【#范文大全# #年底如何写好述职报告#】随着写作规范的不断完善，我们可能会用到一些范文，掌握范文的撰写对自己会有很大的帮助，范文可以为我们提供各种参考，小编陆续为大家整理了年底如何写好述职报告，供你参考和使用，请收藏和分享。

年底如何写好述职报告 篇1

尊敬的各位领导、各位老师：

大家好！我是XXX学校的校长，首先感谢各位领导和老师对学校工作的支持和关注。在过去的一年中，我作为校长，肩负着对学校全面管理的职责，我要向大家汇报我所领导的学校工作情况，并对下一年度的发展提出相关建议。

首先，让我们回顾一下过去的一年。在过去的一年中，我校积极响应国家教育改革政策，坚持以学生为中心的教育理念，不断改进教学方法，提升教育质量。我们加强了教师培训和教育研究，提高了教师的教学水平和专业素养。同时，我们努力改善教学环境，建设了一批现代化教室和实验室，并配备了先进的教学设备。

在学校管理方面，我们强化了规章制度和管理流程，培养了学生的良好行为习惯和纪律意识。我们注重学校文化建设，通过丰富多彩的校园活动，提高学生的综合素质和创新能力。同时，我们加强了与家长之间的沟通和合作，形成了家校共育的良好氛围。

在招生工作方面，我们坚持公平公正的原则，严格按照招生政策和规定，确保了招生工作的顺利进行。我们积极宣传学校优质的教育资源和学习氛围，吸引了更多的优秀学生入读我校。同时，我们尊重学生的多元发展需求，为学生提供了全面的发展平台和机会。

在与社会的联系方面，我们加强了与各方合作，积极开展社会实践和志愿者活动，提高了学生的社会责任感和公民意识。我们也注重与企业、社区等外界力量的合作，为学生提供更多实践机会和就业出路。

未来一年，我们将继续秉承“以学生为中心”的教育理念，发扬“团结拼搏、开拓创新”的校风，努力为学生提供更好的教育资源和学习环境。同时，我们将进一步加强教师队伍建设，提高教师的专业能力和教育教学水平。我们还将加强学校管理，完善规章制度，提高教育质量和学校形象。同时，我们将进一步拓展与社会的联系，加强与企业、社区的合作，为学生的综合发展提供更多支持。

在最后，我要衷心感谢学校领导、各位老师以及家长们对学校工作的支持和帮助。感谢广大学生在过去一年中的努力和付出。作为校长，我未来一年中还有很多工作要做，我将倍加努力，团结带领全校师生，为学校发展做出更大的贡献！

谢谢大家！

年底如何写好述职报告 篇2

校长年底述职报告

尊敬的各位领导、教师和家长：

大家好！我是xx学校的校长，今天我来向大家作年底述职报告。

过去的一年，是我担任校长的第一年。回顾这一年，我想起了一句话：“机会如同阳光洒满大地，只有用心去揣摩，才能成长为向阳的参天大树。”在这一年里，我和全体教职员工一起努力，积极创新，以师生的需求和学校发展为中心，充分发挥集体智慧和团队力量，不断推进学校改革与发展，取得了可喜的成绩。

首先，本年度学校教育教学工作取得了显著成果。我们进一步加强了教师队伍的培养和建设，提高了教师的教育教学能力和综合素质。校本课程建设成效明显，学生的学业水平得到了有效提升。同时，我们创新了教学手段和方法，在课程设计和教学实施中更加注重学生自主探究和实践能力的培养。我们还加大了对学生的综合素质教育力度，通过举办各类活动和社团，培养学生的创造力、合作精神和领导能力。

其次，学校管理机制进一步完善。我们进一步推进了学校内部管理的科学化、民主化和法治化，确保教职员工享有公平、公正、公开的权益。我们加强了对学校的日常管理和维护工作，建立了严谨的制度和规章，确保了学校各项工作的顺利开展。在教育质量监控方面，我们建立了科学的评估机制，及时发现并解决问题，确保了教育教学质量的稳步提高。

同时，我们积极加强了校园文化建设。我们注重培养学生的道德素养和思想品德，开展了一系列的校园文化建设活动，形成了积极向上、和谐宜人的校园文化氛围。我们也建立了与家长的良好沟通机制，加强了与社会的合作与交流。通过这些努力，我们取得了全体师生和家长的积极参与，取得了良好的社会评价和口碑。

最后，我要表达对全体教职员工的感谢和肯定。正是有了大家的辛勤工作和奉献，才有了学校的成就和进步。今后，我将继续努力，坚持以学生为中心，以人才培养为核心，不断推动学校的发展和进步。我相信，在全体教职员工和家长的共同努力下，xx学校必将迈上一个新的台阶，成为一所完善的现代化学校。

谢谢大家！让我们共同为学校的明天而努力！

年底如何写好述职报告 篇3

主题：年底述职报告——我的成长与收获

亲爱的领导和同事们：

在这一年里，我在公司中担任了一名普通的员工，但在工作中我一直努力进取，不断学习，不断创新。今天在这里，我要向大家汇报我的年度工作，同时也分享一下在这一年中我所获得的成长和收获。

一、工作职责及完成情况

我在公司中主要从事的工作是财务审计。维护公司的财务账目，确保公司的财务收支正常运作，是我工作中最重要的职责。在这一年中，我认真学习相关的法律法规和财务管理知识，并与同事以及业界专家进行沟通交流，不断提升自己的专业能力。在公司的年度财务审计中，我积极协助，仔细核对每项数据，确保了审计的顺利进行和财务账目的准确性。

除此之外，我还主持了公司内部的财务培训，向公司其他部门的员工传授相关知识。通过这项工作，我不仅加强了和其他员工的沟通和合作，同时也提升了自己的演讲能力和组织能力。

二、工作中的成长和收获

在这一年中，我不仅充分利用业余时间丰富了自己的知识储备，同时也在实际工作中不断进步和成长。其中，最重要的收获之一是提高了沟通能力。作为财务部门的一员，我需要和其他部门的人员进行沟通，比如与采购部门的人员了解到账期差异的原因，和销售部门的人员协调客户账款，以及和财务总监共同研究处理非常规问题。这些工作都让我更加深入了解公司的运营，希望通过我所做的工作，为公司提供更好的服务和支持。

另外，我也学会了更加自主地学习。我喜欢利用业余时间自学相关知识，并将这些知识应用到工作中。这不仅让我掌握了更多专业知识，更能够根据公司所需的工作实际，精准地完成各类任务。同时，我也在工作中遇到一些新问题，并且进行了多次测试和探索，最终提供了可行的解决方案。

三、未来的工作计划和目标

在面对未来的工作时，我会持续学习，不断提升自己的专业能力。我将继续加强与其他部门的沟通协调，积极参与公司的各项决策，并为公司的长远发展提供支持。同时，我希望通过培训、实践等方式，提高自己的组织能力和团队合作能力，为公司更好的发展做出更大的贡献。

最后，感谢公司的领导和同事们对我的支持和帮助。我会继续努力，让自己更好地融入公司的大家庭中，为公司的发展添砖加瓦。

以上是我的述职报告，谢谢各位领导和同事的聆听。

年底如何写好述职报告 篇4

尊敬的董事会主席、各位董事、各位老师、家长及同学们：

大家好！

值此年末，作为学校的校长，非常荣幸向大家汇报我们学校过去一年的工作情况及未来规划。

首先，我要感谢全校师生的共同努力和付出，在刚刚结束的学年里取得了一些不俗的成绩，主要有以下几个方面：

一、以德立人，提高素质

学校一直秉承“以德立人，培养全人”的办学宗旨，坚持“以品格为重点，以科学文化为基础”的人才培养方针。我们的老师们，一直把品德教育、课堂教育和生活教育有机结合起来，让学生们养成了优良的品德、严谨的学风和积极向上的心态，全面提高学生的素质，取得了显著的成效。

二、课程创新，提高教育质量

为了提高教育质量，我们不断推进课程创新。在这一年里，我们进一步以“学生为本、教学为本、知识为本”的原则，着力打造“全人素质教育”，推出了一批精品课程，涵盖了人文、科技、艺术、经济、法律等多个领域。同时，我们通过探究性学习、跨学科学习、情感教育和多元评价等方式，积极鼓励学生主动参与和创造性思维，其成效受到了家长和社会的认可。

三、学校管理，提高学校效益

作为一所优秀的学校，对学校管理效益的要求也非常高。我们不断夯实管理基础，运用现代信息技术，增强学校综合管理能力。同时，我们将核心竞争力放在“教师要素”和“校园文化”两方面。通过改革完善教师评价和激励机制，建立学生思想品德、学业成绩、参加社会服务等方面的综合评价标准。我们也大力倡导课程创新、校园文化、运动健身等方面的精神风貌，通过多种渠道引导学生正向发展。这些努力，使我们的学校运行效益不断提高。

然而，我们也必须看到一些存在的问题。例如，有些学科课程还不充分，社会实践方面的活动也有待加强，学校内部管理模式需要进一步优化等等。但是，我们相信，在全体师生的一起努力下，这些问题都会得到积极解决。

最后，展望未来，我们将坚持以学生为中心，以教师为重点，以建设为导向，秉承德育为先、科技创新为主导、服务社会为己任的办学理念，积极营造一种宽松、有爱、高效的校园氛围。同时，我们将加快推进现代化校园建设，提升学校硬件设施，加强师资队伍建设，继续推进课程创新和教育实践，全面提高学校的质量和水平。

最后，再次感谢广大家长、同学和社会对学校的关心和支持。我们将积极与时俱进，为建设更优秀的学校不断努力！

谢谢。

年底如何写好述职报告 篇5

尊敬的领导、各位同事：

大家好！我是XX工程部的XX，在这里向大家汇报部门今年的工程预算情况。在过去的一年里，经历了各种挑战和困难，但是通过全体员工的努力和团结合作，成功地完成了预定的工程预算目标。

我要向大家介绍一下的工程预算部门。部门负责制定和执行公司的年度工程预算，并对预算的执行情况进行监督和评估。今年，的目标是确保工程预算的合理性和可操作性，并且在预算范围内控制成本。

为了实现这些目标，采取了一系列的措施。进行了全面的市场调研和数据分析，以了解市场的需求和行业的发展趋势。在此基础上，制定了科学合理的工程预算方案，并与各相关部门进行了充分的沟通和协商，确保预算的可行性和准确性。

建立了一套完善的工程预算管理体系。在预算编制的过程中，严格遵循了公司的预算编制规范和流程，确保预算的全面性和一致性。在预算执行阶段，密切关注各项预算指标的执行情况，并及时调整预算策略，确保预算的有效执行。

同时，还加强了对工程成本的控制和管理。在工程实施过程中，严格按照预算的规定进行资金支出和成本控制，确保不发生超支和浪费。同时，积极优化工程流程，提高工程效率，降低成本。通过这些措施，成功地控制了工程成本，实现了预算的目标。

除了工程成本的控制，还注重了质量的管理。加强了对工程施工质量的监督和检查，确保工程质量符合预算要求和行业标准。制定了一系列的质量管理制度和标准，明确了各项工程质量指标和验收标准。通过定期的质量检查和评估，保证了工程质量的稳定和可靠。

在预算执行的过程中，还积极推进了工程预算的信息化建设。建立了一套科学合理的工程预算管理系统，实现了对预算数据的及时采集和分析。同时，利用大数据和人工智能等技术手段，优化了预算的模型和算法，提高了预算的准确性和可靠性。通过信息化建设，进一步提高了工程预算的管理水平和工作效率。

通过一年的努力，取得了一系列的成绩。成功控制了工程成本，实现了预算的目标。加强了质量的管理，提高了工程质量的稳定和可靠。同时，推进了工程预算的信息化建设，提高了预算管理的效率和科学性。

今年的工程预算工作取得了明显的成绩。但是，也清楚地意识到工程预算工作仍然存在一些问题和不足。因此，将继续努力，优化预算管理体系，提高预算编制和执行的水平，为公司的发展和利益最大化做出更大的贡献。

我要感谢每一位部门成员的辛勤付出和支持。正是你们的努力和团队精神，才使得今年的工程预算工作取得了如此优秀的成绩。希望在未来的工作中，能够继续保持团结奋进的精神，共同努力，为公司的发展做出更大的贡献。

（以上为虚拟草稿，仅供参考）

年底如何写好述职报告 篇6

校长年底述职报告

尊敬的领导、亲爱的老师们：

大家好！我是xx学校的校长，在这个特殊而又不寻常的年份里，我有幸能够向大家做一次年底述职报告。首先，我要对大家一年以来的辛勤付出表示最衷心的感谢和崇高的敬意！

回顾过去的一年，我们经历了很多不可预料的风云变幻。新冠疫情的爆发给全社会都带来了巨大的冲击，而我们学校也不例外。我们面临着从线下转向线上教育的巨大挑战，需要全体教职员工齐心协力，以最快的速度将线上教学模式推广到每一个学生身边。在这个过程中，我特别要感谢全体老师们，在克服种种困难和挑战的同时，积极探索、不断创新，确保了学生们不会因为疫情而停滞不前，未雨绸缪，为学生们的顺利毕业和升学打下了坚实的基础。

今年我们的教学质量也在稳步提升。我们高度重视教与学的质量，通过建立科学、规范的教学评价与反馈机制，不断增强师生之间的互动和沟通，使每一位学生都能够实现个人价值的最大化。同时，我们加大了师资培养力度，鼓励老师们积极参加各类教育培训，提升教学水平和专业素养。通过这些努力，我相信今后我们的学校将会有更好的发展。

在学校管理方面，我们也积极进行了改革和创新。我们致力于培养学生们的创新精神和实践能力，建立了一系列的实践教学基地和创客空间，鼓励学生们参与各类科技创新竞赛和社区服务活动。我们推行民主管理制度，建立了师生共建、共治、共享的校园文化氛围，形成了团结和谐、积极向上的校风。同时，我们还加强了对学生们的思想教育和心理辅导，让他们在成长的同时，能够拥有积极健康的心理状态。这些举措的实施，为学生们的全面发展奠定了坚实的基础。

当然，我们也面临着一些问题和挑战。比如，教师队伍的结构和素质还需要进一步优化和提升，学校的硬件设施和设备与教学需求之间还存在一定的差距。未来，我将继续引导全体教职员工坚持以学生为中心，加强教育教学改革，进一步提高办学质量，让每一位学生都能够在这个学校得到更好的发展。同时，我也将积极争取更多政府和社会的支持，不断完善学校的硬件设施，为师生们提供更好的学习和生活环境。

最后，我要再次感谢全体教职员工过去一年来的辛勤付出，感谢家长们的支持与理解，感谢学生们的努力和进步。只有大家团结一心，共同努力，我们的学校才能够在未来的道路上越走越远，迈向更加美好的明天！

谢谢大家！

年底如何写好述职报告 篇7

敬重的领导、心爱的同事们：

大家好!

本人在工作期内认真履行了自己的工作职责，踏实工作、恪守敬业，并且在管理岗位上也认真负责，做好门诊科室管理工作。以下是我本年度的工作状况汇报：

一、思想方面

从医十几年来，本人全面贯彻执行领导支配和布置的各项工作和任务，履行了一名医师的工作职责要求。结实树立为人民服务的思想，急患者之所急，想患者之所想。作为一名医务人员，恪守行医准则，牢记为人民服务的信念，在临床工作中热忱服务患者。

遵守诊所规章制度，遵守各项行医规范，坚决抵制医疗行业中的不正之风，不利用职务之便谋取私利。不做损害患者利益的事情，不做损害医院的行为。对待患者一视同仁，为患者多考虑，节约医疗费用，不开大处方、不开多余检查单，合理把握医疗费用，合理用药，让患者得到的服务，为患者谋福利。

二、工作方面

本人一贯能够认真并负责地做好医疗工作，在工作中，本人深切的熟识到一个合格的医生应具备的素养和条件。努力提高自身的业务水平，不断加强业务理论学习，通过阅读大量业务杂志及书刊，学习有关医疗卫生学问，时常参预学术会议，极大地开阔了视野，扩大了学问面。始终坚持用新的理论技术指导业务工作促进自己业务水平的不断提高。始终坚持用新的理论技术指导业务工作，从而使自己能够娴熟把握多种常见病、多发病的诊断和处理技术和方法。工作中严格执行各种工作制度、诊疗常规和操作规程，认真负责地处理每一位病人，在程度上避开了误诊误治年来，本人仔认真细工作，踏踏实实做事，从未发生一起差错事故。

三、学习方面

尽力气完成作为一个医生的`各项工作和任务。热忱接待每位前来就诊的患者，严格要求自己，不高傲自满，敬重领导，对年轻同事真诚地对待，相互学习，共同提高，遵守医院各项纪律，兢兢业业，任劳任怨，树立了自身良好形象。一年来，在各级领导的关怀和同事们的支持下，工作虽然取得了确定成果，但与要求相比还有差距，自己尚须进一步加强理论学习，并坚持理论联系实际并为实际服务的原则。我准备，在今后工作中，要连续努力学习，连续努力工作，努力克服理论上的不足和实际力气的不足，以期能够缔造更加优异的工作成果。

感谢大家!

述职人：xxx

20xx年xx月xx日

年底如何写好述职报告 篇8

尊敬的领导，各位同事：

大家好！今天我站在这里，向大家汇报我的工程预算年底述职报告。我要感谢大家在过去一年中对我的支持和帮助。

一、工程预算完成情况

在过去的一年中，我负责公司X项目的工程预算编制和控制工作。我详细研读了项目的需求和合同约定，充分了解了项目的目标和规模。接着，我与项目团队密切合作，收集了大量的数据和信息，对项目的工作内容进行了详细的分析，并结合历年的经验，对项目的预算进行了合理的编制。

在预算控制方面，我始终密切关注项目进展，并根据实际情况及时调整预算。我与各个部门保持了良好的沟通和合作，确保了项目各项工作的顺利进行。在预算执行过程中，我不仅对每项支出进行了严格的审核，还积极寻找降低成本的方法和途径。通过合理分配资源和精细管理，我成功地将项目的预算控制在合同约定的范围内，并取得了预期的经济效益。

二、遇到的困难和解决办法

在工程预算编制和控制过程中，我遇到了一些困难和挑战。项目的需求和规模较为复杂，需要综合考虑各方面的因素，我通过与项目团队的深入沟通和交流，确保了预算的准确性和可行性。

项目过程中出现了一些意外情况，例如原材料价格上涨、人力成本增加等，这对项目的预算控制提出了更高的要求。我及时调整预算，采取了更加严格的成本控制措施，确保了项目的顺利进行。

三、工作收获和经验总结

通过这一年的工作，我不仅提高了工程预算编制和控制的能力，也加深了对项目管理的理解。我深刻认识到工程预算在项目管理中的重要性，它直接关系到项目的成本和效益。因此，在今后的工作中，我将继续不断学习和提升自己的能力，以更好地完成工程预算的工作。

同时，我也意识到了团队合作的重要性。在项目中，一个人的力量是有限的，只有通过团队协作才能取得更大的成果。因此，我将会加强与项目团队的沟通和合作，共同努力，达到更好的效果。

我要向大家表示感谢。感谢公司领导对我的信任和支持，感谢各位同事对我的帮助和鼓励。我会珍惜这次述职机会，不断提高自己的能力，为公司的发展贡献自己的力量。

小编感谢您的阅读！

年底如何写好述职报告 篇9

在即将迎来新的一年之际，作为饲料厂的负责人，我诚恳地向大家述职。通过努力和团队的协作，我们在过去一年取得了显著的成绩。以下是我对饲料厂在过去一年的绩效和发展的详细反馈。

我们在过去一年中实现了出色的生产管理。我们设立了科学合理的生产计划，并与供应商建立了良好的合作关系，确保及时供应原材料。我们对生产过程进行了严格的监控，提高了生产效率和产品质量。我们也注重生产过程中的环境保护工作，减少了废物和污染物的产生。这些努力为我们赢得了市场的信任和认可，产品的销售量和销售额都有了显著的增长。

在质量管控方面，我们加强了对产品的质量控制，确保产品符合相关标准和规范。我们改进了生产工艺和技术，采用先进的设备和工艺，提高了产品的质量和营养价值。我们也强化了对原材料的把控，严格筛选供应商，确保原材料的安全和质量。通过这些措施，我们的产品质量在市场上获得了良好的口碑，得到了消费者的信赖。

我们在营销和销售方面取得了显著进展。我们根据市场需求和消费者的反馈，调整了产品定位和包装设计，使产品更加符合消费者的口味和需求。我们加大了营销活动的力度，积极参加行业展会和相关活动，提高了品牌知名度和市场份额。我们也通过建立稳定的客户关系和提供优质的售后服务，赢得了客户的长期支持和合作。这些努力使我们的销售量持续增长，为饲料厂带来了良好的经济效益。

我们注重员工的培养和团队的建设。通过开展培训和技能提升计划，我们提高了员工的专业素质和工作效率。我们建立了激励机制，鼓励员工创新和发展。我们也重视员工的身心健康，提供良好的工作环境和员工福利。通过这些举措，员工的凝聚力和归属感大幅提升，为饲料厂的稳定发展提供了坚实的人才和团队基础。

展望未来，我们将继续秉持“质量第一，客户至上”的原则，加强创新和技术研发，提高产品的竞争力和附加值。我们将加强与合作伙伴的合作，开拓更广阔的市场和渠道。我们将继续注重员工的培养和团队的建设，激励员工的积极性和创造力。我们也将致力于提高资源的利用效率和环境保护，为公司可持续发展做出更大的贡献。

过去一年是饲料厂稳步发展的一年。在全体员工的共同努力下，我们取得了较好的业绩和声誉。但是，我们也清醒地认识到，面临的困难和挑战依然不少。因此，我们要保持谦虚、进取的态度，继续努力，不断学习和创新，为饲料厂的新时代发展作出更大的贡献！

年底如何写好述职报告 篇10

一、政治思想方面

全体教师认真、按时参加各种政治学习，基本做到了学习有计划，通过集中与分散、理论与实际多形式的学习，努力领会党的有关精神，在学习过程中坚持解放思想，转变观念，坚持实事求是、求真务实，坚持与时俱进、开拓创新的精神，从而在一定程度上提高了思想上的坚定性、行动上的自觉性和工作上的创造性。

二、迎评促建方面

评估工作时间紧、任务重，工作千头万绪。在校领导的指挥下，我们从学习入手，认真研究评估指标体系，坚决贯彻以评促建，以评促管，以评促改，评建结合，重在建设方针，很好地完成了原始材料整理归档、教学文件完善、总结材料撰写、教育思想学习讨论、学生专题研讨、学生专业技能训练、教师讲课比赛等任务。全体教师在关键时刻表现出前所未有的良好的精神风貌，大家积极参与、不计私利、爱校敬业、无私奉献，顺利完成了各项任务。

三、科研建设方面

1、更新理念，素质教育扎实推进

乘全国实施素质教育的东风，我校扎实推进中小学素质教育。首先，进一步规范了课时安排、作业要求、活动要求，严格按照国家课程方案开齐课程，开足课时。其次，改革课堂教学模式，使学生成为课堂教学的主体，把时间和空间逐步还给学生，培养了学生能力，提高了学生综合素质。再次，通过业务学习和教研活动，全县广大教师进一步转变了教育观念，更新了教学理念，素质教育进一步深入人心，进一步坚定了实施素质教育的信心和决心，使全县教育教学工作进入了一个可持续发展的新时期。

2、强化管理，办学水平明显提升

教学管理进一步加强。初中教学教导处统一指导下，坚持召开每月一次的初中班主任汇报会，组织了全校统一考试、统一阅卷及成绩分析，组织了研讨活动，通过这些活动为初中教学质量的提高打下了坚实的基矗初中教学工作坚持以落实教学常规为抓手，以强化教学管理、推进课程实施为重点进行全面教学视导，校长、教导主任，深入课堂，通过听课、评课、座谈、查阅资料等形式，帮助教师解决教学中存在的问题，积极推进教学管理的制度化、规范化、科学化。

3、提升素质，教师队伍建设得到进一步加强

深化教学改革，提高教师素质。

为了使广大教师尽快适应和掌握新课程教学，教研人员深入一线指导教学，并于九、十月份组织全校听特岗教师“公开教学”、十一月、十二上旬进行组内讲课，十二月下旬进行校优质课大赛活动，教研员作了专题讲座，听课人数达2000余人次。十一、十二月份组织教师分学科教师到阜南教师进修学校进行全员培训。通过这些活动，调动了教师参与教研的积极主动性，提高了课程实施水平，促进了教师的课堂教学反思，深化了教学改革，收到了良好的效果。

选出县级优质课执教者5名，在此基础上推荐了1名教师参加了市优质课评选，共有5名教师获县优质课奖，其中有1人被推荐参加省优质课评眩通过这次活动，规范了课堂教学，促进了教师的专业发展，提高了教师的业务能力，发现和培养了一批教学新秀，壮大了骨干教师队伍。

四、精心组织教学，更好的完成本学科教学任务。

本学年全体教师都承担了大量的教学工作，平均年课时在220学时以上，在教学与工作中，全体教师都能按时完成教学计划的制定，认真研究教材，仔细备课，充分做好课前准备，准时上课，从未有人上课迟到。上课都能尽心尽力，注重引导性和启发性，教学效果良好，学生测评较高。课后认真批改作业，及时登记成绩，加强课后辅导、答疑。

五、日常教学管理方面

1、年度初制定出科学合理的教学进度计划，并据此组织实施。

2、加强教师上课的检查，及时了解各学科的教学进度。

3、采取听课、座谈会等方式掌握教师教学质量与效果。

4、组织期中教学检查。我们于11月和1月份分别组织了两次年度期中教学检查，对理论教学进度、实践教学进度、教案、多媒体课件、教学秩序、实践教学活动、教学工作的规范性进行了检查。通过检查，发现了一些问题，提出了改进措施，达到了预期目的。

5、组织教师拟定期末试卷、评阅试卷、试卷分析及成绩登统等工作。

六、今后需改进的问题

科研方面：在全体教师取得较好科研业绩和教学成绩的同时，也看到还有一部分教师的科研经验不够丰富，成果不多，科研能力还需进一步提高，一些教师的.科研方向不够稳定，应在各重点研究方向内进一步明确，科研与教学的相互协调问题也待解决，长期以来，教研室教师的教学负担过重，怎样在不影响学校教学质量的前提下，为搞科研的教师多创造条件，这也是我们应当思考和解决的问题。

教学方面：对教师的基本情况，上课效果，及格率等情况应加以重视。提倡教师间以提高教学水平，取长补短为目的的相互听课，对年轻教师，应多加关心和帮助，在教学工作中帮助他们提高质量，建立自信。

精选阅读

本学年担任高一普高6班和职高7班的语文教学，现总结如下：

一、立足学情，激发兴趣，夯实基??

1、 普高班和职高班的学生各有自己的特点，需分别了解、分析学情，分类制定相应的教学策略，实施相应的教学方法。比如，6班学习习惯较好，基础也较好，教学侧重于学习方法的指导；7班相对而言，基础薄弱些，学习习惯也不够好，因而侧重激发学生学习语文的兴趣，注重夯实基础。重点落实语文新课标中的基础性要求。

2、 重视基础的同时，将能力的培养贯穿在教学中，从学生的长远考虑，关注时代信息，让学生感受到学以致用的目的，将知识的学习和能力的培养相结合，将来能成为社会的有用之才。重点落实语文新课标时代性要求。

3、 以教材为基础，引导学生重视审美能力的培养及对民族传统文化的珍爱，注入情感态度价值观的培养因素。根据各自的学习特点，通过课外广泛的阅读继承民族优秀文化或吸取世界一切优秀文化，重点落实语文新课标中的选择性要求。

二、在新课改的大背景下，精心设计教学，在教育教学的实践中，大胆创新。

1、 理解新课改的背景及目标，积极参与新课改建设。教学过程 中，以“精心”二字为核心，将了解学情、钻研教材、设计课堂教学贯穿在新课改建设活动中，在课改的过程中，改变观念，提升教学的艺术水平。

2、 以小专题研究的方式，在教学反思中记录点滴的思考，以备今后创造性实施教学所用。

3、 创新的过程必须充分考虑到学情。如何将新思想新方法渗透到具体的学情中，具体的教学实践中，有过较深入的思考。

三、从教师专业发展的角度，积极参与教研活动，提升观念，提高教育教学的艺术

本学年继续深入《高中语文新课标》的研究，并结合学校的语文教研活动——————同课异构，进一步推动了课堂教学观念的更新进程，在设计理念和设计实践上又有了新的进步。此外，继续学习《走进高中语文教学现场》《语文课程标准解读》《引领高中新课程》等书籍。

四、教育教学的遗憾与不足及下学年的计划

本学年虽做了不少的思考、尝试及较为艰苦的努力，但是由于种种的原因，留下的遗憾之处仍不少。概括起来，主要有如下几点：

1、 教学的设计还不成系统，没有能完整而精心地将本学年的教学设计完成。

2、 新课堂的建设与传统课堂之间的分歧，学生语文素养的培养和考试得高分的需求的冲突，这之间的问题没有找到合理的解决办法。

3、 基础的真正落实也缺乏足够有效的办法来实施。

4、 小专题的研究还缺乏足够的理论支撑，规划不够。

5、 科研进行流于肤浅，没有深入的钻研和及时有效的整理总结。

6、 整个教学的计划和时间的安排系统性不够，严谨性不足。 下学年需针对以上问题，在开学之初建立较为成熟严谨的解决措施及实施办法，具体而可操作性强。并针对相关计划严格的执行，在实践中逐步完善，强化成果意识，注重成果的取得和积累。

本学期本人担任高一年级共3个班政治教学工作。本学期以来，本人始终坚持以认真严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。结合本校的实际条件和学生的实际情况，使教学工作有计划、有组织、有步骤地开展。为使今后的教学工作取得更大进步，现将本学期的教学工作简单总结如下：

一、学生现状

本学期本人担任3个班的教学任务，学生素质参差不齐，对于本人来讲也是一个全新的挑战。

1、对于大部分学生来讲，由于刚进入高中未满一年，存在的一个过渡时期，要适应高中的学习，对于我们来能引导学生来适新的学习生活。

2、学生的学习储备比较差，学习的方法和学习的热情有待提高。

3、对于政治科的学习重要情有待提高。

4、在答题习惯和学习方法上仍然欠佳。答政治题时仍然喜欢漫天撒网，针对性不强。

5、不善利用零碎时间，闲散事比较多。

6、深入研究思考少，主动学习质疑少，学习被动，不爱动脑、动手。

7、有时易灰心，战胜困难的勇气不足，自信心还需锤炼。

二、教学措施

1、认真制定教学计划，注重研究教学理论，上好公开课，并能经常听取老教师的课，从中吸取教学经验，取长补短，提高自己的教学的业务水平。而且，我利用课余时间阅读《思想政治课教学》、《中学政治教学参考》等专业杂志，从中学习到了许多对我教学有益的新理念，新方法，同时，上网学习相关的课改教学经验，取得了较好的效果。

2、认真备课，不但备学生而且备教材备教法，根据高一年级教学内容及学生实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结，写好教学后记，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集。

3、仔细琢磨学校课堂教学改革的要求，积极学习学校的“四导教学”模式，运用到实际中去。能够做到备课充分，教学得心应手。这个学期我也积极参见学校的课改活动，改变了自己多年的传统教学，为我的职业生涯唤起了第二次活力。增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主体作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。

4、虚心请教其他老师。在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听老教师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，并常常邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改进工作。

5、认真批改作业：布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。为了做到这点，我常常对习题进行筛选，力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透彻的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。

6、做好课后辅导工作，注意分层教学。以饱满的热情，投入到教学中。为了吸引学生主动积极地学习，本人每节课都力求以最佳的精神状态站在讲台上，以和蔼的面孔，舒缓的语气认真的形象去面对学生、感染学生。在课下主动接近学生，关注他们的思想行为动向，使学生对老师产生亲近感，拉近师生距离。在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成绩，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样，后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层，这些都是后进生转化过程中的拌脚石，在做好后进生的转化工作时，要特别注意给他们补课，把他们以前学习的知识断层补充完整，这样，他们就会学得轻松，进步也快，兴趣和求知欲也会随之增加。

三、教学体会

1、教师要不断积累教学资料和教学经验，要形成自己的知识体系和教学风格。

2、要结合教学实际，敢于创新，敢于探索。

3、教师更要自信，更要有一颗健康、积极的心态。

4、关爱自己和他人，尊重学生。不要怕学生基础差，要想学生之所想，急学生之所需，从实际出发，用真诚感动学生，用激情激励学生，用方法指导学生，用知识充实学生，用毅力推动学生，用创造改变学生。

四、工作中存在的问题

1、教法已形成定势思维，一些课教学效率不高，效果比较差。

2、辅导效果要提高。无论是作业或试卷面批，还是对一般同学的答疑，似乎效果不是很明显。一方面是辅导的学生比较多，一方面是没有找到更科学合理的辅导方法。另外，学生的思想和心理方面的辅导明显不够。

3、难以做到因人而教。对于上课，一部分成绩好的的同学，觉得上课效率不高，对于成绩较差的同学，觉得内容深且多，没有把不同层次能力的学生很好的协调起来。

4、学生学生学习的主动性积极性不高，学生答题规范性不够、能力欠缺，自觉性有待提高，班级两极分化现象严重。

5、学生分析学科知识与生活现象、理论逻辑与生活逻辑的有机结合的能力有待提高。

五、今后努力的方向

1．继续学习，要不满足于现状，改进政治课教学。

2．学习课改精神，掌握更多的信息，为今后的教学工作做准备。

3．通过讨论、教研、交流，使自己的知识、理论水平得到进一步的提高。

4．为全面提高学生素质再作不懈的努力。

5，不断研究高考大纲和教学大纲，提高把握问题的难度和角度、坡度和梯度。

总之，本学期本人工作努力，成绩显著，但也留下了些许遗憾和不足。在未来的日子里，我会不断总结经验，努力提高教学水平，为学校政治学科的教学和发展做出应有的贡献！

在本学年中，本人担任高一年级的政治学科教学任务。1个学年以来，本人在教学中严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有得；同时自己的教育教学水平和思想觉悟也不断提高，顺利地完成了教育教学任务。现将一学年以来的情况总结如下：

在教育教学中，本人始终把教育教学当成1种事业来追求，把每一堂课看成是发挥自己创造力，施展自己才能的机会，把上好一堂课看成是实现自己价值的体现。在教育教学过程中，本人始终以自己的良好形象，人格品质，作学生的表率。多读书，读好书，丰富自己的头脑，不断的充实自己，提高自己；看新闻看报纸，与时俱进跟上时代的脉搏。因为我相信：教师的成功不仅取决于具有正确的教育思想，高超的教学水平，教学艺术，更需要的是具有高尚人格和师德品质。作为“为人师表”的教师，我时刻注意修养自己的人格——师德。

作为新任教的高一政治课的老师，本人明白自己任务重要性，故在课前做到认真备课，多方面去搜集相关进行资料。为提高每节课的教学效果，教学质量，本人除注重研究教材，把握好基础、重点难点外，还广泛搜集材料以多种多样形式授课，努力提高学生学习政治的兴趣，调动学生学习的积极性、主动性，提高课堂的教学质量，按时完成教学任务。

一年来，本人体验到作为一名人民教师的酸甜苦辣，以下是本人教学的一些体会：

1、教师要严格课堂纪律，培养良好的学科学习风气。

2、抓住重难点，运用多种教学方法，借助教学媒体，分散教学重点、难点，多采用直观明了的教法，考虑学生的实际情况适当降低难度，对课后及练习册的练习作必要的讲解分析。

3、适当开展第二课堂活动，充分调动学生的学习积极性，提高学生的综合能力。

除了平时的教育教学工作外，本人还积极参加教研活动，并申请了1个省级课题，不断地充实自己的科研能力。在教学上，本人虚心请教其他老师。对于各个章节的重难点内容的处理都积极征求同组的其它教师的意见，向他们学习如何处理教材的重点。在学习方法上，多听老教师的课，本人做到边听边讲边记，学习其它教师处理教学内容的方法，克服自己的不足。同时在本校中，认真听课，并且做好听课记录，以便能够进行学习。

本学年，由于本人在实践中努力摸索领悟；在工作中认真学习；在学习中仔细研讨总结；在总结中成长、前进；各方面有了很大的进步和提高。切实有效的由新课程的旁观者，变成新课程的参与者和实践者，投身到新课程改革中，并在实践中臻于成熟。

总而言之，在以后的教学生涯中，我会不断地反思自己的教学实践，从而使自己产生新的尝试欲望，再实践、再反思、再更新，无限循环，让自己更好地成长！

教政治班教学的我，感觉压力挺大的。为了更好的教学，我对我的教学工作作了以下的安排：

一、指导思想上。严格按照普通高中新课改的要求，扎实地按学校的一套教学模式进行课堂教学，着实落实学校教育的以学生为本。

二、在教学工作方面的具体安排以下：

1、认真备课：

根据学校要求认真做好团体备课，在团体讨论备好课后，自我再写一份教学案，在备课过程中，虚心听取师傅及其他教师的意见，多向他们请教。写自我的上课教学案时，尽量写得详细，这些有利于课堂教学，在课堂上做到心中有数，发挥自如。

对于备好每一节课，我又将从以下几方面入手：

①备教材。备课前，首先认真钻研教学大纲，教科书，并认真学习相关的教学参考资料，真正做到全面透彻地掌握好教材的资料，把握好每一个知识点、重点和难点，并认真阅读每一课的新课标，掌握、理解新课标的实质和真谛，从而落实好新课标的教学。

②备学生。备课时，上课前，做到全面了解学生的思想及知识层次，要按学生的知识层次性与差异性，以不一样层次的学生提出不一样的要求，做到上课时问题提问的准确性。在课堂上，注重同现实生活相联系，从贴近学生的生活去激发学生的学习兴趣和学习进取性。

③备教法。认真贯彻学校的以学生为本，从而做到灵活运用各种教学方式，关进取去探求适合不一样班级，不一样知识层次学生的教学方法，有条件的话，运用多媒体及多种教学手段，充分研究教学的思想性，基础性和启发性。做到保证教学目标的完成。

④备学生。在课堂上，除了教师的教外，还有学生学的过程，所以，在课堂前，备课时除了备教案、备教法外，还要备学生的学法，这是课堂上的一个十分重要的资料。所以，教师在备课过程中，还应注意对学生的学法指导，备好教会学生如何思考、分析、解决问题，着重注重知识运用本事，情感态度与价值观等方面的培养。毕竟，在三维目标当中，过程与方法就是其中一个，可见其重要性了。

⑤写好教学案。长期以来，教师都只写“教案”，只强调教师上课如何把知识传授给学生，而忽视了学生的主体地位。所以，对于现代来说，以前传统的教学已经全部改变。应加强站在学生的角度去思考和组织课堂，从而做到在教学工作的优化，从而到达学校优的更优，后进生有所提高的目标，做好培优扶差。写好教学案，尽量去提高课堂的效果。

2、认真上好每一节课

备好教学案后，将教学案认真贯彻到每一堂教学中去，保证教学目的的实施，自觉、有机地渗透德育，做好情感态度与价值观的培养等等，做到、做好教书育人，上课时要满腔热情，对学生既要严格要求，又要耐心指导，做到师生互相信任，维护良好的课堂纪律，营造良好的课堂氛围。

贯彻执行学校提倡的“自学、探究、反思”的课堂教学模式，改变传统的“满堂灌”，发挥学生的主体作用，把大部分时间交给学生，让学生浓度去自学，提高他们发现问题、解决问题的本事，而教师从旁引导、点拨，做到教与练的结合，做到当堂的资料，当堂练习检测，进一步巩固知识，真正做到堂堂清，周周周清，月月清。

3、做好课后的反思工作。

坚持写好教学后记，写好教学后的反思，总结自我哪些地方做得不够的，哪些地方处理得不够北朝鲜善的，有哪些地方有待改善的。做到在反思当中去加强自我的专业知识与教学水平。以便于自我更快的成长起来，成为一位合格的教学骨干教师。

4、完善自身学习

继续学习教育理论知识和专业文化知识，不断地更新知识，掌握好现代化教学手段，认真研究教学业务，学习教学资料专业杂志，及时了解教研教改动态，自觉撰写教学论文、提高教学水平和本事，适应现代教育发展需要，做个合格的二十一世纪的新教师。

本学期本人担任高一年级共3个班政治教学工作。本学期以来，本人始终坚持以认真严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。结合本校的实际条件和学生的实际情况，使教学工作有计划、有组织、有步骤地开展。为使今后的教学工作取得更大进步，现将本学期的教学工作简单总结如下：

一、学生现状

本学期本人担任3个班的教学任务，学生素质参差不齐，对于本人来讲也是一个全新的挑战。

1、对于大部分学生来讲，由于刚进入高中未满一年，存在的一个过渡时期，要适应高中的学习，对于我们来能引导学生来适新的学习生活。

2、学生的学习储备比较差，学习的方法和学习的热情有待提高。

3、对于政治科的学习重要情有待提高。

4、在答题习惯和学习方法上仍然欠佳。答政治题时仍然喜欢漫天撒网，针对性不强。

5、不善利用零碎时间，闲散事比较多。

6、深入研究思考少，主动学习质疑少，学习被动，不爱动脑、动手。

7、有时易灰心，战胜困难的勇气不足，自信心还需锤炼。

二、教学措施

1、认真制定教学计划，注重研究教学理论，上好公开课，并能经常听取老教师的课，从中吸取教学经验，取长补短，提高自己的教学的业务水平。而且，我利用课余时间阅读《思想政治课教学》、《中学政治教学参考》等专业杂志，从中学习到了许多对我教学有益的新理念，新方法，同时，上网学习相关的课改教学经验，取得了较好的效果。

2、认真备课，不但备学生而且备教材备教法，根据高一年级教学内容及学生实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结，写好教学后记，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集。

3、仔细琢磨学校课堂教学改革的要求，积极学习学校的“四导教学”模式，运用到实际中去。能够做到备课充分，教学得心应手。这个学期我也积极参见学校的课改活动，改变了自己多年的传统教学，为我的职业生涯唤起了第二次活力。增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主体作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。

4、虚心请教其他老师。在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听老教师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，并常常邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改进工作。

5、认真批改作业：布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。为了做到这点，我常常对习题进行筛选，力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透彻的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。

6、做好课后辅导工作，注意分层教学。以饱满的热情，投入到教学中。为了吸引学生主动积极地学习，本人每节课都力求以最佳的精神状态站在讲台上，以和蔼的面孔，舒缓的语气认真的形象去面对学生、感染学生。在课下主动接近学生，关注他们的思想行为动向，使学生对老师产生亲近感，拉近师生距离。在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成绩，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样，后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层，这些都是后进生转化过程中的拌脚石，在做好后进生的转化工作时，要特别注意给他们补课，把他们以前学习的知识断层补充完整，这样，他们就会学得轻松，进步也快，兴趣和求知欲也会随之增加。

三、教学体会

1、教师要不断积累教学资料和教学经验，要形成自己的知识体系和教学风格。

2、要结合教学实际，敢于创新，敢于探索。

3、教师更要自信，更要有一颗健康、积极的心态。

4、关爱自己和他人，尊重学生。不要怕学生基础差，要想学生之所想，急学生之所需，从实际出发，用真诚感动学生，用激情激励学生，用方法指导学生，用知识充实学生，用毅力推动学生，用创造改变学生。

四、工作中存在的问题

1、教法已形成定势思维，一些课教学效率不高，效果比较差。

2、辅导效果要提高。无论是作业或试卷面批，还是对一般同学的答疑，似乎效果不是很明显。一方面是辅导的学生比较多，一方面是没有找到更科学合理的辅导方法。另外，学生的思想和心理方面的辅导明显不够。

3、难以做到因人而教。对于上课，一部分成绩好的的同学，觉得上课效率不高，对于成绩较差的同学，觉得内容深且多，没有把不同层次能力的学生很好的协调起来。

4、学生学生学习的主动性积极性不高，学生答题规范性不够、能力欠缺，自觉性有待提高，班级两极分化现象严重。

5、学生分析学科知识与生活现象、理论逻辑与生活逻辑的有机结合的能力有待提高。

五、今后努力的方向

1．继续学习，要不满足于现状，改进政治课教学。

2．学习课改精神，掌握更多的信息，为今后的教学工作做准备。

3．通过讨论、教研、交流，使自己的知识、理论水平得到进一步的提高。

4．为全面提高学生素质再作不懈的努力。

5，不断研究高考大纲和教学大纲，提高把握问题的难度和角度、坡度和梯度。

总之，本学期本人工作努力，成绩显著，但也留下了些许遗憾和不足。在未来的日子里，我会不断总结经验，努力提高教学水平，为学校政治学科的教学和发展做出应有的贡献！

本学年以来，本人在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。在这学年里，我在思想上严于律己，热爱教育事业。时时鞭策自己。对自己要求严格，力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。一学年来，我还积极参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排，做好各项工作。

在教学工作方面，整学年的教学任务很重。本人争取多听课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。每上一节课，本人都做好充分的准备，本人的信念是—决不打无准备的仗。这学年担任高三（1）（2）班语文教学，并担任高三年级备课组组长，在备课过程中认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。培优辅差是这学年教学工作的重头戏，因为一个班级里面总存在尖子生和后进生。对于后进生，本人总是给予特殊的照顾，首先是课堂上多提问，多巡视，多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬，课后多找他们谈心、交朋友，使他们懂得老师没有把他们看扁，树立起他们的信心和激发他们学习语文的兴趣。最后是发动班上的优生自愿当后进生们的辅导老师，令我欣慰的是优生们表现非常的踊跃，我问他们为什么那么喜欢当辅导老师，他们说：老师都那么有信心他们会学好，我们同样有信心。我相信在我的辅导下，他一定有很大的进步。于是，我让他们组成一帮一小组，并给他们开会，提出老师必须履行的职责，主要就是检查学生的作业，辅导学生掌握课本的基本知识和技能。给后进生根据各自的情况定出目标，让他们双方都朝着那个目标前进。老师们确实是非常尽责，而学生时刻有个老师在身旁指点，学起来也非常起劲。一段时间下来，学生都有进步，有的进步非常快。

在班级工作方面，本学期本人担任高三（2）班班主任，在本年度的班级工作中，本人非常重视学生的思想教育工作。结合教材对学生进行爱祖国、爱人民、爱集体、爱老动、爱学习等的思想教育。使学生能养成良好的班风、学风。班干部是老师的左右手，所以我把培养得力的班干部作为工作的一项重要内容。我还常跟班干部交流，了解他们工作的情况，鼓励他们大胆开展工作。使班干部能在同学中树立起威信，成为同学学习的榜样。班级形成浓厚的学习气氛，本人在做好各项教育教学工作的同时，还严格遵守学校的各项规章制度。按时上、下班，不迟到，不早退，有事请假。工作积极、主动，任劳任怨。不斤斤计较，具有强烈的事业心和高度的责任感。在这一学年里，我班学生陈丹同学在南京市好家长杯作文比赛中获县二等奖。在上学期期末调研中语文合格率为86%。

总之，本人在工作上发扬了任劳任怨的精神，做到不计个人得失，以校为家，以教为本；对待同事团结友爱，互相帮助，并能虚心向有经验的老师学习；对待学生则爱护有加，但决不放松严格要求。这一切行动，都源于一个目标──我要做一个优秀的人民教师。

在这5年的教育教学工作，在我校许多老教师尤其是我们组教师的指导帮助下，在不断探索教育教学规律的过程中，积累了一些粗浅的认识和看法，感受最深的是以下几点：

一、把握时代脉搏，使政治课永远充满浓郁的时代气息

政治课是一门时代性和实践性都很强的学科。脱离时代的政治课除了一味的说教之外就是缺乏生气的一潭死水。多年的尝试，我认为时事政治教育可以交融地化时政知识于政治课的基本观点和原理之中，把两者有机地统一起来。如我在讲述世界上各大国与中国建立的各种伙伴关系时，联系决定国际关系的主要因素是国家利益和国家力量；在讲述联合国的千年首脑会议时，联系联合国宪法的宗旨和原则及其联合国的作用；在讲述朝鲜半岛的和平曙光和印巴之间的核冲突时，联系当今世界的主题之一和平问题；在讲述中美撞机事件时联系当前国际竞争的实质和我国独立自主的和平外交政策。与此同时，还要有目的有意识地培养学生观察、联系、分析、说明实际问题的能力，轻松愉快地形成对书本知识的综合、迁移、拓宽和加深，从而达到我们预期的教学目的和要求。使理论联系实际的朴素真理不只是漂亮的装饰，而真正成为我们行动的指南。

二、以学生为主体，实施开放式教学

传统的灌输式、填鸭式的教学模式，因其呆板、僵滞而早已明日黄花。必须不断地探索并采用符合中学生实际的教学方式，强调师生共同活动，克服教师为中心的倾向，激发学生的情感和兴致，变封闭型教学为开放型教学，从而使双方真正领略愉快教学的美学价值。在教学方法的改革探索中，我积极发挥学生的主体能动性，组织学生开展了一系列活动并取得了很好的教学效果。

1、辩论赛。活动的目的是：培养学生运用所学原理分析实际的能力；辩证思维能力；表达能力；团队合作精神；发挥学生的主体作用，激发学生学习政治的兴趣；让学生在辩论中明辨是非，树立正确的观点。步骤：选定论题。

第一教时：就这一命题，围绕社会主义市场经济的基本理论，供全班学生讨论正确与否，并阐述理由，认为正确的一方为正方，认为错误的一方为反方，要求双方学生各推四名代表就各自的观点加以论证，并对对方可能提出的观点加以反驳。

第二教时：正反双方代表分列在讲台两侧，正式展开辩论。

第一步，先由正反双方各推一名代表分别在五分钟内，表明自己的观点；

第二步，双方自由辩论十分钟，在第一步基础上进一步论证自己的观点并对对方观点提出质疑；

第三步，由其他学生补充正反双方的观点，时间为十分钟；第四步，由教师根据双方观点提出的理由充足与否，论证是否严密来裁定那方获胜，在双方优缺点的同时，阐明自己的观点，并回答学生提出的各种问题。

2、专题讨论。活动的目的是：发挥学生的主体作用；通过引导学生运用所学基本原理分析实践中的重大问题或学生感兴趣的话题，培养学生理论联系实际，观察和分析实际问题的能力、表达能力；激发学生学习政治的兴趣。结合现实社会生活中的热点或学生感兴趣的话题，让学生共同探讨，发表自己的看法，老师引导学生运用所学的经济学、哲学、政治学的基本原理分析。师生双方通过平等探讨，畅所欲言，沟通思想，从而就某一问题达成正确认识，澄清模糊认识，纠正错误认识。如在学因果联系的时候，我组织学生开展了克隆技术将会把人类带往何处，让学生在对克隆技术利弊的分析中，潜移默化的树立了全面的观点看问题和把握因果联系，提高活动的预见性，从而达到教学目的。

3．组织学生制定理财方案。活动目的：让学生运用高一经济学所学的股票、债券、储蓄等知识，结合家庭经济收入或个人零用钱制定一个理财方案，培养学生运用经济学知识解决问题的能力，调动学生的主动性和积极性。活动取得了很好的效果，同学们回家后和家长商量如何把家里的经济收入进行最有效的投资，每一种投资方式的有缺点是什么。不仅提高了学生的学习积极性，而且许多家长改变了对政治课的传统看法，一直认为这些活动非常好。

４、社会调查。理论只有和实际相结合才能永葆青春期的魅力，只有让学生走出书斋、走向社会，才能让学生体会到理论不只是虚无缥渺的空中楼阁，而是来源于沸腾的社会生活。

调查式的第一步是帮助学生设计恰当的调查课题，寻求符合实际的调查对象和调查步骤，明确社会调查的方式和方法。

第二步：正式开展调查，掌握大量的和课题有关的数据和材料，并对之进行必要的分析和思考。经过去粗取精，去伪存真，由此及彼，由表及里的改造制作功夫，然后再一次走向社会，加以进一步的充实和提高。

第三步：撰写社会调查报告，一方面使书本知识得到检验和完善；另一方面也为改造社会提供世界观和方法论。

5．开辟时事论坛（高一高二每堂课5分钟）。通过引导学生运用所学基本原理分析实践中的重大问题或学生感兴趣的话题，培养学生理论联系实际，观察和分析实际问题的能力、表达能力；发挥学生的主体作用；激发学生学习政治的兴趣。由学生自己准备和主持，要求运用所学经济学、哲学原理分析同学们关注的社会热点现象如：美侦察机撞毁我军用飞机事件；美国九一一事件等。

此外，本着能力比知识更重要的观点，贯彻理论联系实际的原则，还组织了高一、二同学写哲学小论文，经济学论文；画哲学漫画等活动。

三、质疑导思激活思维

思想政治课教材中有许多看似浅显明白的道理，学生未真正领会。教师可以用恰当的问题激起学生思维的浪花，使他们于无疑处生疑难，产生新奇感和探索感，使思维向新的广度和深度发展。当然，教师的问题要提得准确，有一定的难度，又能使学生感兴趣。例如讲到《政治常识》中我国公民享有宗教信仰自由的权利时，提出共产党员和共青团员是否允许信教的问题；当讲到我国经济建设遇到资金困难的问题时，引出能否靠多发行人民币来解决的疑问，学生在分析中有分歧，但教师进行引导，便可以得出正确的结论。

四、运用现代化教学技术提高学生学习兴趣和教学质量

多媒体能把文字、图像、声音、动画和视频信息等众多信息集于一体，能在视觉、听觉上产生一定的刺激，引起学生的注意，激发学生的学习兴趣，使学生产生强烈的学习欲望，从而形成学习动机。能使抽象的概念具体化，静态的知识形象化，无序的内容系统化，使枯燥的哲学理论不再枯燥，也有利于学生对知识的获娶记忆。

5年间，自己制作了不少课件，并参与北京市课件评比获参评奖，进行多媒体教学，得到了海淀区教师的好评。利用多媒体教学的《正确发挥主观能动性》这一课获北京市优质课评比参赛奖。

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