这篇“小班下学期工作总结”是编辑的杰作期待您的认可,决心可以帮助我们战胜一切艰难,大家这段时间一定在个人成长上迈出了重要一步,是时候紧锣密鼓地开始准备岗位的半年工作总结了。希望这些软件有助于你更轻松地完成工作!此外,关于工作总结,您还可以浏览保育员怎么写工作总结1000字合集。
一个班的工作能否得以顺利的开展,除了靠老师的努力之外,更重要的是要得到家长们的支持和配合。因此,我们非常重视家长工作。我们开设家园联系栏,为家长提供各周教育教学内容、各类教育信息、保教知识等。当然,在课程实施时需要家长帮助的地方还真多,有了这些在家长配合下的前期工作,我们预设的活动,目的性就更强了,针对性也更加明显,且准备充分了,活动开展起来也会特别的顺利。所以我们虚心接受家长给我们提出的意见和建议,主动地与家长沟通,共同探讨科学育儿的方法,交流经验,根据幼儿的个性特点因材施教,采取适当有效的方法引导教育他们,使其在原有水平上得到进步,我们的工作也得到了家长的肯定与表扬。
1.主动亲切地与家长沟通。
我们充分利用了早接和放学的时间跟家长交流,使家长了解自己孩子在园的情况。
2、定期进行电访。
针对班上个别孩子(如:黄俊辉、黄易)我们经常电访,以便能更好地了解幼儿的身体情况以及在家的状况,从而有针对性地开展教学工作,促进我们老师与家长之间的相互了解,使家园合作更加密切。
3、让家长参与到我们的工作中。
通过大家一学年来辛勤工作,无私奉献,本班幼儿在学习和生活上都有一定的进步,他们健康、聪明、活泼,好表现自我,吸收知识快。动作发展均良好,运动能力强,基本动作协调;喜欢绘画和动手操作活动;口语方面发展较好,思维活跃,口齿清晰,好表达。有良好的学习,生活、行为、习惯,有一定的纪律性,能遵守幼儿园班级的各项常规,热爱班集体,有一定的集体荣誉感。但是,有成绩也有不足,比如:孩子们的常规尚不尽人意,上课插嘴的现象还较多,在午餐方面,还有许多孩子比较挑食,幼儿在卫生方面表现还不尽人意,饭后小朋友擦嘴、漱口经常忘记,时时的要老师提醒等,这些都有待于我们在以后的工作不断的探索、不断的加强。因此,今后的努力方向是:
1.进一步加强业务学习,全面、有效地提高孩子各方面的能力。
2.加强对幼儿的研究,熟悉并灵活运用幼儿的年龄特点,提高组织活动的质量。
3.发挥本班两老师的协作、奉献精神,全面提高班级工作质量。
4.加强安全防范措施,增强幼儿自我保护意识。
5.加强教法的探讨,努力探索出具有个人特色的教学方法。
总之,紧张而繁忙的工作又将告一段落,让我们在今后的工作中面对以上的种种不足,更深入学习《纲要》的精神,以人为本,认真做好各项工作,以便我们的各方面在来年各更上一层楼!
下学期的小班数学工作总结
在过去的一个学期里,我担任了小班数学教学工作。通过不懈的努力和探索,我获得了一些宝贵的教学经验和教学方法。下面,我将详细地总结一下这个学期的小班数学工作。
教学准备工作是一个教师必须非常重视的环节。在每一堂课之前,我都会精心准备教案和教具,确保教学内容的科学性和针对性。我会提前了解学生的背景和学习困难,并结合教材内容,设计适合学生的教学活动。在教学准备的过程中,我还会积极收集参考资料,拓展教学内容,以提高教学质量。
上课过程中,我注重培养学生的兴趣和主动性。我会通过多媒体、游戏、小组合作等方式,使课堂变得生动有趣。例如,在学习分数的时候,我会用有趣的游戏让学生互相比较大小,增加他们的互动性;在解题过程中,我会鼓励学生展示自己的答案和解题思路,鼓励他们对于问题的思考和分析。通过这些方法,我成功培养了学生的学习兴趣,提高了他们的学习积极性。
我在课堂上注重巩固学生的基本技能。数学是一个重复性很强的学科,掌握基本技能是每个学生必须进行的训练。在数学练习册上,我会布置一定数量的习题让学生独立完成,并定期检查和讲解学生的作业。我会鼓励学生善于总结自己的解题方法,并互相交流,以促进彼此的进步。通过坚持不懈的练习,学生的基本技能得到了有效的巩固和提高。
与此同时,我还密切关注学生的学习反馈。在每一堂课的结束时,我都会进行学习总结,让学生分享他们对于这节课的收获和困惑。我会鼓励学生积极表达自己的想法,并及时解决学生的困惑。同时,我会利用小测验和作业来及时了解学生的学习进展,发现他们的薄弱环节,以便及时进行适当的辅导和帮助。
通过这个学期的小班数学工作,我深刻地体会到了教学的重要性和必要性。我在教学准备、课堂教学、基本技能和学习反馈方面进行了不懈的努力,取得了满意的效果。同时我也意识到自己还有很多需要提升的地方。在今后的工作中,我将继续不断学习和探索,提高自己的教学水平,为学生的数学学习做出更大的贡献。
1、积极为幼儿创设愉悦、温馨的环境,根据教室面积较小的特点,重点给幼儿营造一种“家”的感觉,促使幼儿以积极情绪情感,参与各项活动,关心他人、他物,体验老师、大家的爱。
2、重视幼儿健康体质的培养和幼儿适应各种环境的技能。增强体质,促进身体动作的灵敏与协调,一方面坚持小场地开展体育锻炼,一方面保证幼儿充足的户外活动时间。
3、针对班内个别幼儿交往能力欠缺的情况,为幼儿提供一个相互交往和共同活动的机会和条件,并加以指导。培养幼儿会正确使用礼貌用语:请、谢谢、对不起等,初步懂得应互相关心和帮助的道理,能与小朋友友好相处,愿意帮助他人,在游戏和日常生活中能初步做到友爱、互助、谦让。
4、加强对幼儿的安全教育,增强幼儿的自我保护意识,养成个人卫生习惯,尽量避免事故的发生。同时配合保健医生做好体检及预防各种传染病工作。
卫生保健工作对小班来说更是一项重要的工作,一学期来我们三位老师全力配合,分工不分家,认真完成卫生工作,根据卫生工作常规,认真做好每日的卫生消毒及清扫,并坚持做到随脏随搞,为幼儿提供一个安全、舒适、整洁的'生活环境。除此之外,我们加强对幼儿的安全教育,增强幼儿的自我保护意识,尽量避免事故的发生。在生活习惯上培养幼儿良好进餐习惯、用眼习惯、午睡习惯、个人卫生习惯等。做一个讲卫生的好孩子,听话的好孩子。
本学期即将过去了,现对自己在整个学期的工作情况作一下总结。
本学期我担任小b班的副班老师,带小班对我来说也是一种挑战。幸好在领导的关怀下,老师阿姨的细心照顾下,以及自己不断努力做好工作的情况下,小b班的小朋友健康愉快地度过了一个学期的幼儿园生活。
在日常生活管理方面,我对幼儿的要求比较严格。由于小班的孩子是初入园,并没有常规意识,自理能力差,因此我从生活的`每一个环节抓起,有的幼儿到幼儿园的时候不会自己吃饭,或者把饭菜撒在桌面上、地上,我就耐心地指导他们学习正确的进餐习惯,鼓舞他们自己动手吃完一份饭菜,同时让他们清楚放杯,挂毛巾的位置,会自己大小便,小便后能自觉排队,不在厕所玩等,虽然都是些生活的琐碎事情,但对与小小班的孩子来说并不容易,现在大部分的孩子都能形成良好的生活习惯。
在教育教学方面,小小班的孩子知识阅历少,动作进展不够快,注意力容易分散,但他们仿照力强,有较强的探索精神,因此在小小班开展教学活动要能一下子吸引他们的注意力,我采纳童话式的教育,向幼儿灌输的内容都采纳小动物的形式出现,让自己成为他们中的一员,从而更好地理解接受老师所传授的知识,例如在开展音乐活动中,幼儿最喜欢开火车,仿照小动物叫、走等动作,我让幼儿先学习一种小动物的样子,在向他们讲述这个小动物的(故事),最后再学习歌曲,在这个过程中,幼儿学习起来就觉的很容易,会唱的歌曲也越来越多了。
在保育、保健方面,作为小小班是最重要的,我在这方面尽量做到细心、仔细,小朋友着衫较多,自理能力差,常常会尿湿裤子,因此我注意观察每一位幼儿,及时帮他们换裤子,根据天气的变化,及时帮助幼儿增减衣服,对有病吃药的幼儿特别照顾,仔细帮助幼儿吃好每一次药,做好患病幼儿报膳工作。
随着幼教事业的不断前进,家长要求的不断提高,对幼儿老师的要求也不断增加,因此我要不断学习、创新,努力做好本职工作。
一、思想方面:
对自己严格要求,积极参加幼儿园的每次活动。尽力完成领导交给的任务,每天抱有服务孩子、服务家长的心理。关爱孩子、关心家长、为家长提供最大的方便,抓住家长来园的机会向家长讲述孩子在幼儿园的收获,每每听到孩子说“我喜欢潘老师”时是我最满足的时候。此外在班级里搞好各项活动并且做好事后的总结和反思记录。每周按时完成教,教学反思随笔,此外利用业余时间看书学习,从而不断提高自己的教学水平。
二、教育保育方面:
亲切感,这样不到一个礼拜的时间孩子们便和我无话不谈了,这个说:“潘老师我们家新养了一只小狗。”那个说:“潘老师我昨天去广场了。”听到这些后我知道孩子们已经完全信任我、喜欢我了。
与户外活动相结合。
三、 在家长工作方面
在参加工作这几年以来我深深的知道,幼儿的进步离不开家长的关心,我们工作的顺利开展更加离不开家长的支持。于是我在利用晨间接待及离园时间和家长主动沟通孩子在园的喜与忧,每天选几个孩子,做到对每个孩子都有与家长交流的时间。我在与家长的沟通中提出每天关注你的孩子,哪怕在忙也要抽出时间了解孩子每天的所学,也为孩子争取了和自己爸爸妈妈在一起的时间,我知道家长的“我的孩子变巧了,我的孩子开朗了”这些话是我得到的最好的收获。此外每月认真填写按时发放《幼儿成长手册》,如实反映了幼儿在园学习、生活情况。
在本学期,我在园领导组织的学习活动中认真学习,充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学。我一直觉得幼儿教师是很有意义的工作,每一个幼儿都自己的一个世界,要想走进他们的世界他们成为的朋友,得到他们的信任,就要付出很多的心血。我会在自己的工作中不断付出,争取有更大的进步。
岁月匆忙消逝,一学期即将接近尾声。我班孩子从刚来园时的嚎啕大哭到现在每天高开心而兴奋兴来园,从当时的不情愿和老师说话,到现在能和老师主动打招呼,从不会说大小便到现在自己会独立大小便,从开学第一天进餐的一片狼籍到现在的安静、有序地进餐??点点滴滴都看到孩子们的成长。接近期末,我们对孩子各方面的进展状况作了评估,现对评估作如下小结:
一、健康领域
健康领域对于我们小班来说应当是要作为重点来抓的一部分。开学初教幼儿学会了早操,通过做玩耍和户外活动的熬炼,大部分幼儿的动作进展协调,并且宠爱参预玩耍。他们能效仿老师的动作。除陈家红小伴侣,基本都能自如的走、跑、跳、平衡等。这学期,没有对幼儿进行拍球的学习,因此孩子这方面的技能较差,下学期需要加强。为了培育幼儿有良好的生活和卫生习惯,我们时常利用晨间谈话、讲故事等教学形式,训练幼儿讲卫生、爱清洁,初步对幼儿进行自我服务力气的培育,如衣服的穿着、整理,自己入厕、进餐,并用语言告知老师自己的要求。现在我班幼儿基本都有良好的卫生生活习惯,能正确地使用餐具,完成自己的一份饭菜,会主动放好餐具和椅子;入睡前会自己好放鞋子,学着穿脱衣服。通过健康教学,孩子们还都知道了一些自我爱惜的学问,如不挖鼻子,不用脏手揉眼睛,不吃手指等。
二、社会领域
经过一学期的训练,我觉得我班幼儿在社会领域的进步很大。开学初,幼儿哭闹状况比较严峻,我们就利用玩耍、故事、新颖的玩具等来吸引他们,用亲切和气的态度来温和他们,是幼儿尽快地适应幼儿园的生活,并宠爱来幼儿园。现在他们不但能高开心而兴奋兴的来园,还知道要使用“早”“感谢”“再见”等礼貌用语。在玩耍过程中他们已经具备了初步的规章意识,并能主动快乐的参预各项活动。在与同伴的.交往中,慢慢学会等待、轮番、共享、合作等交往的技能。但还有个别幼儿的交往行为不够理想,时常会发生争抢、打架大事,如陈哲轩、袁子正,今后还要多加强对他们的训练。在日常的生活中还慢慢形成了初步的是非观念。
三、语言领域
语言是相互沟通的工具,培育孩子的语言交往力气很重要。在平常我们有意识地加强对孩子的语言力气培育,鼓舞孩子大胆地表达自己的想法和思想,让孩子情愿说话。这学期孩子的语言表达力气提高很快,情愿听同伴和老师讲话,在晨间谈话中情愿叙述自己的事情,倾听习惯有了很大的进步,也会试着去说一句完整的句子,并能用一般话进行简洁的交谈,大胆地表达自己的观念和请求。进步尤为突出的是陈家鸿小伴侣,从刚开头的一口外地话到现在会用一般话进行简洁的交谈,陈哲轩小伴侣从入园时的发两个音节到现在的能表达自己的想法。大部分幼儿都能认真倾听老师的同伴的说话,宠爱听故事,养成了确定的倾听习惯。他们还学会了一页一页地翻书、看书。但个别孩子由于胆小内向,不敢大胆地表达,如宋易隆小伴侣,不会主动地与老师来相互沟通,在今后要多于他相互沟通,逐步提高他的胆识和口语表达力气。
四、科学领域
我班孩子对四周事物很感到饶有兴趣,宠爱围着老师问这问那的,在老师的引导下学习观看事物,知道其明显的特征。在数学活动中他们能很好的区分三角形、圆形、正方形,但对正确命名还有确定困难;大部分幼儿能点数到4,知道大小,多少的概念,但对总数的概念还不是把握很好。对于红黄蓝三种颜色的熟识还有待于今后连续加强。
五、艺术领域
在音乐方面孩子们能跟着音乐拍手、做动作,而且部分孩子能用好听的声音大胆的唱歌,并宠爱到前面来表演给大家看。在美术方面本班孩子熟识了一些的绘画工具,学会了画简洁的短线、涂染等,并初步学会了粘贴技能。他们对于玩色很感到饶有兴趣,更多文章共享在微信(赖老师零七零三)欢迎添加、拼音加数字哦。能运用一些简洁的工具如手指、棉签、纸团来进行玩色活动,并保持作品的清洁。相对来说,涂色对孩子来说有点乏味,有的幼儿不能始终如一地进行涂色活动,个别的干脆乱涂,而宋易隆、杨凯齐、郭雨鑫、陈清妍等小伴侣在这个方面则进展较好。在握笔姿态上,我班有两个小伴侣宠爱用左手拿笔,希望以后能逐步订正过来。
总之,通过对孩子五大领域进展的评估后,让我们看到了我班孩子的进步及需改进的地方。在以后的学习中,我们要加强一些薄弱方面的学习,在训练过程中既面对全体,又针对个别,迅速而灵敏对待,使每个孩子在德、智、体、美、劳都得到全面进展。
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