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感恩活动活动主持稿【篇1】

感恩心连心·家书递温情

（《天之大》入场**尾声，主持人入场，

女前男后，侧身四十五度面向观众，至中间转身）男：寒冷的季节，孕育希望，到处是欢乐祥和的海洋。

女：青春的舞台，飞扬的梦想，舞动的激情，续写辉煌。

男：蓝天是纸，海水是墨。我们无法完成心中感恩的篇章。

女：群风放歌，大江展喉，唱不尽我们心中感恩的赞歌。

男：今天，在这个特别的日子，

我想说，母爱，

犹如波澜壮阔的大海，一望无垠的蓝天，

辽阔的草原，茂密的森林，绵延起伏，

生长着，蓬勃着，像历史的长河奔腾喧涌，永不停息。

女人：所以，父爱是天柱，

他用自己的肩膀支撑着我们生活的起点；

父爱就是那等登天的梯，

他用他的生命为我们的进步奠定了基石。

男：感恩心连心，

女：家书递温情！

男：尊敬的各位领导各位来宾，

女：亲爱的老师们同学们

共：大家晚上好！（鞠躬）

男：欢迎来到重庆大学材料学院

感恩心连心·家书递温情的活动现场，

我是主持人，冉航宇，材料学院冶金一班。

女：我叫赵瑜，来自材料学院材料控制一班。

男人：在我们的日常生活中，我们接受了太多的爱

这些爱来自父母、老师、朋友甚至社会！

进入大学后，我或多或少经历了风雨，

我们慢慢学会了理解，学会了成长，也学会了感恩！

女：感恩是中华民族的传统美德，

它是一种情感在我们心中的释放，是良知的体现！

男：学会感恩，不仅要懂得“知恩图报”“施恩应当”的道理，还要做到有报恩之心，更有感恩之行！

女人：今天，在这个特别的日子，感恩节，

我们特地举办了这场以“感恩心连心·家书递温情”为主题的活动，旨在呼吁大家表达自己内心的感激，

帮助大家建设一个更加和谐美好的生活！

男：下面请允许我为大家介绍一下到场的嘉宾，他们是：

材料学院党委副书记邓扶平先生。

女：材料学院团委书记邵凤雨女士。

男：材料学院辅导员黄少雄。

女：材料学院辅导员，高蕾老师。

男：材料学院辅导员，张蕾老师。

女：重庆大学诗词协会

男：让我们再次用热烈的掌声欢迎他们！

（然后介绍微薄活动的事，具体再议）

男：下面，本次活动的第一项，

有请材料学院党委副书记邓扶平先生致辞！

（主持人递交话筒给工作人员，工作人员迅速摆放话筒架）（书记讲完话，将话筒交还给主持人，掌声毕男女主持人上台）男：感谢邓书记给我们带来的精彩演讲。

只要我们有一颗细腻的心，

仔细去体会，慢慢去感受，

我们会明白我们生活在爱的海洋里。

女人：爱是人间的春风，是沙漠中的绿洲，

因为有了爱，我们学会了宽容，

学会了理解，学会了感恩。

男：不需要舍己为人，只需心怀感激，

我们的力量很弱，但水流成小溪，

小溪汇成江河，江河最终能汇成一片汪洋大海！

女人：是的，一颗感恩的心就像一颗和平的种子。这是一种追求阳光生活的思想境界，

这是一种生活哲学，也是一种生活智慧，

是成就阳光人生的支点。

男：接下来，让我们欢迎重庆大学诗歌协会

给大家带来诗词朗诵《常怀一颗感恩的心》

（工作人员迅速整理好话筒架，主持人送话筒。

之后，当诗会退出时，工作人员迅速将话筒架取下，迅速将话筒交给主持人。）

男：感谢您对诗歌协会的精彩朗诵

（停顿至**《classic river》起）赠人玫瑰，手留余香。人有了感恩之心，

人与社会将更加和谐，更加亲密。

女人：让我给你讲一个故事，一个关于生活的故事

1999年10月3日，在贵州省麻岭风景区，

正在行驶的缆车突然坠毁，36名乘客中有14人死亡。

悲剧发生时，一对年轻夫妇，

他双手托起两岁半的儿子。

结果，儿子得救了，但父母却失去了生命。

这个生命的故事，深深打动了歌手韩红，她以这个令人震撼的事件，创作了《天亮了》这首感人至深的歌曲，

并经过多方联系，领养了这个大难不死的小孩，希望以自己的爱为这个孩子营造一个幸福的花园，告诉他，太阳终究会出来的，天终究会亮的。

男：原来，生命是如此脆弱，也是如此顽强！

现在的我，每每听到这首歌，

所有人都想对爸爸妈妈说：爸爸，妈妈，谢谢你。

女：下面请欣赏由材料学院材控一班的张青同学带来的歌曲：《天亮了》

（工作人员迅速搭建好话筒架，灯光昏暗，表演者纷纷上台，

工作人员有序地拿着提前点亮的蜡烛排成一列走入舞台**，一个接一个放下转身走出，最终围绕表演同学摆成桃心形。）（歌曲完同学**，保持全场灯光暗，

工作人员撤下蜡烛，听主持人幕后报幕放**）男：感谢张青同学的深情演唱，不知道大家是否还记得，是谁，在我们蹒跚学步时，握住我们的双手。

女：又是谁，在我们呀呀学语时和着我们的声调。

（**起）

（**完毕，灯光亮，**《神秘花园》起，

主持人上台作讲说，讲说期间工作人员发放信封与折千纸鹤的纸片，**不能间断一直持续到互动环节结束）

男孩：树叶在空中盘旋，组成一个移动的乐章

那是树叶对大地的感恩

女孩：白云漂浮在天空，画着一幅动人的图画

那是白云对蓝天的感恩

男孩：我们在父爱的阳光下长大

女孩：我们滋养着母亲真正的成长

男生：是他们让我们体验了生命

女生：是他们让我们茁壮地成长

男生：父爱是天下最广阔、最博大、最真诚的爱女生：母爱是人间最圣洁、最崇高、最无私的爱男生：父爱是灿烂的阳光，炽热而光明，

他能消融冰川、净化心灵、蓬勃生机。

女生：母爱是盎然的绿地，芳菲而宜人，

她使空气清新，鲜花盛开，蝴蝶飞舞。

男孩：父爱是一条漫长的路，博大精深，

无论你走到**，他都伴你延伸、畅游。

女孩：母爱是清澈的山泉，干净而清澈，

无论你在**，她都会陪你漂泊。

男生： 父爱是一座高高的山，

无论您有多困难，他都会始终坚定地依靠它。

女生：母爱是一泓深深的潭，

不管你有多麻烦，她总是默默地听着。

男孩：父爱是永恒的，无论风雨如何侵蚀，

他总是完美无损、永不褪色 。

女孩：母爱很简单，不管霜怎么打磨，

她总是心清如水、原汁原味 。

男孩：父爱是执着的，不管命运有多苦，

他总是掏心吐哺、始终如一。

女孩：母爱是坚强的，不管生活多么艰难，

她总是默默承受、决不退缩。

男孩：父爱就像太阳永不落山，

驱走我们世界上所有的黑暗和寒冷。

女孩：母爱就像一盏永不熄灭的灯，

化解旅途中的所有坎坷和障碍。

男孩：父爱是崇高而伟大的。他身体柔软。

当你学习到深夜，父亲的爱是温热的热茶；

当你远离家乡时，父爱是无声的。

女生：母爱深明大义、她柔中有刚。

当你穿着襁褓哭泣时，母爱是一个温暖的拥抱；

当你喋喋不休时，母爱是一种耐心的教导。

男生：父爱之恩，与江河同流，与日月同辉。

女生：母爱之情，能惊动天地，能感泣鬼神。

一起：让我们记住父母的爱，祝愿全世界的父母健康快乐！

（掌声，停顿）

男：我相信在欣赏了美妙的诗歌，听了动人的歌曲，看了感动的**之后，我们一定会有很多感触。

这是我们的互动环节。请积极参与，

有什么想说的都可以举手发言。

女士：请举手热情地说。我们还为您准备了温馨的礼物。

（在互动环节开始时，主持人进入舞台，

学生发言结束后，主持人当场补充道：，

可参考提前做的回答准备）

（例）男：有没有想要举手发言的同学？

好吧，这位同学，你想说什么？

同学：***xx

男：恩，这位同学说得很好。

其实啊，我们的父母含辛茹苦地将我们抚养长大，期望的却并不多。我们的问候，一份帮助，一杯茶，一个微笑，足以让他们感到幸福。

女：还有没有要发言的同学？

恩，这位同学你有什么想说的？

同学：***xx

（慢慢走向讲台）女：好吧，谢谢。

有一句古话说得好：

树欲静而风不止，子欲孝而亲不待。

朋友们，让我们一起做一个简单的计算。

想象一下我们母亲在26岁时生下了我们，

我们现在平均19岁，所以我们的父母应该是45岁！

我们在外求学，如果按每年回三次家计算，

如果我们的父母活到80岁，

那我们在今生与父母见面的次数也就只剩下了105次了！

当我们真正的迈入了社会，

在工作中，在异国他乡，在我们建立家庭之后，我们可能会少回家见父母！

我们和父母的每一次交流都是那么的可贵，那么的奢侈。

所以，请珍惜与父母来之不易的时光！

男：同学，你想说什么？

同学：***xx

（慢慢走到讲台上）男人：谢谢。

父母给予我们的爱，

常常是细小琐碎却无微不至。

当那份爱实实在在环绕着我们，

当那两颗心时时刻刻牵挂着我们，

不要忘记尽快回报父母的好意，

给父母多一些理解，多一些关心，

多一些问候，多一些照顾。

、不能在严寒里送一件衣衫温暖你的胸膛，

不能给你炖一锅鸡汤将你的身体强壮，

只是因为孩子很远，不能陪在你身边；

感恩节里，惟愿父母安康，说一声谢谢表达衷肠。

谢谢，我最亲最爱的人！

（男女主持回到台上，**止）

男：真的有太多的话想要对自己的父母说，

有太多的感谢想要对自己的父母表达。

今天，我们特意为您准备了信封，

通过信这种最传统的方式表达自己的感情，回到过去的记忆中！

（此时***应放出一张格式详细地大信封**）女：小纸片等会另有他用，

请按照屏幕上的格式详细填写地址，

我们会为大家贴上邮票寄往家人手中。

男：在这期间，我们将抽取并朗诵同学们发送的微薄，抽到的同学会收到我们精心准备的礼品。

（现场抽取微薄，并找出微薄作，时间主持人把握）男：好了，信封地收取差不多完成了，

它们会带着大家对家人的思念与祝福到达家人的手中，诉说那一份真切绵长的感恩之情。

女人：其实，我们不仅要感谢父母，

还有伴我们学习成长的老师们。

对父母心存感激，因为他们给予我们生命，

让我们在他们的帮助下健康成长，

我们自信地放飞青春梦想。

男：对师长心存感恩，因为他们给予我们教诲，让我们抛开无知，在他们的一次次诱导下

我们成功地实现人生价值。

女人：所以在这个特殊的日子里，

我们也理所应当向到场的老师表达我们真切的感恩之情。

男：千纸鹤代表着对他人的愿望，

每只千纸鹤承载一点祝福，

所以它们最终会汇合成一个愿望。

现在，请拿出手中的纸片，

一起为我们的老师送上真挚的祝福！

接下来的时间里，

我们将按照主人和礼仪一起折叠纸鹤！

感恩活动活动主持稿【篇2】

儿童节的时候，我们需要主持稿，所以就问大家带来了六一儿童节儿童主持稿，大家一起阅读吧！

主持人甲：她对我说，幸福的孩子啊，展开你如花的笑靥吧，你知道，成长中的欢笑凝聚着多少人的心血

主持人乙：她对我说，快乐的孩子啊，你可曾拥有一颗感恩之心，你知道，世界上有多少孩子渴望和你一样健康快乐，能体会到爱的甘甜

主持人甲：在这美好的`时刻，让上海越卓会展服务有限公司代表幼儿园全体教职员工向小朋友们致以节日的祝贺

主持人甲：这一切都离不开上级有关部门的正确领导，离不开上海桌椅租赁公司及广大家长和社会各界的大力支持

主持人甲：在优美的歌声中，我们即将结束今天的节目；在欢快的旋律中，我们迎来了新的期望

主持人乙：美好的童年会给我们留下美好的回忆，共同祝愿小朋友们拥有一个美好的童年

主持人甲：上海舞台搭建公司庆祝幼儿园迎“六·一”文艺汇演到此圆满结束

主持人甲、乙：谢谢大家！让我们明年再相聚。音乐起(六一国际儿童歌)

感恩活动活动主持稿【篇3】

（主持人在《感恩的心》的旋律中登场）

甲：对父母心存感恩，因为他们给予我生命，让我健康成长，他们的一次次牵扶，让我满怀希望，放飞理想；

乙：对师长心存感恩，因为他们给予了我教诲，让我抛弃愚昧，懂得思考，在学习的历程中实现自我；

a： 感谢我的兄弟姐妹，因为他们让我在这个世界上不再孤单，让我知道有人与我血脉相连；

乙：对朋友心存感恩，因为他们给予了我友爱，让我在孤寂无助时倾诉、依赖，看到希望和阳光。

a： 感谢那些帮助过我的人。他们用他们温暖的心灯让我发现生活是如此的丰富和丰富；感谢那些接受我帮助的人，他们让我充满了温柔。

感恩教育主题活动现在开始

一、亲情回报

a： 人与人之间的大多数关系都是由爱编织而成的。稍加留意，你会发现我们一直被爱包围着。请看广告（**小孩给妈妈脚的公益广告）

b： 多么温馨的家庭啊。母亲孝顺老人，孩子们学会感恩。当他艰难地为妈妈提洗脚水的时候，妈妈的心理是如此甜蜜！

a： 回首往事，我们正在清醒地认识到，母亲所做的每一渐小事都充满了深情。

b： 世界上最伟大的爱是父爱和母爱；世界上最深的情，莫过于儿女情。

a： 让我们怀着一颗感恩的心，拿起一颗孝敬父母的心！

乙：请听献给父母的诗朗诵《他们》

父亲就像一把桨，为我们分辨是非，

母亲，犹如一只船身，为我们凝聚童年欢乐，船桨与船身不辞辛劳的把我们驶向成功彼岸。

父亲，像一扇敞开的门，带领我们进入智慧的殿堂，

母亲。犹如一本翻开的书，赋予我们理性与自信。

门和书给我们知识和力量。

有了他们，我们就能超越历史。

有了他们我们才可以赢得明天。

二、师恩难忘

a： 是谁把无知的我们带进了宽敞的教室？是谁把淘气的我们教育成感恩的人！

b： 是老师使我们健康成长。是老师无私地把我们的青春奉献给我们。请听快板表演《夸老师》

三、友谊永存

a： 我们来自不同的地方，但我们很幸运能住在一起。

b： 我们欢笑，我们悲伤，我们一起经历失败和荣耀。

a： 亲爱的同学们，你们还记得发生在我们身边得那些值得我们欣赏和感记得事情吗？（相互交流发生在同学之间的故事）

b： 友谊是人间的春风，是沙漠中的绿洲。因为有谊，我们学会了宽容、理解和善良，也学会了感动。

a： 在生活中，我们需要别人的帮助和友谊。我们也应该把我们的爱给别人，因为爱是相互的。

b： 让我们唱毕业之歌。愿我们的友谊长存。

感恩活动活动主持稿【篇4】

《母亲的勇气》**结束了，一位目不识丁从未出过远门的母亲，只身一人用3天的时间飞越三大洲、跨越千里、风餐露宿只为了与分别多年初为人母的女儿见上一面，为女儿熬一碗补身体的鸡汤。我相信在场的所有人都会被浓重的母爱感动！父母对我们的爱总是如此绝望，对我们来说，他们可以以惊人的勇气和力量克服困难。

然而我们将用怎样回报他们呢？现在，请与我们分享一些问题。什么是感恩？为什么要感恩父母？

怎样感恩父母？

5、第五环节：送吉祥

亲爱的同学们，今天的活动就要结束了。我不知道我们今天的活动是否让你的心有了一些触感。现在我们进入最后一个活动。我们的父母太关心我们了！

他们从不要求我们回报！在今天活动的尾声，在场的各位同学可否给你们的父母打个**，问候一下关爱我们的父母亲人并向他们表示道一声谢谢呢？我由衷的期待同学们勇敢的举手，我会把麦克风送到你的手中，我和现场所有的同学将为你的勇气和关爱你的父母亲送上热烈的掌声！

活动反思：

1活动开始前需要再次确认过程，加强互动时间的控制，活动前需要背诵手稿。

2问题设置要尽量新颖，注重创新和感染。

三。充分考虑少数民族学生的汉语理解能力，语言表达尽可能通俗易懂。

4加强对学生表达能力的总结，注重语言的精炼性和深刻性。

5调动现场气氛，注意耐心，有目标，并在前期设置人员协助气氛的燃放。

6、切忌将个人情绪过多渲染在主持当中以免造成干扰。

感恩活动活动主持稿【篇5】

合：尊敬的老师们，亲爱的小朋友们，大家早上好!

甲：在今天这个阳光灿烂、冬日浓浓的早晨，我们欢聚在一起共享一段美好的时光。每年11月的第四个星期四是感恩节，今天是年的感恩节，让我们人人怀着一颗感恩的心，来庆祝这个节日吧!

乙：小朋友们你们知道感恩节的来历和意义吗?

感恩节它起源于美国，是美国法定假日中最地道、最美国式的节日，在这一天，具有各种信仰和各种背景的美国人，他们会共同为他们一年来所受到的上苍的恩典表示感谢，虔诚地祈求上帝继续赐福。这一天有一个最妙和最吸引人的是有丰富的家宴烤火鸡和南瓜馅饼，这些菜一直是感恩节中最富于传统和最受人喜爱的食品。

甲：感恩节虽是西方节日，但感恩却是中华人民延续几千年的优良传统美德，自古以来中华人民就乐于助人，知恩图报，滴水之恩以涌泉相报，或许我们经历了许多坎河艰辛，但是相对于那些孤援无助的人们来说，我们是幸运的。人们感谢上帝而产生了感恩节。但在现实生活中，我们不需要感谢上帝，而是要感谢身边的人，在身边寻找自己最想感谢的人。 乙：下面让我们欢迎青青芳草园的老师和小朋友们的手语表演《感恩的心》

甲：对父母心存感恩，因为他们给予我生命，让我健康成长，他们的一次次牵扶，让我在远离父母的时候，放飞理想。对老师心存感恩，因为他们给了我教诲，让我抛却愚昧，懂得思考，在学习的历程中实现自我。

乙：对兄弟姐妹心存感恩，因为他们让我在这尘世间不再孤单，让我知道有人可以和我血脉相连。

甲：对朋友心存感恩，因为他们给了我友爱，让我在孤寂无助时倾诉、依赖，看到希望和阳光。

乙：感谢曾帮助过我的人，他们用暖暖的心灯让我发现生命是如此丰厚而富有。感谢肯接受我帮助的人，他们用淡淡的.柔弱让我可以把这份善良延续。

幼儿园感恩节主持词

姚：Good afternoon ladies&gentlemen! Welcome to our party, now are you ready? Show time!!!

感谢我们中班年段的爸爸妈妈们给大家带来开场舞。我们的爸爸妈妈都很赞噢，你们开心吗? T: Thank you lovely father and matter.

T: What is the festival day?

P&C: Thanks giving day

Today is Thanksgiving Day; we have lots of words to say.

亲爱的爸爸、妈妈：Thank you mummy

感谢你们，领我来到这生机勃勃的世界。thank you to give me life

感谢你们，每分每秒都跟随在我身边，Thank you to stay with me whenever

感谢你们， 陪我游戏，伴我成长。Thank you daddy, thank you to help me grow up.

感谢你们，让我的童年撒下欢声笑语。Thank you to make me happy.

你们就像天上的太阳和月亮，永远照耀着我，关怀着我。 You look like the sun; like the moon, shining me, caring for me.

太多太多的感谢，说也说不完，你们永远都是我最亲最爱的人。 Lots of the thanks I want to say, in all, daddy, mummy, you are my closest person .I love you forever.

让我们齐声说：“亲爱的爸爸妈妈，我们永远爱你!”

(一)儿歌律动串烧

师：在我们的周围，有许许多多的人给了我们帮助和关怀。但当我们哇哇坠地的时候，给予我们最多关爱的是我的家人;妈妈用甘甜的乳汁哺育我长大，爸爸用超人的智慧引导我认识这个世界，爷爷奶奶更是用他们的细心让我每一天拥有快乐。今天，有幸请到我们的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶来参加“感恩节”的活动，你可知道，我们的孩子已经慢慢长大，今天他们要来道出他们的心声。一起表演儿歌律动串烧

(二)园长讲话

师：看着孩子们的表现，我们的园长韩老师也按捺不住激动的心情要对我们的小朋友和爸爸妈妈、爷爷奶奶们说两句。

(三)游戏环节

在今天这个阳光灿烂、冬日浓浓的下午，我们欢聚在一起共享一段美好的时光。每年11月的第四个星期四是感恩节，今天是年的感恩节，让我人怀着一颗感恩的心，来庆祝这个节日。

接下来的环节我们需要来考验一下我们的爸爸，每天早上我们的妈妈都要帮我们的女孩子梳一个漂亮的头发，今天呢，我们想让我们的爸爸来试一试身手，台下的爸爸们有哪一位愿意上台的?

游戏一.《爸爸来梳头》

接下来，是最令人感动的亲子环节：摸手游戏!看着那一双双为孩子辛勤劳动的双手，每天为我们做饭，为我们洗衣，为我们做很多很多事，他们是不是很辛苦呢!我们是不是更应该感谢我们亲爱的爸爸妈妈呢，因为有了他们的细心关爱，我们才会健康快乐的成长!每天放学回家给爸爸妈妈一个大大的拥抱和一个个甜蜜蜜的吻，这都会令爸爸妈妈很开心哦!所以我们要做一个乖孩子，懂得关心照顾别人!让我们每一个人都拥有一颗感恩的心!

“小手护大手”帮爸爸、妈妈擦护手霜亲子互动，使孩子感受“爱”的真谛，永远怀有一颗感恩的心。

看见家长们的微笑，顿时我们也觉得很欣慰!通过举办这次感恩节活动，不仅让孩子理解了感恩节的意义，而且增进了孩子和父母之间的感情，同时也表达了孩子与父母之间那一份深深的爱!

其实，我们的每一个家长也都要感谢我们的孩子，是孩子给我们的家庭带了欢声笑语，是他们让我们同时学会长大，学会了“为人母”“为人父”真正的拥有了一个幸福、完整的家。爸爸妈妈，今天你有什么感谢孩子的话吗?不要吝啬哦!

(四)话剧《感恩节的由来》

大家都知道11月的第四个星期四是感恩节，但大家都知道感恩节的由来吗?接下来各年段的家长代表将为我们带来精彩的话剧《感恩节的由来》大家掌声欢迎!

呈现在大家面前的这个节目是这么精彩，但这美丽的背后是同学默默的付出，我们不得不对他们心存感激，让我们再次用热烈的掌声感谢台上的家长们，现在有请我们可爱的孩子们送上感恩的卡片和美丽的花朵，别忘了给最爱你的爸爸妈妈送上一个爱的抱抱!

(五)颁奖仪式

11月是一个丰收的季节，一个感恩的季节，11月也是我们三之三幼儿园的家长月活动，在这一个月家长们忙碌着，为孩子上课，为孩子表演话剧，还有为我们的宝贝们做了一件心爱的玩具，我们的家长都非常的心灵手巧，每一件都非常的精致，因为每一件玩具里都蕴藏着你爱孩子的心，在众多的玩具中我们请了每班的家长代表选出20件较为优秀的玩具，然后再由我们全园的小朋友投票选出了15件小朋友最喜爱的玩具，接下有请我们的韩园长为我们颁奖!

(六)家长代表发言

家长月活动让我们的家长忙碌着，同时也让我们的家长喜悦着，相信您一定会有意外的收获，现在有请我们的家长代表上台讲话

(七)回顾

感谢我们的爸爸妈妈，谢谢你们的付出，时间过得非常的快，转眼间11月的家长月活动在今天就要圆满的落幕，让我们一起来回顾这一个月精彩瞬间吧!(PPT播放)

看到我们的家长们默默的付出，你们精彩的讲课让我们的孩子们学习到了新鲜的知识，现在有请我们上课的助教家长上台，接收我们的感谢……(助教家长颁奖)

(八)抽奖环节

感恩活动活动主持稿【篇6】

“学会感恩，与爱同行”

主题班会主持稿

尊敬的各位老师，各位家长，亲爱的同学们，大家好，我是五年级的班长吴正芬，欢迎大家来到我们班，参加今天开展的“学会感恩，与爱同行”的主题班会。请同学们用热烈的掌声欢迎各们老师、各位家长们的到来。（停顿）让我们欢迎本次活动的主持人梁国豪和黄叶清。

（男）：慈母手中线，游子身上衣。

（女）：临行密密缝，意恐迟迟归。

（同声）：谁说寸草之心，报三春晖。

（男）：尊敬的老师、家长、同学们，大家好，我是主持人梁国豪。

（女）：我是黄叶清。今天的主题班会由我们两人主持。（鞠躬）

（男）：世界上有一种微不足道的爱。她的名字叫母爱。在琐碎中，爱是荡漾的，爱是澎湃的。它就像一缕春风，时刻安慰着我，滋润着我！

（女）：世界上有一种宽容的爱。他的名字叫父爱。像高山似大海，他包容着一切。它更像一米阳光，一缕缕包裹着我，温暖着我！

（男）：世界上最大的爱是父爱和母爱。世界上最深的情，莫过于儿女情。

在我们出世之前，父母就急切的盼望着我，在我成长中呵护着我，包容着我，父母的爱渗入我的每一个毛孔，直至耗尽他们自己。

（女）：如果我是一个远行千里的夜行者，父母的爱就是夜中的温暖之光，从远处为我照亮；倘若我是那条嬉戏的鱼，父母的爱便是一汪碧绿的湖水，在包容我顽皮任性的同时，也将我激起的涟漪一圈一圈地散去。

（男）：黄叶清，你说的对。不管我们多大岁数，我们都是父母最关心的人。同学们，请欣赏一下。告诉我们你是如何理解父母给我们的爱的？（多请几名同学说）

（女）：看完这些你想说什么**？（点10名同学回答）

（女）：听了大家的发言，我很感动。父母的爱，让我们肆意索取、享受，却不想有任何回报。父母给了我们生命，养育了我们成长；给了我们世界上最无私的爱。（8人朗诵）

（男）：妈妈，她总是平静地接受现实。她从不抱怨，不伤心，不怨恨。人生的苦楚、寂寞和委屈，风雨和狂暴她全省略了，留下的只是一份爱，一份深沉的爱。

妈妈，这份爱，她毫不犹豫地给了我们所有人，让我们幸福、温暖、甜蜜

（女）：随着自己愈长来，看着父母脸庞从年轻变憔悴，头发从乌丝变成白发，动作从迅捷变得缓慢，多心疼！父母对我们永远是最好的，最珍贵的，就像一支蜡烛不停地燃烧，照亮我们。

（男）：下面请同学们**一段**，然后谈谈自己的感受。

（女）：深情：“孩子如果你还活着，记住妈妈永远爱你！”听了这句话，此时此刻你最想说什么？（点10名同学回答，第11个点到师欣（小诗）；最后一点给吴正芬（给爸爸的信）

（男）：母爱惊天地、泣鬼神；这是人世间最崇高的、最圣洁的、最勇敢的母爱，我们面对这样伟大而又无私的爱，我们怎能不为之动容，为之感动呢？

（女）：对我们来说，父母什么都愿意吃；为了我们，父母什么罪都愿意受。在生死攸关的时刻，父母总会义无反顾的舍弃自我，把生的希望留给我们。

（男）：正因为母爱的伟大，古今中外，有多少赞颂母爱的歌曲，有多少演绎母爱的故事，有多少讴歌母爱的诗词名言。让我们用最甜美的语言来表达我们最亲爱的人。男生、女生、四个小组比赛）

（男）：同学们，想想我们的母亲，一位年轻美丽的母亲。自从我们来到这个世界，妈妈放弃了所有的爱好。在上班的路上想着我们，回家的路上看我们。

（女）：“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己。感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜”。

同学们，这首歌红遍了大江南北、感人至深，同学们也一定听过，但歌词中藏着一个真实的、动人的故事，你们却没有听过。那就请蒋老师为我们讲一讲这个故事。（背景**）

（女）：“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己。感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜”。

看完**，听完故事，你们一定对“母爱”这个词有着全新的理解，请同学们提起笔来写下你此时此刻最想说的话。（学生写话）

（男）：请同学们停下手中的笔，把你写下的话，深情的读给大家听。

（女）：正如同学们所说的一样，在医院里当我们高烧不退时，妈妈抱着我们给医生下跪，为了我们，妈妈从来没要过面子。当我们面对困难或危险时，母亲总是第一个站在我们面前，为我们包揽一切。

（男）：但你们知道吗？在我们的身边，有不少同学总是不断地报怨自己的父母不好，对父母的行为和做法挑三拣四，横加指责，甚至于直接与父母顶撞！

想想看，父母为我们付出了那么多的精力和努力，我们关心他们吗？我们为他们做过什么呢？如果我们什么都没做，有什么理由责怪我们的父母？

（女）：同学们，我们可以为一个陌生人的点滴帮助而感激不尽，却无视朝夕相处的父母给予我们的种种恩情，这实在是内心有愧！我们对得起的历尽千辛万苦把我们拉扯长大的父母吗？

想一想，我们要怎样做才能报答含辛茹苦把我抚养长大的父母？（我以后……）

（男）：同学们，你们的父母都在你们身边。你可以告诉你父母你真正的意思。可是，我们班的何嘉俊却不能向你一样把心里的话告诉他爸爸。

因为他父亲几年前去逝了。现在让我们听听何嘉俊想对父亲说些什么？（背景**）

（男）：何嘉俊的爸爸已经离开了他，但是其它同学却不同，现在你们的妈妈、爸爸就在身边，拿出我们的实际行动，向爱我们的人和我们所爱的人感恩吧！请同学们走向父母身边，深情的抱一抱他们，并向他们说一说你们刚才想对她们说的话！

（摸摸妈妈的脸、帮妈妈理理头发、深情地抱一抱爸爸，说说想说的话）

（女）：同学们回位子后：让我们怀着这份无限感激，向爸爸、妈妈诉说我们的心声。（全班朗诵赞美父母的诗歌）

（男）：亲爱的爸爸妈妈，这是我们每个人的心声。我们想告诉您：

如今我们已经渐渐长大，如今我们已经知道该如何去回报你们。请你们放心！我不会辜负您在我身上无形的“投资”，我会努力取得更多的第一，不停的往前冲去，直到永远。

请你们放心！我将勇敢地面对一切困难和挫折。不断的把脚步往前迈，直到那看不见的终点。

结束语：

（女）：下面请班主任老师发言。（**）

（男）：鲜花可以枯萎，

（女）：沧海可变桑田。

他：但父母的爱永远在我们心中！让我们感恩，学会感恩，赞美和感恩！祝天下父母平安、健康、幸福！

（合）尊敬的老师们，亲爱的同学们，《学会感恩，与爱同行》主题班会到此结束。谢谢大家！（鞠躬）

1、 如何理解父母给我们的爱。

二、看**，谈感受。（回答自己的想法，我想送一首小诗给这位伟大的母亲。我想送一句名言给所有的母亲。）

三、让我们用最甜美的语言来表达我们最亲爱的人。（

五、六首小诗）

合：有一个词语最亲切，有一声呼唤最动听，有一个人最要感谢，有一种人最应感恩，她就是——“母亲”，他就是——“父亲”。妈妈的手粗了，她把温柔的抚触给了我。

爸爸的腰弯了，他把挺直的脊梁给了我，妈妈的双眼花了，她把明亮的双眸给了我。爸爸的皱纹深了，他把美丽的青春给了我，聆听妈妈殷切的话语，面对爸爸深沉的目光，我们早已习惯了这种关爱，并且认为是理所当然。

渐渐忘记感动，忘记说声谢谢。所以今天，我要深情地对你说：爸爸，妈妈，我爱你！你是我心中永远的最爱！

四、想一想，我们要怎样做才能无愧于心，才能对得起含辛茹苦把我们扶养长大的父母呢？（通过学生的回答介绍何嘉俊写给父亲的信）背景**。

6、 让我们怀着这份无限的感激之情，向父亲、母亲诉说我们的心声。（全班朗诵赞美父母的诗歌）

爸爸，我想对您说声谢谢！因为您每次在我受挫折时，鼓励我、告诉我“失败乃成功之母”，不要泄气，继续努力总有一天会成功。

妈妈，我也想对您说声谢谢！因为是你给了我无微不至的爱——在我难过的时候安慰我；在我无聊的时候，陪伴我……

爸爸，我想对您说声我懂了！我懂得您平时教育我，批评我，是为了让我能成才就好像园丁只有不停地给花儿浇水，种子才可以慢慢长大，变成娇艳的花朵一样。

妈妈，我也想对您说声我懂了！我知道您教我做人的道理，不为别的，只想让我成为一个好人，就像红烛只是想照亮别人，但自己却默默的融化一样。

爸爸，我想对您说声对不起！因为我平时固执、不听话、顽皮，让你花了不少心。但是，“吃一堑，长一智”，我会改的。

妈妈，我想对您说声对不起！因为我常常会误解你。但是，现在我不是那个无知的孩子，从现在起我将为您体贴和体贴。

爸爸，请您放心！我不会辜负您在我身上无形的“投资”，我会努力取得更多的第一，不停的往前冲去，直到永远。

妈妈，请您放心！我将勇敢地面对一切困难和挫折。不断的把脚步往前迈，直到那看不见的终点。

爸爸、妈妈是你们的爱，让我的生活陡然增色，是你们的鼓励让我更加充满自信，是你灿烂的笑脸让我的生活永远充满阳光。爸爸妈妈，是你们的爱点亮了我的生命之灯，是你们的爱洗静了我心灵的尘埃，是你们的爱让我发现世间那么的美好，是你们的教育让我懂得忍耐的重要。

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