励志的句子作文：值得借鉴的作文是什么样的？作文是学生理解文化和跨文化交流的重要途径之一，通过写作我们可以记录自己的思考历程并回顾自己的思维方式。想要写出让人难忘的作文素材的积累是少不了的，下面的内容主题为“这就是我作文”，是励志的句子小编为你整理的，希望这篇文章对大家的工作和学习能有所帮助欢迎大家阅读和借鉴！

这就是我作文(篇1)

我叫于梦溪，是个活泼开朗的女孩。我长着一双不大不小的眼睛，一个小鼻子，一对小耳朵，可爱极了！

我喜欢打排球、跳拉丁、绘画等。其中我最喜欢的是打排球。是因为我比较开朗，喜欢那些有比赛的。今年我十岁，是四月天小学五（七）班的，别看我年纪小，我可是排球社团的呢，作为排球社团的一员，我要努力学习排球技术，不能让排球老师和我妈妈失望。但在打排球时，我常和小马虎做朋友。下次一定要改正，和仔细做朋友，一定改！

我有许多爱好：喜欢看书，因为它可以带我去知识海洋中遨游；喜欢画画，因为它可以丰富我的想象力；喜欢写作文，我写的作文常在校报上发表，也经常受到老师和同学的称赞。

我还有许多优点和缺点，优点是：乐于助人，每次我看到有人需要帮助时，我就去给他们帮忙。缺点是：上课总是不专心听讲，所以老师老上课把我拽起来。这种习惯不好的，以后一定改正。

我的自我介绍就是这样了，一个普普通通，平平凡凡的女孩，而且也是世界上独一无二的女孩。

瞧，这就是我！

这就是我作文(篇2)

小时候，我不懂“聪明”这个词的含义。现在长大了，就能明白这个词的意思了。再说我也知道谁最适合放这个词，那个人当然是我自己。

那天中午，我在看电视，妈妈在做饭。这时，爸爸回来了，妈妈对我和爸爸说：“你们俩等一下，我给你们做一桌很丰盛的菜。”正在这时，洗衣机响了，妈妈忙着晾衣服，完全忘了厨房里还在烧的整锅菜。

那一刻我只听见砰的一声，厨房里的锅着火了。爸爸赶紧跑进厨房，先把湿毛巾铺在地上，然后用毛巾抓起锅柄，把锅放在湿毛巾上，火还在烧。

爸爸想用水灭火，我甚至说：“快，快，盖上盖子！”爸爸照我说的做了，火一下子就灭了.

事后我爸问我怎么知道的，我说上课的时候听到的。我父亲称赞我是个聪明的男孩，他能记住我老师说的话。

当然，我努力学习怎么会不聪明呢？

这就是我作文(篇3)

我叫今年九岁了。长得很帅气，皮肤白里透红。眼睛大而有神，眼角向上挑起，很像京剧里的生角。大家都叫我小帅哥。

我有不少优点，我酷爱学习，其中英语是我的最爱。每天我都要听录音磁带，背单词背课文对我来说都是张飞吃豆芽——小菜一碟。二年级暑假我就报名参加了英语辅导班。老师也夸我学得很好。

我还爱看书。如果你到我家来，就会发现到处都是书，桌子上是书，床上是书，就连卫生间里也是书。我爱看童话类的《绿野仙踪》、《尼尔斯骑鹅旅行记》、《木偶奇遇记》;也爱看科普类的《十万个为什么》、《数学趣味丛书》;更爱看地理类的《世届地图册》……近段时间我又迷上了《三国演义》，虽然我只读了十章，但我已经认识了忠义神勇的关羽，勇猛善战的张飞，爱惜人才的刘备……我徜徉在书的海洋里，品尝着阅读的快乐。由于读书多，所以学习语文，写作文都不觉得困难。

这就是我，一个聪明活泼，热爱学习的小男孩。

这就是我作文(篇4)

俗话说得好：“世上没有两片相同的叶子。”世上的每一个人也都是与众不同的呢！而我这人就更少有了，因为我有两种性格，俗称“双面女孩”。

静如处子

当我在外头的时候没少戴过“乖乖女”的帽子。

这不，我又被扣上了“红”的帽子。

今天，我，妹妹和妈妈一起去接舅老爷，在途中，妈妈就不断地告诉我们要打招呼等。但舅老爷来了，总是妹妹先开口，顽皮地朝舅老爷笑着，舅老爷连说∶“好，好！”而我呢，早已羞哒哒的低下了头在，脸上不禁红了起来，支支吾吾地才说了问候语。妈妈立即有点不高兴了。“文静点好，女生就该这样。”舅老爷笑嘻嘻地看着我，但我的脸却更红了。真丢睑！想到这，眼泪不禁也流了出来，我默不作声，依然乖乖地坐着，心里满是尴尬。

如果你真以为我是“乖乖女”的话，那你就大错特错了，因为我是个……

动如脱负

而家里人却相反的给我扣上了“小疯子”的称号。

如：（只要家里没有外人，我就……）和妹妹一起打闹着；沐适时唱着“黄河在咆哮，黄河在咆哮……”；时不时还把腿往桌上一放，吃着瓜子，看着电视，时不时还傻笑两声……

听到这里你们是不是很难想像到“乖乖女”能和“小疯子”连接起来。

这不，我又变成“小疯子”了。

邻居来到我们家吃饭。当时我一直默不作声，活像一个“小透明”躲在角落里。但他们一走，哈哈，我就开始坐在桌子中间，开始高谈阔论起来，唾沫星子到处飞，要不是妈妈吼了一声，我得讲到晚上呢！

这就是我，“双面女孩”：“乖乖女”和“小疯子”结合。俗话说：“世上没有两片相同的叶子。”我就占了两片叶子吧！

这就是我作文(篇5)

阿诺是一个印地安男孩。身有残疾，说话结巴，是个连同族人都会嘲弄的穷小孩。但是，他却为了自己的梦想，而只身来到了雷中——当地最富有的白人小孩上的学校。在那里，人们看不起阿诺；而在原保留区，很多人认为他是叛徒。但是阿诺没有退却，他按照自己的道路，努力而勇敢地走了下去。一步一步，成长起来。

《我就是要挑战这世界》是美国作家薛曼·亚历斯的一本励志小说。全文以第一人称铺设。充满了妙趣横生的情节与主角的心理独白。

这本书的写作风格轻松幽默，然而这并不是一本多么欢快的书——它其中，包含了太多阿诺成长中的艰辛。有人说，唯有风，可以穿越荆棘。而阿诺，就是这样一个越过种种壁垒，像风一般奔跑的孩子。

他天生脑积水，高度近视，有癫痫症并且还说话结巴。同时，他还是印地安保留区一个让人瞧不起的穷小孩。然而，顶着如此多的噩运，阿诺却仍然没有停下脚步——一次与来代课的白人老教师谈话，让阿诺生出了转学的念头。不是去其它保留区的学校，而是全州最好的白人学校——雷中。在新学校里，阿诺忙着应付白人同学们对他的鄙视，一面又要承受保留区中大部分都把他视为叛徒的印地安人。他原先唯一的好友罗迪也与他断了往来，并把他当成仇人。但是，他不放弃、不退缩、更不后悔——终于，他挑战了自己，得到了人们的肯定与爱戴。在整本书的最后，阿诺与罗迪也重归于好……

是个让人难过得想哭的历程，但偏偏又被细致入微的每个细节给逗笑。我们阻止不了噩运，但没什么能阻止我们欢笑。就算命运如此坎坷，也依旧可以坚强地走下去！阿诺就是这样一个，认准目标决不放弃的孩子。

放下书本，不禁感慨起自己的幸运。没有惨淡的家世、残疾的身体、悲恸的命运。我有着一切书中主人公努力奋斗才能得到的东西。这么一想，自己难道不应更加努力么？

后来每每遇到困难，总会想——那么多困难阿诺都能解决，如此小事放在我面前，又怎么会办不到？这样对比着想想，竟真的得来了拚一拚的动力和勇气。

如书的题目那样——我就是要挑战这世界！放弃自卑，脚踏实地地一步步走下去。挑战这世界，让它知道我的名字！就让我们像阿诺那样，永远不回头地努力下去。当然，别忘了带上一抹笑容。

这就是我作文(篇6)

王晶

我是一个文静的女孩，高个头，瓜子脸，不大不小的眼睛却很有神，一头长发经常扎成动感十足的马尾。论长相，普通得不能再普通了，但我有与众不同的特点。

论大方，谁也比不了我。每次去学校和补习班的时候，我都会拿上两三袋零食，既然拿上零食，就得和别人分享。我把好朋友叫过去，让她们一人拿上一点，一边说笑着一边吃。吃完之后，她们都说我很大方。没错，我就是这样的。

论小气，却也少不了我。这不，姐姐从西安回来，带我去超市买了一些零食，当然这些零食是我的最爱，谁要都不行，不管是谁。星期六，小姨不在家，弟弟就被送到我家来了，他听说姐姐给我买了薯片，就一个劲地给我要，我语气生硬地对他说：“你永远都吃不上。”他用怪异的眼神看着我，我洋洋得意，假装没看见他的眼神。他疯了似的在我家翻了个遍，还是没找到。姐姐提醒了他一下，他才反应过来，终于找到了薯片。不过，他找到了又有什么用呢？我还是不会给他一丁点的。遇到我最爱的，一丁点也不会给别人。

论速度，我也是榜上有名的。但是我短跑好，长跑不行。短跑，那我可是一流的速度。这不，我被选上了去参加运动会。运动会上，我和其他六名运动员进行赛跑，最后，我得了第三名。看吧，我跑步也是超好的。

大方与小气并存，文静与速度兼具，这就是对我最好的诠释。我这样一个双面娇娃，你愿意和我交朋友吗？

这就是我作文(篇7)

胡雅雯

我是一个像小猫一样的小朋友。我的胆子和猫的一样小，又像猫一样的高傲。有时候我的好奇心会战胜恐惧心，有时候我任性，有时候我乖巧……

我的脾气也有点大，一旦惹我生气，我就会说好多气话，就像小猫喜欢用小爪子挠人，这是我的缺点，我会慢慢改正它。我的爱好太多了：小提琴、芭蕾舞、英语、画画，当然，我最喜欢的还是和小猫做朋友。

有一次我一个人出去探险，迷路进了一个小山洞。我着急的走着，走着，越走越害怕。正在我不知所措的时候。我突然看见一双亮晶晶的眼睛，就像绿油油的宝石一样。我一阵风一样的冲过去——哎！果然是我养的小花猫呀！我说：“小花，你来接我回家吗？小花你带路回家。”小猫仿佛听懂了我的话，摇摇尾巴冲我叫了两声，就在前边慢吞吞的带着我回家了。这次冒险真是太棒了！

你喜欢这样的我吗？我等着你和我交朋友！

这就是我作文(篇8)

姜汉旭

大家好！我叫姜汉旭。我的个子矮矮的，身体胖乎乎的，一张圆圆的脸上长着一双严肃的眼睛似乎总在思考问题。当我开心时，那调皮的门牙总会从嘴里露出来。

我最喜欢的事就是滑旱冰了。几乎每次出门，都会穿上我的旱冰鞋，戴上头盔和护膝，就像英武的战士。滑冰技术很好，划得既快又稳，快得就像离弦的箭，一溜烟功夫就从小区广场这边冲到那头。我一边滑冰一般往后看，感觉景物都在不停的变小，连树也在跟着我跑，我就非常开心，连眼睛都笑眯了。

我也喜欢拼积木。每次妈妈给我买了新的乐高积木，我拿出说明书看几眼，我就记住了要领，一个人坐在茶前，有条不紊地组装起来，不一会我的拼装作品就完成了。看着自己作品，心里就像开了花。有时我也喜欢把众多拼装玩具拆了重新组装，拼成汽车、小飞机、机器人等。

这就是我，希望我们能成为朋友。

这就是我作文(篇9)

刘昊

小时候我喜欢听歌和唱歌，可是那时我五音不全。有一天，儿童节前几天幼儿园的老师对我说：“儿童节晚上要不要上台独唱啊？”我那时五音不全，可我还是爽快地答应了。

回到家对妈妈说了这件事。晚上在奶奶家吃过晚饭就回家了，一回家妈妈就帮助我挑自己喜欢的歌，最后，选了这首《祖国祖国我爱你》，听起来名字非常长，可唱起来非常好唱，几天我就会了，可我还在学，因为我相信“台上一分钟，台下十年功”。

儿童节那天，我来到幼儿园，可我心里觉得依然没底，还是紧张，忐忑的，老师和妈妈走过来鼓励我，说：“不要怕，只要你认真唱，就会唱好的。”我才放松下来，可心里还是在打鼓，没多久就到我了，我给自己做了个深呼吸，就大步走上舞台。观众们在台下热烈鼓起掌来，我使了九牛二虎之力才唱完这首歌，唱完后，我就飞快地下了台，观众们再一次鼓起掌来。

这就是我，一个喜欢唱歌，可五音不全的我，每一次的舞台表演都是我献给自己的歌，一首勇敢的歌，一首挑战自我的歌。

这就是我作文(篇10)

大家好，我叫张弛宇。你们想知道我长什么样吗？那就听我来介绍我自己吧。

我体型中等，头发油黑发亮，弯弯的眉毛下有一双水灵灵的眼睛，圆圆的鼻子下是一张能说会道的嘴巴。大家都说我长得很帅，但我的体质不太好，容易感冒。

我的性格开朗，喜欢热闹，也喜欢安静，我喜欢打乒乓球、拉二胡。有一次，我和同学打乒乓球，我才发几个球就把他打败了，同学们都夸我厉害，这时我心里美滋滋的。我也喜欢一个人静静地在家里看书，走进知识的海洋，还喜欢和哥哥姐姐们下象棋，和他们在棋盘上搏斗一翻。

我一直认认真真做好每一件事，开开心心玩。上课时认真听讲、认真写作业，下课开开心心地和同学们做游戏。缺点是上课的时候不太积极地举手发言，我一定会努力改正这个缺点的。

我长大想当医生，治好许许多多在跟死神拼搏的人，让他们不受折磨。我也想当发明家，发明许多先进的东西，比如治百病的药，让那些得了重病的人从绝望看到希望。我还想发明预测地震的仪器，这样地震前几天大家就可以逃跑，到了地震时就不会死人。我还想当科学家，研究世界上的许多东西，为祖国做一些贡献。

这就是我，一个活泼可爱又聪明、理想又广大的小男孩。

爸爸评语：文章对自己的特点、优点和缺点有个总体的概括，应该说对自己有了一个客观的表述和描写，特别是今后自己理想的简单描述，使小作者自己更加丰满起来。唯一不足的是文章对小作者的个性特点描述不够细腻，对今后的我畅想不够具体、不够鲜明。

客观认识自己是提高自己的基础。认认真真做事、开开心心玩是小作者成长的信念和准则。

这就是我作文(篇11)

陈纪妍

我有一个可爱的名字——陈纪妍。父母希望我能遵守纪律，希望我能帮助别人。所以给我取了”纪”字和”妍”字做名字。

我的个子不突出，跟一般读三年级的同学差不多，我的皮肤很白。我有一双明亮的眼睛，一张大大的嘴巴，但我只有上课很安静，其他时间我都能言善道。我还有一个灵敏的鼻子。我最喜欢我的鼻子，因为它能使我闻远方面包店飘出来的面包香。

这就是我。一个爱吃好料理的人。我还是一个友善的人。

有一次，有个小女孩被石头绊倒了。我看见了，连忙跑去，扶着她走到医护室。医生说：”她的伤不严重，擦一下药就好了。”我说：”谢谢医生。”我们都笑了。

我的爱好是看书，我想当一名学霸。我的缺点是写字太慢，每次老师叫我们做笔记，大部分我都赶不上。

然而，在他人眼中，我又是一个努力学习的人。每次我的成绩都会进步1分或0。5分。我的补习班老师就很高兴，高兴得不知道怎么形容。

这就是我，一个优秀的我。

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