励志的句子 · 作文

难忘的一课作文 篇1

小时候,我的性格有些内向和软弱,一旦有什么想法都藏在心里,从不表露出来,有时候还怕出头露面,甘愿人云亦云。不过现在好了,因为不久前的一堂难忘的数学课改变了我,让我找到了自信。

记得那天上数学课的时候,李老师照常左手推着椅子,右手抱着书,来到教室,教室里顿时鸦雀无声。当值日生报告完毕后,李老师便讲起课来,这节课主要讲三角形。讲着讲着李老师忽然提出了一个书上没有的判断题:等边三角形是属于等腰三角形的三角形,同意我这个说法的同学请举举手。我经过片刻思考后,立即举起手来。

同时我又左右环视了一下课堂,惊讶地发现举手的人寥寥无几,稍后,他们又对这一问题产生了怀疑并纷纷放下手来。我又瞟了一眼周围的同学也不再举手,于是心里忐忑不安,脸也顿时热了起来,手也不由自主的往回缩。突然,有股不知从何而来的力量,使我定了定神,再次把老师的.话思考一遍之后,便坚定不移地把手举得更高些。这时,我仿佛觉得大家的表情好像在嘲笑我的愚蠢,也好像是在肯定我的答案必错。

就在这时,李老师终于读懂了我脸上的表情,满有把握地叫道:张行云,你说说你的理由。我立即站起身来,信心百倍地说:我认为等边三角形的三边相等,那其中两条边也一定相等,这个条件符合等腰三角形的定律。同学们听了我的回答后,恍然大悟,纷纷向我投来赞许的目光。

这件事情都已经过去几年了,但是却深深地印在我的脑海里,它使我从此明白了一个道理:做什么事情本身的成败并不重要,重要的是要敢于去尝试。爱默生曾经说过:我必须要按照我所想的而不是别人所想的去做。凡事,我们都要有充分的自信心,我学会了用自己的头脑去思考问题。同时也使我体会到:学习科学文化只有勇于质疑答疑,才能使自己积累更多的知识。

难忘的一课作文 篇2

难忘的一课

20xx年4月12日星期五阴天

上周星期天的下午,我去迎宾书城看书。

来到书城,我拿了一本钢铁是怎样炼成的,坐在书架旁,认真的看了起来。大约过了20分钟,我想换一本书读,我就随手把书放在书架上,准备走到另一处去找书。

这时候,一位小姑娘也把她刚才看的那本书小心翼翼地放在书架上,然后把我刚才看的那本钢铁是怎样炼成的拿起来。开始,我还以为哪位小姑娘要看那本书。可是,她却拿着那本书在书架旁走来走去,好像在寻找什么。终于,她在另外几本钢铁是怎样炼成的前面停了下来,把手上的书放在了那几本书的旁边。然后,又回到原处,拿起她原先看的那本书,认真的读起来。顿时,我的心颤抖了,脸也唰地红了。我惭愧地地下了头,我感到无地自容。

我打量了一下,这个女孩大约8岁,可能是在读三年级。她的年龄比我小,个子比我矮,行为却比我高尚。小妹妹,你给我上了一堂很好的品德教育课啊!

难忘的一课作文 篇3

不管今日要面临什么,已然走了这步,就要坚持下去,给自己多一点决心。才知道有多少潜力——题记

一个人不成功是由于没方针,没愿望,没自傲,没教养。那么,真实的成功究竟是什么?在一片雾霭苍茫中,我企图去寻觅,那答案,如蚕丝般,一崩,即断……

您带来的那段视频,并不长,但却满足震撼人心,领会了,在那堂课上。

视频中,所有人都以为布洛克不可能完结背着一个人的50码匍匐,他们讪笑他,挖苦他。但布洛克决然接下这份“不可能的应战”无视旁人的冷言冷语,站在归于自己的起跑线上,动身。

尽管,进程对他来讲是绵长且苦楚的……

起先的轻松终被间隔打破。发丝中疑成的汗水嘀嗒,落在泥土中,迸溅开水花。日穿薄云,临终的光影侧漏,照暖一地冰凉。

结尾就在眼前,明显,他耗尽了膂力,应战的是极限。那些起先讪笑的人逐渐收敛,纷繁动身,“惊奇”在面庞上显现。此刻是四十五码,,那双支撑着地面的手在清楚地哆嗦,汗如雨下。黑布蒙着眼睛,看不见他的表情,只听见短促的呼吸。

最终一步,卧倒在地,他无力地摘下眼罩,落日倾斜着枝丫,温暖枝头新芽,拉长身影落下,染红谁的发,被汗水冲刷。“你不能比我看到的更好了!”他的教练。那位在一旁撕心裂肺喊加油的教练趴在他面前,如雪花泛动的眼眸藏不住心里的动,嘴角轻轻上扬,连声响都带着哆嗦,“我能够依托你吗?这儿需求你。”“当然!”声响透露着疲乏,布洛克浅笑着答复。

视频完毕了。咱们又怎么会不知道教师的意图。当你犹疑是否应该坚持下去的时分,那就持续吧,由于真实想抛弃的人是不会犹疑的。

拔开眼前雾气模糊,总算找到答案。

难忘的一课作文 篇4

在我的生活中,发生过许多的事情。在这段记忆的小溪里,有快乐的事、有伤心的事、还有令人感动的事那天的美术课特别令我难忘!

下午,到了美术课的时间。陈老师让我们将上节课做好的灯笼骨架拿出来,向全班宣布这节课的内容:这一节课,我们学糊纸,就是将纸贴到灯笼骨架上,这也是制作灯笼最重要的环节,大家一定要做好,要不然做出的灯笼就不好看了。

陈老师举起一个灯笼骨架和一把剪刀,对大家讲解糊纸的过程。讲完了,老师便叫大家开始做。我拿出一张绿色卡纸,把灯笼骨架放上去,按老师的要求,在隔一厘米的地方用铅笔在上面画一条线,再沿着线用剪刀把卡纸剪下来,在多余的地方贴上双面胶,最后把卡纸粘上去,大功告成!

我拎起灯笼满意地欣赏着,总觉得不太满意。因为卡纸粘得不稳固,好像随时都会掉下来一样,而且这样贴也不够美观。经过我反复的思考,和询问同学,最后得出来了结论:把双面胶贴在卡纸的背面,让卡纸牢牢爪住灯笼骨架。于是,我赶紧将糊好的卡纸卸下来,并小心地把双面胶撕下来贴在卡纸的背面,然后重新粘在骨架上。果然,整个灯笼比之前的漂亮多了,而且也粘得稳固很多。我回头一看墙上的挂钟,啊!时间不多了,要快一点装饰好灯笼!

这时,我听见了欧子杰在小声地喊着好惨之类的话。我笑着回头看欧子杰,他正拿着能装下他整个上半身的巨型灯笼一筹莫展,还望着桌面上那所剩不多的卡纸发呆。我忍不住的捂着嘴巴转身过去笑。我一边笑,一边想:幸好我没做那么大的灯笼骨架,要不然我的卡纸也不够用啊!终于做好了,我擦擦头上的汗珠,看着做好的灯笼心里很有成就感!

在这节美术课上,我悟出了一个道理:只有付出了汗水,才能尝到成功的滋味。

难忘的一课作文 篇5

在一个十二岁的少年心中,有那一件件事深深地刻印心底。生活似乎是人生的大课堂,只要留意发觉,你会从中获益良多。品德的方位是指路的明灯,指通达路途,我们的生活就会五颜六色,光后多彩。

我已经在生活的老师中上了难以忘记的一课,于今仍耿耿于怀。那是一个秋冬瓜代的黑夜,北风呼呼的刮,还下着倾盆大雨,我走在回家的途中,冻得瑟瑟颤动,哎!老师真是的,不即是我在地上扔发一片纸嘛,还那么借题发挥,让我一个人扫那么大一间课堂,真是烦闷。突然,路灯亮了,遥远一个老爷爷哈腰在捡些啥,我带着迷惑走了往日,才发现老爷爷原来在捡水中漂荡的废物。我迷惑的问:老爷爷,那么晚了你还在这拾废物,你不冷吗?我端详了老爷爷,他尽管穿了雨衣,但那寒冷的北风依然是如刀割般刮在老爷爷身上,大雨依然是薄情地贯注了雨衣中。老爷爷说:自然冷了,可有啥方法,这废物如不迭时整理,随雨水流入下水道,就形成了水灾,此刻的人太不讲公德,乱扔废物我打住了老爷爷的话问:你是环卫工人吗?老爷爷显露那饱经苍桑的脸,看着我说:小同学,这是我们共通的负担,不只是环卫工人的事。我酡颜了,庸俗了头,欠好意思再看老爷爷那双光亮的眼睛,洁净而高尚的精神。忽然我的精神也和路灯一块亮了起来,我是如许的稚嫩,刚刚还为多扫了一会地而愤恨,老爷爷为了大家,运用停顿受饿受冻整理废物,那高尚的精神给我上了难以忘记的一课,让我为之夸奖,为之感激。

老爷爷那俯着的背影,已刻印在我的心底,雨住了,天晴了,天涯浮现了一道道彩虹,漂亮无比。老爷爷的话语听似卑鄙,但语重心长,他举手投足中,透出了一种典雅的品行。这一幕即是我难以忘记的一课,使我深受培养的一课。

 一年级

难忘的一课作文 篇6

终于,我盼望着的机器人课又来了。今天,我们拼装了一台有趣的机器,内容是钻头机。钻头机在我们生活中很常见,如果你很细心,在你爸爸的工具箱就可以发现。

钻头机由三部分组成:钻头、开关以及钻头调节器。钻头是用来打孔的,它是螺旋形的,而且很尖;开关是启动电钻运行的;钻头调节器是用来调节钻头旋转方向的。我们在老师的指导下大脑里构思着钻头机的造型,手上飞快地拿着各种零件,以最快的速度完成了拼装。

老师看了看手表,笑着说:嗯!时间把握的不错,你们有半个小时的改装时间。耶!我们大呼小叫起来。虽然知识点不多,但是钻头机被我们改得五花八门、花样繁多。特别是我,在原本的基础之上,我又加装了一把备用的锤子,这样就可以用来钉钉子了,老师说我考虑得周到。

时间过得真快,转眼间一个半小时就过去了,这节课就要结束了,同学们还在讨论着刚才自己的改装成果。我热爱机器人课,因为它不但告诉我们许多知识,同时还提高了我们的动手能力、想象力和创造力,我盼望着下一次机器课快快到来。

难忘的一课作文 篇7

难忘的一课

冷至宇

上四年级的时候,爸爸给我从北京买了一支钢笔,笔身小巧玲珑,泛着银光的外壳,金光闪闪的笔尖,还有一个尖塔形的别致的笔帽,那么神气,那么漂亮。我一看就喜不自胜,爱不释手,它对一个孩子的吸引力是那么大,甚至晚上不摸一摸就睡不着觉。

可是那一天早上,当我打开铅笔盒时,意想不到的事情发生了

定了定神,我便四处张望,啊!我几乎快叫出了声音,李芳拿的钢笔不正是我的吗

“李芳,你拿我的钢笔为什么不告诉我?”我劈头就问,我差点把“拿”说成了“偷”。

李芳红着脸说:“我……我……这钢笔不是你的,是我姐姐给我买的。”

我认定她结结巴巴的样子就是作贼心虚的表现,我非常生气,心嘣嘣直跳,“你偷了我的东西还想狡辩!”那个“偷”字终于说出了口。

李芳却什么也没说,她使劲地咬着下嘴唇,不一会豆大的泪珠从她的眼里溢了出来,她好像还挺委屈。

有的同学说:“你别说了,他都哭了!·”

我却更加理直气壮,“偷了别人的东西还敢哭,真没出息!”我恨恨地说。

李芳猛地朝着老师的办公室跑去。

“去哪我都不怕。”我心里说,“此时我真恨不得那钢笔在老师的裁定下快快飞到我的铅笔盒里呢!”

“冷至宇,你看,你的钢笔就在你的书包下面呢!”赵光的话打断了愣神的我,我抬头一看,他手里拿着的不正是我心爱的钢笔嘛!

啊,我立在那里什么也说不出来,一种深深的愧疚和自责把找到钢笔后的喜悦代替了,我又尴尬至极,不知说什么好。

不知什么时候,班主任杨老师站到了我的身边,他语重心长地对我说:“你做事前要认真地思考,不能轻易的下结论,否则既害己又害人,一会儿跟她道个歉。”我重重地点了点头。

我感到今天的这件事,是我所上的最重要的一课,它让我终生难忘。

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