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幼儿园保育工作总结(篇1)

保育员工作是幼儿园训练工作的重要组成部分。保育员是幼儿园重要工种之一，是保育工作的具体实施者。作为幼儿老师的助手，她关心幼儿老师负责幼儿的保健、喂养、并关心老师对幼儿进行训练。

虽然每个幼儿园的工种职责有所差异，但是其基本职责与要求都是一样的，其目的是促进幼儿的全面进展，为了能更好地提高自己的各项工作水平。

一、不断学习，总结阅历，做好自己的保育工作社会在进展，对保育老师不断提出新的要求，这就要求我们不断学习，不断进步，才能当一名合格的保育员老师。在工作中，我以园部下达的任务为中心，努力做到和各位老师和谐相处，学习她们的特长和阅历，不断提高自己的保育水平，平常遇到园部有什么额外任务，只要自己力所能及，会和其他老师一起加班加点，准时完成下达的各项工作任务。

二、关怀孩子，热心工作

“爱”是无私的，也是做好保育员的前提，自从我担当了保育员以来，我是用心诠释着“爱”，这使我在工作中有了高尚的职业道德和猛烈的责任心，关怀每一个孩子，使他们健康欢快的成长。通过这段时间的工作，我认为：自己所从事的`职业，只有宠爱了，才会去追求，才会不断进取，才会得到家长和孩子的信任。

三、亲热联系，增进家园互动

在家园共建方面，我们知道要搞好工作，确定要家长的协作。平常，我能热忱对待每一位家长，留意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句，了解一下幼儿在家的表现或关怀一下幼儿的身体状况，家长都感觉特殊温和。

我通过各种方式准时向家长反映幼儿在园生活、学习状况，认真听取家长建议。让家长正确了解幼儿保育方面的内容，了解孩子的一日生活，并向家长供应一些正确的保育方式信息，一起探讨一些现实中的麻烦问题，建立了和谐信任的家园关系。

幼儿园保育工作总结(篇2)

幼儿园20xx-第一学期保育工作总结本学习我轮流做了保育工作，我发现保育不是我想象中那样：打扫卫生。工作中的学习让我快速成长，我认真聆听每一位老师的经验。听她们分享如何配合班级教师，协助教师做好配班工作；如何巧干班级保育工作；如何保教结合，促进幼儿更好的发展等，每一位保育老师的分享都能给我带来新的收获。关于“巧干”，其实本无所谓巧干，关键还在于“熟能生巧”，有些事情做的多了，习惯了，自然就能快速的做完。

有些老师分享了在一日常规上教育孩子的小妙招，也令我收获颇丰，听到老师的分享，我也会有种“对呢，我们班孩子也有这样的行为，这个方法我也要回去试试”这样的想法。不吃青菜、爱挑食怎么办；吃饭不专心，吃得慢怎么办；对于孩子们的小问题如何巧妙的引导等等，各种的教育小故事我听得既有同感也有新鲜感，同时也记下来为我以后引导幼儿提供了教育方法。例如，让幼儿吃一口青菜不讲话，认真去听自己咀嚼的声音，脆脆的，很好听。这样不仅可以针对不吃青菜的小朋友，也同样适应于不专心吃饭的幼儿，让他安静下来仔细听听小牙齿和饭菜会碰撞出什么样的声音。

我的成长仍再继续，多学习、多观察、多请教，是我对自己接下来的工作的要求。

幼儿园保育工作总结(篇3)

20xx年—20xx年第一学期将要结束，现对本学期的工作总结如下：

一、总务后勤工作：

本学期幼儿园搬新家，身为园委会成员，除了合理周到的安排幼儿园的各项工作之外，自己能以身作则，和老师们一起搬、抬、扛，大到钢琴，小到一张纸都拿到新园，幼儿园有事情，放弃节假休息日，来加班加点，而无怨言，因为这是我选择的工作。对幼儿园急用物资，及时跟上，有时周日或中午去办齐，对幼儿园的用电用水，本着节约不浪费的原则，跟上督导检查，使幼儿园财物的损失减少到最低，保证园内正常使用。

二、安全工作：

树立“安全第一”的责任意识，做好以下两项工作：

（1）做好门卫督导工作：制定《门卫工作制度》，并组织门卫学习，下发《出入登记表》对出入人员必须量体温并做好登记，门卫能及时通报各处。交接班时填写《交接班记录》和晚上巡逻填写《巡逻记录》自己经常和门卫交流安全经验，每天离园时总是晚走一会，检查各区域一遍，防止安全事故的发生。

（2）预防传染病：

针对今年特别严重的手足口病及流感，幼儿园加大预防力度，狠抓落实，组织班主任及全体教师认真学习上级文件精神，给家长下发一些预防流感知识，并在宣传栏内张贴，幼儿园内制定各种预防传染病制度、有效可行的预防预案及实施方案，落实预防措施，做好幼儿的晨午检查，班主任填写《晨午检记录表》，督促家长给幼儿量体温，并认真填写《幼儿体温自测记录卡》，对未测的班主任给予补测。在幼儿请假不入园期间，班主任进行回访并做好记录。各室进行通风换气并买醋熏蒸消毒。等等措施，杜绝传染病的发生。在上级领导的几次莅临检查中情况良好。

幼儿园保育工作总结(篇4)

新的学期新的常识，咱们将持续仔细学习并深化遵循大纲精力，加强学习和研讨，不断更新教育观念，改变教育行为。为幼儿供应安全、健康、丰厚的日子和活动环境，满意幼儿多方面展开的需求，尊重幼儿身心展开的特色和规矩，注重个别差异，坚持保教偏重，使幼儿身心健康生长，促进体智德美全面展开。为可以更有用更好地做好幼儿园班配班作业，我详细做出了幼儿园配班作业方案：

一、班况剖析：

班里有25名幼儿，其间本学期新插班生为2名女生，现男生名，女生名。通过以往的学习和日子，幼儿已养成了较好的游戏惯例，学习气例，孩子的白话表达才干，往来才干等都有了显着的前进，还把握了一些简略的技术技巧，同伴之间能天伦之乐，一起学习、游戏，早晨来园时能自动的和教师打招呼，恪守班级中的惯例次序，能依照活动的规矩进行活动。有必定的日子自理才干和往来才干，遇到困难知道寻请教师和同伴的帮忙，能自动活跃的参加幼儿园安排的各项活动。看到前进的一起，也知道到幼儿个体差异仍然存在部分幼儿着手操作才干还有待进一步前进，有的幼儿学习习气有待改进，有的幼儿进餐习气需求加强，新插班生对幼儿园的一日活动还不了解等等。

二、作业政策和办法：

（一）保育作业

1、坚持履行消毒准则，运用阳光、紫外线、消毒水消毒玩具、被褥等物品，防备各盛行症的产生和撒播。加大安全教育作业力度，把安全放在首位，用“心”去调查孩子，把“安全”履行到各自的详细环节中。通过一系列的活动来增强幼儿的自我维护的知道和才干。

2、仔细做好每日的卫生作业，做到班级内无死角。

3、注重体育训练，保证幼儿有满足的野外活动时刻。活动中，幼儿学会跟着活动量的改变而增减衣服。并能及时拾掇和收拾小型体育器械。

4、坚持履行消毒准则，运用阳光、紫外线、消毒水消毒玩具、被褥等物品，防备各盛行症的产生和撒播。

5、持续做好幼儿的卫生保健作业，尤其是时节性盛行病的防备。中班幼儿的自我保健知道和才干要加强。为幼儿供应自我服务的时机，构成杰出的卫生保健习气。

6、守时在'家乡栏'上宣扬有关的卫生保健常识，家乡一起做好卫生保健作业、

（二）中班上学期的学习

班上每一位孩子都在各自的水平上得到了较大的展开.首要表现为以下几方面:对园内展开的各种活动充溢爱好,有较为显着地求知愿望;对一日日子中的各环节惯例,内容,构成了必定的行为习气;具有开端的`职责感,大部分幼儿能自动做好小帮手作业,并有帮忙同伴及学习照料别人的知道与精力,特别是在共享行为有了较大的前进.孩子们开端有各自的主意,能在日子,学习的过程中斗胆与教师表达自己的志愿;幼儿与外界往来地自动性,社会往来的才干大大前进.学习中已开端构成数概念,对图形也有更进一步的知道;在言语方面,幼儿对前期阅览,认读常见汉字的萌发了爱好;在艺术方面,幼儿在绘画,手艺的技术,歌唱,舞蹈,节奏等方面获得较好展开,但一起也发现许多缺乏之处,如:游戏的活动规矩末真实进入幼儿的思维,行为中,幼儿干事,作业时不能较好的恪守活动要求,活动中规矩知道较差;其日子,学习习气欠佳;言语活动在方式内容上不行丰厚,多样;数学活动展开不行,没有全面履行到幼儿的活动中.

三、家长作业

展开家乡联络，施行同步教育。家长是孩子的第一位教师，在家长的密切合作下，幼儿园的作业才干更顺畅地展开活动，因而咱们将运用家长接送、家访、家长会、家乡联络栏等方式，相互沟通，使家长了解孩子在园的日子和学习状况，活跃自动地与我园合作，真实起到桥梁的作用。

幼儿园保育工作总结(篇5)

本学期的卫生保健工作在忙忙碌碌中已接近尾声，现将本学期的卫生保健工作总结。

一、我们严格执行幼儿体检

1、我园每学期的开学初期，都严抓新生体检工作，在本学期入园的幼儿全部经过医院全面的健康检查，合格率达100%。

2、我们园的每位老师都以亲切的话语和最热情的态度接待每一位幼儿，认真做好晨检工作，晨检时我们注重“看”、“摸”、“问”，发现异常情况及时处理，并做好记录，确保每天出入园的幼儿身体健康。

二、加强检查，抓好管理，完善制度，通过检查使制度真正贯彻并落到实处。

首先，定期检查。我园的卫生小组，定期对各班幼儿的午睡、用餐、卫生、消毒等工作进行检查。

其次，把日常工作检查与每月考核紧密结合，做到检查与惩罚挂钩，考核高分与奖金对等，完善管理制度，提高每位教职工的自律意识。

三、严格执行消毒制度，预防疾病的发生

幼儿园是幼儿较密集的场所，幼儿餐具、用具、玩具洗刷不彻底，消毒不到位就会病从口入，引发各种疾病。因此，我们园完善了各类消毒制度，配备专门消毒餐具的蒸汽消毒柜，每个班级都配有小消毒柜，教室、寝室配有紫外线消毒灯，严格按时按要求消毒，并做好记录。

四、严格幼儿食品管理，严把质量关，杜绝食物中毒事故发生

1、我园各类食品、蔬菜全部在正规购置点采购，出入库负责人并做好登记。

2、管理员做到及时检查，有腐烂变质及过期货物不准发放出库，并做处理。

3、把好制作关，厨房师傅严格按程序烹制，把好幼儿的入口关，相关负责人各负其责，层层把关，发现问题及时处理，避免事故的发生，使保健工作更加细致化，合理化。

五、重视幼儿个人卫生习惯的培养和户外锻炼

每周一我们对幼儿指甲进行检查，给幼儿灌输讲卫生的益处，培养幼儿养成注意个人卫生的好习惯，并帮助幼儿修剪指甲。为了幼儿充分享受空气、阳光自然因素的锻炼活动，我们对幼儿加强户外活动的`锻炼，要求每个班级每天保持2小时的户外活动。

六、保证幼儿充足睡眠

幼儿入睡后会分泌生长激素，为了孩子的健康成长，我们加强午睡管理，巡查幼儿的睡姿，盖被情况，并做有记录。

七、我们成立负责安全管理人员

负责园内的安全工作，针对园里的大型玩具，户外活动器械，水电管线进行安全检查，全体职工在工作中细心观察，发现问题上报并及时处理，强化安全防范意识，杜绝事故隐患。教育幼儿不佩戴首饰，不带危险品入园等，尽努力做到更好，给孩子一个安全、舒适的环境。

以上是本学期的工作总结，工作上如有不足之处将虚心接受与家长意见，和大家一起把我园卫生保健工作做得更好。

幼儿园保育工作总结(篇6)

在最近我看了很多关于幼儿午睡的学问，懂得了午睡对幼儿的成长很重要，睡着以后，呼吸变得深长，心跳缓慢下来，全身肌肉放松。这时候，疲乏的细胞就会得到休息，又可以从血液里得到新的养分，体力慢慢得到恢复。幼儿正是生长期发育最旺盛的时期，年龄越小，所需的睡眠时间就越长。我时常对小伴侣说：“中午好好睡觉，可以很好的长个子。”幼儿园的一日生活中，8小时的学习玩耍，幼儿的身体确定很疲乏，支配2-2。5小时的午睡时间是特殊必要的，也是特殊重要的。

在之前我们班的午睡总体而言还好，只是有个别幼儿入睡时需要很长时间，而我有时着急做事，没有盯着，才使得个别幼儿没睡午觉。现在，天气越来越热了，流行性疾病也多了起来，加之我对幼儿午睡学问的深入到到了解，知道了午睡对幼儿身心健康的必定性和重要性，于是，我开头关注入睡较晚的幼儿。不管有多少事等我去做，我心里有多着急，都必需等孩子们入睡以后再做，在这等待的过程中需要很大10 / 15的急躁。我开头在心里琢磨：“有什么好方法可以让幼儿们很快很好的午睡呢?”突然间我想起了数数，我们大人有时睡不着也会用数数的方法使自己入睡。想到方法就试试吧。其次天午睡时，我对孩子们说：“讲完一个小故事，我开头数星星，我在数的时候，你们也可以在心里轻轻地数，等数到一百颗星星后，我检查谁还没睡着。”说完，我轻声的开头数了起来，一、二、三………，我真的数完一百颗星星时，再看孩子们，只有一个没睡着，看来效果还可以。我走到没睡着孩子床边，轻轻地摩挲着他的头，不一会工夫，他也进入梦乡了。接着我又用了两次数星星的方法，用得多了，方法有些不灵了，看来又要转变策略了。

现在到午睡时间了，我走进睡房，重点关注难入睡的.幼儿。我坐在奥斯旁边，摩挲着他的头，面带笑容轻声的对他说：“珍宝，闭上小眼睛，睡吧!”就这样，我始终摩挲着他的头，直到他睡着我才起身走开。这时，还有子轩没睡着，我走到他床边，蹲下来，原本始终翻动的子轩，知道我蹲在他床边，也不再翻动了，我轻轻的拍拍他，可爱的小家伙，虽然一时睡不着，但是他会闭上小眼睛，眼皮动来动去的，我始终轻轻地拍着他，过了一会，俊宏也进入梦乡了。看着睡房里熟睡的孩子们，我的心里有种无比轻松快乐的感觉，同时有种成就感的喜悦。

这些都是我在看幼儿午睡时得来的阅历，最重要的还是

要静下心来，陪着幼儿，尤其是难以入睡的幼儿，必需一个一个哄，假如不哄睡着就去做事，那这个孩子确定会一中午不睡觉。现在无论我有多少事要做，我都不再心急了，由于能让全部的孩子入睡，才是我最重要的事，同时也能让我们由心的感到欢快!

幼儿园保育工作总结(篇7)

时刻过得真快，转眼间一年的作业立刻就要完毕了。回忆这一年的保育作业，有成果也有缺乏，现将本年的作业总结如下：

一、师德师风方面：

在作业中，我能恪守领导安排的各项作业，能上能下，做到不迟到、不早退，作业仔细、担任，敬重领导，联合搭档，维护幼儿，尽自己最大的尽力做好班级的各项作业，凭自己的良知和职责心精心照料幼儿，使幼儿得到杰出的生长和展开，并逐步使其养成自己的作业自己做好的杰出习气，得到家长的高度点评。

二、本职作业方面：

我非常酷爱自己的本职作业，我爱孩子们，我是孩子们的好朋友、好同伴，更是他们的好妈妈。在日子中，我时刻仔细耐性地照料、维护他们，午睡时为他们盖被子，游戏时为他们擦汗，患病时为他们喂药，为尿床的幼儿清洗被褥、衣物……闲暇时为幼儿讲故事，启示他们的才智，通过故事改正他们日子中惯例的一些小错误，和他们谈心。以致于汤璐帆小朋友屡次约请我到她们家做客，并承诺：拿好多好多玩具给我玩。我告知优优，我喜爱看书，她立刻接着说：我家里也有许多许多的书呀。看到孩子们阳光灿烂的笑脸，我高兴满意极了……我感觉我自己真实做到了一个保育教师应尽的职责。

作为保育教师，班级的卫生保健是一项非常重要的作业。为了做到班级的洁净、规整，我每天坚持仔细、仔细地清扫盥洗室卫生，每天坚持为茶杯、毛巾消毒，坚持每周对班级进行按规矩紫外线照耀，每周用“84”消毒液擦拭桌椅、玩具、墙面、厕所、扶手等，每月清洗被褥……催促孩子要多喝水，留意个人卫生，做到饭前便后要洗手，还教育幼儿用正确的办法洗手，避免疾病的产生，活跃合作园医做好幼儿身体全面的查看作业。

三、保教合作方面：

作为保育教师，合作班级教师的教育作业也是非常重要的。每逢教师在进行教育活动时，我都会自动合作教师做量力而行的作业，如发幼儿用书、绘画油纸，辅导幼儿画画、做手艺、做游戏、讲故事等。我还常常在当班教师忽然上面有事不在时，安排幼儿进行教育活动，写家乡联络册，给家长打电话等。因为我的活跃合作，得到了班级教师的必定和称誉，我自己的本质也得到了前进。

四、个人学习方面：

为了前进本身的本质和技术，我坚持学习有关幼儿教育方面的常识，尝试看幼儿自理才干培育方面的研讨。xx年5月在XX区论文竞赛中，荣获了三等奖，保育技术交锋在区内荣获二等奖……在这里我要感谢园领导给了我学习的时机，期望往后领导们能为咱们供应更多的学习时机，使咱们保育教师的整体本质能进一步前进，以便更好地为幼儿、家长服务。

以上是我xx年的作业总结及往后的学习政策。在往后的作业中，我将持续尽力，持续自始自终地酷爱孩子，酷爱幼教作业。

幼儿园保育工作总结(篇8)

望着慢慢成长的孩子们，从他们身上让我感受到一种骄傲感，20xx年转瞬过去，耳边仿佛还是孩子们刚入园时的喧闹声。近半年的集体生活，使孩子们学会了很多，各方面进步也不错，这里，我也该整理一下我的思绪，总结过去了的工作阅历，以便更好地提高自己的各项工作水平。

一、我主动参与各项时事、政治学习。

坚持把理论同实际相结合，从我做起，从身边的小事做起，用正确的思想引导幼儿，做好保教工作。

二、这学期我是小--班的保育员老师。

小班孩子刚入园，离开了熟识的生活环境，面对生疏的幼儿园总是充溢了惶恐和胆怯 。这时候，我把每个孩子都当成了自己的孩子，从心底里关切爱惜他们。

孩子们都是刚刚入园，对他们的生活照看就要更多、更细。我以亲切的语调、暖和的拥抱、细致的照料、友善的笑容来吸引幼儿，让幼儿很快地适应了幼儿园的生活。开学初，有的孩子不喜爱在幼儿园吃饭，每次看到餐桌上的饭菜不是说“我不饿”，就是“我不想吃”，有时甚至吃一口吐两口。为了能够使孩子们喜爱吃饭，我们实行了多种方法。 首先，我们在日常生活中留意加大孩子的活动量，利用餐前的环节，在班上谈论“我最爱吃的东西”。哪个小挚友有了一点点进步，我们就刚好地表扬他。

其次，对个别实力弱的小挚友，我和其他老师分别指导他们怎么拿调羹，怎么吃饭等等，有时还激励小挚友，老师先喂几口，接下来自己吃。吃得棒的小挚友，嘉奖小红花等等。

再次、我还刚好和家进步行沟通，把孩子一点一滴的进步告知家长，同时希望家长协作老师，在家里也对孩子进行自理实力的培育，放手让孩子自己吃饭，不挑食，巩固在幼儿园养成的`好习惯。

慢慢地，孩子们的进餐心情好转了，都喜爱吃饭了，能把饭菜吃完，有的孩子还会主动要求添饭。孩子的改变，让我从心底里感到自己的辛苦没有白费。

三、在卫生保健方面，我以培育幼儿各项生活习惯为主。

帮助幼儿相识自己的杯子毛巾，学习男女分恻的习惯。培育幼儿饭前便后洗手，饭后擦嘴的良好习惯，督促幼儿多喝开水。由于我们班年龄小的幼儿许多，自理实力差，因此在大小便时都要赐予帮助，有的还常常不大小便解在裤子上，这时我就给他们擦好身子，换上干净的衣裤，把湿裤子洗好。 活动时，对出汗过多的幼儿刚好擦汗，以防感冒。对体弱多病的幼儿赐予特殊瞻顾。我每天仔细做好消毒和打扫卫生工作，加强幼儿的保健卫生，管理午睡，做到让每个幼儿都睡着。做好预防幼儿常见疾病的工作，常晒被子、枕头，削减细菌滋生。

总的来说，生活老师对幼儿来说，也是很是很重要的，因为他们的一天生活都由你管理，所以要想成为幼儿的知心挚友，要得到每一位幼儿的信任，须要付出许多的汗水，要用自己的热忱和爱心去感染他们。通过半学期的共同生活和学习我与幼儿建立了深厚的感情，听到孩子们快乐的笑声，看到他们甜甜的笑脸，我深深地为自己的这份职业感到骄傲和傲慢。

幼儿园保育工作总结(篇9)

本学期的卫生保健工作在忙忙碌碌中已接近尾声，现将本学期的卫生保健工作总结：

一、我们严格执行幼儿体检

1、我园每学期的开学初期，都严抓新生体检工作，在本学期入园的幼儿全部经过医院全面的健康检查，合格率达100%。

2、我们园的每位老师都以亲切的话语和最热情的态度接待每一位幼儿，认真做好晨检工作，晨检时我们注重“看”、“摸”、“问”，发现异常情况及时处理，并做好记录，确保每天出入园的幼儿身体健康。

3、对于患病儿童用药，家长应对儿童用药进行登记并签字。我们在观察和护理孩子方面做得很好。如果发现孩子病情变化，要及时联系家长，做好护理，帮助测量体温，吃药等。，并做好相关记录。

二、加强检查，抓好管理，完善制度，通过检查使制度真正贯彻并落到实处

第一，定期检查。我园卫生队定期检查各班孩子的午睡、用餐、卫生、消毒情况。

其次，日常工作检查与月度考核紧密结合，做到检查与处罚挂钩，考核高分等于奖金，完善管理制度，提高每个教职工的自律意识。

三、严格执行消毒制度，预防疾病的发生

幼儿园是孩子密集的地方。孩子的餐具、器皿、玩具洗得不彻底，消毒不到位，就会从口入病，引发各种疾病。因此，我园完善了各种消毒制度，配备了专门用于餐具消毒的蒸汽消毒柜，每班配备了小型消毒柜，教室和宿舍配备了紫外线消毒灯，严格按要求按时消毒，并做好记录。

四、严格幼儿食品管理，严把质量关，杜绝食物中毒事故发生

1.我园各种粮食、蔬菜均在正规收购点收购，并由仓储保管负责人进行登记。

2、管理员做到及时检查，有腐烂变质及过期货物不准发放出库，并做处理。

3、把好制作关，厨房师傅严格按程序烹制，把好幼儿的入口关，相关负责人各负其责，层层把关，发现问题及时处理，避免事故的.发生，使保健工作更加细致化，合理化。

五、重视幼儿个人卫生习惯的培养和户外锻炼

每周一给孩子检查指甲，给孩子灌输讲卫生的好处，培养孩子注重个人卫生的好习惯，帮孩子修剪指甲。为了让孩子们充分享受空气和阳光的锻炼活动，我们加强对孩子们户外活动的锻炼，要求每个班每天保持2小时的户外活动时间。

六、保证幼儿充足睡眠

孩子入睡后会分泌生长激素。为了孩子的健康成长，我们加强午睡管理，检查孩子的睡姿和被套，并做好记录。

七、我们成立负责安全管理人员

负责园区安全工作，对园区大型玩具、户外设备、水电管道进行安全检查，所有工作人员在工作中认真观察，发现问题及时汇报处理，强化安全防范意识，杜绝事故隐患。教育孩子不要戴首饰，不要带危险品入园等。，并尽力做得更好，给孩子一个安全舒适的环境。

以上是本学期的工作总结，工作上如有不足之处将虚心接受与家长意见，和大家一起把我园卫生保健工作做得更好。

幼儿园保育工作总结(篇10)

时间飞逝，转眼间一个紧张而又充实的学期又过去了，回顾这学期，忙碌而愉快的工作在各位教师和保育员的团结努力协作下取得了较好的成绩，以下是我对本学年保育方面的工作总结：

一、建立健全制度。

为了使保育工作能更好的完善，特制定了《保育员岗位职责》、《保育员工作计划》、《保育操作规范》、《保育员一日工作流程》、《晨、午检》制度等，以保证各项工作落到实处。

二、重视安全。

1、要求教师、保育要有高度的责任心，随时注意糼儿情况，发现异常及时解决。

2、每月开展安全教育课，教育糼儿安全常识。

3、做好家长工作，让家长配合幼儿搞好安全工作。

4、重视安全，发现隐患及时处理，如不能处理要及时上报。

三、抓好保育工作的日常管理。

1、幼儿的教育离不开保育，幼儿保育工作离不开保育员，因此保育工作贯穿于糼儿一日活动之中，如果麻痹大意一时疏忽，后果将不堪设想，所以在日常工作中，我会每日至少2次到各巡查并做好登记，没能按制度执行的人员给予一定的处罚。

2、加强对保育工作的检查、督促，加强跟班指导。定期召开保育员工作例会，学习保育业务知识，卫生保健常识，反馈工作情况，指出存在问题并总结经验，提出更高要求，不断提高保育员业务素质，努力做好保中有教、教中有保、保教结合，加强糼儿生活各环节的管理，培养良好的生活、卫生、学习习惯。

四、存在问题。

保育员不能从单一型转向多向型，对“保中有教”存在一定问题，也许是年龄偏大的原因，在下学期中，我会加强对保育员业务培训，争取更上一层楼。

以上是我的年终工作总结，如有不足之处，欢迎指出来!

幼儿园保育工作总结(篇11)

时间匆忙，不经意间一学期又过去了，在这一学期里有欢快也有汗水，有工作上的困惑也有各方面的进步。这里，我也该整理一下我的思绪，总结过去了的工作阅历，以便更好地提高自己的各项工作水平。

本人这一学期带的是大班，主要是协作我班二位老师的训练工作，努力完成自己分管的保教任务，以下我谈谈这半年的工作状况：

一、思想工作方面：

在这个学期里，本人能够遵守园内的各项规章制度，宠爱集体，能坚守工作岗位，不迟到、不早退，无事不请假，对幼儿一视同仁，与同事相处融洽。听从领导的支配，情愿接受各项任务，并且尽力把它完成。班上消逝问题，能够与班上的老师共同协商解决。同时缔造新的好的方法传授给大家，主动认真的参预保育员及其他的各种学习，每次学习都认真的做好笔记，在工作中遇到有问题时，做到早发觉早解决。

二、生活卫生方面：

做到来园开窗通风，搞好室内外卫生，保证环境清洁整齐。保持卫生区地面干净、无污物、无积水、墙饰洁净、画框无尘土；盥洗室地面洁净干燥、无积水、水池及墙壁无污物，盥洗室地面坚持每2—3周一次大的清刷；每天清洗水杯、消毒水杯，保证水杯体外光明无污物、水杯内无事物残留；不把当天的活留到其次天再做；厕所保持无异味、地面干燥洁净、清洁用具挂放整齐、不堆放垃圾；厕所坚持每次上完后冲洗墩地，做到勤冲勤刷；活动室地面洁净干燥，物品摆放整齐，教具、玩具洁净无尘土，室内空气清爽无异味；幼儿被褥叠放整齐，时常凉晒；认真做好班中每个角落的卫生，把每天的都当作卫生大检查来对待。

三、保育工作方面：

本人能够宠爱幼儿、关怀、急躁、细心、热心地对待每个幼儿。能主动搞好本班的清洁卫生工作，做好幼儿用具的消毒工作，能够细心照看幼儿的生活，依据天气的.变化，准时为幼儿穿、脱衣服。留意护理体弱多病的幼儿，仔细观看有不适的幼儿全天的状况，准时与家长沟通。午睡时，留意巡察，做到准时发觉问题准时处理。户外活时对幼儿进行平安训练，能有秩的上下楼以及玩各种大、小型玩具，防止意外事故的发生；为幼儿擦汗、擦拭鼻涕；引导知道玩累了休息；协作老师培育幼儿的一日生活常规。

四、在关心老师工作上：

本人能够主动协作，任劳任怨。在活动前能依据老师的教学方案，为老师预备好教具、学具和布置好场地等等。主动的参预一些简洁玩具的制作。协作好老师急躁的照看每一名幼儿，做好接园、离园的工作；并做好家长工作。时间在幼儿的成长中过去了，对于我个人，要学习的东西、学问还有很多，无论是训练还是保育，都是我学习的目标。要把好的方面坚持住，不够的地方像别人学习，把别人身上的精华吸取过来，使自己成为德育、训练、保育都合格的老师。

以上四个方面是我20xx年度的工作总结，虽然取得了一些成果，也获得了一些阅历，但是照旧存在很多的不足之处，今后我将更加用心的去工作，不断总结和完善，争取把保育工作做的更好。

幼儿园保育工作总结(篇12)

时间过得真快！转眼间，我已经来了一个学期了。回顾这学期，虽然很忙，但是很充实，很享受。在我们两位老师的团结协作和共同努力下，孩子们在不断进步，教学基本完美。摘要如下：

一、家长工作

家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力。”本着这样的指导思想，我们在家园联系工作中，注重与家长的沟通和理解，及时将我们的教育理念传递给家长。我们召开了家长会，一方面让家长们了解本学期的保教计划，幼儿在园情况；另一方面与家长共同探讨幼儿教育的经验，拉近我们与家长之间的距离。此外我们利用早晚家长接送孩子的时间，家校通，家园联系册等方式与家长进行交流沟通。对于家长提出的问题我们给予及时的答复，在家长的大力支持与配合下，使我班的各项活动得以顺利有效的开展。

二、存在不足与努力方向

经过一个学期的努力，我们班的小朋友在各方面有了一定的发展，知识面丰富了，独立性增强了，但也存在着不足：

1、个别幼儿有挑食现象，一些幼儿进餐注意力不集中，速度慢，进餐习惯还有待改善。

2、思维不开阔，导致孩子的想象力和创造力不能更好地发挥。

3、加强对特殊幼儿的观察与指导，培养幼儿“自我管理”的意识。

三、情况分析

我班有41人。有几个孩子六一过后由于各种原因请了假。经过这学期的学习和生活，孩子们在自己原有基础上都有了不同程度的进步。我们在这学期特别注重每个幼儿生活能力的培养，如：穿鞋子、扣扣子、拉拉练、穿衣服等。他们生活自理能力也在不段提高，爱劳动特别积极，主要有以下几个方面的优缺点：

（一）、教学目标及具体措施

这学期我担任中（3）班的班主任，从事语言及数学活动美术的教学。基本上都得到了目标。

1、科学领域

（1）对周围事物的现象感兴趣，好奇，好奇。

（2）能够运用各种感官，动手动脑探索问题。

（3）能运用适当的方式表达交流探索的过程和结。

（4）爱护动植物，关心周围环境，亲近自然，珍惜“热压”二字资源，有初步的环保意识。

（5）认识动植物5―8种，能了解他们的生活习性。

2、健康领域

（1）身体健康，在集体生活中情绪安定愉快。

（2）生活卫生有了很大改善，自理能力增强了很多。

（3）了解必要的安全卫生保健知识，在户外活动中保护好自己，喜欢参加体育活动。

（4）有良好的作息时间、睡眠习惯和饮食习惯。整体上形成了不挑食，爱惜食物的好习惯。

3、语言领域

（1）喜欢语言活动，能有礼貌地用语言与人交往。

（2）愿意与人交谈，关注他人，能够清楚地说出自己想说的话，能够用普通话与人交流。

（3）能感受语言美，内容美理解故事内容。

（4）能认汉字50个，会写20个，书上儿歌基本能背诵。喜欢看图讲故事。

4、数学领域

（1）喜欢数学，理解数字的含义，基本能感知10以内数字之间的关系。数字大小之间的.相对关系。尤其是偶数和奇数掌握的特别好。产生了极大的兴趣。

（2）每个人都能认识生活中常见的图形。

（3）能数数1―50，会写1―20。

5、社会领域

（1）能感觉到自己长大了，体会到成长的快乐。

（2）相信自己能做好力所能及的事，从头到尾完成一件事。我也喜欢帮助别人。

（3）很乐意参加劳动，会收拾整理玩具和自己的生活物品。能关心帮助同伴和弟妹。

（4）能够认识一些简单的安全意识和标志。

6、艺术领域

（1）初步的感受并喜欢环境，生活中的艺术美，喜欢参加艺术活动，并大胆地表现自己的情感。

（2）可以多感官欣赏歌曲、舞蹈、绘画、手工艺等艺术作品的主要特征。

（3）会唱老师教的所有歌曲。加上舞蹈动作，特别喜欢美术，这学期我们两个老师配合的很好。在经验丰富的老师的指导下，我们学到了很多东西，提高了教学水平。时刻反思自己的不足，希望做到最好，希望下学期再接再厉。同时也希望我们班有什么需要改进的地方，请各位主任马上提出意见。

（二）、优势表现：

1、我们班的孩子大多性格开朗，活泼，爱交际。他们能积极地与他人交流，愿意用各种方式表达自己的感受。

2、好奇且愿意表现。喜欢帮老师做事，敢当小老师。

3、特别喜欢游戏活动，对游戏的好奇心特别强，喜欢探索，爱动脑筋。

4、进入中班第二学期后，我们班孩子的规则意识进一步增强。大多数孩子都能意识到自己已经长大了，懂得帮助别人，懂得是非。

5、对人非常有礼貌，和认识的人打招呼，乐于助人。

（三）、弱势表现

班上有一些孩子在陌生人面前有点害羞。同时，这学期图书损毁严重，部分孩子阅读习惯差。下学期要进一步培养孩子良好的阅读习惯。

下学期，我们要在家长的共同配合下让孩子多了解一些新鲜的事物，以此来增长幼儿的知识。有了前行的目标，再加上大家的努力，相信孩子们能更茁壮、更健康地成长，明天我们将创造更灿烂的阳光！

幼儿园保育工作总结(篇13)

新学期开学时，对于小班的孩子来说，这群孩子第一次正式地接触幼儿园和教师，第一次离开自己的爸爸妈妈，在生疏的环境中生活和学习，与生疏的教师和小伙伴们走到了一起，在生理和心理上都一下子难以适应，从而引起入园心情上的不稳定，开学的第一天，孩子们哭的哭、闹的闹，简直把我们三位教师闹的手足无措，但我们面对孩子们的种种不适应，我们设法转移他们的留意力安抚了那些心情不稳定的幼儿，一个月后，幼儿根本都乐于来园了，心情也稳定了很多，大局部幼儿还能在教师的引导下向教师问好，乐于与同伴相处，家长们也都放心的把孩子放在幼儿园.在大局部幼儿心情稳定的状况下，我们为了让幼儿能更好地在园生活和学习，利用各种时机进展了常规教育，让幼儿在集体中学习根本的生活自理实力，如:自己洗手、洗手后用毛巾擦手等，造就他们良好的生活卫生习惯。

通过这一学期的教育和协助，此时此刻幼儿根本都能在幼儿园独立地生活和学习了，他们在教师的协助和鼓舞下，也都乐于学习和尝试自己的事情自己做，到学期末，这群孩子在生活实力，生活习惯和卫生习惯上都有了很大的进步:他们已能正确运用自己的小毛巾、小杯子，会自己用餐用，用餐时还能做到不讲话，挑食奢侈的坏习惯用餐后把餐具放到固定的地方;每一位幼儿在教师的安抚和陪伴下养成了静谧午睡的习惯，也努力学习午睡前后的自我效劳;在集体的教育下，幼儿也知道了应当做个讲卫生的孩子，饭前便后要洗手，废物要扔进垃圾桶等等.在幼儿喝水方面，家长们也比拟关注，所以我们也在这方面加强对幼儿的要求.教育幼儿让幼儿明白口渴时应刚好补充水分。

回忆本学期的点点滴滴，虽然我们做了大量的'工作，同时也得到了一些收获，但是，我们知道还存在着很多的缺乏，比方:孩子们的常规还不尽人意，上课插嘴的现象还较多，在午餐方面，还有一些孩子照旧比拟挑食，幼儿在卫生方面表现还不尽人意，饭后小挚友洗手、擦嘴经常遗忘，时时的要教师提示等，这些都有待于我们在以后的工作中不断的探究、不断的加强。

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