作文写作能力是学生必须磨练和提高的基本素养，经常写作能帮助更好的感受多姿多彩的世界，感悟生活的美好。写作文学要学会恰当地运用描写、议论等表达方式，你对写作文有哪些心得呢？盼望这份"校园发生作文"能够为您解决难题，如果您认为这篇文章好就请分享给您的朋友们吧！此外，关于作文，您还可以浏览为青春加油作文。

校园发生作文(篇1)

同学是天天相处，日日碰面，在上学时难免会发生一些事。今天，我要讲一讲和孙思矿之间的一件事。

有一次数学考试。教室里鸦雀无声，只听见笔尖在纸上“沙沙沙”作响。当我做到最后面的思考题时，这道题把我难住了。我冥思苦想，绞尽脑汁，还是不得其解。我转过头，看见孙思矿密密麻麻地写满了字，我想：我和孙思矿可是好朋友，他一定会告诉我的。我撕下一张纸条，上面写着：思考题答案，便揉成纸团，仍到孙思矿的座位上，他打开纸团，在背面写了字。我心中暗暗欢喜，这真不愧是我的哥们。拿到纸团后，我迫不及待地打开纸团，上面写着三个字“别作弊”。我气得直跺脚。

“铃铃铃铃……”下课了，我只好无奈地上交了试卷。我怒气冲冲地走到孙思矿面前，生气地说：“考试时你怎么不告诉我思考题答案！”我不等他解释就劈头质问。他只微笑地对我说：“如果我告诉你答案，你就等于欺骗老师欺骗自己，这道题你还是不懂，下次如果再遇到这样的题目，你就还是做不起来。”说着，他就一五一十地教我做这道思考题。我终于豁然开朗。也明白了一个道理：真正的友谊是诚实的。

校园发生作文(篇2)

每天，在我们的校园里，都会发生许多事情，其中有一件事让我刻骨铭心，难以忘怀。

那是个阳光明媚的日子，我像往常一样急匆匆走进教室，见同学们七嘴八舌地议论着什么，原来今天的讲桌上堆满了书本、笔袋等物品，我心里很纳闷：这是要干什么呢？

王老师笑容满面地说：“同学们，请回座位！这些是奖品，是要颁发给咱们班硬笔书法得奖的同学！”老师话音一落，班里的空气如同凝固一般，我环顾四周，大家都神情严肃，全神贯注地盯着老师。我心里不由地打起鼓来：哇！这么多奖品，平时书法写得好的同学肯定能得奖。我也好想得奖，会不会有我呢？要是平时再努力些就更好了。

这时，王老师开始公布获奖名单了，同学们屏息凝视，一个个获奖同学的名字格外响亮地在耳边响起。

“霍小凡，三等奖。”我的奖了？是我听错了？后面的同学推了推我，说：“快上去，霍小凡，你得奖了！”“啊？什么！我的奖了？”“是啊，三等奖。”我看了看四周的同学，他们都羡慕地看着我。我快步地走向领奖台，生怕老师会反悔似的。

当校长把带着巨大荣誉的奖状和那些沉甸甸的奖品颁发给我时，我心里比吃了蜜还甜。

回到座位上，我仍压抑不住内心的激动，捧着这张珍贵的奖状，我眼前不由得浮现出王老师孜孜不倦的身影，她不厌其烦地指导我练习书法，及时提醒我坚持书写，并纠正我的错误，在老师的督促下，我练了一遍又一遍……

每次想起那天的颁奖活动，我都能感受到荣誉带给我的巨大力量，它也让我坚信功夫不负有心人，今后我会奋发努力，让自己变得更优秀！

校园发生作文(篇3)

在校园，我们发生过许多的事，但有一件事让我至今难心忘怀。

记得那是发生在上个星期二的一件事：那天，天气还算不错，我们中午就准备出去玩一会，在玩的过程中，我亲眼目睹了一件发生在校园中的一件事。我旁边有一个大姐姐，她在悠悠漫步似的行走着，好像在散心，而旁边有一个小弟弟，在倒着跑，结果一下子撞到了那位大姐姐，那个小男生跌伤了，大姐姐跌伤了，就连我也差点跌了。我想小孩子，就算了吧，刚要走开，谁知，他指着跌伤的大姐姐说：“你长不长眼睛，就往上撞，还有没有良心了?”大姐姐发现自己的胳膊都流血了，又看了那位小弟弟的胳膊上才破点皮。但那位大姐姐还是坚持要把那位小弟弟送到医务室，为他消毒。他却说：“你是不是不长眼睛，把我撞倒了，这么长时间才把我扶起来，真不明白你是傻了吗?”小弟弟用质问的口气指着大姐姐说，那位大姐姐却当没听见，直奔医务室，消完毒后，大姐姐又把他送回了班级，一边送，他还在说一些指责大姐姐的话，大姐姐一声也没有说，我在想：“大姐姐真是好样的，你是我们学习的好榜样!”

校园发生的一件事，希望你也细心观察，认真发现吧!

校园发生作文(篇4)

我们的校园四季都很美，尤其是春天，景色更是美无绝伦。今年春天我们的校园不仅美，还多了一份善良……。

春天来了，是一个欢乐的季节；是一个幸福的季节；是一个美丽的季节。正当我们欢快的在校园里玩耍；正当我们咕咚咕咚地喝着清凉的矿泉水；正当我们舒服地坐在教室里看书、画画、写作业时，大家是否能想到：在云南山区，那里因为干旱，小朋友们甚至痛痛快快地喝口水都很难！而在我们的校园里，哪一位同学不是抱着水杯大口大口地喝着水……

班主任为了让我们明白大家应节约用水，特地给我们布置了一项特殊的作业：回家查一查关于云南的情况。我回家之后如约上了网，映入眼帘的却是一副惨相：土地上干干的，遍地都是裂痕；十多岁的小孩子为了帮助家人，独自一人穿越危峰，到十里外的地方去取水……看着看着我的眼角有些湿润，十分想为灾区做点贡献。正巧，学习要举行自愿捐款活动，我们聚在一起，这个说捐十块，那个说给二十，讨论的好不热闹。可是老师却只是淡淡的说了声：“最多捐五块。”我们百思不得其解。

捐款那天，我们每个人拿着钱排队，不知为什么，这钱显得十分沉重。当我把钱放进箱子里时，心里感觉舒服多了。我抬头仰望天空，天真蓝啊！阳光多灿烂啊！

我们的校园，在阳光的映照下，显得好美啊！

校园发生作文(篇5)

我最难忘的一件事，发生在校园里，它是我和李老师之间的一件事。

李老师个子很高，身材偏瘦，一头卷发，眼睛大大的，仿佛能看透所有人的内心。

一次，学校组织征文比赛。同学们踊跃参加，我却无动于衷。因为哪一次学校组织的自由参加活动，我都没有兴趣，我属于不起眼的同学。就算有一次得奖，同学们都会说:“她是瞎猫碰着死耗子。”所以，我不会参加，也就不那么激动了。

课间，李老师把我叫到了办公室。

李老师说:“蓝晨菲，我认为你的文笔不错，为什么不参加学校组织的征文比赛呢?”我吞吞吐吐地说:“老师，我……我就算参……参加了，也不会得……得奖;就算得奖了，也不会有……有人为我祝贺。”李老师笑了，她语重心长地对我说:“孩子，一个人不是生来就有能力获奖，天生就有被人追捧的能力的。能力，都是自己锻炼出来的。他们能获奖，你为什么不能?他们能被人追捧，你为什么不能?相信自己吧，加油!”李老师用力拍了拍我的肩头。我感到一股自信的力量在心头跃动。我沉思良久，也报了名。

几天后，结果出来了，我虽然没有得奖，大家为我投来了赞许的目光，我明白了李老师对我所说的话的含义。从此以后，我开始积极参加学校组织的任何一项活动，因为我知道了:能力是自己锻炼来的，自信也是自己树立起来的。

这就是我最难忘的李老师，一个让自己的学生找回自信的'老师。

我和李老师之间发生的这件事，将永远铭记在心。

校园发生作文(篇6)

学校里，每天都会发生许多新鲜事，这不，五二班的每个学生的桌面上又多了一份小小的卡片——课堂自我监督表。

说起这张小小的卡片，我得给大家细细的讲来。

“课堂监督表”是由班主任老师设计的，专门用在课堂上进行自我监的督一份表格。最上方写有“自我监督表”几个大字，下面有座右铭一栏，用来鼓励自己，提醒自己。下方就是表格。表格主要设有三项：抱臂坐端、聆听思考、大胆发言。

有了这个小小的表格，同学们上课听讲可认真了。你可能会说“课堂上的发言思考是根据一个人的自愿的，怎么会让一张小小的表格管制住呢？”这里是有原因的：现在许多孩子都想在课堂上得到鼓励与肯定，但有时传统的课堂是稍纵即逝的，除老师外，其他学生还很难公正的评判出自己在课堂上的表现。有了这份表格之后，老师告诉大家：“如果以后谁在课堂上发言了，就可以在在相应的相应的项目里打上钩钩儿……”因此，有了这张表格的存在，每个人可以很有凭据的记录自己的内在和外在表现，极大地提高了课堂的实效性。

一周以后，有学生代表统计出次数最多的学生名单，会在班上公开颁奖呢！

自从有了这个小小的监督表，同学们上课甭提有多精神了，腰挺得笔直笔直的，别人回答时，再也没有人抢嘴了，思考问题更深入了，回答问题次数更多了。一节课下来，小小的监督表上画满了小钩钩儿，就连我班的调皮鬼侯宝鑫现在也成了发言能手了。有的同学说，现在上一节课，就像十分钟那么短，再也不用担心自己不会进步了，因为上课的分分秒秒都在开动大脑。

每到一节课将要结束的总结时，是大家最开心的时刻。因为那是大家检验自己听讲效果的时候。有时我自己都在纳闷：“以前的课堂上，我总不回答问题，都在做些什么呢？”

叮铃铃，叮铃铃，上课铃又响了，我们又开始了课堂上的自我监督了，瞧，这节课上，指不定又会发生什么新鲜事呢！

校园发生作文(篇7)

近几个月来我们国家发生了多起校，让人触目惊心，也让我们更加关注校园安全。针对近期连续发生的校园安全极端事件，我们学校高度重视，积极行动起来，切实加强校园安全保卫，确保师生生命安全。

在学校加强安全保卫的同时，同学们也要学会一些面对危险的应急方法：

1。在威胁与暴力来临之际，首先告诉自己不要害怕。要相信邪不压正，终归大多数的同学与老师，以及社会上一切正义的力量都是自己的坚强后盾，会坚定地站在自己的一方，千万不要轻易向恶势力低头。

2。大声地提醒对方，他们的所作所为是违法违纪的行为，会受到法律纪律严厉的制裁，会为此付出应有的代价。同时迅速找到电话准备报警，或者大声呼喊求救。

3。如果危险发生，可用自己的书包、扫把、凳子、桌子等物来挡，可以躲避受到的打击；若是隔壁班发生危险情况，要赶快关紧自己班的门、窗，不让歹徒进来。

4。如果受到伤害，一定要及时向老师、警察报案。不要让不法分子留下“这个小孩好欺负”的印象，如果一味纵容他们，最终只会导致自己频频受害，陷入可怕的梦魇之中。

5。如果周围有人，要大声喊叫，引人注意，同时也要避免激怒歹徒萌生杀机，须以保全生命为第一考虑。

6。要冷静与歹徒合作，先取得信任，再运用机智逃离。

7。找机会逃到人多的地方求救，或躲入商店、民宅。

8。在公共场所应找服务台人员或向警察求助。

9。若在大马路上，可以用手敲打路旁停放的车辆，让车子警报器大响以吓退坏人。

老师、同学们，为了个人的`成长，为了家庭的幸福，为了这荣辱相伴的整体，让我们共同筑起思想、行为和生命的安全长城，提高安全意识，在全校形成一个“人人关心校园安全”的浓厚氛围，做到警钟长鸣。

让我们行动起来，一起预防校园暴力，共创和谐校园。从你我做起，从大家做起，从现在做起。

校园发生作文(篇8)

这学期，我换了一个新学校。

在新的集体里，每天都发生了很多事情，但最令我开心的，还是第一次作文被老师念的那件事。那天在语文课上，朱老师抱着一摞本子高兴地走进教室，还笑容满面的。她说：这次有很多同学的作文写得非常好！特别是李晗东的。我听到了老师这句话，心里美滋滋的，盼望老师念念我的作文，没想到老师真的念了我的作文。我特别高兴，只差没在地上翻跟头！老师有感情地念着，同学们静静地听着，不一会儿，老师念完，可我还沉浸在喜悦中。

我想：下次我一定要写得比这篇更好！

晚上回到家，我把这件事告诉了妈妈，妈妈迫不及待地翻起了我的书包，当她看到老师的评语，红红的波浪线，她也跟着乐颠颠了。当爸爸按响门铃的时候，妈妈也把这件事告诉了他，于是，我们家变成了欢乐的海洋.

校园发生作文(篇9)

我每次看到我的水杯，我就不由自主的想起发生在三年级下学期的一件事。

时间如流水匆匆而过，不知不觉已过了一个学期，很多事情随着时间的推移慢慢淡忘，但是这件事到现在我还记忆犹新。那是上学期的一个下午，是一个秋高气爽的天气。是我们班上体育课时，我拿着水杯和全班同学一起去了操场。

到操场后踢足球的先把人员分成两组，每六人一组，我和李行智分到一组。其余的同学有做游戏的、有踢毽子的、还有猫抓老鼠的。一直开开心心的玩到下课，可是非常累，也非常渴。我们飞快的跑回教室，洗了手想的第一件事就是痛快的喝杯水。忽然想起我的水杯忘在了操场上。我又赶快跑回操场，可是水杯不见了，我自言自语的说：“水杯难道会长腿吗？”我又绕了操场一圈，就是找不到水杯的

踪影。心想今天刚买的水杯就丢了，回家怎么交代呀！想着想着就垂头丧气的往回走。刚走到操场门口，范佳曼同学气喘吁吁的向我走来，伸手把水杯递给我，我情不自禁的说出：“水杯怎么在你手上”？她说：“你急急忙忙的走了，我看到你没拿，我就帮你拿回教室找你，可同学说你又到操场找了。我想你一定急坏了，这不、我又给你送下来了。”我接过水杯高兴地说：“谢谢你！帮我找回水杯”，我们两个互相的笑了。“我不顾一切的打开水杯盖，咕咚咕咚把一杯水喝了精光。好舒服哇！心里感觉到同学之间的互相帮忙真的很好！我以后也会尽可能的帮助同学多做好事。

后来我每看到这个水杯，就会想起这件事。我还得改掉丢三落四是的毛病。

校园发生作文(篇10)

校园的生活有愉快的，有值得骄傲的，有感到委屈的，有……

我记得最深刻的是二年级的那一件事。我的二年级是在世平学校上的。

那一次，我正在教室写作业。我的同桌是个女孩子，是班主任的宠儿。我正写着作业。我的同桌就推了推我的胳膊说：“这道题是不是这样呀？”

我看了一下说：“对。”

不一会儿，同桌又问：“这题应该是如果……就吧？我忍住火气说对。

又过了一会儿，同桌又问：“这道题是看图写话。要写多少字呀？”

我没有理她，因为老师再三强调看图写话要写250字以上。同桌把我弄烦了。我举了手告诉了老师。没想到，老师竟然批评我说：“同学问你问题，你不告诉别人，反而还向我告状。”

我当场气哭了，因为我的好朋友丁晨希，曾经也问过她同桌杨子卓看图写话要写多少字。杨子卓也告了状。老师没有批评杨子卓，反而批评了丁晨希，老师就是偏心。老师又说：“你坐下吧。”

下课以后，丁晨希安慰我说：“欣然，不要哭了。

我说：“为什么老师会这么偏心。

丁晨希说：“是呀！谁让老师喜欢杨子卓，林桂馨，王静琪。每次看到杨子卓我就气，可是，又有什么办法呢。”

校园生活多姿多彩，有开心也有烦恼 。不过，我还是很爱我的学校。

校园发生作文(篇11)

那天，要数学考试。离考试还有五分钟的时候，我再一次检查我的文具盒。中性笔，好好地躺在文具盒中；铅笔，乖乖地趴在文具盒里内；橡皮，安静地坐在文具盒里；尺子，咦？尺子跑哪去了？我再一次检查，还是不见尺子。我看了看表，快考试了，怎么办呢？我着急地看了看旁边的同学，心里想“要是有人可以帮帮我就好了。”周围的同学都在认真地准备着东西，只有我在焦急地东张西望。

就在这时，王南跑过来关心地问：“小飞，你怎么了？”我着急地说：“我的尺子不见了，怎么办呀……”她听完以后说：“这好办，交给我吧。”她说完回到自己座位上，把一把崭新的尺子“啪”得一声掰成了两半，我当时就愣了，傻傻地望着她，她看我傻愣在那，“扑哧”一声笑了，说：“还愣在那干什么？快拿着呀！”说着，便把手中的一截断尺子放在我的手心，我我像做梦似的，半晌才说出一句话：“你这是干什么？”她笑着说：“‘断尺救人’呗”……就在这时，上课铃声响了起来……

事后，我一直珍藏着这把断尺，直到永远……

校园发生作文(篇12)

小智上高中时住校，每天晚上都有晚自习。虽然说是自习，其实轮到哪位老师值班了，就得插点他的课或者出几道题叫同学们做，这就叫本位主义。

这一天晚上，该物理老师值班了。物理老师姓李，是一位三十多岁的男老师，他平时最爱利用晚自习课给同学们布置物理习题，今天也不例外。

同学们！今天给大家出五道物理题，三道小题、两道大题，请看黑板。李老师说着，就在黑板上擦擦的书写起来。

写完题后，同学们开始做题，李老师则坐在课桌旁边的椅子上看着大伙做作业。

过了一会儿，他突然站起来，疾步走到教室的最后一排，伸手从女生赵晓娟的桌子上抄起了一本书。他返身回到了讲台，大声说：大家停一下！然后，手里摇着一本连环画，又说道：赵晓娟放着大好的时光不做作业，却看这种影响学习的东西，没收！

小智低声对同桌大宝说：奇怪！离那么远，李老师怎么能看到最后排的赵晓娟看连环画呢？他感到颇有些不明白。

老师兴许有火眼金睛。大宝也压低嗓音猜道。

小智是物理课代表，第二天他去老师办公室取作业本时，又问李老师昨天晚自习怎么就知道赵晓娟在看连环画？

李老师笑着说：其实很简单，你们班大多数的女生物理底子差，除了李晨曦、夏雨萌等少数几个同学之外，其他的女生做物理题时的表情不外乎以下几种：紧锁眉头、挠头发、轻轻叹气等等，而那会儿赵晓娟却冲着课桌忍不住地笑，她的表情出卖了自己她显然不是在做物理题。当我走到她跟前儿时，她都没有发觉。果然，我看见她在物理书下压着一本连环画，正聚精会神地看着呢。

校园发生作文(篇13)

想起那时我还在上着小学三年级。三年级，四年级是一个小学阶段非常重要的两个年级了。

那时，我眼中只有玩耍，并没有学习。每天盼望着赶紧下课，这一节课赶紧结束，我好和小伙伴们一起去操场上打打闹闹...

可那天，我依旧盼望着赶紧下课，迎来的却是朋友的抛弃和背叛。事情的经过:案发前一天，下课时就因为他们拿了我的橡皮因此把它掰断了，所以我恼怒了。我对他们说，你为什么要拿我的橡皮！

他们却假惺惺的说法不是我呀，你错怪了我，你要给我赔礼道歉。给他们全跟我其他朋友说我的坏话，我彻底的恼怒了一天没有搭理他们。可第二天我发现所有的朋友都不信任我。我伤心透了，为什么呢？明明不是我的错。之后我又交了一些朋友，可他们还是和前面那些朋友一样不相信我。后来，而且变得内向，不爱跟人说话，很害羞。

后来我的妹妹李欣悦，她打开了我早已上了锁的热情。我觉得好久都没有这样了，所以呢，我又变回了以前那个热情的小朋友。

校园发生作文(篇14)

捧着获奖证书，高兴之余，脑海中浮现出一个人的身影——李智|。

记得比赛那天，我又紧张又激动。到了活动中心，我的心怦怦地跳个不停，心想：我能考上吗？“能，一定能！”我甚至说出了声音。“咦？那不是李智|吗？”我叫了一声她，她跟我一起玩了起来。比赛的时候，我和李智|坐在一起。刚刚舒缓的心情再次紧张起来。“呀！” 我拍了拍头。所有同学都把目光投向我。监考老师问：“怎么了？”我吞吞吐吐地说：“没，没事儿。”“竟然没带橡皮。”我小声嘟囔着。李智|也问我：“到底怎么了，至于那么大呼小叫的吗？”我无奈地说：“我竟然忘记带橡皮了，有错都没办法涂了。”她也皱起了眉头。忽然她灵机一动，高兴地说：“我好像带了两块橡皮，借你一块吧！”“谢谢！”我诚恳地说，心里暖暖的。说也奇怪，紧张的心情一下子平静下来。写起字来得心应手，发挥得棒极了。过了几天，我上网一查，我进了决赛，高兴之余，我心想：多亏了李智|呀！

通过这件事，我懂得了同学之间应该互相帮助，那样别人快乐，自己也快乐。

校园发生作文(篇15)

在学校里会发生很多事情，有快乐的、有难过的、有后悔的、有烦恼的、有难忘的……我就经历过这样一件难忘的事情。

记得那是在三年级的时候.有一天下课后，我和同学们在操场上玩猫捉老鼠的游戏，正玩的高兴的时候，突然几个高年级的同学狂奔过来，因为我没有及时躲开，结果被撞倒在地上，我的眼镜也掉在了地上，腿也碰破了皮。那些高年级的同学一边道歉，一边把我的眼镜拿给我，我戴上眼镜，心想幸好眼镜没有坏。

同学们扶着我站起来，他们把我送回了教室，老师看见了，连忙蹲下身子查看我的伤势，看见我的腿碰破了皮，让我们班的同学们扶我去医务室看看。从医务室回来，老师还一遍一遍的叮嘱我不要让伤口碰到水，让我在教室里好好休息。下课后，同学们也都围在我身边陪我说话，虽然腿还些疼，但我很高兴。

通过这件事情，我感受到了老师和同学给予我的关心和爱护，我才明白得到别人的关心和爱护是一件多么令人高兴的事情。我以后也要做一个有爱心的人。

校园发生作文(篇16)

校园无时无处都在变化，从平房到楼房，从砖操场到水泥操场，从白花花的墙壁到画满了好看的画的墙壁……

我们校园的操场以前只是用土和砖铺成的。经过了一个暑假，土和砖铺成的操场，变得好看了，操场上面铺满了彩砖、水泥，上面还有篮球场。

以前，我们学校四周的围墙白花花的一片什么都没有。也经过了一个二零零八年的一个暑假，上面画满了画，有福娃，诗句，八荣八耻的图画，学校墙壁变得美观多了。

学校以前只有一座楼房，正南方只是几座平房，那时学前班。也是经过了一个暑假有盖起了一座楼房，楼房有四层，一共有十九个楼房，还有会议室、微机室、广播室、图书馆、器材室。前方还弄了一个很大半圆形的一个舞台，西边和东边还建了很多体育器材，还有兵乓球台呢，学校有七个兵乓球台，西边有四个，东边有一个，北边有二个兵乓球台，它很简陋，是由砖、水泥、铁组成。

小朋友们世界的变化无时无处都有。

校园发生作文(篇17)

在“实验”小学这个大家庭里发生过许许多多的事。但是，最令我难忘的，还是那次向四川大地震中的受灾儿童募捐仪式了。

五月十二日下午十四点二十八分，四川省汶川县发生了有史以来最强烈的8。0级大地震。顷刻间，一座座高楼大厦被夷为平地，数万人无家可归，特别是那些儿童，他们凭着自己坚强不屈的精神与恶魔作斗争。可是，还是有不少少年失去了自己宝贵的生命。

记得那时候，全校同学都统一站立在操场上。每个年级的前面都放有一个红色的募捐箱。此时，《爱的奉献》这首歌不断的在我们耳边响起，同学们也开始募捐。你看，那一双双稚嫩的小手，正在拯救那些灾区儿童。他们每捐一块钱，就是给了灾区儿童一份希望。这时，我们敬爱的龚主任戴着一条鲜艳的红领巾，站在主席台上，她看见那么多有爱心的孩子，都把自己的零用钱捐了出来，她流泪了，她正是为了可怜的灾区儿童而流的！见此情景，不少同学为此也流下眼泪，因为，他们有一颗和四川儿童一样的心。

这就是在我们学校发生的一件最令我难忘的事，它将被我刻骨铭心。

校园发生作文(篇18)

们在校园里度过了许多岁月。当然，在这些岁月中，有欢笑，也有伤心；有愉悦，也有难过。

开学第一天，徐老师教了我们古诗词三首，并且让我们回家把古诗默写下来。我想：“反正老师也没法检查，我就不默写了。”其实就是想偷懒，而没有完成作业。

没想到，第二天徐老师让我们在听写本上默写两首古诗，检查昨天作业完成的情况。我想：“坏了，昨天没默写。”可是，又有什么办法呢？我只好硬着头皮写了起来。结果有两句不会。下课了，徐老师把我叫了过去，问我：“马?哲，你怎么有两句诗没写呀？昨天按照老师的要求做了吗？”说完把默写成绩给我看。一共只有四句的古诗，我却只写了两句。徐老师告诉我：“口头作业其实是一种日常积累，它甚至比书写的作业还重要，绝对不能轻视。”看着自己不及格的成绩，想着老师的谆谆教导，心里很不是滋味。

这件事我非常难忘。它让我知道了：对待学习绝不能偷懒，一定要按老师的要求去做，尤其是口头作业一定要认真完成。

校园发生作文(篇19)

随着时间的流逝，我已经上小学四年级了，在校园里有许多使我难忘的事。如我在小学三年[插入]级时的拔河比赛和六、[删除]一儿童节。这些事都使我很难忘。

在三年级拔河比赛时[点评]，我和同学都很紧张。没过一会，到我们上场了。我们和二年级比赛，开始的时候，我们占了上风，后来有一个人直眼儿了[点评]，三年级一使劲，我们输了。就在那一霎那同学都哭了，但是我没哭，我一直遵守着：[删除]“男儿有泪不轻弹[插入]”的名人名言。”[删除]我一直在坚持，可是我最后也没坚持住，我也哭了。

还有六、[删除]一儿童节，在六、[删除]一儿童节那天上午，我向我妈妈要了1元钱，然后就走了，我买了1瓶冰冻汽水花掉了五角钱，还剩下五角钱，我买了一袋梦幻三国方便面，就去班里同学[点评]，没过一个小时同学全到其[错字]了，我们就去占位，占完位节目也开始了，我们看了起来，大多数都是舞蹈，不一会我们班的三个小和尚上场了，演完以后所有人都开怀大笑，不一会结束了，我们得了第一，我们很开心。[点评]

像这样的事很多，我可以一一说来，但最重要的是我经历过这样的事。[点评]

点评：

文章主要回忆了小作者上三年级时的两件事情：拔河比赛和六一儿童节。文章结构很清晰，语言也较通顺，可是需要指出的问题是，叙述不很简练，显得罗嗦，而且语言有些“大白话”了，应该书面一些，例如“后来有一个人直眼儿了”这样的话就应该用大家都明白的语言表达出来才好。同时，小作者也应该增加一下对神态描写、心理描写等方面的联系，这样，文章才能更生动哦！继续努力！

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