如何写出一份完整的合同？合同的重视程度也越来越高了。当事人需要证明合同主体具有订立合同的民事行为能力，这篇文章主要介绍了一下“办学合同”希望大家能够喜欢，希望这个建议能够对你有所帮助如果你认为不错请分享给你的朋友！此外，您还可以浏览合同栏目的最新电子合同书(范文十篇)。

办学合同【篇1】

甲方：

乙方：年级班同学之家长：

为确保您的孩子的安全，杜绝一切安全事故发生，请家长明确自己对学生的监护责任，现将我校加强安全保障的几点意见印发给您，请家长与学校密切配合，做好以下作：

1、家长负责监护学生的安全，防止意外事故的发生。做到防火、防盗、防交通事故、防触电、防意外伤害伤等。教育孩子严禁私自到河、池、坝塘、水库游玩，远离水源，防止溺水事故发生。

2、上学，放学要求家长接送，否则发生校外安全事故由家长承担全部责任。

3、为了您的孩子的安全，家长有事需进入校园时，说明情况，在门卫室登记，方可进入学校。

4、为确保孩子的安全，接送孩子时车辆不准进入校园。

5、教育学生上学、放学不准骑自行车，上学、放学的路上不准乘坐车况不好或没有相应驾驶执照的车辆。上学、放学的路上不准逗留玩耍，注意交通安全和个人安全，上学要按时到校，放学要准时回家。

6、教育孩子在校期间，不准擅自离校逃学。孩子生病，必须由家长亲自来接，以防意外事故的发生。

7、孩子在家生病或有事要由家长打电话向老师请假(家长必须交请假条)学生未到校发生安全事故由家长负全部责任。（家长不请假，学生无故不到校，每学期旷课累计达3次，由家长将孩子领回家自己教育，教育好后再返校，期间发生任何安全事故与学校无关。）。

8、学校上午7:30开门，8:00上课：11:35放学；下午13:00开门，13:30上课，15:40放学，16:30清校，请注意接送孩的时间，过早将孩子送到校门口(或学生自己早到)，发生安全事故，由家长自己承担一切责任。

9、坚决杜绝学生到网吧、游戏厅等场所上网、打游戏，防止社会不良行为的侵蚀。

10、教育学生要遵纪守法，爱护学校公共财物和设施，损坏照价赔偿。

11、学生外出游玩及各种比赛、竞赛和培训班等必须由家长陪同、接送。

12、家长应对以身作则，为孩子作出表率；家长有责任和义务为孩子营造奋发进取、积极向上的家庭文化氛围，针对孩子不同的年龄阶段开展有益孩子身心健康成长的丰富多彩的文娱活动。

若因家长监管不到位发生的安全问题，由家长自己承担一切责任。本协议一式两份，甲方和乙方各执一份。

本协议书签订之日起生效至该生(因毕业、转学或其它原因)终止研和宋官小学学籍时止。

班主任联系电话：家长联系电话：甲方：（盖章）乙方:(家长签名）班主任：（签名）（学生签名）。

为了加强我校对校外寄宿生的安全管理，使每位寄宿生能够安全地生活、学习，我校与房东、学生及其家长多方协商达成以下协议：

一、家长在给孩子租房时，不租住有安全隐患的房子，远离娱乐场所等不利于学生身心健康的环境。

二、学生家长切实履行监护人职责，经常到孩子住所了解情况，与房东协商达成学生安全有效协议。

三、家长与学校班主任老师要互通安全管理信息，本着“教育在先，预防在前”的原则，学校、房东、家长都要将孩子的校外安全时时刻刻记在心上。

四、房东有义务告知寄宿生用电、用水、用煤的安全使用方法，并告诫学生不要到有安全隐患的场所去。

五、当有不法分子侵入学生住所，学生人身安全及财产受到威胁时，房东有责任保护学生免受伤害。房东有义务关注学生的身体状况，如有病卧床不起者应及时请医送药，并立即通知家长和班主任。

六、房东如发现所住学生有夜不归宿，上课时间滞留在住所现象，要严加盘问，并告知学校。如有违法乱纪行为时要迅速报警，并通知家长和学校。

七、寄宿学生要严格要求自己，按时作息，与房东和谐相处，遇到矛盾时要冷静，理智的合理的解决。不得招引社会闲散人员到住所聚会，吸烟酗酒等。

八、寄宿生要文明寄宿，遵纪守法，洁身自爱，互让互谅，学会相处，让家长、房东、学校放心，要立志成才，在校外争做合格小公民。

九、让我们共同携手，为了学生的校外安全，让社会、学校、家庭稳定，努力为学生创造出一条平安之路，成才之路。

十、如寄宿生住所发生变更，寄宿生家长或学生要及时通知学校或班主任，以便学校与新的房东取得联系。

十一、本协议一式三份。学校、家长、房东各持一份。一经签字方可生效。

学校：

家长：寄宿生：联系电话：

房东：联系电话：寄宿住址：

zzz年月日。

甲方：永登县第一中学联系电话：

乙方：＿＿＿＿班学生＿＿＿＿家长姓名：＿＿＿＿家庭详细住址：联系电话：

租（借）住房屋详细地址：

房主姓名：＿＿＿＿房主联系电话：＿＿＿＿＿＿。

（以上由学生本人如实填写）。

为保障正常的教育教学秩序，加强学生的安全教育，鉴于部分学生（家长）的迫切要求。

根据《学生伤害事故处理办法》及我校的有关规定经研究决定非城关户籍学生（在城关镇有自购房者除外）原则上必须住校因特殊原因确需在校外租房住宿的学生必须签订如下管理协议。

一、甲方职责：

1、积极动员学生回校住宿，并广泛征求家长意见。

2、定期了解租住学生学习、生活情况，对租住学生违纪、违法行为及时教育并作出处理。

二、乙方职责：

1、严格遵守学校作息时间，按时起床、午休、晚睡，不迟到、早退，旷课。

2、切实遵守学校纪律，不购买、藏匿各类凶器及易燃易爆的危险品：不打架斗殴、不赌博或变相赌博，不看黄色淫秽书目、录相；不上网、不抽烟、酗酒；不谈情说爱，不带异性同学进租住地，不参与其他违法违纪活动。

3、家长应经常对租住学生进行法制教育，安全教育和社会公德教育。

4、租房住宿的同学必须定期向班主任老师汇报学习和住宿情况。尤其是住地发生变更时需及时将新地址、联系方式通知老师。

5、随时接受学校检查与管理，一旦发现有重大违法违纪行为，服从学校处理。

三、校外租住系本人意愿，家长同意，租住期间，本人对自己言行及安全负责，发生一切安全事故由本人及家长承担，学校及班主任不负连带责任。

四、校外住宿生不享受国家在校寄宿生生活救助。

本协议自签字之日起生效，（一式两份，学校及家长各执一份）。

学生签名：家长签名（手印）：

办学合同【篇2】

招生合作协议书

甲方：_河北涵众高铁青岛培训学校_______

乙方：_________

合作项目：高铁、动车乘务员招生培训

甲乙双方经友好协商，本着平等互利、共同发展的原则，就双方合作办学培训事宜达成以下协议：

甲方权利义务：

一、委托乙方为河北涵众高铁青岛乘务员学校的招生，选拔工作

二、负责培训学员、并负责为合格学员办理相关证书

三、根据行业发展的要求，提供相关的技术指导。

四、负责学员的就业安排工作。

乙方权利义务：

一、负责当地的招生事务。

二、进行招生宣传

三、负责选拔优秀人才

四：甲乙双方各自独立承担民事及法律责任，相互之间无产权关系。

费用及结算方法：

一、协议签署后乙方尽快组织招生宣传，进行招生工作。结算形式，暂时先定没生——元，以学生交齐所有的费用，上岗后的人数为准，当月结算。

二、乙方到甲方开展工作或办理相关事务，所发生的差旅费、住宿费等由乙方承担。

协议书的生效

一、本协议一式两份，双方各执一份，经双方签字盖章后生效。

二、本协议有效期限为____两_____年，自_2013________年_____3___月_____29____日起至____2016_____年__11_______月___6______日止。如双方需继续合作须在期满前三个月内提出书面续约申请，经双方同意后另立协议。

甲方(盖章)：_________乙方(盖章)：_________代表人(签字)：_________代表人(签字)：__________________年____月____日_________年____月____日签订地点：_________签订地点：_________

2022年3月30日

办学合同【篇3】

乙方：____________________培训服务有限公司(以下称乙方)

为了加强校企合作，充分发挥职业学校和企业各自资源优势，为社会培养汽车驾驶、维修人才，经双方充分论证和写上，本着平等互利的原则，合作成立通化县鹏飞职业技术培训服务有限公司(主营项目：汽车维修、驾驶员培训)。

公司地址在快大茂镇新风路999号。

法人代表由乙方派人担任。

甲方指定一人参与管理。

甲方提供相关教学设备和设施，乙方提供场地并对场地开发使用。

1、提供汽车维修驾驶专业所需要的设备设施(不含教练车和办公设备设施)

2、在教学楼提供电教室、模拟室场所。

3、为乙方招生宣传工作提供必要协助。

4、配合乙方接受上级检查、验收。

二、乙方权利和义务联合办学协议书1、鹏飞职业技术培训服务有限公司注册所需费用全部由乙方承担。

学员的日常管理工作，严格规章制度和处置措施，维护甲方的正常办学秩序。

3、负责学员收费、组织考试和发证等工作。

4、负责场地、设施合理规划建设、维护、保养场地。

甲方提供的教学场所，如乙方需要改、扩建，必须经甲方同意，所需费用全部由乙方承担。

5、固定投资在公司内保持相对固定，不经甲方同意，不得随意撤走，双方协调共同使用，同等条件下，甲方优先使用，但每学期开学初由甲方提供课程安排。

6、为甲方教职工和学分制学生以外的全日制在校学生考证提供相应优惠，以鹏飞职业技术培训服务有限公司学员收费标准为基数，优惠10%，此项规定学生毕业两年内有效。

7、汽车维修人员和教练员按每学期开学初甲方提供的课程安排，为甲方教学义务提供服务。

8、配合甲方接受上级检查、验收。

9、乙方投入资产在合作期间由甲、乙双方共享，合作结束后资产归乙方所有。

10、自签订协议之日起，1年内完成训练场建设、设施设备安装工作。

双方应严格按协议承担相应权利义务，除不可抗拒的原因外，不能履约，因此造成的一切经济损失均由违约方全部

此合作协议每5年为一期。

第一期自1月1日-1月1日。

履约期内双方合作愉快，经甲、乙双方协商续签下一期合作协议。

五、协议签订地点在通化县职教中心本校区，在履行合同期内发生矛盾纠纷，提交当地人民法院处理。

六、协议未尽事宜由双方协商解决。

七、本协议一式两份，双方各执一份，自签字之日起生效。

为积极创新人才培养模式，给学生提供更广泛的实习和就业机会，根据高等院校学生培养目标及要求，甲乙双方本着互惠互利，共同发展的原则，就加强协作、共同努力建设好校企合作实习和就业基地，达成如下协议，并由双方共同遵守。

双方经过协商，决定合作建立学生实习与就业基地。双方均同意在对外发布信息中，双方都有权使用共建的实习基地的名称“xxxxxxx学生实习与就业基地”。

1、依据专业教学计划制定实习计划和安排，提前落实每次实习的时间、内容、人数和要求，提前一个月与乙方商定实施计划，并共同实施。

2、优先安排乙方进入甲方举办的应届毕业生供需见面会选拔优秀人才，并每个学年为乙方组织最少一个专场招聘宣讲会。校企合作协议书3、充分做好实习生实习前思想教育、安全教育和准备工作，要求学生遵守法律法规和乙方规章制度，不得做损害乙方利益的事。

4、委派实习指导教师对实习生进行指导和管理，协调乙方和实习生之间的关系，共同处理实习期突发事件等行政事务，做好实习期间学生的思想教育和安全管理。

5、实习计划一经确定, 甲方应把实习大纲、实习计划提前送达乙方，实习计划不得随意变更。

6、严肃实习纪律，对不服从安排、未完成教学计划所规定的实习任务的学生，按有关校规不予实习学分。

7、实习生有下列情形之一者，由甲方接回实习学生，所发生费用由甲方实习生自负： 1)没有通过乙方岗前培训考试的;

2)在实习期间不能胜任岗位工作的(或经调换后仍不能胜任的); 3)在实习期间故意违反乙方公司纪律、规定的;

4)有其他特殊情况(如做出有损公司形象的不良行为或故意造成公司财物损失的等)。 8、优先为乙方提供当年应届毕业生资源信息，优先安排乙方进入甲方举办的应届毕业生供需见面会选拔优秀人才。

9、为参加教学辅导和实习指导的乙方技术人员提供工作上和生活上的方便，为乙方的培训、进修提供便利。

1、优先安排甲方学生进行顶岗实习，提供安全的实习环境，委派优秀员工担任实习指导

1、教师，妥善安排学生实习期间的食宿，适当补贴实习生活费用，发放实习期津贴;

2、可根据内部情况安排及调整学生的实习岗位，要求实习生在不违反法律法规和甲方校规的情况下服从乙方管理，有权并有责任及时将学生的违规违纪行为向甲方通报。

3、对甲方顶岗实习学生进行职业素质、职业技能、业务知识、商业保密等方面的岗前教育，具体培训周期视各工作岗位需要而定。

4、为需返校参加相关学业考试的实习生提供合理的假期方便。

5、实习期满后，根据实习生实习期间的表现，填写实习鉴定，并提供给甲方。 6、实习期满后，可择优录用实习生为正式员工，并根据《中华人民共和国劳动法》和相关法律法规，做到合理、合法用工。

7、乙方作为甲方的实习与就业基地，及时向甲方提供人才需求信息。

8、因甲方、乙方、学生或者其他相关当事人的过错造成实习学生的人身伤害事故，根据法律规定和本协议的约定承担法律责任。其中，自杀、自残、自伤事故及学生有特异体质或特异疾病没有如实告知的，由实习学生自行承担全部责任。

1、条件具备时，双方共同开展订单式培养、科研合作等项目。在本协议基础上，双方可就其他事项合作签署合作合同。

2、本协议有效期3年，从签字之日起有效。期满后若双方有继续合作意向，可协商后续签。

3、本协议一式肆份，双方各执贰份，经双方签字盖章后生效，协议中未尽事宜或因形势变迁致使双方对合同的内容产生异议，双方友好协商解决。

电子信箱 电话：

办学合同【篇4】

订立协议各合伙人：

姓名：张xx

性别：男

身份证号：34242519xxxx264434

姓名：许x

性别：男

身份证号：34240119xxxx010351

姓名：周x婷

性别：女

身份证号：34240119xxxx0345

姓名：李x

性别：女

身份证号：34240119xxxx110729

姓名：程x明

性别：男

身份证号：34240119xxxx103435

第一条合伙名称：合伙出资联合办学

第二条合伙项目与范围：合伙人共同出资在x安区x安镇开办职业学校，招收初高中学生。

第三条出资金额、方式、期限

（一）出资虞股份：该项目总投资壹亿元人民币，一期投资6000万人民币，设资产100股，每股60万元。

合伙人：张xx出资人民币壹仟贰佰万元占股20%

合伙人：许x出资人民币壹仟贰佰万元占股20%

合伙人：周x婷出资人民币壹仟贰佰万元占股20%

合伙人：李x出资人民币壹仟贰佰万元占股20%

合伙人：程x明出资人民币技术股占股5%

（二）合伙期间各合伙人的出资为共有资产，不得随意请求分割。

（三）期限：五十年

第四条盈余分配虞债务承担。合伙各方共同经营、共同劳动，共担风险，共负盈亏。

（一）盈余分配：以每年新生入学所交纳的费用为依据，留足当年必用资金后，按所占股份比例分配。

（二）债务承担：合伙债务先以合伙资产偿还，合伙财产不足清偿时，按所占股份比例承担

第五条入伙、退货、出资的转让和技术股的设立。

（一）入伙

1、新合伙人如火，必须经全体合伙人同意。新入伙必须接受本协议和《六安天x职业x学校章程》。xx年x月底前，新入伙人入伙时，要将先期投入进行清算。清算时，不计算土地和校产增值，仍按净投入计算总投资额，投资利息按1·5%月息计入成本。xx年x月x日后，接受新入伙人时，必须对学校总资产进行评估清算。

2、除入伙协议另有约定外，如伙的新合伙人与原合伙人享有同等权利，承担共同责任。

（二）退伙

合伙的经营期限内，有下列情形之一的，合伙人可以退伙，其前提是：合伙人在不给合作办学造成不利影响的情况下，方可退伙，同时提前60日通知其他合伙人。合伙人擅自退货给合作学校造成损失的，应当独自赔偿损失。

1、合伙协议约定的退伙事由出现（包括补充协议）；

2、经全体合伙人同意退伙；

3、发生合伙人难以继续参加合伙办学的事由；

4、退伙者的股金由未退伙股东与退伙人协商，如果未退伙的股东同意退还资金，但最高不得超过本协议第三条所入股金。

（三）出资的转让

在学校正常经营的前提下，允许合伙人转让其在合伙中的全部或部分股份。在同等条件下，合伙人有优先受让权。如向合伙人以外的第三人转让，第三人应按入伙对待，否则以退伙对待转让人。

（四）关于技术股的设立

对于学校建设、发展和管理做出特别贡献，并给学校的发展提供重要的智力支持，经全体合伙同意。可以赠与技术股。

（五）鉴于程x明对学校建设所做出的特殊贡献，经全体合伙人同意，赠与程x明5%技术股。技术股等同于资产股。

第六条合伙人的权利与义务：

(一)合伙人的权利

2、合伙人享有合伙利益的分配权；

3、合伙人分配合伙利益应以出资比例执行，合伙经营积累的财产归合伙人共有；

4、合伙人有提出退伙的权利。

（二）合伙人的义务

1、遵守学校章程，按照合伙协议的约定维护合伙财产的统一；

2、分担合伙经营的损失所出现的债务；

3、为合伙债务承担连带责任。

第七条禁止行为

未经全体合伙人同意，禁止任何合伙人私自以合伙名义进行业务活动；如其业务获得利益归合伙，造成的损失按实际损失进行赔偿。

（二）禁止合伙人参与经营与本合伙竞争的业务；

（三）合伙人不得从事损害本合伙利益的活动。

第八条合伙经营的继续

（二）在合伙人死亡或者被宣告死亡的情况下，依死亡合伙人的继承人的选择，既可以退继承人应继承的财产份额；也可经全体合伙人的同意，接纳继承人为新的合伙人继续经营。

第九条合伙的终止与清算

（一）合伙因下列情形解散：

1、全体合伙人同意终止合伙关系；

2、国家政策原因需要解散。

（二）合伙的清算

1、合伙解散后应当进行清算，并通知债权人。

2、合伙财产在支付清算费用后，按下列顺序清偿：合伙所欠招用的职工工资和劳动保险费用；合伙所欠税款；合伙的债务;返还合伙人的出资。

3、清偿后如有剩余，则按本协议第六条第一款的办法进行分配。

4、清算时合伙有亏损，合伙财产不足清偿的部分，按股份比例集资偿还。同时，各合伙人应按所占股份比例无限连带清偿责任。

第十条违约责任

（一）合伙人未按期缴纳或未缴足出资的（包括赔偿金），应当赔偿由此给其他合伙人造成的损失；如果逾期30天仍未缴足出资（包括赔偿金），独立承担法律责任。

（二）合伙人违法本协议第七条规定，应按合伙实际损失赔偿，劝阻不听者可由全体合伙人决定除名。

第十一条合同争议解决方式

凡因本协议或与本协议有关的一切争议，合伙人之间共同协商，如协商不成，可向有管辖权的人民法院提起诉讼。

第十二条其他

（一）有投资合伙人的代表，对以天x职业x学校名义签署的合同、协议和债权债务仍由张xx负责处理。

（二）经协商一致，合伙人可修改本协议或对未尽事宜进行补充；补充、修改内容与本协议相抵触的，以补充、修改后的内容为准。所修改或补充的协议是本协议的组成部分。

第十三条本协议一式六分，合伙人各持一份。

第十四条本合同经全体合伙人签名后生效。

合伙人签名：

签字时间：xx年x月x日

办学合同【篇5】

甲方，

法定代表人，

通讯地址，

联系方式，

乙方，

法定代表人，

通讯地址，

联系方式，

经甲、乙双方友好协商，实现资源共享、优势互补，达到共同发展校外民办教育事业的目的，在平等自愿、互惠互利的基础上，达成联合办学协议如下，

一、合作宗旨

以“服务青少年”为宗旨，以“健康办学、优质办学、和谐办学”为原则，充分利用甲、乙方各自的优势以及品牌效应，联合开发有品牌、有成果、有规模效益的校外培训特色项目，共同创设让大多数青少年、儿童都能获得成功的校外教育环境。在运行机制、内部管理、对外发展、功能发挥上更为科学，努力创建与中小学形成完整、有序的育人网络，为青少年儿童的健康发展提供优质服务。

二、合作范围

1、地域范围及合作项目，________城区范围内的青少年课外教育、课外培训及训练活动。

2、双方在约定地域范围内共同开发________校外培训项目的精诚合作。

三、合作方式

1、成立________总部，总部设在____________。

乙方原有的教学点的招生、教学和管理由乙方单独负责，甲方不参与管理和分成，乙方保证不主动到甲乙双方设立教学点的学校进行招生宣传发动等活动。若在________范围内设________培训项目其他教学点的，需双方协商一致方可设立，而且其作为活动中心的分设机构设立，接受双方共同管理。

2、双方在合作过程中要秉承合作互利、诚实信诺，坦诚公开的精神，互相交流和切磋业务发展的运作，以便互相促进，共同致力项目的发展与巩固。

3、双方要严格保守合作机密，不得对第三方透露合作内容和细则。

四、双方权利与义务

（一）甲方权利与义务

1、甲方提供教室，负责由于招生原因与各个学校产生的招生费用和教室租金，负责对在校学生的日常管理工作，包括学生在校期间的安全管理，对学生的安全负责。

2、甲方负责宣传及招生工作，要深入到各校宣传，在保证乙方原有教学点范围的基础上拓展招生，落实好招生各项工作，完成阶段性双方约定的招生计划，对招生人数负责，招生人数不封顶。

3、由甲方牵头，定期组织各教育项目机构深入到学校及公共场所进行大型校外教育成果展示活动，经费由甲乙双方及相关受益单位共同分摊负责。

4、甲方有权对乙方教学质量实施监督，联手规范教学管理，提高教学质量，确保教学效果。给广大青少年学生提供优质的教育服务。有权对乙方教学质量产生的家长退费、返学率低等后果进行追究。

6、甲方保证，在与乙方展开正常有效的合作期间，在本合作区域内不与第三方发生同等学科之间的合作关系。

7、甲方只对乙方的教学效果进行有效的监督工作，非经乙方允许，不参与乙方的教学教务活动。

（二）乙方的权利与义务

1、乙方员工严格服从甲方的管理并严格遵守甲方制定的工作管理条例和安全管理条例，如乙方因工作疏忽、违反甲方制定的管理条例发生事故或者纠纷的，其后果由乙方负责承担。

2、乙方应确保教学质量，对学生、对家长、对双方的合作负责，选派经过培训合格的优秀教师授课，对乙方的教师来源以及教师的日常工作行为，加方有权利进行监督。

3、在甲方进行市场宣传招生时，乙方全力配合，包括提供专业的宣传资料，选派精干教师进行招生公开课及日常电话咨询活动。

4、甲方安排大型活动时，提前向以方提供活动方案及策划，乙方根据方案选派教师予以全力配合。

5、乙方负责及时对学生提供教学服务，加强师资的业务培训，完善课堂教学，定期开展学科教学成果汇报、学科竞赛及展示活动，学科活动费用由乙方负责。教师的工资、年终奖金、住宿及业务培训费用由乙方负责。

6、在甲乙双方合作期间，非经加方允许，乙方不得擅自将甲方提供的教室转租或者转让给他人使用。否则，属于乙方违约行为，愿意承担由此而产生的一切后果（包括经济后果）。

7、合作期间，乙方不得暗中利用甲方提供的教学用地从事_____、不健康集会等违法活动，如受到法律追究及处罚，由乙方自己承担一切后果。

五、利益分成及分配方式

1、双方根据国家规定及当地教育主管部门的_____标准，协商确定_____金额。

2、采取分成方式，即将学生所交纳的全额学费________分成，其中甲方____成，乙方____成。教材由乙方提供，学生的教材费不包含在学费里，由学生另外购买

3、规范财务管理，实行账目公开制度，由甲方负责学生报名及造册工作，甲方财务负责收取学生的培训费，并及时将_____情况向乙方进行通报，乙方确认无误后，正式开课后____个月内，甲方将教材费用及除去教材费用后的____成资金支付给乙方，余下部分待培训结束后统一结算付清。

4、因_____引发的税金，由甲乙双方共同承担，在效益分配中扣除；

5、非经双方确认，任何一方不得另立名目，额外收取学生任何费用，否则，对方有权按违约进行追究处理。

6、在本协议签字生效的同时，乙方要一次_____纳人民币____元保证金给甲方。协议期满，若乙方不再与甲方合作，无违约行为，所用的教室及教学设备无损坏，无须赔偿，甲方将如数将保证金退还给乙方。

六、违约条款及违约责任

甲乙双方要严格遵循合作道德规范，履行本协议的条款。相关违约条款约定如下，

1、双方应当对对方的个体情况及合作细则给予保密，因一方过失导致另一方损失的，视情节情况赔付对方人民币____元以上的违约金。

2、甲乙双方应对招生人数、_____金额进行统一的核实和规范，如果双方存有争议，协商解决，过错一方须向对方支付分成金额____倍的违约金。

3、由乙方配合，甲方承担双方合作过程中的_____工作，非经甲方允许，乙方不得擅自向学生或家长收取培训费用。甲方在_____的过程中或甲方委托乙方代_____的过程中如有遗失票据，遗失票据方应及时通知对方并备案登记。由此产生的损失由过错方按实际损失进行赔偿。

4、甲乙双方协议正常生效期间，非经双方共同确认，在双方均无重大违约责任的前提下，任何一方不得以任何形式擅自解除本协议终止合作，否则，损失一方有权提出人民币____元以上的损失赔偿，损失大于____元时，按实际金额赔偿。

5、本协议自签字生效起，甲、乙双方都必须严格遵守执行。无论甲方还是乙方，若违反本协议的任何条款规定，都属于违约行为，都应受到违约处罚，违约处罚每次罚金____元。

七、协议终止和解除

1、协议终止，

因不可抗拒的原因导致甲、乙任何一方长期无法履行协议的，本协议自动终止。导致无法履行协议的因素解除，双方可以协商继续合作，本协议有效期顺延。

2、协议解除，

（1）一方违反本协议其他条款规定应当履行义务而未履行的，另一方有权要求解除协议。

（2）因任何一方重大工作失误，造成严重后果的，未违反的一方有权解除协议，并可协商赔偿损失。

3、乙方如有以下行为甲方可单方面终止合作关系，由此产生的一切后果及经济责任由乙方全部负责，甲方不作任何赔偿，

（1）乙方未经甲方同意，擅自在外设立________项目教学点及开展相关教学培训活动的。

（2）因乙方教学工作不力，导致一年内单期招生没有达到____人的。

（3）乙方未按规定交纳有关费用的。

八、其他

1、甲、乙双方在执行本协议同时发生争议，应遵循双方友好协商解决。如不能协商解决，则争议任何一方均可将争议事项，提交_____________委员会_____，并按_____________委员会_____规则进行_____。_____裁决是终局的，对双方均有约束力。在_____期间，除提交_____事项所涉及的协议义务外，甲乙双方继续履行其按照本协议之约定，承担其他的协议义务。

2、本协议未尽事宜，双方协议补充签订补充协议，双方签字后与本协议具有同等法律效力。

3、本协议一式____份，双方各执____份。

4、本协议经甲、乙双方签字盖章生效。

5、合作期限，自____年____月____日起至____年____月____日止，共____年。若最后一期培训在协议到期时尚未结束，双方合作关系将顺延至培训结束。

甲方，

法定代表人，

签订时间，____年____月____日

乙方，

法定代表人，

签订时间，____年____月____日

办学合同【篇6】

近年来，联合办学在教育领域得到了广泛的应用和推广，为学校合作搭建了一个良好的平台，在师资力量、教学资源、教学方法等方面实现了互补优势。为了更好地规范和完善联合办学的合作关系，确保合作项目的顺利开展，制定和修订联合办学协议书成为了一项迫切的任务。本文将详细介绍一份《联合办学协议书修订工作方案》，以期为相关合作学校提供参考和指导。

一、修订目的和背景

1. 修订目的：根据学校间的实际情况和需求，对原有的联合办学协议进行修订，明确双方的合作目标、责任与权利，规范合作流程，增强双方的合作意识和工作效率。

2. 修订背景：随着社会发展和人才培养需求的变化，原有的联合办学协议已经无法适应新情况和新问题的需要，因此需要对其进行修订和优化。

二、修订的原则和内容

1. 修订原则：合作共赢、明确规范、互相尊重、公平公正。

2. 修订内容：

（1）合作目标和范围：明确双方合作的主要目标和具体范围，包括培养目标、课程设置、学分互认等。

（2）合作方式和流程：详细说明合作项目的具体实施方式，包括合作管理机构、管理流程、信息沟通等。

（3）师资力量和管理：明确双方合作教师的选拔、培养和管理办法，确保教师队伍的稳定和专业水平的提高。

（4）教学资源和设施：对学校共享的教学资源和设施进行详细规定，确保合作项目的教学质量和教学环境的良好。

（5）评估与质量监控：明确双方对合作项目进行评估和质量监控的办法和标准，保证学生培养质量和合作项目的可持续发展。

（6）经费管理和分配：规定双方在合作项目中的经费来源、管理办法和分配原则，确保经费使用的透明和效益。

（7）合作期限和终止：明确合作项目的期限和终止条件，确保双方的合法权益和合作平稳进行。

三、修订的具体步骤和时间安排

1. 制定修订方案：由联合办学合作管理机构制定《联合办学协议书修订工作方案》，明确修订的目的、原则、内容、步骤和时间安排。

2. 召开研讨会：邀请相关合作学校的负责人、教师代表和专家学者，就修订方案进行深入研讨和意见交流，形成初步的修订框架。

3. 征求意见：将修订方案向各合作学校进行征求意见，了解他们的需求和建议，并加以综合和分析。

4. 修订草案的起草：根据研讨会和意见征求的结果，制定《联合办学协议书修订草案》，明确各个方面的条款和内容，形成初版草案。

5. 学校内部审议：各合作学校内部对修订草案进行审议和讨论，提出修改和完善意见。

6. 草案修改和反复征求意见：根据学校内部审议的结果，对修订草案进行修改和完善，并再次向各个学校征求意见，形成修订的最终版本。

7. 合作协议的签订：各合作学校正式签署修订后的《联合办学协议书》，并在修订过程结束后进行宣布和公示。

四、修订后的工作推进和监督

1. 工作推进：根据修订的内容和条款，双方学校制定具体的工作计划和时间表，明确责任人和工作流程。

2. 监督考核：制定评估和监控机制，及时对合作项目进行评估和考核，并根据结果做出适当的调整和完善。

3. 经验总结与分享：定期召开联合办学的经验交流会议，分享和总结合作中的成功经验和问题，为其他学校的合作提供借鉴和参考。

通过对联合办学协议书的修订，可以更好地规范和完善合作关系，确保合作项目的顺利开展和长远发展。同时，修订方案的制定和实施也是学校合作的一个重要环节，需要双方的密切配合和共同努力。只有不断优化和完善合作机制，才能真正实现合作学校间的优势互补，提高教育质量，培养出更多优秀的人才。

办学合同【篇7】

甲方：

乙方：

甲、乙双方本着对教育共同的思想与理念，希望共同创办一所 学校，依据《中华人民共和国民办教育促进法》、《中华人民共和国民办教育促进法实施条例》中有关联合举办民办学校的法律、法规，现就各方出资举办 培训中心的办学宗旨、培养目标以及各方的出资数额、方式、权利、义务等，经充分协商，一致达成以下协议，供各方出资人即举办者共同遵守和履行：

一、联合举办 培训中心的办学宗旨：

二、学校名称： 培训中心

三、办学地点：租赁 办学，租期暂定 年。每年租金 元,由学校办学经费中支出。

四、投资总额、股份比例及权利义务

1、学校的启动办学资金即注册资金 万元，其中甲方占 %股份，即出资 万元;乙方占 %股份，即出资 万元。甲乙双方出资均按以上股份比例，在向教育主管部门申请之日起 天之内将以上出资额存入指定的帐户。

2、各方按照本合同第四条第1项规定履行出资义务后，即成为学校的股东(即举办者)。双方在学校正式设立后或变更后均按以上出资比例承担后期增资义务以及法律上的权利和义务。

3、股东(举办者)享有下列权利：

(一)依照其所持有的股份份额有权取得合理回报;

(二)参加或者推选代表参加董事会并享有表决权;

(三)对学校的经营行为进行监督，提出建议或者质询;

(四)依照法律、法规及本协议的规定转让所持有的股份或优先受让其他举办者的股份;

(五)依照法律、章程的规定获得有关信息;

(六)学校终止或者转让清算时，按其所持有的股份份额参加学校剩余财产的分配;

(七)法律、法规及章程所赋予的其他权利。

4、股东(举办者)承担下列义务：

(一)遵守联合办学协议书及学校章程;

(二)依其所认购的股份和入股方式缴纳股金及为发展需要增资扩股;

(三)除法律、法规规定的情形外，未经其他股东和教育主管部门同意不得转让;

(四)法律、行政法规及学校章程规定应当承担的经营风险和其他义务。

五、办学规模

1、学校办学规模根据设置标准和校园校舍的总体容量进行规划，总容量设置 个教学班 人规模。

2、学校组织结构：实行董事会领导下的校长负责制，对股东和董事会负责，依照《民办教育促进法》和《民办教育促进法实施条例》规定的董事会职责和校长职责及章程约定的条款运作。

六、筹备与正式申报及开学时间

1、自联合办学协议签订之日起一个月内，成立筹备组，开展市场调研，进行办学可行性与必要性的论证。 2、拟定 年 月正式开学。

七、招生意向与规划

学校正式设立后第一年拟招收 人。以后每年逐级增加，计划在 200 年学校容量与规模达到办学目标。

八、联合办学的变更、转让与终止

依据《民办教育促进法》第第五十四条规定，股东(举办者)可以变更，但需经董事会同意并报教育主管机关核准。股东之间可以相互转让其全部出资或者部分出资，股东向股东以外的单位或个人转让其出资时，必须经过全体股东过半数同意，不同意转让的股东应当购买该转让的出资，如不购买该转让的出资，则视为同意转让。经股东同意转让出资，在同等条件下，其他股东对该出资有优先购买权。

股东转让经各方协商一致，并经教育主管部门同意后，根据转让变更情况再签订变更联合办学协议。各方按法律程序办理变更后的学校事宜。联合办学合作期限暂定 年，合作到期前一年，学校董事会应将是否继续联合办学或终止办学的意见上报股东讨论后决定。若需终止办学，对终止涉及的一切程序均按法律规定和学校章程执行。

九、联合办学对合理回报的约定

双方均同意要求取得合理回报，并遵守法律对合理回报取得的有关规定，以每次会计年度进行的预决算为依据。

十、本协议经双方签字生效，一式 份，双方各执一份，一份上报教育主管审批机关，一份交法人登记机关。本协议未尽事宜以学校章程为准，同时根据学校发展过程需续签补充协议的，与本协议具有同等法律效力。

甲 方(签字)： 乙 方(签字)：

签订时间： 签订时间：

办学合同【篇8】

一、加强组织领导，完善校企合作工作机制

学校在充分认识到校企合作在技工学校生存与发展、服务企业、

服务就业以及更好地参与市场竞争等方面的重要性和必要性的同时，于3月成立了由校长担任组长，其他校领导和各部门负责人共同参与的校企合作工作领导小组，在此基础上，明确分工，责任到人，层层落实，成立了校企合作指导委员会、校企合作咨询委员会和校企合作专业建设指导委员会，并制订了各委员会章程和相关工作制度。由校企合作工作领导小组牵头定期开展活动。近两年来组织召开了六次校企合作工作研讨会，为学校的持续发展提供了有力的帮助。

二、深化校企合作办学的内涵，借校企合作办学之手，推进教学改革

实践证明，学校和企业之间只有开展全方位、深层次合作，才能使学校真正了解企业对技能人才的需求，使学校的人才培养与企业人才需求相结合，在这个方面我校的具体做法是：做到5个“共同”：

1.共同确定培养目标

根据公交行业需要高素质的大客驾驶员的现状，开辟了新专业――汽车维修与驾驶专业高技班，学校与企业就培养目标，课程设置，招聘（生）条件，用工形式和待遇方面达成共识，为公交总公司定向培养大客驾驶员。根据汽车维修行业汽车钣金工与汽车漆工紧缺的情况，我校恢复了停办多年的汽车钣金与涂装技术专业，由于紧贴市场需求，级31名汽车钣金与涂装专业的学生在实习期间就被汽车修理企业预订一空，供不应求。

2.共同制订教学计划

校企合作办学促使我校在制订教学计划时充分考虑到企业的特点，特殊的要求，使学生在学习期间能掌握适应企业发展的真本领，如在五年制高技班《汽车修理与驾驶》专业的教学计划中，我校根据公交专业的需求，增设了共轨柴油机、can―bus（汽车局域网）、公交营运调度等科目，使教学内容更加贴近企业，更具有实用性，为学生今后的实习就业打下了良好的基础。

3.共同参与教学过程

校企合作办学，让企业参与专业教学过程这是提高学生专业技能，了解企业，适应企业的一个重要环节。我校中德班的教学就充分利用了这一方法，学生在校一学期学专业理论，一学期到企业进行教学实习，在企业技术人员的培养下，将专业理论知识与实际操作技能有机结合起来，在加深学生对理论知识和理解的同时，也大大提高了动手能力。

4.共同负责师资培训

校企合作共同培养“双师型”和“理实一体化”教师，在教师队伍的培养与建设上，我校充分利用了校企合作办学的优势和资源，在校企合作办学企业的大力支持下，我校采取了两种方式来强化师资培训工作。一是走出去。我校从开始就形成了一个制度，每年暑假组织所有教师利用两周时间到合作办学企业第一线进行培训，下去前每个教师要确定培训课题，结束时进行总结汇报。这对教师了解企业，提高技能，改进教学方法与思路是大有益处的。二是请进来。为使教师及时地了解和学习企业新技术的运用和发展，我校聘请了多名企业的专家、技术骨干到校为教师上课，并共同编写了《锡柴国Ⅲ柴油机培训讲义》应用到培训与教学中，企业对我校教师培训方面的支持，大大促进了我校“双师型”和“理实一体化”教师队伍的建设。

5.共同建设实训基地

校企合作共建高技能人才的.实训基地，学校在原有基础上，积极筹集资金，投资一百多万对实习室进行了改造，增添了部分技术含量高适应企业发展的教学台架。在实训基地的建设上，特别是在增添新的专业教学设备上，合作办学企业提供了有力的技术支持和建议，使学校的实训条件不断得到改善和发展，同时也为企业的员工技能培训提供了便利，学校利用校内实训基地的设备、师资，近两年来分别协助南京朗驰集团有限公司承办了汽车维修技能竞赛5场，江苏省特种设备安全监督检验院承办了汽车驾驶技能竞赛1场，为公交总公司培训了汽车维修技师125名，高级工138名。在加强校内实训基地建设的同时，我校也注重了校外实训基地的建设。

三、借助校企合作办学，促进毕业生充分就业

校企合作办学的最大好处是学校能及时了解企业用工的需求。为保证毕业生在毕业时顺利就业，我校在每年制订招生计划与设置专业时，都要对合作企业进行深入走访、摸底，对企业近几年的中长期发展规划，用工需求有一全面的了解，并做为制订招生人数、设置专业的重要依据，使毕业生所学专业、毕业生人数与企业的实际需求接轨，从而达到毕业生就业有充分保障之目的。另外，学校采取了灵活的应对措施来满足企业的用工需求。如，公交总公司急需营运调度员，学校得知这一信息后，立即在即将毕业的学生中征求意愿，迅速组织开展营运调度员的上岗培训，待学生经技能鉴定，取得汽车运输调度员中级职业资格证书后，即安排这批学生到岗实习，7月份学生毕业后就签订了劳动合同，顺利就业，做到了企业满意，毕业生满意，家长也满意。

参考文献：

齐敬雷。技工院校校企合作的探索。管理观察，.

（作者单位南京市公用事业技工学校）

办学合同【篇9】

甲方，法定代表人，地址，电话，邮箱，乙方，法定代表人，地址，电话，邮箱，为了促进教育事业的发展，满足_____________业主及社会对优质教育的需求，根据中华人民共和国民办教育促进法、民办教育促进法实施条例，经双方协商，一致同意共同合作办学。本着依法办学、平等合作、风险共担、互利共赢的原则，达成以下合作办学协议。乙方进入_________________学校，应确保学校的稳定，包括教职工队伍的稳定、学生、家长的稳定及教育教学秩序的稳定。必须立即着手做好现有学生、家长和教职员工的思想工作。甲方为_________________学校原办学方，应为乙方进入_________________学校后的教职工、学生、家长等维稳工作提供法律、财务、人事、办学方面的积极必要配合和协助。如出现大规模突发事件且无法控制，在甲、乙双方皆尽最大努力仍无法保障教育教学正常进行时，则合作终止，在双方做好善后工作后，乙方无条件退出。一、学校的名称和地址1、名称，_________________。2、地址，_________________。二、学校的性质和法定代表人1、性质，_________________________________________。2、法定代表人，由______方委派（须到_____方备案）。三、学校规模与教师招聘1、学校规模，计划招收教学班共______个班学生人数约人。2、教师招聘，计划招聘教师人数共______人。风险提示，投资协议最重要的部分便是出资问题，因此一定要在协议中载明出资的方式，以此方式认缴的出资额是多少，确定该出资额所占的出资比例等。其中，最为重要的是，出资实际缴付的时间确定。实践中不乏有投资人在签订出资协议后，因各种原因而迟迟不予缴付出资，从而导致整个合作项目进程延缓。若未在协议中对此约定，或使迟延履行出资义务人逃脱责任。四、合作方式和合作年限1、甲方作为投资方，现向乙方提供校园土地及地上建筑物、及部分设备，交付乙方使用。2、乙方委派______名正校长及______名副校长负责管理______方，在符合法律、法规、政策规定的前提下，采用先进的教育管理模式，结合学校的实际情况，并负责教学人员和教育、教学的管理工作。3、合作期为________年，从________年____月____日______至________年____月____日止。风险提示，在盈余分配问题上，投资人通常不会忽略，但对于投资项目给第三人造成损失的赔偿责任分担上，投资人往往会出现疏漏。虽然各投资人对外承担责任的范围和内容是一致的，但对投资人内部责任分担以及追偿问题很大程度上是依据协议约定确定的。若因约定不明，会使得无过错投资人要与过错投资人共同承担责任，甚至数倍于有过错投资人。五、学校收费及分配方式1、学校每年按上级有关部门批准的标准收取教育成本费，教育成本费含赞助费（赞助费除赞助者指定用途外），与住宿费按总额进行分配，乙方占收入总额的_______%，甲方占收入总额的_______%，甲方所得收入税款由甲方承担，除土地使用税和房产税由甲方承担，其他经营收入税收由乙方支付。2、在现有收费标准有变化的情况下，增加或减少部分的分成比例由甲、乙、双方另议。3、按政策，区政府下拨的各项经费（除教师工资外）由乙方使用。风险提示，为避免发生潜在风险，合同各方将违约责任条款作出明确约定，就会使签约人谨慎签约，全面系统的估计自己的履约能力，防止签约人故意违约，提高签约人履行合同的自觉性，并在履约过程中积极按合同约定履行义务，使合同风险消弭于签约阶段。其次，合同中，许多当事人常约定因违约造成对方损失的，应当承担赔偿责任，但确忽略对具体违约金的确定，而在后续纠纷争议中，守约方又对损失的大小无法确切举证，而造成无法弥补全部损失，因此在设置违约责任条款时应当多费些心思。六、违约责任1、签约的任何方不能按指定的时间、方式和要求履行本协议的约定和承诺，均视为违约行为。2、违约方因其违约行为造成本协议目标不能实现或给签约对方造成经济损失的，应承担相应的赔偿责任。3、乙方担任校长及法定代表人期间应克尽职责，为学校的良好健康发展尽最大努力，维护各举办者的利益。若因乙方过错而导致学校遭受损失，则乙方应向本协议其他各方承担违约责任，赔偿本协议其他各方因乙方过错而造成的经济损失。4、若乙方在担任学校校长及法定代表人期间，未经董事会批准擅自以学校名义向银行或其他第三人借款，或未经董事会批准擅自以学校名义为其他第三方提供担保，导致学校承担不必要的债务的，乙方应用其自身资产负责清偿学校因其造成的不必要的债务。若乙方自身资产无法清偿学校因其造成的不必要的债务的，本协议其他各方有权扣留乙方_______%的管理回报及其余应分得的合理回报份额用于清偿学校因其造成的不必要的债务。乙方自身资产及扣留的管理回报、合理回报尚无法足额清偿学校因其造成的不必要的债务的，本协议其他各方在对外清偿了学校债务后，有权向乙方追偿。在本协议其他各方向乙方追偿时，乙方还应向其他各方承担其出资总额_______%的违约金。七、争议的解决1、本协议在执行过程中如发生争议时，由双方协商解决。2、经协商无法解决的争议，任何一方均有权向______________人民法院提起诉讼以解决解议。八、合同文本本合同一式两份，甲乙双方各执一份，经双方签字盖章后生效，具有相同的法律效力。甲方（签章），日期，________年____月____日乙方（签章），日期，________年____月____日

办学合同【篇10】

立协议书人_________________(以下简称甲方),

协力单位__________________(以下简称乙方),为合作共同推动服务学习课程,协议条款如下:

一、一般条款

协力单位名称，________________________

地址，____________________________

协力单位简介，____________________________

目的，甲,乙双方为了协助学生应用课堂所学,增进自我反思能力,欣赏多元差异,了解社会议题及培养公民能力,共同深化推动服务学习课程.

二、合作内容

本协议内容经甲,乙双方在彼此尊重,平等,合作的基础上,协商签订后实施.

合作期间乙方选派专人担任甲方学生之督导,甲方学生依乙方指定地点从事服务学习工作.

乙方对於甲方所介派来之学生,应给予协力单位任务简介,服务分派,指导与协助,并各别给予评量(评量表由甲方提供).

三、权利义务

甲方

负责服务学习课程规划及执行,并分派学生至乙方协力单位进行无偿服务,甲方应告知参与服务学生恪遵机构之相关规定,及对所接触资料尽到保密责任,不向无关人员泄漏.

乙方

乙方应提供协力单位相关资料,必要之训练,防护措施与说明,并且尽量安排甲方学生直接接触被服务对象之服务工作,服务时数以甲方学生所持服务承诺书并经乙方确认后实施.乙方於学期结束后得参与甲方所办理之服务学习成果发表会.

四、合约生效,终止及修定

合约生效日自签约日起算,预定终止日期为民国○○○年七月三十一日止,如有任何变更,修改,未定事宜或解释疑义等,由双方以善意共同协议之.

五、协议方式

本协议书一式二份,於签约后,各执正本乙份为存.

立协议书人:_______________

甲方:_______________大学

地址:_______________

代表人:_______________

联络人:_______________

电话:_______________

-Mail:_______________

乙方(协力单位):_______________单位

地址:_______________

代表人:_______________

联络人:_______________

电话:_______________

____年____月____日

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