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全民读书活动总结 篇1

一、活动目的

加深广大师生对“世界读书日”的了解，弘扬尊重知识、崇尚文明的阅读理念，养成良好的阅读习惯，营造全民读书、终身学习的良好社会氛围，推动我馆读书活动深入开展，为建设学习型校园、文明校园做出贡献。

二、活动主题

读书提高你我 知识改变人生

三、活动时间

xx年4月23日-5月底

四、活动安排

1、世界读书日签名活动

签名内容：读书提高你我 知识改变人生

时间：4月23日上午

地点：图书馆门口

2、图书和读者排行榜

对阅读次数排名前10的图书和借书量排名前10的读者进行评选，借书量排名前 10的读者为优秀读者，计算借阅时限为xx年4月1日至xx年4月1日。4月23日将公布优秀读者名单，奖品为图书2册。

3、问卷调查及标语征集

通过发放问卷的形式，对广大师生平时的阅读情况进行调查，向广大读者公开征集关于“文明借阅、文明学习”的温馨标语。

4、读书辩论赛

辩论主题：电子书与纸质书哪个更有优势

辩论双方：读书成才促进会、义务馆员服务中心

时间：4月27日下午

地点：图书馆北七楼活动室

5、电子资源培训

主讲人：图书馆马丽华老师

时间：4月21日晚七点

地点：图书馆北七楼会议室

6、读书沙龙专题讲座

主题：意境 情操 艺术美

指导老师：赵慧芳，文学院副教授、校工会副主席

时间：4月22日晚7点半

地点：新阶401

7、馆长接待日

内容：听取读者意见，解答读者问题。

时间：4月25日-4月29日

地点：图书馆南楼西三楼馆长室和二楼副馆长室

联系电话：

8、《超星名师讲坛》视频欣赏

内容：读书策略与读书方法

主讲人：张怀涛 中原工学院 研究官员

时间：4月23日晚7点

地点：图书馆北七楼会议室

9、优秀图书展购

内容：联合市新华书店组织优秀图书展购

时间：4月22日上午8点半

地点：图书馆门口

同学们，读书吧!万物蛰伏依待春风的季节，让我们把读书活动作为一次全新的耕耘与播种，让迷人的浓浓管书香飘逸在我们的校园，让读书生活，伴随着我们成长的每个脚步，更加自信、充实地走向美好，走向未来!热情期待着您的参与!

全民读书活动总结 篇2

2021年是是新中国成立72周年和建党100周年的喜庆之年，也是贯彻党的十七大和十七届三中全会精神，全面推进文化工作大发展、大繁荣重要的'一年。我社区以此为契机开展了全民读书主题活动，培养居民群众崇尚读书、自觉阅读的良好习惯和崭新风气，动员辖内机团单位、学校、企业等积极参与到活动中来，扩大活动的覆盖范围。

社区每周四下午为全员读书日，有专人负责组织学习，严格按照年初制定的学习计划、选定的阅读书目进行学习，认真做笔记，并撰写心得体会，“七一”前夕，社区在五个支部间开展庆“七一”有奖征文活动；为扩大读书活动的覆盖面，4月23日，在世界读书日到来之际，组织社区残疾人开展“读书日”活动，既增长了残疾人的文化知识，活跃了残疾人的文化生活，同时也激励他们热爱生活、自强不息。

社区积极开展“创建学习型党组织”活动，以科学理论为指导，形成真学的风气、常学的风气、善学的风气、神学的风气，在学习的同时开展“北门精神大讨论”活动，把思想和行动统一到“万众一心，迎难而上，奋发有为，奋勇争先”的北门精神上来。

社区党委十分重视全民读书活动的开展，除了在每周四下午开展全员读书外，还鼓励社区工作者及居民利用双休日、节假日等时间进行阅读增值，不断提升自身的综合素质，进一步在社区范围内形成“爱读书、读好书”的良好氛围。

通过全员读书活动，营造昂扬向上，团结奋进的良好氛围， 增强了广大党员群众的责任心、使命感和模范意识，更增强了社区党组织的向心力和凝聚力。

全民读书活动总结 篇3

xx第八届“崇文佛山·书香南海”全民读书系列活动启动仪式暨“朗朗读书声 声声入南海”全民阅读白皮书及系列活动发布在千灯湖富豪酒店隆重举行。区委组织部、区委宣传部、区直机关工委、区文化体育局、区教育局、区妇联、区文明办、区图书馆、瀚蓝环境股份有限公司等单位分管领导以及各镇街宣传文化部门领导也出席了启动仪式。

xx第八届“崇文佛山·书香南海”全民读书系列活动，由区委组织部、区委宣传部、区直机关工委、区文化体育局、区总工会、团区委、区妇联、区教育局、区文明办及各镇(街道)等多个部门联合主办，由瀚蓝环境股份有限公司等单位协办。开展全民读书系列活动，是我区贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》的重要举措，是我区培育和践行社会主义核心价值观，弘扬“关爱、孝德、树本、至善”基层社区价值观的实际行动，对提高市民思想道德素质和科学文化素质以及加快推进全球创客新都市建设、全领域建设品牌南海具有重要意义。

朗朗读书声声声入南海 300名市民同读经典

启动仪式上，总结回顾了“崇文佛山·书香南海”全民读书系列活动连续举办七年来的盛况。区文化体育局发布了《佛山市xx全民阅读白皮书》，首次采用大数据分析方式，向公众发布南海全民阅读现状。

同期举办首期“朗朗读书声”，300多名市民集体朗读明代大儒王阳明先生的《教条示龙场诸生》，倡导人们共立圣贤之志，塑造高尚情操，引领市民在朗朗读书声中充分领略中华文化之美，弘扬思想，传承精神。中山大学中文系主任、“朗朗读书声”文学顾问、央视百家讲坛主讲人彭玉平和中央电视台著名新闻主播李修平出席活动。

传承中化优秀历史文化 挖掘南海历史文化特色

今年的全民读书系列活动，区委宣传部更加注重部门互动、区镇联动，更加注重创新活动载体，丰富活动内涵，更加注重传承优秀传统文化，挖掘xx域历史文化特色，着力打造特色品牌。

整个系列活动以“阅世界·读南海””为主题，6个月内共举办20场大型活动，主要包括：

“朗朗读书声”全民阅读系列活动。主要包括南海图书馆及各镇街联合图书馆开展的系列活动，如寻找身边的驿站、驿站书评及沙龙活动、桂花树下少儿系列活动，故事会、童彩汇等。“阅世界·读南海”书香嘉年华活动，以“阅世界·读南海”为主题，结合各镇街的文化特色和读者特点，分别在全区7个镇街同时举办书香嘉年华，搭建多元化读书活动平台。书香嘉年华设置展阅区、互动区、表演区、公益区，让市民在嘉年华活动中体验分享读书乐趣。

“瀚蓝环境杯”第四届南海故事会。讲好南海故事，传递南海能量，弘扬社会主义核心价值观和“关爱、孝德、树本、至善”基层社区价值观，以“厉害了我的南海”为主题，以讲故事的形式，营造全民阅读氛围，培育精神根基。

南海书香家庭推荐命名暨读书分享活动。按照《xx十佳书香家庭评选细则》，寻找评选工作生活在xx范围内的热爱读书的十佳书香家庭、运用影像的形式进行宣传，书香家庭代表进社区，与广大群众面对面交流，分享南海书香家庭阅读故事、阅读心得和收获成长。

瀚蓝环境杯“传承好家风”有奖读书征文活动。挖掘和整理家训、家书文化，展现南海人“传承好家风”的做法与努力，让美好家风引领社会风尚，并得到传承和弘扬。

与此同时，区直各部门单位也将举办丰富多彩的'全民阅读活动，主要包括区教育局主办的“阅读之星”推荐命名活动和“慈善文化进校园”书信活动，区直机关工委举办的区直机关党员手写书摘活动，区妇联举办的寻找南海“最美家庭”活动，区总工会举办的送书进企业活动。

作为历届全民读书系列活动的协办单位，瀚蓝环境股份有限公司今年创新活动的内容和形式，继续举办“环保课堂”知识进校园活动，增加了“知行·喜阅”读书进校园活动，瀚蓝环境义工队伍走进农民工子弟学校，通过读书分享，互动游戏和学生共同完成一本绘本图书的阅读，以新型的阅读方式，提高学生对阅读的兴趣。

我区各镇(街道)分别举办形式多样的全民读书活动，主要包括桂城街道举办的“阅桂城·越有爱”全民阅读活动，九江镇举办的“书香九江·文化传承”读书活动，西樵镇举办的“翰林故事”文化传播活动，丹灶镇举办的翰林湖美文朗诵比赛活动，狮山镇举办的第十届“桃园之春”散文诗朗诵会以及大沥镇举办的“中国伯奇·创新大沥”第九届读书节活动。

1+7+69 南海图书馆便民惠民为阅读

目前，拥有1个区馆、7个分馆，4个服务点和69个读书驿站的南海，已经形成了多层次、网络状、立体化的图书馆总分馆制服务体系。便捷的阅读条件、充足的阅读资源促进了群众的阅读意愿，提高了“十分钟文化圈”的质量和效能。

“十分钟文化圈”的建设如何能够形成体系、贴近群众?智慧图书馆(24小时读书驿站)的建设给了我们解开问题的钥匙。2012年，xx建成了佛山市首家自助图书馆，并于2013年建设了首个社区读书驿站。截至2016年底，xx已建成并投入使用读书驿站69个，分布在各镇(街道)的大型住宅小区、商业中心、市民活动中心等人流量较大的繁华地点。每个驿站标准面积大于16平方米，配备图书2500册以上，电子图书3000册。2016年，我区出台了智慧图书馆(24小时读书驿站)建设规划、标准、管理办法等一系列制度，大大推动了读书驿站的建设，2016年一年内新建了50家读书驿站。预计到2017年底，南海将建成超过130个读书驿站，届时，平均每2万人就拥有一个图书馆，达到世界先进国家水平。实践证明，作为我区基层图书馆建设和服务的新模式，读书驿站能够有效形成服务网络，对接群众需求，打通连接群众的“最后一公里”，切实提升公共文化服务效能。

《全民阅读白皮书》：大数据视野下的市民阅读

近年来，xx致力于提升公共文化服务，推广全民阅读，构建了智慧图书馆服务网络，试行了图书“点单”服务，打造了一系列主题阅读活动，让书香弥漫城市的每一个角落。全民阅读启动仪式上，区文化体育局发布《佛山市xx全民阅读白皮书》，采用大数据分析方式，向公众发布南海全民阅读现状。报告全面分析了我区公共图书馆体系情况、公共图书馆服务情况、镇街阅读情况以及xx市民阅读等一系列大数据，第一次用大数据分析方式，解读南海市民阅读密码，体现了xx对阅读的认真与坚持，以及阅读对品牌南海的影响和提升。

全民读书活动总结 篇4

根据《县教育局关于开展“全民阅读·书香印江”读书月活动的通知》精神，我校积极在师生员工中开展以“全民阅读·书香印江”为主旨的全民阅读活动，努力提高教职工的专业能力和素质，培养学生良好的阅读习惯，打造翰墨飘香、格调高雅、文明向上的书香学校。

一、领导高度重视，活动方案切实可行

自活动开始以来，制定了主明确、措施有力、便于操作的活动方案。通过周密部署、细化分工、明确责任，确保了读书月活动深入有序地开展

二、宣传力度大，影响深远

学校举行了读书月活动启动仪式，在学校醒目地方悬挂宣传标语，通过校园网、广播室、国旗下讲话、板报等开展宣传活动;学校全天开放图书馆，提供读书条件;学校师生积极开展人人读书活动，营造书香校园、师生共读的深厚氛围，掀起一个人人爱读书，人人读好书、人人会读书，以书为纽带，传递正能量的读书热潮。

三、抓好读书月活动

在整个读书月中，要求全体师生要做到三个“一”：读一本好书、写一篇读后感、参加一次读书心得的交流会，将“读书月”活动推向高潮。此次活动极大地丰富了我校师生的课余精神文化生活，激发了同学们的阅读兴趣，提高了同学们的文化审美水平，帮助同学们逐渐形成了良好的阅读习惯，为我校全体师生同图书室建立了良好的桥梁，营造了书香校园的良好气氛。

四、读书活动效果

通过开展读书活动，初步培养了学生良好的读书阅读习惯、提升了修养，促进了和谐校园文化建设，校风、学风进一步转变，在学生中形成了爱读书、读好书的浓厚氛围。学生的阅读能力有了很大的提高，写作能力、口语交际能力得到极大改善，学生的思想得到了净化，形成了积极向上的学风、班风、校风。与书相伴的人生，一定有质量，有生机;书香飘溢的校园，一定有内涵，有发展。读书活动的开展，将对每个学生的健康成长产生深远的意义。

教师也是这次活动的直接参与者。虽然每天上课、下课都离不开书本，但像这样系统地读书的机会还真不多。重新拾起以前没有看完的书，回味着书本带给自己的乐趣，既是一种学习，也是一种精神的净化，同时也是一种反思和感悟。把这种反思和感悟记录下来，就是现成的教育教学资料，对以后的工作会有很大的帮助。

全民读书活动总结 篇5

为了鼓励居民多读书、读好书，营造阅读氛围，日前，淮海工学院学生会志愿者走进xx市海州街道xx社区，开展“传承阅读圣火，共创书香港城”活动。

在xx社区图书馆，淮工志愿者和社区居民相互推荐自己喜爱的图书，交流阅读经验。气氛非常活跃。活动结束时，向孩子们赠送了免费书籍。通过这项活动，目的是激发居民的阅读热情，引导居民爱读书，不断丰富他们的精神文化生活，提高他们的文化素养。

社区图书馆里，居民将自己的读书经验分享给大家;寒暑假里，居委会举办社区夏令营或冬令营，把孩子们组织在一起看书、做作业、学书法等;“七一”建党节来临，党员们在社区图书馆里朗诵诗文、进行党史知识比赛……在江门这座城市，社区虽小，但以社区为单位所进行的“全民阅读进社区”活动，培养了读书带头人，打造了一个个书香社区。

小朋友爱上社区图书馆

王xx，9岁女孩，家住xx区xx社区。节假日，她喜欢在社区图书馆看书消磨时间。“书挺多的，有我喜欢的马小跳系列书籍看呢，环境也不错。”谈起读书，她说这是自己课余时间的一大乐趣。

暑假来临，她已经早早安排好了自己的时间，7月17日至28日，她将在家门口参加社区夏令营，对于父母都在上班的她来说，这是一种很好的安排，不仅有小伙伴一起玩，还能学到知识。

而像这样由社区来组织辖区居民参与的读书活动，在我市不少社区进行着。xx区丽苑社区自20xx年开始以社区图书馆为基地，组织大学生到社区为孩子们义教，4年时间已有数千人次受益。社区的小朋友们在义教老师的带领下，阅读有益书籍、做作业、学习书法、做手工等，获益不浅，在社区形成一种浓厚的读书氛围。

全民阅读进社区成效佳

无论是xx社区还是丽苑社区所组织的活动，都是我市“全民阅读进社区”活动的一个缩影，目前，“全民阅读进社区”活动正在我市许多社区如火如荼地开展。各社区利用假期、读书日、“七一”建党节等契机，围绕“文明和谐·温馨社区”主题，打造出一个个书香社区。

今年4月19日下午，xx区象山社区图书馆活动室里热闹非常，原来，该社区正在开展主题为“我阅读，我快乐”的庆祝世界读书日活动。活动期间，社区法律顾问杨丁龙律师与大家分享了他的读书心得。杨律师生动的语言引起阵阵掌声。而在接下来的问答环节中，居民们情绪更加激动，现场不时传出笑声。

参与活动的一位农林小学老师高兴地说：“这样的活动非常有意义，既增长了知识，又活跃了身心，寓教于乐，感谢社区给我们提供了一个这么好的平台。”

全民读书活动总结 篇6

近年来，随着互联网的迅猛发展，人们生活节奏的加快和信息量的激增，读书已经从一种传统的文化活动逐渐走向边缘化。为了激发人们对于读书的兴趣和热情，提倡阅读经典文学作品的重要性，我们组织了一场全民读书朗诵活动。从活动的策划、组织到最后的统计和总结，我们经历了许多挑战和收获。以下是我们对这次活动的总结。

首先，在活动策划方面，我们团队充分考虑了目标受众的需求和兴趣。通过调查了解，我们发现现代人对于经典文学作品的阅读趋于乏味和无趣。因此，我们采取了创新的方式来吸引人们的注意。我们决定以“朗诵”为主题，通过诵读经典文学作品，让人们能够更加直观地感受到文字背后的艺术魅力和情感共鸣。

其次，在活动组织方面，我们充分发挥了团队成员的各项才能和专长。我们设立了不同的子项目，包括朗诵比赛、读书分享会、经典文学展览等。朗诵比赛旨在选拔出优秀的朗诵者，并通过比赛的形式激发人们对于阅读的兴趣。读书分享会则通过邀请知名作家、学者等来分享他们对于经典文学作品的解读和阅读心得，使得大家可以在交流中找到共鸣和新的理解。经典文学展览则是将经典文学作品以美术、设计的形式呈现，通过视觉的冲击力吸引人们的注意。

接着，在活动推广方面，我们广泛利用了各种社交媒体和网络平台。我们发布了精美的宣传海报，通过微博、微信、抖音等社交媒体传播活动信息。我们还联系了各大新闻媒体和文化机构，邀请他们进行报道和宣传。通过这些渠道，我们成功地吸引了大量的参与者和观众，活动的影响力和知名度也得到了显著提高。

最后，在活动统计和总结方面，我们通过问卷调查、听众反馈等方式对活动进行了全面评估。调查结果表明，朗诵比赛和读书分享会是最受欢迎的项目，共有超过90%的参与者表示对这两个活动印象深刻。同时，活动的参与者表示，通过这次活动，他们重新找回了阅读的快乐，对经典文学作品有了更深的理解和欣赏。这些反馈表明我们的活动取得了明显的成效。

总体而言，全民读书朗诵活动是一次成功的文化推广活动。通过创新的策划、组织和推广，我们成功地吸引了人们对于经典文学作品的关注和阅读兴趣。活动不仅激发了人们的情感共鸣和对文学艺术的感悟，也让人们重新认识到读书的重要性以及经典文学作品的独特魅力。这次活动的成功，让我们深感骄傲和满足，同时也激发了我们对于文学推广的更多想法和激情。我们相信，在全民读书朗诵活动的影响下，阅读将重新成为人们生活中重要的一部分，经典文学作品也将得到更多的关注和传承。

全民读书活动总结 篇7

篇一：关于全民读书月计划总结

绩溪县广播电视台开展“全民读书月”的活动总结

自“全民读书月”开展以来，绩溪县广播电视台围绕县精神文明建设指导委员会《关于印发的通知》要求，以提升全台干群文化内涵和品位，营造和形成崇尚学习、坚持学习的良好氛围，在全台培育尊重知识，热爱阅读，追求创新，奋发向上风气为目的，结合台里的实际，开展了一系列行之有效的活动。

1、 加强领导，落实责任，确保活动顺利开展

为使读书教育活动深入人心，我台组织召开了全民读书动员筹备会，建立了领导小组，制定了活动方案及活动安排，此次活动由台长牵头带队，并对此次进行分解部署，分工明确，责任到人，活动进行有目的，有步骤开展。

2、 深入宣传，广泛开展活动，营造良好的读书学习氛围

为确保“全民读书月”活动有效、规范、深入有序的进行，我台通过全体职工大会、宣传栏、印发书单等多种形式向全县人民发出“每人阅读一小时”的倡议，努力提高活动的知晓率和影响力，积极倡导科学、文明、健康的生活方式，全面营造人人爱读书，家家飘书香的良好氛围。鼓励年轻父母和孩子一起读书，让幼儿和父母一起读书。

三、“全民阅读月”活动内容丰富，形式多样，富有意义

（一）推荐一批优秀读物。结合文件推荐书目和新闻工作要求，推荐了一批适合职工品读的优秀作品和书目，并对这些书籍主要内容进行简介，激发阅读兴趣。

（2） 传达书展的最新消息。通过联系了解图书馆、书店及图书批发店的打折形式和时段，及时向全体职工宣传，吸引台干部职工走进书市，感受书香，丰富自己的知识，丰富自己的文化生活。

（三）、建立职工书屋。办公室应按类别整理报纸、书籍，供工作人员随时借阅。鼓励干部职工互相交换自己藏书，并与周边单位建立流动书屋计划，定期交换书籍，鼓励职工用便利贴的形式记录读后心得，共同分享感悟，提高资源利用率。

（四）、开展经典阅读讲堂。邀请专家学者作专题报告，**优秀经典论坛**，提供高质量的内容。

（五）开展“捐一本好书，献一份爱心”捐书活动，向农民工兄弟捐赠图书。台里发起“捐一本好书，献一份爱心”的捐书倡议，建立起图书传递的平台，最大限度地发挥图书的利用程度。协会将会把捐赠来的书籍分批赠送给缺乏图书资源的农民工兄弟，并对文化层次较低的工人提供有声读物的免费**和使用指导。

目前，读书月活动已接近尾声，但全台通过活动表现出来的读书热情得到很大的激发，在此氛围下很多职工反映沉下心阅读后工作更有耐性，因而我们还需将阅读真正培养成为一种习惯，一种精神延续下去。调动阅读的积极性，建立阅读活动的长效机制。逐步建立电视台周一晚制度，通过广泛阅读，加强理论学习，提高自己的理论水平和工作能力。

同时，还将邀请专家学者以月刊形式发表主题演讲，继续收集优秀的台湾学习音频资料。

篇二：全民阅读活动总结

xx镇全民阅读活动工作总结

今年以来，我镇按照县委的部署要求，创造性地开展了工作

全民阅读活动，进一步倡导全民阅读良好社会风气，不断提高我镇广大干部群众思想文化素质，有力推动了学习型党组织和学习型社会建设。以下是我镇全民阅读活动的总结

一、主要做法和成效

（1） 围绕党的十七届六中全会精神，我们开展了全国读书月活动。围绕党的十七届六中全会精神，我镇以此为契机开展了全民读书月主题活动，培养干部职工崇尚读书、自觉阅读的良好习惯和崭新风气。镇成立了阅读领导小组，鼓励机关干部、职工利用双休日、节假日等时间进行阅读，不断提升自身的综合素质，进一步在全镇范围内形成“爱读书、读好书”的良好氛围。

（2） 要结合自身工作，收集读书精神和读书道德，相互学习，推动读书活动扎实深入开展。我镇在去年开展读书节的基础上，以拓宽干部职工的阅读范围、提高文学修养为重点，按照“全员参与、和“内容充实、形式多样”的要求，在镇内开展读书征文活动，努力提高大家的阅读和写作热情。

（3） 以岗位为结合点，开展调研和征集活动。我镇在开展阅读活动中，结合工作实际，鼓励大家阅读相关知识书籍，开展调研征文活动，全镇上下掀起了深入基屋搞调研，写成了内容翔实、生动活泼的调研文章，相互学习，共同提高写作能力。

（4） 积极倡导网络阅读，拓宽阅读知识面。充分利用网络，积极倡

引导大家**阅读相关书籍，并开展一系列阅读论坛活动，有针对性

开展干部职工真正感兴趣的知识讲座，丰富全民阅读活动的内涵。

（5） 广泛宣传，发挥**优势，扩大影响力。为在全社会营造全民爱书、全民读书的良好氛围，我镇在对全民阅读活动进行深入的报道的同时，开辟专题、专栏，参与全民阅读活动。注重好书推荐、读书与经济发展、读书与文明建设、读书与生态建设、干部群众经验等。

通过广泛深入的宣传发动，“书香xx”全民阅读活动深入人心，在全镇形成了阅读进机关、进社区、进农村、进学校、进企业的生动局面。

二、存在问题及建议

（一）书香意识不统一。由于不同层次群众接受的文化教育不同，因此，各个层次的群众对开展全民阅民读活动的认识程度不一，有的自身就有保持阅读的习惯，有的经过宣传教育加入了阅读行列，但还有少数人认为阅读纯属个人爱好，读不读书对自己没有什么影响。建议进一步加大宣传，不断提高群众的思想认识水平，全镇一盘棋，丰富阅读形式，推荐群众喜爱图书，把全民阅读活动坚持好、开展好。

（2） 由于经费和人力有限，活动的质量、规模和效果有待进一步提高。我镇将在今后的工作中，进一步加大人力、资金的投入，深入探索，总结经验，不断丰富活动内容，创建活动载体，将我镇的“全民阅读活动”坚持不懈的开展下去，争取办出特色、办出品牌。

3、 下一阶段全国阅读工作计划与安排

（一）深入开展干部读书活动。以日学一小时、季读一本书、半年一交流、年终一考评“四个一”活动为载体，推进领导干部理论学习。坚持落实周六干部读书日制度，组织干部职工到“干部读书园地”读书学习；组织开展优秀读书分子评选活动，开展干部读书交流活动，组织部分优秀读书小组组长、读书积极分子围绕主题和推荐书目，畅谈读书收获，努力推进学习型、创新型、服务型机关建设。

（二）定期推介重点阅读书目。结合县委县**重点推荐书目，结合全县当前的中心工作和重点工作，结合我镇实际，每季度向全镇干部职工推介重点阅读书目。

（三）组织开展文化扶贫活动。结合“双联双促”活动，把文化、科技等送到结对共建村，并为贫困户赠送报刊、杂志，让贫困群众共享文化大餐。

（四）开展书香竞赛评比活动。在全镇内开展五好文明家庭、优秀书香家庭评选，鼓励广大家庭常读书，读好书，不断提高广大职工家庭成员的素质，促进职工家庭文明建设。

（五）营造浓厚阅读氛围。加大对“书香xx”活动情况的报道，向广大听众推荐更多的好书；以读书人物、书香家庭，企业文化，校园读书活动，社区读书活动为重点，唱响弘扬吴楚文化、特色文化的主题，为我县营造良好的读书(:全民读书月活动工作总结)氛围，不断把全民阅读活动引向深入。

篇三：农业局“读书月”活动工作总结

呼兰区农业局“读书月”活动工作总结

按照区委宣传部的安排，我农业局从4月23日至5月23日在全系统范围内广泛开展了以“文化周至、书香周至”为主题的读书月活动，进一步营造和巩固了重视学习、崇尚学习、坚持学习、终生学习的良好氛围。现将活动开展情况总结如下：

1、 高度重视，精心组织，营造良好的学习氛围

农业局领导高度重视读书月活动，及时研究部署开展读书月活动，层层落实责任，确保读书活动有效、规范、深入、有序地开展。在局机基层6个事业单位、10家农牧业企业，广泛开展全国性的读书学习活动。以“文化周至、书香周至”为主题，激发广大干部职工读书热情，进而以“科技下乡”促进全区读书热潮，使读书活动贴近广大群众，营造了良好的学习读书氛围，提升了干部职工的业务能力，促进了农民群众科学种养水平的提高。

2、 内容丰富多样，读书月效果显著

在本次读书月中，着眼于提高农业产业发展和促进干部职工素质提升，开展了一系列丰富多彩、灵活多样的读书学习活动，收到了良好的效果。

一是认真开展“三个一”活动。活动月期间，局党委结合学习型党组织建设，班子成员带头，组织干部职工“日读一篇、

周读一刊、月读一书”。每周一上午集中学习，其余时间采取个人自学。主要集中在党委中心组学习系列、党报党刊、农业期刊上。

读书月期间，每个干部要多记以份学习笔记。通过读书月活动，既丰富了干部职工的政治理论素养，又促进了业务工作能力的提高。重视学习、倡导学习、坚持学习、终身学习的学习氛围进一步巩固。

二是积极开展科技图书下乡活动。近年来，在培养新农民的过程中，我局在全区50多个村建立了农民书店。在这次读书月活动中，我局结合“三问三解”下基层活动，基层各单位积极与帮扶村联系，在深入帮扶村帮助村上搞好产业发展的同时，对帮扶村的农家书屋进行了进一步完善，加强了图书管理，补充了部分缺失的科技书籍，使农家书屋的科技推广作用得到了进一步加强。

三是积极开展科技宣传和科技下乡活动。利用科技之春和科技宣传周的机会，组织基层单位技术干部上街，设立宣传点，宣传科学种养知识。我们还组织基层干部深入村组开展农业科技培训，努力提高群众科学种田水平。

读书月活动期间，共开展科技宣传2次，制作科技展板20余个，发放宣传科技资料3500余份，现场接待指导群众300余人；在全区开展科技培训25期，培训农民1956人，发放技术资料1800多份。

通过读书月活动，系统内形成了爱读书、读好书的浓厚氛围。在科技下乡培训，提高农民群众科技水平的同时，

也使我们的干部得到了进一步锻炼，干部职工的政治理论水平和业务能力有了很大的提高。我局将把开展读书活动做好一项长期的工作坚持不懈的进行下去，不断提**部职工的理论水平和业务技能，为群众提供更多、更好的科技服务，促进我县现代农业持续快速发展。

20xx

呼兰区农业局年5月29日

全民读书活动总结 篇8

总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析，并做出客观评价的书面材料，它有助于我们寻找工作和事物发展的规律，从而掌握并运用这些规律，不如静下心来好好写写总结吧。你所见过的总结应该是什么样的？以下是小编为大家整理的环保局全民读书月活动总结，欢迎大家分享。

为进一步倡导全民阅读的良好社会风气，不断提高我局干部职工思想文化素质，扎实推进学习型党组织建设，按照《XX县20xx年“全民读书月”活动实施方案》的通知要求，XX县环保局认真组织开展全民读书月活动，现将开展读书学习活动总结如下：

一、高度重视，精心安排

我局高度重视此次活动，在周一例会上集中学习了活动文件，确定此项工作由分管副局长负责，认真研究活动计划，强调读书活动对提高自身素质和推动环保工作的重要意义，并要求各股室抓好督促落实，把开展全员读书活动摆在重要位置，采用集中读书学习引导，自学为主相结合的形式，组织行之有效的方法开展读书学习活动。

二、落实工作保障，确保活动开展

根据《XX县20xx年全民读书月推荐书目》及干部职工推荐的书目，局办公室统一订购书籍，引导全体干部职工爱看书、看好书，进一步营造机关浓厚的读书学习氛围。同时，要求全体干部职工认真处理好读书活动和业务工作的关系，为读书活动提供充足的时间保障。结合实际情况，进一步制定完善相关读书学习工作计划，明确了学习要求，并将读书活动纳入工作目标考核范畴，用“制度”、“考评”规范和促进读书学习活动，形成本单位的读书文化，使读书学习成为干部职工的.自觉行为。

三、内容丰富，效果显著

成立阅读领导小组，在全局积极开展“每日自学，每周导学，月底互学”活动。一是每日自学，即组织干部职工在工作之余个人进行读书学习，鼓励其利用双休日、节假日等时间进行阅读，不断提升自身的综合素质。二是每周导学，利用周一工作列会，局领导向干部职工分享好书和读书心得，同时领学上级文件精神和环保法律知识，开展环保业务培训。三是月底互学，在读书月活动即将结束时，组织干部职工之间开展学习交流、经验推介活动，达到开阔思维、增长见识、促进工作的目的。另外，积极倡导大家在网上阅读相关书籍，充分利用网络拓展知识面，以丰富全民读书月活动的内涵。

读书月活动得到了全体干部职工的支持，大家献计献策，促进本次活动顺利开展。通过开展读书学习活动，在全局营造了学以立德、学以增智、学以创新的良好环境，广大干部职工在学风上有了新转变、观念上有了新突破、文明素质上有了新提高、工作上有了新成效，增强了打赢污染防治攻坚战的信心和能力。

全民读书活动总结 篇9

一、开展全民阅读进校园活动的工作情况

为了开展好全民阅读活动，我校开展了内容丰富、形式多样的.主题活动，效果显著。

一是组织开展“阅读伴我成长”主题阅读活动，重点围绕“爱国爱校爱家乡，健康快乐成长”主题，积极开展“七个一”活动(即“精读一本好书，上好一堂阅读课，撰写一篇阅读心得，开好一次主题班会，办好一期黑板报，捐献一本阅读书籍，评选一批优秀班级和个人”)，开展阅读、征文、演讲等相关内容的大型主题活动，进一步培养了学生的阅读兴趣、学习习惯和终身学习的理念。同时，通过阅读活动，也增强了学生爱国爱校爱家乡的情怀。

二是结合学校实际，开展全民阅读系列活动。将全民阅读活动与“诵经典”活动有机结合，积极开展、动员、组织全校师生广泛参与全民读书活动。此外，我校加强图书资源建设、采取激励措施等方式促进学生读书。团委成功举办一次“成才〃感恩”主题班会活动，反响热烈。

三是点面结合推广经验。在全民阅读活动中，按照“点上有经验，面上去推广，面上有问题，点上找答案”的工作思路持续推进全民阅读活动。

二、推动全民阅读活动的主要做法

一是切实加强全民阅读活动的组织保障。为了确保全民阅读活动顺利开展，学校成立了全民阅读活动领导小组，切实加强组织领导、落实责任分工。领导小组下设办公室，由有关处室负责日常工作，有力推动了各项工作的开展。

二是积极做好与相关部门的配合协调。全民阅读活动是一项长期性、系统性的工作，需要多个部门密切配合、共同推进。今年以来，我校先后开展了多次全民阅读主题活动，进一步营造了全民阅读全民参与的活动氛围，切实增强了全民阅读活动的有序性和有效性。

三是认真开展全民阅读活动及相关活动。根据中央精神，我校除了开展全民阅读活动以外，还开展“诵经典”等各项主题活动。通过科学规划各项工作安排、系统设计各项活动方案，达到了“具体活动有主题、活动之间相兼顾”的效果，确保各项主题活动“互相之间不耽误、共同目标齐实现”。

四是建立健全全民阅读活动考核激励机制。为了实现全民阅读进校园活动由“阶段性向经常性”由“组织大型活动向日常生活状态”转变，切实构建全民阅读活动长效机制，我校将全民阅读活动与青少年德育教育相结合、与实践育人工作相结合、与校园文化建设相结合、与精神文明创建相结合的工作机制，纳入评先创优的重要考核内容。

三、推进全民阅读活动过程中存在的困难和对策建议

青少年学生的主要任务就是学习，在这个特殊群体中推行全民阅读活动，需要处理好几个方面的关系：

一是要处理好全民阅读与日常学习的关系。当前素质教育和课程改革任务下，青少年学生的学习压力普遍比较大，而阅读活动也一定程度上加重了学生的学习负担。因此，迫切需要与有关部门合作，使得全民阅读活动的内容设置尽可能与教育教学目标相适应，同时，通过不断丰富载体、创新形式、培养兴趣，让学生既享受阅读的乐趣，又不感觉增加了负担。

二是要处理好全民阅读与互联网学习的关系。当今社会已进入互联网时代，无纸化办公、网上学习成为了人们的一种生活方式。虽然大力推行全民阅读活动能够改善互联网阅读带来的信息焦虑、阅读不精等问题，但是，仍然面临互联网在阅读便捷、成本低廉方面的挑战。因此，要动员各方力量培养青少年阅读行为及习惯，进一步营造书面阅读的浓厚氛围，增强集中学习的吸引力。

四、下一阶段全民阅读活动工作计划和安排

一是对我校开展“阅读伴我成长”系列主题阅读活动进行督促检查，指导构建我校学生阅读平台。

二是在12月初开展“一二〃九”运动780周年中华经典诵读比赛，充分发挥校园文化品牌引领作用，不断探索全民阅读活动的实现途径。

三是积极与文化部门联手，为学生阅读参考书目提供指导性意见，防止推荐书目过多过滥，或借机搭售书籍，增加学生经济和学习负担。

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