学，在路上看到王老师，王老师就跟我一起走，我看见有同学就转了一个身，王老师已经不见了！

再说就是王老师那“机关枪”，这把“机关枪”不仅是“子弹”多，还十分幽默，如果哪位同学讲小话何老师就会唠叨起来，：“同学！你不把学习弄好你长大你儿子会笑你的！被你儿子嘲笑总是不好的吧！”

王老师还十分严格，同学有错误，王老师从来不搞特殊待遇，她只认事不认人。我们学习出一点小错误就要受罚。真是铁面无私呀！

这就是王老师——一位既幽默又严格的老师

我的老师小学生日记2

说起我的数学老师，我可喜欢她了。因为李老师对我很好，也特别的疼爱我。

李老师有一头乌黑光亮的长头发，有一双水汪汪的眼睛，还有一张能说会道的嘴，说起话来，真是条条是道。

有一天，我们在做课堂作业，我做完了，就交上去改。老师见我做得全对，就在本子上打了一个又大又红的钩，还笑咪咪地表扬我。

当改到下一个同学的作业时，那个同学几乎没有几道是对的。老师见了，笑咪咪的表情一眨眼变成了凶巴巴的，并对那个同学严厉地批评一番，然后又耐心地进行了指点。

我想：老师虽然很可亲，但是对不好好的学生也很严格。

这就是我尊敬而又严厉的李老师，怎么样，你们也很喜欢她把。

我的老师小学生日记3

说起我的老师，不得不说的就是我们的班主任老师。

我的班主任老师是数学老师，她姓刘，大家都叫她刘老师。老师长得很漂亮，有一头又黑又亮的长头发像小瀑布似的披到肩上，浓浓的眉毛挂在眼睛上；时刻在提醒我们，要好好学习，她的嘴巴笑起来很温暖。老师爱提问题给大家回答，不过，她更喜欢上课专心听讲、积极举手回答问题的同学。我们的刘老师就是一个美丽、认真、慈爱、严厉的老师。我们的功课能有好的成绩，这与老师的辛勤和努力是分不开的。我要真心对老师说声“谢谢您！”。

这是我的老师中我最喜欢的老师，也是我最敬佩的老师。

我的老师小学生日记4

也许是我姐姐的小名跟这名老师的姓名差不多的缘故吧，我从三年级就和这名叫卢晶晶的老师成了朋友。

卢老师跟我的体型差不多，瘦瘦的，但是她比我要高许多。她长长的头发，不过她不喜欢披着头发，所以，我天天看见她扎着小辫子。她戴着眼镜，显得很有学问。她的'力气很小但知识不像一二年级的老师那么平凡！

有一次，她和我们的班主任王老师去参加比赛，我本来以为卢老师不可能得数学组第一名，可能我对卢老师没信心吧！可结果，她得了数学组第一名！我就为卢老师欢呼！这位数学老师真了不起！

我的老师小学生日记5

我有一个好老师，他就是我的班主任，他是一个既亲切又严肃的人。

于老师一双大大的眼睛充满智慧，高鼻梁下有一张能说会道的嘴巴，她经常留着一头短发，显得很干练。

于老师负责教我们数学，上课时，她非常严肃认真。如果发现有人不认真听讲，她就会用很严厉的语言批评、警告他。就是这严肃认真的态度，帮助我改掉了不少坏毛病。

在课下，于老师就像妈妈一样给我们爱的呵护，像关心自己的孩子一样给我们无微不至的关怀。

于老师，我们一定好好学习，用优异的成绩回报您对我们的爱，我们一定会让于老师的脸上永远挂着满意甜美的微笑。

我有这样一位好老师，我感到非常骄傲。老师，我爱您。

我的老师日记 篇4

我的老师作文500字

吴东燃

教过我的老师非常多，每位都让我十分留恋，但最让我难以忘怀的是我二年的体育老师曾老师。

曾老师留着像学生一样的小平头，高高的鼻梁上托着一副方块状的厚眼镜，镜片后面是一双炯炯有神的小眼睛，这双小眼睛却比猫头鹰的眼睛还要锐利，任何小动作都逃不过它。

曾老师对我们非常严格。假若有同学犯了错误，曾老师就会用他那会说话的锐利的眼睛提醒他，如果那个同学还不知悔改，曾老师就只好点名批评他，有时还会叫那名同学围着球场蛙跳几圈。不过到了下课的时候，他就会和上课的时候判若两人。上课时候严肃得连总统都敢批评的他却一下变成了欢天喜地、无忧无虑、自由自在的小孩子，陪着我们一起疯狂地玩耍。

曾老师让我难忘的另一个重要原因，就是他无与伦比的坚强。他的手臂在一次训练中骨折了，可是他一天都没有休息，而是托着用木板固定的手臂继续给我们上课。他顶着四十度左右的高温和白花花的大太阳艰难地为我们做着示范动作，尽力让每一个动作都做得标准。我们都看得龇牙咧嘴，一个个在心里担忧着：曾老师，您汗水中的伤口疼吗？

曾老师是伟大的，无私的，因为他有了一群深爱他的学生，一个老师必定就是一位英雄！

我的老师日记 篇5

在我的小学生活中，有着一位对我来说影响深刻的老师。她，犹如一缕阳光，带给我光明和温暖;她，好似一滴纯露，褪去我的杂念;她，像是一本课本，不断的传送给我知识。她，就是我的小学班主任――成老师。

成老师在学校里可算是一个“老古董”了。现在应该有四十来岁了吧。她有着一米六几的身高，身体微胖。乌黑的头发总是扎成一个马尾，白净的脸上有着几缕岁月的痕迹。脖子上总戴着一条简约、朴素的项链。手上时不时的抱着几本教案。每当我想念她的时候，她总是朝我微笑。

记得在六年级下毕业班的时候，在一次全县模拟小升初考试中，我考砸了。我始终都无法放下六年的同窗之情和四年的教育之恩。在考试中分了神，以致于只考了全班第九名，连前五都没进。这一整天，我都失魂落魄，每每想到老师，想到同学的成绩，我都会鼻子一酸，眼泪就在眼眶中打转，连课也听不进去了。就在这时，成老师走了过来，轻轻地拍了拍我的背，把我带到了办公室。老师拉开椅子，让我坐了下来，用纸轻轻地帮我擦拭那通红的眼眶。她微笑着对我说：“你呀，就是太注重感情了。虽然你们六年同窗之情很深厚，但天下没有不散的宴席，你们迟早要各奔东西。你应该往前看，而不是贪婪地留念过去，这样你会越陷越深的……”

成老师这一番语重心长的话让我猛然醒悟。于是便让成老师帮我分析这次模拟考试试卷的错题和原因。成老师还为我制定了接下来的学习计划和小升初的目标，给了我很大的信心和帮助，让我在小升初考试中取得了较好的成绩。

成老师，我最敬爱的老师。是你，在我最无助的时候给予我帮助;是你，在我迷茫时为我指明方向;也是你，在我想快要放弃的时候给我希望和力量。谢谢你，我的老师。

我的老师日记 篇6

老师是辛勤的园丁，他们把自己知道的知识全部教给了我们。晚上，老师在灯光下批改作业、备课。早上，老师不管有多累、多困，都会坚持给我们上课。

老师对每一个同学都非常关心，他们总是鼓励我们，让我们对学习有了信心。记得有一次，我们小组的一位同学回答不上老师您的问题，您看见了，笑着说：“别着急，想一想再说!”那个同学想了想，终于说出了正确的答案。

老师，您为我们付出了时间和精力，但我们能为您做些什么了?我一直在问自己。现在我知道了，我们只有上课认真听讲，刻苦学习，取得优良的成绩，才能回报敬爱的老师。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干!”老师，您是严寒里的炭火，是雾海中的航标灯……老师，我真想和您说一声：“您辛苦了!”

花朵遇到雨露，才绽放出它的美丽;雄鹰遇到蓝天，才振翅翱翔;小鸟遇到森林，才感受到温暖;我遇到了你——亲爱的老师，才能自信、快乐地成长。

还记得我是二级时转到您班的。转来前，我对数学一点兴趣都没有，因为原来的老师总说我口算太慢，为此在班级里当同学的面批评过我，也被拉到办公室训斥过我，还把老妈也请到学校。老师还说我回答问题时语言太啰嗦，所以尽管我拼命的挥舞着那只小手渴望展示一下自己的机会也越来越少了。于是我渐渐地讨厌数学课，讨厌学数学。

自从来到您班，打第一天起我就喜欢上了您的课。因为您是如此神秘，把枯燥无味练习题变得那么生动有趣。课上我挥舞的小手总能被你发现，回答问题时你总能耐心地听我说完。即使我说错了，您也会温柔地帮我纠正，并向我投来亲切、鼓励的目光。于是我越来越喜欢上数学课，喜欢聚精会神地听您讲课，就像一株花儿静静地享受着雨露般的滋润。我越来越喜欢积极踊跃地发言，尤其喜欢上讲台上当小老师的感觉。是您的关注，您的鼓励让我喜欢上了数学。是您的看，刘传的数学语言组织如此简练、精密，赶上老师了------的话，让我变得越来越自信。

老师，您的伟大之处还在于您是那么的与众不同。宁愿承受着压力，也满足我这个小书虫回家看书的愿望，给了一片属于我自己的天空。您总是相信我不论是在学校还是在家里，都能利用好时间。所以我的作业少做，或没做，您从来都没责备过我，因为您相信我是会的，不是因为偷懒才不做。我酷爱旅游，动不动就请假出去玩了，多则请一个多月的假，您次次都能满足我的愿望。碰到您这样一位知我、懂我的老师，是我一生的荣幸与财富。

一个自信的人，她的人生必将是精彩的!一个快乐的人，她的人生必将是幸福的!一个能让学生自信、快乐地面对生活的老师，她一定是伟大、崇高的!

感激遇到您!

人生旅程上，您丰富我的心灵，开发我的智力，为我点燃了期望的光芒。感谢您，我的英语郑老师!

感谢您——郑老师，您让我成为自信的，能超越自我的人。你用事实向我们证明：学习并不是一种负担，而是一种快乐和职责，一把通向我们从未知到达天地的钥匙。您教会我们用自我的头脑和双手大胆探索，去寻找和发现，让生活充满惊喜!

感谢您——郑老师，您是一个我们能永远信赖的人，你让我们明白：只要我们愿意，能把一切向您倾诉。你常说你也曾是个孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀乐。

感谢您——郑老师，是您让我明白：我们能从失败中汲取教训，在困难中积聚力量，在黑暗中寻找光明。您给我们勇气去开动脑筋，同时要求我们襟怀坦荡。您将美放在我们心中，给我们教诲、见识和想象，你为成长的我们做到了最好!或许你讲课的每个细节随着时光的流逝会被我们淡忘，但您的热情、勇气和慈爱会永远保留。

感谢您从不对我们冷嘲热讽，在我们尝试时，您总是殷切关注着，即使结果是那么微不足道，也总是让我们明白您已看到了我们的成绩。是您让我们懂得生活能像一张纸一样轻薄，也能够像大海一样深邃，向天空一样辽阔，而我们务必自我做出选取。您带领我们所经历的每个问题，每个发现，其中体验都令我们着迷，让我们看到了智慧在知识海洋中的闪烁。

最后，再次祝您教师节快乐!

鲜花感恩园丁，因为园丁让它变得鲜艳美丽;庄稼感恩阳光，因为阳光能让它茁壮成长;我要感恩老师，因为老师铸就了我辉煌的一生。

老师，您刚教我的时候，我对你感到陌生。上课时，同学们都高高地举起右手，您总是第一个提问我。您总对我说：“回答问题无论对错，积极举手就是好样的。”我回答完问题时，您总为我鼓掌，让我更加充满了勇气和自信。

有一次，我参加了学校的“讲故事比赛。”那时，我的心就像热锅上的蚂蚁一样紧张。这时，你走过来，对我和颜悦色地说：“别害怕，孩子。你就把观众当成空气，加油!”之后，我充满自信地走上台，讲起了故事，一开始我有点儿害怕，但是我看到了台下的老师，他正在给我鼓劲儿，加油。比赛结果终于出来了，看了排名榜，我尖叫起来：“第三名!第三名!”我想，这一定少不了老师对我说的金玉良言。

上数学课的时候，我被一道竞赛题给难住了，千方百计也做不出来。当我忧愁郁闷的时候，又是您走过来，为我排忧解难。您细心地为我讲述着解题的思路和技巧，话语柔和而甜美，不久，我攻破了这道题。

当我卧病在床的时候，您不时打来电话问我：“怎么样，难不难受……”第二天当我来上学的时候，您还无微不至的关心我、呵护我。

六年的小学生活马上就要画上一个完美的句号，我不会忘记你的一句话，一个行为，一声问侯。你让我明白“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的道理。您的所作所为是我开启成功大门的钥匙，让我终生难忘。

老师是园丁，老师是蜡烛……让我们给老师一个深情拥抱，发自内心地对老师说一句：“老师，您辛苦啦!”

老师是辛勤的园丁为我们这祖国的日夜操劳，累白了头发。累黑了胡茬。老师为我们付出这么多。难道不就应回报一下他们吗?尊敬老师是最重要的，是尊重老师的劳动，教学是一种艰苦细致的脑力劳动，老师为此付出了超多的时光和精力。老师要精心设计每一个教学方案，认真上好每一节课，仔细批改每一份作业，老师的工作是辛苦而繁重的。我们要了解体谅老师工作的特点和辛苦，尊重老师的劳动。

记得小学时候，我们有一位语文老师姓刘，她的教学水平很高，微机(课件)设计的也很好，可是我们班那时学习太差了，好象是倒数，老师不知疲倦的为我们补习功课，牺牲了自我的休息时光，却毫无怨言。她制作的课件栩栩如生。比如上桂林山水时用那神奇的电脑领我们免费游览了美丽的桂林山水。象牙山、漓江水让我们身临其境。学《凡卡》时让我们穿跃时空隧道来到70多年前和凡卡一齐共受苦。同患难，让我们领会到沙皇俄国儿童们的悲惨，回到100多年前和孙悟空一齐大闹天宫，一齐去取经经历了九九八十一难，和故人一齐力斗，用机智斗过对手。您让我们从快乐中学习，从玩中获取知识。我感谢您让我这么喜爱语文。

老师，您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您的爱最伟大，最无私，最神圣。

那是小学的一天，您冒着风寒来到学校，您的脸腊黄腊黄，走路都颤微微的，可您还是强忍着痛苦，满脸微笑给我们上课，那天我们还不领情，乱说话，惹您生气，此刻想来我真是后悔莫及呀。那天中午同学们听写错了许多，您就留下来陪他们，中午饭也没吃，那天您的侄女去叫您说您家来了客人，您却为了学生忘记了客人，直到同学走后，您拖着疲倦的身子回到家，客人却走了。之后我们听您侄女说客人十分生气。

老师，您的职业是伟大的，光荣的，是无私的，您就应为您有这种爱业精神而感到骄傲自豪!

老师是我们成长道路上的引路人。老师教我们做事，教我们做人，引导我们走好人生之路，当我们遇挫折，老师帮我们撑起前进的风帆;当我们遇到困惑与迷茫时，老师是为我们指点迷津;当我们因取得成绩而骄傲时，老师的及时点拨让我们清醒。

“捧着一颗心来，不带半根草去。”这就是老师诲人不倦，无私奉献的体现。这种无私、伟大的爱给了我们温暖和力量，促使每一个学生实现自我的追求，到达理想的彼岸。

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