我们在工作和生活中常常会遇到需要演讲的时刻，在我们需要上台讲话之前。我们应当给自己的言论做一次总结整理，演讲稿要足够详细，这样可以展示演讲的思想深度和内涵丰富度。您的需求是我们的动力我搜集到了这些内容：“普通话比赛演讲稿校园”，所提供的信息仅供参考具体情况请自行调查！此外，关于范文大全，您还可以浏览命题的课件实用。

普通话比赛演讲稿校园 篇1

亲爱的同学们，敬爱的老师：

大家好。

很高兴在这里发言。今天我要谈谈保护环境的主题

对于大家来说，保护环境这句话应该耳朵听着都磨出茧子了吧，我知道所有的同学都有一颗爱护环保的心，但是我为周围环境的恶化而感到心痛，我想：作为未来**人的青少年，如果不了解人类环境的构成和环境问题的严重性，无视有关环境保护的法律法规，不去增强环境保护意识，自觉履行保护环境的义务的话，我们的生命将毁在自己的手中，老天将对我们做出严厉的惩罚。为此我下定决心要从我做起爱护环境，保护我们这个赖以生存的家园，做一个保护环境的卫士。

但是同学们，有多少个人在不远处的垃圾桶边上扔垃圾?有多少个人在公路旁吐过痰?我们不得而知，但是对于我们来说肯定是一个庞大的数目，难道这还不足以表现地球妈妈对我们的牺牲是多么的大?

如果说每一个人每一天都要用上一双筷子，那么我国就要花费十四亿多双筷子，全球就会有五十一双筷子要花费，这要砍多少棵树?

在学校里，我们经常会发现一些不和谐的音符，偶尔也会出现一些不尽如人意的现象。如：清扫刚结束后的校园，就有我们同学扔下未喝完的牛奶袋，饮料罐，冰糕纸;在整洁的校园里，有我们同学丢的纸屑，塑料袋，如果同学们了解塑料是怎样溶解的，那么他就一定会知道溶解销毁一个塑料是要经过重重困难和阻碍的，土埋要三百多年的时间火烧更是全球变暖的主要因素，用化学物质对人体有害，所以我们还要多用塑料袋吗?

答案是：不！因为如果你多用塑料袋，你就知道了！

在这个世界上，有多少个人一天用一双一次性筷子?还有多少人随地吐痰?让我们呼吁世界，呼吁每一个人!保护环境吧!

普通话比赛演讲稿校园 篇2

尊敬的老师，亲爱的同学：

众所周知，汉语言是全世界占四分之一人口使用的语言，普通话作为汉民族的共同语，必将成为现代汉语的代表。

中国的文字从甲骨文到楷书经历了上下三千年的历史，漫漫长河，倾注了多少人的努力，才有了今天这个珍贵的历史财产，一个个方块字交织在一起才有了今天的汉语言，这是何等的骄傲啊！中国是一个地大物博，人口众多的，有着几千年历史的文化古国，是个多民族多语言的国家，因而必须要有一个完整规范的民族语言，普通话作为多年来实行的饿民族共同语，已经以他本身的运用性证明了其存在的饿必要性。他必将成为各民族在经济、政治、文化等方面相互沟通，相互交流的纽带。

年轻的我们带着一份对中学生活的憧憬，对求知的渴望，对未来生活的追求，进入了校园，我们的学生很多来自外地，不同的地方语言势必会成为彼此交流的障碍，普通话的运用就自然显露出来了，但如果没有标准普通话的基础，就势必又带来很多麻烦：朋友的烦恼不能分担，快乐不能分享，孤独感便会油然而生！而普通话便会是我们敞开心扉，打开心灵之窗的叩门砖，然而现实却存在着许多问题，带着很浓家乡口音的普通话在校园里频频出现，卷舌、翘舌、平舌等掌握不正确的错误更是层出不穷，这不仅会闹出很多笑话，而且也有损全我们当代大学生的形象。

作为一名现代的中学生，必将会面临着工作的选择或是进一步的深造，但无论如何，普通话都将会是你和别人沟通的一把金钥匙，你的道德、修养、文化都将在普通话中得以充分展现。试想你会操着一口乡音和别人交流吗？这就要体现作为一名合格中学生所需的素养！

随着时代的发展，社会的进步，网络时代正向我们走来，而一些打字时为省事冒出来的同音字、错别字却开始扑面而来，不规范的使用祖国语言，给普通话的正确推广起了很大的反作用。所以，要想规范使用祖国语言，就要求我们从生活点滴注意起，严格要求自己，我们祖国的文字才会进一步提高发展。

中学是人生的小舞台，让我们的普通话在这个小舞台中成为我们将来发展的基础；社会是人生的大舞台，让我们的普通话在这个大舞台中成为我们成功的基石。

请大家一起行动起来，规范使用祖国的语言——普通话，让规范的语言之花处处盛开。

普通话比赛演讲稿校园 篇3

经过一个多月的焦急等待，Cuba四川赛区的比赛终于在我校拉开帷幕，对于我们这些篮球爱好者来说，这是一个很好的契机可以让我们领略到高水平篮球比赛的魅力，同时也可以给我们这些初学者一个很好的机会去领悟和学习篮球比赛的技巧和团队配合的方式。 由于时间有限。

我只看了一场我们学校校队跟外校的一场比赛，这其中我对我们学校校队的首发控卫印象最为深刻。他不仅速度快，而且投篮很准，屡屡用突破和急停跳投撕破对方防线。

让我印象最深的一个镜头就是当他和我方一内线大个挡拆时，通过单挡掩护后，他佯装出手投篮，将防守球员骗起，就在这时，他眼睛用余光看到了我方前锋在迅速空切，他毫不犹豫将球一拨，只见篮球飞快的穿越了对方两名球员的防守区域，如手术刀般的精准的找到了那位空切的前锋，此时这名前锋早已无人防守，轻松将球打进。

主场球迷都激动的为这个精彩的进球而喝彩，而这一球也极大地将队员们的士气调动起来，对方教练见形势不妙，赶忙向裁判叫了一个暂停。这时候我就在想，真正的孔位不仅要有得分能力，更重要的是应该得有组织进攻的能力，只有将队员的进攻能力跟进攻欲望充分调动起来才有取得胜利的希望。这才是一个控球后卫真正的精髓所在，这也是为什么一些攻击力不强但组织球能力很好的球星能够在NBA立足的原因。

这场比赛我们校队以30分的巨大优势战胜了来访的阿坝师专，我想，这场比赛不是属于某个人的胜利，也不是属于某个球队的胜利，

而是属于我们学校良好的篮球氛围建设的胜利，一场酣畅淋漓的大胜让我们获得了巨大的信心，同时我们也相信我们那支勇于拼搏的校队最终能够披荆斩棘，最终捧起冠军奖杯!

这次的比赛让我感触良多，这次的比赛让我近距离的看到了篮球的跳跃、飞舞;感受到了篮球带给我们的魅力与震撼力!篮球比赛更是体力上的较量，且包含了技巧与智慧。比如抢球时猛跳，却因为抓不准时间，而总是抢不到;截球时，又双手乱舞，想以密不透风的动作拦阻对方传球，碰到差的对手固然有效，遇见高手却毫无用处，最后往往累得上气不接下气而先退场。所以当你觉得体能不济的时候，应该渐进的方式提升，而不要勉更应检讨一下，是不是在基本的技巧出了问题，而非逞一时之勇。

这场比赛还让我想了更多关于大学篮球文化建设方面的事情，大学校园具备建设篮球文化的多方面优势。首先大学校园的主体是大学生，这是一个充满活力，有良好的文化修养和文化素质，渴望激情、追求时尚的群体，容易接受篮球文化;其次，大学校园作为高等院校，有更多的经费和条件组织各种相关的篮球活动，促进篮球文化的传播。同时，大学校园地位特殊，具有社会示范性作用，能在很大程度上、很长时间内影响整个社会爱好兴趣的取向。篮球文化在大学校园的兴盛必然会带动整个社会篮球文化的传播。

普通话比赛演讲稿校园 篇4

尊敬的各位领导老师同学们：

你好，我叫x x x。我是***中学一年级六班的学生。我很荣幸站在这里庆祝我们的校园文化。感谢局领导搭建这个展示个人风采的平台，也感谢学校1500多名师生对我的信任和厚望。我将带你去认识我们美丽的校园——咏曼中学，感受我们的校园文化，我演讲的题目是《咏中，我们的摇篮》。

“你是禾苗的沃土，你是蓓蕾绽放的花园。我吮吸你的甜蜜，你描绘我的明天。养德、笃学、健体、审美，培育人格的健全。

啊！咏中是我成长的摇篮。你是生命的熔炉，你是智慧的宫殿。

蓝天、绿地、白鸽、红日，是永恒的追求。啊！咏中是我成才的摇篮。

你是雄鹰搏斗的天空，你是龙飞翔的海洋。我探索你的深度，你赞美我的誓言。人文和谐开拓创新，弘扬着人生的灿烂。啊！

咏中是我成功的摇篮”。这是我们的校歌。这是我们学生的共同愿望。我们在这里学习着！

成长着！快乐着！

朋友，请到我们咏中来吧，宽敞、洁净的校园里，绿树成荫，鲜花怒放，会使你心旷神怡，高耸美观的教学楼上“养德、笃学、健体，审美”八个鲜红大字格外醒目。这是我们诵经的座右铭，也是我们诵经的目的和灵魂！“德”是立人之本。

我们中华民族自古以来就有着光荣的传统美德，所以我们每一个咏中人都要牢记我们的校训：珍爱自己，心装他人；开明智慧，振奋精神；身体健康，人格健全；学会审美，完善自我；追求完整幸福的生活。

“以第三人称看待别人的喜怒哀乐”，“以第一人称看待自己的恩怨得失”这醒目的横幅让我们学会为他人着想。

接下来，请看我们的校徽：整体的圆形设计象征着我们学校的完美发展；

即学校的办学宗旨：创造完整而幸福的人生-------就是把为每个咏中师生创造完整而幸福的人生作为教育的出发点和终极点。中间的大绿圈和小绿圈象征着我们赖以生存的蓝天和绿地；两圈中间，一只鸽子迎着朝阳从书中飞出，象征着咏中大发展的前景；红色的日出象征着我们学校的伟大目标；白鸽代表着“和平”，也是“咏曼”中的“曼”字的字头“m”的变形，象征着我校的和谐发展；绿色敞开的书是“咏”字字头“y”的变形，象征着永不干涸知识源泉，****于学校创造书香校园的深厚底蕴与“人文管理”的绿色平台；四周是校训“养德，笃学，健体，审美”的篆书写法，象征着我校以民族文化为基础，大力提倡经典阅读，营造书香校园，使学生德智体美全面发展；校徽象征着学校的科学管理和一流的师资队伍；整体绿色象征着学校生态的绿色美化工程。

--这就是我们校徽的美丽外形和丰富内涵。同时他又蕴含着：“人文和谐，开拓创新”的办学宗旨。

课堂上，当老师因我们优异的表现把奖币发到我们手中的时候，我们很兴奋，奖币就是一枚枚小校徽，我们知道每枚奖币的分量，它激励我们努力进步。

我们的校风是：文明礼貌、认真负责、求实创新。我们努力形成待人有礼貌，校园无吵闹，出入有秩序，休息无违纪，卫生有档次，公物无损伤，就餐有规范，校园无浪费的校园风气。*

普通话比赛演讲稿校园 篇5

主持人是指在相对固定的节目中具有收集、编辑、**、控制等业务能力的个人。下面是关于主持人比赛演讲的内容，欢迎阅读！

尊敬的领导人，老师和学生

大家好！

我是五年级4班的廖彬竹。今天，我想竞选校园广播电视台的主持人。

在我看来，竞争是非常重要的，但你不能太认真对待竞争，有时会伤害到自己。如果我在这次竞选中当选，我会做好我的工作，让广播电视台更多的新闻，让学生们更快乐。如果我落选了，也没有关系，这说明我的实力不够，在老师心目中还不够优秀，我一定会继续努力，当下一届的广播电视台主持人的。

我曾两次担任我们学校的六一儿童节主持人，还担任小学大队部的宣传委员，还被**电视台所采访，并上过电视。我参加了第一次东道主比赛并获得了一等奖。参加第二届中小学生语文素养竞赛朗读二等奖。

我的作文连续两次被学校授予一等奖。在课堂上，我的作文经常受到讲台上老师的评价和表扬。

如果我成为一名广播和电视主持人，我会尽力做好我应该做的事。我也会积极带领同学们一起完成任务，让广播电视台的节目更加有趣，让我们的校园更加美丽，更加多彩！

谢谢大家，请大家支持我！

敬爱的老师亲爱的同学们：

大家下午好！

我叫李木子。我很高兴今天站在这里参加东道主的竞选活动。

我性格开朗，喜欢唱歌，在去年的晚会上曾有过一展歌喉。平常我还喜欢模仿表演小品和一些电视节目，比如《中国好声音》，妈妈总是夸奖我有表演天赋，所以我相信自己也一定能做好主持人！

我非常喜欢我们班。我积极参与每一项活动并认真对待。我记得去年我们班举行了背诵比赛。我在妈妈的指导下一次又一次地练习。我失声了，在比赛中得了奖。我知道，除了自己的努力，还要有老师的鼓励和学生的支持是分不开的。

所以我希望你仍然支持我，我愿意为你做一切！请为我投出您手中宝贵的一票吧，如果我有幸能获得这个机会，当上主持人，一定不负众望，保质保量地完成任务，给大家带来一个愉快而难忘的元旦联欢会！

请大家相信我，我一定能行！谢谢大家！

亲爱的老师、同学们大家好！

今天，阳光灿烂，我的心情和今天的天气一样明亮。因为，我很荣幸也很兴奋能参加这次比赛。我知道这是一个展示自己的好机会。我很自信，也很珍惜。请支持我！

大家可能对我还不是很了解，下面，我我介绍一下吧！我叫刘一诺。我九岁了。现为学生会纪律检查部委员、三年级二班班长。我学习努力，每年都被评为“三好学生”。

我爱好广泛，喜欢唱歌、跳舞、画画、讲故事……我性格开朗、活泼外向，参加过一系列的比赛，获“雅士利”全国少儿电视大赛舞蹈类银奖、“星海杯”器乐大赛优秀选手、我校“爱国杯”讲故事大赛金奖、庆建国五十五周年歌咏比赛最佳指挥奖……更让我自豪的是，参加**电视“希望之星”英语风采大赛。作为班长，我在这个年级组织和主持了许多活动和比赛，多次受到老师和学生的表扬。

丰富多彩的活动开阔了我的视野，培养了我机智、冷静、大方、自信的气质。在此，我真诚的竞聘主持人，请老师和同学们相信我，我会用优异的成绩证明你们的选择是没错的！我愿意为更好更漂亮的学校做出贡献！

谢谢大家！

尊敬的评委老师，亲爱的同学们：

大家好！

我叫陈宗舜，于襄樊市二十小学，是一个阳光少年。

我有一个特点，就是喜欢主动跟大家讲笑话。如果你不笑，我就不会闭嘴。

我喜欢运动。我五岁时开始打乒乓球，但现在我更喜欢打篮球，我把绰号叫小土豆的nba球星韦伯视为偶像。在球场上，我利用身材矮小、重心低的优势，快速抢球、断球，为我们队反复赢得控球权。我妈妈是我的忠实粉丝，总是在球场上给我加油。

每当我出汗站在妈妈面前，妈妈总是竖起大拇指说我像个男人。我特开心！

我爱读历史书，最喜欢看的电视节目是百家讲坛，像王立群讲的《秦始皇》，赵晓岚讲的《辛弃疾》，我都听津津有味、如醉如痴。这些故事不仅让我了解了很多历史知识，也让我从中得到了很多启发。

我也喜欢在舞台上表演。从相声到双簧管和讲故事，我都试过了。今天，我再次站在舞台上，我很高兴能参加校园广播电台主持人的活动！如果我可以选择，我一定要珍惜这个机会，展现主人的风采！

请大家支持我！

普通话比赛演讲稿校园 篇6

交通安全意识是同学们应该随时铭记在心的。学生要树立交通安全意识，掌握必要的交通安全知识，确保交通安全。一旦发生交通事故，要立即拨打“122”急救**。

（1） 步行时如何注意交通安全？

学生上下学的时候，是一天中人车最拥挤的时候，所以我们必须高度注意交通安全。

一。在路上走的时候走在人行道上；没有人行道的路必须走在路边。

2。集体外出，要有组织、有秩序地进行；一起出去时，不要互相追逐和打架；行走时要专心，注意周围情况。

3.我们应该学会避免机动车辆，不要与它们竞争道路。

4、穿越马路，要遵守交通规则，做到“红灯停、绿灯行”，走路要走人行横道线。

5个。注意不要突然过马路，特别是有熟人或朋友在马路对面打**时，更不要盲目过马路。

（2） 骑自行车的安全注意事项是什么

一。经常检查和修理自行车，使其保持良好状态。车闸、车铃都要灵敏。

2、自行车的车型大小要合适，不要骑儿童玩具车，也不要人小骑大型车。

3、骑自行车要在非机动车道上靠右行驶，不逆行；转弯时不抢行猛拐，要提前减慢速度，以明确的手势示意后再转弯。

四。过马路后要减速，注意行人和车辆；不要闯红灯，绿灯亮的时候继续走。

5个。骑自行车时，不要摊开双手，不是很多人一起骑，不要攀爬，不要追逐和打架。

6、骑车时不攀扶机动车辆，不载过重的东西，不骑车带人。

（3） 骑机动车要注意什么？

汽车、电车和其他机动车辆是最常用的交通工具。为保证行车安全，应注意

以下各点：

一。乘坐公交车（电动公交车），排队等候，有序上车，不要拥挤。上下车时，要等车停稳，先下车后上车，不要争抢。

2。不要将汽油、鞭炮等易燃易爆危险品带入车内。

3、在车辆行驶中。不要与司机聊天或妨碍司机操作，不要随意打开车内的车门、车厢和应急设施。不要向车外抛投物品，不要将身体任何部位伸出车外，

四。开车时不要将头、手、臂伸出窗外，以免被对面的汽车或路边的树木划伤；不要在车里走动，打架，或在窗外乱扔垃圾，以免伤害他人。

普通话比赛演讲稿校园 篇7

享受过程，让自己的生命像流星一般，纵使短暂，但耀眼于群星，创业的过程固然艰辛，正是因为如此我们才努力去追逐这个梦想。成功了，我们能体会到实现梦想的美妙，即使没有成功，我们也能享受到过程的快感。

有一句话说的好，底蕴的厚度决定了事业的高度与生命的高度，然而积累底蕴走向成功就需要一个坚强不屈的心态和一颗勇敢往前走的心灵，

所以我们想要让我们短暂的生命创造出永恒的价值，就需要勇往直前，坚持不懈，去创造自己的成功，去实现自己的梦想，去成就自己的生命，

校园“十佳”文明星演讲稿

尊敬的各位老师，亲爱的同学们 :

大家好！

中国素有“礼仪之邦”之称，礼貌待人是中华民族的传统美德。做文明之人，就要懂礼貌，明事理。我可以很好地使用礼貌用语，例如：

你好，请，谢谢，不，谢谢，对不起，没关系，不客气等等。遇到同学或者同龄人时我总要说声“你好”;遇到老人时便会有礼貌地叫声“爷爷奶奶好”;遇见了老师我会敬礼道声“老师好”。

我记得有一次我和叔叔去遛狗。狗在地上大便。我叔叔立刻停下来，轻轻地对我说：“来吧，我们把它扔进垃圾桶吧。”。他拿出纸巾，和我一起把地上的屎捡起来扔到垃圾桶里。

就是这普通的一幕，让我意识到：“文明，是一种习惯。”

同学们，让我们从现在开始，从自己做起，从小事做起，养成文明的好习惯，记住礼貌的话

为了文明礼貌，小学生应该这样做。

清晨出门去学校，告别父母要问好。

爱护花草树木，不要过马路。

必须遵守交通规则，必须走人行道。

十争当，要做到，人人都要讲礼貌。

见到老师行个礼，遇见同学问声好。

不要穿操场和跑道，上下楼梯不要跑来跑去。

上课认真听讲，积极发言，勤思考。

下课不追，不打架，文明打球秩序好。

同学们互相帮助，共同提高。

团结友爱记心间，不能逞强欺弱小。

谢谢。 再见。 对不起。 记住文明的话。

愿我们美丽的校园充满歌声、阅读和问候，让我们学会积极

用礼貌的语言让学校变得更好！

普通话比赛演讲稿校园 篇8

尊敬的各位老师，各位同学们：

大家晚上好！我叫李xxx，来自足球俱乐部。我今天演讲的题目是《足球伴我与世界同行》。

生活在同一个世界，我们都有同一个梦想。我们梦想着自己、亲人、朋友能每天过得快乐，我们梦想着祖国繁荣昌盛，我们梦想着世界能够永远和平。而我最大的梦想——就是希望中国足球能站在世界的领奖台上，为我们中国球迷争得荣誉。身为中国人，我感到无比的骄傲和自豪。但是作为中国的球迷，我又感到非常的伤心和无奈，因为中国足球每次带给我们的都是失望和痛苦。

足球作为世界第一运动，它赋予世界的意义不仅仅是竞技体育那么简单，它可以牵动一个国家，一个民族；可以给我们带来快乐，忘掉烦恼，也会让我们流泪痛哭，伤心难过，它让我们的生活中多了一份酸甜苦辣。

还记得在20xx年中国足球打进世界杯的时候，万家灯火举国欢庆，许多的老球迷都流下了期待已久的泪水；可是当中国队惨败而归，沦为亚洲三流球队的时候，我们已经欲哭无泪了……我们是世界上人口最多的国家，我们有世界上最庞大的球迷阵容，但我们的球队却在世界百强之外……作为中国球迷，我们没法站在世界的行列，去享受胜利的喜悦。我们只能品味到伤心的滋味。

足球陪我从中学来到大学，在这里我很开心，因为足球俱乐部让我享受到了做一个真正球员和球迷的快乐。俱乐部参照职业足球俱乐部模式发展，建立了联赛和杯赛，我们有球员有教练，有领导的支持，让我们这些热爱足球的人可以在一起训练，一起比赛，同时，还有一群关心支持我们的球迷，和我们一起享受胜利的欢笑与失败的泪水。

上周六，我院足球队进行了建队以来的第一场比赛，我们很艰难的以2比1江西理工大学西区校队。当比赛胜利时，我们也能享受胜利的喜悦。

足球代表着和平，它时刻向世界诠释着和平的意义，巴勒斯坦和以色列因为足球可以握手，98世界杯美国和伊朗同样因为足球互赠礼物，非洲某国战争因为贝利要来比赛而停战24小时……

足球场上没有贫富贵贱之分，也没有帅哥与丑男的区别。因为穷鬼贝利能做球王，比我们还丑的罗纳尔迪尼奥都能成为万众瞩目的巨星，我们享受的是足球的激情。

足球让我站在了世界的行列，在每个世界大赛到来时，去享受世界的激情，体验足球的快乐。

普通话比赛演讲稿校园 篇9

我观看了排球比赛，是 “铁榔头”郎平的一场比赛，是一场激动人心的比赛。从中学习到很多排球的知识，让我受益匪浅。

精彩的排球比赛，不但能吸引成千上万名观众赴比赛场观看，而且能通过电视转播或计算机网络吸引数百万甚至上亿的球迷。比赛中运动员们所展示的高超技艺和顽强的拼搏精神以及那些极富想象力的奇妙配合，紧张激烈的攻防转换，变幻莫测的比分变化，都使排球运动产生了无穷的魅力，在为人们带来美好艺术享受的同时，也焕发了人们拼搏人生的高昂激情。

如何观赏一场精彩激烈的排球比赛，首先要了解排球运动的特点、比赛特性和竞赛规则，同时还要了解排球比赛的阵容配备、攻防战术。

排球比赛场地长18米、宽9米，由一条中线分为两个均等的场区。中线架有一定高度的球网。比赛双方站在两边，每队上场队员6人，分前后排站立。在发球队员击球时，双方队员(发球队员除外)必须在本场区内站成两排，前排三名队员的位置为4号位(左边)、3号位(中间)和2号位(右边);后排队三名队员位置必须比其相应的前排队员离网更远，其位置为5号位(左边)、6号位(中间)和1号位(右边)。 排球比赛采取比赛采用每球得分制，胜一球即胜一分。

比赛的前4局以先得25分，并同时超出对方2分的队为胜一局。决胜局以先得15分，并同时超出对方2分的队获胜。当比分为14∶14时，比赛继续进行至某队领先2分为止。

正式比赛采用五局三胜制。最多比赛5局，先胜3局的队为胜一场。比赛中队员按顺时针方向轮转位置，在后排1号位的队员负责发球。

发球时，发球队员须按顺时针方向转换到1号位;球未发出前，双方队员前后左右不得错位，否则将判丢失发球权和对方得分，发球后，每队可接触球3次(拦网触球除外)，利用这3次击球机会，场上队员可组织起有效的进攻，这是制胜的关键。

观众通过观看发球、垫球、传球、扣球、拦网等基本技术、战术，欣赏运动员在千变万化的战术中表现的精湛技艺、巧妙配合、战术意识、机智勇敢和顽强拼搏的精神。

各队可选择一名队员为“自由人”，身着与其他队员不同颜色的上衣。他可以在比赛中断和裁判员鸣哨发球之前，从进攻线之间的边线处自由进出，换下任一后排队员。“自由人”不得发球、拦网和试图拦网，不得将高于球网上沿的球直接击入对区。“自由人”在前场区及前场区外无障碍区进行上手传球，当传出的球的整体高于球网上沿时，其他队员不得进行进攻性击球。当他在后场区上手传出的球高于球网上沿时，其他队员可以进行进攻性击球。

排球的阵容配备的组织形式一般有“四二”配备、“五一”配备和“三三”配备三种。

排球的基本战术有个人进攻战术、集体进攻战术和防守战术。个人进攻战术有发球个人战术、扣球个人战术、拦网个人战术等;集体进攻战术有各种交叉(前交叉、后交叉、背交叉、假交叉、发交叉)、夹塞、梯次、后排进攻等;防守战术有心跟进、边跟进等战术。

20世纪90年代以来，竞技排球朝着职业化、商业化和大众化的方向发展。职业化是排球运动的发展趋势，高额奖金促使比赛更加精彩，而紧张激烈的对抗更能吸引观众，

又能创造更大的经济效益。意大利率先推行职业化和俱乐部制度，法国、德国、比利时、荷兰、瑞典等国家职业排球的开展也十分活跃。职业化和俱乐部制度吸引了大批优秀选手投身竞技排球，大大提高了排球比赛的激烈精彩程度，提高了排球运动的吸引力。传播媒体的.介入，促使排球运动商业化趋势日益加强，沙滩排球比赛职业化、商业化就是率先走向市场的范例。娱乐排球的盛行，使排球运动发展成为世界上最主要的运动项目之一。排球运动的竞赛形式越来越多样化，大众化趋势日益明显。

除发球和扣探头球外，排球的一切进攻都是从接球和防守开始，没有良好的接球和防守作基础，一切进攻无从实现;二是每球得分制要求运动员的攻防技术更加全面，准确和有效，进攻与防守互相依存、互相制约，规则的修改不能改变排球比赛的这一基本规律。

纵观世界排球技战术的发展历程，可以看出，进攻与防守对抗始终贯穿于排球运动发展的整个过程。例如：扣球技术的产生导致了拦网的出现;勾手飘球技术的发明，刺激了垫球技术的发展;网前跑动换位、交叉重叠掩护等快攻战术的运用，与此相对抗出现了重叠、换位等拦网战术;拦网技术的提高，推动了后排进攻战术的运用，进攻与防守战术的相互对抗又相互联系，相互制约又相互促进是排球运动技战术发展的主要动力。进攻技战术的提高带动了防守技战术的进步，而防守技战术的加强，又反过来促进进攻技战术的发展，形成了排球技战术发展螺旋式递进的特征。

1、广泛的群众性：排球场地设备简单，比赛规则容易掌握。既可在球场上比赛和训练，亦可以在一般空地上活动，运动量可大可小，适合于不同年龄、不同性别、不同体质、不同训练程度的人。

2、技术的全面性：规则规定，每个队员都要进行位置轮转，既要到前排扣球与拦网，又要轮到后排防守与接应。要求每个队员都要进行队员必须全面地掌握各项技术，能在各个位置上比赛。

3、高度的技巧性：规则规定，比赛中球不能落地，不得持球、连击。击球时间的短暂，击球空间的多变，决定了排球的高度技巧性。

4、激烈的对抗性：排球比赛中，双方的攻防转换始终是在激烈的对抗中进行。高水平比赛中，对抗的焦点在网上的扣拦上。在一场比赛中，夺取一分往往需要经过六、七个回合的交锋。水平超高的比赛，对抗争夺也越激烈。

5、攻防技术的两重性：排球是多种技术都可以得分，也能失分的项目，这种情况在决胜局比赛中更加突出，所以说每项技术都具有攻防的两重性，因此，要求技术既要有攻击性，又要有准确性。

6、严密的集体性：排球比赛是集体比赛项目，除发球外，都是在集体配合中进行的。没有严密的集体配合，再好的个人技术也难以发挥，更无法发挥战术的作用。水平越高的队，集体配合就越严密。

世界强队在加强进攻的同时，都十分注重防守的训练与提高。随着进攻的发展，在防守战术上都注意运用比较灵活多样的形式，打破过去清一色的“边跟进”防守的格局。其原则是：根据本队的实际情况和对手的进攻特点，合理地组织防守力量，并从有利于本方组织反攻来部署防守。

日本女排根据不同轮次采用“边跟进”或“心跟进”防守。苏联男排把两种防守形式揉合运用，即 6号位队员根据判断决定进退，1号位或5号位队员则根据6号位队员的进退相机补位。

中国队是根据来球的具体情况，采用放大“马蹄形”或缩小“马蹄形”防守，以及相机运用不拦后撤或内撤等。实力相当的强队比赛，网上对抗非常激烈，1场比赛有时打 3小时,有时为争夺1次发球权或争夺1分，

往往要激战10多个回合。激烈的争夺，使各项技术大都既能得分，又能失分，从这个意义上讲都具有攻防两重性。因此，在比赛时，对集体的协同配合，对每个队员全面掌握攻防技术和发展个人独特技巧以及培养顽强的作风等方面的要求都越来越高。

这次观看排球比赛，不但使我对排球产生了浓厚的兴趣，还让我了解了排球的战术和防守的知识。

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