励志的句子作文（编辑 幻想旅行家）励志的句子小编倾尽全力打造的“以泪为话题作文”将会给您留下深刻印象。作文是语文考试的重中之重不能掉以轻心，写作能够加深我们对周围世界的认知和理解。写好作文常常需要做出多方面的努力。看完本文你可以得到一些有关的参考建议！

以泪为话题作文 篇1

我，一直以为自己很坚强，一直以为自己比别人更加成熟，更加勇敢。所以我相信初三的我不会哭泣。可是，我错了。

从前的我，一直都没在意过所谓的差距等于什么，直到后来我们要步入初三时，要正视一年以后的人生选择时才明白原来差距可以决定一切，也可以改变一切。

考试的考分，一次又一次的挫痛着我的心，我以为会慢慢地变麻木，可眼角的泪水早已悄悄滑落。这泪水来自什么?是压力?是差距?还是为昔日的虚度光阴而懊悔?我知道人生最大的遗憾就是后悔，但此刻的我真的感觉一切都那么的渺茫。我失败了吗?我是不是该放弃了?我的人生真的要遗下“后悔”这个名词吗?

不，我还没有失败，不到终点，怎么样的裁判也不能判定胜负。我不该放弃，因为我不是一个弱者，放弃是一个弱者屈服的表现。或许人生的价值并非一定在于顶峰，每一个努力过，付出过的人都有其自身的价值。没有谁可以改写自己的人生，除了自己。

那么，我为什么要哭。不是压力，不是差距，也不是懊悔。是我看到过去的懦弱;是我明确了今后道路的方向;是我感受到了初三这个带有苦涩，充满希望而又附加诸多汗水的新生活。我发现，初三的我，此刻才一步步走向成熟。

这是希望的泪，这是辛勤的泪，这是成熟的泪。这——就是初三的泪。

以泪为话题作文 篇2

梧桐树下，花影从中，秋风散了一地凄凉，泪水在脸颊滑下。

题记

公园里的菊花开得有些生涩，枯黄的落叶在空中打着旋，初秋的早晨连空气都让人窒息。树叶在风中颤动着，汽笛声掩盖不了城市无尽的繁华。脑海里的记忆还是那么清晰，我和大家之间的点点滴滴我从不曾遗忘，秒针一点一点的向离别倒计时，嘴角那么的苦涩，脸上牵强的微笑。徘徊在岁月的边缘，猜测着日落会在几点，离别后会在哪一天相遇。每个人的脚步都那么沉重，风掠过的瞬间，孤峰塔的风铃好像格外清脆；每个人眼角眉梢都显得那么憔悴，风掠过的瞬间，落花夹杂着凄凉满天飞；每个人的背影都是孤单的，风掠过的瞬间，还想冻结此刻；留恋的目光终究拉不住离开的脚步，最终泪成了线。

以泪为话题作文 篇3

放假前，我们上了一节语文活动课。可能有人看到这里会不以为然：不就一节活动课，至于笑出眼泪吗?错。真是大错特错，我们的活动课温暖的同学就是这样令人笑不拢嘴!

上课铃那美妙的旋律响起了，老师带我们做了一个非常有趣的活动：请同学按照黑板上的有关"笑"的成语进行表演。王鹏自告奋勇，把手举得高高的，直到老师叫到他才露出得意的笑容。他走上讲台，介绍了自己要表演"捧腹大笑"后，在我们毫无准备的情况下，"哈……哈……"几声震耳欲聋的笑声传入耳中。过了好一会儿同学们才反应过来。

只见他双手紧紧地捂住肚子，身体前后摇晃着，嘴咧得能塞下一个大拳头，眼睛笑成了一条缝。我估计他看了一场有趣的表演，才笑得脸上如同漂亮的烟花一下子就展开了。他的精彩表演得到同学们热烈的掌声。而李佳峰表演的"眉开眼笑"却与他完全不同，李佳峰在台上身体有些僵硬，双手紧口，嘴角只是微微的提了一下表现得非常紧张，但他的挤眉弄眼贼头贼脑使同学们哄堂大笑，有的捂着肚子趴在桌子上，有的笑到了地上，有的甚至笑出了眼泪。

这节课我们不仅笑够了玩够了还学够了，我们学会了要想把人物刻画得活灵活现就得抓住人物的动作。语言。神态以及人物的心理活动。

以泪为话题作文 篇4

“哗啦啦，哗啦啦。”“接着又是一阵声音：“嘀嘀嘀，嘀嘀嘀。”是谁发出了这样的声音，原来是水龙头在孤单的流着眼泪。

水龙头伤心着，他不忍心看着一滴滴清澈的水从他的身体里缓缓流下，滴到水池中，滚落到下水道里。可是他也没有办法呀，他不像人一样有两双手，去把自己扳正，这怎么办呀。“哎。”他伤心的叹了一口气。

人们从他的身边匆匆忙忙的走过，谁有留意过他静静地流着泪呢。偶尔有几个人说，“看呀，是谁把水龙头拧开的，怎么不把他扳正呀。”可他们也是说说罢了，发表一番感叹后，有不如匆匆中。

就这样，水龙头滴着眼泪，他自己也不知道自己流了多少眼泪。

第二天。早晨，没有人把它拧好；中午，还是没有人。到了晚上，他感觉自己的眼泪就快要流干了，这时，他听见一阵脚步声，紧接着他的小脑袋被人转动了一下，他停止了流泪。

她抬头看了看眼前这个人，他有点惊讶——是一个孩子。那孩子正对着他，微微的一笑。水龙头想谢谢他，但他却不能开口说话，他只能呆呆的望着那个孩子。过了一会儿，孩子好像听见了一声叫喊，扭过头跑走了，水龙头看见他的背影，心里有着万分的感激。他永远忘不掉那个孩子一个轻轻的动作，忘不了他那可爱的微笑。

生活中，你是否看到过一个水龙头在那里悄悄的流着眼泪，如果你看到了，请你一定要把他关好，不要让他在孤独的流眼泪吧。

以泪为话题作文 篇5

记忆里曾发生过许多事情，但最难以忘记的一件事就是曾经我和同学被老师，那一次我留下了伤心的眼泪教训的一件事。每当想起这件事，那一幕幕情景就浮现在我眼前。

那是一次午间的阳光体育课上，我和几个同学从教室中下来一起踢足球，我踢到一半时，突然听到不远处传来了噼啪声，我回头一看：原来是我的几个同学正拿着竹竿打闹。我心头一热也拿起一根竹竿加入到他们的打闹中，我们就这样拿着竹竿忘乎所以地捅来捅去。

“你们在干什么呢，这样拿竹竿打多危险！”教导主任不知从哪儿冒出来并向我们怒吼道。我们几个被教导主任吓住了，赶紧把竹棍放回了原处最好还是被他带到了校务管理部。在那里，主任语重心长的教导我们，他说“竹竿是学校运动会上要用到的东西，如果被你折断了，还要影响排练呢，而且你们这样打多不安全哪！”看着教导主任焦急的样子我们几个都惭愧的低下了头。我后悔极了，觉得这样做太不懂事了，想想老师以前在课堂上教育我们的话，不禁流下了伤心的泪，我觉得自己辜负了老师的期望，这真是一次难忘的教训。

如今，回忆起这件事，我感到多么惭愧啊！我以后一定不会再做这种事情了，不让“伤心的眼泪”再次上演。

上一篇 ：长辈的新年祝福短信精选
下一篇 ：个人无抵押借款合同十二篇