励志的句子作文（编辑 东方不败）观众的观后感可以为作品的创作者和推广者提供重要的反馈和建议，观后感中一定要将自己观看的感受做好细致的阐述，想写好作品名观后感要明白哪些关键点呢？也许以下内容“联盟观后感”合你需求，请认真阅读本文的每一个部分！

联盟观后感(篇1)

我利用空余时间来完成这次阅读，中间被各种其它的学习任务耽搁，前后花了大约一个半月的时间，但我非常喜欢这本书，书中有许多的观点很多是颠覆我之前的想法的，有些我是非常赞同的，也给了我很多的启示。

整本书从一个公司或者说是一个团队的管理者出发，告诉我们如何与自己的下属，与公司的员工建立联盟关系，并如何通过深入对话等方法去维护彼此的联盟关系。作者运用了很多典型的案例去给我们阐述印证作者的观点，比如硅谷的领英人才全球解决方案小组总监埃达.古特金，让我们看到领英公司是如何通过利用任期制去实现双赢的，而本书的作者里德，本和克里斯，他们三人均来自雇佣联盟已经根深蒂固的商业环境——硅谷高科技初创企业社群，里德本身就是领英的创始人，这更加有说服力，也说明联盟这个做法是确实有效的，可以给我们带来很多的启示，事实也是如此。

读完这本书后，我了解到每个员工在进入企业的过程中都经历了三个阶段：转轨期、转型期和基础期。每个时期都有自己的特点、设计方法和时代。企业管理者应根据每个员工的特点安排任务，实现双赢。

从这里联系我自身，启示着我以后入职一个公司，即使这家公司没有使用联盟任期制，我自己也可以给自己设计一个任期制的计划，并有条不紊地去实现它。正如文中所述，设计一个适当的任期，确定任期的首要任务，制定一个可行合理的任期计划及任期时间，并采取切实有效的方法去实现它，通过运用这种方法提高自己的工作绩效。如果我能领导一个小团队，我也可以考虑使用这个任期制来领导我的团队成员取得更好的工作成果。

如果我所从事的公司并没有采取任期制，我可以通过带领小团队，在小团队中去实践这种联盟的方法，实践是检验真理的唯一标准，若切实有效，我会熟练用之，而后去说服我的上司去使用这种方式去经营公司，推荐公司上层阅读研究这本书籍，以实现公司和员工层的双赢。这看起来有很多实际的困难，到确实是一个很好的启发，是一个好的开而这本书对于如何利用员工人脉给了很多有建设性的意见，

书中有一句话令我印象深刻，即奈飞公司首席执行官里德·黑斯廷斯说的“我们是一个团队，不是一个家庭”，毋庸置疑，如今社会上很多的公司或者某一个团队都会告诉员工说，我们是一个家庭，但就如文中所说的，一个家庭是不允许开除员工这种行为出现的，员工被迫离开时反而会感觉到某种欺骗。而形容成一个团队是恰当的，我们就是为了完成某一个明确目标而相聚在一起的团队，团队里面就应该相互信任，互相学习，共同受益。团队里的每一个人都是自由人，每个人都可以通过任期制帮助企业发展壮大，又打造自己的个人品牌，提高自己的行业竞争能力，从而发展自己的事业。

但是任期制也有一个特点，如果你在任期内长期表现不佳，雇佣者是有权利解雇你的，但他会给你足够的时间，这很残酷，但这就是一个团队，而不是一个家庭。这启示我联盟制的企业目标就是要实现双赢，双方是一种关系而不是一种交易，这更加平等，因为双方都有一定的承诺。而且，当表现不佳被解除时，联盟可以给员工足够的时间，以一种更轻松的方式，而不仅仅是以其他形式的粗鲁。

联盟中，企业会试图更加有效的利用员工及前员工的人脉资源，这本书对于如何利用员工人脉给了很多有建设性的意见，比如招聘的时候会优先考虑具有人脉资源的人入职，并教会员工如何通过交谈和社交**中从人脉中获取情报等，还建议制定有助于员工建立人脉的计划和政策，以支持员工拓宽自己的人脉。而针对前员工，联盟雇佣制则试图将转变为终身联盟关系，文中举出的领英公司建立官方同事联络网的例子就是一个很好的证明。我认为这是非常聪明的一个措施，社会上很多一般的公司一旦员工离职了就会从此毫无联系，企业根本没有考虑充分利用这些现成的资源去为公司服务。

在这本书里，我看到了一个精明的企业是如何通过与前员工建立联系，从中获取好处的，其中一个显而易见的好处就是前员工就是一个活招牌，具有不可言喻的可信度。而对于现员工来说，建立同事联络网，亦有许多的好处，可以通过联络网招聘人才，节约招聘成本等，而我也可以联想到建立同事联络网可以加强企业和员工的联系，以联络网为基础可以便于开展后续的宣传工作等，比如通过这个联络网，可以找回这些员工参加公司的年会活动什么的，还可以让有能力的员工有机会了解公司的发展现状，及考虑回来为公司效力的潜在可能性。众所周知，人脉对于每个人每个团队的作用是很重要的，可以给我们带来许多有用的情报，或者能够更好的开展业务，或者是一个不可错过的机会……而联盟这本书就从企业的角度出发，详细的介绍了许多切实有效的利用职工人脉的方法和建议，具有较强的实践意义，不失为一个好的参考。

读完这本书，我认识到我们每一个入职者都是一个自由人，如果机会允许，我是可以自由选择跳槽到另一家公司的，而我需要做的就是在当前的任期内完成我的任务，发展自己的技能，提升自己的经验，为自己的职业生涯打好坚实的基础，打造自己的行业品牌，另一方面又能够发展壮大现就职的企业。因为联盟，双方都有一定的承诺，并努力去维护实现，在一定程度上，可以说双方的关系是平等的，是互惠双赢的。而离职后，终身联盟制也是可以实现的，他需要企业需要员工的共同去维护这个联系，在这个过程中，企业发挥着不可替代的作用。

从这本书中我学会了如何利用联盟去带领一个团队，和如何利用员工人脉来服务团队，而对于我个人的职业生涯这也是有所启发的。

联盟观后感(篇2)

其实从小，我心中就常有一个念头，那就是可以像超人一样，拥有超能力，因为在电视里的超能力者施展他们的超能力时，总让我觉得好酷、好炫，而且他们能办到世界上任何不可能办到的事情，真的令我好羡慕！所以我对于超能力这个东西拥有强烈嚮往，总希望自己能像他们一样，做一切不可能的事，甚至到了现在，我都还是会希望自己有超能力呢！

所以，当我发现这本魔电联盟也是在叙述超能力者故事的时候，这本书就莫名的对我产生了一股吸引力，使的我比原先还要更想翻开它，更想在脑海里参加一场超能力者的冒险。

我认为，这本书不但不会枯燥乏味，反而令我在翻开他以后就像中毒了似的着迷，即使要我看上一整天都不是问题～我在看这本书的同时，很快的就能把自己栽入在它的情节，就像是让它带着我去冒险。在魔电联盟里，我最喜欢艾碧盖儿的超能力，因为我觉得，能减缓别人的疼痛，是一件很伟大的事情。书里面，艾碧盖儿减缓了在第２５号囚室里麦可的疼痛，令我有很大的感触！我认为，她就像是麦可人生中的贵人，也就像我们一样，会不时需要别人的帮助～所以要是没有艾碧盖儿减缓他的疼痛，也许现在故事的剧情就会不一样，这应该就是为什么我会欣赏她的超能力吧～

其实我很羡慕麦可能有一个对自己都不离不弃，并且能保守秘密的朋友，因为他们都不会去在乎对方的人缘是否良好、或者他们的外观或疾病，麦可不会因为欧斯汀的胖嘟嘟的身材而不喜欢他，欧斯汀更不会因为麦可的妥瑞氏症觉得麦他奇怪而不做他的朋友，这不就是完全出于真心的朋友吗？而且麦可有位仁慈的母亲，作者运用了麦可与母亲之间深厚的情感来作为坏人手中的把柄，更丰富了故事的情节。

在读这本书的时候，我觉得时间过得好快，当我发现我已经快要把这本书通通读完时，反而会感到舍不得，这本书可以带领着我的情绪，而且会让我感到一切都像是真的一样。这本好书，读完一遍，会令人想再看第二遍、第三遍！就连平常不爱看科幻小说的我，都开始期待他的第二集了呢～

联盟观后感(篇3)

在生活中，肯定没有人想和小偷交友，但生活自由自在的查利却和小偷们打起了交道。《奇盗联盟》这本书就讲了这样一个故事：12岁的查利从小被母亲抛弃，和父亲生活在一起，虽然天天参加豪华的皇家晚会，但一直没有真正的朋友，生活非常孤单。有一天，他遇到了奇盗联盟里的孩子们，便和他们交友，一同偷盗。但查利并不知晓，这是个阴谋，他爸爸的重要文件被孩子们偷走了，他不得不乘上飞机去追赶那些小偷。最后，文件追了回来，查利也交到了他人生中最忠心的好朋友阿米尔。

读了这本书，起初我为查利没有好友而伤感，我也可以想象他交到第一个他认为的朋友时的喜悦以及被小偷们欺骗之后的伤心、愤怒，好在，查利最终有了阿米尔这样忠心的好朋友，我为他感到兴奋和自豪!

我想，如果查利开始没有受骗，那他的人生会怎样呢?会不会一直这样孤独的生活下去?还能不能交到好朋友?

我又想，如果奇盗联盟的孩子们来偷的不是爸爸的重要文件，而是其他无关紧要的东西，那查利会跟他们成为好朋友吗?

最后我想，我们应该为自己生活在如今这个时代感到开心，现在不会受到欺骗，好友多多的我们不是应该庆幸吗?现在有许许多多好玩的东西，我们更没必要去偷抢物品，我们要珍惜身边的好朋友，珍惜现在的幸福生活!

这本书，让我印象深刻，难以忘怀。希望大家也能读读这本书--《奇盗联盟》。

联盟观后感(篇4)

隔壁办公室的年轻同事看了零点场《复仇者联盟4》，上班后剧透，灭霸18分钟被灭了，钢铁侠打了个响指救了世界但死了，此举引发讨伐，剧透讨人嫌。除了年轻同事，同龄人中我是唯一11年看过漫威22部电影的，剧透其实没什么，秋去春来，11年足够漫长了，让那些年长的，领取顶级片酬的主角引退，属于商界规律，未来，小蜘蛛侠要霸屏，小钢铁侠也在成长中，00后如雨后春笋，不经意间长成了森林……

昨晚看了《复仇者联盟4》，观影盛况堪比春节档，人气爆棚。美国队长说他哭了六次，我也觉得电影煽情，当然是自然煽，情怀煽。从影片开始的复仇大计到逆转未来到死的死，归隐的归隐，自愿选择老去的老去，编导用11年时间编织的巨大幻梦，化成一杯水端上来：回归当下，活在当下，你的宇宙在你身边。否则，打个响指的工作，机器人可代劳，装在保温杯里和枸杞一起摇又有何不可。再见吧，小罗伯特唐尼，他的.《法官老爹》也不错。

人生，是最大的剧透，每个人无法预知什么时候死亡，却是迟早的事，纵然如此，人生没有紧迫感，一路的欲望蒸腾中燃烧自己，忽视眼前的美丽与从容，追求黑暗原力中的幻觉和慰藉。好莱坞擅长讲故事，像《圣经》令人着迷，讲故事不能高高在上，不能填鸭说教。“犯我地球，虽远必诛”，漫威的英雄们没有说这句话，但他们的自大、柔弱、逃避、害怕、执念最终在价值观的碰撞和生死磨难的经历中升华为团队、责任、勇气、坚强。即使现实中的美国队长，又退出《武器贸易条约》，一再退群是为了解放自己的力量，向全世界有偿发放武器，最终又想点燃什么？未来，能够移民外太空的只有美国人，以及他们认可的队友，这是对美国队长的莫大讽刺，因为他的高贵品格，才配拿得起雷神之锤。

有的事，不能太明白，比如孙悟空到底是谁的孩子？女蜗补天，掉落人间的石头却有了基因，又非要大闹天空，莫非是玄武门兵变，烛光斧影。文学来源于现实，历史迷雾中的刀光剑影，远比虚构的惊悚，人为刀俎，我为鱼肉，商界领袖眼里，人是剩余价值，政治领袖眼里，人是数字是平庸之恶。侠之大者，为国为民，但未必所有的侠皆是为了拯救天下苍生，往往只是爱吾幼及人之幼罢了，如果连身边的人都照顾不好，何谈春秋大义。

无论是漫威和DC的作品，或是其他星球大战、星际迷航、阿凡达种种，也包括《西游记》以及东方武侠片，想象固然是遁世良方，每个人希望自己是英雄，有逆天之能，或者被英雄庇佑，但梦回现实，能扛住痛苦和烦忧的，只有自己，病来如山倒的手无缚鸡之力常常让人产生挫败和绝灭，甚至有时因为鸡同鸭讲的道不同不相与谋，深感无力，生命原本是脆弱的皮囊，指望这皮囊之上产生毁天灭地的能量和意志，能说出来的皆是骗人的话。童话，何止于童年，成年人的童话，更在乎精神上的按摩——你若安好，便是晴天。

解甲归田的灭霸，没有等来忘记过去眼望未来的桃花源，而渴望金盆洗手的美国队长，眼里不见未来只想留在过去……一切的一切，陶令不知何处去，即使在，桃花源依旧是乌托邦，要以阶级的斗争为纲，即使到了今天，阶层是否固化，北京是否折叠，桃花源里是否可耕田，还是乌托邦，诸如抢人大战，进城上楼等等，土地的更迭，财富的再分配，城头王旗的权力转移……能记住的历史只有这些，能祭奠的历史只有清明的烟火，因此，《复仇者联盟4》的最大意义，是一路陪着许多人的青春，用11年时间倾诉了浅显的道理：能握手的幸福，从来简单，但人生总是非要越过山丘，走过取经路，方才豁然回首，却已然往事不要再提。

联盟观后感(篇5)

《正义联盟》观后感：战争来了又走，英雄永不凋谢！

d漫画从1934年开始到现在已经有83年的历史，创造了无数虚拟英雄，这些英雄虽然没有真实的活在美国人的世界里，但却真实的活在无数人的童年里。各种神奇的超人功能、战斗力、拯救世界等主题，一代又一代人深受感染和传承。

美国人看d漫画，有点像中国70-80年代看古龙的**《楚留香》、《小李飞刀》续集一样，有着很深的情怀。特别梁羽生和金庸**是有年代和历史可以追溯的**看的更过瘾。d漫画集到现在五部构成了一个很强大的神话和宇宙体系，算是美国人版的《楚留香》、《小李飞刀》续集。

鉴于美国的历史只有200多年，展望印第安人，展望美洲是玛雅时代。所以美国人拍完了一战，二战，、西部牛仔、珍珠港、硫磺岛一类的电影后，开始向后看关于未来的科幻电影占比相对要多。侧面反映了美国这个国家，一直在向前向未来看。

d动漫在近30年的美国电影史上占有重要的一席之地，从超人、蝙蝠侠、神奇女侠、闪电侠、绿灯侠、绿箭侠、万磁王、神奇四侠、变种人、神盾局**等繁衍出更多相关的电影，电视剧。当然，人类之所以会喜欢各种侠的存在，是因为当人类面临超自然事时，无能为力而又想得到帮助，然后现实中不可能产生所谓的‘救世主’人们就通过**、漫画呈现出超自然的非寻常人类，由他们来拯救世界。

中国也有许多类似的**，只是中国人没有美国人脑洞大开，玩起了宇宙战争，中国更多的是结合历史产生侠客，比如《荆轲刺秦王》、《红拂女》、《七剑下天山》，且中国的武侠**多如牛毛，侠也是各类各式，但有一点中国的侠很接近生活，他们都不是‘超人’是凡人通过对身体的锻炼，意志力的加强形成。

论完了中国和外国的侠，进入主题《正义联盟》：

金庸曾说过：侠之大者，莫过于为国为民。古今中外，所有“侠”均以此为据。外国侠义也主要世为了拯救世界。他们宣扬的是善良、智慧、勇敢、智慧、责任和责任。

蝙蝠侠已经出到第七部，二十多年来蝙蝠侠已经老了，20多年的正义守护救世，作为一个平常人已经算是暮年残生，但为了拯救天下苍生在《正义联盟》里依然不屑努力，寻找地球上的特异人士，应对危机。这就像一个中年人，为家庭或事业而努力，不知疲倦。

关于超人，超人为了拯救世界，曾在《蝙蝠侠大战超人》时死去，在《正义联盟》中蝙蝠侠觉的对抗荒原狼没有把握，冒险把超人从坟墓中挖出来并利用天外力量使其身体被激活。实事上，是观众们真的不想看到超人死，所以在《正义联盟》里面让超人复生。超人的存在是为了让人们相信，除了地球之外，一定还有更聪明的生命。

另外，著名的‘黑骑士’卫星已经环绕地球几个世纪，再加上外太空宇航员拍到的近地球大气层飞碟**，更是催生了人类对地外文明的遐想和崇拜。

银幕上，神奇女侠也是一个传奇。通过电影衍生出了希腊神话中的诸神，神奇女侠是宙斯与亚马逊女王的私生女；古往今来，西方的许多神话传说中，凡是牵扯到神族，就离不开宙斯，而人类就是宙斯仿造他本人造出来的生物体；在传说中人类有史可载的伟大领袖好多都是宙斯于凡间女人所生的儿子，神奇女侠是其中之一。

饰演神奇女侠戴安娜普林斯的演员：盖尔加朵，出演过《蝙蝠侠大战超人》、《神奇女侠》也是d漫画系列。总的来说，外国女演员，特别是刚出道不久的女演员，总有种不食人间烟火的感觉，从外貌和体型都无可挑剔，文戏武戏都堪称360度无死角。

反观中国的许多女演员，除了弱不禁风外，就是一脸的心机婊，且中国的女演员没有外国女演员的哪种惊艳、霸气、夺魂，许多武打电影电视剧里，哪一个中国的女演员不是腰肢纤细，弱不禁风？非要说她怀有绝世武功，但凡练武的人都是冬练三九夏练三伏，身上的肌肉相当发达，而中国的‘女侠’们，她们违背了练武的最基本身体常识，别说肌肉，伸出胳膊和手来都是纤纤玉手。（注：

此处并不是崇洋媚外，而是就事论事）。

每部电影里面都有一个大反派。反派其实历来都是人的心魔，每个人心里都有心魔。按佛经上讲人人都：

贪婪、谨慎、迷恋、疯狂；七情六欲的人注定会有：自私、狭隘、贪婪，这些消极的人格取向存在。二千多年前老子的《道德经》其实也解释了一切，有阴就有阳，有正就有负，这也许是人类自身所夹带的性格缺陷。

坏人本来就是人性中弱点的体现，占有，霸占，不劳而获；人性中的劣性贪婪、自私、狂傲各种促使人内心坠落，行为失控的情绪藏在肉本内。传说二千多年前佛陀在修行时就出现二个我，一个善，一个恶；善性修持成佛，恶成了‘奎刚’黑暗之源。**、电影、电视为了突现主角的光环，往往会设计出一个超级bss，这个大bss绝对的坏，且能力还超凡的大，为了消灭这个大bss，主人翁九死一生，突现出勇气、信念、决心、善良、智慧、责任、担当等比较正面的信息。

科幻**，其实是人类思维的一个发散，也可以说是深挖。人类从研究自身从**来，将来又要到**去，慢慢的发展到向《阿凡达》哪样的侵略外星球，在到《星际迷航》、《千星之城》实现了一个多种族和多星际的共荣和共和，总的来讲，人类其实还是向往和平共同繁荣的，也向往美好的将来。

所有的**，电影，电视剧，千篇一律宣传的主旋律都是人类最可贵和最宝贵的东西。如果这些题材不宣传，就会受到社会道德德谴责，没有人会买票进入电影院。人类社会道德凌驾于法律之上，人类之所以文明可以延续，是因为这些正能量的东西从不缺失，人心并没有向背，坏人只是少数，战争与惩罚都是为了验证‘恶有恶报，善有善报’这个恒古不变的道理，也正是如此威慑哪些内心中隐藏阴暗面，想着投机取巧，怀有贪婪，自私之心的人；另外一点向更多平凡的人，投射善良、勇敢、正直、责任与担当的人生主旋律观念。

《正义联盟》诉说着一个团结，团队的故事，为了一个共同的目标消灭敌人，来自不同世界的人站在一起，突现了友谊、爱、勇敢与责任、担当。其实针对团队，团结，中国很早就有过类似的故事，即便是今时今日中**队里面一直还流传着《团结就是力量》这首凯歌。

最后，值得期待的是《神奇女侠2》预计2018年上映，再一次看到盖尔加朵所扮演的戴安娜普林斯风情出演。作为一名198年出生，已经有二个小孩的她，身材曼妙，气质出众，必定再一次惊艳观众。

联盟观后感(篇6)

又是一位MARVEL中的英雄人物,也是我儿时记忆中的一位英雄人物,如今拍成了真人版,不得不说,制服比漫画中漂亮."Captain America"是一位依靠他的正义感,责任感,和顽强的意志战斗的英雄角色.他无论是弱小还是强大的时候,都没有迷失自己的本质,这很难能可贵.

近来MARVEL中的一个个英雄角色都陆续出现在大银幕中,且由真人扮演,感染力的确很强,但是剧情都如出一辙.常常让人觉得血脉贲张,然后就被列为商业片的范畴.如今的电影在追求画面和音效上下了很大工夫,但剧情却简单的.有些寒酸...不过这部"美国队长"的台词还是有亮点的(见以下分享). 二战的背景设定也很不错(这应该是漫画的功劳吧...). Captain America,一位道德情操高尚的英雄人物.敬礼!

电影的结尾的预告是也亮点,期待20xx年5月.现在明白了当年看"钢铁侠"时结尾的意义了.

精彩台词: "Because a strong man who has know power all his life. They lose respect for that power. But a weak man who values of strength and knows compassion."

联盟观后感(篇7)

有亚洲版偷天换日之称的韩国犯罪喜剧大片《夺宝联盟》，十余飞天大盗追逐一颗绝世巨钻，启动一场跨界港、澳、首尔和釜山的惊天大案，凭着出神入化的偷盗手段，获得观众的喜爱，其中不只是韩国巨星们的杰出，香港老牌影帝任达华与李心洁的精彩戏份，也值得盛赞。

由韩国著名犯罪类型片专家崔东勋继《汉城大劫案》、《老千》、《田禹治》之后，集韩国商业大片之大成的最新力作《夺宝联盟》可谓是近几年来最受关注的韩国大片，该片由全智贤、金允石、金惠秀、任达华、李心洁、李政宰等十余位中韩顶尖明星联袂出领，讲述一个跨越亚洲四大时尚都市的国际盗宝故事，严谨的故事结构和凌厉的动作风格展现了时下国际影坛最高标准，在韩国狂揽1309亿人次票房，一举刷新了《汉江怪物》占据了六年之久的本土片票房纪录，堪称2012年最大的奇迹。

任达华近几年来在内地市场颇受青睐，主演的《岁月神偷》、《大追捕》、《杀生》都是叫好又叫座的类型佳作，还凭《岁月神偷》勇夺香港金像影帝。次出演《夺宝联盟》，任达华回归盗亦有道的枭雄戏路，纵横香港、澳门两地，谈判、豪赌、枪战、追车等惊险戏码接连上演，玉树临风潇洒不减当年，同时还与韩国头牌老旦金海淑饰演的角色上演了一场跨国生死恋，激情四射的表演和感人至深的唯美结局，勾出了许多女性观众的眼泪，在这部韩国影片中闪耀出香港之光。

在《夺宝联盟》中和任达华一同代表香港盗贼的还有影后李心洁，和《见鬼》、《救命》、《异域》、《深海寻人》等代表作中的阴郁形象完全不同，李心洁此次华丽转型，出演一位性格强硬、手法高超的绝顶高手，凭听觉和手指的触觉便能在几分钟内打开世界上最安全的保险柜，是盗贼组织中最不可或缺的成员之一。

《夺宝联盟》除了在片中展示开门解锁的绝技，李心洁还带给影迷们一个意外的惊喜，原来在盗贼的身份掩盖下，她竟然是一名拥有高级警督执照的警局卧底，一身英气十足的警察制服，让李心洁首次在大银幕上显现出阳光、帅气的一面，特殊的身份和身世背景则为她的演技提供了最好的发挥空间，无间道特有的情感纠结和身份迷失感，让李心洁的影后功力尽显无遗。

联盟观后感(篇8)

2019年各省各县广泛开展了“一师一优课、一课一名师”主题活动，教师们上晒课过程中，对于自己的教学方面有了更深的体会。今天小编在这里给大家带来2019年一师一优课、一课一名师活动学习心得观后感精选，接下来我们一起来看看吧!

　2019年一师一优课、一课一名师活动学习心得观后感精选4篇

2019年一师一优课、一课一名师活动学习心得观后感

优化课堂教学结构，改进教学方法，提高课堂教学的有效性,是每一个教师苦苦追求的目标。近日我校为全校教师开展了“一师一优课，一课一名师”专题讲座，使我对教学有了更加深刻的理解。

开展课堂教学，应该以尊重教学条件和教学内容的实际为前提，这样才能保证课堂教学的真实有效。一切都要从实际出发。课堂上，我们在选用各种教学媒体时，应遵循“简单、实际、经济、易操作”这一基本方向，以是否适合课堂教学的实际需要为基本出发点以达到最佳的教学效果，使课堂回归自然。

在开展课堂教学时，我们还应充分重视学生对知识掌握的实际状态。学生的学习状态有时并未达到教师的期望，学过的东西学生并没有掌握好，有时又远远超出教师的想象，许多课本上尚未涉及的知识，学生已经知道得清清楚楚了。所以，课堂上，我们要随时随地关注学生的反应。学生注意力不集中，我们宁可不讲，让学生先放松一下，活动一下。学生没弄明白这个问题，我们一般也不能往下讲另一个问题。

活动形式不能只图表面上的热闹，而要有一定的知识和技能作支撑 课堂教学中，教师要善于通过有效的活动帮助学生掌握所学的知识与技能，才能使学生对新知识和技能的感知鲜明、完整和深刻，但是有的课堂活动太过频繁，密度过大，学生忙于配合老师应付这些活动，忽略了知识和技能的掌握，因而课堂教学的效率大打折扣。一堂课并不是一堆或有趣或无趣的活动的无序集合，而应该是一个具有内在联系的活动序列，这些活动相互强化和巩固，从而使学习朝着教师努力的方向发展。无论教师采用何种教学形式，都要将教学内容融入到教学活动中，使每个活动都要有明确的目的性，能为实现教学目标服务，这样才能有助于知识的学习、技能的掌握和运用能力的提高，才能使学习与活动实现有机结合，使教学任务在活动中得以完成。

总而言之，“课堂活动是实际的、千变万化的;课堂是质朴的、创新的、激昂的;课堂是思想生命火花的碰撞与展现，是情不自禁地从灵魂深处流露出不断滋润精神之园的丝丝甘泉的发源地。” 让我们精心设计教学活动，做到适时适度，切实可行并富有成效。

2019年一师一优课、一课一名师活动学习心得

新星小学 蒲周丽

为了深化课程与教学改革，促进教师专业发展，我校组织老师们参加了“一师一优课，一课一名师”活动。这一活动对于优化课堂教学结构，改进教学方法，提高课堂教学的有效性,起到了重要的作用。在观看过程中让我感受最深的是教师教态好，自身语言功底强，具有时代感。整节课的各环节自然流畅，给人以环环相扣的感觉，教师在安排学生活动时，既给了学生足够的空间，不发表任何自己的观点，让他们自由发挥自己的想象力，同时又给他们限定了每一次的活动时间，这就使他们有一种紧迫感，督促他们以最快的速度去编排、演绎出他们集体智慧的奇思构想。也使我对当前的课堂有了新的认识，新的体会。

一、深入学习课标，让课标走入我的内心。

教育改革是一场挑战，我们每位教师必须重新审视自己的课堂，用先进的理念，全新的框架，明确的目标来武装自己的大脑，有效的学习新课标，让课标走进内心， 扎根课堂。

而且课堂上，我们在运用各种媒体设备时，应遵循“简单、实用”这一基本方向，以是否适合课堂教学的实际需要为基本出发点以达到最佳的教学效果，使课堂回归自然。

二、尊重学生，师生互动，共同发展。

课堂教学作为有利于学生主动探索的学习环境，学生在获得知识和技能的同时，在情感、态度价值观等方面都能够充分发展，让课堂教学成为是师生之间，学生之间交往互动，共同发展的平台。

在开展课堂教学时，也要根据学生的实际状态，及时调整教学方案，让课堂更高效，让学生学得更扎实。

三、创新评价，促进发展。

评价作为全面考察学生的学习状况，激励学生的学习热情，促进学生全面发展的手段，也是教师反思和改进教学的有力手段。对学生的学习评价，既要关注学生知识与技能的理解和掌握，更要关注他们情感与态度的形成和发展;既要关注学生学习的结果，更要关注他们在学习过程中的变化和发展。创新评价方式，使评价结果有利于树立学生学习的自信心，提高学生学习的兴趣，促进学生的发展。

一份耕耘，一份收获。通过这次“一师一优课”活动，让我在教学研究上得到了理论提升;通过这次“被打磨”，让我的教学水平也有了质的飞跃，就像“蚕的一次次蜕变，最终吐丝结茧化蛹成蝶、脱胎换骨”。

2019年一师一优课、一课一名师活动学习心得范文

根据灵宝市教体局及阳平镇中心学校首届 “一师一优课、一课一名师”活动实施方案安排，我校积极响应，科学安排，扎实推进，校级“优课”评选活动已经接近尾声，现将本阶段如下：

1、依据中心校“一师一优课一课一名师”活动方案为基石，我校班子成员认真学习揣摩其精髓，结合我校实际情况制定出了我校的“一师一优课一课一名师”活动方案。

2、依据《2011课程标准》及《高效课堂十讲》我教务处组织各教研组成员制定出了娄底小学首届“优课”评课标准，并在第一时间送达各位教师手中，为他们赛课准备指明了方向。

3、领导重视校长亲自任评课小组组长，全体教师积极参与活动氛围非常热烈。

4、赛课实录：

在赛课过程中，不管是年龄较大的资深教师还是指教的校级骨干都迸发出了前所未有的精神头，课下随处都可以

看见或听见他们在一起探讨教法，为了能够使自己的课堂出彩，教师们忘记了吃饭，熬到深夜，在这段时间已经是家常便饭了。

即将退休的强建庄老师白板应用不是很熟练为了能够在课堂上不出错，利用饭后时间自己一遍又一遍的操作，还请电教管理人员现场“说法”，功夫不负有心人强老师的那堂课基本上把电化教学与传统教学完美的结合在了一起。 如火如荼的赛课活动即将结束，通过这次赛课活动我们欣喜的看到教师们的课堂高效程度进一步得到了提升，电化教学手段掌握的更加牢固，活动结束了，但“优课”还远远没有结束，这只是“优课”的开始并不是终点，这一点我们学校从领导到一线教师都清醒的认识到了，以后我们要把“优课”常态化，让孩子们在“优课”中快乐学习、快乐成长。

一师一优课、一课一名师

本学期在教研室的安排下，我在2018年12月12日观看了“一师一优课，一课一名师”，下面我来谈一谈感受： 

老师科学、合理的评价。上课老师课堂评价的活动设计与本堂课的中心话题相结合，能做到个人评价与集体评价相结合，多角度，准确地给予评价，奖品形象、生动、有趣、直观、充满色彩，充满人性化;在英语课堂上能紧紧揪住小学生的心，吸引学生全身心地投入到各个英语教学活动中，达到以评激趣的效果。  

课件制作精美、实用。讲课老师都运用了多媒体这一现代化的教学工具，以鲜艳的色彩、活动的图像和有声的对话，给人一种赏心悦目的感觉，创造了一个轻松愉快的学习氛围。本次讲课教师的课件设计的都很精 美、实用。教师利用多媒体的优势，很好的操练了这些重难点。如利用课件设计的猜单词、自编的chant等。      这次听课，让我开阔了眼界，明白了努力方向。同时，在看别人上课的过程中，也发现了一些问题。有些问题也同样存在于我的课堂上，但以前没意识到。通过学习，我可以更加理性地反思自己的课堂教学，从而在今后的教学中避免出现类似的问题，努力让自己的课堂做到更好。

上晒课优课优秀案例有哪些

《晒晒我们班的“牛人”》教学实录

教学设计

一、目标概说

1.教学目标

(1)用心从集体中，从班级中发掘身边的榜样。

(2)学会细致、深入观察，细腻生动地再现牛人“牛”的场景。

(3)学会正侧面描写相结合的方法写身边的牛人。

2.教学重点

学会运用正侧面描写相结合的方法写出“牛人”的特点。

3.教学难点

学会运用正侧面描写相结合的方法写出“牛人”的特点。

二、教学创意

本堂作文课设计思路按照习作生成的思维规律而来，分为三个步骤：

1.“发现”，即引导学生通过观看视频，明确“牛人”的概念，通过展示、交流等形式发现我们班内的各色“牛人”。

2.“通过练笔总结写法”引导学生通过交流练笔，总结出写“牛人”的方法：即正侧面描写相结合。

3.“运用写法修改练笔”有意识地运用方法，修改练笔，突出人物的“牛”。

三、教学过程

(一)视频导入，揭示课题。

播放视频，视频中的女孩“牛”吗?她“牛”在哪一个地方?

生1：她很牛。滑冰的技艺很高超。

师：观察很细致，高超的技艺的确让我们惊叹、折服。

生2：我们在原地都不能自如的旋转，她在冰面上却能做出各种动作，很牛。

师：从你的描述中我听出了欣赏，我们惊艳于这位冰上精灵梦幻般的表演，让我们赞叹真牛。今天的作文课我们就来写一写我们班的“牛人”。

(板书：晒晒我们班的“牛人”)

师：说说你对题目的理解。

生1：“牛人”是在某一方面很厉害的人，而且限定是在我们的班级里。

生2：“晒晒”这个词有展示分享的意思，所以文章还要表达出我对她敬佩、欣赏的情感。

师：善于分析，能抓住关键词来分析作文题

(二)寻找牛人，发现榜样。

师：你认为我们班谁是“牛人”?他“牛”在哪一个方面?被介绍到的牛人也请向老师举下手，让我认识认识咱班的小牛人，好吗?

生1：小A是我们班的体育牛人，她跑得特别快，运动会上总能获奖。

生2：我们班的小B是诗词牛人，平时她总是喜欢背诵诗词，她还会写诗词呢。

生3：小C会拉二胡，我觉得他是音乐牛人。在新年联欢会上他演奏了一曲《二泉映月》，我们听得如痴如醉。

生4：我想说说我们班的小D，他特别爱吃，我想说他是吃货牛人。(生笑)

师点评：“吃货”这个词含有贬义，他在其他方面还有你觉得“牛”的一面吗?(课后对此处的课堂处理有反思)

生5：他打篮球也挺厉害，应该是体育牛人。

生6：小E的拉丁舞跳的特别棒，在我眼里就是舞蹈牛人。

生7：小F特别爱读书，总是手不释卷，所以他知识特别渊博，好像天文地理无所不知，在我眼里他是阅读牛人。

生8：我们班的小G特别善于画画，我们班的板报都是出自她之手，所以她是绘画牛人。

师：咱班真可谓是牛人辈出，我们班的牛人可以是读书迷，知识丰富;或是演说家，善于表达;或是“大管家”，热心集体事物;还有体育健将、乐器高手、智力超人。总之，在德智体美劳某一方面超越平凡，让我们学习欣赏，我们都可以赞他是牛人，现在请同学们选定我们班里的一位牛人，动笔写一写。

屏显写作要求：

写作要求：选择班级中的一位“牛人”，通过具体描写一个场景展现出他/她的“牛技”，语言要求：流畅具体生动，字数在200字以内，时间限定10分钟。

(三)写作实践，刻画“牛人”

师：请同学们读读你的作品，其他同学认真倾听。看看他从什么角度对人物进行了哪些描写，是否写出了人物的“牛”。

生朗读：我认识的同学不算少，自然也会碰到许多与众不同技艺高超的“牛人”，我们班就有这样的“牛人”。她是个活泼开朗的小姑娘，她跳舞很厉害，我刚开始只是听说过她的风采，并没有亲眼见过，在一次元旦晚会上，我看到了她的“牛”。她身穿黑色的拉丁舞裙，伴随着音乐，极有节奏感的挥着她的胳膊，手脚配合得很好，给人了一种巨大的视觉冲击，赢得了台下阵阵掌声。

师：谁来说说她是从什么角度对这个女孩进行了哪些描写?

生1：她主要从正面描写了女孩跳舞，突出了她跳舞的牛，但是我觉得她的动作描写不够。动词用的太少了。而且她前面介绍的过长，对舞蹈过程的描写又太少。

师：动作描写要准确生动、具体细致，要用连贯的动词描述动作发生、发展、结束的过程，描写拉丁舞还可以运用哪些恰当的动词?

生1：伸、颤、转、摆、飞

生2：还有跳跃、挪移、闪现

师：这样文章就生动了吗，就能突出她的舞技高超吗?你们还有其他的好办法吗?

生3：可以加一些修饰词语，比如伸出双臂，灵活跃起，飞速抖动。

师：很好，只有准确生动的描写出人物的动作，才能给人身临其境之感。如纤手曼颤、轻盈旋转、灵活的挪移、飞快的闪现等。

生4：我觉得还可以加神态描写，比如她微笑着站在舞台中央，随着音乐响起，她轻舒双臂。

师：真好，脸是感情的晴雨表，还可以具体写写她的神态，如她脸上流露着难以言喻的神采，眼含笑意，眸含深情。

生5：还可以加入我的心理描写来体现她的牛。比如她的舞蹈仿佛把我带进了一个奇妙的世界。她怎么能跳得这么好呢?(生笑)

师：通过旁人的心理来突出人物的牛，这是……

生：侧面描写。

生6：她在文中也运用了侧面描写“全场响起了雷鸣的掌声。”这是用全场的反应来突出她舞技的高超。

师：很好。多角度、多层次写旁人的反应，更能凸显牛人出神入化的牛技。默读这段文字，想一想作者是如何展开侧面描写的?

屏显：《“飞天”凌空》片段

“妙!妙极了!”站在我们旁边的一名外国记者跳了起来，这时，整个游泳场都沸腾了。如梦初醒的观众用震耳欲聋的掌声和欢呼声，来向他们喜爱的运动员表达澎湃的激情。

吕伟精彩的表演，将游泳场的气氛推向了高潮。她的这个动作“5136”，让几位裁判亮出了9.5分的高分。这位年方16的中国姑娘，赢得了金牌。当一个印度观众了解到这个姑娘是中国跳水集训队中最年轻的新秀时，惊讶不已。他说：“了不起，你们中国的人才太多了!

生7：通过外国记者的语言，游泳场的沸腾，观众的掌声欢呼声，裁判打出的高分，印度观众的惊讶体现出了跳水姑娘吕伟的“牛”。这些都是侧面描写。

师：分析的很全面，这就是从多角度地以人衬人，从而写出人物的特点。老师也写了一个牛人，就是开课时我们观看视频里的主人公，她曾是我的学生，也是全国青少年花样滑冰大赛一等奖的获得者。

屏显老师下水文：

事隔多年，她在冰场上翩然起舞的身影依然在我心底盈然。

灯光亮起，随着轻快的琴音弥漫开来，她似轻灵的羽燕滑向场中。观众们似集体屏住了呼吸，原本嘈杂的冰场骤然安静下来。一舞如歌，八音相合。只见她在冰面上随着音乐忘情起舞，她身体微微倾侧，轻舒双臂，裙裾飞扬。我离她甚远，却仿佛看到了她脸上的微微笑意。双手在空中划出一道优美的弧线，像振翅的莺鸟，又似落入凡尘的精灵，驰骋冰场行云流水，干净利落的跳跃、恣意忘情的旋转、轻盈优雅的落地滑行，她足间踏着的仿佛不是薄薄的冰刃，而是一双充满魔力的舞鞋。台下观众看得如痴如醉，犹如在梦境中，那是一只高贵的天鹅在舒展颈翅，纯净的羽毛上闪着光。低回莲破浪，凌乱雪萦风，曼态不能穷，繁姿曲向终

(生掌声)

师：感谢同学们的掌声，老师写的人物“牛”吗?

生：牛!

师：老师是怎样把这牛人的牛技写出来的呢?

生1:老师的范文里用了对女孩的动作描写，也就是正面描写，比如“滑向、倾侧、轻舒、划出，干净利落的跳跃、恣意忘情的旋转、轻盈优雅的落地滑行。"就写出了女孩花样滑冰的牛

生2：还有对女孩的神态描写，比如她脸上的微微笑意，仿佛就让我们看到了一个滑冰时依然轻松自在的女孩。

生3：还有侧面描写，比如 “观众们似集体屏住了呼吸”“台下观众看得如痴如醉，犹如在梦境中”等是用观众们的反应突出了女孩高超的牛技。

师：同学们很善于发现，巧用正侧面描写相结合的方法就会让我们笔下的人物形神兼备。

(四)运用方法 修改语段

师：请同学们运用刚才总结的方法用红笔在空白处进行修改，力求凸显人物的牛。修改后，同桌二人可以彼此评价交流。

生展示修改后的作文：

她是个活泼开朗的小姑娘，跳舞很厉害。刚开始我只是听说过她的风采，并没有亲眼见过。在那次元旦晚会上，我才看到了她的舞技。只见她身穿黑色拉丁舞裙，伴随着轻快的音乐，极有节奏感的挥舞着她的手臂，扭动着柔软的腰肢，像被三月春风吹拂的柳枝。她面带笑容，眼里闪着自信的光芒，双脚灵活的挪移，仿佛一只蝴蝶翩翩起舞，给人一种巨大的视角冲击，她自己仿佛也融入到了音乐里，台下同学观看地极其认真，一曲终舞，台下响起了阵阵掌声。

师：说说她改后的作文好在哪里?或者还可以在哪里继续修改?

生1：她改后的作文动作描写比之前多了，也更细致了，比如挥舞、扭动、挪移等连贯的动词写出了她跳舞很厉害。

生2：她还加了些神态描写，“面带笑容”仿佛让我们看到了这个女孩的神采。

生3：她还运用了正侧面描写相结合，“台下同学观看地极其认真，一曲终舞，台下响起了阵阵掌声”通过同学们的反应突显她的牛技。

师：老师还可以帮你加个结尾，“这掌声，不仅是对美的追求，对力的喝彩，更是一次灵魂的洗礼。”

生展示修改后的作文：

他是我们班弹钢琴的好手。小小年纪，就考上了钢琴十级。他喜欢自己用钢琴创作各式各样的作品。请看，在音乐课上，他又陶醉地弹起了曲子。只见他的眼睛微微闭着，脸随着他那略瘦削的手所弹出的美妙音符摆动着。而他的脚也在不时地有节奏地踩着踏板。身体也在随着音符摆动，一个又一个灵巧的音符似天籁之音。我们闭上了眼，屏住了呼吸，静静地聆听。一曲终了，全场既然无声，瞬间大家反应过来，顿时掌声如潮。(学生掌声)

生：他在修改时注意运用了正侧面描写相结合的方法，正面描写出了男孩弹奏感情时的动作、神态，侧面描写用我们在听他演奏时的反应来写他弹奏音乐的美妙，就突出了他的牛。

师：不仅仅有烈酒可以醉人，好的文字一样可以使我们沉醉。文中是听众陶醉着欣赏着，文外是我们在一同欣赏着巧用方法后改过的美文。

(五)总结全课，布置作业

袁枚曾说“苔花如米小，亦学牡丹开。”白落梅也说“一剪薄弱的光，也要骄傲地捧出辉煌。”我们都是普通人，也可以成为他人眼中的牛人。那需要付出更多的坚持与汗水。今天这堂课老师看到了咱班许许多多的牛人，同学们学会用正侧面描写相结合的方法多方面描写牛人，更令老师欣慰的是你们懂得去欣赏别人，今天的作业就是大作文《晒晒我们班的牛人》，字数600字，我们争取人人做写作上的小牛人。

板书设计

晒晒我们班的“牛人”

动作、神态、外貌… 以人衬人 以景衬人

正面描写 侧面描写相结合

四、教学反思

本课教学重点在于引导，用“先写后导”的教学模式提高教学效率。

引导学生通过观看视频，从而把握牛人的概念，在交流班级的牛人中，学生们说了很多方面的牛人，如体育牛人，钢琴牛人，舞蹈牛人等，有一个学生站起来说到了班里有个吃货牛人，当时我的第一个反应是孩子的选材不好，建议孩子换一个选材写，可是课后我想了想，如果当时课堂上点拨孩子如果写吃出了滋味，吃出了文化，吃出了故事，比如蔡澜写《蔡澜叹名菜》、梁实秋《雅舍谈吃》等也是吃货的牛人，如果这样点拨课堂上的生成会更加精彩。

评课

杨老师这节课值得借鉴之处，我认为有三：

一、低门槛，缓坡度。

这节课，杨老师的教学目标很明确，就是引导学生从正、侧两个角度对人物进行多方面描写。这个目标实则有两个层级，一是有没有，二是好不好。那么授课班级的学情位于哪个层级呢?从开课伊始学生的当堂习作来看，学生对人物的描写还停留在有没有多角度、多方面描写的层级上，所以，杨老师在指导的过程中，没有贪多求全，而是主攻“有没有”的问题，引导学生在初稿中添加侧面描写，添加神态、动作等描写，力求先让内容丰富起来。这样的教学目标一则符合学情，二则学生在教师的引导下比较容易达成，扫除了学生的畏难情绪，实现了写作能力的螺旋式提升。

二、下水文，树榜样。

杨老师有很好的写作功底，这从她的下水文可见一斑。教师的下水文对学生而言是一种激励，是一个方向。《学记》中说“亲其师，信其道”，那么如何让学生“亲其师”?具备渊博的学识是让学生仰视的因素之一。教师的下水文，会让学生感受到一种平等，一种亲近，一种差距，一种向往。这种教育教学效果是千言万语的说教所不可企及的。

三、勤反思，纠差错。

我很欣赏杨老师对于“吃货牛人”素材的反思。作文指导课难上，原因之一就是课堂生成性大，对教师极具挑战性。一个人的思维不可避免的存在着漏洞，尤其是当教师一个人的思维要迅捷应对一个班三、四十人的思维的时候，出现“误判”是在情理之中的。然而，作为“传道授业解惑”的师者，当然是“误判”越少越好，这就要求教师不断修炼“反思”的能力，尤其是对于课堂上被自己否定掉的、生生或师生争议比较大的内容一定要在课后及时反思，久而久之，必会减少“误判”，成长为一名优秀的师者。 评课人：邓鑫

工作室寄语

杨老师的这节写人教学课例，很好地诠释了“少就是多”的语文写作教学思维。这节课的重难点是“学会运用正侧面描写相结合的方法写出‘牛人'的特点”，在教学目标的设计和教学效果预设达成上都做到了“少而精。”其次，杨老师的教学过程先后有两次强化“牛人”这个概念，无论是视频中的“牛人”形象，还是学生自主梳理班级的“牛人”形象，让学生理解本课关键词的切入点小，并由此深挖开去，进入到本课的写作环节，深入击破，让学生有话说。正是这样的教学设计，才使得课堂教学效率在有限的时间里得到了最大的提升。(文稿：杨起帆)

联盟观后感(篇9)

韩国窃贼集团五人组的1-5名成员包括博白、赞帕诺、雅妮可、口香糖和百事可乐。年轻漂亮的亚妮可和一名中年妇女化装成母女，在美术馆偷走了一件文物。耶妮可假装和美术馆的李馆长相爱，带自己的母亲来到美术馆见李馆长。

后来，冒充母亲的口香糖提议去参观艺术博物馆的仓库。李主任勉强同意了。珍妮可以在办公室等他们。参观结束后盗贼口香糖把自己嚼过的口香糖贴到了仓库门口的报警装置上。

6-10因为仓库门口的报警装置被贴住了，所以耶妮可通过通风管道轻松进入仓库，偷走了一件文物，并在作案后把文物交给同伙藏帕诺，随后藏帕诺将文物带走。耶妮可回到办公室等李馆长。可就在耶妮可和口香糖快要离开美术馆的时候，李馆长发现文物被盗。

李馆长让保安拦住母女俩，但什么也没找到。

11-15当盗贼团伙讨论在他们的巢穴里**赃物时，警察来了，除了波兰派系外，所有人都躲了起来。警察询问盗贼头目波派是否是波派的团伙偷了美术馆内的文物。波派否认，警察走后，大家觉得既然已经引起**的怀疑，那么韩国最近是呆不下去了。

16-20刚刚服刑结束的佩希回到了盗贼团伙中。大家接到消息，一个曾经背叛过大家的同行澳门朴邀请大家去中国合作大买卖。正好迫于国内**的追捕，盗贼团伙内的五人都决定出国避避风头，正好到香港做一笔大买卖。

香港21-25个中国帮派包括陈、安德烈、朱莉和乔尼。他们同样接到了澳门朴的**要求合作。于是在澳门朴的撮合下，韩国盗贼五人与中国盗贼四人见面。

在谈话中，我们认识了对方。原来，中国土匪组的安德鲁是韩国人，而韩国土匪组的赞帕诺是韩国人。这消除了两国窃贼之间的语言障碍。

26-30澳门公园来开会向大家解释，这次合作是在赌场偷300亿颗太阳泪钻石。太阳之泪在卫鸿的**蒂芙尼身上。卫鸿是中国最大的销赃分子，非常可怕。

澳门朴对大家说得手后准备把钻石再卖给卫鸿，到时大家每人可以分到两千万美金，大家虽然害怕卫鸿报复，可还是为了钱答应下来。

澳门公园31-35号收到蒂芙尼同父异母妹妹的信息，蒂芙尼心脏内的传感器需要打开钻石隐藏的门。得到消息后的大家开始策划这场盗窃。镜头回转到四年前，澳门朴、和百事在一场偷窃中得手，波派放下手中的钢索让澳门朴先逃离现场，就在此时，套在澳门朴身上的钢索断了，澳门朴带着金条抛开同伴逃跑了。

36-40镜头回到现在，百事来到澳门朴的房间问澳门朴当时问什么抛下同伴带着金条独自离开。澳门朴回答因为自己是盗贼。伤心的百事决定报复这个背叛同伴，并邀请波熙来派参加。

就在大家夜晚休息的时候。朱莉把警察安排在每个人的房间里。原来朱莉是香港**派来的卧底探员。

41-45浪潮派回忆起当年的情景。原来的钢丝断了，自己做，一个人吃金条。但谁知道澳门公园一个人拿走了所有的金条。韩国盗贼和中国盗贼们一行人来到澳门，他们已经被**监视了，可是大家浑然不知。

46-50大家决定为了进入赌场而进行伪装。会说日语的陈冠希和假扮成日本夫豪夫妇的口香糖在澳门赌场与蒂芙尼赌博，花钱如流水。安德鲁负责把枪带进赌场。

大力水手随时跟踪蒂芙尼的每日行程。耶妮可和藏帕诺合作拿到了赌场经理的门禁卡。其他几人在赌场内负责把陈和口香糖输的钱赢回来。

51-55耶妮可和澳门朴一起喝酒，耶妮可解开上衣扣子勾引澳门朴，澳门朴却不为所动。于是耶妮可一边扣扣子一边准备离开，却不巧被走来的藏帕诺看到。澳门公园看到藏人帕诺喜欢亚妮可，问他为什么不表达自己的爱。藏家帕诺说，因为害怕影响任务，他只好暗恋在心里。

56-60个晚上，口香糖和百事可乐一起喝。她告诉百事可乐，她希望在任务结束后嫁给一个自己喜欢的男人。中国盗窃团伙的陈、安德鲁和约翰尼谈论了这起盗窃案。他们认为偷卫鸿的钻石卖给卫鸿太冒险了，所以决定瞄准赌场的现金。

61-65第二天，大家怀着各自的私心开始准备行动。百事和波派约定一同偷走太阳之泪并且坐船离开，可是波派瞒着百事只定了自己的船票。陈和口香糖因为假扮夫妻产生了感情。

澳门朴安排大家准备行动，说自己在门口等待大家完成任务，却伪装成送餐员进入赌场。

66-70藏帕诺在赌场屋顶准备钢索，耶妮可吊着钢索进入了蒂芙尼的房间。安德鲁和约翰尼持枪控制了监控室，把所有电源关闭。蒂芙尼的房间门因为没有电源，报警装置也关闭了，耶妮可打开房间门让波派、朱莉和百事进到房间里面，准备打开蒂芙尼的保险柜。

耶妮可在一旁催促大家赶快打开保险柜，被朱莉骂了一句臭**。

71-75陈带着口香糖与蒂芙尼赌钱的时候突然拔出枪，并让口香糖把赌场的钱装进包里。蒂芙尼房间的保险柜终于被打开了，可是里面没有钻石。原来真正的钻石被放进了控制室的保险柜里，而伪装成送餐员的澳门朴偷走了他。

就在这时大家接到澳门朴的短信才知道自己被耍了，原来当日蒂芙尼的妹妹也是澳门朴派来假冒的。

76-80大家知道被耍后准备撤退。伪装成服务员的耶妮可被警察和保安人员问话，不会中文的她束手无策。这时藏帕诺为了解救被困的耶妮可，大喊出自己爱耶妮可后被警察追赶并被抓获。

**根据卧底朱莉提供的**把波派、百事和安德鲁分别抓获。

81-85陈在和口香糖逃亡的时候遭遇警察**，两人在停车场抢了一辆车逃出了赌场。可是陈因为在枪战中中弹，倒在了驾驶席上，随后出了车祸。百事、波派和安德鲁被再被警车押送回警局的路上为了逃跑，抢了警察的枪，几人在车内扭打起来，车因为失去控制开到了河边。

86-90波派和安德鲁跳下车逃跑，可是百事却因为手被拷在警车内无法逃生，随着警车沉入河底。这时澳门朴出现，救了百事。百事并不知道是谁救了自己，只是醒来后发现手上多了一把钥匙。

得救后的百事和逃脱的波派、耶妮可见面。伪装成送餐员的的澳门朴得手后被**跟踪，**得知他与卫鸿约定在釜山交易。

91-95为了报仇，幸存下来的盗贼们来到当日伪装成蒂芙尼妹妹的家却发现人走楼空。他们通过**记录查到她去了釜山。盗贼们追踪到釜山找到了当日自称蒂芙尼妹妹的女**，终于知道了澳门朴的行踪。

此时的香港**也追逐澳门朴来到了釜山。

96-100波派、百事和耶妮可伪装成修理员在澳门朴离开后进入澳门朴居住的房间。他们威胁带着***的女**拖住澳门朴，于是女**问起了澳门朴为什么把百事从水里面救出来，澳门朴聊起了百事和波派，原来当日澳门朴在钢丝断裂后摔断了腿，才没有及时和伙伴见面。此时真相大白了。

101-105澳门朴发现了女**身上的***，他开始和大家对话，百事感谢了澳门朴当日的救命之恩，决定停手。可是耶妮可却继续在澳门朴家寻找着钻石。卫鸿的人来找澳门朴交易钻石，他们来到了澳门朴家。

**也包围了这里。耶妮可在澳门朴家发现了钻石。

106-110耶妮可把钻石掉包后离开了。随后澳门朴带着卫鸿一行人进到房间检验钻石。发现钻石是假的，便向澳门朴开枪，可是并没有射中，澳门朴跳出窗子躲避着**。

卫鸿一行人准备下楼去追澳门朴，却发现已经被**包围，于是与**开始火拼。

111-115此时**也布置了大批警力包围了这里。而卫鸿一行人却躲过警察追捕，继续截杀澳门朴。这时把钻石掉包的耶妮可正在通风管道中逃命，波派通过无线电让耶妮可把钻石扔给自己，耶妮可没有答应，因为她也在***中听说了波派当日对伙伴的所作所为。

116-120耶妮可最终还是听从波派的劝说把钻石扔了下来，并说“把命都给你了”。波派拿到钻石后走出了大厦，并没有等耶妮可。耶妮可对安德鲁说自己被波派骗了，并让他抓住波派拿回钻石。

此时的澳门朴伪装成警务人员逃出了大厦，他坐上警车去了釜山码头准备跑路。

121-125恢复警察身份的卧底朱莉认出了澳门朴，追着澳门朴去了码头。被安德鲁紧追的波派在路上被车撞了，钻石掉了出来，竟然被路边的摩托车碾碎，安德鲁和波派同时明白过来他们被耍了。耶妮可顺利伪装安全从大楼带走了钻石去了香港。

126-130澳门朴来到码头，他看到了正在等他的百事，却也看到了追赶而来的卫鸿。此时身为警察的朱莉出现，她想要逮捕百事。澳门朴为了让百事跑脱竟然跑到卫鸿的抢下大喊，惹得卫鸿开枪。

朱莉为了抓住卫鸿，使百事逃脱了。百事拿着当日澳门朴留给自己的钥匙找到了几年前偷得的金条。

131-135在去香港的飞机上，百事巧遇当初被耶妮可骗过的李馆长，百事带着李馆长到香港找耶妮可，耶妮可怕被李馆长认出跳到了泳池中。此时百事接到澳门朴的**，澳门朴告诉百事自己还有件东西要偷，随后他走进耶妮可在酒店的房间，拿走了那颗钻石。

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