励志的句子范文大全（编辑 梦想家）后续工作计划的顺利实施必须建立在基础的风险排除工作之上，为下一个工作目标制定工作计划就是必须的了。工作计划是为了更好地安排工作进程和控制工作风险而制定的计划。如果你对“周工作计划”感到好奇请阅读下面为你准备的资料，欢迎您来到我们的网站请阅读我们的内容！

周工作计划 篇1

本周工作要求

一、围绕《甜甜蜜蜜》开展活动，感受生活的甜甜蜜蜜，第五周工作计划。组织幼儿排练、参加庆国庆活动。

二、教育幼儿玩玩具时要相互谦让。

三、教育幼儿遇到不开心的事情不能乱发脾气。

星期

来 园活 动

体锻活动

教学活动

游戏活动

日常活动

上午

下午

一

一、热情的接待幼儿及家长。

二、指导幼儿给自然角换水，开展区域游戏。

三、个别谈话：不乱发脾气。

四、集体谈话：我爱我的爸爸、妈妈。

集体：吹泡泡（口令）

分散：爬行器（爬）

集体活动：超级糖果屋

排练节目

户外活动：小马过河

劳动：我会洗脸

一、提醒幼儿洗手时前要先卷起袖子，帮助卷袖子有困难的幼儿，工作计划《第五周工作计划》。

二、教育幼儿玩玩具时要相互谦让，需要一块拿一块。

三、教育幼儿自己的事情要自己做，表扬吃饭能自己吃的幼儿。

二

集体：高人走、矮人走（踮脚、蹲）

分散：大型活动器材（分散游戏）

集体活动：糖果爸爸

排练节目

阅览室：轻拿书籍

音乐游戏：我爱我的小动物（4）

三

集体：平衡木（平衡）

分散：飞盘（投掷）

集体活动：甜蜜蜜的聚会

排练节目

散步：参观种植区

做做玩玩：撕报纸

四

集体：学学小动物（跳）

分散：大型活动器材（安全地游戏）

集体活动：重阳节

排练节目

户外活动：滑滑梯

故事欣赏：孔融让梨

五

庆祝国庆活动

娱乐游戏：蛋炒饭

评优：表扬遵守课堂纪律的幼儿

家长工作

一、请家长给幼儿准备一些糖果，课堂上用。

二、统计幼儿的园服尺码。

环境教育

一、美工区投放撕报纸。

二、教育幼儿遇到不开心的事情不应该乱发脾气。

周工作计划 篇2

培智语文《鞋》教学设计

一、教学目标：

A组：

1、认识各种各样的鞋子，知道什么时候穿什么鞋。

2、学习生字“鞋”，会认读，能理解。

3、学习基本笔画“丨”（竖）。

B组：

1、认识鞋子。

2、会认读“鞋”。

C组：

1、能够安静坐在位置上。

二、重点、难点

1、重点：学习生字“鞋”，会认读，能理解。

2、难点：认识各种各样的鞋子，知道什么时候穿什么鞋。

三、活动准备

1、各种各样的鞋子

2、字卡、图卡

3、多媒体课件

4、奖励品

四、活动过程：

1、课前问好，手指游戏进去上课状态。

2、故事导入：小名是个可爱的女孩子，但是他有一个不好的习惯就是平时不喜欢穿鞋子。有一天，小名没有穿鞋子就跑出去玩了，结果脚不小心被石头划伤了，流了很多血。小名疼的哭了，从此以后他再也不敢光着脚出门了。那么，我们小朋友千万不要学习小名的坏习惯，我们出门要穿鞋子，在家里也要穿鞋子，避免我们的脚受伤。

3、新授：

师：小朋友们，现在我们知道了鞋子的重要性，那就一起来认识一下不同的鞋子吧。

多媒体出示拖鞋的图片，问：这是什么鞋子？引导回答：拖鞋。

师：出示小朋友在家穿鞋子的照片，提问在家里我们可以穿什么鞋子？

引导学生回答：拖鞋。

出示更多的拖鞋图片，泛化。

请A组学生独立说出拖鞋，B组学生独立说出鞋，C组学生能够指认拖鞋。

师：出示拖鞋图片，A组学生独立说出拖鞋，B组学生独立说出鞋，C组学生能够把拖鞋图片拿给老师。

问：在家我们要穿什么鞋子？个别回答：拖鞋。

多媒体出示运动鞋的图片，问：这是什么鞋子？引导回答：运动鞋。

师：出示小朋友在操场穿鞋子的照片，提问跑步可以穿什么鞋子？

引导学生回答：运动鞋。

出示更多的运动鞋图片，泛化。

请A组学生独立说出运动鞋，B组学生独立说出鞋，C组学生能够指认运动鞋。

师：出示运动鞋图片，A组学生独立说出运动鞋，B组学生独立说出鞋，C组学生能够把运动鞋图片拿给老师。

问：在家我们要穿什么鞋子？个别回答：拖鞋。

把拖鞋和运动鞋的图片放在一起，A组独立说出拖鞋（运动鞋），B组独立说出鞋，C组指认鞋。

进行游戏，找鞋子。

认识了这么多的鞋宝宝，下面我们一起来看看鞋字是什么样子的。

多媒体出示鞋字，齐读，个别读。

出示字卡，个别读，反复读。

进行游戏，小白兔采蘑菇（找出有鞋字的蘑菇）。

4.课后作业，练习写笔画竖。

反思：

本节课内容选自上海教育出版辅读学校《实用语文》第一册第二单元第四课内容“鞋”。首先我根据本班学生实际情况制定了不同的教学目标，其次按照学生的接受能力、发展水平设计了教学过程，最后按照教案完成生活语文课。

本节课有以下几个方面值得肯定：

1、从学生生活入手。

课件部分内容来源于学生的生活照，贴合学生实际生活，让学生更加快速的接受新授知识。互动环节请学生来互相观察鞋子，看看是什么种类的鞋子。学生积极性很高，也愿意配合，寓教于乐学生在快乐的氛围中学习会更加容易掌握知识点。

2、借用实物、图片进行泛化。

培智学生理解能力较差，所以在课上我准备了关于鞋子的实物。在讲授时，出示鞋子让学生观察，这样学生会比较容易接受。多媒体课件中也穿插了同一种类不同样式的鞋子，泛化所学知识，让学生对所学的内容掌握更加牢固，学会举一反三。

3、游戏巩固。

在设计本节课时我在其中穿插了2个游戏环节。一个是学习好“拖鞋”、“运动鞋”时，在衣服、裤子等图片里找出鞋子的图片。这个游戏环节主要是检查学生对鞋子掌握的情况，还有一点就是因为培智学生注意力集中时间较短，特别是低年级的学生。通过游戏，学生可以站起来动一动，动静交替让学生放松一下更好的进入下一环节。另一个游戏是在学习“鞋”字后，创设小白兔采蘑菇的情景。学生带上小兔子头饰去采带有“鞋”字的蘑菇。当兔子头饰出现时，学生很激动、兴奋，都愿意参加游戏。由此可见，在一堂课中，适当的融入一些游戏环节会使课堂气氛变得活跃起来。

以上几点是我觉得本节课比较成功的地方，在后续的教学设计中，我可能还会继续运用。当然不足之处也很多，比如：

1、课堂节奏过快。

我觉得一节课准备充分、很熟悉之后是不会发生节奏过快或过慢的状况。本节课刚开始，我明显觉得自己的节奏有些快，可能过于紧张没有调整好自己的状态。当发现自己的问题时，我及时调整，找回了自己的节奏，所以前半部分发挥还算稳定。最后讲授字的时候，由于时间不够用了，节奏又变快了，所以学生对字的掌握不够熟练。通过上课，我发现了自己的问题。在今后的备课中，我更加要注意设计的时候环环相扣，并且要在脑子里多想几遍，只有熟悉了才不会影响自己上课的节奏。在讲课时，也要尽快进去状态，这样才是对学生、对自己负责。

2、小步子，多循环环节较短。

在课中，我只关注到了课程的内容是否丰富、是否符合学生的年龄特征，但是最重要的一点没有把握住，就是“小步子，多循环”。对于培智学生来说，新知识掌握起来比较困难，所以需要把内容分化，然后逐一完成。内衣分化内容，还需要多次、反复的训练，最终达到教学目标。显然，我这节课的训练环节还是过少，这也是我需要改进的地方。

在设计教学时，我考虑了很多。只有在真正的实践后，我才发现自己还有很多不足需要改进的地方。孔子也曾说过“吾日三省吾身”，要做一个合格的老师需要的就是不断的自省，这样才会有进步。

周工作计划 篇3

仓库周工作计划

每个仓库都是一个公司运作中不可或缺的重要环节，它有着极其重要的作用，而仓库周工作计划更是确保仓库运作顺利的基础。在一个充满活力的仓库里，周工作计划的制定是至关重要的。我们将详细介绍一份仓库周工作计划的内容和具体安排。

周一

周一是一周中最忙碌的一天，因为仓库需要重新启动所有的设备和系统，并准备好新的一周的运作。在这一天，最重要的工作是清点库存和整理货物。工作人员需要逐一检查所有货物的数量和质量，并记录在册。同时，需要清理仓库内部的环境，确保货物的存放空间干净整洁。

周二

周二是仓库管理人员处理文档和报表的时间。他们需要对上一周的销售情况进行分析，并编制每个货物的销售报表。还需要处理来自供应商和客户的订单，并安排货物的发运和送达。在这一天，工作人员需要召开仓库例会，交流上一周的工作情况和下一周的计划。

周三

周三是进行库存调整和补货的时机。根据销售报表和库存清单，仓库管理人员需要及时调整库存数量，确保货物的供应充足，并安排补货工作。需要安排库存盘点工作，对库存进行全面检查，确保数据的准确性和实时性。

周四

周四是进行设备和系统维护的时间。在一个高效的仓库里，设备和系统的正常运作至关重要。工作人员需要定期检查设备的运行情况，并进行维护和修整。同时，需要对仓库管理系统进行升级和更新，确保数据的准确性和安全性。还需要进行员工培训，提高工作人员的技能和效率。

周五

周五是对整个周工作情况进行总结和反思的时间。仓库管理人员需要对整个周的工作情况进行总结，分析工作中出现的问题和不足，并提出改进意见和建议。同时，需要审查上周的计划完成情况，并制定下周的工作计划。在这一天，也需要对仓库的整体运作情况进行评估，确保每个环节都在按照计划进行。

总结

一个详细、具体、生动的仓库周工作计划是保证仓库运作顺利的重要保障。通过科学合理地安排工作内容和时间，不仅可以提高工作效率，还可以预防问题的发生。希望以上内容可以为您提供一些参考和启发，为您的仓库提供更好的服务和保障。

周工作计划 篇4

标题：“连队周工作计划”

在一个单位中，周工作计划的编制是非常重要的，因为它不仅能够帮助大家合理安排时间，也能够提高工作效率，实现组织目标。下面，就让我们来看看一份连队周工作计划的具体内容。

一、周一

周一是每周的开始，因此，我们需要在这一天制定本周的工作计划。我们将会安排每个人的任务和工作计划，并根据各个部门的工作量来安排具体的任务分配。同时，我们也会参考上周的工作，调整和改进一些不太满意的地方。

二、周二至周四

在周二到周四这三天里，我们会根据任务分配，安排具体的工作进度。我们将会实时观察各个部门的工作情况，并根据需要对计划作出适当的调整。另外，这几天我们还会组织培训和学习工作，以提升大家的专业能力，保证单位的发展。

三、周五

周五是本周的结束，我们将会对整个工作计划进行回顾和总结。我们会一一检查已完成的任务是否达到了预期效果，对于任务完成情况不理想的部门会开展针对性较强的督促和指导工作。同时，我们也会向上级汇报工作进展和任务完成情况，以便更好地展示单位的工作成果。

四、每周末

每周末我们将安排集中讨论和研究相关问题。我们将会围绕单位的发展壮大，探讨一系列相关的问题，并分享对于未来的设想和建议。这些研讨会的举办将有助于传递各个部门之间的信息和经验，展现出组织整体的实力和竞争力。

总体来说，最重要的是要确立好周工作计划的核心理念“科学、合理、高效、突出”，在工作时贯彻落实，看到任务圆满完成的同时也继续完善自己的管理能力和执行能力，才能真正推动单位的发展步伐。

周工作计划 篇5

一、周工作重点

1、安抚幼儿情绪，让幼儿能快速适应幼儿园学习环境

2、在老师的引导下会向老师和同伴问好。

3、进行常规教育，让幼儿能养成良好的行为习惯。

二、生活活动

三、指导要求

1、认识自己的座位。

2、认识自己的学号，逐步记住自己的学号，并找到自己的物品及存放自己物品的位置。

四、教育活动

五、内容安排

巩固上学期学过的知识。

六、区域材料

七、投放指导

1、语言区：爸爸、妈妈、娃娃、奶奶的汉字卡片及相应地图片。

2、建构区：各种各样的积木。

3、美术区：给大苹果涂色。

4、彩纸，剪刀

户外活动

1、开火车

2、投篮游戏

3、钻山洞

4、小猫钓鱼

家长工作

1、请家长帮助孩子利用一次性杯子进行亲子创意制作，并布置在橱柜中。

2、在家让孩子自己吃饭、穿鞋、穿衣，培养孩子的自我服务意识和能力。

3、请家长合理安排孩子在家的生活作息时间，早睡早起，培养孩子按时上学的良好习惯。

周工作计划 篇6

车间日周工作计划是一份非常重要的文书，它可以帮助车间管理者、班组长和工人们更加清晰地了解一周内工作计划的具体内容和实施方案。在这份计划中，会涉及到车间生产、安全、质量等方面的工作任务，下面我们就来详细了解一下。

首先，车间日周工作计划需要分别列出每个工作日的工作任务和目标。例如星期一，一般会安排清洗和维护设备、检查厂房安全等工作任务；星期二会安排生产任务的分配、工时统计等工作任务；星期三会安排实施质量管理、检查维护设备等工作任务。按照此类安排，每周都会有不同的工作任务。

其次，车间生产是非常重要的一项工作任务，通常车间中会明确规划生产任务，并将每一项生产任务分配到不同的班组中去执行。每个班组的工艺人员和操作员都会按照生产计划和生产标准进行操作，确保产品质量和生产效率。此外，车间中的物料管理也是非常重要的，需要严格按照计划管理好原材料和半成品，确保生产能够顺利进行。

再次，车间中的安全管理也是非常重要的，每个工作日都会有专人进行安全检查，并对车间中存在的安全隐患进行改善和消除。这其中还包括安全教育，对新员工进行安全教育和培训，以保障车间的整体安全。

最后，车间日周工作计划还包括一些其它支持性工作，例如车间卫生和环保，车间设备的维护和保养等等。这些工作虽然不直接涉及到生产，但是却也是车间日常运营的重要基石，需要珍惜并严格按照计划执行。

总体来说，车间日周工作计划是非常重要的一份文书，它涵盖了车间中所有方面的工作任务，并且能够有效地引导车间管理者、班组长和工人们按照计划执行每一项任务。只有通过不断地完善和执行计划，才能够确保车间能够保持高效率、高品质的生产状态。

周工作计划 篇7

妇联各周工作计划：为妇女和儿童创造更加美好的生活

妇女和儿童是社会中最脆弱也是最需要关注和保护的群体之一。为了切实保障妇女和儿童的合法权益，加强社会的关注和支持，各地妇联组织开展了丰富多彩的工作计划。

一、开展家庭教育指导

在每周工作中，妇联组织都会开展一系列的家庭教育指导活动，旨在帮助家庭教育更加科学化和有效化。通过不同形式的家长讲座、亲子活动等个性化的活动，引导家长了解科技化与家庭教育的结合，提高家庭教育意识和素质，使家庭更加和谐稳定。

二、开展女性职业教育

近年来，随着女性就业率的不断提高，妇联组织也将女性职业教育纳入周常工作计划中。通过提供职场知识、职业技能培训等相关活动，帮助女性更加了解职场文化和员工素质，提高职业技能，提升职业能力和职业素养。同时，也将妇女群体纳入到各种就业扶贫计划中，通过就业扶贫计划，帮助妇女群体更好地融入社会。

三、开展关爱儿童活动

儿童是未来社会的希望，妇联组织本着“关爱儿童，尊重儿童权益”的原则，常年举办各种爱心活动。包括送温暖活动、儿童手工制作、儿童智能拼图等，帮助儿童更加充分地发挥才干和智力，提高儿童社交能力和表达能力，建立健康长大的道德意识。

四、开展反家暴和婚恋教育

家庭暴力和婚姻危机是社会中的普遍问题。为了切实维护妇女和儿童的合法权益，各地妇联组织常年开展反家暴和婚姻教育活动，旨在为妇女和儿童提供准确的反家暴知识、正确的法律维权和社会治理方式。更加积极地推进全民婚姻和婚恋教育，增强家庭和谐意识、拒绝“拆散家庭”等不良途径的发生。

五、开展妇女自我保护和健康养生教育

在日常生活中，妇女自身的健康和安全均非常重要。为此，各地妇联组织定期开展妇女自我保护和健康养生教育。包括乳腺健康知识的宣传、常见妇科疾病预防和治疗等相关科普知识。通过这些教育活动，在体验中更好地进一步认识自我健康和健康保护，为确保健康幸福生活打下坚实的基础。

综上所述，妇联各周工作计划是多元化的，涵盖了本文所述的多个方面。通过这些周工作计划的开展，各地妇联组织深入人心，加强了妇女和儿童的保护和关注，切实推进了社会文明进步，为创造一个更加美好的社会，为妇女和儿童创造更加美好的生活打下了坚实的基础。

周工作计划 篇8

综采队是一支在煤矿中负责采掘煤炭的队伍，是矿山中最重要的生产力量之一，其工作计划的制定和执行是保障煤矿安全和生产的重要保证。本文将详细介绍一周的综采队工作计划。

周一

工作计划的第一天，综采队的队员们会先对采煤机进行检查和维护。这很重要，因为采煤机是综采队最主要的工具之一，若出现故障，将会直接影响到采煤量和效率。在检查过程中，队员们通常会做如下操作：清理采煤机，更换部分磨损的零件，调整液压系统，检查电气系统等。此外，队员们还要对队伍中的所有机械设备，包括输送机、通风机、水泵和照明设备等，进行检查并及时维护，确保设备在后续工作中正常运行。

周二

周二，综采队的重点是开展现场安全检查。在煤矿生产过程中，安全始终是第一位的。于是，综采队的队员们会密切关注现场的安全情况，并对煤矿现场的承载能力、支护质量、通道通风等进行检查和评估。此外，队员们还会对采掘面进行巡视，并逐一检查支护、路面、设备和通风等方面的安全状况。

周三

周三的任务是清理落煤和灰尘。这是必须要完成的任务，因为如果落煤不及时清理，将会对采煤机的正常使用造成影响，甚至导致生产减缓。队员们会使用推土机、铲车等设备将落煤清理干净，同时，清除路面上的灰尘，以确保现场干净卫生。

周四

周四的任务是进行露天防火工作。煤矿的露天部分比较容易出现火灾事故，特别是在气温高、干旱的情况下，更是必须要重点防范。综采队的队员们会分组巡查各个区域，及时发现漏电、明火等危险因素，并进行处理。同时，他们会配备灭火器等工具，并加强巡逻监控，以防止火灾发生。

周五

周五，综采队的队员们会进行绿化和修路工作。矿山的环境治理非常重要，因为矿山一旦被破坏，便很难再恢复。队员们会新种草、栽植树木、修整路面，用绿色、整洁的景观装点荒芜的煤矿。同时，他们还会对矿山的垃圾进行清理和处理，为煤矿创造一个良好的生产和自然环境。

以上就是综采队每周的工作计划。虽然工作内容与其他队伍不尽相同，但可以看出，综采队的工作内容涉及到了煤炭生产中的各个环节，从而对煤炭的采掘和加工起到了不可替代的作用。也正是因为综采队的存在，我们才能够在生活中享受到煤炭带来的便利。

周工作计划 篇9

作为一名大学生，我曾有机会担任值周生的职位。值周生是校园生活中非常重要的一环，它不仅需要我们具备责任心和组织能力，同时也是培养我们团队协作和沟通能力的好机会。在这篇文章中，我将详细介绍一下我的值周生工作计划。

每周一，我会提前一天收集本周活动表和通知，详细了解本周的值周生工作职责。在周一早上，我会及时参与组织会议，与其他值周生们交流沟通工作进展和安排具体的任务。会议结束后，我会立即与我的值周生伙伴一起讨论工作安排，确保我们的岗位有人值守。

在每天早晨，我会迅速到岗位上，打开工作室门口，为同学们提供咨询和指导。我会保持友好的微笑和亲切的语言，用心倾听同学们的问题，并尽力解答和帮助他们。除了提供咨询服务，我还会向同学们宣传校园内的重要活动和通知，确保他们能够及时了解学校的最新动态。

作为值周生，我还需要协助宿舍管理工作。每周我会与同学们一起进行宿舍的卫生清扫，确保宿舍环境的整洁和卫生。我会组织宿舍内的小组活动，增强同学们之间的交流和合作能力。并且，我会不定期地检查宿舍内的电器设备和消防器材是否正常运行，确保同学们的安全。

除了日常管理工作，我还会积极主动地参与学校组织的各种活动。我会与其他值周生一起组织举办主题宣讲活动，邀请校园领导和专业人士来给同学们讲解职业规划和个人发展方向。我也会协助学校组织文化艺术活动，包括音乐会、话剧演出等，为同学们提供一个展示才艺和放松心情的平台。

此外，作为值周生，我也要关注同学们的心理健康。我会不定期地组织心理辅导活动，邀请专业心理咨询师来校园内为同学们提供咨询服务。我也会举办沙龙讨论会，帮助同学们解决他们在学习和生活中遇到的困惑和问题。

最后，我还会定期与同学们进行反馈交流。我会邀请同学们在活动结束后填写反馈表，了解他们对我们工作的评价和建议。同时，我也会与值周生团队开展一些反思会议，总结本周工作中的亮点和不足，寻求改进和提升的方法。

通过这样的值周生工作计划，我相信我能够更好地发挥自己的能力，为同学们提供更好的服务。在这个过程中，我不仅可以提升自己的组织能力和协作能力，更重要的是培养了一种承担责任和关心他人的态度。值周生工作计划的每一个环节都是为了营造一个良好的学习和生活环境，让同学们可以安心快乐地度过大学时光。

在这篇文章中，我详细描述了我的值周生工作计划。作为一名值周生，我会尽心尽责地履行我的职责，帮助同学们解决问题，组织好各项活动，并不断反思和改进自己的工作方法。通过这段宝贵的经历，我相信我能够在提升自己的同时，为学校和同学们做出积极的贡献。

周工作计划 篇10

劳资员周工作计划是一份详细的计划，在这份计划中，工作人员会列出他们将要完成的所有任务和计划中的时间表。这份计划是为了确保工作人员能够提高工作效率并使他们的工作更加有组织和有规划，因此对于公司和员工都是很有益处的。

周一

周一早上，员工会开始他们的一周工作计划。在这一天，他们将会安排本周的所有任务和目标，并且为每个任务分配时间和资源。他们也会将自己的工作计划与公司的整体计划进行匹配，确保他们的目标与公司的目标保持一致。

周二

周二是仔细检查工作计划的时间。员工会回顾给定的任务，并确保他们已分配足够的时间以及安排的资源。他们还会评估是否能够完成任务，如果不能，则需要进行一些调整以确保成功完成。

周三

周三是进行任务的执行的一天，员工会执行他们计划中的每个任务，并确保在规定的时间内完成。在此期间，他们会不断监督任务的进度，并与整个团队保持联系，以确保每个人都在计划中按时完成任务。

周四

周四是评估任务执行情况的时间，员工会回顾他们在上一天所执行的任务，如果有任何问题，他们会尝试在此期间进行修订。他们还会花时间为下一天的任务做出准备，以确保他们有足够的准备来完成下一天的任务。

周五

周五是工作计划的最后一天，员工将会总结他们在这周中所取得的成果，并确保所有任务都已完成。他们还会花时间为下一周进行计划，以确保他们在未来的一周也能够取得成功。

总结

细致和周密的员工工作计划对于公司和员工来说都是十分重要的。它可以让员工们在周围环境飞速变化的情况下，也能够保持高效并达成预期目标。如果你想在工作生涯中获得成功，那么建立一个良好的工作计划就是第一步。

周工作计划 篇11

会计个人毕业实习工作计划为范文网的会员投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮助。

一、实习目的

1.毕业实习是理论与实践相结合的重要方式，是提高学生的职业道德、业务素质和动手能力的重要环节。

2.毕业实习可以使毕业实践报告的写作有更充分、更现实的依据。

二、实习要求

1.实习前的准备

(1)每个同学在实习前要把三年来学过的知识复习一下，以达到对本专业的知识有一个比较全面、系统的了解;

(2)每个同学在实习之前要对自己的实习有充分估计和把握。即事先要确定一个自己感兴趣，也学得比较扎实的专题，以便在实习中有目的收集资料、选择素材为毕业实践报告的写作做准备。

2.实习中的要求

(1)学生必须经常将实习中的心得体会、实际做法、有待进一步改进的想法等写成实习周志(每周一篇)，及时与指导教师进行沟通。要求学生在实习期间与学校指导老师至少联系3次。

(2)在实习期间必须遵守实习单位的作息时间，遵守实习单位的有关纪律。

3.实习后的要求

(1)请实习单位对学生在实习期间的各方面表现填写实习鉴定表并盖公章;

(2)请单位指导教师对学生在实习期间的表现进行具体评定并签字;

(3)写一篇不少于1000字的实习总结。

三、实习内容

1.了解实习单位的基本情况和营业范围，从而进一步了解该单位业务流程以及市场情况等。

2.对企业：掌握该企业会计核算的全过程，采用的核算方法及其原理，具体来说包括以下几个方面：

(1)设置的会计科目、采用的会计核算方法、该企业会计核算的有关规定和习惯做法;

(2)货币资金、应收项目、存货、固定资产、负债、所有者权益、收入、费用、利润等核算内容;

(3)有关经济业务凭证的取得、传递和稽核过程;

(4)存货采购、验收、领用、清查的核算和管理;

(5)内部控制制度以及执行情况。

4.对会计师事务所：

(1)了解事务所的业务范围和工作流程;

(2)熟悉审计业务的审计过程和审计重点，了解审计技巧;

(3)掌握审计工作底稿和审计报告的编制方法。

四、实习进度的大体安排

20__年10月——11月：安排实习指导任务，通过调研(学生填写经贸系毕业生信息调查表)，确定学生自主实习和需要统一安排实习名单，落实统一安排的实习单位和联系人(单位实习指导老师);

20__年12月——1月：进入实习单位，了解企业基本情况，开始积累实习报告资料，要求与指导老师至少联系一次;

20__年1月——5月：熟悉企业会计核算和财务管理的基本情况，撰写实习周志;与指导老师保持联系，指导老师加强对实习的指导与跟踪管理;

20__年5月：实习结束。完成并上交毕业实践报告，同时上交实习期间填写的实习周志和实习鉴定表等。

五、毕业实习学校指导老师安排表

序号学生班级指导老师人　数

1会计0831周　艳19

2杨令芝19

3宋鲁萍15

4会计0832张凤明24

5彭湘华24

6会计0833董文秀27

7张流柱24

8会计0834谢辉15

9银样军18

10唐淑文18

11会计0835佘浩27

12许宗保25

合计255

一、实习目的

毕业实习是培养学生综合运用所学理论知识，解决实际问题能力的一个重要环节。通过毕业实习，使学生将三年来系统学习的理论知识与企业实际相结合，巩固和加深理解所学专业理论知识，培养学生独立分析问题、解决问题的能力，培养理论联系实际的工作作风，为毕业论文的研究以及今后走向工作岗位奠定良好的基础。

二、实习要求

1、自觉遵守实习单位的各项规章制度和实习纪律，服从指挥、听从安排，体现当代大学生良好的思想素质和精神面貌;

2、虚心向实习单位教师学习，勤学好问;

3、了解企业的组织机构及各主要部门的职能、权限;了解企业生产运行的全过程;

4、具体掌握企业的会计核算、财务管理、会计制度制定与执行以及会计软件使用等情况;

5、收集与毕业论文有关的资料;

6、完成必要的考核及实习报告;

7、经常与学校指导教师联系、沟通，汇报实习情况;

8、按时返校。

三、实习方式

按照实习大纲的要求，借鉴其他有关财经院校的经验，结合会计专业实际情况，采用分散实习方式进行。即由学生自行联系实习单位，按照实习大纲的要求进行。

四、实习时间

20__年12月16日——20__年1月10日(共四周)，校外实习学生要求在1月6日前将相关材料寄至指导老师。

五、具体实习内容

基本技能与基本认识方面

1、珠算：针对结账、对账等环节进行珠算的训练;

2、点钞：在出纳岗位或职工发放工资时，练习点钞的指法，提高点钞的速度及准确性;

3、凭证装订：掌握凭证装订的基本要求，能够做到装订的凭证规范、整齐，项目填写齐全;

4、档案管理：正确进行本年末与下年初的过账工作，正确启用新账簿，正确使用印花税票;

5、数据书写：编制凭证、登记有关账薄时，正确书写阿拉伯数字和汉字大写;

6、错误更正：对编制凭证与记账过程中出现的各种错误，采用正确的更正方法进行更正;

7、票据管理：主要包括空白支票、作废支票以及印章等的管理。

? 会计核算方面

1、掌握货币资金的核算方法和管理要点，严格现金开支标准，正确编制银行存款余额调节表;

2、掌握应收款项、存货、固定资产、无形资产等的核算方法，熟练进行账务处理;

3、掌握负债和所有权权益的核算方法，正确进行账务处理;

4、掌握企业会计报表的种类、基本结构以及编制方法;

5、掌握各个报表数据间的钩稽关系，能够进行初步的财务报表分析;

6、了解企业的纳税情况，认识有关增值税专业发票的开具过程以及验证真假发票的方法。

1、了解企业的资金筹集渠道、筹集方式;

2、了解企业流动资产和固定资产的管理状况，分析和研究避免国有资产流失的有效途径;

3、了解企业成本费用开支范围和列支渠道;

4、了解企业利润的分配程序和考核方法，学习企业的内部经济责任制。

会计电算化方面

1、了解企业财务软件的使用情况，了解软件的主要模块功能，了解电算化与手工操作的优劣;

2、能够按照正确操作程序进行操作，处理好操作过程中出现的问题;

3、了解企业今后财务软件的应用思路。

会计制度方面

1、了解企业执行国家财经法规、会计制度的情况;

2、了解企业内部有关会计制度制定与执行情况;

3、有针对性地提出会计制度建议。

六、实习考核办法

返校后进行实习答辩，实习成绩由指导教师根据具体标准进行综合评定。考核指标主要包括：实习态度、实习纪律、实习内容的完成情况、实习报告质量、实习记录等。实习成绩按百分制评定。

七、提交材料

实习鉴定、实习总结(5000字以上)、实习日记、实习单位实习资料(空白原始凭证、空白账页、空白报表、岗位责任制等等)

八、成绩评定标准

九、实习经费预算

实习经费主要由以下项目构成：

1.交通费用：实习期间将组织学生到企业参观考察，交通费用预算为1200元。

2.参观期间聘请企业有关人员讲课费用600元。

3.校内实习聘请专家报告费400元。

共计人民币贰仟元整。(2000元)

按照专业建设的要求，教学计划的安排及学生顶岗实训、零距离就业的要求，通过校企联手，双向互动，大力建设与校内实训内容体系相配套的会计专业校外实训。促进学生校内学习与实际工作的一致性，探索课堂与实习地点一体化，加强学生的生产实习和社会实践，使学生真正地领悟现代会计专业人员应具备的岗位意识、服务意识、管理意识、市场意识、竞争意识和创新意识等素质要求和团结协作精神，尽快适应专业岗位环境。

实习是重要的实践教学环节。根据学校财会专业教学计划的安排及学生顶岗实训、零距离就业的要求，促进学生校内学习与实际工作的一致性，在财会专业学生的第三学年安排外出实习，要求学生对企业(事业)单位的财务会计工作进行业务实践和调查研究，使学生通过实习做到理论联系实际，充实和丰富所学的专业理论知识，培养发现问题、分析问题和解决问题的能力，为毕业后从事财务会计工作打下基础。

一、实习目的

会计专业实习是理论与实际相结合的重要方式，是提高学生业务素质和动手能力的重要环节，是学校培养具有实践能力的专业人才的重要举措之一，对培养坚持有理想、有道德、有文化、有纪律的德才兼备的技能型、应用型人才有着十分重要的意义。

学生在校经过系统的会计、财务管理和会计电算化理论知识学习后，遵照学以致用的原则，为进一步提高学生的专业技能，同时，培养学生树立良好的职业道德和正确的就业观，强化学生的劳动观念和纪律观念，学校安排本次岗位实习。通过本次实习，学生将进一步加深对财务会计理论知识的理解，进一步熟悉会计的基本核算方法，为实际工作打下良好基础。

二、实习要求

(一)实习前准备

1.要求每个同学在实习前要把两年来学过的知识复习、回忆一下，以达到温故和巩固的目的，尤其要对会计专业的知识有一个比较全面、系统的了解。

2.要求每个同学实习之前要对自己实习的重点有充分估计和把握。

(二)实习过程的要求

1.为了达到更好的效果，首先要求各位同学，根据实习单位的接收情况，事前分组，这样学生之间可以相互联系和探讨。

2.学生在实习期间要服从带队老师管理，并要在实习单位指导老师的指导下，深入调查、熟悉实习单位(或部门)的业务情况，明确现有长处与经验，分析不足和存在的问题，根据所学的专业理论知识，提出建设性的意见和建议。

3.如实习单位情况能与本人的毕业论文选题相联系，可搜集有关资料为撰

4.在实习期间，学生要服从实习单位指导老师的安排，遵守学校及实习单位的纪律和规章制度(如劳动纪律、保密制度)，尤其要注意安全。

5.按时上下班，参加单位考勤，服从指导师傅的指导，遵守单位的安全保密等各项规章制度。

6.虚心向指导师傅学习，勤练多问。

(三)实习后要求

1.请实习单位对实习学生在实习期间的各方面表现写一份鉴定(另附)。

2.每一位学生书写一份3000字左右的实习报告。

三、实习的主要内容

(一)全面了解企业事业单位财务、会计、审计的现状

1.企业概况、产品结构和工艺流程;

2.企业经济效益，经营状况与财务状况;

3.全面了解企业财务管理循环——筹资、投资、运营资金、成本及利润分配管理，及预测、决策、计划、控制、分析等财务方面的应用，重点了解企业在资金和成本管理方面的特色。

4.了解企业财务与宏观经济政策，特别是目前与国家财政、税收、投资制度改革的关系。

5.了解审计业务承接与计划制定中需要注意的问题。

(1)审计业务约定书的制定。

(2)审计计划的编制。

(3)审计实施阶段实习。

(二)熟悉会计、审计的基本方法

1.深入单位，请财务人员、审计人员围绕实习内容介绍情况，了解实习单位采用的会计核算、审计的组织程序及会计工作组织情况，如会计机构设置、岗位设置、规章制度和会计档案管理等内容，查阅财会资料。

2.了解实习单位计算机在会计、审计中的应用情况及其对传统会计的影响。

3.会计账户设置。

4.复式记账法。

5.填制与审核凭证。

6.登记账簿。

7.成本计算方法。

8.财产清查。

9.编制会计报表。

10.在实施审计过程中，按照审计步骤，参与实施审计程序，运用审计方法，搜集审计证据，编制工作底稿。

(1)内部控制制度的测评：了解与记录内部控制、测试内部控制、评价内部控制、编写管理建议书;

(2)实质性测试：

①抽样技术在实质性测试中的运用

②货币资金审计：现金审计、银行存款审计、其他货币资金审计

③购货与付款循环审计：应付账款审计、固定资产和累计折旧审计、其他相关账户审计

④生产循环审计：存货成本审计、存货计价审计和截止测试、应付工资审计、其他相关账户审计

⑤销售与收款循环审计：主营业务收入审计、应收账款审计、坏账准备审计、其他相关账户审计

⑥ 筹资与投资循环审计：长短期借款审计、债券融资审计、所有者权益审计、长短期投资审计、其他相关账户审计

11.了解审计报告的编写，审计意见的出具、审计质量的控制。

四、时间安排

1.实习时间：20__年7月16日开始实习。

2.20__年9月3日开学，开学后第二周上交毕业实习报告及鉴定。

五、实习成绩评定

(一)毕业实习成绩依据以下四方面内容来决定

1.实习报告的成绩

2.实习单位鉴定

3.实习抽查情况

4.实习日记

(二)学生专业实习成绩的评定

学生专业实习成绩由实习指导老师评定。

(三)实习报告要求

1.实习报告要按时独立完成。

2.实习报告内容要求：主要包括以下四部分内容。

(1)实习单位概述和生产工艺流程

(2)实习单位会计核算和财务管理工作状况

(3)具体实习内容及完成工作的情况

(4)实习体会或收获。

3.实习报告要求：3000

4.实习报告格式要求：排版打印。

一级标题：宋体，小二号字，加粗;

二级标题：宋体， 4 号字，加粗;

三级标题：宋体，小4号字，加粗;

正文：宋体，小4号字，行间距1.25 倍行距。

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