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近期，我们学校影像专业举办了一系列精彩纷呈的活动，为同学们提供了一个展示才艺和创意的平台，也促进了同学们之间的交流与合作。在这篇文章中，我将详细介绍这些活动以及我个人的参与和感受。
我们举办了一次摄影展览。这次展览是所有影像专业同学的作品展示，分为黑白摄影和彩色摄影两个部分。展览中有许多令人惊叹的作品，展示了同学们独特的视角和出色的技术。有的作品捕捉到了大自然中的细微之美，有的作品则展示了城市生活的柔软和坚硬之间的对抗。我也有幸参与了这次展览，展出了我自己的几张作品。通过与其他同学的交流和观摩，我学到了很多关于构图、光影和情感表达的技巧。展览结束后，我收到了很多观众的赞赏和鼓励，这让我更有动力在摄影这条路上继续前行。
我们还举办了一次短片创作比赛。这次比赛的主题是“奋斗”，要求同学们根据自己的理解和感受创作出一个能够启发人们动力和勇气的短片。我和我的小组成员一起参加了这个比赛。我们经过了漫长的头脑风暴和故事编排，最终完成了一部关于青年人奋斗和成长的短片。在比赛中，我们不仅学会了如何运用剪辑和音效来增加影片的紧张感和冲击力，也学到了如何表达和传达故事中的情感和主题。虽然最后我们没有进入前三名，但是参与这个比赛让我学到了很多关于电影创作的知识和技巧，也收获了许多珍贵的友谊和合作经验。
我们还组织了一次摄影实践活动。在这个活动中，我们安排了一天的时间，到城市和乡村中进行实地拍摄。这个活动的目的是让我们学会在真实环境中捕捉瞬间和情感。我将此次拍摄看做是提升自己技术的机会，所以我选择了一些具有挑战性的题材进行拍摄，比如快速移动的运动员或是飞秒之间改变的表情。经过一整天的拍摄，我成功地捕捉到了一些让我满意的瞬间。这次活动让我感受到了真实摄影与课堂学习的区别，也让我更加明白摄影师需要具备的耐心和敏锐观察力。
通过这一系列的活动，我对影像专业有了更深的了解，也提升了自己的技术和创作能力。我认识到摄影是一门需要持之以恒和不断学习的艺术，同时也需要与他人进行交流和合作。通过与其他同学的互动，我发现了自己的不足之处，也学到了很多宝贵的经验和技巧。这些活动让我更加坚定了继续在影像领域发展的决心，我相信自己可以在这个领域中取得更大的成就。我会继续努力学习，提高自己的创作能力，为影像专业做出更多的贡献。
动漫是儿童喜欢的一个娱乐活动，在市场上有着巨大的需求，长沙市80万少年儿童需要这样一个大型以动漫为主题的室内寓教于乐的娱乐场地。同时，以长沙为中心的一小时经济圈内，还有800万儿童市场。
swot分析：
优势：强大的依托：
湖南欢乐大地动漫欢乐城是国内最大的室内儿童动漫主题公园，占地6万平方米，365天开放。每年大约可以接待少年儿童30万人次，入场经营动漫品牌及服务商将超过100家。为长沙80万儿童提供了以动漫为主题的大型室内于乐场所。
同时，在以长沙为中心的一小时经济圈中，也为800万儿童和儿童提供了一个绝佳的场所。**影像博物馆的发展依托与动漫城市，动漫城市与动漫城是相辅相成，具有很大的发展空间。
良好的外部环境刺激：
整个游乐城内除**影像馆外还有许多游乐设施，**较大并且通常人们在游玩时有照相的习惯，希望能保存自己在游玩时的欢乐时光，从而可以刺激和提升**影像馆的业务量。
明显的市场差异性：
正是因为**影像依托动漫城而发展，而且动漫游戏和**人物对游客们有较大的吸引力，与**人物合影和在游戏过程中拍照也十分地吸引游客，所以与其他照相馆之间形成了较大的差异性，在寻求市场差异化发展中占据了有利条件。
市场潜力大：
儿童旅游市场非常大，但针对儿童而开发的儿童旅游产品却是少之又少，且开发难度比较大，因此集中力量发展儿童的游乐产品市场，将会是以后的儿童市场发展趋势，其市场潜力将是不容估量。
合理的消费定位：
据调查结果显示，来喜乐地动漫城游玩的大多数为中层消费群体，喜乐地动漫城的各项消费较符合中层消费群体的消费水平。影像馆的**定位符合这一整体消费定位。
颇高的美誉度：
来喜乐地**影像馆消费的顾客，对**影像馆的照相质量比较满意，水平高而且价钱合理，服务态度较好，说明有一定的美誉度。
劣势：经营范围比较小：
受门票及**的限制，不可能会有专门来照相的顾客，仅局限于来乐城游玩的游客，而且业务较为单一，没有一体化的服务，如没有后期的处理与制作和个人顾客提供**拍摄、电子画册制作等业务并且现有的客户群也还没有建立稳定密切的联系.
近期，我们影像专业的同学们参与了一系列丰富多彩的活动。这些活动不仅提供了展示我们创造力和技术能力的机会，还加强了我们与同行之间的联系和合作。在这篇文章中，我将详细介绍这些活动的内容，分享我们的收获和体会。
我们组织了一次摄影比赛，主题是“城市的美丽”。作为影像专业学生，我们对于捕捉城市的瞬间独具敏感度和眼光。比赛吸引了很多同学的积极参与，他们用自己的镜头记录了城市的各个角落，从繁忙的市中心到宁静的居民区，从现代化的建筑到充满历史韵味的街巷。通过这次比赛，我们不仅锻炼了自己的摄影技术，更深入了解了城市的多样性和人文氛围。
我们组织了一次拍摄音乐视频的活动。我们邀请了一支本地知名乐队，他们的音乐风格与我们影像专业的创作理念非常契合。在拍摄过程中，我们与乐队成员密切合作，通过演唱和舞蹈的热情表现，充分展现了他们音乐的魅力和情感。我们运用了各种摄影技巧，如快门速度和镜头运动等，使得视频更富有动感和视觉效果。这次活动不仅让我们更好地理解了音乐和影像之间的联系，还提升了我们的团队合作能力和项目管理技巧。
另外，我们还参加了一次影像展览。我们将我们最好的作品展示在校内的艺术画廊中，吸引了许多校内外的观众。展览的主题是“环境保护”，我们通过自己的镜头向观众展示了真实的环境问题和人类活动对自然界的影响。我们的作品充满了深意和视觉冲击力，引起了观众们的思考和讨论。这次展览不仅提醒我们作为影像专业的学生应该有社会责任感，更让我们认识到通过影像可以唤起社会对于环境保护的关注和行动。
我们与其他专业的学生一起举办了一场影像研讨会。我们邀请了一位著名的摄影师作为主讲嘉宾，他向我们分享了自己多年来的拍摄经验和创作思路。在研讨会期间，我们与学生们进行了深入的交流和讨论，探讨了影像的意义和表现方式。这场交流活动拓宽了我们的艺术视野，让我们更加了解影像行业的发展趋势和创新方向。
通过这一系列的活动，我们影像专业的同学们不仅提升了自己的技术能力和创作水平，更建立了密切的合作关系和友谊。这些活动不仅给我们提供了展示自己的机会，也加深了我们对于影像艺术的理解和认识。我们相信，通过这样的活动，我们影像专业的未来将更加充满希望和机遇。
这些活动的举办为我们影像专业的同学们提供了一个展示自己创造力和技术能力的舞台，同时也促进了我们之间的交流和合作。通过这些活动，我们不仅提升了自己的专业素养，更收获了难以言表的希望和激励。我们相信，通过不懈的努力和坚持，我们影像专业的同学们将创造出更多优秀的作品，为影像行业的发展做出更大的贡献。
近日，我们影像专业的学生举行了一场精彩绝伦的活动。本次活动旨在展示我们的创作成果，促进同学之间的交流与合作，为同学们提供一个展示才华的平台。在活动中，我们共享了许多精彩的影片作品和照片展览，让大家感受到了影像带来的视觉冲击力与情感共鸣。
我们进行了一场影片放映。同学们积极参与，提交了许多高质量的作品。通过学院提供的设备和技术支持，我们将这些作品进行了精心剪辑，并设置了专业的音效和后期处理，使影片的质量得到了大幅提升。放映过程中，同学们热情参与，从中获得了灵感和启发。许多作品通过丰富的画面表现技巧和生动的剧情引起了观众们的共鸣和赞赏。
接下来是照片展览。我们将各自的作品按照主题进行分类，展示了不同的拍摄技巧和创意构图。有的同学善于捕捉瞬间的美，通过快门瞬间凝固下来的画面吸引了众多观众的目光；有的同学则以大片的构图和细腻的光影表现为焦点，让人仿佛进入了另一个世界。我们还安排了一个特别的环节，邀请了校外的专业摄影师为我们的作品进行评选和点评，这使得我们的展览更具权威性和专业性。
在整个活动过程中，同学们之间的合作和交流也是非常重要的一环。我们成立了小组，共同策划和制作我们的作品，互相倾听和交流创意和想法。在此过程中，我们相互激励和协助，共同解决各种问题。这不仅增加了我们团队合作和组织能力，也让我们更好地理解了不同视角和创作风格的重要性。
在活动结束后，我们进行了一次反思总结会议。在这次会议中，大家纷纷发表了自己的感受和收获。通过分享经验和交流意见，我们得到了更多的启示和改进的方向。同时，我们也收到了很多观众的反馈和建议，这对我们今后的学习和创作带来了很多帮助。
在这次活动中，我们不仅提升了自己的技术能力和创作水平，也意识到了影像专业所具备的社会影响力和责任感。通过我们的作品，我们能够表达自己的观点和情感，唤起社会对于一些问题的关注和思考。希望借着这次活动的成功，我们能够逐渐扩大我们的影响力，为社会发展和进步做出更多贡献。
小编认为，这次影像专业活动是一次非常有意义和成功的经历。在这次活动中，我们展示了自己的才华和创造力，感受到了影像带来的力量和魅力。我们通过交流和合作，提升了技术和创作水平，也增加了对于影像专业的理解和认同。相信在未来的学习和工作中，我们会更加努力，持续追求卓越，用影像的方式记录时代，传递美好。
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海棠摄影活动总结
近年来，摄影已经成为了人们日常生活不可或缺的一部分。为了方便人们的摄影爱好，海棠景区在最近推出了一项摄影活动，旨在为广大游客提供一个优美的拍摄背景，以及一个展示自己优秀作品的机会。今天，我们就来一起回顾一下这次海棠摄影活动的盛况。
海棠位于南海之滨，是著名的旅游度假区之一。此次摄影活动以“春之梦”为主题，吸引了大量摄影爱好者前来参加。活动分为线上和线下两个部分，线上为海棠景区官网开办的网上征集活动，向社会公开征集摄影爱好者的参赛作品；线下为此次摄影活动的现场活动，包括拍摄、评选和展览等。
线上活动期间，共有数千幅来自四面八方的优秀作品参赛。摄影爱好者们用有机会将自己的作品展示给更多人的美好梦想，纷纷踊跃参与。他们通过摄像机，用镜头将海棠这片土地的美丽展现的淋漓尽致，向观众展示了一个世外桃园的美好世界。
而线下活动则安排在海棠著名的花海区。此次活动设置了多个拍摄点，为摄影爱好者提供了更丰富的主题和角度打照。在拍摄过程中，工作人员还提供了免费摄影课程，帮助摄影爱好者们提高蜕变更高的摄影技巧。
在现场，评审专家们根据摄影作品的创意和表达将评审结果进行分级，以确保每一位摄影爱好者的作品都得到了充分的展示和肯定。此外，为了展示摄影作品的吸引力和美感，还邀请了数位专业模特进行拍摄，为活动增添了一份浓郁的艺术气息。
而最为引人瞩目的当属作品展览。在展览中，所有的入选作品将得到精心的策展和展示，以飨观众眼。海棠景区作为活动的举办方，也邀请了众多的嘉宾和摄影爱好者们前来参观，并发布了大会见闻，让更多的人赞叹摄影艺术的美感。
通过此次摄影活动，海棠景区成功地举办了一次具有高度社会影响力的文艺活动。它不仅为广大摄影爱好者提供了展示自己才华的平台，更让海棠景区成为了一个拍摄风光和放松身心的理想去处。值得一提的是，此次摄影活动虽已结束，但海棠景区仍将继续致力于社会公益事业，为推广文化艺术做出更大的贡献！
篇一：摄影展活动总结
07年11月10——11日，湖南农业大学摄影协会在学生社团联合会的支持下与萌恋摄影楼共同举办了一次名为“萌恋七彩生活校园影展”的活动，由萌恋摄影楼为我们提供技术上的赞助。
电影展的内容主要反映当代大学生活的精彩瞬间和丰富多彩的校园活动，展现当代大学生鲜明的个性特征。该协会选择了能反映大学生风貌的学生作为本次活动的典范，为高质量的摄影展奠定了基础。在电影展上，有艺术写实、生活写实和朦胧写意。
每一张**都融合了摄影师独特的情感和摄影技术，再加上美丽的背景**，让人感同身受。仿佛置身于一幕幕真是跳动的情景中，**无论动、静都散发出其独特的魅力，吸引着人们的眼球。贴心的小贴士告诉人们怎样创造出更好的视觉效果，怎样提高摄影技术。
影展的同时还邀请了参观的同学用七彩画笔在白纸上留下自己的名字，寓意深刻，初入大学的我们就如这张白纸，被大学的学习生活以及各种丰富的活动填满色彩，与我们的影展的主题“七彩”相呼应。
在社会协会和协会的策划和指导下，这项活动取得了成功。当然还有不足的地方需要改进。
篇二：大学生摄影大赛活动总结
在老生区全体辅导员老师、社区学生工作助理的努力下，经过策划、宣传、征稿、评选、展览等一系列紧张繁忙的工作，面向全校的摄影比赛历时两个月，终于在6月8号圆满地落下了帷幕。回顾组织比赛的整个过程，一点一点，我看得很清楚。
一、策划启动，踌躇满志
本次活动总负责人于晓锋在开学之初就发起了本学期社区活动项目的征集工作，并承诺给与大力支持。经过大家的讨论，最终决定由我、曹胜利、许森荣三人分工合作，负责“魅力校园精彩瞬间——大学生摄影大赛”的工作。
4月中旬，我起草了大赛策划书，包括大赛征稿、宣传海报、分工协作、预算等内容。决定在4月底对全校进行广泛宣传；5月8号之前收集稿件；负责作品征集、联系作者、邀请评委、统筹策划整个活动；曹胜利负责展览的准备工作；许森荣负责奖品的购买等工作。大家踌躇满志，对此次活动的期望颇高。
二、全校宣传，影响广泛
4月16日，在准备大赛宣传海报的基础上，开展宣传工作。本人发动海桐的勤工俭学同学帮忙，在学校的每栋宿舍楼下张贴a3的海报，而且在西南、荔山门口的宣传栏张贴了两张较醒目的海报。从后门征集稿件的过程来看，宣传效果非常好。
而且不少同学就作品收集的规格、数量等问题与我取得联系，比如光是此类邮件，我们就收到不下10封，询问参赛的有关事宜，可见此次活动很受同学们的欢迎。
三、稿件征集，响应热烈
20xx年5月8日是我们收集作品的最后期限。我们收到了超过31位作者的作品。之后，一些作品被寄出，但为了公平起见，我们拒绝了这些作品参加竞赛的要求，并向相关作者说明了情况。最后我们评出的一二三等奖的作品包括6名作者的16幅作品，说明获奖比例较低，更说明此次比赛的作品征集工作开展得较好，广泛而充分地收集到了作品。
我负责稿件的收集和整理工作，其中因为作者的作品不符合规格、缺少作品简介、缺少作者简介、关于评奖的答疑等问题要通过邮件、**等方式与31位作者取得一次又一次的联系，花费了很多的时间和精力，当然，得到的也是充分的锻炼和劳动的快乐。虽然辛苦，但是值得！
四、邀请评委，公平公开
此次比赛的评委成员广泛，我们邀请了摄影协会、美术专业、设计专业的5名具有较高专业水准的人员组成。他们对我们收集到的高质量的作品啧啧称赞，认为虽然不少作者的专业与摄影相差甚远，但是表现出极高的创造性。我想这就是组织这次比赛的目的。学生们可以得到锻炼，这是我们最大的收获。
在评委组织颁奖时，我们也会组织评委对争议较大的作品进行讨论，以获得更公平的结果。
五、展览活动，瑕不掩瑜
我们的展览在5月23号开始在老生区各楼斋楼下巡回展出，平均每栋楼斋展出2天。虽然因为展览场地有限、展览的器材不足（只有kt板），但是因为作品的质量很高，吸引了大批同学的驻足欣赏。据我们所知，不少参赛的选手都是带着自己的亲友团“追着”展览地点跑的，不只参观一次，甚至两次、三次……值得一提的是，其中的展览前言是由刘文军起草，由冯磊进行设计的，很有专业水平，可以说是此次活动社区工作助理之间最完美的一次分工合作。
六、反思
通过这次大规模的活动，无论是辅导员还是社区学生助理，都能从中学习到很多东西，有了深刻的认识。
1、合作。没有合作，人们很难在这个社会中生存，更谈不上取得成就。摄影比赛的整个过程都贯穿合作：
本人的整体组织策划、曹胜利的展览准备、许森荣购买奖品、冯磊的拔刀相助等等，都让我们社区学生工作助理相互体验、相互了解，加强了我们之间的联系和沟通。
2 、细致。在开展此次活动的过程中，每一个环节都有许多难以预料的问题，每一个问题的出现，都让我们感觉到是由于上一阶段的工作缺乏细致。所以，每解决一个问题，我们就会多一份留心，让问题解决于萌芽状态。
3、信心。虽然整个过程很辛苦，但当整个事件圆满结束时，我还是怀念这个过程。这是因为我们有开展活动的经验和信心。我们期待着下一个更有意义和更具挑战性的工作。
篇三：**摄影大赛活动总结
**、摄影大赛已经结束好久了，但由于考试闭关和工作缠身，把这个总结推后再推后，搁置了这么久才拿出来说实在是惭愧啊~~~
以下仅为个人想法供您参考：
活动的举办是否成功，并不是自己说了就算的，观众的反应才更具有参考性，09级对我们活动的想法是怎样，我不得而知，但从嘉宾和我个人的看法来说，整个活动存在着许多问题……
首先是策划的不完善。由于没有前人的经验参考，这次的策划漏洞比较多，譬如策划中没有考虑好现场的气氛控制、投票过程的秩序维护、嘉宾评分的详细流程、到场者签到的注意事项，等等的这些都没有在策划中付诸考虑，以致活动彩排和举办时有点手足无措。
其次是彩排的耽搁。由于种种原因，彩排一直无法顺利进行，即使我因为吸取提案征集彩排时间不够的教训而早早来到大学城，但最后仍然是匆忙地布置场地和吃饭。
再次，活动现场问题不少。首先是签到的问题，在策划书里面完全没有提到签到方面的事情，于是我只能临时地把签到表设计好。然后是投票的过程，主持人虽说“在工作人员的带领下走到右边的投票区投票”，但投票现场有点混乱。
最后关于评分和颁奖，评分表也是我临时设计的，这也是策划的不完善处之一，而颁奖过程出了小小的错误，这可能是现场气氛的影响造成的。
最后是活动效果。从整个活动现场的气氛来说，虽说**展示的时候气氛比较活跃，但整个活动就给人混乱的感觉，甚至出现了一些活跃分子的喧哗，虽然这可以把它看做是气氛的高涨，但对于活动的进行不见得是好事。我坐在客人座位上，走动不方便，整个活动场地也没有很好的控制。
由于多方面的原因，其中包括宣传的方法和时间、气候、活动的举办时间等等，活动到场的人不多，若不是连拉带推，那真是一片惨淡……
在整个活动中，我也发现了孩子们的各种优势
我们三位部长，曾经因为一些小事情，一时恼火地奔赴大学城给你们来了一次训话，气话和真心话说了一通，无非是因为对于此次活动举办的焦急与紧张。
后来，大家都尽力为活动做准备，终于在6月前成功举办了活动。
涛哥是这两张海报的设计者。质量和效率让我感到惊讶和感动。
因为有社联的工作而已经很忙的伟立，仍会尽责地把**收集好。每个人都会有自己事情，这些事情甚至会跟工作产生冲突，但能够不忘自己的责任并且能按时完成好，这已经是一种成功。
晓妍的主持人稿写得很不错，想必也是付出了一番心思，和蔡宇搭档的活动主持过程十分顺利，在活动的现场可以灵活变通，这个让我和丽明都感到十分高兴，并曾对此来了一番赞叹。
小白是小朋友中最辛苦的，不仅要设计***还要做开场**，夜半三更了还要为部门的工作而焦头烂额，虽然每次都只会跟你说“辛苦了”，但其实我对让你如此辛苦而难过，也对你的热心付出无比感动。后来还听说物资丢失后你也帮忙去教学楼寻找，这真的是辛苦你了。
通过借教室、贴海报、做芒果，成超有效地完成了这些任务，有问题时会主动问我。成超很乖巧，每次她的任务完成我都会有这种感觉。
大师的一次作品展示，让大家都佩服得五体投地，于是你有了做评委的任务，并且在摄影大赛的策划中担任了非常重要的角色（大家都听从大师的说法）。但现在回想，让你在同级同学中做评委并且要对作品进行点评，委实是挺尴尬的事情，这真的是辛苦大师了。
俊国是写在最后的一个，是因为我万分的感激他，俊国的任务是报名表的发放和**，由于报名人数极少，有些班级没有积极地回应，俊国都主动地向我汇报了情况，还尽心尽力地拉拢同学来参加活动。最让我感激的是，在活动举办后戏剧性的出现了物资丢失，俊国被我派去了现场寻找，第二天还要一大早的在教学楼里搜寻，你用了两个小时才终于把东西找回来，最后连饭都没吃就把东西送来了给我，你如此的尽责与热心，让我万分感激与感动。
大家付出，我们都看在眼里，记在心里，有你们在，新闻部很高兴很满意！
篇四：校园摄影大赛活动总结
随着xx年至xx年度第三届校园文化艺术节的开展,各个部门的活动也在如火如荼的进行.我们03装潢班,广告班也推出了展现自己风采的活动.4月10日由我们两个班组织的"自由,时尚"校园风采摄影大赛拉开了帷幕.
本次摄影比赛以高质量,高数量为宗旨,经过全体同学的努力,终于圆满结束.此次比赛从流程上分前期筹划,作品征集,作品评选,优秀作品展览四个部分.
一.前期筹划
1.为响应校团委的号召,我们从3月20号左右就开始准备,初步计划是准备策划一个福州市高校学生参加的"爱祖国,爱福建,爱家乡"的摄影比赛,去联系了赞助商,以及省摄影家协会等各种部门,终因时间因素等等原因没能如愿.最后我们把范围定在本校内,希望通过这次活动能使同学们的专业水平得到提高,活跃校园活动气氛.
2制定详细的比赛规则，使运动员了解比赛规则，为比赛顺利进行打下良好的基础。
3.在各个班级分发比赛了宣传单
4.在校内主要地点张贴了海报
5联系评委，联系全国一流摄影师林家磐担任本次大赛评委
二.作品征集
截止至5月12日共收到300多见作品,同学们的参赛积极性极其高涨,纷纷放弃五一**周和双休日，利用业余时间深入现场拍摄**,作品数量远远超出我们预期的计划,而且整体质量也非常不错。这些**选材角度广泛有山水、人物、静物\花卉特写等题材，有单副作品,也有系列作品,内容丰富，画面清晰优美,具有很高的艺术水平.同时也得到了摄影协会的大力支持.
三.作品评选
5月13日至5月14日,经过评委老师两天的时间评选,终于评选出一等奖1名,二等奖2名,三等奖5名,以及部分优秀作品.获奖名单如下:一等奖获得者02服艺欧洋,二等奖获得者03装潢班王美华,韩灵,三等奖获得者03装潢班谭双成,杨晓贞,詹振根,马玲华,林艺君.
四.优秀作品展览
5月18号我们将部分优秀作品在食堂门口展出,此次展出共160多件作品,从早上8点多就开始布置展板,争取了在10点钟前就可以和同学们见面了,给同学们带来了一道丰盛的艺术大餐.
由于比赛面向全校的学生以及本次摄影比赛是规模较大的首届大赛,也是我们首次策划的比赛,所以在完全没有经验的条件下难免有一些不足,而且由于找赞助商是一个很大的制约因素,由于无经验所以本次的比赛经费准备不是很充分,原定的赞助商费用最后由学校承担,所以打算在下届的台球比赛里能总结经验,争取在规模和影响力都能够有所扩大.此次比赛为我们积累了经验，拓展了视野，希望大家对我们今后的工作多提建议，使我们在以后的工作中能为同学们更好的服务！
第五部分：20xx上一期摄影兴趣小组活动总结
为了全面开展素质教育，发展学生个性，本学期根据学校要求成立了学生摄影兴趣小组，并按期初计划开展了活动，取得了较好的成绩，现总结如下。
摄影协会流动时间纪录摄影比赛摘要
摄影大赛终于如期举行，这是我们摄影协会成员共同努力的结果，更是考验我们组织活动，为农大学子带来高水平比赛的能力的时刻。为了顺利举办摄影比赛，月初我们做了充分的准备和部署。在成功举办比赛后，及时做出必要的总结，为今后更好地组织活动，展示摄影协会的风格打下坚实的基础。
活动具体内容如下：
110月19日、20日进行前期宣传；
210月18日至25日征集作品；
三。10月25日至28日作品评审及展板制作；
4. 10月31日—11月2日“百年纪念”主题影展；
10月19日和20日，我们摄影协会集中开展宣传工作。宣传一直是举办各种活动的必要工作，它直接影响到每个人的参与程度和活动引起的反应。在这项宣传工作中，我们准备了海报和横幅张贴在校园里。
海报贴在排球场西侧，以清新明快的风格展示比赛主题，令人耳目一新，令人耳目一新。在网球场南侧张贴横幅，让男生及时了解摄影比赛的信息。此外，我们还印制了传单，并安排工作人员分发给男女学生宿舍。
最大限度地传播摄影比赛的信息内容。传单的制作凝聚了我们摄影师的制慧，给人们留下了深刻的印象，赢得了同学们的一致好评。我们也没忽视农大的校园**，分别联系了挚友社、曲辰学生网、电波通讯社并立即得到了支持与帮助，让举办摄影大赛的消息真正散布到校园每个角落。
这项宣传工作收到了良好的效果，为摄影比赛的成功打下了基础。
之后便是征集作品。作品征集工作从18日开始，经过19日、20日的宣传，征集作品数量迅速增加。在宣传中，我们告知了摄影协会的公共电子邮件地址。 所有参赛者都需要将其参赛作品和个人数据发送到公共邮件中以参加比赛。
这些作品的数量和质量远远好于预期。看着同学们送来的一张关于农业大学的介绍**，我们被同学们的热情所感动，也为自己的劳动成果感到些许欣慰。
在作品评比上，我们先通过投票方式从众多**中选出30张，再将这30张**交至评委老师，进行更进一步的评奖。因为参赛作品都是学生们最喜欢的作品，而且**都非常精美，所以在初选的过程中，30件作品，我们很难选择。我们认真欣赏了每一张**，经过仔细合理的比较，有了30张参展的**。
评委们从专业角度评选出30件**作品，并分别授予特别纪念奖、一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖。老师高度评价**并充分肯定了我们的活动。同时，我们也开始制作展板，摄影师的制慧在精美的展板上得到了充分的展现。
我们还从农业大学征集了一些老妇人，准备与获奖作品一起展示，以纪念这所历经百余年沧桑的农业大学。
展板制作完成后，电影展将立即开始。我们选择了第三教学部一楼大厅作为展览地点，让所有学生都能欣赏到电影展。从展板放置三教那刻起，展板旁始终有人在欣赏评论，上下课高峰时，看展出人能围绕展板一两圈。
我们听到了学生们对**的赞扬，这是对作者的褒奖，也是对我们工作的肯定。我们为摄影比赛的成功而高兴。
这次摄影大赛的举办，发现了我们农业大学的精彩生活，记录了我们自己的故事。我们设置美丽，继续书写农大的记忆，让历史屹立，捕捉幸福，场景，是我们青春的绽放。
虽然摄影比赛结束了，我们的工作不会停止。我们将继续把摄影的美带给农业大学的学生。经过这次活动，摄影协会更加团结起来。我们将继续执力于摄影，把摄影奉献给农业大学和青年。
相信摄影协会的明天会更好！
摄影协会
2010.12.01
ab19920214
主办单位：中山大学政治与公共事务管理学院
承办单位：中山大学政治与公共事务管理学院研究生会实施单位：中山大学政治与公共事务管理学院研究生会实践部活动时间：10.10-10.30
1.策划书
2.进度安排计划表
本次大赛共收到来自30名学生的200多幅涉及不同主题的作品。
比赛评委介绍：
王茜，中山大学东校区摄影协会会长。曾获亚洲大学生摄影展冠军，**曾在巴黎展出，影片“一支烟”和“外国人眼中的中国人”获xx年北京大学生电影节及土豆影像节多项提名。
王晓青、周亚辉，人类学博士，摄影专业。
1.中山大学东校区管理学院，政治与公共事务学院礼堂展览
192325452987/
在这次摄影比赛的过程中，我们也得到了宣传部等兄弟部门的帮助。我们要表示感谢。当然，我也要感谢学生会主席李俊贤先生的宝贵意见和参考，使我们受益匪浅；最后，我们要感谢所有关心这次活动的同学们。有了你们的支持和鼓励，比赛才能圆满结束。
实践部全体成员
随着第三届校园文化艺术节的开展，各个部门的活动也在如火如荼的进行。我们广告班也推出了展现自己风采的活动。x月本次摄影比赛以高质量，高数量为宗旨，经过全体同学的努力，终于圆满结束、此次比赛从流程上分前期筹划，作品征集，作品评选，优秀作品展览四个部分。
一、前期筹划
最后我们把范围定在本校内，希望通过这次活动能使同学们的专业水平得到提高，活跃校园活动气氛。
2、制定了详细的比赛规则，使选手了解比赛的规则，为比赛能够顺利进行打下了良好的基础
3、在各个班级分发比赛了宣传单
4、在校内主要地点张贴了海报
5、联系评委，联系了国家一级摄影师林家磐为本次比赛的评委。
二、作品征集
截止至x月人物、静物花卉特写等题材，有单副作品，也有系列作品，内容丰富，画面清晰优美，具有很高的艺术水平、同时也得到了摄影协会的大力支持。
三、作品评选
经过评委老师两天的时间评选，终于评选出一等奖获奖名单如下：一等奖获得者02服艺欧洋，二等奖获得者03装潢班王美华，韩灵，三等奖获得者03装潢班谭双成，杨晓贞，詹振根，马玲华，林艺君。
四、优秀作品展览
我们将部分优秀作品在食堂门口展出，此次展出共160多件作品，从早上8点多就开始布置展板，争取了在10点钟前就可以和同学们见面了，给同学们带来了一道丰盛的艺术大餐。
由于比赛面向全校的学生以及本次摄影比赛是规模较大的首届大赛，也是我们首次策划的比赛，所以在完全没有经验的条件下难免有一些不足，而且由于找赞助商是一个很大的制约因素，由于无经验所以本次的比赛经费准备不是很充分，原定的赞助商费用最后由学校承担，所以打算在下届的台球比赛里能总结经验，争取在规模和影响力都能够有所扩大、此次比赛为我们积累了经验，拓展了视野，希望大家对我们今后的工作多提建议，使我们在以后的工作中能为同学们更好的服务！
职工亲子摄影活动总结
近日，我们公司成功举办了一场精彩纷呈的职工亲子摄影活动。此次活动旨在为员工们创造一个放松愉快的家庭时刻，增进家庭之间的联系与感情。在活动中，近百对职工及其孩子们共同参与了摄影游戏、亲子互动以及家庭合影等环节，营造出了一片快乐而温馨的氛围。
活动开始时，我们将职工和孩子们一同分成小组，并为每个小组配备了一名专业摄影师。摄影师们带领着小组员工们走进摄影棚，一起合作完成各种创意拍摄。从逗趣搞怪的表情到温馨自然的亲子瞬间，每个家庭都展现出了独特的魅力。在摄影棚内，欢声笑语不绝于耳，家长和孩子们通过摄影互动增进了彼此之间的感情。
我们开展了一系列富有趣味性和亲子互动的游戏。职工们与孩子们一起参加了像是口令传递、绕口令快速说等游戏。这些游戏既能够增强孩子们的团队意识和动手能力，也为职工家庭之间创造了更多的亲子合作机会。在游戏中，家庭成员们紧密协作，相互支持，共同为夺取游戏胜利而努力。孩子们的笑声成为了活动现场的最佳背景音乐，充满了无穷的快乐和活力。
在活动的尾声阶段，我们进行了一次家庭合影的拍摄。每个家庭聚在一起，摄影师耐心的布置每个角度，努力捕捉到每个家庭最美的瞬间。这张合影不仅是活动的见证，更是每个家庭共同的回忆。合影过后，我们还准备了一份小礼物，作为对每个孩子的奖励，以表彰他们在活动中的积极参与和努力付出。
通过这次活动，我们全体职工不仅享受到了放松身心的喜悦，同时也感受到了公司对员工们和家人的关怀与支持。活动不仅增进了亲子关系，而且促进了员工之间的交流与合作。在活动结束后，许多职工纷纷表达了对公司的感激与赞美，觉得这样的活动让他们感受到了家的温暖和公司大家庭的凝聚力。
小编认为，职工亲子摄影活动是一次极为成功的企业文化活动。通过活动，我们不仅丰富了员工的业余生活，提高了企业凝聚力，更加深了家庭之间的感情。这次活动的成功举办，极大地推动了企业文化的建设，展现了公司对员工的关心与支持，为今后公司的发展打下了扎实的基础。我们相信，这样的活动将成为公司品牌影响力的增强点，并进一步促进员工的工作积极性和家庭幸福感的提升。
艺术设计学院
学习部组织部
2010年5月16日
为了丰富学生的学习生活，激发学生的学习积极性，营造浓厚的学习氛围。5月12—13日，由艺术设计学院主办，学习部承办的“太行写生”绘画、摄影作业展活动三号教学楼大厅成功举行，在全系师生的共同参与下，取得了良好的预期效果和圆满的成功。现将此次活动总结如下：
一、 活动宣传面广，覆盖率高
此次“优秀作业展”活动是由艺术设计学院学习部承办的春期大型活动。活动准备期间，学习部全体成员召开多次会议，制定详细的活动计划与实施细则，全方位的进行动员与宣传，扩大“优秀作业展”在全系师生中的影响，让全系学生都以饱满的热情期待此次活动的开展。
二、参与人数多，效果显著
优秀作业展在第三教学楼大厅举行，这里是学生每天必经的地方。因此，在场地设置上具有优势。特别是到了每天上课、下课时间，前来参观“优秀作业展”的同学有如车水马龙。
此次活动参展班级6个，累计收集优秀作业700余份，经过专业老师的层层筛选，从中选取近200份展出，涉及速写、水粉、水彩、摄影等。优秀作业展的成功在全系掀起高潮。
三、作业展组织的有条不紊
此次绘画、摄影作业展对我们学习部的大部分同学来说，都是第一次组织，如何组织收集作品，如何制作展板，对我们来说都是挑战。但是，我们大家共同努力成功地组织了这次展览。 同时，我们的能力和质量得到了提高。
四、 活动的目的及意义
在此次“优秀作业展”的展出2天里，许多同学在认真欣赏的同时，也在自己的心目中确定了今后作业的标准。本次优秀作业展将全面展示我系学生的学习生活，展现我系学生的风采。丰富了校园文化，提高了大学生的艺术修养，促进了同学间的学习交流，在同学之间产生一种良性的竞争，增进了彼此间的友谊。
它不仅丰富了学生的学习生活，提高了学生学习的积极性和积极性，而且为学生创造了良好的学习氛围。通过这次活动，提高了学生的艺术鉴赏水平和高雅的生活品位，使他们的大学生活更加精彩和丰富。
五、活动中的不足
由于我们经验不足，此次作业展也存在些许遗憾和不足，如由于时间紧，还有一些同学的优秀作品没有收集上来，展板设计上应当更加完善等，这都是需要在以后的工作中加以改进的。
总之，有全系师生的参与，也有活动前期的精心组织和精心策划。此次“优秀作业展”活动取得了良好的实践效果，受到全系师生乃至全校师生的一致好评，同时也取得了圆满的成功。
相信在以后的学习中，我们更有信心！
在这个金色的季节，我们摄影协会于周末去卧牛山公园和洗耳池公园进行了采风活动。
上午，在协会的带领下，我们来到了本次采风活动的第一站——卧牛山公园。走进公园，仿佛进入了金色的海洋。大家纷纷拿出相机，拍下一幅幅动人的秋景。在领略过美丽的秋景之后，我们进入了游戏环节“我爱摄影，生活不缺少美，而缺少发现美的眼睛。”这个游戏充分地调动了大家的积极性。大家通过回答摄影知识，拿到照片，满公园地寻找着与照片中一样的景点，然后再拍出和相片里一样的照片。虽然跑得很累，但是大家脸上流的是开心的汗水，露出的是灿烂的笑容，融入了这缤纷的金秋。通过这个游戏，我们不仅学到了摄影知识，我更深刻的体会到了什么是团队精神、合作精神。只有大家团结一致，才能迈向最后的成功。之后，我们半个小时的自由活动时间，大家有的跑去玩摩天轮环车，有的去玩飞椅……看着大家一张张天真无邪的笑脸，仿佛回到了孩童时无忧无虑的欢乐时光。在这略显冰凉的秋季，我的心田被注入了一股股暖流，驱散了一阵阵的冰凉!
接着，我们又来到了本次采风活动的第二站——洗耳池公园。大家尽情地漫步在秋风里。
不知不觉，已临近中午了，于是满载着欢笑，大家搭乘公交安全有序的返回了学校。
通过这次活动，让我感受到我不仅有对摄影的热爱，还有协会里这些志同道合的益友。相信在以后的生活中，必能助我将初始对摄影的喜爱提升到一个更高的高度!
这次活动给我们的不仅仅是亲近美的机会，更是讲“瞬间美”转变为“永恒美”的机会!
机械建筑学院宣传部
首届“魅力校园”摄影大赛
活 动总
结机械建筑学院宣传部
2011年11月20日
宣传部首届“魅力校园”摄影大赛活动总结
活动策划：（详见月初工作计划）责任落实：
活动总负责人：陈万宝
资料收集：孙匡志
板报宣传：王佳琪
作品评选：吴斌老师
活动总结 ：
活动从11月10日开始举办，从宣传、收集和对外展示历经十几天，画上了完美句号。这次活动取得了很多成绩。共收集作品82件。展板也得到了我院胥书记和团委老师的称赞！
本次活动为我院广大摄影爱好者提供了展示、交流、学习的平台，鼓励学生创造和培养摄影人才。在提升全体同学的审美能力和陶冶审美情操的同时，让新同学更加深入地了解校园文化，进一步促进校园精神文明建设。
回顾这次的摄影大赛活动，我们在各项工作中还存在缺陷和不足，特别在准备时间方面没估算充足，以致于工作程序上略显紧凑，幸好在我部成员共同努力下，我们顺利完满的举办了这次的摄影大赛活动。我们将学习这次活动的宝贵经验，相信我们的宣传部门今后会做得更好。
机械建筑学院宣传部
2011年11月20日
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倡导诚信与感恩诚信乃为人之本，修身之基，感恩是中华民族的传统美德。社会的发展离不开诚信、感恩，礼貌的进步需要和谐的人际关系。5月x日，中建小学举办以“诚信与感恩”为主题的师生书画展活动，展出师生书画作品116幅，此次展出的书法作品苍劲有力，绘画栩栩如生尽显出中国书画的魅力。让参观的师生们流连忘返。
本次活动在各班班主任老师、相关学科教师用心动员宣传、组织、细心指导学生，同时老师们自身也不甘落后，大家精心设计，奋笔疾书，就连从未练过毛笔字的李明芬老师也用临摹的方式创设自己的作品，令人钦佩。通过师生的共同努力，中建小学首次画展共收集班送来一件，作品也不令人满意，中年级组的绘画件数少于奖励名额。有一件教师书法出现错别字，评委们评定时给
了一个醒目分数——多交流。相信他山之日，师生们的书画必须更上一层楼。更期望通过这次书画展激发起师生热爱书画艺术，把中华民族这一优秀传统继承和发扬光大。
同时活动本着公平、公开的形式有序开展
活动的开展，不仅仅为全校师生文艺爱好者带给了展示和交流的平台，丰富了师生文化生活，传承中华优秀文化，多措并举，进一步推动校园的书法教育，使每一个学生爱好书法、练好书法，感悟中国书法艺术的魅力，推进书香校园建设。同时在学生心中种下了孝为德之本，学会感恩，要勇敢承担爱与职责。也为党的群众路线教育实践活动带给了一个崭新的学习交流平台。
为了弘扬人文精神，发展学生个性，促进学生全面发展，促进教师专业成长，展现师生艺术风采，我校在20xx年x月18——五月x日特举办了“书画香国土”书画展，在此次书画展中有好的地方，但也存在一些不足的地方，为此对书画展作如下总结：
一、主办方：
xx中学
二、展出时间：
20xx年x月8——11日
三、展出地点：
双阳中学
四、参加对象：
全校师生
五、奖项分类及设置：
书法：软笔一等奖老师亲临现场，给我们提出宝贵的意见和推荐，得到了老师和同学的好评。
展出期间，校领导亲临现场对每幅书法作品进行点评，并对书法作品中的布局、结字、落款及用印等方面一一的给学生讲解。
此次书画展既弘扬了中华民族的优秀文化传统，也展现当代中学生在书画创作方面的才华。
我们采用音乐与书画相结合的方式，即在欣赏书画的同时还能够享受到中国轻音乐，如高山流水、鱼舟唱晚之类的，不但开拓了眼界，也陶冶了情操，让人情绪舒畅、简单。
在本次书画展中存在的缺点：
一、由于新生刚入学，对书法和绘画没有经过专业的练习与学习，所以对书法一幅作品说包含的元素还不透出，质量也有必须的缺陷。
二、标签资料不够全面。
以上就是本次书画展的总结，让我们吸收它的长处，改善不足的地方。
在经过半个多月忙碌之后，由行知学社举办的书法摄影比赛在2012年4月21日星期六圆满落下帷幕，此次活动得到了全院同学的广大支持，还得到了学院社团联合会的支持，也得到了各个兄弟社团的支持。本次活动以书画、摄影等形式展示，让学生了解中国传统文化，提高审美水平，陶冶情操。
一、本次活动成功之处：
1，本次活动通过有很好的事先宣传活动，通过展板的形式让同学们充分的了解了本次活动的活动目的，活动形式以及活动内容。
2，本次活动在院学生社团联合会的大力支持，领导下，我们在活动中得到了大力的支持。在作品征集方面，也得到了个兄弟会的支持。
三。在作品征集过程中，学生们积极参与并交上了一大批优秀作品。
4，在作品展出的时候，我们充分利用展板，将**，绘画作品全部粘到展板上进行展出，书法作品粘到食堂门口进行展示，并将作品当众进行评比。
二、本次活动不足之处：
1从本次活动提交作品数量来看，提交作品数量相对较多，其中摄影作品相对较多。
2这次活动的优秀作品很少，没有达到预期效果。虽然在后期，红纸宣传和利用网络平台进行宣传，但效果不好，学生参与度低。
3，对待工作需要更加认真，做到精益求精，不出现“可能”，“差不多”等现象。
三、活动之后的反思与总结：
在活动结束之后，协会要求内部成员对本次活动提出不足之处，以及需要改进的地方，在短短的小会上，我们总结出了以上存在的瑕疵，也鼓励各位成员不要害怕在活动中犯错误，积极主动地去思考，结束后必须反思，已达到事不贰过。
以上为我们中文系行知学社对此次活动的总结，在本次活动中，我们还要感谢院学生社团联合会对本次活动的大力支持，感谢老师、主席团和部长对本次活动的鼓励，在以后的学习工作过程中，我们行知学社的同学们一定会一同努力，办出特色活动，打响品牌活动，把协会越办越好！
中文系行知学社
2012年4月
一、活动名称：
书画摄影大师赛
二、活动目的：
纵观华夏，我国的书法艺术历史悠久，绘画技艺源远流长。书画艺术不仅感发人心，陶冶情操，而且对于净化社会风气，提高人的素质居功甚伟。此次参展的书法作品非常丰富，有浑然古朴的篆隶，有工整隽秀的楷书，有挥洒自如的行草，形式多样，异彩纷呈。绘画作品内容涉及人物、山水、花鸟等多种题材，笔墨淋漓，色彩斑斓，具有很强的观赏性和感染力。这次我们有幸与这么多德高望重的老领导、老同志和勤于钻研的书画爱好者共聚一堂，见教大方，倍感兴奋。文章合为时而著，歌诗合为事而做。从这次展出的作品中，我们欣喜地看到，书画爱好者们对书画艺术的深刻认识，对传统精神的透彻领悟。作品中的一笔一划，一草一木，一山一石，一景一物，都饱含着书画家们对祖国文化的眷恋之情，浸润着对生活积极向上的追求和美好未来的向往，体现着对家乡新宾的无比信心和期盼。
我相信，这次书画展的成功举办，对于弘扬中华民族优秀传统文化，加强书画摄影爱好者间的交流与合作，进一步提高我县教师队伍的书画、摄影艺术的整体水平，展示新宾良好形象，促进全县文化艺术的繁荣与发展，必将起到积极的促进作用。
三、活动意义：
为了展现当代大学生奋发向上的精神风貌，提升学生审美修养和人文素养，促进德智体美全面发展，营造健康高雅的的校园文化环境，同时，丰富我院学生的课余生活，培养学生对书法绘画摄影的兴趣，营造良好的文化艺术氛围，特此举办书画摄影比赛。本次活动旨在为广大学生提供一个展示自我、锻炼自我的舞台，以文艺作品体现出大学生潜在的内涵和艺术造诣。
为了丰富广大学生的课余文化生活，展示当代大学生的风采，全面提高我院大学生的综合素质，进一步营造我院的`校园艺术氛围，推动我院校园文化建设再上新台阶。特在“文化艺术节”期间举办书法、
此次书法、绘画、摄影大赛于5月10日落下帷幕。此次大赛由校团委、学生会主办，艺术与传媒学院承办。本次大赛共征集到作品近百件，全校学生积极响应，各班派代表参加了这次比赛，并取得了优异的成绩。
此次活动使我们积累了一定的经验。经过评委老师的点评，增加了我们的知识水平；看到富有创意的作品，仔细的画工，听到精彩的解说，开阔了我们的视野。相信“书法、绘画、摄影大赛”一定会我们大家的共同努力下越办越好，越办越精彩！
为了弘扬人文精神，发展学生个性，促进学生全面发展，促进教师专业成长，展现艺术风采，我校在20XX年4月18——五月5日特举办了“书画香国土”书画展，在此次书画展中有好的地方，但也存在一些不足的地方，为此对书画展作如下总结：
一、主办方：
双阳中学
二、展出时间：
20XX年5月8——11日
三、展出地点：
双阳中学
四、参加对象：
全校师生
五、奖项分类及设置：
书法：软笔一等奖老师亲临现场，给我们提出宝贵的意见和建议，得到了老师和同学的好评。
展出期间，校领导亲临现场对每幅书法作品进行点评，并对书法作品中的布局、结字、落款及用印等方面一一的给学生讲解。
此次书画展既弘扬了中华民族的优秀文化传统，也展现当代中学生在书画创作方面的才华。
我们采用音乐与书画相结合的方式，即在欣赏书画的同时还可以享受到中国轻音乐，如高山流水、鱼舟唱晚之类的，不但开拓了眼界，也陶冶了情操，让人心情舒畅、轻松。
在本次书画展中存在的缺点：
一、由于新生刚入学，对书法和绘画没有经过专业的练习与学习，所以对书法一幅作品说包含的元素还不透出，质量也有一定的缺陷。
二、标签内容不够全面，（应把班级也写上去）
一．活动背景：
书画乃中国优秀文化之一，千年的沉淀，铸就了中国书画经典，流传至今已有悠久辉煌的历史，但就目前形势看，它已渐渐成为“被人们遗忘的角落”，慢慢消失在大多数人的视线里。摄影，虽然很多人喜爱，但却总是缺少展现自己的平台。
二．活动目的：
为了弘扬民族文化的精髓，提高当代大学生的审美素养，激发学生的想象力和创造力，同时也为了丰富校园文化生活，体现当代大学生积极向上的精神面貌，我院开展了这次摄影书画比赛。
三．活动主题：“展笔墨精彩，摄精彩瞬间”
四．主办单位：学生会宣传部、编辑部
五．活动对象：药学院大一学生
六．活动时间：
作品征集时间：5月4日—5月8日
作品评定时间：5月8日
结果公布时间：5月8日
优秀作品展览：5月8日—5月12日
七．征集单位：
王利昕（18945952235、qq1134084944）
季飞飞（18345974458、qq546559129）
周志皓（qq2414345803）
八．活动内容：
（一）前期准备及宣传：
1.宣传部绘制并张贴本次摄影展海报
2.由秘书部通知各班班长动员本班学生
3.宣传部部员到班级进行宣传
（二）作品征集及要求：
1.书法组：
书法分为软笔和硬笔，书体不限。软笔作品要求用纸 小于四尺，字数不限；硬笔作品要求米字格16开大小，黑色 钢笔书写，字数不超过150。
要求纸面整洁，规范正确，结构紧凑，笔画生动，字迹清晰，字体端正，排列整齐，章法合适。
上交作品注明作者班级姓名及联系方式。
2.绘画组：
国画、水粉、水彩、素描、漫画、简笔画、剪贴画、剪纸等均可。要求主题明确，画面积极向上，画面比例结构恰当，自然勾勒，粗细有秩，内容新颖，富有个性，中心内容突出，篇幅不宜过大。上交作品写明作者班级姓名及联系方式。
3.摄影组：
参赛学生每人上交1-3张参赛照片电子版，于本周五
晚上10点之前发送到指定邮箱[emailprotected]，逾期作废。
参赛作品题材不限，要求画面清晰，富有艺术美感，表达积极向上的人文风貌。彩色、黑白、反转片、数码照片(数码照片不得改变原影像面貌)，均可参赛。交参赛作品为数字文件，要求必须为tiff或jpg格式，像素不得低于500万。使用传统相机者须自留底片，使用数码相机者须自留数码照片原始文件。参赛作品请在投稿时注明作品主题、作品说明，作者班级姓名及联系方式，可自行粘贴word表格进行填写。
（三）作品评选及奖项设定：
征集作品由药学院书记及学生会主席团商讨评定
书法组：一等奖1名 二等奖1名 三等奖2名
绘画组：一等奖1名 二等奖1名 三等奖2名
摄影组：一等奖1名 二等奖2名 三等奖3名
（四）作品展出：
1.获奖名单：由宣传部负责做获奖名单展板置于指定地点公布
2.作品展览：展板宣传，五天，置于药学院一楼大厅
3.颁奖：各获奖者的获奖证书，由宣传部颁发给获奖者
九．注意事项：
注明作品班级姓名，爱惜作品，评审时尊重作品真实质量，保证评选的公平公正；作品展览时注意对作品的保护，在展览结束后及时妥善收藏。
十．经费预算：
展板版面布置（9元）、优秀照片冲洗（10元）、奖状（15元） 总计34元
十一．预期效果：
通过这次活动，同学们会了解到书法、绘画的历史，从而感受到中国传统文化和“新潮流”-- 摄影的魅力，并学会用书法书写精彩，用绘画表现自己，用摄影张扬青春。
为了弘扬民族文化的精髓，提高当代大学生的审美素养，激发学生的想象力和创造力，同时也为了丰富校园文化生活，体现当代大学生积极向上的精神面貌，我院学生会宣传部及编辑部面对全体大一同学联合举办了本次书法摄影展活动，本次活动历时十天，各位同学均能积极参与，让本次活动的主旨得以体现。
本次活动分为书法组，绘画组和摄影组。书法组又分为硬笔和软笔两个类别，书体不限。要求纸面整洁，笔画生动，字迹清晰，排列整齐，绘画组则要求画体不限，主题明确，画面积极向上，结构合理。而摄影组则要求画面清晰，题材必须是校内风光，不得使用ps技术。在十天的'忙碌后，同学们纷纷上交了自己的作品，令所有的评委们大开眼界，硬笔书法的遒劲有力，软笔书法的灵活生动，素描的立体形象，彩铅的温馨柔和，圆珠笔画的新奇有趣，照片的精致美丽，那一撇一捺中流露出的是笔者胸中对文字的信仰。那一色一画中彰显的是画者对这个世界不一样的诠释。那每一张照片，凝固的不仅仅是风景，更是摄影者对美的追求。经过一番艰难的抉择，评委们决定了最后的获奖名单：书法组中，硬笔组获得一等奖的是高超，二等奖葛凡琦，三等奖陈重和赵可。软笔组一等奖为丁匀乔，二等奖宋禹薇，三等奖贾姗姗。绘画组一等奖为付晓宇，二等奖赵惠碧，三等奖为李雨曦与詹文芯两位同学。摄影组一等奖为李雨曦，二等奖仇禹瑶与岳新琦，三等奖王晶与王磊，优秀奖为胡如先，陈重以及秦佳文三位同学。所有优秀作品均在药学院大厅中展览四天以供同学们欣赏。
本次活动虽然结束了，但是活动的主旨却得到了体现与升华，本次活动不仅仅为同学们提供了展示自己的平台，更让同学们得以全面发展。希望在日后的类似活动中同学们依旧能够热心参与并在活动中提升自己。
在学院领导和团委的大力支持及夏雨书苑各成员的努力下，夏雨书苑举办的为期三天（的“‘迎十年华诞感恩国土’书画展”以及“‘夏雨书苑成立十周年庆典’座谈会”得以圆满结束，但中间还有一些不足的地方。为此，作此次书画展总结。
一、作品收集结果
笔作品91幅；硬笔作品73幅;绘画作品53幅。
2.通过老师和广大爱好书法的同学的筛选，选出了37副作品送往专业装裱处进行了装裱。剩余的作品由夏雨书苑内部购买材料自己装裱。
3.由于场地有限，本次书画展对外共展出118作品。
二、庆典活动
许浒老师、学院团委老师、学生处老师其他一些教师和书法爱好者陈永乡。何伟鹏老师、许浒等都在会上发表了自己的观点和对书法的独到见解，到场的人受益匪浅。
QQ和直接发请柬的方式邀请了在昆十七个兄弟高校，最终到场的有云大、昆明学院、云南警官学院、交职院等十大高校。
3.座谈会上，各高校书法协会的负责人都都发表了自己的意见和建议，同时也表达以后各高校书法协会间的联谊以本次座谈会的形式进行。相互做客，促进各高校书法协会之间的真正联谊，达到相互沟通和交流的真正效果，将书画文化打造成校园生活文化的主流。
4.座谈会上，学院学生处负责人寸建平老师在和各高校交流的过程中提及将夏雨书苑发展为学院校园文化生活的招牌。
5.座谈会末，学院领导何为鹏老师鼓励各大高校将书画文化在校园文化中不断推广并发扬光大。
三、书画展活动
1.通过学院领导的意见和团委的支持，本次书画展在图书科技楼205展出。
各兄弟高校和广大师生肯定的评价。
老师也亲临现场并对此次书画展作了留言。
探讨、取长补短，提高艺术修养。
5.各兄弟高校在参观书画展时，在现场为此次书画展提字，留下书香墨迹。
6.在书法现场，被邀请到场的陈永乡老师写了好多作品送给到场的各兄弟高校书法协会。
四、奖励
经过为期三天的展出，按原计划从软笔组、硬笔组和绘画组中，每组评出一等奖二等奖三等奖3名和优秀奖若干。并将给予相应的奖励。
五、此次书画展存在的问题
1.在准备前期宣传工作时，有部分成员不负责任，态度不端正。
2.在装裱字画时有些成员不够认真。
3.书画展期间，有些成员不按时到场值班。
4.在联系各大高校时，有些成员没有落实到位，导致受邀的高校没有全部到场。
5.由于场地限制，收集到的作品未能全部展出。
以上就是对夏雨书苑本次书画展的总结。比起以往，各方面都有所突破，有所提高，但也存在着许多细节问题。为此，我们会取长补短，不断改进，将夏雨书苑继续发扬光大。愿夏雨书苑年年书香四溢！
一、活动概述：
4月19日晚，我们社团翰墨情缘书画协会即与灵心居手工社，瞬光摄影协会在南艳湖校区艺术楼前举办了以“社彩纷呈，团聚梦想”为主题的第五届花灯书画摄影展，此次的花灯书画摄影展也是作为第八届学生社团文化节的开幕式表演，此次展演秉承着院团委和学生社团联合会创建缤纷的学生社团文化节的发展观精神，由院团委、学生社团联合会主办，灵心居手工社、翰墨书画协会、瞬光摄影协会承办，并在四方努力下取得了圆满成功。此次活动促进了各社团之间的协作与交流，加强了各社团的感情交流，并将传统的手工制作、书画艺术与现代摄影技术紧密结合，为合肥学院全体师生打造一个更加完美、更加全面的大型花灯书画摄影展览。
第五届花灯书画摄影展较第四届而言在灯型方面有所创新，恰逢壬辰龙年，此次展演还制作了龙灯，体现了不断创新，与时俱进的发展观精神，当然不足之处还是存在的，比如游戏环节较为单一，对此，我们将在下一届花灯书画摄影展中予以克服，争取做到更好。
二、活动流程：
（一）、活动准备前期
1三大协会共同讨论灯会的具体安排，包括活动的时间和地点。
2、前期的工作重点是花灯的制作，灵心居手工社主要负责花灯的制作，翰墨情缘书画协会主要负责书画、瞬光摄影协会主要工作活动前前后后的摄影，风采剪辑。四大社团团结一致，协助手工社的花灯制作。每天安排一定数量的人做灯笼。
三。三大社团外联部负责赞助活动，为社团活动提供更多经费，减轻社团经费压力。
4、宣传部在活动开展前制作宣传展板、横幅、海报及卡片，指标，并于活动开展前四天张贴并负责展板的抬运搬送工作。
5活动当天，三大社团安排工作人员在交通要道上悬挂灯笼，制作箭头，引导师生去荷塘月色**灯会。
6、灯谜由两社团（书画协会和灵心居手工社外联部）共同搜集，再由书画协会的人员写在红纸上。
7、三大社团安排人员负责邀请函的递送。
8书画协会财务部、摄影协会、手工业协会对外联络部负责购买物品和报销票据；
9活动当天，我们利用音响等设备，在主干道上展示了昔日的花灯风采，以及前期准备展示，并在校园内进行了充分宣传。
10、制作展示灯会文化的海报宣传，从书面上宣传传统灯会。
（二）活动现场安排
1瞬间摄影协会准备了两台摄相机现场拍照，编辑风采。
2三个协会安排值班人员维护现场秩序，引导师生参观指导，保护灯笼，防火，及时更换蜡烛和损坏的灯笼。
3、在活动当晚，邀请魔术爱好者协会部分成员进行现场魔术表现，为花灯书画展助兴。
4活动当晚，会有吹蜡烛、打圈、许愿等小游戏，以提升灯会的娱乐氛围。
5利用现场影响设备，师生们可以演唱歌曲（主要是民歌），创造传统风俗。
6为猜灯谜活动安排专门的区域，对答对灯谜的学生给予奖励。
7活动结束后，邀请民间艺人表演皮影。学生可以相互交流，感受皮影戏传统与古老的艺术表现。
8专门安排教学部人员现场讲授灯笼制作，让**灯笼的学生体验到灯笼的具体制作过程。
9.现场将安排释放孔明灯。 海上，陆地和空中三个地方都有灯光。
（三）活动后期安排
1元宵节过后，三大社团把元宵送给师生们。
2安排专人清理现场垃圾，保持校园环境清洁。
（四）活动的主要内容及具体安排(16:00-21:30)
1、时间的具体安排
16： 00-17:00在主干道上设置路标
17：荷塘月色灯笼吊
18：00-21：30 赏灯环节
19： 00-19:30猜灯谜
19：00-20：00 皮影表演
19： 00-19:20孔明灯释放
20： 00-20:30唱歌，游戏
20： 30-21:00魔术表演
21:00-21:30送灯
21:30-22:00清理现场垃圾
三、活动的自我评价：
（一）、活动的优点：
1它与团委、学生会协会保持着密切的联系，并立即得到学校的帮助，促进了演出的成功。
2、我社团即翰墨情缘书画协会即与灵心居手工社，瞬光摄影协会始终保持着密切的联系，三大社团积极合作，不仅促进了花灯书画摄影展的成功，更密切了各社团之间的交流与联系，为以后各社团更好的发展奠定了基础。
3、此次展演的前期准备工作充足，在花灯制作期间为避免现场秩序混乱，提前将各项工作安排到位，并采用了签到方式将具体工作落实到每个人的身上，提高了提高了工作效率。
4本次展览在多个方面体现了创新精神，如新型灯型，是全体员共共同努力的结果。
5、宣传工作准备充分。不仅制作了宣传展板，还印制了精美名片，微博动态也积极更新。
6活动期间，员工积极工作，时刻关注安全问题，团队协作能力得到提升。
7活动结束后，工作人员安排打扫现场，保持校园整洁，体现了活动的整体安排合理有序。
（二）、活动的不足之处：
1、花灯书画摄影展是针对全校师生的活动，但是活动期间的游戏环节安排较少，如在猜灯谜环节，灯谜制作较少，只有一小部分同学参与其中，不利于现场气氛的调动。
2各个环节之间的联系不够紧密，工作人员的指导工作也不到位，所以很多学生不知道该怎么做。
四、活动获得的经验：
此次花灯书画摄影展是众人共同努力的结果，总体上达到了预期的目的，丰富了大学生的校园文化生活，展现了社团文化魅力，作为第八届学生社团文化节的开幕式表演，起到了示范性作用，针对不足之处我们会努力改进，争取将明年的花灯书画摄影展办的更加多姿多彩。
翰墨情缘书画协会
2012/4/21
第七届***高校摄影联展
闭幕式暨颁奖典礼
活动总结
2016年5月14日上午，由共青团***委员会、***学生社团联合会、共青团***电信学院委员会、共青团******委员会主办，由***摄影协会、***摄影协会***分会承办，由甘肃农业大学pox光影工作室等12所高校协办的第七届***市高校摄影联展胜利闭幕。
此次活动是为了让同学们对摄影进行更进一步的了解，同时为同学们展示了一些高水平的摄影作品，让同学们对相机的使用和性能有一定的了解，丰富了大学文化生活，展现了摄影无穷魅力，加深了摄影协会和其他部门、协会的交流，使得摄影协会的新会员的到了锻炼，为以后的活动打了更坚实的基础。
展览于三月初开始计划。募捐时间为3月20日至4月1日，开幕式于4月9日在**举行。从策划到闭幕历经两个月的时间是***市大学生摄影爱好者的一项长期进行的活动，通过为期10天的征稿，共征得3051张相机类和2024张手机类参赛作品，并有600张相机类和100张手机类作品入围复赛，作品涉及人文风光类、新闻纪实类、微距静物类、手机随拍类、众多领域，也有艺术、纪实，人物、风光，黑白、彩色，单幅、组照等各种形式。并通过4月9日至11日在***和5月13在******为期4天的展出，专业评委的公正评选，选出相机组，一等奖5名，二等奖15名，三等奖25名;手机组，一等奖3名，二等奖6名，三等奖10名以及最佳人气奖6名。
活动期间，专业评委坚持公平、公正、公开的原则，严格遵守评选标准，对参赛作品进行综合评价。工作人员恪尽职守，在展览期间积极配合，团结协作，组织学生参观摄影作品，耐心对其进行讲解并看护好摄影作品，做好了防止其损坏、丢失的防护工作。为此次活动的成功举办做出了突出贡献。
闭幕式准备前期，摄影协会的各部门分工明确，部长带领每一位会员积极参加会场布置，并以认真的态度去对待每一件事，以达到最终的目的。
在我看来，这次展览改进了以往的模式，取得了一些成功
1、对会场进行了精心的布置；
2改变了以往只评奖的模式，增加了节目表演和现场**环节，活跃了现场气氛；
三。协会成员团结协作，精神饱满；
4这次活动组织得很好，场地是一个整体。
当然，在优点存在的同时缺点也不少，比如：
1程序准备不够，错误较多；
2展览时间太短，宣传不到位，很多人不知道；
三。颁奖过程过于简单，获奖者组织不到位，导致颁奖现场尴尬；
4、**粘贴过于混乱；
5活动前期宣传力度不够，造成现场参观人数太少等。
今后，我们将保持优势，不断改进不足，努力把摄影协会办得越来越好。
总结人：杨洋
时间：2016年5月16日
按照平时学习工作的要求，我们可能会需要一些学习资料等范文，范文可以帮助我们自身的写作，让我们来参考一些范文吧！考虑到你的需求，小编特意整理了“节能环保活动总结合集”，不妨参考一下。希望你喜欢！
为深入贯彻落实关于厉行勤俭节约、反对铺张浪费的有关要求，我校结合自身实际开展了以“厉行节约，从我做起”为主题教育实践活动。为了确保教育实践活动取得实效，我校采取多项措施力促活动深入开展。自活动以来效果明显，现将活动情况总结如下：
一、搞好活动宣传
我校利用国旗下讲话、校园板报、校园广播、主题班会以及教师例会等多种方式，大力开展勤俭节约宣传教育活动，充分调动全体师生参与此次实践活动的积极性与自觉性，营造了浓厚的活动氛围。
二、组织实施活动
1、开展了“厉行节约，从我做起”签名活动。师生们以班级为单位开展了签字活动，用这种方式表达自己厉行节约，从我做起的决心，引领学生树立勤俭节约的思想意识。评比出“勤俭节约小明星”。
2、在师生中开展了节约用水，用电，节约粮食实践活动要求师生应提高“勤俭节约”意识，提倡“从我做起”，养成良好的生活习惯，不得开无人灯、白日灯;各办公室、教室的各种电器设备，无人或不用时要及时关闭。要求人人做到勤关水龙头，勤关电源开关。以免造成不必要的浪费。
3、号召各家庭在生活中俭约消费、俭约持家、俭约办喜事、丧事、寿事，减少使用塑料购物袋及一次性用品，在简约中创造和享受幸福生活。
三、加强督促检查
学校成立了勤俭节约督查领导小组，对所要求执行情况进行经常性随机检查，发现有违反者，学校将给批评教育等必要的处理，并作为班级、个人学期考核的重要内容，与校长、教师绩效挂钩。
“节能低碳绿色发展”
宣传活动总结
一、活动背景
为积极响应局团委关于开展“节能低碳、绿色发展”宣传周活动的号召，我院认真开展了 “旧物新用、创意无限”手工艺品大赛、悬挂宣传横幅、“节能减排”主题班会、**绿色宣传片等一系列的宣传活动,向学生们讲述低碳生活的必要性以及怎样进行绿色生活。呼吁广大学生从小事做起，从身边做起，从自己做起，积极倡导绿色生活。
二、活动目的
院在学院开展的校园绿色生活系列宣传活动，让我们每一个学生都成为绿色生活的倡导者，成为绿色理念的传播者，成为绿色生活方式的践行者。并且通过此次活动让同学们全面认识“低碳”，形成“低碳意识”。
三、活动主办方
共青团长白山职业技术学院委员会
四、活动参与人员
全院学生
五、活动时间
2012年3月21日-2012年7月10日
六、活动内容
1、开展“旧物新用、创意无限”手工艺品大赛活动
2、开展“节能低碳、绿色发展”宣传活动
七、总结经验与不足
总体来说，我们这次以“节能低碳、绿色发展”为主题的团日活动，各个阶段的活动都十分成功，成功的原因我们总结为以下几点：
1、准备较充分
“凡事预则立，不预则废”在这次活动中得到了充分体现，正是因为有了详实的考虑、周全的计划和充分的准备，这次活动才有了成功开展的前提。
2、配合密切
各方面的积极协助和努力是完成活动得保证。例如，在活动中，我们得到了各部门辅导员和老师的支持和参与，动员了所有的学生参加活动。
3、分工具体，安排合理
活动开始前，负责人对材料和任务进行了合理分配，并注意宣传组织和工作时间的协调。事后，同学们普遍反映良好。
4、活动全面深入
从初期活动内容的确定到联系相关部门，宣传组织同学进行分工，一直到工作的全面开展及高质量完成，后期总结讨论，充分做到了理论联系实际，提高了同学们的思想认识。
在成功的背后，我们也认真反思自己的不足。
1、场面有点混乱。活动虽然经过具体分工，详实安排，但在实际过程中由于人数较多，场面有点混乱，个别成员没有完成自己的分工。
2、安排上存在不足。主要体现在活动中个别成员不够积极，对分配的任务不能及时保证质量的完成，这与管理和分工上的失误有一定关系。
这次活动在院团委的直接领导以及全院师生的共同努力下，紧紧围绕“节能低碳、绿色发展”主题，在学院内开展了一系列有实效性的活动，进展顺利，影响广泛，取得了圆满的成功，也达到了预期的目的。同时也充分锻炼和教育了我院学生，树立节约、环保的意识，教育引导广大团员和青年学生在日常的学习、工作、生活中，从细节做起，从自身做起，注意节约、节能，养成良好的生活习惯。
共青团长白山职业技术学院委员会
二〇一二年六月二十五日
为了全面贯彻科学发观，认真做好十二五节能环保工作，完成十二五节能环保目标任务。我公司强化措施、狠抓落实，全过程、全方位地抓好节能环保工作。先将我公司节能环保工作总结及计划汇报如下：
一、20xx年节能环保工作总结
目前，我公怀正处于工程基础建设阶段，十分重视节能环保工作，加强了工程设计优化工作和建设过程中的节能管理、施工质量控制和调试管理。坚决杜绝新投机组二次改造，确保新机组厂用电率达标投产。
1、加强领导，完善机制
我公司成立了以总经理为节能环保工作第一责任人、各部门主管为成员的节能环保领导小组，制定了《年度节能减排工作措施》、《节能减排工作方案》、《节能环保管理体系》等制度，组织研究、部署、调试节能环保的各项工作。定期召集输电网员，学习上级公司节能环保工作文伯精神，并严格按照标准要求进行监控和管理。
2、认真部署、明确责任
我公司《节能环保管理体系》，明确规定节能管理领导小组中各组员的职责。根据上级公司有关节能环保工作的规定和要求，结合我公司节能环保管理体系中的管理文印和目标，我公司对节能环保工作进行总结和分析，并制订节能环保工作计划。指导我公司节能环保工作的开展，失去节能环保工作的进步。
3、加强节能环保工作的宣传教育，提高节能环保工作意识
为抓好工程节能环保工作，我公司围绕节能环保、科学发展为一主题，积极开展了宣传教育活动，深入各施工单位宣传节能环保的重要性和紧迫性，以及国家有关节能环保的方针、政策，法律法规，对驾驶员开展了节约一升油，公司职工及施工人员开展了节约一滴水、一度电、一张纸活动，节约、勤俭传统美德深入人心，反对浪费，节约光荣，通过多渠道宣传教育，提高每个职工及施工人员节能环保的意识，让节能环保逐渐形成自觉的行动。
4、加强工程设计优化工作
为了从根本上做好节能环保工作，我公司十分重视工程设计中的节能环保环节，对设计方案层层审核，严格抬头，并对设计院提出了节能环保要求，在设备采购时，优先选用低能耗、高可靠性产品，在招标文件中均规定了设备损耗上限值。例如：我公司将原设计的电锅炉更换为节能型锅炉，大大的降低了厂用电率。
5、加强建设过程中的节能管理
(1)厉行节约用、节约用水，无论是生活、办公还是施工，我公司都要求各施工单位从节约每度电、每一滴水做起，堵塞浪费漏洞，加强用电设备管理，使用电脑、打印机等办公自动化设备时尽量减少待机时间，要求全体员工养成随手关灯、关水、关电脑、关电源的良好习惯。办公室、院内的节电节水管理也实行了上班时间办公人员负责制，下班时间值班人员检查管理制，杜绝了漏水、漏电现象的发生。
(2)严格控制办公服务器消耗，充分发挥办公自动化优势，有效利用电子公文传输系统收发和办理文件，严格控制纸张文件印刷数量，尽量在电子媒介上修改文稿，减少出清样次数，办公用纸双面打印或重复利用，划拨文件一律使用单面废弃纸张起草。
3)积极督促各施工单位使用低能耗，节约能源，降低施工成本。
4)减少生活垃圾，要求各施工单位生活中不使用一次性用品，实现重复利用，减少对环境的污染。
6、加强施工质量控制和调试管理
我公司制定了《质量管理制度》，每个施工项目均安排有专人负责，必要时执行旁站制度，严把施工质量关，要求对实现节能环保功能的设施和设备，按照国家优质工程标准进行验收。坚决杜绝新投机组二次改造。
(二)节能环保工作存在的问题：
仍然存在认识不到位、机构不健全等问题，节能环保管理还比较薄弱，节能考核体系不够完善。我们在今后的工作中要继续加大对节能环保工作的宣传力度，通过开展形式多样、内容丰富的节能环保宣传活动，努力营造深厚的节能环保氛围，不断提高全体员工的能源忧患意识和节能意识，形成人人讲节约、事事讲节约，时时讲节约的良好风尚。
二、年度节能环保工作计划
现将20xx年节能环保工作计划汇报如下：
1、修订完善节能管理制度，推进基建生产一体管理 为了使节能环保工作真正落到实处，根据我公司的生产经营现状，进一步修订各类节能环保管理办法，使节能环保措施更符合我公司实际情况，确保节能措施执行到位。
2、制作节能环保宣传标语、横幅，在公司内张贴、悬挂，为节能环保工作开展创造良好的氛围。同时在公司宣传栏，开辟节能环保专题栏，做好 论宣传的节能环保导向工作。
3、继续加强工程设计优化工作和建设过程中的节能管理、施工质量控制和调试管理工作。坚决杜绝新投机组二次改造，确保新机组厂用率达标。
4、研究和借鉴同类风电场降低厂用电率的措施和办法，制定我公司的运行调整方案，减少设备损耗。
5、抓好节能监察和监控。通过限制消耗定额，对水、
电、油、车、办公耗材等方面严格执行管理办法和节约措施。加强可用资源重复的利用。
6、细化节能环保管理措施，努力降低能耗。
(1)节电措施
尽可能少用空调、电暖等用电设备，确实需用时，夏季室内温度不
(2)节水措施
7、定期对公司内用水、用电、用油、办公耗材、技术改造等方面的节能环保工作进行考核总结。继续推进有效的节能环保措施，对不完善的地方要进行改进，对去疏忽的地方要强化管理，为以后节能工作更好的开展提供可靠依据。
8、利用空余时间，组织员工作进学习、讨论，不断强化员工
节能环保工作总结2在20xx年《公共机构节能条例》宣传活动当中，我校师生齐动员，同动手，提高了节能宣传的意识和认识，在学习、生活中认真的做好节能工作。全体师生更加深刻的认识到做好节能工作的重要性，有效的培养起学生从小就养成勤俭节约的意识。在本次节能宣传活动中，我们对此次工作进行了统一的安排和要求。把节能环保理念更加深入的纳入到学生的素质教育中，深入开展了当前我国国情和资源节约的宣传教育活动，进一步增强了广大师生的资源忧患意识。总结如下：
1.我校结合上级活动中工作安排，本次节能活动宣传一开始便带领全体师生学习上级的相关文件精神，统一认识，明确本次节能宣传的活动主题是节能，围绕主题开展了大量的工作。
2.我们迅速成立了本次节能宣传活动领导小组，在领导小组的统一筹划下，突出了创新意识和创新精神。
3.活动初始，我们首先加强了全体师生的思想认识，通过学习相关的文件精神，使全体师生充分认识到开展节能宣传教育的重要意义，紧紧围绕活动主题，广泛开展了节能宣传教育活动。
4.各个班级在本班内利用班会时间召开了以节能、节水、节电、节地和节材等为重点的宣传教育活动班会，进一步增强了广大师生的资源忧患意识，形成了良好的资源节约氛围。各班、中队在会后展开充分的讨论，集思广义，并收集到了许多节能金点子以及节能口号，对学生起到了深刻的直观的教育作用。
5.我校继续深化创建节约型学校活动，组织开展丰富多彩的校园文化活动、主题教育活动。积极开展了我为节约做贡献活动，取得了家长们的理解和支持，进一步动员家庭广泛参与到此项活动中来，起到了很好的社会效应。
6.各班增添节能环保相关知识，对在节能活动中表现突出的个人进行表扬和鼓励，把对学生的宣传教育真正的放到了平日的教育教学中。
7.以少先队和兴趣小组为阵地，我们组织学生齐动手，发挥出学生的聪明才智，进行了一次废品再利用，我有小妙方的废旧物品再利用，制作环保物品的教育实践活动
8.在周五下午我校组织全体师生收看了有关节能环保教育的专题片，观看完后，各班进行了组织讨论，学生写出了自己的观后感，对学生起到了很好的教育作用。
本次节能宣传活动中，我们全体师生通过组织的一系列活动更加深入的认识到了当前在创建社会主义和谐社会的进程中，我们应该更好的增强节能意识，从自己的身边小事做起，从一点一滴做起，把我们的能源有效充分的利用起来，为社会主义建设节约每一点资源。此次节能活动是一个契机，我们将把这个教育活动深入贯彻下去。
根据上级通知精神，我校在—。为使领导更好地了解我校节能工作的开展情况，现将节能减排工作情况汇报如下：
xx年是学校全面开展节能降耗的一年。学校高度重视，成立了以张雨晴主席为首的节能减排组织，明确了每个成员在节能方面的责任，包括水、电、办公用品等，为全面开展节能工作提供了保障。
1、节水工作组：
经过多位老师的维护和修理，对学校用水设备的日常监督管理，基本实现了无自来水、无自来水、不滴水、不漏水的现象。
2、节能工作组：
随着上述老师负责的学校电气设备的维护、监督和管理，白天亮灯、长时间不关灯的现象，以及电脑、视频投影仪等办公设备长时间等待的现象基本消除，人们基本养成了关灯、关电脑、关打印机、关饮水机的习惯。
3、节约使用办公用品工作组：
以上三位老师负责学校办公用品的使用、监督和管理。在他们的提示和监督下，老师和学生正在节省纸张。
以上两位老师制定了节能工作方案和方案，确定了节能目标。确实，节能减排已经全面实施和启动。
总务工作人员每天进行定量巡查，发现并制止各种人为浪费水、电的行为，如跑水、点灯等。每栋楼的值班老师还负责监督大楼的水电消耗，发现问题及时处理。通过全校共同参与，多层次监管的良好局面基本形成。
一年来，学校以学生为中心，通过主题班会、广播、黑板报等方式，对学生进行有针对性的养成教育，如节约一滴水、一度用电、倡导人人从我做起、小事做起、倡导节约光荣、浪费耻辱。定期召开用水用电会议，明确节能责任，增强节能意识。
节能目标并没有全部实现。
定西市安定区万崖小学
为引导学生树立节能、低碳环保意识，学习和寻找节能低碳的窍门，养成爱护能源、爱护环境的良好习惯。我校开展了“节约节能，低碳环保”的主题活动，现将活动情况总结如下：
一、开展“勤俭节约、美化环境”为主题的集体活动。
为了让全校学生了解低碳，充分发挥教育的的特色，学校举办主题为“节约节能，低碳环保”的活动，给学生以积极的熏陶和影响；组织学生看“节约节能，低碳环保”**等形式开展各类环保实践活动，组织和引导少年儿童从身边做起，从点滴小事做起，从小养成节约资源、爱护环境的环保意识和良好的行为习惯。
通过“绿色低碳”主题活动的实践，同学们了解到低碳生活正在走进千家万户，例如节约一千瓦时电，即可减少1000克的二氧化碳排放；缩短电脑待机时间，减少使用一次性筷子的同时，我们深刻认识到保护环境、节约资源的重要性。
2、 美化校园，创造绿色环境。
1建设优美的校园自然环境，优化健康向上的校园文化环境。
良好的校园环境可以促进“人与自然的和谐发展”，近几年，我校花大力气，投入经费，在现有条件下，抓硬环境建设，让一墙、一窗、一报、一室发挥育人功能，使学生一进校门就受到环境气氛的强烈熏陶。我们在校园围墙上、楼壁上、走廊里设置古今中外名人名言警句，名人挂像。在学校的走廊里，墙上挂着校歌、校训和校风；爱护环境的标语易学易记，使学生受到潜移默化的熏陶和启迪，起到润物细无声的作用，真正做到了每一块墙壁会说话。
2．优美、清洁的校园环境更重要的是在于大家的保护。
学校提出“校园是我家。清洁靠大家”的响亮口号，做到“三随手”：随手拾捡废纸，随手关闭电灯，随手关闭自来水笼头。
每班安排有各自的“绿化责任小区”，校内分区责任到组，红领巾监督岗定期检查，从而使整个校园变得亮起来，绿起来，美起来，活起来，使学生充分感到校园是家。学生在优美的环境中徜徉，进一步培养学生的绿色环保意识。同时，学校对树木、草地、花卉都有保护措施，有指示。
每各班级都配备了垃圾箱，学生可以及时处理垃圾。每周五，值班班将处理学校垃圾。
三、清洁周边环境，向社会做“节约节能，低碳环保”的宣传。
隔三差五组织全校学生清洁周边环境，在老师的带动下，学生们将一片片废纸捡起，将一个个塑料袋装进废品**袋，改变了周边环境脏乱差的现象。在师生们的言行中，周边村民不再乱丢垃圾。
4、 绿色环保主题教育以课堂教学为中心，贯穿育教育教学的全过程。
现代教育要求学校注重培养学生的创新精神和实践能力。随着我国科学技术的迅猛发展，经济建设的不断进步，环境问题已日益受到世人的瞩目，“环境保护，教育为本”。因此，在学校实施环境教育显得越来越重要。
鉴于此，我校结合环保教育自身特点，以课堂教学为中心，绿色环保主题教育贯穿的教育教学全过程，且收到了较好的效果。
学科教育，开创绿色环保主题。在课堂教学中，强调多学科渗透环保元素。一方面，培养学生的爱国热情，增强环保意识。
另一方面增长学生的环保知识。例如，自然科学中有丰富的环境保护知识，如太阳的利用、矿产资源的合理开发、动植物与环境的关系等；语文课中有不少赞美我国壮丽山河的文章，教师在教学过程中可适当拓展教学目标，引导学生认识只有保护得当山河的美丽才得以永恒；劳动技能可以帮助学生制作一些环保工具。
我校通过开展丰富多彩的节能低碳教育活动，进一步提高了全校师生的节能低碳意识，树立节约光荣，浪费可耻的观念，珍惜每一滴水、每一度电，杜绝一切浪费。培养学生良好的环境保护行为。
“节约节能，低碳环保”活动总结
定西市安定区万崖小学
2015.6.18
根据公司《关于开展节能环保宣传月的通知》精神及相关要求，为扎实做好“节能环保宣传月”活动的开展，分析化验中心领导高度重视，结合实际，制定了分析化验中心2015年“节能环保宣传月”活动方案。通过加强节能环保宣传，积极营造氛围，开展一系列卓有成效的活动，进一步丰富员工的节能环保知识；提高节能环保意识和技能取得了良好效果。现总结如下：
1、 精心准备，统筹安排宣传人员
分析化验中心结合公司《关于开展节能环保宣传月的通知》精神及相关要求，根据自身实际，成立以部门主任为组长的“节能环保宣传月”活动领导小组，制定了节能环保宣传月的活动方案，指导和推进工作的开展。并及时给员工传达《关于开展节能环保宣传月的通知》精神及相关要求，组织学习《中华人民共和国节约能源法》、《中华人民共和国环境保**》等文件，从此拉开“节能环保宣传月活动”的序幕。
文件学习活动方案
2，浓厚的氛围促进环保意识
为增加“节能环境保护宣传月”活动气氛；利用部门**办公群每天发布“环境保护宣传月”口号；制定了节能环保宣传黑板报；充分利用网络等宣传手段，张贴主题海报，积极营造宣传氛围。
三、加强职工培训教育
1、开展环保知识培训活动。
制作了名为“践行节能环保，建设美丽家园”的***课件，在培训中，列举工作岗位、生活中的事例以及提问等方式，对员工进行讲解。培训结束后，耿主任还为员工讲解了我公司热电装置所采用脱氮、脱硫、除尘工艺以及其他分厂与节能环保相关工艺所采取的措施。通过培训，普及了环保政策法规的知识，提高了员工的环保意识和技能，为现场营造良好的环境氛围奠定了基础。
耿主任专业的讲解认真听讲的员工
2、组织职工**环保题材电影
6月19日，我部门在312学习室组织部门职工**了名为《后天》的环保题材电影，旨在促进大家进一步提高节能环保意识，增强节约能源、保护环境的自觉性，从而营造“节能降耗创效益，绿色环保现蓝天”的浓厚氛围。
三。组织开展节能环保知识竞赛。
6月19日，我部举办节能环保知识竞赛。以技术部节能环保知识题库为基础，结合部门实际情况，经过耿主任多次审核，试题与公司生产、员工日常生活息息相关的内容为主。本次竞赛，来自部门8个班组的42名职工参加了笔试，通过竞赛的方式，学习了节能环保知识、环保法规，促使大家提高节能环保意识，增强节约能源、保护环境的自觉性。
认真审题的员工
4、 认真做好节能环保合理化建议和口号征集工作
根据部门活动方案，在广大职工中开展节能减排合理化建议征集活动，围绕节能环保相关内容，发挥职工实践经验，广泛动员和凝聚部门职工力量，推进节能环保措施实施，目前已征集到各类节能环保文章8篇，节能环保口号42条，有效地丰富了活动内容，提高了职工的节能环保意识。
5、 开展节能环保专项自查活动
夏季是寄生虫、雷雨高峰季节，我部门以节能环保宣传月为契机，对部门所属办公区和倒班楼员工宿舍的卫生、用电安全情况、大功率电器的使用情况等几方面进行综合自查，发现问题并及时整改，保证了环境的清洁卫生，减少用电事故的发生和降低了电能消耗。
六、下一步工作打算
1.认真总结”环境保护宣传月”工作，进一步加大环保节能工作的宣传力度.
2完善节能环保管理制度和相关应急预案，提高节能环保管理绩效，促进节能环保工作常态化。
3.进一步加大监督力度，在公司开车投产时，从化学试剂、自来水、脱盐水、电、气使用量、“三废”排放等方面加强管理。
分析化验中心
2015年6月25日
按照xx县委县**关于《xx县公共机构开展节能宣传周活动实施方案》的要求，县环保局以“节能低碳新生活、公共机构做表率”为主题，在全局干部职工中开展了低碳生活、节能宣传周活动，现将活动情况总结如下：
一、高度重视，加强领导。县环保局把节能宣传周活动提上重要议事日程，统一安排，精心策划，严格组织，力求实效。环保局指定了一名副局长专门负责此项工作，指派专人具体抓落实，真正做到有管有抓，务求把节能宣传周活动搞得有声有色。
二、强化宣传，全局动员。县环保局利用周五下午召开了全局干部职工大会，向全体人员宣读了全县节能宣传活动方案，阐明节能宣传活动的重大意义，号召全局行动起来，增强节能意识和责任意识，要把此项活动作为一项长期工作，要常抓不懈。
三、活动多样，务求实效。为了把此次活动做好，县环保局采取了形式多样的活动，在环保局门前举办了低碳节能、绿色生活的**展，悬挂了共建生态文明，享受绿色生活的宣传条幅，发放了环境保护宣传单，并深入绿色学校、绿色社区进行了低碳环保宣传。6月14日还举办了低碳体验日活动。
号召全体干部职工乘坐公交车、步行或骑自行车上班，除信息机房等特殊场所，停用照明、停用空调风扇等设备，所有打印纸张均用双面打印。号召环保系统干部职工带头使用环保袋，少用或不使用一次性餐具和洗涤用品。
通过这次活动，环保局广大干部职工的节能意识进一步增强。
xx年6月16日
我低碳，我环保－让环保节能之花尽情绽放
花，尽情绽放在六月，灿烂而又奔放，飘洒的芳香让大地处处充满着夏的气息。为了营造良好的社会氛围，进一步推动节约型学校建设，深入开展节能宣传教育，提高广大师生员工的忧患意识、责任意识和节能意识，我区定于6月11日至17日开展20xx年全区公共机构节能宣传周活动。结合我校特点以及这次活动的主题节能低碳新生活，公共机构做表率，为了进一步认识节约能源、提高能效的重要性，培养节能意识，我们开展了一系列环保、节能活动，特将活动总结如下：
一、创办绿色小记者，意在以倡导节能的生产、生活方式和消费模式为重点，开展校园低碳行动，广泛开展节能宣传教育活动。制订绿色小记者站规划，指导其有效组织开展活动。结合本次的主题性教育活动和我校的实际情况，开展理论学习1次、校园采风1次、校外活动1次，以及各种走进社会体验性的实践活动并加强绿色小记者站的对外宣传工作，积极地向外投稿。
二、通过电子屏幕悬挂节能降耗宣传标语养成节约好习惯，低碳生活我先行，利用红领巾广播站开展了一次环保科普知识讲座。通过听讲座，增强了师生节能意识和责任意识。为学生营造浓厚的节能减排氛围，使宣传活动深入到每一位学生身上。
三、学校在周一升国旗仪式上面向全体师生发出倡议：呼吁全社会共同来关注人类的能源问题，树立正正确的人生观、资源观、环境观以及可持续发展观，意在培养学生的节能意识，做到能源连着你我他，节约能源靠大家，用实际的行动来证明。
四、认真地组织了我低碳，我环保的主题中队活动，丰富多彩的内容介绍，同学们用自己稚嫩的小手抒发出自己对低碳节能的认识，表达了自己主动参与节能活动的决心。
同学们在活动中得到了锻炼，在锻炼中得到了成长，开展此次低碳节能活动，在同学们幼小的心灵里，播下了保护环境、低碳节能、从我做起、建议花园式学校的种子。
20xx-2019学年第一学期生物教研组工作计划
指导思想
以新一轮课程改革为切入点，更新教育观念，积极推进教学改革。努力实现教学创新，改革教学方法，提高课堂教学效率，促进学校内涵式发展。同时，在新课程理念的指导下，在全面实施新课程的过程中，要加强教学研究和教学改革，深化教学方法和学习方法的研究。
正确处理改革与发展、创新与质量的关系，积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。
主要工作
一、教研组建设方面：
1深入学习课程改革理论，积极开展课程改革实践。
、以七年级新教材为“切入点”，强化理论学习和教学实践。
、充分发挥教研组的作用，把先进理念学习和教学实践有机的结合起来，做到以学促研，以研促教，真正实现教学质量的全面提升。
2、强化教学过程管理，转变学生的学习方式，提高课堂效益，规范教学常规管理，抓好“五关”。
（1）备课关。要求教学经验少于5年的教师准备详细的计划，并鼓励其他教师准备详细的计划。要求教师反思课程改革的理念。
（2）上课关。
（3）作业关。首先，我们应该控制学生的作业量。要本着切实减轻学生负担的精神，在批改作业上下工夫。
（4）考试关。为学生提供公平公正的评价环境。
（5）质量关。
三。加强教研组的凝聚力，培养组内教师的团结协作精神，做好新教师的教学工作。
二、常规教学方面：
1加强教研组建设。兴教研之风，树教研氛围。特别要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。
2、教研组要加强集体备课,共同分析教材,研究教法,**疑难问题,由备课组长牵头每周集体备课一次，定时间定内容，对下一阶段教学做到有的放矢，把握重点突破难点.
三。教研组活动要有计划、有措施、有内容，要在实际效果上下工夫，认真落实小组公开课教学。
4、积极开展听评课活动，每位教师听课不少于20节，青年教师不少于40节，兴“听课，评课”之风，大力提倡组内，校内听随堂课。
5要进一步制作和完善教研组主页，加强与兄弟学校的交流。
我们将继续本着团结一致，勤沟通，勤研究，重探索，重实效的原则，在总结上一学年经验教训的前提下，出色地完成各项任务。
校内公开课活动计划表
日期，星期，星期，开课人员的建议课程内容
10月127四2王志忠生物圈
1754年10月13日赵夕珍的动物行为
1954年12月14日赵夕珍生态系统的调整
12月2818四4朱光祥动物的生殖
镇江新区大港中学生物教研组
xx-9
20xx下学期生物教研组工作计划模式
20xx年秋季生物教研组工作计划
化学生物教研组的工作计划
生物教研组工作计划
下学期生物教研组工作计划
年下学期生物教研组工作计划
20xx年化学生物教研组计划
20xx年化学生物教研组计划
中学生物教研组工作计划
第一学期生物教研组工作计划
20xx-2019学年第二学期高中英语教研组工作计划
xx学年第二学期高中英语教研组工作计划
一．指导思想：
本学期，我组将进一步确立以人为本的教育教学理论，把课程改革作为教学研究的中心工作，深入学习和研究新课程标准，积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作，加强课程改革，紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题，寻求解决问题的方法和途径。要加强课研项目建设，积极支持和开展校本研究，提高教学科研质量，提高教师的科研水平和能力。
加强教学常规建设和师资队伍建设，进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量，为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。
二．主要工作及活动：
1加强理论学习，推进新课程改革。
组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度，积极实践高中英语牛津教材，组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点，探索新教材的教学模式，组织好新教材的研究课活动，为全组教师提供交流、学习的平台和机会。
2加强课堂教学常规，提高课堂教学效率。
强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课、二次备课和反思。在认真研读教材的基础上，注重课堂、作业、指导、评价等环节，切实提高课堂教学效率。
加强教学方法、手段和策略的研究，引导教师改进教学方法，引导学生改进学习方法和学习策略。
3．加强课题研究，提升教科研研究水平；加强师资队伍建设，提高教师的教学能力。
组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结，并在此基础上撰写教育教学**，并向报刊杂志和年会投稿。
制订本学期公开课、示范课、报告课的计划，组织好听力和课堂评价。
三．具体安排：
2月：制订教研组工作计划、课题组工作计划和本学期公开课目录。
三月份：1、组织理论学习。
2、高一英语教学研讨活动。
3、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。
四月一日。组织高三英语口语考试。
2、高三英语复习研讨会。
五月份：1、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工作。
2协助学校开展区级公开课。
六月一日。组织高考复习。
2、收集课题活动材料。
2019学年春季学期小学语文组教研计划
一、指导思想
坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导，认真学习贯彻课程改革精神，以贯彻实施基础教育课程改革为核心，以研究课堂教学为重点，以促进教师队伍建设为根本，以提高教学质量为目标，全面实施素质教育。
本学期教研组重点加强对教师评课的指导，使教师的评课规范化，系统化，定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”，促进新教师的成长，加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区内活动安排，开展各种有意义的学生活动，培养和提高学生的语文素养，调动和激发学生的内在学习动机。
二、工作目标
1、以课改为中心，组织教师学习语文课程标准，转变教学观念，深入课堂教学研究，激发学生主动**意识，培养学生创新精神和实践能力，努力提高学生语文素养。
2、进一步加强语文教师队伍建设，让“语文研究小组”，充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。
3、组织教师开展切实有效的说课沙龙、评课沙龙，提高教师说课能力，和评课能力，能够结合主题教研活动，对典型课例进行互动研讨，开展教例赏析活动。
4、加强教研组集体备课，每周以段为单位组织一次集体备课，分析教材，赏析重点课文，进行文本细读，交流教学心得。让备课不再是形式主义，而是真正为提高课堂效率和教师素质服务。
5、根据上学期制定的语文常规活动计划，开展形式多样的学习竞赛活动、过关活动，激发学生学习语文的兴趣，在自主活动中提高学生的综合实践能力，促进个性和谐发展。
6加强学习质量的调查测试，及时分析，找出得失，确保教学指标的完成。
三、主要工作及具体措施
（一）骨干教师示范、把关，当好“领头羊”。
1本学期语文研究组成员继续发挥学科带头人和骨干教师的示范作用，重视团队合作的智慧和力量。教研组将围绕“探索实效性语文课堂教学模式”这个主题，深入开展精读课文教学有效性研讨活动。低年级（1-2年级）继续开展识字教学的成效。
分层次、有序地开展教研活动，将使教研活动更加成熟有效，有效提高我校语文教师的专业水平。
2、开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。
（二）年轻教师取经、学习，争取出成绩。
1为了提高教学质量，促进新教师的快速成长，具有1-5年教学经验的新教师每学期在学校参加一次模拟班和一次研讨会。上模仿课的内容可以通过**名师的关盘、**或者教学实录等途径，根据个人教学需要，有选择性地进行局部模仿，从而使新教师形成个人的教学风格 。
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青年风采团日活动总结
近日，我团青年风采团在校园内举行了一场精彩纷呈的日活动。本次活动旨在展现青年团员的活力与创造力，促进校园文化建设，加强团队成员之间的联系与合作。通过团日活动，团队取得了显著的成果，这里我将详细介绍活动的过程和结果。
组织了一场主题为“青春梦想，创业未来”的主题演讲比赛。活动前广泛征集了团队成员的创业经历和梦想，最终选拔出了10位演讲者亮相舞台。他们的演讲内容精彩纷呈，有的讲述了自己的创新科技项目，有的分享了自己在社会实践中的收获。这些演讲不仅展示了青年团员的梦想与才智，也激发了其他成员的创新灵感。演讲比赛通过传递梦想与经验，让每个团员都找到了自己的方向和力量。
还开展了一系列的文化展览和表演。团员们积极准备了各种展览内容，包括摄影展、手工艺品展、书法绘画展等等。展览旨在展现团员们的多元才艺和文化素养。还举行了舞蹈和歌唱表演，展示了团队成员的艺术才华。这些展览和表演令人叹为观止，不仅提升了校园文化氛围，也为大家提供了一个展示自我的平台。
还组织了一场团队拓展活动，以增强团队成员之间的合作精神和沟通能力。在这项活动中，团队分成几个小组，并完成一系列协作任务。这些任务要求团队成员充分发挥个人特长并与其他人紧密合作，从而达到共同目标。活动过程中，团队成员互相鼓励、支持和帮助，共同克服各种困难。通过这次拓展活动，不仅增进了团队之间的默契，还加强了彼此之间的信任和理解。
举行了一次反思与交流的座谈会，回顾了本次活动的亮点和问题。在座谈会上，成员们积极发表意见，提出了各自的建议和改进方案。这次反思和交流为今后的团队活动提供了宝贵的经验，使更加明确团队的发展方向。
{网站}小编认为，本次青年风采团的日活动取得了巨大的成功，通过各种形式的表达和互动，展示了团队成员的活力和创造力。团员们的演讲、展览和表演，以及拓展活动和座谈会的举行，不仅增进了团队之间的联系和合作，也为校园文化建设注入了新的活力。大家一起度过了一个充实而难忘的团日活动。相信这次活动的成果将会激励团员们更加积极地为实现自己的梦想而奋斗，同时也为校园的发展做出更大的贡献。期待着更多这样的活动能够举办，让青年团员们展示自己的风采和才华。
“英语风采月”之英way有你活动总结
一﹑活动背景及影响意义
四月春来，樱花飘香。四月的校园生气勃勃，同学们学习的热情亦与日俱增。随着全球化的进程，作为国际语言的英语更是成为同学青睐的课程，学习英语、学好英语，不仅是当今大学生的必修，更是一种时代的潮流。
在这个斑斓季节里，金融与统计学院学习学术部组织了“英语风采月”之英way有你综合知识挑战赛活动。
本次活动不仅进一步提高了同学们学习英语的积极性，还使同学们在活动过程中充分感受到了学习英语的乐趣，让众多热爱英语学习的同学能够得到能力的提升和才艺的展现，也使得这个四月的英语气息更为浓厚。同时，活动以小组为单位，增强了学生的团结精神和凝聚力，为今后的团队合作打下了良好的基础。
金融与统计学院分团委学生会学习学术部于2013年四月成功举办“英语风采月”之英way有你综合知识挑战赛活动。赛后，全体工作人员共同总结了经验，并吸取教训，力争把下一次活动办得更为成功。
二﹑活动流程
1﹑活动前期准备
对于学术部每年举办的经典传统活动，在筹备上主要遵循去年的工作模式。首先由我们三位干部做出活动策划提交给王莎老师审批，在策划通过之后，三位部长对活动所需完成任务进行分工。同时通过干事向12级各班下发通知，征选参赛选手，联系相关嘉宾，以及联系外联公关部寻找决赛经费**，宣传策划部对初赛当天的黑板进行布置和新闻通讯部对初赛当天进行报道。
在活动开始之前，宣传方面，首先我们在公寓门口张贴一张ps海报对活动进行线下宣传，其次通过金小团人人主页上发表活动通知进行线上宣传，并且在12级年级签到本上写好通知，联系宣传部的干事写好黑板报，还在在公寓进行摆台、发放宣传单，进行现场报名工作。筹备方面，首先我们由干部带领干事向学校提交申请使用二教301作为活动举办地，安排活动中要**的***、选手参赛的趣味题库、相关影音材料、活动计时器、以及准备活动现场临场制作**的软件等。同时，为了更好地控制最后的现场，该部门还开展了主持人选拔、培训等一系列工作。
2、活动实地举办过程
“英语风采月”之英way有你综合知识挑战赛分为五轮小活动。
第一轮：easy * * e easy go
第二轮：找到你的姐妹
第三轮：recovery包括show me your spell和rush hour两个环节
第四轮：你来比划我来猜
第五轮：pk in hua’shan mountain包括头脑大**和元芳，你看懂了么两个环节
活动举办当天，部长带领干事提前一个一小时到达活动会场进行现场布置，之后由部门干事引导参赛同学在指定区域就坐。
比赛开始前，由于有些参赛同学临时有事不能前来参加比赛，于是工作人员及时进行了小组组数的重新排列，使得活动得以顺利开始。比赛期间，现场秩序井然，整场比赛气氛十分活跃。部门主管采取台下控制的形式，既不影响主持人和选手，又使整个过程平稳有序。
整场比赛进行顺利，同学们在活动进行中表现出了极大的兴趣，特别是第四轮：你来比划我来猜活动，同学们的精彩表演博得在场观众阵阵掌声和欢笑，使得活动氛围达到高潮。虽然在活动过程中出现了一些意外事件，但都被工作人员迅速解决，反应迅速，没有影响现场气氛。
比赛结果采用了excel**分阶段进行公布，使得参赛同学能及时了解自己小组的成绩。由于活动进行时间较长，并且是以层层筛选的形式选拔活动晋级组，活动后期出现了不少同学提前离席的状况，但是现场秩序还是得到了很好的维持，活动结束后，部门成员进行了比赛场地的打扫工作，为不影响教室的使用，我们将板凳、舞台布置等也恢复了原状。
三﹑活动总结
首先，在往年的英语风采月活动中我部多采用英文电影配音大赛的形式，继承了以往优良的活动模式，并在此基础上大胆创新，加入新鲜元素，丰富了活动的内容，为下次更好地举办活动奠定了基础。由于整个活动的场面很大，这对秘书来说是一个难得的机会。对于活动过程中的突发事件的处理和控制，工作人员较以往活动有了明显提高，保证了活动的正常运行。
最重要的是，此次“英way有你”英语风采月，达到了预期的活动效果，现场气氛活跃，同学评价不俗。在以下细节方面也尽善尽美：
1、本次活动环节设置上兼备了趣味性与学术性，很好的将二者有机结合，并且内容丰富，吸引了大量我院同学的关注。
2、在部门摆台过程中，干事表现积极向北校同学宣传我们的活动，极大提升了我院的影响力，同时为活动的后续开展奠定了良好的基础。
三。宣传**的制作采用了prezi，新颖炫目的效果，充分发挥了活动的宣传效果。
4、赛前在通过干事良好的沟通能力在“娱乐先锋”ktv借到话筒等器材，在方便活动顺利进行的同时也为活动添彩不少。
5证书应事先盖章，以免获奖后收回盖章。
其次，本次活动也并非十全十美，在活动进行时，还是有不少问题暴露无遗：
1、在活动前期诸项事宜准备不周，如：没有提前准备场地座位分布图、在让干事进行现场评分时没有提前对干事的现场工作划分区域、没有设计好选手成绩公示的方式等。以上问题的出现造成了活动现场的分工不清以及引导不清的现场。
2、在赛前未和演唱嘉宾沟通比赛规则出现纰漏，并在赛前没有进行演示，导致嘉宾不清楚演唱要求，在现场制造了一定的混乱。
三。很多班级在活动当天都有课，导致部分嘉宾和选手无法按时参加，参赛人数与最初报名人数仍有差距。
4在部分选手未到场的情况下，临时更改了组号，造成了最终评奖和**过程中的误会。
5整个活动时间过于粗糙和简单，考虑到现场出现了很多困难，导致整个活动时间过长。
6、赛前没有说清楚在比赛中舞弊将受到的惩罚，同时也未安排相关工作人员监督，导致活动进行时不少队伍用手机作弊，有失活动公平性。
综上所述，接下来的活动不仅要考虑活动的趣味性，还要考虑观众的感受，加强与观众的互动。此外，活动的前期准备应该更加详细周备，活动规则应该提前说清楚，并安排管理人员，以确保活动能够高效成功进行。
三月的风采
化学与应用化学系b1101班肖燃来搞
阳春三月，暖暖的春风拂过人的面颊，让人心旷神怡，
春天三月回归大地，万物复苏，春意盎然。三月，我们迎来了少数民族的节日诺鲁孜节。为了庆祝少数民族的传统佳节，我z1001,z1004 ,z1104三个民族班联谊以“构造和谐校园，发展民族文化”为主题开展了此次团日活动。
伴随着熟悉的维吾尔族人***的声音，活动慢慢拉开了帷幕。在他们优美的歌声和舞蹈中，我们陶醉了。歌舞过后，两个女孩来到舞台上，给我们带来了一首朗诵诺鲁孜节的诗。
虽然，我们听不懂她们说了什么，但看看她们如此虔诚的表情也让我们陷入其中。下面接下来是我们最爱看的街舞，把活动推向了高潮，她们还带了一个特殊的东西——诺鲁孜饭，让同学们纷纷品尝，同学们都纷纷赞扬说好吃… 希望各族人民团结成一家人，在一首《相亲相爱一家人》落下了帷幕。
三月，一个春暖花开的季节，三月，是一个充满爱的月份。我们不由的想起了雷锋精神，它是以雷锋的名字命名的，以雷锋的精神为基本内涵的，在实践中不断丰富和发展着的革命精神，其实质和核心是全心全意为人民服务，为了人民的事业无私奉献。他已成为我们时代精神文明的代名词和先进文化的象征。
三月是雷锋月三个班联谊，在活动前，主持人宣读了系组织部评分细则，强调了团日活动需要特别注意的问题及纪律，团支书检查了大家团徽的佩戴情况。在团歌《光容啊，中国共青团》声中拉开了帷幕，三位主持人先后向大家介绍了雷锋的生平及事迹。雷锋做得很好，一生没有留下名字。他乐于助人，勤俭节约。
“钉子精神”犹是体现。其他同学也一一发言，阐述自己对雷锋的看法和感受。我们分享了参与志愿服务的价值。
参与志愿服务可以提高每个人的奉献精神，促进人们对人生价值观的思考和反思。讨论完之后，大家做起了“抢凳子”和“猜广告语”的益智游戏。雷锋的话语是否在你耳畔回荡：
“如果你是一滴水，你是否滋润了一片土地，如果你是一片阳光，你是否照亮了一片黑暗…”雷锋是一个平凡的人，但做出了不平凡的事。我记得有句谚语说，做一件事容易，做一辈子难。
通过举办小组日活动，学生将对雷锋有更深刻的理解，并对雷锋的精神又自己的独特理解。从大家对活动的态度，我们可以知道，这个青年团日是非常成功的。
为了展示我校青年教师风采，夯实业务基本功，加速青年教师的专业发展和成长，提升青年教师的教育教学水平和综合素养，根据青年教师培养计划要求，学校于2018年9月举办了青年教师风采大赛，现已顺利结束，圆满完成了本次活动的各项工作。
本次比赛有演讲、才艺展示、笔墨四项内容。根据评分标准，评委当场做出评判。参赛的教师为近两年新近的青年教师，共11位青年教师参加了本次大赛。根据比赛结果，本次比赛的获奖结果如下：
一等奖获奖教师：李金梅
二等奖获奖教师：李想杨丹
三等奖获得者：王姿瑛，赵梦琦，张蓉
优秀教师：赵韦方啟瑞耿向荣杨琴李文春
马婉娇高凤苹杨双双王文慧
这次活动为我校青年教师走向更加成熟提供了一个展示自己风采的平台和机会，是积极推动我校青年教师迅速成长的重要途径，为了总结经验，更好地做好今后的相关工作，现就本次大赛情况做如下总结：
一、准备充分、组织有序
为了把这次比赛组织好，学校高度重视，精心策划，成立了评委会。活动为期3天，既给了青年教师足够的准备时间，又不影响学校正常的教学秩序，使活动顺利进行。
2、 参赛教师态度认真，积极备战，成绩显著
比赛前，参赛教师反复练习，不断提高。通过竞赛，评委教师一致认为青年教师基本功过关，不少青年教师普通话标准、语言干脆利索、字迹工整美观、仪表端庄得体、个人基本素质非常好。
三。法官的工作是有根据的，认真负责的
三组评委分别进行评定。校级领导亲临比赛现场，评委们能够克服自身工作困难，不畏疲劳，遵循公开、公平、公正原则，评分工作严谨负责，并按照评价指标体系，做到评判有理、给分有据，一丝不苟坚持按时按质完成本次比赛的评分工作。
总之，青年教师风采大赛是对我校青年教师的一次检验，是青年教师能力的一次展示，通过这个平台能够锻炼青年教师，使青年教师尽快成长起来。台上一分钟台下十年功。一个优秀的教师必然是善于学习反思的老师，是在历练中成长的，只有不断学习反思，才能进一步促进自身能力的提高和教学能力的提升。
为展示幼儿的素质成果，让家长直观地了解孩子在幼儿园学习、生活、游戏等方面的情况，7月4日，xx幼儿园开展师幼“秀才艺展风采”教学成果展示系列活动。
活动中，各班主任老师结合本班幼儿年龄特点，将幼儿园五大领域的内容有机融合，通过**、**、***等多**，师幼互动、幼幼互动和知识问答、合唱儿歌、手指游戏、字宝宝展示、手工制作、亲子游戏活动等不同教学形式鼓励幼儿积极主动参与、主动学习，并让全体孩子以及家长参与到活动中来，展示了孩子们在本学期的成长与进步。在整个展示活动中，每各班级的表演形式千差万别，丰富多彩，孩子们的表演生动多彩。小班幼儿与教师一起快乐互动，温馨和谐。
中班幼儿与同伴配合默契、合作愉快。孩子们用行动诠释了他们成长中的收获和快乐，以及老师所付出的辛勤与努力，孩子们所表现出来的进步使老师和家长们倍感欣慰。
该园负责人刘xx表示，此次活动为本学期的教育教学工作画上了一个圆满的句号，不仅让老师们展示了这个学期的教学内容，同时也给孩子们提供了展示自我的机会和平台，让孩子们变得更加大方、自信。
局团委：
“五四”运动，是一场彻底的反帝反封建爱国运动，它孕育了爱国、进步、民主、科学的精神，是我国历史上具有划时代意义的伟大事件。公司以纪念共青团成立90周年为契机，组织开展了一系列各具特色、精彩纷呈的纪念活动。公司共青团工作的全面活跃，对于继承和发扬伟大的五四运动的光荣传统，培育团员爱国、爱党、爱团的坚定信念，增强历史责任感和时代使命感，激励团员青年激情飞扬、万众一心投身于电力建设中，起到了积极的作用。
公司团支部按照局团委的要求，并结合本单位的实际情况，以“我为团旗添风采”为主题，在广大团员青年中广泛开展各种纪念活动。现将具体活动情况总结如下。
一、指导思想
以“****”重要思想为指导，深入贯彻科学发展观，积极落实学校团委的总体安排，牢固树立青年为本、基层第一的观念，坚持以务实为根本，创新为灵魂，活动为载体，以改革的精神、开放的格局、求真务实的作风有步骤、有层次、有重点、有针对性地推进好各项工作，立足基层，活跃支部，真正做到树立形象、扩大影响、提升地位。
二、活动主题
纪念活动以“我为团旗添风采”为主题，紧紧围绕“五四精神”、“ 纪念建团”这一主线开展活动。
三、活动汇报
我们今天的和平与发展，国家的繁荣与昌盛，都是革命先烈们用鲜血和生命换来的，作为新时代的团员，我们应该居安思危，继承和发扬革命先烈们为人民的解放和实现共产主义勇于牺牲的精神。
今年是中国共青团成立90周年，为进一步弘扬“爱国、进步、民主、科学”的“五四”精神，加强我公司团组织建设，通过团日活动的开展增强共青团组织的凝聚力、影响力和创造力，满足广大团员青年的发展需求，增强广大团员青年对共青团组织的认同感和归属感，我团支部在广大团员青年中组织开展2010年系列主题团日活动。今天有三个主题：1。绿色伊春，低碳生活。
2、传承“五四”报国志，践行科学发展观 3、抗旱（震）救灾，我们在行动。活动分为三个部分：首先，面对鲜艳的旗帜，团员们庄严回顾了入团誓词。
通过检阅入团誓词，使团员牢记历史使命，进一步坚定永远跟党走的信念，增强光荣感和归属感；第二个环节，“经典歌曲”传唱。为了积极响应局团委的号召，我公司团支部于4月24日组织了红歌会，“经典歌曲”传唱活动，我团支部在本次红歌会中的组织工作得到了公司领导的一致好评。团员和青年积极准备，抓紧一切休息时间，精心策划，严格要求，认真排练。
当每个人都以饱满的精神出现在舞台上时，他们出色的表演赢得了观众的掌声。一曲《我爱你中国》不仅唱出了对五四精神的赞美和继承革命传统的决心，也唱出了我公司全体员工满怀激情、积极向上的精神风貌。第三环节，“青春榜样”—— 青春典型选树活动。
同时我团支部利用五四期间深入挖掘、选树工作在不同岗位、不同领域的青年典型，根据工作成绩突出，评选一名青年典型推荐到局团委，并在本单位青年中广泛宣传其先进事迹，充分发挥典型的示范作用，以榜样的力量引导和团结广大青年勤奋工作、锐意进取。
最后，每位团员，纷纷发言表达心声。大家一致认为，作为一名当代青年，应积极做好本职工作，勤奋学习，立志成才，为社会和谐稳定做出自己应有的贡献，使自己的思想认识达到新的高度。
五月，是花开的季节，我们在电业局党委、团委的关心下进行的团员思想建设，强化了青年的使命感，青年们在此次团日活动中明确了自己的人生定位，强化了青年关心国家大事的意识，增强了青年的爱国主义热情，在实际社会生活中保障了青年团员的模范作用。我们相信，在各级领导的关心和支持下，公司所有共青团员一定能够团结奋斗，求真务实，开拓进取，自觉奉献，在伊春局建设的历史进程中，为团旗添彩，让团徽闪光！
伊春市电力建设公司团支部
刘莹二〇一〇年四月二十五日
一、 活动形式方面
这次比赛的目的是提高我们学生学习英语的兴趣
4，随着英语六级考试的到来，形成了浓厚的英语学习氛围；而采用风采大赛的形式，既可展示英语水平又可展示才艺水平，既给同学们一个发掘自我展示自我的舞台又丰富了学生的课余生活，展示了大学学生的综合素质与精神风貌。在这次比赛中，学生们积极参与，报名踊跃，体现了学生们良好的英语水平和对英语学习的浓厚兴趣。
二、活动程序方面
根据赛事实际情况，分为个人才艺展示和团体才艺展示。比赛形式多样，个人比赛包括歌曲组、朗诵演讲组、个性创新组，团体赛包括戏剧、配音和歌舞剧。比赛进行有条不紊，赛程气氛热烈，高潮迭起，精彩纷呈，台下掌声阵阵，同学们发言精炼，发音标准，歌声优美，展示了优秀的才能与丰富的知识。
但因未让选手详细了解活动全程，只是大致让他们了解比赛流程，具体细节没把握好，导致选手在比赛时出现一些状况。而且由于事先彩排时未能看完每个节目的全部没将水准不符合要求的节目刷下去，导致整场比赛中参赛作品水准良莠不齐，比赛超时。
三、 比赛水准方面
此次比赛非常注重学生的综合实力，在对参赛作品进行评定时，不仅要看他的英语水平如何，发音是否准确，更注重学生的综合表现力，包括表演技巧、舞台表现力、时间掌控、整体效果等，团体赛还十分注重合作才能，充分体现让学生全面发展的意识。参赛选手精彩的表演让观众享受到一场视听盛宴：激动人心的演讲，优美动听的歌曲，风趣幽默的话剧，充分展现了选手的才能。
但是，由于准备不足，有些选手的状态很紧张，比如在演讲中被卡住，唱歌时忘了歌词；还有选手因事先准备的电子文件出现错误而影响了比赛发挥。
四、赛后思考
我们举办英语才艺大赛，不仅是为了比赛，也是为了激发大家学习英语的兴趣。随着时代的发展和世界的一体化，英语学习和应用几乎成为个人发展的必备能力，尤其是当代大学生。参赛选手充分认识到英语的重要性，对英语学习有浓厚的兴趣。
虽然不是每个人都能获奖，但只要勇敢参与，能在大家面前展示自己的才华，就足够了。
比赛虽然结束了，但他给我们带来的东东西确实不少，在此次比赛中，我们的选手不仅展示了自己的风采，还锻炼了胆识，积累了经验，学会如何创新如何合作，学会了平和心态从容镇定。相信他们所学一定会在未来的学习生活中给他们带来帮助。 在组织时，我们也出现一些问题，如参赛选手作品的纸档和电子档上交匆忙来不及处理，事先未分配好任务甚至是内部的分歧，很多工作都完成的不太好，但这不仅是失误，更是教训，我们下次一定要避免。
总之，我们会认真分析和总结此次比赛，吸取经验，争取以后在其它方面工作中扬长避短，积累经验，完善不足之处，更上一层楼。
化学化工学院学习部
2011-11-14
为了彰显我校广大学生的精神风貌，展现各班的学生风采，丰富同学们的课余生活，增进班级凝聚力，体现班级的团结精神，为同学们提供锻炼自己和展示自我的舞台，营造一个积极向上、健康文明和谐的校园氛围，我校开展了题为“展班级风采创和谐校园”的风采展示活动。
此次活动，以班级为单位，自行确定符合本班精神风采的班级主题，发动全班力量，形式不限，在规定篇幅的纸张上，尽情创意挥洒、抒发展现，展现本班在团建、学习与生活、法制与安全、心理文化、文艺体育等多方面内容，旨在培养各个班级之间互相学习、互相竞争的氛围。
经过前期同学们的积极准备与创作，于2016年12月2日将各班风采展示作品在学校橱窗内展示，并要求各班制作票箱放在本班作品前。通过全校学生的投票（本班同学不能将票投给本班）最后产生优胜奖6个，它们是：701、805、803、808、902、801；优异奖8个，它们是：
702、903、905、908、807、907、802、706优秀奖12个，它们是：705、710、806、707、904、804、709、906、704、708、703、901。
活动现场异常火爆，全校同学关注本次活动，形成了人人参与的良好氛围，活动的参与度非常高，达到了宣传和教育的目的，起到了很好的活动较能。
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此次活动，创意始于上个学期末，并在放假前召集部门全体成员粗略讨论相关活动意见。在寒假期间开始构思活动策划书、学习会声会影、ae等视频制作软件、了解网上已有的一些微电影、构思活动宣传片的剧本以及拍摄方式等、借鉴已有校级活动的举办流程、向举办活动经验丰富的学长学姐征求建议。
本学期x月xx号开学以后，联合心理部同学，集两个部门人员的力量开始正式撰写活动策划书、不断的讨论修改、制定活动时间推进表，心理部的同学重在构思活动费细节，宣传部的的同学则发挥自己所长提前开始设计宣传海报、别具一格的报名表、传单以及策划书封面。xx号左右，完成策划书、初期的海报、人员分工表等。开始提交学院常委审核，修改。x月底，填写校级活动申请表、提交策划书等相关材料，并很快申请成功。成为由共青团xxxx委员会主办，共青团xx经济与贸易学院委员会承办的校级活动。并完成前期准备工作，把策划交给学员公关部委托其寻找活动的赞助商家。
下面就按活动进行的顺序总结一下经验感悟。
1、这是很好的一次2个部门一起举办活动的尝试，增进了部门之间的了解、感情不说在1个月的共同努力之后大家都由不熟悉甚至陌生人变成了好朋友。
2、活动的前期宣传周期一定要长，比如网页人人、微博等的宣传一定要持续至少10天左右才会有成效，且在这10天内要每天不断更新网页内容做到动态。
3、赞助商方面要注意2点：其一要在活动开始至少前15天就应该把策划发给公关部，让其有充裕的时间去找商家;其二，赞助方面不能完全依靠公关部，自己也要跑跑外联，寻找那些与活动相关的可能会感兴趣的企业主动去联系。
4、摆展台宣传必不可少，但是传统的展台形式已经没有新意，要想大家注意内容，必须先从形式上吸引人。
5、在各种宣传成品比如海报、横幅、宣传单、网页、以及通过学校发放的通知中，最有效、信息量最高的，的其实就是发送到每个同学手中的宣传单了，很多时候，网页或者学校发放的通知大家只是匆匆看一眼，对比赛的详细内容并不能了解。但是发到每个同学手中的宣传单则能最亲密接触同学，给予的信息量也最大最关键。所以宣传单的设置就尤为重要，首先要简介其次要突出重点。
6、选手培训，这是我们这次活动中做的不成功的一块。首先培训的时间地点选的不对，考虑到公司的人周末要休息只好把时间定在周5，但是周五我们的同学好多还有课。地点选在北校也选的不对，参赛选手大多是南校的，很多人甚至找不见北校更别谈千里迢迢来北校培训。培训效果也微小，请来的专业摄影师与导演在教室也只能给大家讲讲理论知识，没有实践吸引人和有用。所以可以考虑这样的实践培训方式如果公司正好在拍摄短片，可以让我们的选手前去片场参观。
7、对于作品的初次评选和终评，此次唯一做的不好的地方有2点，第一：应该邀请所有的参赛选手都到初评现场，让大家互相欣赏作品，这样能看到别人的精彩思考自己的不足，每个人在自己心中也对整体片子有个定位。第二：应该邀请没有参加比赛的同学来观赏，这样很容易激发未参加比赛的同学兴趣，看到比人风趣的表演或许自己从此心中就埋下了梦想，等第二届微电影节的时候第一个报名的人或许就是他。
8、晚会要有备选方案，至少有2个流程可以走。
9、晚会之前一定要提前1-2天检查一下会场的设施尤其是灯光、影响、多媒体，看是否可以使用。若有损坏及时通知有关人员请其提前修理，以免影响晚会效果。
10、晚会的礼仪人员一定要够用，至少4个。并且给礼仪讲解相关知识。
11、一定要提前一天能左右的时间去和主持人详细讲晚会的流程，有充裕的时间主持人才能准备的充分。
12、颁奖晚会虽然不是真正意义上的文艺晚会，但是多几个文艺节目，尤其是让入围选手自己来表演节目会很有意义、既能增加晚会的趣味性又能使选手有个现场展示自己的机会。
13、晚会中与观众的互动节目必不可少，尽量多设置几个，以备现场选择。
近年来，随着微电影产业的兴起，爱国主题的微电影也开始逐渐受到广大观众的关注。为了激发全民爱国热情，传播爱国精神，一场名为“爱国微电影活动”的盛大活动在全国范围内展开。此次活动周密准备，精心策划，给广大电影从业者和观众带来了一场视听盛宴。下面笔者将对此次活动进行详细的总结。
此次活动的主题明确，突出了“爱国”二字。活动组委会通过发布主题征稿，邀请国内外优秀的导演、编剧、演员参与，给予他们创作爱国微电影的机会。这一举措不仅提升了活动的影响力，还提高了参与者的积极性。同时，活动组委会通过与多家机构联合举办，使活动得到了更多资源和支持，确保了活动的顺利进行。
此次活动的参与者众多，创作水平较高。活动吸引了大批热衷于微电影创作的导演和编剧来参加，他们从不同的角度和视角，用精彩的故事、优美的画面展现出了对祖国的热爱。活动还特地设立了评审团，由一些电影界的知名人士组成，他们严格审视每一部参赛影片，点评参赛作品的创作水平和对主题的表达，从而确保了活动的公正性和权威性。
同时，此次活动的宣传工作也不可忽视。活动组委会在活动筹备期间，加大了对活动的宣传力度。他们通过各大媒体的报道、微博、微信等平台的宣传，让更多的人了解到此次活动，并参与其中。他们还利用网络直播技术，将活动现场实况传送到各大社交媒体平台，吸引了更多的观众参与到活动中。这一系列的宣传手段，使得活动的知名度和参与度都得到了显著提升。
此次活动对社会的影响也非常明显。通过电视台的播放和网络的传播，参赛微电影赢得了广大观众的喜爱和好评。这些微电影饱含着对祖国的热爱之情，通过感人的剧情和精美的画面给观众带来了深刻的感动。观众们通过微电影，感受到了爱国主题的力量，更加坚定了对祖国的热爱和珍惜。活动还吸引了不少年轻人关注，激发了他们创作爱国微电影的兴趣，推动了中国微电影事业的发展。
小编认为，此次“爱国微电影活动”是一次成功的尝试，通过精心策划、创作水平较高的参赛作品以及有效的宣传工作，活动取得了良好的社会反响。相信在今后的发展中，微电影的爱国主题会越来越受到关注和重视，激发更多人对国家的热爱之情，为中国电影事业的繁荣发展做出更大的贡献。
共青团湖南大学委员会主办的“湖南大学首届微电影节”活动、共青团湖南大学经济**学院委员会。从3月1日到3月25日的一个月后，59支队伍参加了比赛，100多名学生参加了比赛，并收集了45份参赛作品。经过专业评委的初选和终审，19部作品最终获得微电影节的奖项。
本次微电影节引起了校内外的广泛关注，学生们踊跃参与。活动期间，我们还邀请了德骏文化传播****的专业导演和摄影师对参赛选手进行技术培训，取得了良好的效果。所有参与者都从这个过程中受益。
3月25日晚，在北校学生活动中心举行的颁奖典礼圆满结束，标志着此次活动的成功。这项活动凝聚了我们两个系学生太多的精力。它也给了我们太多的经验和成长，并得到了大量的锻炼。以下是对本次活动的全面总结，分为两部分。
(1)活动的开始和结束汇总了活动。创意从学年结束时开始，系里的所有成员都会在假期前聚在一起讨论相关活动的想法。寒假期间，我开始思考活动策划书、学***制作软件，如会议、声音和阴影、ae 、了解一些现有的微电影、思考活动推广电影的脚本和拍摄方法、学习现有的校级活动组织流程、向有丰富活动组织经验的高年级学生和高年级姐妹征求建议。
2月14日学期开始后，联合心理学系的学生们聚集了两个系的人员力量，开始正式编写活动计划书、不断讨论和修改、制定活动日程。心理学系的学生专注于活动费用的细节，而宣传部的学生则开始使用他们自己的强项、独特的申请表、传单和计划书的封面提前设计宣传海报。25日左右，策划书、初版海报、人事分工表全部完成。
提请学院常委会审议修改。2月底，我们填写了校级活动申请表，提交了规划文件和其他相关材料，很快申请成功。它已成为由湖南大学共青团委员会主办、湖南大学经贸学院共青团委员会主办的校级活动。
并完成准备工作，计划到学生共关部委托寻找活动组织者。3月1日，这项活动在全校推广。3月1-2日:
联系小学学生会园区管理人员，在南北学校张贴海报和横幅。
3月1日至5日：校团委向各校下发通知，校团委向各班下发通知。3月1-5日:
网络宣传阵地建设完成后，分别开通了“人人主页、新浪博客、微博、和**群”活动。在这些地方，宣传活动以文字和**的形式进行。
3月6日：将两部门人员分成三组，在天马公寓、德智公寓、龙王岗公寓设立展台。(在此之前，我完成了现场申请、租赁帐篷桌椅、制作和印刷宣传传单等工作。
3月6-13日:申请表更新。联系德骏文化传媒的工作人员进行讨论，帮助我们培养参赛选手。
通知参赛者训练的时间和地点。
3月15日：北二中学201培训。3月17-19日:
第二轮宣传。再次介绍，重点手绘传单将在南大图书馆门口、五号食堂、综合楼、天马公寓大门等处发放。在黑板上写一个简短的通知，邻居的答案是2+2，这样所有来上课的学生都能理解这个活动。
周一课间休息时间，将安排工作人员在第二教育楼1-5**微电影节教室内。
3月20日：在南北学校指定的时间和地点，工作人员将携带移动硬盘等大容量存储设备收集参赛作品。3月20-22日:
组织参赛作品，邀请初审评委，制定评分规则，评分栏，打印相关资料，在页面上更新活动进度。写一封邀请信邀请客人参加颁奖晚会。3月22日晚
初步评估将在北方学校207所和209所学校进行。选出了19名决赛选手。3月22-24日：公布初步结果并上传至**。准备期末复习和聚会。
3月24日晚:在水教育208的最终评估中，一等奖2 、二等奖3 、3一等奖4、优秀奖10和最佳导演、最佳男演员、最佳女演员、最佳摄影师、最佳编辑和其他个人奖项被选中。3月25日:
颁奖晚会(颁奖晚会前期活动做了大量准备工作:邀请十大歌手郭2+爱乐协会2+舞蹈协会2+晚会演出2+邀请主持人2+晚会场地布置设计及材料采购2+制作独树一帜的优美英汉风格获奖证书2+印刷2+邮票2+证书包装2+奖品包装2+晚会场地申请2+字符串词的编辑修改晚会、租主人的衣服、去婚礼公司租红地毯，等等)
3月26日至29日：撰写摘要，制作红色清单，发布获奖作品清单并整理数据。
(1)感知和体验增益以下是活动序列中的体验和感知的总结。
1、这是两个部门一起举办活动的一个很好的尝试，这提高了部门之间的理解、情感更不用说经过一个月的共同努力，每个人都从陌生甚至陌生变成了好朋友。2、活动的宣传前期必须很长。例如，“页面上的每个人、微博”的宣传必须持续至少10天左右才能生效，并且在这10天内，页面的内容必须每天不断更新，以实现“动态”。
3、赞助商应注意两点:首先，他们应在活动开始前至少15天将计划提交给公共关系部，以便有足够的时间找到商家；其次，赞助不能完全依赖于公共关系部，公共关系部还必须出去寻找可能对与其相关的活动感兴趣的公司。4展台宣传是必不可少的，但传统的展台形式没有新意。
如果你想让每个人都注意到内容，你必须首先正式吸引人们。
5、在海报、横幅、传单、页面、以及通过学校发布的通知等各种宣传产品中，信息量最大、最有效的实际上是发给每个学生的传单。大多数时候，学校发布的**或通知只是一瞥，人们无法了解游戏的细节。然而，发给每个学生的传单可以“最紧密地”联系学生，并给出最多的信息和钥匙。
因此，设立宣传单张尤为重要。首先，有必要做一个简单的介绍。其次，要突出重点。6运动员训练，这是我们活动不成功的部分。
首先，培训时间和地点选择不当。考虑到公司里的人周末要休息，我们只好把时间定在星期五，但我们的许多同学还是在星期五上课。选择北方学校的地点是不对的。
大多数参赛者来自南方学校。很多人甚至找不到北师大，更别说千里迢迢赶往北师大受训了。训练效果也很小。
引进的专业摄影师和导演只能在课堂上告诉我们理论知识，在实践中没有吸引力和实用性。所以我们可以考虑一下这种实用的训练方法——如果公司只是拍摄一个短片，我们可以让我们的球员参观工作室。
7对于项目的初评和终评，这次唯一的劣势就是2分。首先，所有参赛选手都应该被邀请到初步评估**，这样每个人都可以欣赏彼此的作品，从而看到别人对自己缺点的精彩思考，每个人在自己的头脑中对整个电影都有一个定位。其次，应邀请未参加比赛的学生参加比赛，这样容易引起未参加比赛学生的兴趣。
从现在开始，看到比其他人更有趣的表演可能会把他们的梦想埋在心里，他可能是第一个报名参加第二届微型电影节的人。8派对必须有其他选择，而且至少可以有两个流程。
9聚会前1-2天，检查设施，尤其是灯光、影响力等**，看看是否可以使用。如有损坏，应及时通知有关人员，并要求其提前修复，以免影响甲方的效果。10、聚会的礼仪人员必须足够，至少4人。
并讲解礼仪相关知识。一定要提前一天向主人详细介绍晚会的情况。只有有足够的时间，主人才能做好充分的准备。
虽然颁奖晚会不是一个真正的戏剧晚会，但有更多的戏剧节目是有意义的，特别是决赛选手自己表演节目。它不仅能增加晚会的趣味性，而且能给参与者一个现场展示的机会。
13在晚会上，与观众互动的节目非常重要。设置尽可能多的现场选择。
14如果你想在聚会现场设理人墙或微博，至少要提前三天与所有人或相关微博管理人员联系。
近年来，随着微电影的兴起，校园微电影活动逐渐在各高校中流行起来。作为一种形式新颖、呈现方式多样的文化艺术活动，校园微电影活动吸引了大批学生的参与。在校园微电影活动的推动下，学生们展示了自己的创意和才华，丰富了校园文化生活，激发了学生们对电影艺术的热爱。
校园微电影活动为学生提供了一个发挥创意的平台。在参与微电影制作的过程中，学生们可以发挥自己的想象力，创作出独具特色的故事情节和角色形象。他们可以通过编剧、导演、演员等不同的角色参与其中，锻炼自己的表达能力和团队合作精神。这种创作过程不仅培养了学生们的创造力，还提高了他们的艺术素养和影像语言能力。
校园微电影活动促进了学生们的思考和探索精神。在微电影创作中，学生们需要思考故事情节、角色关系等各个方面的问题，同时还要探索适合拍摄的场景和拍摄技巧。通过这个过程，学生们需要从多个角度思考和解决问题，培养了他们的分析和解决问题的能力。微电影活动的推动还激发了学生对社会问题、人生价值等更深层次的思考，丰富了他们的心灵世界。
校园微电影活动能够培养学生的团队合作意识和沟通能力。微电影制作需要一个团队的协作，每个人都有自己的角色和任务，需要相互协调和合作。学生们在分工合作的过程中，学会了倾听和尊重他人的意见，学会了合作与分享。他们还通过沟通交流解决困难和挑战，提高了自己的沟通能力和解决问题的能力。这不仅对于学生的成长和发展有着重要的影响，也为他们今后的工作和生活打下了良好的基础。
校园微电影活动丰富了校园文化生活。微电影活动为学生提供了一个展示自己才华和个性的机会。学生们通过创作出的微电影作品，向其他同学和社会展示了自己的独立思考能力和艺术实力。同时，校园微电影活动也为师生提供了一个共同欣赏、交流和享受电影艺术的平台，丰富了校园文化生活。这样的活动不仅能够提高学生对艺术的鉴赏力，还能够增进同学们之间的感情和友谊。
小编认为，校园微电影活动不仅是一种形式新颖的文化艺术活动，更是学生们展示自己创意和才华的平台。这项活动促进了学生们的创造力、思考和探索精神，培养了他们的团队合作意识和沟通能力。同时，校园微电影活动丰富了校园文化生活，提高了学生对电影艺术的鉴赏力。相信在未来，校园微电影活动将继续发展壮大，为更多的学生提供一个施展才华和享受艺术的舞台。
第一部分：20xx年微电影经纪公司工作总结
盛夏光年微电影社工作总结
辅导教师：学益学区袁雯雯
岁月如梭，光阴似箭，眨眼间已临近岁末，回首过去的一年，盛夏光年微电影社由最初的两个充满光影梦的少年已经壮大到十七人的微电影梦想团队。这一年里，社团全体成员团结努力、锐意进取，奋力开拓，在微电影这个曾经遥远不可及的领域里品尝探索尝试的成就感、坚持梦想的幸福感，这些都和学生成长的脚印镌刻在岁月里，流淌在学生的生命中。
1从社区建设出发，渗透微电影常识，提高队伍整体素质。微电影经纪公司成立之初，汇集社会各界的集体智慧，创立了微电影经纪公司的名称并制作了标识。从名称和标志的意义上，让学生了解光影艺术的表现形式和光影发展的历史。
2、别开生面的选题会，打开学生思路，为**座诞生奠定基础。加入社团的学生对作品充满渴望，但优秀作品诞生的第一个前提是选题。把每个人的想法说出来，大家讨论交流，在现有的条件基础上，那个选题的拍摄效果好，那个选题拍成型后的作品更有震撼力，都是选题会上要解决的问题。
对于我们(:微电影大赛活动总结)这些空有梦想而无实践的学生来说，是一堂必修课。在我们的选题会上，关于伤痛青春，关于感恩父母，关于公益贴士等都成为了热点，从某种意义上说，教育在逐渐渗透其中。
三。经过静心策划和全面准备，纪录片短片发布。在全体成员的努力下，微电影社的感恩系列之《母亲节特别策划》终于出炉。在这部6分钟的短片中，有每个人的贡献。
大家对“母亲是个怎样的人”、“母亲最爱对我说的话是？”“你和母亲之间，最感动或者记忆深刻的事情”“你最想对母亲说的是？”，这四个问题给学生很大触动，当社长说出“妈妈，我爱你”的时候，大家心里都有着酸楚，有着对妈妈浓浓
的情感。
4、反思自我，促进成长。第一部短片出来后，给了学生很大的成就感，但作为导师，我并不满足。我发现灯光很好，但大家都忽视了风，这直接导致了工作的流畅。
同时，突出了一个重大问题。学生的拍摄技术确实有限，对像机的了解也很少。我们要继续射击还是在实践中训练球队，然后继续创造。
5、寻找机会，提高素质。一部优秀的微电影作品不仅要有好的创意，还要有优秀的技术作为支撑。为了提高社会整体的拍摄技术水平，我们在校园文化生活中寻找机会，在校区合唱比赛中承担拍摄任务。
在实践中，社团成员的拍摄技术得到锻炼提高，这些弥足珍贵的机会，也使大家对下一部作品的诞生打下了坚实的技术基础。
微电影社为我学区爱好光影的同学提供了一个展现自我，相互交流的平台，让学生在合作中学会影视技术，掌握技巧，寻求快乐，微电影社活跃在校园文化中，不仅丰富了我校学生的课余生活，而且为学生成长提供了平台。当然，在今年的运作中，微电影经纪公司自我反省的同时，也反映出很多问题，比如学生的积极性很高，但拍摄技术欠缺；学生想法多而散但适合拍摄的思想精华少等，这些都是微电影社未来努力的方向，也只有解决好这些问题，微电影社在未来才能有更好的作品面世。
第二部分：艾特互动微电影节综述
活动策划书
一、活动名称
二、主办单位
三、承办单位
四、活动主题
五、活动时间
六、参赛对象
七、组织机构
八、作品要求
九、大赛流程
十、奖项设置
十一、经费预算
一、活动名称
广州大学城首届微电影节**节
二、主办单位
***x
三、承办单位
***x
四、活动主题
“追逐梦想”
本次微电影节借助摄像机、相机、手机等设备，旨在弘扬大学生积极向上的生活态度，以青春无悔的决心、奋发激昂的斗志展现当代大学生应有的精神风貌。用镜头聚焦大学生的内心世界，用影像留住绿涩时代的美好回忆，激励大学生在奋斗中奋进。
五、活动时间
20xx年9月至20xx年11月
六、参赛对象
所有在校学生和志愿参加比赛的大学生
七、组织机构
组委会全称为：
合作单位：
八、作品要求
1影片长度：10分钟内。
2类型：拍摄以追求**梦想为主题的青春短片、励志短片、爱情短片、启蒙短片。内容应该健康向上，没有敏感话题。
3、交稿方式：作品（mpg\mwv\avi\3gp\mp4格式提交）及剧本电子档（doc格式提交）以u盘储存的方式或发邮件方式交到相关负责人手里。
九、大赛流程
（一）赛前宣传
（二）电影节开、闭幕式
（三）参赛形式及赛事安排：
1比赛形式：个人或团体均可参加。
2评选过程：初赛由组委会和部分评委共同评选，50%的作品入选。
组委会组织专家评审委员会进行统一评审。选出15部入围作品。决赛由公众和评委会共同评审，公众当场投票，占权重的30%；评审团由专家评审，占权重的70%。
三。预备赛：9月1日至9月15日
4入围时间：9月19日至9月22日
5电影节开幕式：9月27日，
6电影巡演：9月27日至9月29日。
7电影节闭幕式：20xx年第一学期新生入学之际举行
十、奖项设置
最佳影片（一部），荣誉证书，奖金5000元
最佳导演奖（1），荣誉证书，奖金2000元
最佳男主角（一），荣誉证书，奖金2000元
最佳女主角（一），荣誉证书，奖金2000元
最佳编剧（一），荣誉证书，奖金2000元
最佳编辑奖（一），荣誉证书，奖金2000元
最佳摄影作品一张，荣誉证书，奖金2000元
入围奖项（15个）、荣誉证书和纪念品
十一、经费预算
宣传费用合计30000元
荣誉证书、奖金、纪念品1.5万元，室外舞台费3万元
演员服装及现场布置费用为1.5万元。经费合计90000元
篇三：微电影大赛总结1
微电影大赛总结
一、赛前的准备工作
1督促工作，跟进班级微电影拍摄
2通知作品进入决赛的班级，并告知比赛的时间和地点，确定比赛当天的参赛人数；催剧组合照和作品简介
3.帮助布置比赛会场；通知各生产队负责人注意现场时间和地点
二、赛后工作
帮忙打扫收拾会场
三、亮点及缺点
1.亮点：进入决赛的作品质量都很好，充分展示了“影像桂医，展青年风采”的主题；剧组人员走上红地毯，签名并拍照；最后，赞助商的微电影非常震撼和精彩
2缺点：在安排场地时没有检查位置；计分、邀请老师点评出现的差错；比赛结束后，奖项没有很快送到获奖班级，时间太长
3.我自己的优缺点：当我敦促作品与负责人沟通时，我不能放过。 我怕害羞。在催剧组合照以及作品简介时也未能按时上交。
四、看法及建议
此次的微电影大赛举办得还是很成功的，无论是上交作品的数量以及质量，还是观众的到场人数，会场的布置都很好。在准备方面，每个部门和助理分工明确，认真完成任务。提交作品均以班级名义提交，个人作品偏少。我希望将来能有以个人名义提交的作品。
建议：保留剧组的红毯秀仪式；加强宣传力度；增加奖项，设立个人作品奖，以个人名以吸引更多参赛作品。
总结人：朱夏莹
2019年大学微电影活动总结
这次“湖南大学第一届微电影节”活动,是由共青团湖南大学委员会主办、共青团湖南大学经济与贸易学院委员会承办，从三月1日至3月25号历经一个月，参赛团队达59组，超过百余同学的参与，收集到45部参赛作品，经过专业评委初级以及终级两个阶段的评选，最终有19部参赛作品斩获此次微电影节各项大奖。本次微电影节在校内外引起了广泛的关注，也收到了同学们的热情参与。而活动期间我们也邀请了德骏文化传播有限公司的专业导演与摄影师对参赛选手们进行了技术培训，获得了良好的效果。而各位参赛选手更是在这样一个过程中收获良多。
3月25号晚，在北校学生活动中心颁奖晚会的顺利结束，标志着此次活动圆满成功。这个活动凝结了太多我们2各部门同学的辛勤努力，也给我们太多的经验与成长，得到了很多锻炼。下面就分2部分，对此次活动进行全面的总结。
(一)活动始末总结
此次活动，创意始于上个学期末，并在放假前召集部门全体成员粗略讨论相关活动意见。在寒假期间开始构思活动策划书、学习会声会影、AE等视频制作软件、了解网上已有的一些微电影、构思活动宣传片的剧本以及拍摄方式等、借鉴已有校级活动的举办流程、向举办活动经验丰富的学长学姐征求建议。
本学期不断的讨论修改、制定活动时间推进表，心理部的同学重在构思活动费细节，宣传部的的同学则发挥自己所长提前开始设计宣传海报、别具一格的报名表、传单以及策划书封面。初期的海报、人员分工表等。开始提交学院常委审核，修改。提交策划书等相关材料，并很快申请成功。成为由共青团湖南大学委员会主办，共青团湖南大学经济与贸易学院委员会承办的校级活动。并完成前期准备工作，把策划交给学员公关部委托其寻找活动的赞助商家。开展。
横幅等。
3月1-5号：校团委向各院发放通知，院团委向各班级发放通知。
新浪博客、微博、以及QQ群。在这些地方，以文字图片等形式宣传活动。
德智公寓、北校龙王港公寓摆展台宣传。(这之前完成了场地申请、帐篷桌椅租借、宣传单的制作打印等工作)
3月6-13号：更新报名表。联系到德骏文化传媒有限公司的人员，协商帮助我们给参赛选手培训的事宜。给选手发通知告知培训时间及地点。
3月15号：在北校二教201进行培训。
重点突出的手绘宣传单，在南校图书馆门口、五食堂、综合楼楼前、天马公寓门口等地方发放。在复邻舍、二教的黑板上写简介通知，以便前来上课的同学都能了解活动。安排人员在周一课间在二教1-5楼的教室播放微电影节宣传片。
3月20号：分别在南北校规定地点时间，工作人员带着移动硬盘等大容量储存设备去收集选手的作品。
邀请初赛评委、制作评分细则、评分条、打印相关资料、在网页更新活动进展。写请柬邀请颁奖晚会嘉宾。
209进行初评。并评选出19部入围作品。
3月22-24号：公布初评结果，把作品上传到网上。准备终评事宜，以及准备晚会事宜。
二等奖最佳男主角、最佳女主角、最佳摄影师、最佳剪辑师等个人奖项。
爱乐协会、舞蹈协会前来为晚会表演节目、邀请主持人、晚会会场布置设计以及材料购买、别具一格的漂亮的中英双语的洋气的获奖证书的制作、打印、盖章、证书的包装、奖品的包装、晚会场地的申请、晚会串词的编写修改、租借主持人的服装、去婚庆公司租借红地毯等等)
3月26-29号：活动的一些收尾工作，写总结，做红榜公布获奖作品名单，整理资料。
(二)感悟及经验所得
下面就按活动进行的顺序总结一下经验感悟。
感情不说在1个月的共同努力之后大家都由不熟悉甚至陌生人变成了好朋友。
微博等的宣传一定要持续至少10天左右才会有成效，且在这10天内要每天不断更新网页内容做到“动态”。
3、赞助商方面要注意2点：其一要在活动开始至少前15天就应该把策划发给公关部，让其有充裕的时间去找商家;其二，赞助方面不能完全依靠公关部，自己也要跑跑外联，寻找那些与活动相关的可能会感兴趣的企业主动去联系。
4、摆展台宣传必不可少，但是传统的展台形式已经没有新意，要想大家注意内容，必须先从形式上吸引人。
横幅、宣传单、网页、以及通过学校发放的通知中，最有效、信息量最高的，的其实就是发送到每个同学手中的宣传单了，很多时候，网页或者学校发放的通知大家只是匆匆看一眼，对比赛的详细内容并不能了解。但是发到每个同学手中的'宣传单则能“最亲密”接触同学，给予的信息量也最大最关键。所以宣传单的设置就尤为重要，首先要简介其次要突出重点。
6、选手培训，这是我们这次活动中做的不成功的一块。首先培训的时间地点选的不对，考虑到公司的人周末要休息只好把时间定在周5，但是周五我们的同学好多还有课。地点选在北校也选的不对，参赛选手大多是南校的，很多人甚至找不见北校更别谈千里迢迢来北校培训。培训效果也微小，请来的专业摄影师与导演在教室也只能给大家讲讲理论知识，没有实践吸引人和有用。所以可以考虑这样的实践培训方式——如果公司正好在拍摄短片，可以让我们的选手前去片场参观。
7、对于作品的初次评选和终评，此次唯一做的不好的地方有2点，第一：应该邀请所有的参赛选手都到初评现场，让大家互相欣赏作品，这样能看到别人的精彩思考自己的不足，每个人在自己心中也对整体片子有个定位。第二：应该邀请没有参加比赛的同学来观赏，这样很容易激发未参加比赛的同学兴趣，看到比人风趣的表演或许自己从此心中就埋下了梦想，等第二届微电影节的时候第一个报名的人或许就是他。
8、晚会要有备选方案，至少有2个流程可以走。
影响、多媒体，看是否可以使用。若有损坏及时通知有关人员请其提前修理，以免影响晚会效果。
晚会的礼仪人员一定要够用，至少4个。并且给礼仪讲解相关知识。
一定要提前一天能左右的时间去和主持人详细讲晚会的流程，有充裕的时间主持人才能准备的充分。
颁奖晚会虽然不是真正意义上的文艺晚会，但是多几个文艺节目，尤其是让入围选手自己来表演节目会很有意义、既能增加晚会的趣味性又能使选手有个现场展示自己的机会。
晚会中与观众的互动节目必不可少，尽量多设置几个，以备现场选择。
晚会现场若要设置人人墙或者微博墙，需要至少提前三天与人人或微博相关管理人员联系。
这次“xx微电影节”活动,是由共青团湖南大学委员会主办、共青团xxxx院委员会承办
，从x月x日至x月xx号历经一个月，参赛团队达xx组，超过百余同学的参与，收集到xx部参赛作品，经过专业评委初级以及终级两个阶段的评选，最终有xx部参赛作品斩获此次微电影节各项大奖。本次微电影节在校内外引起了广泛的关注，也收到了同学们的热情参与。而活动期间我们也邀请了xx文化传播有限公司的专业导演与摄影师对参赛选手们进行了技术培训，获得了良好的效果。而各位参赛选手更是在这样一个过程中收获良多。
x月xx号晚，在北校学生活动中心颁奖晚会的顺利结束，标志着此次活动圆满成功。这个活动凝结了太多我们2各部门同学的辛勤努力，也给我们太多的经验与成长，得到了很多锻炼。下面就分2部分，对此次活动进行全面的总结。
(一)活动总结
此次活动，创意始于上个学期末，并在放假前召集部门全体成员粗略讨论相关活动意见。在寒假期间开始构思活动策划书、学习会声会影、ae等视频制作软件、了解网上已有的一些微电影、构思活动宣传片的剧本以及拍摄方式等、借鉴已有校级活动的举办流程、向举办活动经验丰富的学长学姐征求建议。
本学期x月xx号开学以后，联合心理部同学，集两个部门人员的力量开始正式撰写活动策划书、不断的讨论修改、制定活动时间推进表，心理部的同学重在构思活动费细节，宣传部的的同学则发挥自己所长提前开始设计宣传海报、别具一格的报名表、传单以及策划书封面。xx号左右，完成策划书、初期的海报、人员分工表等。开始提交学院常委审核，修改。x月底，填写校级活动申请表、提交策划书等相关材料，并很快申请成功。成为由共青团xxxx委员会主办，共青团xx经济与贸易学院委员会承办的校级活动。并完成前期准备工作，把策划交给学员公关部委托其寻找活动的赞助商家。
(一)感悟及经验所得
下面就按活动进行的顺序总结一下经验感悟。
1、这是很好的一次2个部门一起举办活动的尝试，增进了部门之间的了解、感情不说在1个月的共同努力之后大家都由不熟悉甚至陌生人变成了好朋友。
2、活动的前期宣传周期一定要长，比如网页人人、微博等的宣传一定要持续至少10天左右才会有成效，且在这10天内要每天不断更新网页内容做到“动态”。
3、赞助商方面要注意2点：其一要在活动开始至少前15天就应该把策划发给公关部，让其有充裕的时间去找商家;其二，赞助方面不能完全依靠公关部，自己也要跑跑外联，寻找那些与活动相关的可能会感兴趣的企业主动去联系。
4、摆展台宣传必不可少，但是传统的展台形式已经没有新意 ，要想大家注意内容，必须先从形式上吸引人。
5、在各种宣传成品比如海报、横幅、宣传单、网页、以及通过学校发放的通知中，最有效、信息量最高的，的其实就是发送到每个同学手中的宣传单了，很多时候，网页或者学校发放的通知大家只是匆匆看一眼，对比赛的详细内容并不能了解。但是发到每个同学手中的宣传单则能“最亲密”接触同学，给予的信息量也最大最关键。所以宣传单的设置就尤为重要，首先要简介其次要突出重点。
6、选手培训，这是我们这次活动中做的不成功的一块。首先培训的时间地点选的不对，考虑到公司的人周末要休息只好把时间定在周5
，但是周五我们的同学好多还有课。地点选在北校也选的不对，参赛选手大多是南校的，很多人甚至找不见北校更别谈千里迢迢来北校培训。培训效果也微小，请来的专业摄影师与导演在教室也只能给大家讲讲理论知识，没有实践吸引人和有用。所以可以考虑这样的实践培训方式——如果公司正好在拍摄短片，可以让我们的选手前去片场参观。
7、对于作品的初次评选和终评，此次唯一做的不好的地方有2点，第一：应该邀请所有的参赛选手都到初评现场，让大家互相欣赏作品，这样能看到别人的精彩思考自己的不足，每个人在自己心中也对整体片子有个定位。第二：应该邀请没有参加比赛的同学来观赏，这样很容易激发未参加比赛的同学兴趣，看到比人风趣的表演或许自己从此心中就埋下了梦想，等第二届微电影节的时候第一个报名的人或许就是他。
8、晚会要有备选方案，至少有2个流程可以走。
9、晚会之前一定要提前1-2天检查一下会场的设施尤其是灯光、影响、多媒体，看是否可以使用。若有损坏及时通知有关人员请其提前修理，以免影响晚会效果。
10、晚会的礼仪人员一定要够用，至少4个。并且给礼仪讲解相关知识。
11、一定要提前一天能左右的时间去和主持人详细讲晚会的流程，有充裕的时间主持人才能准备的充分。
12、颁奖晚会虽然不是真正意义上的文艺晚会，但是多几个文艺节目，尤其是让入围选手自己来表演节目会很有意义、既能增加晚会的趣味性又能使选手有个现场展示自己的机会。
13、晚会中与观众的互动节目必不可少，尽量多设置几个，以备现场选择。
14、晚会现场若要设置人人墙或者微博墙，需要至少提前三天与人人或微博相关管理人员联系。
这次“湖南大学第一届微电影节”活动,是由共青团湖南大学委员会主办、共青团湖南大学经济与贸易学院委员会承办，从三月1日至3月25号历经一个月，参赛团队达59组，超过百余同学的参与，收集到45部参赛作品，经过专业评委初级以及终级两个阶段的评选，最终有19部参赛作品斩获此次微电影节各项大奖。本次微电影节在校内外引起了广泛的关注，也收到了同学们的热情参与。而活动期间我们也邀请了德骏文化传播有限公司的专业导演与摄影师对参赛选手们进行了技术培训，获得了良好的效果。而各位参赛选手更是在这样一个过程中收获良多。
3月25号晚，在北校学生活动中心颁奖晚会的顺利结束，标志着此次活动圆满成功。这个活动凝结了太多我们2各部门同学的辛勤努力，也给我们太多的经验与成长，得到了很多锻炼。下面就分2部分，对此次活动进行全面的总结。
（一）活动始末总结
此次活动，创意始于上个学期末，并在放假前召集部门全体成员粗略讨论相关活动意见。在寒假期间开始构思活动策划书、学习会声会影、ae等视频制作软件、了解网上已有的一些微电影、构思活动宣传片的剧本以及拍摄方式等、借鉴已有校级活动的举办流程、向举办活动经验丰富的学长学姐征求建议。
本学期2月14号开学以后，联合心理部同学，集两个部门人员的力量开始正式撰写活动策划书、不断的讨论修改、制定活动时间推进表，心理部的同学重在构思活动费细节，宣传部的的同学则发挥自己所长提前开始设计宣传海报、别具一格的报名表、传单以及策划书封面。25号左右，完成策划书、初期的海报、人员分工表等。开始提交学院常委审核，修改。2月底，填写校级活动申请表、提交策划书等相关材料，并很快申请成功。成为由共青团湖南大学委员会主办，共青团湖南大学经济与贸易学院委员会承办的校级活动。并完成前期准备工作，把策划交给学员公关部委托其寻找活动的赞助商家。3月1号，活动在全校范围内宣传、开展。
3月1-2号：联系小学生会园区管理人员在南北校张贴宣传海报、横幅等。
3月1-5号：校团委向各院发放通知，院团委向各班级发放通知。
3月1-5号：网络宣传阵地建设完毕，分别开通了活动人人网主页、新浪博客、微博、以及qq群。在这些地方，以文字图片等形式宣传活动。
3月6号：把2各部门的人员分成3组，分别在南校天马公寓、德智公寓、北校龙王港公寓摆展台宣传。（这之前完成了场地申请、帐篷桌椅租借、宣传单的制作打印等工作）
3月6-13号：更新报名表。联系到德骏文化传媒有限公司的人员，协商帮助我们给参赛选手培训的事宜。给选手发通知告知培训时间及地点。
3月15号：在北校二教201进行培训。
3月17-19号：进行第二轮宣传。重新制作简介、重点突出的手绘宣传单，在南校图书馆门口、五食堂、综合楼楼前、天马公寓门口等地方发放。在复邻舍、二教的黑板上写简介通知，以便前来上课的同学都能了解活动。安排人员在周一课间在二教1-5楼的教室播放微电影节宣传片。
3月20号：分别在南北校规定地点时间，工作人员带着移动硬盘等大容量储存设备去收集选手的作品。
3月20-22号：整理选手作品、邀请初赛评委、制作评分细则、评分条、打印相关资料、在网页更新活动进展。写请柬邀请颁奖晚会嘉宾。
3月22号晚上：在北校水教207、209进行初评。并评选出19部入围作品。
3月22-24号：公布初评结果，把作品上传到网上。准备终评事宜，以及准备晚会事宜。
3月24号晚上：在水教208终评，评选出一等奖2部、二等奖3部、3等奖4部，优秀奖10部以及最佳导演、最佳男主角、最佳女主角、最佳摄影师、最佳剪辑师等个人奖项。
3月25：颁奖晚会（在之前活动进行的期间就在为颁奖晚会做了很多筹备：邀请十佳歌手郭靖豪、爱乐协会、舞蹈协会前来为晚会表演节目、邀请主持人、晚会会场布置设计以及材料购买、别具一格的漂亮的中英双语的洋气的获奖证书的制作、打印、盖章、证书的包装、奖品的包装、晚会场地的申请、晚会串词的编写修改、租借主持人的服装、去婚庆公司租借红地毯等等）
3月26-29号：活动的一些收尾工作，写总结，做红榜公布获奖作品名单，整理资料。
（一）感悟及经验所得
下面就按活动进行的顺序总结一下经验感悟。
1、这是很好的一次2个部门一起举办活动的尝试，增进了部门之间的了解、感情不说在1个月的共同努力之后大家都由不熟悉甚至陌生人变成了好朋友。
2、活动的前期宣传周期一定要长，比如网页人人、微博等的宣传一定要持续至少10天左右才会有成效，且在这10天内要每天不断更新网页内容做到“动态”。
3、赞助商方面要注意2点：其一要在活动开始至少前15天就应该把策划发给公关部，让其有充裕的时间去找商家；其二，赞助方面不能完全依靠公关部，自己也要跑跑外联，寻找那些与活动相关的可能会感兴趣的企业主动去联系。
4、摆展台宣传必不可少，但是传统的展台形式已经没有新意，要想大家注意内容，必须先从形式上吸引人。
5、在各种宣传成品比如海报、横幅、宣传单、网页、以及通过学校发放的通知中，最有效、信息量最高的，的其实就是发送到每个同学手中的宣传单了，很多时候，网页或者学校发放的通知大家只是匆匆看一眼，对比赛的详细内容并不能了解。但是发到每个同学手中的宣传单则能“最亲密”接触同学，给予的信息量也最大最关键。所以宣传单的设置就尤为重要，首先要简介其次要突出重点。
6、选手培训，这是我们这次活动中做的不成功的一块。首先培训的时间地点选的不对，考虑到公司的人周末要休息只好把时间定在周5，但是周五我们的同学好多还有课。地点选在北校也选的不对，参赛选手大多是南校的，很多人甚至找不见北校更别谈千里迢迢来北校培训。培训效果也微小，请来的专业摄影师与导演在教室也只能给大家讲讲理论知识，没有实践吸引人和有用。所以可以考虑这样的实践培训方式——如果公司正好在拍摄短片，可以让我们的选手前去片场参观。
7、对于作品的初次评选和终评，此次唯一做的不好的地方有2点，第一：应该邀请所有的参赛选手都到初评现场，让大家互相欣赏作品，这样能看到别人的精彩思考自己的不足，每个人在自己心中也对整体片子有个定位。第二：应该邀请没有参加比赛的同学来观赏，这样很容易激发未参加比赛的同学兴趣，看到比人风趣的表演或许自己从此心中就埋下了梦想，等第二届微电影节的时候第一个报名的人或许就是他。
8、晚会要有备选方案，至少有2个流程可以走。
9、晚会之前一定要提前1-2天检查一下会场的设施尤其是灯光、影响、多媒体，看是否可以使用。若有损坏及时通知有关人员请其提前修理，以免影响晚会效果。
10、晚会的礼仪人员一定要够用，至少4个。并且给礼仪讲解相关知识。
11、一定要提前一天能左右的时间去和主持人详细讲晚会的流程，有充裕的时间主持人才能准备的充分。
12、颁奖晚会虽然不是真正意义上的文艺晚会，但是多几个文艺节目，尤其是让入围选手自己来表演节目会很有意义、既能增加晚会的趣味性又能使选手有个现场展示自己的机会。
13、晚会中与观众的互动节目必不可少，尽量多设置几个，以备现场选择。
14、晚会现场若要设置人人墙或者微博墙，需要至少提前三天与人人或微博相关管理人员联系。
更多信息请查看活动总结
近年来，随着社交媒体和数字技术的快速发展，微电影在校园中得到了广泛的关注和参与。为了提供一个展示学生创造力和表达能力的平台，我们学校举办了一次校园微电影活动。该活动吸引了众多学生的参与，并在校园内掀起了一股创意与激情的热潮。下面我将对此次活动进行详细总结，以便于我们更好地了解活动的成果和经验。
我们的校园微电影活动是一个持续一个月的项目。活动开始前，我们通过学校网站和社交媒体平台广泛宣传，鼓励学生们参与其中。我们鼓励学生们以团队的方式参与，并提供了一系列的讲座和培训课程，帮助他们提升拍摄和剪辑技巧。这样的安排使得学生们能够充分利用学校的资源并与他们的同学合作，进一步增强了他们的团队协作能力。
活动期间，我们设置了一些主题，比如友情、爱情、成长等，以激发学生们的创造力和想象力，同时也为他们提供一个明确的方向。学生们可以根据主题选择故事情节，创作剧本，并准备拍摄所需的装备。为了提高作品的质量，我们还邀请了一些专业导演和制片人来校园为学生们提供指导和建议。他们分享了自己在电影行业的经验，并帮助学生们解决在拍摄过程中遇到的问题。
在活动结束后，我们组织了一次微电影展览，让学生们有机会展示他们的作品。我们将校园中的一个大礼堂改造成一个影院，为学生们提供一个更好的观影体验。在展览期间，学生们的作品由一些专业人士进行评审，并对他们的创作进行点评和评分。我们还邀请了一些学生和老师进行投票，以选出最佳微电影奖和观众选择奖。这样的安排既为学生们提供了比赛的机会，也为学校营造了一个充满创造力和艺术氛围的环境。
通过此次活动，我们收获了很多有意义的成果。学生们通过参与校园微电影活动，提高了他们的创造力和表达能力。他们通过创作剧本、筹备拍摄和剪辑，将自己的想法表达出来，并通过影像艺术的形式传递给观众。学生们通过团队协作的方式学会了组织和沟通。他们遇到了许多挑战和困难，但通过相互合作，他们克服了这些困难，完成了出色的作品。活动还为学生们提供了一个展示自己才华和创造力的舞台，让他们在校园中获得了广泛的认可和赞赏。
在总结中，校园微电影活动为学生们提供了一个展示创造力和表达能力的机会。通过参与活动，学生们提高了他们的团队协作能力，并通过影像艺术传递自己的想法。活动的成功举办离不开学校的支持和学生的积极参与。未来，我们将继续举办类似的活动，以鼓励学生们发掘自己的潜力和展示自己的才华。相信在这样的努力下，校园微电影活动将继续在校园中蓬勃发展，并为学生们创造更多的机会和平台。
第三届微电影节活动总结
不久前，备受关注的“湖南大学第三届微电影节”圆满结束了，作为经贸学院宣传部最具影响力和创新性的校级活动，我们经贸学院学生会对此给予了极大的支持和帮助，我们在此对大家的帮助表示非常的感谢。回顾本次活动，我们宣传部全体同学都付出百分之百的努力，力求让这个活动可以尽善尽美，事实上我们做到了，这一届微电影节与上一届相比，参赛团队更多，作品主题更加多样，评审老师更加公正。作为主办方，我们对自己做出的成绩表示非常的满意和骄傲，而且这一次的成功也为我们以后活动的开展给予了极大的鼓励。
当然，仔细回想这次活动中的点点滴滴，我们也发现了很多还有待改进的地方和经验的不足之处，对此我们也要进行反思，而这也是我们做此活动总结的原因。
接下来，我们将从这次活动的成功和不足中总结。
成功之处：
这次微电影节与上一届比较，我们和经贸院文艺部合作，在前期活动准备上进行的更加充分，这一次的前期宣传我们不仅做出了精美醒目的手绘海报和电子海报分别张贴于南北校区，而且我们内部成员专门进行了分组在所有有课的教室的黑板上写了通知，在这之后，我们在南北校区每个宿舍区都进行了摆台宣传，并且在北校区我们还在课间时间给每一个有课的教室的同学们**了我部与文艺部精心拍摄的宣传**。这种强烈的宣传使我们的活动得到了更多学生的关注，这直接导致了我们后来收藏了大量的作品；另外在活动的评比过程中我们邀请了很多的专业人员，而非由我们内部成员自己决定，这使得我们的评比更加的公平、公正、专业；在活动的后期，我们特意邀请文艺部与我们一起组织了大型的颁奖晚会，使我们的活动档次更高，同时使得我们宣传部的微电影节活动更加的深入人心，从而吸引同学们在以后的活动中更加积极参与。
不足之处：
本次活动收集的作品中既有专业同学完成的作品也有业余同学的作品而且在评比的时候，这两者没有分开评审，这使得对很多业余同学的作品的评比不太公平，这点在以后的活动是应该注意的。
总体来说，虽然我们这次活动中有一些失误，但是瑕不掩瑜，我们这次微电影节活动还是举办的非常成功的，在同学们的口中也是好评如潮，我们宣传部的所有成员一定会弥补不足，争取在下一届微电影节活动中做得更好。最后，我们要感谢经济**学院学生会对我们活动的大力支持和帮助。
大学生微电影活动总结
在当代社会的信息化时代，微电影成为了一种新的媒介，引起了越来越多人的关注。微电影以短小精悍、简单易懂的方式，传递着生命的感悟，真实而犀利地反映着当代社会的现实问题。为了提高大学生们的视野，锻炼大学生的能力，展示大学生的才华，许多大学组织了微电影活动。下面是一篇关于大学生微电影活动的总结，以期对学生们有所启示。
首先，微电影所需要的人才要求较高，制作团队必须要有良好的创意能力、剪辑能力、配音能力和拍摄技巧。这意味着，每个团队都必须有至少一位拥有一定电影制作能力的学生来担任制片人或导演。同时，每个团队肯定有至少一位良好的文案策划者，他能够对这个项目进行全面调研、计划、策划和整理，最终起到非常重要的指导作用。此外，还需要有相应的技术支持人员为团队提供技术支持，在不断实践与学习中提高自己的专业水平。可见，微电影制作是一个团队协作的过程，需要每个人发挥出自己的特长，形成合理的工作分工模式，最终将自己的作品呈现在观众面前。
其次，大学生微电影活动也要有相应的主题和目的。微电影的成功之所在是抓住受众的真实情感，传递对生活的深刻思索和反思。因此，活动组织者要提前明确活动的主题和目的，让参与者在创作中有明确的方向和要求，并在制作中已经有选择的素材。例如，以素质教育为主题的微电影活动，要求参赛作品呈现大学生如何遵循社会价值观念，在学习和生活中树立正确的人生观，从而具有鲜明的主题性和社会性，能够引发人们的深刻思考和共鸣，从而更好地发挥宣传、教育和启发作用。
第三，微电影活动的评选标准也是重要的。这也是吸引更多学生参加活动的重要因素。评选标准可以是影片质量、内容健康、知名度等几个层面。在评选标准中，要做到“公正公平公开”，使得不论是评委还是选手都能够得到公正的评价。这样，会使得后期的活动更有号召力，更有参与热情。
综上所述，微电影是将短轻小的片段凝练到极致，将内在和外在的世界进行相互撞击的艺术表现方式。通过大学生微电影活动的展示和宣传，不仅可以优秀表现大学生创造力和才华，同时也能够通过影片，对大学生提出有意义也有启发性的问题和概念。更进一步说，大学生想要成为社会的中坚力量，必须有批判性的思考精神和责任感，需要在细节中去探究和发现身边存在的问题，积极拥抱生活，关注社会，从而在微电影活动中有所突破和提高。
最后，大学生应该将参加微电影活动作为一种提高自己的后门方式，让自己具备迎接未来社会挑战的能力和素养。只有不断学习，不断创新，才能顺应历史发展的大潮流，掌握时代的主动权，树立起青年的风范。
近年来，校园微电影活动逐渐兴起，并成为学生们展示创意、培养合作精神的重要平台。为了鼓励学生参与并促进他们的艺术表现能力，我们学校决定举办一场别开生面的校园微电影活动。“校园微电影大赛”活动于去年七月启动，历时三个月，得到了广大师生的积极响应和鼎力支持。以下是对此次活动的详细总结。
活动策划和准备
在活动启动之初，我们成立了一个策划组，由老师和学生共同组成。策划组的成员制定了比赛规则、流程以及评选标准。我们将比赛分为初赛、复赛和决赛三个阶段，通过严格的评委评选，最终选出获奖名单。为了鼓励更多的参与，比赛还设立了“最佳导演奖”、“最佳编剧奖”和“最佳表演奖”三个特别奖项。
活动过程
初赛阶段，学生们按照规定的时间和要求提交了自己的作品。每个参赛团队都要包括编剧、导演、摄影师和演员，以确保作品的完整性和多样性。经过初赛评委的严格评审，从近百份参赛作品中选出了20个入围队伍进入复赛。
到了复赛阶段，入围队伍将有机会进一步完善自己的作品。活动组织者提供专业设备和场地，确保每个团队有良好的创作环境。复赛期间，每个队伍将得到评委的细致指导和建议，以便更好地展示他们的作品。复赛结束后，评委们将选出12个最佳作品进入决赛。
决赛阶段是整个活动的重头戏，也是最紧张的时刻。学生们通过海报、宣传视频等方式将自己的作品推广给全校师生。决赛当天，我们还举行了一次盛大的颁奖典礼，邀请了校领导、嘉宾和学生家长参与其中。所有入围队伍都得到了表彰和鼓励，评选结果也在现场公布。最佳导演、最佳编剧和最佳表演奖分别颁发给了3位优秀学生，同时，评委们还选出了一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖等不同类别的作品。
活动成果
通过这次活动，学生们不仅有机会展示自己的创意和才华，还培养了团队协作和解决问题的能力。许多学生从中发现了自己的潜力，并对电影创作产生了浓厚的兴趣。同时，这次活动也让我们看到了学生们的创造力和出色的表演能力，他们的作品展示了深刻的主题和感人的故事。
此次活动不仅给学生们提供了一个展现自己才华的平台，也鼓励了他们积极参与文化艺术活动。更重要的是，通过电影的形式，学生们能够通过故事传达自己的思考和观点，提高了自己的表达能力和批判思维。通过这次活动，学生们学到了许多关于电影制作和团队合作的知识，为他们今后的发展奠定了坚实的基础。
总结
“校园微电影大赛”活动是一场富有成效和意义的活动。通过这次活动，学生们不仅锻炼了自己的创作能力和艺术表现力，还培养了合作、沟通和解决问题的能力。同时，这次活动也促使学生们更多地关注社会和生活，提高他们的思考和观察力。我们相信这样的活动必将激发学生们对电影创作的热情，为校园文化艺术的发展注入新的活力！
根据xx市及xx教育局等上级部门要求，为加强我校学生法治宣传教育，丰富学校法治教育的内容和形式，更好地培养学生的法治意识和法治理念，2018年春季期在我校举行“法治微电影进校园”活动。现总结如下。
一、思想重视。我校高度重视“法治微电影进校园”活动，精心组织，由分管安全的副校长专人负责，统筹谋划整个活动的开展，制定了具体的方案，确保活动顺利开展。
二、形式多样。开展多种形式的活动，在学校早会上进行宣传，组织部分学生**与各班师生共同讨论专题班会。
三、注重实效。我校把光盘领回来后，抓紧时间把光盘内的**复制给各班，并要求各班组强**。为了避免**到手束之高阁，要求各班必须把****的活动**发给学校审阅存档。
**之后，师生们对微电影进行了充分的讨论，并写出了**电影得体会。
此外，我校还将微电影**分享给家长和老师，要求所有老师**，鼓励家长积极**法治微电影。
本次活动，有效增强了学生和老师的法治素养，使大家树立了法治意识，知道了“学法，懂法，用法”的重要性，教育我们不犯法，运用法治思维和法治方式做好本职工作，把握好正确的人生方向。
近年来，微电影的崛起成为了一种新兴的媒体形式，以其短小精悍的形式，通过社交媒体平台传播。为了进一步激发和唤起人们对祖国的热爱，激发爱国情怀，我们举办了一场精彩纷呈的爱国微电影活动。现在让我们回顾一下这次活动的情况和效果。
本次活动从活动策划到具体实施共历时两个月，吸引了大量的微电影制作团队、电影爱好者和社会各界人士的积极参与。我们通过在微博、微信等社交媒体平台进行宣传和报道，扩大了活动的影响力，吸引了大量观众的关注。
参赛者们在规定的时间内提交了他们的作品。总共收到了200部来自全国各地的微电影作品，从中选出了50部获奖作品。这些作品涵盖了各个领域，既有感人至深的家国情怀，也有展现社会进步的力量，给观众带来了很多触动和思考。
在评选获奖作品时，我们邀请了一些知名电影人、艺术家以及专家学者担任评委，他们对每一部作品进行细致的观看和评论。最终评选出了包括最佳影片、最佳导演、最佳剧本等多个奖项，以表彰这些优秀的微电影作品。
在活动进行期间，我们还通过举办座谈会、专题讲座等活动，邀请了一些微电影制作人和相关专家，与观众进行交流和互动。他们分享了自己的拍摄经验和创作心得，为观众们提供了很多有益的参考和启发。
通过本次活动，我们达到了预期的效果。这些优秀的微电影作品不仅在社交媒体平台上获得了大量的浏览和点赞，还引起了一定的转发和评论，扩大了活动的影响力。通过这些作品，观众们更加深刻地认识到了国家的辉煌历史和民族的伟大精神，激发了他们对祖国的热爱和自豪感。这些作品也给了年轻人一个表达自己观点和情感的平台，鼓励他们积极参与社会事务，为国家的繁荣做出贡献。
值得一提的是，在活动中一些参赛作品所展现的创新的微电影拍摄技术也引起了观众和专业人士的关注。这些作品不仅在内容上具有触动人心的故事，还在视觉和音效上使用了很多前卫的技术手法，为微电影这种新兴媒体形式注入了新的活力。
小编认为，本次爱国微电影活动取得了圆满成功的效果。通过这个平台，我们展示了国家的伟大历史和民族的强大精神，唤醒了人们对祖国的热爱和自豪感，激发了更多人参与到社会建设和发展中。我们相信，爱国微电影活动将会在未来继续推动国家的进步和繁荣。
这次“湖南大学第一届微电影节”活动,是由共青团湖南大学委员会主办、共青团湖南大学经济与贸易学院委员会承办，从3月1日至3月25号历经一个月，参赛团队达59组，超过百余同学的参与，收集到45部参赛作品，经过专业评委初级以及终级两个阶段的评选，最终有19部参赛作品斩获此次微电影节各项大奖。本次微电影节在校内外引起了广泛的关注，也收到了同学们的热情参与。而活动期间我们也邀请了德骏文化传播有限公司的专业导演与摄影师对参赛选手们进行了技术培训，获得了良好的效果。而各位参赛选手更是在这样一个过程中收获良多。
3月25号晚，在北校学生活动中心颁奖晚会的顺利结束，标志着此次活动圆满成功。这个活动凝结了太多我们2各部门同学的辛勤努力，也给我们太多的经验与成长，得到了很多锻炼。下面就分2部分，对此次活动进行全面的总结。
（一）活动始末总结
此次活动，创意始于上个学期末，并在放假前召集部门全体成员粗略讨论相关活动意见。在寒假期间开始构思活动策划书、学习会声会影、ae等视频制作软件、了解网上已有的一些微电影、构思活动宣传片的剧本以及拍摄方式等、借鉴已有校级活动的举办流程、向举办活动经验丰富的学长学姐征求建议。
本学期不断的讨论修改、制定活动时间推进表，心理部的同学重在构思活动费细节，宣传部的的同学则发挥自己所长提前开始设计宣传海报、别具一格的报名表、传单以及策划书封面。初期的海报、人员分工表等。开始提交学院常委审核，修改。提交策划书等相关材料，并很快申请成功。成为由共青团湖南大学委员会主办，共青团湖南大学经济与贸易学院委员会承办的校级活动。并完成前期准备工作，把策划交给学员公关部委托其寻找活动的赞助商家。开展。
横幅等。
3月1-5号：校团委向各院发放通知，院团委向各班级发放通知。
新浪博客、微博、以及qq群。在这些地方，以文字图片等形式宣传活动。
3月6-13号：更新报名表。联系到德骏文化传媒有限公司的人员，协商帮助我们给参赛选手培训的事宜。给选手发通知告知培训时间及地点。
3月15号：在北校二教201进行培训。
重点突出的手绘宣传单，在南校图书馆门口、五食堂、综合楼楼前、天马公寓门口等地方发放。在复邻舍、二教的黑板上写简介通知，以便前来上课的同学都能了解活动。安排人员在周一课间在二教1-5楼的教室播放微电影节宣传片。
3月20号：分别在南北校规定地点时间，工作人员带着移动硬盘等大容量储存设备去收集选手的作品。
邀请初赛评委、制作评分细则、评分条、打印相关资料、在网页更新活动进展。写请柬邀请颁奖晚会嘉宾。
209进行初评。并评选出19部入围作品。
3月22-24号：公布初评结果，把作品上传到网上。准备终评事宜，以及准备晚会事宜。
二等奖最佳男主角、最佳女主角、最佳摄影师、最佳剪辑师等个人奖项。
3月26-29号：活动的一些收尾工作，写总结，做红榜公布获奖作品名单，整理资料。
（二）感悟及经验所得
下面就按活动进行的顺序总结一下经验感悟。
感情不说在1个月的共同努力之后大家都由不熟悉甚至陌生人变成了好朋友。
微博等的宣传一定要持续至少10天左右才会有成效，且在这10天内要每天不断更新网页内容做到“动态”。
3、赞助商方面要注意2点：其一要在活动开始至少前15天就应该把策划发给公关部，让其有充裕的时间去找商家；其二，赞助方面不能完全依靠公关部，自己也要跑跑外联，寻找那些与活动相关的可能会感兴趣的企业主动去联系。
4、摆展台宣传必不可少，但是传统的展台形式已经没有新意，要想大家注意内容，必须先从形式上吸引人。
横幅、宣传单、网页、以及通过学校发放的通知中，最有效、信息量最高的，的其实就是发送到每个同学手中的宣传单了，很多时候，网页或者学校发放的通知大家只是匆匆看一眼，对比赛的详细内容并不能了解。但是发到每个同学手中的宣传单则能“最亲密”接触同学，给予的信息量也最大最关键。所以宣传单的设置就尤为重要，首先要简介其次要突出重点。
6、选手培训，这是我们这次活动中做的不成功的一块。首先培训的时间地点选的不对，考虑到公司的人周末要休息只好把时间定在周5，但是周五我们的同学好多还有课。地点选在北校也选的不对，参赛选手大多是南校的，很多人甚至找不见北校更别谈千里迢迢来北校培训。培训效果也微小，请来的专业摄影师与导演在教室也只能给大家讲讲理论知识，没有实践吸引人和有用。所以可以考虑这样的实践培训方式——如果公司正好在拍摄短片，可以让我们的选手前去片场参观。
7、对于作品的初次评选和终评，此次唯一做的不好的地方有2点，第一：应该邀请所有的参赛选手都到初评现场，让大家互相欣赏作品，这样能看到别人的精彩思考自己的不足，每个人在自己心中也对整体片子有个定位。第二：应该邀请没有参加比赛的同学来观赏，这样很容易激发未参加比赛的同学兴趣，看到比人风趣的表演或许自己从此心中就埋下了梦想，等第二届微电影节的时候第一个报名的人或许就是他。
8、晚会要有备选方案，至少有2个流程可以走。
影响、多媒体，看是否可以使用。若有损坏及时通知有关人员请其提前修理，以免影响晚会效果。
晚会的礼仪人员一定要够用，至少4个，并且给礼仪讲解相关知识。
一定要提前一天能左右的时间去和主持人详细讲晚会的流程，有充裕的时间主持人才能准备的充分。
颁奖晚会虽然不是真正意义上的文艺晚会，但是多几个文艺节目，尤其是让入围选手自己来表演节目会很有意义、既能增加晚会的趣味性又能使选手有个现场展示自己的机会。
晚会中与观众的互动节目必不可少，尽量多设置几个，以备现场选择。
晚会现场若要设置人人墙或者微博墙，需要至少提前三天与人人或微博相关管理人员联系。
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