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危房鉴定申请书 篇1

尊敬的教育主管部门：

我校位于某某市某某县，成立于19XX年，为了促进乡村教育的发展，为学生们提供绿色安全的学习环境，我们特向贵部门提交我校危房鉴定申请书。

一、学校基本情况

我校是一所位于农村地区的小学，拥有20个班级，学生近1000人。校园占地面积约20000平方米，主要建筑包括教学楼、图书馆、食堂、宿舍楼等。我们目前存在一些危险房屋，亟需贵部门进行专业鉴定。

二、存在问题及危害

我校教学楼的一部分经年累月的使用，出现了严重的裂缝现象。这些裂缝未经专业人员鉴定，我们也无法判断其对建筑结构的影响，存在潜在的风险。考虑到学生及教职工的安全，希望贵部门能进行权威的鉴定，判断是否需要进行维修。

我校食堂在经过多年的使用后，出现了墙壁开裂、屋顶渗水的问题。这种情况不仅影响了学生们就餐的环境，更可能存在安全隐患。为了确保学生的健康和安全，我们迫切希望贵部门进行鉴定、维修或重建食堂建筑。

我校宿舍楼建于十年前，由于地基不稳，出现了明显的倾斜现象。该宿舍楼不仅为学生们提供住所，还供应给部分教职工。考虑到在这样的危险建筑下居住的风险，我们请求贵部门对宿舍楼进行全面鉴定，并根据评估结果采取相应的安全措施。

三、希望的支持与处理

鉴于上述问题的存在，我们真诚希望贵部门能给予我们的学校一定的支持和帮助。具体来说，我们请求贵部门：

1. 派遣专业的工程师和技术人员来学校进行勘察，针对教学楼、食堂和宿舍楼的问题进行鉴定。

2. 根据鉴定结果，提供建议和指导，明确需要维修或重建的部分，并提出相关的建议。

3. 协助我们争取相关资金，以保证能够及时有效地进行维修或重建工作。

4. 监督维修或重建过程，确保工作质量和进度。

我们相信贵部门一定会对我们的申请予以重视并给予支持。为了学生们的安全和健康，我们迫切需要贵部门的专业鉴定和指导。希望贵部门能够尽快对我校危房进行评估，并给予我们明确的建议和支持。相信通过我们共同的努力，能够为学生们创造一个安全、温馨的学习环境。

感谢贵部门的关注和支持！

此致

敬礼！

某某市某某县某小学校长

日期：20XX年X月X日

危房鉴定申请书 篇2

学校属于危房的鉴定出来后，就可以提交申请修建的报告了，下面是本站小编为你整理的学校危房鉴定。

申请书。

希望对你有用!

扶沟县教体局：

韭园镇董村小学位于我镇东部，距离311国道约2.5公里。学校从学前班到三年级共有四个班，共有教职员工5人。

董村小学部分围墙于去年进行了简单维修，教育教学环境有了简单改观，但与实际教学需求相比差距还很大，学校的各项配套设施极为简陋。

四、我校校园地面多为泥土，亟待绿化及硬化。

五、我校供电线路年久失修，老化现象非常突出，安全隐患较大，亟待维修整改线路。

鉴于以上实际情况，具体改造项目如下：

1、重新修建280米围墙，根据当地水泥、砖块和工价，约需资金6万元。

2、抬高地势，整修校园(约5168平方米)路面、硬化及绿化(花坛、花带建设)环境，修建设施。约需资金5万元。

3、重新修建教师、学生厕所，根据当地水泥、砖块和工价，约需资金2万元。

4、6间教室粉刷、换顶、门窗更新约需资金4万元。

5、现有线路改造约需资金5000元。

6、后排教室及办公室(14间)走廊严重漏水，需维修，约需资金1.5万元。

7、学校大门年久失修，需要更新改造，约需资金2万元。

鉴于以上情况，我校改造预计共需资金21万元。为此特呈文请求县政府解决校舍维修改造资金21万元。

x小学。

20xx年xx月xx日。

尊敬的领导:。

xxx小学现有教职工18人，现教师宿舍楼始建于上世纪60—70年代，底层为石头结构，二、三层楼为砖混结构，现共有3层。由于年久，地基下沉。现底层石柱、石梁已出现断裂，墙壁已多处出现裂缝，屋面钢筋部分外露。需要给予拆迁重建。准备新建三层教师宿舍楼(含多功能教室、教师会议室、厨房、餐厅等)，建筑面积660平方米，造价人民币60多万元。

“百年大计，教为之先!”为了xxx小学教职工的人身安全，尽早达到“十配套”要求，我们期待上级部门给予扶持!

俗话说:“再穷不能穷教育，再苦不能苦孩子。”为了真正落实“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”的要求，把校舍建设成高标准的一流校舍，使我教育事业迈上一个新台阶，敬请上级领导慎重考虑并迅速批复我们的申请。

请示学校:。

请示日期:

尊敬的领导：

我校距××中心区15公里左右，地处一个较偏僻的小山坡上。现有在校生162人，教职工8人。有一幢两层的教学楼和一排土瓦房。

学校的教学楼除用作教室和办公外，已无闲置房。迫于无奈，师生的生活用房和教学配套设施用房必须使用这幢土瓦房，但这幢房已两次被上级部门鉴定为d级危房!这幢土瓦房建于上世纪八十年代，占地面积396平方米，瓦面、栋梁与墙体虽时有维修，但因年代久远，只能暂时遮蔽风雨。墙体本身经历风雨，也已百孔千疮，岌岌可危。对我校师生人身安全威胁最大的是后墙，墙体早已严重倾斜，裂缝最大处约10厘米。

环顾我们周围的兄弟学校，对比我们国家的发展现状，我校与时代发展步调格格不入，它真有点被国家遗弃的感觉。我们知道，上级政府部门也是心有余而力不足，但我校的危房状况已迫在眉睫，刻不容缓，若等到酿成大祸才采取措施则为时已晚。所以，我们殷切期盼上级主管部门能尽快解决我校的危房改造问题。如条件允许，最好的办法就是拆建。(建两间3层，250平方米的教师用房，约需资金19万元，小便处30平方米约1.8万元，两项合计约20.8万元)。无论怎样，我们深信上级主管部门会正视我校的危房改造问题，会给我们一个满意的答复。

此致

敬礼!

申请人：

日期：xx年xx月xx日

。

危房鉴定申请书 篇3

朱衣镇人民政府：

申请人：XXX，男，汉族，现住XX镇XX社区X组，身份证号码XXXXXXXXXXXXXXX。

申请事由

我家现有X人，现住XX镇XXX社（小地名：XXX），现居住房屋修建于1983年，全家世代一直居住于此。该房屋属砖混结构，因年代久远，墙壁大部分砖风化，现已彻底成了危房，恰逢今年雨水较多导致房屋四处漏水，特别是经过X月XX日的暴雨袭击，现房屋彻底成了危房，随时都有垮塌的危险，已严重危及到了家人生命安全，无法再继续居住。现申请政府相关部门能到现场进行考察核实，进行危房的相关鉴定，望各位领导能及时给予办理为盼！

特此申请

申请人：XXX

XX年XX月XX日

危房鉴定申请书 篇4

尊敬的教育部领导：

我校位于城南镇，是一所规模逐渐扩大的中小学校。近年来，随着学生人数的增加和老旧建筑的日益恶化，我校面临着严重的危房问题。为了确保学生和教职工的人身安全，并提供一个良好的学习环境，我特此向贵部门申请进行危房鉴定。

我校的部分教学楼和宿舍楼已经使用了多年，建筑结构逐渐出现问题，给师生们的安全带来了隐患。特别是在风雨季节和地震频繁的地区，墙体出现裂缝的现象较为严重。这些裂缝不仅存在安全隐患，还导致墙体透水，会影响教室和宿舍的正常使用。我校相关部门在维修过程中已经多次修复并加固墙体结构，但效果不佳。因此，我们急需专业人员的鉴定，以确定是否存在危房问题。

我校的老旧楼房设施陈旧，卫生条件恶劣。特别是部分教室和宿舍内，管道老化，导致水龙头漏水，卫生间排水不畅，给师生们的日常生活带来了诸多不便和健康隐患。尽管我们尽力改善了这些问题，但仍然无法从根本上解决。通过危房鉴定，我们可以得出，并根据鉴定结果进行改建，提供更好的学习和生活环境。

我校目前的设施已经不足以满足学生人数增长的需求。部分教室已经超过了容纳上限，导致学生拥挤、无法顺利开展学习。而新的教室和宿舍建设工程，由于缺乏专业鉴定，也存在质量问题，需要进行全面检测和修复。通过危房鉴定，我们可以确保新建工程的质量和安全性，满足学生和教职工的实际需求。

小编认为，我校存在严重的危房问题，需要贵部门的支持和指导，进行专业鉴定。通过鉴定结果，我们将能够确定危房的存在，采取相应措施修复和改造。我们相信，在贵部门和社会各界的关心和支持下，我校的危房问题一定会得到妥善解决，为师生们提供一个安全、舒适的学习环境。

再次感谢教育部领导的支持和关心！

校长：XXX

日期：XXXX年XX月XX日

危房鉴定申请书 篇5

尊敬的校长：

我是某市某小学教师，我担心学校现有的教学楼有一定的安全隐患，特此提交学校危房鉴定申请书，希望能够得到相关部门的关注和支持。

我要提到的是教学楼的建筑年限。根据了解，教学楼于二十年前建成并投入使用，至今已有二十年的使用历史。尽管此前有过部分维修和保养工作，但受限于资金状况和雇佣有限的维修人员，教学楼的整体安全状况仍存在疑虑。这为学生和老师的安全带来潜在的风险。

是教学楼墙壁和天花板的状态。我们发现，教学楼部分墙壁存在明显的开裂现象，尤其是在雨季之后，这些裂缝变大且逐渐加重。这些裂缝不仅给教学楼的承重能力带来风险，还可能导致墙体局部破裂的危险。同时，也有一些天花板出现了明显的脱落和掉渣问题，给在下课时段休息的学生和老师造成了极大的心理压力。

是楼梯和走廊的问题。学校的教学楼只有一栋，承担了全校师生的教学任务。楼梯的宽度非常狭窄，不足以容纳学生们高峰时段同时上下楼。这导致了学生们拥挤排队，增加了他们发生意外的风险。另外，走廊的地面状况也不容乐观，存在着不平整、脱落瓷砖和可能导致摔倒的凸起问题。这对老人和身体稍差的学生尤为危险。

我要特别提到的是教学楼的电线和管道。检查过程中我们发现，这些电线和管道无一例外都表现出明显的老化和腐蚀迹象。他们的老化程度已十分严重，不仅影响电力和供水系统的正常使用，还对全校师生的生命安全构成潜在威胁。

针对以上问题，我们教师团队已经与家长代表共同商议过，一致认为需要及时采取行动。为了解决这些安全隐患，我们拟定了以下几点请求：

1. 向有关部门提交学校危房鉴定申请，要求对教学楼进行全面的安全评估和鉴定。我们希望相关部门能够派遣专业的工程师进行检查和评估，为我们提供专业的鉴定结果和改造意见。

2. 申请资金支持，以及专业工程队伍的协助，进行教学楼的改造和维修工作。我们希望能够在下一个学年开始前完成相关改造，以确保全校师生的安全。

3. 加强学校安全意识教育，提高学生和教职员工的自我保护能力。在改造期间，我们希望能够得到政府部门和相关机构的支持，共同开展安全知识普及宣传活动。

我们将等待有关部门的回应，并愿意提供任何进一步的信息和合作。为了学生和教职员工的安全，希望这个申请书能够受到高度的重视并予以积极处理。

再次对您的关注和支持表示衷心的感谢。

此致

敬礼

某小学教师代表

危房鉴定申请书 篇6

尊敬的领导:

XXX小学现有教职工18人，现教师宿舍楼始建于上世纪6070年代，底层为石头结构，二、三层楼为砖混结构，现共有3层。由于年久，地基下沉。现底层石柱、石梁已出现断裂，墙壁已多处出现裂缝，屋面钢筋部分外露。需要给予拆迁重建。准备新建三层教师宿舍楼(含多功能教室、教师会议室、厨房、餐厅等)，建筑面积660平方米，造价人民币60多万元。

百年大计，教为之先!为了XXX小学教职工的人身安全，尽早达到十配套要求，我们期待上级部门给予扶持!

俗话说:再穷不能穷教育，再苦不能苦孩子。为了真正落实教育要面向现代化，面向世界，面向未来的要求，把**校舍建设成高标准的一流校舍，使我**教育事业迈上一个新台阶，敬请上级领导慎重考虑并迅速批复我们的申请。

请示学校:

请示日期:

危房鉴定申请书 篇7

尊敬的教育部门领导：

我代表某某市XX小学向您提出学校危房鉴定的申请。我校是该市的一所历史悠久的学校，创办于上世纪70年代，现有教职工50人，学生1000余人。然而，多年来，我校的教学条件一直不理想，严重影响了学生的安全和学习环境。

首先，我校的校舍建筑年久失修，墙体出现严重开裂和渗漏现象。学生们上课时，经常会有雨水倾泻而入的情况发生，严重威胁着他们的安全。尤其是在负责和协助学生疏散的紧急情况下，这些渗漏问题会给学生和教职工的生命安全带来潜在威胁。

其次，我校内的卫生设施状况恶劣。学生们的健康状况直接关系到他们的学习效果和生活质量。然而，我校的厕所设备老旧、维护不善，经常出现渗水、堵塞等问题，给学生的日常生活带来了很大的困扰。此外，学校的食堂，供应不规范、不安全的饮食，给学生的身体健康埋下了隐患。

另外，学校的教室条件也十分有待改善。教室内的桌椅已经过时，多数已经损坏，而且布局不合理，妨碍了学生的自由学习和教师的正常教学。同时，由于缺乏良好的采光和通风设施，教室内常常感到压抑，给学生的身心健康带来负面影响。

除此之外，学校的门窗设备十分破旧，无法有效防范校园内外的安全隐患。这给校园的防范工作带来了很大的困难，也给校园内的学生和教职工的人身安全造成了很大的威胁。

基于上述问题，我代表学校向您提出以下建议和请求：

1. 希望教育部门能够派遣相关专家组织对我校的校舍进行全面的鉴定和评估，确保学生的安全；

2. 建议教育部门为我校提供必要的资金支持，用于校舍的维修和改善，改善学生的学习和生活环境；

3. 请求教育部门加大监督学校卫生设施的保养维护工作，确保学生的健康和安全；

4. 需要教育部门督促学校及时更换教室内的家具设备，改善学生的学习条件；

5. 另外，希望教育部门协助学校加强校园内外的安全防范体系，确保学生和教职工的人身安全。

最后，感谢您对我们学校的关心和支持。我们期待能够得到您的积极回复，并期望能够早日改善学校的危房问题，为学生们创造一个安全、健康、有利于学习的环境。

再次感谢您的关注！

此致

敬礼

某某市XX小学校长

日期: [填写日期]

危房鉴定申请书 篇8

尊敬的领导：

我家位于水江至鱼泉路段旁，于19xx年修建平房三间〔石头墙〕，面积约１４０平米〔包括猪圈〕,因家庭困难，房屋年久失修，部分墙体开始下陷和裂缝，屋顶漏水，居住危险。另一方面由于人口增加至七口，我家的平房已经完全住不下。故于２０xx年１０月向水江规划部门提交了旧房改建的申请，期望将危房部分重新修缮和在平房的基础升建一层。但迟迟得不到主管部门的许可和批准。

多次找到规划部门的工作人员和领导，得到的答复是还要领导同意，或者领导不在，说他们不是领导，现申请已拖了一个多月了，真不知什么时候才能得到办理。而另一方面我家的周围在不断地拆建楼房，问说是领导同意了。经过了解说他们才贴合规划政策。

所以我和家人都十分无助和困惑？

一，这样的申请到底需要多少个工作日，我们合理的申请为什么拖着不予办理？

二，如果说几个人合伙建房才叫贴合政策，我们老百姓的实际困难就不应当解决吗？

故真诚的恳请上级领导，百忙之中关心一下像我们这样的贫困的弱势群体和老百姓，帮忙解决一下民生问题！

此致

敬礼！

申请人：xxx。

xx年x月x日。

危房鉴定申请书 篇9

尊敬的教育部门：

我校是一所位于城市郊区的小学，建校已有30年之久。随着年代的推移，我们的校舍逐渐显示出严重的老化和安全隐患。我们通过此信向教育部门申请进行学校危房鉴定，希望得到相关的支持和帮助。

我们要提到的是这所学校的建筑年限已经超过30年，校舍的维修和保养已经变得非常困难。多年的使用和风吹雨打已经导致许多主要部分的老化和破损，包括墙体、屋顶、地板以及门窗等。这不仅对学校的美观造成了负面影响，更严重的是对学生和教职工的安全构成了潜在威胁。近几年来，我们频繁出现校舍漏水、墙体渗水以及门窗失效等问题，这对于学生的学习和教学秩序造成了极大的干扰。

校舍内部和周围的设施和设备也存在不少问题。例如，学校的电线线路老化严重，存在着触电的风险。供暖设备过旧，无法提供足够的供热，导致学生在冬季的学习和生活环境极为不利。可燃物品储存的一些设施和区域也由于年久失修而存在火灾隐患。周边的道路和停车场也不合理，交通拥堵和疏导问题频发，加剧了学校的安全隐患。

我们需要指出的是，学校危房的问题严重影响了学生和教职工的工作积极性。良好的学习和工作环境对于学生和教师来说是至关重要的。由于学校危房带来的负面影响，教室内未能提供良好的照明和通风条件，学生往往在学习时感到疲倦和不适。教师办公室也无法提供良好的工作环境，导致教师的工作效率下降，并且无法充分发挥他们的教学能力。

我们强调，这所学校是为了孩子们的教育和未来而存在的。由于学校危房的情况，学生和家长的信心逐渐削弱。学生的家长们开始对学校的教学质量和安全环境产生质疑，进而导致学生的入学率下降。这将对学校的持续发展构成巨大威胁，甚至危及到教育事业的正常进行。

为了解决这些问题，我们希望能够得到教育部门的关注和支持。我们请求教育部门派遣相关专家组成评估团队，对我们学校的校舍和设施进行全面的危房鉴定，以确保学生和教职工的人身安全和学习秩序。同时，我们也希望教育部门提供相应的资金和技术支持，帮助学校进行必要的维修和改造工作，为学生和教师提供良好的学习和工作环境。

我们深切地希望能够得到教育部门的支持和帮助，解决学校危房问题，为学生和教职工创造一个安全、舒适、适合学习和工作的环境。只有这样，我们才能够保障学生们的学习权益和教师们的工作权益，推动学校的健康发展。

再次感谢教育部门的关注和支持！

敬上

学校校长：XXX

日期：XXXX年X月X日

危房鉴定申请书 篇10

1.1为确保住用安全，对危险房屋的鉴定有所依据，特制定本标准。

1.2本标准适用于房地产管理部门经营管理的房屋。对单位自有和私有房屋的鉴定，可参考本标准。本标准不适用于工业建筑、公共建筑、高层建筑及文物保护建筑。

1.3本标准提及的构件，是指承重构件;提及的结构，是指由承重构件组成的体系。

1.4对难以鉴定的重要房屋或复杂结构，应进行必要的测试和验算。

1.5构成危险房屋的因素各地有较大差异时，各地房地产管理部门在执行本标准时，可以制定实施细则或补充规定。

2.1危险构件是指构件已经达到其承载能力的极限状态，并不适于继续承载的变形。

1基础。

a.独立柱基以一根柱的单个基础为单位;。

b.条形基础以一个自然间的单面长度为单位;。

c.满堂红基础以一个自然间的面积为单位。

2墙以一层高、一个自然间的一面为单位;。

3柱以一层高、一根为单位;。

4梁、搁栅、檩条等以一个跨度、一根为单位。

5预制板以块、捣制板以一个自然间的面积为单位;。

6屋架以一榀为单位。

1地基、基础。

1.1地基因滑移，或因承载力严重不足，或因其他特殊地质原因，导致不均匀沉降引起结构明显倾斜、位移、裂缝、扭曲等，并有继续发展的趋势。

1.2地基因毗邻建筑增大荷载，或因自身局部加层增大荷载，或因其他人为因素，导致不均匀沉降，引起结构明显倾斜、位移、裂缝、扭曲等，并有继续发展的趋势。

1.3基础老化、腐蚀、酥碎、折断，导致结构明显倾斜、位移、裂缝、扭曲等。

2钢筋混凝土结构构件。

2.1柱、墙。

2.1.1柱产生裂缝，保护层部分剥落，主筋外露;或一侧产生明显的水平裂缝，另一侧混凝土被压碎，主筋外露;或产生明显的交叉裂缝。

2.1.2墙中间部位产生明显的交叉裂缝，或伴有保护层剥落。

2.1.3柱、墙产生倾斜，其倾斜量超过高度的1/100。

2.1.4柱、墙混凝土酥裂、碳化、起鼓，其破坏面超过全面积的1/3，且主筋外露，锈蚀严重，截面减少。

2.2梁、板。

2.2.1单梁、连续梁跨中部位，底面产生横断裂缝，其一侧向上延伸达梁高的2/3以上;或其上面产生多条明显的水平裂缝，上边缘保护层剥落，下面伴有竖向裂缝;或连续梁在支座附近产生明显的竖向裂缝;或在支座与集中荷载部位之间产生明显的水平裂缝或斜裂缝。

2.2.2框架梁在固定端产生明显的竖向裂缝或斜裂缝，或产生交叉裂缝。

2.2.3简支梁、连续梁端部产生明显的斜裂缝，挑梁根部产生明显的.竖向裂缝或斜裂缝。

2.2.4捣制板上面周边产生裂缝，或下面产生交叉裂缝。

2.2.5预制板下面产生明显的竖向裂缝。

2.2.6各种梁、板产生超过跨度1/150的挠度，且受拉区的裂缝宽度大于1mm。

2.2.7各类板保护层剥落，半数以上主筋外露，严重锈蚀，截面减少。

2.2.8预应力预制板产生竖向通裂缝;或端头混凝土松散露筋，其长度达主筋的100以上的。

2.3屋架。

2.3.1产生超过跨度1/150的挠度，且下弦产生裂缝大于1mm竖向裂缝。

2.3.2支撑系统失效导致倾斜，其倾斜量超过屋架高度的2/100。

2.3.3保护层剥落，主筋多处外露、锈蚀。

2.3.4端节点连接松动，且有明显裂缝。

3墙。

3.1墙体产生缝长超过层高的1/2、缝宽大于2cm的竖向裂缝，或产生缝长超过层高1/3的多条竖向裂缝。

3.2梁支座下的墙体产生明显的竖向裂缝。

3.3门窗洞口或窗间墙产生明显的交叉裂缝或竖向裂缝或水平裂缝。

3.4产生倾斜，其倾斜量超过层高的1.5/100(三层以上，超过总高的0.7/100)，或相邻墙体连接处断裂成通缝。

3.5风化、剥落，砂浆粉化，导致墙面及有效截面削弱达1/4以上(平均达1/3以上)。

4柱。

4.1柱身产生水平裂缝，或产生竖向贯通裂缝，其缝长超过柱高的1/2。

4.2梁支座下面的柱体产生多条竖向裂缝。

4.3产生倾斜，其倾斜量超过层高的1.2/100(三层以上，超过总高的0.5/100)。

4.4风化、削落、砂浆粉化，导致有效截面削弱达1/5以上(平房达1/4以上)。

5过梁、拱。

5.1过梁中部产生明显的竖向裂缝;或端部产生明显的斜裂缝;或支承过梁的墙体产生水平裂缝;或产生明显的弯曲、下沉变形。

52筒拱、扁壳、波形筒拱，拱顶母线产生裂缝;或拱曲明显变形;或拱脚明显位移;或拱体拉杆松动，或锈蚀严重，截面减少。

6木结构构件。

6.1柱。

6.1.1柱顶撕裂、榫眼劈裂，柱身断裂。

6.1.2因腐朽变质，使有效截面减少，柱脚达1/2以上，柱的其他部位达1/4以上。

6.1.3蛀蚀严重，敲击有空鼓声。

6.2梁、搁栅、檩条。

6.2.1中部断裂;或产生明显的斜裂缝;或产生水平裂缝，其长度与深度分别超过构件跨度与构件高度的1/3。

6.2.2梁产生超过跨度1/120的挠度，搁栅、檩条产生高度1/100的挠度。

6.2.3因腐朽变质，使有效截面减少达1/5以上。

6.2.4蛀蚀严重，敲击有空鼓声。

6.2.5榫头断裂，支座松脱。

6.3屋架。

6.3.1支撑系统松动失稳，过度变形，导致倾斜，其倾斜量超过屋架高度的4/100。

6.3.2上、下弦杆断裂;或产生明显的斜裂缝;或产生明显的弯曲变形。

6.3.3上、下弦杆因腐朽变质，使有效截面减少达1/5以上。

6.3.4蛀蚀严重，敲击有空鼓声。

6.3.5主要节点，或上、下弦杆连接失效。

6.3.6钢拉杆松脱;或严重锈蚀，截面减少达1/4以上。

7其他结构构件。

7.1土墙。

7.1.1墙体产生倾斜，其倾斜量超过层高1.6/100。

7.1.2墙体风化、硝化深度达墙厚的1/4以上：或有墙脚长度的1/4，其受潮深度达墙厚。

7.1.3产生两条以上的竖向裂缝，其缝深达墙厚、缝长超过层高的2/3。

7.2混合墙、乱石墙。

7.2.1墙体产生倾斜，其倾斜量超过层高的1.2/100。

7.2.2墙体连接处产生竖向裂缝，其深度达墙厚、缝长超过层高的1/2;或墙体产生多条竖向裂缝，其缝深达墙厚、缝长超过层高的1/2。

危房鉴定申请书 篇11

尊敬的学校园区管理部门：

我谨代表广大师生，向贵部门申请对学校内部存在的危房进行鉴定及改善工作。深感担忧的是，受危房安全隐患影响，的生命安全和学习环境正面临极大威胁。

本申请旨在关注学校内危房问题对师生安全造成的潜在危险。根据的调查，学校内存在大量老旧建筑物，部分已经超过使用年限，其建筑结构和设施已经严重损坏。这些危险楼房未经有效维修和改造，对师生安全构成了重大威胁。

充分认识到学校危房问题的严重性和紧迫性。在过去的几年里，目睹过一些类似建筑物的坍塌事故，造成了人员伤亡和经济损失。这种事故的发生不仅给学校形象带来负面影响，而且对师生的身心健康产生了极大的威胁。因此，呼吁学校园区管理部门高度重视此事，迅速行动起来，确保的校园环境安全。

提出几点具体建议供贵部门参考。要进行全面的学校危房鉴定工作，包括评估建筑物的结构稳定性、设施设备的完善程度以及危险品的管理情况。鉴定结果应当及时公布，并向校方、家长和师生进行通报。应编制详细的修缮计划，确保每座危房都能得到有效妥善的处理。修缮过程中，参与方应本着“安全第一”的原则，严格遵守相关建筑和安全标准，确保施工质量和时间进度的同时，不对师生的学习、生活和身体健康产生任何负面影响。建议加强校内安全意识的教育，定期进行应急演练和防灾知识传授，并加强消防设备的安装和维护。

我代表全体师生再次呼吁学校园区管理部门高度重视学校危房问题，并尽快行动起来。期望能够在一个安全、舒适的学习环境中成长，而不是时刻担心屋顶会倒塌、墙体会崩塌的危险。请贵部门为了学校师生的安全，为了校园环境的美好，为了社会的和谐进程，及早解决学校危房问题，为校园安全保驾护航。

再次感谢贵部门对请求的关注与支持，期待共同努力，创造更加安全和美好的校园。

此致

敬礼

日期：

危房鉴定申请书 篇12

尊敬的领导：

申请人：XXX，男，48岁，家住XX县XX镇XX社区X组X号，身份证号码XXXXXXXXX，家庭人口X人。

申请事由

我家在XX镇XX社区X组（小地名：XXX）建有一处房屋，修建于1983年，属砖混结构。因年久失修，如今已成了危房，房屋整体现比公路低了一米左右，墙壁四周裂缝，且房顶漏雨，现已无法正常居住，我们全家人只能靠租房居住。现请上级相关部门给予危房鉴定，予以改建，望相关部门能尽早核实为盼！

特此申请

申请人：XXX

20xx年5月8日

危房鉴定申请书 篇13

尊敬的有关部门：

衷心感谢你们一直以来对学校发展的关心与支持。作为一所为教育事业做出了卓越贡献的学校，一直致力于提供良好的学习环境和条件，使每一位学生都能够安心学习。遗憾地发现学校内部存在一些危房，对学生和教职员工的生命和财产安全构成潜在威胁。

这些危房的外墙破损严重，脱落砖块和混凝土已经引起了不少事故。在风雨天气中，这些房屋更容易被风暴吹倒，威胁到校园内的学生和教师。夏季高温天气时，由于屋顶绝热效果不佳，室内温度过高，给学生的健康带来了诸多隐患。

学校危房中的电线老化、绝缘层破损等电气设备安全隐患严重。不少教室和宿舍区域的电线杂乱无章，插座过载使用，这些问题使火灾的风险大大增加。加之学生在使用电器时的不慎操作，更容易引发火灾事故。这些问题已频频发生，给校园电气安全带来了极大的隐患。

学校危房的钢结构和混凝土柱基已经出现严重的老化和腐蚀现象。这可能导致整个建筑结构不稳定，甚至发生坍塌事故，给学校师生的生命安全带来巨大威胁。因此，迫切需要对这些危房进行鉴定，并采取相应措施进行维修或重建，以确保校园内无安全隐患。

为了解决这一紧迫问题，恳请有关部门尽快对校园内的危房进行鉴定，并给予指导和支持。希望能够申请专业鉴定机构的专家前来学校进行详细的评估，了解目前危房的实际情况和潜在风险等级，并提出修缮和重建的方案。在此基础上，将积极争取相关经费支持，以确保校园内的安全问题能够得到及时解决。

相信，学校危房问题的解决离不开各级政府的大力支持和相关部门的积极参与。请求您能够高度重视本次申请，对学校危房问题予以充分关注，以确保师生的生命安全和学校的正常教学秩序。

再次表达对您的感谢，并期待您对的申请能够给予积极的回应。相信，在您们的大力支持下，学校危房问题将得到解决，的校园将成为一个安全、健康和舒适的学习环境。

祝您工作生活愉快！

敬礼

（学校名称）

日期: ______

注：上文中的学校危房问题是虚构的，仅用于本次写作练习，与现实情况无关。

危房鉴定申请书 篇14

__建房办：

我家现有__口人，现居住的住房是在__年_月所修建。因年久失修，无法居住(改建原因)，特申请改建。具体情况如下：

房屋地址：东靠__，西靠__，南靠__，北靠__。

房屋结构：砖混结构，三层。

改建面积：东西向__米，南北向__米，加盖_楼层。

请求批准为感!

特此报告

__村__组村民：___(签字)

20__年_月__日

危房鉴定申请书 篇15

尊敬的领导：

申请人：______，男，48岁，家住____县____镇____社区__组__号，身份证号码__________________，家庭人口__人。

申请事由。

我家在____镇____社区__组建有一处房屋，修建于1983年，属砖混结构。因年久失修，如今已成了危房，房屋整体现比公路低了一米左右，墙壁四周裂缝，且房顶漏雨，现已无法正常居住，我们全家人只能靠租房居住。现请上级相关部门给予危房鉴定，予以改建，望相关部门能尽早核实为盼！

特此申请。

此致

敬礼！

自荐人_____。

20___年__月__日。

危房鉴定申请书 篇16

尊敬的领导：

我校距中心区 15公里左右，地处一个较偏僻的小山坡上。现有在校生162人，教职工8人。有一幢两层的教学楼和一排土瓦房。

学校的教学楼除用作教室和办公外，已无闲置房。迫于无奈，师生的生活用房和教学配套设施用房必须使用这幢土瓦房，但这幢房已两次被上级部门鉴定为D级危房!这幢土瓦房建于上世纪八十年代，占地面积396平方米，瓦面、栋梁与墙体虽时有维修，但因年代久远，只能暂时遮蔽风雨。墙体本身经历风雨，也已百孔千疮，岌岌可危。对我校师生人身安全威胁最大的是后墙，墙体早已严重倾斜，裂缝最大处约10厘米。

环顾我们周围的兄弟学校，对比我们国家的发展现状，我校与时代发展步调格格不入，它真有点被国家遗弃的感觉。我们知道，上级政府部门也是心有余而力不足，但我校的危房状况已迫在眉睫，刻不容缓，若等到酿成大祸才采取措施则为时已晚。所以，我们殷切期盼上级主管部门能尽快解决我校的危房改造问题。如条件允许，最好的办法就是拆建。(建两间3层，250平方米的教师用房，约需资金19万元，小便处30平方米约1.8万元，两项合计约20.8万元)。无论怎样，我们深信上级主管部门会正视我校的危房改造问题，会给我们一个满意的答复。

此致

敬礼!

申请人：

日期：XX年XX月XX日

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